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师徳优秀典型先进事迹精选20篇

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林业局技术人员先进典型事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:技术,全文共 256 字

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林业局技术人员先进典型事迹

由于李对林业各方面的突出贡献,XX年9月荣获国家林业局颁发的“太行山绿化工程先进个人”称号,XX年三月被**省绿化委员会授予“**省绿化奖章”。

“干林业苦不苦?苦!但没有我们林业人的苦,哪来的山青水碧天蓝?”从高等学府走出来的第一天起,就把一生中最美好的十五年奉献给了大山,奉献给了林业。她没有豪言壮语,没有石破天惊的壮举,只是默默地用自己的行动,自己的心血装扮着山山水水,沟沟壑壑。看着镜中青春渐逝的自己,看着越来越美、越来越绿的大山,她笑了,笑得很甜,很美。

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篇1:房产局勤廉兼优先进典型事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1940 字

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房产局勤廉兼优先进典型事迹材料

提起夏这个名字,熟悉的人不多,但提起“房产110报修中心”老夏,在xx区的住户中却无人不知,无人不晓。

夏对党的事业无比忠诚,对人民群众满腔热诚,对工作认真负责,勇于奉献的劳模精神,不知疲倦的忘我工作热情,以身作则严于律己的工作作风,在他的带领下,房产“110”人xx年共计抢修20万余次,抢修及时率、一次修复率、群众满意率均达到100%。收到住户表扬信、锦旗、表扬电话不计其数。夏个人曾先后荣获了全国劳动模范、全国“五·一”劳动奖章、全国道德模范提名奖、“东北振兴杯”先进个人、辽宁省职工职业道德建设十佳标兵、辽宁省“五·一”劳动奖章等多项国家级、省市级荣誉称号。中央电视台《新闻联播》,《人民日报》、《工人日报》等多家媒体曾多次报道了夏先进事迹。

一、应守承诺,守护百姓

“要把老百姓家的事当成自己家的事去做”、“群众利益无小事”、“群众生活困难多我们不能算计他们” 、“不能为挣钱而挣钱,而是要以老百姓满意不满意为原则去工作”这些,随着房产“110”开始运行,成了夏及全体员工的工作理念及指导思想。他十分重视管理工作,在工作中,他坚持以诚信为本,以迅速快捷为特色,努力树立房产新形象。制定了“五四三二一”工作准则。而且向社会公开承诺“365天无休息、24小时服务,即报即修,抢修30分钟赶到现场,当天任务当天完。”

一天,阴雨不停,随着这场雨水而来的是,小西路48-1号、48-2号楼两栋居民楼停电,电线更是“哧哧”打火,情况特别危险。因为是大面积停电住户先是找来电业局,可电业局维修人员只是简单的检查了一下线路,留下一句“找产权单位修”便开车离开了现场。

晚10点左右,小西路48-2号楼的蔡先生拨打了房产“110”的报修电话,接到报修后,夏亲自带队冒雨赶到现场,天黑雨大,夏带着队员对该楼的线路逐一检查,确定了问题后,他又亲自与有关部门协调,一直在雨里忙到了半夜,最终与区房产局、该楼产权单位、电业局达成协议,明早共同到现场,修复线路,恢复住户用电。

因为担心住户的用电问题,第二天一早,一夜也没怎么合眼的夏再一次赶到了故障现场,并把该楼产权单位的修建科负责人也一同带到了现场,他再一次与电业局的有关领导协调维修,下午一点多了,午饭都没吃的夏没有离开现场半步,直到外线的电路故障得到了排除。电业局的维修人员开车走了,可他还是不放心,他又安排电工对楼内的线路进行一一排查,直到下午四点,排除了所有故障后,两栋居民楼的灯终于亮了起来,看着亮起的万家灯火,他这才放心的赶到了下一个抢修现场。

在住户送来的感谢信上有这样一段话:“在明亮的灯光下,我们看着夏主任疲惫的身影,我们深深地为之感动。两天来,他冒雨为我们抢修,没抽我们一支烟,没喝我们一口水,这种想为百姓之所想,急为百姓之所急的工作作风。令我们非常感激,肃然起敬。真是:服务金牌哪里找,房产‘110’!从他们的身上,我们看到了新时期人民公仆的形象,夏主任和房产‘110’无愧是我们百姓的‘靠山’,我们的贴心人!也要感谢政府为百姓培养出这么优秀的雷锋式好干部。夏主任——和谐社会的楷模,我们百姓心中的‘平民英雄’!”随信附上的还有两栋楼住户的亲笔签名。

二、真诚服务,创造和谐

房产“110”和老百姓的关系不仅是服务和被服务的关系,同时也是感情上互相理解,互相体贴的关系。至成立之日起,房产“110”的全体员工在夏模范带领下就像一台台不知疲倦的机器,把温暖送到了千家万户,送给了那些生活上有困难的老百姓。

xx年春节前夕,小西路友爱东巷13号楼2单元2号屋的住户反映下水管线堵塞,接到报修后,夏带着队员火速赶往现场。在住户家里疏通了几次也没有解决问题,在对楼上楼下,室内外的管线检查后,夏判断是从住户家到脏水井之间的管线堵塞,要找到脏水井的位置,然后进行疏通才能解决问题。而此时的沈城,正经受着历史同期最低温的考验,数九隆冬,北风烟雪。为了方便抢修,夏和队员顾不得刺骨的北风,脱掉棉衣,趴在地上疏通管线,疏通线打不进去的地方,就跳到下水井里,用手一点点把堵在管线里的东西抠出来,冰雪吹在脸上像针扎一样疼,刮进脖子里,冻得大家直发抖,脸色青紫。一个小时后,下水疏通了,汗水和着粪水,大家浑身上下全是湿淋淋的,每走一步路脚上的棉鞋都在往外冒水。此时,一位老人含着眼泪紧紧的拉着夏手激动地说:“我六十多岁了,第一次看到像你们这样态度热情,工作认真的队伍,就像给自己家干活一样,不怕脏不怕苦,真心实意为咱老百姓办好事,办实事。这么冷的天,你们把棉衣都脱了,趴在雪上帮我们疏通下水,我真是太感动了,太感谢你们了!更感谢党和政府培养出这样的队伍!”老人和几十名围观的群众以热烈的掌声欢送夏和队员的离开。

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篇2:创新社会管理  构建和谐新村农村创新社会管理先进典型材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,全文共 2045 字

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创新社会管理  构建和谐新村--农村创新社会管理先进典型材料

创新社会管理  构建和谐新村--农村创新社会管理先进典型材料

xx村位于xx县城东面,城小镇南面,距xx县城5公里,辖7个自然村寨,9个村民小组,有农户607户,人口2709人,党员56名。近年来,xx村采取以支部领导、村委牵头、协会运作和群众参与的模式,创新社会管理,维护社会稳定,推进经济发展,保障群众安居乐业,促进社会和谐稳定。

一、抓住核心,健全村级组织,推进村民自治

村党支部是农村全部工作的战斗堡垒,是加强全村社会管理的核心力量。村里以支部建设为核心,提高村支两委的执行力切入点,推进村民自治为着力点,加强和创新社会管理。一是以支部建设为核心,推进村民自治。在xx年12月的村支委换届中,采取“两推一选”和“海选”的方式,组织村官民选,先好配强村支两委班子,加强团委、妇联、调解委员会和村民小组等配套组织的建设,加强蔬菜协会、农机协会、计生协会和劳促会等行业协会的建设,在协会中建立党小组,推进村民自治。二是认真组织学习,提高执行力。以开展“创先争优”活动和“五个建设年”活动为契机,提高管理能力和执行力作为目的,采取集中学、分散学、自学、助学等方式,认真组织学习,提高村组干部、协会管理人员的社会管理综合能力。三是加强协调,理顺村支两委与协会关系。将社会管理作为全村工作重心抓好落实,明确支部抓社会管理的第一职责,由村委牵头,带领配套组织和协会分工抓落实。及时从村支两委中抽调人员充实配套组织和行业协会的力量,调动全村力量致力于“和谐”建设,促进社会稳定和群众安家乐业。

二、突出重点,创新管理模式,扎实抓好社会管理工作

在实践中,围绕构建“和谐”,采取支部领导、村委牵头、协会运作和群众参与的管理模式,加强社会综合治理,维护全村社会和协稳定。

一是抓好村级社会管理队伍建设。以村矛盾纠纷调解委员会建设为重点,合理安排村组干部、村后备干部和行业协会骨干参加社会管理工作,培养他们的工作能力,建立了一支数量充足、素质优良的村级社会管理骨干队伍,加强社会管理工作。

二是推进社会管理机制建设。坚持以制度建设为保障,在国家法律法规范围内,集中村民意愿,进一步健全村规民约,规范行为;坚持用制度管理人、按规章理事,实现了各项工作有人抓、责任有人担,关口有人把,有效形规范社会管理;坚持党务、村务公开,引导行业协会进一步做好相关事务公开,及时消除误解,促进和谐。

三是加强法制宣传力度。加强法律法规的宣传教育,以“党员联系基本户”创建十无模范村活动为契机,认真开展“学法、守法、用法”活动,由村组干部、党员带头遵纪守法,模范执行计划生育政策,做遵纪守法模范,提高村民法律意识,加快社会和谐进程。

四是突出抓好社会治安综合治理。落实治安管理责任制,及时做好全村矛盾纠纷排查,发现矛盾及时化解;配合公安部门做好户籍管理,加强对流出和流入本村人口的管理,做到了流动人口到哪里,管理就延伸到哪里,责任就落实到哪里;配合司法部门,加强对服刑、劳教人员等特殊人群帮教管理,落实对“三无”人员、涉黑涉毒涉邪教等重点对象的帮教,实现了所有矫正对象无一例漏管、脱管,无一例重新违法犯罪,维护了全村社会稳定。

三、围绕中心,加快发展,夯实社会管理基础

经济社会协调发是加强和创新社会管理的基础。村支两委坚持发展与管理并重的方针,围绕中心,聚集民智,加快经济社会发展,维护社会和谐稳定。一是发挥协会作用,加快产业升级。按照“生产发展”的要求,科学制定村级经济发展规划和年度计划,由协会联系带领的群众,将智慧和精力投入到经济发展上来。蔬菜协会带领群众完成了省级蔬菜产业化扶贫项目在xx村的任务,建农贸市场1个,钢架大棚100余个,种植无公害蔬菜800余亩,种植优质水稻1500亩。养殖协会带领养殖户养殖二元、三元母猪1100余头,年出栏肥猪3500余头,出栏家禽10000多羽。劳促会每年培训村民600余次,有组织输出富余劳动力300余人,年劳务收入近400万元。计生协会在抓好优质服务的同时,会同其他协会同共关心全留守妇女、留守老人、留守儿童的生产生活与教育问题,让外出务工人员安心工作。二是加强基础设施建设,改善生产生活环境。按照“村容整洁”的要求,加大村寨整治工作力度,全村修建垃圾池9个,水泥硬化7个自然寨道路;4个自然村寨实现路灯亮化,硬化机耕道11公里、修建水渠10公里、治理河道4公里,全村实现水、电、路、广播电视、“远程”教育、电话等“六通” ,进一步改善村民生产生活条件。三是抓精神文明建设,树立社会主义村风民风。以抓好文艺宣传队建设为切入点,召集文艺爱好者组建设了5支有老年、中年、青年人参加的文艺队,队员达80人。队员们利用农闲时间,自编自排宣传党的方针政策、法律法规、计划生育政策、文明创建活动、尊老爱幼等方面的节目,用身边的先进典型教育引导村民,即丰富了群众精神文化生活,又使围桌打麻将、玩扑克等不良风气得到有效遏制,促进了“乡风文明”建设进程。

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篇3:优秀教师先进典型事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2295 字

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19__年毕业于大学,大学本科,理学学士学位,化学专业,中级职称,自参加工作以来,我始终战斗在教学一线,担任班主任工作,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,始终以为了孩子的一切,一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中,取得了优异的教育教学效果,也获得了荣誉,取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬,使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

当一名教师不简单,当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的,是具有挑战性的,每个学生都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要有如针般的细心,才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任,就是一个好班。可见,班主任自身师德的修养,言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师,为人师表,班主任,更应该既做教师,更做人师,而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯,都对学生的成长和发展产生影响作用,有的甚至影响学生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得,班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上,行为习惯上,有着比从事其他职业的人更高的要求,打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过:要播撒阳光到别人心里,总得自己心中先有。

一、工作兢兢业业

备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,不管是哪个级别的课,我都会用心听,用心琢磨,取之精华,摒弃糟粕,消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会,因为,每做一节研究课,评优课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。作为一名教师,我在教学上认真备课、认真上课,并动脑筋钻研业务,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师,又是亲密的好朋友,值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢,同学们总喜欢上自己的课,任课班级教学成绩越来越好,受到了学生及学生家长的好评,学生的主要任务是学习,但如何能让学生更好的学,是摆在教师面前的一个重要任务。为此,在工作中我认真钻研教材,虚心向有经验的教师求教,注重翻阅各种教学刊物,将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革,努力尝试分层教学,为使每个层次的学生都能吃饱吃好,尖子生注重讲解知识的联系,运用变式教学开发逆向思维,迎合学生求新、求变的心理,使尖子更尖。学困生注重双基的落实,同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等,使他们体会到分层不等于被放弃,而是有针对性的提高,增强了各层学生的学习兴趣,成绩明显提高。在教学改革的同时,我持之以恒的主动学习教改理论,掌握《新课标》的基本精神,努力探询适合各年级学生的课堂教学模式,积极采用启发式、讨论式,而且学中有变。本学年我担任高三化学教学工作,同时担任班主任工作,研究考钢,分析考题,激励学生,上好每一节课是我每天必做的工作,我的课也得到了学生和老师们的认可,学生成绩在全市模考及高考中得以体现,基本完成高考任务。

二、教学勇于探索

从事教育科研工作,在某些人的印象中,以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱,它更需要一种夜以继日的勤奋,一种锲而不舍的耐力,一种不断探索的执着。自从任班主任以来,我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园,那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来,在繁重的教育教学工作、家务劳作之余,我勤于收集各种与教科研有关的资料,积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料,浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着一篇篇论文的完成、发表,一堂堂好课的开设、展示,我也向研究型教师迈进一大步。

三、累累硕果激励我不断前行

近几年获得成绩:

1、20__年,论文发表在教育一书中

2、20__年,被一中评为优秀教师

3、20__年,论文在全国课改成果评比中获三等奖

4、20__年,辅导学生在全国化学竞赛赛区获三等奖

5、从20__年至20__年多次被评为教学能手

四、提高素质探索班级新模式

在工作中,我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师,因此,我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍,并自费购买了很多与自身专业有关的书籍,并如饥似渴地从中汲取营养,转化为自己的教学实践,且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究,不断的提升自己,丰富自己,使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步,在不断进步中成长,只不过教师的专业成长一定要快,因为学生等不起,所以学习型、研究型的教师是我们今后从事教育教学,搞好教育教学,提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式,通过制定《班级章程》《学生在校行为规范》等,在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。

从二十余年的教学生涯中,我领悟了超前的教育理念,先进的教学思想,灵活的教学方法,独特的教学思路,鲜明的教学风格。回顾走过的路,我只想说:唯一欣慰的是我问心无愧,因为我一直在奋斗,一直在努力。

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篇4:2024先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 919 字

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__岁的___是__县__镇__村20_年_,1月__日,___看到全面防控疫情的消息后,果断报名申请,成为__镇__村第一名志愿者,在县城居住的他,带着妻子和年仅四岁的小孩毅然决定从县城回到农村,投身到抗疫防控工作中。

他守土担责、坚守一线。

___曾是一名__,在应急工作中有较丰富的专业知识和较强的工作能力。回村后___积极向村里建议,提出在人、车流量相对较大的__设检测点并主动承担执勤监测工作,防止疫情入侵。作为一名入党积极分子,___率先承担第一天的检测工作,值守24小时,仅靠泡面充饥。为了做好防疫和值守工作,___积极动员村里青年参与防疫工作,目前有__余名志愿者参与到村里防疫工作当中。参与的志愿者越来越多,___也始终是检测点上呆的时间最长的一个,___说:“大家都很热心,一起参与值守,人多力量大,但也要对值班值守、车辆人员进出登记、消毒等工作都有系统的安排和培训,这样工作才不会出差错。”在___的组织下,__厂检测点防疫工作有条不紊。

就这样,检测点成了他第二个家,刺骨的寒风奈何不了他的决心,冰冷的雨水磨灭不了他的意志,他一如既往的坚守着这边土地,保护着这一方人民。截止今日,__监测点累计劝返人员___余人,车辆__余辆。

他甘冒风险,乐此不疲。20_年2月_日,__村多家村民生活物资告急,考虑到大量村民进城购物有极大风险,为保障老百姓的基本生活,___主动捐献出自家货车并申请代为村民出城采购生活物资。关键时刻,他敢为人先,无私奉献,在此次防疫工作中,生动诠释了一名志愿者的初心和使命,切实践行着自己的入党誓言。

村干部___说:“___是一名非常积极的志愿者,在抗疫防控工作中很有责任感,又吃得苦,几乎是白天黑夜都在检测点上,轮班后也是早上7点就到,晚上12点才离开。工作中很有方法,安排妥当也很讲原则,对事不对人,凡是外来人员,哪怕是亲戚、朋友都必须要有通行证才可过,工作很有成效,赢得了广大村民的高度肯定和好评,大家都积极地给志愿者们捐款捐物资助力防疫工作,这对全村的疫情防控都起到了积极作用。___的父亲也非常支持的儿子的工作,村里号召捐款时,_父每天第一个到村委会参加捐款,他们俩就是战疫中的“父子兵”!

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篇5:先进教师典型事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3217 字

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先进教师典型事迹材料范文

,男,xx年1月出生,中学数学教师。xx年毕业于洛阳师院数学专业,xx年8月走上工作岗位,任教于宜阳县木柴乡木柴中学,这里是宜阳县最偏远的深山区,距离县城较远交通不便。学校里,没有热闹城市的喧嚣,只有偏远山区的宁静。他从教20年来,一直在教育工作的第一线,担任初中中三数学的教学工作,xx年以来兼任学校后勤工作。忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,以学校为家,为深山区的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

一、思想政治方面

热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

二、教学教研方面

(一) 学者之路多坎坷

孜孜不倦收获多,理科教研组组长,以高尚的人格、渊博的知识和独特的教学方法在学校中享有很高的声望。 xx年7月,张老师从师专数学系毕业,分配到乡中工作,从此踏上了教育征程。年轻的他工作积极负责,为人谦虚进取,赢得了学生的爱戴,领导同事的赞扬,并很快成为学科教学骨干。xx年他开始代表学校多次参加市县各项教学大赛,多次受上级表彰。 然而,潜存于思想深处的那份紧迫感、危机意识却不时撞击着他的思绪,这份焦灼、不安来自于对飞速发展、日新月异的社会生活的强烈感受,更来自于对教育教学的深刻反思。多年的教育教学实践,他思考的问题越来越深。随着时间的推移,课讲得越来越好,教材也越来越熟,然而面对学生和年轻教师的期待的目光,他却常常深感知识的日显陈旧、僵化,数学究竟该怎样教?究竟应如何对学生实施素质教育? “要做学者型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”他借阅了一摞又一摞书籍,做了一本又一本读书笔记,一桌一椅、一盏小小的台灯,伴他度过了一个又一个宁静的夜晚、忙碌的周末。总感到时间脚步的匆匆,惟恐时光飞逝,机会不再拥有,总想多读快读。多年的学习生活,专业的、教育教学的甚至其他社会科学的各类知识,积聚着沉淀于心底,眼前的路越来越亮了。 研究型教师,并不是要求一线教师像教育理论工作者那样去追求理论、学术,而是要求教师拥有教学研究的态度与能力,提升教师特有的“教学实践性知识”。张老师深深清楚这一点,为此他没有放弃日常教学活动。二十年辛苦不寻常,张老师以他的实际行动探索出了一条新一代学者型教师的成长之路。

(二)投身教育天地宽 矢志教改谱新篇

1990年以来,张老师开始尝试教学改革,她把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。“从事数学教学的教师,应高度重视发展学生对数学结构或顺序的理解。因为结构性地理解问题,有助于提高学生直觉思维能力,当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时,他们事实上已从整体上、结构上把握了对象。”教学中,他一改过去数学教学过分强调证明、验算别人的发现与发明的做法,把学生从习题和知识细节中解放出来。在教学中,他不一味给结论,而是让学生自己用尝试、试验、讨论等办法寻求结论,从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维,让学生学会学习。减轻学生负担是张老师的另一个重要课题。张老师认为:“学生课业负担重是普遍存在的问题,这个问题困扰了教育多少年,苦无良策。可以说产生课业负担过重的主要原因在教师。教师的教育思想、教学方法决定了对学生的学法。”爱因斯坦的名言也是他的口头禅:“负担过重必然导致肤浅”,要把这句话渗透到学生的灵魂中去,让班主任、家长和学生从思想上松绑,为自己教学方法上改进提供条件。把学生沉重的课业负担减下来是他永远的追求。

作为中学一名站在教改前沿的数学教师,他常常在思考这样一个问题:“究竟是培养健康而杰出的高素质人才,还是只追求教学重压下的高分效应?”他说,不是不要分数,而是应该给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。

他认为,不能正确地对待解题,将学生的手脚束缚在题海之中,这是当前中学数学教学中亟待解决的问题。 在数学教学中,她率先试行以学生为主的“合作讨论式”数学教学教学模式,打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。他的数学课一般只讲20分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同讨论,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位。教学中,他一贯实行民主教学,充分相信学生。他常向学生渗透“弟子不必不如师”的观点,打破传统的师道尊严,鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。他从不担心学生的脑子够不够使,比如教三角形内角和定理的证明时,课本上只是延长三角形底边并做出一边的平行线引导学生做出证明,而他则是把问题交给学生,上来就让学生猜想三角形内角和是多少,再让学生提出自己的证明。几种证法出来后,她再问“那么多边形内角和是多少”,学生答“(n—2)180,”并把几种证法写在黑板上,他做总结说这就是数学归纳法的思想。数学归纳法是高二才接触的东西,可是,求三角形内角和的初一学生就知道了,这么教学生受得了吗?可跟着刘老师学下去脑子就会“强大”起来。“让不聪明的学生变聪明,让聪明的学生更聪明。”充分调动学生学习的主动性和自觉性。学生们说,我们从张老师的课中尝到了数学的乐趣!研究性学习的教学实践使他进一步改变教育观念、改变教学行为和教学模式,和学生打成一片,融为一体,边指导边学习,教学相长,共同提高,成为学生的学习伙伴和探索未知世界的朋友。他把研究性学习定位在面向全体学生,培养研究意识、体验研究方法上。通过学科研究性内容的渗透和延伸,培养学生检索信息、分析信息、处理信息的能力。通过自主学习、合作学习、探究性学习,实现学习方式的根本性转变。

研究性学习是对传统接受式学习的理性批判,对创新精神和实践能力的具体描述,也是对终身主动学习的一种构建。这种学习方式培养了学生科学、严谨、求是、合作的精神和责任心,这些恰恰都是过去教学模式所欠缺的,正是现在学生所需要的实践能力和创新素质。在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,能备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

三、 教学管理方面

以学校整体利益为重,,领会学校领导的办学思路,积极参与教育教学管理工作。担任总务处主任以来,勤勤恳恳,任劳任怨,能积极做好每一项工作。

四、德育工作方面

“爱”是人类社会永恒的主题,作为一名教师,更要有慈母般的心,做一个富有爱心的教师,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。在多年的教育教学工作中,他经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。其次,能够和家长共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照,使他们跟上全班的进步步伐。

五、业绩方面

从教20年来,多次获得市县优秀辅导奖。 xx年年3月获得“xx年度宜阳县教育系统师德标兵”。在历年中招考试中他所教科目成绩显著。

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篇6:县残疾人事业先进典型材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 1570 字

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残疾人事先进典型材料

白泥镇子营社区肢残青年黎永忠,投资50万元创办了当地首个残疾人超市。如今,他每年都要给国家缴纳税费近3万元。

关兴镇高炉村肢残人娄金树,凭自己的双手,开垦荒山荒坡搞起退耕还林,种下梨树50亩。而今,他精心治理下的梨园,每年都能带来近3万元的经济收入。他不仅自己找到了致富路,还就地吸纳剩余劳动力。

乌江边上、大山深处的花山苗族乡万里村,有个名闻遐迩的残疾人胡光银。他身残志不残,XX年购进9只卢比山羊、波尔山羊作种羊,经过三年多精心饲养,如今已形成羊群达120多只的小规模饲养,还发展成了全县的优质种羊基地。XX年,他又投入2万元,在当地购进16头牛饲养,利用“西门塔尔”、“利木赞”两个优良品种,采用人工受精技术进行品种改良,两年时间获得4万元的纯收入,成了全县的养殖、科技示范户。致富后的他不忘乡亲,还带领村民修公路、建学校,调整产业结构,种植经济作物,使当地发生了根本变化。

观察一个地方社会是否和谐,残疾人事业发展应是窗口之一。假如是健康人做出上述业绩,那倒不足为奇。然而,在这个共有各类残疾人13512名、占总人数4.8的山区农业县,近年来,残疾人工作出现了比、学、赶、帮的良好氛围,所有残疾人实实在在地感受到了“平等、参与、共享”的阳光普照,这倒是平中见奇的事。

在,残疾人事业纳入了经济社会发展的大局,纳入了构建和谐社会的重要范畴,纳入了乡镇千分制和部分百分制目标治理考核。针对农村残疾人占比大的实际,县里相继出台了加快残疾人事业发展的意见、—2011残疾人扶贫开发实施计划、残疾人优惠政策实施细则等政策。自XX年以来,县人大、政协一年一次深入乡镇、县直工作部门开展《残疾人保障法》执法检查。XX年11月,县委政府出台了残疾人就业保障征收额度逐年提高的办法。今年6月,县人大常委会审议通过了实施农村贫困残疾人危房改造项目的议案,并把残疾人危房改造列为XX年政府为民办实事内容之一,计划到2011年实施完毕。

从残疾人最关心的事、最迫切的事要求抓起,从基层、农村残疾人组织服务体系抓起。在,残疾人工作已融入“四在农家”活动,县委每年都组织近1000名干部职工深入挂帮村和社区为残疾人办实事,力求做到关心走访、帮助扶持、培训教育、就业安置和跟踪服务“五到位”。XX年,县政府划拨土地多平方米,投入资金50余万元修建了县残疾人综合服务中心,设立了技能培训室、康复练习室、图书室、用品用具供给站和盲人按摩中心等,还在一楼设立综合服务办公室,为残疾人提供法律、劳动就业、信访、证照等一站式服务。XX年以来,随着该县“四在农家”创建活动的深入开展,全县80以上的乡镇和社区通过资源共享,建立了残疾人康复站、图书室,娱乐健身的活动场所。全县69个村(社区)成立了残疾人协会,选聘了79名残疾人专职委员,还在各村民组建立了残疾人联络站,做到残疾人底数清、情况明,基层工作有人问、有人管、有人抓。

在,县委政府和社会各界对残疾人的浓浓爱心与帮助,使广大残疾人得到了实实在在的利益,站残疾人真真切切的感受到“平等、参与、共享”的阳光。社会各部门平均每年投入到挂帮村的助残资金达50余万元。发放实用技术书籍达3000余册。据统计,全县累计扶持贫困残疾人5300多人次,共计投入资金550多万元,共安排残疾人就业和个体开业533人,扶持8970名农村残疾人从事生产劳动,通过各类实用技术培训班共培训城乡残疾人2459人次,使4074名残疾人脱贫。到目前,全县3982名残疾人得到不同程度的康复服务和治疗,531名白内障患者重见光明。全县残疾儿童义务教育入学率达98。至今,残疾人参加新型农村合作医疗人数达1.3万。政府在城区道路改造中,对中华路、乌江路、香港路等主干道新辅设了盲道,在公共场所新设立盲道、坡道和扶手。

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篇7:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 354 字

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她是一个乖巧懂事的孩子,她的学习成绩优秀,是一个德智体全面发展的同学,她业余爱好广泛,喜欢阅读、唱歌、舞蹈、古筝和旅游。

她是个阳光乐观的女孩,大家都愿意和她交朋友,自入学以来曾担任班级中队长、语文课代表、体育委员、美术课代表、卫生委员等职务。作为班干部,她严格要求自己,起表率作用,经常为班上做些力所能及的事情。同学生病,她立刻护送到医务室,同学忘带学习文具,她总是大方的拿出自己的给他们用。在老师的眼中,她一直是得力的小助手,同学们眼里,是最好的小伙伴。

她多次在校被评为优秀少先队长,“晨晓之星”等荣誉称号,同时积极参加学校组织的各项活动,在英语比赛中获得三等奖,在美术月展中获得二等奖,在话剧表演中取得集体一等奖。

张爱戴同学凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游,相信她在未来的路上会越走越出色。

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篇8:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 883 字

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曹新蕊,女,汉族,20_年10月21日生,少先队队员,三年级班长。

曹新蕊在学校团结同学、乐于助人、关心班级、爱护公物。从一年级至今,一直担任班长,是老师得力的小助手,替老师分忧解难。她诚实稳重,勤奋好学,懂事孝顺,乐于助人,积极参加劳动,有责任心,是品学兼优的好学生,做事有条不紊,有始有终的好少年。在学习上认真刻苦,各科成绩优异,在班级工作中能出色地完成老师交给任务。她是老师眼中的好学生,同学眼中的好榜样,她曾连续三年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。

曹新蕊同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭,生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

曹新蕊同学在学习上,严格要求自己,做题认真仔细,勤务思考,上课积极回答问题,她每年都被评为优秀班干部。在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务。作为班干部,勤勤恳恳地为班级为同学服务。她处处以身作则。为同学树立榜样。

在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦的教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。有一次,在一个周六的下午,曹新蕊去同学家写作业,她写了一个多小时作业就写完了,她很想出去玩,可当她看到同学还没写完作业时,她决定留下来陪同学,她认真耐心的辅导她,直到她听懂学会为止。

在生活中,曹新蕊同学的父母从小就教育她懂礼貌,所以她管是见到老师还是邻居,只要遇到都会有礼貌的打招呼,邻居和老师都夸她有礼貌,在父母眼中她是个孝顺懂事的好孩子。曹新蕊同学的父母是地地道道的农民,她的物质生活也许不如一些同龄人,但精神生活却十分富有,她穿着姐姐的旧衣服也是自信满满,她不比吃穿、不比虚荣、自立自强。除了学习以外,她平时在家还会做家务,拖地、扫地洗碗、洗菜,父母回来晚了还会给父母煮面。她从不乱花钱,珍惜粮食,懂得感恩父母。

这就是她!一个乐观向上、成绩优异、品质良好的优秀少先队员。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。曹新蕊同学希望通过自己的努力,可以成为一名德、智、体、美、劳、全面发展的少年。

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篇9:2024年护士典型先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,全文共 974 字

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努力并不一定最终成功,但不努力永远不可能成功。成功的要素都有什么?从刚满18岁的中国单板小将苏翊鸣在北京冬奥会上成功摘得中国单板滑雪冬奥首金,并最终获得一金一银,我们或许可以看出答案:天赋、伯乐、努力、坚守、机遇。

20__年2月18日,苏翊鸣出生于冰雪资源丰富的吉林省吉林市。他的父母都是滑雪发烧友,所以苏翊鸣4岁时就和父母一起上了雪场。当年,滑雪在中国还不算普及,根本没有适合小孩的装备,苏翊鸣就用大人的雪板和护具开始了滑雪生涯。他学得很快,没多久就可以熟练换刃并在中高级雪道上自如驰骋。

据吉林蜂巢俱乐部创始人刘伟回忆,苏翊鸣是特别有灵性的小孩,第二年就能做转体动作,“开始是我们教他,但没几年就是他教我们了。他还经常参加大人的比赛,一点都不畏惧”。

被称为“银发单板侠”的张亦兵是苏翊鸣的雪友“大爷”之一。今年60岁的他曾见证了苏翊鸣7、8岁时从大跳台上往下“飞”,9岁时第一次在雪上做“前空翻”。

苏翊鸣曾就读于吉林市万达实验小学,当年的班主任何玲回忆说,苏翊鸣从小就想当单板王,想当奥运冠军。他的专注力非常强。

就在苏翊鸣的滑雪技术已超越身边雪友之时,他遇到了人生中第一个伯乐——中国职业单板滑雪选手王磊。

据王磊回忆,他当时正在北京举办一个青训营,苏翊鸣是学员之一。“很快我就发现,苏翊鸣不但模仿能力特别强,小小年纪还会自己去琢磨动作,通过思考让这个动作做得更好。这和其他孩子完全不一样。他身上有一种对这项运动的极度热爱,绝对是个好苗子。”

苏翊鸣滑雪生涯中的第二个伯乐是日本教练佐藤康弘,这是一位有近30年执教经验、为日本培养出世锦赛女子冠军和世界杯男子冠军的著名单板滑雪教头。北京冬奥会申办成功后,佐藤康弘接受中方邀请,执教中国单板滑雪大跳台及坡面障碍技巧队。苏翊鸣是他最得意的门生。

根据中国不少选手是跨界而来的情况,佐藤研究出一套“速成法”,能在较短时间内提高运动员水平。像苏翊鸣这样具备相当基础的选手则更是如虎添翼,成绩提高迅速。两人刚接触时,苏翊鸣还只能完成翻转两周,现在则已是在训练中完成内转1980度抓板动作的世界第一人。

苏翊鸣的好友、在北京冬奥会上获得2金1银的谷爱凌说,天赋只是在运动员接触项目时能起到助推作用,但没有一个奥运冠军是纯靠天赋成功的。

多位曾与苏翊鸣一起训练的队友表示,苏翊鸣的成功不是偶然,背后是日复一日的刻苦训练。

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篇10:2024先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 3123 字

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___,主管护士,毕业于__医院附属护士学校,同年分配到__医科大学附属第二医院普外科工作,__年任普外科六病房护士长。下面是她的护士长先进事迹材料:

12年的护理工作生涯,她一直秉承“救死扶伤,患者至上”的服务理念,倡导全方位为患者主动服务的意识,努力提供最安全、最优质、最满意的护理服务。先进的管理理念,改革的护理模式有效调动护士工作积极性,创建了一支技术过硬,服务周到的优秀护理团队,先后几次代表医院接受卫生部的优质护理服务检查工作,人性化的护理工作不仅得到了卫生部专家的称赞,也得到了患者、家属及医生的信任、赞扬及认可。

一、优化管理创新改革

从事护理管理工作三年来,使我深深体会到,护士长是一个护理团队的核心,护士长的管理理念及工作作风影响着整个团队的发展及方向。护士长要不断更新护理管理知识,优化护理服务理念,改革护理管理方法,从自身素质提高入手,增强服务意识、优秀护士先进事迹,才能培养出一支理论强、技术硬、服务佳的护理队伍。

在本年度卫生部全面倡导全国范围开展“优质护理服务示范工程”期间,作为__省唯一一家重点联系医院首批试点病房的护士长,深知此次医疗改革的任务艰巨,责任重大。活动开展初期,首先带领全体护理人员共同学习明确优质护理服务的内涵及实际意义,理清思路,转变观念。制定了“让微笑传递关爱、让生命得到尊重、让需要成为目标、奉献守护健康”的护理理念,并举行了“我心中的优质护理服务”演讲比赛,不仅提高了护士对“优质护理示范工程”实施开展的积极性,也总结吸纳了来自临床最前线的护理需求及改进措施,树立了坚持以病人为中心,以提高服务质量为目标,处处为病人着想,耐心细致、不厌其烦地为病人做好护理服务的理念,为下一步的护理管理改革奠定了坚实的基础。

“没有规矩不能成方圆”。根据科室工作的特点,建立健全临床护理工作规章制度及工作职责、优秀护士事迹、流程,明确基础护理服务项目及工作规范。病区公示级别护理服务标准,便于护理人员参照及病区患者监督。建立相应的检查和监督机制,根据卫生厅及我院优质护理服务示范病房检查质控标准,修订并细化“普外六病房优质护理服务质量检查标准”,随时对护理工作完成质量进行考评,未达标准及时修正,有效保证每日的优质护理服务质量。同时制定了“住院患者护理服务满意度调查问卷”及“同行护理服务满意度调查问卷”,每月定时发放调查,征求第三方反馈意见,了解患者需求,认识自身不足,不断改进护理服务,提高护理质量。科室无护理投诉、护理并发症及护理差错发生。

只有改革才有进步,原有功能制护理模式存在一定弊端,未把病人作为一个整体实施护理,缺乏护理连贯性、人文性,因此调整护理排班方式,整改为责任制护理模式,实行小组责任制管理,包床到护,由具有丰富临床经验的主管护师以上职称的人员担任组长,责任组长全面负责本组病人的评估、护士先进事迹、制定护理计划,指导、检查本组责任护士及护士助理工作完成情况,并负责本组危重、技术难度大或护理风险高的病人的抢救及护理工作。小组成员根据职称及工作能力合理组合,所有成员均有各自负责病人,在责任组长指导下制定护理计划并具体实施,落实病人的各项护理措施。

同时根据工作量及重点时间段弹性排班,保证充足的护理人力资源。将护理人员的岗位、班次、护理患者的数量、质量、基础护理工作量及患者满意度等要素与绩效考核相结合。遵循“多劳多得,优劳优酬”原则,大大调动了护士的工作积极性,有效利用了护理资源。

二、规范护理服务

在护理部的大力支持下,在全科室护理人员的共同努力下,在的带头和影响下,为了给病人提供更贴心的服务,她及她的护理团队不断深化护理服务内容。她积极开动脑筋,将每周二定为了“基础护理日”,规范了需每周落实的基础护理时间,如剪指甲等,自开展优质护理以来,工作主动热情,温馨护理,微笑服务,接待患者做到“五主动”:主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。耐心解释做到“四个不”:不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行,患者主诉不说没事。统一规范着装、优秀护士长先进事迹、仪表行为,做到微笑服务,举止端庄。使用文明礼貌用语,在接听电话、接待病人或做护理操作时,主动用“您好!”、“请问您有什么需要帮忙吗?”、“对不起,请稍候!”、“谢谢您的合作!”等文明用语,做到有问必答,随叫随到。温馨的人性化服务,良好的行为仪表,使病人感到亲切和温暖,树立起护理人员良好的外部形象。晨间护理时,护士都会问候患者“昨晚睡得好吗?今天看起来气色不错!”、“今天怎么样?”开始一天的治疗护理工作。输液了,护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的,消除患者心中的茫然。检查前,护士把检查的目的、配合等注意事项一一告知,患者内心的恐惧及不解减轻了不少。责任护士每天主动巡视病房,减少患者的呼叫次数,及时发现问题,及时总结,及时改进。改变对病人的称呼,从过去的直呼其名到现在的“阿姨”,“爷爷”、“王姐”。除此,率先开展了病人出院电话回访制度,将优质服务延伸到出院病人,主动询问出院病人的康复情况,指导出院病人用药、胰岛素注射、饮食、运动等,如有需要,还上门为患者进行测血糖、健康教育,让患者真正享受到了全程的优质护理。

三、言传身教,确保护理质量和护理安全

护理工作中仅有微笑和体贴入微的关怀是远远不够的,要达到温馨优质护理服务的标准还需要有精湛的护理技术护航、十佳护士先进事迹。为了提高护理组的护理水平,工作中她时时处处以身作则,言传身教。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术,她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自己多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。除了定时组织护理查房、进行护理理论及操作考核外,还积极鼓励护理参加自学考试,加强英语、电脑知识的学习,以增强临床知识应用能力。给护士们分任务、压担子,在实践中培养他们的护理工作能力。

针对科室聘用护士和年轻护士多的特点,分层次加强临床护理三基、三严的培训和护患沟通培训工作,指导把和病人沟通及病人的宣教工作巧妙的融入临床治疗护理工作中,在完成大量的临床护理治疗同时能做好每一位病人的健康教育工作和心理指导工作。内二科室重病人多,护理任务重,每次抢救危重病人,她总是先到现场。一天下午要下班时,一位支气管哮喘的患者忽然发生病情变化,她立即协助当班护士建立静脉通路、采集血样标本、实施心电监护、吸痰,带呼吸机,组织现场抢救护理工作,上特护一直忙到晚上九点多,饭都没有顾上吃一口,直到病人病情趋于平稳,她才下班休息,早上她又早早来到病房照常上班。每逢节假日,她总是照顾同事们合家团圆,而她却坚守在工作岗位,她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们,日常引导护士以诚相待、护士长先进事迹、和睦相处,让每位护士在群体中有归属感、亲切感,维持良好的情绪状态,使护理组保持一种积极向上的良好风气,从而提高了护理组的凝聚力和工作效率。科室整体护理水平也不断提高,病人对护理满意率达93%。

“优质护理服务”并非只是护理技术的要求,它更是护理人文关怀的体现。而护士长这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹,数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心,抚慰和挽救了一个个垂危的生命;驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤。她这种在平凡工作岗位上默默奉献,视病人为亲人的精神体现了一个白衣天使良好的职业道德。凭着对护士职业的挚爱和追求,她在病人心中有了较高的认可度,病人也因得到了她的服务而心满意足,有些病人和家属甚至还与她成了好朋友,她在平凡中默默地奉献,实现着自己的人生目标和价值。守护着患者的健康,也用自己的爱心让优质护理服务之花更加绚烂!

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篇11:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 961 字

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董亚旭,生于20_年11月17日。她是田各庄小学二年级的一名学生。在学校,她品学兼优,平时虽然话不多,但学习刻苦努力,有问题她会及时向老师、同学请教。她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。她总是如饥似渴的学习,就是为了完成她的理想----早日成才,让爸爸妈妈过上幸福的生活。

这个看似柔弱的女孩,却有着和常人不同的家庭情况。爸爸是一名普通的建筑工人,妈妈是一名朴素的农民,全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。本来经济不宽裕的家庭,在20_年却遭受了一场突如其来的灾难,爸爸在工地干活时由于支架折断,由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。这一摔,爸爸的生活发生了巨变,家里的一切都发生了翻天覆地的变化,所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。养家,照顾孩子,还要照顾躺在病床上的爸爸。家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。

坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。而亚旭虽然小,也学会了给妈妈打下手,在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服,写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。虽然有时很累了,她还会坚持去做,从来不喊苦,不喊累,是爸爸妈妈贴心的.小棉袄。

每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识,如有不会的就让爸爸辅导。她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文:假如我有一枝马良的神笔,我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿,还她一个健康的身体,她在也不会只呆在屋里。她说:“我会给爸爸也画一双好腿,这样爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。”爸爸的健康是她最大的心愿。

记得那是在一年级我们写过一个小作文“我最难忘的——”。亚旭的那几句话让我记忆犹新,她是这样写的:我最难忘的是妈妈的笑脸,记得有好长时间我都没见妈妈开心地笑过,我知道妈妈心里一定也有难过的事情。我多么希望再见到妈妈的笑脸。妈妈,我一定会好好学习,让你开心。虽然我们没有用上华丽的词语,但就这几句简简单单的话语出自于一个9岁孩子的口中让我有一种莫名的心痛与欣慰。本来应该无忧无虑的孩子,也变的忧心忡忡。也正因为这样的环境使她变得懂事,知道心疼人。

这就是董亚旭,虽然她很平凡但她有一颗火热的心。我相信,以爱心待人,感恩父母,孝敬父母。在未来的学习,生活中一定会演绎更多的精彩!

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篇12:创业典型先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1254 字

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创业典型先进事迹材料

创业典型先进事迹材料

尊敬的各级领导:

本人名叫,系xx省xx县xx乡xx村村民。XX年考入x大学职业技术学院学习。学习上:在校期间,经过努力曾多次荣获“甲等奖学金”,并在大二时通过国家英语四级考试;以省级“十佳优秀毕业生”荣誉毕业。社会实践上:在校期间曾担任学院学生会主席一职,在院团总支的领导下,多次组织学院同学参与省、学校等举办的各项活动,成绩显著。在XX年的三下乡活动中,由于表现突出荣获省级“优秀三下乡服务队员”称号。在学院的引导和帮助下,我开始初步创业尝试:开自行车出租行。并以勤工助学的方式帮助了一些家庭贫困的同学。通过在师范大学的学习和锻炼使我的人生观和价值观有了更高层次的提高:人生的真正价值不在于你所拥有的财富;而在于你在有生之年里为社会做了多少贡献。也基于以上的认知,我在XX年10月刚进校时便向我们党组织递交了入党申请书。并于XX年11月正式加入中国共产党。

XX年7月毕业后,在学校的推介下我进入xx省冶金建设工程公司(国有企业)党办工作。在领导的关心和指导下,通过一年的努力工作。由于表现突出,XX年6月获得出差广州的机会。在广州近一年的生活,让我真切的感受到我国绿色农业产品的真正价值。这便萌生了我回乡创业的念头。

XX年7月,我便辞去工作回乡养殖蝇蛆和土鸡。而回乡创业正是实现我儿时的梦想:学业有成,回到家乡为家乡建设作出自己应有的贡献。然而创业不是一件简单的事情,在做决策前一定要作好市场调查和了解行业。通过三个多月的市场调查和了解我得出这样的认识:从目前我国的发展情况看,我国正处于市场经济高速发展期,工业化推动下的城市化进程不断加快,大批农村剩余劳动力转移到城市成为新型的“产业工人”,这必然带来三个结果:一、城市消费总量的不断增长;二、城市消费水平的不断提高;三、对消费质量诉求越来越强。然而,这三点突出的表现在对吃、穿、住、行的要求上。基于以上的认知,养殖场的目标是:立足于农村,为城市居民生产绿色、健康的养殖产品。

这一项目具有巨大的经济效益和社会效益:

一、能协调城乡之间的合理发展。因为,该项目的主要市场在城市,利用优质的产品和服务在农村和城市间搭建一座桥梁,从而实现城乡间合理的发展;

二、带动当地经济发展,实现当地农民增收。该项目无论是养殖产品生产,还是服务都将给当地的经济发展带来真正的实惠,另外,随着发展,在明年(XX年)将实施:“公司+农户”的养殖模式,真正带动和实现农民的增收。“公司+农户”模式说明:(一)、公司将鸡苗和蝇蛆赊销给农户并和农户订立购销协议书;(二)、向农户提供养殖技术培训和指导;(三)产品的市场销售和定位统一由来做。

三、缓解当地就业压力。该项目的成功开发必然形成对劳动力的大力需求,这对解决当地剩余劳动力就业起到积极的促进作用。

四、保护生态。由于,该项目是以生态养殖为主。因此,该产业可谓“无烟”工业,对当地的生态环境不会造成任何的破坏和污染。从而实现经济发展与环境生态的平衡,达到可持续发展的目标。

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篇13:电缆公司改制发展先进典型事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1869 字

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电缆公司改制发展先进典型事迹

一、改制前的背景

1、公司历史沿革

1970年,经××市机械工业局批准,原成立于五十年代由自由经济实体和合作社演变成的四家小型电线生产厂(新华、光辉、长江和红旗)合并组建成一家集体企业——桥口电线厂。随后该厂在八十年代和九十年代先后更名为电线二厂和第二电线电缆厂。1997年7月工厂随××市撤局放小政策,下放至桥口区归计经委(现经贸委)管辖。并于1998年1月完成工商注册。此次改制经评估工厂资产1850万元,职工投资112.7万元,净资产828.6万元,工厂总股本828.6万股,由职工合作基金股万股和法人代表股21.9万股三部分组成,每股价为1元。其资产属集体所有和职工个人所有。职工人数743人,其中退休职工299人,在岗职工379人,待岗职工65人。

2、企业基本概况

(1)企业主营电线电缆生产制造和销售。主要产品有电力电缆、控制电缆、架空(绝缘)线、橡套线、塑料线、同轴电缆、插头线、电话线和汽车线等系列产品。

(2)企业股权结构

企业总股本:828.6万股。其中,经营层股:28.2万股,占总股本3.4%,职工合作基金股:148.9万股,占总股本18%,集体股:651.5万股,占总股本78.6%。

(3)人员结构

职工总数713人。其中,离退休职工:375人,在岗职工:315人,内退职工:26人。

(4)企业财务状况

20xx年企业主营收入2亿元,实现利润270万元,上缴税收530万元,根据联合资产有限公司和××大华会计师事务有限责任公司对企业资产进行审计评估,截止20xx年5月,企业总资产为5612万元,净资产2458万元。

二、企业面临的问题

一是发展资金不足,限制了企业发展速度。第二电线电缆厂是家老企业,厂房、设备都比较陈旧,电线电缆行业又是料重工轻行业,资金大进大出,利润菲薄。企业通过内部挖潜,生产能力和空间利用已达极限,企业需要的生产经营资金和技术改造资金,除去企业每年通过自我积累资金和其它筹措外,资金缺口较大。

二是企业集体资产所有者不明确,产权不清,责任不明,资源得不到有效利用。在1998年改制中集体资产占整个股份的67.1%,当时是作为退休职工工资和医疗福利的保障。但是随着国家社会保障制度的建立,工厂已实行了退休职工养老金社会化发放,这样退休职工的养老、医疗有了保障,集体股退出就是一个新的课题。如何明晰这部分资产的产权?如何盘活这部分资产?

另外,受1998年当时条件限制,改制不彻底,职工虽然投了资,但没能转变身份,当其投资回报收回后,其风险意识、责任意识开始弱化。

三、改制过程及方案

1、改制目的

企业实施第二次改制的目标:实现“三变”——企业变性质、职工变身份、经营变机制,同步推进三项制度改革。

改制目的:建立现代企业制度,促进企业发展,做大做强企业。

2、改制的原则

(1)坚持制度创新,同步推进和完善企业劳动、人事、分配三项制度改革;

(2)坚持入股自愿、股权平等、同股同利、收益共享、风险共担、民主管理的原则。

(3)依法依规、公开透明、实事求是,既讲究规范性又讲究可行性。

3、改制方案

第二电线电缆厂为了实现企业“第三次创业”的设想,在跨入新世纪之时,就已着手探索在新形势下企业的发展之路。xx年二届二次股东代表大会通过了企业《xx年深化改革实施要点》,第一次把产权制度改革改制工作列入企业发展的议事日程,并依据武政办[]102号文件和武政办[]111号文件精神,先后制订企业产权制度改革的探索性方案和产权制度改革方案第一稿、第二稿。20xx年企业依据武政办[20xx]66号文件精神和《中华人民共和国城镇集体所有制企业条例》,经反复讨论、修改,完成了企业产权制度改革方案第三稿,并提交企业第六次职工代表大会审议通过。方案如下:

(1)确定基准日,合理界定资产

企业聘请联合资产评估有限责任公司对第二电线电缆厂的整体资产、负债及所有者权益进行评估,评估基准日期确定为20xx年5月31日止,经评估后的净资产为2499.2万元,作为企业改制资产价值依据。

(2)土地使用权的处置

企业现使用土地为原有行政划拨土地,是土地证权属单位,占地2万平方米,厂址座落在汉口解放大道2号,评估(更多精彩文章来自“秘书不求人:”)后土地使用权价值576.7万元,经与区国资管理部门和区经贸委、区集改办共同反复协商达成一致意见,即新组建企业在不改变土地用途的前提下,仍可继续使用,如改变土地用途,需报经区国有资产管理部门批准。上级政府及有关部门出台集体企业土地使用权政策时,按新政策办理。

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篇14:抗击疫情先进典型感人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 1662 字

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一场突如其来的灾难却悄然来临。新型冠状病毒感染的肺炎疫情以惊人的速度开始在_蔓延,并开始辐射全国。1月22日,接到上级关于全面防控疫情的通知后,南皮站站长李雪一直坚守在工作岗位上,紧锣密鼓的安排、部署、再部署,动员号召全站上下,发扬万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利的精神,与这场没有硝烟的战争抗争到底。虽然是一名女站长,但是她作为全站的带头人,在这场“战役”中,始终发扬了共产党员的先锋模范作用,说在前面,更做在前面,带领全站干部职工,誓与疫情抗争到底。

一、雷厉风行,迅速行动

全面布防接到防范疫情的通知后,面对疫情传播的严峻形势,李雪站长意识到此次疫情来势汹汹,特别是收费站又属于服务型单位,收费人员每天接触天南_的司乘人员,危险系数较高,防控工作迫在眉睫。于是,李雪站长立即召开班子会议,传达贯彻上级指示,现场成立南皮站防控新型冠状病毒引发的肺炎疫情工作专班领导小组,她担任组长,并结合南皮站实际情况对疫情防控措施进行分析、研究,制定防控应急处置方案,从人员防控、各部位消毒、应急值守等各方面全面做好准备。事关每一名职工的人身安全,达成一致制定方案后,她安排各部门负责人立即行动起来,按照职责分工落实防控措施,安排办公室抢购84消毒液4箱,喷壶10个,保洁人员每天对宿办区消毒2次;针对收费人员每天与司机打交道,每天都接触钱的实际情况,在为收费人员配发口罩的基础上,要求办公室为收费人员购买橡胶手套,收费人员上岗期间一律配备口罩、手套,切断一切传播途径。同时,她要求在站职工每天测量体温2次,休班人员在家也要测量体温并上报,做到无缝监控。她不但每天严格做到自己测量体温2次,同时还每天到办公室查看职工体温测量情况,有一次,她发现一名职工的体温登记表上没有记录,立即拨打电话询问。经询问,原来,这名职工正在家休班,已经测量体温,但是忘记上报。李雪站长对这名职工的体温进行了记录,并教育她一定要高度重视,每天按时测量、按时上报。

二、随时接收随时传达

疫情防控不分时间“各部门、各班组,接上级紧急通知,南皮站防范新型冠状病毒引发的肺炎疫情物资已经采购,请各部门、班组负责人立即到办公室领取!”“各部门、各班组,目前新型冠状病毒引发的肺炎疫情形势非常严峻,所有人员在岗期间必须佩戴好口罩、手套等防护用品,每天到办公室测量体温,在家休息人员务必做到尽量不出门,不出行,做好个人防护。”“各部门、各班组:接上级指示,每个人都要需要填写个人近期情况报告表,各部门、班组负责人立即组织落实,不得迟报、漏报。”……这些天以来,站内的政务微信群可以说是最忙碌的微信群,而群里最忙碌的人就是李雪站长。只要上级有最新指示,她就会第一时间推送到站政务微信群,并根据站内实际情况提出落实要求,有的时候,晚上十一点、十二点接到急文和指示,她同样会第一时间将文件传达到群内,做到随时接收、随时传达,让每一名职工都第一时间了解到上级的最新指示。每天半夜醒来,她也会习惯性地看看手机,看看上级有没有下发新的指示,用她自己的话来说,“每天都要查看手机微信群有没有新信息,这已经成了本能,成了生活的一部分。”

三、愧疚化为动力,无悔坚守到底和疫情防控的工作

年幼的女儿无人照顾,年迈的母亲也没有去探望。母亲已经快七十岁了,身体一直不太好,这也是她最放心不下的。大年三十晚上,她给母亲打电话拜年,听着母亲熟悉的声音,心里特别不是滋味儿,眼泪不自主地流了下来,母亲听出了她的不对劲,忙安慰她说不要担心自己,安心工作,工作干好了就是对她最好的回报。作为女儿,她对母亲是万分的愧疚,作为母亲,她对自己的女儿同样是愧疚,女儿今年才11岁,但是因为工作,她同样没有时间照看女儿,听话的女儿自己做作业,自己玩。她将对家人的愧疚化为工作的动力,继续坚守在工作岗位上,坚决打赢这场没有硝烟的硬仗!疫情仍在继续,坚守仍在继续,作为全站的带头人,作为一名党员干部,李雪坚定了誓与疫情抗争到底的信念,不断给广大职工打气,带领大家与新型冠状病毒引发的肺炎疫情抗争到底。

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篇15:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 800 字

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_,_市通江小学学生,品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛,曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。

作为班上的班长、中队长,_始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动,为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委,_把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,跟不上学习进度,心里非常着急,得知这一情况后,_利用课间休息时间,主动帮其补课。在_的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶,一天,一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了,膝盖磨破了皮,还有些流血,刚好经过的_立刻上前,扶同学去了医务室,处理好了伤口,在_看来,善待他人就是善待自己。20__年秋季,学校组织“关爱留守儿童”活动,呼吁大家关爱峨边的留守儿童,回家后,_动员父母捐赠了衣物,并拿出了自己存了几个月的零用钱,买了书包和学习用品,更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们,_觉得,她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期,_成为学校有名的“乐助星”。

学习外,_还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年,_便开始学习古筝,为了参加表演,手指都练麻木了,琴弦都弹断了,但她从未想过放弃。在她心中始终坚信:“只有坚持才能获得最后的成功”。经过努力,现在的_,不仅过了古筝八级,而且还会拍非洲鼓、画国画,会唱歌跳舞、利用废旧物品做手工,并获得过许多奖项。

在_的身上,总能看到一股执着向上的劲头。从接受家庭启蒙教育到上幼儿园、小学,_一直追求思想的提高。_勤奋好学,热爱阅读,每天放学后,都会挤出时间来看课外书,名著、科普、天文……涉猎广泛,而沈石溪的动物小说和郑渊洁的童话故事成了她的最爱。

_还是个有梦想有抱负的人。梁启超曾说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强”,_总是拿这句话勉励自己,她认为,要做一名“新时代的好少年”,就要怀揣远大的强国梦想,并为之而努力、奋斗。

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篇16:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1320 字

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我叫___,出生于20__年10月,是新万发镇中心小学的一名学生。我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成教师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自我的言行,在德智体美劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

1、刻苦学习,勇攀高峰

在学习中,我有一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种促使我不断发展。语文。数学。英语等各科成绩好比芝麻开花节节高,每当有同学在学习中遇到困难,我都会耐心的尽其所能,认真讲解。虽然我在班级成绩不总是第一名,可是我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前,我从不骄傲,我认为这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力。追求更高的目标。

2、团结友爱,乐于助人

我一向认为,具有强烈的团体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的完美未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得提高,那就是我最欢乐的事。平时,我不仅仅和学习成绩好的同学一齐谈心得。交流学习经验,争取更大的提高;还常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮忙后进生解答疑难。耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次学校组织为山区孩子捐款的活动,当我听到关于山区孩子的事后,心境十分沉重,感到自我的生活比他们幸福多了,想为他们多尽一些自我的力量,在和父母商量后,我把自我的零花钱全部捐了出去。像在班级里帮忙同学打扫卫生,借给同学学习用具等类似的例子举不胜举,每件小事都包含着我对班级的热爱和对同学们的友情。我一向坚信;“人人为我,我为人人,社会会一天比一天更好。”

3、欢乐阅读,才艺相长

我的妈妈是一名医生,因为医生要多看书,我就受到妈妈的影响爱上了看书,我还会读一本好书之后写下一段心得,写明我喜不喜欢这本书,这本书写了什么,我的心得笔记已经记了好多了。可是我还不满足,还给自我定了阅读计划。

我爱好广泛,除了阅读之外,我还喜欢旅游,运动。几年来我的羽毛球打的比妈妈还好。放假时总缠着妈妈到外面走走。看看我不曾见过的人和事,开拓视野改变自我不爱和别人交流的毛病。

4、教师助手,同学榜样

无论在家在校,我能够正确的受到教育和熏陶,所以,我像一棵充满生命力的小树苗在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在同学中我是一名懂事的‘小大人’,教师和同学们都很信任我。我勤勤恳恳的为同学为班级服务,成了教师的小助手,对教师交给的任务,我总是做的有条不紊。身为班长,除了帮教师收发作业,还经常帮忙教师给其他同学讲解辅导,真正成了教师的小助手。几年来,我上学从不迟到早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。见到有的同学违反了学校规定,我会毫不犹豫地上前指正。有时遇到个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事争吵起来,我总是主动上前劝阻,并跟他们讲些“同学之间要团结;”我的每一个点滴起步,都和各位教师的辛勤培育是分不开的。班主任教师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语是“思想提高,成绩优秀,关心团体,热爱劳动,要做同学们的榜样”等等。在今后的学习生活中,我必须不会辜负教师的期望,争取得到更大的提高。在各个方面都有所提高,像更高的梦想前进。

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篇17:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 2513 字

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学生:单锐,生于20_年6月,是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。

自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。

一、刻苦学习,勇攀高峰

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。我还坚持课前预习,课后复习。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

二、团结友爱,乐于助人

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

在学校,在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三、快乐阅读,才艺相长

她的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,她很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。

她热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。

除了完成老师交给的学习任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补习外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了她坚韧的毅力,又让她产生更浓厚的学习兴趣。

四、善待同学,孝敬父母

父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了“爱心大使”的美誉。

独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力,思维能力及写作能力。

三尽职尽责。”和“优秀团员”。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的三年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是她——一名新世纪的新少年,一名文明好少年,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

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篇18:农民生态养殖典型先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 920 字

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农民生态养殖典型先进事迹

房前的鱼塘里,成群的鱼儿在自由自在地遨游;屋后的山上,树林葱茏;屋边的菜地里,西红柿随风摇摆;不远处传来鸽子“咕咕咕”的欢叫声。这是笔者在**市**街道底村创办的生态养鸽场看到的景象。

老家在**镇**村,初中毕业的她曾打过工、搞过货运,XX年6月,决心另辟蹊径创业。有位表姐从养鸽起步,靠辛勤打拼,逐步走上了致富路。决心也走养鸽致富之路。XX年7月,东借西凑筹集5万多元钱,买来400对鸽种,租用本镇峡里村空闲旧屋,因陋就简办起了养鸽场。刚开始时,由于缺技术无经验,半年后,许多鸽子得了蛔虫病,出现食欲减退、体质下降和免疫力降低及羽毛散乱等现象,不久便夭折10多只。一时吓得六神无主。幸亏母亲是位“养鸽能手”,多年在表姐处帮忙养鸽积累了一些经验,立即请来母亲帮忙。接着,一边加强鸽舍卫生及管理工作,一边起早摸黑精心喂养照料。功夫不负有心人,到第二年7月,就出售鸽种600多对,加上卖鸽蛋等,共收入6万多元,一年后便收回了全部投资,场里存栏鸽子650多对。第三年,她的养鸽收入达8万多元,鸽子存栏量突破700对。

尝到养鸽的甜头后,从此与鸽结下了不解之缘。随着鸽子的繁殖量与日俱增,又萌生了规模化生态养鸽的念头,但苦于老家鸽舍狭窄场地有限。去年上半年,走亲访友时发现,**街道底村养鸽条件得天独厚,抱着试试看的心情,找到底村党支部书记毛小忠。令意料不到的是,毛小忠对她的创业设想大力支持,当即放下手中的活,带踏看养鸽场地,几经辗转,终于为落实了场地。于是,投资20多万元,在**街道底村建起了两幢鸽舍,养起450对鸽子,并又挖了两三个鱼塘养鱼,走上了用鸽粪种玉米、青菜及青饲料,又用玉米喂鸽,用青菜、青饲料喂鱼的生态养殖之路。不久,又碰到了养鸽场地不够的困难,毛小忠闻讯后,又上门动员一位村民把一幢空置的养猪场租给养鸽。

在异乡养鸽坚持走自繁自养和科学生态养殖发展之路,她先后买来了有关书籍、碟片学习,虚心讨教养鸽技术。结果别人养1对鸽收入50元左右,而她每对收入达80多元。到目前止,养鸽场的鸽子存栏数已达1800多对,鱼塘里养鱼3万多条,已售的鸽蛋及优质鸽种的收入达10万多元。养鸽场步入了生态养殖良性循环的发展轨道。

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篇19:优秀教师先进典型事迹素材

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3375 字

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我热爱教师这个职业,我深知做教师的使命与责任。我始终坚持以下几点:

一、对工作,兢兢业业乐于奉献。

自20__年至20__年,作为班主任担任六年级两个班数学,兼任数学组组长及六年级年级长,身兼数职,天天早起晚归,而且中午从未歇息过,总是加班加点给学生补课批改作业。我想,只要我有时间,我就想给孩子点补偿,因为我不能耽误任何一名学生,数学老师都是上午四节课,学生上午放学交过来的作业,我趁着中午学生歇息时批改,下午课外活动时让有错题的孩子面对面纠错。凡是晚自习学生做的练习题,我从来不过夜,不批改完不睡觉。其他工作更是如此,从不拖欠。

尤其冬天,几乎天天一连批改一百多本作业,每逢冬天雒校长会捧着我的手说:“像吹了气的蛤蟆”,我班学生张达也握着我的手不知道该如何表达:“老师,像煮熟的猪蹄!”惹得那些孩子们哈哈大笑。孩子们心疼我,就有意找话题,其他学生就趁机争抢着帮我洗碗,孩子们的行为让我既幸福又感动。

虽然从20__年我走上了领导岗位,一直坚持担任数学思维课,20__年7月,特意主动担任由五年级升六年级时所有成绩偏低的学生组成的一个特殊班的数学,只想帮孩子们对数学学习产生爱好,找到适合自己的方法,把数学成绩提上去,额外没有任何酬劳,无怨无悔的为孩子们付出着,最终孩子们进步很大。

尤其今年,在教育教学生规范教学模式,带领大家向信息化自主化方面转型,各科逐渐流程化逐步平稳的同时,我又担任3年级4个班的科学课,我尝试着教会学生学习科学的学习流程,孩子们爱好很高,每逢下课都会查查课程表,期盼下节课学科的到来。

晚上,我还加班加点将六年级数学上下册的知识点全部归类从数学故事典型例题易错题精讲提高题巩固练习等多板块设计全部形成电子版的校本教材推送给六年级的老师们,代替我们的学习包,让老师上传到学生平板上,为信息化开展提供跟好的学习资源。

至今我来__已经__个年头,5000多个日子我一直都是这样坚持的,就是节假日值班,我也自觉坚守岗位,严格执行值班制度,勤勤恳恳,尽职尽责,同事领导都称我“拼命三郎”。但我认为,我仅仅是不忘初心,做一名合格的教师!

二、对学生,爱如子女,无私奉献。

说到学生,我有说不完的自豪感。在我的生命里,学生已经成为我的一部分,在学校,学习上要求孩子严格,用“管好自己”四个字规范自己的言行举止,用“专心细心开心”三个词来安排好每一天的生活与学习(以前做一线教师这样做的,此刻给老师们私聊时也常讲我好的做法,引导老师们时刻把学生装在心里)。

课堂上听讲学习要专心,写作业要细心,课余时间与伙伴玩耍要开心。正是如此,对课堂不专心课下不乐意纠错题的同学要求特殊严,不把错题彻底弄明白就不能玩。曾记得一个叫王宁的男孩,特殊喜爱画画,由_课堂跑神,数学作业呈现问题,纠错时又不认真,在我辅导别的学生纠错时,他趁机溜走了,等课代表再次把他叫过来时特很不乐意。我狠狠地教育他一番,并告诉他:“写不完,做不对的话,咱两个今天都不能吃饭!”就这样我一直陪着他,知道他写对写完,学生餐厅已经没有了饭菜。我拉着他的手来到教师餐厅,那里已经只剩下买饭菜的师傅了(那时候,老师还是买餐制),我掏出饭票买了两份,我们两一起吃饭,师傅问我:“你儿子?”我笑着点点头继续吃。吃过饭回教室的路上,我给他开玩笑说:“以后你就是我儿子了,一定好好表现,为妈妈争光呀!愿意做我的儿子吗?”回到班里,也把作业再次要求一番。从那一次,孩子表现真的变化很快,学生作业都能按时上交,有错自觉找我纠正。从不放弃不抛弃任何一个差生,我所教的班级数学成绩一直都是直线上升。

在学校如此,节假日依然,心中永恒装着学生。每次回家给学生布置的作业,总是把自己的联系电话在给学生记一遍,作业自己也带回家一份,当孩子在家无法解决的作业,只要学生打电话或发短信说明一下是第几题,我都会打电话给以点拨讲解,直到学生明白。更有一种情况,距离我家就近的孩子,主动要求到我家写作业,通过家长电话联系,保证学生来往路上安全,学生自己步行或骑自行车就到我家了。我专门陪学生学习,当学生遇到艰难时我及时指导;学生做过我帮助检查;学生学习大约一小时,我就给孩子备上水果瓜子吃,凉些开水喝还有在我家院子里打打篮球羽毛球等,让孩子放松一下。去年五一假期我在学校值班,由_申康彪家长特殊担心他的数学成绩,三番五次找我,说孩子的数学成绩一直是不及格,担心孩子考不上__中学,想让我帮帮孩子。我应下了,天天孩子的爷爷早饭后送来,晚饭前接走,补了整整5天,找到了孩子成绩考不好的原因,他很聪慧,上课对老师讲解的知识点他都是理解一部分就认为自己会了,造成做题不够完整。最终通过讲解孩子一连做了一套16张数学试卷,每一张都给批分,几乎每次能拿到80分。最后,康彪的爷爷打电话特意将自己炸的花生油要送给我,我连他爷爷的面都不见,坚定要求他带回家。就连今年春季,6.7班的李紫豪李周阳也在我家学习,所有这些,我是任何酬劳不收。人们常说,“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,为孩子们付出我无怨无悔!

三、师生情长,桃李芬芳。

对孩子的爱是无私的,孩子对我的爱是纯真的,永久的!

如今已经毕业的孩子们,有的已经参加工作,有的读研,有的已经成家做了爸爸妈妈,有的参军在部队成为教官......但他们还时不时的联系我。每逢过年过节还收到祝福短信,有时候还会有“妈,正想叫你一声妈!”的短信。今年暑假,___在妈妈的陪同下亲自来告诉我她考上了河南理工大学,正在上大二的乔淑月听妈妈说我还在学校,就一块儿来看我,特意给我买来去火茶;已经参加工作的__亲自开车来学校看我,聊的时候我很真诚的给他说:“是你们的优秀成就了我!遇到你们是我的幸福!”,真的,我所教的每一位孩子都是值得我骄傲的!正如教育家_漪所说:“教师的生命是在学生身上延续的,教师的价值是在学生身上实现的。所以说,勿忘初心,做一名教师我很幸福!

四、对待同事,坚持原则公私分明。

工作中,对_老师要求很严,不允许任何懈怠工作的现象发生;对要求完成的任务,执行必须到位。当老师工作中呈现不足时,及时给老师真诚交流,提出建议,激励老师积极向上。这一点源_我对上级领导布置的任务从来不折不扣,惟独想办法不找借口,不忘初心,勇往直前。我要求老师做到的,我必须率先垂范。生活中,与老师们相处和谐,从不摆架子,对老师生活关注不到时,及时给老师沟通表示歉意。

__月__日早上8:00多,我和__老师坐校车到公司咨询一些问题,正在交流中,自我感觉说话时嘴有点不听使唤,我有意停顿了一下,然后慢慢交流。等到将事情弄明返回学校的路上,我在车上有手机自拍发明我的嘴角已经有点不对经儿,但我没有告诉_老师。我想,学校里面最近安排的重要事需要我一项项完成,假如给_老师说了,他肯定第一时间会让司机把我直接送到医院做检查。我深知,前两天身上已经感觉有些不太舒适,老师们发明我的脸色不是太好,也曾经有好几位老师劝我去做个体检,那时没在意,这一次我清晰的熟悉到自己身体出了问题,所以,第一个想法就是赶紧回学校将手头的事情给相关人员交代好,确保各项工作正常开展,然后再回医院做检查。我是这样想的,也是这样做的,学校事务一切安排妥当我才找郭校长请了假去医院检查,没想到这样一去在医院就是十三天!住院期间,工作工的问题老师们电话找我,我还尽心指导,妥善安排,我的助手得知我生病时,安慰我好好养身体,老师们电话短信问:“你在哪里?就是外出学习也该回来了,感觉好久看不到你的身影,心里空空的?你是不是家里有啥事?”我含着泪咬着牙给老师笑声回答:“你们安心工作,过几天我忙完了就回学校,放心没事的!”即使这样,老师们四处打听,三五个一块儿趁着晚自习放学开车专门到我家来看我,才知道我在医院。在校的老师们知道后,也都争相要来看我。我担心这样下去让老师们太牵挂我,三番五次找医生说明情况开了药办了出院手续。我回到学校,老师们不再为我担心,我的心情也好多了。常听人说,是病三分治七分养,此刻我深有体会,回到学校我恢复的很快!如今已完全康复,感谢__,感谢所有关怀支持我的各位领导和老师们,工作虽忙但收获幸福与快乐!

俗话说:思想决定行为,行为决定习惯,所有以上做法源_我们__人有一个共同的信仰:工作就是责任。我们始终将责任铭记心中:不忘初心,永不停息。

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篇20:争做新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1517 字

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__,女,11岁。市实验小学少先队大队委,五(六)班班长。她是一个品学兼优、热爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光女孩。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求在德、智、体、美等方面全面发展,受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。她连续四次被学校评为“特优生”、“三好学生”;“拾金不昧好学生”荣誉称号;三次被____(省、市、区、县)评为区级“优秀学生”;被授予“市十佳博爱小天使”荣誉称号,6月被评为“市运河之都阳光少年”;10月被省评为“齐鲁小名士”荣誉称号。

传递爱心助人为乐

关心同学,让世界充满爱。5月12日,四川汶川特大地震后,当看到多少儿童成为孤儿,多少父母失去孩子,非常难过,把自己积攒多年的所有压岁钱3000元捐给了红十字会,请他们转交给受灾的人民。紧接着在学校组织抗震救灾捐款活动,她又一次将自己的零用钱100元全部捐献出来。在先进事迹的感召下,市实验小学的全体学生在抗震救灾捐款中共筹捐救灾款二十余万元。她的事迹被市红十字会发现,由此年仅十岁的她被授予了“市十佳博爱小天使“称号。

这种高尚的品格和充满爱心的善举绝不是她的零星之举,而是一种长期的、自觉的行为:二年级时,班里有位女同学脚扭伤了,不能走路,她就坚持每天背她去厕所。教室距离厕所只有二百多米远,那位同学的体重比她还重,背着她楼上楼下的跑,每走一步都十分困难,每去一趟厕所回来,她都累的满头大汗。就这样,以连十几天,直到这位同学的脚伤痊愈。事后,这位同学的家人十分感动。一次在操场上拾到70元钱,立刻交给老师,并积极帮老师找到失主。获学校“拾金不昧好学生”荣誉称号,并号召全体学生向她学习。走出校园,同样把自

己的爱心献给需要帮助的人。每次坐公交车都主动把座位让给老人,还经常搀扶老人过马路,看到邻居奶奶买菜回来,总会伸手帮忙,深得邻里喜爱。

负有责任感勇担重任

作为学校的大队委、班级的班长,不仅是老师的小帮手,同时积极为同学服好务。班务工作,她始终吃苦耐劳走在前面,为了美化教室,她向班主任提出“人人种植一盆花”的活动,她自己带头种植十多盆,结果不到一周,整个班级翠绿欲滴,一派生机。活动开展得有声有色,不仅美化了班级,还培养了同学们热爱劳动的习惯。她和班委组织了“环保小卫士”活动,课间带领同学去校园操场捡拾纸屑、废物,使得学校卫生有了很大改观。她很重视班级的集体荣誉。为争创先进班级,她每天都要检查班里的卫生是否干净,同学们的红领巾是否戴齐。有几个调皮的男生学习成绩不太理想,她就主动和他们交朋友,鼓励他们课间做些有意义的事,比如提水浇花,投沙包等。时间一长,他们竟然学乖了,老师都很高兴。成为老师的好帮手,同学们的好伙伴。

勤奋学习成绩突出

在学习上,刻苦好学,成绩突出。她上课认真听讲勤于动脑,积极举手发言。每天晨读,她都带领同学们朗读课文,她生动精彩的朗读常常博得师生的好评。数学课一丝不苟,善于思考,遇到问题迎难而上,绝不退缩。英语课上流畅的对话,熟练的背诵,常常引来喝彩。课间,她注意放松调节自己,设计了几种课间小游戏,带领同学们充分利用好课间十分钟,以更饱满的精神投入到下一节课的学习。读书是她课余的一大乐事。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味,广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的各科成绩始终在班级名列前茅。

同学的先进事迹得到学校师生和社会的一致好评,这跟她平时的家庭教育、老师的培养是分不开的,同时也是她多年好学上进的丰硕成果。她小小的年纪心理始终装着真、善、美。勤奋努力是她永恒的目标,奉献爱心是她不懈的追求,她是同学们学习的楷模,是中国这个伟大时代的自豪和骄傲。

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