医科大学开学典礼(合集六篇)

医科大学生暑假社会实践报告

转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

联系到中医院实习是通过一位要好的初中同学，她所读的专业是药学（中药学方向）。今年过年的同学聚会上，我便听她聊起了她在寒假时14天的到中医院实习的经验。当时的我兴奋不已，直说暑假的时候也要一起加入她们的行列。

八月初，我带着从辅导员那开的证明信，和好朋友一起来到了中医院报道。首先去科教科和那里的医生说明我们是来进行短期实习的学生，然后科教科开介绍信给财计科和药剂科说明我们的来意。在财计科交完费后，一位李老师带我们去中药房熟悉环境。

第二天开始正式上班。我们的实习期虽短，但实习的内容和其他大三、大四的实习生没有什么区别。每天和专属的指导老师一样时间上下班，在药房里协助老师抓药，有空的时候将缺的药材及时补够。

还记得刚到药房的几天，我对药材所在的位置都很不熟悉，抓一味药就要问一次老师，烦的不得了。于是我在有空的时候用纸将药材的名字按顺序抄下，再多多转转药盘，刻意的去记记药的位置，甚至于想到一个联想的办法，比如从下面开始将药盘编号，将编号和药材的名字进行联想几天下来就对药材的位置有了大概的印象。

然后再过了几天，进入了另外一个阶段。由于我们的中药学课程还没有学，所以我对药材的药性不是很清楚，老师一开始教我用药性的方法来归类，然后不知不觉地，下次再见到这味药的时候就自然想起了上次的暗示，回忆起了药的位置。

在药房里的时光过得很快，每天都是站在药盘中间不停的抓药，其实我觉得这是一份很机械的工作，没有什么专业度可言，只要是看得懂字，记得住位置的人都可以胜任这样的一份工作。药房里的老师每天都找不同的话题来聊，有时候说得火了甚至还骂两句，但我想，这也是因为工作本身没有太多的乐趣和潜力的原因吧。

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4天的实习生活让我和中药有了第一次的亲密接触，我记录下了中医院中药房里所有的药材，同时也将大部分的常用药材记在了心里。认识了300多种常用药材，我想这是我最大的收获吧。

带我实习的老师和我算是半个老乡，老师很慈祥，她经常在工作不忙的时候教我一些认识鉴别中药的方法，也和我讲一些有关在药房工作的利弊，她说她在药房工作了三十几年，人情世故见得最多。我还在平时不用上班的时候去安娜老师家拜访了一回，老师带我参观她的书柜，里面全是有关中药的书籍，其中最老的竟然比我还要大上三、四十年。我在老师家借了三本书回去看，受益匪浅。

在实习期结束的时候，老师为了些了一段实习鉴定，其中有一句话令我兴奋了一天。她在评语中写到：“由于学习刻苦，目前已具备了独立操作的能力……”，这是对我的实习工作的一种认可，也是我这14天来不断努力的最大的收获。

暑期的社会实践活动，给了我们更多的接触社会的机会。在这写实践活动中，我感觉自己就像是社会中的一员，在社会中不断的磨练自己，学会如何与人相处，学会特殊的技能，学会更好的容入社会。

这一次暑假的学习实践，使我明白了许多道理。“宝剑锋从磨砺出，腊梅香子苦寒来”这次实践活动有苦也有甜，在魔力和充实自己的同时，让我更多的认识社会，了解社会，使自己未踏入社会就已经体会到社会的更多方面。

医科大学校长讲话2篇

尊敬的姜超厅长、国强部长、刘诗市长、各位来自省市区县的领导和我们全体参加这次首期培训班的全体学员们，大家上午好：

今天，我们中国医科大学一行怀着非常高兴的心情，来到我们新宾满族自治县。来参加我们乡村医生培训班的开学典礼。那么，首先请允许我代表中国医科大学向为这个项目得以顺利实施所作出贡献的，包括给予大力支持的，省卫生厅的各位领导、抚顺市委市政府的各位领导、新宾县县委县政府、卫生局的各位领导表示衷心的感谢。同时，也为我们在这次培训班，做教材准备，课件准备，过程中所做出辛勤努力的各位专家表示最深切的慰问。也想借此机会，对首批参加我们辽宁省乡村医生培训班的各位学员，表示最热烈的欢迎。

自从党xx大提出了，在2020年达到全国人民享有的卫生保健的基本目标以后，应该说，我们辽宁省省委省政府，包括卫生厅，包括抚顺市市委市政府，在这方面，城镇包括乡村医疗卫生体制改革方面做了大量的工作。我们现在所看到的，乡镇包括县一级，包括村一级的，医疗机构的整体面貌的改变，就是我们卫生体制改革的重要成果。那么，我们乡村医生，全国有一百万的乡村医生，他们承担了国家将近一半的人口的医疗卫生和保健，担子是非常重的。对于乡村医生这个队伍，应该说从我本人来说，认识还是比较深刻的。因为，有长期在农村生活的历史。那么，我所在的中国医科大学附属二院，从1968年下放到辽宁最贫困的地区，朝阳地区。在朝阳地区，工作生活了14年。那么，对整体的乡村医生的工作情况，应该说有所了解。这是一个非常能战斗的，有奉献精神的，能够克服一切艰难困苦的，工作在祖国最贫困的，最艰苦的、基层的一支队伍。在中国这样一个，13亿多人口的泱泱大国，创造了世界性的，人人都为中国的医疗卫生保健基本满意，创造了奇迹。所以，乡村医生，为我们祖国的医疗卫生事业的发展，做出了重要的贡献。但是，因为这样那样的原因，我们并不是所有的乡村医生都能够有机会去大专院校学习，获得正规的学历教育。但是，你们在你们的工作岗位中，勤奋自学，努力提高业务水平。那么，有些乡村医生，在当地已经享有很好的声誉。也为我们广大乡村患者，提供了可及的，温暖的医疗卫生服务。

随着，国家医疗卫生体制改革的深入，卫生部制定了卫生发展规划。那么，要求我们在XX年，要对我们现有的乡村医生进行岗位培训教育，包括学历教育，在可能的情况下，通过国家的职业医师的考试，获得合法行医的资格。应该说，这样的要求，给我们广大的乡村医生提出了一个更高的要求。这也是，满足我们广大农村患者，越来越高的要求的，重要决策。那么，作为中国医科大学，我们医学教育的高等学府，我们承担着三项重要的工作。那么，最重要的就是，人才培养是我们的重中之重，还有我们的科技创新，还有社会服务。这三项工作中的重中之重。对大学来讲的核心任务是人才培养。中国医科大学，是一个具有建校一百多年历史的老学校。在高端医疗人才的培养方面，我们历史上做了很多的尝试，也做出了很多的贡献。我们也想为，辽宁的地方事业的发展，在实用型医学人才的培养方面，做出一些尝试。那么这方面，我们得到了卫生部、教育部，包括我们省委省政府和卫生厅的大力支持，给我们提供了，几个非常好的平台。

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2019年广西医科大学赴贺州调研报告

外国语学院21班  龚先美

摘要：7月12日上午八点，在广西医科大学学工处处长韩广梅和其他六位老师的带领下，我二十名志愿者乘车从学校出发前往贺州市进行调研。此次调研活动的目的在于实地考察并了解贺州市的医疗卫生服务情况，深入了解大学生基层就业情况，对我校学生基层工作就业趋势和优势进行深入剖析及思考，鼓励广大优秀学子到贺州地区就业、创业，服务广西新发展。

关键词：贺州  调研  就业 创业  富川  钟山  昭平 桂东  医院

正文：我们这次暑期调研团通过实地医院考察、举行座谈会的形式，对贺州市五家主要的县级医院进行了考察，它们分别是贺州市人民医院、富川瑶族自治县人民医院、钟山县人民医院、昭平县人民医院、桂东人民医院。我们了解到的情况如下：

贺州市卫生局局长曾宪彪主要给我们介绍了贺州市近年来的卫生基本情况。在未来XX年里，贺州市致力于建设覆盖城乡的医疗制度，做到以人为本。近三年来的目标是推进三项改革——1.建立职工基本医疗保障制度;2.建立城镇居民医疗保障制度,并将大学生纳入这一行列中;3.巩固参加新农村合作医疗的参合率。此外，他还谈到贺州医院的硬件建设和软件建设两个方面的建设情况，并指出贺州市当前正逐步促进公共卫生服务的均等化。贺州市目前卫生资源总量不足极大制约了贺州市卫生事业的发展。下表是XX年来贺州市卫生的基本情况变化表:

时间

项目（（

病床数

卫生人员

门诊人员

住院人数

设备使用

XX年

100%

100%

100%

100%

100%

XX年

164%

64%

67%

231%

175%

注：各项目以百分比（%）表示。

一.贺州市人民医院_技术先进,打造品牌

建于1926年的贺州市人民医院,现有在职员工770多人，床位500张，年住院18000多人次，年门诊量50万人次。固定资产总值1亿元，拥有贺州市设施最先进的现代化住院大楼，是全市规模最大的一家综合性医院。配备有磁共振成像、直线加速器、双排螺旋ct、超声刀、骨密度仪等及配套的各种诊疗抢救设备，是全市医疗设备最先进的一家医院。此外，它还是国家卫生部指定的国际紧急救援中心网络医院。

在现任院长彭育欢的介绍下，我们知道该院的发展跟不上人民的需求，人才短缺的问题十分严重。在建的临床大楼尚未完工，因而还不能投入使用，这制约着医院的发展。但是最主要的制约因素在于人才短缺的问题。该院为了解决这一问题，采用了多种方案，如高薪聘请高级医学人才，定期培训在岗医务人员，与高级医院进行技术合作与交流等。我们还了解到该院一半以上的医务人员来自医科大；每年该院还派出大批医务人员到医科大进行培训。

市委组织部兼市委人才办主任陈翼明在广西医科大学XX年赴贺州市调研基层就业结对共建的座谈会上发表重要讲话。他表达了他对广西医科大学学生到贺州就业、创业的殷切希望。他希望贺州市卫生局与医科大能通过多种形式进行多方合作交流，如三下乡、调研、见习等。他特别期待着医科大的领导、学生到贺州知道指导工作，期待广大医大学子毕业后能到贺州工作。

二.富川瑶族自治县人民医院_瑶家文化瑶家情

富川瑶族自治县人民医院现有卫生人员365人，病床数300张，21个科室，日门诊量545人次，主要医疗设备有全身ct、750max光机、经颅彩色多普勒超声扫描仪、血液透析仪等，是一家三级乙等医院。

该院院长黎明在座谈会上指出，该院的医务人次严重不足，对人才的需求量极大。原院长林院长在会上发表讲话。他说，愿意回到县级医院工作的医学生不多。很多医学生不愿回到县级医院工作的一个原因就是在县级医院的待遇不如大城市的高。林院长指出，收入其实不是最重要的，重要的是要有理想有抱负。因此，大学生就业时就应该考虑自己所选的单位对自己今后的发展有没有提升的空间。富川瑶族自治县的文化底蕴十分丰富，那里的人们特别尊重知识，尊重人才，是广大毕业生施展才华的地方。最后，林院长表达了对人才渴求的两点愿望——希望医科大与富川县卫生系统进一步加强合作，协作资源单位；希望医大学子来到富川县就业、创业。韩广梅处长在会上发表感言，号召广大学子学有所成之后到祖国需要的地方去。

三.钟山县人民医院_发展有如十里荷塘的荷花

目前，钟山县人民医院有在职职工316人，其中高级卫生技术人员123人，其他卫生技术人员115人。该院先后投资数百万元引进美国全身ct机,500毫安x光机,彩色多普勒b超机,血球计数仪,电子胃镜,体外震波碎石机以及心电监护系列等先进医疗设备，是一所集医疗,教学,科研于一体的非盈利性的国家"二甲"综合医院。

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医科大学校长讲话2篇

成都市第三人民医院是成都市人民政府直接领导下的一所集医疗、科研、教学、预防保健、康复为一体的三级甲等医院。医院先后获得了成都市模范先进单位、省市文明单位、全国医院文化建设先进单位、全国百佳医院称号，为成都市民和四川省人民的卫生、医疗健康事业做出了重要贡献。为实现医院跨越式发展，在强强联合、优势互补的原则下，经过了学校专家组实地考察和认真评审，学校认为医院符合重庆医科大学非直管附属医院的条件和要求，并决定将成都市第三人民医院按临床学的标准进行规划、建设、培训和提高。

各位领导、同志们：医学科学是一门实践性极强的学科，医学生的培养质量在很大程度上依赖于临床教学的质量和水平。医院挂牌为临床学院不仅是学校和医院自身事业发展的需要，也是遵循高等医学教育事业发展客观规律的需要。希望医院认真对照临床学院的建设标准，进一步加强教学组织机构和教学管理制度的建设，抓紧师资队伍培养，努力强化教学意识，不断提高教学质量。学校今后将为医院的发展搭建更为广阔的平台，在教学医院的师资培养和医疗业务方面提供帮助，促进医院的教学科研水平和医疗技术的不断提高，促进医院全面发展和综合实力的提升。

成渝统筹城乡、综合配套改革试验性的顺利进行，是国家在新时期加快中西部发展、推动区域协调发展的重大战略布署。重庆医科大学与成都市第三人民医院的合作，顺应了这一大环境发展的需要，具有深远的意义和影响。合作双方互相学习、优势互补，必将加快学校和医院的改革步伐，不断提升临床教学质量和临床医院工作水平，为川渝两地、为西部地区的高等教育事业和医疗卫生事业做出更大的贡献。

谢谢大家！

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2016年医科大学生暑假医院社会实践报告

作为一名刚刚走出校门的大学生，第一脚踏进社会，没有工作经验，而农村作为基层，所要解决的问题是非常具体非常复杂的，牵扯面很广。如何从一名刚毕业的大学生成为一名适应农村工作和生活环境的“村官”?在短暂的实践工作中，我总结了四个字：望闻问切。

望，即善于观察。通过查阅办公室的档案、工作记录等资料来熟悉工作内容，通过学习党和政府关于农村的各项政策、法规文件进一步把握农村工作动态。

闻，即善于倾听。倾听别人的谈话，许多的村情民情都包含其中，要做个有心的人，多留意各种有效的信息，并对其归类。

问，即善于征询。要虚心请教，不懂就问。基层工作千头万绪，没基层经验难以工作。平时应该主动地多向村里老干部、老党员学习、请教。

切，即善于接触。要主动地去寻找工作，别等工作来找自己。无论工作大与小，都要努力做好。多做事，多帮忙，是打开工作局面的关键钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾，处理村务，还是协助村主任编写资料，整理档案，甚至于打扫卫生，端茶倒水等，我们都应该认真对待，漂亮地完成。

只要多听，多问，多看，多做，不怕吃亏，总会有意想不到的收获。由于刚来新区，还不熟悉情况，整天只能埋头于办公室抄抄写写，感觉工作很空洞，但是偶尔的外出,和主任到各村察看基础设施的进展情况，走入农民群众中间，工作一下子就丰富、生动起来了，充满了乐趣。我们认识到,农村的工作细碎繁琐，我们在工作中必须时刻保持激情和耐心。激情会使我们对工作充满热情，为完成目标奋斗不息，耐心会使我们细致的对待工作，精益求精。

在这半个月的实践中，领导还专门安排了我们到各个部门学习实践,安排各部门工作多年的老书记主任等主要负责人向我们传授宝贵的经验。填补了我们部分知识的空白，提前熟悉了农村基层工作的情况，为工作做好了思想上充分的准备,使我总结出就在基层如何做好工作，怎么做好工作展开，要做到三点:1.“坚定信念，善于团结、顾全大局”2.“戒娇气、戒懒惰、戒骄傲”3.“不断学习，勇于实践，拼搏实干” 。我永远会记住我们*主任所说的话，只要多听，多问，多看，多做，不怕吃亏，总会有意想不到的收获。社会发展局*局更是从另一个角度将农村基层工作讲述得淋漓尽致，从“坚持”、“能力”、“腾飞”三个词语展开，分别分析了大学生到村任职的一些存在的优劣势，到村任职的为人处事，如何正确的关于村官的定位等相关的经验。

范文二

护士实践总结

经过一段时间，我转到了眼科，这是我实践的第二个科室。虽然已经实践了一个科室，但由于性质完全不一样，所以对于我来说仍然是陌生的。刚刚熟悉了一个环境，熟悉了科室里的老师们，现在又要准备迎接新的挑战了。经过了一个多月的学习与锻炼，我学会了很多东西，作为一名护士，医.学教育网不仅要学会最基础的扎针技术，还要学会其他的各项操作，例如：导尿、灌肠、吸痰、鼻饲以及各种仪器的使用等很多东西。所以，学习是贯穿整个临床始终的一条主线，我们不仅要学习各项技能，各种仪器的使用，还要学习怎样去沟通，怎样与人交流。以前我们每天大部分时间的学习是在课堂中完成的，现在我们已经步入社会，生活将会是我们成长的最好的导师。

在眼科的实践生活，并没有想像中的那样简单，大家都说“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟药什么的吗。”其实，这样说是不对的，滴眼药也有着很多学问，例如：眼药水、眼药膏、散瞳药水、缩瞳药水、激素类眼药水，这些先点哪个后点哪个，都要注意些什么，都是有规则的。医.学教育网查视力法，也不像大家所看到的那样简单，对于那些在5米之内看不见东西的患者，我们要测指数还有光感，这些都是从前我不知道.虽然，实践的过程是艰辛的，但我们学习的内容在不断充实深入，知识也在不断的巩固增长。从点滴做起，从基础护理、清洁铺床做起，持之以恒。

“态度决定一切!”要培养自己对护理工作的责任心和对患的爱心与耐心，为我们所选择的职业而努力奋斗。

医科大学校长讲话2篇

1989年卫生部在中国医科大学，建立了全国的乡村医生培训中心。在这个培训中心的基础之上，我们尝试着编写了乡村医生培训的教材。并且，创办了乡村医生杂志。可能在座的，很多乡村医生同志们，对这本杂志会很熟悉。而且，举行了一系列的乡村医生的培训过程，和全国性的乡村医生培训项目研讨会。在这个基础上，教育部在基层医生培训的，一种方式的探索这样一个大课题中，又把乡村医生培训这一块的任务交给中国医科大学。

XX年，我们在省卫生厅的领导和大力支持下，我们建立了辽宁省卫生人才培训网。大家可以在互联网上很容易的查到这个网络。我们利用这样一个平台，加入了乡村医生培训的网页，在这个网页里面我们加入了，我们应该给乡村医生培训的课程的课件的内容。使同志们在工作之余，在工作之中随时可以查阅到相关知识。由于教育部、卫生部、和卫生厅给我们中国医科大学提供了非常好的平台，使我们在实用性人才，尤其是基层医生、乡村医生培训这方面，有了一个舞台。我们也想借用中国医科大学雄厚的师资、雄厚的临床资源，为我们乡村医生的培训工作做一点工作。

我们这次培训的主要目的，是为了通过网络、面授、实习，这样不同的一种培训方式，大幅的提高我们乡村医生的职业能力，提高我们乡村医生的业务水平。更重要的，要提高我们乡村医生的职业道德素质。这是我们广大患者可能更关注的。那么，培训的内容，包括涵盖了卫生部XX年发布的，乡村医生培训的培训大纲的全部内容。为了使这一次培训，能够得以成功，省卫生厅、抚顺市委市政府和新宾县委县政府，出台了一系列的政策。今天，我非常高兴，看到了以新宾县委和县政府，包括卫生局出台的一系列的，有关培训的文件。对我们的乡村医生培训项目，提出了明确的要求。对我们，参加培训的医生也提出了明确的要求。

所以，我非常希望，我们在座的首批参加我们试点县乡村医生培训项目的医生同志们，能够珍惜这一次学习的机会。利用两年半的时间，争取高水平的完成全部的培训内容。而且，也非常希望，我们各位同志们在未来的职业医师考试的过程中能够取得好的成绩。为我们辽宁省，乃至全国乡村医生继续教育方面，积累出我们的经验。为祖国的医疗事业，卫生事业发展，来做出我们的贡献。

谢谢大家！

医科大学校长讲话（2）：

尊敬的各位领导、各位来宾、

成都市第三人民医院的全体同仁：

大家上午好！

值此万物葱茏、绿草茵茵的盛夏时节，我们在这里隆重庆祝成都市第三人民医院成为重庆医科大学临床学院。在此，我谨代表重庆医科大学全体师生员工向成都市第三人民医院全体干部职工表示热烈的祝贺和诚挚的问候！

自古巴山蜀水一家亲。同属四川盆地的成都、重庆，两地同根同系，血脉相连，在地缘和意识文化上有如兄弟般亲近。今天，成都市第三人民医院正式成为重庆医科大学附属成都第二临床医学院，为我校校际合作谱写了新的篇章，也必将成为医院发展历史上新的里程碑。

重庆医科大学是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。1956年由上海第一医学院（现复旦大学上海医学院）分迁来于此建而成。经过50多年的建设和发展，已经成为一所具有学士、硕士、博士、博士后完整人才培养体系，在全国有一定声誉的医科大学。历年来，学校积极加强临床教学基地建设，目前已拥有5所附属医院、6所非直管附属医院和教学医院20余所。县级、重庆各主要区县以及深圳和四川成都、瑞江、凉山、达州等地学校和各级医院的密切合作，推进了学校的医学教育事业，也予以医院卫生事业相应发展。一方面，教育技艺极大地丰富了学校临床教育的资源，提高了医学人才的培养质量；另一方面，医院在教学工作中锻炼了队伍、培养了人才，促进了医院的医疗、教学、科学研究水平的全面提高。

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