篇1:初中生的爱护环境建议书
亲爱的市长:
您好!
我是河南省濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前,我们濮阳市正在创办国家文明城市,绿树成荫,鸟语花香,环境优美,到处都令人心旷神怡。作为一名濮阳人,我觉得很骄傲,很自豪。但是,我发现还有一些市民环保意识不强。所以,我给您写了这份建议书,希望您能听听我的心里话。
1。不乱砍树木,每年一个家庭种三棵树,爸爸树,妈妈树,孩子树。
2。少开车,车辆排放的尾气污染环境,还对人们有害。
3。可以组织一个环保队,一旦抓住贴小广告的人,重罚他们五百元以上。
4 建议一些遛狗的人随手带一个垃圾袋。狗狗大小便的时候主人自己清理干净。
5。建议大人买菜时少用塑料袋,多用菜篮,布袋。
希望濮阳以后垃圾变少,变得越来越美丽。
篇2:爱读书爱护书国旗下讲话
在人生的旅途中,或有欢乐,或有悲伤,但这一切的情感一旦经过阅读的洗礼,一切情感都已全无,只剩读书之乐。
或许有人会说:“书是一杯不加糖的咖啡,品起来可真苦啊!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越会使人振奋,口感越苦,越能使人体味深刻,正如钱钟书的那句:“真正的读书的欢乐是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味来,苦才真正是读书的欢乐的引诱。”
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,”在书中,我们能够重返《三国》的激烈战场,感受《水浒》英雄的英姿飒爽,身临《西游记》的神人怪鬼之界,垂怜《红楼梦》中贾史王薛四大家族的兴衰。在书中,从孔子的《论语》到毛泽东的《毛泽东诗词选》,从鲁迅的的《彷徨》《呐喊》到莎士比亚的《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》,从冰心的《小桔灯》《繁星春水》到郭敬明的《梦里花落知多少》。在书中,我们能够感受到四季轮回,从“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,从“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”到“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
读书令我们感受到了从古至今,由国内到国外,从老一辈到新一代的改变与不一样,博览群书,生活是如此充实。
“万般皆下品,唯有读书真”,“书是人类提高的阶梯”,仅有读书,才能为未来的蓝图染上光辉的色彩。是故有古人头悬梁,锥刺股,凿壁偷邻光,更有程门立雪,囊萤映雪,燃糠自照,最终终成一代名人。所以,读书能够改变一个人的命运,更能够造就一个人,何乐而不为呢
在此刻,多数同学只重视读课本,而不重视课外阅读,只重视考试成绩而不重视身心感悟,只重视表面意思而不重视深层涵意,这并不是真正的阅读,这样读书只会觉得乏味,枯槁,必会感到苦了,而仅有用心,用爱去读书,读书之乐必会令你乐得合不拢嘴。
读书会有苦,但苦即为一种乐,读书会感到欢乐,而必须是在经历苦的条件之后,是亦苦即是乐,乐必经苦,这便是读书的苦乐之境了。
篇3:初中生的爱护环境建议书
我是车玉兴,我是一名中学生。
我从小在章丘长大,章丘是怎么变化的,我看到了它从一个不知名的农村变化成一个远近闻名的的绿色农村,还召开展了民歌节、南博会……
现在在章丘,到处可以看见‘‘环境保护,人人有责’’的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都倡议把可回收和不可回收的垃圾分开。可是,我觉得光有类是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的种类,不是每个人都懂得这方面的知识,知道什么是不可回收的,什么回收。如果每个人不知道具体的分类情况,仍会丢一起,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给来垃圾场的工作人员带来很大的困惑。
此外,我还发现一个严重的问题。有一天,我和妈妈乘公共汽车去烈士陵园扫墓。我们开开心心的出门,可是当我们到公共汽车车站的时候,我发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了路过的行人纷纷捂这鼻子绕道而行,弄得我和妈妈也非常气喷。
垃圾为什么会发臭呢?后来,我一遇到垃圾桶,就会仔细闻闻有没臭味。经过一段时间的观察我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把倒出来。环卫工人清理垃圾桶的时候,只是把表面的垃圾的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次我去问他们为什么不把垃圾清理干净。他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能吧垃圾留在里面。
由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了章丘的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔采用一些即实用有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
篇4:爱护公物提示语大全
35、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。
36、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
37、爱护我们的地球从点点滴滴做起。
38、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
39、推动全员品质活动,提高全员工作士气。
40、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
41、我们和小树一起成长!
42、落实环保责任,完善环保制度。
43、小草在成长,请勿打扰。
44、愿绿色天天与我们相伴!
45、树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。
46、清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。
47、行动是成功的开始,等待是失败的源头。
48、我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑!
49、贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治。
50、酸雨是地球万物的共同敌人。
51、讲究社会公德,爱护公共环境。
52、厕所卫生要注意,干净清洁常保持。
53、珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。
54、身体要健康,环保是保障。
55、小花多可爱,请你别伤害。
56、除了你的记忆,什么都别带走。
57、地球是我家,绿化靠大家。
58、多乘公交车,少用私家车。
59、小草微微笑,请你把路绕。
60、请选用无磷洗衣粉。
61、请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!
62、绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
63、21世纪拒绝含铅汽油。
64、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
65、让蓝天白云永驻,愿绿水青山长留。
66、灭绝一种动物,人类会失去一位朋友。
67、增创环境新优势,再创汕头新环境。
68、贴近文明,靠近方便。
69、请不要再来伤害我。
70、别让坚强的生命,成为足下阴魂。
71、实施《清洁生产促进法》,加快工业污染防治。
72、贯彻环保教育,宣导环保资讯。
73、积极推展减废运动,落实做好废弃管理。
74、为了你我的健康,请爱护树木。
75、种树种草,有利环保。
76、以爱护社区为荣,以诋毁社区为耻。
77、生产绿色产品,节约地球资源。
78、街心公园铜雕马,游客照相骑上它;公共设施齐爱护,人人有责视如家
79、创模你我他,实惠在大家。
80、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
81、城市属于你,绿茵属于你。
82、发展经济不能以牺牲环境为代价。
83、除了你的笑脸,什么都别留下;
84、绿水青山是我家,大家不要破坏他。
85、合理利用自然资源,有效保护生态平衡。
86、建环保模范城市,创美好幸福生活。
87、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!
88、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
89、使用农药、化肥、农膜的环境安全准则。
90、草木无情皆愿翠,行人有情多爱惜。
91、时时寻求效率进步,事事讲究方法技术。
92、以互帮互助为荣,以损人利己为耻。
93、如厕后请冲水,不要乱丢杂物
94、环境与人类共存,开发与保护同步。
95、以爱护公物为荣,以损坏公物为耻。
96、爱护环境,人人有责。
97、千万别踩疼了小草呦!
98、让小树和我们一起快乐成长!
99、全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质。
篇5:爱护校园的建议书
尊敬的校长:
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。
我们的校园好似一座美丽的公园,有假山、凉亭,还有郁郁葱葱的树木。一进后门,就能看见五颜六色的花朵,美丽极了。可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在绿油油的草坪上,这些垃圾显得异常刺眼。
为此,我提出以下几点建议:
一、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。在操场上多安置几个垃圾桶,这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。
二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到地球所有水分的十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。
三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时,喷出的飞沫带有细菌,从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的健康,不要随地吐痰!
四、多组织同学们在校园里搞卫生。操场上、校门口,都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方,打扫完之后做一个评比,看哪个班的卫生分担区最干净,可以获得相应的奖励。
为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!我们齐心协力,让校园的明天更加美好!
建议人:
日期:
篇6:爱护公共设施倡议书
—— 五团中学“小手拉大手,共建美好家园”倡议书
尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:
近年来,随着团场建设步伐的加快,五团党委倾力打造现代军垦城镇,将净化,绿化,美化,亮化,硬化与文化融合起来,实现了300米一片绿地, 500米一个公园,800米一个游园,1000米一个水面,居民生活环境发生了巨大变化,团区面貌焕然一新。生活在文明城镇,是我们共同的荣耀!作为五团的一员,我们既是城镇文明的受益者,更是城镇文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,来推进团场城镇化的建设步伐。
然而,我们却经常看到一些不文明行为:路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设„„这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便,也有损城镇文明和谐形象。为此,五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱护公共设施的教育,以养成学生良好的文明行为习惯,从而达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力量是薄弱的,现开展“小手拉大手”活动,面向全社会、全体家长发出以下倡议:
一、开展“公德比赛,现在开始”活动。全体居民及孩子家长以身作则,从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,保护身边环境。从现在做起,自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德,带头维护整洁的城镇形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。
二、实施“爱护设施、文明使用”行动。爱护公共设施,不在楼道墙壁、宣传牌等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇晃渠沿的铁链、石柱、灯柱,不攀爬各种雕像;爱护公园桌椅、灯具等公共设施等。
三、实施“保护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整洁,不踩踏绿地田埂,不攀折树木、花草,不采摘路边的果实,不在草坪内玩耍、骑车,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,不往景观渠、花圃内乱扔杂物等,养成垃圾进箱的习惯。
四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游玩,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。
五、实施“文明用语,礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让礼貌的话语像春风般和善悦耳。
六、 实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、亲切温馨的形象。
亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜身边的环境。美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们携起手来,杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,携手努力,共创文明五团,让五团的天地更洁净,让五团的环境更美好,让五团的氛围更和谐!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇7:爱护水资源倡议书_倡议书_网
范本1
全校师生员工:
资源是人类生存和发展的重要物质基础,环境不仅制约着人类的发展,更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策,加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。
水是生命之源,水与粮食、能源是同等重要的三大战略资源之一,在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。而今,云南已持续三年大旱,情况十分严重,至XX年2月20日,已有15州市逾315万人出现饮水困难,254条中小河流断流、390座小型水库干涸、822余亩田地农作物。昆明市受旱严重,城市供水十分紧张和困难,为保障城市供水,部分小区已采用“保高峰时段供水”。但是在我们的身边,仍然可以看到水资源污染、浪费的现象,河流里漂浮的垃圾、教学楼和公寓里未关紧的水龙头……其实我们能做的很简单,将垃圾扔到垃圾桶中,轻轻的把水龙头关上……这不经意的一点点水,也许是我们子孙后代赖以生存的宝贵资源。
一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
在建设节约型社会,倡导“低碳、绿色、环保”的进程中,越来越多的人从日常生活,消费细节做起,减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。为了进一步增强节水意识,以实际行动创建“节水型”“节能型”高校,为学校的发展再做新贡献,特此向全体师生员工发出倡议:
一、弘扬节水风尚,做节约用水的宣传员。
广大师生要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立节水意识,转变用水观念,养成良好的节约用水习惯;树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,惜水、爱水、节水,从我做起。节水不仅是独善其身,更重要的是兼济天下,把节水的意识传递给周围的每一个人,将节水的影响扩大到更大的领域。
二、养成节水习惯,做科学节水的实践者。
节水从生活中的点点滴滴入手,刷牙洗脸时尽量用容器接水,而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头,杜绝“长流水”现象;天气日益变热,洗澡时也要尽量节约用水等等。提高水的利用价值,坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花,用过的水留起来拖地冲厕所等。衣物集中洗涤,应尽量减少洗衣的次数;小件、少量的衣物提倡手洗;洗涤剂要适量投放,过量投放将造成水的大量浪费。对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
三、做践行节能减排的楷模
要从现在做起,从自己做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起,做自觉践行节能减排的楷模。
1、养成离开办公室、教室、寝室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯。
2、天气晴朗、光线充足时,建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
3、开展节水行动,随时关闭水龙头,做到人离水断,衣物集中洗涤,减少洗衣次数,洗涤剂要适量投放,避免过量用水。
4、积极推广“无纸办公”、“无纸通信”,节约打印、复印用纸,提倡双面使用打印纸。
5、树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”。逛街时带上购物袋,少用塑料袋,减少一次性用品(如纸巾、纸杯、筷子、方便碗等)的使用。
6、养成健康科学的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念,节约粮食,反对浪费,提倡适度消费,不超前消费。
7、分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物,促进生活节能减排。
8、实践“135”出行方案(即一公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排活动。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现,是落实科学发展观的必然要求,也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显,更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!让我们每一位师生员工行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,认真开始低碳生活,为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!
范本2
亲爱的老师、同学们:
你们好!
水是生命之源,是人们赖以生存的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的资源,没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯,日常生活节约用水常识贫乏,导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
事实上,我国人均淡水资源为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。我国已有300多个城市缺水,已有20%的人正在饮用不良水,其中7000万人正饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达100多亿,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。
一日无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,则何如?
有水当思无水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水将是人类的眼泪。
年5 月15日至21日为“全国城市节约用水宣传周”,主题是“倡导低碳绿色生活,推进城镇节水减排”。为了保护水资源,提高水的利用率,争创节水型校园,让我们用自己的实际行动,在日常生活中从点滴做起,树立良好的节水意识,养成良好的用水习惯。
在此,学校特向全校师生发出以下倡议:
一、 广大师生要把节约用水放在日常生活当中,充分认识节水的必要性和重大意义,树立良好的节约用水意识,养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用,分质使用,提高水的重复利用率,将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水,带动身边的人共同参与节约用水行动。
四、少用洗涤剂,减少水污染。
五、对发生在身边的用水浪费现象,要敢说敢管,互相监督,共同保护利用好水资源。
六、充分利用节水技术含量高、效果好的节水器具进行节水改造,为创建“节约型校园”做好节水工作。
老师们,同学们,让我们积极行动起来,加入到节约水资源的队伍中,从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动为创建节水型学校尽自己的一份责任!
范本3
俗话说得好,水,是生命之源”,这句话是我们经常听到的,而且大家都认为是毫不夸张的。
但,我有一个疑问水是取之不尽的吗?我们可以肯定地回答:不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖,但97.55%的水是海水,不能直接饮用。在余下的2.5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界的1%,可见我国的水资源并不富裕。
可是还有一些人在不断的浪费水,比如:花鸟市场有些卖鱼的人,在给鱼池蓄水的时候,就把水管子往里面一放,就不管了,当发现的时候,已经迟了——水已经往外流了。
还有些人把脏物全部放到小河里,原本清澈见底的小河瞬间变成了“垃圾场”。
所以我提几条节水建议
1.用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,洗脸用盆装适量的水,不要开着水龙头。
2.们要制止那些浪费水的人,如果浪费水,应该采取措施。
3.米的水,可以用来冲马桶、浇花、擦玻璃……
从身边的点点滴滴做起。不要浪费水源,世界会变得更美好!
篇8:爱护环境的倡议书小学生
在人类生存发展,曾遇到过许多的敌人:战争、灾荒、瘟疫、这每一种敌人都曾使人类付出过惨重的代价。然而,今天人们面临的的敌人,已不是战争、疾病、天灾以及瘟疫,而是无处不在的环境问题!
大气污染超标、温室效应增强、臭氧层被破坏、土地沙漠化、水资源污染严重、海洋生态危机、绿色屏障锐减、物种消失加剧、垃圾威胁人类、人口增长过快,这些世界性的环境问题,究其原因,都是人类在发展经济的过程中,对自然资源和生态环境的不合理利用和破坏所致。
这一切的现实,让每一个关心祖国前进和发展的中国人深感痛心。保护环境,利在当代,功在千秋,这是一项崇高而伟大的事业,更是中化民族千秋万代利益所在。
千里之行,始于足下。保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起。心动不如行动。只要我们确实落实我们的言行,不乱丢垃圾,不浪费粮食,限度地节约用水,节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽树种草,保护好野生动植物资源,自觉地遵守各项环境法规。那么,我们头顶上的天空将会变得更蓝,身边的河水会变得更清,空中的鸟儿将会鸣叫得更加响亮,生活在其中的人们将会变得更加健康快乐。
我很高兴地经常看到许多同学在校园的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护和营造优美的校园环境。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;雪白的墙壁上被印上手印、脚印和球印;教室里、走廊上留有难以清除的口香糖的污迹……这说明,我们的习惯还没有很好的养成。
同学们,我们是21世纪的主人,具有环保意识是现代文明人的标志。我们要有时代感责任感,要心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们积极行动起来,从身边的小事做起,培养环保意识,养成环保习惯,创造我们美好的校园,塑造我们美好的灵魂!
篇9:爱护公共设施倡议书
亲爱的同学们:
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?
那么让我们携手同行,爱护公共设施、保护校园环境,为自己营造一个和谐美好的家园。
优美的校园环境,会使我们在学习时,心情舒畅;
优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;
优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是;就连我们崭新的运动场也难逃厄运,遭到大家肆意践踏,散落在场地的垃圾,翻阅栅栏的身影,塑胶跑道上的伤痕这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“热爱学校”。在此,向全校学生发出如下倡议:
1.爱护我们的运动场,不乱扔垃圾,不污损跑道,穿标准运动鞋进入场地,不翻跃围栏。
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯,不随意乱扔果皮纸屑、烟头,不随地吐痰。
3.支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用,尽量减少生活垃圾。
4. 清除白色污染,随手拾捡纸屑。
5.不将食物带进教室,自觉清理教室垃圾。
6.勤俭节约,爱护公物。
7.遵守公德,倡导文明,维护公共秩序,爱护公共卫生。
8.各辅导员、班主任要召开班会,对学生进行爱校教育,引导学生爱护公物,保护校园环境。
倡议人:——X
时间:————年——月——日
篇10:2024年爱护图书的警示语有哪些
1、[净静竞]提高,成绩修身养性。
2、带走一身书香,留下一室洁净。
3、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
4、此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦。
5、静以修身,学以育德。
6、在和谐中,寻求发展。
7、静字高悬,知识乐园。
8、书是人类的朋友,爱护书籍就是关爱朋友。
9、书籍是智慧的源泉,读书是进步的阶梯。
10、一本好书,相伴一生。
11、营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
12、少一声喧哗多一片宁静,播洒知识万千创造美好环境。
13、踏着进步的阶梯,迈向心灵的彼岸。
14、爱护书的朋友个个幸福!爱读书的儿童人人天才!
15、带走满腹知识,留下一架好书。
16、知识构建和谐世界,阅读成就精彩人生。
17、安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
18、读书明理是你的权利,爱书护书是你的义务。
19、带走的是知识,留下的是文明。
20、文明的中国更加强大,文明的社会更加和谐,文明的校园更加美丽,文明的书馆更加宝贵。
21、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
22、轻取轻放,爱护书籍。
23、人到才行,书到无效。
24、沉默在这里已,升华为一种品德。
25、此时无声胜有声胜有声。
26、读万卷书,行万里路。
27、悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
28、公共空间大家一起来分享,公共秩序大家一起来维护。
29、读好书,好读书,读书好,书好读。
篇11:爱护大自然警示语标语
1、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
2、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。
3、请不要再砍伐树木了。
4、您为城市添一份洁净,城市为您送十分温馨。
5、红花绿草满园栽,风送花香碟时来。
6、支持环保,从小事做起。
7、乱扔的是垃圾,抛弃的是文明,丢失的是人格,危害的是生命。
8、保护野生动物,维护公共设施。
9、树立大环境意识,保护生态环境。
10、草儿可爱,大家爱。
11、卫生是健康之基,环境是幸福之源。
12、距离产生美,谢绝亲密接触。
13、环境卫生的洁净,有您的一份文明。
14、小草———少了我,花儿就变得黯然。
15、绕行三五步,留得芳草绿。
16、草儿绿、花儿香,环境优美人健康。
17、保护生态环境,共创完美家园!
18、踏破青毡可惜,多行数步何妨。
19、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
20、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
21、保护大自然就是保护人类自己!
22、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。
23、人人努力为环保,多种植物空气好。
24、保护水环境,节约水资源。
25、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。
26、别看树木不会说话,但也不要伤害它。
27、群手同浇幸福树,全民共育文明花。
28、爱护花木、美化校园。
29、打造碧水蓝天生态宜居城市,建设文明卫生和谐魅力庄河。
30、人人搞绿化,以后空气会新鲜。
篇12:爱护环境美化校园讲话主持稿
甲午
A:左满舵!
B:满舵左!
A:目标吉野,开炮!
B:1949年的秋天,我又回到了这片熟悉的威海。半个世纪以前,这里曾诞生了一支称霸亚洲的舰队,我的父亲就是其中的一员。那一年是个甲午年,一场战争将没落的中国推向了永劫不复的深渊。
A:中堂大人,日本国屡犯我领海,炸我渔船杀我沿海百姓。此次海上一战更是击沉高升号,致使一千多陆军弟兄丧命。敌国战意已明,望中堂速速决断啊!
B:尊敬的中堂阁下,日本政府让我转告您。这次海上一战,中国军舰打伤吉野,这是不顾国际公法的挑衅行为。因此日本舰队不得不打沉高升,追击广乙,以示惩罚。阁下,北洋舰队如果再轻举妄动,开出去惹是生非,我们中立国就很难讲话了。
A:启禀中堂,适才罗皮尔先生转告日本政府之意乃是对我大清的污蔑。
B:邓世昌先生!
A:尊敬的罗皮尔先生。难道我大清保卫自己的江山是轻举妄动?难道我北洋水师出海抗击倭寇的侵略是惹是生非?难道倭寇卑鄙的偷袭不宣而战,反而是我大清在肆意挑衅?难到我们只有任人宰割坐以待毙你们才好说话?简直是颠倒黑白,一派胡言。
A:恕标下鲁莽!中堂,您如能下令,我北洋水师全队出海,全歼敌人于海上,这样才能确保我国土不受侵犯,我黎民不受涂炭,中堂三思啊!这是本岛百姓和水兵们的破敌条陈,他们请求朝廷立即和倭寇宣战。这民意不可欺,士气不可辱啊中堂!
B:英雄么,都是孤独的!在李鸿章这些北洋大臣还期待着西方列强从中调停的时候。他们万万没有想到,一场蓄谋已久的战争,正在悄然的上演。1894年,清政府被迫对日宣战,海军人才紧缺,父亲被重新启用。
B:邓大人,旗舰上的帅旗被打掉了。
A:挂起帅旗,命令经远、济远向我*拢。前主炮瞄准吉野,左弦炮对准丘金州,以最短的时间打沉它。
B:是!小林子,炮弹。看我把它的军旗打掉。目标吉野,放!打中了。这次打他的指挥塔,放!邓大人,吉野中弹逃跑了。
A:好!兄弟们,追上吉野,一定要打沉它。王国成,给我玩命的打。王国成,为什么不开炮?
B:邓大人。
A:我问你为什么不开炮。
B:我们的炮弹,打光了。邓大人,吉野掉转船头向我扑来。
A:全体水手,前甲板列队。弟兄们,我们的炮弹已全部用尽。敌船正在向我们步步逼来。
B:邓大人,敌舰距我们只有1500码了。
A:弟兄们!吉野是倭寇的旗舰,如果将他击沉,敌人的船队就不战自灭,我北洋水师将转败为胜。
B:邓大人,敌舰距离我们只有1000码了。
A:吾辈从军,保国卫民,如今只有一死。
B:邓大人,吉野距离我们只有500码了。
A:开足马力,撞沉吉野!
AB:开足马力,撞沉吉野!
B:半个世纪后的今天,同一片大海,一支崭新的舰队轰正鸣着驶过我的耳畔。父亲,中国不再有侵略,因为每一个华夏儿女都会勇敢的站起来像您一样捍卫自己的尊严。他们永远不会忘了您,此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
AB:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。
篇13:爱护环境演讲稿精选范文大全
“Turn off the lights,let‘s make the change,看不见冰岛的冰……”
今天,全球都关上了灯,唱响了这支歌,唱响了环保之歌,八点半到九点半的熄灯是全球人的责任,是身为21世纪公民的我们为地球奉献的一次机会。你可别小看这一小时,它可是地球的黄金时段,只要有一亿户家庭参加,将可以少排55万吨二氧化碳,也就约是十八万人一生的总排放量。这样的行动只要坚持下来,说不定就能使地球重获新生。
我们家也加入了其中,置身于保护地球的行列。八时三十分,我举起手,拉下了总闸,刹时间,我们家一片漆黑,只能在窗外的路灯光下才能隐约看见家中的物品,同时,整个宝应县、整个中国、乃至整个地球都黯淡了下来,失去了往日的繁华,此时的地球仿佛是一块没有光泽的宝玉,平凡无比。可在黑暗中,环保的力量却永不平息。此时,我点亮了一支蜡烛,一道火光瞬间撕裂开了无边无际黑幕,用光的力量传递着环保,这是环保之光!从那橘红色的火光中我仿佛看见了地球在冲我们微笑,可那火光中我也宛如看见了日本福岛核电站,想到了由于地震海啸引起的重大核泄漏!竟达到了六级!也从这火光中想到了以后,我们滥用资源,资源快速枯竭,我们只能主要用核—这危险的“天使”,在无奈中引发了一次次核泄漏,那是多么的恐怖,生活在不安与恐惧之中。
“Turn off the lights,let’s make the change,看不见冰岛的冰……”让我们一起再次唱响这支歌!
篇14:爱护校园国旗下讲话稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好:
同学们,你们知道上周四是什么节日吗?对,感恩节!在西方国家,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,在感恩节那天,人们都要欢聚一堂,举行各种庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的人,并且尽可能去帮助他人。下面有请一4班的杜米小朋友给大家感恩节的故事。
一4班杜米:
大家好,我是一4班的杜米,今天,我想跟大家分享一个关于感恩的故事。
秋天,一只小松鼠在树林里跳来跳去捡松果。他准备多捡一点松果好留着冬天慢慢吃,可是他的手太小了,一次只能拿一个,这样速度也太慢了。为了方便,小松鼠每捡几个松果就会找一个地方埋起来。
冬天到了,一场大雪覆盖了树林。小松鼠饿了就可以刨开雪地找他埋下的松果吃。可是他因为埋得太多了,有一些根本都想不起来埋在了什么地方。于是,等到第二年的春天,那些没有被挖出来的松果,就会慢慢发芽,长成一棵棵的小松树,树林就变得更加茂密了。
其实,故事里的小松鼠并不是记性差,而是在对树林感恩。
感恩,就是感谢恩典。什么是恩典?恩典是别人对自己无私的付出和奉献。松果是树林给小松鼠的恩典,而那些没有被挖出来,最后长成松树的松果,就是小松鼠对树林的感恩。
中国没有感恩节,但是中国的文化传统和礼仪,处处体现了感恩的心。
进校门向师长敬礼,是对老师的感恩;
不踩踏草地的小草,是对自然的感恩;
每一天努力的学习,是对父母的感恩;
所以,感恩,就是内心对施恩者的感激和敬爱。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,对父母,对老师,对长辈,对所有关心爱护我们的人,心存感激与敬爱,以我们的努力和成长来回报。
现在天气冷了,我担心妈妈上班的路上会冷,就用幼儿园老师教的方法给妈妈编了一条小围巾,感谢妈妈对我无微不至的照顾,这也是我送给妈妈的感恩节小礼物。妈妈收到礼物以后很开心。
谢谢大家,我的故事讲完了!(鞠躬)
同学们,生活中值得我们感谢的人和事物太多了。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的生活环境;我们感谢父母,给了我们温暖的家庭;我们感谢老师,教会我们做人的道理和做事的能力;我们感谢同学的陪伴与帮助,我们感谢食堂叔叔阿姨每天给我们做营养均衡的饭菜,我们感谢门卫叔叔给我们安全的校园环境……拥有一颗感恩之心,你就你会发现许多美好的事物。我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的认真投入学习,习惯性的欣赏身边的人与事物,你就会体会到许多快乐和幸福!
篇15:2024年爱护鸟的警示语有哪些
1、发扬红军传统,锻造精锐之师。
2、严肃,活泼,团结,紧张。
3、建设信息化部队,打赢信息化战争。
4、爱我军营,爱我中华!
5、加强战备,准备打仗。
6、祖国安宁我光荣,人民富裕我幸福。
7、政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。
8、头破血流不投降,只用坚持干到底,总有一天见太阳。
9、疾如电,快如风,猛如虎,来无影,去无踪。
10、人在苦中练,刀在石上磨。
11、无形战线,无名英雄,无私奉献,无尚光荣。
12、执勤就是战斗,哨位就是战场。
13、为人民服务,驻港部队“爱祖国、爱香港”永远做党和人民的忠诚卫士。
14、扬我军威,铸我军魂,筑钢铁长城。
15、队兴吾荣,队衰吾耻!
16、在岗一分钟,奉献60秒!把驻地为故乡,视人民为父母!认清形势,保持警惕,不辱使命!
17、提高警惕,保卫祖国!
18、速度要快、姿势要低、敌情观念要强。
19、认清形势、保持警惕、不辱使命!
20、军民团结如一人,试看天下谁能敌!
篇16:校园爱护环境卫生倡议书
为创造整洁、优美、文明的居住环境,促进我社区环境卫生得到好转并进行长效管理,特提出如下倡议:
一、“小区是我家,环境靠大家”。小区居民自觉爱护小区内的“一草一木”,自觉遵守环境卫生管理各项规定。各队长、楼道长为督查人员,有权对损坏环境卫生设施、破坏小区绿化等方面的违章行为进行监督,社区将对违章者作出处罚。
二、社区自己成立绿化养护队,对小区绿化、苗木进行管理、培植,负责美化小区。
三、社区居民应注意公共卫生,不得随意吐痰、大小便,不乱抛果壳、纸屑、烟头等垃圾;自觉维护小区内各道路的平整,严禁脏物、杂物倾倒到道路上;生活垃圾入箱;严禁楼上向下乱扔杂物、泼污水等不文明行为。
四、小区内对饲养宠物者,应注意宠物的健康卫生,防止疾病传染。按规定为宠物接种疫苗。
五、社区居民要有交通安全意识,保持交通秩序良好。车辆进入社区减速慢行。
各位居民,让我们携手一道,从现在做起,从小事做起,共建绿色美好家园!
篇17:爱护校园的建议书
敬爱的校长:
您好!
我是本校一名六年级的学生。通过近期的观察,我发现了学校存在着一些环保漏洞,我决定向您报告并提出一些建议。
一. 每天放学时都会有大量同学在学校门前的小店买东西,人一多,不仅十分吵闹,而且堵塞了道路。最严重的是,一些环保意识淡薄的同学把吃完后的包装纸随地乱扔。这严重影响了杭州市的市容以及行知小学的名誉。因此,我建议,在校门口安装一个垃圾桶,让同学们养成不乱扔垃圾的好习惯。
二. 每天下课时,都会有同学在洗手间洗手,但有些同学洗手时把水龙头开得很大,洗完手后也不关上,造成大量水被浪费。还有一些同学洗手时互相甩水。我国属于缺水国家,甚至有很多地区的人喝不上水。希望学校领导能引起重视,在洗手间墙壁上贴上标语,让老师进行教育
三. 据我所知,我们教室里的灯都不是节能灯。我们学校有15个班,每天大约用电6000瓦时(不算教师办公室)。而换成节能灯后,一天大约用电3750瓦时。这样做不但节约用电,而且还省钱。所以我建议学校把灯全换成节能灯,一天能节约几千瓦时!
以上就是我提出的建议,希望您能采用。把学校建设的更加美丽、精致!
建议人:
日期:
篇18:2024年爱护鸟的警示语有哪些
1、统一思想,振奋精神,以优异成绩迎接宁明县第十三次党代会胜利召开!
2、热烈庆祝中国共产党宁明县第十三次代表大会胜利召开!
3、勤奋、敬业、务实创佳绩,为宁明县第十三次党代会召开献礼。
4、科学执政、民主执政、依法执政,为宁明经济社会发展提供根本保证。
5、提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命。
6、立党为公,执政为民,致力发展,富民强县。
7、全面加强党的思想、组织、作风建设!
8、增强党的纪律,维护党的团结
9、以新思路谋求发展, 以新突破促进改革, 以新局面扩大开放,以新举措推动工作!
10、选贤任能保稳定,务实求新促发展。
篇19:有关爱护公物共旗下讲话稿
热爱集体,爱护公物是一个人高尚道德之所在,更是一个人美好心灵的写照。《小学生日常行为规范》(修订)第十五条规定:爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。从规定中可以看出,爱护公物得到了社会各界的广泛关注,它不仅是我们小学生从小应该养成的良好习惯,还是一个民族的素质体现。目前,我们学校的校园改建工程已接近尾声,校园环境焕然一新。宽阔的道路,平整的场地,宽敞明亮的教室,全新的课桌椅,每班一套先进的多媒体设施,走进校园,能让我们每一个人感到神清气爽,跨进教室,能让我们每一个人觉得心情舒畅,在现代化设施的辅助下,学习显得那么轻松,那么快乐,拥有这样优越的学习环境,更加要求我们每位同学都要发挥主人翁精神,要像爱护自己的眼睛一样爱护公物,从自我做起,从身边做起,从小事做起,积极行动起来,携手共建美丽、和谐校园。下面我代表学校向同学们提以下要求:
1.爱护课桌椅、黑板、讲台,不乱涂乱刻,不用硬物乱刮,杜绝乱摔凳子,乱敲桌子,乱扔粉笔等不良行为,物品摆放注意归类,及时整理,保持教室内整洁。
2.保护教室门窗,各班教育学生放学后要关好日光灯、饮水机、门和窗, 总务处将对这项工作进行检查记录,并把检查情况与班级工作考核挂钩。
3.节约用电,随手关灯,关电风扇;对开关、调速器等电器材料不任意拉动,有自然损坏及时报告总务处。
4.保持室内、校内外整洁、不随意乱扔各类杂物,垃圾要扔入垃圾箱,看到不良行为要善于制止,看到校园内场地上有果皮纸屑等杂物,能主动弯腰拾起。
5.爱护学校的花草树木,不攀折,不踩踏,不损坏绿化设施,对破坏绿化设施的行为要及时制止。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6.节约用水,保护设施,平时洗手,饭后洗勺要随手关闭水龙头,珍惜每一滴水。活动期间,注意文明,电视、电脑等设备设施要注意保护,不经允许,不得随意摆弄。
同学们,美丽的校园是我们共同的家,校园的整洁要依靠全体师生共同来维护,校园的发展要依靠全体师生共同来努力,让我们积极行动起来,爱护校园里的公共财物,共建美丽、和谐校园,共创校园辉煌成绩。
篇20:爱护公物提示语
让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。
脚不乱跑,小草微微笑。
贯彻《环境影响评价法》,从源头上预防污染。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德
我的脸太脏,要一些空白。
来也匆匆、去也冲冲。
除了你的记忆,什么都别带走;除了你的笑脸,什么都别留下。
青青小草,踏之何忍!
注意个人卫生,如厕后请洗手
小草青青,小脚轻轻。
工资你高我也高,环保意识要提高。
讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益。
全员参与改善,持续环保社区。
技术是基础,管理是动力。
索取资源力求简单,利用资源转换完全。
水是生命之源,请节约用水。
别踩我,我怕疼。
手下留情,脚下留青。
污染环境千夫指,保护环境万人颂。
推行清洁生产,增强企业竞争力。
老毛病、要根治,小问题、要重视。
垃圾是放错位置的资源。
废旧电池随处丢弃的危害。
今天你冲了吗?
预防保养按时做,生产流畅不会错。
索取资源力求简单,利用资源转化完全。
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
选用无氟制品,保护臭氧层。
无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走。
绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
爱护我们的地球从点点滴滴做起。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
推动全员品质活动,提高全员工作士气。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
我们和小树一起成长!
落实环保责任,完善环保制度。
小草在成长,请勿打扰。
愿绿色天天与我们相伴!
树立科学持续发展观,全民共创环保模范城。
清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错。
行动是成功的开始,等待是失败的源头。
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩;你动一动手,不留下任何纸屑!
贯彻《排污费征收使用管理条例》,促进环境污染防治。
酸雨是地球万物的共同敌人。