安徽高院指导意见
(一)交通肇事罪
构成交通肇事罪的,可以根据下列不同的情形在相应的幅度内确定量刑起点。在量刑起点的基础上,可以根据事故责任、致人重伤、死亡的人数或者财产损失的数额以及逃逸等其他影响犯罪构成的事实增加刑罚量,确定基准刑。
1、第一个量刑幅度
死亡一人或重伤三人,负事故主要责任的,可以在六个月至一年六个月有期徒刑幅度内确定量刑起点;负事故全部责任的,可以在一年至二年有期徒刑幅度内确定量刑起点。
死亡三人,负事故同等责任的,可以在一年至二年有期徒刑幅度内确定量刑起点。
造成公共财产或者他人财产直接损失,无能力赔偿数额达到45万元,负事故主要责任的,可以在六个月至一年六个月有期徒刑幅度内确定量刑起点;负事故全部责任的,可以在一年至二年有期徒刑幅度内确定量刑起点。
重伤一人,并具有最高人民法院《关于审理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》(以下简称为《解释》)第二条第二款所规定的六种情形之一的(即:酒后、吸食毒品后驾驶机动车辆的;无驾驶资格驾驶机动车辆的;明知是安全装置不全或者安全机件失灵的机动车辆而驾驶的;明知是无牌证或者已报废的机动车辆而驾驶的;严重超载驾驶的;为逃避法律追究逃离事故现场的),负事故主要责任,可以在六个月至一年六个月有期徒刑幅度内确定量刑起点;负事故全部责任的,可以在一年至二年有期徒刑幅度内确定量刑起点。
具有下列情形之一的,可以增加相应的刑罚量。
(1)死亡一人或重伤三人,负事故主要责任的或者负事故全部责任的,重伤人数每增加一人,增加六个月至一年的刑期。
(2)死亡三人,负事故同等责任的,重伤人数每增加一人,增加三个月至六个月的刑期;死亡人数每增加一人,增加六个月至一年的刑期。
(3)造成公共财产或者他人财产直接损失,无能力赔偿数额达到45万元,负事故主要责任的,每增加5万元,增加一个月至二个月刑期;负事故全部责任的,每增加5万元,增加二个月至三个月刑期。
(4)其他可以增加刑罚量的情形。
2、第二个量刑幅度
交通运输肇事后逃逸的,可以在三年至五年有期徒刑幅度内确定量刑起点。
死亡二人或者重伤五人,负事故主要责任的,可以在三年至四年有期徒刑幅度内确定量刑起点;负事故全部责任的,可以在四年至五年有期徒刑幅度内确定量刑起点。
死亡六人,负事故同等责任的,可以在四年至五年有期徒刑幅度内确定量刑起点。
造成公共财产或者他人财产直接损失,无能力赔偿数额达到80万元,负事故主要责任的,可以在三年至四年有期徒刑幅度内确定量刑起点;负事故全部责任的,可以在四年至五年有期徒刑幅度内确定量刑起点,
具有下列情形之一的,可以增加相应的刑罚量:
(1)交通运输肇事后逃逸,负事故全部责任的,死亡人数每增加一人,增加一年至一年六个月的刑期,重伤人数每增加一人,增加六个月至一年的刑期;负事故主要责任的,死亡人数每增加一人,增加九个月至一年的刑期,重伤人数每增加一人,增加三个月至六个月的刑期;负事故同等责任的,死亡人数每增加一人,增加六个月至一年的刑期;重伤人数每增加一人,增加二个月至四个月的刑期;死亡人数或者重伤人数均达到该档次量刑标准的,以死亡人数确定量刑起点,重伤人数作为增加刑罚量的事实;造成公司财产或者他人财产直接损失,无能力赔偿数额达到45万元,负事故主要责任的,数额每增加5万元,增加一个月至二个月刑期;负事故全部责任的,每增加5万元,增加二个月至三个月刑期。
(2)死亡二人或者重伤五人,负事故全部责任的,死亡人数每增加一人,增加一年至一年六个月的刑期,重伤人数每增加一人,增加六个月至一年的刑期;负事故主要责任的,死亡人数每增加一人,增加九个月至一年的刑期,重伤人数每增加一人,增加三个月至六个月的刑期;死亡人数或者重伤人数均达到该档次量刑标准的,以死亡人数确定量刑起点,重伤人数作为增加刑罚量的事实。
(3)死亡六人,负事故同等责任的,死亡人数每增加一人,增加六个月至一年的刑期;重伤人数每增加一人,增加二个月至四个月的刑期。
(4)造成公司财产或者他人财产直接损失,无力赔偿数额达到80万元,负事故全部责任的,每增加10万元的,增加二个月至四个月刑期;负事故主要责任的,每增加10万元,增加一个月至二个月刑期。
(5)其他可以增加刑罚量的情形。
3、第三个量刑幅度
因逃逸致一人死亡的,可以在七年至九年有期徒刑幅度内确定量刑起点。具有下列情形之一的,可以增加相应刑罚量:
(1)死亡人数每增加一人,增加三年至五年刑期;
(2)重伤人数每重伤一人,增加一年至二年刑期;
(3)其他可以增加刑罚量的情形。
4、具有下列情形(已确定为犯罪构成事实除外)之一的,可以增加基准刑的10%以下,但同时具有两种以上情形的,累计不得超过基准刑的50%:
(1)酒后、吸食毒品后驾驶机动车辆的;
(2)无驾驶资格驾驶机动车辆的;
(3)明知是安全装置不全或者安全机件失灵的机动车辆而驾驶的;
(4)明知是无牌证或者已报废的机动车辆而驾驶的;
(5)严重超载驾驶的;
(6)交通肇事造成恶劣社会影响的;
(7)其他可以从重处罚的情形。
5、有下列情形之一的,可以减少基准刑的20%以下:
(1)交通肇事后积极施救的;
(2)其他可以从轻处罚的情形。
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篇1:司法所工作意见_司法工作计划_网
XX年司法行政工作,要认真落实党的xx届三中全会精神,全面贯彻实践科学发展观,牢固树立社会主义民主法治理念,给镇党委、政府决策提供法律依据,坚持依法行政,搞好社会治安综合治理,努力构建和谐广福,为弱势群众提供法律服务。
一、坚持科学发展观,搞好普法依法治理工作。
坚持科学发展观,进一步深入开展宪法和国家基本法律的宣传教育,促进全社会学法、懂法、守法,努力构建法治社会,有针对性地开展普治教育,重点是:
1、对国家干部、职工要开展宪法、行政法、行政复议法、公务员法、安全生产法等法律法规的学习教育,提高领导干部的整体法律素质,提高依法行政水平。
2、加强青少年法制宣传教育,提高遵纪守法意识。
指导和督促各类学校全面、规范地开展法制教育和依法治理工作,继续坚持“法制副校长”法制辅导员,每期到校上法制课,以案说法等青少年易于接受的方式,有针对性,实效性地开展法制教育,不断提高青少年学生的遵纪守法意识。
3、加强企业法制宣传教育,推进企业依法诚信经营,全面落实四部、委、办《关于加强企业经营管理人员学法用法工作的若干意见》,促进企业依法决策,依法管理,依法经营的能力,提高企业管理人员与职工的权利义务意识,构建和谐劳务关系。
4、加强农民法制宣传教育,提高农民依法维权意识,大力宣传与农村产权制度改革,与维护农村社会稳定,与广大农民生产、生活密切相关的法律法规及政策,提高广大农民的法律素质,增强农村干部依法办事的能力,培养广大农民工的依法维权能力,提高农民工的法律素质和农村各项事业的法制化管理水平。
二、深入开展法律援助工作。
1、进一步完善农民工法律援助工作站,充分发挥农民工法律援助工作网络体系的作用,及时方便为农民工提供法律服务。
2、继续印制,发放农民工维权救助卡,开展农民工维权知识宣传普及工作,搞好农民工法律援助案件宣传报道。
3、为农村留守儿童、留守老人提供全方位的法律咨询,法律援助服务。
4、做好农民工、返乡农民工法律援助工作,在县法律援助中心的支持下,积极做好农民工,工伤案件等法律援助的同时,尽可能将农民工因提前返乡引起的房屋相赁,代管纠纷、社会保险待遇、土地流转纠纷纳入法律援助范围,满足农民工维权的实际需要。
三、认真做好刑释解教人员的安置帮教工作。
1、认真做好刑释解教人员的接收工作,同时承担安置帮教工作领导小组办公室的日常事务。
2、积极配合相关职能部门扎实做好安置帮教工作的“四落实”。
一是衔接工作落实,做到传递、报到、登记、连档、立卡手续齐全,程序规范。
二是帮教工作落实。协调基层群众组织对刑释解教人员落实帮教对象,按照因人施教,理解人、挽救人和塑造人的原则,对刑释解教人员开展形式多样的帮助教育工作。
三是帮教措施落实,对主观恶性深,对社会危害大,没有改造好的刑释解教人员,及时向镇综治办反映情况,协调公安派出所制定工作计划,加大帮教力度,落实多帮一工作措施,减少其重新犯罪。
四是排查管控工作落实,尽可能掌握每一个刑释解教人员的动态和去向,做到底子清、情况明、心中有数,对去向不明的刑释解教人员要及时向公安派出所报告情况,并积极协助开展查找工作,切实减少脱管和失控现象。
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篇2:工作单位推荐意见范文
自x5年7月到我公司工作以来,始终以邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,认真贯彻党的路线方针、政策,坚持“三讲”,努力实践“三个代表”不断加强和改进项目管理中的不足,始终坚持精神文明与物质文明一起抓。正确处理项目管理中的经济效益与社会效益的关系,实事求是,积极为促进经济持续、快速、健康发展服务。
在工程施工生产实践中,该同志自觉遵守国家法律法规,遵守公司的规章制度。严格按照建设部的有关规定组织工程施工,服从领导安排,任劳任怨的工作。在生活和工作中,该同志虚心学习,为人正真,遇事冷静,具有沟通、协调、分析和解决问题的能力,业务上不断总结和提高。该同志在园林绿化工程施工方面,对每一个工种,都要亲自到现场了解,复核尺寸,检查苗木的型号和规格。
在工作中,该同志勤奋学习,孜孜不倦不倦地学习业务知识,不断地为我公司作出贡献。成为我公司的一名业务骨干,在江西景婺黄(常)高速公路C6合同段路堑边坡绿色防护工程、双龙路、龙石路绿化工程D合段、新源大道建设工程(绿化)、迎宾大道绿化工程、襄渝二线安梁段绿色通道工程等绿化工程中,对工程计量、结算及现场管理等方面都起着举足轻重的作用。
篇3:禁毒家长的意见和建议
教学工作是学校工作的重要一环。它是一项十分艰巨、复杂、漫长、而又繁琐的工作,因此在短时间内或通过一两次考试很难衡量出结果的好坏,这就需要我们要有明确的目标和长远的打算。下面是我对学校教学工作的几点建议:
1、单元测试是衡量学生对某个单元的知识的掌握程度,更重要的是让教师从中发现学生知识掌握中的薄弱环节,而进行有针对性的弥补。所以当一个单元学完之后,应让教师根据学生的掌握程度再进行是否进行测试,有些单元内容少,综合性比较强,应放在期末复习的时候再进行测试,而有些单元学生掌握的不够扎实,应在系统复习后再测试,所以应把测试的主动权交给任课教师自己去安排。
2、“三字一画”的目的是教师在课堂教学中能灵活、适时的进行应用,所以它的功能应在教学中体现出来:钢笔字就应该从教师的备课本上得以体现;粉笔字就从教师的课堂教学中反映出来;毛笔字作为教师的一项爱好得以推广,画画更是要根据不同的学科教师要有不同的学科体现。如果把它布置成教师的假期作业,那教师的态度就不同了,大家只是为了完成作业而完成作业。
3、教师的业务学习笔记没有起到提高教师业务的作用,教师们只是一味的进行摘抄,已经失去了它的意义,而且还加重了教师的负担。不如把这个时间让教师用来研究如何提高课堂教学的效率而来的实惠。
4、有关八个单元测试的卷面分析我的意见和张世红老师的意见相同。每次考试完之后教师们都从卷中进行了分析 ,并对学生进行了讲解和通过有针对性的练习来进行了弥补,已经达到了测试的目的,因此没有必要再把八个单元的分析写一遍。
这只是我的个人意见,不足之处请多多包涵!
篇4:2024年院系推荐意见范例
该同学思想积极向上,在学习上努力钻研专业的知识,团结同学性格开朗,成绩优良,工作上肯吃苦、耐劳、敢干挑战,勇于创新,是位品尝兼优的大学生.该生在校期间在学习上刻苦认真,掌握了基本的施工技术及预算知识,同时在院记者团担任负责人期间注重综合素质的培养,积极配合学院开展宣传工作有一定的组织和管理能力.生活方面可以吃苦耐劳,坚持不懈.。该生思想向上,遵纪守法,工作勤奋,办事细心果断效率高;有强烈的事业心和责任感.有一定的社交及动手能力,勤于思考,勇于创新.关心集体,有一定号召力和组织力,学习成绩不断进步.朝气蓬勃、性格开朗、诚实守信,吃苦耐劳,有上进心的青年,在校期间遵守校规章制度,尊敬师长,尊老爱幼,团结同学,参加学校各项活动.。相信在将来的工作与就业生涯中,该生会以全新的面貌展现自己。
篇5:对州示范学校评估小组督评反馈意见的整改报告[页2]_整改报告_网
五、加强师德师风建设,加大学生思想政治工作力度。
我校十分重视师德师风建设,明文要求教职工爱岗敬业,坚决杜绝歧视和排挤后进生现象,严禁体罚或变相体罚学生,深刻学习、领会和践行《中小学教师职业道德规范》、《黄平县师德师风八不准》和《黄平二中关于严明教职工纪律的规定》。同时,我校还将教育教学质量的提高、学生素质的发展、教研教改的成果和教风、学风、班风建设纳入师德师风建设的范畴,让每一位教师都具备和达到“敬业乐群、治学严谨 、一专多能、教有特色”的素质要求。
同时,我校十分重视学生的思想政治工作,不断完善学生管理机制。成立了德育领导小组,制定了《黄平二中学生会工作职责》,加强学生纪律教育和自我管理能力;要求每位行政领导包班包人做好后进生的转化工作,每位教职工也要相应地负责1--2名后进生的教育转化,并作好转化记录和家访记录;对住校生实行半封闭化管理,周一至周五严禁住校生外出;与外租房学生及房东、与借住亲戚学生及监护人签定安全责任合同;加强晚自习教师路段护送学生的工作;多渠道、多形式开展法制教育和革命传统教育,把学生培养成为遵纪守法、明礼诚信、志向高远、基础扎实、素质全面、 学有特长的新型社会主义现代化建设者和接班人。
六、依法治校,依法治教,维护师生的合法权益,促进学校教育教学工作的健康发展。
为了进一步完善学校民主管理制度,充分发挥师生员工参与学校管理的积极性,加强民主监督,依法治校、依法治教,维护师生员工的合法权益,促进学校教育教学工作的健康发展,我校进一步加大了校务公开的工作力度,给予广大师生充分的知情权、参与权。如对此次州、县示范学校的评估反馈意见,我们毫无保留地及时向广大师生进行了通报;如对学校的长远规划,我们也事先广泛征求了广大师生和家长的意见;今年的年度考核、评优和“两基”先进工作者的评选,我们都严格按照“德、勤、能、绩”等方面由教职工民主推选产生,等等。同时,我们对校务公开的各项规章制度不断进行完善和创新,以进一步保障师生员工参与学校管理的民主权利,切实做到依法治校、依法治教。
经过二十七年的发展实践,已熔炼了黄平二中“自强不息,艰苦奋斗、敢为人先”和“团结奋进、爱岗敬业、乐于奉献”的校园精神,如今,“团结、奋进、求实、创新”的校训,“严谨求实、勤奋向上”的校风,“认真务实、严教细导”的教风,“尊师守纪、勤勉奋进”的学风, 早已深入人心。
“全面贯彻党和国家的教育方针,以德育为首,以教学为中心,以教育科研为先导,以教育教学改革为重点,以提高人才素质为目的,建立教育、教学、科研三结合的体制。狠抓教学常规管理和教研教改工作,切实加强教师队伍、校园环境、硬件设施三项建设,全面提高教育教学质量,不断提高综合办学水平”的办学思想,正成为黄平二中全体教职工的行动指南和不竭的动力。
我们决心以此次评选州级示范学校为契机,开拓新思路,再攀新高峰,力争把黄平二中办成一所具有第一流的教育教学质量、第一流的育人环境、第一流的管理水平、第一流的师资队伍、第一流的后勤服务的示范性初级中学。
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篇6:借调人员工作鉴定意见
根据镇党委分工,××同志协助镇长××同志抓农村工作和财政工作。三个月来,该同志认真实践“”重要思想,坚持立党为公、执政为民,认真履行职责,扎实开展工作,始终保持了思想上的先进性,工作上的主动性、创造性和实效性,较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习,提高自身素质和工作能力。该同志坚持把学习作为提高自身素质和工作能力的重要途径。积极参加镇党委理论中心组学习和“以讲促学”活动,坚持利用业余时间自学,并注重深入基层,向群众学习,向实践学习。先后认真学习了邓小平理论、“”重要思想以及科学发展观的有关论述,自己的政策理论水平和实际应用水平不断提高,工作预见性、系统性和创造性进一步增强,使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。
二、真抓实干,创造性开展工作。挂职期间,该同志在尽快熟悉工作情况的基础上,坚持以改革的精神抓工作、促落实,以创新的思路抓重点、促全盘,分工的各项工作都取得了明显成效。一是林业建设迈出新步伐。突出荒山造林这个重点,通过采取强化宣传教育、加强管护、加大政策扶持力度等措施,提高了全镇造林绿化水平。全镇新造林亩。二是“平安××”建设扎实推进。按照“关口前移,(更多精彩文章来自“秘书不求人”)重心下移,强化基层基础工作”的要求,积极开展矛盾纠纷和信访隐患的排查调处,建立了排查、反馈、调处、回访“四位一体”的工作机制,保证了矛盾纠纷和信访隐患及时发现、超前化解,维护了社会稳定。三是财源建设富有成效。围绕构筑大财源体系,巩固壮大现有税源,培植后续税源,引进外来税源,健全社会综合治税网络,强化税收征管,增加了地方财政收入。上半年,全镇完成地方一般预算收入万元,同比增长,占计划的。此外,还参加了《征地安置补助费发放办法》、《农民养老补助费发放办法》的起草工作,建立起保障农民利益、促进经济发展和社会稳定的长效机制。
三、严于律已,树立良好形象。挂职期间,该同志能够严格要求自己,带头遵守各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入企业、村庄调研,在“一线”解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。
篇7:幼儿园家长意见参考范文
1、工作时间最好不要安排老师临时性活动。
2、教师、保育员不要频繁更换。
3、幼儿园应要求教师化淡妆,每天以良好的精神状态接待孩子。
4、减少班内幼儿数量,按有关政策办事。
5、寄宿幼儿应和日托幼儿分开班。
6、寄宿制幼儿晚间睡眠时间应推迟。
7、搞好幼儿园各班卫生。
8、室外幼儿娱乐场地要有专人清扫。
9、幼儿园应有沐浴设施。
10、对室外的大型玩具应及时检修,保证孩子们在游戏中的安全。
篇8:实习生所在单位鉴定意见
1. 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
2. 实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
3. 实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
4. 该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
5. 该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
6. -x同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在--x领域不断地探索,有自己的思路和设想。
篇9:实习生所在单位鉴定意见
1. 该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。
2. 该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。
3. 能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀。该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。
4. 该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。该生在我-x部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。
5. 本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。
6. 该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。
篇10:反馈意见
一、鉴于xx省地处三江源头,是中华水塔,区域生态地位非常敏感且重要,根据国家有关重点江河水环境功能区划,长江、黄河在我省境内均属Ⅱ类以上水体,在此范围内的很多地区被列为禁止开发区和限制开发区加以重点保护,制约了当地经济社会发展。为此建议在《意见》中增加建立“三江源”水资源生态补偿机制的内容。
二、建议在第9项第二段“…开展地下水污染状况普查、风险评估、修复示范。”后增加一句“加强重点流域江河源头水环境质量保护”。
三、建议在第15项“完善环境法制体系”中增加有关环境污染责任保险的内容,同时建议将“鼓励设立环境保护法庭”修改为“鼓励在高级法院设立环境保护法庭”。
四、建议在第16项“健全环境管理体制机制”中增加继续加强环保系统人员培训力度的内容。
反馈意见怎么写
首先写明反馈对象的名称以及反馈时间
然后在写明反馈的人的名字
在写明反馈的人的具体的联系地址和联系方式如,电话,邮箱等
这时就可以写明对反馈对像需要反馈的一些好问题和需要解决的问题,问题要写的具体详细并且真实
反馈的问题写完后还要写上自己对该问题的一些可行性的解决建议以及一些自己的看法
篇11:学生评语家长意见_日常使用评语_网
在我们家长看完教师对学生的评语之后我们家长是怎么评价的呢?对我们孩子有什么评价呢?以下是小编搜集整理的学生评语家长意见,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
在本学期中,戎佳?能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。
你是个可爱文静多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!
五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。
能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。
希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。
希望以后,遇到事或者作业审题时,要做到细心认真多观察多思考,相信你一定能做得更好。
虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步。
一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺……
本学期即将结束,张佩,在家里的表现还是不错的。首先是能够主动自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如扫地拖地洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》《中国历史故事》《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。
每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
篇12:2024年征求意见稿
拆迁安置意见、协议、方案
拆迁安置实施方案 建设,是工程,按照市委、市政府的总体部署,为科学构筑我市综合交通体系,形成外成环、内成网的道路格局。经研究,需对沿线地块进行拆迁安置及附属物补偿工作。为确保此项工作的顺利实施,特制定本方案,具体内容如下:
一、基本情况(一)房屋拆迁范围及概况 ,涉及*村拆迁房屋162户,被拆迁房屋建筑面积约万平方米,拆迁资金约**万元。(二)房屋拆迁人房屋拆迁人: 实施单位: (三)拆迁时间签约期限:自房屋拆迁公告之日起30天内方案公布征求意见时间:20xx年*月*日至*月*日
二、组织机构按照市委、市政府城建调度会的精神,决定成立邳州市拆迁安置指挥部(以下简称“指挥部”),由市委、市政府分管领导任总指挥,市国土、住建、规划、财政、审计、公安和新城区管委会等部门和单位专职派驻人员为成员,具体方案建议如下:(一)指挥部:(二)总指挥:* (三)副总指挥:* (四)成员:* 指挥部下设办公室,具体负责拆迁推进的协调日常工作。该办公室的办公地点设在拆迁现场,办公室主任由新城区管委会李岩同志兼任。(二)拆迁工作机构1、指挥部办公室:负责拆迁推进的协调日常工作主任:* 副主任:* 成员:* 2、性质鉴定组:负责拆迁范围内宅基地、被拆迁房屋性质的鉴定;对宅基地、被拆迁房屋相关证件的鉴定与认证;对被拆迁人性质的鉴定。组长:* 副组长:* 成员:* 3、政策法规组:负责动迁过程中拆迁相关法律、法规、以及拆迁补偿,拆迁程序等政策的宣传,解释工作,同时协助做好对达不成协议被拆迁人的裁决申请、复议、答辩等工作组长:* 副组长:* 成员:* 4、拆违执法组:负责对拆迁范围内的违法建筑进行确认,并按相关政策进行拆除。组长:* 副组长:* 成员:* 5、动迁推进组:负责入户动迁,督促已签约的被拆迁户进行房屋的搬迁,并组织相关队伍对被拆迁房屋进行验收、拆除。具体分组情况,详见《动迁人员分组一览表》。组长:* 副组长:* 成员:* (1)动迁一组组长:* 成员:由村组干部20名及管委会(2)动迁二组组长:* 成员:由村组干部20人及管委会6、安置及后勤保障组:负责对被拆迁户安置房的安置工作及会议组织、信息报送、资金兑付、后勤管理、动迁人员考勤等工作。
篇13:班级评议小组意见_意见_网
意见的本意是人们对事物所产生的看法或想法。下面第一范文网小编给大家带来班级评议小组意见,仅供参考!
班级评议小组意见范文一
思想上,该同学积极追求上进,坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策,坚决拥护党,拥护社会主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告,参加班小组思想讨论会议,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感
班级评议小组意见范文二
该同学刻苦,认真,踏实。除了坚持上课听讲,课余坚持自修,独立作业和课题设计任,能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持较良好的水平。
班级评议小组意见范文三
该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。
班级评议小组意见范文四
你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。
篇14:乡镇党委学习教育听取意见环节自查报告_自查报告_网
一、教育实践活动第一环节工作开展情况
(一)高度重视,准备充分,营造良好开局
1、高度重视。镇党委及时传达学习了中央、省委、市委、县委关于开展教育实践活动有关文件和领导讲话精神,成立了活动领导小组,专门抽调了7名工作人员负责办公室工作,并成立了5个内设机构,明确了人员分工和工作职责,根据分片和分管原则成立了4个督导组工作,并落实了工作职责。在制定《机关干部考核方案》、《村级班子考核方案》时明确将教育实践活动列为重点考核内容,明确了具体的工作要求。
2、准备充分。设立教育实践活动办公室,添置了办公用品,制定了规章制度,确保正常运转。研究制定了《活动实施方案》、《活动宣传工作方案》、《督导工作方案》等文件。并在教育实践活动前期阶段开展《反对本本主义》、《调查》等著作的专题学习活动,每位班子成员撰写了心得体会,在年轻干部开展了党的群众路线大征文活动,撰写专题论文11篇。特别是紧密结合我镇实际制定的《实施方案》,对活动内容、以什么样形式开展、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定,具体明了,可操作性强,便于学习、操作、执行。
3、氛围浓厚。利用板报、宣传板、宣传单方式广泛宣传活动内容和活动意义。专门请播音人员把教育实践活动相关知识制作成短片,通过村村通广播,每天播放三次;在全镇范围每家每户发放了一张教育实践活动漫画;给每位党员印发《致全镇党员一封信》和《教育实践活动宣传手册》,向各党支部编印了学习材料;在各党支部张贴了宣传展板,在人口集中区域张贴了宣传标语,营造浓厚的活动氛围。第一环节共上报活动信息15条,采用8条,有效地宣传了我镇活动的特色做法和取得的成效。
4、开局良好。按照县委要求,在3月4日上午召开了教育实践活动动员部署会议,对各活动单位主要负责人和骨干进行了业务培训,明确了活动开展要求;按照压茬进行的要求,在3月15日前,全镇23个党支部在镇督导组和驻村“三送”工作队指导督促下,全部召开了动员部署会议;全镇690名党员有624名参加了动员部署会,参加率达90.4%。有66名党员因外出务工、因病请假缺席动员部署会。对这些未参加动员会的党员,我们及时与当地党组织联系协商,动员党员参加好当地的教育实践活动;对因身体和年老原因未参会的党员进行了上门动员,发放了学习宣传资料,讲述了教育实践活动的重大意义和明确要求。各党支部还结合自身实际制定了实施方案,营造了良好开局。
(二)健全制度,完善载体,扎实有效开展学习教育
1、建立健全集中学习制度。根据教育实践活动学习要求,制定了《学习计划》,采用分散学习和集中学习相集合的方式统筹推进学习教育活动。在镇班子及镇机关党员干部层面建立了集中学习制度,每周一上午利用召开干部例会的时间采取班子成员轮流讲学的方式开展集中学习教育活动,每周四下午采取班子轮流讲学的方式组织全体副科级以上干部进行集中学习教育。到目前,共开展集中学习14次,学习内容19篇,每位班子成员和机关党员都撰写了学习笔记,撰写心得体会文章72篇。向各活动单位编发了《镇党的群众路线教育实践活动学习资料》,方便各活动单位集中学习,每个党支部集中学习了3次以上。
2、完善学习载体。充分利用“三送”工作平台,“三送”干部和各村党支部为流动在外和行动不便的党员开展“送学上门”活动,驻村工作队长或分管领导为所驻村上专题辅导课,借助外来资源推动各活动单位学习教育活动;充分利用远程教育平台,组织大家观看省教育实践活动第一批总结暨第二批部署和“连心、强基、模范”三大工程视频会,通过栏目点播观看电影《焦裕禄》等学习内容,通过通熟易懂形式推进学习教育;充分利用红色传统资源,开展学习活动,组织各党支部书记参观圳下战斗、调查纪念馆等红色旧址,缅怀老一辈革命家的优良传统,学习他们的优良作风,在圳下战斗旧址内开展重温入党誓词宣誓仪式,通过缅怀先辈推进学习教育活动。
3、上专题党课辅导。4月13日市委副书记王少玄同志为我镇机关党员干部、村党员定补干部、镇属单位党员干部、“三送”工作队长共计120多人上了教育实践活动专题党课,王少玄同志围绕党的群众路线的基本内涵、坚持党的群众路线面临新的形势、各级党员干部在此次教育实践活动的具体要求,上了一堂通熟易懂、精彩纷呈的专题党课,提高了认识,统一了思想,推动了我镇教育实践活动的深入开展。5月13日镇党委副书记、镇长王珍生同志组织大家上了“弘扬苏区精神,深入开展教育实践活动,促进赣南苏区振兴”专题党课,结合党史和当前面临的发展形势,突出开展教育实践活动的重要性和紧迫性,明确赣南苏区振兴的宏伟任务,为全镇教育实践活动的深入开展奠定了坚实的思想基础。市矿管局驻黎坑村“三送”队分管领导刘燕副调研员、市国土局驻圳下村“三送”工作队长汪微、县运管所驻团船村“三送”工作队长等“三送”工作队员、县矿管局梅春元局长在挂点的滋溪村,采用上党课等形式组织所在村党员开展了集中学习教育活动。
4、举办学习交流会。镇党政班子成员围绕落实“弘扬焦裕禄精神,践行‘三严三实’要求”主题,聚焦“四风”问题,开展“六查”,查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实,采取多种形式征求意见,撰写了发言材料,在5月9日召开了学习交流会,就学习心得和自身问题在大会做了发言,推动学习教育实践活动的深入开展。
5、开展典型培树活动。在教育实践活动开展过程中,认真开展“学习焦裕禄精神,争做龚全珍式好干部”活动的同时,开展了“比宗旨意识、看作风转变,比工作落实、看实际成绩,比创新精神、看特色亮点,创先锋活动单位、树活动模范星”评比活动,每月评出3个模范活动单位,评出5名模范活动星。通过典型评比活动,促进了各项工作落实,推动了活动开展。
(三)多措并举,聚焦“四风”,广泛深入征求意见
1、多形式多渠道征求意见。一是设立教育实践活动征求意见箱。每个活动单位在办公场所设立专门征求意见箱,对征求到的意见进行定期汇总;二是开展民主评议活动,在召开动员大会时和召开人代会时对活动单位及班子成员进行民主评议活动,广泛征求党员、党代表、人大代表的意见建议;三是召开座谈会征求意见。挂点领导市委王少玄副书记,市国土局、市矿管局、市农信社等单位主要领导,各村“三送”工作队长,分别召开由村民代表、党员代表、小组长代表、村干部代表参加的教育实践活动征求意见座谈会,广泛征求党员群众意见建议;四是通过谈心谈话征求意见,县委督导组与镇党政班子成员谈心谈话,镇督导组与各活动单位班子成员谈心谈话,通过谈心谈话查找问题,明确差距,征求意见建议。到目前,通过各种渠道征求到的意见61条,已经整改落实的19条,正在整改落实的17条,对暂时没办法整改落实的25条认真的进行了解释说明,其他的正创造条件加以整改落实。
2、聚焦“四风”征求意见。我们紧紧围绕以为民务实清廉为主要内容,以贯彻落实中央八项规定精神为切入点,以镇领导班子和领导干部为重点,着力解决影响和制约振兴发展、服务群众的突出问题。对于在首次征求意见不聚焦“四风”问题的情况时,镇党政班子成员进行了征求“四风”问题专项活动。一是通过上级点、自己找、同事提、群众评四种方式共同查找“四风”问题,把自己找放在首位,并深入与领导同事交心谈心,切实找准找全自身“四风”存在问题;二是透过民生问题、工作问题查找“四风”问题,在群众反映的民生问题和自己工作存在的具体问题中,挖掘根源,深入剖析,查找自身存在的“四风”问题;三是对照理想信念、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”查找“四风”问题,特别对照习总书记在1月20日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署工作会议上列举的“四风”问题逐一对照查找,对照焦裕禄精神、龚全珍先进事迹等先进人物认真查找自身问题。我们将征求到的意见建议进行认真梳理,到目前,镇领导班子查找“四风”问题15条,镇党政班子成员查找“四风”问题49条,最多的12条,最少的7条,为镇领导班子找准群众反映最强烈的问题和自身工作存在的不足,切实增强开展活动的针对性和实效性提供了宝贵的资源。记。
3、面向群众征求意见。充分利用“三送”干部联系群众全覆盖这个平台,“三送”干部通过上门座谈、电话联系、召开座谈等形式广泛群众的意见建议,让每一名干部都能征求意见,每一名群众的意见都有干部听取,实现征求意见全覆盖。8位镇领导成员分别带队深入到村组户,通过召开座谈会、开展谈心活动、发放征求意见表等多种方式,多种渠道、多层次地征求了群众对镇领导班子、班子成员在落实“八项规定”和“四风”方面存在的问题和建议。在开展群众意见诉求活动中,共征集意见37条,已整改落实14条,正在整改落实15条,还有8条正在创造条件予以整改。
4、立查立改务求实效。在查找问题时注重边学边查边改,做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就抓紧解决什么问题,力求尽快见到成效。对于征求到的意见建议,及时建立了整改台账,制定了整改措施,落实了整改实现和整改责任,把整改落实贯穿整个活动始终,坚持上下联动、边查边改的要求,对县委活动办交办的整改任务进行了具体落实,坚持开门搞活动,对整改情况进行了公开公示,接受群众监督。
(1)结合群众反映有干部参与赌博行为的问题,出台了《关于在教育实践活动中开展严禁党员干部参与赌博专项整治行动的通知》,联合镇派出所,开展一次专项打击赌博行为的活动。
(2)完善了办公条件,打造了多功能的便民服务中心。
(3)针对镇机关干部作风不实,有走读现象的行为,进一步完善了机关干部考核方案,实行了机关干部指纹打卡制,切实转变干部作风。
(4)针对党员干部存在坐等上门多,主动问需少的问题,结合信访维稳工作,开展了与重点对象交朋友活动,主动上门与重点对象进行谈心。
(5)为更好地使教育实践活动提供坚强的组织保证,对确定为软弱涣散党组织滋溪村党支部和古丰村党支部进行了集中整顿,取得了预期效果。
(四)以上率下,严督实导,确保教育实践活动取得实效
1、坚持以上率下,发挥一把手关键作用。坚持领导带头,镇党政领导班子和党员领导干部立好标杆、作好示范,带头查找和剖析“四风”问题,带头制定和落实整改措施,认真履行第一责任人责任,把教育实践活动要求落到实处。根据我镇实际,建立了党政班子成员联系点制度,对联系点进行了全程跟踪,重点把关,直接指导,发挥表率样板作用,为各党支部开展活动起到了很好的示范作用。同时适时召开了4次活动推进会,及时对县委督导组发现指出的问题,研究对策,立行立改,有效地推动活动稳步开展。
2、坚持严督实导,发挥督导组作用。县委督导组对我镇教育实践活动进行了全程督导,帮助我们推动工作开展,及时发现存在问题,剖析问题存在原因,明确努力方向,为我镇教育实践活动付出了辛勤劳动。镇党委组建了督导组,选派政治强、原则性强、责任心强的同志担任督导组成员,对各村和镇属各单位开展教育实践活动实行全过程督导,督导组认真履行工作职责,督促抓好每个环节各项工作落实,及时发现和解决问题,有效传导压力。
3、坚持统筹兼顾,促进与中心工作有效结合。正确处理工学矛盾,在保证活动时间和质量同时,结合教育实践活动开展促进中心工作开展。坚持两手抓、两不误、两促进,把开展教育实践活动同深化改革发展、加快振兴结合起来,同落实民生实事结合起来,同做好当前各项工作结合起来,着力推动教育实践活动与改革发展同频共振,推动整治“四风”顽症和破解改革难题齐头并进,推动树立形象、提振精神和凝心聚力相得益彰。
二、存在问题
1、征求意见建议的方式不够广泛。表现为有的党支部在征求群众意见时没有真正深入下去听取意见。有的党员干部参与活动不够主动,没有把注意力集中在如何取得成效上,更多考虑的是如何顺利过关。
2、查找“四风”问题还不够聚焦。有的党员领导干部听取意见、查找问题不够深入,没有完全聚焦“四风”,有的以民生问题代替“四风”问题;还有部分党员没有认识到教育实践活动是一次以正面教育为主的活动,担心在查摆问题过程中跌面子、失威信、丢选票,开展活动时回避矛盾、回避问题。
3、活动开展不平衡。在开展教育实践活动过程中,有的党支部开展得很好,但也有的没有充分地重视起来,对镇党委的部署不重视,执行不力;特别是活动刚开始的时候连最起码的台账都没有做,存在活动进展不平衡的情况。
4、特色亮点总结宣传还不够突出。对于开展活动的特色做法、工作成效和典型事例总结宣传不够,上报活动信息较少。
三、下一步工作打算
我们将按照县委的部署要求,严格执行流程,强化工作力度,着重做好以下工作:
1、加强作风建设、坚决反对“四风”。对全镇党员干部转变作风情况和服务群众、服务发展等情况进行一次对照检查整改。
2、认真查摆问题,开展批评和自我批评。重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开好专题民主生活会和组织生活会。
3、强化问题整改落实。针对群众诉求和查摆中暴露出来的问题,制定整改方案,强化正风肃纪,提出解决对策,对突出问题进行集中治理,狠抓建章立制,注重抓源头、打基础、管长远,从主要现象、表现形式、重点岗位、主要环节上认真梳理党员干部作风问题发生的特点和规律,立行立改,着力完善规章制度,努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
篇15:导师鉴定意见怎么写
在硕士研究生学习阶段,思想上积极要求上进,在思想觉悟上始终严格要求自己,主动学习党中央的政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高。
在专业课程的学习上,能根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了课内外有关书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。
希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
硕士研究生-x掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识,具有较强的科研创新能力以及英语应用能力,业务水平较高。在此建议硕士研究生-x从事科研院所相关单位工作。
篇16:学校对教师的工作鉴定意见_2024年对教师工作表现的鉴定评语
本人思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。
教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节。
课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”.课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。对学生也是如挚友一般,从不变相体罚学生,力争做到一个为人师表的好老师。
篇17:2024年院系推荐意见范例
:该生在校期间表现良好,态度端正,思想积极向上,严格要求自己,着重发展自身综合素质。不仅认真完成课程要求,也积极参加各项活动。曾担任过团学干部,工作认真负责,具有一定的组织策划能力。为人乐观开朗,与人关系融洽,生活简朴,自立自强。努力学习专业技能,熟悉模电数电分析,完成了电子实训、PLC设计等各项实践,考取了电工上岗证,课余时间参加过智能车比赛并获奖,掌握protel绘图等软件,具有独立完成项目能力。同意推荐该生从事电气技术类工作。
篇18:用人单位意见范文
某同志自去年毕业开始在信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
篇19:教师年度考核教研组意见
××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐心和学生沟通,引导他们积极正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在严寒酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑不安地期盼着学生报平安的短信……作为服装专业的教师,她采取理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的理念、最实用的技巧。