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登华山阅读理解(精选20篇)

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小学阅读工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 308 字

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总目标:

1、培养学生对儿童文学的阅读兴趣,开阔学生儿童文学的阅读视野。

2、逐步培养学生的阅读能力,促进学生的课外自主阅读,引导学生养成良好的阅读习惯。

学期目标:

在课堂上组织学生完成必读书的阅读任务,并引导学生逐步养成自主阅读习惯,完成由绘本阅读到纯文字阅读的过渡。养成“每天读一点”的良好的阅读习惯。

教学措施

1、绘本阅读与纯文字阅读相结合。

2、教师大声读与孩子自主读相结合。

3、师生共读一本书,开展阅读交流。

教学内容

必读:

《小猪唏哩呼噜》《笨笨猪》《没头脑和不高兴》

《《安徒生童话》《爱心树》

推荐读:

《小布头奇遇记》 《小猪唏哩呼噜和他的兄弟》

《公主的月亮》   《没头脑和不高兴》

《调皮的日子》    《晚安故事》

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篇1:描写母亲节的日记阅读

范文类型:日记,全文共 401 字

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妈妈,我爱您!您就像沙漠中的一眼清泉,帮助我解渴。您又像黑夜里的灯光,照耀着我前进的道路。妈妈,感谢您对我的付出。

大家都知道我一二年级比较矮小,是因为我从小比较娇气,爱挑食,爸爸妈妈工作总是非常的忙,一直是奶奶照顾我,而且喜欢磨蹭,什么事都喜欢依靠奶奶。自从这个学期妈妈下定了决心,让我自己开始独立。我知道您在为我好,因为长大要独立。同时妈妈也下定决心从您自己做起,这上学期开始学煮饭,煮菜,刚开始妈妈炒菜还不是很熟,有一次把油放下锅内,不小心搞了几滴水下去,油立刻在锅内炸开了花,油粒不小心溅到妈妈的脖子上,立刻起了泡,疼的妈妈差点流出了眼泪了,但是妈妈忍住了眼泪,涂了点烧伤膏,又继续烧菜了,我看在眼里,疼在心里,至今为止妈妈脖子上还为此留了疤痕。

不过我这个学期也没有辜负妈妈的努力,我真的长高了,也长结实了,妈妈,谢谢您,谢谢您对我的付出。妈妈,母亲的爱是世上无私的爱,祝妈妈身体健康,万事如意!

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篇2:关于华山的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 911 字

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西岳华山是我国著名的五大山岳之一,位于华阴市城南,海拨2200米,北瞰黄河,南依秦岭,“远而望之若花状”(《水经注》),故有其名。又因其西临少华山,古称太华山。为国家级风景名胜区。这里有誉为关中八景之一的"华岳仙掌"。

华山以奇险峻秀而驰名天下,自山麓至绝顶,名胜古迹极多,庙宇道观,亭台楼阁,雕塑石刻随处可见,险径奇石,鬼斧神工,更有云海劲松,引人入胜。山顶有朝阳(东峰)、落雁(南峰)、莲花(西峰)三峰,皆岿然笔立,直插云霄。三峰之下,有云台(北峰)、玉女(中峰)诸峰环侍拱卫,各具特色,显得山势雄伟,峰峦叠翠耸削。

北峰,亦称云台峰,是总辖四峰的冲要处所,山势峥嵘,三面悬绝,只有一岭南通,故险要异常。峰顶有真武宫,依山为屋,叠起层楼,隐映于苍松翠柏之间,周围山色如画,绚丽多姿。

东峰,峰顶朝阳台,、是华山观日出的绝佳境地,故称朝阳松林,东峰有甘露池、青虚洞、下棋亭、鹞子翻身等景点。据说宋太祖赵匡胤曾在这里和陈抟下棋,结果失败,而将华山输与陈抟。

南峰,又称落雁峰,是华山的最高峰,海拨2200米。四周皆松林,杂以桧柏。迤逦数里,浓阴匝地。南峰上有明代建造的金天宫也称白帝祠。峰顶有老君洞,相传道家始祖老聃隐居于此。洞北有太上皇,泉水碧绿,东注涧下,今称“仰天池”。东面崖下有石坊,称“南天门”。坊外西出有长空栈道,通至贺老石屋。南峰上还有老子峰、炼丹炉八卦池等名胜古迹。

西峰,是华山最秀丽奇峻的山峰,因峰顶翠云宫前有莲花石,形状如莲花。故称莲花峰。据传说故事《宝莲灯》中的三圣母之子沉香壁山救母之处就在西峰。翠云宫旁有一巨石中裂,形如斧劈,名斧劈石。石旁树立一柄铸铁长把大斧。峰的西北面,笔立如削,空绝万丈,人称舍身崖。此外,还有西元洞和莲花洞等古迹。

华山登山道路蜿蜓曲折,处处是悬崖绝壁,峭峰陡立,奇险异常。1985年修筑了12公里长的华山登山道,对其它险要处也设有铁链护栏保护游人的安全,使登山者感到有惊无险。1994年又修筑了一条登山台阶路。1996年华山索道建成营运。“自古华山一条路”已成为历史。山上山下,风景区内,新建了旅游饭店、餐馆、商店等旅游服务设施,可以满足旅游者吃、住、行、游、购、娱等方面的需要。

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篇3:伊索寓言阅读心得800字

范文类型:心得体会,全文共 688 字

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书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在暑假里我读了《伊索寓言》这本书,书中许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧,是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事,故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。

故事中讲道:有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家后头都不敢抬一下,吞吞吐吐地说道:“妈妈,同学有一块非常漂亮的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包里,我知道这是偷,但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话,说:“这怎么能算偷呢,这只算是借,妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块漂亮的写字板,妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。

过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:“妈妈这是孝敬您的,人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗?”。

母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件这么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几件回来”。说完,把住孩子甜甜地吻了一下。

日复一日,年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下,他的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财宝,被抓住判了死刑。

在行刑的时候,刑部的人问他,你还有什么愿望?大盗说:“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去,把耳朵凑上去,儿子二话没说,就把母亲的耳朵咬了下来,狠狠地说:“当初我偷写字板时,如果你把我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。”

从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为家长的不制止,并且怂恿他这么做,长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。

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篇4:阅读之星事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 751 字

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当我像你们一样还是一个小学生的时候,活泼开朗,积极上进。我也有许多兴趣爱好,但特别喜欢读书,读各种有益的书。《鲁滨逊漂流记》、《秘密花园》《十万个为什么》都曾与我为伴。

可渐渐随着年龄的增长,读的书却越来越少。直到前年过年回奶奶家时,看见她的床头居然摆着《开国中将》、《科学养生》等书。我随手拿起一本书,一边翻看,一边跟她进行简短的交流。她睿智的回答,开明的见解,令我钦佩不已。要知道奶奶那年已经八十二岁高龄了,虽然耳聋,可是眼睛不花。她开阔的心胸,乐观豁达的人生态度,再次震撼了我。我想这一切得益于她的爱好——读书。我要向奶奶学习,活到老,学到老。

那次从老家回来后,我赶紧去五星图书广场买了好几本书:有陶冶情操的《许我一颗兰慧心》、和《红楼梦》等。

我又在市图书馆办了借书证,每周都要去那里借书来读。随着去年《甄嬛传》的热播,我对清史产生了浓厚的兴趣,先后借阅了《正说清朝十二帝》、《正说清朝十二妃》、《孝庄太后》、《康熙大帝》、《雍正继位之谜》等等。通过阅读雾 满拦江老师的《其实清朝很有趣》,对清史有了初步的了解。现在当同事们讲解历史故事的时候,我也能略知一二了。

前段时间,我还读了罗贯中写的《三国演义》。结合影视作品,我认识了封金挂印、千里走单骑的关羽,智勇双全、英勇善战的赵云,奸诈狡猾的曹操,心胸狭隘、嫉贤妒能的周瑜,这些栩栩如生的人物和扣人心弦的故事情节让我我深深地迷上了三国。

教学上,通过学习朱永新《新教育》、郭思乐《教育走向生本》、雷夫。 艾斯奎斯的《第五十六号教室》等名师的先进教育教学理念,我及时在自己的课堂上进行改革,课堂气氛更活跃,通过小组合作,学生的参与度更高。越来越多的学生喜欢英语课,爱说英语。

有书为伴,孤独却不孤单。今后我要读更多的书,更好的书,充实自己,丰富自己的生活。

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篇5:高中语文个人阅读计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,个人,全文共 1461 字

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一、教学目标

1.熟读全诗,了解《诗经》中赋、比、兴的艺术手法和重章叠句的句式特点。

2.反复诵读,体会抒情主人公内心复杂的情感。

3.赏析本诗名句“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”,体味情景交融的写法。

4.体悟战争给人带来的心灵创伤,加深对和平的向往与热爱,激发家国情怀。

二、教学重难点

1.重点:反复诵读,体会抒情主人公内心复杂的情感。

2.难点:赏析本诗名句“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”,体味情景交融的写法。

三、教学方法

朗读法、品析法、探究法

四、教学安排:一课时

五、教学准备:教学设计、多媒体课件

六、教学过程:

(一)导入

观看战争图片,导入“战争诗”题材。

(二)检查预习(个读:正音)

(三)读诗文,体悟丰富情感

1.齐读全文,读准字音,思考:本诗的抒情主人公是什么身份?

明确:士兵

2.再读诗文,找出并体会主人公回忆军旅生涯时,直接表现情感的词句。(前三章)

明确:“心亦忧止”、“忧心烈烈”、“忧心孔疚”——“忧”(指导读)

3.为何而忧?——思乡情切(忧愁)

明确:思乡(原因:久役在外)

“薇亦作止”、“薇亦柔止”、“薇亦刚止”(随着时间的推移,思乡痛苦的心情愈发浓重)

①重章叠句的句式结构:结合《诗经·蒹葭》,进一步体会重章叠句的艺术特色。

②比兴的艺术手法。

Ø 个读,体会情感变化:抱怨痛恨→忧心如焚→痛苦呻吟

4.回乡途中,士兵的情感是怎样的?(第六章)——近乡情怯(悲苦)

明确:“我心伤悲,莫知我哀”——哀从何来?

(“靡使归聘”:戍边多年,和家人之间杳无音信。如今走在回家的途中,看着沿途翻天覆地的变化,不禁悲从中来:父母妻儿安在哉?)

Ø 探讨:本章的抒情意味最浓,它是如何抒情的?(内容与写法)

1.资料展示

资料一:刘义庆《世说新语·文学》:“谢公(谢安)因弟子集聚,问《毛诗》何句最佳,遏(谢玄)称曰:‘昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。’”。

资料二:清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》这两句时说:“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。”

2.说一说(使用第一人称,描述句中的景与情)

赏析:这四句诗中含有两个典型画面:一是春天里微风轻吹,柳枝飘拂的画面,一是寒冬时节雪花纷飞的画面,抒情主人公的感情就蕴含在这两个画面中。当初离家出征的时候,心里是悲伤的,却用杨柳春风这样的明媚春光来反衬;如今走在回家的路上,内心是五味杂陈、百感交集的,用了大雪纷飞来衬托。“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的对比,更给他一种“少小离家老大回”的今非昔比之感,正符合他此时复杂的心情。

明确:以景衬情、情景交融。(师范读,生个读或齐读)

5.《采薇》作为战争诗,并没有直接描写战争场面,它描写了什么?

体现士兵什么情感?(第四、五章)

明确:精良的军事装备;严密的军事戒备。——卫国保家(自豪)

(战马:“业业”“骙骙”“翼翼”;战车:“彼路斯何,君子之车”;兵器:“象弭鱼服”)

赋手法的运用

6.读一读戍边将士的真情告白

分角色读(女生:前三章;男生:第四、五章;合:第六章。)

读罢全诗,我们眼前仿佛浮现出一位久经沙场、身心憔悴的士卒,冒着雨雪,沿着泥泞小路缓慢的走向雨雪浓重的远方。只给我们留下了一个孤独的背影,一声幽怨的叹息。

(四)情感升华(引导学生思考并书写、表达)

问:如果你是这位士兵,给你一次重新选择的机会,你会选择守护家庭,还是从军御敌?

明确:家是最小国,国是千万家!

(五)课堂结束语

(六)作业布置

1.背诵并默写全诗;

2.搜集并阅读其他战争诗。

附:板书设计

采薇

思乡情切(忧愁)

一位 近乡情怯(悲苦) 的士兵

卫国保家(自豪)

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篇6:安徽九华山的导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 465 字

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游客朋友们大家好!我叫王翔宇,是大家此次旅行的导游,大家叫我小王就好了。欢迎大家来到九华山旅游!下面首先向大家介绍一下我们九华山的概况。九华山位于安徽省池州市,是安徽"两山一湖"黄金旅游区的主要景区,这里景色秀丽,古刹林立,与四川峨眉山,山西五台山、浙江普陀山并称我国的四大佛教名山。

九华山原来并不叫九华山,在唐朝的时候叫做九子山,因为九华山山峰秀丽,高出云层的山峰有九座,因此九座九子山。唐天宝年间,诗仙李白曾两次到

下面我们首先进入的是九华街景区,首先看到的是一座石门坊。它是大理石雕刻而成,高9米,是仿清的徽派建筑。横额上镌刻着康熙皇帝御书的"九华胜境"四个大字。

九华胜景在天台。天台峰是九华山的主峰,海拔1300多米。有"不登天台,等于没来"的说法。从九华街上天台,约15华里山路,沿路经过很多风景点。当你气喘吁吁,到达天台正顶,眼前的景色,将使你胸襟开阔,疲劳顿消。四周群山匍伏,远望九华街,只有巴掌那么大了。

好了,我们到了,大家一次下车,跟着小柯我一起进入景区,大家一定要注意我们的队旗,不要掉队,或者是走错别的团队里。

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篇7:计生述职报告推荐阅读

范文类型:汇报报告,全文共 2333 字

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尊敬的各位领导,战友们:

我叫_x,毕业于_,现是x消防部队一名士官,自入伍十多年以来,在各级领导的教育培养下,我由一名普通消防员,成长为一名干部,由一名普通党员,成长为中队党支部副书记,让我对人生有了一次次深刻的领悟,让我学会了用共产党员的理想和信念驾驭自己的人生,时刻表现出对公安消防事业的无限忠诚和热爱。

自任职以来,在支队党委的正确领导下,在中队党总支关心培养和教育下,我立足于本职岗位,积极要求进步,认真的完成领导交给的各项工作任务,在这一年的工作中,我努力做到“四勤”:眼勤、手勤、嘴勤、脑勤。在平时的生活和工作中,我坚持做到尊敬领导,团同志,关心战士,服从命令,听从指挥。特别是在实际行动中能够以身作则,率先垂范,起到一名干部的带头作用,在思想上,积极学习党的理论知识,通过不断的学习与实践,更加深了我为消防事业奉献青春的决心,并为我今后更好的工作奠定了坚实的基础。下面我就自己作为一名部队士官期间的工作向各级领导作以下述职

一、坚定信念

不断提高自己的政治素质政治意识、政治修养和理论素养,体现一个干部的内在素质,是世界观、人生观的反映,是贯彻党的民主集中制、扑下身子干事业的思想保证。而这些都要靠不断的学习和在实践中锻炼来完成。因此,几年来我十分注意加强理论学习,合实际认真学习党的有关知识,与时俱进,增强理论学习的自觉性,大力发扬理论联系实际的优良学风,坚定理想信念。并能将学习取得的精神实质合到实际的工作中去,为自己的工作打下了坚实的思想理论基础。不断提高自身的政治思想觉悟,认真总,不断进行批评和自我批评,做到发现问题,及时纠正,能够更好的在基层开展工作。

二、恪尽职守,努力做好本职工作

自担任中队长以来,努力做好中队主官的助手和参谋作用。

认真抓好战备执勤工作,确保战备执勤工作无失误。基层中队常年担负执勤战备、训练等繁重的任务,认真抓好战备执勤工作及贯彻战备执勤制度,是更好的完成灭火救援的前提条件,为了使我队的整体做战水平有一个新的提高,我利用一切可以利用的时间,搜集资料并合自身多年来的经验,制作幻灯片共同探讨灭火救援的新思路、新战法。并利用一些有代表的火灾现场,现场总经验教训,让第一名参战官兵讲感受,总优缺点,通过历次有组织的战评及集体讨论,我队在今年的灭火救援过程没有发生不安全现象及群众上访事件。

认真抓好部队管理工作,确保部队的安全稳定无事故。当好干部、带好兵就要做到严管厚爱,而在实际工作中严管是以厚爱为基础的,我对战士的要求可以说是非常严格的,甚至有时接近于苛刻,但作为一名中队主官,我能做到以理服人,更主要的是以身正身、用自己的形象带兵,用“五勤”标准来警世自己。在日常的工作及谈心过程中,了解他们的思想动态,能够更及时的发现存在的隐患,将问题处理在萌芽状态,在平时我更注重从思想上、政治上帮助他们成长进步。坚持按照正规化建设的标准抓好部队的各项工作,为中队健康稳定的发展贡献自己的力量。

做好管界区域的调查工作,为灭火救援打下坚实的基层。在今年的工作中,我认真学习总队及支队相关文件精神,在特别是“固定消防设施调查”“水源专项治理”“百千万测试”及“预案制作”等几项工作,根据要求我队制定了合理的计划及方案,对每日调查的数据当晚必须归档立卷,特别是在“固定消防设施调查”及“百千万试水”工作中,因记录齐全档案完整受到了局司令部领导的表扬。

三、率先垂范,科学指导训练

在我入伍十多年的时间里,我努力钻研本职业务,任劳任怨,不计得失,发扬连续作战的优良传统。加强自身业务的同时,带动中队业务整体水平的提高。在训练场上,我不厌其烦的讲解每个动作的要领及注意事项,反复的强调重点记住的东西,并在课余时间大家围个圈坐下来,共同探讨训练如何进步,使自己的业务能够提高的更好一些,大家广开言路,你一言我一语,中队的训练积极性高了,有了团的向上的信心,我相信我队的业务明天会更好。

四、自身不足

人无完人,金无足赤,在肯定成绩的同时,我也存在许的缺点和不足,这也表明自己的工作能力和工作水平还未成熟,还有很多方面需要向其他同志学习请教,下面将工作当中的不足之处总如下:

1、有时对自己放松要求,缺乏持久性。

在日常的工作中,自己很容易受到情绪的左右,工作时常出现耐心不够,现在身边管自己的人少了,对自己有时候管理不够严格,有侥幸的心理,不能够时时的提醒自己,有懒、散现象的发生。

2、有时对战士的思想工作还有不到位的时候,造成个别战士服役态度不端正。

在平日的训练及日日常的工作当中,无论在任状况下都应主动了解战士在想什么、做什么。但是我在日常的工作中,有时不太注意这方面的工作,总是认为平时大家都在一起,训训练,开开玩笑,基本上就过去了,不用找单独的时间去谈心,使这项工作得不到更好的开展。

3、对本职的工作掌握还不够全面,对于一些新的思路,方法领悟较慢,还需要继续学习和磨练。

战训工作是消防部队的主要任务,灭火救援时刻发生着新的变化,新的难题会不时的出现在我们面前,而我在这方面做的还不够,不能够及时的了解先进的灭火理念及战术战法,在这些方面我还需要加强学习。

4、不能够很好的融入到战士中间去,看到问题有时躲着走。

现今消防部队的管理难点是多方面的,而我在这方面的认识还有些欠缺,在管理上不能够用现代的思维去理解,不能够真正直面问题的存在。

以上这些缺点和不足,我会在今后的工作中努力解决,虚心听取别人的意见,加强学习,不断提高自己的素质及管理水平及,使自身有一个质的提高。

以上就是我在这一年的工作情况,不足之处,请领导批评指正。在今后的工作中,我将克服不足,立足本职岗位,发扬优点,改正缺点,全身心的投入到工作当中去。为保一方平安做出自己最大的贡献。

此致

敬礼!

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篇8:老师感谢信800字阅读

范文类型:感谢信,适用行业岗位:教师,全文共 627 字

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尊敬的刘书记:

您好!我是一名从教26年的农村小学教师。自从学了您《促进教育公平,办好人民满意教育》的重要讲话,我从事农村教育的信心十足,方向明确,决心为农村教育事业奉献毕生的精力。

您是一位尊师重教的好领导,我感谢您。您一针见血地分析了我们江卫当今的教育现象:“城镇学校老师人满为患,农村学校教室关牛长草;有钱的想方设法进城读书,无钱的无可奈何辍学打工;从教的无心思教,一心只想去跳槽”等这些教育不公平状况。针对这些现象,您英明实施了“教育优先发展,加大投放,缩小城乡差别”这一重大决策,给农村小学教师实行补贴。给农村小学教师安心于农村教育吃了一颗“定心丸”,极大地鼓励了老师扎根农村教育的积极性。我代表所有农村教师向您表示衷心地感谢。

您是农村穷孩子的贴心人,我感谢您。您精辟地分析教育家孔子“有教无类”的理念。教育的确没有贫富贵贱之分。现实中,穷人的孩子不能读书,就是教育不公平现象。为了扭转这一现象,您采取了稳定农村小学教师队伍这一重大举措,让所有的穷孩子都能圆上学梦,让所有贫困家庭子女都能上学,真正享受教育平等权利。我代表所有农村就近入学的贫困孩子向您说声:“刘伯伯,感谢您!”

在感谢之余,我始终牢记您的一句嘱咐:“让学生因我的存在而感到幸福。”决心在从教农村教育教学工作中,努力做到您所说的“五个一”工程。甘洒热血,终身从教,办好人民满意的教育。

刘书记,您是党的好领导,人民的好公仆。千言万语汇成一句话:祝您身体健康,福如东海!

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篇9:关于母亲节的小学周记阅读

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,全文共 1202 字

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在人并不漫长的一生中,有很多画面让人们有深刻的领悟。而在我这短短十四年的生命中,有许多许多的画面,那些画面,犹如一副副精美的油画,勾画了我这生命中精彩的十四年。这些油画中有的让我感到彷徨失措,仿佛一只迷路的羔羊;有的让我感到欣喜不已,仿佛一只吃到了葡萄的狐狸;有的让我感到世上无难事,仿佛一只初生的牛犊,天不怕,地不怕的……可最让我感到刻骨铭心的,却是那油画中的一件围裙。

那是一个连天空都不作美的下午,我背着好似有千斤重的书包,独自走在归家途中,那天空,阴沉沉的,叫人害怕,如同我此刻的心情,让人提不起劲儿来。我看了一眼天空,压下了心中的情绪,加快了脚上的步伐。回到家,我如往常一般说了一声:“妈,我到家了。”也许是我的声音太过低沉了,在厨房里忙碌的妈妈放下了手中的菜刀,走出来关切地问我: “怎么啦?不高兴吗?妈妈可是做了你最爱吃的菜。” 我瞄了妈妈一眼,决定如实相告:“ 英语这次考砸了。”

我的话音刚落,妈妈就开口询问我的成绩。在她听了我只有70分时,她的脸上已经有了不悦的神色,爸爸也说:“ 才70分,你是怎么考的。”我也生气了,把碗用力地放到桌子上,像一头发怒的狮子一般吼道:“我本来就很难过了,你们还说我。”下一秒,头上传来一阵疼痛,是爸爸,他用筷子打了我的头,很痛。我看了一眼爸爸,他好像也很生气,说道:“说你?我们那是为你好!”

我呆了一秒,眼泪像是打开了阀门的洪水一般不争气的涌出来,我用手背擦擦眼泪,瞪了爸爸一眼,转身跑入房间,锁上了门,我缩进了被窝,门外的声音渐渐小去,我看着那锁着的门,它好像把一切都锁在了外面,只留下屯尽的黑暗和孤独,让我独自品味。我也渐渐由低声抽泣转变为号啕大哭

哭了一会儿,我渐渐睡去。我好像做了一个梦,在梦中我隐约听到妈妈说:“你也别生气了,孩子压力也很大的……”过了一会儿,我在梦中又听到了爸爸响亮的呼噜声,我竟被这呼噜声吵醒了,醒来之后,我才发现那不是梦。后来,我有点饿,于是我便蹑手蹑脚的走出房间,走到厨房,却发现妈妈正在扫地,洗碗池里的碗还没有洗,水龙头正在一滴一滴的滴水,发出滴答滴答的声音,清脆悦耳……妈妈听到脚步声,转了过来,看到是我,怔了一下。我则乘这一下看了一眼妈妈:她的眼睛微微有些红肿,脸上的泪痕还没有干,手上还贴着一个创口贴,她的围裙更是被染红了一片…… 妈妈回过神来:“饿了吧?这儿还有点儿饭菜,你快吃吧!”听到这话,我鼻头一酸,哽咽地说:“妈……”

后来,妈妈要把那件旧围裙扔了,我说别扔,因为它让我警告自己,不能太过任性……

自那以后,我每次看到那件旧围裙,都会想起那天的事,都会在心里对妈妈说一句抱歉。

我的脾气自那以后也有所收敛,因为我明白了:父母是生我养我的人,并不是我的出气筒;父母是世上最爱我的人,并不是我为所欲为的地方;父母是世上最牵挂我的人,并不是我呼之即来,招之即去的仆人。

母亲的围裙,让我明白了许多,并且让我受益终生……

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篇10:全民阅读活动总结

范文类型:工作总结,全文共 508 字

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为进一步激发中小学生读书热情,引导中小学生读书尚学、增智明理、提高素质,沈北新区教育局从_月23日至_月23日在全区范围内广泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动

一、高度重视,广泛宣传,营造读书学习的良好氛围。

区教育局领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会、机关会、校长会,成立领导小组,层层落实责任。广泛宣传,按照科学发展观要求,围绕打造和谐沈北、文化强区的发展目标,以“阅读、提升、和谐”为主题,激发中小学生读书热情,进而以“小手拉大手”带动推进全民读书热潮,使读书活动贴近广大群众,融入市民生活,形成了学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展。

为确保读书活动有效、规范、深入、有序地开展,区教育局根据活动方案,组织各中小学层层落实工作任务,确保了读书活动的顺利实施。同时积极参与有关部门组织开展的各项活动,在校园内外营造出读书尚学的文化氛围。

三、内容丰富、形式多样、效果显著。

在本次读书月中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。

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篇11:简单的九华山导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 576 字

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尊敬的游客朋友们:

大家好!

我们现在就快到九华山,小柯我给大家简单介绍一下,这样待会到了,我们就可以更快的进行游览了。

九华山在皖南青阳县境内,是我国四大佛教名山之一。文学家刘禹锡,登上九华山后,对其赞叹不已,认为天下名山均不能与九华山争长。诗仙李白曾三上九华山。九华山的特点是山奇峰秀,佛寺众多。

在游九华山时,首先要到九华街,是九华山的中心,寺庙也主要集中在这里,因此有“莲花佛国”之称。实际上这里是一个山上的村镇,除了庙宇外,还有商店、学校、旅店、农舍,游人可以在这里住宿,并以此为起点,游览山上的名胜。

九华街上的化城寺,是九华山历史最悠久的晋代古寺,也是九华山的主寺,寺的建筑依山势布局,反映了高超的建筑设计艺术。寺内有一口高一丈有余,重约20__斤的古钟,铸造精美,声音洪亮,用槌撞击,凝重清扬的钟声,在山谷回荡,往往使人有超凡脱俗之感。“化城晚钟”遂成为“九华十景”之一。

九华胜景在天台。天台峰是九华山的主峰,海拔1300多米。有“不登天台,等于没来”的说法。从九华街上天台,约15华里山路,沿路经过很多风景点。当你气喘吁吁,到达天台正顶,眼前的`景色,将使你胸襟开阔,疲劳顿消。四周群山匍伏,远望九华街,只有巴掌那么大了。

好了,我们到了,大家一次下车,跟着小柯我一起进入景区,大家一定要注意我们的队旗,不要掉队,或者是走错别的团队里。

谢谢大家!

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篇12:营销经理述职报告推荐阅读

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:营销,经理,全文共 3066 字

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各位领导,同志们:

20_年,我在公司的正确领导和同事们的支持下,按照年初总体工作部署和目标任务要求,认真执行公司的销售工作计划与方针政策,在自己分管的华东、华中、山东等全国4个片区认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。下面,根据公司领导的安排和要求,就自己今年的工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

一、销售工作取得的成绩

20_年,我按照公司的战略部署和工作安排,为了拓宽销售渠道,挖掘市场潜力,扩大销售业务,树立公司品牌,挤占电器配套元器件销售市场,我和我分管的华东、华中、山东等全国4个片区的全体销售员团结一致,齐心协力,共同努力,取得了较好的工作成绩,完成公司下达销售任务的80%。总销售额万元,其中华东片区万元,华中片区万元,山东片区万元,片区万元;回笼资金总计万元,其中华东片区万元,华中片区万元,山东片区万元,片区万元。

二、认真努力,积极做好销售各项工作

销售工作是公司的重要工作,特别在当前市场竞争激烈的情况下尤其如此。我是公司的一名销售经理,要把公司对我的信任、重托具体实施到工作中,为此,我以认真、细致、负责的态度去对待它,务必把各项工作做好,推动全国4个片区的整体销售工作又好又快发展。这里面,我主要做了七方面工作。

(一)抓好自身建设,全面提高素质

我分管全国4个片区的销售工作,知道自己责任重大,努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己,加强业务知识学习,特别是学习公司的销售政策法规与销售工作纪律,把它学深学透,领会在心里,运用到具体实际工作中,以此全面提高自己的政治、业务和管理素质。同时,我做到公平公正、清正廉洁,爱岗敬业、履行职责,吃苦在前,享乐在后,全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。

(二)做好服务工作,奉献自己力量

我是负责全国4个片区销售工作的经理,做好服务工作是关键。我把自己看作是销售战线的普通一兵,开动脑筋,想方设法,搞好服务,获得全国4个片区销售人员的满意,一心一意搞好销售工作,全面提升销售工作质量,以此扩大销售业务,为加快公司发展贡献力量。

(三)抓好队伍建设,全力做好工作

要搞好电器配套元器件销售工作,队伍建设是根本。首先,我切实担负好管理销售员的责任,牢固确立“以人为本”的管理理念,认真听取销售员的意见与建议,与销售员同呼吸,共命运,加快销售工作发展。其次,我以自己的率先垂范、辛勤努力、廉洁清正和勤俭朴素,充分调动每个销售员的工作积极性,提高销售员的综合素质,使大家团结一致,齐心协力,把各项工作搞好。

(四)树立信心,排除万难,争取完成全年目标任务

20_年电器配套元器件销售市场竞争异常激烈,为争取完成公司下达的全年销售目标任务,我经常跑全国4个片区,给每个销售员作思想教育工作,要求每个销售员以公司利益为重,抛弃个人私心杂念,要树立信心,坚决执行公司的各项工作决定与工作措施,要想方设法,排除万难,争取完成全年目标任务,以优异的销售业绩向公司汇报。

(五)制订考核办法,激励先进

为了鼓励销售员积极工作,扩大销售业务量,为公司创造良好经济效益,我根据不断发展的销售新形势,结合全国4个片区的实际情况,制订相应的考核办法,激励先进。考核办法充分体现销售员多劳多得的原则,坚决杜绝干多干少、干好干坏一个样的弊病,激励销售员充满干劲、认真努力工作,勇争先进,在电器配套元器件产品销售工作上做出新成绩,取得新成效。

(六)提高客户认知度,扩大产品消费群体,增强品牌影响力

我要求全国4个片区每个销售员要树立优良服务意识,认真细致为客户做好全方位服务,首先态度要热情大方,服务细致周到,让客户感到温馨愉悦。同时积极向客户讲解电器配套元器件相关知识以及特点,并向客户发放公司电器配套元器件宣传册,使越来越多的客户了解公司的产品,通过公司品牌的良好信誉,以及产品独有的吸引力和优质的售后服务,为我公司带来更多的客源和业务量,获取良好经济效益。

(七)走出去推广品牌,吸引人气,扩大销售

在当前市场竞争激烈的情况下,坐在家里等待客户上门,无疑是坐毙待死。为此,我要求全国4个片区每个销售员要走出去推广品牌,吸引人气,扩大销售。要通过积极宣传,现场推销等多种办法,把我们公司的产品送进市场。今年,我负责的全国4个片区的销售任务完成的较好,与我们销售员积极走出去推广有很大关系。

三、加强学习,提高自身素质

我认为作为一名负责全国4个片区的销售经理,必须加强学习,提高自身素质,才能完成公司赋予我的工作任务,也才能带好每个销售员做好销售工作。

(一)努力学习,提高政治思想觉悟

20_年,我加强学习,认真学习公司的各项规定,提高政治思想觉悟,在思想上与公司保持一致,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,树立全心全意为客户服务的思想,坚决维护公司利益,做到无私奉献。在工作上我养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从公司领导的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项工作任务。在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好。

(二)认真学习,提高业务工作水平

我是一个喜欢学习的人,总觉得人的一生是学习的一生,特别在当今发展迅速的时代,学习就更加重要,一个人不学习,就跟不上时代的需要,必定被时代所淘汰。我在工作上除了学习公司的制度规定与工作纪律外,重点是学习电器配套元器件知识和销售业务工作技能,还学习市场经济知识、社会管理知识、科技知识、法律知识等现代科学文化知识,提高业务工作水平,为自己做好销售工作打下坚实的基础。通过学习,我熟悉和掌握了电器配套元器件知识与基本销售工作技能,增强了履行岗位职责的能力和水平,做到与时俱进,增强大局观,能较好地结合实际情况加以贯彻执行,具有较强的工作能力,能完成较为复杂、繁琐的销售工作任务,取得良好成绩,这一点,我自己感到很欣慰。

四、加强廉政建设,做到廉洁自律

我深刻认识到廉政建设关系到人心向背,影响着各项工作的发展。特别在当今社会不正风气的影响下,搞销售工作容易产生腐败行为,损害公司利益。在这方面,我特别注重执行公司纪律,不仅自己要执行好,还教育每个销售员要执行好,干任何工作,不得损害公司利益。由于,我切实加强廉政建设,做到廉洁自律,我和全国4个片区的每个销售员在执行公司纪律上比较好,大家都在一心一意为公司工作,没有出现违反公司纪律的现象。

五、存在的不足问题

1、业务不够熟悉。当前,电器配套元器件发展很快,搞销售工作必须熟悉产品业务,这样才能回答客户提出的技术问题,这方面我有欠缺,需要加强学习,努力掌握产品业务。

2、产品宣传力度不大。我们公司虽然开展了对产品的宣传,但总的说产品宣传力度不大,主要还是靠上门推销。一些客户对我们公司和产品了解不多,购买时存在忧虑状态。今后需要加强产品宣传,提升我们公司产品的知名度。

3、工作作风上与销售员联系不够密切。我与销售员的联系、沟通虽然多,但仍然有时了解情况不够全面。对销售员布置工作多,要求完成任务多,就事论事多,贯彻管理意图多,征求意见听取建议少。

20_年,我认真努力工作,虽然取得了一定的成绩,但是与公司的要求相比,还是需要继续努力和提高。今后,我要继续加强学习,掌握做好销售工作必备的知识与技能,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把销售工作提高到一个新的水平,再创佳绩,为公司又快又好发展,做出我应有的贡献。

我的述职报告完了,谢谢大家!

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篇13:小学生课外阅读活动计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2308 字

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一、指导思想:

为积极推进课程改革,构建小学课外阅读科学体系,为营造“书香校园”,引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长,我校特拟定此阅读计划。

二、方法与措施:

1.纳入课程,强化阅读指导

要将“阅读课”纳入到学校课程计划之中,每周安排1节阅读课,时间定为每周四上午第三节,要有计划、有目的地进行课外阅读指导,要求教师不断地探索课外阅读指导的思路,逐步形成课外阅读的基本课型。如:阅读指导课:以教给中小学生阅读的方法为主;好书推荐课:可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物,也可以学生之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍;阅读欣赏课:要引导学生欣赏阅读材料,可以通过配乐朗诵、任务表演等各种方式,促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏,受到美的熏陶和感染,积累语言材料,提高审美能力;读书汇报课:在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。学校要加强课外阅读课课型的研究,形成阅读课的基本课型和操作模式。

2、实现资源共享

班级要积极营造书香氛围,建立“图书角”,一至二年级借阅不得少于1到2本,三至六年级借阅不得少于3至5本。除教研室下发的小学生课外阅读推荐书目外,我校根据各年级实际情况,各年级除了必读书目之外,都有自己的选读书目,学生互相借阅,广交书友。

3、师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言

书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。建立教师读书制度,每年教师的读书总量不得低于100万字,每天读书不得低于1小时,并建立教师读书笔记制度。把教师读书成果纳入教师年度考评。凡是推荐学生阅读的图书,教师必须先阅读。

4、培养阅读兴趣

学校定期举行主题读书活动,举办读书心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动、读书知识竞赛等,每学期举行一次读书汇报展演活动。班级每月可以举办一次读书汇报活动,活动要有主题和口号,让学生在活动中感受阅读的快乐和幸福。激发学生读书热情,提升学生读书质量。

5、注重考核评比

尽可能建立合理的评价体系,把学生的课外阅读纳入到学生综合素质的考核之中。以检查促开展,以活动促提高,尝试采用活动评价、作品展示、读书记录卡等形式对学生的课外阅读进行评价,建立学生的课外阅读档案,记录自己的阅读经历,积累自己的阅读收获。学校要将语文教师开展课外阅读活动指导工作列入业务考核范围,做到有计划、有活动及图片、有检查、有总结。

三、检查管理

为了保证学生的阅读时间,提高学生的阅读水平,加强课外阅读的管理以及检查是十分重要的,具体要求:

①阅读课时间,语文教师同样是精心备课,认真组织。 ②阅读要做到教室内无打闹现象,认真读书。

③阅读要有实效,要有老师的指导,任何老师不能占用阅读时间。

④根据学生的读书情况进行量化,评选优秀等次

四、具体安排:

1、创设浓郁的班级阅读氛围。利用好班内空间,建好班级阅读文化,建立班级“图书角”。

2、发动学生,充实班级图书角。

3、向学生推荐书目,引导学生学会选择读物。

4、倡议家长与学生共读一本书。

5、定期开设“语文名著阅读讲座”或“名著欣赏讲座”。

6、每学期学校举办一次读书汇报展演活动。

7、以班级为单位每月开展一次读书心得交流会、读书笔记展评会。

8、学期末进行“阅读之星”、“诗词诵读大王” 、“最佳读后感”、“最佳读书小报”、等评选活动,激励学生自主读书。

加强课外阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实“课外阅读活动计划” ;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。

学校书目推荐:

一年级必读书目:《格林童话》

选读书目:《安徒生童话》、《伊索寓言》。《儿童小百科》、《世界童话名著》、《小学生十万个为什么》、《365夜童话》、《阿凡提的故事》。

二年级必读书目:《成语故事》

选读书目:、《一千零一夜》、《小学生十万个为什么》。 《中国历史故事》、《宇宙之谜故事》、《天方夜谭》、《千家诗》、《百家姓》、《千文字》。

三年级必读书目:《成语故事》

选读书目:《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《居里夫人》、《海的女儿》《世界儿童文学丛书》、《熟读名言300句》、《会飞的教室》。

四年级必读书目:《昆虫记》

选读书目:《中国少年百科全书》、《熟读古诗100首》、《神奇的科学》、《西游记》、《红楼梦》《爱的教育》、《海底两万里》、《鲁宾逊漂流记》、《发明发现故事三百篇》。 五年级必读书目:《森林报》。

选读书目:《童年》、《苦儿流浪记》、《汤姆叔叔的小屋》、《科学小品》、《珍妮姑娘》、《钢铁是怎样练成的》、《中外探险故事》、《哈里波特》、《益智故事三百篇》、《假如给我三天光明》。

六年级必读书目:《草房子》。

选读书目:《爱丽丝漫游奇遇记》、《童年》、《在人间》、《我的大学》、《孤星血泪》、《三国演义》、《孙子兵法》、《史记故事》、《岳飞传》、《水浒传》。

选读原则:

选文充分根据学生的认知规律,富有童趣,有时代性,科学性,语言要规范,以选名家名篇为主:1-2年级以儿童歌谣、韵文、童话故事为主,3-4年级的选文以历史故事、科普科幻读物、古今中外寓言为主,5-6年级的选文可以以长篇文学名著为主

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篇14:阅读皮囊心得体会

范文类型:心得体会,全文共 609 字

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皮囊》很亲,因为作者跟我同龄,又讲述的是我们这一代理想膨胀却又深感现实骨感无处安身的青年人对命运的深切思考,所以书刚一上市就引起了我的注意。这次作为机关学习推荐书目,更是吊足了我的胃口。这本书读了好一段日子才读完,另一位同龄作家韩寒的推荐理由是“好的文字往往给人两种阅读感受,一口气读完或者舍不得读完”。我觉得自己是舍不得读完,也是因为与作者同龄,让我在书中看见了熟悉的影子,在他的故事里回望自己的成长点滴,越读就越舍不得一下子读完,更愿意一篇一篇去慢慢地回味。

《皮囊》一书,它的文字似乎是一直以来我所期待能在书里看到的那样,没有华丽的语言去刻意的装饰什么,就像一个老朋友在娓娓说道过往的事情。从整本书来看,作者紧紧围绕自己周边最熟悉、最亲密的人展开:倔强的残疾父亲、对生活勇敢而又无助的母亲、自尊心强烈到杀死自己的天才文展、满嘴“世界”和“理想”而遭受现实沉重打击的厚朴、被小镇古制旧俗扼杀生命的张美丽……一个个个性鲜活的人物跃然纸上,透过作者的眼睛,仿佛让人看到了泛着太阳细碎光影的海面,嗅到了一阵阵带着咸味的拂面海风,更领阅到了特有的闽赣小镇风情,那里的人如同我们身边熟知的每一个人,发生着我们都熟知的每一个故事。在这本书里,我看到了父亲作为家庭支柱精神之光的中国式家族的情感命脉,看到了最底层人民面对现实用力强悍活着的尊严和自强,看到了面对生与死人性最初的一面,这是我觉得书中最亲切、最温暖、最打动我的地方。

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篇15:开展书香阅读的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 628 字

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营造书香班级,让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们不懈地努力下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。

在我的指导和建议下,我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书,都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的空气,也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道:每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说:我们每月读一本书,只要这样一本一本坚持去看,相信我的知识一定会越聚越多。

读书使孩子们成了主动学习的人,他们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题;读书,使孩子们成了生活的主人,他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书,使孩子们成了善交流、会合作的人,他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书,使孩子们成了有思想,有个性的人;读书,更使孩子们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义。

12月份在开展读书征文活动中,张萌获一等奖,杨晶波、毕远鑫获二等奖,张建于合心、韩晶获三等奖,还有三名鼓励奖。

的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

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篇16:读书活动方案宝典阅读活动

范文类型:方案措施,全文共 1586 字

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为深入学习贯彻党中央、国务院关于倡导和开展全民阅读的战略部署,推进学习型党组织建设,不断提高社区居民的思想道德水平和科技文化素质,进一步在全社区形成“创学习型组织、做学习型人才”的良好氛围和文明风尚,决定在全社区组织开展全民读书活动。具体实施方案如下:

一、活动时间:

20_年4月23日—20_年10月30日

二、活动主题:

书香社区阅读悦生活

开卷有益书香社区

与书香作伴与文明同行

三、组织机构

为切实加强组织领导,确保全民阅读活动落到实处,成立全民阅读活动工作领导小组,小组办公室设在党委办公室。

组长:_

副组长:_

成员:______

四、活动内容及安排

1.4月23日,以“世界读书日”为契机,举行第一届“开展全民阅读,深化社区教育”社区全民读书活动启动仪式,宣读活动倡议书,并组织广大居民和全体工作人员开展爱心捐赠图书公益活动。(党委办、社区)

2.5月4日,结合“五四青年节”,组织社区全体干部职工开展“品读经典人人读一本好书”活动,发放《阅读书目一览表》,并定期定书目(从一览表中选)组织干部职工开展读书心得体会交流活动。(党委办)

3.5月上旬,开展“书香送安康”老年人读书活动:为社区老年读者上门办理借阅证;组织举办一次“夕阳红座谈会”,让各位老年读者畅所欲言,交流读书心得。(社区、敬老院、党委办)

4.5月至9月,举办以“阅读悦生活”为主题的读书征文活动,征文内容为读一本书的点滴体会,或对一本书的生动解读,或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等。征文面向社区全体居民,征文要求主题鲜明、积极向上、格调高雅、有真情实感、言之有物、可读性强。题材不限,文章篇幅不超过20__字。活动将评选出优秀文章,在报纸和网站上刊登。(党委办)

5.10月上旬,在社区广大干部职工中开展“创学习型组织,做学习型人才”活动,通过在前几项活动中的综合表现,评选出6-10名学习型人才,通过报纸和网站进行宣传推广,营造“全员学习、主动阅读、快乐工作”的良好氛围。(党委办、社区、办公室)(这项评选活动可与“书香家庭”、“优秀青年”评洗活动一起组织)

五、活动考核标准:

(一)考核项目:

1.建立党支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划

2.参加活动次数和质量

3.参加活动效果及总结

(二)考核内容:

1.按是否建立支部或部门的阅读活动方案或个人读书计划,及方案或计划执行情况分为4个评分区间,详见《则尔庄社区第一届全民阅读活动考核表》;

2.考核是否积极参加各项读书或学习活动,必读书目和可选阅读书目的阅读数量和质量,交流活动的参加和发言情况,是否有请假、无故不参加活动情况等。

3.考核是否按规定或计划做读书笔记或读书心得体会,是否在征文比赛中获奖,对阅读活动工作或成效进行总结等。

(三)、考核结果

1.考核按总分划分为优秀、良好、合格、不合格四个等次,其中总分在85以上的为优秀;71-84分的为良好;60-70分的为合格;59分以下的为不合格。

2.根据考核结果排名,评选本年度的“读书明星”等先进,并将考核结果纳入年终评优树先考评中。

六、活动要求:

全民读书活动是为了推进社区文化建设,提升居民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动,需要广大干部群众的积极参与。

1.各支部和广大党员干部要高度重视全民读书活动,把这项活动作为当前的一项重要政治任务,精心组织,周密安排,抓好落实。

2.通过悬挂标语及报纸、宣传栏、网站等平台发起倡导,激发广大干部群众的读书热情,引导干部群众多读书、读好书。

3.充分利用图书馆,在活动中,社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放,形成多形式、多层次的读书活动网络。

4.领导带头,发挥好表率作用。党员领导干部,要身体力行,率先垂范,自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言,带领党员干部职工积极投入到学习活动中来,促进机关读书活动的有效开展。

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篇17:2024九华山导游词5分钟

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 2271 字

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各位游客朋友,大家好!欢迎大家来到九华山风景区参观游览。我是此次九华山风景区的导游员小赵,我很荣幸陪同大家一齐参观游览,下头将由我来为大家讲解九华山风景区。

九华山是中国四大佛教名山之一,它以灿烂的佛教文化和绮丽的自然景观为特色,是国家5A级旅游区,全国礼貌旅游示范点。它与清凉佛国五台山、光明佛国峨眉山、海天佛国普陀山并称为中国四大佛教名山。

九华山位于长江下游南岸,安徽省的西南部,古名陵阳山,唐朝以前以“此山奇秀,高出云表,峰峦异状,其数有九”故名“九子山”。唐天宝年间,诗人李白曾三上九华,先后写出了“妙有分二气,灵山开九华”、“天河挂绿水,秀出九芙蓉。”等名句,在诗中他把九子山的九大主峰,比作九朵盛开的莲花。因古汉语中“花”通“华”,于是在天宝十三年,九子山更名为九华山,山名一向沿用至今。

九华山不仅仅以奇峰峭石、飞瀑流泉、清幽秀丽的自然美景而闻名,更是以“地藏菩萨道场”而著称于世,素有“东南第一山”“莲华佛国”等美誉。目前九华山现存寺院99座,其中9座寺院为全国重点寺院,下头就让我们走进九华山的开山主寺——化城寺吧!据佛经中记载:一次释加牟尼与小徒下乡布道,走了很远,小徒饥渴交加,坐在地上不起来了,这时佛祖手指前方说:前有一城,速去化斋,徒弟立马就来了精神。其实所谓化城就是佛祖点化而来的。在那里,我想提醒大家一下,大家在走进寺庙的时候必须要一脚跨过门槛,寺庙的门槛是佛祖的肩膀,大家必须不要踩上去,这是对佛主的敬重,好,此刻就让我们一齐走进去看看吧。

化城寺是九华山历史最悠久的晋代古寺,寺的建筑依山布局,反映了高超的建筑设计艺术。寺前高悬赵朴初题写的“九华山历史文物馆”横匾,遒劲秀美。寺内有一口高一丈有余,重约20__斤的古钟,铸造精美,声音洪亮,用槌撞击,凝重清扬的钟声,在山谷回荡,往往使人有超凡脱俗之感。“化城晚钟”遂成为“九华十景”之一。

此刻请大家顺着我手指的方向看,那就是著名的“百岁宫”,一座建在悬崖上的殿堂。其匾额上书有“钦赐百岁宫,护国万年寺”十个金字。此刻就让我们乘坐百岁宫的地面缆车走近百岁宫吧!据说,在明朝万历年间,有个叫无暇的和尚,26岁来到九华山,在东崖峰摩天岭禅居,他戒律精严,刻苦清修,耗用28年,刺舌血拌和金粉抄写《大方广佛华严经》,历时20年,抄完经书81卷。天启三年秋,无暇明白自我时日不多,召来众生告别后安详而逝,终年110岁。众徒们遵照他的嘱托,将他的肉身装入缸中。三年之后,他的徒弟慧广经常见到缸中出现霞光,于是开缸,发现无暇颜面如生,身体完好,于是装金供奉。明崇祯皇帝明白后封他为“应身菩萨”。大家请看,那头戴僧帽,身披红色袈裟,端坐莲台之上的就是无暇和尚的装金肉身。古人云:“不到百岁宫等于一场空,到了百岁宫万事好成功”这次大家都来到了百岁宫以后肯定会事事顺利的。

接下来让我们去九华山的天台看看,去天台要经过凤凰松景区。凤凰松位于九华山中闵园,是九华山的一大景观。大家请看,松高7.68米,胸径1米,造型奇特,恰似凤凰展翅,故名凤凰松。主干扁平翘首,如同凤冠,两股枝干一高一低,状似凤尾,根部周围绿草如茵,松尾下有很大的园石,人称“凤凰蛋”。这棵凤凰古松,史载见于南北朝,距今已有1400年的历史,如今仍然枝挺、叶茂、苍翠。凤凰松以其雄姿和传奇故事成为古今众多诗人、画家、摄影家的赞美诗和优美画幅中的主角,被誉为“天下第一松”。

此刻让我们上天台看看吧,天台峰是九华山的主峰,海拔1300多米。有“不登天台,等于没来”的说法。从九华街上天台,约15华里山路,沿路经过很多风景点。当你气喘吁吁,到达天台正顶,眼前的景色,将使你胸襟开阔,疲劳顿消。四周群山匍伏,远望九华街,仅有巴掌那么大了。极目远眺,天地浑然一体,长江如练隐隐可见。清冽的山风送来阵阵松涛、竹喧,令人陶醉。周围的岩石,奇形怪状,多呈黝黑色。有一巨石上刻“非人间”三字,此时此刻,真使人有身临蓬莱仙境之感。在天台上看日出,据说其瑰丽景色不亚于在泰山日观峰看日出。所以“天台晓日”被列为“九华十景”之一。

下头就让我们到肉身宝殿看看,请大家看一下扁额上的的字:月身宝殿!为什么叫月身宝殿呢?因为在以前月和肉是通假字,所以此刻很多形容人身体部位器官的字都会有一个月字旁。肉身宝殿的建筑十分有特色,“殿中有塔,塔中有缸,缸中有肉身”,这肉身即是地藏王金乔觉的肉身,唐元贞十年,金乔觉在九华山苦修了75年,于唐贞元十年农历7月30圆寂,寿止99岁,佛弟子依照浮屠之法将金乔觉盖缸三年,三年后开缸发现各种迹象与佛经上所说的地藏菩萨极为吻合,众僧认为金乔觉就是地藏菩萨的转世,因金乔觉俗家姓金,佛教徒们便尊他为“金地藏”,其肉身在九华山神光岭上的肉身宝殿里供奉,遂被尊为地藏王菩萨。走进肉身殿,能够看到门楣上悬挂着地藏大愿:众生渡尽,方证菩堤;地狱未空,誓不成佛。所以地藏菩萨又被称为大愿菩萨。大家可能还不是异常了解地藏菩萨,地藏菩萨(梵语:Ksitigarbha),因其“安忍不动,犹如大地,静虑深密,犹如秘藏”,所以得名。佛典载,地藏菩萨在过去世中,以往几度救出自我在地狱受苦的母亲;并在久远劫以来就不断发愿要救度一切罪苦众生尤其是地狱众生。所以这位菩萨同时以“大孝”和“大愿”的德业被佛教广为弘传。也所以被普遍尊称为“大愿地藏王菩萨”,并且成为了汉传佛

教的四大菩萨之一。相信有大愿菩萨的庇佑,各位今后也必须能好运常伴。

关于九华山风景区的介绍就为大家讲到那里,此刻大家能够自由参观一下,按照计划的时间回到那里,祝大家玩得愉快。

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篇18:最全华山导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 981 字

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华山隆昌寺是我国佛门“律宗第一名山”,位于江苏句容西北,距南京30多公里,始建于南北朝梁代天监元年(公元520__年),原名千华寺、千华社。明万历33年(公元1620__年),释妙峰奏请扩建获准,明神宗赐“让国圣化隆昌寺”额,遂改名为“隆昌寺”,是近代最大的传戒道场,盛名海内外。

大雄宝殿供奉香港宝莲寺赠的“天坛大佛”母佛,高5.24米。“超越千古,光辉万世”的“天坛大佛”艺术瑰宝源于此尊母佛。寺内铜殿、无梁殿,结构独特,建于明万历33年,为省级保护文物。

1983年4月,经国务院批准,宝华山隆昌寺为全国重点开放寺庙。隆昌寺是国内保留下来的一座最大的律宗道场,也是明、清以来影响最大的传戒道场,全国有百分之七十的僧尼来此受戒。特别是隆昌寺第七代祖师福聚率众僧赴京参加放皇戒(即授御戒)以后,威望愈来愈高。据山志载:雍正十一年四月十九日(1733年)清世宗谕和硕庄亲王等:朕欲赐各省僧人一千五百众于愍忠寺受皇戒,尔等可寄信与江南总督,令其将大宝华山住持福聚送赴来京,其放戒所需执事之僧人,即着福聚拣选一并前来。其来京之期,于明春正月间起程,二、三月间到来即可。再着将福聚放皇戒之意,传布在波所住各省僧人知悉,如有愿受皇戒者,亦着于明春来京。

俟僧众受戒圆满之日,仍送福聚等回山。钦此。”释福聚住持率宝华山120名执事僧,于次年二月奉召到京。他们到京后,除福聚被多次引见,召见于便殿和圆明园赐予紫衣,御制佛经等物以外,首先谕将愍忠寺改为法源寺,而后命庄亲王送福聚进法源寺,主法源席,开三坛大戒。登坛之少,感堂殿放光五色宝光,上冲霄汉。观者如堵四方,最后上谕:宝华山执事僧一百二十众及新受皇戒僧一千八百一十九人,每班十人,次第引见。名义上是受皇戒,实际上是宝华山和尚授戒。从此以后宝华山名声大振,成为全国授戒名寺,每年冬春传戒。

各地求戒僧众峰拥而来。1920__年(光绪二十六年)一次开戒,云集受戒者达1200余众;1955年农历三月初一举行授戒,来自12省求戒者达289人,历时18天;1957年11月举行授戒,来参加受戒的僧尼有996人,(其中印度僧1名)。据不完全统计,宝华山律院先后授戒七十余期,“得戒僧徒遍于天下,以数十万计。”凡在宝华山受戒,取得隆昌寺戒牒者,走至全国名山、古刹都会受到热忱接待。隆昌寺非但闻名全国,而且在东南亚国家佛教界也享有一定盛誉。

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篇19:低年级阅读教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 2025 字

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《黄鹤楼送别》一课采用了“文包诗”的形式,以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是故事的浓缩和提炼,诗文互照,情景同现,的确是培养学生联系语言环境理解课文和体会诗人情感的好教材。

教学设计时,我准备紧扣“离别”这个主题,通过课文的语言文字去感受诗句之中美丽的情景,去体会故事中人物的真实情感,从而感受李白和孟浩然之间的友情,继而带领学生学习文包诗的文章是如何将文与诗巧妙地联系在一起的,从而提高对文包诗类似文章的欣赏与学习。

一 感受景美

年轻的李白在黄鹤楼为大诗人孟浩然饯行。“暮春三月,江边上烟雾迷蒙,繁花似锦。”这样优美的景色,年轻的李白仅仅用了“烟花三月”这简单地四字就将这暮春三月之景描绘的淋漓尽致。教学中,我引导学生体会这样的美,具体做法是:先让学生读,再联系自己曾经观察过的暮春三月的景色进行“入境”,最后通过图片的观察,进一步深化景色,把这种优美的景色更加深入人心,感受到“烟花三月”。

二 体会情真

李白和孟浩然两人应该是个性情中人,尊敬朋友,对朋友的友谊是很看重的,这从我们的资料搜集中很容易看的出来。在课前就让学生搜集资料,这是学生客观地认识到:李白和孟浩然两个人相差12岁,在李白认识孟浩然时,孟浩然就已经是有名的大诗人了。这奠定了李白对孟浩然亦师亦友的情感基础。并且李白是浪漫主义诗人,喜欢游山玩水;而孟浩然虽不是浪漫主义诗人,但他却是一位田园风光的写作诗人,故而也喜欢游历山水之间,所以二人可谓是志同道合。因此当李白与孟浩然在黄鹤楼再一次相遇而有要面对分别时,他们的心情可想而知。故李白在诗中写到“故人西辞黄鹤楼”,交代的缘由,以及“下扬州”这个遥远的目的地,字字隐含着李白的不舍之情。

同时“烟花三月”的美景在此时仅仅只是景,丝毫引不起两位热爱自然景色的诗人的欣赏兴趣。这也是从侧面烘托了不舍。“岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。”此时的景色在李白眼里形同虚设,他关心的以及眼中仅仅只是那一艘载有有人的小小帆船,从“依然伫立”“凝视”这些词体会不舍。这让学生想到了自己的生活实际,或许,通过这样的教学,学生会对朋友相处之道有所感悟吧。

因此,在教学这一课的时候,我以多种形式的科学的教案和课件为参考,在请教年长教师的各方面意见上进行自己的教学设计以及课件的完善。本节课在第一课时的基础上,运用激励性评价手段调动学生朗读、想象、领悟语言文字的积极性,从而提高课堂教学效率。 并且这节课中,我就巧妙地利用了多媒体,为学生创设了生动的情景。一开始,我就用语言展示了美丽的画面,在暮春三月,繁花似锦的长江边,一队友人在举杯话别,再加上学生的生活实际,一下子就把学生引如到课文的情景中去。在教学第三段时,我结合学生声请并茂的朗诵为学生展示了两人离别时那感人的情景。利用学生的对话形式来感受李白以及孟浩然的心情,并体会话语中的情感。

尤其是帆船随风渐渐远去,消失在蓝天的尽头那一幕,我设置了动画,更是吸引了所有学生的眼球。 并以一个伫立在江边上,李白心里向什么的拓展来进一步感受主人公李白的心情。 课内外结合,培养学生对古诗的热爱这篇课文是一篇文包诗,另一目的也是要培养学生对古诗的热爱之情。在课文结尾处,我让学生去搜集其他一些文包诗的文章,让学生进一步学会学习类似文章,既加深了古诗词的影响,又能积累诗歌,多媒体让我们的教学受益匪浅。

最后,在我的这节公开课后的语文研讨过程中,我发现先了自己的不足之处:

首先,对于学生的朗读这一方面的引导,我缺少一定的教学经验。比如:我仅仅是让学生去读,以自己的语言告知学生这段话包含什么样的情感并试着去独处这种情感,所以学生仅仅也只是读,根本没有在心中形成某种我所说的情感。因此,在这一方面的教学,我更应该去引导学生联系自己的实际或者去联系某些已经学过或有感受的文章,去领悟体会出本文中的不舍与敬仰的情感,从而达到朗读的良好效果。

接下来就是我的教学过程了。在教学过程中,我多采用的是传统的“一问一答”的形式开始了我的教学,所以在听课时会显得我的话比较多,而学生仅仅是围绕我的问找答案,失去了自主学习与探究的实践机会。所以,在研讨中的话题式学习给了我很大的启发,让我想到既然是新课标教学方式,话题式学习充分满足了学生的学习主体地位的要求,并且教师在此过程中会更加轻松,充分发挥着引导学生学习的指路人。

最后,我的总结性的话语没有将本节课很好的与语文的课外联系上。语文是一个比较开放的学科。课文仅仅只是一个范例,是让教师去教学生学会类似文章的一种阅读、学习、体会情感的桥梁。所以在这个教学上我没有很好的将“文包诗”这种形式的文章的学习以及体会情感的方式总结性的讲述清楚,所以我想大多数学生下次遇到类似文章也很容易失分,把握不住情感。

综上,在我以后的教学过程中,我将会吸取教训,将所学到的教学经验慢慢地转化成为自己的,融入自己的教学,形成自己的教学风格,更好地上好每一节课!

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篇20:描写母亲节的日记阅读

范文类型:日记,全文共 422 字

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母亲节快到了,是五月十一日,这时候我们应该要好好的孝敬我们的父母

我想送妈妈个礼物,可送什么好呢?一幅我亲手的画画?还是我自己做的贺卡?或者给上班一天回来的妈妈按摩一下,让她消除一天的疲劳,还是帮妈妈整理房间,让她有个轻松的周末?还是给妈妈一个热烈的拥抱?想了很久,还是送给妈妈最期盼的礼物,那就是我认真学习,给妈妈一个好交待,不让妈妈失望,认真学习了对我自己也有好处。

妈妈给予我们一切,我们不高兴时,妈妈会来安慰我们,我们想要什么妈妈就会给我们什么,妈妈给我们最温暖的呵护,有最甜密的徵笑,长大了我们应该第一个报答的就是妈妈。

我的妈妈非常注重我的学习,每天都让我做一课小状元,想让我的学习有所进步,考试考得不好时候,妈妈也不会骂我,她会说下次继续加油,不要那么粗心,妈妈鼓励我,想让我的学习更出色,学习更好,果然,因为她的鼓励让我这次语文考了九十分。妈妈,我会努力学习,请您放心!我不会让你失望的。

妈妈!祝您母亲节快乐!越活越开心!我永远爱您!

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