2024年实习报告题目及
标题可以有两种写法.
1.一种是规定的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“关于实践报告”、“关于实践报告”、“实践”等.
2.另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种.陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区第一范文网》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――×大学学科建设实践思考》等.作为公文,用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题.
二、实习报告题目参考《关于太平洋公司会计岗位的实践报告》、《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》、《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》、《高校发展重在学科建设――×大学学科建设实践思考》
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篇1:国旗下推广普通话讲话演讲稿
老师们,同学们:大家好!今天我的讲题是——《勤奋,成就人生》
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明得多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!
同学们,要想成功,就都必须勤奋。特别是对那些基础稍差的同学而言,也许我们暂时做不了天资奇佳的鹰,但我们可以学习资质平庸的蜗牛。从每节课每节自习开始,从一个单词一道题开始,慢慢的爬行,不停地爬行,那么我们最终也会像鹰那样到达金字塔的顶峰。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。
同学们,勤奋是一个古老的话题,但对于我们今天的安丰镇中学的同学而言,却有着特殊的新义。因为在本学期,初三同学,六月份就要参加中考,这是人生道路上的关键时刻,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!初一年级,也是抓基础,抓落实的关键时期,一年之计在于春,一寸光阴一寸金。同学们,勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;而只有那些勤奋拼搏的人才能到达理想的彼岸。《功夫熊猫》里有句台词这样说:昨天是历史,明天是谜团,只有今天是天赐的礼物。《功夫熊猫》里还有句台词是:从来没有什么意外。是的,明天的你如果失败了,是因为今天的你没有努力。明天的你如果成功了,是因为今天的你没有浪费一分一秒,拼尽了全力!
同学们,勤奋读书吧!伴着清风明月,闻着淡淡粉笔味儿,读着有丝丝墨香的课本,去领悟生命的真谛。
同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了勤奋和拼搏也就选择了成功与辉煌!就让我们乘着学校改革的东风,扬起理想的风帆,用勤奋去攀登智慧的颠峰,用知识的金砖去敲开成功的大门吧!
篇2:普通话活动方案
为做好推普周宣传工作,根据自治区《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(新语发〔20xx〕24号)、市语委会《关于印发克拉玛依市开展第17届推广普通话宣传周活动实施方案的通知》(克语〔20xx〕2号)要求,大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,激发全社会对国家通用语言文字的认同感,让“语言文字中国梦”这一概念深入人心。
一、活动主题:说好普通话,圆梦你我他。
二、活动时间:20xx年9月1日至9月26日(第17届全国推普周时间)
三、组织机构
为加强领导,统一组织协调工作,成立独山子区开展第17届全国推广普通话宣传周活动领导小组,成员如下:
组长:帕力万·尤努斯副区长
副组长:司马义·斯迪克区委宣传部副部长
成员:姜根田区直机关党工委副书记
阿合麦提江·铁木尔区政府办公室副主任
古力鲜区教育局局长助理
买买提·艾力区行政执法局副局长
麦麦江·玉素甫区工商局副局长
甫尔卡提·库德来提区农林水牧局副局长
曾宪东金山路街道党工委书记
田清文西宁路街道党工委书记
郭燕山新北区街道办主任
领导小组负责全区推广普通话宣传周活动的组织领导,统筹协调各项活动开展。领导小组办公室设在区语委办,办公室主任由阿合麦提江兼任,具体负责活动的落实工作,协调各部门和各单位共同开展好推广普通话宣传周活动。
四、具体分工
1.区语委办负责召集活动参与单位召开宣传动员会,筹备宣传材料的印制、分配工作;
2.区委宣传部负责组织电视台和报社利用电视、微信、微博、报纸等媒体平台多方位、多角度的推广普通话并报道其他单位的活动开展工作;
3.区直机关党工委负责组织区直单位宣传活动;团委组织青年志愿者,向社会发放宣传单;
4.各街道办事处筹备辖区群众性宣传活动;
5.区教育局负责教育系统宣传活动;
6.区农林水牧局负责做好农牧民的宣传工作;
7.区行政执法局联合区语委办、区工商局开展社会用字执法检查。
五、工作要求
1.今年适逢中华人民共和国成立65周年,本届推普周应以此为契机,积极宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。
2.各单位要将提高语言文字应用能力作为提升本单位(部门)干部职工素质和工作质量以及加强企业文化建设的出发点和落脚点,用多渠道、多角度、多层次、多形式开展宣传活动。
3.在不断提升城乡居民规范使用国家通用语言文字意识和水平的同时,加强少数民族语言文字规范的宣传力度。
4.要加强对推普周工作的组织领导,在总结以往经验的基础上,探索开展投入少、效果好、群众乐于接受的活动形式,厉行节约,节俭举办各项活动。
5.各单位要认真制定推普周活动方案,落实各项工作,并及时进行总结。总结材料(包括图片、视频资料)电子版请于9月24日前报送区语言文字工作委员会办公室
篇3:社会调查报告参考题目大全_社会调查报告_网
封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析
当代大学生人生追求机机及信仰的调查与分析
关于“科学发展”,“和谐社会”的典型调查与分析
当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究
农业劳动力转移对策研究
农民收入问题调查
贫困大学生问题调查
人才市场,技术市场发展调查与分析
农业产业结构调整典型调查
农业产业化典型案例调查与研究
产业结构调整和优化调查研究
当前城镇化的调查和分析
生态环境产业发展调查分析
当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析
当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
社会诚信度现状及其影响调查与分析
社会公平感与纳税行为的关系研究
当前就业方式,就业观念变化调查研究
当前社区服务问题调查研究
老年人家庭赡养问题
当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究
社会生活中中介组织的现状,成因及发展趋势
农民对土地的意识变迁及其成因调查
城市中农民工生存现状调查与思考
公民的环境生态意识及其测量研究
当代时尚流行的调查与社会心理学研究
网络发展及其对青少年影响调查与研究
当前大学生服务社区的调查与分析
当代中小学学生道德现状调查
现代科技发展与社会主义市场经济对高等教育的影响及对策
当前推进中小学素质教育的调查报告
大学生创新精神和实践能力培养的调查研究
大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
加强和改进高校德育工作调查研究
中国职业技术教育发展与改革调查研究
高校毕业生就业问题调查研究
中国优秀传统文化与大中小学教育
当前我国民办教育发展典型调查
当前少数民族教育发展调查
中国家族企业问题调查研究
信息化对企业价值增值作用调查与分析
中国企业家队伍成长与发展的调查与分析
企业在创新中发展的典型调查与分析
非法传销活动的调查与分析
团建及民主建设问题
党建问题
金融危机对其的影响问题
企业人才引进问题
中国家族企业问题调查研究
民营企业家发家史(“原罪”问题)
民营企业家参政议政问题
中小企业偷税漏税问题调查研究
劳资纠纷问题
参与慈善问题
私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。
医疗和养老保障问题
工伤保险问题
生活环境问题
工资待遇问题
工资被拖欠问题
劳资纠纷问题
子女在城市中就学问题
返乡农民工再就业问题
农民工在城市中受歧视问题
农民工对城市造成冲击问题
有关工会组织对于维护农民工权益的现状调查
改革开放以来农村基础设施建设的进步
改革开放以来农村扫盲问题取得的成就
改革开放以来农民收入增长状况
农民对“建设社会主义新农村”理论和措施的看法
国家调整“三农”政策以来,农民生活发生的变化
家电下乡问题
农民医疗问题现状
农民子女教育问题
农村留守儿童问题
农村新农合实施问题
农民养老问题
旅游资源开发问题
成人受教育情况等
农村生态环境问题
农民业余文化生活状况的问题
卫生革命推进新农村建设
新农村建设过程中政府信用的重塑
农村师资状况问题
农民闲暇娱乐情况调查
农民文化消费状况调查与统计
乡村图书馆,乡村文化广场现状调查
民间非物质文化遗产调查
民间手工艺品调查
南海(或其它同学居住地)大气污染问题
南海(或其它同学居住地)水资源污染问题
南海(或其它同学居住城市)环境污染问题原因的调查
南海皮革业对环境造成影响问题
南海河流污染问题
南海(或其它同学居住城市)突发环境污染问题
农村、农业污染问题
南海环境保护问题
狮山大学城周边环境污染问题
华南师范大学学生宗教信仰问题
华南师范大学学生业余文化生活问题
华南师范大学学生旷课问题
华南师范大学学生创业问题
华南师范大学学生对学校行政管理制度的态度问题
华南师范大学师生关系问题
华南师范大学学生消费问题
华南师范大学学生间贫富差距问题
华南师范大学学生心理健康状况问题
华南师范大学学生与父母关系问题
华南师范大学学生对于实施“学士后”制度
篇4:关于父亲的演讲稿题目
父亲是一位普通的生意人,他长着一副国字脸,一头黑发,因为长期的劳动使他的额头冒出了皱纹。他的嗓门很大,说起话来惊天动地,如炮仗一样,惊动了一家人。他是说一不二的一家之主,常常说什么,我就得做什么。为此,我非常反感。
小的时候,我最爱吃辣条,感觉很带劲,常常不吃饭就捧着一包辣条嚼着。可是父亲总觉得这是垃圾食品,从来不允许我吃。那时我总觉得他不爱我,否则他怎么这么狠心,残忍地将我的零食给踩碎。记得有一次他接我放学,小伙伴们一放学冲进了小吃店,有的是一包面筋,有的是一包话梅,有的是一包薯条。我也兴奋地抢到了一包辣条,兴高采烈地喊爸爸付钱。可是他却瞪着我,呵斥道:“不许买,放下。”仿佛是六月的天被泼了一桶凉水,我呆住了。可是倔强让我硬是不放下辣条。父亲看着我,眼睛瞪着大大的,手高高地举起。最终伴随着我的的哭喊,父亲却决然的走出了小卖部。
直到现在我才指导什么是食物添加剂,什么是地沟油,我才明白了垃圾食品的危害,也才明白了爸爸的一片苦心。
爸爸从七岁开始就训练我,让我学游泳,学骑自行车,学扫地……他的训练总是那样的严格,丝毫不给我喘息的时间。摔倒了,自己哭着爬起来,从未等到爸爸的一恶搞援手;厌倦了,自己哭着坚持着,等到的总是爸爸的黑脸。可是就在严父的这些严格的训练中,我逐渐的长大。
后来,父亲不幸离我而去,留我在这世上。离开父亲的我,才明白过去父亲留给我的生活技巧是多么的必不可少。正因为如此,我才能在世上应付自如。
篇5:2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
一、指导思想:
9月11日至9月19日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。
二、本届推普周主题
“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”
三、活动安排:
通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围。
(一)宣传动员,营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展好系列活动学校20xx年推普周活动计划学校20xx年推普周活动计划。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
组织“啄木鸟小队”在周三大课间,巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。
2、开展绿色读书活动
积极开展校内外各类读书活动:图书馆组织的读书活动小组和读书俱乐部、文学社团;配合学校的传统“书香飘满园”读书节活动,图书馆定期开展新书介绍、书评写作、作家讲坛、好书漂流等活动,并 “相约星期二”,组织师生走进图书馆,体验书香氛围,交流读书心得,提供服务指导;组织学生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动,在校报专栏里及时发布阅读信息。
多年以来,我校作为上海儿童阅读实验基地校,以《上海市中小学语文课程标准》为指引,以全面提升学生语文素养为宗旨,培养学生良好的语感,形成良好的语文素养,开展了“生命教育”背景下的阅读拓展课程的设计和实施。我们将上师大梅子涵教授领衔研究完成的,适合1-5年级少年儿童阅读的50本经典儿童读本推荐给学生,从中挑选合适内容作为教学的主要内容开展一系列教学研究,取得一定的成效。三——五年级走进阅览室,每两周一次开展阅读活动。近年来我校参与了四届上海市儿童阅读论坛,并多次展示了我校研究设计的阅读导读、实践探究、绘本阅读等多项课程,受到市区专家和教师的好评。
3、进一步加强学生的写字教学
培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能学校20xx年推普周活动计划工作计划。每周开设一节写字课,培养学生良好的写字习惯。
4、开展“经典诗文诵读”活动。
我们分年级组织了小型多样的阅读实践活动,如:一年级“呵,那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。
提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统人人有责,要从自身做起、从现在做起,全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
篇6:推广普通话宣传周活动总结
旌阳区实验幼儿园结合《国家通用语言文字法》、《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》、《旌阳区教育系统第__届全国推广普通话宣传周活动实施方案》等文件精神,做好推普工作。
按照推普周活动安排,实验幼儿园大门口悬挂了推普横幅:人人学讲普通话个个争当文明人,各楼层均贴示“请说普通话”的标示,各班家长园地开辟了推普周专栏,带动家长共同参与推普活动。
升旗仪式上,团支部书记朱小丽宣读推普倡议书,号召全园幼儿、教师、家长坚持说普通话,带领全园师幼喊出实幼:“书香实幼娃爱说普通话”的推普口号。全园幼儿在音乐伴奏下朗诵古诗《锄禾》、《静夜思》、《春晓》等;中大班幼儿还朗诵了经典国学《三字经》、《弟子规》等;青年教师的美文朗诵把推普活动推向的高潮。
在每层楼创设了趣味书吧,在走廊悬挂经典图书、古诗词的图片和文字等,各班丰富图书角和语言区内容,班班每天坚持晨间谈话,中大班幼儿每天进行新闻播报,每周的“故事之声”小喇叭节目由幼儿、老师、家长轮流主持。创设了幼儿想说、敢说、喜欢说、会说的普通话交流的语言环境。
该园教师还开展了普通话校本培训。聘请普通话水平高的骨干教师校内培训指导,发准音、提高教师的普通话水平。工会组织全园教师开展了“我与经典有约”诵读活动。
大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。该园将一直保持着这份推普工作的热情,将推普工作做的更完善。
篇7:学校领导推广普通话讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
在九月这绿草如茵,书声朗朗的校园里,我们迎来了新学期,迎来了新同学,也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。
当上个世纪英国人的预言成为现实,当普通话真的成了联合国六种工作语言之一,成了外国人争相学习的热门语言时,普通话,它已不再仅仅是交流的需要,它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音,涌动的是华夏情!
语言是一个民族的声音,从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要;从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。
学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。
我们今天所使用的语言文字,是中华民族几千年灿烂文化的积淀,热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国,为此我们向全校同学发出以下倡议:
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。
同学们,56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话,从我做起。
我们的演讲完毕,谢谢大家!
篇8:国旗下推广普通话讲话演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好
时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了――一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。
不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。
说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。
篇9:普通话工作计划
指导思想:
以创遂宁市语言文字规范化示范校为动力,认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,着力普及普通话,实施用字规范化,掀起普及推广普通话活动的高潮,促进我校推普工作达标。
工作目标:
语文教师达到二级甲等以上水平,非语文教师达到二级乙等以上水平,学生达合格水平。
具体措施:
(一)提高语言文字规范化意识
国 家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习“国家语言文字法”,认识到用 普通话交流、规范文字书写,有利于民族间的文化交流,有利于国家的经济发展,有利于教育的普及、科技的腾飞。因此,学校要把普及普通话纳入日常工作,纳入 专业技能训练,纳入学校常规管理,纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。
(二)建立领导机构,健全规章制度
为使推普工作扎实开展,要建立强有力的组织机构,明确责任,严格管理,把推普工作落到实处。
1、成立语言文字工作领导小组,成立语言文字工作检查督导小组,成立以语文教师为骨干的培训、测试小组。
2、制定计划,健全制度。每学期召开1—2次推普工作会议,制定计划,建立健全与推普有关的制度,研究推广办法,做到措施得力,责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题,语文教师协助批阅,统计自测情况。
(三)加强校园文化硬件建设
1、设置警示性标牌和条幅
警 示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置“请讲普通话”、“请写规范汉字”等宣传警示性标牌。(2)校园醒目位置书写固定性标语。(3)教师办公室、教室 醒目处张贴“讲普通话,写规范字”警示语。(4)教学楼、宿舍楼等处设置具有感召力的标语。(5)制作“用普通话交流,沟通世界文明”、“普通话是校园语 言”等条幅,在校园醒目处悬挂。
2、加大宣传力度,发挥班级推普员作用
(1)第八个推普周各班推普员组织出一期壁报。
(2)红领巾广播站定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,也做好普通话的示范工作。
(3)橱窗内张贴推普宣传图画资料。
3、开展推普专项活动
组织开展形式多样的活动,评比颁奖,将活动内容留底入档。如:(1)“规范汉字,学生抽测比赛”(2)“推普软笔书法比赛”(3)“请讲普通话演讲比赛”等。
(四)重视校园普通话软件建设
1、 推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制,坚持“推普”与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的教师,要积极培训,争取尽快达标。教 师应充分发挥示范作用,上课时必须使用普通话,改正方言音;注重学生语言表达能力的培养,特别是语文教师兼有对学生的听、说、读、写能力培养的责任。
2、在学生中确立“说好普通话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流,用规范字写作业;克服方言土语,提高语言表达水平。
3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育,激发学生热爱祖国,热爱祖国的语言,讲好普通话的情感。
4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中,制定出量化考核标准,语言面貌差德班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。
5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的教师,要规范教案的格式,规范书写内容,规范板书,规范作业批语。对问题较大的教师,由师资管理处责成整改。
6、坚持“啄木鸟”行动。由学生推普员定期组织学生在专栏、板报、校报、食堂菜谱等处查找不规范,并督促改正。
普通话的推广是一项长期的任务,由于受特殊方言的影响,在我们的思想意识和行动实施上会有一定的问题,因此,我们应长抓不懈,坚信耳濡目染的宣传作用,坚持巩固和提高的长久战,争取在较短时间内提高师生语言文字水平,使推普工作取得可喜成绩。
篇10:推广普通话的广播稿_广播稿_网
六(2)班
1、彭紫寒:敬爱的老师
2、王文琴:亲爱的同学们
合:中午好!“红领巾”广播站又和大家见面了!
1:我是六(1)班的周文成。
2:我是六(1)班的吕欣月。
合:让我们一起走进今天的推广普通话特别节目!
1:同学们,今年的9月11日至17日是全国第十四个“普通话推广周”,本届推普周的宣传主题为:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”。那么,我国为什么要花大力气推广普通话呢?
2:那是因为普通话有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言,由于历史的原因,语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上,也存在书面上。我们的国家需要普通话,它不仅体现了语言的魅力,传承了中华民族的优良传统,而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范字来交流使我们的国家更加和谐,充满温馨。北京奥运会、上海世博会以及中国承办的各种事项,都建立在普通话的基础上,与世界各地进行交流。
1:吕欣月,问你个问题,你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?
2:我知道我知道,是全国推广普通话宣传周。
1:哦。你能给我们介绍一下吗?
2:好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称, 经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的推普周主题是:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统。推普周期间,全国各地的推普宣传将注重与经典诵读、诗文创作活动相结合,在推广普通话的同时,进一步弘扬中华优秀的传统文化。
1:2,我有一个小小的疑问。
1:哦 ?是什么问题呀?
2:推广普通话是不是要消灭方言呢?
1:推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。所以,我们希望,大家都从我做起,一起说好普通话,写好规范字,努力营造一个文明和谐的校园环境。凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。
1:汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最丰富、最美丽的语言,这样有魅力的语言,怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。
2:同时,普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,面向现代化推广普通话从我做起,这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。
1:下面是我们搜集的一些推普周的宣传标语,请同学们听我们读读!
适合一、二年级的推普周宣传标语有:
1、讲好普通话,从我做起
2、说好普通话,方便你我他
3、说好普通话,用好规范字
4、提笔就写规范字,开口就讲普通话
5、天天讲普通话,养成好习惯
6、说好普通话,朋友遍天下
2:适合三、四年级的推普周宣传标语有:
1、人人都讲普通话,校园环境更优化
2、讲好普通话,潇洒走天下
3、同在一片蓝天下,共讲普通话
4、人人都讲普通话,语言生活更精彩
5、说普通话,让我们更加自信
6、爱我大中华,讲好普通话
1:适合五、六年级的推普周宣传标语有:
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篇11:普通话培训学习心得体会
普通话,即标准汉语。普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代著作为语法规范。学习普通话有技巧可言吗,绝对有的,让第一范文网小编来为你一一介绍学习普通话的体会,从中发现技巧:
随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视,为了提高自己的普通话水平,近期参加了普通话的培训班,通过学习,使我感受深刻。
首先,我认识到由于自己小时侯在接受教育的时候,由于地处乡村,启蒙老师发音不准,使我从小没有养成说普通话的习惯。
其次,在上师范的时候,我意识到了学说普通话的重要性,但我只是在表面上进行了改变,至于平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音基本不当回事,到了二十世纪,电脑和收集的普及,我意识到了问题的严重性,于是我参加了普通话的考试,可连续三次考试都没有合格,为了不误人子弟,我加强学习,参加了普通话的强化班,通过学习,使我纠正了许多不到位的发音,说话时的流畅性比以前有了明显的进步,我乡在以后的工作中,我只要坚持说普通话,我的习惯一定会有所改变。
通过这次学习,我深深的体会到,作为一个新时期的幼儿教师,随着时代的变化,社会的进步,要当好一名教师不但要掌握专业知识,同时随着知识的更新,我们需要不断的学习,要给孩子一杯水,自己要有一桶水,这就需要我们不断的努力,从各个方面丰富自己的知识,提高自己的理论水平,能跟着时代的发展而发展,活到老穴道老,这句话说得一点也不错,在以后的日子里,我将继续努力,以知识来武装自己,争取做一个新时期合格的幼儿教师。
普通话,又称国语,它是以北京话为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。
可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。
一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。
二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。
三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。
四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。
五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。
篇12:15年关于政府部门的实习报告题目_实习报告题目_网
时间过得真快,不知不觉,中专的学习、生活就要结束了,经过两年多专业知识的学习,这个学期我们终于要进行毕业实习了。
xx年6月27日,我被学校安排到x区税务局征管科实习。到征管科实习,是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的管理部门,里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。档案管理,听起来让人觉得很轻松,因为当今社会电脑相当普及,任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的,可当我来到这里真正接触这项工作时才知道,事实并不是那么回事,因为有些东西电脑根本就做不到。
我刚来实习,正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大(因为这个科的资料特别多——有两个资料室,每个资料室都放满了资料),而且很复杂——首先要把资料装箱,然后进行交换,交换完后就要把它们上架,上完架后还要给资料编新位置码。特别重要的是:因为保存的都是纳税人的档案,是绝对不可以泄漏出去的。因此,这项工作除了要有吃苦耐劳的精神,还要有专心致志的工作态度,更重要的是要有很高的警惕性。
长期以来,资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、管理等问题一直困扰着管理人员。 虽然随着社会的发展,我市国税系统在征管方面进行了改革,很多方面都已跃上了新了台阶,走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网,今年的办公自动化的推广等等,标志着我市国税系统信息化建设的进步。然而税收征管资料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各种问题,处于落后的局面。所以,我认为有许多地方都要迫切进行改进:
一、资料管理要科学
资料管理如果不规范、不科学,就会影响工作效率,甚至给工作造成很大的被动。比如说税收征管资料转送到经办人那里后,按要求经办人应及时进行整理、分类、归档、上夹的,但由于现在各管理分局特别是小规模管理分局普遍存在:
(一)管理户多,失综户多,催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又异常繁重,造成工作中顾此失彼的状况;
(二)部分经办人不能合理安排工作时间。
由于这两个原因,导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料,造成这些资料很容易遗失。如我所在的征管科就严重存在这种情况:一是资料没有及时整理、归档,有些资料一放就一两个月,二是资料堆放随意性,从桌面到桌底到处都是。
二、资料管理要规范
(一)资料一定要齐全,而且归档一定要符合标准。
资料不齐全或归档不符合标准,就会给工作造成很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象,这样一来,不仅增加了工作的难度,更重要的是影响了单位的形象。
(二)要有专用、足够的场地。
没有专用的场地或场地不足的话,资料就很难整齐堆放,这样一来,就一定会出现资料查找不方便、检找速度慢等现象,造成既费时,又费劲。如我所在的征管科,征管资料由于受存放场地及其它因素的限制,需查找资料时,则要翻箱倒柜,不仅容易造成资料破损,而且还严重影响了工作效率。
(三)纳税人资格发生变更的,征管资料要及时转移。
我所在的征管科就存在这种情况:在接收一般纳税人资料时,发现有10多户纳税人资格发生变化(有个别业户变更时间在半年以上的),而税收征管资料尚未移送到接管的小规模管理分局。
(四)资料保管要安全。
目前,我市有些管理分局的征管资料是放在办公室的资料柜里的。要知道,办公室这种地方,前来
办事的纳税人是可以进进出出的,部分两个管理分局共用的资料库,除了上面这些人可以进出外,各分局的经办人也可自由出入,这对资料的防盗、防火等都非常不利。
去年,我市国税系统征管数据集中后,电脑已联网,日常税收征管资料大部分都可以在电脑上查阅,因此,要使资料保管既妥善又安全,完全可以采用以下的做法:①设立专用的库房。②电脑查阅为主。
三、资料管理要面向现代化。
当今社会,信息发展一日千里,电子数据、图像化、办公无纸化、各相关行业资料共享,将是今后发展的趋势。我们税务行业,假如能从税务登记到申报征收再到各类待批文书、税务稽查系列等所有协税事项都电子数据化的话,那么只作为行政复议及相关法律案件的原始税收征管资料取证,是否也因此而改变方式呢?
总之,我相信在不久的将来,纸质税收征管资料将逐渐被电子数据化、图像化所替代。这是社会发展的必然结果。但实现这个目标必须依靠广大税务干部群策群力,发挥所长,才能共创辉煌的明天。
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篇13:推广普通话宣传周活动总结
第24届全国推广普通话宣传周来临之际,_小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动,该校结合实际,积极部署,紧紧围绕“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”宣传主题,总结如下:
一是各班落实一个宣传口号。学校要求各班教室张贴关于开展第24届全国推广普通话宣传周活动通知的同时,落实一个宣传口号,比如“说好普通话,做好中国人”、“说普通话、亮中国声音”等,营造良好的语言氛围和环境。
二是全校师生签一个约定。利用“国旗下讲话”宣传国家有关推普法律法规及推普小常识,全校师生齐诵《推广普通话宣传周宣传口号》——“说好普通话,迈进新时代”,并在“说普通话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。
三是各班落实一项活动。利用晨会、班会,各班或朗诵比赛,或讲故事比赛,落实一项推广普通话活动。锻炼学生大声朗诵能力的同时,培养学生自信心和表达能力。
四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8:40——9:20全校学生在教室,以《朝读经典》为范本进行诵读活动,落实好“说好普通话,迈进新时代”为主题的经典诵读活动,既锻炼学生的普通话能力,又增长见识,落实知识积累。
据悉,该校师生自开展推普周活动以来,都踊跃参与各项活动,为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深处发展。
篇14:党课题目
一、填空题(每题1分,共20分)
1、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
2、中国共产党的领导地位是经过长期斗争考验形成的,是历史的必然,是人民的选择。
3、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
4、坚持发展依靠人民,体现了马克思主义唯物史观的基本原理。
5、群众观点是历史唯物主义的基本观点,是我们党的基本政治观点,也是我们做好群众工作的思想基础。
6、党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
7、坚持和健全民主集中制是党的建设的迫切要求,是增强党的战斗力的需要。
8、党员履行义务是保持党员先进性的表现,是提高党的战斗力的需要,是保证党的基本理论、基本路线贯彻执行的需要。
9、预备党员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,也同正式党员一样。
10、党组织讨论决定问题,必须执行少数服从多数的原则。
11、预备党员的预备期为一年,预备党员的义务同正式党员一样。
12、党员的党龄从预备期满转为正式党员之日算起。
13、预备党员预备期满必须由考察人向党支部提出转正申请。
14、中共二大通过的党章标志着中国共产党创立工作的圆满成功。
15、在社会主义现代化建设的整个过程中,必须坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。
16、“三个代表”思想是我们党的立党之本;执政之基;力量之源。
17、中国共产党的党旗是旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。
18、留党察看最长不超过两年。
19、党的纪律处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。
20、共产主义觉悟,指的是一种思想意识、思想境界。首先表现为理论觉悟;其次表现为政治觉悟;第三表现为组织觉悟;第四是道德觉悟。
二、单选题(每题1分,共15分)
1、贯彻“三个代表”重要思想,关键在___,核心在___,本质在___。
A、坚持党的先进性 坚持与时俱进 坚持执政为民
B、坚持与时俱进 坚持执政为民 坚持党的先进性
C、坚持与时俱进 坚持党的先进性 坚持执政为民
D、坚持执政为民 坚持与时俱进 坚持党的先进性
答案:C
2、中国共产党的第一个纲领—《中国共产党党纲》诞生于__________。
A. 1920xx年7月 B. 1920xx年7月
C. 1920xx年8月 D. 1920xx年8月
答案:B
3、中国共产党是马克思列宁主义和中国__________相结合的产物。
A、工人运动 B、农民运动
C、资产阶级运动 D、知识分子运动
答案:A
4、坚持四项基本原则的核心,是___________。
A、坚持社会主义道路
B、坚持人民民主专政
C、坚持共产党的领导
D、坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
答案:C
5、发展党员,必须经过党的支部,坚持___________的原则。
A、择优而录 B、真诚爱党
C、长远发展 D、个别吸收
答案:D
6、第一次国共合作的政治基础是_____。
A、新三民主义
B、马克思列宁主义
C、毛泽东思想
D、邓小平理论
答案:A
7、党的__________,明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
A. 十三大 B. 十四大
C. xx大 D. xx大
答案:B
8、正当新文化运动蓬勃发展,中国青年作为新的社会群体正在集结、形成之际,______的消息传到中国,把一个新的社会现实摆在中国人面前。
A、俄国十月革命胜利
B、一战结束
C、订立《中日陆军共同防敌条约》
D、巴黎和会
答案:A
9.我们党最大的政治优势是_____。
A、全心全意为人民服务
B、密切联系群众
C、一切实际出发
D、发展为了人民
答案:B
10.把毛泽东思想确立为党的指导思想的会议是_____________。
A、七届二中全会 B、遵义会议
C、中共七大 D、中共八大
答案:C
11.中国共产党第一次全国代表大会于__________在上海开始举行。
A.1921年7月1日
B.1921年7月23日
C.1921年7月21日
D.1920xx年8月1日
答案:C
12、我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。从时间上讲,____,都属于初级阶段。
A、我国从上个世纪40年代末成立中华人民共和国,到20世纪中叶我国社会主义现代化基本实现,至少需要上百年时间
B、我国从上个世纪40年代末成立中华人民共和国,到21世纪中叶我国社会主义现代化基本实现,至少需要上百年时间
C、我国从上个世纪50年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到21世纪中叶我国社会主义现代化基本实现,至少需要上百年时间
D、我国从上个世纪60年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到21世纪中叶我国社会主义现代化基本实现,至少需要上百年时间
答案:C
13、各项工作都要把是否有利于发展____,有利于增强____,有利于提高人民的生活水平,作为总的出发点和检验标准。
A、社会的生产力 社会主义国家的经济质量
B、社会的和谐环境 社会主义国家的综合国力
C、社会主义社会的和谐环境 社会主义国家的经济质量
D、社会主义社会的生产力 社会主义国家的综合国力
答案:D
14、坚持党要管党、从严治党,发扬党的优良传统和作风,不断提高党的领导水平和执政水平,提高拒腐防变和_________的能力。
A、处理突发事件 B、抵御风险
C、化解矛盾 D、处理危机
答案:B
15、反对一切“左”的和右的错误倾向,要警惕___,但主要是防止“___”。
A、左 右 B、右 左
C、右 冒进 D、左 冒进
答案:B
三、多选题(每题2分,共10分)
1、中国共产党在新时期面临的三大历史任务为__________。
A、 发展生产力
B、推进现代化建设
C、完成祖国统一
D维护世界和平与促进共同发展
答案:BCD
2、孙中山以西方国家的社会政治制度为蓝本,创立了_________三大主义,在中国历史上第一次提出比较完整的资产阶级共和国方案。
A、民族 B、民权
C、民治 D、民生
答案:ABD
3、五四运动中,北京大学等13所大中专学校的学生提出______等口号。
A、“外争主权、内除国贼”
B、“废除二十一条”
C、“还我青岛”
D、“驱除鞑虏,恢复中华”
答案:ABC
4、以下哪几个选项是党员的权利?
A、行使表决权、选举权,有被选举权
B、参加党的有关会议,接受党的教育和培训
C、在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论
D、相当的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复
E、对党的工作提出建议和倡议
答案:ABCDE
5、新文化运动的基本口号是_____和______。
A、民主 B、民权
C、自由 D、科学
答案:AD
四、简答题(每题4分,总共20分)
1、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
2、党员必须履行的八项义务是什么?(要求答对四条以上)
答:1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
6)切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
7)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
8)发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。(答对其中四条即可)
3、党的建设必须坚决实现哪些基本要求?
答:第一,坚持党的基本路线;
第二,坚持解放思想,实事求是,与时俱进;
第三,坚持全心全意为人民服务;
第四,坚持民主集中制。
4、通过反腐倡廉的形势分析,今后我党反腐倡廉工作的特点是什么?
答:1)力度上,反腐倡廉只会加大,不会削弱;
2)内容上,案件查办只会加紧,不会放松;
3)战略上,体系反腐只会加快,不会放慢;
4)格局上,国际合作只会加强,不会减弱。
5、从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是什么?
答:被确定为入党积极分子,被确定为发展对象,进行政治审查,预备党员的转正。
五、辨析题(每题5分,共20分)
1、预备党员被取消预备资格是一种党纪处分。
错误。
党章规定的党纪处分有五种:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。预备党员被取消预备党员资格不是党纪处分。因为预备党员的预备期是发展党员过程中的一项重要的程序,是对预备党员继续进行培养、教育和考察的一个重要阶段。对于在预备期期间不履行党员义务,不具备党员条件的,取消其预备党员资格,是履行入党手续问题,而不是党纪处分问题。
2、党的任何组织和党员都必须遵守国家宪法、法律,在宪法和法律的范围内活动。
正确。
法律面前,人人平等。党员也是与劳动人民处于平等地位的普通一员,必须遵守国家宪法、法律,在宪法和法律的范围内活动。
3、预备党员的权利同正式党员一样。
错误。
党章规定,预备党员的权利,除了没有表决权、选举权和被选举权以外,同正式党员一样。
4、党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。
正确。
党章规定,党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,可以请求改变;如果上级组织坚持原决定,下级组织必须执行,并不得公开发表不同意见,但有权 向再上一级组织报告。
六、论述题(共15分)
材料略:
问题:请从“党的纲领”、“党的性质”等方面谈谈你对xx届五中全会的理解。(言之有理,酌情给分)
1.党是中国特色社会主义的领导核心,必须坚持党的领导
2.党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
3.以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。
4. 坚持建设法治中国,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
5. 改革始终是推动党和人民事业发展的强大动力,必须毫不动摇推进改革,永不僵化、永不停滞,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,战胜前进道路上的一切困难和风险。
篇15:内向不爱说话的男生幼儿园评语_幼儿园小班评语_网
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内向不爱说话的男生幼儿园评语
1. 你是一个聪明活泼懂事的小男孩,你乐意自己的事情自己做,很有自己的主见。对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,希望你以后再接再厉,取得更大的进步。
2. 漂亮的你,爱玩爱笑,爱帮助别人,喜欢参加集体活动,是个聪明可爱的孩子,你懂礼貌,与小朋友友好相处。如果你能增强规则意识,上课集中注意力,你一定会更棒的。
3. 你是一个内向懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信勇敢的孩子,好吗?
4. 你是个聪明活泼的小男孩。老师觉得你很能干:能自己的事情自己做,有时你还能帮助别的小朋友穿衣服;每次画画构线时你总画的很好,能注意画面的安排,想象丰富;课堂上能积极动脑大胆发言声音响亮;希望你进入大班后能和小朋友友好相处,不再欺负别的小朋友,做个讲文明的好孩子好吗?
5. 你是个聪明可爱的乖孩子,笑起来的表情真是很可爱!你对人很有礼貌,且很富有同情心,喜欢帮助有困难的同伴。同时,你还是个大方的小姑娘,喜欢在大家面前表现自己,每当你跳舞的时候,小朋友总是看得入迷;你讲的故事总是那么新奇,令小朋友听了还想听;你做起手工来又快又好!不过,你已经长大了,记着做任何事情都要动作迅速,比如吃饭要快午睡时要安安静静,在家里要和在幼儿园一样,自己的事情自己做,这样才能成为最棒的小朋友!本学期你进步好大!要是以后你吃饭更快一些,那就更好了,试试看!老师相信你!
6. 文铧有个聪明灵活的小脑袋,你具有丰富的想象力和创造力,语言表达能力强,在课堂上,你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声;你还有一双灵巧的小手,你画的小动物个个活灵活现,令人赞叹不已。在老师心目中,你就是一个极有天赋的孩子,希望你以后能更严格要求自己,加强自律性,养成良好的生活习惯和学习习惯,那就更棒了!能做到吗?
7. 聪明但有些倔强的你,总让老师不由自主地关注你。老师发现你的进步可大了:你能独立地完成数学画画等作业,且做的又快又好;涂色涂得越来越漂亮;你能勇敢大方地给小朋友们表演儿歌,真了不起!……最了不起的是你的小手很能干,在全园舀弹子比赛中得分最高,取得第一名的好成绩!不过老师要告诉你:要是你每天都能高高兴兴地上幼儿园,你的进步会更大!
8. 你是个可爱羞涩的小男孩,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你能和同伴友好地相处;从你进入小班后,老师发现你每天都在进步:你能开心地参加各种游戏了;你能独立地吃完自己的一份饭菜了;现在的你画画时涂色细致又均匀。如果你能少一些依赖,坚持自己的事情自己做,能把学会的本领,大胆地表现出来,那你一定会更出色!
9. 你是个天真活泼又有些调皮的小男孩,你喜欢户外活动,在操场上真像一位小运动员;在区域游戏时,你是那么的专注投入;最了不起的是你学会了大胆地朗诵儿歌,值得庆贺的是:你在全园儿歌比赛中荣获了二等奖!你真像儿歌里那只可爱的小花猫,但是你学本领时可不能像小花猫哦!如果你不挑食大口大口地吃饭,你会更了不起的!!
10. 你是个可爱又懂事的小女孩,通过一学期的集体生活,现在的你进步可大了,再也看不到你哭得红红的眼睛了;现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了很多本领:会自己的事情自己做;上课时你守纪律专心听讲发言积极;你还会和小伙伴一起唱歌跳舞画画念儿歌,画画时,涂色均匀又整洁,值得庆贺的是:你在全园涂色比赛中荣获了一等奖!老师希望大一岁的你能多吃点饭和菜,不挑食,让身体长得棒棒的!
11. 文静乖巧的浩浩,每天轻轻的一声“老师早”,为老师翻开了崭新的一天,虽然你话语不多,但你水汪汪的大眼睛,友善的笑容总能拉紧彼此间的距离。进入小班后,老师发现你一天比一天进步能干了,也变得活泼了。可惜你经常生病不上幼儿园,大家都很想你,希望你在新的一年里能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,坚持每天上学!
12. 你聪明伶俐,语言表达能力特别强。你待人热情,喜欢与人交往,还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻,还会逗老师玩耍,老师可喜欢你了。上课你能积极发言,大声回答老师问题。参加了黄金阅读课程,认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能认真用心的参与表演。真棒!升上中班,老师希望你改掉懒惰的习惯,做个懂事的孩子。好吗?
13. 善良诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强活泼爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。
14. 活泼可爱的你是个聪明能干做事认真的孩子,做每件事都那么出色。你的美术作品整洁而漂亮;你的衣服折得整整齐齐,老师常常夸奖你的能干;你的认真,使你无论学什么新本领总是一学就会。继续加油吧!老师还想看到你更优秀的表现。
15. 你是个热情活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏活动时总能看到你忙碌又欢快的身影。如果在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。
内向不爱说话的男生幼儿园评语
1. 你象只可爱的小鸟,活泼大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆;聪明的你,学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力;能干的你,画的画做的手工也很好,老师真为你骄傲。 继续努力吧,你会更棒的!
2. 你是个活泼可爱的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也越来越好看了,还学会了折纸捏橡皮泥呢,真能干。 如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!
3. 可爱的你这学期进步可大了:能积极地参加各项活动;玩玩具时能和小伙伴一起分享;上课也能举手回答问题了。能干的你还会大胆地用小画笔画画呢!真了不起!老师希望升入中班的你上课更加积极主动些,那你一定会更棒!
4. 在小班的第二个学期里,你在各方面都有了很大的进步。自理能力增强了,会自己穿脱鞋袜了。喜欢和同伴交流了,能积极参与各项活动。但因为身体原因,请假较多,以致对教学内容掌握不连贯,与同伴较少沟通。升上中班后,老师希望你身体更健康,养成良好的学习习惯,活动时能大胆主动一点,好吗?那样你会更棒的!
5. 你是一个可爱又聪明的小姑娘,有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。这个学期你的进步可大了,能坚持上幼儿园,进餐时也不挑食,能大口大口地吃饭。午睡时,你的表现就更棒了!现在的你会自己脱衣服,不吵不闹地自己安静入睡,小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起,喜欢拉着老师的手一起谈话,玩耍。在上课和游戏活动中很认真,能积极举手回答老师提出的问题,升上中班,老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。
6. 活泼可爱的宝贝,你的进步是大家有目共睹的。现在的你每天早上都开开心心来园,还能向老师问好。你喜欢和老师谈话,喜欢和同伴玩耍。你的自理能力不断增强,会自己吃饭,穿脱鞋子都是自己来。在“庆六一”活动中你能自信的参与表演,老师为你的进步而高兴。升上中班,老师希望你能交到更多的朋友,做个快乐的宝宝。
7. 聪明伶俐的你,语言表达能力特别强。你待人热情,喜欢与人交往,还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻,老师可喜欢你了。上课你能积极发言,大声回答老师问题。升上中班,老师希望你改掉任性的习惯,做个懂事的孩子。好吗?
8. 你是个聪明懂事的孩子,做事特别利落。经过了小班一年的生活与学习 ,我们的宝宝长大了,学到了不少本领。你能自己吃饭不用老师喂;还会穿脱鞋子和袜子;能自己上洗手间并懂得饭前便后要洗手„„。学习上,每次在学习本领时你都能认真地听,而且还开动脑筋积极回答老师的问题。你的语言发展能力有了很大的进步,你能清晰地表达自己的想法和意愿,还学会了很多歌曲和儿歌。本学期参加了黄金阅读课程,你认识了很多字宝宝,还学会了阅读短小的故事。 升上中班后,老师希望你能做到早睡早起,按时上幼儿园,那进步就更大了。
9. 胖乎乎的脸,弯弯的两个小辫,嗲嗲的声音经常响在我的耳边,活泼的性格使你成为了大家的好朋友。通过一学期的幼儿园生活,你进步真大,你每天高高兴兴地来幼儿园,甜甜的问一声:“老师早上好!”你还学会了很多的本领,能自己大口吃饭,你还会和小朋友们一起唱歌﹑画画,最了不起的是你学会了大胆地朗诵儿歌。如果你能改掉爱撅嘴的坏脾气,那就更棒了!让我们一起努力,好吗?
10. 斯文内向的招招,现在你的进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛了,再也听不到你紧张地问:“妈妈什么时候来接我?”现在的你能高高兴兴地来幼儿园,主动和老师小伙伴有礼貌地问好,能跟老师认真地学本领,老师为你的点滴进步而高兴!可惜你经常生病不上幼儿园,大家都很想你,希望你在新的一年里能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,坚持每天上学!
11. 天天,在我们小三班你是小姐姐,是个聪明懂事的孩子,你各方面的表现都很出色,同伴间能好友相处,坚持自己的事情自己做,学习上也认真,乐意和小伙伴一起做游戏,学会了好多儿歌和歌曲。在儿歌比赛中,你的进步最明显,更让老师高兴的是你为班级争光,在全园儿歌比赛中得了一等奖!如果你上课时能再专心一点,这样你会更棒!
12. 诺诺,可爱的小不点儿,在我们班里,数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话:“给妈妈打电话,让妈妈早点来接我。”每天你都愉快地来幼儿园,你还学会了很多的本领,能自己大口吃饭,你还会和小朋友们一起唱歌﹑画画﹑做游戏。你动手能力有很大提高,在全园舀弹子比赛中荣获了二等奖!老师希望上课时你能积极举手发言,大胆地表现自己,那你会更棒!
13. 你是个聪明可爱乖巧懂事的小女孩。你进步可真不小,和小伙伴能友好相处,上课能遵守纪律专心学习,你动手能力有很大提高,在全园舀弹子比赛中荣获了二等奖!老师和小朋友都很喜欢你哦!老师很想看到你活泼可爱的另一面,很想听到你大声地说话,大声地朗诵儿歌和唱歌,好吗?相信自己,大胆地表现自己。老师还希望你能多吃点饭和菜,不挑食,让身体长得棒棒的!
14. 热情活泼的你,总是那么愿意帮助别人,小朋友哭了你会去安慰他,帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你,在学本领时总是那么认真仔细,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声,表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你有那么多的本领。
15. 你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是老师的小帮手,因为你乐于助人;你有一双小巧手,你会画出漂亮的画;制作小物件会自己穿衣裤,你还是个小小表演家,每次音乐活动中都有你优美的表演。看到你的进步,老师为你感到骄傲!只要你继续努力,相信你一定会越来越出色!
篇16:推广普通话周活动总结
在开学的第三周,我们迎来了第八届全国推广普通话宣传周,我们认真组织和开展了形式多样的活动,我们的做法是:
1、升旗仪式上领导讲话,进行全园推普总动员,阐述了推普工作的重要性。
2、各班教师在家园栏中,向家长宣传推普周活动,宣传员在园内张贴各类宣传口号,让更多的人加入到推普队伍中来。
3、我们将普通话的宣传标牌在幼儿园的大门口醒目的位置分别张贴,此举引来了家长的观望。我们及时向家长介绍了活动的情况,告诉家长说普通话的作用,鼓励家长与幼儿交流时也尝试使用普通话,并且得到了家长的支持,马上就有家长与孩子用普通话交流起来。
4、园内检字队行动,查找家园栏、主题墙面中的不规范字。
5、结合我园课题,中大班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词、儿童诗朗诵比赛。活动前夕,教师们积极投入准备阶段,寻找自选儿歌,动员家长教会幼儿,并在班中进行选拔赛,为决赛打好了基础。
本次活动获得了很大的成功,这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话打好了基础。
篇17:普通话培训学习心得体会
20__年10月29日至11月3日,我有幸参加了由禄丰县教育局及禄丰教师进修学校主办的完小校长培训班学习。在5天的培训中,听了许多领导、校长和教授的专题讲座,为我们今后实施学校管理、校本培训,搞好素质教育工作,提高教育教学管理水平打下良好基础。短短的5天里,在理论修养和知识水平上有了很大提高。下面就本次学习培训,谈谈自己的体会:
一、 以德治校
校长,首先是一个普通的社会人。做人德字为先,诚信为本。校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力量,对凝聚人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。
二、 抓实管理,突出特色
把学校特色发展作为品牌战略来进行形象管理,具体步骤:第一步:培育特色;第二步:锻造品牌;第三步:提炼目标,设计形象。相信对学校的发展一定有一个更为清晰的认识。我校要想办出特色,就必须走出一条属于自己的路。
1、确立自己的办学理念。校长要把自己的“理念”明明白白地告诉教师、学生和家长,并在工作中得到有效地实施。 我们学校的理念就是:以人为本,以德立校、以质强校、科研兴校,利用现有的人力物力资源办人民满意的特色学校。 首先要认真贯彻执行党的教
育方针、政策和上级主管部门的指示精神,又要取得社会各方面对教育的大力支持,更重要的是应该得到广大教师、学生家长和社会各界的理解和支持。 其二,要虚心向别人学习,在向别人学习先进的管理经验的同时,还要根据本校的具体情况,因地制宜地突出自己的优势,避开自身的弱势,办出有自己的特色学校,而不是盲目地把别人的先进管理经验生搬硬套地搬到本校加以实施。比如针对我校教师结构情况,部分老教师年龄偏大,教学观念相对滞后的情况,认真开展各种教研活动。解决课堂中的一些实际问题。使科研活动落到实处,使老教师的业务水平得到了提高。同时也让一些年轻教师的专业素质得到迅速提高。。
2、从自我做起,引导教师善于反思。形成于思毁于随,没有反思,人生是盲目的,教育亦然。在顺境中反思,谨防坐失良机,;在逆境中反思,谨防意外事故;在展望中反思,谨防决策失误,时刻保持一个清晰的头脑。
3、校长要深入教学。当校长要当内行校长,只有经常深入教学一线的校长称得上是内行校长。校长要积极参与新课程改革,学习先进的教育教学理念,经常下班级听课,参加班级组织的各项活动,积极参加教研组开展的教学研讨活动,组织和带动教师开展校本研究活动。特别是作为一名完小校长,提高教学质量更是我的的重要任务,今后要采取各种措施来提高课堂教学效率,从教师的备课、讲课、辅导、评价全过程管理,千方百计提高教学质量。改变 “我念你听”的传统培训方式,把课题实验、教学研究和教师培训揉合在一起设计活动,开发教师主体精神让教师全体参与,行动研究,逐步成长。
4、科学实践,锻造品牌。经过几年的实践验证,让学校的特色活动形成特色成果,反映在教师和学生身上,再进行理论总结,形成品牌。
5、长远设计,提炼目标。为学校制定目标,彰显特色,形成品牌效应。
三、加强师德建设。
要管理好一所学校,首先要有良好的师德为基础。教师是学校办学的主体力量,师德水平高低是关系师资队伍建设,关系学校教学、科研、教育管理,关系校风、教风、学风,关系学生成长的重要因素。为把师德建设工作落到实处,我们首先将通过召开教师会、个别访谈、 平时交谈等形式,了解各教师师德状况。
组织教师经常学习《中小学教师职业道德规范》、《楚雄州教职工七条禁令》等有关师德方面的材料,在师德规范中对教师提出明确的规范要求:一是要忠诚于党和人民的教育事业,这是师德的方向;二是要爱岗敬业,这是师德的核心;三是要教书育人,这是师德的重点;四是要为人师表,这是师德的基础。在具体的实施过程中:首先明确教师的基本人格目标,即教师首先应是一个合格的公民,要有一个公民应有的人格素质和道德水准。第二是教师的职业目标,即教师应有高于一般公民的品德素质和职业道德品质。第三是素质教育目标,即师德要满足素质教育对教师的要求。
四、学校活动,坚持以人为本
教育的根本在科研,科研的关键在以人为本。抓管理、抓质量,我们就要弄清楚,教师需要什么,学生需要什么,才有可能真正做到以人为本。
总之,本次培训,开阔了眼界,促进了反思,提升了素质,理清了思路,真的是学有所获,面对未来,任重而道远:“昨天的微不足道,今天的正在争取,明天的正在拼搏”!
篇18:2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
20__年9月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传周。我园以此为契机,认真贯彻上级语言文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展我国语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下:
一、指导思想
大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活,构筑语言文字中国梦。
二、活动意义
开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕“推广普通话,共筑中国梦”这一主题,以“中华诵经典诵读行动”为载体,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。
三、活动时间
20__年9月__日―20__年9月__日。
四、活动主题
我园推普周活动的主题――大力推广和规范使用国家通用语言文字。
五、活动目标
1、利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的`重要性。
2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。
3.开展“中华诵经典诵读行动”:托小班:《三字经》节选(人之初……贵以礼) 中班:《弟子规》(朝起早……辄净手)大班:《弟子规》(用人物……借不难)。
六、活动内容
1.在幼儿间进行了“大带小”活动,鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍,在自由的交流中模仿学说普通话。
2.全员教职工为幼儿树立榜样,明确“说普通话,从我做起”的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
3.与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手,同说普通话”活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。
七、各段推普周活动具体安排如下
小班段
(1)充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣。
(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案,如小班的“我们一起玩”、“我上幼儿园”、“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。
中班段:
(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等,家长帮助整理记录。教师每天及时阅读幼儿口述本内容,与家长回应、互动。班级定期统计口述本的数量和质量,并有机挑选精品展示、交流。
(2)开展“说好普通话,快乐你我他”的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者。
(3)开展年级组幼儿中华经典诗歌朗诵表演。
大班段:
(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。
(2)积极营造浓郁的普通话语言环境,开展年级组幼儿讲故事表演。
篇19:实习报告题目:会计专业暑假_实习报告题目_网
网络会计若干问题探讨
稳健性原则与其他会计原则的冲突与对策
现代企业制度与会计管理模式
小企业融资难的制度分析
新会计准则与旧会计准则的比较--公允价值在新会计准则中的应用
新旧会计准则中无形资产核算的异同分析及其思考
中国会计电算化发展进程与趋势研究
中小企业资金管理存在问题与对策
注册会计师法律责任发展进程探讨
资产减值的新旧准则差异及分析
资产评估的主要问题及对策
作业成本管理与标准成本管理的比较分析
篇20:请说普通话法的国旗下讲话四分钟
各位老师、同学:
早上好!今天我讲话的主题和同学们的一个坏习惯有关,那就是吃零食。学校早已经禁止带零食进入校园,但是,有的同学还在想方设法地到校门口的货摊上购买零食或者是买好零食偷偷带进校园里。可是同学们,你们知道吗?在校园内吃零食给我们带来的是什么样的后果吗?
首先,校门口货摊上或小店里的零食买不得,也吃不得。这些零食大都是些非法地下作坊生产出来的“三无”食品。曾有记者在这些地下作坊里看到盐、味精、辣椒粉等作料随处摆放在又脏又湿的地上,旁边有一桶豆制品烂得发臭,且蛆虫滚滚!而这些腐烂发臭的东西,在处理后就有可能成了货摊上的零食!你们说,吃这样的“三无”食品我们的健康有保障吗?在学习的时候能安心吗?
其次,常吃零食还会给同学们带来潜移默化的身体伤害。你们现在正是身体各个器官发育的时刻,因为常吃零食,你的胃得不到应有的休息,日子长了,“少年胃病”也就多了;因为常吃零食,牙齿得不到应有的清洁,时间长了,蛀牙的也增多了;因为常吃零食,一日三餐吃不饱吃不好,时间长了,营养不良的也变多了。
另外,常吃零食还极易引发同学们的贪图享乐和无意义的攀比心理。你是否曾经看到别人在吃零食自己控制不了也想过一把瘾?你是否曾经为了吃零食跟你的父母长辈无理取闹?你是否曾经为了吃零食而偷偷地把家里钱拿走?你是否曾经为了吃零食而花掉了捡到的
钱或者拿了同学的钱?如果你已经符合了这五条中的两条以上,我可以说,同学,警惕啊!你已经被零食“毒害”了!
常吃零食还给校园环境带来了与我们高镇小学极不相称的一幕幕。有的同学吃过零食后包装纸或果皮随处扔,整洁的校园一会儿功夫就变成了垃圾场;有的同学吃过零食后把“残余物”扔进了教室的垃圾桶,引来了一只只苍蝇,或者一走进教室,扑面而来的是一种说不出来的恶心的味道,我们忍心看到这样的校园吗?愿意在这样的环境中学习吗?
今天,我提出倡议:拒绝零食进校园,还自己一个健康的身体,还自己一个良好的心境,还校园一个洁净的环境!