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陪伴孩子成长的说说心情(热门20篇)

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成长礼老师代表精彩讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 795 字

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老师们,同学们,上午好!

今天我们在这里举行18岁成人仪式。这意味着同学们已经跨入了成年人的行列。同样,也意味着,经过高考你们将告别~~。

此时此刻,我们的感受会非常复杂。有别离的伤感,有不舍的眷恋,有师生之间和同学之间共同成长而凝聚的情感,有在默默无闻中品尝到的甘苦,还会有一点遗憾,甚至几分抱怨。当然,更多的是大家对未来的青春年华的憧憬。

无论你们藏有怎样的感受,有一点我可以肯定,这一切都将成为~~的一部分,成为我们共同的记忆。

作为一个曾经的青年,我想对步入青年的你说:

要懂得感恩。感谢你的父母,也许他们有点唠叨;感谢你的老师,虽然他们总是纠结于你的每一个错误;感谢你的同学,哪怕他们总给你压力。

要做一个善良的人。你可以不是天才,甚至未必优秀,但要足够善良。因为善良会给人以快乐,因而自己也快乐;因为一个善良的人,一定会是一个对社会有用的人!

要学会阳光地生活。我们将要面对的世界是复杂的,有黑暗也有光明。虽然我们偏于都市的一角,虽然我们刚刚步入社会,我们也能在我们的生活中看到,感受到。生活本来就是这样。我们只需要正道直行。

不要说自己无可奈何,没有选择,不要以环境不好、现实黑暗而原谅自己的怯懦,更不要一边在诅咒黑暗,一边却总想着加入黑暗。我们与其诅咒黑暗,不如点亮蜡烛,这根脆弱的蜡烛即使不能照亮别人,甚至不能照亮周围,但至少它可以照亮你的内心,让你宁静而幸福地生活。

要学会掌握自己的生活。这就像人走路,出左脚,右脚落在后面,第二步,就是右脚对左脚的超越。不断的彼此超越,自我超越,路也就在脚下延伸了。

高考只是人生的一个台阶,迈上这个台阶,还有更多的台阶在前面等着你,还需要用你的青春和责任去走好人生的每一步。

还有一句话要对你说:把健康放在第一位。身体是你自己的,也是爸爸妈妈给你的,是你一生最大的财富。

我衷心的希望,我的同学们,学会生活,学会学习,学会享受生命的尊严与意义。 谢谢大家。

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篇1:2024年工作成长感言

范文类型:心得体会,全文共 630 字

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1、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。

2、那些象征着年少不知惆怅的一切,让我觉得这个世界永远都是安静而美好的。

3、我会用我的行动,来证明我三年后的结果。

4、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

5、年轻时,你做了一个决定,要把自己的生命,献给爱情,后来你没死,年轻替你抵了命。

6、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

7、那些所谓梦想的东西,被岁月打上一枚又一枚的标签。

8、生活是自己选的,即使错了也要忍着走下去!

9、成长本就是一个孤立无援的过程,你必须得学会独当一面。

10、真正让人绝望的,并不是未知的险境、艰辛,也不是世人的偏狭和一事无成的狼狈,而是终其一生,你都不知道自己究竟想要什么。

11、你心里其实清楚得很,这个人不必再等了,只是你放不下。

12、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

13、蜕变的过程是很痛苦的,但每一次的蜕变都会有成长的惊喜。

14、世界没有完美,但努力可以接近完美!加油。

15、昨天,略去。今天,珍惜。明天,争取。对的,坚持。错的,放弃。

16、蜕变从来就不是轻松的事情,只是希望自己能安排好这一切,谁都别辜负。

17、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

18、好的木材并不在顺境中生长,风越强,树越壮。

19、亲爱的自己,不要太在乎一些人,一些事,以顺其自然的心态去面对一切。

20、奢望太多,得到的不多,生活简单快乐一点往往会有意想不到的收获。

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篇2:个人成长计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 614 字

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新的学期,新的起点,一切努力依旧!相信我们的学生会一定会继续努力,做得更好!

一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。

首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

二、加强规范现金管理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

5、完成领导临时交办的其他工作。

三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

总之在20__年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成20__年工作计划的各项任务,以限度地回报于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

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篇3:宝宝成长计划

范文类型:工作计划,全文共 844 字

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每个孩子都是一本独特的、既耐读又不易读懂的书,需要用爱心、耐心和理性去细细品读。如果能走进孩子的内心世界,与他进行心与心的交流,就会在教育孩子的历程中,感受到真正的快乐。

每个孩子都有着不同于他人的丰富的内心世界:有独特的兴趣、爱好,有发展的强项和弱项,有自己的喜怒哀乐,有看世界的独特眼光?

每个孩子还拥有一份丰富而细腻的情感,他们不仅能感受亲人和老师的爱,还渴望用自己稚嫩的小手,帮爸爸妈妈擦去额头上的汗水,帮老师拂去身上的粉尘?

愿这份记录能带您走进这个丰富多彩的世界,您会发现,呈现在您面前的是一颗无比纯净而又美好的心灵。

爸爸妈妈的话:

韩昊洁是一个性格温和的孩子,有时调皮,有时乖巧,有时情绪急燥,有时静心自娱。他喜欢走迷宫,喜欢听故事、喜欢音乐,特别喜欢王二妮、阿宝和云飞的歌。偶尔会在音乐伴奏下自创“舞蹈”,喜欢看《喜羊羊和灰太狼》等动画片。在日常生活中,他善良而有爱心,能够做到谦让别人并给予需要帮助的人以帮助;他观察力强、想像力丰富、爱问“为什么”,但他的胆量不够大、不太勇敢、社交能力差。他爱以理服人,常常借用家长说过的“道理”与家长进行争论。平常能按父母的要求完成各项任务,在家与姐姐能做到友好谦让,情绪一直积极稳定。但有时也爱哭,以此作为自我维护权利的法宝,他吃饭表现一般,但能够做到讲究卫生,他喜欢被表扬,鼓励教育能使他更积极、热情、主动,他就是这样每天带给我惊喜的变化,让我们享受着童年成长的快乐!

给爸爸妈妈的建议:

多与孩子沟通交流,适当的带孩子多参加一些社会性活动,培养其良好的与人交往的能力,注意锻炼孩子的胆量,让其能大胆的表达自己的想法,培养良好的性格。

写给老师的建议:

1、秋季天气干燥,希望孩子在校能喝到白开水。

2、针对孩子的胆小等性格,希望老师在活动中能够给他机会,让他在小朋友中树立自信;针对他做事速度慢,希望他在活动中,老师能够限制时间,以激发他的积极性、主动性。

3、希望幼儿园尽早开通qq群或视频,让家长能够更好地了解孩子在园情况,也可与老师更好交流。

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篇4:小学生成长感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 591 字

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每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢唱歌、跳舞的,有的喜欢游泳、有的喜欢绘画等等……而我却对书有一段特殊的感情和爱好。以前的我并不是喜欢读书,甚至有些讨厌它,但是在自己静下心来的时候就真的能读进去。

现在,书是我最好的朋友。读书不仅能让我增长见识,开阔视野,使我能从中获得更多的知识与智慧,它能让我在书的海洋里遨游,丰富我的童年时光。我更喜欢看课外书籍。课外书籍如同一扇未知的大门,它能让我了解课本上学不到的知识,有时,我很庆幸。我在书中也时常幻想着自己能像主人公一样有着喜怒哀乐、悲欢离合的情景。书不仅仅是我的朋友,它更是我消除苦闷的灵丹妙药。

读书对于我个人来说,已经成为我生活不可缺少的一部分,它给了我童年的欢乐和美好的前景,它教育了我怎样去思考人生,迈好人生的最重要的旅程,使我从幼稚中变得更加成熟,读书也让我学习到了很多方面的知识,使我明白了什么是真,什么是丑,什么是善,什么是美……读书增加了我的知识,令我回味无穷。

总而言之,言而总之,读书是一件很快乐的事,当你真正的了解到书中的秘密时,你会惊讶的发现原来书中有许许多多地知识,等待着你去探索,读书又是一种梦,它既有酸、甜、苦、辣,但是当你真正的喜欢上了它时,你就明白了,读书其实是一件非常有意义的事情。正如高尔基爷爷所说的,“一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人慢慢爬上高峰……”

书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮!

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篇5:孩子12岁生日讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 512 字

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12岁生日是人一生中较重要的一个日子。在山西,孩子12岁的时候会举行一个开锁仪式,开锁意味着孩子进入少年时期。开锁的目的,是要给那些即将告别童年的孩子打开智慧的锁链,让这个年龄段的孩子向着聪明才智的方向发展,向着成人成才的方向发展,让孩子感到自己已经脱离童年,产生加入到大人行列中的信念,自立起来,摆脱依赖心理。那么怎么给孩子过一个有意义的12岁生日呢?

因为很多父母问我们孩子生日的发言稿怎么弄,所以今天我们先来说说孩子12岁生日的父母发言稿.

发言稿须简短,因为是孩子的生日,最重要的是仪式和给孩子留下玩的时间,所以长篇大论就免了。12岁发言稿主要是体现对客人的感谢,对孩子未来的期望,可以参照下面的:

感谢各位来宾,来参加我们孩子的12岁生日会。他今年12岁了,慢慢长大成为了一个懂事的孩子,从哇哇坠地的那一刻到现在,他带给我们许多感动,许多欢笑,还有泪水。有了他,我们才是一个完整的家,一个快乐的家。这一路上真的很不容易,今天孩子12岁了,按照老家的风俗,我们办了一个12岁的生日宴,希望大家今天玩的开心,也希望大家今天祝福我的孩子。同时,我也要对我的孩子说:孩子,爸爸妈妈爱你,希望你以后成为一个快乐、智慧、勇敢的孩子。

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篇6:给孩子的一封信

范文类型:书信,全文共 1782 字

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亲爱的天男你好:

这是自你出生以来,爸爸妈妈正式给你写的一封信。

当爸爸妈妈也还以为自己是一个孩子需要爸妈照顾的时候,你就迫不及待的来到了我们的面前,当时我们不知道如何是好,又惊又喜。你的出生,就像是老天爷给了我们的一块空地,要我们在20几年里,将这块空地,变成一处美丽的花园,而且只能成功,不能失败。所以,我们每天都在育苗,希望你充分吸收我们给予你的营养,我们也在不断的除草,不让那些草来影响你的成长。

学年前,你是一个超可爱的孩子,你白天跟爷爷奶奶在家。爸爸妈妈每天上班时,只要想起你,就会心情很好,工作就特别积极;下班回家,一看到你,就会忘记一天的疲劳,抢着抱你,亲你。每当在亲朋好友面前提到你,我们都会觉得,自己是世界上最幸福的爸爸妈妈。那时的你,又漂亮,又可爱。可也有一点,是爸爸妈妈最担心的,就是你吃饭不好好吃,每到吃饭,爸爸妈妈看了,都很难受-------又慢又少!为此我们也会忍不住打你。可是每次打你以后,爸爸妈妈都非常的后悔,为了你的健康,爸爸妈妈还是非常希望你能好好吃饭。

转眼,你就开始上幼儿园了,自从你上学以后,每天会带给我们不一样的惊喜,从一个什么都不会的孩子,变得会问我们一些古怪,好笑的问题,我们都说你是“十万个为什么”。那时,你在幼儿园还参加了特长班,有:珠心算,英语,公文,那时候你对这些课程都很感兴趣,我们看在眼里,喜在心头。我还到少年宫给你报一些幼儿园没有的----舞蹈课。我们是想,女孩跳舞对以后的身材和修养有很大的帮助,可是事与愿违,你偏偏不喜欢跳舞,每次送你去,你都是伤心的哭着,非常不想去。看着你很伤心,爸爸妈妈心里也特别难过,没跳几次,就放弃了。幼儿园的生活是开心和快乐的。

正式上学,我们搬回了郊区,住进了自已买的房子里,和爷爷奶奶分开来住了。你的童年是爷爷奶奶带大你的,曾经是在"饭来张口,衣来伸手"的娇生惯养的环境中长大的,现在希望你不管在哪里,一定要记得“滴水之恩当涌泉相报”,经常不要在爸妈的提醒下,自己主动给他们打个电话,问候一下,或是主动提议星期天我们一起去看望他们。爸爸妈妈希望你从小有孝心,有爱心,有宽广的胸怀,做个知恩图报的人!

自从你上小学以后,不管在学习上,生活上,你都是个非常优秀的孩子。你渐渐的有了自己的主见、自己的思想。生活中非常有自理能力,不管是睡觉的被子和平时干净的衣服,都会整整齐齐的摆放好,这一点,每个带过你的生活老师都夸赞过你,我们也感到非常欣慰。但值得一提的是,你在学校都能做挺好,可是在家里,你去重不叠被子,重不叠衣服,这一点,我们从来没有跟你说过,希望你看了这封信以后,自己能好好想想,做任何事情,不是做给谁看,或为了检查而做,希望你不管在哪里,都要做一个积极主动的的人。 你的学习,经常让我们悲喜交加。看着你忽上忽下的成绩,我们总是感到是“心有余而力不足”。爸爸妈妈认为,学习是件快乐的事,因为每天都能让你增加很多不知道的知识;从很多经典的故事中,学会怎样做人,怎样做事,我们每天学习,不是为了完成老师布置的学习任务,而是,每天都要学到更多的知识,让自己越来越渊博,长大以后,为人类为社会做我们所能做的事,假如我们没有知识,没有文化,怎么能去服务社会,服务人民呢?你觉得对吗?爸爸妈妈相信你能理解这一点。在学习中,我们在这给你提几点小建议,首先:不管做什么事情,都要有计划,学习也是一样,自己一定要统筹好自己的学习时间,不要浪费一分一秒;第二:就是学习方法,好的学习方法,能让自己在学习中倍感快乐,事半功倍;第三:懂得熟能生巧,温故知新的道理。

平时师生,同学之间的相处,你也做得非常好。在这里,我们还是要提出一些建议,供你参考。对老师要感恩老师,中国有句古训“一日为师终生为父”,要懂得感谢老师,尊重老师。同学之间,要互相帮助,互相尊重,团结友爱,将来你们走出社会,参加工作,都是团队合作,所以在学习生活中,千万不要一个人独立的自我为中心,要学会与人合作,分享,对帮助过你的人,要学会感谢,对自己有意见的,要放下埋怨,学会原谅。碰到棘手问题,不要意气用事,要学习三思而后行。还要有一颗大爱之心,由于环境的问题,很多地方出现了重大自然灾害,你要学会给予。平时节约一些,就能给受灾的人们送去一些温暖。

最后,我们一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,健康成长,将来为社会出一份自己的力量。

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篇7:给孩子寄语

范文类型:寄语,全文共 1674 字

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1、总有一张年画诠释如意吉祥,总有一副春联表达美好心愿,总有一缕烟花放飞精彩生活,总有一桌年饭围成团团圆圆,总有一条短信给你提前拜年鼠年大吉!

2、点击记忆的属性,返回到深厚的友情,复制我们的曾经,粘贴到你的心灵,的这一条短信,以缅怀我们深深的友情,祝福远方的你生活永远温馨,生命永葆常青

3、朋友是人海难觅的苦苦相守;朋友是永远珍贵的一生拥有;朋友是默默祈祷的无言祝福;朋友是不计得失的情同手足;朋友是磨难中的永远巩固,愿友谊长青。

4、新的1年开始,祝好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福。祝新春快乐!

5、20xx年是一颗颗甜蜜的糖果,20xx年是一朵朵缤纷的烟火,20xx年是我们与父母的团圆的时刻,20xx年是我们对家庭的难舍难割,又逢新年,祝福你和家人幸福安康岁岁年年!

6、美酒、蜡烛、大餐,多么美妙的新年!唯独就缺你的钱包!朋友,新年快乐!

7、告别旧年,走向新岁,动情地对你说一声:身体健康,万事如意!

8、给您拜个早年!一叩首,二叩首,三叩首!恭喜发财,红包拿来!

9、老朋友,祝你佳节如意,一年到头走好运,开心如意,财源滚滚!工作顺利,事业有成!

10、您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋。老师,谢谢您!祝福你新年快乐,桃李满天下!

11、让我们把春节的钟声传播四方,也让我们把友爱和赞美洒向人间。朋友,我永远祝福你!

12、你我相拥倾听新年的钟声犹如岁月的流逝,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福--新年快乐!

13、在我记忆的画屏上增添了许多美好的怀念,似锦如织!请接受我深深的祝愿愿所有的欢乐都陪伴着你直到永远。

14、在这快乐分享的时刻,思念好友的时刻,美梦成真的时刻。祝你---新年快乐,佳节如意!

15、祝你新年快乐!事业顺心顺意,工作顺顺利利,爱情甜甜蜜蜜!身体有用不完的力气,滚滚财源广进!

16、我把祝福和希望放在将融的雪被下。让它们沿着春天的秧苗生长,送给你满年的丰硕与芬芳。

17、在这快乐分享的时刻,思念好友的时刻,美梦成真的时刻。祝你——新年快乐,佳节如意!

18、我来捎个口信:又一个春节即将来到,行李包袱早早收拾好,春运高峰早点出发就好,吃的穿的家中都已准备好。你妈妈叫你回家过年。

19、祝愿大家20xx年身体健康,万事如意,合家欢乐,生活美满,事业有成,珠玉满堂,多寿多富,财大气粗,攻无不克,战无不胜!

20、聚一家亲情,喝两杯老酒,让三星高照,祈四季平安,携五福临门,愿六事顺利,享七彩生活,展八面玲珑,与九州同庆,过十分好年!给您拜年啦!

21、新的1年开始,祝好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我10心10意的祝福。祝新春快乐!

22、年末到,跳槽忙,愿我的祝福带给你无穷无尽的力量,让你释放内心的奔放,插上快乐的翅膀,放飞人生的梦想,奔跑在成功路上。祝你心想事成!

23、九州福羊叫,八方快乐行,七彩好生活,六顺事事赢,五福合家欢,四季享泰平,三星鸿运照,二目映祥云,一声拜年啦,好运全送您!

24、一到新年,二老思念,三更梦现,四季挂牵,五方心愿,六亲团员,七彩笑颜,八面盛宴,九州喜连,十分甘甜,百姓乐园,千秋亮点,万代承延。

25、恭祝您的事业蒸蒸日上,新年更有新气象!在新的一年里大展宏图!

26、在这辉煌快乐的春节佳节,献上一切美好的祝福!祝一切顺心如意!

27、阔别多日,愿在这祥和的春节里带给你快乐无数!祝你春节过得开心!

28、古话说,天增岁月人增寿,新春伊始,祝您身体健康,长命百岁。

29、老朋友,新年好!祝身体健康,万事如意!带上礼物,来拿红包!

30、鼠年发大财行大运!身体健康,万事如意!一年伊始,福寿即来。

31、零距新年,一声羊叫,二目吉祥,三星高照,四季平安,五福围绕,六事顺达,七彩笼罩,八面威风,九州逍遥,十分好运,把把你拥抱!

32、零点钟声响,一年大吉祥,二羊来站岗,三星耀福光,四季好气象,五方满粮仓,六蓄皆兴旺,七色百花放,八面新风尚,九州乐无恙,十分和谐畅。

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篇8:2024成长感言

范文类型:心得体会,全文共 945 字

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1、一分耕耘一分收获,勤能补拙,业精于勤荒于嬉,读书是人这一生最大的事。

2、孩子,没有爸妈了陪伴的日子,你要坚强地成长,不辜负好时光。当我偷偷放开你的手,看你小心地学会了走,你心中不明白离愁,于是快乐地不回头。

3、有了信心、决心、恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!你真是我的小幸运,有你真好!谁都不是一个弱者,但是你一定是一个强者!

4、做人要诚实,待人要诚信,要有责任心,有担当。

5、孩子,愿你生命中的愿望都能得到实现,祝你在每个成长的日子里都开开心心!健康和快乐是人生最重要的两件东西,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。

6、困境是成功的首付,你品尝得赵多,后面属于你的空间越广阔。

7、每天好好吃菜,快快长大。祝你在新的一年里爱吃蔬菜,长得壮壮的!

8、一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。

9、小孩的时候要有见识,长大的时候要有经历,你才会有个精致的人生!

10、让我们的心成为默默的根系,不为尘世的一切所__,只追求自身的平凡和丰富。

11、宝贝!现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。

12、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

13、望你将来的日子如鸟儿般,自由,快乐。

14、孩子,今天多读的书,就是明天翱翔的翅膀。今天多学一点知识,明天就少说一句求人的话。

15、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

16、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。

17、输不失志,赢不失态,输赢皆是人生常态,如果把输赢看得太重就会很累,要学会轻装上阵,跌倒了必须勇敢地站起来,微笑面对,从头再来。

18、孩子,你的到来点亮了我们的生命,为我们的生活赋予了全新的意义。

19、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子,愿你做一个时间的主人!

20、宝贝,妈妈会用一切力量来保护你,帮助你,爱护你,用妈妈所有的阳光来照耀你的人生。

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篇9:老师对孩子的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 1055 字

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你是一个聪明又有一些淘气的孩子。这学期你的表现很棒哦,你长大了,变的更加懂事了;做事也认真了不少;上课也爱动小脑筋了;还爱看书,自学了不少新知识;自理能力也强多了。如果游戏时你能自觉遵守游戏规则就更棒啦!加油!新年快乐!

你是个聪明、活泼可爱的女孩。这学期你进步了很多:每天能主动和老师打招呼,能和小朋友好相处;你的口语表达能力和数学操作能力都有明显提高,老师希望你在新的一年里能继续努力,争取更大的进步!加油!新年快乐!

你是个聪明能干、乐于助人的孩子。你不仅能自己的事情自己做,你还能主动帮助别人做事,并能积极做好班级值日生工作。这学期你在各方面都有明显进步,学本领也认真了很多,老师希望你在新的一年里,能继续努力,取得更大的进步!加油!新年快乐!

虽然你是这学期才来我们班的,但你的乖巧、懂事却让我们很快喜欢上了你。你的小手很能干,画的画真漂亮。你能与小朋友友好相处,这让你很快交到了许多的好朋友。你上课能认真听讲,但不主动举手发言。快要长大一岁了,老师希望你再大胆一点,做个自信的“小天使”。加油!新年快乐!

彤彤,这学期你比以前大方多了,老师经常能听到你开心的笑声,看到你和同伴愉快交往的身影。这学期老师还发现你责任心增强了,老师交代的事能及时去做了,真棒!就要大一岁了了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加了不起!加油!新年快乐!

虽然你是这学期才加入我们这个大集体,但是这一点都不影响你和小朋友的融洽度。现在的你,不但有了很多的好朋友,而且游戏时还常常是他们的“领头兵”呢!你是班上的大哥哥,各方面都要给其他小朋友做个好榜样,男子汉不能轻易地掉眼泪哦!希望你新的一年越来越进步,越来越出色。加油!新年快乐!

你是个聪明、可爱的孩子。每天总能听到你欢快的笑声,你对老师也很有礼貌,并能主动和小朋友打招呼!这学期你能积极举手回答问题,动手动脑能力有明显提高!老师希望你在新的一年里,能变得更加听话、懂事!加油!新年快乐!

热情、开朗的你很可爱,你喜欢帮助老师和同伴做事情,也喜欢主动帮助小朋友。你还非常喜欢画公主,每一次的绘画活动你总能将公主画得栩栩如生,非常漂亮,小伙伴们都十分的羡慕你!但有时会在绘画、用餐时速度有点慢,老师希望你能在保证绘画质量的时候也能加快速度,好吗? 加油!新年快乐!

你是个有爱心又细心的孩子,这学期你的数学操作能力和自理能力都有明显提高,并能认真地做好值日生工作,如果你以后上课能多举手发言就更棒了!老师相信你在新的一年里一定会有更大的进步!加油!新年快乐!

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篇10:幼儿园小朋友成长档案寄语_幼儿园寄语_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 802 字

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幼儿园小朋友成长档案寄语

李灵雪你是个你活泼可爱,很能干的小女孩。你热情、聪明,上课认真,发言积极响亮,各方面都很不错,是小伙伴们学习的好榜样,老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,你一定会成为一名全面发展的好孩子! 新的一年愿你变的更加聪明,学习更上一层楼!祝新年快乐!

王心谊小朋友,你的胆子变大了,真了不起!你是一个懂事、听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些,那就更棒了!

孙佳新小朋友很可爱,老师和小朋友都非常喜欢你,现在你的进步很大,就是有时候有一些小脾气。要是你能将自己的这些小小的毛病改掉,那么你将会是最棒的孩子。老师也会更加喜欢你。 新的一年来到了,相信你在新的一年里一定能学到更多的本领,争取更大的进步!

冯海涛小朋友你是一个活泼可爱的男孩,每天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋,常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏,在活动时你常有好的主意,会动脑、想办法,经常主动回答老师的问题。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟、妹妹,但有时对同伴不够友好,老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你会有更多的好朋友,也会更快乐地游戏,对吗?

杨画森小朋友你是个聪明、好奇性强的小男孩。进入小班后,看着你点点滴滴的进步,老师感到高兴。你会主动与老师、小伙伴交流,上课时也能响亮地回答老师的问题。吃饭、穿衣、入厕、午睡等生活习惯都有很大的进步。但是你上课会表现懒散,不能很好地倾听别人的谈话,所以很多本领都学得不是很好,希望你努力改正自己的缺点,你的进步会更大的!加油!

黄冠霖小朋友你非常的可爱,天真又活泼,自进园后你进步多多,现在的你有礼貌,还能干,记住:上课可不能走神哦!希望你在新的一年里对活动更专注,上课能认真听讲,新的一年愿你变的更加聪明,学习更上一层楼。

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篇11:2024年我与祖国共成长演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 954 字

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老师同学们,大家早上好。

今天我演讲的主题是“我与祖国成长,我与祖国共奋进”。

20__年对于所有中国人来说都是一个特殊的年份,这一年我们不仅将迎来了期盼许久的北京奥运会,更迎来了改革开放30周年。30年前,我国迈出了改革开放的步伐,改革之风随即吹遍了中国的角角落落,把我国不断推向发展的高峰,成为世界瞩目的新兴经济实体。30年来,我国保持了年均近10%的经济增长速度,创造了世界经济增长史上的奇迹!到XX年,我国gdp达到24.66万亿元,在世界上的排名上升到第四位,仅次于美国、日本和德国。 看着祖国的发展,我们心中充满着无比的自豪和骄傲。但我们是否曾经想过,祖国的发展对我们中学生来说意味着什么?

生活中,我们常常提到“感恩”二字,学校每年也举行感恩教育的相关活动。我们都十分清楚,要感谢父母对我们的养育之恩,感谢学校给我们提供的良好学习条件,感谢亲朋好友对我们的支持和鼓励,但我们却很容易忘记了一个感恩的对象——就是我们的祖国,忘记了祖国给我们的成长成才提供了多么优越的条件。

过去,人们吃的是粗粮淡饭,而今天,我们吃着新鲜的蔬菜,有鱼有肉;过去,人们住的是设施简单的平房,而今天我们住着宽敞明亮的楼房;过去大多数人只能接受中等教育,而今天的我们有很多机会读大学,考研究生,读博士。祖国的繁荣给我们提供了我们的父辈没有享受过的优越物质条件。

祖国就像母亲一样,我们都是她的子女,如果你已经认识到我们的确需要感恩祖国母亲的话,那么,你会怎么做呢?

我认为有五个方面值得大家思考。一是心中有爱。爱祖国,爱人民,爱生活,把自己满腔的激情投入到身边的生活中去,怀着一颗爱心对待周围的人和事;二是肩头有担。要有历史使命感和社会责任感,要力求个人的成长和祖国的发展相融合;三是胸中有识。要有胆有识,能坚持正确方向,明辨是非黑白,有自己的见解;四是腹中有墨。要在青年时期认真读书,要在精力最好的时期多读书,拓展知识视野和文化胸襟,培育自己的创新意识;五是目中有人。在社会中要学会尊重他人,虚心向周围的同学朋友学习,努力培养自己的协作精神。 总之,祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中国人的贡献与奋斗。

让我以今天的主题来结束我的演讲:“我与祖国共成长,我与祖国共奋进” 我的演讲完了,谢谢大家。

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篇12:祝孩子生日快乐祝福语

范文类型:祝福语,全文共 868 字

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宝贝,无数次看着你熟睡的样子,忍不住狠狠亲你,那是一种无以言表的幸福感觉!

你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗闪亮日子。

宝贝,盼望你,迈着轻盈的脚步,带着小精灵般的可爱,天使般的快乐,投入我们的怀抱吧!

你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

宝宝,今天是你的生日,你可知道,妈妈付出了多少艰辛你才来到这个世界。希望你永远铭记,妈妈在这祝你生日快乐。

学习是自己的事,自己的事应该自己做好。

顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。

前面的路还长,你却让希望承载我的翅膀,愿意带你去飞翔。

书籍是一座思想者语言的灯塔,因为它,可以从迷茫渡向光明,可以从平穷驶为富裕。

智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦,别再在学习上偷懒了!

你不是不可以说谎,不过你一定要是出自善意,决不可为作恶掩饰。

恭喜!恭喜!祝小宝宝健康成长,平安快乐!

孩子,你的到来点亮我们的生命,为我们的生活赋予全新的好处。

明天就是你一岁的生日,感谢上天赐给我一个健康聪明可爱的宝宝,生日快乐!

感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!

愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

宝贝儿,你天资聪颖,丽质天成,生性乐观,活泼可爱,可是又有哪个父母不这样夸自己的宝贝呢,所以,如果长大后的你果真出众,不要骄傲自满,就是真的拥有这些也不算什么,妈妈要告诉你的是:成熟的稻谷都是弯着腰的,要有一颗平常心,再有天赋之人,不经自身努力也难成功。

宝贝,今天是你的生日,爸妈祝你成长快乐,人生道路一帆风顺!

你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!

我的孩子,不要胆怯,不要回头,勇敢的迈开脚步向前走吧!身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。

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篇13:2024年让每个孩子都更好的成长发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1372 字

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提起成长这个话题,我真的心有愧疚,因为我虚度了很多美好的光阴。20__年9月我从新沂市第二中学来到钟吾中学工作。

带了十几年的高中,乍一下子带初中,刚开始,我极度的不适应。我老是用看待高中孩子的眼光来看待眼前的这些小不点。这么简单的字词,这么短小的课文,有什么教头?我总是过高地估计这群孩子的能力,忘却了他们只不过是十一二岁的孩子,忘却了教书,原来是需要俯下身去的。结果可想而知,我所带的班级几乎都在倒数的行列。慢慢地我会听到这样的声音:高中的老师怎么能教好初中?我,真的很郁闷,很迷茫。难道,我一个教了十几年高中语文的老师,真的不能胜任初中的语文教学?

就在这时,我遇到了海波老师,她是一位爱读书,爱写作,特别努力上进的女子。我把自己的苦恼告诉了她,她指着学校的标语墙说:好好看看。“一个人读过多少书是写在脸上的,一个人的精神发育史就是他的阅读史”。在她的带动下,于是,我开始了读写。在我还没有步入正轨时,二胎政策放开了,我又赶上了末班车,我家二宝出生后一年里,我做了两次手术,身体极度虚弱。刚刚开始的读写不得不放下,可是,它仿佛一粒种子,埋在我的心里,并没有腐烂,只是在等待发芽的时机。

20__年的暑假,注定是一个不平常的暑假。海波老师不断努力地读写促成了她有了更高层次的发展。我真的很羡慕,更多的是佩服。埋在我心里的那颗本来就没有腐烂种子,它开始暴发了,它要生根,它要发芽,它要破土而出,它要见到阳光,它要吮吸雨露,它要在适合自己生长的夏季疯狂的生长。

利用假期,我开始疯狂阅读专业书籍。语文教育老前辈陶行知先生、于漪老师;语文界的大咖余映潮、黄厚江、王君、肖培东;文学博士生导师王荣生教授,他们的著作我都认真用心阅读,用大脑思考,用笔记录。我清楚地记得,20__年8月9号,我开始动笔在简书创作平台上写教育叙事、教学设计、教后感言,读书心得。截至20__年4月1日晚,7个月零23天的时间,我一共写了17万1千零95个字,纸质的读书笔记做了近3万字。天道酬勤,短短7个月的时间我却收获不菲:20__年10月我在洋思中学上了观摩课,11月,我被全国著名特级语文教师曹公奇老师吸纳为曹公奇名师工作室成员,12月江苏省蓝天杯教学设计一等奖,10月份起,我在《语文学习》、《初中生世界》、《中学语文教学参考》等杂志上开始陆续发表教学类文章。

今天,我来参加演讲。早上我打开衣橱,发现我的衣服都过时了,才蓦然想起自己已经好久好久没有逛过街了,好久好久没有陪父母聊天了······在来的路上,我已经想好了,今晚回家不读书,我要好好陪陪我那个像小鸟一样看到妈妈就张开翅膀扑入妈妈怀里的小天使,今晚,我不读书,也不呵斥我的小宝贝。

与此同时,我也开始带动孩子们读写。我们从散文到小说,从小说到人物传记,我们的课堂,从读写到电影,从电影到朗读者,超级演讲家。在丰富多彩的课堂中,孩子们成长着。

让我宽慰的是,我的勤奋带动了我的孩子。高一下学期期末、高二上学期期末考试,我的孩子分别取得了全市第一名和第二名的好成绩。我所带班级的语文成绩也开始名列前茅。我感谢读书,读书,让我拥有一个广阔的语文天地,读书,让我遇见了一个有无限潜能的自己,读书,让我和孩子一起成长,成长,再成长。

现在,我 想用央视著名主持人董卿的一句话为我的演讲作结:我从来不曾长大,但我从未停止过成长。

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篇14:2024年孩子家长会发言稿家长代表讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,全文共 1510 字

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尊敬的顾老师、赵老师,各位家长朋友们:

大家晚上好

非常感谢顾老师与赵老师对我的信徒,让我今天晚上在这里与大家探讨关于孩子课外阅读兴趣这一个话题。其实我们家孩子在这一方面还做得不够好,其实在座的许多家长的孩子在课外阅读方面做得更好,我今天的发言也是一个抛砖引玉的过程,希望得到大家的批评与指正。

一、 培养良好的作息习惯,保证课外阅读的时间。

我家的孩子作业是挺快的,在家里的时候花在做作业上的时间是不多的,我下班到家的时候,他基本上做好作业了。我们家基本上五点多就吃好饭了,然后看半个小时的电视,到了六点就让他看书了,其中大部分的时间是看课外的书,看一个小时左右就洗洗要睡了。我家孩子因为早上起得早,因此晚上睡得也早。平时在工作日期间,基本上就是这一个作息时间。双休日晚上不看书,就是吃好中饭看一个多小时。我想良好的作息习惯,是培养他们阅读兴趣的一个基础。

二、 积极参与班里的阅读小明的比赛,激发孩子的阅读兴趣。

这一点,应该得益于顾老师对学生阅读兴趣培养的有效形式。自从读到顾老师班里以来,阅读小明星的评比,孩子们产生了深厚的兴趣。孩子有了这一个得奖的欲望阅读的兴趣也有效的激发了出来,这一点相信大家也感受很深,我也不多说了,就是希望家长朋友们也能认真的利用这一个很好的“评奖”形式,写一写荐材料,鼓励一下,让孩子得到阅读的快乐。

三、以积极的评价为主,尊重孩子的阅读方式,深化阅读快乐的体验。

读什么书,看懂了没有,以前我也一直对这几个问题迷茫过,后来也得到了顾老师的帮助与提醒。感觉到孩子在读书,怎么读,读懂了没有,其实我们家长不必太在意,只要孩子在阅读中感觉到快乐了,阅读的目的就达到了。以前总埋怨孩子:你看书这么快,挑一段一段地看,一晚上看几本书,怎么不静下心来好好看一本书啊?其实现在回想起来,我是没有尊重他的阅读方式的,也是操之过急的表现。孩子们现在可也是很流行的,班里的同学现在看的什么书,有的时候大人们不知道,他们倒知道了。平时我也不多干涉他看什么书,反而他问的问题是五花八门的。这个时候我也不是单纯的说哪一本书好,哪一本书不好,而是和他共同探讨一下他的问题,有时候表扬他:你真厉害,这个爸爸妈妈也不知道,你知道了,真厉害!孩子也特别开心,他看书的积极性也更高了。

四、 以奖励书的方式,给他礼物。

考试得到好成绩,我们家就规定给他买书的机会,控制在20元左右。以前孩子的礼物是肯得基,现在改成买书了。我们不限定买什么书,只要他在规定的钱里面随他喜欢去买。他特别喜欢看科技方面的书,最近一直在买太空方面的书,恐龙知识的书,我们也不管他,随他去买。

五、 如果有时间与孩子一起看他书,与他多交流。

记得一年级下学期,孩子回来说:有个同学在课堂上顾老师表扬他成语用得很多,孩子回家就对成语感兴趣了,天天要和我比,我就与他开始了成语比赛,后来发展到成语接龙,每次我都故意输给他,他开心得不得了,天天晚上要准备与我比。这一样一来,他看书对词语比较敏感,也注意积累,不懂的词语会问我什么意思。有时间的时候,我就在他房间里与他一起看书,我看书,他也看书,这样的环境对感觉能让孩子静下心来看。孩子其实很天真,有的时候看得哈哈大,我就会主动与他交流,问一下他看得为何笑,他也总能说出一些搞笑的理由。阅读的快乐得到别人的肯定,一起分享,孩子的心里也是一样的快乐了,对看书也更有信心。

非常不好意思,以上只是我个人的一点看法与做法。培养孩子阅读兴趣的方法各种各样,再说每一个孩子的个性与家庭的情况也不一样,在座的家长朋友也有宝贵的经验,我的发言只是一个引子,还好我们二(4)班有一个QQ群,期待与家长们在这样一个平台上共享育儿经。

再次感谢大家!

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篇15:关于孩子的教育感言5分钟

范文类型:心得体会,全文共 7712 字

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同志们:

这次会议的主要任务是,贯彻落实全国分行行长会议精神,总结20_年工作,安排20_年工作。下面,我讲几点意见。

一、20_年工作回顾

20_年,我行认真贯彻落实总行和省委、省政府各项工作决策部署,牢牢把握“稳中求进”的工作总基调,坚持“发展、创新、管理、和谐”的工作思路不动摇,全行业务发展、经营管理、队伍建设进一步加强,各项工作取得新的成绩。

--信贷支农成效明显。年末,各项贷款余额729亿元,比年初净增105亿元,增长17%。全年累放各类贷款318亿元,其中,累放粮棉油收储贷款157亿元,支持企业收购粮食127亿斤、油脂2.7亿斤、棉花85万担;同比多放贷款25.6亿元、多收粮食21亿斤、棉花34.8万担。累放农业农村基础设施建设中长期贷款108亿元,支持中长期贷款项目51个。重点支持病险水库除险加固27座,复垦土地面积1236亩,新增有效耕地面积937亩,新建农民集中住房区6个,新增农民住房面积21.8万平方米,惠及农户1513户。年末,中长期贷款余额400亿元,比年初增加61亿元,增长18%。累放龙头加工企业贷款39.6亿元,支持客户479户,促进了我省现代农业发展。

--业务发展质量和效益稳步提升。年末,不良贷款余额7726万元,较年初下降419万元,不良贷款率0.11%,比年初下降0.02个百分点,不良贷款持续“双降”。资产利润率2.67%,同比提高0.09个百分点;成本收入比17.58%,同比下降1.65个百分点。各项存款日均余额169亿元,比年初增加0.8亿元。实现中间业务收入8866万元,比上年增长1377万元,增长18%。账面利润18.2亿元,比上年增盈3.1亿元,增长21%。人均创利87.5万元,比上年增盈15万元。

一年来,全行上下共同努力做了大量工作。

(一)认真做好信贷支农工作。一是做好粮棉油收储信贷工作。认真落实“八个提前”工作要求,加强与中储粮、粮食部门、地方政府及相关部门的协调沟通,不断改进服务水平,保证了收储资金的及时足额供应,没有出现大问题。把“双结零”纳入市县分支行考评,帮助企业购销对接,督促加快棉花交储,粮棉油收购贷款按期实现“双结零”。二是择优支持水利建设和新农村建设。依托政府融资平台,突出重点,抓好大项目和重点项目的营销。落实“盯住土地,卖地还贷”政策,建立“五个台账”,设立“还本付息”账户,中长期贷款本息收回率达100%。

(二)加大结构调整力度。实行客户分类管理,扶优限劣,优化贷款和客户结构。年末,政策指令性和指导性贷款占比92%,比年初提高3个百分点,商业性贷款占比8%。AA-级(含)以上客户559户,占比49%,比上年末提高10个百分点。黄金客户和优质客户贷款余额166亿元,比年初增加20亿元,剔除政府融资平台和挂账类贷款,占贷款总量的67%。退出劣质客户49户,收回贷款2亿元。剔除储备、调控、挂账等政策指令性贷款,全行担保贷款占比87%、信用贷款占比13%。

(三)加强风险防控。强化风险监测与排查,坚持逐日逐笔监测风险预警信号,组织开展了一季度和三季度信贷风险排查,以及贷款担保抵押和合同文本检查,抓好存在问题的整改。加强粮油贷款管理,抓住资金监管、库库管理、促销收贷等重点和关键环节,开展粮食贷款专项检查与管理,对存在风险隐患行重点督办。严防担保环节风险,加强押品价值评估管理,清理强化担保公司管理,全年通过担保公司代偿收回逾期贷款本息2107万元。严控新增不良贷款,对出现风险贷款的行,及时审计,直接约谈,责任行领导离岗清收,保持风险防控高压态势。全年通过企业现金清收、诉讼清收、担保公司代偿、处置企业资产等方式,清收存量不良贷款419万元、逾期贷款5455万元、欠息391万元,全年未新增一笔不良贷款。核销呆账2159万元。无不良贷款的二级分行3个,县级支行69个。

(四)加强运营管理。一是完善激励考核办法。完善了经营绩效考评办法、资源配置办法,各项考核结果与财务资源、工资奖金挂钩。实行县级支行分类管理,评选“经营目标先进行”、“精品行”、“十大进步行”、“存款增长十大行”等,促进均衡发展。二是加强信贷、财会、信息科技等基础工作。以CM20_系统升级上线运行为平台,加强信贷作业操作培训,提高信贷基础管理水平。开展财会凭证合规性专项检查,规范费用列支,加强会计远程系统监控,提高柜面操作和服务水平,夯实财会工作基础。完成了各级行机房达标改造工作。做好了综合办公平台、短信金融服务平台、电子影像平台、财政账户资金管理、机构信用代码推广应用等系统的上线升级推广工作。三是加强内控管理。开展不规范经营专项治理,加强法律合规审查和业务合同管理等工作,加大经济纠纷案件的指导,结案收回执行率100%。对53人记录违规积分101分。坚持行长任期制度、部门制约和岗位制衡等制度,落实银企对账和重要岗位及敏感环节工作人员轮岗、交流、强制休假等制度。实行台账管理,各类检查问题整改率100%。强化片区督导,发挥“三支队伍”作用,扎实推进内控等级评定管理。开展“案防建设提升年”活动,实施岗位廉政风险等级管理,整治干部作风突出问题,落实领导干部述职述廉和重大事项报告等制度,加强反腐倡廉工作。落实廉洁从业承诺制,深化银企廉政共建,承诺书、协议书签订率100%。全面落实社会管理综合治理和安全保卫工作目标责任制,对远程电视监控报警系统进了更新改造,开展了消防安全演练及安全保卫现场检查,实现了全年无案件、无重大责任事故的目标。四是行政、后勤保障能力和服务水平有了新的提高。

(五)推进队伍建设。一是加强党建和领导班子建设。认真学习宣传贯彻党的十八精神,开展“基层组织建设年”活动,对118个基层党组织实行分类定级管理。调整和补充了7个二级分行领导班子,交流和提拔处级干部22人;聘任高级业务岗位18人;公开竞聘选拔16名县级支行正副行长,对43个县级支行的领导班子进行了调整和补充,县级支行100%配备了1名40岁以下的行长或副行长。二是加强员工教育培训。通过购买书籍、举办主题讲座、择优选派参加高等院校、党校等培训班学习,提高干部员工理论素质修养。全年举办了7个大型培训班,72期CM20_系统操作等培训和转培训班,累计培训员工5000余人次,有300余人次获得各类资格证书。组织17名青年员工进行了上下交流、跟班锻炼。编印《信贷和财会知识1000问》,全行1278名信贷财会人员参加在线考试,省分行对考试成绩优异的51人予以了奖励。三是抓好机构和人员管理。增设了省分行法规处和投资处筹备组,加强二级分行平台建设,设立内部审计部和监察部,全面完成了二级分行机关员工“双向选择、竞争上岗”工作。四是推进企业文化建设。全面实施企业文化建设“6557”工程,抓实视觉文化,推进省分行机关、6个二级分行、43个县级支行维修改造。丰富家园文化,荣获总行“金农发行杯”合规风险防控业务竞赛二等奖、系统厨艺比赛优秀奖、全省金融系统第一届篮球比赛亚军等荣誉;成功举办全省农发行第一届职工运动会、“青年礼仪之星”大赛等,展示了我行员工良好的精神风貌和才艺风采。构建和谐文化,慰问困难员工、重大疾病员工110余人次,发放慰问金40余万元。弘扬争先文化,涌现出全国金融系统“职代会制度建设”、总行级“女职工文明示范岗”、“青年文明号”等4个先进单位、“青年岗位能手”2人。省分行评选表彰“优秀支行行长”、“优秀主管”、“优秀客户经理”、“优秀柜员”、“优秀监督经理”和“岗位能手”80人。

20_年,全行稳中有进,进中向好,这是总行和省委、省政府科学决策、正确领导的结果,是有关部门大力支持的结果,是全行上下团结一心、共同努力的结果。我谨代表省分行党委向各有关方面的领导和同志们表示衷心的感谢!向全行干部员工及家人致以亲切的问候!

总结20_年工作,我行的资产规模、贷款质量和经营效益都有了长足进步,站在了新的起点,成绩来之不易,需要倍加珍惜。回顾这几年的工作,有以下四点体会:一是必须强化政策性职能定位。坚持战略思维,站在全局和战略的高度,始终保持战略清醒和战略定力,坚持政策性银行办行方向不动摇,坚决服从和服务国家战略、宏观调控政策,坚持“两轮驱动”,紧紧围绕支持粮棉油收储和城乡发展一体化来推动发展,在强化政策性职能定位中提升服务“三农”发展水平。二是必须坚持“一控两防”目标。坚持“底线思维”,凡事从坏处准备,努力争取最好结果,把“一控两防”作为主要工作目标之一。实践证明,通过调整客户结构、清收粮食库贷差异、置换龙头加工企业担保方式,有效防御了经济下行带来的潜在风险。坚持严把客户准入和退出关,完善风险监测、预警排查、问责考核等措施,完善案件防控各项制度办法,推进有质量、有效益、可持续的稳健发展。三是必须推进精细化管理。面对业务种类、客户范围、贷款规模的扩大,总行各类制度流程的细化、科技应用水平的提高、外部监管约束增强,推进精细化管理成为一项重要而紧迫的任务。解决工作中的薄弱环节,减少问题的发生,夯实基础,管理必须由粗放向精细转变,把各项工作做的更精、更细。四是必须持续加强队伍建设。坚持以人为本不动摇,加强班子建设带好队伍,加强教育培训提升素质,加大评先力度激励士气,全面推进企业文化建设,积极构建和谐银行,不断提高队伍凝聚力、向心力、执行力,不断增强员工的认同感、归属感和幸福感。

在肯定成绩的同时,要清醒地看到当前工作中存在的问题和压力。一是发展的压力。江西城镇化水平较低,发展的愿望十分迫切。中部地区崛起、鄱阳湖生态经济区建设和赣南等原中央苏区振兴发展三大国家战略的实施,对我行信贷支农提出了更高要求。在全国系统分组考核中,我行贷款规模小,人均利润、人均存款、成本收入比三项指标差距明显,考核的压力越来越大。二是防控风险的压力。当前,经济形势复杂,我行面临的风险挑战依然严峻。粮食“稻强米弱”,加工企业亏损较大;龙头加工企业和农业小企业销售下滑、成本上升、效益下降,企业经营风险加大;国有粮企改革改制不到位,粮棉市场化收购风险加大,企业向我行转嫁市场风险和经营风险的问题更加突出;土地市场走势尚难把握,政府平台贷款按期约定还贷压力加大。三是人力资源匹配的压力。首先,认识不到位。一些行对总行和省分行“办好农业政策性银行、实施两轮驱动、结构调整”等一系列决策和措施,还存在理解不深刻、认识不到位、执行不坚决的问题,看不清发展方向,抓不住工作重点。其次,能力不适应。随着我行业务发展,贷款和客户群发生了新的变化,内部管理要求的提高、手段的更新,对各级行领导的管理和决策能力,以及员工的工作能力、业务素质提出了更高的要求。部分干部员工跟不上形势发展的变化,跟不上农发行改革发展的需要。第三,落实不到位。突出表现为执行力不够。内审外查反映,有的行信贷、财会基础不扎实,一些问题屡查屡犯。有的员工业务操作不规范,责任心不强,工作得过且过。这些问题和困难,要采取有力措施,加以解决。

二、关于20_年工作

贯彻党的精神,落实全国分行行长会议部署,结合我行实际,20_年,我行工作的总体要求是:深入学习贯彻党的精神,认真落实全国分行行长会议部署,强化政策性职能,坚持“两轮驱动”,进一步优化结构,打好存款组织和清收存量不良贷款攻坚战,推进精细化管理,提高队伍素质,在转变作风中提高执行力,为支持我省粮棉油收储和城乡发展一体化做出新贡献。

今年我行工作的主要预期目标是:1、确保支持开户企业粮棉油收储不出大的问题,继续加大对水利建设和新农村建设的支持力度,贷款总量增长15%以上;2、企事业和财政性存款日均增长50亿元以上;3、经营利润增长30%以上;4、存量不良贷款下降30%以上,控制不良贷款新增,防范经济案件和重大安全责任事故发生,继续实现“一控两防”目标。

围绕上述目标,重点抓好四个方面的工作。

(一)强化政策职能,推进业务持续发展

坚定不移地做好粮棉油收储信贷工作。粮棉油收储信贷业务是我行的立行之本。各级行思想认识上要不断提升高度,工作措施上要不断加大力度,以认真负责的政治姿态、高度敏感的职业心态、热情饱满的工作状态,始终把做好粮棉油收储信贷工作作为全行工作的重中之重,抓紧抓好。一是坚持一个指导思想,即在不“打白条”前提下防范风险的指导思想,这是我行粮棉油信贷工作的出发点和立脚点,是政策性银行的职责所在,各级行领导在这方面绝不能有任何偏差。二是抓住不“打白条”和“双结零”两个关键。认真执行国家粮棉油收购和调控政策,确保中央粮棉油储备的增储、轮换和临储计划顺利实施,确保粮食最低收购价政策有效落实,大力支持地方政府充实粮油储备。坚持“区别对待、分类指导”的信贷政策,重点支持黄金客户、优质客户,以及改革改制到位的国有粮企入市收购;谨慎支持一般客户入市收购;限制支持劣质客户,对上年度粮棉油收购贷款未“双结零”,或贷款出现逾期欠息等情况的客户,原则上不发放贷款。三是工作措施要扎实。坚持提前制定收购信贷工作意见和应急预案、确定收购网点、加强沟通协调等“八个提前”,争取工作主动。严格执行总行粮棉油收购资金封闭管理各项规定办法,确保收购信贷工作不出大的问题。

大力支持水利建设和城乡一体化建设。把住投向,突出重点,实行“四个优先”。一是在区域上,优先支持鄱阳湖生态经济区、赣南等原中央苏区和赣东赣西经济板块;择优支持有产业支撑、财政实力雄厚的县级政府。二是在承贷主体上,优先支持列入国土资源部名录的地方政府土地储备中心,择优支持现金流充足,管理规范、信用状况良好、融资后资产负债率在70%以下的政府投融资平台公司。三是在项目选择上,优先支持水利、土地整治和农民集中住房等新农村建设项目,择优支持高标准农田建设、农业综合开发、农业生态环境建设项目。四是在担保方式上,优先支持地方政府土地储备中心用确权储备土地和其他客户用确权二级市场土地使用权抵押的项目。认真落实总行《关于进一步加强地方政府融资平台贷款管理的通知》的新要求,对地方政府融资平台公司存量贷款,各级行要积极主动,做好相关协调工作,促请地方政府、客户按有关政策要求,做好整改工作,切实防控存量贷款风险。要不断改进营销服务,培养一批优质的地方政府投融资客户群。

审慎支持产业化龙头加工企业。坚持调整客户结构,做到“有所为、有所不为”。严把新增客户准入关,对新增客户要“两看”,既看客户信用等级、有效担保、经营状况、法定代表人等情况,还要看开户行经营水平、管理能力。重点支持战略性客户,覆盖收购“空白点”的农业产业化龙头企业,符合条件的化肥储备企业。对与“打白条”无关的商业性贷款客户,严格控制其新增贷款额度;对粮油加工、棉纺等行业,原则上不再发放用于扩大产能的固定资产贷款。优化存量客户,重点支持以粮棉油为原料的国家级、省级龙头企业加工企业。落实分类管理要求,对加工小企业和农业小企业要发挥信贷杠杆作用,促进其产业升级。对贷款经常逾期欠息、自有资金缺乏、抵押资产变现难、经营亏损的劣质企业,坚决退出。

打好存款组织攻坚战。资金来源决定资金运用,存款是银行经营的基础。今年总行出台了利率管理新政策,随着贷款规模的扩大,组织存款有利于争取信贷计划,有利于增加效益。各级行要深刻认识组织存款的重要性和必要性,树立“存款就是发展、存款就是效益”的观念。一是大力组织财政性存款。加大对地方政府的营销力度,促请地方政府在我行开设财政资金专户,争取财政支农资金及其配套资金,大力营销城投公司、贷款企业的发债资金。二是加强企业销货款回笼归行管理。货款回笼归行率按客户的日均存款计算,并将该指标作为“贷与不贷,贷多贷少”的重要依据。三是大力组织项目招投标或土地拍卖保证金存款、项目资本金,以及项目上下游关联企业资金。四是加大存款组织考核激励力度。各行存款日均增长额与系统内借款的利差收益,与招待费、宣传费或业务管理费挂钩,直接考核到县,按季兑现。对全年日均存贷比达30%的县级支行,省分行予以奖励。继续评比“存款增长十大行”。

积极拓展中间业务、国际业务和投资业务。规范发展投融资顾问、财务顾问等业务,加强票据贴现业务风险防控,认真做好保险代理工作。在风险可控前提下,大力发展高附加值的国际业务,积极营销以减免保证金开证、进出口押汇、打包放款等贸易融资业务。按照总行部署,开展股权融资顾问业务试点和涉农基金的股权投入等工作。

(二)实施精细管理,夯实发展基础

推进精细化管理。精细化管理是一项永续精进的基础管理工程。省分行决定从信贷精细化管理入手,成立组织机构,制定信贷精细化管理实施方案。按照标准化、流程化、规范化要求,分信贷制度、业务流程、贷款种类、风险防控等五个方面,推进信贷制度管理、业务流程管理、评级授信管理、信贷审查审批管理、风险分类管理等16项工作的精细化。以信贷精细化管理为突破口,积累经验,逐步实现所有条线工作的精细化管理。通过几年的努力,全面提升经营管理水平,提升控制风险能力,提升精品银行建设品质。各级行要按照省分行要求,统一认识,落实责任,狠抓执行,确保精细化管理各项措施落实到位。

加强信贷管理。一是加强收购贷款管理。继续把“双结零”纳入绩效挂钩考核,对“双结零”真实性进行专项审计,发现虚假“双结零”要严肃处理。开展政策指导性贷款和商业性贷款专项检查。在两家以上金融机构贷款的、由我行政策指导性收购资金支持购入的粮油库存要办理动产抵押。强化对信用贷款和小企业贷款的管理。严格担保公司的准入和管理。继续加强押品价值的管理。加强异地库存监管,确保账账、账实一致。积极争取地方政府的重视和支持,按“一县一策、一企一策”推进国有粮企改革改制,严防库贷差额等风险隐患反弹。二是加强中长期贷款管理。加强贷前条件落实管理,贷款项目资本金要按比例提前到位、贷款抵押手续合法有效、拆迁协议在贷款发放前签订到位。加强贷款支付管理,项目资本金要作为项目前期支付周转金使用,对项目所有资金实行报账制管理,严防挤占挪用贷款资金。加强到期贷款本息收回管理,按约收回情况与新增项目贷款挂钩。严格落实“盯住土地、卖地还贷”的管理措施,加强贷款项目账户管理,坚持“四个跟踪”、“五个台账”等行之有效的措施办法,加强中长期贷款日常监管。三是充分发挥CM20_二期上线功能,进一步完善信贷制度,优化办贷流程,严格规范操作,全面推进无纸化办贷,提升信贷基础工作水平。

加强风险贷款管理。一是严控新增不良贷款。坚持风险管理的有效做法,坚持完善风险预警监测,组织好一季度全面风险排查、九月份重点风险排查,根据排查结果,有针对性地制定风险管控措施。对新增关注类贷款要实行“名单制”管理,制定风险贷款处置方案,控制新增不良贷款。二是打好清收存量不良贷款攻坚战。对不良贷款实行集中管理,通过区分性质、落实责任、制定方案、上下联动、争取政府帮助等具体措施,举全行之力进行清收、盘活。对积极配合我行清收不良贷款的地方,给予信贷资源倾斜。按照清收额度挂钩奖励业务管理费。

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篇16:文明交往快乐成长国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 994 字

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古代教育家孔子给后人留下一句名言:民以食为天,由此可见,食物是多么重要!随着我国农业不断发展,我国的人民生活水平不断提高,物质应有尽有。有的同学甚至会有这样的疑问,我们还有必要从一粒米上节约吗?学校抓得这么严,有必要吗?我想说得是:当然。

虽然我们学校在开学时便将米饭的费用合入学费中,但是同学们依然应该珍惜粮食,我们不妨也可以算这样一笔账:倘若我们每人每天约一勺大米,那么光光我们全校同学就可以节约多少!42公斤,长此以往,一年就可节约15330公斤,折合人民币76650元,如果你觉得这还不够夸张,你可以再按全中国人计算。

也正因为如此,为了唤起大家爱惜粮食,珍惜粮食的意识,每年的10月16日成为“世界粮食日”,虽然现在的中国,地大物博,物产资源众多人们的生活过得越来越好,但浪费现象也随处可见“节约”一词在不少人心里已日渐忽视和谈忘了,要知道世界上还有许多人在挨饿。根据联合国粮食以及农业组织自创立以来,不定期地进行世界粮食调查,从这此调查的.数据得出结论:饥饿不但没有消失,反而在不断扩大,长期遭受贫困的营养不良之苦的人口8.54亿。

这样,你还能说我们没必要节约粮食吗?请各位同学想一想在学校食堂餐桌上你是否将饭菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃,当你这样做得时候,你是否感得可惜,感到心疼?我们从小就知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,因此我们更应该节约粮食。

此外,我们学校同学仍然存在这跑步就餐的现象,也许大家只是为了更早的吃到饭,只是觉得不跑步,我就得排到队伍的最后面,可是你有没有想过,在这样拥挤的楼道里,跑步就餐潜在多少的危险。进入食堂后,有些同学插队或者变向插队,这些都是不文明的现象,也许你的行为会给你自己带来一时的方便,但是这样做会影响到食堂内的秩序。

也许大家都已注意到,近段时间来,学校加强了对节约粮食文明用餐的监督力度。值周班的同学也在各处进行检查监督。大家开始进行光盘行动。是的,作为浦江中学的学于我们应该养成节约粮食的好习惯。

同学们,珍惜粮食就是珍惜劳动人民的劳动果实,就是在节约国家的粮食资源,其实节约粮食就是不浪费,做起来很简单,吃多少盛多少,不偏食,不挑食。这样做既符合节约的要求也有利我们身体的健康!

最后,我想说,人人都应以节约为荣,以浪费为耻,请大家珍惜粮食,杜绝浪费,从你从我做起!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇17:北京青年大型调查报告:没有天生的"坏孩子"_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2874 字

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北京青年大型调查报告:没有天生的"坏孩子

有这么一群孩子,他们有的逃学旷课,有的抽烟喝酒,有的打架斗殴,有的偷窃赌博……如果没人管束,他们也许还会走向犯罪的深渊。

他们是别人眼中的“坏孩子”。曾经,张强就是这样一个“坏孩子”。

张强,28岁,家住北京通州,XX年因为杀人而入狱8年多,那时他还不到18岁。而在此前,他一直“混迹于江湖”,“这么说吧,除了黄赌毒,其他什么坏事都做过。”他并不讳言自己的过往。

张强口中的坏事在青少年工作者看来叫不良行为,他们给这个概念作了一个定义,那些违反社会公共生活准则与有关行为规范,或者不能良好地适应社会生活,从而给社会、他人和本人造成不良影响或危害的行为,包括逃学、旷课、夜不归宿,与社会不良人员联系较多;抽烟喝酒,携带管制刀具,打架斗殴、辱骂他人等都被叫做不良行为。

那么那些被打上不良行为印记的“坏孩子”是怎么炼成的?

团北京市委课题组进行了一项调研,他们通过翻阅XX年以来某司法社工机构撰写的700份未成年犯罪嫌疑人司法社会调查报告,详细梳理了某区XX年以来京籍未成年犯罪嫌疑人个案233例;通过走访看守所、未管所,以问卷方式调查了247名北京各区县看守所京籍青少年犯罪嫌疑人,169名北京市未成年犯管教所的犯罪青少年;通过走访2所普通中学、3所技校和6所工读学校,以焦点小组的方式与一线教师及学校管理人员座谈,形成了47份关于不良行为青少年特点、影响因素等内容的问卷,并用数据大致勾勒出这些青少年不良行为的发展轨迹。

可怕的小毛病:超三成青少年不良行为始于抽烟喝酒

事实上,张强曾经是个好孩子,而且还是那种学习很好,老师很喜欢的好孩子。转变出现在他上小学四年级的时候。

那时,由于父母离婚,张强跟着爷爷奶奶生活,“印象里开家长会时,从来都是爷爷去。走在大街上都会有一种不平衡的感觉,觉得自己比别人缺了点什么。”但他唯一不缺的就是钱,因为无法给予他一个完整的家庭,父母便试图在物质上补偿他。

“身上从来没少于过300块钱。”这引来了很多觊觎,总有大孩子向他伸手,他也常常因此受欺负。

因为家庭的原因让他养成了不愿意向家人倾诉的性格,总想着靠自己的方式去解决问题。

“我有个只比我大几岁的叔叔就会帮我出头,身边也因此有了一帮小哥们儿。”此后他便开始跟哥们儿一起出去吃饭喝酒,再有大孩子欺负他的时候,他也学会了反击。

于是,从抽烟喝酒,到打架斗殴,再到后来跟社会不良青少年交往,模仿电影《古惑仔》里的情节,进而混迹黑社会,直到他失手把一个碎了的啤酒瓶扎在另外一个人的脖子上,他觉得就像是有什么力量推着他一样一步一步走向犯罪。

这跟调研报告的数据不谋而合。

调研报告中,“抽烟喝酒”通常是青少年不良行为发展轨迹的起点。这在很多人看来不过是不值一提的小毛病,而正是这些小毛病,却让很多青少年滑向犯罪的边缘。

课题组对7种不良行为按照“最早发生”的人数比例排序,其中前4种不良行为分别是:抽烟喝酒(37%),打架斗殴、辱骂他人(29.6%),逃学、旷课、夜不归宿(14.8%),与学校和家庭关系紧张(7.4%)。在7种不良行为中,这4项经历最可能成为青少年成长过程中最早发生的不良行为。通过数据,他们给有“抽烟喝酒”的不良行为青少年大致描出了一条发展轨迹:抽烟喝酒——打架斗殴、辱骂他人——与学校和家庭关系紧张——逃学、旷课、夜不归宿——与社会不良人员联系——进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。

报告中还显示,超过六成的不良行为青少年有两种以上的不良行为,而且这些行为往往相伴相生。

课题组认为,抽烟喝酒及逃学、旷课、夜不归宿等不良行为是导致青少年违法犯罪的高风险因素,打架斗殴辱骂他人、与社会不良人员联系较多、网络成瘾以及携带管制刀具等不良行为的危险程度也很高,而且六成犯罪青少年在犯罪前大多具有2~5种不良行为。

而北京大兴区朗润社会工作事务所主任任力欣则发现了另一个现象,在犯罪的青少年中,80%都有来自家庭环境的影响。

首次不良行为的平均年龄仅12.25岁

12.25岁,这本该是在校为小升初而努力学习的年纪,却是报告中很多青少年首次产生不良行为的平均年龄。而这与青春期的萌芽大体一致,是预防和干预不良行为产生的最佳时期。

杜亮(化名)第一次产生不良行为时才只有9岁。

因为母亲早逝,独自在北京打拼的父亲无力抚养杜亮,便把他寄养在河南郑州的叔叔家,因为婶婶并不关心他,更不会给他零花钱,没钱买文具的他开始偷拿同学的笔、本等文具。直到后来回到父亲身边,他以参与多起盗窃案件并最终被抓进看守所而结束了自己长期的不良行为。

在长期跟踪帮扶杜亮的司法社工刘羽看来,如果能在他刚开始产生那些不良行为的时候就有人介入,加以正确引导,那么他很可能就不会犯下之后那些更大的错了。

课题组认为,针对已经出现不良行为的青少年应建立预警机制,并给予重点介入,进行心理和行为方面的矫正和训练,附带进行学习和就业辅导,帮助他们摆脱不健康的状态,防止其因失学而进一步危害社会。

据了解,全市1807所中小学校已经配备法制副校长,能够给在校青少年普及法律常识,但配备专业社工的学校却寥寥无几,对于已经出现不良行为的青少年,该如何矫正缺乏系统的对策。

课题组认为,传统学校教育受专业知识、人力等限制,在有不良行为学生教育管理中比较被动,且无法更多调动社会资源帮助有不良行为学生。社工可以运用专业知识和方法,实现校内及校外资源的整合,通过个案工作、友伴团体工作、家庭工作等多种专业工作方法的整合运用,从而帮助青少年减少不良行为的发生,回归到正常的学习、生活轨道中来,实现健康成长。

值得注意的是,调研中一线教师及教育工作者普遍反映,近年来女生的不良行为也有所增加。

根据调研,京籍未成年犯罪嫌疑人中男性208人,占89.3%,女性25人,占10.7%;看守所青少年犯罪嫌疑人中男性236人,占95.5%,女性11人,占4.5%;未成年犯管教所的犯罪青少年中男性162人,占95.9%,女性7人,占4.1%;47名北京普通中学及技校的有不良行为青少年中,男性41人,占87.2%,女性6人,占12.8%。

不良行为的背后是某种内心需求

在首都师范大学社会工作系副教授、北京超越青少年社工事务所主任席小华看来,青少年之所以产生不良行为,源于内心的某种需求。她曾跟调研组走进北京西城区的一所学校,发现老师正为学生抽烟头疼,为避免学生下课后扎堆儿去厕所抽烟,老师甚至都不敢休息,去厕所盯着。

“我问了一下,这些孩子真正有烟瘾的还不到10%,那为什么他们还那么喜欢抽烟呢?”在跟孩子的深入交流中,席小华找到了答案,“他们告诉我,如果像别人一样抽烟就能有朋友,就能够相互支持,这是一种社交的需求。”

在她看来,那些孩子是把抽烟当成了跟别人交往的方式,“如果我们能够评估出孩子行为背后的需求,通过针对性的辅导方案满足他们的需求,那他们自然就不会通过不良行为联系在一起了”。

在北京海淀寄读学校做驻校社工的金超然每天都要面对各种各样的不良行为青少年,她的工作之一便是解读这些孩子行为背后的内心需求。

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篇18:初三家长鼓励孩子的简短寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:初三,家长,全文共 1441 字

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有良好的学习习惯,有明确的学习目标,有理想有目标,持之于恒,有丰富的想象力和创新意识,对学习充满兴趣,并会归纳学习方法,不断改善自我的学习方法,提高学习效率。会关心体谅父母,关心长辈,思想逐渐成熟,能与家长交流沟通并养成了一些好的礼貌习惯,有同情心,正义感。

作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,此刻住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。没有规矩不成方圆,言行穿戴务必大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。谨托。切记!

作为跨世纪的一代,咱们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将发奋完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,持续一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,明白孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一齐共同点燃孩子的期望之光,做一个合格的家长。

航航尽管成绩有所提高了,但是她的缺点还是没有改掉,作业不自觉,脾气很不好。咱们真期望她能彻底改掉这些毛病,那你的成绩会更好!

从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考潜质,能剖析自我学习方面的不足。忧的方面,专业不够发奋,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,期望下学期能有所进展。

但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能用心主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

期望新学期,在老师的辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!

能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时刻太长,期望今后找出自我不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

不论今后应对的是什么,你此刻要做好的是:树立正确的世界观人生观价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!

该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问老师和同学们,期望将来是一名品学兼优的孩子。

期望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每一天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自我检查作业的习惯,学习并领悟自我整理书包。期望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

期望傅诗怡在新的一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!

喆喆期望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

“自我评价”基本状况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

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篇19:成长规划英文自我评价

范文类型:工作计划,自我评介,全文共 1734 字

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I am from 20xx × year × month into this company, to date has been three months, by three months to understand and learn, I have mastered my work to be done. Now the work of the three-month identified as follows:

First, pay attention to the very old colleagues around learning at work everywhere watching, see more, more thinking, more to learn at a faster rate familiar with the company, better integrate into our community this.

Second, at work, good at thinking, found some problems in the handling of documents, it is first of all to communicate with colleagues and share their ideas with colleagues to solve, can be resolved to get rid of, can not be solved submitted superiors, and proposed reference their views

III. Enthusiastic colleagues answer questions asked. I think we have the ability to improve, our company will increase overall

In short, after a trial period of three months, I think I was able to positive, proactive, skilled to complete their work, be able to identify problems in the work, and actively cooperate fully require the company to start work with colleagues can be very good cooperation and coordination. In future work, I will always, people: with people, to work: strive for perfection, and constantly improve their level and the overall quality of the companys development to do their part.

我是从20xx年×年×月进入到这家公司的,到今天为止已经三个月了,通过这三个月来的了解和学习,我已经熟练掌握了我所要做的工作。现将这三个月的工作情况作如下鉴定:

一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团体中。

二、在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级,同时提出自己的意见提供参考

三.热心回答同事询问的问题。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体提高

总之,经过三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。

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篇20:给孩子简短六一儿童节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1085 字

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1.全民儿童节,祝现任的妙龄儿童卸任的超龄儿童家有儿女的领衔儿童二人世界的丁克儿童心态很儿童的性格儿童,内心很儿童的资深儿童节日快乐!

2.唱一曲动听的童谣,为心灵栽下快乐的种子,讲一段美妙的童话,为生活播下幸福的小苗,六一儿童节,愿你童心不老,快乐依旧,幸福永在,儿童节快乐!

3.儿童世界多美好,开开心心无烦恼。童稚一片惹人笑,身边万物都奇妙。想象丰富多创造,前途光明阳光耀。愿你永葆童心人不老,童真童趣乐淘淘。祝六一节快乐!

4.晨读书声琅琅,写字字字漂亮,就为六一那颗小小星章;歌儿天天遍遍唱,舞蹈日日曲曲练,就为六一那天精彩表演;快乐的节日,最美的期盼。心中的梦想,就在眼前。六一快乐!

5.蓝天配朵白云在胸膛,诉说季节的清爽;野花缀成草原的衣裳,诉说自然的清新;问候折成祝福的书签,诉说远去的童年。又到儿童节,长大的你,还快乐吗?

6.花的海洋总芬芳,纯真时节好希望,无忧无虑一首歌,快乐追逐有梦想。六一祝福给力量,欢乐童年送健康:爱的旋律在流淌,笑的温馨暖心房,快快努力的成长,美好人生已起航。

7.哼起快乐的童谣,心花怒放;拾起失去的童心,感慨良多;找寻曾经的童趣,乐此不疲;保留永远的童真,永远年轻。六一儿童节,愿你童心依旧,开心永远!永葆童真,幸福永远!

8.和孩子一起放飞彩色的气球,放飞共同的梦想;和孩子一起乘坐旋转木马,旋转共同的快乐;和孩子一起欢快跳舞,跳出共同的幸福;和孩子一起完成拼图,拼出共同的欢笑。六一儿童节到了,愿你和孩子共同度过这个美丽的节日。

9.回想自己儿时的日子总想长大,就不用过儿童节了,想在没有情人,没有爱人,没有任何一个理由可以休息几天,赶快变成儿童,让我过节休息几天吧!

10.宽阔的心,健康生活一辈子;包容的心,幸福生活一辈子;善良的心,无悔生活一辈子;童年的心,年轻生活一辈子;保持童心,开心快乐一辈子!朋友,儿童节快乐!

11.教育孩子的十个时机:生日时,就餐时,交际时,劳动时,旅游时,有成绩时,有过错时,有兴趣时,集体活动时,享受喜悦时。抓住时机,事半功倍。

12.你是个永远长不大的BaBy,祝你节日快乐!

13.出生之际,你是超酷儿童。读书之际,你是三好儿童。恋爱之际,你是纯情儿童。工作之际,你是天才儿童。今天儿童节,祝超级儿童节日快乐!

14.发条短信让你永远长不大,快乐的事情让你永远落不下,烦恼的东西让你永远不理它,因为今天就数你,别为这是为什么,我只能快乐的告诉你:儿童节快乐!

15.今天是“六宜”日,宜开心,宜快乐,宜休闲,宜出游,宜发财,宜晋升,总之元亨利贞,百无禁忌,诸事皆宜!为此特解除对你的限制——少儿不宜!

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