2024城市个人租房合同书
出租方(甲方):___________身份证号码 承租方(乙方):___________身份证号码
依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就房屋租赁的有关事宜达成协议如下:
一、甲方将位于 使用。
二、租赁期限自 年 月 日至 年 月 日,共计 个月。
三、本房屋月租金为人民币 元整(¥ ),按季度结算。每季度初___日内,乙方向甲方支付全季度租金。如乙方逾期30日不缴纳全季度租金,视为乙方自动终止租赁合同,甲方有权收回房屋使用权,同时租赁押金不再退还乙方。总共租期为一年。
四、乙方应于签合约时交付甲方人民币 元整(¥______)作为房屋租赁的押金。租赁期满乙方如不续租,应交清所有租赁期间发生的费用,交清后,甲方应无利息退还租赁押金。
五、乙方租赁期间,电梯费、物业费由甲方承担;电费、水费,燃气费由于乙方使用而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。
六、乙方不得随意损坏房屋设施,如需装修或改造,需先征得甲方同意,并承担装修改造费用。租赁结束时,乙方须无偿将房屋设施恢复原状。甲方修缮房屋时,乙方应积极协助,不得阻挠施工,否则由于修缮不及时造成的一切损失由乙方承担。窗户: 门:
七、为了甲乙双方财物安全的考虑,禁止乙方将易燃易爆品(煤油,酒精,烟花,汽油等)存放在此租赁房屋内。如有违反此规定且不听从甲方劝告,甲方有权立即终止租赁合同,并收回房屋使用权。
八、乙方须自备消防灭火器材(如消火栓、消防防火毯等),以保证甲乙双方的财物免受损失。否则,因乙方房屋使用不得当,造成的财产损失全部由乙方承担甲方不承担任何责任。
九、除双方另有约定外,乙方不得随意改变房屋用途或转租给他人使用。否则按乙方违反租赁合同处理,甲方有权终止租赁合同收回房屋使用权,同时租赁金余额及押金不再退还乙方。
十、租赁期满后,如乙方要求继续租赁,则须提前1个月向甲方提出,甲方收到乙方要求后10天内答复。如同意继续租赁,则续签租赁合同。同等条件下,乙方享有优先租赁的权利。
十一、租赁期间,任何一方提出终止合同,需提前1个月书面通知对方,经双方协商后签订终止合同书。若一方强行中止合同,须向另一方支付违约金人民币 元整(¥______)。
十二、发生争议,甲、乙双方友好协商解决。协商不成时,提请由当地人民法院仲裁。
十三、本合同连一式2份,甲、乙双方各执1份,自双方签字之日起生效。
甲方: 乙方:
电话: 电话:
应急电话: 应急电话:
年 月 日
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篇1:2024年供电公司文明行业及行风建设工作计划_工作计划范文_网
一、工作目标
1、打造“诚信安徽电力”品牌,树立诚信服务形象。
2、争创安徽省文明行业创建先进单位。
3、客户随机抽测满意率不低于85%,县行风测评前三名。
4、进一步加大供电所规范化管理力度,~年实现供电所规范化管理达到100%。
5、积极推动示范窗口建设。
6、规范xx县供电公司的客户服务中心。
二、工作任务
1、深入开展公司服务文化建设。(思政部、营销部)
2、深化“诚信进万家,服务进社区”活动。(营销部、思政部)
3、继续完善客户服务中心建设,确保95598服务热线的畅通。(营销部)
5、服务农村客户,坚持做到“四到户”服务。(营销部)
7、继续开展供电所规范化管理和示范窗口建设活动,并开展检查和复查工作。(监察室、思政部、营销部)
8、加强员工队伍的业务学习和技能培训。(营销部、办公室)
10、抓好供电所“综合管理信息系统”微机管理。(营销部)
11、组织好明查暗访,重点检查抄表人员和检修人员兑现承诺和服务质量情况。(监察室、思政部)
15、定期召开客户座谈会、行风监督员会议,定期向人大、政协征求意见。(营销部、监察室)
18、推行供电员工联系客户制度。(营销部)
三、工作措施
1、抓好“诚信”主题教育和服务文化建设。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和中央文明委《关于深入贯彻党的xx大精神,进一步加强公民道德建设的意见》,按照省公司大力开展“诚信安徽电力”主题教育和服务文化建设的要求,在工作实践中强化“尽心服务,尽力先行”的企业精神,不断提升“以客户满意为标准”的服务意识。建立公司优质服务理念,着力从理念、行为和视觉三个层面上打造“诚信安徽电力”服务品牌。
2、加强员工技能培训。重点加强对窗口单位和检修人员、抄核收人员、用电检查人员和计量检定人员以及农电工的业务技能培训和行为规范培训。认真贯彻落实国家电网公司《供电服务规范》,认真执行《供电营业职工文明服务行为规范》,通过创建学习型企业,不断增加员工的知识储备,优化知识结构,提高创新能力。
3、加强信息披露和社会宣传。主动向县委、县政府等上级机关汇报工作,加强与工商、物价、技术监督、消协、新闻单位等方面的联系和沟通。建立供电信息披露制度,定期向社会发布电力供应形势、电力价格政策、供电服务承诺、需求侧管理状况、服务投诉等信息,树立诚信服务形象。
4、加大先进典型的宣传推广力度。进一步加强宣传策划,大力宣传在优质服务、确保供用电中涌现出的先进集体和先进个人的感人事迹,用典型推动工作,通过精神激励、物质激励等方式,不断深化优质服务工作。
篇2:城市商用土地租赁合同
甲方:重庆市________公司(以下简称甲方)
乙方:重庆市________公司(以下简称乙方)
为加强城区建筑垃圾倾倒管理,配合轨道交通建设的弃土消纳,根据北碚区及重庆市北碚区建筑垃圾消纳场管理办公室相关工作要求,经甲、乙双方协商一致,签订如下土地租用协议如下:
第一条、用地位置
该宗地位于北碚区歇马镇石盘村观音岩组。
第二条、用地面积
总面积约平方米(约亩),其界线详见双方核定认可的规划红线,该土地为性质为重庆轻轨建设施工用地,地形为沟壑,需大量填方,目前甲方已完善土地征用手续,权属为甲方。
第三条:使用期限:年,自________年____月____日至________年1____月____日止。如果乙方要求延长使用期限,乙方应在前述使用期限期满之前至少壹个月以书面形式报告甲方。
第四条:租用用途及收益:乙方负责筹建建筑垃圾消纳场,接受轻轨六号线建设弃土消纳倾倒和城南片区建筑垃圾倾倒。收益按碚府办发37号文件相关规定执行。
第五条:使用期间,综合治理及安全、保卫等工作,乙方应执行有关部门规定,并承担全部责任和服从甲方监督检查。
第六条:使用期间,乙方不得随意损坏土层结构及影响轻轨建设,建筑消纳场投资及设施建设由乙方自理;退租时,乙方的投资遵循“来修去丢”原则,甲方不予负责。
第七条:不可抗力原因导致该土地毁损和造成损失的,双方互不承担责任。
第八条:在土地使用期间,水、电由乙方自行搭接,费用由乙方自理。
第九条:使用期满后,本协议即终止,届时乙方须将土地退还甲方。如双方同意继续使用,则续签使用协议。如协议到期后或乙方违约至使甲方宣布解除本协议后,乙主遗留、村放在甲方出租土地内货物、设施,均视为乙方的抛弃物,甲方有权任意处理。
第十条:乙方有下列情形之一的,甲方可解除协议并收回土地,造成甲方损失,由乙方负责赔偿:
擅自将承租的土地转让、转借他人或擅自调换使用;擅自改变承租土地用途;无正当理由闲置达2个月;利用承租土地进行违法活动;
第十一条:如因国家建设,不可抗力因素至使协议不能继续履行,
本协议无条件终止,乙方的经济损失甲方不予补偿。
第十二条:本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,甲、乙双方签字盖章后,具有同等法律效力。
甲方:(章)乙方:(章)
负责人:负责人:
电话:电话:
________年____月____日
篇3:石材玻璃幕墙安装安全、文明施工协议书
甲方:
乙方:
为了进一步贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持安全生产,文明施工,杜绝一切安全、火灾等事故发生,特签订本协议书:
一、安全目标:
杜绝一切安全、火灾等事故发生,确保玻璃幕墙安装工作顺利完成。
二、甲方责任:
1. 贯彻“安全第一,预防为主”的方针,把安全生产工作放在首位。
2. 严格执行国家、地方及公司各项安全法规、规程、标准、条例等,督促乙方实施落实。
3. 加强安全管理,督促乙方成立安全领导小组及防火领导小组。
4. 不违章指挥,不强令冒险作业。
5. 乙方违章作业,甲方有权令其停工整顿。
6. 乙方提出安全等方面的合理化建议,甲方须认真接受,并尽快采取措施。
7. 甲方负责协调各班组间的配合作业。
三、乙方责任:
1. 严格遵守本工种安全操作规程,不违章作业,不野蛮施工,遵守“安全生产六大纪律”、“十项安全技术措施”。
2. 严格遵守本公司、项目部制定的各项安全生产、防火管理、文明施工的各项规章制度。
3. 建立安全生产领导小组,向甲方提供现场负责人、安全负责人及全体员工的岗位证书、操作证、身份证等复印件。
4. 乙方职工的人身安全、施工设备、生活设施、机电设备及施工安全由乙方负全部责任。
5. 在作业前,应先对作业环境进行检查,同一垂直面上是否有人施工,是否有可靠的立足点,安全防护设施是否符合安全作业条件,排除安全隐患后,方可进行作业。
6. 因乙方原因引起的伤亡事故,不论事故危及者是乙方人员还是他人,由乙方负全部责任。
7. 乙方必须建立防火领导小组,并指派专人负责工程项目的施工防火工作;进场后先向甲方提供防火施工方案,并严格按方案施工。
8. 施工现场严禁随意动用明火,若因生产需要动用明火,必须到甲方办理动火审批手续,并做好防火措施。若违章作业,引发火灾事故,一切损失全部由乙方承担。
9. 服从和接受甲方施工管理人员的管理,有权拒绝违章指挥,并及时向甲方提出合理化建议。
四、协议书有效期:
自本协议书签订之日起生效,至本专项工程完工退场后失效。
五、本协议书一式两份,甲、乙方各执一份。
甲方负责人签字:
乙方负责人签字:
签订日期: 年 月 日
篇4:创建文明校园活动总结
加强非机动车、行人的交通管理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要,也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、减少交通事故的有效措施。
一、交通保安协管员具体管理内容,是非机动车闯红灯、越线停车、走机动车道、逆向行驶,自行车、电动自行车、横过机动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走人行横道线、翻越护栏等违法行为。
二、在管理中倡导‘零容忍’执法理念。对非机动车、行人的交通管理是头疼的事,不但劳动强度高,管理琐碎,而且成效不是立竿见影,属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法行为长期存在,而且相对比较严重。这种不正常现象在市民眼里反而显得正常化,司空见惯了。原来由于很少纠正处罚非机动车、行人违法,一旦纠正处罚,使‘正常的执法变得不正常’形成了工作怪圈。其根本原因,不在市民素质差,而是交通管理不到位,执法不严,长期‘容忍’所致。让市民们提高不了对行车、走路的交通法规的重视所致。倡导“零容忍”即对任何交通违法行为都不容忍,不放过任何一个轻微细小的交通违法行为,不怕得罪人,不怕被人误会,只要我们能坚持自己的信念,坚持从严做好交通秩序管理工作,对行人、非机动车的交通违法行为坚持“零容忍”,相信过不了多久一切困难问题都会有所改善。
篇5:文明礼仪2024工作总结范文
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。
我校不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。
一、 加强宣传,坚持教育
文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全
九年级文明礼仪工作总结九年级文明礼仪工作总结(六)
金屯镇中心小学文明礼仪工作总结 为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。现将我校开展工作情况总结如下:
一、宣讲礼仪,提升认识。
积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我校创设了“人人讲文,人人重礼仪”的浓厚氛围,在全校大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用校会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。为了让文明礼仪之风吹满校园,我要求学生每天上学时朗诵有关文明礼仪方面的三字经。三字经诵读是学生喜闻乐见的活动。我们充分利用这种形式把学生平时应说的礼貌用语,应做的礼仪行为创编成朗朗上口的三字经,组织学生进行背诵。
二、开展活动,循序渐进。
(一)为把文明礼仪教育具体化,我们还利用校会时间,对学生进行 “小学生文明礼仪规范”教育,旨在让学生在学习、生活中学会讲文明,用文明,为构建和谐社会添砖加瓦。
教育内容如下:
1、称谓礼仪
(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如:爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)不给他人取绰号。
2、行走礼仪
(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。
(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。
(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”
(6)如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人."
(二)开展“文明游戏在课间”活动。要求学生在大课间休息时,同学之间的活动要有益、有趣、有序,不打架、不骂人,团结友好、相互忍让,使人人都能在游戏中讲礼仪,在游戏中讲文明。
(三)开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求
全校学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题校会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校上的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。
(四)开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在实践。为让学生真正实践礼仪,我校开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,“与文明并肩同行”作文比赛, “文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛,“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全校同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
三、师德表率,感染学生。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在校上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都
让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。
文明礼仪教育,是一种养成教育。通过教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明识礼的好习惯。对学生出现反复的现象,老师始终对学生充满信心,抓反复、反复抓、扎扎实实,坚持不懈。坚持正面教育,注意树立典型,让礼仪榜样去影响带动他们。平时我要多注意跟踪,随时发现礼貌突出的同学,进行及时的肯定。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。我校一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校级、永驻校园。
金屯镇中心小学
20xx年6月
篇6:文明礼仪演讲稿范文
各位老师、同学:
大家好!
我是8班的刘宇。今天我演讲的题目是——《文明起,陋习灭》。德国文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。
中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。
中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。
不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习都可以解决。文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。
那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。
谢谢。
篇7:创建文明城市从我做起演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
早上好!微寒的秋风、翩翩的落叶、洁净的校园、鲜艳的国旗、雄壮的国歌、辛勤的园丁、美丽的花朵……相聚这美好的清晨,开始这美好的一天……
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你也不算失败,因为人生的价值不仅仅在金钱;但是如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明是一种习惯。文明之于一座城,是一种和谐稳定的风尚;文明之于一个人,是一种积极健康的素养。一个人的文明,由举手投足、一言一行来体现;一座城的文明,也由每个市民的文明举止汇聚而成。
文明还是一种力量。有时候,它不过是10公分的距离;也有时候,它只是几十厘米的宽度;更有时候,它还仅是一张纸的厚度。多一个手势,对别人来说,就是多一份体谅;多一点耐心的等待,对别人来说,就是一种关爱;多一点点分享,对别人来说,就是多一份温暖。
文明不是昙花,文明也不是强迫,它是一种自觉的行为,更是一种持久的魅力。
请让我们内省自身行为,提高自我素养,做文明人,创文明城,让自己活得更有尊严,更有涵养,让生活变得更有品位,更有质量。
篇8:文明就餐节约粮食国旗下讲话
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“吱吱吱,吱吱吱……”听,老鼠们正躲在角落里开会呢。我悄悄地走了过去,听听它们在讨论些什么。
“大家好,我是一只来自贫穷地区的老鼠。你们知道吗,他们家里到处都是破破烂烂的,连一点完整的东西都没有。每次吃饭,他们一看见有米粒掉到地上,就以闪电般的速度捡起来,继续狼吞虎咽地吃。当他们吃完饭,我准备去吃残羹剩饭的时候,盘子里早已空空如也,一点渣渣都没有。今天我都是饿着肚子来的呢!唉!”这是一只骨瘦嶙峋的老鼠说的。
轮到下一只老鼠发言了,这次是一只胖胖的、毛色鲜亮的老鼠。它把头抬得高高的,沾沾自喜地说:“我是一只富有人家的老鼠。他们家是一栋别墅,里面金碧辉煌,连地板都是用稀有的瓷砖做的呢!我在他们那儿过得可好了,每顿饭都吃得饱饱的,而且他们剩下的饭菜都是些昂贵的食物。瞧瞧你们,都吃不饱,长这么瘦,多可怜呀!还是到我家去过日子吧!”老鼠们都非常赞同,起身准备跟着它走。
我听完老鼠们开会,不禁留下了眼泪。我一直以为所有人都能做到爱惜粮食、节约粮食,原来世界上还有这么多人会铺张浪费!
人人都知道有这么一句诗:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”可惜真正做到爱惜粮食的人却寥寥无几。只会读,只会背有什么用呢?我们需要的是行动啊!饭菜都是农民伯伯用汗水和心血浇灌的,我们吃的每一碗饭中,就有几千粒米,一粒米就需要经过许多步骤。如果每人每顿饭都要浪费一粒米,13亿人就要浪费13亿粒米!天哪,13亿粒米能救活多少山区、灾区的人民啊!
同学们,当你们坐在餐桌前,幸福地吃着香喷喷的饭菜时,有没有注意粘在嘴角或是掉在地上的米饭呢?也许你们不会注意这一粒小小的米饭,也许它并不起眼,但它却能反映一个人的道德修养。浪费一粒米,或是丢掉一个馒头,其实扔掉的是我们中华民族勤俭节约的传统美德。我们的祖国并没有你想象得那么富裕,贫困地区还有成千上万的人未解决自身温饱问题。当你倒掉剩饭剩菜的时候,你是否想过,我们身边还有许多父母正为全家人的一顿饭而在外面辛苦奔波?你是否想过,世界上还有许多吃不上饭的穷人在饥寒交迫中苦苦挣扎?你又是否想过,乡村里还有许多农民们顶着烈日,冒着风雨为我们种植饭菜?看看这些触目惊心的数据吧:在发展中的国家,每5人中就有1个人长期营养不良,有20%的发展中国家的人口粮食无保障;每年平均1000万人的生命被饥荒夺走,可见饥荒已成为世界第一杀手,它已经无情地剥夺了无数人的生命;由于营养不良,全球每4秒就会有1个人死去……
节约粮食不仅是新社会上的行为准则,早在战国时期、贫困时期就值得提倡。为了让贫苦家庭的人们早日远离饥饿,让我们一起发扬勤俭节约的优良作风,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,抵制奢侈腐败之风。不要因为现在不愁吃穿而不节约粮食,“爱粮节粮”是每个人都要做到的。
爱惜粮食节约粮食,从我做起。让我们携起手来,将这份传统美德继续传承下去,并发扬光大,让世界变得更美好。
篇9:单位文明创建个人工作计划
创建市文明单位工作计划为了加强三个文明的建设,认真贯彻落实党的十x大精神,努力提升我校创建文明单位水平,扎扎实实开展创建文明单位活动,对照文明单位创建的标准与要求,特制定本计划,并在实施中作动态调整和完善。
一、指导思想
以科学发展观和xx大精神为指导,以《___市文明单位建设管理办法》和《___市文明服务示范点考核评分细则》为依据,以创建瑞安市名校为目标,以思想道德与职业道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,加大精神文明的宣传力度,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
二、创建目标
努力创建___市文明单位,顺利通过检查评估,为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基础,本年度达到以下目标:
1、加强思想道德和职业道德建设,提高教职员工的文明素质;
2、完善规章制度,坚持科学民主管理;
3、切实推进素质教育,提高办学和教育教学水平;
4、大力开展学生礼仪文明教育,进一步加强学生行为规范养成教育;
5、积极参加公益活动,加强社区精神文明共建;
6、加快基础设施建设和校园文化建设,营造浓厚的学习氛围;
7、优化整洁内外环境,实现校园绿化、净化、美化。
三、组织机构
为切实加强对创建工作的领导,保证创建活动有序正常开展,学校决定成立创建文明单位领导小组,在林校长的领导下,负责制定创建工作的总体规划和落实措施,并协调各工作小组的相关工作。创建文明单位领导小组名单如下:
四、创建内容与措施
1、加强创建责任,完善考核制度
(1)、成立和完善文明创建领导机构,建立文明创建责任追究制。领导小组成员通过签订文明创建责任书,提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。
(2)、强化文明创建规划意识。创建领导小组制订学校创建规划,小组成员根据学校整体规划,结合分管工作实际制订多项计划,由学校创建领导小组定期检查验收,使创建规范有序。
(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。即对创建领导小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核,在年度考核和平时民主评议中,既考核其分管工作的成绩,又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效,使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想,积极参与投身到争创活动中去。
2、加强队伍建设,提供创建保证
(1)、加强党风廉政建设。健全党风廉政建设工作责任制和民主决策机制,充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。以主题教育活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
(2)、抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度,每人联系一个教研组和一个年级段,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。
(3)、大力推进教师教育工作,努力提高教师整体素质。主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径,深化校本教科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等,在重要岗位上培养锻炼。
3、加强创建的广度,提高创建的深度
(1)、加强文明创建的广度,即拓展两个面:文明创建工作的覆盖面和人员参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设和社区建设四个方面拓展,进一步充实创建的内容,形成创建网络。教职工参与是文明创建工作的生命力所在,最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是不断提高创建效益的有效途径。我校在提高教职工参与面方面将做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力,形成教职工参与热潮;全过程参与就是提高教职工等的参与度,从创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程,让教职工或教职工代表、家长等积极参与,让创建工作向家庭、社会延伸。注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道,通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(2)、在提高创建的深度方面,一方面我校将大力加强组织、制度、理论、阵地四大建设,建立层层负责的创建组织,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟创建阵地,为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”,即深入教职工,了解个性,发挥特长;深入组室,了解工作,协调指挥;深入家庭,融洽关系,排忧解难,使文明创建工作深入细致,不走过场。
篇10:国旗下小学生讲文明礼仪
如果你错过了今日,没有关系,你能够抓住明天。如果你没有金钱,没有关系,因为人生的价值不在金钱。如果你不懂文明礼仪,那你就是一个彻底的失败者,因为你缺乏人类文明的基础。
在现实生活中,文明礼仪时时刻刻在我们身边得到体现。每一天在学校里,我们都会见到许多教师,他们有教语文的,有教数学的,还有的教我们英语、科学、音乐……有的是我们班的教师,有的不是我们班的教师。不管见到那位教师,我总会看到那么多的同学都甜甜地叫上一声:“教师好!”这简单的话语,包含了我们对教师的尊重,也表达了对教师的感激。而教师也满脸的微笑,向我们点头致意,他们的心境是多么满足和幸福啊!
文明礼仪,我们应当从自身做起,从身边的小事做起。让我们共同努力,在学校做一个讲文明礼仪的好学生,在家里做一个讲文明礼仪的好孩子,在社会上做一个讲文明礼仪的好公民,让文明之花开满世界的每个角落,让文明礼仪永远伴我行。
篇11:创建文明城市工作总结报告
作为人民教师,在自己的花样年华,我们义无反顾的选择了教书育人的职业,选择了这块需用毕生的心血来浇灌的热土。远离城市的繁华喧嚣,没有舒适壮观的办公楼,但我们却在三尺讲台上,将青春和爱心融入工作当中,把文明的种子传播给每一位学生,守护着下一代的精神家园。因为,我深知, 人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。人人都在社会中演绎自己的角色,各自岗位都是实现自我价值的平台,装点人生的舞台,热爱自己的工作岗位,就是对岗位意义和价值的认同。我们在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以慈爱之心教学生,以满腔热忱对同事。因为我们知道,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。
如今,县委县政府向我们发出了创建全国文明城市的号召,这是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同责任。虽然我们只是普通的市民,但是在创建文明城市过程中,我们有责任有义务用自己微薄的力量,为我们的城市增添文明和谐之花。
首先,我们要做到认真学习文明礼仪,弘扬中华民族讲礼仪的优良传统,学礼仪知礼节,革除顽症陋习,注重仪表、行为得体,谦和礼让,热情助人,用春风笑脸、文明话语、文雅举止,展示新时期鱼台人的良好精神风貌。
其次,要积极传播文明规范。大力倡导公民基本道德规范,宣传普及文明礼仪知识,让文明礼仪进机关、进企业、进学校、进社区、进村镇、进家庭,把文明传播到每个角落,为城市文明和谐增光添彩。
第三,要自觉践行文明行为。我们要践行社会公德、爱护公共设施,讲究公共秩序,珍惜生态环境,做一名好公民;在单位,我们要践行职业道德,爱岗敬业、文明服务、奉献群众,做一名好员工;在家庭,我们要践行家庭美德,尊老爱幼、邻里和睦、相互帮助,做一名好成员。让我们用文明的力量和道德的行动,扮靓鱼台城市形象。
第四,勇于监督纠正不文明行为。我们要承担起共创文明城市的社会责任,对身边发生的乱扔垃圾、随地吐痰、横穿马路、大声喧哗、不排队候车等不文明现象和行为,要敢于进行劝说劝阻,共同维护文明鱼台的良好形象。
一个人的力量往往微不足道,但是不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。我们惟有从本职工作做起,从身边小事做起。如果鱼台是一只展翅待飞的天鹅,我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛,为天鹅的振翅高飞增添一份力量;如果鱼台是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙增添灿烂的光芒。同志们、朋友们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,你的每一份努力,都让我们的城市离文明更进了一步;你的每一份辛苦,都为我们的城市增光添彩;你的每一份热情,都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强,都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。广大的市民朋友们,让我们携起手来,共同努力,用我们的辛勤劳动和聪明智慧,为了我们居住的家园更加美丽,为了我们生活的环境更加和谐文明,让我们用青春和智慧,为鱼台光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!
篇12:创建文明单位工作计划书范例_机关单位工作计划_网
【篇一】
一、指导思想
坚持以邓小平理论、重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大会议精神,全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校建设成为精神文明建设的重要基地,充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标
以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。
三、创建工作计划
(一)高标准建设队伍,为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子建设,发挥创建领导作用。
(1)加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍,打造一流名师。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。
(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《武当路小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。
三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论,增强创建意识。
坚持用马列主义、邓小平理论、重要思想及科学发展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明建设再上新台阶。
(三)高起点定位目标,丰富创建内容。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头,以“工作作风”建设为抓手,以“优良校风”建设为落脚点,以“师德师风”建设为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。
2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。
3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育,提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。
(2)以主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机,深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精神文明素质。
(3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。
2)严格执行财务预算制度,按“收支两条线”的要求,做到收支合理,完善财务制度,严格执行重要项目申报审批制度,提高学校经费的使用效益。
(3)群防群治,积极创建安全、文明的校园。在卫生工作管理上实行划块承包管理;在安全防范上,继续整治好校园及周边治安秩序,形成学校安全防范体系;坚持门卫制度,做好来访登记工作;加强住校学生进出校园管理;继续深入开展防汛、防盗、防火、饮食、交通及安全教育,做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,确保师生的人身及财产安全。
五、创建步骤
(一)元月份成立创建领导小组。成立以书记、校长李德成为组长,章智、徐文海、王俊为副组长的创建工作领导小组。校办公室、政教处、教务处、总务处、科技处等相关科室为创建工作成员单位,将创建任务和责任层层分解,责任到人,形成齐抓共管格局。建立目标管理责任制,把创建任务分解落实好,形成责任到人的目标责任体系。
(二)2月至11月开展创建活动和做好申报工作:按计划开展创建活动,严格把握考核评选标准,建立和完善文明单位创建档案;突出重点,统筹安排,注重实效,做好“文明单位”的申报工作,迎接上级部门的检查、指导和验收。
(三)建立创建长效机制:一是健全创建工作网络,明确学校分管领导专抓文明单位创建工作,制定实施方案,做到有内容,有措施,有检查。二是要健全督导网络,各项创建工作有分管领导督查,抓好落实。
【篇二】
创建市文明单位工作计划为了加强三个文明的建设,认真贯彻落实党的xx大精神,努力提升我校创建文明单位水平,扎扎实实开展创建文明单位活动,对照文明单位创建的标准与要求,特制定本计划,并在实施中作动态调整和完善。
一、指导思想
以科学发展观和xx大精神为指导,以《___市文明单位建设管理办法》和《___市文明服务示范点考核评分细则》为依据,以创建瑞安市名校为目标,以思想道德与职业道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,加大精神文明的宣传力度,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
二、创建目标
努力创建___市文明单位,顺利通过检查评估,为争创温州市、省文明单位奠定坚实的基础,本年度达到以下目标:
1、加强思想道德和职业道德建设,提高教职员工的文明素质;
2、完善规章制度,坚持科学民主管理;
3、切实推进素质教育,提高办学和教育教学水平;
4、大力开展学生礼仪文明教育,进一步加强学生行为规范养成教育;
5、积极参加公益活动,加强社区精神文明共建;
6、加快基础设施建设和校园文化建设,营造浓厚的学习氛围;
7、优化整洁内外环境,实现校园绿化、净化、美化。
三、组织机构
为切实加强对创建工作的领导,保证创建活动有序正常开展,学校决定成立创建文明单位领导小组,在林校长的领导下,负责制定创建工作的总体规划和落实措施,并协调各工作小组的相关工作。创建文明单位领导小组名单如下:
四、创建内容与措施
1、加强创建责任,完善考核制度
(1)、成立和完善文明创建领导机构,建立文明创建责任追究制。领导小组成员通过签订文明创建责任书,提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。
(2)、强化文明创建规划意识。创建领导小组制订学校创建规划,小组成员根据学校整体规划,结合分管工作实际制订多项计划,由学校创建领导小组定期检查验收,使创建规范有序。
(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。即对创建领导小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核,在年度考核和平时民主评议中,既考核其分管工作的成绩,又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效,使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想,积极参与投身到争创活动中去。
2、加强队伍建设,提供创建保证
(1)、加强党风廉政建设。健全党风廉政建设工作责任制和民主决策机制,充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。以主题教育活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
(2)、抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度,每人联系一个教研组和一个年级段,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。
(3)、大力推进教师教育工作,努力提高教师整体素质。主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径,深化校本教科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等,在重要岗位上培养锻炼。
3、加强创建的广度,提高创建的深度
(1)、加强文明创建的广度,即拓展两个面:文明创建工作的覆盖面和人员参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设和社区建设四个方面拓展,进一步充实创建的内容,形成创建网络。教职工参与是文明创建工作的生命力所在,最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是不断提高创建效益的有效途径。我校在提高教职工参与面方面将做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力,形成教职工参与热潮;全过程参与就是提高教职工等的参与度,从创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程,让教职工或教职工代表、家长等积极参与,让创建工作向家庭、社会延伸。注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道,通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(2)、在提高创建的深度方面,一方面我校将大力加强组织、制度、理论、阵地四大建设,建立层层负责的创建组织,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟创建阵地,为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”,即深入教职工,了解个性,发挥特长;深入组室,了解工作,协调指挥;深入家庭,融洽关系,排忧解难,使文明创建工作深入细致,不走过场。
【篇三】
一,指导思想
高举中国特色社会主义旗帜,深入贯彻落实科学发展观,推动社会主义物质文明、精神文明、政治文明协调发展;以实现规范化管理为着力点,以创建和谐、文明的学习生活环境为基础,以不断提高师生的文明素质为关键,把创建“文明单位”工作作为加强我校内涵建设,提升办学能力的重要载体,力争使我校成为全市教育系统社会主义精神文明建设的示范窗口、省级文明单位。
二,创建机构
组长:
副组长:
成员:
三,创建目标
(一)组织领导好。坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,把创建活动摆上重要议事日程,做到机构健全、人员落实、计划周全、措施具体、经费保证、工作到位,并取得明显实效。领导班子团结协作,作风民主,开拓创新,勤政廉政,以身作则,在创建活动中发挥模范带头作用,受到群众好评。
(二)创建活动好。深入开展多种形式的宣传活动,营造创建氛围。有计划、有组织地在校内开展文明科室、文明班级、文明楼院、文明家庭等创建评选活动。积极开展城乡共建、社区共建、警民共建等活动,获得社会好评。
(三)道德风尚好。弘扬和培育民族精神和时代精神,树立以“八荣八耻”为核心的荣辱观和正确的世界观、人生观、价值观。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,广泛开展公民道德教育和实践活动,重视和开展未成年人的思想道德建设。加强诚信建设,重视行风建设,自觉抵制和纠正各种不正之风,在本系统行风民主评议中名列前茅。
(四)学习风气好。加强文化学习和业务培训,形成全员学习、终身学习、自觉学习的良好风尚,积极争创学习型单位。崇尚科学,反对迷信,倡导健康、文明、科学的生活方式。落实卫生防疫制度。深入扎实地做好人口与计划生育工作,计划生育达到控制指标。坚持开展群众性文化体育活动,职工精神文化生活丰富多彩、健康向上。
(五)民主管理好。健全民主管理制度,坚持党务政务公开,完善职工代表大会和其他形式的民主管理制度,保障师生的合法权益。社会治安综合治理措施落实,治安防范网络健全,民主法制教育经常化、制度化。校内未发生违法、违纪、刑事、治安案件,无“黄赌毒”等丑恶现象,无邪教活动,无重大安全责任事故。
(六)环境面貌好。重视环境保护工作,积极开展爱国卫生运动,建立健全环境卫生管理制度,内务管理规范有序,内外环境清洁整齐,无脏乱差现象,重视绿化美化,为师生创造良好的工作生活环境。
(七)教学业绩好。学校工作教学是中心,教学常规是核心,落实常规教学是提高教学质量的关键。我们要以“学习”为主题,抓教师专业成长,以“活动”为载体,抓学生智力开发,以“精细”为目标,抓教学过程管理。积极实施新课改方案,认真开展教研活动,做到有赛必参,有奖必夺,管理达目标,考绩超历史。
三,创建步骤
第一阶段:制定创建方案(20xx年1月)
学习上级政府有关创建文明单位的文件精神,结合我校实际,认真研究制定我校创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、具体要求等。
第二阶段:大力宣传发动(20xx年2月)。
召开动员大会,安排布署创建工作,组织干部和师生深入学习上级部门有关创建文明单位的文件精神,充分调动师生参与创建工作的积极性和主动性,提高对创建工作重要性的认识,明确创建目标和要求,为创建文明单位营造积极的舆论导向。
第三阶段:全面组织实施(20xx年2—9月)。
严格按照“文明单位”的考核标准,坚持硬件,软件一齐抓。搞好领导班子建设,制度建设。加强校内外及周边治安综合治理、环境卫生治理,全面完成各项创建任务,并把创建的活动安排及相关材料形成完整的创建档案。创建领导小组要加强对创建工作的具体指导,及时总结成绩,查找不足,对存在的问题认真整改,并对整改情况进行复查,直至达到验收标准。
第四阶段:自查自纠迎检(20xx年9—12月)
根据创建工作情况,及时对前段工作进行总结,并对照考核标准自查自纠,认真整改,做好迎接检查的一切准备工作,全体师生要全力以赴投入创建活动,珍惜巩固创建成果,以异的成绩和的精神面貌迎接检查。
四,创建措施
(一)提高认识水平,统一创建思想。
文明单位是一项综合性荣誉称号。开展文明单位创建活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要途径和载体。我校创建文明单位就是要从教学、管理等各方面全面提高文明水平,我校将定期召开创建工作会议,部署创建工作,组织全体师生认真学习贯彻中共中央《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》《公民道德建设实施纲要》等有关文件。广大师生要进一步明确我校精神文明建设的内容、目标和要求。我校网站将设立创建工作专栏,让全体师生统一思想,提高认识,把思想和行动统一到创建活动要求上来。
(二)加强组织领导,确保落实到位。
确定专班,加强领导。领导班子定期研究精神文明建设和创建文明单位工作,把精神文明建设和创建工作与教学工作一并研究,一同布置,切实解决实际问题;组织、协调、督促、检查各科室创建工作的落实情况,建好创建档案,确保创建工作落实到位。
(三)加强党建工作,以党建促创建。
各党支部建立理论学习制度,做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”。
6月份,组织党员集中培训,学习中共中央关于在全国基层党组织开展“争先创优”活动的有关精神,不断提高党员的思想政治素质和理论水平。
9月份,组织全体党员到红安县烈士陵园接受革命传统教育。
10月份,党员与总支签订“争先创优”诚信书。
加强各党支部的思想建设,组织建设和作风建设,发挥党支部政治核心作用和党员的积极带头作用,确保创建工作顺利进行。
(四)拓展工作思路,加强思想教育。
加强思想政治教育工作是创建文明单位的重要考核内容,也是创建文明单位的重要措施。学校充分利用改革开放三十年、“七一”、“十一”等重大事件或纪念日,开展知识讲座,采取走出去请进来的方式,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,不断提高师生的思想道德水准。利用橱窗、黑板报、广播和网站大力宣传先进典型,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(五)恪守职业道德,提高管理水平。
强化岗位责任意识,努力打造服务型、创新型、学习型、节约型、廉洁型“五型”集体,在领导层,倡导自觉遵守道德行为规范,强化管理意识,不断改进工作作风,提高工作效率,创建文明处室;在老师中,倡导教职员工以身作则,从我做起,做好本职工作,勿失职业操守;在学生中,教育学生自律、自重、自信、自强,争创文明班级,争做文明个人。确保校内全年无重大安全责任事故和违法乱纪事件。
(六)加强文化建设,形成文化积淀。
进一步明确办学理念,把握办学定位。弘扬我校创造的优秀物质文化、精神文化、制度文化和行为文化,继续举办经常性的教研活动。积极开展多种形式的文化、艺术、体育、社会实践、青年志愿者服务等活动,激发教学热情,增强学校凝聚力。办好第五届田径运动会,组织好第十二届校园文化艺术节。
(七)搞好清洁卫生,改善人文环境。
校内清洁划区包干,办公楼、学生宿舍、食堂的清洁责任到人;办公区无卫生死角,物品摆放规范整齐;教室整洁,布置优雅;。坚持每天一检查,每周一公示,每月一评比。定期打扫校门前的主干道,与社区居委会协调,开展文明共建活动。
进一步优化设施环境,定时维修和粉刷墙壁,做好洗手间等公共场所的保洁与维护,营造安全、文明、健康的工作环境;进一步做好校内绿地和树木花草维护和整修,创设“绿化,净化,美化,亮化”的自然景观;做好宣传栏、标语和网站的的管理和更新,形成良好的创建氛围;新建办公大楼,改善老师们的办公条件。
(八)加强综合治理,打造平安校园。
以“五五”普法教育为契机,采用法制讲座、知识竞赛等形式进行广泛的法制宣传教育,使师生做到知法、懂法、守法。
认真落实社会治安综合治理工作责任制,继续加大社会治安综合治理工作力度,严格落实值班制度、重大事项报告制度、门岗保卫制度、夜间巡查制度。加强安全防范措施,开展消防演练,严防盗窃、火灾,杜绝各类刑事案件发生。
篇13:创建文明城市倡议书500字
市民朋友们:
群山叠嶂,沃野平川,天蓝地绿,这就是我们的家园——平度。为深入推进全国新时代文明实践中心试点市建设和文明城市创建工作,展示崇德尚礼的良好形象,营造文明和谐的软环境,我们向市民朋友们发出倡议:
一、争做文明平度“宣传大使”
平度是东夷文化之讫、岳石文化之源、胶东文化之本。每一位生活在平度的市民,既是城市文明的受益者,更是文明城市的缔造者。让我们以平度主人翁的姿态,向家人亲友、邻里同事,积极弘扬文明礼仪,传播身边好人好事,主动向八方游客宾朋介绍平度人文历史、美食名胜,讲好平度故事、树好平度形象、培育文明语境、塑造文明之城。
二、争做文明行为“形象大使”
文明守礼、文质彬彬,既是立身之本,也是待客之道。让我们示范遵守市民文明公约,文明出行、文明用餐、文明生活、文明社交,做到言谈文明有礼,不讲脏话,不说恶语,举止优雅,衣着相宜;礼让宽容,真诚友善,以海纳百川的胸怀、开放包容的心态、和煦春风般的热情、端庄得体的服务笑迎四海宾朋,展现“时尚青岛·礼尚平度”的胶东风情,彰显礼仪之邦的优雅品格和形象风范。
三、争做文明新风“践行大使”
平度根植齐鲁大地,共沐孔孟风潮,中华优秀传统文化世代传承。让我们积极践行社会主义核心价值观,重塑社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。坚持向上向善、诚信互助,主动参与敬老爱幼、帮弱助残、文明引导、生态环保等志愿服务和社会公益活动,以勤俭持家、新事新办、崇德向善、明德惟馨的共性修为,传承和弘扬中华传统美德,引领时代新风尚。
四、争做文明卫生“环保大使”
优美环境需要我们共同营造,平度是我家,人人爱护它。让我们坚持文明先行,树立人人都是“环保员”思想,主动参与城市管理,自觉爱护城市环境卫生,不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放、不随地吐痰,不随地便溺,文明饲养宠物。积极参与“我为村庄美家园”、“我帮邻居净家园”、“小手拉大手,共建文明家园”等净化美化绿化家园活动,爱护一草一木,保护公共设施,营造美丽的市容市貌和村容村貌。
五、争做文明秩序“维护大使”
遵守法律法规,维护公序良俗,是广大市民美好生活的重要保障。让我们自觉践行《青岛市文明行为促进条例》,维护出行、购物、旅游景点等场所的公共秩序,勇于向不文明行为说“不”;严守交通规则,文明礼让,坚决抵制闯红灯、抢占道路、无秩序停靠车辆、行人乱穿马路等不良交通行为,创造安全、文明、畅通的交通环境。
文明实践我先行,万众创建文明城。提升城市文明程度是我们美好的向往和不懈的追求。让我们携起手来、同向共行,让文明构筑风景,用文明赢得尊重,为建设“大强富美”新平度作出应有的贡献!
倡议人:___
20__年__月__日
篇14:城市提质工作阶段性总结[页2]_年终工作总结_网
(三)人行道破损问题。为方便居民出行,计划投资740万对庆云山路和太子路人行道板进行改造,施工图设计和施工预算、招标等相关准备工作已于5月前完成。目前,太子路已完成近400m的原有行道拆除、侧石安砌及基层砼浇筑;庆云山路已完成近200m的原有行道拆除、侧石安砌及基层砼浇筑。
(四)市政设施不完善问题。道路路网方面:株醴路、果园路、中瑞路、鑫盛路、贺家路、南站路建设进展顺利;已完成江渌路、天池路、株渌路拓宽改造工程的勘察、设计摸底等前期准备工作;航空大道一期征地拆迁顺利进行。农贸市场方面:计划新建改造农贸市场6个,总面积为 12314平方米,其中新建市场2个,面积为4120平方米;改造农贸市场4个,面积为8194平方米。目前,已有1个农贸市场通过区级图纸评审,预备前期动工,其余5家正在加紧工程图纸设计,进行场地清理,预计本月可全部通过专家评审。
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篇15:城市土地租赁协议书
出租方(以下简称甲方):星子县华林镇华林村黄垅林场 承租方(以下简称乙方):九江市龙源工程机械有限公司
鉴于甲方以通过村民大会表决同意出租本合同项下的闲臵荒山、荒地,并以获得政府的行政许可。依据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定,甲、乙双方本着平等自愿、协商一致的原则,订立如下合同条款,供双方共同遵守。
第一条 转让土地概况
转让使用土地坐落于。星子县华林镇华林村黄垅林场,该宗土地名称为 。该宗土地主要系荒山闲地,转让土地的四至范围以乙方现场查勘边线为准,面积约 亩(具体以实地测量为准,详见附页)。转让土地范围甲方应准确确定权属、界线到组到户。
第二条 转让期限
转让期限从 年 月 日起至 年 月 日止,租期为: 年。
第三条 转让用途
乙方租甲方该宗土地设立生产基地,主要建设九江市信和道路工程有限公司。
第四条 转让价格
1、转让价格:荒山闲地基价为每亩每年 元。按国家指导价格为准、荒山闲地及旱土、转让及山塘价格以后每五年调整一次,调整方式在基价上以,五年后的GDP为准按GDP增减来调整价格计算。
2、支付方式:以上转让金每5年支付一次,在转让合同鉴定之日起柒个工作日内一次性支付。
第五条 付款方式及时间
1、付款方式:荒山闲地及旱土、水田租金每五年一次性付清。
2、付款时间:在转让合同生效之日起柒个工作日,由甲方搞好分配方案(组内户主会议签字纪要为附件),并报星子县华林镇华林村黄垅林场,由乙方按照甲方方案提供的发放明细,一次性发放,同时交付土地给乙方。每五年的第一年为付款时间,具体日期为合同生效日期,以后依次类推。
第六条 甲、乙双方的权利义务
一、甲方的权利义务
1、 甲方有按合同规定收取转让价款的权利。
2、 甲方应在本合同生效后依据国土部门测绘所确定的四至范围将租赁土地全部交付给乙方
3、 转让期内甲方负责协调处理企业周边矛盾,不得影响乙方正常施工和生产经营,甲方村民不得已任何理由强揽工程及强行参工参运。
二、乙方的权利义务
1、乙方有在转让土地范围内依法办厂、建房、植树、修路、取水、取土等权利。
2、乙方有自主生产经营、安排员工、安排运输、安排工程建设队伍的权利。
3、乙方在转让期内,如遇特殊情况,本企业不能正常生产经营,有转租转让或办其他企业的权利。
第七条 续约、解约、终止合同
1、转让期满三个月前甲方通知乙方,转让期满在转让同等的价格上乙方享有优先承租权。
2、转让期内,甲方无权解除合同,乙方因不可抗力或其他原因导致合同目的无法实现的,有权解除合同。
第八条 其他规定
1、转让期内若遇国家征收,租赁范围内土地补偿费、安臵补偿费归甲方所有,其它构建物以及设备、补偿费归乙方所有。
2、财产处理
转让期满后,乙方投入的机械设备、电力设施等动产归乙方所有,并由乙方在合理期限内搬出;乙方在转让土地内所建的房屋等不动产归乙方所有。
第九条 违约责任
合同一经签订,甲乙双方必须共同守信,如有违约,则由违约方向守约方赔偿因违约造成的一切经济损失,并承担相应的法律责任。
第十条 特别规定
本合同约定的乙方权利、义务在合同生效后由新设立的公司(名称为九江市信和道路工程有限公司)承担。
第十一条 本合同未尽事宜,双方协商可以签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
第十二条 争议的解决
在履行本合同过程中发生争议,双方应协商解决,协商不成,任何一方可依法向人民法院提起诉讼。
第十三条 本合同壹式二份,甲、乙双方各执壹份,签字或盖章生效。
甲方(盖章): 乙方(盖章):
组长(签字): 法定代表人(签字):
代表(签字):
户主(签字):
村民委员会(盖章)
年 月 日
篇16:2024创建文明城市工作总结
x社区根据创建全国文明城市工作的总体要求,坚持以邓小平理论和重要思想为指导,认真贯彻落实党的各项精神,紧紧围绕全面建设和谐社会和等中心工作,按照《x地区创建全国文明城市工作方案》的安排部署,结合社区实际,积极开展全国文明城市的创建工作,努力推进社区精神文明建设,提高居民群众的思想道德素质。现将x社区创城工作总结如下:
一、组织健全、加强领导
社区两委班子成员高度重视,思想统一,召开两委创城工作会议,就我社区开展全国文明城市的创建活动进行了专题讨论,使班子成员达成共识,并注重班子自身的建设,班子成员保持和发扬团结协作、敬业奉献精神,召开了x社区创建全国文明城市工作动员会,就创建全国文明城市做了宣传动员及安排部署。统一指挥、部署、协调创建工作开展。明确创建职责,强化检查督办,确保了创建全国文明城市的各项工作有条不紊的开展。
二、完善制度,落实责任
按照街道创建工作要求,结合社区实际,制定了《x社区创建全国文明城市》实施方案,完善创建工作制度,落实创建目标责任。一是将辖区居民片区以网格责任形式将工作分解到人,确保创城工作人尽其责;二是每周召开创建工作例会,汇报创建进度,梳理存在的问题,安排下一步工作;三是督查通报制度,创城工作领导小组对各责任区进行督促检查,对存在问题立即整改;四是协调处理制度,加强辖区各相关单位之间的协调配合,共同促进创建工作开展。通过完善制度,落实责任,确保了创建工作真正落到实处。
三、大力营造创建氛围,提高居民参与率
创建文明城市,关键在于广大群众的理解、支持和参与,我们发动了社区一切宣传舆论工具,运用各种宣传阵地,采取灵活多样形式,不断营造浓烈的创建气氛。
1、动员面广,让创建工作做到家喻户晓,人人皆知。
2、舆论性强。
3、宣传方法多样。
4、公共户单位大力支持,宣传力度加大。
四、丰富载体,搞好创建活动
积极开展文明城市共建共享,文明创建从我做起系列活动。一是结合建党周年之际,开展各类创先争优活动,充分发挥党支部的领导核心作用;二是利用入户宣传、知识游园活动、共筑共建活动开展创建宣传,增强覆盖面;三是在创卫的基础上,进一步发动志愿者开展环境卫生的整治活动,彻底清洁卫生死角;四是以小区、家庭为单位,开展了评选五好文明家庭系列活动,通过宣传、入户走访等方式共评选出常住居民五好文明家庭户。通过一系列的活动,居民的文明意识,健康意识、科学意识等得到了较大的提高。
环境是城市的外表,市民素质是城市的灵魂,决定着城市的精神风貌,决定着城市的文明程度。在今后的创建工作中,我社区将在前期工作的基础上,进一步做到以下工作:一是对照标准,搞好居民院落的卫生整治;二是加强联系,搞好文明创建的资源整合;三是广泛宣传,搞好创建工作的氛围营造;四是丰富载体,搞好丰富多彩的创建活动;五是进一步加大社区创建工作力度,为居民提供管理科学、服务完善、治安良好、生活便利、人际关系和谐的居住环境。
篇17:创建文明城市倡议书600字
广大居民朋友们,你们好!
今年,县委、县政府决定举全县之力创建国家卫生县城,这是提升我县城市品位和文明程度、构建魅力新固始的重要举措。全县广大居民群众是创建卫生县城的主力军,也是卫生县城的受益者。为此,特向全县广大居民发出如下倡议:
一、从今天起,让我们积极争做创建国家卫生县城的参与者。希望我们广大居民能以主人翁的姿态,积极参与到清洁家园活动中来,培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,牢固树立公共环境卫生意识和公共交通意识,做讲公德、讲文明、讲卫生的好市民。
二,从今天起,让我们争做文明行为的传播者。创建国家卫生县城是每个市民义不容辞的职责,我们要积极宣传创建活动的有关规定,让文明卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人,形成人人关心创卫、人人支持创卫、人人参与创卫的良好局面。
三、从今天起,让我们争做环境卫生的维护者。无论你是干部职工,还是普通市民,无论你是高龄尊长,还是少年儿童,只要你生活在固始这片热土上,你就有义务维护固始形象,积极支持和配合创卫工作,服从创卫管理,维护创卫成果,为创建国家卫生县城投工出力,谏言献策,为固始增添光彩。
四、从今天起,让我们争做创建国家卫生县城的监督者。我们要积极维护整洁的市容市貌,积极维护小区的环境卫生,发扬主人翁精神,认真履行监督义务,对损害创卫工作的行为进行劝导、举报和坚决制止,为创建国家卫生县城构建一个有力的监督机制,巩固创卫成果。
广大居民朋友们:固始因你而美丽,你因固始而自豪。请您把单位、家庭、个人卫生打扫保洁好。我们深信:有了广大居民朋友的关注、支持和参与创卫工作,一定会把我县建设成为布局合理、功能齐全、环境优美、适宜人居的现代化区域性中心城市。
篇18:2024文明校园活动总结
争创文明城区的建设不仅关系到国家的稳定,而且维系着一个社会、一个家庭的未来。因此争创文明校园是学校教育教学一个永恒的主题。我校在教育局领导的关怀和支持下,在创建活动中做了一些工作,总结如下:
一、健全工作制度,加强班子建设
1.统一认识,建立健全领导组织
学校把创建工作列入学校工作议事日程,并以 “三个代表”的重要思想为指针,全面贯彻落实上级精神,加强学校管理。
在统一认识的前提下,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,行政和工会负责人为成员的未成年人思想道德领导小组,切实做到校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、工会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。
2.统一思想
营造浓烈的创建氛围明确文明创建工作的重大意义,按上级工作部署,学校领导小组,制订了创建工作计划、安排了活动内容,橱窗、名人名言匾框、宣传标语、黑板报,全部突出文明创建的中心内容。
通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出致家长的一封信等,在社会设点宣传,参加社区创建活动,清除非法张贴广告等等,营造了浓烈的创建氛围。
二、重视三结合,完善教育网络
学校、家庭、社会是加强和改进未成年人思想道德建设的工作基础。我区通过抓好五个环节的建设,发掘各自优势,加强互动配合,着力为未成年人思想道德建设搭建平台、构筑阵地,形成整体联动的工作格局。
(一)以学校为主渠道,扎实开展德育教育
学校牢固树立德育为先的理念,把德育工作摆在首要位置,贯穿于整个文明创建的各个环节。
1、开展传统文化活动与责任教育相结合一位教育家说
“活动是育人的渠道,没有活动也就没有教育”。我校致力于传统教育多年,以书法、围棋、楹联教育为切入点,与责任教育相结合,在书法和责任教育认识基础上制定各年级不同目标,低年级学生“良好姿势我会做、漂亮的汉字我会写”;中年级“规范、端正、整洁地写汉字,是学生终身学习能力的基础”;高年级“养成良好的写字习惯,具有熟练的写字技能和初步的书法欣赏能力,是我的责任”。
通过课程实施和活动的开展,学生们不仅掌握了正确的握笔、写字的姿势还写得了一手漂亮的汉字,同时练习书法,可以锻炼学生做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日,学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。还通过组织各种比赛来深化责任教育,“我是诚信好少年”的书法比赛、“诚实守信”主题征联、讲故事、书法绘画、诚信手抄报等活动,收集“诚实守信”的格言警句征集活动。
结合责任教育内容和节假日开展不同专题的征联活动,如:开展“感恩母亲”、“创建和谐校园”、“我与责任”、“交通安全”等题目的征联比赛。不但通过比赛使学生得到了传统文化的滋养而且更让其体验到了责任与感恩。开展传统文化教育要寓教于乐,让学生在潜移默化中体验责任。
学生每天进行书法天天练,每周开展征联,每月举行书法对抗赛活动。学校相继成立了春芽书社、春芽棋社、春芽联社,充分挖掘和发挥他们的天赋,促进他们德、智、体全面发展。
在活动中既让全体学生接受民族传统文化的滋养,又让不同层次的学生都能感受祖国优秀文化对他们产生的深远影响。
篇19:2024年中学少先队工作总结范文:为红领巾添光彩_少先队工作总结_网
一年来,我校少先队工作在上级领导的支持下,以学校建设为中心,以爱党、爱国、爱社会主义教育为重点,以民族精神代代教育活动为抓手,积极开展丰富多彩的组织生活,拓宽少先队员的活动领域,少先队工作取得了一定成效。
一、 完善各项制度,切实抓好少先队组织的基础建设。
(一)加强队伍建设,以团建带队建,形成有效辐射。我校始终不渝地进行小干部的培训工作,为小干部的学习工作创造良好的环境和条件,定期召开团干会议,组织学习研究工作,提高团干的团务工作水平。
(二)加强少先队阵地建设,抓好“规范团队室”的创建工作。
(三)重点完善各阵地组织建设,如:纪律监督委员会、环保小卫士,完善社区活动中全团带队得小队活动充分发挥团干、大队委、执行队的功能和作用。使之成为团组织建设地得力助手,尤其在我校于社区及体育中心开展的宣传我校办学成绩的活动中,少先队员发挥了重要的作用。
(四)抓好少先队的标志、用品、档案管理和使用。进一步规范团的标志、用品、档案管理和使用。加强少先队员组成的国旗队训练,为每周的升旗仪式工作作好充分的准备。
(五)加强理论研究和信息交流。我校把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员及大队干部及普通队员的理论水平。开展论文和团队组织活动方案的评选活动。确实重视信息交流,努力作好报刊杂志的订阅工作,拓宽辅导员和队员的视野,增长其见识。
二、强化少先队思想品德教育,为养成良好的学习生活习惯和优秀品格开展丰富多彩的活动。
(一)初中学生求知欲望强烈,可塑性大、模仿性强、是形成良好品德和行为的较好时期。我们注重狠抓养成教育和民族精神代代传的工作。一是要求中队辅导员和队长严抓实管,经常地组织队章队务知识学习,二是学校对规范队员行为采取了正反两方面教育相结合的办法,通过广播及时表扬、批评,在年级与班级间进行评比。积极配合学校开展民族精神代代传的教育活动。
(二)学校还根据各年级队员的年龄特点,通过多渠道多层面,全方位对队员进行思想教育,利用教师节、国庆节、重阳节等有利契机举行队日活动,出版宣传栏,慰问孤寡老人,举行五四新团员入团仪式活动,在队员中深入开展爱国主义教育,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡的远大志向和信心。
(三)通过国旗下的讲话、班会课、团队活动,邀请学校共建单位派出所、法院的同志对团员进行法制安全教育的专题报告。
(四)加强队员的我是小主人的集体荣誉感教育。结合学校申报市卫生达标校、市行为规范示范校的活动,号召队员们积极参与,通过专题讲座出版专栏签名活动,护绿行动,美化校园,美化社区,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。
(五)积极开展以传承民族精神为载体,号召团员传承中华的传统美德,全面提高少先队员整体素质。
(六)加强少先队员的卫生意识,针对禽流感疫情地出现,让学生了解此病毒,掌握预防方法。
(七)另外我们还开展了形式多样的学习实践活动。
1、我校大队部在校团委的帮助下,组织优秀少先队员进行了“学习理论知团情”学习活动。聘请了校党支副书记谢xx老师、校党支部青年委员刘xx老师、校德育副校长郭xx老师为讲师团主要成员,开展了为期8周的“未入团的门先做团的人”系列学习实践活动。
2、开展“我为骏景添砖加瓦”的校园文化建设方案征集活动,还有骏景中学面向社区的广泛调查活动。
3、我们积极参加了局团委主办的天河区首届中学生才艺大赛。通过一系列的活动我们提高了小干部的工作能力、队员们的学习能力;增强了组织凝聚力,创新能力;加强了队员的服务意识、民主意识、并产生了有效的辐射作用;在一定程度上为学校争创“广州市依法治校示范校”、“广州市市一级学校”晋升做出了我们少先队组织应有的贡献,获得了校团委、党支部的认可,获得了校内师生的一致好评。
总之,在这一年里我校少先队工作在区少工委带领和关怀下,校团委的具体指导和帮助下,少先队工作与组织建设获得了新的发展。时间如白驹过隙,在此我们回顾一年的工作,感受充实而又辛苦,更加欣慰。同时也期待着能继续在区少工委领导下和热情真诚的关怀下,在校团委的指导下,在各兄弟学校的帮助、关注和共进中,挑战百尺竿头这新的一年,共同为构筑“绿色教育”、“绿色骏景”,构筑和谐社会做出新的贡献。
篇20:文明单位创建工作计划_机关单位工作计划_网
为深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神,进一步落实 “一切为了孩子们的健康成长”的办学理念,切实有效地推进我校精神文明创建工作,根据茅文明委[]1号文件精神,结合我校实际,制订武当路小学XX年创建文明单位工作计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大会议精神,全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校建设成为精神文明建设的重要基地,充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。
二、创建目标
以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。
三、创建工作计划
(一)高标准建设队伍,为创建文明单位提供组织保证。
1、抓好班子建设,发挥创建领导作用。
(1)加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。
(2)抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。
2、建好教师队伍,打造一流名师。
(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。
(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《武当路小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。
一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。
二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。
三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。
四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。
(二)高要求学习理论,增强创建意识。
坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明建设再上新台阶。
(三)高起点定位目标,丰富创建内容。
1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头,以“工作作风”建设为抓手,以“优良校风”建设为落脚点,以“师德师风”建设为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。
2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。
3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。
(1)加制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的普法宣传教育,提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。
(2)以主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机,深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精神文明素质。
(3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。 【3】 XX年度学校安全工作计划 XX年春季学期学校工作计划 —XX学年下学期学校工作计划 -XX学年度第二学期学校工作要点 XX年中小学校工作计划 九年一贯制学校XX年工作计划 XX学年度学校工作计划 中学XX年工作计划