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安全教育主题班会记录20篇(汇集20篇)

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寒假安全教育主题班会开展方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,全文共 1049 字

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教学内容:

积极交往 和谐相处

教学目标:

1、了解青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义;

2、懂得如何建立良好的人际关系。

教学重点:

学会如何建立良好的人际关系

教学过程:

【前堂知识回顾】

1、假如有人引诱你吸毒,你应采取哪些具体的拒绝方式?

2、为了远离毒品,青少年应做到哪几点?

一、积极交往和谐相处

(一)与他人和谐相处是成长过程中的重要课题

1、中学生交往的主要对象

同学、老师和父母

2、和谐的人际关系的意义

能够帮助我们有效地排解压力,使我们的生活更愉快,精神更振奋,身体更健康。

解释:中学生能正确处理人际关系,将会使自己的事业锦上添花。良好的人际关系还可以使你学到许多新知识。正如英国作家萧伯纳所指出:良好的人际关系不但能交流信息,还能交流思想,如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,并非遗传所致,而在于她脱离社会,没有与人交往所致。

(二)怎样建立良好的人际关系

1、正视问题。

2、多沟通、多交流。

人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。

3、心胸宽广,对别人多加理解和宽容。

每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。

4、真诚地对待他人。

人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

5、发自内心地多赞美他人。

6、敢于说“不”。

补充:消除依赖感

在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正。

所谓一把钥匙开一把锁,这就需要我们中学生从自身实际出发,具体的来处理与周围人的关系,力争使自己处于融洽和谐的人际环境中,从而更好的学习、生活。

【活动天地】

反思一下,你自己在学校中与同学、老师交往和相处时存在哪些问题?应如何改进?

【布置作业】

1、青少年交往的主要对象及和谐的人际关系的意义是什么?

2、中学生怎样建立良好的人际关系?

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篇1:幼儿大班安全教育教案

范文类型:教学设计,全文共 832 字

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一、活动目标:

1、教育幼儿学会如何防雷电。

2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。

3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。

二、活动准备:

1、材料准备:录音机、磁带。模拟大树一棵。模拟电线杆一根、电线一条。模拟房子一座。用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。小兔子头饰(若干)。篮子一个音乐《下雨了》。自编儿歌一首《安全避雷电》。

2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。

三、活动过程:

1、导入,今天,__朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。

2、躲雷雨闪电的情景。

1)刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)""孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲",仔细观察孩子们躲在哪里。

2)雨停了,继续走,来到了__家里坐下,他妈妈热情招待我们。

3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:

1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦?

2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看他是怎样做的,好么?

4、观看课件《如何防雷电》

5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。

1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?

2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?

3)小可爱、小哥哥,谁做得对呢?

4)教师小结。

A)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。

B)不可以躲在高危的地方。

C)不可以躲在电线杆下。

D)不可以躲避在潮湿的地方。

6、教念儿歌《安全避雷电》

7、表演游戏《下雨啦》

情景设计:播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。雨停了,兔妈妈表扬躲得好、躲得对的小兔。

8、结束。

小兔们再次随兔妈妈出去采蘑菇。

附儿歌:

安全避雷电跟着大人去郊游,开开心心在踏青,突然闪电又打雷,这个时候怎么办?

千万不要慌乱跑!

安全避雷有妙计:

不能躲在大树下;不能躲在电线杆下;不能躲在潮湿处;不能躲在高危处;不慌不乱四处看;找到低处蹲下来,雷电没有再走动,定能安全回到家。

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篇2:2024新学期开学第一课安全教育教案

范文类型:教学设计,全文共 1399 字

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教学目标:

1、了解校园安全隐患,班主任开学安全教育第一课教案。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:

导入主题:同学们好!这天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,这天我们就一齐来学习一些中学生就应记住的一些安全知识。春季期间因为燃放烟花爆竹等发生了许多的安全问题。一切生活顺利的进行都是建立在“安全第一”的基础上的。而同学们大部分时间是在校园度过的,平安、健康的身体是学习、工作、生活的前提与本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、群众活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么

①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方必须要扶好栏杆。③上下楼时不

要将手放在兜里。④不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑤上下楼靠右行。

2、群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

3、课间活动应当注意什么

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,不吃没有卫生安全标识的食品,不买流动小摊上的垃圾食品,不喝生水,不吃反复油炸的食品。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要注意观察来往车辆,遵守交通规则。

2、乘坐公交校车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,就应注意看管好自身物品。安全教育平台开学第一课

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,持续环境卫生等。

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何正确对待老师的批评,甚至误解

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,就应和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎样办

自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全

要注意教室的安全。

放学离开本班教室必须要关好门窗。

不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患。试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

不带危险品,尖利物品到班级。

4、为什么不能提前到校

校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时,怎样办

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎样办先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则:

持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电

话,随时求救:

“119”--火警“110”--报警

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篇3:2024冬季安全教育主题班会_班级活动策划书_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,班级,全文共 1180 字

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2016冬季安全教育主题班会

活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品。

活动过程:

一、谈话导入。

1、同学们,冬天来了,我们应该注意哪些安全呢?

2、板书课题。

二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。冬季安全教育主题班会生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识。

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

2、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

5)冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雪、大雾天气。行走要当心,骑车上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气,要及时适时增减衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止学生感冒。

6)防人身侵害教育。不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具,积极举报携带、使用管制刀具的行为;不做容易造成人身伤害的事情,不做有危险的游戏。

7)饮食卫生教育。教育学生不吃零食,不喝生水,严防食物中毒事故发生

四、教师总结。

总之,生活中处处有危险,时时有祸患,只有靠我们谨小慎微,只要我们处处小心,注意安全,讲究科学,警钟长鸣,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能保证我们平安健康地成长。

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篇4:2024学生安全教育主题班会教案_班级活动策划书_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:学生,班会,班级,全文共 3088 字

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2019学生安全教育主题班会教案

篇一

【班会目的】

通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

安全教育主题班会教案3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”。

【班会程序】

一谈话引入:

同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

二家居安全

1. 用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤

气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全

1. 行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2. 交通安全:全国平均每天发生交通事故上百起,死亡,受伤不计其人数,直接经济损失上千万。真是令人痛心和惋惜。在这里提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆,及时消除交通隐患。

四校园内应注意的安全

1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。

五体育运动安全:

在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

六发生火灾怎么办?

1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

七实践竞赛:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

八快板表演:安全知识小结

家用电器和煤气,阅读说明再使用。

发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

一人在家关好门,与人说话要谨慎。

发现坏人来撬门,赶快拨打110。

安全隐患时时有,注意安全处处提。

安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

【小结】

只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

篇二

活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

活动时间:

20xx年2月14日

活动内容:安全教育主题班会教案一.上学路上的安全

(一)行走安全

1.读材料:

日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,事故总量已由1986年的29万起上升到2019年77万起,年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2019年的10.9%万人,年均增长5%。

2.学习行走的安全常识

每位同学必须牢记如下行走安全常识:

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道, 要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

3.提问:

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横过马路为什么要走人行横道?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)遇到交通事故怎么办?

(二).乘车安全

学习乘车安全知识:

(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。.

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

二、校园安全

(一)学习课间安全知识

课间上下楼梯时靠右行,在楼道内不得拥挤,嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆,在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏,如用棒相互殴打,带刀到校相互比拼等。

(二)学习上下楼梯要安全知识

提问学生上下楼梯要注意什么?生答后师总结:

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。

(三)师强调如何加强教室安全

要求学生离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,

在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

(四)师解释为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

活动总结:

同学们,人的生命只有一次,父母希望我们平安的度过每一天,老师也希望我们高高兴兴地来,平平安安地回。所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。老师衷心希望今天的班会内容能被大家牢记,并给你们的生活给予指导。

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篇5:开展全民国家安全教育日活动教案

范文类型:教学设计,全文共 751 字

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20_年4月15日是第x个全民国家安全教育日,为切实提高全体师生的国家安全意识,根据县教育局《关于开展第x个全民国家安全教育日宣传活动的通知》要求,学校决定于“4.15”前后在全校开展国家安全教育日宣传活动。具体方案如下:

一、宣传内容

系统宣传国家安全观战略思想内容,彰显国家安全观对维护国家安全的重要指导意义,重点宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》,使广大干部师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识,提升国家安全意识,自觉维护国家安全,加强师生的法制教育。

二、组织领导

为确保宣传活动扎实有效,学校成立东门小学全民国家安全教育日宣传工作领导小组,负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间

20_年4月13日-4月20日

四、宣传形式

1.分校区制作、悬挂一条宣传横幅,以营造浓厚舆论氛围。本部:增强国家安全意识,保障国家长治久安;分部:倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。(责任部门:安全组)

2.将《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》等有关法律上传到学校网站,供师生浏览阅读。(责任部门:宣传组)

3.利用国旗下的讲话时间,进行一次有关国家安全方面的宣传教育,提高师生对国家安全的知晓率。(责任部门:大队部)

4.开展一次以国家安全为主要内容的主题队会,集中开展国家安全教育。(责任部门:各班)

五、活动要求

1.统一思想,提高认识。要高度重视,把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务,确保活动顺利开展。

2.加强创新、务求实效。要把主题活动有机贯彻到法治宣传教育整体工作中,突出特色、注重实效,把活动抓细、抓实。

3.加强宣传,营造氛围。要充分利用“小手拉大手”、人人通等有效途径扩大宣传广度,使活动效果得到有效保证。

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篇6:防火防盗安全主题班会讲话稿

范文类型:教学设计,演讲稿,适用行业岗位:防火,班会,全文共 1587 字

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大家好,其实很久前我就希望开这个班会了!但是因为从运动会开始就一直很忙,心理剧,运动会,音乐剧,五四汇报表演以及作为校大艺团合唱团男高音部长,协助组织并参与了一些演出的后台工作,如与密歇根大学的交流表演,王添翼演唱会,《生如夏花》话剧表演等等,我都是后台工作人员!我宿舍的人就很清楚,从心理剧比赛那段时间开始,基本上每天晚上我都是十一点才能回宿舍。就连我的生日都是在大活大礼堂后台度过的,生日聚会也是推到了第二天晚上!虽然有一些些的失落,但总的来说还是过得挺好的。。

说这些主要就是想跟大家解释一下,最近对班级关心的较少,对部分同学的工作没有做到位,身为班长,我感到惭愧。在这里郑重的给大家道个歉!对不起,我失职了!

下面先总结一下我们班上个学期挂了一半的经验教训:上个学期我对大家过于信任,或许就像大家说的,大家都是大学生,知道自己啥时候该做什么,啥时候该玩,也或许是我太懒,不愿意管大家。总之上个学期的成绩出来后,我很意外。53%的挂科率,全年级第一,为此班导学导还专门被写了检查报告!因为历届以来的电信班级的成绩都是很好的!成绩问题大家心里都很清楚,我也不再多说。现在简单说一下我们班这个学期的问题:

1、出勤率不高。特别是高数大物课,因为是三个班一起上课,所以每次都总是有那么几个人抱着侥幸心理,就算老师要点名,也提前叫人帮忙答到!

2、作业问题。虽然就大物交作业的情况来看,在一起上大物课的三个班级中,我们班的作业是交得最齐的,但是我知道有存在抄作业的现象!其他科目也是!

3、集体荣誉感问题。就拿上次的院篮球比赛来说:很多人都不闻不问,只有打球的人忙死忙活的,累个半死!而女生给我的感觉就是,打篮球时男生的事儿,挨不着我们半毛钱关系,也没有人去给他们加油。而团日活动每次都有那么几个人不去,他们认为这些都是没有意义的。其实不然,每个活动,只要你认真投入其中,就必然会有所收获!

4、时间观念问题,更准确的讲就是生活习惯问题,本学期前一段时间要出操还好一点,不出操了之后,很多人第一节课就老是迟到,甚至早上一二节没课的,第三节课也会迟到,这只能说明一个问题:就是大家的生活习惯不好。更有甚者,睡过头了,醒来一看已经快到上课时间了,来不及了,就不去上课了。这是不好的。

5、是电脑游戏问题。不是说不让大家玩,但是大家得限制自己玩游戏的时间,的有自己做事的原则。特别是现在快要考试了的这段时间,多抽点时间看看书吧。上个学期的成绩大家也都心知肚明,挂科是绝对没有好处的!还是那句老话:不要挂科!

最后我做一下这个学期我的工作总结:上个学期我自认我的工作做得不好,可能是因为刚进入大学不适应,还有就是自己的性格等多方面的原因。这个学期我个人感觉总体比上个学期好多了,做事更有条理,头脑更清醒了。然后这个学期以来,感觉我们班的同学总体上说比上个学期好多了,可能是因为上个学期挂科比较多的原因吧。总之不管怎样,有进步就是最棒的。希望大家在最后一个月里更加刻苦努力,预祝大家在期末考试中取得好成绩。

在我做班长这一年里,我知道我曾得罪过很多人,而且我这人就是眼直嘴快,口无遮拦想说什么说什么,从来不给别人留面子,有时也不考虑别人的感受,伤到了很多人。希望大家不要跟我计较太多。呵呵!其实有些时候我正是把大家当作自己的兄弟姐妹,才有啥说啥,所以大家不要见怪。另外,我做班长,我自身存在太多太多的问题,我是个很好的工作者但我不是一个好的领导者,所以造成班级现在这个样子,我深感抱歉。下个学期我是再不能再做下去了,下个学期不管是谁做班长,都希望大家能齐心协力,事事多为班级想想,共同打造一个优秀的电信班。最后,我希望我们每一个人都下来做一下自我反思,这一年我们学到了什么,得到了什么。。我们大家还要在一起共同度过三年,可千万别像这第一年,像我一样,浑浑噩噩的过下去了。。最后祝大家天天都有好心情。。‘’

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篇7:全民国家安全教育日主题班会心得体会

范文类型:教学设计,心得体会,适用行业岗位:班会,全文共 1501 字

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为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班积极召开了“学生安全教育”主题班会,班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。具体流程:

首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性,对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,同学们表现非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.校园安全。

在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动安全。 学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。

3.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。 教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。

这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个

一、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。总之,学校的安全教育是学校教育工作的头等大事,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

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篇8:珍爱生命安全第一主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1529 字

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班会活动目标】

进一步掌握安全知识,增强“珍爱生命,安全第一”的意识。

【班会活动过程】

一、知形势:

各级主管部门十分重视安全,把3月份定为泰州市安全与综合治理宣传月。市教育局于3月中旬开始,组织对全市各级各类学校消防安全“清剿火患”行动工作进行验收。体现了党和政府对人民安全工作的高度重视。

进入21世纪,我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万,占总死亡人数的31.3%,是发达国家的3至11倍。是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重?结论:导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活经验少,安全防卫知识欠缺,自我保护能力差等。

二、击鼓传花安全知识竞赛。

1、上下楼梯怎样注意安全?

不要因为赶时间而奔跑。不飞跳、跨越雨棚大道边的矮墙,不吊雨棚顶上的横杠。不要将手放在兜里。不要在楼道内、楼梯上弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行;当遇到上下冲突时,上行两队,下行一队。各年级、各班级必须按时下课,尽量避免学生在同一时间内在楼梯上相遇。

2、体育活动以及其他活动如何注意安全?

切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险,踢球注意方向。

3、 饮食安全应该注意什么?

不吃过期、腐烂食品。不要购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。禁止到学校门口购买校外食品。

4、如何加强教室安全?

不拿凳子、棍子打闹,不拿笔、尺等器具戳人,不能把书本王正在运行的吊扇上抛,不要把篮球等带到教室玩,不扯教室内的电线,不把水洒进饮水机机身内部或墙壁电源插座上,潮手不能插拔电源线,不能吊门框。

5、当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师、生活老师,及时到医务室就诊,及时与家长取得联系。如果自身不能动,应请同学帮助报告。

三、小品表演《着火了,怎么办》

1、镇静逃生:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场。

2、报准火警:(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、胡同、门牌或乡村地址。(3)说明什么东西着火,火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全。

注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

四、排查身边安全隐患。(由学生列举教室、校园不安全的设施、行为)

安全隐患1

安全隐患2

安全隐患3

五、班主任小结与寄语。

随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、触电、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生。初中生是祖国的明天,生命是珍贵美好的,生活是幸福快乐的,而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识,警钟长鸣,永葆平安!在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。

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篇9:安全教育主题班会教案精选_班级活动策划书_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,班级,全文共 288 字

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安全教育主题班会教案精选

一、班会目的

(1)认识生命来之不易,生命对于每个人只有一次。

(2)认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。

(3)直面挫折,对自己的生命有科学的设计,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人, 让自 己的生命焕发光彩,珍爱自己的生命。

(4)增强对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

二、活动地点: 教室

三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

四、班会流程:

一:对以下几点内容进行提问并解答:

1:消防安全

2:行走安全

3:横穿马路

4:校外安全

6:家庭生活安全

二: 将有关安全的故事

三有请老师讲话

四:主持人宣布班会结束

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篇10:“消防安全教育”主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1149 字

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一、班会目的

加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

二、班会准备

1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

2、排演小品《爱买零食的他》。

3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、班会程序

1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。

3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。

4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品表演《爱吃零食的他》

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

全班讨论:①这位男生得的是什么病?

②他为什么会生病?

6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲的安全标识以外,

我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范,大家一起伸出手来试一试。

①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。

④用清水将手上的泡泡洗干净。

⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

8、班主任小结

刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

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篇11:2024感恩教育主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 2749 字

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【目的意义】在生活中,不少学生存在以自我为中心,遇到挫折就怨天尤人的现象;比如在家不尊重父母,在校不尊敬老师,不能与同学友好相处;由此发展下去,他们将逐渐成为不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。通过本次主题班会的开展,让同学们认识到,自己拥有的一切都离不开他人的支持和帮助,教育他们以一颗感恩之心,从现在做起,从身边每一件小事做起,用行动来回报父母、老师和社会;以积极、乐观的态度来面对生活中的一切困难。

【参加人员】全体学生、班主任老师

【活动准备】

1、 搜集相关资料,设计主题班会的环节与流程。

2、制作多媒体课件。

3、活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。

【活动过程】

1、问题:你出生到现在觉得最应该感恩的人是谁?

学生回答:父母,老师。感恩教育主题班会教案再问:为什么?

学生自由回答。

2、 父母:我们的第一任老师。

当我们瓜瓜坠地的那一天开始父母就一直是我们的老师!

除了给我们生命还一直教诲我们

可是同学们只记得父母给予我们的是生命,而有多少同学记得他们也是我们的老师呢!

父母与老师同等的重要:

我们中国最尊敬的香火就是体现,“天地国亲师位”说明师的重要性。

老师点评:(1)、我们都知道要孝敬父母,感恩父母,可是有谁想到要感恩老师呢?在当今物质非常丰富的社会,同学们想到的只是物质上的没有想到精神上的。

(2)、在家中,父母给予我们精神和物质上,在学校老师给予我们的是精神上的

教诲。当我们进入小学、初中、高中等之后父母在精神上无法满足我们的要求,此时入学,老师就是我们的精神粮食!

3、我们要不要感恩父母?

应该怎么感恩呢?

物质上重要还是精神上更重要呢?

学生自由回答。

进入主题:我们要不要感恩老师吗?

一、古今中外感恩老师的事例:(3例,)

1、鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空看望寿先生。192019年至192019年,在东渡日本留学的8年间,他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次,他奉母命从日本回绍兴办婚事,仅在家中停留了四天,但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后,他连续撰文两篇纪念。

2、江尽管工作很忙,但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午,江乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师,紧紧握住严峻教授的手说:“严老师您好!”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间,他多次到医院看望。1995年,当江得知老师沈教授去世的消息,心情十分悲痛,当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江访美时,在百忙中,带着珍贵礼物,亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。

足见,尊师重教是我们中华民族的传统美德。

3、巴尔扎克是法国著名作家,他成名后,一度过于自信,处理事情有些轻率和武断。有一件事情深深地教育了他。

一天,一位满头银发,拄着拐杖的老太太前来拜访巴尔扎克。一进门,老太太就拿出一本陈旧的小学生作文本递到巴尔扎克的眼前,说:“亲爱的巴尔扎克先生,我想请教你一件事,请你仔细看看这本作文本。”巴尔扎克接过作文本看了起来。老太太接着说:“看完,请你告诉我,这孩子的作文水平怎么样?今后的前途如何?”

巴尔扎克很奇怪,看了作文,又看了看老太太,问道:“您是孩子的母亲还是奶奶?”

“都不是,先生。”

“那一定是亲戚?”

“也不是。”老太大连连摇头。

巴尔扎克语气肯定地说:“那么,请让我直言相告,看吧,书写潦草,说明态度草率马虎;文句欠通,可见学习很不用功。这孩子今后绝无成就。”

“当真吗?”老太太十分惊讶,“巴尔扎克先生,可你现在已经是大名鼎鼎的作家啦!你没看出自己的笔迹吗?这可是你当小学生时用的许多本中的一本呀!”

“啊,原来是您呀,我可敬的老师!”巴尔扎克满面羞愧地站在老师面前说:“谢谢,真想不到事隔多年,您竟保留着我童年时代的作文本,今天又为我上了深刻的一课。”

老师欣慰地说:“唉,我只感到过去的工作还没干完,今天也算了了一件心事。” 从此,成了名的巴尔扎克无论写作还是待人接物,处理日常小事都不再那么轻率和武断了。

二、给学生体验老师在社会上对老师的感恩

1、赞美老师的诗歌非常多,以下是其中之一

——老师,辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

3、 社会的捐款、献花、家长问候等图片。

三、该怎么感恩老师呢?

1、感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

2、同学们在平时是怎么表现的呢?

课堂上:1、上课不起立、不站起。

2、课堂上睡大觉、大声喧哗。

3、顶撞老师、无视老师的存在。

4、不做、交作业、练习。

5、课堂上玩手机,打牌,嘻嘻,传纸条等。

6、不回答老师的问题。

7、提问不起立,回答NO。

8、下课提前走出教室等等…

下课后:

1、违返学校的纪律。

2、打架、斗殴。

3、爬墙外出上网。

4、抽烟、喝酒、谈恋爱。

5、目无尊长、老师等…

社会上:

1、高谈阔论学校的不是。

2、直呼老师其名。

3、见面装做不认识。

4、有好的工作没有注重教育回报。

5、到学校闹事等。。。

3、以上的这些行为是感恩老师的表现吗?

学生回答:(不是)

我们应该重新认知自己,对老师应常怀感恩之心!

今后:让我们加强了对“感恩”的认识,相信在以后的学习和生活中加以践行,常怀一颗感恩之心,并且把这份感恩化作动力,从你我做起、从现在做起、从小事做起,做到尊重老师,感恩老师,积极乐观地面对生活中的一切困难和挫折,一起促进和谐校园的建设。

班会结束!

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篇12:2024年安全主题班会

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1111 字

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教育重点:

让学生清楚假期中哪些事不能做,哪些地方不能去,牢固树立“安全第一”的思想。

课前准备:

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图。

2、拟定假期安全注意要点。

课时:1课时。

教育过程:

一、讲明安全守法的重要性,使学生牢固树立“安全第一”的思想。

1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了,同学们盼望的寒假即将到来,在假期中你们不仅有了更多自己的空间和时间来放松一下,而且还要过欢乐喜庆的春节,你们可以走亲访友,可以穿新衣、放鞭炮……总之,这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子。但是这期间最容易发生一些不安全事故。现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例,并由画图学生介绍事例。

图一:几名少年在游戏厅玩时,因游戏厅失火无路可逃而丧生。(略)

图二:几名少年在燃放鞭炮时,一男孩被炸伤眼睛。(略)

图三:几名少年在河上滑冰,一个小孩不幸溺水。(略)

图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。(略)

图五:一个小朋友在家中看电视,自己插电源不幸触电。(略)

3、小结:从以上几件事例中,我们应深刻认识到,在寒假和春节期间如果放松警惕,如果不懂得自我保护,就会酿成大祸,令自己和家长悔恨终生。因此,同学们无论是在家中还是外出,都要做到不安全的事不做,不安全的地方不去。

二、师生讨论:结合课前学生自拟的注意要点,共同制定具体的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和随便触摸带电物件,以防触电。

2、不要自己动燃气灶、热水器等,以防烫伤或煤气中毒。

3、不能沉迷上网和玩游戏。

4、不许参与迷信赌博及不利身心健康的活动。

5、不看黄色书刊、影视片和不健康网页。

6、注意饮食卫生,不暴饮暴食,防止食物中毒。

7、科学,合理的安排作息时间。

(二)户外游戏

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危险处玩耍。

3、不攀登电线杆、树木或高墙等。

4、外出乘车或过马路,最好由家长陪同,遵守交通规则。

5、到公共场所要遵守公共秩序,爱护公共设施,保护环境卫生。

6、不进网吧和游戏厅、歌舞厅。

7、放假期间一律不许到校活动。

(三)介绍有关安全的知识。

1、认识防火、防电、交通标志。

2、记住119、110、120等特殊电话号码。

3、记住家中、父母、老师的电话号码,如遇危险情况尽快联系。

4、无论在家中还是在外面,如果是自己不得和陌生人说话。

三、学生共同制定寒假安全守法责任书并签字。(略)

四、教师总结:通过本次班会,同学们明白了安全守法的重要性,也知道了哪些事不能做,哪些地方不能去。希望你们加强自我保护,记住并认真按学校及本次班会提出的各项要求去做。

最后,祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假!

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篇13:寒假安全教育主题班会_班级活动策划书_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,班级,全文共 842 字

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寒假安全教育主题班会

活动时间:2019年1月6日

活动地点:教学楼

活动对象:13级信息管理班学生

活动目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

活动过程:

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干

力所能及的家务活。

五、假期作业方面

为了能够更好地与新的学习任务想衔接,同学们应该好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业。

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篇14:寒假安全教育主题班会开展方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:班会,全文共 1544 字

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教学目的:

安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

教学过程:

一、导入:

1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车应该注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么办?

(五)食品卫生。

在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

出示图片,师随机讲解:

1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。

7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

10、不要自己随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。

11、预防H1N1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。填正文,字数不限

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篇15:119消防安全教育主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 526 字

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教学目的:

安全第一”、“安全无小事”,为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活,围绕“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”等易发的安全问题对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

教学过程:

一、导入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》

老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)寒假安全教育主题班会2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

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篇16:119消防安全教育主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1158 字

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为了提高学生的道路交通安全意识,王莽小学五年级甲班举行“道路交通安全”主题班会,进行道路交通安全宣传教育。班会课上,围绕着“安全、文明”主题,对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。突出一个鲜明的主题:“安全记心中,文明伴我行”。所有学生都能积极参与其中,气氛热烈,效果明显。

一 实例教育

20xx年12月27日6时许,定州市东王郝村通往息仲中学的公路上,息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒,后来一辆面包车过来将她装进车里,丢弃在一个鸡粪场附近。鸡粪场主人发现孩子受伤严重后,马上拨打急救电话并通知了家属。陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院,经诊断颅内淤血,并出现骨折,经过七天七夜的抢救,病情仍然严重。家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗,颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解,目前仍未苏醒。

二 学生活动

根据以上实例学生们进行了讨论,讨论如何在上学和放学及假期做到安全。有不少行人,因为没掌握好道路安全,结果导致自身受伤甚至丧命。学生踊跃发言。

怡梦:通过以上实例教育,我的安全意识进一步加强了,以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆,和同学们结伴而行,道路上做到不玩耍,在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。

邵雄:人的生命只有一次,我们应珍惜自己的生命,道路安全对于我们学生很重要,以后我要和同学结伴而行,但是不并行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。

三 道路交通安全常识

1、交通基本通行原则

右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。交通安全主题班会各行其道原则。简单说就是各走各的路。

2、安全走路如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通法规,增强自我保护意识。走路的安全常识行人在公路上行走时,应当在人行道内行走。人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。一般在机动车道外划有一条白色实线,从白色实线到路边是专供自行车行驶、行人行走的,行人应当在这一区域内靠路边行走。走路时,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不能三五成群并排行走,不要乱过马路,更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒,后果非常严重。

3、骑自行车是应当注意的问题

自行车轻巧灵活,是外出理想的交通工具,不少同学上下学都采

用了骑自行车。在道路上骑自行车,必须集中思想,双手把住笼头。要在非机动车道内行驶,不准驶入机动车道。转弯前,需看清楚来往车辆,伸手示意再转弯,不能突然猛拐。

通过班会,同学们掌握了走路、骑车等交通安全常识,明确节假日期间外出以及平时上学、放学和在校园内怎样做才安全,养成自觉遵守交通规则的好习惯,及时消除道路交通隐患。

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篇17:班主任交通安全教育主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班主任,班会,全文共 666 字

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教学目标:

1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过马路时要注意自己的`安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

重点难点:

1、了解基本的交通知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、在游戏教学中体验交通规则,知道行走时具体遵守哪些交通规则,培养一定的自我保护意识和能力。

教学准备:

1、图片:红、绿灯,斑马线。

2、有关情景游戏的创设。

3、儿歌《交通灯》。

教学过程:

一、手指游戏。

教师带领幼儿一边说儿歌,一边做动作。

二、谈话,引入主题。

1、“小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

(幼儿讨论)

教师小结:在马路上我们要右侧通行,跟大人一起时要让大人握着手走,不能乱跑。当我们要过马路时,一定要左右看看,没有车辆经过时我们才能穿过马路。

2.出示图片,引导幼儿认识红、绿灯,斑马线。

3、讲解交通规则。

4、幼儿跟教师学说儿歌

“人行道上右侧行,红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯),过马路要走斑马线。”

三、游戏体验《过马路》。

(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道

师:前面有两种道路,行人应该走哪一种路?(人行道。)

师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。)

场景二:十字路口

师:要过马路了,我们应该怎么走?(找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。)

四、延伸教学:

行人走在马路上还应该注意什么?

五、教学结束

小朋友们真聪明,我们顺利的通过马路了,一起跟红绿灯说再见吧!

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篇18:2024交通安全主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 5686 字

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课 题

生命在你手中

——道路交通安全教育主题班会

教学目的

1、通过看新闻图片、讲课等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,明确清明节期间外出以及平时日常生活中怎样做才安全。

3、通过交通安全知识有奖竟答等互动,激发学生的学习兴趣。

教学重点

重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识

教学难点

关于走路、乘车、骑车等交通安全知识

教学方法

讲述 、演示、讨论法

教具

制作多媒体课件(有关交通安全方面的知识)

布置作业

联系实际写一篇认识体会

教 学 过 程 和 时 间 分 配

项目

复习旧课、导入新课

讲授新课

课堂讨论

小结

时间

6分钟

24分钟

10分钟

5分钟

备注

教案纸(B)

教 育 内 容

题目:生命在你手中—— 道路交通安全教育主题班会

一、课题导入(6分钟)

1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧,教师讲述:随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?

3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

二、讲授新课(24分钟)

(一)严峻的交通安全形势及事故原因分析

汽车的问世,给人们带来了交通上的便捷。随着我国经济的飞速发展,社会拥有汽车量也越来越大,人们与汽车的关系也越来越密切。人们的工作、生活根本离不开汽车。但随着汽车的产生,车祸也降临了人间,从第一辆汽车问世开始(1886年1月29日),到现在是119年,全世界已有3200多万人丧生于滚滚车轮之下,相当于第二次世界大战死亡人数的2倍,现在地球上每一分钟有1人死于车祸。车祸中致残的人数已高达1.7亿,交通事故已成为和平时期的“流动杀手”。

交通事故的发生,它不分富人与穷人,名人与平民,男人与女人,老人与小孩,只要你在公路上参与交通活动,就时刻有招惹车祸的危险。有许多世界名人也因车祸事故而丧生:1906年5月30日,法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时,被一辆超速行驶的军车撞死;1927年9月14日,美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时,身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住,她被卷到轮下,倒在血泊之中;1949年8月16日,美国享誉世界的著名小说《飘》的作者玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死;1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。八十年代,东海舰队副司令员在我市小越地段死于交通事故。

我国的道路交通事故情况不容乐观。摆在我们面前的是这样一串黑色沉重的数字:我国汽车保有量只占全世界的1.9%,但事故死亡人数却占全世界的15%左右;从20世纪80年代末我国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今,我国交通事故死亡人数已经连续10年居世界第一。而且,在滚滚车轮下丧生的人数,短短十几年间已从每年五万多人增长到每年10万人,整整翻了一番;上世纪90年代我国死于交通事故总人数已达40万人。我国已成为全世界道路交通事故最为严重的国家!

五大原因导致交通事故频发:一是一些人交通安全意识和法制观念比较淡漠,交通违法现象比较普遍。二是道路交通工具构成复杂,车辆、驾驶人增加快。以我市为例,截至20_年12月底,我市共有机动车驾驶人87410名,其中汽车驾驶人41231名;共有各类机动车辆101124辆,其中汽车19579辆,县管车辆81545辆。三是公路安全设施相对滞后,一些险路、危桥长期得不到有效治理,容易诱发道路交通事故。四是道路运输企业多、小、散、弱,一些企业不能正确处理安全与经济效益的关系,不重视安全生产。 五是一些地方和单位对道路交通安全工作不重视,措施不落实。

对学生来说,导致车祸事故发生的最大原因是:中小学生反应能力、判断能力和自我保护能力差,缺乏应有的交通安全常识,不清楚交通信号的含义和机动车辆的特性,对交通环境、交通危险认知水平低,尤其是小学生,喜欢在公路上嬉戏打闹、突然猛跑,极易导致交通事故。

交通事故给社会带来了沉重的负担,给人民群众带来了巨大的生命、财产损失和残忍的心理伤害。一人死亡意味着一个家庭幸福的失落,10万死亡数字的背后,是10万个家庭失去了幸福生活。据20_年全省残疾人协会的报告,现在的残疾家庭有60%是由交通事故造成的。一个残疾人家庭要牵连很多社会资源,出现交通事故前,这个家庭无疑很欢乐的,出现了交通事故后,就出现了无法抹去的阴影。

没有任何事情比保障人的生命安全更为重要。10万人的生命代价应该唤醒各个环节,尽一切可能为交通安全提供保障。对我们交通参与者来说,就是要把道路交通安全法律法规作为生命的保护神,珍视自己的生命,减少和杜绝交通违法行为,消除事故隐患。

(二)我国道路的车道划分、通行原则和路权

我国道路的车道分为:机动车道、非机动车道、行人道三类。

《道路交通安全法》第四章(道路通行规定)部分条款:

第三十五条 机动车、非机动车实行右侧通行。

第三十六条根据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。

第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上应当在确保安全、畅通的原则下通行。

这就引伸了一个问题,那就是路权。什么是路权呢?

路权是指交通参与者根据交通法规的规定,在一定的空间和时间内使用道路,进行交通活动的权利。

路权可分为上路行驶权、通行权、先行权、占用权。路权的总原则是路权法定原则,即无论是上路行驶、通行、先行、占用均由法规确定。

上路行驶权是指上路行驶的车辆及其驾驶人,必须符合交通法规规定的条件,才有权上路行驶。如车辆必须领取号牌、驾驶机动车辆的人必须持有机动车驾驶证等,这是上道路行驶的先决条件。

通行权是指交通参与者,根据交通法规的规定,在道路某一空间范围内进行交通活动的权利。例如:机动车在机动车道行驶,即在机动车道这一空间范围内享有通行的权利,非机动车在非机动车道内行驶,行人在人行道上行走,都享有权利。其他交通参与者不得侵犯,否则就是侵权行为。

先行权是指交通参与者根据交通法规的规定所享有的优先使用道路的权利。先与后是时间概念,所以先行权又称时间路权,多用在车辆与车辆、车辆与行人发生交叉时,由法规规定谁先谁后。如:在路段上,行人在人行横道上享有先行权,车辆必须让行人先行。

占用权是指占用道路时,须经公安交通管理部门批准,取得占用的权利。不经批准是不得占用的。

路权原则在交通管理实践中得到了广泛的应用,特别是在处理交通事故时,凡违反路权的,均应负有责任。

(三)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

●安全乘车

1、乘坐车辆的选择。乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连养路费、保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在炸弹上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。(案例1)

●安全骑车

1、骑自行车(包括电动自行车,下同)不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律,二是违反了路权。既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,应该根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。自行车转弯时,尽可能伸出你的左、右手,示意你要转弯的方向。因为现在道路上的机动车实在太多,加上部分驾驶员的超速行驶,我们已来不得半点疏忽和麻痹。特别是没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上,机动车在道路中间通行,非机动车和行人应当在道路两侧通行,更要注意骑车安全。例如:中间有一条黄色单实线,两边各有一条白色虚线的道路(这种路在我们上虞很普遍),中间是供机动车通行的我们称它为机动车道;白色虚线的右侧这个道是一个机、非混合车道,它既是走慢速机动车的,又是供三轮车、自行车(电动)和行人走的非机动车道,它的排列顺序为慢速机动车、三轮车、自行车(电动)和行人。路权划分:“行人的路权在道路右侧边线1米范围,自行车的路权在道路右侧边线1.5米内行驶,三轮车路权在道路右侧边线2.2米内行驶,慢速机动车在2.2米外范围行驶”。所以我们说:在现在的道路上,要保证骑车安全也不是一件容易的事情,请千万不可再做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作来,否则就有可能为自己的卤莽行为承担后果。(案例2)

5、要注意车辆的安全有序停放。车辆在公共场所停放应选择不影响他人进出、不影响市容貌、不易被小偷作案的地方,并尽可能使车辆停放有序、间隔相等、排列整齐;车辆在校园内停放,应按照学校指定的地点停放。

6、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

7、无证不动他人机动车。这里特别要提醒的是高中、初中学生,千万不要认为自己个子已像大人了,就随便动用他人机动车,要记住,无证驾驶是严重交通违法行为(根据《道路交通安全法》规定处二百元以上二千元以下罚款,可以并处十五日以下拘留),出了事故后果更加严重,会后悔莫及。

●安全走路

1、分道行走,自觉靠右。《道路交通安全法》第三十五条、第三十六条规定(见前)。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。(案例3)

三、集体讨论(分组讨论、抢答)(10分钟)

交通安全知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行走时怎样注意交通安全?

6、骑自行车要怎 样注意交通安全?

7、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (课件亮出答案)

_走时怎样注意交通安全?

1) 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2) 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3) 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

_自行车要怎 样注意交通安全?

要在非机动车道上靠右边行驶。

……

老师小结:同学们都掌握的很好,那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中专生形象,讲文明,懂礼貌,过一个文明、和谐、安全的清明节。

四、 总结(5分钟)

交通安全警句朗读:中职生,上学校,会骑车,会走路,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐,人民才会更加美满幸福!

五、布置作业(联系实际写一篇认识体会)

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篇19:心理健康主题班会记录

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 655 字

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班级 :13五年高职电力

时间: 2019年9月21日

地点 :教室509

主题 让孩子理解父母

目的

让每一位同学去深入了解家庭父母的含义,其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。整堂主题班会以“沟通”为基调体现了“沟通”是现代家庭稳步发展和家庭成员和睦相处的基本原则。

班会过程

诗歌朗诵《啊,母亲》

同学自愿分组一起上台相互问答几个问题,如父母的生日、最喜欢的食物、最喜欢的颜色、最讨厌的行为、最喜欢的休闲方式等。

讨论我们该怎么对待家人

请班级中的同学准备了一个小品都是表现他们在家庭的日常生活中怎么进行相互之间的沟通。

班会影响

通过这样一个主题班会,对于即将踏入社会的大二学生而言,使我们对家庭和社会有更深的了解,明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标,希望通过这样的活动使同学们树立家庭的观念扬起人生的风帆。

反思

班会在我看来是最枯燥乏味、形式主义的了但当它以“感恩”的话题出现的时候给人的感觉是那么的亲切让许多平日里没有意识到的或说不出口的话语可以尽情地表达出来让我们真正和远方的父母来了一次心灵的沟通这种爱的教育让我们感觉很震撼。 在独生子女时代代沟问题更加突出。由于受长辈的呵护独生子女普遍形成了自我为中心的观念认为长辈为自己所做的一切都是“天经地义”的从而“感恩”观念非常淡薄而这对发扬中华传统美德、培育良好社会风气是不利的。

“感恩班会”所反映出来的是?独生子女和家长之间的日常沟通渠道不畅?已经在很大程度上影响了双方的交流和感情。“感恩班会”是个有益的探索?但还远远不够?需要全社会共同进行长期的努力

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篇20:开学安全教育主题班会

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 976 字

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活动对象:四年级(2)班学生

活动时间:40 分钟

教学目标:

通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员。

活动准备:

1、 准备道路交通标志图。

2、 收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

3、 准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。开学安全教育主题班会教学过程:

1、 播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。

3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。

4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。

5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。

反思:

我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。所以,我精心准备了这节以交通安全为主线的主题班会课。课上,小演员们演得很投入,学生们看得很感动。通过听、演、看、说,学生们深受教育。

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