0

小学经费支出年度计划汇总20篇

2024-2024学年度上学期高二班主任工作计划

浏览

561

范文

611

小学少先队2024-2024学年度春季工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,少先队,全文共 1313 字

+ 加入清单

一、指导思想

坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

1、深入开展理想信念教育。

本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍,通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。

2、加强少先队队干部队伍建设。

各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

3、丰富活动形式,提高学生素质。

(1)重视学生行为习惯的养成,本着“多一把尺子就多了一批好学生”的评价理念,从本学期伊始开展“八好”学生评选活动,对学生推行新的评价方式,实现评价方式的多元化,争取每一位学生毕业都拿到“八个一”合格证书,深入发现和发展学生的潜能,帮助学生树立自信心,促进学生主动地发展。

(2)针对农村小学经费紧张的问题,特推广“一人一毽一绳”的体育运动,让全校学生一人自备一根跳绳、一个毽子,并要求每天携带到校,定期开展跳绳、踢毽比赛和优秀选手汇报表演赛,让全校人人参与,人人会跳绳,个个能踢毽,养成学生课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。

(3)为解决学校体育场地和器材短缺的问题,特利用民间体育游戏内容丰富,形式多样,材料简单,具有较强的趣味性和娱乐性的特点,让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜欢的传统民间体育游戏项目走进校园,提高学生对体育的兴趣,营造良好的学校课外活动氛围。

(4)通过每月一次阳光体育文化周活动,每学期都举行一次“技能趣味运动会”,开展“阳光体育少年”评比活动,将有多项运动特长的学生入选,并将“阳光体育少年”列入期末评比项目,使学生们体验到运动带来的快乐,同时树立好校园内的榜样,促进大多数学生的参与意识。

(5)将体育和艺术、德育有机结合在一起,丰富学生艺术活动,组织课间操时间全校师生同做《感恩的心》手语操,对学生进行感恩教育,使学生学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师,怀揣感恩的心,去面对生活和现在所拥有的一切,进一步提高学生的道德修养,营造良好的校园文化环境。

活动安排

九月:开学典礼,表彰优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵

十月:1、开展“八好学生”宣传周活

2、学做感恩操

3、启动学生人人“一绳一毽活动”

十一月:初次评选“八好学生”

十二月:举行“技能趣味运动会”,开展“阳光体育少年”评选活动

元月:总结各班“八好学生”情况进行表彰

附:少先队组织机构

大队辅导员:熊秀莲

中队辅导员:江敏、熊秀莲、周伶俐任国志、祝金枝、刘卫红

大队长:宋枚莹

中队长:宋慧

小队长:王瑶、李明祥、江琪、王雨欣

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:小学20242024学年度德育、少先队工作计划[页3]_德育工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,德育,少先队,全文共 1133 字

+ 加入清单

小学2013---2013学年度德育少先队工作计划

“校园文化”最重要的一部分是班级文化建设。各班可根据自己的特点,营造一种充满情意的、温和的精神氛围。不仅要布置教室、办好板报、建好图书角、设计墙饰、开辟特色园地、班级宣传栏,还要构建班级精神文化环境,开展班级主题教育活动,在日常的教育管理中点滴引导,细致培养,营造健康、蓬勃向上、团结和谐温馨的班级氛围,使学生的德育素质在班级文化的熏陶中得到内化和升华。

(五)健全人格,深入开展心理健康教育。

认真落实心理健康教育课程的实施,全面普及心理健康教育,将培养学生健全的人格和良好的心理品质渗透在学科教学、学校教育活动和班主任工作等各项工作中。加强心理健康教育专兼职教师的培训工作,积极组织心健教师参加市区级学习、研讨活动。巩固阵地建设,让“心情小站”成为孩子们的开心乐园,各班办好心里话信箱,建立个别辅导档案,利用黑板报,开辟心理教育专栏,做好学生心理健康教育工作,引导学生热爱生活,珍爱生命,全面发展。

(六)常抓不懈,开展好各项教育活动。

1、弘扬和培育民族精神教育

以全国中小学第七届弘扬和培育民族精神月活动、迎接党的“十九”大、庆祝建国61周年为契机,开展好爱国主义教育。通过开展“迎奥运”知识竞赛,“为军旗增辉,为祖国争光”演讲比赛,“感恩之心”征文竞赛,引导同学们将“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的高尚情操和道德风尚内化为自己的实际行动。

2、继续实施“学生成长导师制”,促进学生健康成长。

为增强学校德育的实效性,我校继续推行学生导师制工作。充分关爱每一个学生,满足他们渴望进步和发展的愿望,办人民满意的教育。

做好实施过程中指导学生的对话本、记载卡、成长袋等资料的整理工作。让导师成为孩子们的良师益友,帮助他们解决学习,生活,身体,心理等方面的困惑。

4、法制安全教育

完善警校共建机制,主动邀请法制副校长作法制安全讲座,通过主题班队会、手抄报、黑板报等形式,深化学生的法制观念。提高学生学法、知法、守法、用法的自觉性。帮助学生提高自我保护意识和能力。

增强学生的交通安全意识,与武昌交通大队紧密联系,在学生中开展好每月一次的安全主题教育活动,并及时向交通大队反馈活动情况。

5.家校结合,协同发展

学生的健康成长,需要学校、家庭、社会的共同努力。今年,学校仍然坚持通过“家长开放日”、“家访”、“家长会”、“家长学校” 等多种方式,密切家长与教师及时的联系与沟通,指导家庭教育。使家长了解并配合学校,改进家庭教育的方法。

继续办好家长学校。做到精心组织、合理安排、内容丰富、形式多样,努力提高家长的素质,使之成为我校学生在家庭教育方面的一大有力支柱。

共3页,当前第3页123

展开阅读全文

篇2:2024年度小学党支部工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,党工团,全文共 4231 字

+ 加入清单

一、指导思想

20xx年是深入实施“”之年,烈士山小学党支部将继续以科学发展观为统领,以党的精神为指导,以科学发展、和谐发展、幸福发展为主题,以深入开展基层组织建设年活动、继续发展优质学校为契机,进一步加强和改进党支部思想建设、组织建设和作风建设,不断增强党组织的战斗力和凝聚力,充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用,围绕学校教育教学这一中心工作,创新活动形式,力争打造“一支部一品牌”的党员教育活动品牌。使学校的师德师风建设提高到一个新的水平,为探索和完善学校办学管理机制、构建和谐校园,全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。

二、主要工作

(一)加强理论武装,积极创先争优,建设学习型党支部,以奋发向上的精神风貌迎接党的。

1、坚持“三会一课”制度,增强思想政治学习的有效性。坚持理论联系实际,学以致用,用以促学,着重在解决教育改革发展重大问题上下功夫。以个人自学、集中学习、专题讨论和党课培训等形式,组织党员教师认真学习党的xx届六中全会精神,学习宣传、贯彻落实国家、省市和铁东区教育工作会议精神等内容,精心安排学习活动,探索学习方法,强化学习成果运用。紧紧围绕新形势和新情况,结合我校教育工作重点和学校实际情况,贴近教师、贴近学生、贴近生活,着力提高中心组学习的实效,将中心组学习转化为推进学校科学发展的助推器。创新学习方式,广泛开展与兄弟学校的联学活动,树立校内教学研究骨干教师。

2、深入学习贯彻党的xx届六中全会和党的精神。开展常态学习活动,提高活动的实效性。以学习党的理论和路线方针政策为基本内容,以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式,以健全学习制度和改进学习方法为基本保证,全面提高广大党员干部综合素质,采取“请进来”、“同分享”等方式组织党员学习和教师政治学习,保证参学率为100%,不断增强党员的党性观念,提高党员的政治素养。

3、扎实开展“创先争优”和“三争一创”活动。与党员、教师分别签订责任状,以“争创一流业绩,促进科学发展,办家长满意教育”为主题,以“学赶先进、干事创业、争当先锋”为主线,以“推动科学发展、提高党员素质、服务师生员工、促进校园和谐”为目标,以“学习郭明义精神,做人民满意教师”活动为载体,充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋示范作用,积极争创“五个好”先进基层组织,激励广大党员努力践行“五带头”。

4、提高思想政治宣传工作水平。高度重视思想政治和舆论信息工作,完善学校宣传和舆情信息工作机制,设两名网评员、一名信息员,努力把学校宣传和舆情信息工作做深、做精、做专。积极发挥宣传和舆情信息工作的窗口作用,大力宣传学校教育改革发展成果,敦促办好《砺心》校报,扩大影响,塑造烈士山小学良好的教育形象,不断提高我校在各级媒体网站信息发布数量和质量。

(二)加强领导班子建设,打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。

1、加强领导班子制度建设。坚持各项学习制度,严格执行《领导班子集体决策重大问题议事规则》。坚持民主生活会制度,增强领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识,提高工作能力和依法执政的自觉性。认真贯彻民主集中制原则,进一步健全和完善集体领导和个人分工责任相结合制度。

2、推动“学习型”“发展型”队伍建设,全面强化“五个能力,八种本领”。一是深入开展调查研究。学校领导干部要确立调研题目,学期末形成调研报告。深入开展读好“五本书”活动,推动学习型党支部创建活动的开展。二是加强领导干部能力建设。领导干部要不断提高依法办事、应急管理、舆论引导、新兴媒体运用、做好民族宗教等“五个能力”,切实增强谋划发展、统筹发展、优先发展、推动发展、群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定“八种本领”。

(三)推进党员队伍建设,提升党员干部及教师的服务育人能力。

努力使党员教师政治素养进一步提高;知识结构进一步更新;能力素质进一步提升;工作成效进一步增强。力争用党员的言行和人格力量去影响和带动其他教师,提高党员在教师中的影响力。

1、深入实施“共产党员工程”,开展“三建”活动。建立党员责任区、党员奉献岗、党员志愿者服务队。创新活动形式,以“一名党员一面旗帜”、创先争优等行之有效的活动载体,引导党员带头贯彻党的教育方针,主动参与学校管理,自觉遵守教师职业道德,在教学、科研中发挥先锋模范作用,使党员教师能够“在学习中成长,在奉献中提高”,用党风带动师风,提升校风。力争打造“一支部一品牌”的党员教育活动品牌。

2、做好党员发展工作。按照党员发展的“十六字”方针,坚持执行发展党员公示制、预审制、票决制。发展党员坚持标准,从严把关,规范程序。坚持向一线骨干教师倾斜,向优秀的青年教师倾斜,真正把师德高尚、敬业奉献、志存高远的教师吸收到党内来,努力把党员队伍建设成为优秀干干教师的核心。

(四)加强师德和校园精神文明建设,扎实推进文明创建工作。

继续以鞍山创建全国文明城市为有效载体,以加强学习、严肃纪律、文明办公、热情服务为重点。进一步做好平安校园创建、文明校园创建工作。

1、创建“平安校园”。以平安校园、无邪教校园、无毒品校园、无案件校园创建活动为载体,建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度,确保学校教育、教学秩序。不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育,开展校园拒绝邪教活动。落实综合治理责任制,健全机构、明确目标,层层签订责任状,建立安全防范网络,推进平安校园的创建工作。

2、强化教师职业道德。树立爱岗敬业、无私奉献的新典型,通过开展“名师工作室”、“师蕴杯”教学大赛、优秀团队评比、教师心得感悟征集等教育教学活动,大兴文明之风,积极营造和谐校园环境。充分利用好我校数字化校园办公平台,进一步完善师德师风评价机制,建立学校、社会、家庭“三位一体”的师德监督网络。通过各级各类报刊、网络、新闻媒体大张旗鼓地宣传报道学校的教育教学改革成果和学校优秀教师的事迹,不断提高学校的知名度。努力建设“学习型、服务型、务实型、高效型”学校,进一步将全校精神文明创建工作深入开展。

(五)强化党风廉政建设和反腐败工作,为教育改革和发展提供有力的政治保证

在全校开展“三无”活动,即建设“无违纪班子”、带出“无违纪队伍”、争创“无违纪学校”。

1、加强党风廉政建设,形成风清气正的良好环境。积极围绕全区教育工作大局,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,切实解决师生家长反映强烈的突出问题。

2、坚持党务、校务公开制度。进一步推行党务、校务公开,通过党务、校务公开,增强学校工作透明度,重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分的酝酿,集体研究、决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,做到公开的内容真实,公开形式多样,公开程序规范,加强依法治校的规章体系建设。

3、实施依法治教,营造安全有序的教育环境。认真组织教师、学生重点学习《教育法》、《义务教育法》和《教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和规章。大力开展法律进校园活动,发挥好法制副校长的作用,继续推行《铁东区预防和减少未成年人违法犯罪“阳光工程”实施方案》和《实施细则》。6、26禁毒日、12、4法制宣传日期间,邀请法制副校长、法制校外志愿辅导员到校进行法制讲座、召开法制教育班会;与胜利派出所联合开展法制安全进校园活动。

4、规范办学行为,营造良好的教育教学秩序。切实减轻学生的课业负担,与全体教师签订“禁止三乱”责任状和连带责任表,学校领导分片包管,严查“三乱”现象,进一步规范收费行为和办学行为,积极创造良好的教育教学秩序。

(六)凝聚群团组织力量,全面做好工会、团队及老干部工作,加强对统战对台、妇女儿童等工作的领导和指导,合力推进我校教育教学工作科学发展。

1、全面做好工会工作。

一是,以提高教职工素质为核心,加强对工会工作的领导。进一步拓宽教工大会内容,规范教代会的有关制度,以教代会为基本载体,推进校务公开工作,加大民主管理和民主监督力度。三月、九月开展“合理化建议活动月”活动,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。

二是,继续做好教职工礼仪培训和“职工书屋”建设,开展好书推介活动,引导教职工争做学习型、研究型教师,提高教师素质,树立教师形象,引领广大女教职工更好的立足本岗位创造性开展工作,提升学校声誉。

三是,做好“献爱心、送温暖”工作,增强工会的凝聚力。进一步完善困难教职工档案库,及时为教职工排忧解难。继续做好走访慰问工作,深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱,继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。

四是,组织丰富多彩的文体活动,促进学校精神文明建设。营造教师群体健身的氛围,让“每天锻炼一小时、健康工作每一天、幸福生活一辈子”理念深入到每位教职工心中。因地制宜,成立学校羽毛球俱乐部,使教师们有健身、娱乐、切磋的场地。开展教师活力健身系列活动,使教职工达到“我锻炼、我健康、我快乐、我幸福”的目的。

五是,关注教职工身心健康,通过健康体检、心理健康讲座、打造“绿色办公室”等形式,让大家在紧张忙碌的工作节奏中身心真正得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动,同时也促进教职工之间的相互交流与融合。

2、扎实做好团队工作。新学期,指导少先队坚持以学校办学理念为行动指导,突出“开放、参与式”办学行为,以学校工作计划为蓝本,依托学生综合素质评价体系的建立和完善,通过校园数字化办公平台的管理,切实可行的开展德育工作,主抓常规德育、特色工作,加强德育学科渗透,以少先队活动为载体,积极开展好各项活动,进一步培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。做好“学生快乐讲坛、学生文明礼仪教育、校日活动、雷锋中队建设、少先队主题教育”五项重点工作。

3、认真做好老干部工作。组织好离退休人员的政治学习、文体娱乐活动,落实老干部的各项政治、生活待遇。充分发挥老干部的优势和作用,继续扎实开展“四个品牌”活动。积极做好关工委工作,发挥老干部协调关系、沟通思想、理顺情绪、化解矛盾的优势,调动一切积极因素,为推进教育事业快速协调发展积极建言献策。

展开阅读全文

篇3:小学语文个人年度校本研修计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,个人,教研,全文共 2398 字

+ 加入清单

一、指导思想

以现代教育理念为指导,紧紧围绕学校本学期工作目标,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,不断拓展语文教学的空间,大力开发语文课程资源,努力提高语文教育教学质量,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好的教育。全面提高学生语文综合素养。

二、工作目标

1.在学校工作、教研工作、教导处的指导下,全面贯彻教育方针,积极推进基础教育课程改革,把握机遇,全面提高教育教学质量。

2.学习领会新课程标准,能使教师把握新课程的教育理念,特别是对新课程有自己的独特见解,能完善自己的教育观。在有独特见解的情况下,增进对理论与实际的研究,使新课程的教育理念转化为具体的教学行为,改变传统的教学模式,使学生受益。

3.深入开展高效课堂的改革,转变教师的教学观念和学生的学习方式,使学生真正成为学习的主人,从而提高课堂四十分钟的质量。

4.重视对青年教师的培养,以老带新,以新促老,大力开展“青蓝工程”。加大教研力度,组织开展好教研活动,健全教研活动档案,做到有计划,有活动记载,保证每次活动有收效。

5.认真落实好县局对教师校本研修学分认定办法的考核;

6.加强课题研究,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。本学期对“农村小学心理教育时效性的”课题研究做好相关工作;对于申报的小课题“习作起步阶段教师指导策略研究”,在本学期要做好结题相关工作。

7.积极探索课堂教学模式的改革,确定实验教师,所有教师积极参与实践,形成有效的教学模式;

三、主要工作

(一)常规管理常抓不懈

1.加强常规管理是落实教育计划的根本保证。这学期,我校将继续加强过程管理,每月月底进行常规检查(检查教案、反思、批改作业情况、家访等情况)。坚持随机听课、评课制度。加强课堂教学管理。要求全校教师严格执行教学“六认真”的具体要求。

2.严格执行课程计划,坚持按课表上课,做到不挤、不占、不让任何学科课时。对不严格执行课程计划,上课不准时进课堂,课上随意离开课堂,任意拖课,随意换课,将严格管理。提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生课间休息。加强平时检查力度,做好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。

3、加强质量管理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要尽量提高合格率与优秀率,确保语文学科合格率达90%以上。

4、加强晨间诵读管理,重视加强午休制度管理。加强“推普”工作制度管理。

5、开放图书室、阅览室。为学生营造阅读氛围、以此浓厚学生的阅读兴趣。提高学生综合素养。

(二)重视课堂练兵,让教师在实践中成长。

1、课堂是教师展示自我的舞台,是教师自我成长的必经之路。要求每一位教师认真上好每一堂课,向40分钟要质量。狠抓有效教育。即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“平”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字”方针作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展道路,开发校本课程,形成办学特色,在教学活动的各个环节与层面加以体现。本着“分散补差,集中培优”原则。加强各班尖子生、特长生的辅导力度。

2、积极开展“跟班听与教、课改你我他”“教师专业成长展示”“常态课教学研讨”等活动,不断丰实教研内容,特别是要以课堂教学为主阵地,根据当前课堂教学存在的主要问题开展“把握目标,提高实效”的新课程课堂教学专题研讨活动,以促进教学质量的稳步提升。本学期我校教研组将采用以下方式深入课堂听课调研,现场指导教学:①调研课:事先通知教师,教师有准备上课,上课结束后组织教学调研,检查上课效果。②推门课:事先不通知教师,听课后将意见反馈给教师。③交流课。每两个教师之间互听、互评、互相交流。

3.规范教师听课制度。每位教师每学期听课不少于20节。鼓励教师有时间就进课堂听课并做好听课记录。互相交流、学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。

4、继续做好年轻教师、骨干教师的培养工作,加强“青蓝工程”工作,认真结对,发挥传、帮、带作用。形成人人帮、帮人人的教学氛围。

(三)开展校本教研活动,互相交流提高。

教育教学质量始终是一所学校的生命线,学校一切工作的落脚点在于质量。根据形势的发展,教学质量也是一个重要的要求。因此,我们势必加强校本研究,探索规律,全面提高教学质量。本学期教务处根据实际情况,立足校本,拟定了一份校本教研制度,要求使我校校本教研活动的开展更加有序,更加规范,更加合理,同时努力提高我校校本教研活动的针对性和实效性。规定每周二下午是我们的校本教研活动时间。形式多样:

(1)写教学反思,谈教学心得,教师把自己的成功之处,疑惑之处都写出来,及时对自己的教学进行总结反思,发现自己的闪光点与不足,以便及时改进,促进教学水平的提高;

(2)有集体备课、评课、看优质课实录与专家评点,教师从理论学习到实践研讨,从集体备课到听评课,使教师教学理论向纵深方向发展,使教师教学水平更上一层楼。

2、继续做好年轻教师、骨干教师的培养工作,加强“青蓝工程”工作,认真结对,发挥传、帮、带作用。形成人人帮、帮人人的教学氛围。

(四)充分利用网络优势,开展教科研活动

鼓励每位在自己的博客上积极发表自己在工作方面的经验、问题、看法等。通过与其他教师或专家的交流,解决自己在工作中存在的实际问题,达到教学相长的目的,以此提高教师的教科研水平。鼓励教师积极参加各级各类的网络教研培训、学习活动,为提高教学质量服务。

(五)组织教师开展课题实践活动

本学期大力加强“农村小学心理教育时效性的”课题研究及“习作起步阶段教师指导策略研究”,要求课题组成员积极参与研究,做好结题工作。

展开阅读全文

篇4:东风小学20242024学年度下学期德育工作计划_德育工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,德育,全文共 1564 字

+ 加入清单

东风小学2017-2018学年度学期德育工作计划

东风小学-XX学年度下学期德育工作计划

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方针,明确学校德育工作以人格教育为核心,以“三个代表”重要思想及“加强小公民道德建设,促进儿童的健康成长”题词为指导,将道德教育作为德育的基本内容,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。在学校教育教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。

二、工作目标:

大力营造浓厚的校园育人环境,在学校形成教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的良好氛围,强化两个意识,即“我为人人,人人为我”的集体生活意识和“人人有事做,事事有人做”自我管理体系,培养学生的自主管理、自我教育、自我服务能力。

三、工作思路:

1、以学生为本,道德为先,法律为准,发展为重,抓好学生的德育工作。

2、将道德教育作为德育的基本内容,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育。强化学生的责任感和使命感。

3、注重班主任的队伍建设,树立“以德立教”,强化六种意识,发扬五种精神,突出四条途径。

四、工作要点

1、实施《纲要》,提高小公民道德建设实践活动实效。为进一步增强学生思品教育的实效性,坚持“细、实、新、活”的原则,积极探索“以生为本”的育人之路,强化建设“自主教育”,抓好家、校、社区一体化的教育网络;开展好少先队、班主任工作两大主要阵地活动;以文明班级和红旗班级建设评比、重大节日主题教育、班队会课等平时教育为三大载体;依据“小公民道德建设”的“五化”方略(细化教育内容、强化教育实践、亮化教育榜样、净化教育基地、优化教育合力)。不断探索新时期、新形势下德育工作的新思路,努力形成德育工作的新格局,取得德育工作的新成效。

2、继续深化爱国主义教育,切实提高爱国主义教育的实效性。

从造就新世纪“四有”合格人才的根本任务出发,在德育工作中把坚持正确的政治方向放在首位,把爱国主义这个具有悠久的历史积淀和深厚民族情感的历史主题继续深化,激发学生爱国情感,树立投身于社会主义祖国伟大建设的强烈义务感和责任感。

3、加大贯彻《小学生日常行为规范》的力度,加强文明班级、红旗班级建设,培养良好的班风、学风,各年级、各班要根据学生的情况,分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育,以日常行为规范教育为入手点,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、加强法制、安全、科普教育

要以加强法制教育为突破口,做好依法治教、综合治理工作。坚决遏制、杜绝在校生违法犯罪的行为出现。加强对学生遵纪守法教育,组织师生认真学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规文件,通过报告会、社会调查、以案说法等形式,使此项教育鲜活生动、扎实有效,使学生能学法、懂法、守法,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。积极与司法局等部门联系和配合,在落实学校教育管理责任的同时,充分发挥职能部门和法制副校长、辅导员的特殊作用,做到“校园预防”和“社会预防”互相配合,加强教育宣传,注重后进生的转化工作和节假日的安全教育,防止偶发事件的发生。

展开阅读全文

篇5:小学健康教育年度工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 1463 字

+ 加入清单

一、目标

知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

二、基本内容

(1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

(4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来”。

(5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

三、切实上好健康教育课。

1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

四、开展多种形式的健康教育活动。

1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。

2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。

3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。

4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。

五、加强对健康教育工作的督导。

1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。

2、事务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。

3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。

六、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

七、继续认真做好健康教育的建档工作。

展开阅读全文

篇6:小学健康教育年度工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 954 字

+ 加入清单

紧紧围绕实施《学校卫生工作条例》等卫生工作法规,坚持预防为主,学习、宣传卫生保健防病知识,促进学生健康行为和身体素质。定期监测学生的健康状况,加强对传染病、常见病的预防和治疗,使学生养成良好的卫生习惯。

1、 加强学校的卫生常规工作,加强学生健康教育,开展食品卫生、健康教育专题讲座。

2、开展红十字教育活动,培养学生“人道、博爱、奉献”精神,提高学生健康素养。

3、继续落实好六病防治工作,增强学生体质。

4、定期做好宣传卫生培训工作。

(一)加强健康教育

1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。

2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等)。

3、依据中小学《健康教育指导纲要》,健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识,尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。

5、重视学生心理、生理健康教育,利用讲座、录像、挂图等形式,使内容丰富多彩,通俗易懂。

6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作,争取各项指标有所下降。

7、加强学校公共卫生管理工作。

(二)做好学校卫生监督工作

1、按《学校卫生档案》要求,做好学生病假统计工作。

2、做好教学卫生管理与监督,逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生工作,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治

1、继续开展防近工作,及时掌握学生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时督促矫正,随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳),不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间。

2、提高眼保健操质量,任课教师要每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、做好学生计划免疫工作。

5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

6、积极开展对口腔卫生知识的宣传,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

展开阅读全文

篇7:小学2024-2024学年度素质教育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 2128 字

+ 加入清单

为加强教师队伍建设,深入贯彻、落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》文件精神,不断提高我校教师的师德修养和育人水平,结合本校教育的现状和教师队伍建设的实际,在全体教师中广泛开展师德建设活动。

一、 指导思想:

加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。长期以来,广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了全社会的尊重。但在市场经济条件和改革开放环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况新问题和新的挑战,师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。因此,教师队伍的师德水平和全面素质有待进一步提高,师德建设工作有待进一步加强和改进,师德建设的制度环境有待进一步改善。在新的历史时期,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。

二、工作目标:

深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。

三、主要工作及措施:

1、健全组织,强化师德建设观念。

学校要把教师师德建设工作摆上议事日程,定期召开会议,统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。

成立教师师德建设领导小组,部署教师师德建设活动。以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。

2、加强理论学习,提高思想素质。

(1)、有计划有步骤地抓好学习教育活动。组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《长春市五条禁令》《长春市八个“不准”、七个“严格”》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。

(2)、严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”等。

“十不准”即:①不准参加邪教组织和迷信活动;②不准从事有偿家教和收费补课;③不准上课时吸烟和接打手机;④不准侮辱、体罚和变相体罚学生;⑤不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;⑥不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长;⑧不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;⑨不准赌博、酗酒以及说脏话;⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪发型。

“十提倡”即:①“你真聪明,真能干”;②“你真可爱,真活泼”;③“你还有什么问题?”;④“你的问题一定能解决”;⑤“别着急,慢慢说”;⑥“别灰心,再来一次”;⑦“看到你进步,真高兴”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,一定行”;⑩“通过努力你一定能成功”。

学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范,教师人人熟知。

(3)、结合上级师德建设有关要求,全体教师要树立终身学习的观念,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。

3、丰富活动载体,开展系列活动。

本学年我们将实施“五师”教育工程:

(1)铸师魂 教师要具有“四心”:关爱学生诚心,了解学生细心,教育学生耐心,服务学生热心。

(2)育师德 教师要做到“三爱”:爱事业,爱岗位,爱学生。对后进学生要有“三心”:爱心、耐心、信心。

(3)树师表 教师要实现“一二三四”目标:一强--强化为人师表意识;二严--严肃的自我修养、严谨的治学态度;三种精神--奉献精神、敬业精神、创新精神;四高--高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。

(4)正师风 通过制度规范、行为规范、榜样规范,加强教师的职业道德建设。

(5)练师能 对不同层次的教师提出不同的要求,按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。

4、强化师德考核

学校将根据教师师德教育活动考核细则,对教师参加师德教育活动进行全面考核,并将考核结果记入教师业务档案,作为教师职称评定和年终评优的重要依据。

5、抓好师德总结表彰

针对活动中涌现出的典型人物、典型事迹,学校将大力表彰和弘扬,通过评选校“师德标兵”、“师德先进”等,选、树一批师德高尚的教师典型,大力宣传他们的精神。在此基础上推荐市、县各类先进,通过树先进,以点带面,以身边的人、事感染每位教师,从而进一步推动师德建设工作。

学校在此次活动结束后将总结经验,思考存在的不足,为今后师德建设工作积累经验,打好基础,并将把这项工作常规化,制度化。

学校要把师德建设作为一项事关教育工作全局的大事,纳入学校工作的总体规划,加强领导,统筹部署,切实做到制度落实、组织落实、任务落实。要千方百计地为广大教师做好事、办实事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境。

展开阅读全文

篇8:小学年度工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 1478 字

+ 加入清单

田径运动是各项体育运动的基础。具有竞技体育的特点,项目多、锻炼形式多样,是活动课程中体育锻炼的重要组成部分。搞好田径基本训练,对于提高中华民族素质,促进学生身心全面、和谐、充分的发展,具有重要的意义。

一、目的要求

1、田径队主要以选拔出来的有相当田径能力基础的学生为对象,以身体素质为训练的重点,使学生初步掌握基本的田径运动专项知识和技能,发展专项素质,不断提高运动成绩。

2、使学生学会专项锻炼的方法,培养对田径运动的兴趣爱好,养成自觉锻炼的习惯。

3、培养一批有高尚的体育道德,能吃苦耐劳,勇敢顽强、团结协作、关心集体、有田径运动特长的德、智、体全面发展的学生。

二、训练内容

1、身体素质训练:

一般训练:包括跑、跳、投掷等各种运动项目的练习,提高学生常规及身体素质。

专项课程:提高学生条件运动素质,包括速度、力量、爆发力、耐力、灵敏、协调性、柔韧性的练习。

2、技术训练:

初学阶段,使学生形成正确的技术概念,初步掌握完整动作的正确形式。

巩固阶段,使学生改进技术的薄弱环节,完整完善技术,掌握正确用力技巧,不断提高用力的程度,最终达到提高运动成绩。

三、内容安排

1、全年训练分期:(技术分期)

第一时期:第一学年11月至第二学期9月

(训练时期)

第二时期:第二学年9月至第二学期10月

(竞赛时期)

训练期:(开始到赛前一个月)一般身体训练55﹪,专项身体训练25﹪,技术训练20﹪。

竞赛期:(赛前一个月开始到竞赛)一般身体训练30﹪,专项身体训练40﹪,技术训练30﹪。

2、专项身体素质训练的具体内容

发展全身部位的一般力量练习:立定跳远、蛙跳、单脚跳、仰卧起座、掷实心球、跳绳、俯卧撑等。

各种形式有关跑的练习:高台腿、收腹跳、后蹬腿、变速跑、往返跑、还有循环练习,活动性游戏等练习。

加强髋,腿。膝踝关节等有关肌肉群力量;进行追逐游戏活动;加强跑,高抬腿,后蹬腿,车轮跑。折叠腿跑,以及站立式与蹲距式起跑等练习。

发展专门技术协调能力,培养学生对时间、空间判断能力、定向能力以及听觉、视觉的反应能力,进行变换方向跑;弯道跑、追逐游戏、反应性游戏。

加强关节向左右侧摇摆练习,发展一般柔韧性练习,进行压腿、踢腿、下叉等练习。

3、周练习安排(因人而异,安排每天的训练内容)每周五次,以活动课大运动量练习为主,寒暑假集训为中心,赛前一个月为重点。

(1)活动课课时训练安排:

①准备部分:5’

任务:为基本训练的部分做准备。

方法:慢跑,柔韧性练习,各种徒手操等。

②基本部分:45’

任务:学习和改进技术。进行一般身体训练和专项训练(变速、匀速跑校操场20圈),提高身体素质,(为主是速度与耐力练习)。休息5分钟后进行接力练习,短跑冲刺练习。

方法:(因人因项而异)

③结束部分:25’

任务:训练后,逐渐恢复到常态。

方法:放松慢跑,倒退走或跳,放松练习,做轻松小游戏,球类活动等。

四、保证措施

1、每日早上6:30-7:30,进行一般耐力训练,(活动课)训练田赛项目,下午4:30-5:40进行专项训练。(寒暑假)早上(7:00-9:00)进行加强训练。

2、重视选材,根据专项运动特点和要求,按照区运动会人员与项目要求测试。

3、建立运动员档案,促进运动员竞赛水平的不断提高。

4、组织好各类竞赛,搞好小型多样的田径活动,普及提高相结合,促进学校田径运动会的开展。

五、注意事项

1、注意每个学生的特点,针对性地制订竞赛训练计划,因人而异安排好每一次具体训练内容。

2、加强安全教育,防止运动创伤。

3、训练中注意儿童心理、生理特点,训练内容合理搭配。

4、注意调动学生参加训练的积极性、主动性,全面关心学生成长。

展开阅读全文

篇9:小学学校年度工作计划模板

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,学校,全文共 1919 字

+ 加入清单

中华民族素有“礼仪之邦”的美称,继承和发扬这一美德,是中华炎黄子孙代代相传的。而礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等外在的表现,是人际交往的通行证,是一个人的最基本素质之一。为了营造安全、稳定、文明、健康的.育人环境,使学生摒弃陋习,逐步养成个人良好的行为习惯,树立正确的道德观念,形成良好的班风校风,特制定文明礼仪教育工作计划如下:

一、指导思想

以“培养知书尚礼文明学生”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《中小学文明礼仪指导纲要》为准则,以矫正不良的行为习惯为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

二、教育活动的目标:

1、学习礼仪,要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

学会尊重人重点要求达到:

(1)、在思想感情上要热爱和尊敬父母。即子女对父母养育之恩,有出自内心的爱戴和敬重感激之情,在行为态度上,对父母的忠告和教诲,能虚心接受,恭敬有礼,尽可能按父母的要求去做,在生活上能体贴照顾父母,为父母分忧解难。不任性,不固执。

(2)、要尊重老师,听从指挥,虚心接受教育。按时完成好作业和训练项目。

(3)、同学之间友好团结、相互尊重,真诚帮助,不拉帮结派。同学有了错误、缺点要诚恳地批评帮助。同学间发生矛盾时,要互相谅解,有了错误要主动道歉。要学会克制,严以责已,宽以待人

2、学习礼仪,要以提高本人自尊心为基础。要使学生明确,人人都希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人侮辱和歧视自己。只有学会尊重他人,自己才能得到他人的尊重,反之,对人粗暴,以自我为中心,不顾及他人的感受甚至伤害他人,就会成为一个不受欢迎的人直至被人唾弃的人。

3、学习礼仪要重在实践,做到知行统一。一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有礼仪,每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。争做一个有礼、自信、文明的学生。

三、具体实施:

(一)、学习宣传,提高认识

1、利用校园网站、黑板报等宣传渠道进行宣传,让学生了解活动的意义和目的,自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。

2、制定班规,规范学生在校的各种行为表现,同时也是学生自我表现的一种方式。

3、唱文明礼仪之歌

教师与学生一起学习,早读前十钟进行。

4、发挥家庭教育的作用,抓好文明礼仪教育评价工作。把礼仪教育主题及时告知家长,让家长了解学校开展的各类文明礼仪教育活动内容,并要充分发挥家长的教育作用,使家庭与学校通力合作。要建立文明礼仪教育评价机制,要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为。

5、与学科教育相结合,密切联系其他任课教师,共同做好本班学生的文明礼仪教育。

(2)、加强日常礼仪训练,引领学生形成习惯

1、组织学生学习《中小学文明礼仪指导纲要》,组织文明用语专项训练,让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

2、召开形式多样的主题会,帮助学生理解《中小学文明礼仪指导纲要》的内容,掌握文明行为习惯要求和礼仪示范动作。

3、有计划、有重点地开展日常行为规范教育和一日常规训练,从小、细、严入手,点点滴滴培养学生的文明行为,纠正学生一事一言的不良习惯。

4、以五个一为切入点,即要求学生每天做到:一张笑脸、一句问候、一声谢谢、一句道歉、一次帮助。 (“五个一”是人与人在交往中最核心的内容,很能体现一个人的文明素养。)

5、对学生在日常学习生活中的礼仪行为表现,纳入操行评分考核,并作为评比优秀学员的依据之一。

(三)、寓行规训练于各项活动之中

1、生动活泼的活动是学生喜闻乐见的形式,通过各种活动可以对学生进行多项的行为规范的培养训练。可以通过《把坏习惯丢在垃圾箱里》、《找一找身边的好榜样》、《争当环保小卫士》、《如何做一个文明示范生》等主题会的召开,开拓学生的视野,发现问题树立榜样,找到可以追赶的方向和目标。

2、模拟情景现场,让学生表演《家庭礼仪》《校园礼仪》《交往礼仪》等节目,使文明礼仪自觉内化到学生的行为中,并成为一种自觉的习惯。

3、开展不讲脏话及“语言干净每一天”、待人有礼貌“我会主动问好”“请让我来帮助你”等活动。

(四)、评比表彰

评比“班级礼仪之星”。树立学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用、激励作用,参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪的积极性。

展开阅读全文

篇10:小学六年级班主任半年度工作计划怎么写

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,六年级,班主任,全文共 1249 字

+ 加入清单

本学期我继续担任六《1》班班主任,我根据学校工作计划以及德育处的要求,认真开展了班主任工作,现将开展的工作总结如下:

一、规范常规制度,常抓养成教育

开学初,我即以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点,不断规范学生的行为习惯,以树立良好的学生形象。要求做到熟记于心。结合学校德育处的要求,通过具体事例,鼓励学生养成良好的学习、生活习惯,知道要从一点一滴做起,从身边的小事做起,,慢慢从小处去改变了他们的行为举止。大部分同学养成了良好的行为习惯。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。我称他们是"班主任的左右手。"所以我选拔和培养得力的干部队伍,我的工作能逐渐从繁重走向简单与轻松。我平时会大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助其他小干部树立威信;我常常鼓励干部大胆工作,本学期的班级活动,,如主持早读,维持班级纪律,监督清洁区和教室卫生。正因为有了这些得力的班干部协助我开展工作,班风和学风一度大有提升。

三、严抓常规管理带动教育教学工作。

我扎实有效地加强学生的常规管理。组织学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等,把常规管理落实到每一天的学习,工作,生活当中,同学们逐渐形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活泼,团结,有爱,上进"的面貌,从而促进了教育教学工作的有序开展。

四、抓好安全教育,确保学生校内外安全

我一直把安全教育工作放在首位,确保每一位学生的校内外安全,不允许一个学生出安全事故,周周有教育,天天有叮嘱,对在操场,教室追逐打闹的现象一再进行教育,对特别调皮的学生时时关注。在期中同学们积极参加了学校组织的安全疏散大演练活动。

五、协调好与科任老师和家长的关系,齐抓共管。

班主任只凭自己的力量是不可能取得教育成功的,还必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。、召开家长会,我高度重视,做好准备,确保会议质量, 平时我还通过打电话,家访,与家长沟通,家长都很配合班主任的工作。在课余,我也积极与科任老师、副班主任交流,一旦发现科任老师或副班主任反映某某同学有优缺点,我能马上进行表扬与批评,这样,家校联手,师师联手,共同把班级工作搞好。一个好的班级是离不开大家的协作的。

六 、存在不足

1.个别学生的良好习惯有待加强。如迟到,挪凳子,个人卫生、学习习惯等 。

2.对于个别学生出现的不良行为,有待家校更加投入力量。如上网,玩游戏机,旷课等。

3、一些调皮学生在其他科课上还不够听讲,有待共同教育。比如英语课不想学,音乐课不想唱,体育课不想跳等。

通过本次总结我认识不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善,和副班主任齐心协力,齐抓共管,力争把六年级学生教育好,同时我们也在反思:如何把毕业生教育好,真是一个困惑啊。但不管怎样,班主任工作任重而道远,在实践中要不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信,班主任工作一定会在新的一年里有更大的提升!

展开阅读全文

篇11:小学一年级班主任2024-2024学年度下学期工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,一年级,班主任,全文共 1668 字

+ 加入清单

随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生"管如严父,爱如慈母,亲如朋友"。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

一、指导思想

根据学校要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,切实提高工作实效性;创新家校合作育人模式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践,促进师生身心和谐、全面、主动发展。

二、 学生现状分析及本学期工作重点

我班共46名学生,男生26名,女生20名,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比较懂事。但个别学生自制力差,各方面还需要老师加以督促。另外,学生标新立异的能力不高,因此本学期班级工作的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。

三、采取的具体措施:

1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等。校园外,注意交通安全等。让学生快快乐乐的上学、安安全全的回家。

2、注意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从"爱出发"。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理:面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

5、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友。

6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学

生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面发展。

四、工作安排:

九月:

1、打扫班级及公共场地卫生

2、了解学生暑期生活,书面小结

3、加强期初的行为规范教育

4、布置教室

十月:

1、庆祝国庆手抄报比赛

2、演讲比赛

十一月:

1、家长会

2、主题队会

十二月:

1、踢毽子比赛

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

一月:

1、复习,做好学生的思想工作

2、安排寒假生活

展开阅读全文

篇12:小学年度工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 497 字

+ 加入清单

为了贯彻“一切为了学生的发展,一切为了教师的发展,一切为了学校的发展”的办学理念,充分利用自身的资源和优势,积极开展校本教研活动,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,以更好地促进我们每一位教师的成长,特制定本学期结对计划:

1、指导教师主动关心被指导教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。

2、学期初,指导教师帮助被指导教师制定好切实可行的教学工作计划,指导徒弟举行一到二次有质量的教研活动。并及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,协助被指导老师寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。

3、被指导教师向指导教师学习,树立热爱学生,一切为了学生服务的思想,经常主动请教指导教师。对于自己要上的课要及时请教指导老师,上好之后也要及时写好课后反思。

4、被指导老师认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,努力上好每堂课,并请指导老师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听师傅的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。

5、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文,并向有关教育杂志投稿。

展开阅读全文

篇13:小学教研年度工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1105 字

+ 加入清单

为了充分发挥集体智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使本组教师能从单元整体上驾驭教材,促进各班均衡发展,根据校教研室安排,特制定本方案。

一、指导思想

根据我校关于开展“网络教研”的指导精神,我校积极动员和组织全中心校教师投入网络教研试点工作,旨在提高我校教研信息化水平,探索网络教研新思路,促进教师专业化成长,努力使学校、教师的网上教研常规化、系统化、制度化,以保证网络教研的针对性、实用性、有效性,真正发挥网络教研的职能作用。

二、网络教研的任务与要求

1.网络教研小组要充分认识实施网络教研工作的重要意义,把此项工作作为开展教师培训的重要途径,加强教学管理、促进教师专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措,发挥组织、指导和管理作用。要重视网络教研平台的建设,要充分利用网络教研平台,进行教育信息收集和发布,实现教育教学的网络化管理。要重视利用网络教研平台,汇集优秀教育教学资源,实现区域交流、共享。

2.要把网络教研作为重要工作内容,将开展网络教研与推进校本教研制度建设紧密结合。要充分利用网络教研平台,开展区域网络教研活动,组织和引导教师参与区域性基于网络的学习与互动交流。抓好网络教研的骨干队伍建设,成立网络教研学科工作指导小组,指导、

帮助教师开展网络教研工作。

三、工作任务及时间安排

(一)组织机构。

1、领导小组:

组长:张英 副组长:张艳飞 成员:全体老师

2、网络技术指导小组:

组 长:张艳飞 成 员:全体老

(二)工作安排

网络教研,就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教研。网络是教研的工具和手段,如何利用网络搞教研是教师首先要解决的方法问题和技术问题,为此,学校网络教研技术指导组将组织相关培训和技术指导。

1、建立并完善小学校园网站,力争使校园网成为我校内部管理的平台,对外宣传的窗口,心灵沟通的桥梁,样本教研的园

地,立足教师,服务教师,指导教学。

2、对学校中层领导干部、教研组长分批进行校园网平台运用、后台管理和资源建设等技术培训。

3、为保证网络教研活动不变成一种形式化的任务,各网络教研小组要制定切实可行的网络教研计划,制定制度形成常规化的运行机制。

4、组织教师网上集体备课,网上专题讨论、网上评课,网上开展课例研究、课堂评价等活动,上传优秀论文、教案、反思、总结、试卷等,建设学科组专题资源库。

教研组在开展网络教研过程中,要坚持点面结合,以点带面,分层推进。要树立典型,发挥示范教师的引领作用;要鼓励先进,突出一线教师的专业需求;要建立骨干教师群体,使他们成为网络教研的积极倡导者和坚定的支持者,最终带动全组教师的专业成长和教学研究水平提高。

展开阅读全文

篇14:20242024学年度下学期小学班主任工作计划_班主任工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1247 字

+ 加入清单

2017-2018学年度学期小学班主任工作计划

一、班级基本情况

本班共有36位学生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多数的特殊情况,整个班显得比较活跃,比较好动。但大部分学生还是爱集体,爱劳动,爱学习,有较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特殊原因,呈现出自卑、自暴自弃、逆反等现象。

二、工作要点上足上好晨会课、班队课、品德课等课程,通过细致的思想教育,培养队员的集体意识,形成团结向上的良好班风,争创“文明班”。

2.合理布置教室,充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班级文化功能,培养学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力。

3.健全班干部队伍,明确分工,每周并安排两名值周班干部,进行日常管理,并进行每周的小结。通过这样的方式,让老师了解班级发生的事情,看到平时不能看到的现象,能更好的管理班级。定期召开班干部会议,及时进行调整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动,以提高班干部的管理能力、组织能力、合作能力。总之,本学期放手让学生去做,特别是班干部,作为班主任我只把握住大方向。

4.加强行为规范教育,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯。

5.配合少先队的雏鹰争章活动,在班内开展各种活动,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,全面推进素质教育,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

三、具体内容及措施

(一)抓好德育教育

明确《金家漕小学在校一日常规》,做到人人知晓。

2.充分发挥班干部的表率作用,以一批带全体。

3.用班会、晨会进行常规教育,抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

4.定期进行行为规范的阶段小结,评选班级“行为规范小明星”。

5.利用班级的布置,设计“全能选手大比拼”,“学习能手”以竞争促学习;“劳动能手”以竞争培养良好的劳动习惯,提高劳动能力,讲究劳动方法;“礼仪能手”以竞赛来约束学生的行为,做个文明守纪的好学生;“才。艺能手”希望学生能做个多才多艺的人,各种比赛积极参与,多获奖,为自己争光,为班级争光。

(二)引导学生积极参与各项活动

积极配合学校的“红领巾广播”, 提高节目质量,增加可听性并注重资

料的积累。指导学生认真出好每一期黑板报,增强黑板报的宣传教育功能。

2.认真组织好中队值周工作,尽量使每一位队员都能参与到这项工作中来,在中队值周过程中,根据要求及时进行指导、调整,做好中队值周工作。

3.积极配合学校大队部开展雏鹰争章活动主题活动,并在此基础上开展争兴趣章活动,全面提高学生素养 。

4.继续组织雏鹰假日活动小队,在课余开展活动,与学校活动进行互补,特别利用好双休假日和十一假期,指导学生开展活动。

5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组,抓好有特长学生的培养。

6.鼓励学生积极参加校“文体节”、“英语节”开展的各类活动和比赛,培养学生各方面能力,促使学生全面发展。

展开阅读全文

篇15:2024-2024学年度小学五年级安全教育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,五年级,全文共 1124 字

+ 加入清单

一、指导思想

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

二、学生情况分析。

安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。 专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

三、教材分析

本学期教学内容:生命独特,倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。

四、教学目标

1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。

2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

五、教学重难点

1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

六、教学措施

1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则 教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

2、引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

七、教学进度

第一周:机动。怎样保护自己教育

第二周:生命独特,倍加珍爱

第三周:机动

第四周:安全出行规则

第五周:机动

第六周:用电隐患细细查

第七周:机动

第八周:火警119

第九周:机动

第十周:实验课安全大检查

十一周:机动

十二周:谨慎水污染

十三周:机动

十四周:谨防煤气中毒

十五周:机动

十六周:节假日出行安全

十七周:机动

十八至二十周:复习、寒假安全教育

展开阅读全文

篇16:小学年度教学工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教研,全文共 761 字

+ 加入清单

一.班级学情分析

本班有学生49人,其中男生28人。班级学生多数掌握了记叙文以及部分其它体裁文章的写法,能写四百字左右的记叙文,做到语序通顺,思路清晰。部分学生有较强的表达能力,作文内容新颖,思路清晰,能运用一定的写作技巧进行写作。同时也存在不少问题,学生写的内容中经常出现错别字,个别学生字数达不到,自己的想法较少,缺乏想象力。

二.总体目标:

1.能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。

2.学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。

3.能修改有明显错误的句子。从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习使用常用的修改符号。

4.学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。

5.课内习作40分钟能完成不少于400字的习作。

6.懂得写作是为了自我表达和与人交流。

7.学写读书笔记和常见应用文。

三.训练重点

1.注重激发兴趣,让学生表达真情实感。

2.注意引导学生修改自己的习作。

3.重视习作以后的交流和感受。

四.训练措施

1.针对每次习作的训练内容及要求,教师组织学生认真做好课前准备,使教师灵活教学,学生有感而发。

2.课堂教学中,采用多种方法激发学生习作的兴趣,让学生不拘形式的自由表达。

3.多写多练,从多种形式上让学生经常练笔。

4.注重习作以后的修改、交流和展示。

五.教学措施

1.看图学文教学时要将事物的形象和文字描述紧密结合起来。

2.讲读课文教学时要突出重点训练项目的训练。

3.重视词、句、段的训练,重视朗读的训练和指导,加强课外阅读的指导,拓宽学生的视野,丰富学生的知识。

4.加强信息反馈,注意师生沟通。

5.读写结合,以读促写。

6.要充分发挥学生的积极性和主动性.充分运用电教设备,提高课堂教学效率。

7.积极开展各项活动,让学生多一些体验教育,为语文学习提供实践经验。

展开阅读全文

篇17:小学师德师风年度工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 409 字

+ 加入清单

一、指导思想:

人们称颂"教师是太阳底下最光荣的职业"。自古以来就有"学高为师,德高为范"之说。面向21世纪,我将以塑造教师良好形象为方向,以关注孩子生命为己任,以关心孩子成长为目标,在不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为教育事业贡献自己的力量。

二、具体措施:

1、拥护党的领导,响应党的号召,遵守各项法律、法规和学校的各项规章制度,维护社会公德,做到为人师表。

2、不断充实和完善自我。关心国家大事和时事,不断学习专业知识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、科研型教师。

3、为学生创设温馨的学习环境,创建良好班风。作为一名班主任教师,我将从班级文化建设做起,带领学生一同走进环境幽雅的教师,共创班级新风。绿色象征自由、和平与安全,它将给人清新、安详、舒适之感。我将以绿色为基调为学生装扮教室。同时以为班风鞭策学生共同进步。

展开阅读全文

篇18:2024年度小学科学教师工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教师,全文共 2189 字

+ 加入清单

以下是我的个人计划:

一、加强学习,提高个人道德知识素养

个人素质的体现就是在无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行与道德品质的工具,它对我们的一言一行都提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,一直在为工作努力的学习,总是希望把工作做得完美无瑕没有一丝缺陷,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。所以,在今后的工作中我要加强学习,努力的提高个人的道德素养,做一个好的榜样!

二、为人师表,以身为活教材

教师必须"美其德,慎其行",不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。所以说师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、提高个人能力,加强自我道德修养

作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。马卡连柯曾说过:"学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。"

随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。

一、加强教师自身修养,提高自身道德境界

1、加强自身学习:本学期我认真学习了《科学发展观学习读本》以及时时关心国家大事,认真抄写政治笔记。努力学习教育科学理论,提高履行师德修养的自觉性。学习优秀教师的模范事迹,“见贤思齐,见不贤而内自省。”在心中确立崇高的师德榜样,升华自己的师德境界。时刻以教师高尚的道德修养严格要求自己。

2、同事间相互借鉴,共同提高。在一个学校里,教师之间善于相互学习、借鉴,择其善者而从之,其不善者而改之,这对于教师更好地开展工作和更快地提高师德修养是大有益的,因此,与同事之间相互配合,相互支持,形成良好校园工作环境。

3、在学生中树立榜样作用,要求学生做到的我首先要做到。处处做学生的表率,一身垂范,严格要求,以自身的道德素养影响着身边的每一个学生。

二、以学生为本,加强学生的德育教育

作为教师不但教好书,更重要的要育人,因此,我努力从以下几个方面加强培养:

1、立足学科教学学科活动渗透对学生的德育教育。现在学生通过各种不同渠道所得的耳闻目染,其思想认识也已变的逐渐复杂起来。因此作为老师,在这学期中我重点关注学生的个性形成,关注学生的感情世界,以语文学科为教育内容,培养他们的情感、态度、价值观。使他们形成良好的思想道德品质。

2、学生德育教育的内容要落到实处,要狠抓主渠道。本学期我针对学生的不良行为,要及时引导学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并进行对照。教育他们,学生只有言行一致才算得上好的道德品质。

3、让德育走进学生的心灵,巧抓机遇,充分利用校内外各种活动不失时机地加强对中学生的思想教育。让学生在实践中,把道德认知自觉地转化为道德行为。提高思想认识,净化自己的心灵。

4、真诚地关心学生,与学生共享甘苦,赢得学生的敬爱,师生之间建立起深厚的情谊。从而建立平等、民主、和谐的师生关系,不断地提高学生德育水平。

5、抓好常规管理,培养好习惯。要培养学生具有良好的语文学习习惯,首先应从抓好平日的常规管理入手。因此,我要鼓励他们在头脑中形成"原来做什么事情都得有个规矩"的意识,即形成"习惯意识"。培养学生良好的行为习惯,最有效的方法就是强化训练。另外还要给予及时地监督、鼓励、表扬等,使学生解行为的结果和练习的进步情况,及时给予强化。

展开阅读全文

篇19:小学2024年度工会工作的计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,工会,全文共 1683 字

+ 加入清单

一、总的要求

以国家法律法规和党的教育政策为指导,根据市工会20xx年工作要点为重点,结合学校实际,紧紧围绕学校教育教学的中心和学校各项工作,以提高教职工整体素质为目标,紧紧围绕教书育人的中心任务,以学校依法治校示范校建设工作为契机,切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设,积极维护教职工合法权益,充分发挥教职工的积极性和创造性,加大以人为本的师德建设力度,坚持完善教代会制度,带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风,开拓进取,努力推动学校工会工作的正常开展,为学校全面工作做出贡献。

二、工作内容

1、加强理论学习

进一步强化学校依法治校示范校的示范性,推动学校校务公开等民主管理工作向前迈进。学校工作将积极配合党支部,学校行政会议,认真组织全体教职工,学习上级相关政策精神和法律法规,不断深化认识,全面理解和把握科学发展观的基本内涵和精神实质,把工会干部和教职工的思想和言行统一到学校工作上来,并以此为契机,抓好教职工思想、政治工作,推进教育现代化和素质教育的发展,让广大教职工群众认识和重视越来越学习,“人人学习,终身学习”,用学习来增长自己的知识才干,提高生活质量,适应时代发展,推动社会的进步和人的全面发展,我们要通过各种有效的途径,大力推进学习型组织的创建活动。同时,加强师德建设,提高教师自身的思想政治素质,树立良好的师表形象,增强教师的人格魅力,为促进学校发展奠定思想基础。

2、完成各项工作

一是要认真落实好上级工会要求:即抓住一个支点——教职工大会;增强两个意识——工会服务于教育发展大局的意识,为教职工办实事、办好事的意识;实施三个工程——以民主管理工作为主要内容的维权工程,以师德建设为主要内容的教职工综合素质工程,以全民健身为主要内容的健康工程。

二是认真履行工会干部职责,发挥工会职能。工会干部要紧密团结在党支部周围,组织带领全体会员围绕学校中心工作发挥作用,起好学校工作的桥梁与纽带作用,发挥好工会职能作用,主要有:组织教职工积极参与到学校的民主管理,为学校发展献计献策;组织召开好教职工代表大会,并以此为载体推动学校民主管理,搞好民主评议干部,征集提案;依法维护教职工合法权益;认真推行校务公开;开展好送温暖工程,关心教职工生活,积极为教职工办实事,积极组织教职工业余文化活动。

三、落实措施

1、积极争取学校的支持。工会组织是在学校党支部领导下的群众组织,其工作的开展必须在党支部领导之下,其工作内容与行政工作必须保持一致,具有监督和建议权,所以又需要学校行政会议的支持。只有这样,才能保证工会工作顺利开展,并不断扩大工会组织的影响力。

2、加强工会的自身建设。一要加强工会干部队伍建设,提高自己的工作能力和水平;二要加强工会基础工作,要落实各委员的职责要求,做好日常工会事务;三要搞好宣传工作;四要逐步做好“建家”工作;五要组织好工会活动。

3、积极组织工会的活动。一个组织没有活力就名存实亡。要开展好工会的活动,搞好校务公开,落实好教代会制度。开展好“送温暖活动”,及时把握教职工的思想脉搏,把教职工群众的冷暖和困苦时时挂在心间,切实履行工会的职责,促进送温暖工作经常化、制度化。进一步发挥教育工会组织的特色优势,大力开展教职工喜闻乐见的各类文体活动,不断丰富教职工的精神文明生活,努力把学校工会真正建设成为教职工信赖和欢迎的“教工之家”。

四、活动安排:

1、三月

庆祝“三•八”妇女节,慰问女教工,开展女工活动。

2、四、五月

庆祝“五•一”劳动节,工会小组活动。( 第一范文网 )

3、六月

组织学校庆“六一”文艺汇演。召开工会干部例会,讨论有关工作。征求教职工的合理化建议。召开教代会。

4、七、八月

组织教职工学习、教育培训活动。教职工暑期活动。

5、九月

庆祝教师节。组织评选十佳师德标兵和优秀教师。调整工会小组。庆祝重阳节,安排好有关趣味体育活动。

6、十月

庆祝国庆节。开展教职工篮球比赛活动。

7、十一月

召开教代会。征求教职工的合理化建议。

8、十二月

评优评先工作;总结一年工作。

9、一、二月

开展送温暖活动,慰问教职工;教职工寒假活动。

展开阅读全文

篇20:2024学年度小学教研工作计划_年度工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,教研,全文共 1804 字

+ 加入清单

2019学年度小学教研工作计划

一、指导思想

教研是学校工作的重要组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导,以新教材研究为载体,以课堂教育研究与改革为切入口,加大教研、教改力度;以熟悉新课标,吃透教材,探索教法,稳步推进,和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究,发扬“苦字当头,实干兴教”的拼搏精神,正确处理改革与发展,质量与创新的关系,探索符合新课程理念的教学方法和学习方式,推动学校教育教学工作健康向上发展。结合我校实际,特拟订本计划。

二、工作要点 加强理论学习,更新教育观念,转变教学思想,提高教学质量。

2、狠抓常规管理,改革课堂教学,向管理要质量,向教研要质量。

3、开展课程研究,方法研究,考试研究,学困生转化研究等方面的工作。

4、组织教师撰写教学、教研经验,案例分析,教学反思和论文等。

5、开展课题研究。

6、组织教师进行教学观摩研讨活动。

7、组织教师进行听课、评课、集体备课、说课等活动。

8、开展学生作业、书画、作文展评等活动。

9、按质按量完成好双“五一”。

10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。

11、健全对实验、图书的相关管理。

三、具体措施及办法

(一)加强理论学习,发挥理论的引领作用 组织教师学习各科课程标准,学期初分组学习语文、数学“课标”深刻领会“课标”新理念,能正确把握“课标”精神,能根据“标准”的精神对教材进行分析能有创见地处理教材,使用教材,能有效地组织课堂教学,促进学生自主发展。

2、组织教师学习《课程观》,坚持理论联系实际的原则,从理论的、高度的分析典型的案例,充分发挥理论的引导作用,使教师尽早进入课改的新角色,增强课改意识,树立正确的课程观、学生观、教师观、教学观,把握新课程改革的方向,大胆进行新课程改革的实践与研究,不断推进课程改革。

(二)、开展课题研究,建立以校为本的教学研究制度 教研课题;语文组(组长:):如何培养学生的阅读能力;数学组(组长:):如何培养学生的计算能力。教研组每两周举行一次研究,并作好《校本教研实施过程记录表》的记录,会后一并交教研组长,由学校存档。

2、围绕教研课题开展本校教学进行活动,采用依据学校总体研究课题,“学习理论和方法——进行课堂教学时间——讨论交流找出问题和不足——再进行实践检验的方法。”“问题(如果注意发现,问题会很多,并记录于相关的本子上)—设计(就是解决问题的方案,记录于相关的本子上)—行动(在教学中不断实践完善)—反思(再进行反思,找出得失,没解决或解决不了的又做新的问题来反复研究,每月有一次记录于相关的本子上)”是校本教学行动研究的四个要素;“问题解决—合作交流(可以是两人以上的日常对教学问题的探讨:也可以是团体的交流,如教研组,学校集体的)—叙事研究”是校本教学研究的三个基本途径,各教研组每位教师要根据学科总课程,结合自己的教学实际,大胆提出需要解决的问题,拟定行动研究计划,并不断进行课堂教学实践,反思,真正把教学与研究统一起来,获得行动与研究的亲身体验与经验,并进行整理,提炼,写成教育随笔、论文,课堂教学案例(每学期一次,学期末交学校)与反思,促进教师专业成长。

3、加强教学研讨,完善教研制度,每一位教师要自觉参加集体备课、说课、听课、评课活动,开展好每周一节的听评课活动。(活动顺序附后)

(三)、加强常规管理 修改完善管理规定,落到实处,真正做到制度规范教学,靠管理提高教学质量。

2、加强常规管理,按照《五星乡教学常规管理要求》,结合我校实 际,从“备、讲、批、辅、考、研”等基本环节抓起,进行检查、评定。具体做法是:

(1)、每学期组织听评课(上课教师完成优秀教学设计,还有一位主评教师,指出优缺点,完成一次高水平的发言,评课后教学设计、点评稿交由学校存档)、示范课、集体备课(三四年级的语文、数学,先由一位老师讲,然后大家评,再针对性的集体备

课,在另一个班实践。并完成说课活动)

(2)每周一次教研活动,时间不少于一个小时,并有效果;

(3)每两周一次校本培训,其中包括远教培训;

(4)、不定期进行教案检查,学校每月检查一次,将情况记录在

教案本上;教研组每天至少抽查一名教师的教案;

(5)、学生作业检查,学校每月检查一次,并有相关记录,教研

组每周至少抽查一个班的作业;

(6)

展开阅读全文