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2021安徽省联考成绩什么时候出来【精彩20篇】

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学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 625 字

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实习工作的过程和我们学生的毕业去向也是相关连的,不然,我们的学生毕业出去后是不会给我们做好宣传的。昆仑技校李老师讲他们的实习指导老师和理论教学老师是分开的,实习模式是两周理论两周实习交叉进行的。他们的毕业生是要去相应的工种岗位去工作的。比如钳工,他们是单独的一个专业。

总之,我们任何想法和做法,都是围绕着把职业教育这件事情办好的思路出发的,但操之过急,或者管理者的想法下达了,但没有给出一定的指导意见,或者说我们执行者的时间有限,因为常规方面要做的事情还很多,备课写教案是必须地,但普教的做法我们可以借鉴,教研组拿出一个方案大家来做,而我们几乎都是一个任课教师的事,由教师自己来决定知识的力度,程度,教案主要靠课本来写,而且还是多个课头,每周15节课甚至更多。听课要求一到两节,写业务笔记,写反思,写总结,帮扶学生谈话开各种会,班主任更是有其他很多事情要做,而这些常规也要按时完成,不是不做,而是要做的很多。教科研工作,写论文等的时间很少,研究学生,看管理方法的书,还有大家在一起讨论的时间几乎很少,班主任和任课教师研究本班学生管理,这些事都没有时间做。

每天大家都忙忙碌碌,但没有达到希望的结果。阅读可以提高我们的管理和教学艺术,但我们的阅读时间几乎没有,我们大脑里没有更多的“事”去给学生们讲,我们的课堂还要阻止学生做各种各样的违规事情,解开学生的心结攻心教育,起码我们要交给学生们很多生活的常识,让他们在进入社会后,能够很快地适应社会,进入角色。

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篇1:月考成绩分析总结

范文类型:工作总结,全文共 1432 字

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在第一个月的月考中,对刚刚在高三“站稳脚跟”的学生而言,这次月考可谓是一个承上启下的检测机会。

在这次的月考中,很多的学生月考失常,造成第一次月考失常的因素有哪些呢?

一、不熟悉

由于月考的考题形式和分值安排都接近于高考,部分学生可能还不是很习惯,在答题时时间分配得不合理,影响了最后的成绩;

二、心理因素

可能是因为学生自己太过紧张,求好的心态太迫切了,从而影响正常发挥。她指出,既然第一次月考已经结束,学生就应向前看,不要再纠结为何第一次考得不好,不如将这些时间花在分析月考的试卷上,这才是最有效、最合理的做法。

要像在下次的月考中不再失常,需注意一下几点:

一、明确月考性质和作用

学校组织月考是希望达到两个目的,第一是让学生熟悉高考的流程和题型,由于学生平时可能习惯了分模块做题,但在对整张试卷的把握上有所忽视,而学校在安排月考时也比较正规,四门考试在两天的时间里完成,类似于高考,这些都可以让学生尽快熟悉高考的整体流程,到了关键的高考时不用太紧张,也是一个让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会,哪些题是自己可以看一遍就回答的,哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会,对下一个阶段的学习很有利。学生可以通过这次考试找出问题,改进学习方法和复习策略,为下一阶段的复习积累经验。

而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中学生是否适应了高三年级的学习,是否进入了学习状态。考试内容一般以前一阶段学习的知识为主,多为基础题。有些学生在月考中考砸了,可能是因为不适应月考这个形式。所以陈明青提醒学生,月考最重要的作用在于阶段性复习效果的诊断以及对存在问题的发现。实际上,在高考前的一切大考小考都是为了发现,而不是为了下结论,高考才是最终的考试结果。通过月考学生可以及时发现自己的不足和存在的问题,是知识方面的?或是应试技能方面的、应试规范性方面的、还是应试心理方面的?这一切,都可以通过月考来诊断和发现,并及时采取适当的措施来补缺。

二、理性看待成绩

既然月考是高考复习过程中检查和诊断教与学的一种主要方式,是一种常规考试,所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则,很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。

既然月考是一种常规性考试,所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考,你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验,更是情商的考验。通过考试,你会更加全面地发现自己,使心态变得更加成熟,使意志变得更加坚强,让目标变得更加清晰。

而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说,考试的结果也是复习备考中可以充分利用的资源。通常来说,在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标,这样有利于自己考后及时找出目标差,然后分析目标差背后的原因,以便及时采取有效措施来进行补救。

三、提高效率

在这一阶段,学生通常需要“两条腿一起走路”,在接受新知识点的同时开始第一轮的复习,所以对他们而言,压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学习中,适当还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失,适时地“升级”自己的复习计划。

在这里提醒学生,千万不要偏科,毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分,甚至是几十分,这是很难追回的。此外,提高复习效率也是高三学习的“王道”,在时间面前人人平等,不可能无限延长复习时间,只有找到一种最适合自己的学习方法,才能有效复习。

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篇2:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 758 字

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转眼之间,期中考试又一次结束,又到了总结反思的时候。

这回考试不太梦想,只考到了全优生压底.主要还是有些科目考得不好。

1.政治历史遭惨败.政治和历史的等第分别是D和C。考后我觉

得很纳闷,为什么已经把讲义背得滚瓜烂熟,却依然考这么差?反思一下,还是细节上的问题。考试中的难点主要放在了历史时间的记忆以及某某条约的资料,相反,背诵的时候,我把主要精力集中在了历史事件的意义方面,而忽略了其余两点。所以以后要抓住每一个细节,背诵的资料全覆盖,绝不能留下半点盲点。

2.语文英语有后退迹象。这回语文年级排行勉强到达半数,但

单看作文却发现写得一塌糊涂,整整扣了17分,绝对已经到了差的地步。英语在年级里的排行也有所下落。说明本月在语文和英语阅读方面的积累量还不够,在下个月的学习中,必须要在保证本分作业完成的情景下,多看书,多做阅读理解,并持以坚持不懈的态度,期望下个月中能考出好成绩

3.理化没有发挥优势。这次考试,理化成绩平平,亏得数学力挽狂澜,才得以将分数拉了上去。那这又是为什么呢?总结一下,我发现你的成绩与你所做的题成正比。题目做得越多,提高成绩才有可能。数理化三门必须要齐头并进,合理调配时间做拓展,必须要让自我三门理科的水平到达中上。同时,学习理科的方法也要掌握,不能死做题,也要学会错题整理并及时地进行翻看,确保做一题就要弄懂一题。

4.地理生物尚有不足。这回生物49分,但还有一分的知识点漏缺,

期望下一次能够掌握所有的知识点,争取考到五十。地理这回虽然45分,可是依然不令人满意,因为在这失去的5分中,有两分是未审清题意,还有三分是知识点掌握不牢固。说明读题时尚不仔细,考前复习时,没有完全掌握知识点。

最终总结一下,这次考试有下滑迹象,主要还是诸多细节上的问题,期望下阶段的学习中,能静下心来,避补缺漏,提高成绩。

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篇3:期末考试成绩分析总结

范文类型:工作总结,全文共 489 字

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令人紧张的期末考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时

今年的期末考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿。

正当我们觉得可以放松一下的时候,老师来到教室里劈头盖脸的告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我还会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

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篇4:月考成绩分析总结

范文类型:工作总结,全文共 386 字

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这次月考,考得很糟糕。很不梦想。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲痛。我总是很难理解自我为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福欢乐的日子……

我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

所以,我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋,成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

——后记

每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自我是例外的。因为仅有经过暴风雨后,自我才变得更加坚强,勇敢。

不要怕辛苦,仅有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月考我必须要加油啊!

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篇5:关于成绩家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 685 字

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我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

阳阳这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师.阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子.

哲轩这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正.以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格.

媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手.在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己.

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篇6:2024成绩优秀大学奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 1512 字

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尊敬的领导:

你们好!

我是____,__省__市人,现在是__大学__学院__级__班的一名即将走出校门的学生。大学三年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

我出生于__省__市__县一个农民家庭,家里有五口人,上面还有一个哥哥,一个姐姐。小时候家庭负担比较重,因为要供我们三个读书,上面还有奶奶要抚养,父亲便外出打工,母亲在家务农,生活很艰苦,都说穷人的孩子的早当家,我从小就帮助家里做一些力所能及的事,减轻父母的负担。但我得感谢这艰苦的童年,它使我从小就养成了吃苦耐劳、艰苦朴素的良好作风。后来家里情况有所改善,但是我妈妈去年得了重病,花去医药费数万元,而病情只是得到暂时的缓和,仍需继续治疗,而爸爸为了照顾生病的妈妈也已经一年半没有工作了,我又没有毕业,这一切都使得家里的经济压力越来越紧张。

入校三年以来,综合素质有了很大的提高,不论是专业知识的储备还是工作能力的培养或者是人际关系的维持方面,我都显得日趋成熟。学习上,我认真刻苦,有明确的学习目标,也讲究一套自己的学习方法。在校三年每学期都获得专业奖学金,具体如下:20__-20__学年分别获得一等奖学金、三等奖学金,20__-20__学年获得两次三等奖学金,20__-20__年获得两次二等奖学金。大二下学期参加英语专业四级考试,成绩获得良好,并取得国家计算机一级证书。大三上学期通过自己的努力获得了剑桥商务英语中级(BEC)证书。大三下学期参加了外国语学院举办的第一届“金凤凰杯”专八词汇比赛,得到了二等奖。本学期我的目标是研究生考试,现在除了在怀化认真参加学校组织的教育实习外,还在为考研作充分的准备,以便在明年的研究生考试中能够取得好的成绩,同时也更好地提高自己的专业素质。除了专业知识外,还经常去图书馆阅读其他方面的书籍,看报纸,听广播了解时事,跟上时代的步伐。

努力学习的同时还积极参加学校、学院组织的各项活动,大一在外院举办的“Happy EnglishCorner”中参演话剧“孔雀东南飞”获得三等奖。并且是校文明寝室、院优秀寝室成员。除此之外,积极参加社会实践,去天门中学教书,去张家界市慈利县做社会调查,寒暑假去外面找工作,减轻家里的经济负担同时,把所学知识应用到实践中去,并且学到了许多在书本上没学到的知识。积极参加体育锻炼,课余时间去操场散步,慢跑,与同学打羽毛球。这使得我身心健康,精力充沛,也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。伴随着年龄的增长和思想的成熟,在严谨的校风下,我更加关注如何能够为我身边的人和社会贡献我的一份力量,在各类社会捐助活动中,我热情也响应并积极参与。

大学里面虽然没有进学生会,不能为院做出更大的贡献,但是我始终支持院里组织的任何一项活动。大学期间取得了很大的进步,在成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件,是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。面对社会这所没围墙的大学,我一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

而现在,母亲需要进一步的治疗,家里的经济情况越来越紧张,可是令人可喜的是,如今党和政府正在高度关注我们大学生的生活,给予了我们这次申请奖学金的机会,我特向学校申请国家励志奖学金,它不仅会在经济上给予我极大的帮助,更是对我学习成绩、综合素质的肯定。所以我真的非常渴望能够得到这次机会。还望领导能够从我的实际情况出发,给予我这份荣誉,真诚的感谢您们!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇7:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 606 字

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这次实习也是对我教学上的一次大检验。因为计算机专业的特殊性,如果我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义。所以我在教学过程中通过制作课件,提高课程的生动性,加深学生的印象,增强学生学习计算机的欲望。同时,因为一中的计算机等硬件教学设备的全面普及,机器出现问题的情况也特别的多,所以我就经常去帮助解除机器故障,或者是安装、设置一些东西。

因为当地学校的要求,我还在最后花了一个星期的时间,专门对全校160多名非计算机专业的中级以上教师作计算机基本操作培训。取得了很好的效果。虽然在实习之前,我也在金华技校做过计算机外聘教师,但那教的都是比我小的学生,这次很多却是年长的老教师。在一次课后,一位体育教师还专门跑过来告诉我,他通过这次的学习培训,学到了很多的东西,比较实用,对计算机也有了更深的了解,以前学校也组织过很多次的培训,但都是很形式地搞一下,根本没什么效果。还有几个老师在上课的时间没能弄懂,就主动跑到我备课的地方,我都细致地给予指导和讲解,直到满意而归。

在学校规定的教学和班主任工作任务之外,我还帮助实习学校的老师制作课件,帮助科技中心进行一卡通的制作和数据采集更新,帮助网管老师小应进行校园网交换机的故障检测。

此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的长处,并锻炼了我各方面的能力。这对我今后的学习和工作将产生积极的影响。

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篇8:成绩检讨书范文500字

范文类型:检讨书,全文共 759 字

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尊敬的科学老师:

经过这一次科学的考试以后,我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在(具体错误详见正确答案参考卷)。

我明白了,造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习,对于这一点,我只能很诚恳地向您说三个字:对不起!

是的,我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影,对不起您努力编译的教程,对不起老师孜孜不倦的教诲!

敬爱的科学陈老师,您的辛勤教导,您的彻夜不眠,您的根根银发(尽管您今年28岁,长得膘肥体胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起阵阵巨浪,让我在一个又一个暴风雨的夜晚,对天呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

要学好科学,我就要成为学习的管理者,在未来的日子里,我将会:

第一,主动学习自主思考。作为中学生,我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖,应该成为一名学习的管理者,应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信,否则我就不能够成为一名合格的中学生。

第二,努力提高学习效率。学习过程包括许多环节,学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量,课前提前预习,上课认真仔细听讲,课后及时复习,才能从根本上提高整体学习效率。

第三,科学安排时间。(虽然这适用于五个科目的学习,但科学的安排时间的前提就是学好科学)。所有学科当中,属科学的科目最多,难度最大,科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。

其次,我了解到学习科学,自信心是一个很关键的因素。陈老师,您曾说:发现自己的长处,你就能建立自信。在这一点上,我惊奇地发现,我除了缺点就都是优点了。

此外,俗话说,细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下,我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓,经过我多年的思考与努力后,我一定可以积蓄能力,一举冲出亚洲,走向世界。

最后,在这个阳光明媚,多云转晴的晚上,我要感谢很多人。

检讨人:

日期:XX年XX月XX日

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篇9:关于成绩家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 704 字

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首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让在这次的考试持续保持在班级前五名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!

此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低,主要拉分的数学成绩。其实,数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目,所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正,总结了以下有以下几点:

1 、先反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。 2、 正确看待成绩。考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。

3、 如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

4、 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

5、 他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验同样重要,不论是学生还是家长都应诚恳向他们请教,以期达到学习双赢的目的。

孩子在平常生活中,特别令我欣慰的是从小比同龄人的独立性、自理性要强,思维活跃,思想阳光,身上也能透出一股正能量,但没受过什么挫折,有点小骄傲,希望老师能及时的严格的督促她,自信是好的,自恋就不必了,谢谢!

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篇10:2024成绩优秀大学奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 1006 字

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尊敬的系领导:

你们好!

我是___国贸七班的周晓云,在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院一等奖学金的评选条件,故申请我校级一等奖学金。

现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考:

思想 在大一刚开始的时候,我就积极提交了入党申请书,认真参加党课学习,并取得了结业证书,在时间的同时,我还不断地进行理论的学习,定期地做好思想汇报。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,有良好的道德品质,模范执行大学生行为准则,遵守学校规章制度,评选年度无违纪受处分现象,无不良诚信记录。

学习 在学习上,积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。我在大二学年,11科全科平均分为81.91分,各科成绩都达到70分以上,在年级排名55名,没有挂科补考的情况。在上学年综合测评中我以总分70.109分,年级排名18。我已顺利通过英语四级和计算机二级的考核。在第二课堂的学习上,我也积极参加英语协会和各项学习活动,勤奋好学,努力成为一位品学兼优的好学生。

生活 我生活作风良好,宿舍卫生整洁,严以律己,宽以待人,严格的以身作则。平时我也会积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处,乐于帮助同学,有良好的群众基础,并且积极参加集体活动。兴趣爱好广泛,喜欢利用课余的时间去采风,摄影,也会利用寒暑假的时间去兼职增加自己的见识和锻炼自己的能力。 参加活动 在大三这一学年里,我积极参加了各项活动。我加入了学院的青年志愿者协会,以协会副秘书长的身份去服务大家,任职将近一年。我还参加了学院的记者团,以求锻炼自己和更加了解学校和同学们的生活。在文体方面,我参加了学院班级跳绳和拔河比赛。同时,今年我参加了班委的`竞选,现任班级组织委员,组织了班级春游活动。

在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高,现将申请校级一等奖学金。

在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。

以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇11:成绩下降检讨书1000字

范文类型:检讨书,全文共 891 字

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尊敬的老师:

您好!

考试的成绩出来之后我就明白自己是应该会被罚写检讨了,看着自己又一次下降的分数,我实在也是不好受的,在语文方面我总是没有办法较好的掌握,我感觉到自己真的很笨,成绩下降是我的错,我也会再次的反省自己,找到自己可以努力的方向。

对于语文,我是真的很是不喜欢,平时在老师的课堂上我也没有十分的投入,对于那些老师要求我们背的古诗我都是没有完成的,还有那些课外读物我更是没有好好去翻阅过,每次都以应付老师为我的目的。但是经过这次之后我也算是明白了,不管自己是有将自己隐藏得多好,成绩始终是会将自己前期的行为暴露出来,现在我才开始为自己的行为感到后悔,但是现在都已经晚了,并且我更是知道了自己应该是要努力去做到让自己在学校期间好好的对待学习。

之前就受到教育学生是必须要好好学习的,在学校认真上课就是首要任务,但是还是没有将学习真正的重视起来,直到现在才真的明白,成绩对我的重要性。对我这次如此失败的成绩回到家中自然少不了一顿臭骂,所以要保持一份优异的成绩对于我自己来说还是相当重要的。

我的成绩之所以会下降还是自己去贪玩了,不仅仅在上课的时候没有认真去想着玩耍,还在放学后继续去玩,把自己应该做好的任务都抛在脑后,现在造成如今的局面真的是让人感到相当的难受。

从这次的成绩就能够知道,我没有将自己身为学生的事情完成好,并且我更是没有认真的对待学习,这是我个人所存在的问题,所以我也是希望我是能够在未来的学习上去做出更多的努力,也想要老师可以多多的监督我,让我可以更好的进入老师的课堂氛围,在老师的教导之下收获到更多,更精彩的知识,感受来自老师的那些魅力。

下降的成绩也是让我有了很多的警醒,就算是为了不受到责骂也是必须要将成绩提升上来的,更何况学习本来就是我自己的事情,那我就更是应该花费时间让自己能收获到一定的成长。是我现在还没有找到学习的乐趣,我相信在我慢慢的适应和认真学习之下我定会对学习产生更多的喜爱,并且让学习成为我人生中的很棒一部分。

我在这儿向老师承诺,在往后的时光中我定是会尽自己所能将每一科都学习好,将自己的成绩提升上来,再也不要老师为我的

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇12:新年时候春节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1027 字

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1.老师您好,祝您新年快乐,身体健康,全家幸福,工作顺利,万事如意。

2.手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!为您送上新年最美好的祝福!

3.一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章,一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山恩情,三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师新年快乐,永远幸福!

4.新年放假要多乐:祝愿我的老师,身体健康,乐;幸福无疆,乐;事业辉煌,乐;好好运连绵,乐;永远平安,乐;心想事成,乐;生活美满,乐;爱情甜蜜,乐!

5.老师,您辛苦了!是您教我们解答一道道难题;是您告诉我们在遇到困难时不能退缩。在新年即将到来之际,我真心祝愿:老师在新的一年里工作顺利,万事如意!

6.新春到了,在辞旧迎新的日子里,我愿为您送走烦恼迎来开心,送走压力迎来健康,送走失意迎来顺利,送走意外迎来平安,祝全体育苗教师新春快乐!新年幸福!

7.千条短信,别样情浓,伴随老师,一路顺风;万种祝福,别开生面,发自心中,其乐融融。祝愿老师:元旦快乐,前程似锦,生活滋润,美梦成真!

8.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大。祝老师新年快乐!

9.发一条短信送祝福,每一个字都带有我深深的关怀,绵绵的问候,款款的相思,殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴,点缀你绚丽多彩的人生。

10.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。新年之际,送上我最真的祝福,老师新年快乐!

11.老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛,照亮着我们,却唯独没有照亮自己。今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!

12.老师就如春天的第一缕阳光,照耀着我们;如冬天的一杯热茶,温暖着我们的心。老师把自己所有的知识都毫无保留地传授给我们。谢谢你,老师!祝老师身体健康、万事如意、新年快乐!

13.“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我敬爱的老师,您对同学们的付出,一定会有回报。祝老师越来越年轻。

14.敬爱的老师:谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满幸福、欢乐与温馨!

15.敬爱的老师,谢谢您用汗水滋润我们的心田,抚育我们茁壮成长,愿您所有的日子都充满欢乐!

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篇13:安徽省劳动合同

范文类型:合同协议,全文共 1466 字

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甲方(用人单位):

乙方(劳动者):

甲乙双方为建立劳动关系,明确权利义务,依据《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规规章,在平等自愿、协商一致的基础上,对原合同变更订立本合同。

1、本合同为有固定期限劳动合同,自________年____月____日起,至________年____月____日止。其中试用期自________年____月____日始至________年____月____日止。如实际用工之日与前述合同期限的起算日不一致,以用工之日为准计算合同期限。

2、甲方根据生产工作需要,安排乙方在生产工作岗位,并为乙方提供必要的生产工作条件。

3、乙方应服从甲方所安排的工种、岗位,按照甲方关于本岗位生产工作任务和责任制要求完成规定的数量、质量指标和生产工作任务。

4、甲方应按国家规定保障乙方的休息权利,安排乙方法定节日期间休假。

5、甲方依据有关规定合理确定劳动定额,根据乙方所在生产工作岗位及技能水平和劳动成果等情况,以法定货币形式于下月5至____日前按月足额支付乙方当月应得的工资报酬,并由乙方签字确认。

6、甲方依据国家有关法律规定缴纳工伤保险费,保障乙方因工伤害或者患职业病时获得医疗救治和经济补偿,享受工伤保险待遇的权利。

7、甲乙双方应当遵守有关安全生产和职业病防治的法律法规,执行安全卫生规程和标准,预防工伤事故发生,避免和减少职业病危害。

8、甲方根据乙方生产工作岗位的特点和需要,为乙方提供符合国家或省有关劳动安全卫生条件和必须的劳动保护用品,配备必要的安全防护措施。对乙方进行上岗前及岗中不定期安全生产卫生教育。

9、乙方在生产工作过程中,必须严格遵守安全生产操作规程,对甲方管理人员违章指挥、强令冒险作业时有权拒绝执行。

10、甲方应当制定建全各项规章制度、劳动纪律。乙方要严格遵守甲方的各项制度和劳动纪律等,服从甲方的管理,否则要承担相应的责任。

11、甲乙双方经协商一致,可以变更合同约定的内容。变更应当采取书面形式。变更后的合同经双方签字或盖章确认后,双方各执一份。

12、本合同期限届满、双方约定的本合同终止条件出现以及法律法规规定的劳动合同终止的情形出现时,本合同终止执行。

13、除甲乙双方协商一致,可以解除本合同的情形外,单方提出解除本合同的,必须依有关劳动法律法规的规定执行。

14、在签订本合同或实际用工之前,乙方向甲方应聘时,必须向甲方提供经甲方核对的有效身份证的复印件,自愿提供经甲方核对的学历等证件的复印件。签订本合同或实际用工时,乙方必须在提供的自己的身份证、学历证等证件的复印上,签署“此复印件于我提供的有效证件的原件无误,并签名和日期”。

15、在履行本合同期间,乙方户籍住址、现住址如变动,必须主动及时以书面形式通知甲方。若乙方未及时通知,甲方按乙方变动前的有关住址寄发有关书面材料通知等,应视为送达。甲方给乙方寄发邮件时,接收人是乙方或其成年近亲属。

16、有下列情形之一的,乙方应偿还甲方为招聘、岗前岗中培训和离岗委培乙方的费用。

(1)、乙方提前____日以书面形式通知甲方解除本合同的;

(2)、因乙方严重违反甲方规章制度,或者严重失职、营私舞弊给甲方造成重大损害,或者同时与其他单位建立劳动关系,对完成甲方的工作任务造成严重影响或经甲方提出拒不改正,或者被追究刑事责任,甲方依法解除本合同的。

甲方(签章):_________乙方(签章):_________

签订地点:_________签订地点:_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇14:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 678 字

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我是XX年6月调入财务科,至今任职半年多时间,负责出纳工作。以下是我任职一年来的出纳述职报告,不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。

在正确领导下,本人深入学习“”的重要思想和党的xx大精神,不断改造世界观、人生观和价值观,团结协作,廉洁自律,刻苦努力,勤奋工作,圆满地完成了上级赋予的各项工作。

一、思想政治素质和理论水平方面。一年来,本人能认真学习马列主义基本原理、邓小平理论和“”重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的马列主义水平。通过学习深刻领会了邓小平理论和“”重要思想的科学内涵,坚持理论联系实际的学习方法,进一步加深了对学习内容的理解。在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。在工作中,有较强的法制意识和政策观念,严格依照法律程序做好每件工作,能牢记全心全意为人民服务的宗旨。

二、必须具有高度的责任心。计会统工作繁杂、琐碎,整天与数字打交道,容不得半点马虎,细心是最基本的要求,高度的责任感和事业心,一丝不苟的作风是做好这项工作的前提。只有认真履行职责,才能在工作中发现问题。

三、出纳岗位职责是负责现金收付、银行结算、货币资金的核算和现金及各种有价证券的保管等重要任务。出纳工作责任重大,而且有不少学问和政策技术问题,需要好好学习才能掌握。因此,工作的效率很一般,对工作形成了难度,如何办理货币资金和各种票据的收入,保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整,如何填制和审核许多原始凭证,以及如何进行帐务处理等问题,通过实践,业务技能得到了很快的提升和锻炼,工作水平得以迅速的提高。

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篇15:2024成绩优秀大学奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 5832 字

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Dear leaders and teachers:

I am a student who came to _x. My name is _x. During my college years, Ihave always maintained a positive attitude, always set high standards formyself, properly handle the relationship between study and work, and strive toachieve all-round development. I believe that I meet the selection criteria foroutstanding students in all aspects, so I submit this application. Now I willintroduce my basic situation as follows, as a reference for the evaluation ofleading teachers.

Ideologically, he actively demanded progress and established a good outlookon life and morality. Always keep pace with the times, seriously study thepartys work line, correctly implement the partys principles and policies, andalways pay attention to the development situation of the party and the country.As well as the changes in the domestic situation, demand themselves by thestandards of party members. From this, he was recognized by the leaders, enteredthe Party School in the next semester and became a probationary party member inthe last semester of his sophomore year.

In my study, I always keep in mind that learning is the top priority forstudents. In the past year, I studied hard, worked hard, studied professionalknowledge every minute, and read the whole book to broaden my knowledge. "BaoJianfeng has been honed, and plum blossoms have come from bitter cold." With theguidance and help of teachers and classmates, I have achieved ideal results,with an average score of over 87, and my homework has been kept by thedepartment for many times. I think I have learned a lot of knowledge in one yearin college. Whether in class or out of class, college study is different fromour high school study, and everything is carried out under the guidance andsupervision of teachers. On the contrary, we should cultivate our self-studyability at this stage. I am very fortunate. In the past year, I learnedself-study and summarized a set of methods of my own study. In the comprehensiveevaluation of freshman year, the total score ranked first in the wholemajor.

At work, I always take "contributing to the college and serving thestudents" as the purpose, truly making innovations for the students, forgingahead, learning from others with an open mind, criticizing and self-criticizing,and correcting mistakes. I now have higher and higher requirements for myself.While constantly strengthening my own quality, I do all kinds of work well andserve my classmates wholeheartedly. During my tenure as a student cadre, my workachievements have been recognized by the department leaders and instructors. Infact, it is inevitable to take part in student work, and you must spend a lot oftime on it. As long as you handle the relationship between study and work well,you will learn knowledge that you cant learn in books. At work, I did my jobconscientiously and diligently. With my efforts, I won the title of "ExcellentStudent" in the work appraisal of the Student Union. After work, I didnt forgetto develop morally, intellectually and physically. I actively participated invarious extracurricular activities, enriched myself and improved myself. I wonthe second place in the mens singles in the badminton competition and thefourth place in the mens 4_400 relay in the college sports meeting.

In my life, I am a child from the countryside, because my siblings are atschool at home, so I am always full of confidence in my life, and I have noregrets. My college tuition is paid by borrowing money. My parents are in poorhealth, and sometimes I dont go to the doctor to save money for medicalexpenses. Poor inherit the wind, I must know them as children. I know thefinancial situation at home, so I dont ask too much. Although I dont have muchspare time during my freshman year, I still take time to love you to dopart-time jobs, distribute leaflets, send lunch boxes, deliver goods, doresearch, etc. I will do whatever I can get money, with only one purpose, torelieve the pressure on my parents. Although part-time jobs take up my own studytime, I always find time to make up for it. When others study, I study, whenothers play, so do I. It is this economic situation that reminds me that I canonly study hard and find a way out of my own. Maybe this kind of life is a bithard, but it is full, just as happy and happy. I get along well with myclassmates and friends, and I never shut myself off. If my friends need help, Iam happy to help them. It is the rural life that gives me the quality of beinghard-working and fearless of all difficulties and obstacles. During the freshmanmilitary training, he was awarded the title of "Excellent Military TrainingCollege". I have never felt inferior because of family difficulties. Since Ileft my parents to go out to study eleven years ago, my mother can only give meone sentence: "Dont let people look down on you, dont let people step underyour feet." This sentence is deeply engraved in my heart. I always tell myselfthat since I cant choose my birth, I can control my own destiny and steer myfuture. My strong will and indomitable spirit have benefited me a lot incollege.

It is based on the above facts, in order to successfully complete theirstudies, in order to be better filial to their parents and repay the society inthe future. I solemnly apply to the school for a scholarship, and I would liketo thank the leading teachers of the department for their vigorous training, theteachers in-depth professional guidance and the students support and help inmy work and life. Please ask the school leaders for approval. If the school cangive me this honor, it will be a great encouragement and will inspire me to workharder and do better in the future.

The above is my personal basic situation, please judge and review theleaders and teachers!

with the best wishes

Salute

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇16:成绩下降检讨书1000字

范文类型:检讨书,全文共 612 字

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尊敬的老师:

我这次考试没考好,我自知这是不能原谅的,由于自己年纪小,心里自控能力比较差,有的时候上课不能控制自己,没办法好好听讲,我自己已经好好反省过了。

这次的考试我退步了,使我感到十分的痛苦与遗憾,学习本身是为了自己,而老师您却又如此的认真负责,对我严格的要求,而我却还考出这成绩让我感到十分的愧疚,我真心的反思与改过,我总结了失败的教训,我一定会在以后的学习中全力以赴,认真专心,尽我全力考出我自己真实的水平,我一定会化悲痛为力量,努力奋斗,不辜负您对我的希望,对得起我自己的真实水平!真心的反思,望老师能原谅!

我觉得我不能跳楼,我有责任,有义务为自己为家长老师好好学习,报效祖国!

我也很感谢老师,老师一直都很关心我,可是我却没有能够把握自己的方向,没能正确的对待学习,我想老师一定也会不高兴,因为老师是关心我们的,我们是老师的学生。

老师是园丁,我们是祖国的花朵。我享受的老师的教导,深知老师的辛苦,今天,我下定决心,一定会好好学习,不辜负老师家长对我的希望。老师是如此的辛苦。为了学生的前途,付出了自己的辛劳,我们看着这样辛苦的老师心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,对于现在的我们,学习才是正确的。也许以后的我们早会忘记了现在的游戏,也忘了老师曾经讲过的东西。但我不过忘记我曾经在学校努力过,奋斗过,也不会忘了有一位老师,曾经辛勤的教导过我。所以,以后的学习中我一定要努力的学习。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

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篇17:教学工作总结主要成绩

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 633 字

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这片课文主要是要引导学生品味课文中描述的山林景象,院子里的绿意浓浓,山沟的绿意盎然,山野的绿树成荫描述。在教学中引导学生自习品读。然后引导学生去理解老农是在什么样的情景下去创造奇迹的,从而去理解老农开辟山林、绿化家园、无私奉献的伟大精神和情怀,在此基础上理解“青山不老”的含义。

课前让学生收集关于晋西北的相关资料,了解绿色作物在那里生长的不易。教学的时候让学生围绕老农创造了什么奇迹,是在什么样的情景下创造奇迹的,以及你是如何“青山不老”的含义的这三个问题展开自学,自学的时候给了孩子们足够的时间和自主性。并且让孩子们在自学的时候动笔,圈圈画画,批注点评,写下心得体会。引导学生交流的时候我注意把握重点,引导孩子们有感情地朗读课文。最终我让孩子们进行了一个小练笔,把自我想对老农说的话写下来。

孩子们写的很有特色,注意了各自的侧重,有的赞扬老农坚持不懈地改造山林,有的敬佩老农抛弃个人的利益甘愿在清苦的环境中改造山林,有的惊诧老农所创造的奇迹……总之,这次的小练笔孩子们有自我独特的感受,写出了自我的真情实感。

山野老农只是一位普通的人物,可是他的所作所为却不能让人为之感动,为之敬佩,没有豪言壮语,仅有含辛茹苦的坚持;老农的身上没有熠熠生辉的光环,可是他那种造福人类,造福子孙的精神却能与山川共存、与日月同辉。

一名普普通通的老人,可是带给我们的感动是真实的,是无穷的……不明白在教学中我有没有把这份感动带给学生,可是我想,读他的故事,对孩子们却是一种真实的心灵的涤荡!

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篇18:安徽省城市房屋拆迁补偿安置热门协议书

范文类型:合同协议,全文共 4804 字

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房屋拆迁补偿问题而产生的纠纷已成为影响社会稳定与和谐的一个重要因素。那么房屋拆迁补偿合同是怎样的呢以下是在小编为大家整理的房屋拆迁补偿合同范文,感谢您的欣赏。

房屋拆迁补偿合同范文一

拆迁人(以下简称甲方):

法定代表人:____,地址:;

单位名称__;

邮编,电话。

委托代理人:

法定代表人_,地址:_

单位名称;

邮编:_,电话:。

被拆迁人(以下简称乙方):

姓名:____,性别:;年龄:_

住址:

委托代理人:

姓名:____,性别____;年龄:

住址:

甲方因建设需要,须拆除乙方使用的房屋,根据____市房屋拆迁安置补偿法规、政策的有关规定,甲乙双方经协商,就房屋拆迁安置补偿达成如下协议。

第一条 房屋拆迁依据

建设项目名称___,建设地点___,建设单位____《拆迁许可证》文号____。

第二条 被拆除房屋现状

1、乙方在拆迁范围内有房屋___间,建筑面积___平方米,使用面积___平方米,居住面积___方米。

2、乙方有正式户口___人。常住人口___人,应安置人口___人.分别是(姓名、性别、年龄、关系等)_

3、被拆迁房屋的产权属于。

第三条 拆迁安置

1、乙方安置到___,房屋___间,建筑面积___平方米,使用面积___平方米,居住面积____平方米、甲方负责为乙方办理住房进住手续。

2、乙方临时过渡到____,房屋___间。

3、乙方临时过渡期限自_年____月____日至_年____月____日。

甲方保证乙方在过渡期限内回迁,乙方在收到正式安置通知____日内,应迁入安置用房用。

第四条 安置房屋的标准

1、甲方提供给乙方的安置房屋,其建造标准应当符合___颁发的___标准;

2、建造质量应当符合___;

3、房屋内应当有以下设施

第五条 拆迁安置房屋产权

1、乙方被安置房屋的产权属于___

乙方应与___签订房屋租赁合同并交纳民租及其他费用。

2、 乙方被安置房屋的产权属于_

甲、乙双方应另行签订___买卖合同,持该合同办理房屋产权签订手续,该合同作为本合同附件与本合同具有同等法律的约束力。

第六条 房屋拆迁补助

甲方支付乙方房屋的货币补偿金额为人民币__元整;附属物补偿金额为人民币__整;搬家补助费为人民币__元整;临时过渡费(含交能补助、供暖补助等)为人民币__元整;转学补助费为人民币__元整;提前搬家奖励费为人民币__元整;设施设备迁移费为人民币__元整;其他补助费为人民币__元整;共计为人民币__元整。

第七条 拆迁

1、乙方在_年____月____日前应将原住房腾空,经甲方确认,旧房由甲方拆除。

2、乙方私自搭建的违章建筑或附属设施应在_年____月____日前自行拆除,逾期不拆除的.甲方有权拆除。

第八条 违约责任

1、甲方如不按合同规定的日期向乙方交付各种费用,逾期____日,应按所欠款额的__%向乙方偿付违约金;甲方如不按合同规定的地点和面积、层次给乙方安置住房,应向乙方偿付__元的违约金,乙方可以向有管辖权的法院起诉,要求甲方按合同履行义务。

2、乙方如经甲方按合同规定安置住房后,仍拒不搬迁的,由甲方申请当地房地产管理部门对乙方限期搬出,如逾期仍不搬迁的,每逾期____日,应向甲方偿付违约金__元,甲方并可向有管辖权的人民法院起诉。乙方如遇阴雨天或其它不可抗力原因不能按时搬迁,时间顺延,但必须告知甲方情况。

3、乙方安置属于临时过渡的,应在收到甲方正式安置通知____日内迁入安置住房内。逾期不搬迁的,不再享受各种补助费,并每逾期一天罚款___元。

第九条 声明及保证

1、甲方为一家依法设立并合法存续的企业,有权签署并有能力履行本合同。

2、甲方签署和履行本合同所需的一切手续__均已办妥并合法有效。

3、在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4、甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方的法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

5、乙方家庭的全部成员(18岁以上者)__等__人一致签字同意__作为乙方代表人,授权他(她)在合同文本和其它文件上签字。甲方付给乙方的各项费用,一律由乙方代表人__领取。甲方对乙方家庭成员中发生与拆迁房屋有关的分家析产、继续纠纷等,一律不负责任。

第十条 不可抗力

1、本合同所称不可抗力是指不能预见,不能克服、不能避免并对一方当事人造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

2、如因不可抗力事件的发生导致合同无法履行时,遇不可抗力的一方应立即将事故情况书面告知另一方,并应在__天内,提供事故详情及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料,双方认可后协商终止合同或暂时延迟合同的履行。

第十一条 通知

1、根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用__(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方

式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2、各方通讯地址如下:

甲方__.

乙方__.

3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相应责任。

第十二条 争议的处理

1、本合同受__国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第__种方式解决:

(1)提交__仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

第十三条 解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释。

第十四条 补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充协议。本合同的附件和补充协议均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十五条 合同效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖公章之日起生效。有效期为_年,自_年____月____日至_年____月____日。本合同正本一式__份,双方各执__份,具有同等法律效力;合同副本__份,送__留存一份。

甲方(盖章):__ 乙方(盖章):__

授权代表(签字):__ 授权代表(签字):__

_年____月____日 _年____月____日

签订地点:__ 签订地点:__

房屋拆迁补偿合同范文二

甲方(拆迁人):_

地 址:_邮编:电话: 法定代表人:职务:____

乙方(被拆迁人):_

地 址:_邮编:电话: 法定代表人:职务:____

甲方因建设需要,须拆除乙方使用的房屋,根据____市房屋拆迁安置补偿法规、政策的有关规定,甲乙双方经共同协商一致同意就房屋拆迁补偿达成如下协议。

第一条 项目名称、地点

建设项目名称_,建设地点_,建设单位_,《拆迁许可证》文号_。

第二条 被拆迁房屋现状

(一)乙方在拆迁范围内有房屋__间,其中,砖混结构平顶房_间,建筑面积___平方米;砖木结构安架房__间,建筑面积_平方米,土木结构安架房__间,建筑面积___平方米;砖混结构厦房__间,建筑面积__平方米,土木结构安架房_间,建筑面积__平方米,其它_。

(二)乙方在拆迁范围内附属物分别有。

(三)乙方在拆迁范围内经济作物分别有_。

第三条 被拆迁房屋补偿

(一)被拆迁房屋___间,其中装混结构平顶房__间,建筑面积__平方米,按每平方米_元作价补偿;砖木结构安架房_间,建筑面积__平方米,按每平方米_元作价补偿;土木结构安架房_间,建筑面积__平方米,按每平方米_元作价补偿;砖混结构厦房__间,建筑面积__平方米,按每平方米_元作价补偿;土木结构厦房_间,建筑面积__平方米,按每平方米_元作价补偿。其它:。小X:X元。

(二)被拆迁范围内的附属物分别为小X:X元。

(三)被拆迁范围内有经济作物分别为__小X元。

(四)被拆迁范围内以上各项补偿总计X元。(注:含所有费用)。

第四条 房屋拆迁补助

甲方支付乙方搬家补助费___元,临时过渡费___元,按合同约定期限提前搬家奖励费___元。

第五条 补偿款支付方式

补偿款分两期进行支付,

第一期在甲、乙双方签订本合同之日起____日内甲方向乙方支付该总补偿款的50﹪,

第二期在乙方将原住房全部腾空交付甲方之日,甲方将乙方剩余的50﹪补偿款一次性支付给乙方。

第六条 搬迁期限

乙方在签订本房屋补偿合同之日起于_年____月____日前应将原住房腾空,并由乙方拆迁。

第七条 违约责任

(一)甲方未按本合同约定的期限内向乙方支付赔偿款,甲方除正常支付给乙方的补偿款之外,向乙方赔付违约金10万元。

(二)乙方未按合同约定期限将原住房腾空并未拆迁,乙方将收到甲方支付的补偿款无条件的退还给甲方,并赔付给甲方违约金10万元。

第八条 本合同一式二份,甲乙双方各执一份,房屋拆迁主管部门一份,具有同等法律效力,自签字日起生效。

甲方:(签章)_

代表人(签章)_

_年____月____日

乙方:(签章)_

代表人(签章)_

_年____月____日

甲方:(签章)_

代表人(签章)_

_年____月____日

房屋拆迁补偿合同范文三

甲方:(拆迁入)

乙方:(被拆迁人)

经市____市建设房屋拆迁管理办公室拆许字( )第 号《房屋拆迁许可证》批准,甲方在 范围内拆迁,进行 项目建设,需要拆迁乙方的住宅房屋,依据《市____市房屋拆迁管理办法》的规定,甲乙双方就拆迁补偿事项,订立如下协议:

一、乙方房屋位于 街(路) 号 栋 层 房间 建筑结构,建筑面积 平方米。

经房屋拆迁评估机构评估确定,乙方房屋 成新,评估单价 元平方米,计 元;上年度砖混结构住宅房屋建筑成本 元平方米,价格调整系数 ,价格补贴 元平方米,计 元,面积补贴 平方米,计 元,被拆迁房屋货币补偿金额总计 元。

二、乙方自愿选择 的拆迁补偿方式。

实行货币补偿的,甲方应一次性支付给乙方 元货币补偿款。

实行房屋产权调换的,甲方提供给乙方的房屋位于 街(路) 号 栋 单元 层 朝向 房间, 建筑结构,建筑面积 平方米(产权调换房屋系期房的,附产权调换房屋的设计平面图,房屋建筑面积以产权部门初始登记的建筑面积为准),所调换房屋价格 元平方米,计 元,于_年____月____日前 向 方支付产权调换差价款 元。甲方应于_年____月____日前将产权调换房屋交付给乙方,并于年____月 目前负责办理产权调换房屋的所有权证和土地使用证,手续费用由甲方承担,所涉及的契税由乙方承担。

三、甲方向乙方一次性支付搬家补助费 元。

实行货币补偿的,甲方按照元(平方米月)标准支付给乙方临时安置补助费,一次性支付3个月,计 元。

实行房屋产权调换且乙方自行过渡的,过渡期限 个月,甲方按照 元平方米月标准支付给乙方临时安置补助费,先预付 个月,计 元,其余部分在房屋交付给乙方使用时按照实际过渡期限一次结清。

四、本合同订立时,乙方应将房屋所有权证、土地使用证交给甲方,并由甲方到有关部门申请注销登记。

五、本合同订立后____日内乙方应迁出,并将房屋交给甲方;同时甲方将上述各项费用一次性支付给乙方。

六、本合同盯立后,甲方不得擅自变更规划和设计。

七、本合同订立后,双方应共同遵守,任何一方违约,按有关法律、法规的规定承担责任。因履行本合同发生的争议,由当事人协商解决,协商不成的,按以下第 方式解决。

(一)提交仲裁委员会仲裁;

(二)向人民法院起诉。

八、本协议一式四份,甲方、乙方、拆迁实施单位各一份,送拆迁管理部门备案一份。 本合同未尽事宜,可另行订立补充协议。

甲方: 乙方:

法定代表人:

经办人:

拆迁实施单位: 委托代理人: 法定代表人:

经办人: _年____月____日_年____月____日

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篇19:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 432 字

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期中考试尘埃落定。此次考试完全没有复习,就在考前一天匆匆结课,所以说考得是学生的平时学习,更考得是教师的平时教学。考试范围除了书本上的内容外,还有一些课外知识,比如说“列”与“烈”的区别。

看到成绩之后有惊喜也有担忧:喜的是孩子们读题审题的能力已有提升,面对不会做的题能够加入自己的分析,如了解了“四点底”的含义后,“列”与“烈”的区别就引刃而解了。收获成绩的同时收获了使用知识的乐趣。担忧的是:学生两级分化较为严重,满分的同学大有人在,但是不达优的情况依旧触目惊心。

反思开学之初校领导的建议,我觉得自己下的功夫不少,特别是课堂上,利用小组学习的优势来督促一号,二号同学的学与思。课后加紧了后进生的辅导,为什么成绩还是不尽人意呢?

我觉得今后要从思想工作方面入手:

1、利用家长会与家长达成共识,摸索清楚孩子们的薄弱之处,家长与老师都要心知肚明。

2、与后进生谈心,加强思想工作,使其认识到学习是一门科学严谨的活动。

3、还是要加紧平时的学习,向一堂课要效率,今日事今日毕。

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篇20:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 439 字

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在脑外科让我学到了很多,像更换颅内引流袋和尿道引流袋,其实他们的操作步骤差不多,己最失望的就是打留置针,。这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是学到了好多书本上学不到的东西。从白雪飘飘到春寒料峭!

虽然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时,站的腰酸背痛,更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术,往往是边拉钩边达哈欠,第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科,最大的特点就是病人的流动快,这也意味着我们的文字工作量也大大增加,常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院,让我们不得不每天加班写病程录,打出院小结,累得回寝室倒头就睡。

这就是外科的味道,如同五味瓶,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一点是相同的,无论是什么滋味,都将是值得我一生回味的味道,属于外科,属于我自己的味道。

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