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激励是通过一定的方式方法把人的潜能激发出来，进而提高工作的进程和效率，包括物质激励和精神激励。本文是小编为大家整理的公司激励员工的口号大全，仅供参考借鉴，希望可以帮助到大家。
发光并非太阳的专利，你也可以发光。
不要忘记——一个人最大的感情需要是取得别人的赏识和尊重。
用心血铸就辉煌的明天!
不要等待机会，而要创造机会;
不要害怕学习，知识没有重量，它是你随时可以获取的又随时可以携带的宝库。
相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。
只要你过得比我好!
成功者需不断地累积知识和人脉的质和量;
每天告诉自己一次"我真的很不错";
年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
切莫只是沉湎于过去或者只是幻想未来而让生命从手指间悄悄的溜走。
选择比努力更重要。
奋斗是我的性格，成功是我的目标!
不要总拿自己与别人相比，从而造成你失去自信，并贬低了你自身的价值。
别人认为重要的事情，你不能把它作为实现自己目标的依据。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山;
有志者事竟成，我行动我定能;
要改变命运，首先改变自己;
机会总在怀疑犹豫中产生 在叫好后悔中结束。
与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之。
走自的路让别人去说吧!
倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人,律己足以服人，得人心者得天下!
路遥知马力 日久见人心。
没有完美的个人，只有完美的团队。
真诚沟通 互助学习 态度积极 快速行动。
一直向前走不回头。
处事谦和必能心旷神怡。
没有天生的信心，只有不断培养的信心。
努力让每一天的生活过得好，过得有意义，你就会乐观而充实的度过你的整个人生。
如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。
在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。
性格决定命运，选择大于努力。
不要害怕遭遇风险。只有通过冒险，我们才能学会如何变的勇敢。
别说真爱难求，而将爱拒之于生活之外。获得爱的最快途径是接受爱，失去爱的最快途径是饿。
不要使一生庸庸碌碌匆匆奔忙，以至于忘记了自己曾去过何处，今后又要去往何方。
无智则无得。
改变使你成为最大的赢家。
爱拚才会赢。
我不知道什么叫做机遇 我只懂的抓住机遇。
脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。
除了我个体的强大以外，还因为我属于团队!
以诚换诚。
生命中所发生的每一件事必有其意义!
选择放在努力前面。
智慧+进取=成功。
成功属于永远不放弃的人。
人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。
成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
阳光下做人 风雨中做事。
永不放弃。
坚持就有未来。
我是最棒的。
创造无限的财富,回报朋友和家人。
先一步失败，早一步成功!
没有失败，只有停止成功。
成功者绝不放弃，放弃者绝不成功 ;
失败后须要检讨，才乃是成功之母;
不要轻言放弃,否则对不起自己!
成功者就是要比对手多做一下，坚持到底的人;
信心永远是成功的第一把钥匙;
成功者-愿意做一般人不愿做的事情不敢做的事情做不到的事情;
我成功，因为我志在成功;
因为有我，所以更好;
不要小看自己，人有无限可能;
只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好什么事情对你最重要。
人定胜天。
只有充分地放松，才能有力地出击;
只要有正确的方法，成功是件简单的事;
没有艰辛的汗水，就没有成功的泪水;
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望;
人之所以能，是相信能;
软弱就是最大的敌人勇敢就是最好的朋友。
世界因我而存在，改变自己就能改变世界;
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篇1：激励员工的口号
当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
别说真爱难求，而将爱拒之于生活之外。获得爱的最快途径是接受爱，失去爱的最快途径是饿；扼制你曾经付出的爱，而保持爱的途径是给爱插上人格的翅膀。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
别人认为重要的事情，你不能把它作为实现自己目标的依据。只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你、什么事情对你最重要。
真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
怠惰是贫穷的制造厂。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
绊脚石乃是进身之阶。
与其临渊羡鱼，不如退而结网。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
不要忘记——一个人的感情需要是取得别人的赏识和尊重。
莫找借口失败，只找理由成功。
忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
先知三日，富贵十年。
一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
环境不会改变，解决之道在于改变自己。
夫妇一条心，泥土变黄金。
生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
篇2：2024中考复习计划书
一、指导思想
春回大地之时，也是初三学生学习最紧张的时段到来啦。
如何开展语文的教学与复习工作?怎样才能更加有效地提高学生的复习效率?为此，我们经过集体备课，认为在复习阶段我们应该以《新语文课程标准》和省考纲为依据，立足教材，立足课内，延伸课外，结合实际，面向全体，结合学生的实际情况研究复习方法和计划，力求达到全面系统地提高学生的语文技能和综合素养的教学与复习目标。
二、复习目标
通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。
三、复习原则
1、明确目标，立足教材。教师分析命题依据，对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测，以便在复习的过程中能做到有的放矢。复习中，要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练，培养学生独立分析、解决问题的能力。
2、全体参与，分层达标。复习课的主体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，不能只把目光盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生要“抓”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。
3、强化基础，突出重点。针对考试试题基础性强的特点，对新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目，教师应进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”，教师应加强指导。
4、递进复习，讲练同步。整个复习过程分为四个阶段：一、分册复习(3月中旬——4月中旬)：全面复习课内篇目和相关知识;二、分专题复习(4月中旬——5月初);三、模拟冲刺(5月初——6月初);四、梳理调整(考前一周)。
5、团结协作，共同提高。以学科为平台，集思广益，充分发挥集体智慧，发扬团队精神，争取共同进步。
四、具体安排与措施
第一阶段：教材过关、打好基础 (约四周)3.10—4.10
梳理整个中学阶段1-6册语文课本的知识，使知识系统化，使以前零散杂乱的知识有条有理，学生理解与记忆。
复习顺序：先复习6、5册，一周一册;此后是1、2、3、4的顺序。2、1共一周;4、3各一周。
复习要点：
① 课文中的字、词、句，理解记忆。
② 了解记叙文、说明文、议论文的文体知识与区别。(落实到一至六册课本中的重点篇目中的重点语段的阅读和理解。)
③ 古诗文的相关知识与背记。
④ 综合性实践活动的了解与运用。
⑤ 课后附录的古诗词、名著和语法知识的熟悉与掌握。
⑥掌握一些重要的文学常识。
第二阶段：专题讲练、提升能力 (大概用时四周)4.10—5.15
A、依据中学语文教材编排，分五大类进行专题复习。
(一)基础知识及运用专题。
(二)阅读专题。1.现代文阅读专题 (记叙文、说明文、议论文)
2.古诗文阅读专题 (主要复习课内讲读文言文)
3.语文综合实践专题 (结合历年中考题型进行复习)
(三)作文指导与训练专题。
B、复习措施
(一)基础知识及运用专题
1、这部分内容范围广，内容多、难度较大、分值较高，考点比较多。如：1、借助汉语拼音认读汉字。2、正确书写汉字。3、根据语境准确，得体地使用常用词语。4、正确运用句式，根据语境进行仿写、续写、扩写、缩写、对对联等，做到语言准确、简明、连贯、流畅。5、辨识、修改常见的语病。6、正确使用标点符号。7、了解《课程标准》建议课外阅读的名著以及其他重要作家作品知识。8、正确默写古诗文的精彩语句以及其他古诗词中脍炙人口的名句(考纲要求篇目)9、根据情境，准确、得体地进行语言交际;根据活动情境，发现问题，探究问题，形成自己的假设或观点。
2、复习方法：知识梳理与强调——例题分析与讲解——巩固练习与检测——查漏补缺与反馈。
(二)阅读专题
1.现代文阅读
通过对近几年各地中考题研究发现，现代文阅读选文特点：1)注重文体规范(主题鲜明、结构完整、语言优美等);2)折射时代气息。(如：人与人，人与自然和谐的;社会与人缺失的;时代呼唤的;表现现实危机与科技发展的;传承文化与文明的。)3)贴近学生生活。(如：校园生活、家庭生活，起引领作用的赞美美好的人、事和物，有利于夯实人文底蕴，构筑精神家园的事件。)
复习原则：按文体复习。对现代文进行分类，即记叙文(包括散文、小说)，说明文、议论文三类，精选课外材料，作为复习资料，对学生进行针对性的训练，发现薄弱环节及时进行讲练。
复习步骤：
(1)回顾文体知识，明确阅读考点，掌握解题对策。
(2)对不同文体的题型进行针对性的练习与讲解。(各地中考试题)
(3)选不同文体的题型作模拟训练。(当代名文时文)
(4)解题方法指导：整体阅读——了解内容——领会主题——仔细审题——明确考点——筛选信息——找准语句——组织语言——落笔答题——回顾检查。
2. 古诗文阅读
古诗文阅读考试要求与现代文阅读相似，但要重视字、词、句翻译的落实。
《课程标准》指出，文言文学习目标是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文80篇。”在复习教学中题目的设计上“言”“文”并重，既考查学生文言基础知识——字、词、句的理解翻译，也考查学生对文意(思想内容)的理解和把握。近几年来，文言文阅读开始重视对思想内容的理解、分析、概括、评价及古诗词鉴赏能力的考查。因此，我们在复习教学时也应加强这方面的训练。
复习步骤：
1、将古文按篇制定进度计划表，将任务分给学生，让学生按照进度整理。(如常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式。)
2、进行专项检测与讲解。
3、注重由课内向课外的迁移运用，引导阅读程度相当的课外文言文。
复习方法：注重积累——寻找规律——掌握方法——背诵与理解并重——训练与考查同步。
(三)作文指导与训练专题
作文是整份试卷中分量最重的一道题(55分)，也是语文学习中的重中之重，每年在写作教学上花的时间最长，投入的精力最多，可收效甚微。近年来中考作文命题的趋势，总的原则是稳中有变，变中出新。纵观几年中考作文命题变化的轨迹，我们不难发现，作文命题正朝着“命题生活化，引导学生关注自己，热爱读书，热爱生活，关注社会，理解他人”的角度发展，写作的内容在不断扩大，写作的题材从学校生活走向更广阔的社会生活，写作的形式由单一走向多元化。还注意突出地方特色。
而学生作文当中存在的问题一是优劣悬殊，差距特大。二是在中等程度的作文中雷同题材多，“老面孔多”;三是审题不清，不符题目要求;四是言之无物，内容空洞;五是缺少真情实感，无病呻吟;六是认识模糊，立足点不高，思考不深。另外还有少数学生还存在情趣低俗、格调低下的问题。
作文复习应该根据考试说明，明确考试目标和基本要求。根据学生的实际，进行有针对性地复习，尤其是要重视中下学生的作文指导。
我们采用“四线并行”法：
1、储备素材——指导学生如何将阅读积累化为己用，如何活用材料，通过这样的方式，充实学生的材料，为考试蓄能。适当讲些各种文体的写作方法、形式技巧，注重学生材料的积累与交流，以及书写水平的提高。
2、专题辅导——就拟题，审题立意，构思选材，结构布局等方面，专题辅导。挑选一些优秀作文和近年中考优秀作文让学生研读，探究作者是如何审题、立意、组织材料、谋篇布局的;如何做到角度新颖，取材鲜活，笔法独到。
3、集中训练——设计一些贴近学生生活，关注社会热点，突出地方特色，反映历史文化的“话题作文”、“材料作文”、“半命题作文”或“选题作文”让学生训练，要求尽量在规定时间内当堂作文，并作定时的交流与讲评。
4、自我补充——学生要自觉主动多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，充分利用课余时间涉猎名家作品或课文中指定推荐的中外名著，并学习语言和一定的章法技巧。
第三阶段：综合训练、模拟冲刺(约三周)
此时离中考的时间已不多了，开始对学生进行强化训练，培养综合能力。通过让学生做模拟试卷，营造考试情境，检测所学，提高心理素质。
教师要把握题目的量和度，认真批阅，精心讲评，注重方法和技巧。
第四阶段：梳理调整、查漏补缺(考前一周)
学生自主学习，整理消化，梳理知识，查漏补缺。考试方法指导，考前学生心理辅导。
篇3：双十佳推荐材料:苦难的人生激励他成长_事迹材料_网
双十佳材料:苦难的人生激励他成长
天有不测风云，这句话在身上得到了应验。十三年前，在一个风雨交加的夜晚，一个男孩呱呱坠地，全家人都沉浸在喜悦之中，可是谁会想到，18天之后，一个还没有满月的孩子，就这样失去了亲爱的妈妈，成了一个没妈的孩子。过没多长时间，爸爸走出了悲痛，远走他乡出外打工，小小的就这样几乎成了孤儿，随着年迈的奶奶生活。大约5岁时，爷爷又突然抛下他们独自走了。为了生活，奶奶迫不得已带着他辗转改嫁到了xx村，刚到的时候他该上二年级。
初来乍到，一个外地的孩子，班上的同学都指指戳戳说他是个没妈的孩子，不愿意理他。为此偷偷的哭过很多次。是啊，远在他乡，一个小孩是多么的无助啊。老师了解了情况，开会教育了同学们，并和他谈心，劝他不要悲伤。他就说“老师，我没事的，我会通过自己的努力，让同学们对我刮目相看的。”从那时起，操场上再也见不到他的身影。下课了，同学们都出去玩，教室里只剩下他还在认真的读书。劳动中，别人干累了，都躲在一旁休息，可是汗珠直往下低，连擦一下都不舍的。就这样，经过了一段时间的努力，同学们对他的态度彻底改变了，期中考试他以全班第一的成绩开心的笑了。从此后再也没有人歧视他，笑话他了，没妈的孩子，比有妈的孩子做的更棒，他用自己的行动向同学们诠释了自强的定义。现在的他已经上五年级了，可是勤奋努力，自强不息的精神仍然保留着，是同学们学习的好榜样，他的精神鼓励着所有学生努力前进。
篇4：2024激励口号
41、机会总在怀疑、犹豫中产生，在叫好、后悔中结束。
42、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。
43、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
44、不要轻言放弃，否则对不起自己!
45、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
46、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
47、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
48、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
49、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
50、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
51、如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。
52、脚踏实地向前走，阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。
53、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
54、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
55、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
56、不要总拿自己与别人相比，从而造成你失去自信，并贬低了你自身的价值。
57、世界会向那些有目标和远见的人让路。
58、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
59、除了我个体的强大以外，还因为我属于团队!
60、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
篇5：2024激励团队的口号_激励口号_网
1. 回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
2. 观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
3. 攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
4. 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
5. 本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
6. 专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能
7. 客户服务，重在回访.仔细倾听，你认心情
8. 索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
9. 服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
10. 客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生
11. 保护环境，预防污染;节省资源，减少浪费
12. 全员参与，持续改善;遵守法规，造福社会
13. 争取每一个客户不容易,失去每一个客户很简单
14. 市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局
15. 市场是企业的方向,质量是企业的生命
16. 提高售后服务质量,提升客户满意程度
17. 市场是海,企业是船;质量是帆,人是舵手
18. 服务只有起点,满意没有终点
19. 只有不完美的产品,没有挑剔的客户
20. 良好的销售是打开市场的金钥匙
篇6：关于中考前校长讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
同学们，当你还在像往常一样无拘无束，无忧无虑的玩乐时，不妨驻足想想距中考还有多少天——100天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝，说长，则还有864万秒，只有努力，一切皆有可能。在这100天，864万秒里我们该做什么?
风，从水面掠过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台走过，我们留下什么?我们要留下全力以赴的拼搏身影。在学习中少说空话，脚踏实地，不求一步登天，只求步步为营，失败了，不要气馁，成功了不要骄傲，命是失败者的借口，运是成功者的谦辞。
同学们，请记住今天冲刺中考誓师会这个庄严的日子，每一天就是一次的冲锋，每一天就是一次的搏击!虽然时间很短暂，但是我们可以让它富有意义;虽然时间很短暂，但是我们可以让它变得更加充实和完美。人生难得几回搏，此时不搏待何时。既然选择了高山，我们就要去顶峰观光;既然选择了大海，我们就要去乘风破浪!俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢，不拼你就输!我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。
面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试，他们想把你们打败在去高中、重点高中的路上，中考，容不得我们有一丝迟疑!中考，容不得我们有片刻懈怠!中考，容不得我们有半点闪失!中考，我们必须胜利!因为，我们是最强的!
同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，以优异的成绩，向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。(励志演讲 )在这最后的近百余天的时间里，我们全体师生要有吃苦耐劳的精神，把握好有限的时间，合理安排好学习与休息时间。人生不拼不精彩，中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。
珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀;
珍惜100天，让雄心智慧在六月发出光芒;
珍惜100天，让父母恩师在六月畅想希望。
我们有决心苦战一百天，逐鹿考场;
我们有信心笑傲六月，决胜中考。
同学们、老师们，让我们一起挑战X年的中考，创天心一中中考新的辉煌!
篇7：中考计划
打好基础提高能力初三复习时间紧、任务重，在短短的时间内，如何提高复习的效率和质量，是每位初三学生所关心的。为此，我谈一些自己的想法，供大家参考。
一 、扎扎实实打好基础重视课本，系统复习。初中数学基础包括基础知识和基本技能两方面。现在中考命题仍然以基础知识题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题式习题，是教材中题目的引申、变形或组合，复习时应以课本为主。
例如辽宁省20__年中考第17题：AB是圆O的弦，P是圆O的弦AB上的一点，AB 10cm，AP 4cm，OP 5cm，则圆O的半径为 cm。
本题是初三几何课本的原题。这样的题还很多，它告诉我们学好 课本的重要性。在复习时必须深钻教材，把书中的内容进行归纳整理，使之形成自己的知识结构，尤其课后的读一读，想一想，有些中考题就在此基础上延伸、拓展。一味地搞题海战术，整天埋头做大量练习题，其效果并不佳，所以在做题中应注意解题方法的归纳和整理，做 到举一反三。
2、夯实基础，学会思考。中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。
3、重视基础知识的理解和方法的学习。基础知识既是初中所涉及的概念、公式、公理、定理等。掌握基础知识之间的联系，要做到理清知识结构，形成整体知识，并能综合运用。例如：中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等等。
中考数学命题除了重视基础知识外，还十分重视对数学方法的考查。如：配方法、换元法、判别式等操作性较强的方法。
篇8：小学激励性标语大全
务实，踏实做事、忌浮戒躁，企业发展稳步向前。
机遇—抓住身边每一个机会。
汗水—需要不辞辛苦努力。
壮志凌云谋发展，脚踏实地促增员。
如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。
不为失败找借口，要为成功找方法。
好想法是十分钱一打，真正无价是能够实现这些想法人。
以平常心，做非凡事。
人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听要比说多一倍。
机会不会主动找到你，必须亮出你自己。
只有充分地放松，才能有力地出击。
不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票。
快马加鞭抓增员，齐心协力促发展。
做事能力往往只能给你一种机会，而做人能力则会给你一百种机会。
逆境，是上帝帮你淘汰竞争者地方。
困难和挫折都不可怕，可怕是丧失做人志气和勇气。
只要路是对，就不怕路远。
一鼓作气，挑战佳绩。
拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。
怠惰是贫穷制造厂。
篇9：16字激励口号
1、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。
2、释放atp，样样争第一。
3、知识改变命运，勤奋创造未来。
4、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。
5、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。
6、全力冲刺，笑到最后。
7、我自信，我拼搏，我出色，我成功
8、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝
9、不为失败找理由，要为成功想办法
10、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑
11、努力吧，飞向属于自己的明天!
12、人生能有几回博，此时不博何时博
13、多留一点汗，少留一滴泪。
14、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
篇10：初三体育中考训练方案范文
一、目标;
利用课外活动时间通过对部分学生进行系统、重点训练，有效提高体育中考成绩，力争20xx年初三体育中考合格率达100%。
二、训练对象：初三各班体育中考项目成绩较差的学生。
三、现状及原因分析：
1、学生认识不足、重视不够，尤其是生、地会考成绩优异的学生，对体育中考成绩的比重重视不够。
2、20xx年体育中考将有所变动，必考项目的实心球改为引体向上(男)和仰卧起坐(女);选考项目排球改为对墙垫球，所有选考项目在技术掌握和稳定性方面都增加了难度。
3、中学生的力量基础差，排球对墙垫球技术难度大，尤其是男生的引体向上能做的同学极少，排球的对墙垫球技术要求也非常高，这些项目如果不经过长时间、系统的训练，成绩很难得到提高。
4、训练、练习时间不够，差生面积大，仅利用体育课时间远远不够。文体活动时间由于缺乏必要的组织和周密的安排，学生练习效果不佳。尤其是差生很难得到照顾。
四、措施及对策
1、保证课堂质量，制定详细的课程计划(针对中考项目研究教学法)，严格考勤，不允许其他老师利用体育课补习文化课。
2、完善练习场地：抓紧时间建造排球墙和单杠场地;利用新宿舍一楼场地，划好排球、足球、篮球场地;添置排球和篮球。
3、成立初三体育中考训练队：
(1)自愿报名参加，年级会动员学生参加。
(2)体育老师筛选较差的学生，组成训练小组。
(3)体育组选派教练进行训练，制定详细的训练计划。
(4)训练时间：早操时间和文体活动时间或周末时间。
(5)针对初中体育中考坚持训练队训练常态化。并成立此训练队的教练班子。
五、方案执行日程安排：
时间
内容
相关责任人
备注
第十周
重新制定初三体育课进度计划
刘飞
周二交
排球教学训练探讨
王晓
周三交
篮球教学训练探讨
黄伟峰
周三交
足球教学训练探讨
李赫森
周三交
中长跑教学训练探讨
刘玉娥
周三交
仰卧起坐教学训练探讨
龙凤
周三交
引体向上教学训练探讨
刘飞
周三交
体育中考项目教学训练研讨会
谭俊
周四
资料整理、制定训练队方案
谭俊
周五交
制定初三文体活动方案
体育课差生摸底统计人员
刘飞、张小伟、马莹
周四交
第十一周
与年级组协调、请示校领导确定训练方案
谭俊
周一
班主任会议宣布方案、安排班主任告知学生
张小娟
班主任
周一
接受学生自愿报名(表格)
体育委员
周二交
统计人数、编班
李赫森马莹
周三
训练
各教练
周三
小结、整理资料
谭俊
周四
六、教练员安排根据参训学生人数和项目情况进行设置。
中学体育组
20xx-11-2
篇11：销售口号激励人心_激励口号_网
人生，就要闯出一条路来!下面是小编精心整理的销售口号激励人心，希望能给大家带来帮助!
1.多见一个客户就多一个机会!
2.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。
3.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
4.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上
5.蚁穴虽小，溃之千里
6.做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
7.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹
8.不是境况造就人，而是人造就境况
9.别想一下造出大海，必须先由小河川开始
10.回避现实的人，未来将更不理想
11.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
12.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家
13.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
14.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费
15.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步
16.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树
17.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
18.先做才轻松，抢攻第一周，爱拼才会赢;赢在第二周。
19.团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。
20.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略
21.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训
22.没有口水与汗水，就没有成功的泪水
23.造物之前，必先造人
24.人之所以能，是相信能
25.功夫老道，热忱为本，永续经营。
26.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
27.拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩。
28.永不言退，我们是最好的团队!
29.主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。
30.绊脚石乃是进身之阶
31.环境不会改变，解决之道在于改变自己
32.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营……
33.大家好，才是真的好。
34.团结一致，再创佳绩!
35.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
36.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!
37.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
38.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
39.付出一定会有回报。
40.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
41.团结一心，其利断金!
42.业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
43.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
44.客户服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。
45.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!
46.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。
47.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
48.吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
49.世界会向那些有目标和远见的人让路
50.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐
51.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行
52.任何的限制，都是从自己的内心开始的
53.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
篇12：四字激励口号
1.成功是我的志向，卓越是我的追求。
2.诚信，高效，创新，超越。
3.诚信高效，服务用户，团结进取，争创效益。
4.诚信高效服务用户团结进取争创效益。
5.吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
6.创新奋进心牵手，收获辉煌共拥有。
7.创新业绩你我他，成就丰收靠大家。
8.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。
9.挫折并不意味着失败，而是迈向成功一块阶石。
10.大家好，才是真的好。
11.当客户意识到现状无法令人满意时，即刻需求就产生了。
12.道路是曲折的，“钱”途无限光明。
13.巅峰之队，舍我其谁；纵箭出击，谁与匹敌，奋力冲刺。
14.短暂辛苦，终身幸福。
15.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
16.放我的真心在您的手心。
17.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
18.奋进五载展精彩，勇蒙向前赢未来。
19.风光正茂，出类拔萃。
20.风雨同路，别树一帜。我们携手，别树一帜。
篇13：班组激励奋斗口号
你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
命运自己主宰，奇迹自己创造。
十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
历史是人写出来的，路是人踏出来的。
天才在于积累，聪明在于勤奋。
成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
为了梦想，我们不懈努力。
信心无畏，良心无愧，恒心无敌，青春无悔。
博学慎思，明辨笃行。
拼搏铸辉煌，状态定命运。
做想做的事之前，做不得不做的事。
虽然过去不能改变，未来可以。
“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
应知学问难，在乎点滴勤。
立志欲坚不欲锐，在久不在速。
做有实力的人，不要让的懒惰明天的痛。
耐劳求学，踏实做人。
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
自尊自爱，自重自强。
要成就大事，先做好小事。
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。
习惯决定成绩，细节决定命运。
慎而思之，勤而行之。
教室洁净，清风送爽。身居斗室，心怀天下。
跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
努力造就实力，态度决定高度。
愿望是半个生命，淡漠是半个死亡。
功崇惟志，业广为勤。
天道酬勤，宁静致远。
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
篇14：老板激励超市员工讲话稿
各位友美同仁：
大家好!
x年已匆匆远去，回首这一年来的发展历程和风风雨雨，我们有过挫折，有过困惑，也有过喜悦;今天，我想感谢和友美一路走来的每一位同仁，感谢您们对公司的信任，是您们的努力和坚持，让友美在行业内崭露头角，取得今天的成就。
在这春光明媚，充满希望和梦想的日子里，我们满怀激动和喜悦的心情迎来了20__年的好日子：“保增长”是全球社会20__年的共同发展课题;转变经济发展方式，调整经济结构，扩大内需，扩大出口，稳定物价，推行积极的财政政策和稳健的货币政策，防控通货膨胀仍是国内宏观调控的主要任务。
今天，我借“20__友美员工年度大会”之际，与各位同仁一起“盘点x，规划20__”：
一、x年盘点：
1、新《饲料和饲料添加剂管理条例》颁布，20__年5月1日正式实施。
2、《饲料工业“十二五”发展规划》发布。
3、《全国畜牧业发展第十二个五年规划(x~20__年)》发布。
4、肉制品“瘦肉精”事件爆发。
5、中国畜牧饲料产业研究中心成立。
6、友美差异化营销模式启动：办事处经营，市场开发九对法，散养市场开发三月霸王，猪场市场开发三步曲，猪场开发十三步法，1+8畜牧人物开发八步法，价值客户开发九要诀，“母婴”尖刀产品，“55、420、2+4”套餐。
7、友美经营“七大给力”行动：“职业精神”文化“给力”行动，“天道酬勤”勤奋“给力”行动，“军队、学校、家庭三情”团队“给力”行动，“三月霸王之客户、产品、服务三要素”市嘲给力”行动，“海军、陆军、空军三军”网络“给力”行动，“人品、产品、服务三项”品质“给力”行动，“会议、报表、流程三模式”管理“给力”行动。
8、友美文化经营全动：友美文化营销，友美晨读坚持，友美作风体操。
9、友美市场结构、产品结构转型升级联动：母猪是源头，断奶是关键，保育是基础;一手抓山区散户，一手抓坝区猪场;一手抓浓料，一手抓全价料。
二、20__年规划：
1、20__经营指导思想：全员营销带动“外延式增长”，全员管理提升“内涵式发展”!“提质扩销增效降费”是友美管理的主旋律!
2、20__人才、市场复制战略：
1)、散户市场开发模式复制：三月霸王模式、市场开发九对法、1+8畜牧人物八步开发法、“海陆空”三军法、总经理“直控法”、价值客户开发九要诀、品质及品牌打造法、帮扶二重天法;
2)、专业户市场开发模式复制：猪场市场开发三步曲、猪场开发九步法、猪场开发十三步法;
3)、渠道管理模式复制： “服务、安全、效益”合作三超越提供;一封信制作;友美经销商顾问式管理; “帮扶客户问卷”回访制度;
4)、文化传播模式复制：友美人目标承诺、友美人日心态管理、友美人品质承诺及誓言、师徒誓言、晨读、作风体操、加减乘除修炼、友美文化营销、与友美人品同行、友美人化缘压力;
5)、办事处经营模式复制;
6)、团队建设模式复制：海招、慎癣勤教法; 1+8畜牧人物八步招聘法;勤奋日记法;团队日记法;行程计划法;短信息法;
3、友美人学会三看修炼:学会“站在外面看里面”;学会“站在高处看整体”;学会“站在未来看现在”;
4、20__友美“军队、学校、家庭三情”团队战略;
5、20__友美“人品、产品、服务三项”品质战略;
6、20__友美人工作精神战略;
x年的成绩即将成为历史，20__年又是充满挑战和机遇的一年，只要我们友美人众志成城，群策群力，只要我们“顺转型、快转身、复模式、挖价值、推套餐、提能力、做差异”落地，我们的目标一定会实现，我们的梦想总有一天也将变成现实!
喜庆爆竹辞玉兔，吉祥梅花迎金龙，值此新春佳节到来之际，祝大家新年愉快!身体健康!家庭幸福!工作顺利!万事如意!
篇15：冲刺中考百日誓师大会校长发言稿
首先谈一下部门职责：
宣传部主要是配合团工委，研究生会及各部的各项活动，做好校内外的宣传工作，切实做到为同学和学校服务。可以说，宣传部是团工委的窗口，是研究生会和广大研究生间的纽带。
说到工作内容，大处来看就是做好舆论导向。在这一点上，刚刚结束的x大就是最新最好的题材;小处着眼——营造良好校园文化，即为各种学术文体活动做好宣传，从量上来说，这是我们工作的重点。当然针对研究生的特点，学术类的活动又成为宣传的重心。
另外，宣传部也会组织自己的活动，根据现有条件我们将内部讨论决定。
具体到宣传方式：
我们有海报、展板，传单、横幅等各种形式，网站的营建也是我部即将要做的。所以说呢，对摄影、书法、美术、文学包括电脑操作有兴趣和特长的同学，宣传部将是你最好的选择。
我个人是园林规划方向的，对各种设计软件比较熟悉，去年有几项大型活动的海报和展板都是电脑制作的，形式比较新颖，效果比较理想。意思就是说，宣传部的工作不只是为了宣传去宣传，我们还会去探讨一些工作的新方法新思路，当然还将有我们在专业上的诸多交流。可以说，工作比较繁杂比较具体，但内容丰富充满挑战。
最后补充一点，宣传部同研究生通讯社和记者团是姊妹关系，在以后的工作中我们将有进一步的合作。如果从宣传工作做起，对你的纵深发展将大有益处。总而言之，欢迎来到宣传部!宣传部欢迎每一个人!
篇16：初中2024届中考百日誓师大会主持词
尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们:
大家上午好!
又是一载春回大地，万象更新。春天是一个总令人充满希望的季节，这季节，总让人产生某种期待和盼望。今春，我们期待着“今年花胜去年红”，我们盼望着今年的六月“硕果复累累”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行芜湖县实验学校XX届中考“百日”誓师大会。这次大会是圆同学们青春梦想的动员令，是扬同学们人生志气的进军号，是表达我们XX届全体师生必胜豪情的奏鸣曲!
首先，请允许我代表九年级组的全体师生对百忙之中抽出时间莅临会议的家长们表示由衷的感谢!感谢你们的支持、你们的信赖!其次，请让我们对莅临大会的学校领导和老师们表示感谢!感谢你们对我们的关怀和激励!
下面大会正式开始!
大会第一项:全体起立，奏唱国歌。
请坐。
同学们，猪年大吉的喜庆气氛尚未散去，我们憧憬着美好未来的同时，也要记得回顾过去，不断总结，只有如此方能走的更远、飞的更高。在刚刚过去的开学测试中，我们有很多同学取得了优秀的成绩，也有很多同学取得了很大的进步。
下面进行大会第二项:有请九年级组濮组长对开学测试中取得优秀和进步成绩的同学进行表彰。请受表彰的同学上台领奖。
请我们以热烈的掌声表达我们对上述同学的祝贺，更表达我们奋起直追赶超先进的信心。
同学们，今天距离中考还有100天，准确地说还有102天。102天，在人的一生中不过是白驹过隙，倏忽而已;在历史的长河中更可谓跳丸日月，弹指一挥。但对在座的同学们来说注定是一生中需要浓墨重彩的一笔!不好好把握，它将转瞬即逝，留下的将是终身遗憾;牢牢把握，它将足以改变你的人生，改变你的命运!那么如何牢牢把握高效利用这短短的102天呢?请让我们听一听我们身边的同学每天是如何学习的吧。
下面进行大会第三项:有请学生代表904班李雅雯同学发言。请掌声欢迎。
请让我们以热烈的掌声再次感谢李雅雯同学的发言，相信李雅雯同学的学习经一定能给我们以启发，让我们继续不断寻找适合自己的更为高效的学习方法，不断进步，不断攀升。
同学们，时光飞逝，转瞬中学三年的学习即将过去，如今同学们已进入了中考冲刺阶段。在出征迎战之前，同学们，请你们相信，我们所有老师会更加兢兢业业地工作。当你们将要展翅腾飞时，老师就是你们最坚强的后盾。
下面进行大会第四项:让我们以热烈的掌声有请教师代表904班班主任本届九年级最年轻的老师政治老师杨苇老师发言。
杨老师的发言，字里行间真切地流露出了老师们的爱心和决心。同学们，请你们放心，在中考攻坚阶段，我们老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去。我们愿做涓涓细流去滋润每一位同学的心灵，你们的生活琐事、学习难点、思想包袱尽情地向我们倾泄吧，我们就站在你们的身边。请再次对杨老师的发言报以掌声吧。
同学们，在这个世界上，谁是最关心你们的人，当然是你们的父母。此时此刻怎能忘记为你们的成长耗费心血的父母?怎能忘记父母那期盼的眼神、关注的目光?怎能忘记他们奔波劳累的身影、温馨关切的话语?
下面会议进行第五项:有请九十二班李铭同学的家长李祥顺先生代表学生家长发言。请以热烈再热烈的掌声欢迎。
多么朴实的话语、多么殷切的希望。同学们，我们的掌声呢，请把你们最最热烈的掌声回报给你们的父母。
同时我也想借李先生的话对我们的家长朋友们说:营造一个温馨和谐的家庭环境，对孩子多一些鼓励少一些责怪，适当减压。孩子成功了是我们的孩子，孩子失败了还是我们的孩子!多一些引导多一些耐心。
同学们，中考倒计时已经拉开帷幕，为了表达我们的决心，下面进行大会第六项:有请912班翁悦同学上台给全体同学领誓。
请同学们全体起立，举起你们的右手，面对你们身边的父母，面对身边的老师、台上的学校领导宣誓。
请坐。
刚才各位同学的誓言，表达了决战中考的勇气和信心。我们坚信，六月将因你们的拼搏而更加精彩，实验中学的明天也一定会更加美好!请让时间来见证你们誓言的永恒!
细心的同学一定会发现:每天都会有学校的领导来巡视我们的学习，学校领导们为我们九年级的同学倾注了极大的心血。
下面大会第七项:有请九年级组分管主任学校政教主任陶主任讲话。掌声欢迎。
同学们，你们怀揣父母双亲的期盼，肩负老师、母校的厚望。父母正为你们的冲刺擂鼓呐喊，校领导正为你们点燃决战六月的烽火。为了更好地把握这重要的100天，最大限度地发挥这100天的效益，让我们以热烈的掌声有请樊校长最后给我们作战前总动员。掌声欢迎。
同学们，中考的战鼓已在耳畔敲响，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的绚丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九载寒苦今朝昂首，百日拼搏六月当狂!”同学们，没有经过拼搏诠释的青春，只会是苍白的;没有经过奋斗考验的青春，只能是遗憾的。一百天，是冲刺的一百天!一百天，是造就人生辉煌的一百天!“春风得意马蹄疾，最是金榜题名时”，努力吧，同学们!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌!让我们一起扬起理想的风帆，尽情放飞青春的翅膀，迎接明天的朝阳吧!
篇17：小公司股权激励方案
1、公开、公平、公正原则。
2、激励机制与约束机制相结合原则。
3、存量配送，增量激励的原则，即在公司资产保值增值的前提下，只有在净资产增值的前提下，激励股份才可提取奖励基金。
二、执行与管理机构
设立股权考核与管理委员会作为公司股权激励方案的执行与管理机构，对董事会负责，向董事会及股东全会汇报工作。
三、激励对象
由公司提名与薪酬委员会根据以下标准在可选范围内确定具体人员名单，报经董事会批准。
确定标准：
1、在公司的历史发展中作出过突出贡献的人员。
2、公司未来发展亟需的人员。
3、年度工作表现突出的人员。
4、其他公司认为必要的标准。
激励对象：
1、董事。
2、高级管理人员。
3、公司核心技术（业务）人员。
4、公司认为应当激励的其他员工。
不得成为激励对象的：
1、同时为控股股东或5%以上的股东及其他关联股东担任董事、高级管理人员职务的，不属于激励对象范围；公司上市以后，持有激励股权或期权的员工不得担任独立董事和公司监事。
2、最近3年内被证券交易所公开谴责或宣布为不适当人选的。
3、最近3年内因重大违法违规行为被中国证监会予以行政处罚的。
4、具有《中华人民共和国公司法》规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员情形的。
四、激励形式
股票期权
1、定义
股票期权是指上市公司授予激励对象在未来一定期限内以预先确定的价格和条件购买本公司一定数量股份的权利。激励对象可以其获授的股票期权在规定的期间内以预先确定的价格和条件购买上市公司一定数量的股份，也可以放弃该种权利。
2、行权限制
股票期权授权日与获授股票期权首次可以行权日之间的间隔不得少于1年。
3、定价
上市公司在授予激励对象股票期权时，应当确定行权价格或行权价格的确定方法。行权价格不应低于下列价格较高者：
（1）股权激励计划草案摘要公布前一个交易日的公司标的股票收盘价。
（2）股权激励计划草案摘要公布前30个交易日内的公司标的股票平均收盘价。
4、授予股权期权的限制
上市公司在下列期间内不得向激励对象授予股票期权：
（1）定期报告公布前30日。
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后2个交易日。
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后2个交易日。
限制性股票
1、定义
限制性股票是指上市公司按照预先确定的条件授予激励对象一定数量的本公司股票，激励对象只有在工作年限或业绩目标符合股权激励计划规定条件的，才可出售限制性股票并从中获益。
2、定价
如果标的股票的来源是存量，即从二级市场购入股票，则按照《公司法》关于回购股票的相关规定执行；如果标的股票的来源是增量，即通过定向增发方式取得股票，其实质属于定向发行，则参照现行《上市公司证券发行管理办法》中有关定向增发的定价原则和锁定期要求确定价格和锁定期，同时考虑股权激励的激励效应。
（1）发行价格不低于定价基准日前20个交易日公司股票均价的50%。
（2）自股票授予日起十二个月内不得转让，激励对象为控股股东、实际控制人的，自股票授予日起三十六个月内不得转让。
若低于上述标准，则需由公司在股权激励草案中充分分析和披露其对股东权益的摊薄影响，提交董事会讨论决定。
3、授予股票限制
上市公司以股票市价为基准确定限制性股票授予价格的，在下列期间内不得向激励对象授予股票：
股票增值权是指公司授予激励对象的一种权利，激励对象可以在规定时间内获得规定数量及一定比例的股票股价上升带来的收益，但不拥有这些股票的所有权、表决权、配股权，用于股票增资权者不参与公司分红。
经营者持股是指对管理层持有一定数量的本公司股票并进行一定期限的锁定。激励对象在拥有公司股票后，成为自身经营企业的股东，与企业共担风险，共享收益，拥有相应的表决权和分配权，并承担公司亏损和股票降价的风险。
管理层收购是指公司的管理者或经理层（个人或集体）利用借贷所融资本购买本公司的股份（或股权），从而改变公司所有者结构、控制权结构和资产结构，实现持股经营。将激励主体与客体合二为一，从而实现了被激励者与企业利益、股东利益完整的统一。
虚拟股权：是指公司授予激励对象一种虚拟的股票，激励对象可以依据被授予“虚拟股票”的数量参与公司的分红并享受股价升值收益，但不享有所有权、表决权，不能转让和出售，在离开企业时自动失效。
账面价值增值权：具体分为购买型和虚拟型两种。购买型是指激励对象在期初按每股净资产值实际购买一定数量的公司股份，在期末再按每股净资产期末值回售公司。虚拟型是一种模拟认购权方式，指激励对象在期初不需支出资金，公司授予激励对象一定数量的名义股份，在期末根据公司每股净资产的增量和名义股份的数量来计算激励对象的收益，并据此向激励对象支付现金。
五、激励股权数量、来源及方式
激励数量由公司董事会拟定，如可由公司大股东划拨或董事会决定的其他途径（定向增发等）来选取股权进行股权激励。
六、奖励基金提取指标确定
本方案奖励资金的提取以净资产增值率为指标，在净资产增值额中提取奖励资金，净资产增值率计算公式为：净资产增值率=（期末净资产-期初净资产）/期初净资产×100%，以上公式中所有数据以经过审计的财务报表为准。
七、激励基金按照超额累进提取
1、奖励基金提取的底线标准暂定为_________，即当年的净资产增值率在_________或_________以下时，滚入下年度分配。
2、在此基础上，净资产增值率在_________以上的增值部分，按提取。
3、净资产增值率在以上的增值部分提取额不足_________元的，当年提取但不奖励，滚入下年度分配。
八、奖励基金转换
将奖励基金全部转换为股份，形成奖励股份总额：奖励股份总额=奖励基金总额/期末每股净资产。
九、激励条件
对于一般的上市公司，存在下列情形之一的，不得实行股权激励计划：
1、最近一个会计年度财务会计报告被注册会计师出具否定意见或者无法表示意见的审计报告。
2、最近一年内因重大违法违规行为被中国证监会予以行政处罚。
3、经认定的其他情形。
十、授予时间
1、上市公司发生《上市公司信息披露管理办法》第三十条规定的重大事件，应当履行信息披露义务，在履行信息披露义务期间及履行信息披露义务完毕后30日内，不得推出股权激励计划草案。
2、上市公司提出增发新股、资产注入、发行可转债等重大事项动议至上述事项实施完毕后30日内，上市公司不得提出股权激励计划草案。
3、公司披露股权激励计划草案至股权激励计划经股东大会审议通过后30日内，上市公司不得进行增发新股、资产注入、发行可转债等重大事项。
十一、股权激励退出机制
激励对象在获得公司股份后，根据公司的服务年限来确定是由公司有偿回购、还是无偿收回、或上市后卖出。
1、激励对象因主动离职或被解聘离开公司的，可以继续持有公司股份、亦可选择不断继续持有公司股份；因犯错误而被解雇离开公司的，必须按本《方案》规定，由公司回购股份；因重大错误导致企业严重受损、严重渎职、触犯国家刑法等，必须辞退并按本《方案》规定由公司收回股份。
2、如果激励对象离开公司，按本《方案》规定可继续持有已行权的激励股份的，按与公司有关协议及本《方案》规定执行；未行权的部分自动失效。
3、公司上市后已行权的激励股份转成可流通的股票。
十二、股权激励终止
股权激励方案实施时经营环境及外部条件发生重大变化时，可由薪酬与考核会议提出变更激励约束条件甚至终止该方案，并报股东大会批准，可能的情况变化如下：
1、市场环境发生不可预测的重大变化，严重影响公司经营。
2、因不可抗力对公司经营活动产生重大影响。
3、国家政策重大变化影响股权激励方案实施的基础。
4、其他董事会认为的重大变化。
十三、附则
1、本方案由公司负责拟订、修改和解释，由公司董事会、股东会审议通过后实施。
2、本方案由公司董事会负责解释、组织实施。
_____________________公司
________年_______月_______日
篇18：中考百日冲刺誓师大会学生代表发言稿
各位领导、老师、家长、同学们大家好：
时光如白驹过隙，转眼即逝，翻开日历时是否惊异地发现：距离中考仅剩100天。再过100天，我们就要结束难忘的初中生活;再过100天，我们就要告别求学三年的母校;再过100天，我们就将离开朝夕相处的老师和同学;再过100天，我们就将迎接人生的第一次挑战——中考。那么如何高效地利用好这100天呢
第一、明确的目标，树立自信对自己负责，全身心投入到每一轮复习中去。沙漠中没有方向的人们只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标的人们只能无聊地重复着自己平庸的生活。埃德蒙斯曾说过：“伟大的目标构成伟大的心。”同学们让我们扪心自问一下，我们的目标又是什么呢?确定了目标才会有奋斗的动力。相信天生我材必有用，中考是一次超越，是一场战斗，尽心竭力、脚踏实地，满怀信心，向目标奋进，让青春无悔! 第二、刻苦学习，磨练意志。学习是艰苦的劳动，中考的路确实很艰难，但只要我们孜孜不倦，勇于拼搏，就不会被困难击倒。勤能补拙是良训，一分辛苦一份林我们坚信不断的努力拼搏终会到达成功的彼岸，领略那一面绝美的风光。
第三、合理科学安排时间，讲究学习方法，提高学习效率。“一年之计在于春，一日之计在于晨”早晨是背诵的最佳时机，可充分利用，背古诗，单词，政史。要随各科老师的思路，不断地思考问题，提出并解决问题。课间，要加强体育锻炼。课后，合理安排时间，有计划、有目的、有条理地学习与复习。在最后的日子里，要积极配合老师进行三轮复习，提高学习效率!
同学们，中考的号角已经吹响，让我们珍惜这最后的100天!用我们的青春和汗水奋勇出击，书写我们的明天。同学们，努力吧!向100天挑战!为100天加油，用100天的奋斗拼搏，再创心中的辉煌 。
篇19：中考思想品德工作总结
一.本学期个人道德实践情况
弹指一挥间，这学期又进入了尾声。这个梅花盛开的时节，我们电子商务1002班举行了几次青年志愿者活动。回顾这一学期的活动，我们除打扫教学楼和图书馆的活动外，还开展了爱国 歌唱祖国等班队活动协，都取得了较好的次效果，但由于种.种原因，这方面工作中还存在诸多不足，希望能够在老师的关怀和指导下得到改进。
二.实践活动对个人世界观、人生观、价值观的影响
大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的，所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。
1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设，实现了两次历史性的突破，不好，但只要善于总结，举一反三，认识规律，就可以变坏事为好事，把工作做得更好。
2.其次树立正确的人生观。
首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。
再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。二：树立正确的价值观
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献，这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中，我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人，人与社会，人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生，必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
价值观对我们大学生来说，也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑：“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断，我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”，我们指责某些人的不道德时，常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。赞扬张恩德“是为人民利益而死，他的死比泰山还重。”这也是价值判断。
1.正确地对待权力、地位、金钱。
“我哪有什么财富呢?作为一个大学生，买不起车，买不起房，学费都交得紧紧张张，日子过得紧巴巴的，你看人家……”经常有人发出这样的感慨，其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱，它们只是财富中比较引人注目的一种而已。
人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性，在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷，屡受挫折，谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢?当年人们“批邓”时，谁会想到若干年后，
他为中国设计一副崭新的蓝图呢?比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切，请万分地珍视它们!你没什么大出息，可是你毕竟考上了大学，前途光明。家很温暖——这份亲情是财富，终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财，但没有去偷去抢去骗去胡作非为，勤俭持家，虽然不富裕，可还是乐于助人，亲戚关系融洽，同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要，但它们终究会给你一份回报。
第三，你的抱怨表示你对现状有所不满意，你在试图努力改变它们，在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。
也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过，但这都是你的财富!人们常说，苦难是最好的大学，古今中外，凡成就大事业者，无一不是从苦难中走来的。在逆境中，我们会经受各种考验与锤炼，百炼成钢，成就我们非凡的意志品质和能力，“苦费心志，劳其筋骨，增益其所不能”。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成结局而不是过程。
三.个人的人文素养提升目标与计划
1、职业设计指导
大学生活是职业生活的前奏。大学生职业计划的成败，不仅是大学生自己学习成功与否的标志，也是一所大学教育成功与否的标志。对大学生进行职业设计指导，要理清专业目标与社会需求、兴趣爱好与个性心理之间的关系。
2、素质拓展训练
所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求，即大学的培养目标规格基础上，培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等，均是大学生素质拓展训练的有效载体。同时，大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此，实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作，积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。在素质拓展训练中，要采取“请进来”、“推出去”等多种途径，通过组织开展社会实践活动和等活动，通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动，让学生能够更多的与社会接触，从而能够深入社会，了解社会。在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与，不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性，而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对 “大学生素质拓展证书”的认同。
3、建立评价体系
在实施“大学生素质拓展计划”的试点过程中，应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中，认证内容的合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质拓展计划”的成败。在开展认证工作的过程中，我们应该不断探索并努力加强以下四个方面的工作：第一，规范《大学生素质拓展书》的认证内容，逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系，尽可能以客观选项代替主观评价;第二，不断完善大学生素质拓展认证评价体系，形成开放的、自我完善的认证机制;第三，吸纳学生和社会的参与，建立起与认证组织体系相对剥离的监督组织体系;第四，加强对认证队伍的选拔和培训。
4、强化社会认同
实施“大学生素质拓展计划”是一项复杂的系统工程，其中素质拓展认证需要建立一套科学合理、客观公正的评价体系，必须推动认证工作的信息化建设。要着手构建计算机网络信息平台，要建立高效安全的素质拓展计算机网络数据库，不但对学生的认证工作可以在计算机网络中实现分散评价，集中控制，而且社会公众和用人单位可以在法律允许范围内根据授权权
限，直接进入到高校网络数据库中查对学生的素质拓展情况和认证情况。这样做，不但使高校学生素质拓展认证的真实性和可靠性获得师生和社会舆论最大限度的监督和保障，而且将形成有效的素质拓展机制。
“大学生素质拓展计划”使高等教育重新审视大学培养专门人才的基本职能，又结合社会发展赋予人才观以科学内涵。如果在环境的变迁中轻视大学的育人职能，放任教育的异化，则很可能重现孔子之忧，即“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改”。⑧从这个角度来讲，“大学生素质拓展计划”的意义，在如下话语中定能得到彰显，“大学固然应当为经济发展做出贡献，大学教育也应当帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一个最好的教育来说，还存在无法用美元和人民币来衡量的更重要的方面。最佳教育不仅有助于我们在专业领域内更具创造性，它还应该使我们更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完善，更成熟的个人”。
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37. 储蓄赢未来，成就大梦想。
38. 明明白白，阳光公正公开!
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45. 把钱存银行，总比放家强。
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47. 幸福靠感觉，财富靠管理。
48. 与市场同行 与客户共赢。 49. 优质服务，分享您的快乐。