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中学新时代好少年简要事迹介绍【汇总20篇】

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争当新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 975 字

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李博涵,男孩,20__年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在平时学习中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动,20__年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

近两年,李博涵先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在李博涵的带动下,读书成了家庭的共同爱好,李博涵的家庭20__年被评省级书香家庭。

如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。

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篇1:争做新时代好少年五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:五年级,全文共 1823 字

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在___中学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:礼貌小标兵、优秀班干部、三好学生等,而且她还擅长舞蹈,曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛,获得骄人的成绩。她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是__区莲花初级中学廖艳玲同学,一个阳光女孩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。

一、尊师长,孝父母,爱同学

她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级职责感;作为班干部,她身兼数职,既是文娱委员,学校领操员,又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀,得到了老师们的认可和同学们的好评。她视老师为父母,对老师的教导虚心理解并常怀一颗感恩的心。在上学期军训时,她遵守教官的指令,在冯教官将要离开她们之际,她满怀着依依不舍的情绪送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师杨老师离别她们的最后一刻,她连夜为实习老师准备精心的礼物,因为她怕这是她们最后一次的相聚,虽然礼品不够精益求精,但却包涵了她对老师的不舍与思念。平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。在家里,她孝敬父母亲,经常主动为操劳的母亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。在校内外的各种活动她都能用心参加,每一天早上的大课间时间,她都能出色地带领全班同学做礼仪操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师教给她的任务,起好模范带头作用。在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织潜力和合作精神:在课间帮忙同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务。她还用心参加社会公益活动,在20__年3月5日学雷锋日,用心号召班级其他同学到学校附近清扫街道。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。或许她此刻做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮忙下她会逐步地改善她的不足。

二、兴趣广泛,求知欲强

廖艳玲同学学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每个学期她都在老师和父母的帮忙下,制定贴合自己的学习计划和目标,并为到达这个目标而努力奋斗。

学习上,她求知欲很强。在课堂上,她不但能专心听讲,用心举手发言,对于所学的知识掌握的很好。她喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读开阔了她的视野,增长了她的知识。碰到难题,她总爱打破沙锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。她的英语基础并不好,但她并没有气馁,而是用比其他同学多几倍的时间去勤补,遇到不懂的经常向老师提问,勤背单词、课文。她付出了辛勤的劳动,最后获得了丰硕的成果,英语成绩最后赶上来了。初一这两学期的学习一向在班上遥遥领先。她多次获得学校“三好学生”、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前,她不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进。

三、开朗乐观、钟爱舞蹈

廖艳玲同学从小就对舞蹈很感兴趣。升上初中以来,她参加了学校的舞蹈队,曾多次代表学校参加市、区的舞蹈比赛。其实,在圆鼓这么小的面积上翩翩起舞,对于她来说是第一次尝试,也有必须的难度。为了跳好学校编排的《盛世鼓舞》,她不怕苦、不怕累,勤加练功。一旦确定了目标要把这件事做好,她会全力以赴,朝着目标奋斗。最终她成功了,她所主演的《盛世鼓舞》代表学校参加__区第八届体育艺术科技节文艺汇演荣获第一名;代表学校参加20__年__区“中华传统优秀文化”教育艺术汇演荣获一等奖。

她还热爱体育运动,在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最热爱的团队,班级活动她都能够用心参加。学校的体育节,她参加的项目最多,她代表班级参加的跳远项目获我校本届体育节级第一名。我校正建立礼貌礼仪特色学校,她能够不遗余力地主动带领全班同学练习礼仪操。这不仅仅锻炼了她健康的体格,更重要的是让她有了阳光般的心态,不怕挫折,乐观向上。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎样能见到彩虹。廖艳玲同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,小荷才露尖尖角,我们相信她的未来会更加完美。

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篇2:2024小学生争做新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 365 字

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詹美强,男,汉族,中共预备党员,江西省九江市人,江西理工大学资源与环境工程学院地质工程121班学生

思想方面,始终跟随党的脚步,严格要求自己,在大一递交了入党申请书,之后迅速成为西校区08期入党积极分子并顺利党课结业,并于20__年12月确立为中共预备党员;学习方面,也取得了一定的成绩,先后获得了三次校级一等奖学金、二次二等奖学金,全国大学生数学建模竞赛国家一等奖、省一等奖,全国大学生数学竞赛预赛二、三等奖,物理竞赛三等奖,数学竞赛一、二等奖,矿石鉴别大赛二等奖,并顺利通过计算机二级考试且成绩优秀。

工作方面,曾担任辅导员助理,现任班级班长,积极完成老师交代的每一项工作,工作积极性得到了老师们的认可;生活方面,团结同学,与室友出游各地扩展视野,积极参加各项活动,并在西校区的“善行100”志愿者活动中荣获“优秀志愿者”称号。

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篇3:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1353 字

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我是一名六年级学生,老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了大家的一致好评。

一、思想品德方面:

我平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,乐于助人,遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。

二、学习方面:

学习成绩我一直在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记,以此来将知识条理化,并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走,像老师提出自己的观点、问题,从不留下漏洞。在课后,我会完成基本的作业,完成基本的学习任务,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固,为提升自己做好基础工作。

三、个人素质方面:

我努力让自己德智体美劳全面发展,小学时曾学过弹琴、画画等,在学校组织的手抄报比赛中荣获一等奖的好成绩;在校期间积极参加体育运动,在小学阶段举行的运动会上,参加了多项比赛,如跳绳、百米等,都取得了第一的好成绩,也正因为如此,我曾代表学校参加市里举办的运动会,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成绩,在今年开学初校运动会上,我参加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4·100米接力第三名,4·200米接力第四,4·400米接力第四,这些成绩的取得使我更加爱好体育运动,在今后的学习生活中我将努力增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习、成长。

三、对班集的贡献。

作为六(3)班的班长,我不仅在各方面起到了带头作用,为同学做出表率,并且有着较强的组织与领导能力,是班里的核心,是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务,还会组织班委、同学完成各项任务,并且能够有条理的管理班级,得到了同学们的信任、一致好评,是同学眼中的好班长。

四、曾经获得的荣誉。

在__年到__年,我曾获得“优秀学生干部”、“优秀学生”“养成教育示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。

这些荣誉的取得,使我感到了巨大的使命感,从此以后更加的努力学习,争取德智体美劳全面发展,做好一个中学生应当做到的事,处处起带头作用。有一位伟人说过:“人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须挤压自己,争取更上一层楼,无愧于自己所得到的荣誉。”相信我会保持我一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我要凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写出一张多彩的人生画卷。

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篇4:新时代好少年先进个人事迹书面材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1609 字

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__,女,19__年1月出生,13岁,担任__中心小学六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一向名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是教师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则,尽职尽责。

作为班长,她处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,教师交给的任务她都能乐意理解,做到有始有终,是教师们交口称赞的好干部。每当教师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每一天7:00准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到教师和同学们称赞,教师把任务交给她,立刻组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自我去完成,黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。平时,__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。应对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的理解,从而不断的完善自我。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。异常是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后,她不仅仅关心着灾区受难的人民,为他们悲痛流泪,并且拿出了自我的零用钱,捐献给灾区,表达了自我的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动,关心团体也是__同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈工作比较繁忙。她作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自我做饭吃。

(二)学习乐于探究,勤奋刻苦。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最进取的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向教师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解本事、分析本事等综合本事都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一。在英语口语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从没间断过,她谦虚向教师请教,成绩一向在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语竞赛活动,从中不断提高自我的英语水平。

(三)爱好广泛,积极向上。

自入学以来,__同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者,她画出的各种小动物栩栩如生。她能进取带头能加学校的各项活动,朗诵比赛、口头作文比赛等,而应对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自我的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料,多次当过主持人,获得师生好评。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的学校之星。在教师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

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篇5:2024新时代好少年个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1475 字

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童心有馨香,少年善举传美德

《童心善举:三轮车撞人逃逸七岁男孩救同伴》于20xx年12月9号中央电视台一套综合频道《晚间新闻》播出后,全国数千家传统媒体及网络平台均对此事进行跟踪报道,一时间,x市xx县xx镇第六小学七岁红衣少年救人事迹传遍全国,受到社会各界的关注和点赞。

路边的监控摄像头完整地记录了这件事:20xx年12月2日16时许,xx县城松园路段,一辆三轮车撞倒了一名4岁多的男童,男孩当即躺在马路中间痛苦地呻吟、挣扎,而肇事三轮车驾驶人在停下来几秒钟后,迅速驾车逃走了。小男孩躺在车水马龙的大路中间,随时都有被飞速行驶的车辆碾压的危险,可当时过往的车辆及行人都没有停下来救他。

这时,路边一名身穿红色外套的男孩看到了,立即穿过危险的车流,蹲到受伤的小男孩身边,试图用稚嫩的双手,扛起这个痛苦哭喊的孩子,但他毕竟只比受伤的男孩大一点,试着抱了两次都抱不动,他赶紧跑到马路对面找来了另一名同伴帮忙,两个男孩回到受伤小朋友旁,但这位同伴也束手无策。身边依然车来车往,红衣少年再次猫下腰,用胳膊夹着受伤的小男孩,用尽吃奶的力气,一步一步地将他拖到旁边安全的空地上,避免了小男孩受到可能发生的第二次交通事故伤害。细心的红衣少年还找来纸巾帮小男孩止血……

事情发生后,有人将这段视频发到微信朋友圈,很快就被大量转发,红衣少年的行为得到数百万人点赞。经社会人士多方寻找,才知道救人男孩是xx县第六小学一年级的学生,七岁的。

记者问为什么要出手救人,他说:“老师教的,看到别人有困难,就要帮助他。”

经医院检查,被撞的孩子右脚骨折、口唇皮肤裂伤、上颌牙齿松动,目前已经出院。他的外婆告诉记者,三轮车肇事者在媒体上看到事迹后,非常内疚,并被他的精神感动,他和他的家属还每天都来医院探望、照顾受伤的孩子,并负责小男孩全部医疗费用。

单纯善良的7岁少年,用最勇敢的举动,给冷漠自私、明哲保身的成年人上了最深刻的一课!人们从这散发馨香的童心中,看到这世界的美好未来。

阳光添正气,稚童向善写“风骨”

是xx县新田镇一个普通农家的孩子,父母离异,父亲在深圳打工,工作收入不稳定,母亲生下他不久就出走了,至今未归。年迈的爷爷奶奶抚养长大。爷爷外出做装修的收入维持整个家庭的日常开支。家庭的不完整,并没有影响健康成长。穷人的孩子早当家,在爷爷奶奶的传统家风熏陶下,懂事、勤快、孝顺、好学。在家里,主动照顾20多岁智障的叔叔,并教叔叔学习生活自理技能;爷爷奶奶劳动回来,他主动接过工具,端茶送水,为爷爷奶奶捶背放松,主动帮做力所能及的家务。在学校,更是老师的好帮手,同学的好榜样。每天早上,在老师到来之前,他就带领一(5)班同学集体读书了,他那嘹亮的读书声唤起大家学习的激情,晨读的琅琅书声成为5班的风景线。每周五他总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。他们班的周宸伊同学是一位行动不便的同学,在学习上也有困难,他主动要求和她做同桌,以方便随时帮助、鼓励她。同桌的水彩笔没带,他主动递过去一支;同桌座位下有垃圾,他马上帮清理干净;同桌遇到作业难题了,他和同桌一起分析讨论……在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

当地党委、政府要求全县中小学中以xx同学为榜样,学习他的好思想、好品德,大力做好未成年人教育培养工作,传播正能量,掀起学习xx同学勇于救人先进事迹的热潮。20xx年3月8日,被授予xx市xx县“十佳好公民”称号。

,这位年仅七岁的孩童,不因寒门自卑自弃,不因弱小袖手旁观,中华美德的阳光赋予他全身心的正气,一心向善的小小身影,正一笔一划努力习写着中华文明的“风骨”。

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篇6:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 655 字

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__,是__镇__学部第一中心小学六年级学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学。

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,他会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是他周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇7:争做新时代好少年先进事迹材料素材

范文类型:材料案例,全文共 1404 字

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洪前小学三年级,是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信是这个班集体的最大特点。

一、健康向上的班风

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,班级都会根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生在班集体中受到教育。课后组织学生为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如:每天佩戴红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让表现优秀的作示范员,享有检查的资格,去督促做得不够好的同学。这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只垃圾铲、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。

二、朴实浓厚的学风

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。

三、强大的集体荣誉感

这个班集体有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和

集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,就让学生推荐自己信任的班干部,组建班委会。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。班干部工作积极性高,工作主动,为班级干实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

班级同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班级是我家”的观念,因而在任何时候,只要面对有关集体的事,大家都会同心协力地完成它。运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了班集体团结进取的作风。

四、丰富多彩的活动

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、故事会、跳绳比赛、歌咏活动等等,同学们在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。

团结就是力量,三年级有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神,使他们的成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信他们班全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

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篇8:新时代好少年事迹男生版本

范文类型:材料案例,全文共 662 字

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女,11岁,__区第五小学学生,班长。一个活泼开朗的女孩,连年被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”。她尽责奉献,积极进取,是老师的好助手。刚当班长时受了不少“委屈”,也哭了几次,但总是擦干眼泪后继续坚持做好。

有一次临近放学突然下起暴雨,学校通知要紧急联系家长提前来接学生,她帮助班主任查家长联系方式、打电话通知,等送走最后一个同学才发现忘记通知自己的爸爸。她关心集体,爱护公物,班里桌凳坏了,总是第一时间想办法帮助维修。她始终保持班级前五名的学习成绩,并主动结对帮助学习差的同学,做班级勤奋学习的“领头雁”;主动帮助老师做好上课准备,做好老师同学们之间的沟通交流,做文明班级创建的“粘合剂”;同学有了困难就主动帮助,违反校规班规就坚决制止,连一些调皮男生也服从她的“管理”了,成为同学们的“主心骨”。

她的爸爸妈妈都是工人,收入非常低,但她从不攀比任性,衣服、学习用品也是买最便宜的,从来不觉得丢人。因为她相信生活在农村的爷爷常常挂在嘴边的一句话:万事德为先。她始终相信世界是美好的,只要自己不断努力,做一朵美丽的小花朵,祖国大花园就会更美丽!她在父母的影响下,努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让她做这些家务,怕影响她学习。她总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,她就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

总之,她是一位德才兼备的优秀好少年!?

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篇9:争做新时代好少年五年级事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:五年级,全文共 617 字

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__,__县第二实验小学向阳校区五(12)班学生,一个活泼开朗、积极进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生,而且有较强的环保意识,能主动宣扬保护环境的理念,敢积极务实环境保护的行为,是人人称赞的“环保小卫士”。

在学校,他总是积极响应学校组织的各类环保活动:在“低碳生活,从我做起”的公益活动中,第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》,经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生,呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级“废品处理站”;他还热衷关注媒体中的环保动态,建立了环保博客,通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下,该班同学成立“班级环保小分队”,在校园里向各年级同学宣传环保知识,并利用业余时间,从小事做起,将环保行动落到实处。

在家里,他是父母眼中的好孩子,节约小能手。特别注重良好习惯的养成,他常常用淘米的水浇花,把洗衣水拿来拖地,还用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交给小区物管人员集中处理。并把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭,他时常提醒身边的大人,平时要少开车、多步行,使用电脑时,尽量使用低亮度……

在社区,每逢假期,他积极参加“居住小区”公益活动,为活动宣传出计,为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾,自觉管理社区自行车车辆,他的出色表现,受到居委干部和社区居民的一致好评。

“从点滴做起,尽自己绵薄之力!”是他的环保态度,他坚信,只要人人行动起来,我们的家园一定会是绿色的天堂。

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篇10:新时代好少年个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1088 字

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允小红20__年9月进入工程部工作以来,一直严格要求自己,处处以身作则。从不计较个人的得失。工作能力强,善于沟通,乐于助人,团结同事,有一颗全心全意为公司服务的炙热的心。主要先进事迹表现如下几点:

一、工作主动,认真负责,脚踏实地,兢兢业业地完成部门领导交给的每一项任务,不让领导为之操心。

二、他做为物业公司南门国际项目工程部的一名普通员工,他爱岗敬、文明礼貌;与同事之间相互支持、相互尊重、团结友爱,充分体现了一名优秀员工的崇高素质,他履行公司的规章制度、服务规范、工作要求以及工作流程,坚信公司管理理念和公司一起进步。

三、“大礼不辞小让,细节决定成败,泰山不拒细壤,故能成其高,江海不择细流,故能就其深。”他在工作中注意细节这是一种服务态度和服务意识的体显。他经常下班很晚才回家,为业主中的孤寡老人维修线路更换照明灯,得到了广大业主的认可和好评,他的细心、耐心、热心温暖着业主的心,照亮了行家万户,并于今年1-3月份被评为优秀员工季度之星。

四、在平常的工作中他不断地提高自己的专业水平,加强自己技术方面的学习,了解更多的设备设施的使用和维修知识,相继在20__年8月和11月份经考试以优异的成绩取得了国家认证的高压电工资格证和电梯管理员证,并把全部身心投入到公司的发展中去,他的爱岗敬业的事迹在公司传为佳评,受到公司领导和员工的一致认可。

五、在这一年的的工作中,他没有请假一天,节假日公司有事他准时到岗,逢年过节他都主动要求留下坚守工作岗位,让家远的员工回家过年、过节,从来没怨言。成为公司一名合格的电工是他的目标,不管从事什么工作,他都会做好本职工作,树立全局意识是重要问题。随着行业的不断发展,他会不断提高专业技能的业务水平和技术知识,应用于实际操作中,更好地为业主服务。

六、平时工作时就把公司当做自己的家,将自己的能力充分发挥出来。不仅工作努力,做事效率高,而且组织观念强,劳动纪律好,没有一点私心杂念,用平常的心态对待平凡的工作,平时他总是这样说:“我不需要领导表扬,只求领导不批评就是最大的满足!”用这样的心态对待自己的工作,非常值得全公司的同事们学习。

七、一粒沙中着世界,一滴水中见人生。他认为自己的职业是崇高的,几年来虽然工作很辛苦,但他觉得只要能为自己所热爱和追求的事业默默奉献再苦再累也心甘情愿,他的工作是平凡的但他都在平凡的岗位上塑造着不平凡的敬精神,实现着自己不平凡的人生价值。

在人生的道路上,许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻地奉献者,为自己所从事的事业付出了满腔热情,捧出了全部真诚,这样的人值得我们去学习和赞扬。

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篇11:新时代好少年先进事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 1199 字

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__,男,今年11岁,是实验小学六(2)班的学生。在学习上认真刻苦,是同学们学习的好榜样;在班级工作中,能出色地完成教师交给的各项任务,是教师的得力小助手。

一、品学兼优,同学的榜样

祝涵同学在家孝顺父母,在校尊敬教师,团结同学,能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对教师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

二、团结同学,乐于助人

他具有很强的团体荣誉感。他觉得,个人的提高是渺小的,仅有让全体同学都提高,那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验,争取更大提高,还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下,班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。

三、刻苦勤奋、成绩喜人

几年来,祝涵同学总以“做最好的自我”作为自我的座佑铭。生活中他以此来鞭策自我,学习上以此严格要求自我,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班学生学习的榜样。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到此刻,各科成绩一向在年级名列前茅,。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她礼貌礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在学校,他能按时认真的完成教师布置的各项任务,是教师的得力助手,对于生活有困难同学,她总是乐于伸出援助的之手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小细心灵装满了追求真、善、美的理念。“向上”是孩子健康成长的力量源泉,祝涵同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、教师和同学们的好评。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还异常喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自我,提高自我,不断在学习中增长知识。

祝涵就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的的优秀学生。

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篇12:新时代好少年先进事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 858 字

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在我们伟大的中国共产党成立__周年即将来临之际,我阅读了《光辉的旗帜》这本书。这本书以雏鹰行动为主线带我们一一了解了共产党的历史、认识了优秀党员、宣传了我们周围的优秀事迹。

通过这本书,我走过了南湖、井冈山、延安……我认识了新时代的好少年白欣鑫、李典怡……我知道了1921年我们伟大的中国共产党诞生了,在将近一个世纪的奋斗与探索,中国共产党领导中国人民将一个极贫极弱的旧中国建设成了空前繁荣富强的社会主义新中国,取得了举世瞩目的光辉成就。

我曾经看过一个真实的、令我至今难忘的故事,故事讲的是一个生活贫困的男孩为了积攒学费去推销商品。他的推销很不顺利,,最后,走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。年轻的女主人笑着递给他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。多年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,那位著名的大夫为一位病情严重的妇女做了手术,救了她的命,可那位妇女支付不起昂贵的手术费。正在这时,大夫发现那位妇女正是多年前给过他那杯热牛奶的女子!他决定悄悄地为她支付手术费。所以当她办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字——手术费:一杯牛奶。

这个故事虽然过去了很长时间了,但那位大夫的身影时常会在我脑海中浮现。因此,我明白了:我们都要像那位大夫一样拥有一颗感恩的心,那么我们人与人之间就会充满了爱;有了爱,那么我们的生活会更加和谐美好。要学会感恩,只有学会感恩他人、感恩祖国,才能为祖国做出更大的贡献!

是啊!祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸;祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环;祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国;祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖;祖国是广阔的舞台,我们必将成为未来的中坚。

我们要争当热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗的好少年!

为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前;丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天;挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀;用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩!

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篇13:2024争做新时代好少年经典事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1160 字

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刘源,男,20__年8月出生,是泰和县澄江中心小学六年级(4)班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。刘源同学,兴趣广泛,全面发展。在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班,并

积极参与学校组织的各类活动,在全县“争当小书法家”大赛中,获得了二等奖。多次在全县演讲、朗诵、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“创文明县城,做文明市民”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,他积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇14:争做新时代好少年个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 310 字

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__,女,房山区良乡四小三年级学生。

9岁的__在三年前被确诊为急性淋巴型白血病,700多个与病魔斗争的日日夜夜,__面临着一次次的强化疗,伴随着一次次的腰部穿刺、骨髓穿刺、打鞘……但是她始终没有退缩,自强不息、乐观坚强,最终战胜了病魔,又重新回到了学校。因为小柠夕的乐观坚强,常年关注白血病儿童康复的金丝带儿童公益组织邀请她成为一名小志愿者,在不化疗的日子,小柠夕就会过去帮忙,服务其他小病友们。康复后的__更是要把这份爱传递下去,温暖更多人。在学校,她努力学习,争做表率,担任班干部,为同学服务。同时,她还在妈妈的带领下加入了北京儿童医院康复互助群,定期给复发和重大感染后没有钱治疗的小朋友捐款,累计捐款达100多次。

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篇15:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1602 字

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古人云:“人背信则名不达。”身在井隅,心向阳光,眼里有诗,自在远方。于我而言,万千荣耀,皆不及日日琐细间的诚信。

诚信,是我中华民族的优良品质。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信,诚信之风质朴醇厚,充盈中华。它早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺少的一环。无论在学习、工作人际交往、还是生活中,都必须做到诚实守信,古人留下的件件事例,便是最好的依据。

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

生活不可能从谎言中开出灿烂的花。在当今社会,真真假假,孰是孰非,交缠混杂,若是独善其身者,当之“出淤泥而不染”,鄙人也尤爱莲。

而我自己作为学生,似乎在不知不觉的学习过程中,做到了这点。在每天的学习过程中,我似乎无声无息的调整了学习方法,采纳了诸位老师语重心长的建议,比如说:每天在十点半之前做完作业,再花一个小时来重点复习这学期要考的生物,地理。然后再花部分时间复习语文,英语,历史要背的重点知识点。每天利用课间操和午自习,课间十分钟来做作业、背书,尽量让晚上多的挤出一下时间多复习,珍惜每分每秒。对待作业的态度也有了较大改变,真诚面对老师布置的每一份作业,如果又不会的就做上标记,第二天就重点听这些内容,或是去问班级中较好的同学,当天讲解的内容就要尽量弄明白。从而是我在考试时一些题目镇定作答。面对语文,我此时此刻也认清,原来考在前面一点的同学也要提前往前走,还得跟上老师的步伐,所以我也稍稍做了一些改动。每周的周六周日也得好好利用,既要去练习即将莅临的篮球考试,还要复习本周知识点,和背诵语文的古文古诗。正是因为我将老师说的有效方法付出实际行动,所以我的学习才能逐步变得蒸蒸日上,成绩也是节节高,当老师询问我是否按照方法去学习时,我的眼神会更加坚定而又有力的回答:“那是一定的。”

我相信,大部分同学在初次踏入校园时一定充满了希冀与决心,要在校园生活中取得一番成绩。可若你自暴自弃,抄作业,上课睡觉,发呆,考试作弊,这是否违背了你曾经的许诺与决心了呢?那么,我们应如何在学业方面做到诚信呢?诚信是一种对自己的信任,是对自我的许诺,在学习中,我们会一次次碰壁,但我们不应气馁,做出不诚信行为。我们应正视困难,从中汲取诚信的养分。个人在学习文化知识的同时,要注重培养自己诚实守信的思想品质,考试不作弊,同时不帮助作弊,自己独立完成作业,在和老师同学交往的过程中诚实守信,不口是心非。

诚实创造美丽,守信焕发美丽。拥有诚信,便拥有了美丽和高尚的人格魅力。让我们都行动起来吧,传承并弘扬诚信的传统美德。

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篇16:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 842 字

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__,男,出生于__年1月23日,回族,现为__云门书院双语学校大队委。在学校中,__团结同学、遵守纪律、乐于助人,作为学生干部,时时处处发挥模范带头作用,鼓励并带动大家努力学习、积极进取,热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题,是大家的知心朋友。学习上,他课上积极回答问题,课下刻苦钻研,成绩在级部一直名列前茅,每学期都被评为三好学生、全优学生、优秀班干部、校园十佳等称号。在家里,他听话懂事、尊老爱幼,受到父母及亲朋好友的夸赞。生活中,他积极参加并组织各项活动,在老师和家长的带领下,他组织同学们参加社会实践活动和文明宣传活动近百次,在学校举行的研学活动展示比赛中,他带领着自己的小组连年获得第一名的好成绩。在学好书本知识的同时,他还培养了自己多方面的兴趣和爱好。在阅读、书法、绘画、写作、计算机、科学实验等方面都取得了校级、市级、省级和国家级等多项荣誉。他读过的图书已经达几百本,背诵的古诗词也有几百首,被学校评为“故事大王”、“读书之星”、“读书能手”、“书香家庭”、“校园金牌小作家”等荣誉称号,并代表学校参加国学小名士等比赛,并且取得优异的成绩。他喜欢写作,自己创作的诗歌有几十篇,二年级时他就有了《昕语》和《昕路》两本个人作品集。其中作品《月亮船》获得了__省优秀童谣三等奖,他的多篇文章还发表在学校《求真》、《太阳花》等杂志中。在刚刚结束的全国小古文写作大赛中获得了二等奖的好成绩。20__年在__市“多才多艺小名士”活动中取得了一等奖。__的成绩在书法方面尤为突出,多次获得了省市级、国家级一等奖,并在20__年暑假应邀去北京参加了“中华好书法”全国中小学师生书法大赛一等奖的颁奖典礼。

台上一分钟台下十年功,这些荣誉的背后正是__日复一日刻苦勤奋所换来的。名誉的背后是期望与鼓励,更是责任和要求。成绩代表过去,他的人生之路也才刚刚起步,“千里之行,始于足下”,相信今后__会更加努力,为学校争光,为自己的人生添彩,争取早日成为社会的栋梁之才!

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篇17:新时代好少年先进个人事迹书面材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 522 字

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作为班长王雨晴同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但积极参加,而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(四)在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。平时的语文课上,王雨晴同学也曾多次发言:保护环境,从我做起。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。王雨晴同学的学习成绩在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年级的前几名。并且在家不依赖家长、在校不依赖老师,有独立精神,自立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

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篇18:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 567 字

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,男,新乐市实验小学五年级,班长、少先队员。他品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

以身作则身先士卒

作为班长,始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。

有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。得知这一情况后,利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。

20xx年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。

勤俭节约自强自立

平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。

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篇19:争做新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 319 字

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__,女,汉族,__年1月出生,山西省临汾市隰县第一中学高二学生。乐观向上、自立自强,出生在一个特别贫困的家庭,父亲因强直性脊柱炎致残,母亲小脑扁桃体下疝瘫痪在床,叔叔先天性智障。

家里为了给妈妈治病花光了所有积蓄,后来一场火灾又烧尽了剩余家当,让本就贫寒的家庭雪上加霜。生活的艰难,使小丽清更早地懂事,从小就帮爸爸做家务,生火、做饭、洗衣服、打扫卫生、帮妈妈换尿布样样都能干,用自己的乐观与坚强为家庭带来希望,守护着一家人的幸福。学习刻苦,成绩优异,梦想当一名医生为家人治病,并帮助更多的人,回报社会各界的关怀。

先后获评全国“最美中学生”,山西省“尊老爱亲美德少年”“最美孝心少年”“感动百姓乡村爱心大使”等荣誉,获第十一届宋庆龄奖学金。

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篇20:新时代好少年先进事迹400字以上

范文类型:材料案例,全文共 811 字

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__,是遂宁市河东实验小学校学生.老师、父母一直教育他,要做一个德、智、体、美、劳全面发展的人.他修习德行,注重日常品行养成,品德端正积极向上;他积极思考,善于学习,学习成绩一直名列前茅;他热爱体育,身体健康,精力充沛,有为社会作贡献的身体基础;他有一双发现美、欣赏美的眼睛,生活阳光、幸福、快乐;他热爱劳动,养成了自己的事情自己做好习惯,并积极主动帮助父母做好家务.

他助人为乐.在学校里,他经常帮助成绩不太好的同学辅导功课.他的作文曾获得过“__省第三届中小学生‘中国梦.语言梦.我的梦’征文活动”二等奖,许多同学都向他讨教写作方法,或者让他帮助改一改作文,一旦收到这样的请求,他从不推辞,宁可牺牲休息时间也要帮助同学,因此受到同学信赖和称赞.

他兴趣爱好广泛.会围棋、军棋、象棋、五子棋四种棋类,还学会了弹吉他、滑旱冰、写毛笔字、硬笔书法等,都受到了老师的表扬和喜爱,并取得了不错的成绩.他喜欢尝试新事物,接受新挑战.就以他学习游泳举例,其实他天生非常怕水,再加上五岁时一次溺水使他更加畏惧游泳,但是勇于挑战的天性让他不愿屈服,他勇敢面对困难,学会了自由泳、蝶泳,还挑战了令许多人畏惧的仰泳,从连续游五十米到一百米到两百米……

他喜欢户外活动.户外活动能锻炼一个人的品德和意志,周末在父母的带领下,参加户外途步活动,是户外徒步活动群里年纪最小,进群时间最长的小朋友.为此,他很骄傲很自豪,他参加户外徒步群时,群里还没有一个小朋友,现在三年多过去了,现在有更多的小伙伴加入进来,可以愉快地一起爬山,在野外游戏,交流.在野外活动时,他也是“十项全能”,更可贵的是,每次离开时他都十分重视环境保护工作,会把垃圾收拾好,装在袋子里带走,让环保的意识贯穿于生活中的点点滴滴.

这就是助人为乐的__,这就是喜欢挑战的__,这就是热爱生活的__,这就是孝敬父母的__,这就是爱护环境的__,这就是热爱劳动的__,这就是新时代的好少年__.

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