学考成绩一般什么时候出结果汇编20篇

在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。

说实话，我十分紧张，可是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心境结束了这次月考。

可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，应对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种.种的原因都是不细心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。

我满以为理科我不太行，文科应当会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。

语文，本应当是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一向是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的十分好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。

应当说，我的英语成绩一向是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来能够......没办法，全都没考好。

从小，我父母就教育我，谦虚使人提高，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一向把期望寄托在我身上，我觉得十分对不起他们，我暗暗下定决心，成绩必须要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好教师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错;遇到不懂的难题能够大胆去问教师，不必顾忌什么;每一天都能够做些课外的练习题，看些课外书，能够丰富自我的课余生活。

我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。

所以我，期中必须要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。

如何提高中考化学成绩

近几年来，我校中考化学逐步攀升，位居全县前列，特别是高分率好，谈谈在培优方面的经验。

1、以问题作课题，务实校本研究；以课题为载体，走学习、实践、反思的教研之路。

过去，在学校里一谈到学习，总认为是学生的事。如今，不仅学生要学习，教师更应该学习。不断学习是当代教师的一种责任。我们化学组的学习策略是：基本理论笃学，本职业务深学，修身知识勤学，急需知识先学。学习要有氛围，要有平台。我们通过听讲座、集体备课、听课、评课、专题研讨等形式开展学习经验交流，切磋教艺。

教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。教师专业成长的第一步是把书教好，让学生喜欢你。要做到这一点，就要研究课堂教学实践。课堂是教师的试验田，教师务必立足课堂，立足学生，立足教材。当你的课堂不精彩，学生感觉乏味，你就要去读书，去研究。因为没有研究，就不能对教学文本深刻的解读；没有研究，就不能提供贴近学生需要的教学方法，使教学成为一种“无效”劳动；没有研究，也就没有教师个性化的教学特色。我们在真实的教学情景中发现问题，以教学案例的形式展开研究。一定要注重日常教学中的积累与反思，将平时教学中精妙的瞬间记录下来，深入思考，展开研究，滚动发展；

2、充分发挥学生的主体性，让发现学习和灌输式学习有机结合，和谐相处。调动学生的积极主动性，首先要启动学习的动力系统。启动学生的动力系统指的是培养学生的主体意识和各种良好的非智力因素。由于学生自身发展需要付出巨大努力，而学习也不可能处处令人感兴趣，困难和挫折在所难免，这就需要有良好的非智力因素提供动力，使学生在遇到困难和挫折时仍能坚持不懈，从而提高学生参与自身发展和学习活动的自觉性和主动性。其次留给学生自主活动的时间。在教学过程中，学生的活动大体分为两类：在教师直接讲授下所进行的活动，如听讲、记笔记、答问等可称之为非自主活动。另一类是在教师指导下独立进行的心智活动和操作活动，如独立思考、独立分析、独立操作、讨论和练习等活动，称之为自主活动。要留给学生自主活动的时间，是发挥学生主体作用的重要保证。最后教学生学会学习。学生有了学习的动力，又有了自主活动的时间，还需要解决学生是否善于学习的问题，这就要求教师①要向学生传授基本的学习方法，②帮助学生提高参与学习过程的自觉意识，调控自己学习过程的能力。

3、课堂教学是主阵地，讲求教学的有效性。课堂教学中，教师要努力把先进的教学理念转化为教学行为，实现知识传授者向学生学习的组织者，引导者，研究者的转变，积极构建民主高效的课堂。为此，教师教学中应注意以下三个方面。

①关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展。美国教育家爱默生有句名言：“教育的秘密是尊重学生”。认真听取学生的意见，尊重学生的个性，寻找每一个学生身上个性的最强点和闪光点，帮助每一个学生发现和找到他们自身潜藏的个性才能。教师在思想上，时刻充满对学生的关注和期待，满腔热情的参与教学过程，与学生共同感受学习的快乐。

②教学面向生活，化学与生活紧密联系，让学生在生活中获取知识。从发生学的角度看，教育源于人的生活的需要，要以生活世界为价值引导回归生活世界，也面向学生的精神和生活世界。联系生活可以更好的体现化学学习的价值，以“有用性”激发学生的学习兴趣，增强探究的欲望。因此课堂教学必须向生活世界敞开，回归生活，让学生在生活中获取知识。

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尊敬的老师：

您好！

在本次考试中，我并没有取得应有的成绩。以至于从多名掉落到了多名。这样的结果是不应该出现的。对此，我已经深深地认识到了自己的错误。

对于本次考试，并没有引起我的重视，我忽略的它的重要性。凭借着好名次，我就开始夜郎自大，认为自己已经很好了。只要跟着老师的进度走，就可以稳稳地占据着位置。从此，我不在认真的看待为一处习题错误，再也不重视任何一道难题。面对着数理化，这三门难嚼的学科，我更是，得过且过。每天，我都真睡在自己的幻想中。

可是，后来我才明白。学如逆水行舟，不进则退。在我仍是游戏，看小说的时候。别人已经勤奋读书了；在我仍是睡懒觉的时候，别人已经刻苦钻研了。渐渐地，我已在不知不觉中，与同学们产生了差距。并且差距压来越大，以至于到了现在。我已经落后了多名！

惨淡的分数，以及您的批评是我才是我从浑浑噩噩中醒来。我的惊醒，代表着我决心改正！从现在起，我将不再浪费大好的光阴。面对着数理化的难题，我不会再逃避。只有迎难而上，方是学习进步的阶梯！

您让我写检讨书，原本，我还有些不情愿。但是此时，我已明白，您并不是要批评我的过错。而是要我深深的记住这次错误。从哪里摔倒，就从哪里站起！您让我认识到，重视任何细节，认真对待每一门学科！无论喜欢，或是不喜欢；精通，或是生涩，我都应该用百分之百得态度去面对它。

在此，请让我谢谢您给予我这次机会，这次认识到自己的机会。请您相信我，我一定会改正错误，认真学习，认真对待每一天！

检讨人：

20xx年xx月xx日

前几天我们全体初二学生去了千灯基地，去那里“玩”，虽说是军训，但不过是管理方式变得稍微有点军队化，每天30分钟的训练，其它时间基本也都在玩，可是就在这段玩的时间，我发现了叠被子真的一门艺术啊!

一开始，我们看到教官在前面示范他们如正方体般的被子，我就当场看呆了，天啊，那辈子的棱角绝对是90度，不愧是受过训练的，不，是叠了几年方块被的教官。

虽然这辈子看似简单，听者教官的讲解，本以为一下子就能叠好的，心想：不过就是个被子嘛!但是，要这么想，你绝对叠不好。

回到宿舍后，我们纷纷把被子套好，枕头套好，床单铺好。一路过关斩将，杀到了“将军府”——叠被子，起初我们还把被子铺在床上，按照原本在学校宿舍的方式结合教官的方式，叠完了，可根本不是方块，用教官的话来讲就是日本豆腐，软软的，只能再重叠，可是还是不行啊，试了好几次，最后干脆把被子铺在地上，管他干不干净，只要能叠好就可以了，我们终于开始认真的叠，现在地上把被子的皱褶铺平，小心翼翼的在被子上放用手指点着8各格子，找到3分之一的线，手指狠命一按，另一只手抓起被子的边，一翻，再弄平，另一边也同样如此，这个时候手指都已经酸了，继续在两端数格子，我们都不敢碰到被子，就是生怕又把这平坦的被单弄皱了，然后我们用手抠住被子，再一翻，辈子就变成4曾了，依旧修修平，最后再来对折，终于有中国豆腐的样子了，但是还没完呢。

教官说好被子是修出来的，3分叠，7分修，从此我们宿舍就以次为口号而奋斗，。

费了好大的劲才叠好，我由衷的悟出了两个道理。叠被子是一门艺术!第二个道理就是我通过这浩大的工程看见的，每个人对待任何事情都应该认认真真的，做到自己的最好，军人之所以纪律严经就是因为做到了这点!

1) 识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助同学，表示深深的感谢，祝大家：工作顺利，万事如意!

2) 教师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!

3) 在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。

4) 你活泼聪明，平时爱看书， 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩 本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

5) 本学期变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点

范本 委托人(甲方)： 公司名称： 法定代表人： 公司地址： 联系电话： 受托人(乙方)： 编剧姓名： 身份证号： 联系电话： 常住地址： 合同签订地： 合同签订日期： 甲乙双方经充分协商，就甲方委托乙方创作 电影电视剧 剧本事宜，根据中华人民共和国《著作权法》及《民法典》等法律法规的规定，达成以下协议，双方共同恪守执行。

第一章 剧本

第一条 甲方委托乙方创作如下剧本：

1、剧本名称：

2、剧本类型：

3、剧本的每集长度及集数(电视剧剧本) 长度(电影剧本)

4、剧本设计：(基本创意阐述、简单大纲，见附件)

5、 可选项，如果是改编剧本

剧本依据《 》(原作品)进行改编，原作品作者授权书由甲方提供(见附件)。

第二章 剧本著作权

第二条 剧本著作权归属原则： 依据《著作权法》

第十条、

第十七条等相关条款，双方约定，在履行本合同

第四章相关付酬条款基础上，在本合同约定的条件范围内，该剧本著作权可以约定由甲方 (委托方)享有，亦可约定由乙方(受托方)享有。享有方自剧本交付之日起，在 之内对该剧本拥有相应著作权利。 (如下

第三条、

第四条是选择条款)

第三条 剧本著作权归属甲方 【乙方(创作者)仅是劳务付出，非权利人】

1.甲方拥有本合同约定创作剧本的著作权 发表权，即决定该剧本是否公之于众、以何种形式公之于众; 修改权，在创作过程中，因乙方的创作不能达到本合同

第十四条约定标准和要求时，甲方在支付相关阶段稿酬后，有权按自己的需要 自行重新安排他人 对该剧本修改(或续写、改编); 摄制权，将该剧本拍摄成 电影电视剧 的权利; 复制发行权，该剧本在全球范围内、以各种语言文种、各种出版物形式(含图书、报刊、电子出版物等形式)出版并发行的权利; 表演权，对该剧本进行公开表演的权利; 广播权，对该剧本通过各类电台、电视台广播的权利; 信息网络传播权，将该剧本以任何形式在互联网上传播，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利; 改编权，在该剧本基础上进行改变，创作出具有独创性的新作品的权利; 翻译权，将该剧本从中国汉语转换成其他语言文字 (含中国地区少数民族语言文字)的权利。 需要约定的其他著作权利

2.乙方对创作剧本著作权的保留 双方约定，在不影响甲方合法行使本合同

第三条

第一款权利的前提下，乙方(创作者)拥有以下权利，即乙方保留以下权利： 署名权，乙方(创作者)有权在该剧本上署名，署名方式为 编剧剧本策划 改编(剧本改编者)第几编剧 ，乙方有权排除未经其许可的、任何未参与创作的其他人在剧本上署名。甲方对该剧不享有署名权。或：甲方享有署名权，其署名顺序为

第二; 如甲方中途安排他人续写、修改和改编时， 续写修改改编人 有权以 编剧改编者 方式署名，但不得损害乙方的署名权，署名的先后顺序依据创作部分的比例大小确定。 获得酬劳权，依本合同

第四章之约定获得相应足额稿酬。

第四条 剧本著作权归属乙方 【乙方(创作者)是权利人，委托方获得许可，仅有使用权】

1.甲方对本合同约定剧本著作权获得的授权范围： 摄制权，将该剧本拍摄成 电影电视剧 的权利; 发表权，即决定该剧本是否公之于众、以何种形式公之于众; 修改权，在创作过程中，因乙方的创作不能达到本合同

第十六条约定标准和要求时，甲方在支付相关阶段稿酬后，有权按自己的需要 自行重新安排他人 对该剧本修改(或续写、改编); 复制发行权，该剧本在全球范围内、以各种语言文种、各种出版物形式(含图书、报刊、电子出版物等形式)出版并发行的权利; 广播权，对该剧本通过各类电台、电视台广播的权利; 信息网络传播权，将该剧本以任何形式在互联网上传播，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利; 改编权，在该剧本基础上进行改变，创作出具有独创性的新作品的权利; 翻译权，将该剧本从中国汉语转换成其他语言文字 (含中国地区少数民族语言文字)的权利。 需要约定的其他著作权利

2.甲方对创作剧本著作权的行使和乙方的权利限制： 双方约定，甲方在履行本合同

第四章付酬条款基础上，乙方就自己创作的剧本(独创的部分)，在本合同

第四条

第一款授权范围内，授权甲方行使著作权。 为保证剧本的质量，甲方可以安排他人对该剧本续写、修改和改编，并给予 续写修改改编人 以 编剧改编者 方式署名;但不得损害乙方的署名权，署名的先后顺序依据创作部分的比例大小确定。

第三章 双方其他权利义务

第五条 甲方保证与承诺：

1.甲方担保并声明甲方有完整之权利及授权签署本合同;

2.甲方保证于本合同存续期间内，不签署任何与本合同权益相冲突之合同;

3.甲方保证在本合同签署后________年内使用该剧本(拍摄及发行、广播等);

4.甲方保证在影视剧音像产品上市初赠送乙方音像制品10套，剧照15张，海报5张;

5.其他。

第六条 乙方保证与承诺：

1.乙方担保并声明乙方有完整之权利及授权签署本合同，依本合同约定创作的剧本不含有侵犯他人著作权和其他权益的内容。 如因上述权利的行使侵犯他人著作权或其他权益，经仲裁机构或者人民法院裁决认定，甲方因此造成的经济损失(给

第三方的赔付等)，由乙方负责赔偿。

2.乙方保证甲方在本合同生效后在授权地区拥有本合同规定之权利，包括在本合同签定前，未接受任何

第三方以与甲方相同的方式创作合同约定之剧本，也不在本合同有效期内为任何

第三人创作相同题材的剧本。

第七条 荣誉的共享

1.如果该剧获奖，乙方有权参加颁奖仪式，差旅费由 方承担，甲方应按照国家规定，将有关奖金按照 %比例分配给乙方;

2.影片在国内首映、研讨，或参加国内外电影节展出、竞赛等活动时，甲方应邀请乙方参加，差旅费由 方承担。

第八条 影视作品审查报批环节的授权书与本合同的关系 基于国家影视审查许可相关法规，甲方在项目报批阶段，需要提交乙方剧本授权书，若此时甲方尚未全额支付本合同约定之报酬，则此授权书并不代表甲方真正获得本合同授予之相关著作权，甲方不得使用剧本拍摄和发行影视剧，否则乙方有权要求甲方停止拍摄，并按照本合同

第四章约定之报酬给予双倍赔偿。

第四章 报 酬

第九条 本合同采取第________种方式支付报酬：

1. 甲方分四次支付稿酬(适用于电影);

2. 甲方分五次以上支付稿酬(适用于电视剧)

第十条 采取本合同

第十一条第1种方式支付的：

1.稿酬总额为：人民币 万元。

2.稿酬支付方式为： ●双方签定合同____日内，甲方支付定金 元整;(10%) ●乙方完成

第一阶段初稿工作，甲方认可后，支付一期稿酬 元整(40%)，支付时间________年____月____日; ●乙方完成

第二阶段修改工作，甲方认可后，支付二期稿酬 元整;(30%) ，支付时间________年____月____日; ●乙方完成

第三阶段工作，提交剧本修改定稿，甲方认可后，支付稿酬 元整;(20%)，支付时间 ________年____月____日。

第十一条 采取本合同

第十一条第2种方式支付的`：

1.稿酬总额为：人民币 元(B：);

2.电视剧每集： 元;

3.稿酬支付方式为： ●双方签定合同____日内，甲方支付定金 元整;(10%); ●乙方完成

第一阶段工作，提交全剧故事大纲和人物设计，甲方认可以后，要求支付一期稿酬 元整(10%); 乙方完成

第二阶段工作，提交分集故事大纲，甲方认可后，支付二期稿酬 元整;(15%); ●乙方

第三阶段工作分 次结算，每次提交正式对白剧本(剧情时长不少于45分钟) 集，甲方认可后，支付稿酬 元( %) 次共计 整(60%); ●乙方完成

第四阶段工作，提交剧本修改定稿，甲方认可后，支付稿酬 元整;(5%)。

第十二条 纳税 本合同约定之乙方报酬，均为税后报酬。甲方应为乙方代扣代缴有关税款。

第五章 剧本交付与认可

第十三条 剧本交付：

1.交付剧本规格： (注：电子版或纸介版，电子版要注明邮箱)

2.交付确认： 剧本发到指定邮箱后，甲方应回复确认函件，若一周内没有答复，则视为甲方已经收到，以乙方电子邮件发件箱信息为准。

第十四条 剧本认可：

1.乙方在完成各个阶段创作，将成果提交给甲方后，甲方应分别在一周内提出书面修改意见，否则，即视为甲方认可乙方提交之剧本;

2.双方对剧本最后定稿的认定标准，在不存在重大争议分歧时，以相互诚信协商确定;

3.可以上级审查机关的通过，如国家广电总局重大革命和历史题材审查小组的意见;

4.可以剧本参赛征文获奖的标准认定;

5.可以通过邀请 位双方认可的影视剧本专家组织论证会，以客观标准评定。

第十五条 剧本修改：

1.在本合同约定的每一个工作的阶段完成后，乙方根据甲方的合理意见，对本阶段工作成果进行必要的修改和调整，并且在得到甲方的书面通过后，方继续进行下一阶段的创作;

2.由于乙方每一阶段都是在经过双方通过的上一阶段成果基础上进行工作，若甲方要求对已经书面通过的创作成果进行修改，须与乙方协商解决，若改动过大，乙方可要求追加报酬，或终止合同而不承担任何责任。

第十六条 交付时间： 双方商定的创作日程为：

第一阶段工作，在________年____月____日前完成;

第二阶段工作，在甲方支付一期稿酬后____日内完成;

第三阶段工作，每次提交剧本均在收到上一期稿酬后____日内完成;

第四阶段工作，在甲方支付三期稿酬后____日内完成。

第六章 保密

第十七条 剧本内容保密： 双方约定，对于剧本(电子版或纸介版)均负有保密不对外泄露的责任。

第十八条 其他商业秘密的保密： 甲乙双方承诺关于双方往来期间所获知的对方之商业、财务信息等往来资料、文件、图片、档案，无论口头或书面，均不得对

第三人泄露，也不利用其做本合同以外目的使用，此约定于本合同终止后仍然有效。

第七章 合同终止

第十九条 提前终止本合同： 本合同有效期间内，遇到下列情况之一，合同终止自书面通知发出后____日内生效。

1.因不可抗力事件，无法继续履行本合同的;

2.一方严重违反合同有关条款，另一(守约)方可以单方面解除本合同(包含但不仅限于本合同

第二十、二十一条之情况);

3.根据合同规定行使单方合同解除权，并不表明其放弃向违约方追索违约金和赔偿金。

第二十条 甲方单方面终止合同：

1.若乙方工作不能达到甲方要求，导致本合同不能继续履行时，甲方有权单方面终止合同;

2.甲方单方面终止合同后，乙方已收的款项不再退还甲方，甲方已经支付报酬的剧本或半成品及相关著作权归甲方所有;

3.甲方有权委托其它编剧进行进一步创作。

第二十一条 乙方单方面终止合同：

1.乙方提交创作成果后，甲方未能在约定时间内给予乙方修改意见，并且未能在乙方提交创作成果两周内支付相关稿酬，乙方有权单方面终止合同;

2.乙方单方面终止合同后，已收的款项不再退还甲方，乙方创作的剧本或半成品著作权归乙方所有;

3.合同终止后甲方不得再行使本合同之权利。

第八章 违约责任

第二十二条 违约责任： 除不可抗力因素外，任何一方如严重违反本合同之约定，另一方有权解除合同，并要求对方赔偿造成的实际损失及救济的合理支出费用。

第 其他约定

第二十三条 前期费用： 有关为写作剧本要求深入生活采访的费用及前期创作必需资料的购买费用，经双方商定，由 方承担，支付费用 元。

第二十四条 不可抗力： 因战争、叛乱、火灾、爆炸、地震、天灾、洪水、干旱或恶劣天气，以至于无法送达、无法供给、无法生产、或者政府法令、而造成之破坏、损失、迟延等耗损，双方各自的损失自行负担，直至不可抗力事件结束为止。

第二十五条 合同修改： 本合同非经甲乙双方书面同意，不得任意修改或变更，如需修改或变更，双方应通过协商达成一致后签订补充合同，作为本合同附件。

第二十六条 法律适用： 本合同适用中华人民共和国相关法律，有关本合同的解释、履行等相关事宜皆适用中华人民共和国法律。

第二十七条 争议解决： 双方因合同的解释或履行发生争议，由双方协商解决。协商不成，采用下列第 种方式解决：

1.由_______仲裁委员会仲裁;

2.向原告住所地或合同签署地或合同履行地等具有管辖权的人民法院起诉。

第二十八条 特别约定：

1.若甲方根据乙方剧本拍摄完成之电视剧的实际集数，超出本合同约定集数。甲方应按照本合同约定之每集剧本单价，按照实际集数补充支付乙方超出部分稿酬，方视为支付完全部稿酬;

2.对于甲方由该剧的衍生产品，乙方将主张一定比例的分成 %;

3.影片在超出授权外地区和国家发行收入，乙方将获得 %的利润分成;

第二十九条 本合同一式两份，自合同签订之日时生效，附件与本合同具有相同法律效力。 (委托方)甲方： (受托方)乙方： 住址： 住址： 法定代表人： 法定代表人： 授权签字人： 授权签字人：________年____月 ____日 ________年____月____日【剧本委托开发合同参考范本

各市州、直管市、xx区安全生产委员会，省安全生产委员会有关成员单位：

20xx年，全省各地、各部门认真贯彻落实中央领导关于安全生产工作的一系列重要指示批示精神，全面推进落实安全生产“党政同责、一岗双责、失职追责”和“三个必须”规定要求，围绕全年安全生产工作目标任务，加强领导、落实责任，加大投入、建强队伍，深入开展安全生产专项治理，全面推进隐患排查治理体系建设，严厉打击非法违法行为，有力促进了全省安全生产形势持续稳定好转，圆满完成了年度安全生产目标任务，为全省经济社会发展提供了重要保障。

根据安全生产目标考核要求，省人民政府对各市州、直管市、神农架林区人民政府，9个省政府部门及湖北煤监局、武汉铁路局等单位20xx年度安全生产责任目标完成情况进行了考核。根据考核得分排序，考核优秀的有咸宁市人民政府等23个单位，考核良好的有荆门市人民政府等5个单位(名单附后)。

经省安全生产委员会全体会议研究报省政府同意，现将考核结果予以通报。希望全省各地、各部门和各单位进一步强化安全生产红线意识，严格落实安全生产责任，坚持以“三严三实”作风狠抓安全生产工作落实，为推进全省安全生产形势持续稳定好转作出新贡献。

xx省安全生产委员会

年2月26日

大学论文致谢意义及一般格式

论文致谢意义及一般格式如下文

在字数超过数万字的硕士博士毕业论文中,一般会出现致谢词。毕业论文致谢词用于毕业论文的结尾处,写在正文末与参考文献之间。其主要作用是表对导师或者对论文写作起辅助指导之人的感谢之词。

毕业论文出现致谢词是对论文指导者或者合作者劳动的一种尊重的表达。它的出现有效促进形成互帮互助的社会风气,有效展示了团队合作价值所在。

致谢词提供了简略的论文写作背景和写作过程信息,提供的信息对读者研判论文的写作过程和论文价值也具有一定的参考作用。致谢词写作有完整程序,不能任意行文。首先态度要端正,其次措词要恰当,另外有严格规范的格式。

2论文致谢作用

但是致谢态度要端正，措词要恰如其分，致谢中可以在文尾直书其名，也可写敬称，如某某教授、某某博士，致谢一般写在正文末与参考文献之间。致谢一般用于字数超过数万字的硕士、博士论文。

3论文致谢格式

首先是对论文指导老师的致谢(致谢方向为：导师对本论文的贡献及对论文作者的教导、影响)

然后是对论文写作过程中提供过帮助的老师的致谢(致谢方向为：该老师师对本论文的实验部分提供的帮助及指导，对论文实验部分出现问题的解决等)

最后是在论文写作过程中，对帮助过您做试验或者查资料的师兄、师姐、同学、师弟、师妹、朋友及家人的感谢。

以上是论文致谢意义及一般格式

厅直各单位，厅机关有关处室及事业单位：

20xx年，全厅认真贯彻落实省委、省政府、水利部以及厅党组、厅安委会安全生产决策部署，牢固树立科学发展、安全发展理念，紧密结合水利实际，严格落实安全生产责任，不断加大安全监管力度，着力提升监督管理水平，通过全厅上下共同努力，水利安全生产工作持续改进，安全生产形势稳定向好，没有发生安全生产事故，连续8年被省政府评为“安全生产管理优秀单位”。

为贯彻落实安全生产责任目标管理要求，年初我厅对18个责任单位20xx年度安全生产目标管理完成情况进行了考核，现将考核结果通报如下：

一、安全生产目标管理优秀单位

二、安全生产目标管理良好单位

20x年度没有“安全生产目标管理不合格单位”。

按照20xx年签订的《河北省水利厅安全生产目标管理责任书》和省安全监督管理部门有关规定，对“安全生产目标管理优秀单位”予以奖励。奖励资金由各单位自行解决，主要奖励单位主要负责人、分管负责人、安全管理人员以及认真履行安全生产管理职责、扎实开展安全生产工作、为本单位安全生产形势稳定发挥积极作用的有关人员。奖励办法和标准，仍按冀水安〔20xx〕7号文件执行。

各级、各单位要深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，学习贯彻等中央领导同志关于安全生产工作的一系列重要批示指示精神，认真落实党中央、国务院和省委、省政府安全生产决策部署，牢固树立安全发展理念，强化红线意识和底线思维，切实加强对安全生产工作的领导，严格落实责任，有效防范生产安全事故，确保全面完成20xx年安全生产各项目标任务，为推动全省水利改革发展提供坚强有力的安全保障。

xx省水利厅安全生产委员会

年3月16日

国际工程施工合同（一般条款）

通知

68.1 业主或工程师按合同条款给予承包人的所有证书、通知或书面命令均应邮寄或送交至承包人的主要营业地，或承包人指定的其他通讯地址。

68.2 所有按本合同条款给予业主或工程通知均应邮寄或送交至第二部分有关通知条款所指的其各自的地址。

68.3 任何一方均可把一指定地址改为在施工地国的另外一个地址，但事先应书面通知另一方，工程师在改变地址前需书面通知双方当事人。

业主违约

69.1 如果业主：

（1）在工程师证书所认定的应付款项按合同条款到期_________天内未向承包人支付，业主按合同有权所作的扣除部分除外，或

（2）干涉或阻碍或拒绝同意颁发任何此种证书，或

（3）破产或、如为公司，即将被清算，而此种清算不是为了重组或合并，或

（4）正式通知承包人，因不可预见的原因，鉴于经济混乱，其无法再履行其合同义务。

承包人应有权在提前_________天书面通知业主，并将副本呈交工程师后，终止其合同雇佣关系。

69.2 本条第1款规定的_________天通知期限到期后，尽管本合同第53条第1款作有规定，承包人仍然应尽量迅速地从工地撤走他所带来的所有建筑设备。

69.3 如果合同如此终止，业主必须向承包人承担本合同按第65条规定终止时一样的支付义务，但除了第65条第8款所规定的款项外，业主还必须向承包人支付因合同由此终止而造成的或有关的或导致损失费或损害费。

费用与法规的变更

70.1 合同价格的调整应与劳工或/和材料成本的增减，或其他任何影响施工费用的事项相关，应按第二部分第70条规定执行。

70.2 在提交工程标书最后期限前的_________天之后，如施工或即将施工工程所在地国的任何国家或州的法律、法令、政令或其它任何地方和其他权力机构的法律或条例或规章发生变化，或适用了使承包人的施工费用发生增减（非本条第1款所述的增减）的任何州的法规、法令、政令、法律、条例或规章，此种费用增减应经工程师证明，且由业主支付或记入贷方，合同价格也应作相应调整。

货币和汇率

71.1 在提交标书最后期限前的_________天之后，如施工或即将施工工程所在地国的政府或政府授权机构对合同价格计价货币实行货币管制和/或货币兑换管制，业主应补偿由此对承包人造成的一切损失或损害，这种补偿不得影响承包人在此种情况下行使其它任何权利或补救措施的权利。

72.1 如果合同规定，承包人的支付应全部或部分使用一种或多种外币，此种支付不得受特定外币与施工工程所在地国的货币之间的汇率变化的影响。

72.2 如业主要求标书计价只用一种货币，而支付却用多种货币，且承包人已说明他要求用其他货币支付的比例或数额，用于计算此种比例或数额支付的货币兑换率应为现行汇率，即由施工所在地国的中央银行在提交标书最后期限前的_________天当日所决定的汇率，就此，业主必须在标书提交前告知承包人，或在投标文件中予以写明。

72.3 如合同规定使用多种货币支付，凡涉及按本合同第58和第59条规定使用暂列款的项目，其用外汇支付的比例或数额安本条第1和第2款制定的原则予以确定。

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上星期，我们学校的初二整体同学都参加了“社会实践活动”。

虽说是社会实践活动，胆也是一个半军事化的训练。经过这三天的训练后，真的让我受益匪浅。

刚到基地，教官就让我们先回宿舍，把自己的东西整理好，把床上的被套、床单和枕套都套好铺好。这对我来说实在有难度，毕竟我在家里，那些事情都是妈妈或奶奶帮我弄好的;在学校里，也是阿姨帮我弄好的。教官似乎也考虑到了这一点，便叫我们怎样套被套，怎样铺床单。当教官教我们叠被子的时候，我就想：这个应该不用教了吧，我在学校里的时候经常叠，一分钟不到我就可以搞定了。当我看完教官叠完被子后，我顿时就愣住了，那哪是被子呀，明明就是一块豆腐干嘛。回到宿舍后，我们几乎每个人都投入到叠被子这个行列中了。

从叠被子这件事中，我明白了如果做每一件事都有耐心，那么这件事就一定会成功的。比如叠被子，有的同学三十分钟就叠好了，而有的同学叠了一个多小时还没有叠好。

给我印象最深刻的就是吃饭的时候了。每一次吃饭，我们都需要忍着饥饿经过一些“考验”，才能吃到那美味可口的食物。

我们到了食堂后，必须立正站好在凳子前，不能碰饭菜、碗筷，不能说话。等到大家都安静后，教官就让我们坐下，坐下后还是那套规则，如果交管听到一点声音的话，就会让我们重新来一遍，直到没有声音才可以吃饭。经过这几次，我终于体会到那种要忍着饥饿看着那些美味可口的食物，是多么痛苦的一件事啊。

当然，我们不光是训练，还有许多活动，比如：制作陶艺、木工、烧烤、包饺子、挖红薯……第二天下午，我们一起到田里边挖红薯。这让我不由得想起小时候跟着爷爷奶奶一起到田里的情景，不过那时候我总是一个人站在田埂上，看着爷爷奶奶在田里干活，因为那时候我最害怕田里边的那种小虫子了，至今还是如此。再挖红薯之前，要把所有的红薯藤都拔掉，然后再用小锄头把周围的一圈泥土挖掉，这样就不会把红薯挖坏掉了。刚开始，我们挖一个红薯要花很多的时间，不过到后来，我就越挖越熟练。最后，我们提着满篮子的红薯，心里有说不出的高兴。

经过这三天的训练后，我真的学到很多东西，也懂得了许多道理，这的让我受益匪浅。

1、你很爱动脑筋，老师希望你再学习上还得自觉，上课时遵守课堂纪律，认真听讲，只有这样你才会有进步噢!加油吧，在四年级的学习中，取得更多的收获!

2、活泼积极是你给老师留下的印象，你有优美的舞姿和出色的画技，希望你在学习中也不断的完善自己，争取做一个更加出色的人，多努力噢，期待你的精彩表现!

3、学习不能满足于现状，胜利果实永远挂在树梢，你要跳起来才能摘到，希你能跳一跳，好吗?

4、你是个惹人喜爱的男孩，能持之以恒地坚持天天打扫包干区，如果学习也能做到持之以恒，成绩会更上一层楼。

5、你能乐意为同学服务，打扫卫生，学习上不能凭自己的喜爱，偏向数学，要全面发展，好吗?

6、你是个懂事的孩子，有上进的愿望，但是光有志向还不行，必须还要付出艰苦的劳动，希你在未来的道路上更刻苦，更勤奋。

7、老师知道你想做一个成绩优异的好学生，但由于你不爱动脑，学习方法不对，造成成绩不好，希你要正视自己的不是，努力改正，好吗?

8、胖乎乎的你，健康，可爱，老师多么希望在课堂上听到你的响亮的发言声。

9、你踏实的学风，让老师感到欣慰，希你课外要增加阅读量，努力提高写作。

10、你很懂事，学习上求上进，能为同学服务，做好老师的好帮手，但学习上还不能做到精益求精，希今后，要讲究学习方法、技巧，使学习成绩能迅速提高。

对于七年级的学生来说，学习文言文有一定的难度，教学时要先引起学生的学习兴趣，在此基础上再读课文，了解课文内容。多读，是学习文言文的好方法。第一步先读通，第二步读熟，“熟读百遍其义自见”，熟悉了课文之后，再逐字逐句的解释词语，让学生知道文言文的许多词义和现代文是有区别的，还要让学生知道古今词义的不同解释，所以我的第一节课主要是以读为主，先处理好字词和解释，把基础的知识弄扎实，接下来第二课时再根据课后注释理解课文内容，体会作者要表达的深刻涵义。

重点分析几个人物的不同看法，到底谁说的正确，为什么正确?这就要联系生活实际，让学生自己去探究，去思考。因此，第二节课上课前最好和部分学生沟通交流，学生不理解的道理可以问物理老师，有条件的学生还可以制作课件演示，所以安排两节课，就是激发学生的求知欲，去主动学习，主动探究生活中的现象，这样学生学习语文的兴趣潜移默化的被激发了出来，最后揭示故事的道理就很容易了。

关于成绩家长评语

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待!

从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师.阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子.

哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正.以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格.

媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手.在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己.

从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们.

本学期小东变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点.

我们发现这学期变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴.当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱.

希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

通过看成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。

1、从各项数据的对比中我们可以发现一、二年级各项数据与区平均值基本持平，个别几个数值还和区里的高值保持一致。值得表扬。

我分析了这两个年级的质量分析表，发现有两个特点：就是基础不丢分，阅读少丢分。他们的基础知识得分率都在百分之九十五以上，在后面的反思中他们也提到了抓牢抓实基础知识，听写背诵常抓不懈，并且保证每个学生过关不留一个死角是他们能取得好成绩的方法之一，这个方法适合我们这个地区的孩子，无论家长靠不靠的住，负不负责任，平时教学中我们先做到夯实基础，字词句方面保证各个过关。这样在考试中才能保证基础少丢分甚至是不丢分。

至于阅读部分，大家普遍找的原因都是漏题，答不全，答不到点子上等等，阅读如何尽可能多的得分，大家提到了多读课外书，多做练习，我想提高学生的阅读能力还是和课堂教学分不开的，平时有目标，有计划的训练，一个学期抓住一个到两个问题来重点训练，长期坚持必然会有改变。这个问题我们可以在下个学期作为专题研讨。

2、其次，我想讲一讲质量分析的写法，试卷分析的主要目的是总结成绩，分析问题。质量分析主要分为四块：

1、对于试题本身的认识和看法；

2、学生语文知识、能力等方面的反馈情况；

3、问题梳理，问题背后反映出学生学习存在的问题；

4、改进措施，对今后工作的思考。

一份试卷的分析，要做到科学、准确，要进行信度、效度、难度、区分度等计算测定，关键是要看到学生学习尚存在的问题。在试卷分析这一部分从试卷、教学、学生三个方面进行分析。找出错误的原因，失分的原因。最后在教学反思及建议这一部分针对本次测试暴露出来的问题，对考试之前的教学方法和复习方法进行总结，有效的继续沿用，欠缺的想办法解决，对今后的教学提出设想等。

这次我在做学校总质量分析的时候，就发现很多老师质量分析写的很认真，找出共性的错误，分析出现错误的原因，以及以后改进的措施，清晰明了，针对性强。也有的两个不同的年级，出现的错误不一样，但改进的措施及教学反思是一模一样的。

质量分析是两个学期起到承上启下，重要作用的一个环节，期末做好总结可以让我们下个学期少做无用功，教学更高效，请大家重视起来。

各部门、各学科组：

经研究决定，从12月2日起全所进行年终总结及年度考核工作，现将具体安排通知如下：

一、年终总结的主要内容

1、学科组、职能部门在学科战略研究、重大项目争取、重要成果产出、队伍建设、制度完善、创新文化、管理服务等诸方面的主要成绩和经验，以及存在的主要问题和改进措施。

2、学科组、职能部门、野外台站及控股公司在所务公开、信息宣传、党风廉政建设、科研道德与学风建设方面的做法和经验。

3、下一年度的主要工作计划。

二、时间安排

1、12月2日召开部门负责人、学科组长会议，布置年终总结和职工考核工作。

2、12月2日～12月31日，以部门、学科组为单元召开职工个人总结和部门、学科组全年工作总结会，对职工进行年度考核评定，填写“职工年度考核表”，同时推荐先进个人与先进集体。

3、20xx年1月5日各部门、学科组、野外台站、公司向人事处上报职工年度考核表、学科组年度考核表(电子版，)和推荐先进集体与先进个人名单(按推荐顺序排队并提出推荐理由)。另外，管理、支撑部门及公司向综合办上报纸质和电子版的年终总结报告各一份()。

4、20xx年1月25日召开管理部门和支撑系统年终述职报告会，参加报告会的部门：办公室、科技处、人事处、财务处、研究生部、资产处、综合管理处、编辑部、检测中心、信息中心。总结一年来工作的主要成绩、经验，工作中存在的问题及建议，时间20分钟。

5、野外台站总结交流报告会的时间另行安排;新型肥料公司在董事会上述职。

6、20xx年1月26日办公室、人事处、科技处汇总考核结果，提出先进集体和先进个人推荐名单。

7、20xx年1月27日所考核委员会审定先进集体、先进个人。

8、20xx年2月1日召开所年终总结大会。

三、年终总结的总体要求

1、各部门、各学科组负责人要充分重视年终总结和职工年度考核工作，积极组织，认真总结，保证按时间、高质量地完成年终总结工作。

2、各部门、各学科组要按职工考核办法，组织好职工年度考核，认真填写职工年度考核表。

3、各部门、学科组要按要求，认真完成总结材料，需上报材料的部门是：学科组、办公室、科技处、人事处、财务处、研究生部、资产处、综合管理处、编辑部、检测中心、信息中心、新型肥料公司。

x处

20xx年12月22

1.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…

2.看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

3.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!

4.你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?

5.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!

6.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗?

7.老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

8.你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

9.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着…

10.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

尊敬的领导、老师：

您好!

我是++++++专业++++班的++++，很荣幸地向您递上申请国家励志奖学金的申请书。时间过得很快，我由一名懵懂、对未来充满向往的大一新生，成长为一名逐渐成熟、有着坚定理想的大二老生。虽然只是短短的一年多时间，但我却在这一年里收获到很多，也学习到很多。回首已逝的大一时光，许许多多的动人画面浮现在我的眼前，班级同学对我的细心帮助，让我十分感动。我是一名贫困大学生，经过一年的不懈努力，自己取得了比较优异的成绩，符合申请国家励志奖学金的条件。现将过去的一年里自己取得的成绩以及思想、生活情况作如下汇报，请学校领导、老师审查。

一、家庭情况：

我出生在+++++++++的一个普通的农民家庭里，家里主要依靠种地为生，收入比较微薄，父母都是农民，最初我的父母都很勤劳，所以家庭生活还算美满。但是在我上高中的母亲被查出患重病早期，这个消息沉重地打击了本来就不富裕的的家庭。为了给母亲治病，父亲将家里面所有的积蓄全部花光了，并四处借钱，欠下不少外债。而我当时正在上高中，看到父亲辛勤劳动、四处奔波的样子，曾经几度想过辍学去帮助父亲撑起这个家，但父亲坚持让我好好学习。为了减轻家庭负担，我开始在我高中附近的餐馆打工，学校老师知道这个情况后也帮助我申请助学金。就这样在学校老师以及同学的帮助下，我圆满的完成了学业，拿到了大学录取通知书。母亲的病情也渐渐好转，但需要经常做化疗。而高昂的大学学费以及生活费依然使我望而却步，因为我知道自己的家庭经济很困难，但是为了父亲的坚持和期望，我没有放弃，通过申请了生源地贷款，并利用暑假的时间打工挣钱，最终交上了学费和生活费，踏入了大学的校门。

二、学习、生活情况

在我的大学生活中，我深知自己的学习机会来之不易，需要比大家更加努力地学习。我坚持在生活中省吃俭用的好习惯，虽

然申请的国家助学金对我有很大的帮助，但我知道自己仍然需要自立更生，要靠自己的能力去完成大学学业。毕竟助学金是有限的，自己的生活费还需要自己勤工俭学去争取，因此我利用课外剩余时间做兼职挣钱来填补我的生活费。尽管做兼职很辛苦，起早贪黑，工资也很少，自己的勤奋努力最终还是有了收获。帮助我顺利完成了大一的学业。

我知道作为一名合格的大学生，一方面需要有渊博的知识和技能，另一方面也要加强自己人际交往能力的培养。这两个方面都需要学习，共同进步。在大学里应当把学习放在重中之重的位置上，真正学到知识是我们在大学里求学的根本目标。因此我在大一整个学年里，坚持上课认真听讲的好习惯，坚持独立自主的学习，养成了较好的学习习惯，同时也充分利用图书馆里的资源，查阅资料，不断开阔视野。在大一第一学期的考试中考试成绩排名班级第一，这给了我很大的鼓舞，我很兴奋自己的努力得到回报，而在大一整个学年的班级考试成绩综合排名中，我排名班级第二，依然是取得了比较优异的成绩，另外在大一学期，我一次通过全国英语四级考试。

在我看来人际关系交往能力的培养很重要，因此在大一刚开学的时候，我积极的参加学生会和社团等学生组织，通过在这些学生组织中的工作，我在慢慢的成熟成长。在大一开学时我通过面试选拔进入了++++++校学生会秘书处和+++++秘书部两个部

门，在这两个部门工作的一年多时间里，我学到如何与人沟通，怎么组织好一个活动，并在++++秘书部的评比中被评为“优秀干事”。同时我也学会了用一颗真诚的心对待他人，尽管遇到过不少困难，也受到过不少挫折，但我并未被眼前的困难和挫折吓倒。在大家齐心协力的帮助下，一起成功的战胜了这些困难。

在平时我也积极地参加校园活动，曾经参加了大一新生辩论赛，代表班级取得了“++学院第七届新生辩论赛”团体第一名的成绩，自己也被评为“最佳辩手”;在+++第八届科技文化节中，参加了“纸桥承重”比赛，获得了二等奖;在+++自强社社徽设计大赛中，设计作品获得优秀奖......在这些比赛中我锻炼了自己的动手能力，敞开自己的心扉，积极地参加学校活动，获益匪浅。

三、思想情况

在我家庭经济困难的时候是国家资助我学习，如果没有国家和社会对我的帮助。我现在根本不可能获得在大学里面学习、进修的机会。我想现在通过自己的刻苦学习，将来回报社会、报效祖国。我是一个积极乐观、坚强自立的人，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己。我觉得自己没有辜负父母和老师对我的期望，也没有在大学里虚度光阴，在大学里得到了应属于自己的东西。

我相信只有努力付出才有成功的希望，父亲和母亲身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我。所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。大学期间正是学生形成世界观，人生观的分界点，带着高中的青涩走入大学，人生观世界观价值观都可能随时发生变动。在大一开始的时候，我便坚定了自己的信仰，进入大学的第一天起，我就开始认真学习马列主义、__思想，通过对伟人思想的认识，我懂得马克思主义的伟大和这种思想的科学性，更坚定了我对共产主义的向往和追求。

在思想上，我不断追求进步，提升自己的思想境界。我农民出身，从小就受到党和国家的恩惠，我也深知中国现在的巨大发展和变化，都是坚定中国共产党的正确领导的必然结果。热爱社会主义祖国，坚决拥护中国共产党的领导，政治立场坚定。保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，积极参加有关活动，努力成为支部和班级精神力量的积极分子。同时，我时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

从入学之初我便向党组织递交入党申请书，由于今年才大二，想成为一名真正的党员还有很长的一段路要走，但我不会放弃一定坚持下去，成为一名合格的共产党员。虽然现在还未能真正成为党的一员，但我时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己，争取在各方面起到模范带头作用，不断向组织靠拢，争取早日成为一名合格的优秀党员。

四、获奖情况

1、一次通过20__年6月全国英语四级考试，并获得英语六级的考试资格，本学年成绩综合排名班级第二，被评为“优秀”;

2、在“20__年++++数学建模联赛”中，获得三等奖，并参加了全国大学生数学建模竞赛;

3、在“++++学院第八届大学生科技文化艺术节”系列活动之“纸桥承重”大赛中，获得二等奖;

4、在“+++++第七届大一新生辩论赛”中，获得团体的第一名，并被评为“最佳辩手”。

5、在校社联举办的“+++++第八届网络文化节之辩论赛”中，获得团体第二名;

6、在++++学院自强社社徽征集活动中，获得优秀奖。

尽管我的家庭经济情况现在很不好，但是我一直没有放弃努力，始终坚持一步一步的向前走。我相信我不会辜负老师同学对我的帮助，不会辜负党和国家对我的信任与关怀。我一直以先进的学生为榜样，努力减少与他们之间的差距。在大一的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。我希望能够申请到国家励志奖学金，来完成我的学业，减轻家庭的沉重负担，同时也让我有更多的时间放在学习上更好地完成学业。

在此，我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导，以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我会更加严格地激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现回报父母，回报党，国家与社会的资助!

此致

敬礼!

尊敬的院系领导和老师：

您们好!

我是通信工程专业的学生_x，我申请的是学院二等奖学金。身为通信工程学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪。入学三年以来，我一直努力学习，我已经明显感觉到自己在各方面所取得的进步。在严谨的学校学习氛围中，自己也在不断进步，不断完善。进入大学以来，我严于律己，在各方面严格要求自己，也取得了不错的成绩，我认为我在各方面均符合优秀学生的条件，故提出学院二等奖学金的申请。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。

一、学习刻苦，学习成绩优异

我始终牢记：学习是学生的主要任务，所以在过去的三年里，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒时间来学习专业知识，上课专心听讲，下课温习巩固，课余时间我喜欢看课外书或和专业有关的书籍来拓宽我的知识面。在老师的指导下，同学们的帮助下，我取得了比较理想的成绩，通过了计算机二级C考试，取得了证书，看着自己的进步，我知道我还必须继续努力，取得更好的成绩。

二、思想进步、紧跟党走

大学是人生成长和成熟的重要阶段，所以我也特别注重自己思想的发展与成熟，培养正确的人生观、价值观、世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来，我都积极的向党组织靠拢，大三上学期，我从一名预备党员转为了一名正式的中共党员。我时刻用一名共产党员的标准来要求自己，时刻以党先进的思想和理念来武装自己，也牢记党全心全意为人民服务的宗旨。在平常的工作、学习和生活中我更是严格要求自己，力争做到工作中任劳任怨，学习中刻苦努力，生活中勤俭节约。

三、立足专业，全面发展，积极参加课外活动

在大学三年中，我的课外时间也是很丰富的。在学习之余，我也积极参加各种课外活动，参加了学校春季运动会的开幕方阵表演，等等。此外在寒暑假中，我还参加了社会实践活动。通过这些实践，不但锻炼了自己的社会沟通能力，还增长了见识，使自己不断进步。如果我能够获得奖学金，这是对我的鼓励，是对我大学三年在学习生活中付出努力的肯定，也是我大学生活的一个亮点，并且激励着我在今后的学习乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加充满激情。如果不能拿到奖学金，我也不会气馁，我会更加努力，在以后的学习生活中更加努力，获得更好、更优异的成绩。

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

甲方：___________________

乙方：___________________

经甲乙双方友好协商，甲方___________________的钢筋制作、安装工程，以包工的方式委托乙方施工。为了明确双方的职责与义务，遵照国家有关法律、法规，在平等互利的基础上特签订本协议，在施工过程中双方共同遵守执行。

一、承包范围及工作内容和要求

1、承包范围：施工图纸范围内的所有钢筋分项工程(包含设计变更、墙体拉结筋、桩头钢筋调直、地下室顶板及屋面钢筋网制安、悬挑外架的预埋钢筋)。

2、工作内容：承包范围内的钢筋的场内水平及垂直运输、卸车，调直，按施工图纸及规范进行翻样，加工制作及安装。滚丝安装制作等一切工序。乙方要及时提供钢筋翻样单壹份给甲方。

3、工程质量：必须严格按照施工图纸、设计文件和施工规范及操作规程进行制作安装，满足施工验收规范要求，钢筋分项工程质量等级达到优良。

二、承包方式、单价和结算付款方式

1、承包方式：乙方以包工的方式进行承包，乙方必须自带钢筋加工制作机械(断铁机，调直机、弯曲机，滚丝机、电焊机等所有与钢筋制作相关机械设备、工器具并带连接的电缆线)、操作工具，钢筋安装用的扎丝及一切所有钢筋连接所需的电焊条。一切安图纸要求施工，直径___以上的钢筋不允许出现___cm以上的短钢筋头，如有违反，则予以处罚。钢筋由甲方提供，乙方必须节约用料，不得浪费，若乙方浪费材料或理解错图纸引起多用材料，其相关费用按实从乙方结帐总额中扣除。

2、含承包范围、工作内容及承包方式中所有条款的工资、材料、机械、工具、劳动保护用品等。地下室及群房和主楼的钢筋安装制作一个单价，每吨按元计算，税金乙方自己负责.数量按甲方的实际进料钢筋数量结合翻样单数量进行计算。此单价包含管理费、社会保险基金、劳保和福利费用、运费、停水、停电、材料、机械影响窝工费、节假日、晚上加班、差旅及农忙、春插、双抢、秋收季节工资补助费用及不可预见费等。

3、计时工单价：在承包范围和工作内容外，若因甲方工作需要安排，所发生的计时工按_____元/工日计算，由施工员安排、项目经理批准、第一总承包工程公司总经理认定。

4、付款方式：每月待建设单位付款后，甲方每月按乙方完成工作量的___%进行付款，并扣除予借费用。所有钢筋分项工程完工后年底付至___%，竣工验收后，工程款决算后内付清尾款。

5、各种处罚金额直接从乙方包干总额中扣除。

三、工期要求

1、乙方应配足熟练操作人员，满足甲方施工进度要求。

2、在项目开工及施工过程中，乙方未按计划完成施工任务，每延误___天扣罚_____元。

四、质量、安全、文明施工管理

1、本项目工程主体结构要求优良，乙方必须严格按照图纸、施工规范、施工方案进行施工，钢筋分项工程必须优良。钢筋制作及安装绑扎必须符合施工质量验收规范，对不符合规范要求的，乙方必须无条件返工重做直至合格。钢筋必须焊接牢固，符合滚丝验收规范要求，杜绝出现质量事故。

2、所有施工人员必须配备安全帽(由甲方购买，按实价拨给乙方)，安全带、雨鞋、雨衣、手套等。在施工过程中，乙方要确保安全，配备相应的安全用品用具，如因乙方违章操作及自身原因造成的安全事故，其一切责任由乙方自行承担。但甲方必须确保防护到位，如因防护未到位引起的事故，甲方负责。若乙方不配齐劳保用品，不按规定偑戴安全帽等，每发生一次按每人每次扣罚___元。

3、乙方必须遵守现场文明施工的规定，各种材料要集中分类堆放，做好料牌。

4、乙方必须服从项目管理人员的指挥和调度，遵守甲方有关安全、质量、保卫等各种管理规定。

5、在施工过程中如图纸发生变更，乙方必须无条件予以执行实施，如已安装好的钢筋发生变更，其发生的费用，甲方按实予以认可。

6、乙方负责人应参加项目部要求其参加的有关会议，每缺席一次扣款_____元。

7、各班组间要团结友爱，互相尊重，如乙方人员在施工现场打架、闹事，发生的一切经济费用和刑事责任由乙方承担，甲方不负任何责任。另乙方除治安管理条例接受处罚外，根据情节轻重每次扣款_____元。

五、双方责任

(一)甲方责任

1、负责对乙方进场人员进行“三级”安全教育以及遵纪守法、安全消防、社会治安及企业内部管理制度等方面教育。

2、负责施工前和分阶段的技术交底工作，提供有关技术资料，并向乙方讲清技术质量、安全、节约等措施。

3、负责提供施工必须的大型机具。(垂直运输机械)

4、指派专人负责质量、安全、现场操作的检查指导和监督工作。

5、负责为乙方人员提供必需的食宿条件和安全用电照明。

6、负责遵守合同按期及时支付工程款。

(二)乙方责任

1、乙方必须严格按照甲方进度计划，安排组织操作人员进场，如因乙方原因延误，造成一切经济损失由乙方承担，甲方有权另行组织其他人员进行施工，其所有费用及增加费用直接从乙方已完成的工作量中扣除。

2、乙方负责人必须住在现场，负责管理、组织、协调、配合甲方现场工作，服从甲方现场管理要求和各项工作指令。

3、乙方对自己所进场材料必须组织足够人员加强管理和看护，所发生的丢失或损耗均由乙方自行负责。

4、乙方进场人员必须持有外出务工合法证件，有效“身份证”“计划生育证”“务工证”“上岗证”等，并办理“暂住证”或“临时户口”，办证所需费用自理。

5、乙方必须按国家有关社会保险规定为工人办理相应的工伤等社会保险，其费用由乙方自行解决。

6、乙方应按照甲方工期、质量要求组织施工作业，遵守安全操作规程和甲方有关安全生产管理规定，如乙方材料质量原因和施工未按规范操作引起的安全事故，其全部责任由乙方承担。

7、未经许可不得将无关人员(含家属)带入现场，更不得留宿，违者按现场有关规定处罚。

8、乙方与相关单位或人员所发生一切经济纠纷，均由乙方自行负责，与甲方无关。

9、搞好乙方宿舍卫生，严禁使用明火、电炉等;不得起火做饭，一律在甲方食堂用膳。如发现使用明火、电炉或起火做饭，一经发现，即没收相应物品，并对班组按_____元/次进行处罚。

10、向甲方提供现场人员身份证和名单，每次付款时，需造工资表并由班组人员签字。乙方人员在工作时间外所发生的一切事故与甲方无关。

六、合同的履行

若乙方在材料供应、施工质量、进度达不到甲方要求时，或其自身内部管理混乱，无法良好履行该协议，甲方有权单方面终止协议，由此给甲方造成的经济损失由乙方全部赔偿;工资一律不予结算、支付，乙方进场的材料、机械设备等作为保证金一律不准出场，作为弥补甲方的损失归甲方所有。

七、突发情况

施工中及协议履行期间，因不可抗拒的原因或建设单位原因而造成的停(窝)工等情况，乙方应无条件服从或退场，甲方不承担任何经济责任。

八、其它事宜

协议未尽事宜，双方本着实事求是的原则协商解决。

九、合同留存

协议___式___份，甲方执___份，乙方执___份。协议自签字盖章之日起生效，工程款付清后自动终。

甲方代表： 乙方代表：

日期：_____年___月___日_____年___月___日

这次考试，我感觉自我考的很渣。纵观九门考试，理科相对好一点，而文科简直不忍直视，感觉这样下去永远只能做咸鱼。

1.语文

这次语文考试，唯一欣慰的是书上的基础知识一分没扣。现代文阅读和作文是扣分的重灾区。考试时做现代文阅读，总体感觉很懵，许多题只明白表面的意思，不理解文字背后的深意，导致扣分很多。作文没抓住中心，审题不清，偏了题，导致一扣就是18分，这都反映了我语文在同学中总体偏弱。接下来我要在语文上加强阅读，每个星期至少一个晚上刷一下题，逐渐积累对语言文字的感觉，争取下次少扣分。

2.数学

数学是我这次理科最衰的一门学科，只考了118分。我在前面做题的时候，在一道题上啃的时间太多，导致最终一道12分的题还没来得及做就交卷了。而这道题我在收卷后几分钟内把它做了出来，经教师评讲还是对的。看来考试的时候时间的把控也是十分重要的，同时反映了我平时刷题不够，做题不够熟练。以后加强提优，多刷题，不会的题目先放着，争取下次考试不再发生来不及做的情景。

3.英语

英语这次也是扣分的重灾区，是我进入海中附校后，第一次大考没有到达平均分。试卷上选择题错的很多，有不小一部分错在了阅读里面。还记得我做阅读B的时候回头一看，一个小时已经没了，后面一急，做的比较粗糙。这一个月，我的语法、知识点出现了问题，又不注重文章的细节，时间把控也有问题。后面认真阅读《情思英语》，掌握语法知识，有时间的话，多读点英语刊物，提升阅读速度!

4.理化

物理和化学总体来说还是有提高的，物理比月考前进了65名，化学也前进了18名。接下来要继续努力，争取全科竞赛数理化全部达A。

5.政史地生

这次小四门历史发挥失常，直接扣了26分。历史我从头到尾也背了一遍，但题目比较活，考查的是对知识灵活运用的本事，由于我背得不够熟练，也缺乏融会贯通的本事，导致了历史的低分，以后还得熟练识记知识点，多多提升运用的技能。

这次期中考试暴露出了我的偏科问题，接下来的一个月我给自我制定了学习计划，在文科上多下功夫，再也不能做“千年大咸鱼”了!奋发努力，勇往直前，相信总有迎来成功的那一天!