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2021安徽省联考成绩什么时候出来(实用20篇)

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安徽省景点英语导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 5890 字

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Hello, friends from afar! Did you enjoy the scenery along the way just now?Whats your impression of Zhangzhou? Ha ha, lets introduce myself first. ImXiao Xiao, the designated commentator here. Today, Ill take you to uncover themystery of coastal volcano.

There are many coastal cities and islands in our motherland. Why is the seaso attractive to tourists? Moreover, after visiting, every tourist still praisesit and remembers it vividly. Many tourists told me this, saying: Xiao, I came toyou before I knew what lush mountains and pure sea are

Once upon a time, our stretch of beach and magical island, although it isnaturally beautiful, has always been "raised in the boudoir, people do notknow". It was not until March 20__ that Zhangzhou coastal volcano became one ofthe first batch of National Geoparks in China. It was known for its charm andtenderness that this magical land attracted a lot of attention and curiosity.Zhangzhou coastal volcano natural ecological scenic spot is set off in the bluesky, blue sea, sand beach and green forest. It integrates sightseeing, leisure,marine entertainment and popular science education. It is a comprehensivetourist resort that returns to nature and experiences life. At the same time,the scenic spot is also the largest, best preserved and most characteristiccoastal Volcano National Geopark in China.

Zhangzhou coastal volcano includes Xiangshan, Linjinyu, Nanding island andthree bathing beaches, namely "one mountain, two islands and three bays". Now weare going to Linjinyu, one of the ten most beautiful islands in China. Linjinyuis a quasi ellipsoidal Island composed of volcanic rocks [basalt]. There is anancient crater formed more than 20 million years ago in the southeast of theisland. There are as many as 16 volcanic vents and several thousand squaremeters of rivet shaped stomatal columns on the Northeast beach, forming a rareancient volcanic island landscape in China. The origin of the name of Lin JinyuIsland stems from such a story: it is said that there was a Changtai man namedLin Zhen in the late Ming Dynasty. His parents died when he was young, and helived with his elder brother and sister-in-law. One year, the plague spread, andKobayashi was unfortunately infected. But his brother and sister-in-law had toput him on this isolated island. Xiaolin Zhen lived on the islands conches,animals and wild fruits. Before long, his plague was miraculously cured, andlater he was admitted to the number one scholar. Because Lin Zhen and Lin Jinpronounced Lin Jin in the pronunciation of Minnan dialect, later generationscalled this island Lin Jinyu in memory of this number one scholar. In takouanand Changtai County of Zhangzhou, there are also Zhuangyuan square, the remainsof Zhuangyuan well and the imperial edict from the emperor.

Now we have landed on Linjinyu, please be careful and pay attention tosafety. The volcanic landscape here is divided into three parts: basaltic rockgroup, lava lake phenomenon and giant columnar joints. The lush peaks on theisland, perhaps you cant imagine the volcanic eruption that took place tens ofmillions of years ago. Look at these basalts, carved by the waves, forming avariety of forms. Interested friends can take photos here. Now on the beachwhere we are, we can see 16 craters closely connected. The crater is concave inthe middle to form a ring. They are different in size. Do you think this ringlooks like a VCD floppy disk? You have to admire the uncanny workmanship ofnature. According to geological experts, this circular structure is formed bythe steam explosion caused by the heating of the aquifer under the lava, justlike when we usually boil water, we always leave a small hole on the cover. Someexperts also call this state "lava lake". Well, the peculiar landscape in frontof us is the columnar joints of basalt. It is mainly hexagonal and polygonal,hanging on the cliff of 20 to 50 meters. From a distance, does it look like agirls vertical hair? On the island of Linjinyu, there are many stones formed byvolcanic eruption. The arrangement of the stones here is not regular, butstrange and different in shape. So, it has the reputation of "mythical world"and "abstract Gallery". Please expand your imagination. Look, is this stone likea horse? Ah, its like a dolphin. You can all find your favorite animals here.You can find them.

The rocks here are strange, the sea water here is blue, and the seafoodhere is also very delicious. Because this sea water is polluted by pure matter.Once upon a time, I heard such a joke: Several tourists eat seafood here, andthen begin to compete who eats the freshest fish. A said: the fish I eat is thefreshest! Because my home is close to the vegetable market, the pot is hot, so Ican buy fish in time. The fish are alive when they are in the pot. Of course,they are fresh. B: the fish I eat is the freshest! I invite some friends to gofishing on the beach. At the same time, I go to make a fire on the beach. Assoon as I catch the fish, I immediately cook it. Of course, its fresh. C said:the fish I eat is the freshest! Its a thousand years ago. I had the honor toeat it once. I went out to sea by boat and cooked in the bow. When the waterboils, I lift the lid. At this time, a fish jumped out of the water, impartial,just fell into the boiling pot. It was only a few seconds after the fish leftthe sea, and then it went into the pot to cook. Of course, it was the freshest.Ding said: the fish you mentioned are not the freshest. Submarine volcaniceruption, the fish has not yet come out of the water, it was cooked, soZhangzhou coastal volcanic fish the freshest!

These are all jokes. You can enjoy the sea and the sea breeze here. Whenyou are tired and hungry, you can sit down in our cabin and taste our authentickungfu tea and seafood. I hope Zhangzhou coastal Volcano National Geopark canadd some pure happiness to your life.

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篇1:考试成绩家长评语_家长评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 2379 字

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考试成绩家长评语

学校将试卷下发,让家长对孩子的成绩有一个了解,还需要我们家长写一下评语和意见。以下是小编搜集整理的考试成绩家长评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!

考试成绩家长评语

首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让在这次的考试持续保持在班级前五名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!

此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低,主要拉分的数学成绩。其实,数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目,所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正,总结了以下有以下几点:

1 、先反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。 2、 正确看待成绩。考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。

3、 如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

4、 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

5、 他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验同样重要,不论是学生还是家长都应诚恳向他们请教,以期达到学习双赢的目的。

孩子在平常生活中,特别令我欣慰的是从小比同龄人的独立性、自理性要强,思维活跃,思想阳光,身上也能透出一股正能量,但没受过什么挫折,有点小骄傲,希望老师能及时的严格的督促她,自信是好的,自恋就不必了,谢谢!

考试成绩家长评语

首先说一句对不起!

我的孩子给您添麻烦了,因为孩子本身的基础很差,所以孩子对学习没有兴趣,家里面我们因为各种原因,没能给予孩子及时的辅导和关注,所以造成孩子现在的表现很不好,但是我们明白孩子是我们的希望,我们也希望孩子能进步,能变好,能在学习上取得大的进步。其实品质并不坏,只是有些调皮,希望老师能积极引导他,我们因为也不知道在学习方面应该怎么样来辅导他,所以家庭教育这方面就显得有点吃力,所以希望孩子在学校老师能严加看管,有什么问题能和我们及时沟通,我们一定积极配合老师,把管好,希望老师您能多费心,在这里我们不胜感激!

本次对考试成绩,我无法说好与不好因为他成绩一直在后面,只能希望通过学校老师和我们家长的共同努力,让他在以后的日子里尽力取得进步,希望老师能教给他一些学习的方法,能想办法让他对学习感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注成长。

最后谢谢各位老师对悉心栽培,谢谢!

考试成绩家长评语

首先感谢老师对我家关心以及对我们的信任。

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校听老师的话认真学习,在家帮父母劳动.是个言出必行的好孩子. 󰀀我们都很喜欢他,而且都很欣赏他,尽管成绩不是很好,但在这个物质丰富的社会上,品德还是重要的.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步. 随着他的独立自主意识逐渐增强,他有时会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强,能够比较自觉努力地学习。能够取得一点进步,多亏了您对他的教育和关心,我们非常感谢。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。

考试成绩家长评语

首先说一句老师辛苦了!?

我的孩子最近一段时间表现还算不错,因为刚上初中对初中的学习方式和方法还不能完全接受?这需要一个过程?我相信会尽快完全适应初中的学习?请老师放心。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。如果在学校犯了什么错误?希望老师和我们及时沟通?我们会积极配合老师管好。我们也相信他会更加进步. 随着孩子的成长一定会出现这样或者那样的问题?希望老师能多关注成长?在这里我们非常感谢。 本次孩子的考试成绩令我基本满意。

感谢各位老师对孩子的悉心栽培,希望孩子继续努力争取取得更优异的成绩,因为基础不太好所以孩子有些知识掌握的不太好?也许是没能掌握恰当的方法,希望老师能给予辅导。

谢谢。?

考试成绩家长评语

1) 识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助同学,表示深深的感谢,祝大家:工作顺利,万事如意!

2) 教师辛劳了!我的孩子十分喜好您,这让我很欣喜,盼望教师接纳他更多的鼓舞,谢谢!

3) 在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。

4) 你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩 本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!

5) 本学期变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点

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篇2:表扬小学生成绩好的评语_小学生评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2486 字

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表扬小学成绩好的评语

所谓评语,就是对一个人的全面印象、评价之类的语言。现普遍存在把“寄语”和“评语”弄混淆的情况。下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

表扬小学生成绩好的评语

1、老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的进步吗?

2、一(四)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让老师得意的是你,最让老师伤心的又是你————下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。

3、你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。

4、候:你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩,作为学习委员,你每天为同学们领晨读,可谓老师的得力小助手,老师希望你作业时还要细心一点,你的成绩将会更优秀。

5、王:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,老师希望你今后课堂上要多发言,争取更大的进步。

6、你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。

7、李:老师发现你是一位关心集体热爱劳动的孩子,作为咱班的劳动委员,你尽职尽责,是老师的得力助手,你能做到这一点,真的了不起,老师很感谢你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

8、赵:你热爱班集体,学习认真,作业细心,能写出一手漂亮的字,还经常提前完成作业,这是你的一个进步,老师希望你更加努力学习,戒骄戒躁,力争上游。

9、老师欣喜地看到了你在本学期末的的进步——改掉了上课故意破坏课堂纪律的坏习惯,同时发现你在课堂上敢于举手发言了。不过可要坚持完成作业啊!那样你的进步就会更快!

10、你是咱班个头,力气的男孩,你热爱劳动,每次大扫除你总是干得气喘吁吁,满头大汗但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题只要你肯努力,也会成为大家眼中闪亮的

表扬小学生成绩好的评语

1、杨:在老师眼中,你是一个漂亮文静、懂事的好女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,老师希望你课堂上更大胆一些,踊跃发言,好么?老师相信你,加油!

2、彭:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,老师希望你再接再厉,更进一步,加油!。

3、你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。

4、张:你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,你关心集体,爱劳动,每天都能把讲桌整理好,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

5、齐云霄:平常你有心里话,总是跟老师说说谈谈,老师觉得你性格直爽,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点,对么?加油!

6、文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

7、王鹏朝:在老师眼中,你是个聪明活泼,乖巧懂事的男孩。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。希望你今后百尺竿头,更进一步,好么!老师相信你,加油!

表扬小学生成绩好的评语

1、你坐在教室里显得不起眼,老师大声一点也会吓着你,你的小手却痒痒的,总喜欢动动别人,让老师高兴的就是你的脑袋还可以,老师最希望在新的一年里,你的胆子变大,你的字变漂亮了,能做到么?

2、你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德智体美劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。

3、你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

4、你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

5、张梦迪:你很关心集体,班级里的事总是抢着干,作为劳动委员非常负责,拖地倒垃圾样样干,是老师的得力小助手。假如学习跟劳动那样起劲,你的学习会更加出色,老师相信你,加油吧,小梦迪!

6、最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。老师多喜欢现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样认真,为班级争光。你愿意继续努力,取得更大的进步吗?

7、你的大眼睛写满了乖巧和懂事。你对工作的负责和对人的体贴真让老师高兴。你有很强的上进心,正是这样强烈的上进心才使你不断地进步,不断地取得好成绩。现在的你再也不会把应用题看成

8、李:你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,每次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,老师希望你能更加自觉学习,争取更大的进步。

9、张:在老师的心目中,你是一个文静懂事爱学习爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

10、你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

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篇3:安徽省生产工作劳动合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:生产,全文共 939 字

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甲方:_________

乙方:_________

根据《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定,经甲、乙双方平等自愿、协商一致,共同签订并履行本合同所列条款。

一、劳动合同期限

合同期限自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

二、工作内容和工作地点

1、乙方同意根据甲方生产(工作)需要,从事__________工作,甲乙双方可另行约定岗位具体职责和要求。

2、乙方的工作地点:甲方公司所在地。

三、工作时间

1、甲方依法保证乙方的休息权利;每周工作时间不超过_____小时。

2、甲方在遵守有关法律法规规定的前提下,可以根据工作需要安排乙方加班,乙方应服从甲方的统一安排。

四、劳动报酬

甲方每月以货币或转账形式支付乙方工资,月工资(含其他费用)_______元人民币,于次月_____日前发放。

五、保险福利待遇

乙方原来已购买养老、医疗等保险,应乙方要求甲方不再为乙方购买养老、医疗等保险,而将应承担的费用并入工资一并发放,由乙方按原渠道自行购买。

六、劳动保护、劳动条件和职业危害防护

1、甲方根据国家有关法律法规,建立安全生产制度。乙方应严格遵守甲方的劳动安全制度。双方严禁违章作业,防止劳动过程中的事故发生,减少职业危害。

2、甲方根据生产岗位需要及有关劳动安全规定为乙方配置和完善必要的安全防护措施。

七、规章制度

1、甲方依法制定单位规章制度,并通过有效方式及时告知乙方。

2、乙方服从甲方工作管理,并严格遵守甲方依法制定的规章制度。

八、劳动合同变更、解除和终止

1、甲乙双方变更、解除、终止劳动合同依照《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律法规执行。

2、双方若有一方要求解除劳动合同,应提前三十日以书面形式通知另一方,甲方应在满三十日前出具解除劳动合同证明,在此期间乙方应坚守岗位。

九、劳动争议处理及其他

1、甲乙双方因履行劳动合同发生争议,应协商解决;协商不成或不愿协商的,可向当地人民法院起诉。

2、本合同一式_____份,甲乙双方各执_____份,

甲方(盖章):____________________

乙方(签名):____________________

合同签订日期:_______年_______月_______日

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篇4:给家长的成绩通知书素材

范文类型:通知,适用行业岗位:家长,全文共 299 字

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尊敬的家长

您好!

学校工作离不开家长的理解、配合与支持;学生成长更离不开家长的关注与教育。为了使您能全面了解您的孩子在校的学习情况及行为表现, 根据年级组安排,我校定于11月27日(星期三)晚上6点召开家长会,地点在各班教室。希望您能安排好您的工作,从百忙中抽出时间,准时参加。我们愿意和您一道互相沟通,相互交流,让您的孩子在以后的学习、生活中能顺利完成预期的目标。

【温馨提示】

1、带上纸和笔;

2、说文明语言;

3 、手机调静音;

4、纸屑、烟头勿乱丢;

5、汽车、电动车按规定有序停放。

用我们的行动为您的孩子树立好的榜样!谢谢!再次感谢您对我校各项工作的大力支持!

xx小学二年级组

201x年11月26日

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篇5:安徽省市区二手车买卖合同

范文类型:合同协议,全文共 500 字

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买方:__________(以下简称甲方)卖方:__________(以下简称乙方)

甲、乙双方就车辆买卖事宜达成以下协议,共同遵照执行:__________

1、甲方购买乙方所有的机动车一辆:车号:_______________颜色:_____产地:_______________型号:_____发动机号码:_____(拓印粘贴)底盘号码:__________(拓印粘贴)

2、乙方向甲方交付定金:15000元,剩余车款于_____年8月16日之前交齐。

3、办理转户所需费用由甲方负担。乙方负有协助办理的义务。

4、乙方应交付给甲方该车的全部真实、有效的证件以及缴税、费凭证。

5、乙方应保证交付前该车的维护正常,手续完整。

6、甲方违反本合同,定金不予退还。

7、乙方违反本合同,应向甲方支付相当于定金数额的违约金。

8、本合同自双方签字之日生效。本合同一式二份。

甲方(授权签字人):__________乙方(授权签字人):_______________

住址:__________住址:

证件号码:_______________证件号码:____________________

_____年_____月_____日

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篇6:新年时候春节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1218 字

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1. 新年的钟声缓缓敲响,送走了旧年的回味悠长,迎来了新年的热情绽放,借着一声又一声吉祥的钟响,为你送上最美的新年祝福,祝福你万事如意,鹏程万里!

2. 一片好运来,两串爆竹响,散发好运气,四方来财气,五福升高空,六六都顺心,齐来迎新年,八方收和气,久久享福祉。祝你新的一年,十全十美。新年快乐!

3. 健康是的礼物,知足是的财富,信心是的品德,关心是最真的问候,牵挂是最深的思念,祝福是最美的话语。祝新年快乐!平安幸福!

4. 新年就要快快乐乐,心情不妨简简单单,天气即使反反复复,也要过得幸幸福福。一声淡淡的问候,给你送去温暖;一句深深的祝福,愿你新年快乐!

5. 有缘相遇,无缘相聚,天涯海角,但愿相忆;有幸相知,无幸相守,沧海明月,天长地久。我永远默默地祝福你,祝你幸福!新年快乐!

6. 炮竹声声辞旧岁,欢度佳节福连天,宾朋满座笑开颜,举杯共饮幸福春,条条微信传祝福,新年快乐合家欢,吉庆有余过大年,祝新年愉快。

7. 大年初一,开门大吉,爆竹震天,碎红满地,换穿新衣,满街瑞气,恭喜新年,互贺邻里,同辈问好,长辈施礼,大吉大利!拜年了!

8. 人人喜迎新年,炮竹声声不息。平安吉祥开道,财富好运蓄积。亲朋高聚一堂,举杯换盏惬意。微信礼薄义重,愿你一切如意!

9. 祝新年愉悦,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山,愉悦美满,官运亨通,美梦连连!

10. 新年将至,美妙的钟声又要敲响,让它敲响你新年的幸运之门,带给你一整年的健康平安、幸福快乐、如意吉祥。提前祝你新年快乐!

11. 送你一个吉祥一个如意一个快乐一个欢喜一个健康一个福气一个温暖一个甜蜜一个开心一个顺利一个兴旺一个富裕。把一切祝福送你新年快乐哈!

12. 新年许愿十分灵验,我为你许下健康如意愿,愿你平安顺心;许下了财丰喜来愿,愿你财运亨通;许下了吉祥好运愿,愿你快乐幸福!

13. 春风舞翩翩,香花绽笑颜。心头情无限,微信来拜年。愿友爱情甜,事业翻新篇。幸福绕身边,健康到永远。恭祝你新年快乐!

14. 一年一年开心过,开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一个愿望全能得到实现!鼠年新年快乐!

15. 敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是幸福,飘落的是希望,会来的是成功,祝愿你在新的一年里快乐、平安!幸福、吉祥!

16. 与快乐来次击掌,约好新年就要绽放;麦克风会为你鼓掌,欢笑会为你伴唱;新年的钟声即将敲响,你要释放炙热的光芒为快乐歌唱。

17. 春联红人心暖笑声朗朗,鞭炮鸣民意顺歌舞翩翩。顺着新年的同步轮,一步步走向新年,一句简短的祝福:祝你新年快乐,鼠年大吉!

18. 带着一阵清风,捎去我的问候。带着一缕月光,映出我的祈祷。带着一句祝福,系着我的真诚。谨祝新年快乐,年轻永远幸福。

19. 新年到了,送你一篮水果,愿你:苹安福贵,橘祥如意,梨想事成,杏福快乐,柿事顺利,核家欢乐,梅有烦恼,甜如甘蔗,幸福如葡萄,请笑纳!

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篇7:成绩下降检讨书1000字

范文类型:检讨书,全文共 661 字

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敬爱的老师:

在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。老师,我一定痛改前非,让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教导!于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇8:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 722 字

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考试没有考好,虽然是年纪第九,但和我预期的还是有点差距。

最糟糕的是数学。124分,在年级中只是处于中等偏上,与最好的还差了一大截。原因其一,是在前一段时间忙着合唱,在课外拓展上有所忽视。其二,是心浮气躁。从失分情景来看,26分中,仅有九分是在思路上的错误,其余17分都是由于粗枝大叶,毛里毛躁。有一题甚至已经算对了,却在“综上所述”时抄到下头抄错了,真的无法原谅。物理的问题与数学类似,还尤有过之,有时会不仔细读题,就贸然下笔。可是,就像化学教师所说:“试卷发下来之后才说:‘哎哟,我那里怎样算错了,哪里怎样漏了什么。’这样的学生不是好学生。”那么,我也就不会再放任自我这样“粗心”下去。学会沉下心来,写好每一个字,看好每一道题。也许不能做到最好,但必须不能让自我后悔。

其次是语文。从总分来看也不算异常差,但我心知肚明,自我没有发挥好。就像最终一篇阅读理解,很多答案我想到了,但也只是想到了而已,没有写上去,或者只是含糊地点一下,自然还是丢了很多分,扣得惨不忍睹。另外,在化学上,一些概念较模糊、生疏,在选择题上就失了不该失的四分,可惜得很。

当然,这次考试也并非一无是处。也许是背得比较用心,小四门考得十分好,尤其是历史和政治,语文的作文也比较优秀,英语较于上次也有所提高。

单科分析完,来做个总结。拉分主要在文科,数理相对薄弱,化学不差,自然也不算好。理化联考时,重心放在了化学上,多少有点顾此失彼。在数学上,花的功夫还是嫌少,除了教师布置的题,基本没在自我做什么,于是就比较糟糕。这些潜在的小问题,再加上前段时间排练产生的心理放松的反效应,这次考试没有发挥出应有的水平。

发现问题要及时改正。下个月必须会加倍努力,争取有第一次月考一样好的结果!

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篇9:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 1089 字

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九年级期中语文试卷,从命题的角度来看,能按照新的课程理念,语文学科考试说明来命制,试卷结构合理,覆盖面广,突出主干知识考查,考点明确,有较强的导向性。试卷分汉字、阅读、写作三个板块。下面,我结合本次考试阅卷情况,谈一下考试中学生答卷存在的主要问题:

1、汉字的书写欠规范。诗文默写中“叶、灼、碾、迹”等字词的错误率较高。更重要的是全卷的书写,如果依据中考说明的要求,属于一类卷的考试微乎其微,相当一部分学生显得浮躁,书写狂乱。

2、文言文阅读能力较差。次文言文与中考此题的命题要求相比,难度不是很大,但从学生出现的问题来看,实词“图”“倏”解释不出,摘取的句子“固非一笼一羽之乐而已”翻译不出,都能反映出课内的文言文知识巩固还很不到位。

3、现代文阅读缺少整体感知。第31小题关于《高贵的生命不卑微》中第一段在文章结构上所起的作用,大部分学生就文段内容雨后文的联系来答题,未能把这一情节隐含的人物心理及与文章结尾联系起来,这种“只见树木不见森林”的理解,充分暴露出学生欠缺现代文的整体感知能力,也能透视出我们教学中存在着肢解课文的现象,导致学生未能更好地把握住局部与整体的关系。

4、作文异常丢失大分。占据半壁江山的作文在此次考试中相当一部分学生未把它的实力显示出来。从大的方面来看,小标题、题记等多种形式并存,但作文过于追求形式,内容却空洞无味;从细节来看,有的不会描写、抒情,有的叙事不清,不能凸显主题,有的字数严重不足,有的书写潦草,都直接影响了作文的得分。

下面,针对本次考试情况,结合九年级语文教学我的努力方向是:

1、做好查漏补缺工作。正确了解本班学生的语文学习状况,以利于今后能顺利开展工作,也能有的放矢的进行教学,尤其要在学生暴露出来的薄弱环节上多下功夫。

2、加强基础知识的落实。语文常规知识的教学应自始至终,如词语(成语)运用、标点、病句、修辞等要能变换形式渗透在语文教学中。同时,也要学会在背诵默写中积累,减少错别字。

3、讲求方法,攻下“现代文与古诗文阅读”两座高山。阅读如同攀援,要有一定的体力和方法。既要蓄积足够的阅读量,又要具有思考习惯及答题技巧。提高阅读能力在平时,一方面是课外多读美文,拓宽阅读面,另一方面是选择一些经典文章或时文进行训练,让学生从中发现问题,教师给予实质性的指导。

4、作文的辅导要侧重于以下几个方面:

①要学生关注生活、关注社会,关注小人物,多写随笔,表达对生活的点滴感悟,抒发自己的真情实感。

②训练时注意切入点的把握,作具体生动描绘,突出用词、修辞、描写的指导。

③作文教学应有效地培养学生思维的广度和深度,多作立意训练,鼓励学生的创造性思维。

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篇10:2024成绩优秀大学奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 1315 字

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尊敬的领导:

我是理学院20__级光信息科学与技术专业的学生。本科生涯的第二年在不知不觉中已经过去,在这一年里我始终保持着积极向上的心态。作为一名学生,我努力地学习科学文化知识,弥补自身的不足,时时以高标准要求自己。同时我也妥善处理好学习和工作两者之间的关系,锻炼自已在各方面的能力,积极参加学校的各种活动,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将个人基本情况介绍如下,请领导参考、

一、思想情况

我热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。作为一名新世纪的大学生,我始终以严格的自我要求来规范自己。诚实守信,遵守大学生守则和学校规章制度,积极响应中国共产党的号召,积极向党组织靠拢。我已经在大二下学期完成了党校的学习,并且顺利从党校结业。同时坚持保持与时俱进,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观。

二、学习情况

在大学第二学年中,我始终将学习放在首位,上课认真听讲,课后主动进行知识梳理与巩固。秉着脚踏实地的原则,刻苦学习,严格要求自己,努力掌握科学文化知识。在期末考试中各学科成绩均保持在80分以上。并且在大二学年两次获得特等奖学金,大二学年的平均成绩位列年级第一名。同时我还积极发扬刻苦钻研精神,在课余时间积极钻研数学建模,和另外两名同学一起参加了学校的数学建模竞赛,并获得三等奖。

三、工作情况

在大二学年中,我担任了辅导员助理,协助辅导员处理年级的各项事务。工作认真,尽职尽责,与同学相处融洽,并且积极组织开展各项活动。例如,为了迎接母校20__年华诞和理学院__周年生日,在学院开展了“校史院史铭于心,爱校荣校践于行”的校史院史知识竞赛活动,得到了同学们的积极响应,增强了同学们对学校,学院发展的历史进程的了解。积极组织11级同学参加迎校庆合唱比赛,最终进入决赛并获得一等奖。在大一新生来校报到时组织年级同学引导新生完成各项入学手续等。

在担任宿舍长期间,我认真完成每一项班级布置的任务,组织带领宿舍同学积极参加班级以及学校的各项活动。同时关心帮助宿舍中在学习或者生活上有困难的同学。

作为理学院20__级的年级助理,我严格要求自己时刻保持先进性,在保证工作质量,用心为同学们服务的同时也抓紧学习。并积极投身年级的各项事务,努力为理学院20__级的良好发展贡献自己最大的力量。

四、生活情况

在大学的日常生活中,我养成了良好的个人习惯、注重个人清洁卫生。积极整理内务,保持个人课桌床铺干净整洁;积极进行体育锻炼。每天都会花上一个小时用于跑步和力量训练;同时还发扬勤俭节约的优良作风,不攀比,不乱花钱,节约粮食,不浪费水和电。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

在过去的一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。也有许多不足之处有待进一步提高和完善。今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生活中去。

以上即为本人的基本情况,特此提出对奖学金的申请。敬请各位领导加以评判审核!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇11:小学生成绩评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1946 字

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1. 你懂得拼搏向上,经过拼搏得到的成绩是格外令人兴奋的。你有强烈的群众思想和群众荣誉感,能用心参与群众的活动。能认真执行老师要求的学习任务。但如果你做事有心细如发的习惯,就会避免很多的错误。要知道偶尔的失误能得到老师的谅解,但千万要吃一堑长一智哦!

2. 你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲,用心思考每个问题;作业总是那么认真仔细,娟秀的字迹让老师同学都十分欣赏;聪颖勤奋好学,使你的成绩门门优秀;班上的活动更是能用心参加。作为班长多一分“辣味”,少些粗心,在学习之路上战胜一个又一个的困难!

3. 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁。一学期来,你在学习上一向平稳前进,大家有目共睹。作文水平也提高很快。可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益。望你能提高效率,真正做一个学习上的强者!

4. 文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小推荐给你在做作业时,必须要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!

5. 名聪明文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好作文,成绩总是持续优良;你工作用心,乐意当老师的小助手。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

6. 你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心!

7. 你是一个文静踏实的小姑娘。对同学朋友坦诚相待,学习态度端正,课堂上虽不能经常看到你跃跃欲试的手举起,但从你娟秀的字迹认真的作业中,老师已经看到了一个善于动脑筋的你。一分耕耘,一分收获。努力后摘取的果实是甜蜜的,老师可不愿看到你粗心和偶尔落作业的现象!

8. 你是位自尊心很强的孩子,只是有时候对自己还没有更高的目标,所以你的成绩很难有冒尖的时候。“天下无难事,只怕有心人”,只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,认真完成作业,听取教悔,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

9. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一向认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习;如果你在课堂上还能勇敢地发言……那么,你也能够成为一名佼佼者,愿意试试吗?老师期待着……

10. 你是一个用心要求上进的学生,这一点老师十分欣赏。不足之处就是上课发言不够用心。聪颖的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。成绩方面,你总是那么的稳定,也是那么的优秀,一点不让老师担心,希望你在假期里多读课外书,拓宽自己的知识面,去书中领略更多的知识!

11. 你是一个天真活泼可爱的孩子,但是不知道为什么,你常常会玩得忘了时间,忘了还有作业没完成呢。虽然说喜欢玩耍是男孩子的天性,但是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?最近一段时间,你懂事多了,但你还缺少更主动用心的学习热情。望你来年有个新飞跃!

12. 你是一个个性有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师个性喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能用心思考,开动脑筋,大胆发言,书写工整,语言表达潜力强。

13. 你是一位可爱的小女孩,总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题有时会有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

14. 尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。渐渐地你适应了我们这个充满竟争的班群众,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理,学习中也有了不甘落后的意识,但缺少钻研精神,多开动脑筋吧,老师相信,凭你的聪明,没有什么难题能够难住你。

15. 你是个让人喜爱的小女孩,打扫卫生态度认真,每到轮值都坚持最后一个走,老师一向被你的这种精神所感动着。虽然你的基础知识比较差,但最近,老师发现你的学习有了小小的进步,也能按时完成作业,老师真为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快!有信心吗?努力吧!

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篇12:表扬小学生成绩好的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1130 字

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1.你的天真单纯让人喜欢,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言积极,但只是短暂的断续的,为什么不能专心一点持久一点呢?要知道“成功是从来不和懒汉交朋友的”,刻苦学习吧,相信聪明的你一定不会辜负大家的希望!

2.老师真的很佩服你——小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事,学习自觉,作业认真,还能和别人一样做好卫生值日工作,这需要多大的毅力呀!在同龄孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

3.大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

4.知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,认真专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成绩,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交朋友,进一步提高学习成绩。

5.“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

6.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

7.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

8.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

9.你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

10.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

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篇13:学生军训时候的心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学生,全文共 1003 字

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现在的我们,刚刚升入了高中一年级,进入了一所新的学校,迈入了人生的一个新的阶段,我们所面临的,更是许许多多未知的挑战。在这所更高一级的学府里,我们还要学习很多内容,而军训,就是我们在踏入新学期之际,所要上的第一堂课。

回味过往的日子,犹记得,临近开学的那几天,我一直对于开学报名之后就要开始的新生军训跃跃欲试,充满了期待。本以为,军训会很有意思,可以很快乐、很轻松地度过,而之后的事实证明我想错了。军事训练,顾名思义,就是说要对我们进行军事化的较为正规的艰苦训练,要我们体验一下生活,感受军营的氛围。而对于我们这些新生进行军训的目的就在于加强我们这个新组建的班集体的凝聚力,要我们更加团结,并且学会遵守纪律,提高我们的自控能力,要我们学会吃苦,强健体魄等等一系列的因素。所以说,军事训练对于锻炼我们的身体和心智来说,亦是有许多的益处的。

我们已经度过了5天的军训生活,虽然时间不长,但是每一天,都是身着迷彩服,烈日炎炎,在太阳的炙烤下我们一遍一遍地重复训练各种动作,站军姿、齐步走、跑步走、踢正步、前后左右转等等一系列的动作,要求你不断地练习,无数次地重复,直到达到了标准,而且,要努力做到最好,还要与其他人保持一致。如果有一个人做错了动作,那么整个团队就又要重复一遍,一直达到整齐划一为止。这样的生活,乍一看,会觉得枯燥乏味,无聊至极。而只有亲身体验过之后才能感受到其中的乐趣。这样的生活,就是要锻炼我们的吃苦能力,加强我们的忍耐力,要我们对于外界的一切都尽力做到不动声色。几天下来,几乎人人都会觉得腰酸背痛,但是,不经历风雨,怎么会见彩虹。凤凰在浴火重生之后,才会展现出它的风采。或许我们在经历了磨练之后,会变得更加优秀。

军训生活,有苦亦有乐。当你一动不动地站军姿时,你会觉得很痛苦。但当你发现几遍的练习下来,大家的步伐整齐划一,同学们行动一致时,你会庆幸自己的努力终于有了回报。在休息时,当教官带着你与别的班级拉歌时,你会觉得仿佛在一瞬间,你浑身上下都充满了力气,甚至有一种“同仇敌忾”的感觉,这应该是在相对来说比较枯燥的军营生活中最大的乐趣之一吧!

我们的军训生活,有烈日的陪伴,有身体的酸痛,有教官的呵斥,亦有拉歌的乐趣,有教官打的军礼拳,有集体的团结。我相信,经过了这5天的军训生活之后,我们会变得更加优秀,同时也有了前所未有的谨慎与身体上的收获。

军训生活,让我们的心智有了一个提升,让我们更加成熟。

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篇14:安徽省出镜旅游合同WF36-2024-05

范文类型:合同协议,适用行业岗位:旅游,全文共 8025 字

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使 用 说 明

1、本合同为示范文本,供大陆地区指定的经营大陆居民赴中国台湾地区旅游业务的旅行社(以下简称“赴台游旅行社”)与大陆旅游者(以下简称“旅游者”)之间签订赴中国台湾地区旅游合同时使用。

2、双方当事人应当结合具体情况选择本合同协议条款中所提供的选择项,空格处应当以文字形式填写完整。

3、双方当事人可以书面形式对本示范文本内容进行变更或者补充。变更或者补充的内容,不得减轻或者免除应当由赴台游旅行社承担的责任。

4、本示范文本由国家旅游局和国家工商行政管理总局共同制定、解释,在大陆范围内推行使用。

大陆居民赴中国台湾地区旅游合同

旅游者: 等 人(名单可附页,需赴台游旅行社和旅游者代表签字盖章确认);

赴台游旅行社全称: ;

旅行社业务经营许可证编号: 。

第一章 定义和概念

第一条 本合同词语定义

1、赴台游旅行社,指取得《旅行社业务经营许可证》和《企业法人营业执照》,并经国家旅游局会同有关部门指定的具有组织大陆居民赴中国台湾地区旅游(以下简称“赴台旅游”)业务资格的旅行社,其名单由海峡两岸旅游交流协会公布。

2、旅游者,指与赴台游旅行社签订赴台旅游合同,参加赴台旅游活动的大陆居民或者团体。

3、赴台旅游服务,指赴台游旅行社依据《旅行社条例》、《大陆居民赴中国台湾地区旅游管理办法》等法律法规,组织旅游者到中国台湾地区旅游,代办旅游签注,代订公共交通客票,安排餐饮、住宿、游览等服务活动。

4、旅游费用,指旅游者支付给赴台游旅行社、用于购买赴台旅游服务的费用。

旅游费用包括:

(1)签注费用(旅游者自办的除外);

(2)交通费(含境外机场税);

(3)住宿费;

(4)餐费(不含酒水费);

(5)赴台游旅行社统一安排的景区景点第一道门票费;

(6)行程中安排的其他项目费用;

(7)中国台湾地区导游服务费和赴台游旅行社、中国台湾地区接待旅行社(简称“地接社”)其他服务费用。

旅游费用不包括:

(1)旅游证件的费用和办理离团的费用;

(2)旅游者投保的个人旅游保险费用;

(3)合同未约定由赴台游旅行社支付的费用,包括但不限于行程以外非合同约定活动项目所需的费用、自行安排活动期间发生的费用;

(4)中国台湾地区小费;

(5)行程中发生的旅游者个人费用,包括但不限于交通工具上的非免费餐饮费、行李超重费,住宿期间的洗衣、电话、饮料及酒类费用,个人伤病医疗费,寻找个人遗失物品的费用,个人原因造成的赔偿费用。

5、购物场所,指行程中安排的、专门或者主要以购物为活动内容的场所。

6、自由活动,指《旅游行程计划说明书》中安排的自由活动。

7、自行安排活动期间,指《旅游行程计划说明书》中安排的自由活动期间、旅游者不参加旅游行程活动期间、每日行程开始前、结束后旅游者离开住宿设施的个人活动期间、旅游者经领队或者导游同意暂时离团的个人活动期间。

8、旅行社责任保险,指以旅行社因其组织的旅游活动对旅游者和受其委派为旅游者提供服务的人员依法应当承担的赔偿责任为保险标的的保险。

9、旅游者投保的个人旅游保险,指旅游者自己购买或者通过旅行社、航空机票代理点、景区等保险代理机构购买的以旅游期间自身的生命、身体、财产或者有关利益为保险标的的短期保险,包括但不限于航空意外险、旅游意外险、紧急救援保险、特殊项目意外险。

10、离团,指团队旅游者在中国台湾地区经领队同意不随团队完成约定行程的行为。

11、脱团,指团队旅游者在中国台湾地区未经领队同意脱离旅游团队,不随团队完成约定行程的行为。

12、转团,指赴台游旅行社将旅游者转至其他赴台游旅行社所组赴台旅游团队的行为(赴台旅游不得转团)。

13、不可抗力,指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,包括但不限于因自然原因和社会原因引起的,如自然灾害、战争、恐怖活动、动乱、骚乱、罢工、突发公共卫生事件、政府行为。

14、意外事件,指因当事人故意或者过失以外的偶然因素引发的事件,包括但不限于重大礼宾活动导致的交通堵塞、列车航班晚点、景点临时不开放。

15、业务损失费,指赴台游旅行社因旅游者行前退团而产生的经济损失。包括乘坐飞机(车、船)等交通工具的费用(含预订金)、旅游签注费、饭店住宿费用(含预订金)、旅游观光汽车的人均车租等已发生的实际费用。

16、黄金周,指通过调休将春节、“十一”等3天法定节日与前后公休日相连形成通常为7天的公众节假日。

第二章 合同的签订

第二条 旅游行程计划说明书

赴台游旅行社应当提供带团号的《旅游行程计划说明书》(以下简称《计划书》),经双方签字或者盖章确认后作为本合同的组成部分。《计划书》应当对如下内容作出明确的说明:

(1)旅游行程的出发地、途经地、目的地,线路行程时间(按自然日计算,含乘飞机、车、船等在途时间,不足24小时以一日计);

(2)中国台湾地区地接社的名称、地址、联系人和联系电话;

(3)交通服务安排及其标准(明确交通工具及档次等级、出发时间段以及是否需中转等信息);

(4)住宿服务安排及其标准(明确住宿饭店的名称、地址、档次等级及是否有空调、热水等相关服务设施);

(5)用餐服务(早餐和正餐)安排及其标准(明确用餐次数、地点、标准);

(6)赴台游旅行社统一安排的游览项目的具体内容及时间(明确旅游线路内容包括景区点及游览项目名称等、景区点停留的最少时间);

(7)自由活动的时间和次数;

(8)购物安排(赴台游旅行社安排的购物次数不超过行程日数的一半,并同时列明购物场所名称、停留的最多时间及主要商品等内容);

(9)行程安排的娱乐活动(明确娱乐活动的时间、地点和项目内容);

《计划书》用语须准确清晰,在表明服务标准用语中不应当出现“准×星级”、“豪华”、“仅供参考”、“以为准”、“与同级”等不确定用语。

第三条 签订合同

旅游者应当认真阅读本合同条款、《计划书》,在旅游者理解本合同条款及有关附件后,赴台游旅行社和旅游者应当签订书面合同。

第四条 旅游广告及宣传品

赴台游旅行社的旅游广告及宣传品应当遵循诚实信用原则,其内容符合《中华人民共和国民法典》要约规定的,视为本合同的组成部分,对赴台游旅行社和旅游者双方具有约束力。

第五条 合同效力

本合同一式两份,双方各持一份,具有同等法律效力,自双方当事人签字或者盖章之日起生效。

第三章 合同双方的权利义务

第六条 赴台游旅行社的权利

1、根据旅游者的身体健康状况及相关条件决定是否接纳旅游者报名参团;

2、核实旅游者提供的相关信息资料;

3、按照合同约定向旅游者收取全额旅游费用;

4、旅游团队遇紧急情况时,可以采取紧急避险措施并要求旅游者配合;

5、拒绝旅游者提出的超出合同约定的不合理要求。

第七条 赴台游旅行社的义务

1、按照合同和《计划书》约定的内容和标准为旅游者提供服务;

2、在出团前召开说明会,把根据《计划书》细化的《行程表》和《行程须知》发给旅游者,如实告知旅游的具体行程安排和有关具体事项,具体事项包括但不限于中国台湾地区的重要规定和风俗习惯、安全避险措施、中国台湾地区收取小费的惯例及支付标准、货币兑换事项、应急联络方式(中国台湾地区的应急联系人及联系方式);

3、为旅游团队安排符合《大陆居民赴中国台湾地区旅游管理办法》、《大陆居民赴中国台湾地区旅游领队人员管理办法》规定的领队人员;

4、妥善保管旅游者提交的各种证件;

5、为旅游者发放用固定格式书写、由旅游者填写的载明个人信息的安全保障卡(包括旅游者的姓名、血型、应急联络方式等);

6、对可能危及旅游者人身、财产安全的事项和须注意的问题,向旅游者做出真实的说明和明确的警示,并采取合理必要措施防止危害发生。旅游者人身、财产权益受到损害时,采取合理必要的保护和救助措施,避免旅游者人身、财产权益损失扩大;

7、按照相关法规、规章的规定投保旅行社责任保险;

8、提示旅游者购买个人旅游保险;

9、按照合同约定安排购物,不强迫或者变相强迫旅游者购物;

10、旅游者在《计划书》安排的购物场所所购物品系假冒伪劣商品提出索赔的,积极协助旅游者进行索赔,自索赔之日起超过90日,旅游者无法从购物点获得赔偿的,先行赔付;

11、向旅游者提供合法的旅游费用发票;

12、依法对旅游者个人信息保密;

13、积极协调处理旅游者在旅游行程中的投诉,出现纠纷时,采取适当措施防止损失扩大。

第八条 旅游者的权利

1、要求赴台游旅行社按照合同和《计划书》及依据《计划书》细化的《行程表》兑现旅游行程服务;

2、拒绝转团;

3、在支付旅游费用时要求赴台游旅行社开具发票;

4、拒绝赴台游旅行社在合同约定以外的购物安排;

5、在合法权益受到损害时向旅游、工商等部门投诉或者要求赴台游旅行社协助索赔;

6、《中华人民共和国消费者权益保护法》和有关法律法规赋予消费者的其他权利。

第九条 旅游者的义务

1、如实填写《赴台旅游报名表》、签注资料和游客安全保障卡的各项内容,并对所填的内容承担责任,如实告知赴台游旅行社工作人员询问的与旅游活动相关的个人健康信息,所提供的联系方式须是经常使用或者能够及时联系到的;

2、向赴台游旅行社提交的通行证有效期在半年以上,自办签注者应当确保所持签注在出游期间有效;

3、按照合同约定支付旅游费用;

4、按照合同约定随团完成旅游行程,配合领队人员的统一管理,发生突发事件时,采取措施防止损失扩大;

5、遵守有关法律法规和中国台湾地区有关规定,不携带违禁物品出入境,不滞留不归;

6、 遵守中国台湾地区的公共秩序,尊重当地的风俗习惯,尊重旅游服务人员的人格,举止文明,不在景观、建筑上乱刻乱画,不随地吐痰和乱扔垃圾,不参与色情、赌博和涉毒活动;

7、妥善保管自己的行李物品,尤其是贵重物品;

8、行程中发生纠纷,本着平等协商的原则解决,采取适当措施防止损失扩大,不采取拒绝登机(车、船)等行为拖延行程或者脱团;

9、在自行安排活动期间,应当在自己能够控制风险的范围内选择活动项目,并对自己的安全负责;

10、在合法权益受到损害要求赴台游旅行社协助索赔时,提供合法有效的凭据。

第四章 合同的变更

第十条 合同内容的变更

1、赴台游旅行社与旅游者双方协商一致,可以变更本合同约定的内容,但应当以书面形式由双方签字确认。由此增加的旅游费用及给对方造成的损失,由变更提出方承担;由此减少的旅游费用,赴台游旅行社应当退还旅游者。

2、因不可抗力或者意外事件导致无法履行或者继续履行合同的,赴台游旅行社可以在征得旅游团队50%以上成员同意后,对相应内容予以变更,因情况紧急无法征求意见或者经征求意见无法得到50%以上成员同意时,赴台游旅行社可以决定内容的变更,但应当就作出的决定提供必要的证明。

3、在行前遇到不可抗力或者意外事件的,双方经协商可以取消行程或者延期出行。取消行程的,赴台游旅行社向旅游者全额退还旅游费用(已发生的签注费用可以扣除)。已发生旅游费用的,应当由双方协商后合理分担。

4、在行程中遇到不可抗力导致无法继续履行合同的,赴台游旅行社按本条第2款的约定实施变更后,将未发生的旅游费用退还旅游者,增加的旅游费用,应当由双方协商后合理分担。

5、在行程中遇到意外事件导致无法继续履行合同的,赴台游旅行社按本条第2款的约定实施变更后,将未发生的旅游费用退还旅游者,因此增加的旅游费用由提出变更的一方承担(但因紧急避险所致的,由受益方承担)。

第十一条 转团

依据《海峡两岸旅游合作规范》规定,大陆居民赴中国台湾地区旅游低于成团人数不能成团时,不得转团。赴台游旅行社可以与旅游者协商延期出行或者改变为赴台旅游之外的旅游线路。

赴台游旅行社转团的,由海峡两岸旅游交流协会按《大陆居民赴中国台湾地区旅游管理办法》、《海峡两岸关于大陆居民赴中国台湾旅游协议》、《海峡两岸旅游合作规范》等规定处理。

第五章 合同的解除

第十二条 不同意延期出团和改变旅游线路的合同解除

在低于成团人数不能成团时,旅游者既不同意延期出团也不同意改变线路的,视为赴台游旅行社解除合同,按本合同第十三条、第十五条第1款相关约定处理。

第十三条 行程前的合同解除

旅游者和赴台游旅行社在行程前可以书面形式提出解除合同。在出发前30日(按出发日减去解除合同通知到达日的自然日之差计算,下同)以上(不含第30日)提出解除合同的,双方互不承担违约责任。赴台游旅行社提出解除合同的,全额退还旅游费用(不得扣除签注费用);旅游者提出解除合同的,如已办签注的,应当扣除签注费用。赴台游旅行社应当在解除合同的通知到达日起5个工作日内,向旅游者退还旅游费用。

旅游者或者赴台游旅行社在出发前30日以内(含第30日,下同)提出解除合同的,由提出解除合同的一方承担违约责任。

第十四条 行程中的合同解除

1、旅游者未按约定时间到达约定集合出发地点,也未能在出发中途加入旅游团队的,视为旅游者解除合同,按照本合同第十六条第1款相关约定处理。

2、旅游者在行程中脱团的,赴台游旅行社可以解除合同,旅游者不得要求赴台游旅行社退还旅游费用,如给赴台游旅行社造成经济损失的,应当承担相应赔偿责任。

第六章 违约责任

第十五条 赴台游旅行社的违约责任

1、赴台游旅行社在出发前30日内(含第30日,下同)提出解除合同的,向旅游者退还全额旅游费用(不得扣除签注费),并按下列标准向旅游者支付违约金:

出发前30日至15日,支付旅游费用总额2%的违约金;

出发前14日至7日,支付旅游费用总额5%的违约金;

出发前6日至4日,支付旅游费用总额10%的违约金;

出发前3日至1日,支付旅游费用总额15%的违约金;

出发当日,支付旅游费用总额20%的违约金。

如上述违约金不足以赔偿旅游者的实际损失,赴台游旅行社应当按实际损失对旅游者予以赔偿。

赴台游旅行社应当在取消出团通知到达日起5个工作日内,向旅游者退还全额旅游费用并支付违约金。

2、赴台游旅行社未按合同约定提供服务,或者未经旅游者同意调整旅游行程(本合同第十条第2款规定的情况除外),造成项目减少、旅游时间缩短或者标准降低的,应当采取措施予以补救,未采取补救措施或者已采取补救措施但不足以弥补旅游者损失的,应当承担相应的赔偿责任。

3、赴台游旅行社领队或者中国台湾地区导游擅自增加购物次数的,每次按旅游费用总额的10%向旅游者支付违约金;强迫或者变相强迫旅游者购物的,每次按旅游费用总额的20%向旅游者支付违约金。

4、赴台游旅行社违反合同约定在中国台湾地区中止对旅游者提供住宿、用餐、交通等旅游服务的,应当负担旅游者在被中止旅游服务期间所订的同等级别的住宿、用餐、交通等必要费用,并向旅游者支付旅游费用总额30%的违约金。如果因此给旅游者造成其他人身、财产损害的,赴台游旅行社还应当承担损害赔偿责任。

5、 与旅游者出现纠纷时,赴台游旅行社应当积极采取措施防止损失扩大,否则应当就扩大的损失承担责任。

第十六条 旅游者的违约责任

1、旅游者在出发前30日内(含第30日,下同)提出解除合同的,应当按下列标准向赴台游旅行社支付业务损失费:

出发前30日至15日,按旅游费用总额5%;

出发前14日至7日,按旅游费用总额15%;

出发前6日至4日,按旅游费用总额70%;

出发前3日至1日,按旅游费用总额85%;

出发当日,按旅游费用总额90%。

如按上述比例支付的业务损失费不足以赔偿赴台游旅行社的实际损失,旅游者应当按实际损失对赴台游旅行社予以赔偿,但最高额不应当超过旅游费用总额。

赴台游旅行社在扣除上述业务损失费后,应当在旅游者退团通知到达日起5个工作日内向旅游者退还剩余旅游费用。

2、旅游者不听从赴台游旅行社及其领队的劝告影响团队行程,给赴台游旅行社造成损失的,应当承担相应的赔偿责任。

3、旅游者超出本合同约定的内容进行个人活动所造成的损失,由其自行承担。

4、由于旅游者的过错,使赴台游旅行社遭受损害的,应当由旅游者赔偿损失。

5、与赴台游旅行社出现纠纷时,旅游者应当采取积极措施防止损失扩大,否则应当就扩大的损失承担责任。

第十七条 其他责任

1、因旅游者提供材料存在问题或者自身其他原因被拒签、缓签、拒绝入境和出境的,相关责任和费用由旅游者自行承担,赴台游旅行社将未发生的费用退还旅游者。如给赴台游旅行社造成损失的,旅游者还应当承担赔偿责任。

2、由于第三方侵害等不可归责于赴台游旅行社的原因导致旅游者人身、财产权益受到损害的,赴台游旅行社不承担赔偿责任。但因赴台游旅行社不履行协助义务致使旅游者人身、财产权益损失扩大的,应当就扩大的损失承担赔偿责任。

3、旅游者在自行安排活动期间人身、财产权益受到损害的,赴台游旅行社在事前已尽到必要警示说明义务且事后已尽到必要协助义务的,赴台游旅行社不承担赔偿责任。

第七章 协议条款

第十八条 旅游时间

出发时间: ,结束时间: ;共 天 夜。

第十九条 旅游费用及支付

(旅游费用以人民币为计算单位)

成人: 元/人;儿童(不满12岁的): 元/人;

合计: 元(其中签注费用 元/人)。

旅游费用支付的方式和时间: 。

第二十条 个人旅游保险

旅游者 (同意或者不同意,打勾无效)委托赴台游旅行社办理旅游者投保的个人旅游保险。

保险产品名称:

保 险 人:

保 险 金 额: 元人民币

保 险 费: 元人民币

第二十一条 成团人数与不成团的约定

最低成团人数: 人;低于此人数不能成团时,赴台游旅行社应当在出发前 日通知旅游者。

如不能成团,旅游者是否同意按下列方式解决:

1、 (同意或者不同意,打勾无效)延期出团;

2、 (同意或者不同意,打勾无效)改变其他线路出团。

第二十二条 黄金周特别约定

黄金周旅游高峰期间,旅游者和赴台游旅行社对行前退团及取消出团的提前告知时间、相关责任约定如下:

提前告知时间旅游者行前退团应当支付赴台游旅行社的业务损失费占旅游费用总额的百分比赴台游旅行社取消出团应当支付旅游者的违约金占旅游费用总额的百分比

出发前 日至 日

出发前 日至 日

出发前 日至 日

出发前 日至 日

出发前 日至 日

第二十三条 争议的解决方式

本合同履行过程中发生争议,由双方协商解决;亦可向合同签订地的旅游质监执法机构、消费者协会等有关部门或者机构申请调解解决。协商或者调解不成的,按下列第 种方式解决:

1、提交 仲裁委员会仲裁;

2、依法向人民法院起诉。

第二十四条 其他约定事项

未尽事宜,经旅游者和赴台游旅行社双方协商一致,可以列入补充条款。

(如合同空间不够,可以附纸张贴于空白处,在连接处需双方盖章。)

旅游者代表签字(盖章): 赴台游旅行社盖章:

证件号码: 签约代表签字(盖章):

住 址: 营业地址:

联系电话: 联系电话:

电子信箱: 电子信箱:

签约日期: 年 月 日 签约日期: 年 月 日

签约地点:

赴台游旅行社监督、投诉电话:

省 市旅游质监执法机构:

投诉电话:

电子邮箱:

地 址:

邮 编:

附件1:赴台旅游报名表

旅游线路及编号 旅游者出团时间意向

姓名

性别

民族

出生日期

身份证号码

联系电话

身体状况

(需注明身体情况是否适宜出游、有无突发病史、有无药物过敏史;是否身体残疾,是否为妊娠中妇女,是否为精神疾病等健康受损情形,赴台游旅行社在接受旅游者报名后在合理范围内给予特别关照,所需费用由双方协商确定。)

旅游者全部同行人名单及分房要求(所列同行人均视为旅游者要求必须同时安排出团):

与 同住, 与 同住,

与 同住, 与 同住,

与 同住, 与 同住,

为单男/单女需要安排与他人同住, 不占床位,

全程要求入住单间(应当补交房费差额)。

其他补充约定:

旅游者确认签名(盖章) 年 月 日

备注(年龄低于18周岁,需要提交家长书面同意出行书)

以下各栏由赴台游旅行社工作人员填写

服务网点名称

赴台游旅行社经办人

附件2:带团号的《旅游行程计划说明书》

旅游者:(代表人签字) ______________________赴台游旅行社:(盖章)______________________

经办人:(签字)______________________

年 月 日

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篇15:教学工作总结主要成绩

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1626 字

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级学生高中音乐新课程的顺利结束,也就意味着高中新课改的第一个周期也已经圆满谢幕。由于级高中生是音乐新课程改革的第一批践行者和受益者,所以在享受这一新理念的过程中他们的感受和体会也是最深刻的。这不但体现在教学方式的改革和创新上,更重要的是在学生评价上借鉴了大学的学分管理模式,这不但是学生管理方式和学习方式的创新,更是整个国家、整个民族教育的创新,它的影响将是非常深远的。 作为首批接受高中新课程培训并且进入新课程尝试的老师,我的感受也是十分深刻的。这不但是我个人在教育方式上的一次转变,更是在教育理念上的一次创新。归纳起来有以下两种体会.

一、学生学习方式的巨大转变。

新课程十分注重学生学习的自主能力、合作和探究,这是与传统的高中音乐教育区别最明显的。传统的高中音乐课十分注重音乐理论的学习。课程过多的时间都放在抽象的音乐理论的学习上。这与音乐课的自身特点(亲身体验、切身感受)是相违背的。就好比是学开车,你的理论多深,、多强,这对于你的车技是没有起多大辅助作用的,重要的是你必须去实践、去感受、去体会。

脱离了真枪实弹的亲身体验和实践,学生游离在音乐王国边缘,感受不到音乐的美感,那到头来还是纸上谈兵,培养出来的学生只是能说而不会做。学生并没有真正的享受到音乐的美。那“音乐教育是美的教育”这句音乐教育家所推崇的名言就得不到切实的体现,就失去了音乐课固有的亮光,学生把音乐课当作政治课、语文课来上,其音乐课的灵魂没有了,音乐课也就乐不起来。

而新课程则把重点放在学生的自主参与、合作和探究上。无论是教材的设计和教学课件的丰富性上较之传统的音乐课来讲都有了十分大的突破。新课程理论性的东西还有,但是少了,也更加精辟了。新课程注重学生在课堂上自主参与与合作探究,学生在课堂上不断地进行音乐体验,然后交流、讨论、探究,进而再次欣赏音乐作品,在这种丰富的音乐体验中,学生真正成为课堂的主人,音乐带来的乐趣多了,课堂也乐了、活了。

同时,新课程的最大优势还在于音乐内容的丰富性和多样性。新课程的教材包含的音乐知识点相当丰富,世界各地优秀的音乐文化和不同民族的音乐特色都收入其中,再配以丰富的课件提供给学生去欣赏和体验,让学生足不出户就可以领略到世界各地的优秀音乐作品,这样一来,学生的音乐视野开阔了,美的体验也更加丰富了。

二、体现人文主义精神,关注学生的个性发展。

《普通高中音乐课程标准》按照现代教育教学的指导思想,遵循音乐教学的自身规律,提出了四大音乐课程的基本理念:“以音乐审美为核心,培养兴趣爱好;面向全体学生,注重个性发展;重视音乐实践,增强创造意识;弘扬民族音乐,理解多元文化。”这四个崭新的音乐课程理念从不同的侧面体现了音乐的人文精神,它符合高中生身心发展的特点与审美认知的规律,有利于学生的全面发展。

新课程更大的特点还在于对课程的选择上。除了必修课程音乐鉴赏以外,还配有歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演几个选修课程。极大地丰富了高中学生音乐学习的知识面。

学生可以根据自身的特长或者爱好有目的地选择你的音乐选修课程,这为那些有志于在音乐某方面继续发展的学生提供了很好的学习机会,同时也为学生提供了充足的学习课时和专业的师资配备,这较之传统音乐教育那种大锅饭式、一体化式是一种极大的转变和创新。学生的学习更加自由了,选择也更自由了,学生的音乐实践和体验更加丰富多样,学生的个性得到很好的发展。在这种新模式的教育下才能培养出个性鲜明、特点突出、综合素质高的全面发展的学生,真正体现了教育的人文性。

在高中音乐新课程教学的过程中,让我感受最深的就是新课程对于教师的要求已经越来越高。老师把握教材的深度和广度将直接影响到音乐课堂的优劣。同时,体校的音乐教师配备不齐,这对于上好高中的音乐课也给我提出了新的难度和挑战。如何适应选修课的多样性,迎合不同学生的学习要求和兴趣要求,这都是我今后为之奋斗的目标。正所谓:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。继续努力吧!

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篇16:安徽省合肥市申请劳动仲裁

范文类型:申请书,全文共 661 字

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原告:______________,女,汉族,19__________年_____月__________日出生,住址省__________市__________县__________镇__________组96号,身份证号_____________,电话180________________。

被告:_____________有限公司,住所地:_________________苏州市_____________天隆_____________室,送达地址为:_________________:_________________苏州___________________室;

法定代表人:______________,系该公司总经理。

原告与被告一案,因不服苏州市吴中区劳动仲裁委员会吴劳人仲案字(20__)第__________1号仲裁裁决,特向贵院提起诉讼。

诉讼请求:_________________

一、判令被告立即向原告支付双倍工资中一倍即人民币50179.41元;

二、判令被告向原告支付违法赔偿金18307.42元

三、判令被告向原告支付20__年4月至20__年7月的扣发工资9478.84元;

四、判令被告向原告支付工资17645.77元;

五、判令被告赔偿原告因未办理社保及缴纳社会保险费造成的经济损失7956元;

六、判令被告向原告支付失业金损失4590元

七、判令被告承担证人出庭作证的交通费、300元;

八、本案诉讼费由被告承担。

具状人:_________________

__________年_____月_____日

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篇17:安徽省农民工劳动合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1240 字

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安徽省农民工劳动合同

编号____________

甲方(用人单位)名称____________________________

性质__________________________________________

地址__________________________________________

乙方(劳动者)姓名_____________性 别__________

出生年月______________________________________

身份证号码____________________________________

户口所在地_______省____县(市、区)____乡____村

根据《中华人民共和国劳动法》和有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。

一、劳动合同期限

经甲乙双方协商一致, 劳动合同期限采取下列第_____种形式:

1、有固定期限劳动合同

本合同于_____年_____月_____日生效,于_____年_____月____日终止。其中试用期自_____年_____月_____日始,至_____年_____月_____日止。

2、无固定期限。其中试用期自____年_____月_____日始,至_____年_____月_____日止。

3、以完成一定工作为期限。本合同生效日期为______年____月____日;以乙方完成______________________________工作(任务)为合同终止时间。

二、工作内容和工作时间

4、甲方招用乙方担任______________________________岗位(工种)工作。乙方的上岗证号码为____________。

三、劳动保护和劳动条件

5、甲方应当在乙方上岗前进行安全生产教育,对从事电气焊、土建、水电设备安装等特殊工种的乙方进行岗前培训,乙方取得相应的操作证书方可上岗。

6、甲方根据生产岗位的需要,按照国家劳动安全、卫生的有关规定为乙方配备必要的安全防护措施,发放必要的劳动保护用品。其中建筑施工现场要符合《建筑施工现场环境与卫生标准》(jgj146-)。

7、甲方将根据国家有关法律法规,建立安全生产制度;乙方应当严格遵守甲方的劳动安全制度,严禁违章作业,防止劳动过程中的事故,减少职业危害。

四、工资待遇和保险待遇

8、乙方在试用期间的月工资(或日工资)为_____元,试用期满后月工资(或日工资)为_____元。

双方约定的工资不得低于当地最低工资标准。

9、甲方安排乙方加班加点,应按照《劳动法》等规定支付加班加点工资。

10、甲方应在每月_____日发放乙方的工资,并由乙方签字确认。

甲方在劳动合同终止、解除后应当一次性付清乙方的工资。

甲乙双方对工资支付的其他约定_____________________________

11、甲乙双方依法参加社会保险。

12、乙方患职业病或因工负伤或因工死亡的有关待遇,按照国家、省有关规定执行。

共3页,当前第1页123

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篇18:安徽省城市房屋拆迁补偿安置热门协议书

范文类型:合同协议,全文共 8440 字

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城镇房屋拆迁补偿安置协议 城镇房屋拆迁补偿安置协议

拆迁人(以下简称甲方):___________________________

单位名称:_________________________________________

电话:_____________________________________________

法定代表人:_______________________________________

职务:_____________________________________________

营业执照注册号:___________________________________

注册地:___________________________________________

地址及邮编:_______________________________________

委托代理人:_______________________________________

姓名:_____________________________________________

电话:_____________________________________________

地址及邮编:_______________________________________

被拆迁人(以下简称乙方):_________________________

姓名(单位名称):_________________________________

电话:_____________________________________________

法定代表人:_______________________________________

职务:_____________________________________________

【身份证号】【营业执照注册号】:___________________

地址及邮编:_______________________________________

委托代理人:_______________________________________

姓名:_____________________________________________

电话:_____________________________________________

地址及邮编:_______________________________________

房屋承租人(使用人)(以下简称丙方):_____________

姓名(单位名称):_______________电话:____________

法定代表人:_______________________________________

职务:_____________________________________________

【身份证号】【营业执照注册号】:___________________

地址及邮编:_______________________________________

委托代理人:_______________________________________

姓名:_____________________________________________

电话:_____________________________________________

地址及邮编:_______________________________________

根据《城市房屋拆迁管理条例》及海南省有关城镇房屋拆迁的法规、规章等规定,甲方_________拆迁项目已经海南省建设厅和海南省发展与改革厅批准(琼建住房函[20_________]_________号文附件第_________项),已列入海南省________年度拆迁计划,并取得《海南省城镇房屋拆迁许可证》(_________拆许字第_________号),对乙方的房屋进行拆迁,根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规之规定,甲、乙、丙_________方在平等、自愿、协商一致的基础上,就房屋拆迁补偿安置达成如下协议:

第一条 被拆除房屋基本情况

(一)房屋所在地点,建筑面积_________平方米(其中有产权证的建筑面积_________平方米,房屋使用面积_________,房屋产权证号_________),房屋的用途_________,房屋的产权性质_________,房屋的结构_________,房屋的总楼层数_________,房屋所在的楼层数_________。

(二)房屋内部设施及装潢情况:_________________________________________________

(三)房屋的附属物及构筑物情况:_______________________________________________

(四)机械设备情况:________________________________________________________

(五)其他情况:____________________________________________________________

第二条 乙方或丙方基本情况

(一)被拆除房屋为住宅:

1.乙方有正式户口_________人(其中常住人口_________人),分别是:

序号 姓名 性别 年龄 与户主关系 身份证号码

1

2

3

4

5

6

7

2.丙方有正式户口_________人,分别:

序号 姓名 性别 年龄 与户主关系 身份证号码

1

2

3

4

5

6

7

(二)被拆除房屋是非住宅:

1.乙方情况:_________________________________________________________________

2.丙方情况:_________________________________________________________________

第三条 房屋拆迁补偿选择第_________种方式

1.货币补偿;

2.房屋产权调换;

3.货币补偿与房屋产权调换相结合。

第四条 货币补偿

(一)货币补偿金额的确定选择第_________种方式:

1.根据当事人共同推荐的房地产估价机构的估价结果确定;

2.当事人约定的其他作价方式。

(二)被拆迁房屋补偿金额(大写):人民币_________元整。

1.房屋货币补偿金额。被拆迁房屋建筑面积_________平方米,按建筑面积每平方米_________元计价,小计_________元。

2.土地使用权货币补偿金额。被拆迁房屋占地面积_________平方米,按占地面积每平方米_________元计价,小计_________元(若房屋货币补偿金额含土地使用权货币补偿,此项可不另行计算)。

3.房屋装潢作价方式:_________,补偿金额_________元(若房屋货币补偿金额含房屋装潢补偿,此项可不另行计算)。

4.房屋内的电话、有线电视、煤气、互联网等配套设施、设备的迁移费或者初装费,补偿金额_________元。

5.附属物及构筑物补偿金额_________元。

(三)补偿款由甲方于_______年_____月_____日前支付给乙方,支付方式:____________________。

(四)实行货币补偿的,甲方对丙方不再承担安置责任,由乙方对丙方进行安置。

第五条 房屋产权调换补偿

(一)甲方提供位于___________________________,结构为 _________,用途为_________,房屋号_________,建筑面积_________平方米的【现房】【期房】【土地】。产权调换房屋的楼层、房号、土地的确定方法:_________。

(二)产权调换的安置房屋应符合以下标准:

1.甲方提供给乙方的安置房屋,应当符合国家质量安全标准;

2.房屋内应当有以下设施:

(1)______________________________________________________;

(2)______________________________________________________;

(3)______________________________________________________;

(4)______________________________________________________;

(5)______________________________________________________。

3.房屋装饰与设施标准详见附件4。

4.新建房屋竣工后质量应经建设工程质量安全监督部门登记备案。

5.甲方应协助乙方办理房屋所有权证书。

(三)被拆迁的房屋及产权调换的安置房屋的价格均按本协议第四条第(一)、(二)、(三)款统一方式进行确定,并结清产权调换差价。

(四)按被拆迁房屋与产权调换的安置房屋的价格结算产权调换差价。差价金额__________________。

(五)差价由______方于_______年______月______日前向_______方支付;支付方式:____________。

第六条 房屋产权调换的过渡安置

(一)过渡方式按以下第_________方式确定。

1.【乙方】【丙方】选择自行过渡安置;

2.由甲方提供周转房过渡安置。

(二)【乙方】【丙方】过渡期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

(三)【乙方】【丙方】选择自行过渡安置的,甲方应当按本协议第七条的约定向【乙方】【丙方】支付临时安置补助费;【乙方】【丙方】选择由甲方提供周转房过渡安置的,其周转房的地址为________________,户型为_______,建筑面积________平方米

(四)甲方保证【乙方】【丙方】在过渡期限内按本协议第五条规定进行安置。【乙方】【丙方】使用甲方提供的临时过渡周转房的,应当在得到安置房后_________日内腾出周转房。

(五)【乙方】【丙方】在临时过渡期内,收到甲方安置通知(通知方式为_______)之日起3个月内,应到甲方办理安置手续;甲方应从发出安置通知后再支付【乙方】【丙方】三个月临时安置补助费;逾期不到甲方办理安置手续的,不再享受各种补助费或补偿费

第七条 房屋拆迁补助费

(一)甲方按规定标准,支付【乙方】【丙方】搬迁补助费________元,临时安置补助费________元,提前搬家奖励费_______元;其他补助费_________元,共计人民币(大写):__________________________元整。

(二)拆迁非住宅房屋,甲方按规定标准,支付【乙方】【丙方】设备搬迁和安装补助费_________元,因拆迁造成停产、停业损失补偿费 _________元,提前搬家奖励_________元;其他补助费_________元,共计人民币(大写):_________元整。

(三)甲方应于______年______月______日前,将房屋拆迁补助费支付给【乙方】【丙方】,支付方式:___________。

第八条 【乙方】【丙方】在_______年______月______日前应将被拆迁房屋腾空,并交甲方拆除。

第九条 【乙方】【丙方】的违章建筑及其附属设施应在____年____月_____日前自行拆除,逾期不拆除的,甲方将依法实施拆除

第十条 逾期安置的违约责任

甲方应在本协议第六条第(二)项约定的临时过渡期期满前,保证【乙方】【丙方】按期回迁,逾期不能回迁的,甲方应在临时过渡期满_________天前通知【乙方】【丙方】,按下列约定处理:

1.甲方应按本协议第七条约定的临时安置补助费的2倍向【乙方】【丙方】支付临时安置补助费。

2.逾期_________个月内,甲方应按本协议第七条约定的停产、停业损失补偿费的_________%,向【乙方】【丙方】加付停产停业损失补偿费;逾期超过_______个月,甲方应按本协议第七条约定的停产、停业损失补偿费的_________%,向【乙方】【丙方】加付停产停业损失补偿费。

3.逾期18个月的,【乙方】【乙方在征得丙方同意的情况下】有权要求重新选择货币补偿或另行选择安置房。

4._______________________________________________________________________。

5._______________________________________________________________________。

第十一条 特殊情况下安置逾期的处理

如果出现下列情况,乙方同意甲方逾期提供安置房屋:

(一)因不可抗力造成安置房屋建设延期的;

(二)因拆迁户搬迁迟延造成安置房屋建设延期;

(三)_____________________________________________________________________。

出现上述情况,甲方应当在情况发生的_________天内通知乙方。

因以上情况造成或安置延期时,逾期安置时期的临时过渡费按以下方法处理:___________________。

第十二条 甲方关于安置房标准的违约责任

(一)甲方交付的安置房标准应符合第五条第(一)项及附件4标准的约定。达不到约定标准的,乙方有权要求甲方按约定标准进行整改,并赔偿人民币_________元。

(二)安置房屋面积确认及面积差处置方式:

本款规定以【建筑面积】【套内建筑面积】(本款中均简称面积)为依据进行面积确认及面积差异处置。

本协议约定面积与产权登记面积有差异的,以产权登记面积为准。产权登记中面积记载不明确的,应由原产权登记部门重新确认

安置房交付后,产权登记面积与本协议约定面积发生差异,甲、乙双方同意按_________种方式进行处置:

1.双方自行约定:

(1)___________________________________________________________________;

(2)____________________________________________________________________;

(3)____________________________________________________________________。

2.双方同意按以下原则处置:

(1)面积误差比绝对值在3%以内(含3%)的,按第五条规定原则据实结算差价;

(2)面积误差比绝对值超出3%的,当产权登记面积大于本协议约定面积时,面积误差比在3%以内(含3%)部分的房价款按第五条规定原则据实结算差价;超出3%部分的房屋价款,不找差价,由甲方承担,产权归属乙方。

(3)面积误差比绝对值超出3%的,当产权登记面积小于本协议约定面积时,面积误差比在3%以内(含3%)部分的房价款按第五条规定原则据实结算差价;超出3%部分的房屋价款,由甲方按超出3%部分的房屋价款的双倍返还乙方。

面积误差比=(产权登记面积-协议约定面积)/协议约定面积×100%

(三)安置土地面积误差参照本条第(二)项处理。

第十三条 甲方逾期支付拆迁补偿资金(货币补偿、搬迁补助费、临时安置补助费、设备搬迁安装补助及损失费、停产停业补偿费)的违约责任。

甲方如未按本协议规定的时间付款,按下列第_______种方式处理:

(一)按逾期时间,分别处理(不实行累加制)

1.逾期在_________日之内,自本协议约定的应付款期之第2天起,至实际全额支付应付款之日止,甲方按日向【乙方】【丙方】支付逾期应付款的千分之_________的违约金,协议继续履行;

2.逾期超过_________日后,自本协议约定的应付款之第2天起,至实际全额支付应付款之日止,甲方按日向【乙方】【丙方】支付逾期应付款的千分之_________(该比率应不小于前款中的比率)的违约金,协议继续履行。

本条中的逾期应付款指依本协议规定的到期应付款与该期实际已付款的差额;采取分期付款的,按相应的分期应付款与该期的实际已付款的差额确定。

(二)___________________________________________________________________。

第十四条 其他违约责任

(一)___________________________________________________________________;

(二)___________________________________________________________________。

第十五条 乙方安置属于临时过渡的,应在收到甲方正式安置通知_________日内迁入安置住房内。逾期不搬迁的,不再享受各种补助费,并每逾期1天罚款_________元。

第十六条 本协议在履行过程中发生的争议,由当事人协商解决,协商或调解不成的,按下述第_________种方式解决

(一)向_________仲裁委员会申请仲裁。

(二)依法向人民法院起诉。

第十七条 本协议未尽事项,可由双方约定后签订补充协议(附件1)。

第十八条 协议附件与本协议具有同等法律效力。本协议及其附件内,空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。

第十九条 本协议自合同当事人签字盖章之日起生效。

第二十条 本协议一式_________份,甲、【乙】、【丙】方各持1份。

甲方(签章):_________

乙方(签章):_________

委托代理人:___________

委托代理人:___________

_________年____月____日

_________年____月____日

丙方(签章):_________

委托代理人:___________

_________年____月____日

附件

1.合同补充协议□

2.被拆迁房屋平面图□

3.安置房屋平面图□

4.安置房装饰、设施标准□

(1)外墙:____________________________________________________________

(2)内墙:____________________________________________________________

(3)顶棚:____________________________________________________________

(4)地面:____________________________________________________________

(5)门窗:____________________________________________________________

(6)厨房:____________________________________________________________

(7)卫生间:__________________________________________________________

(8)阳台:____________________________________________________________

(9)电梯:____________________________________________________________

(10)其他:___________________________________________________________

城镇房屋拆迁补偿安置协议说明

一、本协议文本为示范文本,也可作为签约使用文本。签约之前,城镇房屋拆迁当事人应当仔细阅读本协议内容,对协议条款及专业用词理解不一致的,可向当地市县城镇房屋拆迁管理部门咨询。

二、为体现房屋拆迁当事人的自愿原则,本协议文本中相关条款后都有空白行,供城镇房屋拆迁当事人自行约定或补充约定。城镇房屋拆迁当事人可以对文本条款的内容进修改、增补或删减。协议签订生效后,未被修改的文本印刷文字视为双方同意内容。

三、对协议文本中选择内容、空格部位填写及其他需要删除或添加的内容,城镇房屋拆迁当事人应当协商确定。中选择内容,以划√方式选定;对于实际情况未发生或当事人不作约定时,应在空格部位打×,以示删除。

四、本协议文本中涉及到的选择、填写内容以手写项为优先。

五、本协议未尽事项,可由双方约定后签订补充

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篇19:学汽修出来实习的心得体会

范文类型:心得体会,全文共 3329 字

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20xx年6月11日—20xx年7月21日,我在神华大众汽车销售有限公司实习。在这期间,我对汽车维修站的零件供应,售后服务,维修等有了一定的理解和深刻的体会。

该公司有一流的维修设备:单生机、轮胎动平衡机等;还有先进的检测仪器:1551电脑检测仪、5051检测仪、1552电脑检测仪、修车王等,以及使用于维修业务的计算机网络、宽敞整洁的业务接待大厅和服务周到的客户休息室为客户提供舒适的环境。宽敞的维修车间设置18个标准工位,充分满足维修作业的需要,规格齐全、优质纯正的配件是一汽大众系列车辆的安全保证。该公司是一个大型的4S店,销售的车型有:捷达、速腾、高尔夫、红旗、开迪共5种车型。

一、 实习目的

1、通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发热情。

2、熟悉汽车修理环境、修理工具,为将来工作打下基础。

3、通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为以后的专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

4、维修实习是对我们的一次综合能力的培养和训练,在整个实习过程中充分调动我们的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。

二、实习内容

该公司不但拥有一批高素质、高技能的汽车维修技工,而且从国内外购进一批先进的汽车维修检测设备。例如:各种电脑检测仪、油道清洗仪器、四轮定位仪等。

该汽车4S店拥有完善的维修服务流程,流程如下:

(一)汽车保养

汽车保养是十分重要的,该服务站的维修人员对客户的车辆认真负责。

汽车换机油的五个步骤:

1、正确选用润滑油的质量级别和粘度级别,捷达和宝莱所用的机油是四季机油,该机油级别为5W/40。

红旗488发动机所用的机油也是四季机油,机油级别为10 W/30。

红旗世纪星所用的机油也是四季机油,机油级别为10 W/30。

2、选用正规厂家生产的高质量机油滤芯,防止滤芯质量问题造成的油路阻塞、压力不足或过滤效果差而影响润滑效果。

3、换油时要在发动机出于正常工作温度时关闭发动机,拧开加油口盖,拧下放油螺丝放出旧油,然后用专用工具拧下旧的滤清器。

注意:拧下旧的滤芯时,一定不能把旧的滤芯上的密封圈落在机油座上,否则在下次换滤时很难拧下。

4、装配滤芯时,要在密封圈上涂抹上一些润滑油,以防止在安装时造成损坏。

5、机油滤芯装好后,拧紧放油螺丝。注意:拧宝莱、捷达车柴油的油底螺丝时,一定要用力矩公斤搬手。拧紧力矩为30N.m。然后按要求向发动机曲轴箱内加注一定量的新润滑油。宝莱、捷达车所加注的机油为原装的桶装机油。红旗488发动机原装机油为5.8L,但只能加入5L。红旗世纪星发动机原装机油为4.3L,加油时只能为3.5L为标准。机油且不可加得过多或过少。过多会造成润滑油消耗过快,发动机运转阻力增加,行驶无力,燃油消耗增加;过少会造成油压太低润滑不良等后果。

给汽车保养除了换机油外,还要检查发动机冷却液液面、刹车油液面、转向助力油液面是否标准,之外还要检查喇叭、灯光是否齐全,检查转向机构各连接部位是否松旷,检查轮胎气压。大众系列的车型轮胎气压一般都在0.2—0.25Mpa。检查车辆有无漏水、漏油现象。

1、汽车机油的更换里程一般在5000—7500公里。因为机油发动机起到润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐的作用,若没有机油或机油失效,汽车的心脏就不能很好的运转。

2、转向液和刹车液的更换为2年。因为制动具有吸湿性,使用过程中不断吸收周围空气中的水分,若制动液含水量过多,则会腐蚀制动系统,再则制动液本身的沸点也将显著降低,严重影响制动效果的安全性。所以制动液必须每两年更换一次。更换制动液使用的专业设备叫充排机,用这样的仪器更换制动液更彻底,不残留杂质,避免出现气阻。排放顺序为:右后轮→左后轮→右前轮→左前轮。

3、防冻液更换周期为2年。

4、汽油捷达、宝莱、红旗正时皮带更换的里程是6万公里,柴油捷达正时皮带的更换里程是9万公里。正时皮带对于发动机的运转是非常重要的,正时皮带要是断了,就可能把气门顶了,损失非常的严重。

两阀捷达、宝莱更换正时皮带时,必须把水泵张紧轮同时更换。

五阀捷达、宝莱把水泵张紧器、张紧轮同时更换,这些元件很容易抱死,抱死之后极易导致正时皮带串牙,也可能导致顶气门。

红旗车只需更换正时皮带、张紧轮。

5、火花塞的更换里程:

捷达、宝莱1.6、宝莱1.8、红旗为每3万公里换一次火花塞。

宝莱1.8T为10万公里换一次火花塞。因为这种火花塞是白金的。

火花塞不正常更换很容易产生漏电现象,这样可能会发生耸车现象。

6、变速器油分手动变速器油、自动变速器油,每6万公里必须更换一次。

自动变速器油简称ATF油。ATF油对自动变速器的工作、使用性能以及使用寿命都有非常大的影响。汽车自动变速器的保养主要就是对ATF的检查和更换。由于ATF工作特点的不同,在性能上有别于其它油液,主要有较高的粘温性。粘度过大过小都会使变速器传动效率下降,而粘度又随温度而变化。因此,要求ATF低温时粘度不要太大,高温时粘度不能太小。

自动变速器具有以下特性:

(1)较高的氧化安定性:自动变速器在工作中其离合器等零件温度高达300摄氏度,在高温下油液与空气作用生成一种胶质粘附在阀体及各运动零件上,影响系统的正常工作。

(2)防腐防锈性:零件腐蚀或锈蚀会造成系统工作失灵以至损坏。

(3)良好的抗泡沫性:油液的泡沫影响传动油的正常循环,并有可能使离合器在各档一直处于不能彻底分离或不能接合的状态,使自动变速器无法正常工作。

(4)抗磨性:要求ATF能良好的润滑各运动副,但摩擦系数又不能太小,否则离合器难以接合。

(5)剪切稳定性:液力变矩器中,传动油受到强大的剪切力,如油的剪切稳定性差,变矩器则会出现打滑,不仅降低了变矩器的传递效率,而且会出现换档不平衡,脱档等现象。用于自动变速器的油液应通过严格的台架试验和道路试验。

ATF的功用在自动变速器中,ATF有下列功用:

(1)通过液力变矩器将发动机动力传递给变速器,通过电控,液控系统传递压力和运动,完成对各换档元件的操纵;

(2)冷却:将变速器中的热量带出传递冷却介质;

(3)润滑:对行星齿轮机构和摩擦副强制润滑;

(4)清洁运动零件并起密封作用。

在更换自动变速器时,一定要检查油质、颜色、气味和杂质。加变速器油时不能加的过多或过少,因为油面的高低对变速器性能影响很大。若油面过高,旋转机件时剧烈搅动油液并产生气泡,气泡混入ATF内,会降低回路的油压,影响控制阀的正常工作。同时,还会引起离合器、制动器打滑,加剧磨损。若油面过低,油泵吸入空气或油液中渗入空气,同样导致产生前述类似的问题。另外,油面过低还会使润滑冷却条件变差,加速ATF的氧化变质。一般加入自动变速器中的油液数量,应保证在液力变矩器及操纵油缸充满以后,变速器中油面高度低于行星齿轮等旋转件的最低点,高出阀体与变速器壳体的接合面。

捷达、红旗、宝莱都用专用的原装变速器油。捷达手动变速箱换油量为1.8L。宝莱手动变速箱必须使用专用的自动变速箱差速器油,换油量为1.8L。宝莱自动变速箱换油量为3L。红旗手动变速箱换油量为2.5L。

宝莱自动变速器每换一次ATF油时,都要换一次滤芯。

(二)汽车四轮定位

汽车一般在发生碰撞后都应及时做四轮定位。车轮正确的定位可能保证转向灵活、乘坐舒适、维持直线行车、延长轮胎寿命,减少路面引起的震动等。四轮定位不在标准范围内会导致轮胎不正常、磨损方面不稳、发抖、跑偏。影响四轮定变化的主要因素有:在不平路面上高速行驶;前轮受外力冲击,如过凹坑、上人行道台阶等;经常在原地打死方向;轮胎气压超出标准范围。

要进行四轮定位,就需要用到四轮定位仪,它主要由两大部分组成,一部分是计算机软硬件,计算机是我们常的PC机,这部分的关键是车规数据库,另一部分就是传感器插头。

做四轮定位的步骤:

1、让汽车行驶到四轮定位机上。

2、开启定位机。

3、挂上机头,插上传感器插头。

4、校正机头之后,用方向盘夹子固定方向盘。

5、首先调主销内外倾角,其次调前束。

捷达、宝莱、红旗调主销外倾角的部位都不一样。

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篇20:新年时候春节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1060 字

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1. 一年很长,春节是中心,千家万户为之庆祝;短信很多,祝福是中心,它代表朋友的友情和期盼;朋友很多,你是中心,所有祝福都送给你:春节快乐!

2. 幸福注满甜蜜爱巢,平安快乐祥和围绕;东风荡春潮,莺燕上柳梢;亲情蔓延佳节良宵,今夜无眠吉星高照。

3. 玫瑰是我的热情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的灵魂,一并送给你,我爱的人,春节快乐!

4. 短信贺岁,岁岁平安,安居乐业,业和邦兴,兴旺发达,大吉大利,力争上游,游刃有余,青春永驻,祝你快乐!

5. 鼠年新春到了,到处红旗飘扬,莺歌燕舞尽欢颜,一派春节的欢乐气氛。祝朋友在新的一年里,成绩显著,工作得心应手,家庭美满幸福。愿你鼠年健康快乐!

6. 愿所有的美梦依偎着你,入睡是甜,醒来成真!愿所有的财运笼罩着你!日出遇贵,日落见财!愿所有的吉星呵护着你!时时吉祥!刻刻平安!春节快乐!

7. 20xx年第一天,许下第一份愿望吧,闭上眼睛,双手合十,心中默念,梦想成真。有期待的生活是快乐的,有憧憬的日子是惊喜的。春节快乐!

8. 敲响的是钟声,走过的是岁月,留下的是故事,带来的是希望。盼望的是美好,送来的是祝福。愿我的朋友一生平安快乐,永远幸福!祝是年好运!

9. 新的年开始,祝您好事接连,心情季如春,生活颜色,彩缤纷,偶尔点小财,烦恼抛到霄云外,请接受我万分的祝福!

10. 春节来临心情好,风景入目挑一挑,帘卷西风你莫听,夜凉如水你莫察,黄花落地你莫看,没事信息翻一翻,祝你好运连成串,喜上眉梢又一年!

11. 跨进春节的门槛,延续着幸福的主线,红火的日子翻天,熟悉的笑脸灿烂,吉祥的色彩斑斓,欢乐的颂歌不断,久违的问候温暖,新春佳节,愿你宏图大展!

12.  烟花打开了春节的篇章,锣鼓敲响了春节的盛世,颂歌奏响了快乐的旋律,短信传递着万家的祥瑞,祝福注满了真挚的情谊,祝愿朋友在新的一年收获成功,享受幸福。春节快乐!

13. 新春未到,快乐更多,烦恼更少,亲情围绕,友谊拥抱,健康常伴,平安笼罩。预祝你新春佳节日开心时时、快乐天天、幸福年年!

14.  鼠年要到,快和烦闷告别,和快乐拥抱,把劳累消除,与悠闲牵手,把好运聚集,把吉祥罩住,与平安相爱,把财神留住,创事业辉煌,转发祝福,延续幸福。

15. 让北风吹去祝福,北风太冷,让雪花飘去问候,雪花太凉,让贺卡送去祝愿,贺卡太慢,让电话诉说牵挂,电话占线。只好发短信祝你圣诞快乐、开心新春。

16. 新春马上到,对联贴门照;烟花绽夜空,欢声显热闹;电话短信来问好,合家欢聚笑一笑;健康围绕财运招,幸福生活常拥抱。新春快乐!

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