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优秀班主任演讲稿合集20篇 发言稿(实用20篇)

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关于优秀班主任发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1666 字

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各位领导、老师:

大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造自己:

一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任

作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!

二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任

我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽当中。可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。

三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班主任

班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只有不会管的老师。俗话说:打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受培训,相互交流,取长补短,全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!

四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任

每一位班主任要秉承“没有,只有更好’的思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。

五、三省吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任

作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。

只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到“招得进,留得住,送得出”;那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!

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篇1:班主任讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 2373 字

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各位老师:

晚上好。就高三的教学问题,我想谈七个方面:

1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题,一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施,使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划,根据计划适时地调整教学的进度,有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同,教学的方式也有一定差别,这样步步为营,层层递进,学生复习循序渐进,效果就比较好,关键是学生的心理很踏实,不骄不躁,不慌不忙。往年,我们的复习计划性不强,导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候,很多学科一轮复习没有结束,导致联考的成绩不理想,全校上下紧张。我个人认为,各位老师在近期要制定一个复习计划,按照两轮或者三轮复习的要求,调节复习的进度。一轮复习的方法,肯定是不科学的。

2、教学的协调性问题。整个高三的教学是一盘棋,大家一定要加强协调,彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题,大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做,看起来比较麻烦,其实只要大家合作得好,彼此的负担其实是减轻,因为大家可以分工合作。其次,是同一个班级中的教师的协调问题,在一个班级中,一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间,或者,一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力,这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下,合理分配教学时间,合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题,老师们有什么建议,可以先提,一旦学校做出了具体的部署,就一定要严格的执行。

3、教学的针对性问题。高三教学就是针对20__年高考,所以,我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题,高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题,高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力。有些老师在一轮复习时就像上新课一样,事无巨细,面面俱到,平均用力,这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲,抓不住重点,这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记,对学生解决问题的能力的`培养重视不够。

教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级,由于不同班级的学生的情况不同,我们的教学也应该有所区别。

4、教学的兼顾性问题。我们的教学要关注全体学生,根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题,一是要适当关注学优生,对他们的教学要适度拔高,让他们能够适应高考中的难题,从而让他们有可能考出较高的分数。这一点,我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生,一定在花力气来治跛。过去,有些班级,每次考试学生的平均分都不错,但是高考的成绩不理想,原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后,就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师,从现在开始,就着力治跛。明年再关注,效果就不是很好。

5、教学的有效性问题。在复习的过程中,大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下,我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得,但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课,一小部分学生可能学习的积极性不高,如果老师对他们不闻不问,久而久之,他们就会彻底放弃学习,这不仅会影响我们的教学成绩,而且会严重地恶化班风。其次,要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程,如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等,以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用,在一定程度上,我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日,自觉利用时间的意识不强,对此,教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题,这不等于他们没有问题,现在刚开学不久,学生的问题还不多,解决起来还不难。如果现在不解决,一旦问题多了,解决不了,学生的自信度就会降低,学习的积极性也会受到很大影响。因此,老师要主动找学生来解决问题。

6、教材的基础性问题。在教学中,有两种倾向,我们应该克服,一是完全抛开课本,按照有关资料进行复习,二是对照课本,像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言,我最反对的是第一种倾向。资料再好,也是根据教材编写的,如果编者的水平有限,把握不了高考动向和教材的主旨,还可能误导学生。因此,切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向,我认为其复习的方向是对的,但是方法要改进。第二种方法,学生感觉是炒冷饭,会感到枯燥乏味,激发不了学习的欲望。我建议老师们,在复习时,虽是面对旧课本,但要给予学生新感觉,要对课本进行解构和重构,也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料,即使是参考资料,也不能忽视,要多角度分析,用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时,一定要教教材,不能简单地教教辅。

7、学生的能动性问题。高考要学生考,因此学习也是要学生学。教师的教学水平再高,如果不能落实到学生的表现上,这样的教学就没有意义。因此,我们的教学一定要关注学生,关注学生的课堂表现,根据学生的表现适时地调整我们的教学。首先,我们的教学要能够引起学生的兴趣,使他们愿意听。有些老师上课语调平淡,语言贫乏,内容枯燥,学生听得昏昏欲睡,没精打采,这样的教学的就没有效果。我建议老师上课时要有激情,用你的激情激发学生的激情;语言要幽默有趣,为学生营造轻松的学习氛围。其次,我们教学要与学生互动,教师可以用提问题、让学生上黑板演示、组织学生讨论等形式,充分发挥学生的学习积极性、主动性。我们的课堂千万不能成为教师一个人的舞台,课堂教学更不能只有教师一个人的声音。

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篇2:校外辅导员讲话稿[页2]_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 765 字

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校外辅导员讲话稿

一. 听课也要有效率,学生从老师这儿得到的东西应该

是课下自己学习时很难得到的,如果学生在课堂上不能保证高效率,那他的损失将是巨大的,可能课后的用三五堂课的时间来弥补,还不一定能弥补过来;

二. 完成作业是提高听课效率的前提,老师每讲完一节课,

一般都要布置作业,这种作业其实就是让学生们温故而知新,你通过做作业,使上一节课的内容得到巩固、夯实、提高,这样你下一节课就显得轻松;但是现在很多学生不重视作业,有时候就是应付,这要引起同学们的注意。

三.预习功课才能在听课时有的放矢,预习并不是说把下一节课的内容自学一遍,而是你大约利用五分钟的时间,把第二天老师要讲的课程快速看一遍,那么在老师讲课时,你知道哪些内容是你熟悉的,哪些是你比较陌生的;

四.上课时积极思考、大胆发言,学生如果是积极举手、积极回答问题,手脑并用,听课效率必然很高,这样学生就不容易走神,他的课堂效率就得到保证,我上高中时我的一位老师这样形容学习:学习如春起之苗,不见其增日有所长;辍学如磨刀之石,不见其减日有所损。(解释)

我和同学们交流的再一个问题是:人和人比什么。

同学们,你们也都12岁了,有了自己的思维能力,在看钱学森这部电视剧的时候,当时外国人瞧不起我们中国人,钱学森当时就说,谁敢和我比学习成绩,正是有了学习精神,我们中国才有了原子弹,氢弹,外国人才不敢小瞧我们中国人了,但是在我们同学中,有的比的不是学习成绩,而是比穿戴,比家庭,等等,沈阳市下岗职工子女的铮铮誓言是:不比穿戴比学习,不比文具比志气,不比吃喝比成绩,不比家庭比能力。相信对我们同学们都是一种鼓励吧。

同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来,梁启超的《少年中国说》,少年智则国智,少年强则国强,相信同学们经过努力,必将成为对国家对社会有用的人才,谢谢同学们。

共2页,当前第2页12

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篇3:优秀辅导员讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 893 字

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大家好!

今天能够以优秀辅导员的身份在这发言,我感到非常荣幸。首先非常感谢各位领导、同事给我这个荣誉,感谢我的学生们帮我创造了这个荣誉。思来想去我总觉得自己所做的事情很平凡、都是我应该做的,谈不上什么经验,所以今天在这我只想跟大家分享我的一些感受。

作为一名教师兼辅导员,我积极要求前进,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都建立起模范的作用。

要成为一个合格的辅导员,首先要热爱这份工作,做学生的知心朋友,不能“高高在上”,要深入了解学生。其次要把握好“度”,拿捏好“宠”与“训”,在学生中既要有亲和力、也要有威信。做学生的知心朋友,就要真心诚意关心爱护学生,用父母之心、兄弟姐妹之情、师生之爱去呵护学生,成为学生信任的老师和知心朋友。对于生活中碰到困难的学生,我愿意做一名听众,耐心聆听,并引导和帮助学生解决问题。同时要特别关注特殊学生群体,对思想偏激、有心理障碍、学习困难、经济困难的同学给予更多的帮助和关心。

“服务出成效,服务出真知,服务见真情”,用“爱”去开展工作,在培养团总支学生会干部、成员工作能力的同时,教育他们怎样去做人、做事,对他们工作中取得的成绩极力表扬,对工作中的失误,从不埋怨和指责,而是引导他们怎样去面对困难和失败?怎样去吸取教训、总结经验,从而更进一步提高自己的能力。我积极努力的工作,能出色的完成各项任务,赢得了领导、同事和学生的一致认可和好评。

“任劳任怨,在困难面前勇挑重担”这是我对工作的一种信念,永远坚定这个信念,我要努力为实现自己的理想而奋斗。

在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮忙;在我工作前进时给予我认可和激励。此时,我才深入地体会到得到他人帮忙的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,全心全意为人民服务,为社会服务,为学校服务,为学生服务。

以上就是我工作几年来的一些感受和一些浅薄的看法,希望得到大家的指导批评指正,多多给我提出宝贵的意见。最后,衷心的祝愿我们凯里学院的明天更加辉煌!祝愿大家工作顺利,身体健康!

谢谢大家!

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篇4:班主任工作论坛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1793 字

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各位领导:班主任:大家晚上好!

在座的各位班主任老师,大多数都是非常有经验的老班主任了,在大家面前班门弄斧实在不敢当,下面我想讲一下我做班主任的体会,一点粗陋的见解,只希望能起到抛砖引玉的作用。

作为一个高中班主任,我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法,对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,通过自己做班主任工作的实践,谈一下自己的体会。 首先,这学期我接手的是一个理科普通班,我把理科好学生都给了徐正兵老师,徐老师也把成绩不太好的都交给了我。应该说我班成绩总体偏差,学生学习习惯普遍没有养成。所以在学期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求,相信学生的发展潜力。众所周知,对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望,通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力,塑造自我形象,调整个人意识和行为。

开学的第一天,我对每一个新同学说了:“欢迎你到高一(2)班来,希望你能为(2)班作贡献”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。事后有同学说:“自己读书以来从没听到过这样的话”。头一个月在熟悉学生的过程中,我告诉他们,我对他们中的每一个人都抱有很大的希望,希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待,拉近了师生距离,为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次班会、个别交谈、课前集体谈话时,我结合个人经历反复阐述一个观点:无论你在实验班还是在普通班,只要你努力现在还为时不晚,现在的成绩并不能代表你两年以后的高考成绩,你们只要努力还有机会打回实验班。个人的努力将决定自己的命运,付出与收获总是成正比的。通过自己的工作,努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。

其次,我在平时指导学生从被动接受管理逐渐转向主动自我管理。通过自我教育,增强学生的责任感、自信心与强烈的自我要求。我认为,学生若没有进取意识与自强意识,没有对班级的认同感,没有集体的荣誉感,是无法实现自我教育的。我的做法是从严格的“他律”入手,逐渐培养学生养成“自律”的行为习惯。我对学生经常讲一句话:要像爱护眼睛一样爱护自己的声誉,希望你们的名字总是和守纪律、爱学习、有进步等联系在一起。

我们班有一个叫刘旭的孩子,很聪明,脑袋很灵活,但学习习惯和自律性均较差。上课时从来没有认认真真的记过笔记,甚至连老老实实地在凳子上做几分钟都很困难,上课时不是和同桌讲话就是和前后左右同学讲话。他坐最前边,也可以和最后边同学讲话。老师很头痛,纷纷向我反映他的问题,说每节课都要提醒他N次,要坐好,要注意听讲等。

针对这种情况,我多次找他谈话,但效果不太理想。他也知道自己做的不对,但就是管不了自己。他当时答应的很好,但坚持不了几天就旧病复发。终于有一天他早上没有及时到班,我打电话给他妈妈询问情况:他妈妈讲昨天晚上玩手机到很晚。针对这种情况我把他叫到办公室,先让他思考两个问题。1:你来上学的目的是什么?2:你想让自己做个什么样的人?让他自己反思这一个月来自己的表现。晚上又请来了他父母共同教育,并请父母加强家庭教育。当着他爸妈的面他立下军令状,把对自己的严格要求写出来,请我监督。我也知道这孩子以后还会犯这些小毛病,所以我一面经常提醒他自己的承诺,一面发现他的优点及时表扬,经过这一个多星期,我发现他确实有了很大的转变。上课时认真多了,小毛病也很少犯了。但我也知道要想彻底改变他的不良习惯很有很多工作要做。

第三,调动学生主动参与学习的积极性,合理运用鼓励性评析,增强学生的成功体验,多方面为学生创造成功的机会。刚接手高一(2)班,我就想采取新的教育方式:1、全面客观;2、以鼓励为主;3、有发展性。就像教育、管理成人一样,肯定性评价对孩子来说也能引发自我评价,从而进行自我教育,达到良性循环。我的口头禅有:“没关系?”“再试一试”“从头开始”,使他们知道现在是“什么样”,今后该“怎么样”明确进取方向和步骤。

以上就是我这一个多月以来,所做的一些事情,和管理班级的一些设想。谈不上什么方法,更不能算是经验。我们高中部有王晓刚老师和徐正兵老师都是非常有经验的班主任,特别是车校长时常给我们班主任传授一些方法和经验,使我们受益匪浅。欢也迎各位领导,同事,给我批评建议!谢谢!

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篇5:班主任的教育故事演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 790 字

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我很荣幸,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更幸运的是,这几年一直担任班主任工作。在班主任生涯中,有辛酸,有喜悦,有成功,有失败,有诸多说不完的故事

在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放,对每一个孩子都应多一些关爱,多一分呵护。时时提醒自己所有的孩子也有他最可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格。只有理解了这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。

作为一名班主任,应用自己的和颜悦色,用亲切的目光,用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师,信其道”.学生才能成为自己所期望的人。同时,更让我明白了,作为一名班主任,必须热爱自己的学生,尊重自己的学生,理解自己的学生,只有这样,教师才会变得眼明心亮,才会成为学生喜欢的好老师。

因为有了这个信念,在以后的班主任工作中,我以火热的情怀辛勤工作,以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门,不让任何一个孩子成为遗憾。现在,我又接任了新的班级,面对的是一群天真无邪的孩子们。在纪律上,我对他们严格要求,但严中有爱。每天早上看到孩子们的一张张笑脸,我的心情也瞬间变得灿烂无比。在学习上,有几个学生让我感到有些棘手,他们总是跟不上课。每次测试,他们的成绩都在六七十分徘徊。虽如此,我对他们也没有放弃。因为我知道,放弃了一个学生对一个教师来说,不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望,而对于一个家庭来说,放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深,铁杵磨成针”.一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,在以后的工作中,我会继续努力,不断向新的目标迈进。

春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩手,领马志士苦登攀,朋友们,让我们为了学生的一切,努力拼搏吧!让我们为了一切学生,辛勤工作吧!让我们一切为了学生,无悔的奉献自己的青春吧!

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篇6:重点初中竞选优秀班主任发言稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,全文共 5308 字

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尊敬的各位领导,老师们:

大家好!

首先,真心地感谢领导能给我和大家创造这样一个探讨和交流的机会,真诚地感谢各位老师能分享我和我的孩子们的故事。十年前,我被评为县级模范班主任时,那时当着全乡三百多名老师的面发言时,我把学生说成是自己的孩子时,我的脸红了,因为那时我还没有小孩子,十年后的今天,无论在何时,无论在何处,我称他们是我亲爱的孩子,那是真心,真情的流露,那是发自我内心深处最真诚的声音。今天,让我和我的孩子们对在座的所有的老师们说声:老师,您辛苦了!

十二年的班主任生涯,十二年的语文教学探索,一路跌跌撞撞,自从接到领导通知我准备交流材料开始,我的心就无法平静,那一群群天使样可爱的孩子,那一副副如花样灿烂的笑脸,那一幕幕激动人心的温馨画面在我脑海中浮现,我再次回到孩子们的世界中,一提到他们我有太多太多的话题和大家分享,如同一位歌者,遇到了知音,这是何等的快慰!

心要让你听见,爱要让你看见

说到教育,谈到班主任工作,每个人都会提及爱的魅力,我自己也坚信“教育就是施爱,成功的教育就是巧妙地施爱”这一理念,可“爱”不是一个字那么简单,有这样一个调查问卷,问老师你爱自己的学生吗,百分之九十多的教师都说爱,而当问学生你觉得你的老师爱你吗,仅有百分之十一的孩子说爱,这悬殊的数字令人深思,教育专家得出结论,孩子感受不到的爱,就是不爱。其实教育专家的结论与我一致的行为相吻合,十二年里,我一直都在用心,用智慧,真诚地将爱传递给我的孩子们。

每接到一个新的班级,我都试图通过最短的时间拉近与孩子们的心距,我都在有意无意地做着什么,记得刚进庄寨学校的那年开学不久就是八月十五,学校在节前给大家发了一箱红提葡萄,我特意从箱子时选了最大的一串拿到教室里,当我将一颗颗红红的葡萄放到孩子们手心时,有的孩子脸上绽开灿烂的笑,害羞些的孩子则偷偷抿着嘴笑,孩子们眼里闪烁出的目光让我明白我已经和他们走得很近了。

每摸清一班孩子的底子,我都会采取相应措施,那一年里当我清楚这个虽然不大的班级,学困生却有十几个时,我明白这一年得好好出一身水,一场艰巨的战役拉开了序幕,从国庆节后我决定给那十一个孩子补课,每天下午放学后,他们在我房间里完成当天的各科作业,和家长沟通后,他们非常乐意,因为这其中有像聂海,李朝阳那样把作业不当回事的好几个,还有像张博阅,张创那样语文水平特别差的几个孩子,每天晚上我守在他们跟前,陪他们做作业,顾不上管我家那刚上一年级的陈安然,她常去王群,梁冰那些老师房间混饭吃,有的家长送来了她刚蒸好的包子,聂海的爸爸拿来他家肉摊上的肉,李朝阳的奶奶这位善良的老人给孩子送来了柿子,还有韩霜的妈妈送来了他家水果摊上的桔子……这些淳朴,善良的乡亲们用最古老的方式表达着他们的爱意,有人说县城跟前的家长难说话,我在想可能是说这话的人自己太难说话了吧,来庄寨学校三年了,我看到的是淳朴的民风,你对他们的孩子好,他们是最知道感恩的人。

相处一段时间后,有孩子就会在周记中写到我是个与众没同的老师,觉得我像妈妈。记得在那个寒冷的冬天的清晨,当天刚蒙蒙亮时,我已来到了学校大门口,因为这一天孩子们要期末考试,这时大门还没有开,叫开大门,我去学校的灶房要来了一大盆热水,把我前一天准备好的酸奶放在水里,当孩子们陆续到来时,我一一将蛋糕递到孩子们的手中,孩子们喝着热好的奶,在那一刻连我自己也仿佛觉得自己就是他们的妈妈。后来有孩子就在作文中这样写道,那个冬天不冷,因为有雒老师的阳光相伴。

孩子,我和你一样贪玩

自从实行教师聘任制以来,我们的老师大都很“爱”上课了,在各校几乎都不同程度存在占课现象,孩子们最喜欢的体育课也常被吞掉,这种现状不知是喜是忧。但我知道为了孩子们的身心健康,体育课必须上。我也知道孩子们心里最讨厌占体育课的老师了。所以这十多年来,无论我有没有带体育课,我都会给孩子们争取到一周两节体育课的权利,有孩子夸我真好,我告诉他老师比你还爱玩。常常你会在操场看见我和我的雏膺在蓝天下快乐地飞翔。我和孩子们比赛看谁的风筝飞得高,直到最后我的风筝挣脱了手中的线;和孩子们酣畅淋漓地玩篮球,虽然我们和乔丹没法比,但我相信孩子们中就可能有乔丹;有一次比赛跑步时,我班的白思瑶不服男生,要再一次较量,我心中欢喜,这孩子这股不服输的劲像我,于是乎我激动地一路狂喊加油,孩子看见我时我在地上已翻了个滚儿,孩子们围了上来,拉起我的手,那关切的目光让我觉得幸福,回家一看膝盖上的皮都擦破了。学校新安装了体育器械,班里胆小的女生什么也不敢玩,我就带头示范,其实我也是外行,但孩子们在我的感召下,连平时最文气的女生张雨那天也破天荒地在单杠上玩,学校推广希望风帆这套广播操时,我和我的好搭档七二班的班主任韩娟老师,我们的英语闫梦老师一起,认真地学,和孩子们一起刻苦地练,那段时间我们一有空就做操,真是痛快呀,学校哪个班有人叫着去教,我也丝毫不谦虚就跑去教操去了,在六一儿童节体操比赛时,我们几个也加入了孩子们的队伍,,体操比赛的冠,亚军被我们双双拿下。我们过了一个最令人激动的六一。

在蓝天下心灵自然地释放,不知不觉中,我早已成为孩子中的一员,朋友们称我孩子王,孩子头,我很是喜欢这样的称呼。孩子们认可了,心灵的沟通自然水到渠成了。

我们是一群快乐的劳动大军

由于将近十年来都带的是六年级,所以学校有重大的劳动任务我都参与过,比如早年在茨林学校时,学校西边的垃圾壕治理,厕所任务一承担就是几年,在中心校时,学校大门口对面那个杂草丛生的垃圾场,我和孩子们拿袋子一袋一袋地将垃圾清理干净,当时校长在会上夸我们班比铲车都铲得干净,在庄寨学校这几年,我们六年级任务比较轻,因为还有七八年级,学校清洁区在张校长的合理划分下,我们一般没有太多的活干,厕所的卫生5个班级轮着打扫,轮来轮去我就发现有的班就忘了打扫,导致下一个班级打扫很困难,尤其是初中的大孩子们觉得打扫厕所很没面子,于是我就主动要求把厕所卫生分给我们六二班,孩子起初对我的这一做法不理解,我对孩子们讲,厕所就那么小的面积,脏是脏了点钟,只要咱们彻底及时清理几次后边任务就好收拾了。于是我和孩子干起来了,现在的孩子谁在家干过那样脏的活,我就对男生说,你们只负责男生厕所,女生厕所这边老师一个来打扫,其余女生负责给我端水,从内心里讲,我是不愿让我的女孩子们干这活的。当我把女生厕所冲干净时,男生那边有人喊没办法收拾,我知道他指的是男生厕所的小便池里太脏,于是我说孩子们没有人上厕所我可进来了,我就拿起铁锨一下一下地铲除,班里的大男孩,也是最调皮的孩子张亥夺过我手中的铁锨,说老师我知道咋弄了,你快出去,这里太脏,说着就有孩子把我推了出去,后来我们班所负责的厕所卫生受到全校老师称赞。去年学校把东墙角的垃圾场分给了我们班,我深知万事开头难,第一次必须彻底打扫,于是我布置了劳动工具,在去年秋天的下午,我和孩子们冲进了垃圾场,天呀,那可真是个垃圾的小山呀,什么味道都有,还有苍蝇蚊子,我边指导孩子从中间分出一条路,同时我手也没嫌着,孩子们看见我不怕脏,不叫苦,他们也埋头和我一起干了起来,经我们班治理过的垃圾场,后来卡车都可以开进去。夏天学校新打了一口渗井,于是就有很多的废旧砖头泥块堆在那里,学校把这一任务交给我们七年级两个班,在那个下午,我是用手在垃圾堆时刨砖头,女生和我一起,男生负责运送垃圾和砖块到指定地方,韩娟老师负责那边的安全,,孩子们嘴上后来竟然快乐地唱起来,团结就是力量,他们十来个人抬着一个大发泡网上面全装满了垃圾。我们忙得像快乐的小蚂蚁。在班会课上,我当然不会忘记表扬我那些肯吃苦的孩子们,我对他们讲,孩子们,再苦再累再难的事,只要我们想干好,就一定行,如果我们把我们在劳动中的表现用到学习上,活动上,还有什么能难住你们。我所带的班级,每年到最后都能冲到年级的前列,这让我时常倍受鼓舞。

用真情演绎课堂

和孩子们感情好了,他们自然就爱上我的语文课了,我是个热情感性的人,孩子们在我的课堂上放得很开,首先我自己就很感情化,比如在教学肖复兴的《荔枝》时,我就不由想起我那五十四岁就匆匆撇下我们四个儿女的母亲,在孩子们充分感知课文时,我会对孩子们讲起我的母亲,我的外婆,那时我刚掉入中心校,九月一日的那一天清晨我勤劳一生,没享过一天儿女的福的母亲因脑溢血突然发作,在我外婆家去世,五天后我最慈祥,善良的外婆也离开了人世,孩子们再次体会到了:子欲养而亲不在的伤痛。我任思念的泪水在脸上流淌,而家里还有三个未成年的弟弟妹妹,孤独的老父亲,所以后来当我现在的母亲来我家时,我很珍惜。因为我们又是有母亲的孩子了,像肖复兴一样。孩子们懂得了珍惜,有的孩子在练笔时写道,妈妈,以前我总是嫌你唠叨,在学了《荔枝》这篇课文之后,我才明白了您的唠叨是这世界上最动听的声音。

老师教会了我珍惜。在教学《小抄写员》时,叙利奥每天晚上半夜起来替父亲抄写签条,一直坚持了四个月,孩子觉得课文很简单,没什么学的,于是我让孩子们想像如果让你半夜三更从被窝里爬起来,你能吗?很多孩子摇头,是呀,半夜时,人睡得正熟正香,连上厕所都懒得起来,更别说是抄东西了。我给孩子们讲起我的一段亲身经历,那是在我上初一那会儿,咱这里种果树早的苹果熟了,但那会儿面积太小,没有果商来收,农民们要把果子用筐装起来坐客客车到西安去卖,坐车可不是好玩的事,半夜起来,我得起来送父亲,{因为我是家里最大的孩子,母亲辛苦了一天了}我就父亲拉上改装过的架子车,上面装上四五个大的筐,在仪门寺那块根本坐不上车,那就往前走有时走到邓家这块,等车的人还是太多,然后就往雒村那块走,等父亲和苹果上了车,我就拉着架子车往回赶,孩子们呀,你不知道老师那时有多困,我多想好好睡上一觉,可等到回了家,四五点了,有时还没睡着,我又赶往学校了,在学校时我还要上一天的课,那时我还是个品学兼优的好学生{自夸一下}。孩子们听得那么专注,我知道他们对我又有了新的认识,对自己又有新的定位,有孩子在读后感中这样写道,以后不管有多少作业,我都要认真完成,像小抄写员学习,当然还要挑战雒老师。

我上中专时学的是工业气自动化,与我现在教语文不搭边,但四年里我几乎翻阅了我能借到的中外名著,任着一腔热情,用真情演绎我的语文课堂,我是快乐的,那个从西安转回来的帅气的男孩子对我说,老师你的课比我那语文字老师讲得好,我说哪儿好呀,“有激情呀”。他对我下定义还蛮准确的嘛,比如在上《长征》时我会不由自主和孩子们一起大声朗读,教学苏轼的《水调歌头》,全班一起学唱王菲唱的“明月几时有,把酒问青天,……

十二年来,我所带的班以朝气蓬勃,奋发向上的风貌活跃于校园,我所带的语文科几乎总在年级的前列。教无定法,我从不敢懈怠,我会继续摸着石头过河。

这世间最美的礼物

用世俗的目光,很难体会我傻傻的幸福。现在大家看到大屏幕上是我的七一班的孩子们亲手给我画的新年卡片,那是我收到的意外惊喜,是我在20x年来临之际收到的最珍贵的礼物。孩子们用文字,用画展笔向我表露他们的心声,七一班要超过七二班,七二班要超过皇甫,进军全县前列。这不由让我想起在接班的最初,转来的学生王孟龙家长一大清早来校,我正在跟早读,家长问了几句孩子的在校表现,就快速地往我手里塞一张卡,他执意要给,我就接下了,下午放学时我让全班孩子留在教室等我,当着全班同学的面,我问孩子们,你们知道孟龙家长来干什么来了吗?同学们摇头,于是我就把那张100元的购物卡拿在手中,对大家说,这是孟龙家长早晨送给老师的,你们能说说家长为什么要送老师购物卡吗?孩子这下说话了,我听见有人小声说,还不是想叫老师对他娃好一些。我大声说孩子你说得对,家长为什么要这样做,还不是为了你们,但是老师能不能收呢,班上有同学说能,现在收家长的礼的教师多的是。有同学说不能,但没原因。等班里议论声小了一些,我郑重其事地宣布,这卡得退回去,我把早已给孟龙家长写好的信和卡交到孩子手中,让他拿好并且回去后一定要让家长找电话和我联系。然后我在班里宣布了一条纪律,以后无论谁的家长都不许给老师送卡,老师有国家发工资了,请你们的家长放心,在我的班里所有的孩子都一样,越是差的孩子我会越费心。那晚王孟龙的父亲激动地打来电话,说我这老师就是好,跟别的老师不一样,那天他孩子第一天报名时,我把他们几个家长送下学校的二楼时,他就觉得我是个特好的老师。后来硬是让他孩子给我送来了他家地里的椒树豆豆,我全都送人了,因为我本就不太做饭。再后来张雨的妈妈几次打电话请我吃饭,我都谢绝了,张慧斌语文竞赛获国家级三等奖时她妈妈也盛情邀请,我婉言谢绝,在教室里,我对所有的孩子们说,看到你进步是老师最高兴的事。我用人格魅力征服了孩子们,所以在别离时,他们对我写下了让我热泪盈眶的话语。

您虽然只教了我一年,但您对我们像亲孩子一样,我们受了委屈您帮我讨公道,我们做了错事,您像父亲那样严厉地教育我们,您虽然脾气不好,但您却那样善良,您为我们早起晚睡地找复习资料,用自己的钱为我们印卷子,您和别的老师不一样,您拿我们当朋友,和我们说心里话,……张港

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篇7:辅导员国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 814 字

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老师们、同学们:

我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日,那就是祖国母亲63周岁的生日,当我们还沉浸在浓重的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,大家知道是什么节日吗?告诉你们,10月13日—— 一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。1949年10月13日那一天,伴随着新中国的成立,中国少年儿童也成立了自己的组织,当时叫“中国少年儿童队”,后来在1953年8月改为中国少年先锋队。从此,亿万少年儿童在星星火炬的照耀下,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的中国少年先锋队队员;从此,亿万红领巾长大后成了科学家,艺术家,教育家,军事家,成了祖国建设队伍中的优秀工人,农民……“人民的利益高于一切”在一代又一代人的心中扎下了根。

转眼间,中国少年先锋队已经建队63周年了。翻开历史,我们不难发现,从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队,几十年的风雨历程,这个光荣的组织始终跟随着中国共产党,与祖国同呼吸,共命运。在中国革命的各个时期,都记录了我们中国少年先锋队的丰功伟绩。比如我们所熟识的小兵张嘎、小英雄雨来、抗震救灾小英雄林浩……这些金光闪闪的名字,将永远深深地载入史册以及千百万人民的心中,时时激励、鼓舞着我们,鞭策、催促我们积极向上。

同学们,当今世界已进入一个高速发展的新时代,我们的祖国也面临着更多的竞争和挑战。作为生长在红旗下幸福的一代、作为二十一世纪的少先队员,我们是祖国未来的希望;我们必须学好科学文化知识。今天,我们正在华康小学这个环境优雅、团结温暖的大家庭里学习,磨炼建设祖国的本领。我们每一位少先队员都应该树雄心、立壮志,争当文明好少年,好好学习,天天向上。

六十年来,“时刻准备着”,已经成为少先队员们永远的誓言。六十年来,“人民的利益高于一切”已经成为我们生命的准则。今天,我们以自己是一名少先队员而骄傲,明天少先队员这个光荣的组织一定会为我们而自豪! 我的讲话结束,谢谢大家!

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篇8:小学升旗仪式少先队辅导员讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,少先队,班主任,全文共 647 字

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各位领导、老师:你们好!

亲爱的队员们,节日快乐!

首先,我代表所有的辅导员老师和老队员向新队员朋友们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。

在这个阳光明媚的节日里。我们相聚在一起。看到你们灿烂的笑容,是我们辅导员最大的收获。你们是祖国的花朵,是祖国的栋梁,祖国需要你们。在此,我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,弘扬少先队奋发向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。

作为祖国花朵的培养者,我们牢记自己的职责,对队员负责,对社会负责,我们要像对待自己的孩子一样对待每一个队员。队员就是我们的资本,每一个辅导员都希望看到自己培养出的是一批高素质的人才。作为一名称职的辅导员我们将对全体队员充满爱心、耐心和诚心,记得一位著名的教育家说过:爱自己的孩子,是人;爱别人的孩子,是神。选择了辅导员这一行,那么我们就要学着做“神”。对工作我们会有热心和恒心,既然选择了这份工作我们辅导员就会以极大的热情去投入工作,一心扑在工作上,无论遇到什么困难,都要持之以恒,让时间去证明一切。对自己更会有信心。工作不能怕字当先,要增强自信心,手中有粮,心中不慌。所以我们要不断地用知识丰富自己,不要怕工作中学生出问题,要有信心解决好发生的问题,让我们在实践中成长,让我们在工作中不断完善。

最后我再次代表全体辅导老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺。我们将用这无私般纯洁的心,共同携起手,用我们的爱,理性之光,呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。

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篇9:班主任讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 535 字

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尊敬的各位教官、老师们、同学们:

下午好!

顶着烈日、冒着酷暑,紧张而有序地~~级高一新生军训生活圆满地结束了。在此,我谨代表学校向军训期间辛勤工作全体教官表示衷心感谢,向坚守岗位的各位班主任和工作人员致以诚挚的敬意,向顺利完成军训任务的全体同学表示热烈的祝贺!

各位教官,你们飒爽的英姿、铿锵的口令、严谨的作风、严明的纪律、吃苦耐劳的精神、过硬的军事素质,向我们展示了当代军人良好素质和美好形象,为同学们树立了学习的榜样。

同学们,五天的军训,短暂而充实;五天的军训,辛苦却难忘。大家从不同的学校汇集在一起,团结互助、遵守纪律、服从指挥、刻苦训练。你们经受住了考验、经受住了挑战。

士别三日,当刮目相看。在刚才的会操表演中,同学们整齐的步伐、标准的动作、昂扬的斗志、饱满的精神,给在场的各位留下了深刻的印象。~~级高一新同学,你们个个都是好样的!

五天的军训,揭开了同学们紧张的高中生活,开启了人生新/zl的旅程,也开始了新一轮的拚搏。希望大家把军训中养成的优良的作风、严格的纪律、规范的言行、快速反应的能力和团结协作的集体主义精神保持下去、发扬光大,在新的征途上,在上中这个广阔的天地里,不断提高自己、追求理想、发展个性、勤奋学习、勇攀高峰,谱写出更加绚丽、更加灿烂的人生篇章。

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篇10:班主任大赛教育故事演讲

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1449 字

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前几年做班主任工作,我带着一颗心,是一颗热情的心;近几年做班主任工作,我也带着一颗心,是一颗真诚理智的心。班主任工作需要用心,因为我们面对的是几十个有头脑、有思想、甚至是有个性的孩子,我们只有对他们付出了真心、耐心和爱心,才会让这些孩子成为有孝心、有爱心、有信心的好青年。

记得有场经验报告会曾经说过“班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。”我不想做一名失败的班主任。如果说学生是产品,那么班主任这一角色,时时刻刻影响着每个产品;班主任不经意的一句话,时时刻刻影响着学生的一生;班主任无意间的一个动作,也许能令一个不理想的“扭转乾坤”。因此,可以说学生是班主任的影子,时间长了,学生和你从性格到行为做法,到言行举止,到看问题的方式方法,都越来越相近。所以,在做班主任工作中,我从来不敢懈怠。

多年的班主任工作中,所遇的故事很多很多,忙碌时从不曾将他们想起,闲暇时想起觉得回味悠长。

那是一个关于爱的故事。那天我正在班里和学生们一起上自习,突然,一个农村妇女破门而入,她没有和我说任何话,就对着我班同学大声喊道:纪远,快回家,你妈不行了。我班陈纪远同学从座位上站起来,也没有和我说任何话,拔腿就跑。转眼之间,这两个人都走远了,只剩下呆愣愣的我和被震惊的全班同学。我已经没有心情评论两人有没有礼貌,我的心被这个可怜的孩子揪的生疼。事后,我得知这个孩子的母亲当天去世了。想到这个孩子所承受的巨大悲痛,我决定号召我班每个同学,包括我,给这个孩子写一封信,鼓励他,支持他,安慰他。五十六封信折成心形、鹤形,装到一个大袋子里送到了这个孩子家里。后来,这个孩子的残疾父亲以无比感激的口吻给我们全班回了一封信,信中写道:老师和同学们给我儿子的信,当我在班上读着封信的时候,我哭了,同学们也哭了。大家在那一刻似乎更加知道了亲情的可贵。这个同学学习成绩很不好,但在后来的学习中一直非常上进,而且关心集体。我知道是我的爱心让一个差点辍学的孩子有勇气在校园里呆了三年。那是一件关于诚信的事。那是我带上届学生发生的一件事,放在我班班长书包里的一百八十元半费在一天中午不翼而飞,我断定是我班孩子拿走得,没有让班长张扬出去,在暗中打听谁这几天花钱多,狐狸终于露出了尾巴,在我的心理攻击下,我班一个男孩终于承认是他拿了,但他请求我不要告诉别人,由他慢慢偿还花掉的钱,当时钱已被他花了一百六十元,只剩二十元,为了不惊动其他孩子,我决定自己先把钱垫上,然后让孩子还我。后来,这个孩子用一年多的时间把钱还清了。毕业后,她给我发过一条短信,是这样说的:老师,谢谢你替我保守秘密,我以后再也不会拿别人东西了,这一年多我总是和家里撒谎要钱换您,这滋味太难受了。我知道,是我的诚心让一个差点失足的孩子不再向深渊迈近一步。

几年的班主任工作,像这样的故事,不多。但是和学生一起成长的点滴小事,却时刻充盈着我的思想,我的生活,忘不了每个周一精彩纷呈的班会,忘不了运动会上和同学一起喊加油的默契,忘不了嗓子说哑时孩子们给我买金嗓子地感动……

最后,我想用全国优秀班主任李镇西老师在《爱心与教育》中说的一句话来结束我的话,“我们所做的都是必须要做的。我们感受了学生太多的爱,我们只有用更多的爱去回报我们的学生。”我想只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

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篇11:班主任在入队仪式上讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 290 字

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亲爱的新队员们!

大家好!今天是一个特殊的日子,因为今天你们加入了中国少年先锋队,成为了一名光荣的少先队员。看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。红领巾是红旗的一角,是革命烈士用生命换来的,用鲜血染红的。天空因为有了白云的点缀才显得那么美丽,变化多端;小河因为有了鱼儿的跳跃才变得那么的欢快,生机盎然;我们的学校正因为有了你们,才变得那么朝气蓬勃,活泼向上。少先队员们,携起手来,好好学习,天天向上,时刻准备着,为国旗争艳,为祖国争光!

我的讲话完了,谢谢大家!

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篇12:幼儿园毕业典礼班主任发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,班主任,全文共 695 字

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还记得刚上幼儿园时,我们什么都不懂,只明白哭哭啼啼,还要耍耍小脾气。是教师,亲切地安慰我们,耐心的陪我们做游戏,给我们讲故事。慢慢地,我们不再哭了,还渐渐的爱上了幼儿园。几年来,我们学会了很多本领。此刻,我们已经会讲故事、写字、画画、跳舞、会穿衣、整理,还会注意安全、关心别人……有的小朋友还参加各种比赛,获得了第一名呢!大家不要忘记我们大班是最棒的班级。几年来,我们还懂得了很多道理,养成了许多好习惯。我们明白自我的事情自我做,要尊敬别人、要保护环境、走路不能闯红灯,明白不能乱丢垃圾……我们想对教师说:“多谢您对我们的教育,也许我们还会让你们担心,惹你们生气,但我们要努力做一个健康、懂事、好学的好孩子!”

感激教师像妈妈一样爱护我们!每一天苏教师、汪教师早早地来到学校把教室打扫地干干净净,然后迎接每位小朋友的到来。我们都是教师疼爱的孩子,教师照顾我们吃饭,陪我们休息,拉着我们的小手做游戏,看到我们活蹦乱跳教师就很开心,看到我们不舒服,教师就无比焦急,教师就是我们的好妈妈!

感激教师无怨无悔地教育我们!一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的知识,一个个新颖趣味的游戏开发智力,一次次开心欢乐的体育锻炼增强了我们的体魄!教师即在学习中教给我们知识,又在生活中教育我们做人。是教师的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩、理解、思考。教师的教诲之恩让我们终生难忘!

我们想对各位教师说:“亲爱的教师们,您们辛苦了,多谢你们,我们永远爱您!不管我们走得多远,我们都不会忘记在幼儿园里的欢乐时光,我们会经常来看望您的。”最终,我们还要代表全体小朋友,祝愿所有关心我们、爱护我们的人:身体健康、天天开心、心想事成

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篇13:开学第一天班主任讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 2232 字

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尊敬的各位家长:大家下午好!我是四年级的班主任黄俏,很高兴在这里见到你们.首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们四甲班的四十九名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望.学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢.同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异.现在,我趁这次难得的机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报:

说说接手班级的一些感受.

刚接这个班时就听了许多我们这个班级的事情,但是,我一直崇尚耳听是虚,眼见为实,不管以前如何,可现在每个人在老师面前是一张白纸,特别是我们班这学期转入的十二位新同学,对于他们来说,事先我了解的就更少了,所以,需要同学门用自己的五彩笔来绘制你精美的画卷.而老师愿意做同学们的良师益友,能够帮助你的朋友,指出你不足的朋友,鼓励你进步的朋友.我们班这学期转进十二位新同学,语文,数学,英语全部换了任课教师.刚开学的时候,同学与同学之间,同学与任课老师之间都有一定的磨合期,我们都是在点滴之间相互了解熟悉.半个学期很快的过去了,这半个学期让我对学生们有了较深刻的了解:我们是个快乐的集体,同学们活泼,热情,善良,学习上有一定的主动和自学性,班风良好,爱集体,爱老师,是个有潜力,有活力,有进取的班级.

为了让我们的梦想成为现实,我想对同学们说:新学期是千帆竞发、百事待兴的新起点,让我们一起向着新的目标奋进:

①创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,教学设备日臻完善……这些都来之不易啊!同学们,我们一定要加强自身修养。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象。同学们要做到语言文明,行为文明,爱学校,爱这个我们共同的家园。不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,自觉维护学校和班级的环境卫生。在校外遵守交通规则,不进网吧、游戏厅,在家孝敬父母。在社会做一个热爱祖国、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民,真正做到“有爱心”。爱人类的家园——地球,爱祖国,爱你的爸爸妈妈,爱我们的学校,爱我们的老师、爱我们的同学,爱那些需要帮助的人;

②树立一个信心:我信我行,希望同学们成为“学习的主人”。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远不能成为学习的主人,并产生厌学心理,最终蹉跎光阴,一事无成。平时要有明确自己的学习目标,有自信心;要学会思考,学会观察,勇于探索,主动地去学习;也只有这样,你们才会在辛勤付出的同时,充实自我,完善自我,最终超越自我,收获无限的人生快乐!

③培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守中学生守则和学校的一些规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭,每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校就是我们共同的家园,也是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你是否为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你是否想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你是否想过别的同学可能是多么的厌恶这种行为?我们只要能够为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

④做“爱读书”的人。书是成长需要的阳光、氧气和水分,愿“书”你终生的益友;希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影,那是校长和老师眼中最亮丽的风景;

⑤做“快乐文明”的人。愿你们沐浴着灿烂的阳光,在长小校园快乐地成长,参加学校组织的每一项活动,拥有快乐的童年;待人彬彬有礼、乐于助人、学会合作、勇于竞争、善于创新。⑥做有“责任心”的人。“天下兴亡,的责任”。敬爱的周总理从小就起“为中华之崛起而读书”的志向,人的生命不只是属于你的,它更属于父母,属于祖国,属于整个民族。在新的学期,希望同学们,爱护校园就像爱护我们的家,我是班级小主人的主人翁意识,爱护班级财产、保护校园环境,从捡起一片纸、写好每个字,听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起。学知识,长本领;遵守纪律,讲究文明,热爱劳动,团结同学、孝敬父母,做个守规则、有责任心的好少年。同学们,或许昨天你的成绩曾经不尽如人意,你想过,从现在开始发愤努力,迎头赶上;或许昨天你个让老师、家长、同学头疼的孩子,你想过,从现在开始展示你优质的素养,崭新的面貌。别忘了,新的希望就在自己的手中!同学们,你们是二实小的希望,校园因你们而生机勃发,老师因你们而欣慰自豪。我衷心祝愿你们身心健康、学习进步,成为一名志存高远,品德高尚、谈吐风雅、水平高超的优秀学生。无论遇到什么困难,都不改初衷,无论遇到什么挫折,都矢志不渝。成功与胜利,永远属于那些具有远大理想、顽强毅力、坚定信念的人。我相信经过我们大家共同努力,一定能实现本学期的计划目标,一定能取得理想成绩,一定能再铸就我校的辉煌。希望将从这里起飞,梦想将在刻孕育,让我们肩并肩,心连心,向着天空大喊一声:“我能行!”愿校园成为你们最温馨的“家园”和“乐园”!

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篇14:小学班主任就职演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 2550 字

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尊敬的各位家长朋友:你们好!

首先,请允许我代表我们班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?

召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、班级现状及原因:

1、升级以来,有许多学生跟不上课,有明显落后现象。如秦杰,书写差了。王雅琳作为组长,竟然连古诗都背不下来。

2、差生太多。平时基础就差的学生更加吃力,如杨志豪、关聪聪、姬奥杰、姬静茹、姬路伟等。

3、常常完不成作业的有:姬炳权、姬奥杰、李杨等。

4、纪律不好的有:姬柯磊、冯娇茹、冯秀荣等。

5、作文没法下手。

二、原因:

1、家庭教育:

(1)家庭教育不到位。你们应该知道,孩子是父母的第一任老师。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法。诚然,

而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。家庭教育,你教育了吗?你是怎样教育的?举例说明。

(2)为什么那些学习差的学生还不好好学习?

A、家长思想观念落后,对孩子学习不重视,漠不关心,不闻不问,学成什么算什么,没有压力就没有动力。

B、家长知识水平。

四、我就本班的实际情况,给家长们提几个建议;

1、重视家庭教育

一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。因此教育孩子不仅仅是教师的责任,也是家长们的责任。

2、重视对孩子良好习惯的培养

良好的习惯会让人受益终生。小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。

(1)教育孩子养成良好的学习习惯。

有的孩子不认真记作业,把作业做错了;有的孩子作业做一半,漏一半;有点孩子书写马马虎虎,龙飞凤舞;有的孩子一边写,一边玩,不专心,错误百出。家长不可小看这些,不认真完成作业有两个后果:第一,养成马虎的习惯。对作业不认真,对学习自然不认真,做任何事情都很难认真起来。第二,影响学习成绩。第二天上课,老师讲,他听不懂,也订正不完。

我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,这样我们辛苦的工作才会更加有价值。每天晚上,问问孩子一天的学习的情况,监督孩子完成作业,帮助孩子养成认真学习的好习惯。

对作业,几点建议:第一,给孩子买个小本,专门记作业。第二,要督促孩子养成放学后及时完成作业,认真检查的好习惯。要求孩子在家做题时以认真的态度对待,做每道题都得认真审题,明确题目要求后,认真地去做,做完了,一定要仔细检查.只有平时养成认真细心的态度,考试时才不至于因粗心而丢分.作业的书写要工整、清洁、准确,当您发现孩子态度不端正时,一定不能置之不理,而是要教育孩子,让他重新写。第三,希望家长每天晚上,都检查孩子作业是否完成。林江、董瑞超、王璐、张赫四位同学,两个月来每次作业,家长都检查并且签名,的确对孩子学习特别负责,因此他们优秀的成绩凝结了家长的辛苦付出和无限关爱。

关于作业的多少情况。每个孩子的情况是不同的,动作快的孩子会迅速认真地完成作业,质量也比较好,觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿,注意力不集中,当然就会花费很长时间,他们觉得作业负担很重,因而让家长也误以为作业太多。因此,家长要教育孩子做作业,一定要一心一意。

(2)教育孩子讲卫生.

个人卫生:存在问题,衣服很脏,指甲又长又黑。书箱和书包乱七八糟,书和本乱涂乱画,不整洁。个人卫生要搞好,经常洗澡,经常剪指甲,把衣服洗干净。教育孩子每晚写完作业后,整理书包,保持书本整洁。

(3)多鼓励孩子。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏。孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是有的孩子学习已经很用力了,成绩却不怎么理想,家长不应该放弃,我们更应该给他信心,应该想办法让孩子把学习搞上去。

3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

4、安全问题.

一要提醒孩子上学按时到校;放学及时回家,二要叮嘱孩子在校内外玩耍时,要注意安全。孩子在校玩耍时,难免会互相碰撞,发生些小摩擦,请各位家长能够互相体谅与理解。

5、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。

我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,要做到真正的效果。有个别的孩子,家长老师两头瞒,自己落得消遥自在,结果可想而知。所以,家长朋友们应多和老师联系,了解孩子的在校情况,以做到及时教育。

五、不要过分娇惯孩子

我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。 家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才. 最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。

五、结束语

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。一切为了孩子,为了孩子的一切。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”最后几句话与大家共勉:

1、以高远的目标激励孩子

2、以严格的要求约束孩子

3、以实际的行动支持孩子

4、以平常的心态关爱孩子

谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

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篇15:初二班主任演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初二,班主任,全文共 2515 字

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尊敬的各位领导、亲爱的各位同事:

下午好!很荣幸能有这样的机会向各位领导和同仁汇报自己的班主任工作情况。不当之处,恳请批评指正。我发言的题目是《脚踏实地育桃李,锐意进取铸师魂》。如果说我这棵平凡的小草长得还算茁壮,那是因为敬爱的领导、亲爱的同事一次又一次地给我的关心、帮助、信任和鼓励!

十六年的教学生涯中近十年的班主任工作,我也曾有过年轻气盛的躁动,有过浅尝甘霖的欣喜,有过屡遭挫折的痛苦,有过不眠不休的焦虑。现在所带初二6班班风正,学风浓,凝聚力强,学习不断进步,现位居年级前例,多次被评为文明班级。日常班主任工作让我深深地体会到:具有高度责任心和使命感的同时,更需要脚踏实地,锐意进取。

一、树立良好的形象

1、给学生的第一印象——师德高、业务精、懂你的、刚柔并济

平时教学中注重加强自身修养,以自身积极向上的人生观感染、激励学生;工作业务高标准、吃苦在前、享受在后,为学生树立好榜样。对待学生,春风化雨,动之以情、晓之以理,幽默风趣,师生关系十分融洽。

2、班主任的第一招——一种精神、二个核心

班级建设的灵魂——一种精神

班级口号:团结一致、奋力拼搏。

班级信念:自强不息,厚德载物。

自强不息,即刻苦学习,努力开拓,积极进取。

厚德载物,即引领学生锤炼品质,尊师重道,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

班级工作的两个核心——“以班主任为核心”和“以班委会、团支部为核心”。

(1)“以班主任为核心”通俗讲就是“跟你班主任走”

苏霍姆林斯基说过,“教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及他们的心灵。在这里,谁有耐心和细心,谁就能取得成功。”我想:成功的教育就是用心灵赢得心灵,用生命唤醒生命,用爱心耐心去激励和鼓舞。

工作中,我常深入学生中,休息时与学生一起讨论,跟学生做同桌交换人生思想,有时跟他们来个眼神,有时给他们来个拥抱、拍拍肩膀。跟孩子们在一起,我感觉我非常年轻,渐渐地学生对我这个班主任就有了认同感,班主任效应就是这样产生的。这可能就是用心而无痕的最美教育吧!

(2)“以班委会团支部为核心”---引领学生学会“跟自己走”。

一是逐步放“权”锻炼班干,树立班干部在学生中的威信;二是加强对班干部言行的监督;三是加强班干部学习和工作方法指导。

二、让学生成为班级的主人

1、脚踏实地,喜爱我的学生

爱是相互的,学生感受到老师的爱,就会产生内驱力。本学期,“教师寄语”“学生建议”在初二6班师生间开展的如火如荼。一张小小的纸条,让老师与学生的心更近了;一张小小的纸条,让学生的学习、生活、心理问题得到了更好更快的解决;我班一学生(月考成绩年级倒数,擅长讲幽默故事,喜欢玩手机,心静不下来,本次期中考试分数上升27分,名次前进2名)这样写道:“敬爱的刘老师,您好!我没想到我取得这么点成绩能让您开心。真的很高兴得到老师的信任与鼓励!老师对我这么好,我会更加的努力,在下次的考试中让老师更开心!”

坚持走赏识教育路线。好学生是夸出来的。学生做得好,我夸奖;做得越好,我越是夸奖;越是夸奖,越激发他们想做好的欲望。把学生夸给同学,把学生夸给家长。教育链的良性循环就慢慢形成了。

2、脚踏实地,多谈心,常家访

多维度地了解学生的思想、兴趣和爱好;了解班级的成绩与问题。通过谈心与家访,让学生感受老师对自己的关注和尊重;用自己的真诚、丰富的知识与人格魅力去感染学生。

3、让学生成为班级的主人

这是我和班级任课老师陈主任、黄老师、王老师经常探讨和实践的问题。在几位前辈的帮扶下、班级任科老师的合力下,我的班主任工作真的是事半功倍。

我坚守初二6班护航者职位:在班级管理中,开展了“今天我来当‘班主任”’、“如何创建优秀班级”等活动,鼓励学生积极思考,主动参与到班级管理中,提高学生的主人翁意识,真正做班级的主人。

三、脚踏实地,搞好班级建设

1、建设严格管理的氛围

加强班主任管理。在班级管理中,我眼观六路,耳听八方。“对症下药”,以理服人。加强班干部管理。指导班干部自己管理自己,发挥班干部的榜样作用。加强学生自我管理。在健全各项管理规定的基础上,制订班级量化考核表,实行班级一日常规的量化管理。

“严师出高徒”,不严无以正风,不严无以养德,不严无以束纪。比如手机问题、校服问题,学生异性交往问题,我严格管理,“堵”与“导”相结合,以“导”为主,以“导”为前提。通过引导,要让学生增明辨是非与自我教育的能力。

2、建设良好的学习环境、正确的引导班级舆论

狠抓常规、规范学生的行为习惯。早到校、两操、午餐、卫生、行好路、呼好礼,让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。

通过形式多样、生动活泼的主题班会和微型德育班会来提高认识、正确的引导班级舆论,促学生的健康成长。

四、组织好班级活动

圣诞晚会,元旦活动、运动会、区足球比赛、区乒乓球比赛、国旗下讲话,全班学生都有不同项目地参与其中。在活动中,学生正确认识个人与集体、个人与他人的关系,承担起一定的责任和义务,培养起集体主义精神和对集体的责任感。

教育是需要智慧的,作为班主任,要多学习周弘,赏识赏识;多学习魏书生,商量商量。我身边的榜样:王忠莉老师,既是年级主任又是班主任,我每天都看到她忙碌的身影,对每一位学生倾注了心血,关爱学生的同时,还关心着我们初二级部的每一位老师,回家后还想着学校的事情,经常夜里失眠。前些时候我又发现了她的白发多了几根,我情不自禁地就帮她拔掉了头上的白发,这么好的老师一定要永远美丽。王忠莉老师工作中满满的正能量深深地感染着我们每一位同事!刁敏芳老师,与学生亲密无间,为贫困学生添置学习用品和衣物。刘刚主任、方玲主任、王群主任,学校、年级、班级工作,务实高效;余广红老师、吴金凤老师、肖月萍老师、时志梅老师爱岗敬业;李静老师、郭再霞老师、童力老师善于与学生沟通;潘艳老师精益求精;殷益峰老师、饶友斌老师,吃苦耐劳工作细实。

作为班主任,要有一双洞察俗事的眼睛,处处为学生着想,时时留心教育。作为班主任,需保持清醒、沉静、寂寞和清高,扬师德、树师风、铸师魂。

最后,再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心!祝愿我们的学校中考传捷报,创辉煌!祝愿我们学校越办学好!谢谢大家!

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篇16:班主任会议讲话稿

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1298 字

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各位班主任老师:大家好!

今天,我们集中在一起召开班主任会议。首先,学校对于各位班主任上学期及、开学近两周时间的工作予以充分的肯定,这是全体班主任共同努力的成果。但是成绩是属于过去的,未来我们还要面临更多的挑战,我们也不能骄傲自满,要知道,我们也还有很多不足的地方,需要我们全体班主任共同努力去改善去完善。下面就是学校政教处对全体班主任的几点要求:

1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

2、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

二、 本学期主要工作:

1、认真上好每天5分钟的晨谈课。

2|、开好每周二的班会 除学校规定的主题班会外其他班会主题各班自己确定 。班会记录本必须按周认真填写,除了特殊情况外,再不像以前一样大量的再补写 。争取使班会工作常态化。

3、做好本班区域及教室的卫生工作。加强卫生工作管理, 安排好值日,做到值日工作有序合理;培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;使教室、始终保持干净整洁

4、组织学生上好大课间操,合理安排好学生的课间体育活动。

5、建立健全并逐步完善好班干部队伍,真正使班干部成为自己的得力助手。

6、积极配合学校工作,完成各级领导布置的工作;

7、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

8、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级;

9、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范;纪律方面:加强纪律工作管理,强调课堂纪律,要求自己班的同学认真听讲、虚心学习;强调课间活动的纪律,课间活动一定要以安全为前提 ,不安全的活动一律不开展 ;强调请假纪律,不到校必须当面或者通过电话向老师请假,有请假条。要求学生有害学校名誉的事情不做,有害学校名誉的话不说,积极向上,努力为自己的学校争取荣誉,不做违法乱纪的事情,不给学校、班级抹黑;同时教育学生从小做一个有责任心的人,遇到事情不推卸责任,有错主动承认,并及时改正,争取不犯同样的错误;教育学生从小做一个有爱心的人,看到别人有困难主动帮助;

班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的,希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我校班主任工作一定会有序推进,步步登高的。

有几件事情强调下

1、校园安全教育平台的应用

2、学生安全教育问题 天天讲 尤其是交通安全 并排行驶,骑电动车上学 ,上下楼梯防踩踏、学生打架问题等等,你能想到的都要时时讲 天天讲 月月讲 不要怕麻烦

3、学生勤俭节约问题 校园内吃零食、买饮料都是严禁的 ,提倡学生自己带水。

4、班风学风培养的问题,要有要带就带好,不能半途而废或者中途因为你的原因让学校调换掉。

5、按时完成各种零时或者上级检查安排的卫生及档案的整理工作。

本学期及以后的工作 政教处想法 使各项工作能常态化 如升旗 按照开学制定的主题开展;

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篇17:幼儿园毕业典礼班主任发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,班主任,全文共 1269 字

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尊敬的学校领导、各位老师,还有我亲爱的同学们:

大家好!

六月的骄阳把金黄萃取成收获的笑脸,三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天,我们迎来了通甸中学20xx届初三毕业典礼。在此,我谨代表初三全体老师向顺利完成初中学业的毕业生表示热烈的祝贺!向关心初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们健康成长的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

光阴荏苒,岁月如梭,三年时光转瞬而逝,我们不禁慨叹:时间去哪儿了?然而,不管我们有没有找到答案,时间终究是溜走了,不管我们愿不愿意,离别的日子还是到来了。

此时此刻,许多难忘的情景又浮现在眼前,三年前,你们背着重重的行囊,揣着父母沉沉的期盼,怀着美美的梦想踏入通甸中学。忘不了晨曦里,你们踏破黎明的寂静的脚步声;忘不了球场上,你们奔跑投篮的矫健身影;忘不了校园文化艺术节上,你们燃烧的火热激情;忘不了在学校后山上,你们留下的一路欢歌笑语;忘不了课堂上你们和老师之间精彩互动;忘不了节日里,你们对老师的声声问候。你们一定会记得,伫立在学校“感恩墙”下的顿悟,徘徊在“父爱如山”“母爱无涯”的雕像前的思索;你们一定会记得,躺在青青草坪上任樱花飘落脸颊的舒心,登上后山林间的惬意,你们一定会记得,大雪之后,校园里的圣洁和妖娆,雪后防止滑倒,同学手挽手一起走的壮观景象……同学们,你们在通甸中学这幅多姿多彩的画卷上已经绘下了美丽的身影,学校的一切也在你心里烙下深深印迹。

朝夕相处的三年,老师看着你们一天天退去青涩,走向成熟,从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年,一千多个日日夜夜,老师快乐着你们的快乐,悲伤着你们的悲伤。老师也许有唠叨,也许有严厉,也许有批评,但老师是爱你们的啊,只是“恨铁不成钢”。希望你们理解老师渴望你们立志成才的心愿!现在,请同学们把深情的目光投向你们身旁的老师,让我们用最热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师表示最衷心的感谢。

三年时光,弹指一挥间。青春少年,岁月如歌。师生难舍,同学难分。但更多的知识还需要你们去探求,更高的目标还等着你们去攀登,更长的人生之路还有待你们去跋涉。今天,我们毕业了,但毕业不是结束,而是开始。初中毕业可以说是一首生动的离别歌,更是你们成长的里程碑。我们都明白书山有路,学海无涯。请同学们谨记母校的校训:“笃学、慎思、立志、为善”,放下你们的依恋、收好你们的书包、装满信心、准备出发!让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,载着对理想的憧憬、对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!我们相信,你们会成为母校的骄傲。

有诗所云:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”。同学们,以后你们无论走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看装载着你们青春故事的校园,看看你们曾经生活过的充满生机与活力的母校!

六月是毕业生的舞台。同学们,纵有一万个舍不得,我也不得不说:再见了,亲爱的同学们!今天我们在这里相聚,明天你们将意气风发走向远方!

最后,祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前,开拓进取,一路顺风,捷报频传!

谢谢大家!

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篇18:关于优秀班主任的发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 2176 字

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尊敬的各位家长朋友:

你们好!

我是四年级二班的班主任,首先,请允许我代表担任四年级二班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,表现出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持;同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对学生来讲,只要自己的家长来参加会议就是他们骄傲,他们就会感到幸福,更能体会到父母对他们的关心,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师。

首先,介绍一下本次家长会的目的。本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够更好地教育子女。我希望更相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

其次,我们谈谈家庭教育的重要性。可能很多家长在对待孩子的教育问题上存在很多错误的认识。下面我简要介绍一下什么是教育,学校教育与家庭教育的联系以及家庭教育在整个教育体系的地位。教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。

我们一般把教育分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育。其中,家庭教育是排在第一位的,它是一个人接受的最早的教育,是接受其他教育的基础。因此,家庭教育的影响是很大的,特别是来自亲生父母的教育对孩子很重要。孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印。孩子在进入小学后,家庭教育依然是最重要的。学校教育,特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和纠正,引导孩子们养成良好的生活和学习习惯,培养孩子们的学习技能和普及一些基本的知识。所以,对知识的学习只是学校教育的一小部分,主要的还是对孩子综合素质的培养。

作为班主任,我的工作思想是:一切从提高学生素质出发,不求事事第一,但求天天进步,利用一切可以利用的机会让学生参加锻炼。在学习方面,我不以成绩论好坏,只要孩子今天比昨天表现得好,就鼓励,及时表扬,我相信平时表现好的学生最后一定能取得好成绩。一个学校最重要的活动就是教育孩子,一个家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家长却认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生成绩好,而有的学生成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。那么如何才能做一个对孩子在品行、性格、学习方面进行良好教育和影响的称职家长呢?

我想请家长朋友注意以下几个方面:

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,及时检查孩子是否完成老师布臵的家庭作业等。

三、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想知道学生在校的真实情况,家长朋友们还要和我们多多交流。

四、不要过分娇惯孩子。现在的孩子多是独生子女,生活条件优越,没吃过苦,没受过累,就像是温室里的花朵。可是孩子毕竟是要长大成人的,是要走进现实社会的,如果缺少与困难抗争的经验和能力,将来一定会吃大亏,收大罪的。面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以,我们对孩子的挫折教育一定要及时。所谓挫折教育,就是给孩子的成长设臵一定的可以掌控的障碍,让孩子学会自己面对并克服障碍,让孩子们知道不可能什么事情都能顺心如意,一帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。

在配合学校教育方面,我还希望父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯。

最后,请家长朋友提出宝贵意见和建议。我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!祝愿各位合家欢乐、身体健康、工作顺利!

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篇19:班主任会议讲话稿

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 1816 字

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开学到现在已半个学期,这半个学期由于全体班主任、行政齐心协力,学校的各项工作得以顺利开展,学校有了新的气象。在此我代表学校真诚地向班主任、全体行政表示感谢。

组织召开班主任工作会议的目的无非有两个:

一是上下沟通,掌握信息。通过听取班主任的发言,让学校知道各班的工作情况与存在问题,通过学校与班主任的交流,让班主任领会学校的要求与任务。

二是左右沟通,取长补短。通过听取同行之间的经验交流,相互学习,共同提高。

今后要坚持一月一次班主任例会制度。今天召开这个班主任工作交流研讨会,主要是总结过去半个学期班主任工作,介绍交流各自班级工作内容和个人体会。刚才部分班主任总结了过去半个学期的班主任工作,介绍交流各自的班级工作内容和个人体会,谈得很真诚。从大家的交流中,能清晰地感受到我们的工作是扎实的,都能抓住班级工作的重点。

在学校,班主任是最基层的管理者,学校的方方面面都需要我们去协调、去落实。班级里几十名学生的思想、学习、生活、安全都让我们班主任时刻牵挂、劳心。一位负责任的班主任工作是非常辛苦的。为了班级工作要付出大量的时间和精力,牺牲许多个人利益。班主任工作是可敬的,学校的发展、学生的成长离不开班主任的努力,可以说一名好班主任就是一个好班级。每学期父母送子女入校时,都想选一个好班级,其实关键就是想找一个人品、能力俱佳的班主任,希望通过优秀班主任的教育管理,使子女成人。

几点建议和要求:

一、正确认识班主任身份:

班主任工作体现以下三重角色:

首先,班主任是学生健康成长的引领者,起着导向引领作用。学生前进的方向真确与否,取决于班主任引领,我们要用正面的东西引领学生、教育学生,要对学生文明礼仪、学习、卫生、纪律、安全、公物保管要有明确的要求。

其次,班主任是学校决策的执行者,起着贯彻落实的作用。班主任是学校最基层的管理者和工作落实者,各项工作的落实都得靠班主任,因此班主任工作作风如何直接关系到学校的各项工作能否上台阶、上水平。

第三、班主任是家庭社会关系的调节者,起着桥梁纽带的作用。班主任是和家长最早接触和接触最多的人,可以说,班主任的举止、言行、态度代表了学校的形象。

二、调整心态,少抱怨:

一是与你无关的事情尽量不要抱怨。抱怨就会怨声载道,怨天尤人,你就会难以承受,造成你自己觉得前途渺茫;二是份内的事更不能抱怨。份内的事抱怨就是推责,一个人的职责代表了这个人的价值所在,失去职责,也就失去与之相符合的价值。班主任份内工作,就是对本班学生全方位管理:卫生、纪律、安全、收费、公物保管、集体活动、文明礼仪和行为习惯的养成等。我们既然选择了这份工作,就得认可这份工作,工作不是请客吃饭,份内工作是我们该完成的,我觉得即使有怨言,可以交流但不该发泄在工作上。

三、要有强烈的责任心:

班级能否管好,关键看班主任的工作态度和工作作风。有时候我们会发现班风、学风与班主任的工作态度及个人的工作作风有极大的相似:班主任责任心强,班风就正,各项工作仅仅有条;班主任责任心不强,工作就拖拖拉拉、懒懒散散,其班级工作也就上不去。日积月累,问题成堆,最后成了烂摊子。责任心是班主任必备素质。说得直白一点,学校在选择班主任的时候,首先考虑的是一个老师的责任心。

四、注重情感交流:

搞好班级工作,班主任要有爱心。“亲其师,信其道”,这是教育的真谛!教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感受到,也就会敬重支持自己的老师。在这样的氛围中,班级的各项工作就容易开展。

有的班主任不善于和学生沟通交流,一味的严格要求,态度生硬,致使学生不信任、不支持,甚至产生逆反心理,和班主任对着干。在这种情况下,我想班级工作也难见成效,班主任工作会也没什么乐趣?

五、要有大局意识、集体观念:

学校是一个大集体,我们是一个团队,班级是这个大集体中的一个小集体,小集体得服从大集体,换句话说,我们的工作要与各处室保持高度一致,工作中,应该是互相合作、理解和支持,其实行政、班主任都是学校的管理者,只是分工不同,需要合作互助,单打独干就不是一个团队。

六、深入学生中去,把工作抓实:

班主任要经常走进学生生活(教室、寝室、食堂等),善于用心观察学生细微的变化,从而发现问题,然后言传身教,及时解决。我们不能待学生出问题后就埋怨学生不听话、不好教。或者是简单粗暴对待学生,我个人认为这是不合理的,这样的班主任是不合格的。

最后,祝大家工作愉快,生活开心,班主任工作取得更好成绩!

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篇20:班主任开学讲话集总

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:班主任,全文共 2814 字

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升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

第一,做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。

高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。

面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。

值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。

破除一个偏见——练习最有效

长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理科,要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备。围绕一个中心——扩大知识面

从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面的宽窄上。正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。

养成一个习惯——点滴积累

习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。当然,形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。

这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的学习方法观,并把它彻底落实到学习过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌,主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各学科的学习能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。

第二,树立远大理想,做一名优秀的高中学生。

考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠,难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上__县第_中学不是我们的最终目标,___中学只是我们实现人生目标的一个平台,来到了___中学只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以,我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自己的一片天地。

我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常常有成功的喜悦。

第三,勤奋学习,珍惜时间,学好文化知识,提高全方位的能力。

取得优异成绩,考入理想中的大学是每一个同学的心愿,高中给你构筑了平台,那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋,就是珍惜时间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子,是班级乃至学校的佼佼者,在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而,来到___中学这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地,你会发现有很多比自己更优秀的人,因此我们别无选择,唯有勤奋,唯有拼搏。

我们可以允许自己有暂时的倒退,但是我们决不允许自满。从差距中我们可以看到自己的不足,我们可以“延迟满足”,但我们一定要不断完善自己、丰富自己,并且要充满自信,将差距转化为动力,争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人,而是我们自己,只要战胜了自我、超越了自我,就是胜利。从现在开始我们就要有这种信念。

希望同学们在开学前的有限的这一段时间,将初中的重点知识进行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习,避免在高中开始阶段就输给别人,并为新学期的学习打下良好基础。

第四,谨记几句话,不断鞭策自己,不断完善自己。

进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人,而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。

进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情,不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。

进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气,心如止水。

进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取,永不放弃。

进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守学校纪律。

进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、恋爱和手机。

亲爱的同学,你已经是___中学的一员,选择了___中学,也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质,即自理、自立能力的锻炼,以适应___中学快节奏的生活方式,方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的如此优秀的学生中,你是否还可以像初中一样出类拔萃?面对高手如云的学习环境,谁先适应了谁就是强者。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”亲爱的同学们,新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!

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