抗战胜利表彰党总支先进基层党组织事迹材料_事迹材料_网
近年来,市经信委机关党总支坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持立党为公、执政为民,党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用明显加强,党建工作与业务工作相互促进、成效显著。
一、领导班子好,表率功能得以彰显。近两年,总支一般人在勤奋好学、坚持原则、改进作风、等方面做出了表率。领导班子每年除集中学习xx次和坚持业余学习外,带头上党课、讲廉政知识;带头参加网上学习,机关党员干部参学率100%、学时合格率100%;带头参加每周学习日活动,激发了全体党员学习兴趣。坚持以政绩分高下,以德才论优劣,科学、公正地使用干部,提拔了3名县级干部、10名科级干部。带头认贯彻落实中央八项规定和省市相关要求,切实改进文风、会风、话风和事风,转变机关工作作风,把更多的时间和精力集中到狠抓工作落实上来,将2个支部组成8个工作专班联系全市工业重大项目,深入调查研究,“三情”结合,形成了《推动全市24个特色优势产业集聚区发展的思考》调研报告,为领导决策提供支撑。为了促进工作规范化、制度化,相继出台了《机关工作人员岗位责任制》、《机关工作人员工作责任考评制度》及财务、奖惩等各项管理制度,整个机关管理责任明确、奖惩分明。
二、党员队伍好,模范作用充分发挥。总支有2个支部、53名党员。机关学习蔚然成风。广大党员坚持刻苦学习、勤于思考, ppt交流、讨论、听专家讲座——学习形式多样;自学、集中学、向书本学、向实践学——学习方法灵活;学以致用、用以促学,学用相长——学习效果明显,每名党员每年都写了1万字以上读书笔记与体会文章,有100多篇文章发表于省市网站、报刊等媒体上。工作争先进位。广大党员认真落实机关各项制度,在各个方面创先争优。20xx年,经信委被市委市政府评为“目标达标优秀单位”,8名党员被评为“优秀公务员”,5个科室被评为“先进科室”,1个科室在市直机关“企业评科室”中评为先进科室。
三、工作机制好,活动载体特色鲜明。坚持民主生活会制度,广开言路,查找不足,并针对实际问题采取了具体整改措施。具体措施包括:建立健全党员教育管理机制,采取“走出去看、请进来教”的方式,组织党员干部重温入党誓词,接受革命传统教育,激发工作热情;举办基层党组织建设主题实践演讲比赛和征文活动,利用电子显示屏、宣传栏等,广泛宣传党建工作,加强对党员干部的经常性教育;建立党建工作考核评价机制,把党建工作作为考核党组织及其负责同志工作实绩的重要内容,纳入年终绩效考评范围,与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
四、服务群众好,服务对象高度认同。开展了“百名经信干部联系千家企业、推进重大项目建设”活动,定期开展专项调研活动,解决企业发展中的瓶颈问题,协调解决资金 3.2亿元 ,用工 1.2万人,保障了工业生产的顺利进行;妥善处理群众来信来访人大议案、政协提案,20xx年接待来访500人次,处理答复率、满意率均100%;在妥善处理94名军官、24名退伍士官、家改制企业职工上访,维护稳定方面,实行党员干部包保责任制,组织茶话会,娱乐活动、上门慰问活动,切实解决生活困难,激起上访者感动的心灵。
五、工作业绩好,上级下级有口皆碑。两年来,机关各项工作取得了切实成效,连续被省经信委评为先进地市,被市委市政府评为目标考核优秀单位。20xx年,全市工业增加值突破500亿元,增速达17%,高于全市平均水平;全年主营业务收入过10亿元的企业达到24家,较去年增加7家;净增规模以上企业113家,超年度目标33家,规模以上企业总数达950家;净增亿元企业115家,总数达 427 家。新进规的工业企业当年实现增加值34.97 亿元,占全市的7.8%,拉动全市工业增加值增幅上升2.7个百分点。
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篇1:基层党组织两学一做调研报告样本_调查报告_网
一、当前,各行业各领域党员队伍建设的现状,存在的突出问题,具体表现是什么?
1、基层党组织建设不健全,阵地建设相对滞后;
2、组织生活和政治理论学习不系统,是党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显;
3、部分党支部负责人履职不到位,尤其是下设支部的战斗堡垒作用发挥不够,公司党委包办过多,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化,不同程度存在重经营、轻党建的主观意识方面的偏差;
4、在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;
5、党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作;
6、开展的各项党建基础工作不扎实。
二、存在上述问题的主要原因是什么?应该采取哪些措施解决?
1、由于xx集团新组建成立,由于主观和客观的原因,再加上正在进行,xx人员和x人员调配工作还不到位;
2、部分党组织负责人“主业”意识不强,少数基层党组织的领导干部尤其是“一把手”没有把党建作为“主业”,错误地认为党建是务虚的,生产经营抓好了才能出政绩,导致抓党建的积极性不高,责任不明确、措施不到位、局面打不开;
3、基层党组织开展学习时没有把学习同本组织实际和个人思想改造紧密相结合,特别是个别党组织对组织生活制度抓的不实,流于形式;
4、在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏“三观”的教育引导,加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力水平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。
三、如何区分不同层次、不同行业领域实际,对党员参加学习教育提出不同的目标要求,推进措施?
1、对普通党员、中层党员干部和公司领导干部都要有不同
的学习要求和学习内容。
2、建立学习笔记制度;
3、进一步推进评议制度。
四、各行业各领域党员参加学习教育,应分别突出哪些内容,采取什么形式,设计哪些载体和抓手,才能真正保证实效?
1、进一步建立健全基层党组织建设,在选任基层党组织负责人时应严格把关;
2、进一步加大党建人员培养力度,高度重视国有企业党建工作;
3、认真制定学习教育考核办法和实施计划;
4、进一步推进党建学习教育与微信、微博和各类即时通讯群交叉呼应,便于支部与支部、党委和支部间的沟通交流;
5、可继续推进送学上门、远程教育、配发学习资料等方式。
五、党员领导干部如何以普通党员身份参加学习教育?有何具体措施?
1、严格落实党员领导干部双重组织生活会制度;
2、公司党委成员深入基层调研,增加对基层党组织建设的调研内容,一方面提高认识,另一方面形成长效机制,
机关和项目相互推动和促进党建工作。
六、如何落实学习教育的责任,对各级党委特别是书记抓学习教育的成效如何考核评价?
1、不定期组织各基层党组织党员干部进行学习教育测试;
2、将党建学习教育纳入生产经营业绩考核工作中;
3、建立各基层党组织负责人考评机制,严格落实不合格退出机制。
七、其他意见和建议
建议集团公司多组织党建方面的培训。
篇2:科研实践的个人总结与评价
教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。下面给大家分享关于科研的个人总结,方便大家学习。
科研的个人总结1
教育教学的研究,离开教研这块土壤将不会生长,离开教研这必要的水分和营养,也不会开花结果。因此,教育教学与教研相融合才是兴教的最佳出路。尤其在现今,课程改革正如火如荼的开展,教研工作的开展尤显重要。
一年来,我校教研活动在区教研室文件精神的指引下,在分管校长的关怀和悉心指导下,本组体育教师的教学理念和业务水平在一定程度上得到了转变和提高,在教学中,能牢牢抓住“健康第一”的课程理念,以学生的主体发展为中心,确保每个孩子都能体验到运动的快乐,并在体育课堂中学到基本的运动常识、运动技能,身心得到健康发展。下面,就开展的活动做如下总结:
积极学习体育教学理论,提高教师的内涵修养。认真制定教研计划,理顺了教研秩序,利用所有可利用的时间,制定了我校体育工作计划进度表,规范了我校的教学计划和教学进度,并按计划组织开展教研活动。每周三,是我们必定的教研日,我们每周都会根据不同主题来进行研究方案,我们的教研活动每次都是在愉快中进行,不是个人在照本宣说,而是每个人各抒己见,想说就说,不分先后次序,所提出的意见都会以笔录的方式记录下来,取长补短,最后汇总。不了解我们的人,还以为我们在争执什么呢。虽是如此,也贵在如此。我们就需要这种方式,就好像一家人在聊天一样。在这完全放松,毫无芥蒂,敞开心扉的教研氛围中,我们科组每位老师相互支持、相互聆听;相互学习,相互进步!
体育老师课时比较多,在课时较多的前提下,我们都不会放过每一个教学教研机会,我校每年都要举行“人人献课活动”,我们抓住这一展示交流的平台,主动调课参与每位老师研究课例的听课与评课,评课的力度到位,各人的优缺点都拿出来进行综合分析,只有这样大家才能在同一起跑线上成长。我们还主动参与学校各年级的家长开放日的公开课例,不断提升自己的教学水平及教研水平.赢得了家长的高度评价。
只有团结才有力量,只有资源整合才能在各类比赛中快人一步。在业务方面:
2、3月份 :
1、整理体育器材室,清点体育器材。
2、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划。
3、清理场地,器材造册登记,及完善体育器材管理方法细则。
4、组织好校广播操、大课间活动。
5、组建校篮球队和田径队,并做好训练计划。区女子篮球队比赛不负众望取得第七名的成绩,但还有待加强训练争取进入前三。
4月份 :
1、抓好教学常规课
2、建立快乐、体验、合作、成长的教学模式 。
3、加强广播操,眼保健操检查力度。
4、校田径队训练力度加强,由于运动员发挥失常只取得第22名的成绩。
5月份:
1、体育创新课堂教学活动,搞好集体备课。
2、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。
6月份:
1、做好体育教学成绩测评及登记评价。
2、进行体育教研组工作总结及个人教学工作总结。
3、体育器材登记造册。
此外,我们还通过校级的教研活动,来提高课堂教学水平,开展集体备课、撰写反思、评课稿、教学论文等。
半年来,我教研组积极组织开展教研活动,虽然没有取得显著的成绩,但我们已经慢慢地感受到“教到老、学到老”的教育危机感,并将这种意识逐步转化为实际的行为上,因为只有这样,我们才能更好地适应新时期的教育形势,才能确保让每一个孩子都受益的理念得以贯彻和落实。
科研的个人总结2
教育教学工作是一项常做常新的工作,作为一名教师,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力,不断提高个人教育教学水平,投入到教育教学中。结合本学期的教科研工作总结如下:
一、 学习方面
理论学习,是教师汲取精神食粮的必要途径之一,先进的理念,支撑着整个学校,而先进的教育观念,更能支撑起我们每个教师的精神世界。为了更好地推进校本培训的有序开展,改善教师的知识结构,提高专业水平和丰富文化积淀,不断地更新教育观念,丰厚文化的底蕴,从而潜移默化地提升教师的教学水平和教育科研能力。
1、努力加强自身学习
坚持学习,努力提高自己。积极学习各种理论,做好读书笔记。严格要求自己,充实自己,提升自己的教育教学理念,思想与时俱进,以便在工作中有坚实的理论作指导,更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习网络知识,学习制作课件,为学校的教育教学服务。
2、积极参加业务培训
积极参加各种业务培训,参加班级工作管理培训,参加信息技术培训。
二、课题研究
教育科研工作仍以“有效教学”为核心,继续深化开展课题《低年级开放式阅读教学策略》探索促进学生阅读方法策略。
一个多学期来,围绕我的研究重点,就如何有效开展个性化阅读教学,我作了初步探索和思考,也提高了我的认识。
(1)、要培养学生个性化阅读兴趣。尤其第一学段,表现更为突出。教学过程中应努力提高学生的阅读期待,通过课始的启发谈话、生动的情景创设等引起学生对文本的阅读兴趣,激发其阅读动机。通过画一画、说一说、议一议、做一做、演一演、写一写等形式促使学生保持对文本的阅读兴趣,调动其阅读的主动性和积极性,使学生不断积累,不断创新,充分发挥学生的创造性思维,使学生在积累中运用、创新、提高;
(2)、要加强学生自主感悟、乐于交流能力的培养。“阅读是一个读者与文本相互作用、建构意义的动态过程”。“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程”。学生是阅读过程的主体,是对话的中心。文本的意义是学生在阅读过程中自行发现、建构起来的。因此,首先必须给予学生充分的阅读主动权,还给学生读书感悟的时间,让学生走进文本,潜心会文,涵泳体味,获得带有个性化的独特的感受、体验和理解。其次要组织好关于对文本感悟的交流,通过师与生、生与生关于文本的对话,完善对文本的解读,达成阅读主体对文本意义的自我建构。
三、教学方面
1.增强上课技能,提高教学质量。
教材是教学的依据,教师对教材的了解就决定了课堂教学的效果,本学期虽然没有安排教材解读,但是我想要练就自己过硬的业务能力,就不能为解读而解读,所以本学期我仍很重视对每一主题的知识进行教材解读,重视幼儿已有的知识技能,系统的了解、分析教材,明确每一主题的重、难点,精心设计教学环节,考虑教法,做到有的放矢的进行教学。
2.写好教学反思、随笔,努力使自己业务水平再上新台阶。
反思是自我提高的阶梯,好好想想哪里做的不够好,这样会使我们保持一种积极探究的心态。随时写下工作中的点滴,为以后的教育教学留下宝贵经验,在不断的教学实践中使自己业务水平再上新台阶。
四、读书方面
“让读书成为习惯”一直是我们学校所倡导的读书理念,其实,我自认为是一个爱读书的人。每当遇到一本好书,就会爱不释手,非要一口气读完不可。我读书的内容可以说是五花八门,不拘一格。因为我始终相信,不管看什么书,只要开卷就有益。假期中,在书店买了很多书,除了《说文解字》这本比教难理解的书以外,其他的书籍都已经读完了,这些书,有关于教育问题孩子的《父母的教育为何没有效果》,有关于发现儿童才能的《特长早发现,天才早培养》,有学生的必读书目《爱的教育》、《爱丽丝漫游奇境记》,还有现代长篇小说《中国虎》、《藏獒》。
读书不仅是为了增长知识,读书是为了给心灵一片宁静的天空,读书是为了自得其乐,作为我们教师,一份特殊的职业,这里面有太多压力与辛劳;也有太多的付出与心酸,如何以良好的心态来迎接这一切,将是一个长久的话题,也许你会发现,读书便会使你“禅定”,你会从书中找到乐趣。
五、收获与反思
学生升入二年级了,自主学习的主动性和能力都有了很大的提高,教师可以根据学生的不同特点进行因材施教,让每一个学生都能得到不同程度的提高。由于初次教学二年级,对于教材的内容不熟,所以在教学时,还要多请教、多学习,在今后的教学中还要多多锤炼自己。
挥手之间,一学期就这样匆匆地过去了,仿佛我还沉浸在无尽的想象和欢乐中时,新的学期就已经向我们招手了。没有决心,只有行动!下一学期我将以更加饱满的精神,开拓进取,为工作步上新的台阶而继续努力。
科研的个人总结3
一、激发内驱 机制引领
_一中在教科研工作中重在激发教师的主动性,强调教师在科研中的主体地位,以本校优秀教师为榜样,以“名师工作室”、“学术委员会”为组织形式,充分发挥优秀教师群体的引领带头作用,大力宣传“名、特、优”教师的先进事迹,形成人人争做“科研型、学术型”教师的良好氛围。同时学校积极为教师的自主专业发展打造科学、专业的成长平台,形成良好地外部激励机制。教师更加认识到,自主发展在个人职业规划、职业幸福感、成就感获得的重要性,教师自主发展的意识有了明显提高,激发了教师规划职业、规划自我、规划人生的意识。一年来我校教科研工作取得了长足的进步,成果斐然,在校教师共计发表论文123篇,比上一学年度同期增长了75.7%,其中国家级、省级、市级论文,同比分别增加了109%、29%和240%。获奖论文39篇,其中省级获奖18篇,市级获奖21篇,与前一学年度仅有4篇市级获奖相比,无论在质和量上均有了明显的提高。课题结题16个,其中省级课题3个,市级13个,同比增加10个。市区评优课参赛25人,16人获一等奖也创一中历史最好成绩,上学期结束的大市评优课又有7位教师获一等奖,5位获二等奖。另外,教师参加各级培训人数明显增加,教师业务能力测试成绩明显提高等。这些成绩的取得,首先取决于教师个人对专业发展主动性、能动性的增强,无论是制定个人专业发展规划还是执行规划都比以往更加规范、投入,成绩的取得也证明激发内驱力的重要性和有效性。
二、教研合一 课题引领
《回归主体性的教师自主专业发展实践研究》这一省级课题的研究在引领我校教师专业发展中起到了重要的指导作用,对我们提高理论能力,提升认识层次,提速培养过程提供了很好的平台和抓手,同时也给我们教学、科研合二为一、实现教师、学生与学校的共同、和谐、可持续发展提供了机遇和途径。在该课题研究的过程中,王志勇校长亲自挂帅,带领课题组成员积极探索教师专业发展的有效途径,将科研与实践密切结合,从课题立项、过程管理,以及课题与教育教学的密切结合等不同角度进行了全方位的深度引领,对全面促进我校教师专业发展研究起到了至关重要的助推作用。学校确定了“专家引领、科研先导;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。邀请了多位专家来我校为全体教师作了精彩的教科研报告。使教师们明晰了教科研的意义、步骤与方法,使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。组织全校教师认真学习现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为教师提供展示个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。_学年度我校省市级课题结题数大幅度增加,开题数也创历史新高,在研课题有19个,其中省级课题有4个,课题研究极大地促进了我校教科研工作的深入开展。
三、分类关注 价值引领
“凡事预则立,不预则废”。_年9月,我担任教科研工作伊始,在校长室的指导下,在前任同志工作的基础上制订了《_一中教师专业发展推进方案》,并整体推进实施,逐步形成了一中特有的“四层九段”的阶梯式发展模式。这一模式通过对学校教师现状准确务实的分析,提出了未来五年我校教师专业发展的具体目标,并对学校现有258位专任教师根据不同年龄、职称、发展意愿划分成四个层次、九个阶段,根据不同层次、阶段有针对性的进行确立目标、建立规划、培训提升、阶段总结、评价奖励等一系列措施,首先让每一位教师对自身专业发展做出合理的预期和规划,通过规划明确自身的优势和不足,对下一步要达到的目标和层次做出准确地定位。学校在对教师自我规划统计分析的基础上按不同层次、阶段和需求提供阶梯式培训,即初级层次教师由中级层次中的优秀教师领衔培训,中级层次教师由高级层次中的优秀教师领衔培训,高级层次教师由校外专家、学者进行培训,阶梯式培训的优势在于共性强、针对性好,身边的榜样更有说服力,身边的事例更有指导性。当然分层次阶段培训必然带来组织活动次数大幅度增加,时间、场地的保证上也相应带来困难,这都需要组织者提前精心准备、积极协调,辛勤的付出必然有丰厚的回报,《_一中教师专业发展推进方案》实施一年来取得了丰硕的成果,在学年度结束时,依据《_一中“教师专业发展奖励”评分办法》对61位在专业发展中卓有成效的教师予以奖励,在教师队伍中引起了较大反响,对提升教师专业发展起到了良好地促进作用。
当然,在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到问题、不足以及面临的困难和挑战。
存在的问题有:
1、首先是发展上的不均衡,从整体来看,虽然有进步,但教职工全员参与教科研工作的目标还相距深远,论文发表、获奖人数,课题参与人数尚不足全体教师的1/2;
2、各级各类培训面窄、层次低、形式单一,很多培训机会因为教学工作需要而不得不放弃;
3、教师个人在繁忙的教学工作中进修、读书的时间得不到保障,专业发展的持续性不强;多数教师已经意识到个人发展的重要性,但落实到行动还有不足,参与培训,参与研修的积极性不高,进修、读书的主动性不强,还没有形成良好地比教师素养、比工作能力的氛围。这些问题都是制约教科研工作的难题,急待_。
科研的个人总结4
教科研是学校发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,教科研必须先行,教科研与学校的教改和发展,有着密切的关系。一年来,我校初中部的教科研工作开展得有声有色。现将一年来的教科研工作进行总结。
1、领导重视,使教科研工作顺利开展
一年来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导。不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习。尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。在开展教科研工作的过程中,学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。由于学校领导的重视,使教科研工作得以顺利开展。
2、建立学习体制,改变教师的教育理念
学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。一年来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著,科研干部要带头学习,及时将值得关注的好文章,好的理论专著推荐给大家。学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,及时了解我国教育改革的新动向。
通过学习,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深刻认识到了学习的好处,教科研对我们教学的帮助,了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。观念的转变还体现在教师的工作实践中,他们改变了以往的备课模式,关注了学生的起点知识,着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展,并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔。
3、采用多种方式对教师进行培训
一年来我校组织全体教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训。培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。在了解学科特点和学科基本要求的基础上,深入学习课程标准,对各学科课程标准的辅导与解读,了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求,改变传统的教学模式和教学方法,探索与课程标准相适应的教学模式。形成了一个人人参与的教科研氛围。
4、对教学课堂进行改革
在教科研的过程中、在学校的组织下,尝试全面对教学课堂进行改革,努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。从新的教育理念、教学的“三维目标”出发,整合各种课程资源,形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。
教师在教科研的过程中,通过对课程标准的认真解读和研究,在教学中,努力从新的教育理念、和“三维目标”出发,整合各种教学资源,打破传统封闭式课堂教学模式,形成了以教师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局,使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂。
在教学的过程中,我们还注重培养学生“独立、探究、合作”的学习方式,鼓励学生们提出问题,分析思考问题,争论问题,学生思维在探讨中得到发展,知识体系在探讨中逐渐建构,交流与合作意识在探讨中不断增强,不但使学生们的思想道德品质得到了提高,更培养了学生大胆创新的精神和能力。
5、建立奖励机制,促使教师向科研型转化
为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息,着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质。
回顾一年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还存在许多的缺点,很多地方需要改进。在今后的工作中,我们还需更加努力,使教科研工作稳步前进。
科研的个人总结5
科研科在学院领导班子的正确领导下,在学院各部门的大力支持下,在全体教师的共同努力下,科研科积极主动推进各项工作开展,比较圆满的完成了本年度的各项任务。
按照学校整体工作部署和落实哈市科研工作的文件精神,科研工作的重点紧
紧围绕学院的中心工作,抓住“科研兴校”的战略地位不动摇,深入开展职业教育科研管理实施策略的学习和调研,紧密结合我院教育教学推进规划课题研究和规范化课题管理,我院被黑龙江省教育学会陶行知教育思想专业委员会评为20__年“学习陶行知教育思想,推进教育教学改革”先进集体,有16人被评为先进个人,学院荣获哈尔滨市教育学会20__年科研工作先进集体,1人被评为市科研先进个人。
一、努力践行科学发展观,认真完成学习科学发展观的各项任务
我校参加第二批学习实践科学发展观,我们科室积极认真落实党总支下发的学习活动方案,科研科成员都能模范遵守学校各项规章制度,认真自学完成政治学习,切实落实科学发展观的重要思想,积极配合其他科室工作,创造性地开展科研工作。
二、探索高职科研技能培训途径和方法
我们认真组织学习、深刻领会教育部对高职的评估内涵,严格按科研评估指标体系,排查核实我校科研工作各项内容,着手准备科研评建资料,制定切实可行的计划确保日后评估目标任务的实现。
三、加强课题研究的结题指导,突出重点课题、特色课题研究
20__年是规划课题研究的关健一年,布置课题结题事宜,专门指导结题材料的准备,下发各项要求,共完成省市规划课题共有29项,其中7项为了省级课题,22项为市级课题,28项为院级课题。
四、继续加强科研理论的学习检查指导,开展听课
本学期,继续加强科研科理论的学习和指导,在校园网下发科研理论学习计划,各系组织科研理论学习,科研科与各系联合组织检查科研理论学习笔记,坚持课题研究听课,配合学院师表杯大赛活动,科研科参与听课、评课20多节。科研科的成员都承担教学工作,都能积极参加所有的教育教学活动。
五、积极组织科研成果申报,推广课题研究实效
全年共组织参与中国教育学会、中国陶行知研究会师范教育专业委员会、省教育学会第27届学术年会、哈尔滨市第26届学术年会论文征集工作,全年共组织申报活动5次,全校有200多人次参加了成果征集活动,上半年取得省市科研成果38项,省级15项,(其中一等奖1人,二等奖5人,三等奖9人),市级23项,(其中一等奖6人,二等奖7,三等奖10人),陶研会成果91项。
●存在的问题
一年来,科研科做了一定的工作,取得了一定的成绩,但与学校的要求,还有不少的差距,回顾检查本科室的问题,主要表现在以下几个方面:
1、理论学习不够,缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的,致使在干工作上没有很好的掌握思想武器,落实工作上具有一定的局限性。
2、思想观念不够解放,在一些工作的安排、落实上和解决一些问题上不够大胆、主动,深入基层调查调研解决问题的也比较少,工作开展的不够平衡,工作方法上开拓创新意识有待进一步加强。
3、对高职院校科研的定位与特色研究不够。高等职业教育的人才培养目标和办学特色决定了高职院校的科研定位,以科学研究服务教育改革,因此,从我院的发展来看,这方面还有待进一步改进。
总之,抓教育科研是一项长期艰苦的工作,不是一蹴而就的。科学科将不断学习现代教育理念,抓住各种机遇,勇于开拓、发展、创新,要始终站在时代潮流的前头,积极投身教育教学改革,求真务实,一步一个脚印做好科研工作,要下大力,加强学校科研课题的研究工作,在教育改革的实践中不断探索,在探索中不断提高,为学校科研与校企结合之路的发展做出更大的贡献。
篇3:个人简历评价总结
专业知识较扎实,能力较强,能胜任企业文秘、市场或经营管理部门等工作;为人正直,做事踏实,能自觉服从单位管理,对单位忠诚;性格开朗,活泼大方,善于与同事沟通和相处;身体健康,精力充沛。
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
篇4:安全评价管理规定
一、安全疏散允许时间
安全疏散允许时间,是指建筑物发生火灾时人员离开着火建筑物到达安全区域的时间。安全疏散允许时间,是确定安全疏散的距离、安全通道的宽度、安全出口数量的重要依据。
如果建筑物为防烟楼梯,则楼梯上的疏散时间不予计算。
安全疏散允许的时间,高层建筑,可按5-7分钟考虑;一般民用建筑,一、二级耐火等级应为6分钟,三、四级耐火等级可为2-4分钟。人员密集的公共建筑,一、二级耐火等级应为5分钟,三级耐火等级的建筑物不应超过3分钟,其中疏散出观众厅的时间,一、二级耐火等级的建筑物不应超过2分钟,三级耐火等级不应超过1.5分钟。
二、安全疏用距离
民用建筑的安全疏散距离指从房间门或住宅户门至最近的外部出口或楼梯间的最大距离;厂房的安全疏散距离指厂房内最远工作点到外部出口或楼梯间的最大距离。
限制安全疏散距离的目的,在于缩短疏散时间,使人们尽快从火灾现场疏散到安全区域。
三、建筑物安全疏散宽度指标
为尽快地进行安全疏散,除了 设置足够的安全出口和适当限制安全疏散距离以外,安全出口(包括楼梯、走道和门)的宽度必须适当。
(一)高层民用建筑安全疏散指标
1.高层民用建筑内走道、疏散楼梯间及其前室的门的最小净宽,以及地下室、半地下室中人员密集的厅、室疏散出口的最小总宽度,应按通过人数1m/100人计算;
2.首层疏散外门的最小总宽度,应按人数最多的一层1m/100人计算。首层疏散外门和走道的净宽不应小于表3.4.1.1的要求
3.设有固定座位的观众厅、会议厅等人员密集的场所,其厅内疏散走道的最小净宽按通过人数0.8/100人计算,且不宜小于1m;其厅内疏散走道为边走道时,不宜小于0.8m;厅的疏散出口和厅外疏散走道的最小总宽度,平坡地面应分别按通过人数0.65m/100人计算,阶梯地面应分别按通过人数0.8m/100人计算,且均不应小于1.4m;观众厅每个疏散出口的平均疏散人数不应超过250人。
4.高层建筑每层疏散楼梯最小总宽度应按其通过人数1m/100人计算;各层人数不等时,其总宽度可分段计算,下层疏散楼梯总宽度应按上层人数最多的一层计算。疏散楼梯的最小净宽度不应小表3.4.1.2的要求。
(二)单层、多层民用建筑安全疏散指标
1.剧院、电影院、礼堂、体育馆等人员密集的公共场所,其观众厅内的疏散走道最小净 宽应按通过人数0.6m/100人计算,且不应小于1m。当疏散走道为边走道时,不宜小于0.8m。观众厅的疏散内门和观众厅外的疏散外门、楼梯和通道的各自最小总宽度,应按表3.4.1.3的要求计算。有等场需要的入场门,不应计入观众厅的疏散门。
2.体育馆观众厅的疏散门以及疏散外门、楼梯和走道的各自最小总宽度,应按表3.4.1.4的要求计算。
3.学校、商店、办公楼、候车室等民用建筑楼梯、走道,以及每层疏散门和走道的各自最小总宽度,应按表3.4.1.5的要求计算确定。其中底层疏散外门的总宽度应按该层或该层以上人数最多一层的计算;不供楼上人员疏散的外门,可按本层人数计算。
学校、商店、办公楼候车室等民用建筑每层疏散楼梯的总宽度应按表3.4.1.5中的指标计算确定。当每层人数不等时,其总宽度可分层计算,下层楼梯的总宽度按其上层人数最多的一层计算。
4.单层、多层民用建筑中的疏散走道(观众厅内的疏散走道除外)和楼梯的最小净宽度不应小于1.1m,不超过六层的单元式住宅中一边设有栏杆的疏散楼梯的最小净宽度不应小于1m。
(三)工业建筑安全疏散指标
1.厂房每层的疏散楼梯、走道、门的各自总宽度应按表3.4.1.6的要求计算确定。当各层人数不等时,其楼梯总宽度应分层计算,下层楼梯总宽度按上层人数最多的一层人数计算,但最小净宽度不宜小于1.1m。
底层(即首层)外门的总宽度应按该层或该层以上人数最多的一层人数计算,但疏散门的最小净 宽度不宜小于0.9m;疏散走道的净宽度不宜小于1.4m。
当使用人数少于50人时,厂房疏散楼梯、走道、门的最小净宽度可按表3.4.1.6的要求适当减少,但不应小于0.8m。
2.对于飞机停放与维修厂房,其飞机停放与维修区内的安全疏散及辅助建筑的安全疏散可按上述要求确定。飞机停放与维修区的飞机安全疏散应根据飞机实际进出需要设置通道和出口的高度与宽度。
3.库房由于平时使用时人员较少,且一般都有进出货物的大门,其疏散楼梯、走道、门的最小净宽度只要满足正常人员通过和使用要求即可。但室外疏散楼梯的最小净宽度不应小于0.6m.
篇5:领导对实习生的鉴定评价10段
到___项目部担任技术员以来,已经过去了一年多,在这一年里面,回顾这一年来的工作历程,总结一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短,更好的做好技术工作,下面我向各位领导汇报自己一年来的工作:
过去的一年,感谢公司及项目部的支持,在管网项目部中担任技术员职务,过去一年的施工中,在项目部很多前辈的关心帮助下,不管是技术方面还是质检与管理,使我工作上有了很大的进步,当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”.在工程中,技术含量较高,这就要求我们技术人员对待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏实、严谨的态度对待工作,不懂的东西要善于学习,已懂的东西更要精益求精,因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位.一切工程施工,技术和质检工作贯穿始终,在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到技术先行的作风,建筑职业不同于其他行业,它需要不断在现场检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人员清高的姿态,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高.
身为__建筑公司的一员,有机会能在这样的条件下学习和锻炼,感到无比的自豪,这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀,但更多的是对我们的今后工作的鞭策,就要求我们在工作中时刻要以企业的形象来约束自己,我们所有的言行要符合特级企业的标准,逐步培养自身的个人素质和修养,才能无愧于领导的信任和培养.通过总结一年来的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同时还需要多看书,认真学习好规范规程及有关文件资料,掌握好专业知识,提高自己的工作能力,加强工作责任感,及时做好个人的各项工作。
总之,在今后的工作与学习当中,我将不断的总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,努力提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。
篇6:党支部考察评价意见范文
四年多来,学校党支部按照“科学发展观”重要思想的要求,全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,带领全校教师深入开展教育教学改革,推进素质教育,取得了一定的成绩,例如,20xx学年获得上海市行为规范示范校、上海市学生运动会优秀组织奖、浦东新区红十字达标学校、浦东新区中医药进校园试点学校、浦东新区创建文明单位先进集体、陆家嘴社区文化工作先进单位等称号与荣誉;20xx年4月通过了“创建浦东新区素质教育实验校”终期评审;20xx年荣获浦东新区教师专业发展学校,上海市红十字达标学校,浦东新区绿色学校;20xx年被评为区文明单位等。
四年工作回顾:
一、组织机构健全,班子成员严于律己。
中共上海市洋泾-菊园实验学校党支部于20xx年12月进行换届,产生了以田志明同bbh志为书记,李建民、陈涛、张莺、葛霄燕等同志为支委的党支部,20xx年8月田志明同志调离学校,上级党委任命王涣文同志为党支部书记。
班子成员人人忠于职守,自觉遵纪守法,以身作则。坚持民主集中制原则,把集体领导和分工负责有机结合起来,广开言路,多方听取群众意见,做到“大事集体议事”、“小事认真对待”,大家出主意,想办法,发挥每个成员的聪明才智,努力完成各自分管的工作。大家做到严于律己,带头学理论、带头做教职工思想政治工作。领导干部带头做好廉洁自律,取消各种加班费,严格各项收费制度,严禁私设小金库。
二、加强理论学习,努力开展思想政治教育工作,着力推进以师德为核心的教职工队伍建设和校园精神文明建设。
四年多来,我们坚持将中心组学习和教职工政治学习摆在首要位置,学校聘请市委党校心理学的专家卢教授来校做专题报告,邀请浦东新区教发院院长顾志跃来校做专题讲座。
为了保持学校党政领导班子的长期战斗力,提高学校党政领导班子成员的素质,支部不断完善组织生活制度,按照不同时期的党建工作任务和要求,确定组织生活的内容,认真组织党员学习理论、学习党的方针政策;开展各项教育活动,积极慎重地培养和发展党员,党支部的思想建设和组织建设进一步加强。
(一)坚持和完善以“三会一课”为基本内容的组织生活制度。
定期召开党员大会、支委会、党小组会和上好党课,基本做到每月一次党员大会或党小组会,1--2次支委会,每年2次研究发展党员工作,1次民主生活会,开展民主评议党员活动,做到有计划有目的地开展组织生活。
(二)根据党建工作的任务和要求确定组织生活内容。
1、认真传达党中央和上级党组织的指示、决定和文件精神。先后组织党员学习了xx届六中全会精神和中纪委七次会议精神,学习《义务教育法》,开展《义务教育法》知识竞赛,学习贯彻新区第二次党代会精神,学习xx6。25讲话精神,学习贯彻市第九次党代会精神。另外,组织党员观看观看“以勤奋工作和出色表现为世博提供坚强保证”世博专题片电视录像片,组织党员参加《庆祝建党90周年知识竞赛》和参加义务劳动等有意义的活动。
2、积极慎重地做好组织发展工作。我们做到有计划,有步骤地做好积极分子、建党对象的培养、教育和考察工作,对申请入党的积极分子派有专人负责谈话、教育,对建党对象每半年进行一次认真的讨论,听取党员对建党对象的评价。建党对象做到每半年向支部作一次书面思想汇报。支部本着“一线、一流、青年”的发展原则,自20xx年至20xx年发展了2名党员,今年9月又有1位教师被列为发展对象,如果各方面顺利将在XX年发展。
3、坚持党员联系群众工作。党员联系群众制度,是沟通党组织与群众之间联系的桥梁和纽带。多年来支部一直坚持开展党员责任区建设,党员与青年教师的结对,还与困难学生结对谈心,关心学生心理健康和学习态度、学习成绩,党政工对五种人:新调入的、新结婚的、生活困难的、新搬家的及请病假较多的同志及时进行家访,了解情况,倾听意见,提高认识,稳定思想,增强凝聚力,促进学校工作的发展。
4、XX年学校党支部还和新区慈善医院开展共建结对活动,在问题奶粉事件中,慈善医院接到浦东新区卫生部门的紧急命令,在两天内联系3000多名地段内的3岁以下婴幼儿做调查。党支部得知情况后立即组织了9名党员志愿者,第一时间赶到医院进行了调查问卷的培训,分领了婴幼儿的材料和问卷表,由于培训完后,已到接近下班时间,这九位党员志愿者纷纷表示,把此项工作带回家,当天一定完成电话调查的任务。为了能使调查更细致,能够更好的胜任此项工作,大家还纷纷上网查询有关报道,把不合格奶粉的品牌和超标量都打印好,打电话时放在身边,以备家长的询问。当天晚上,他们马不停蹄地打电话,一遍又一遍,不厌其烦地解释,耐心地查找,遇到电话打不通的,还反复拨号,尽量地通知到每一位家长。此项活动没有预测性,但非常成功,这给了我们党员老师一次机会回报社会,为社会的和谐发展尽一份自己的绵薄之力。
5、坚持开展党员志愿者工作:继续搞好阳光驿站的阳光课堂志愿者服务活动,为社区居民的子女进行义务学习辅导,克服高温和严冬的困难,奉献一片爱心。每年暑假派九位同志,每年寒假派三位同志(党员为主,邀请入党积极分子和骨干教师)到陆家嘴街道阳光驿站上课,教师们的教学能力和奉献精神得到学生家长和社会的好评。每月都派出四位同志参加东昌路地铁站的值勤,参与社区的志愿者服务活动,为社区的精神文明建设出一份微薄之力,为维护交通安全作出贡献。XX年世博期间学校党支部积极响应街道党工委的号召,组织了100多人次参加志愿者活动,在5-6月份每天都有两位教职工参加公交站点平安志愿者活动,为平安世博贡献微薄之力。
6、结合建党纪念日开展好党日活动,XX年组织全体党员和积极分子参观了井冈山,XX年结合党日活动和“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,组织全体党员到江西婺源开展志愿者服务活动,和当地的学校开展教育教学交流活动;XX年组织党员和青年教师到南京陶行知纪念馆开展“青春在奉献中闪光”活动,组织青年教师在陶行知纪念馆开展教师宣誓活动。XX年组织全体党员到曲阜进行参观,在孔庙前开展了简短而庄严的祭孔仪式,全体党员重温《论语》经典语录。XX年组织全体党员、青年教师以及民主党派参观《我们共产党人》大型图片展和二大会址,通过这些活动进一步增强党员的责任感和使命感。
7、按照上级党委的有关部署圆满完成了学习实践科学发展观活动的总体要求。按照社工委和第二教育署学习实践活动领导小组的统一部署和具体要求,我校牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则,把学习实践活动作为一项重大而紧迫的政治任务,作为推进教育事业科学发展的重大契机,统筹规划,周密部署,精心组织,扎实推进,严格按时间节点和具体要求扎实推进学习实践活动三个阶段十一个环节,基本达到了“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标和要求。
(三)开展系列活动,加强党风廉政建设。
1、在党风廉政建设上,结合学校政风行风评议各阶段工作。进一步建立健全了各项规章制度,完善了监督约束机制,大力提高了学校各级管理干部全面贯彻落实党的教育方针政策的能力和水平,增强了广大干部和教职员工的廉洁自律意识和教书育人服务意识,提高了职业道德水平。遵守党的政治纪律。遵守《廉政准则》、中央关于反对奢侈浪费的“八项”规定和《〈关于重申党风廉政建设若干规定和责任追究制度〉的补充规定》,全校教职工无违法乱纪行为。
2、学校机构设置合理运行良好,各项管理制度健全,岗位职责明确。在重大事件的处理上,建立健全党政班子集体议事制度,重视发挥校务委员会的作用,按照《关于进一步贯彻落实“三重一大”制度的的实施意见》的要求,坚持“三重一大”集体讨论决策,做到有制度、有记录、有监督。校长兼书记作为校务委员会的一员,遵循校务会议的集体领导和少数服从多数的原则,对于形成共识的事情进行决策,如果条件不成熟的则暂缓执行。
3、组织党员观看党风廉政建设专题教育片《真水无香》、《廉吏于成龙》,《可爱的中国》,《集结号》,《建党伟业》并撰写观后感。通过学习讨论,使全体党员尤其是党员干部进一步提高了时刻保持高度警惕,加强学习,牢固树立全心全意为人民服务的信念,增强了保持艰苦奋斗的作风,增强法制观念,廉洁自律的自觉性。
4、对于市区的各类评优活动,严格按照上级的要求进行,上海市、区园丁奖的评比,教师们充分行使了自己的民主权利,先由各工会小组推荐一名候选人,再由老师们无记名投票;对于区“三八红旗手”的评比,党支部工会也是先由各工会小组推荐候选人,最后由支委会进行讨论决定,充分尊重民意,进行自下而上的推荐。
5、开展批评与自我批评,每年召开一次民主生活会。根据上级的有关规定认真做好民主生活会的有关准备,年底召开党政领导的民主生活会,认真贯彻上级有关党政领导班子的民主生活会精神,学习有关文件精神,倾听群众的意见和建议,认真开展批评与自我批评。
6、认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》和社工委、社发局有关规定,规范干部选拔任用工作程序,做好副职聘任工作。认真贯彻《关于认真做好后备干部选拔推荐和见习锻炼后备干部工作的通知》等文件精神,认真做好后备干部选拔推荐工作,选拔后备干部参加培训和见习锻炼,后备干部队伍结构合理,形成梯队。三年多的时间里我们共选送两批后备干部参加培训,根据原社发局组织人事处的安排我校韩晓明同志作为校级副职援疆。
三、坚持实施“凝聚力工程”,为学校工作提供思想保障。
1、在教职工中开展了以“敬业爱岗、无私奉献”为中心的师德教育活动,大力倡导爱国守法、明礼守信、团结友爱、勤俭自强、敬长奉献的基本道德规范。同时树立本校的先进典型,激励广大教职工积极进取,乐于奉献。坚持开展教师,弘扬优秀师德师风,请优秀教师谈体会,使群众在学习中感悟优秀师德精神。
2、重视培养和使用中青年教师。对青年教师做到政治上关心、生活上帮助、工作上信任、业务上培养。四年多来,本支部已有2位中青年党员走上了校长、副校长的工作岗位,提拔了1名中青年教师担任校长助理工作,提拔2位中青年教师担任行政中层岗位,学校绝大部分教研组长,年级组长由中青年教师担任。
篇7:航道通航条件影响评价技术服务合同
委托方(甲方):
法定代表人:
项目联系人:
联系方式
通讯地址:
电话:电子信箱:
受托方(乙方)住所地:
法定代表人项目联系人:
联系方式
通讯地址:电子信箱:
本合同甲方委托乙方就成都海关计算机系统服务器维保服务目进专项技术服务,并支付相应的技术服务报酬。
双方经过平等协商,在真实、充分地表达各自意愿的基础上,根据规定,达成如下协议,并由双方共同恪守。
第一条甲方委托乙方进行技术服务的内容如下:
1。技术服务的目标。
2。技术服务的内容响应时间不多于4小时。
3。技术服务的方式。
第二条乙方应按下列要求完成技术服务工作:
1。技术服务地点
2。技术服务期限
3。技术服务进度
4。技术服务质量要求
5。技术服务质量期限要求
第三条为保证乙方有效进行技术服务工作,甲方应当向乙方提供下列工作条件和协作事项:
1。提供技术资料:
(1)
(2)
(3)
(4)
2。提供工作条件:
(1)
(2)
(3)
(4)
3。其他:。
4。甲方提供上述工作条件和协作事项的时间及方式:。
第四条甲方向乙方支付技术服务报酬及支付方式为:
1。技术服务费总额为:;
2。
技术服务费由甲方(一次或分期)支付乙方。
具体支付方式和时间如下:
(1)
(2)
(3)
第五条双方确定因履行本合同应遵守的保密义务如下:
1。保密内容(包括技术信息和经营信息):。
2。涉密人员范围:
甲方:
甲方开户银行:地址:帐号:
乙方:
乙方开户银行:地址:帐号:
年月日
篇8:综合素质评价自我评价_自我评价_网
综合素质评价是考察我们学生的一种方式,这个综合素质还需要我们学生对自己进行评价。以下是小编搜集整理的综合素质评价自我评价,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!
本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。
自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。
令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。
通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。
我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
综合素质评价自我评价
一、道德与公民素养
我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。
我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!
积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。
二、学习态度和创新能力
学好本领才可能成为对社会有用的人。我一直在努力学习,学习态度端正,目的明确。课上认真听讲,主动参加讨论,课后按时完成作业。具有较强的自主学习能力,喜欢和同学讨论问题。能主动完成各项学习任务,成绩优良。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
我爱好比较广泛,具有好奇心,喜欢探究和思考问题,喜欢看“我爱发明”,具有一定创新意识。
三、合作与交流
我性格活泼开朗,生活态度乐观,积极向上,沟通能力较强,具有较强的团队精神,积极参加有益的集体活动,爱护集体荣誉,工作认真负责,具有一定的组织能力。能够主动帮助老师组织各种活动,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
积极参加体育锻练,认真上好体育课,成绩合格。平时注意锻炼身体,喜欢打羽毛球和骑自行车,会利用空闲时间和假节日去打羽毛球和骑车锻练。身体健康,注重个人和环境卫生。心理健康,情结稳定,能够控制自己的情结在各种环境中扮演好自己的角色。
五、审美与表现
我喜欢音乐、电影和美术,着装整洁。有健康的审美情趣,懂得欣赏和顷听,不追求和接受低级、庸俗的东西。
综合素质评价自我评价
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
综合素质评价自我评价
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。
我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步自己的,进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
综合素质评价自我评价
一、道德品质与公民素养
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。曾当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。
学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二、学习态度与能力
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
三合作交流与探索
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
四运动与健康
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
五审美与表现
学习之余喜欢听交响乐,爵士乐。喜欢相声,曾参加过学校艺术节。
篇9:本科毕业详尽自我鉴定评价
大学专科的三年转眼即逝,回首一幕幕往事仍历历在目。在大学三年的这期间,我曾享受过成功的甜蜜,也品尝过失败的那种苦楚,生活的种种经历,都在将我慢慢历练,让我从一个青涩和鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟并且内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加平稳踏实;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。
在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。
在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。
三年的大学生活,给了我一个历练的平台。三年的所有事情,都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。
篇10:美容师的个人年度总结评价
不知不觉之间,20_上半年年即将过去。在过去的半年里,我流过了辛勤的汗水,也品尝到了收获的喜悦。在_店长的正确领导下,在各位亲爱同事和家人们的帮助下,我严格的要求自己,并且顺利的完成了今年的工作,总而言之,收获多多!
回顾20_年上半年——
1、我更加的热爱我的行业,我的工作,我的任务是以顾客为中心,为顾客提供体贴、高效、优质的服务。而在今年,我做到了这一点,尽心尽力的为顾客服务,注重接待的细节,让顾客感到非常的满意。不足之处是,工作时候不够主动,缺乏信心。
2、销售是的职责,在为顾客推销的过程中,我用专业的知识,巧妙的话术打动了对方,取得了不错的销售成绩。另外在公司举办的销售培训课程中,能够积极的回答问题,顺利的通过了考核。不足之处是,有些时候不敢主动的开口,在培训中不能积极的分享自己的心得。
3、美容师对我来说不仅是一份职业,更多的是一份憧憬。在工作中,我努力的学习,尽可能的充电,希望获得更多的知识,这也让我在今年提升了不少。不足之处是,对于美容手法这方面仍然欠缺。
展望20_年下半年——
我希望在下半年里,仍然恪守自己,改善不足之处,在工作中争取更上一步台阶。另外,我给自己定下了一个年度目标:认真的做好顾客档案,并且努力完善它。认真的对待每一个顾客,了解顾客的需求。学会感恩,学会接受,积极的对待工作。
篇11:高校党组织战疫示范微党课第六讲个人心得体会
高考前夕,疫情毫无征兆地爆发,新闻联播日日播报着新增确诊人数,特效药尚未研制成功,此病传染性又极强,且恰逢春运,疾病像是长了翅膀一样飞往全国。人心惶惶,大家都在祈祷着能渡过难关。您站出来,告诉大家不 要胆怯,提醒大家勿要前往武汉,而八十四岁高龄的您,却坐在了前往武汉的餐车上。我想说,国士无双,您是最美的逆行者,我们向您表示由衷的敬意。
然而,这样的逆行却不是说说而已的。经历过非典的您一定知道,前往武汉意味着什么。意味着春节无法和家人团聚,意味着放弃歇息时间,意味着最近距离地接触病毒,甚至可能意味着一去不返。可是,您还是去了 ,为什么呢?
我知道的,因为您是医生,有 着救天下苍生于水火的责任感。因为您穿上了一身白大褂,便担起用生命去履行肩上的责任。您在成为一名医生时曾宣誓“我郑重地保证自己要奉献一切为人类服务。我将要凭我的良心和尊严从事医业。病人的健康应为我的首要顾念。我将要尽我的力量维护医业的荣誉和高尚的传统……”几十年来,从未忘记。只要一息尚存,便绝不辱使命。
我知道的,因为您不 忍,您有 着“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的仁爱之心。看到躺在病床上孤独无助的孩子,那样不 安,紧紧抓住医生的手,不确定地询问还能否活下去。看到与亲人隔离后躺在病床上的老人,呼吸艰难,奄奄一息,夕阳下的影子那样孤寂。您终究不忍,医生就职宣言中,您曾说“我对人类的生命,自受胎时起,即始终寄予最高的尊敬……”您愿意用自己的生命,去换取那无数鲜活的生命。武汉,曾经多么繁荣的武汉,如今成为人们避之唯恐不及的空城。空荡荡的街道 紧闭的商铺,以及隔窗的邻里交谈。武汉就像一个生病的孩子,蜷缩在病毒的夹攻中。您终究是不 忍,您说,祖国的可爱的孩子病了,他哭着喊着需要我,我要去救他。
我知道的,因为您勇敢,有着正视艰难的决心。罗斯福曾说:“我们所恐怖的只是恐怖本身。”纵使前方是前所未见之强敌,纵使病毒的信息未知,纵使可能会死,那又如何?生命是强悍的,是坚韧的,不是死亡可以打倒的!
作为20__届考生,我们已经成年。我们虽不能驰援武汉,但钟爷爷,十七年前的非典您挺身而出,今年的疫情面前您再次出征,请您相信,以后的中国,由我们去扛!无论此后的我们将身处何方,无论我们将从事何种职业,都永不忘记您那“天下兴亡,匹夫有 责”的责任感,永不忘记您那重情重义的仁爱之心以及强敌面前无所畏惧的精神,这样的中国精神必护佑我中华民族繁荣昌盛!薪火代代相承,请您保重,我们向您致敬,也会在后方坚定地支持您和您所有的战友,加油!
篇12:2024年4月党组织生活活动总结_活动总结范文_网
XX年4月党组织生活活动总结
第一小组
为了积极响应中央继续深入学习十八大的精神学习,广西大学商学院123支部全体支部党员于XX年4月21日开展了民主生活会,旨在加强党员同志对十八大精神的进一步学习。本次活动由支部第一小组负责组织。在开展活动之前,第一小组的组长和小组成员进行了活动策划、制定方案、分工合作、活动现场的布置等一系列准备工作,以使活动得以顺利开展,让支部党员同志们能在活动中能够积极参与并加深学习。
或许是天公青睐,连续几天的大雨天气,在活动预定的这天就停雨了。民主生活会的主要形式是以十八大内容为基础的比赛活动,分别设置五个关卡地点,每个关卡事先准备有十八大学习内容的题目,比赛队需要答完当前关卡的题目方可进入下一个关卡,最后答完所有关卡的题目方可回到出发点。21日下午三点,活动在综合楼前如期开展,由策划小组成员主持,把支部党员分成四个小组,然后开展民主生活会的活动。活动开始前主持人宣讲了活动目的、活动内容和规则,注意事项。随着一声令下,各个比赛队都快速奔向自己小队所在的关卡,找到自己队的题目,认真地看题、讨论、作答、奔向下一个关卡,十几分钟后各个比赛队都完成了各自的任务,回到终点等待比赛结果。根据各小组完成各关卡花费的时间和答题成绩统计得出名次,由主持人进行活动结果的宣布,颁奖,获胜小组发表获奖感言,最后由支部书记进行此次民主生活会的总结。
活动中各个党员同志都积极参与其中,并对此次活动的开展表示十分赞同,特别是对此次活动的开展形式。党员同志们在参与活动的乐趣中一方面加深了对十八大精神的学习,另一方面也能够清楚认识到自己在理论方面学习上存在的问题。获胜小组的同志跟大家分享获胜感言时说:“我们能在活动中获得奖励,一方面我们组的同志平时对十八大精神的学习比较深入,在作答的过程中能够比较快速、准确,另一方面,我们大家都很团结,在活动中为了尽快减少时间,都积极跑起来,使得我们使用的时间最少。”
最后支部书记总结,首先是对第一小组在活动的策划、开展、结果各方面进行了高度的赞扬,接着书记说到,从这次活动中我们看出我们支部的同志们都是非常积极和团结的,一些女生为了小组的名誉也一下子跑起来了,可见集体荣誉在我们党员同志心里的重要性。但从活动结果也看到,有一个小组完成是在第二名,但是由于答题错的相对比较多,最后只能是最后一名。从中可以发现我们平时对十八大精神的学习还是不够深透。我们这次的活动不仅是加深同志们对十八大精神的学习,同时也是对大家的一个检查,希望大家作为一个研究生了,要对中央文件精神、政策都要有比较深刻的学习,在以后我们的研究学习、工作中都应该时刻以一个优秀党员的标准来要求自己。希望大家回去对十八大精神再好好加深学习,让我们大家的理论学习提高一个新的层次,为了以后的学习、工作和社会贡献提高我们理论与实践相结合的水平。
篇13:服务型党组织建设典型事迹材料_事迹材料_网
陶村镇张良村,紧邻运城空港经济开发区,全村共有3800口人,耕地3600亩,村民以农业生产和外出务工为主要收入。今年以来,张良村党支部以服务型党组织创建活动为契机,通过一系列行之有效的方法措施,使党支部的凝聚力、战斗力、号召力在实践中进一步增强。
“阳光办事”赢得群众信任。村“两委”班子从“规范制度、强化监督”入手,把区委制定出台的村级民主管理八项制度公布在墙上、落实在行动中;坚持“三级议事例会制度”,每月定期向党员和群众汇报当月工作和下一步打算;在集体事务特别是村里的工程建设中,邀请党员代表和村民代表全程参与进行监督。每年春节,举办本村在外人才建言献策茶话会,在此基础上,党员干部挨家挨户走访群众、问计于民,了解各类利益诉求,最终确定了本届班子要办的八件实事,并在实施过程中坚持做到公开招标、多方监督、降低成本、阳光运作。各项工程验收时均获得了专业部门肯定。(面试网 www.diyifanwen.com)
“一村一品”走出增收致富路。为了做大做强做精传统红薯产业,党支部鼓励村组干部挑头成立起“垚鑫红薯种植专业合作社”,实行统一供应种苗、统一技术服务、统一产品销售,对商品红薯进行多种精包装,使1350多万斤黄心红薯、小蔓红薯身价提升,亩产效益均突破了3000元。同时,为了提高村民收入,党支部牵头成立了劳务输出协会,一年来先后组织200余人外出务工,每人每月收入达2500元左右。今年上半年,全村农民人均纯收入达到了4500元,同比增长15%以上。
日间照料中心搭建德孝平台。为了让村里老年人,特别是留守老人吃好、玩好、乐起来,党支部在村级活动场所建起了老年日间照料中心,由老党员担任理事长,并把老年人吃饭的地方叫“聚德餐厅”,把做饭的厨房起名“众义厨房”,昭示人们弘扬德孝,尊老敬老。在建设和运行过程中,党支部积极引导党员群众自发捐款捐物,确保照料中心正常运营。一个照料中心,不仅解决了吃饭问题,更消除了独居老人的孤独感和失落感,同时也搭建了一个崇德扬善的有力平台。
下一步,张良村党支部将继续探索符合本村实际的基层服务型党组织创建之路,为打造“五星级党支部”而不懈努力。
创新实践载体,提升服务群众实效。着眼于零间隔服务、无缝隙对接、心贴心关怀,精益求精工作作风,着力推动工作重心下移,为群众提供便捷高效的服务。一是推行一线工作法。坚持“走出机关、贴近群众”的服务理念,大力推行“情况在一线把握,决策在一线构成,题目在一线解决,作风在一线转变,情感在一线培养,能力在一线锤炼,政绩在一线检验,形象在一线建立”的“一线工作法”,始终把“领导在项目现场决策、干部在田间地头执行”作为服务群众的“必修课”来对待,全面强化服务群众的能力和水平。二是展开一站式服务。积极推行“开门办公、亮牌服务、上门代理”等便民服务承诺践诺机制,建立健全了村“两委”班子坐班制、节假日值班制和便民服务全程代办制度,不断拓展为民服务空间,通过乡事村办和村干部全程代理方式,实现了群众办事“一站式”和“零间隔”服务。三是落实常态化服务。积极展开“连心”行动,乡村领导班子成员通过带连心本、送连心卡、架连心桥,深进村组了解村组发展思路、探访党员群众发展需求,与落后村组、贫弱党员群众户结成帮带连接体,并公然承诺用力方向和用力重 点,实行常态化服务。
篇14:创建学习型党组织经验做法汇报材料[页2]_学习报告_网
3.抓党员干部培训学习,不断提高党员干部的综合素质。我院党委以改善学习环境为抓手,不断创新党员学习的内容和形式,增强学习的实效性、趣味性,充分调动党员的学习热情,不断提高他们的政治素质和业务能力。一是大力改善学习环境,建立完善了图书室、电子阅览室、电教室,其中图书室新增了法律类、综合类图书1000多册,使总藏书量达到了4500多册,极大地满足了党员干部的学习需求。此外,还大力拓展学习渠道,在我院办公办案内网上专门开辟了学习专栏,设置了学习热点、学习园地、益智空间等6个栏目,由政工科、办公室等部门指派专人进行维护,定期更新学习资料,充分发挥了“网络学习、无处不在”的优势。二是 丰富学习的内容和形式,充分利用高校资源,加强与清华大学、西南政法大学、中南大学、广东省检察官学院等院校的合作,有针对性对党员干部开展法律前沿理论、法律实务、办案技巧、新的法律法规、科技、金融等知识的专题学习。如今年年初,我院组织6名中层以上干部到清华大学参加领导素能培训班,学习了当前应对公共危机、提高领导艺术的最前沿知识。今年5月底至6月中旬,分四批组织党员干部前往西南政法大学和中南大学对今年5月1日正式颁布实施的《刑法修正案(八)》和反贪污贿赂、反渎职侵权的业务知识进行了深入的专题学习。此外,还举办了“党的知识”、“公务礼仪”、“ 检察业务技能”、“法律文书写作”等等一系列讲座。通过开展以上多层次、全方位的学习活动,使党员干部增长了知识,开拓了视野,办案水平和业务能力得到较大的提升。三是增强学习的趣味性。如针对理论学习比较枯燥的情况,通过举行演讲比赛、辩论比赛、征文比赛、现场参观、观看影视录像等多种形式来学习,增强趣味性,让党员在轻松愉快中参与学习。 共3页,当前第2页123
篇15:教育厅专业评价工作总结汇报材料_汇报材料_网
评估过程描述:两个专业,迎接省教育厅的,专业评价工作,从10月16日(学院17日布置工作)到11月3日(共17天时间,封网后,在XX年11月16日(星期天),系主任和专业带头人,又加班一天,行管专业到下午3点,专业到过半夜1:30。
时间紧,任务重。各位老师都有课,还有mpa评估也在准备材料(后期mpa准备材料也让给本科专业评估),周六、日还有老师上mpa课,同时赶上mpa答辩。每个老师都有自己的一些必须要办的事情,各种事情交织在一起,觉得时间紧,任务中,压力大。
尽管如此,在领导的重视下,大家共同努力下,还是保质、保量完成了任务。同时,也涌现出了很多先进事迹和榜样。
这次专业评价的规律:定量部分要求填写全覆盖,准确,评价分数固定,定性部分是专家主管给分,占总分数的三分之一,需要认真整理材料。因为专家不进校,网上看材料,所以,材料准备的好与坏,支撑材料的匹配程度,直接影响专家评价给分。
所以,这次评价的定性材料部分,基本上是,把XX年6月校内评价时的材料全部推翻,重新写,重新准备支撑材料。工作量很大,涉及到的各方面资料,几乎是全员出动,全员参与。包括两个专业的全体老师,工商的陈xx老师,王xx老师,张xx老师等都参与了这次工作。
首先要提及的是,专业在启动会议以后,给老师开了会,量化材料整理部分,调用了大量的研究生,定性材料部分,xx老师主动承担下了写作任务。
为了敢写材料,xx老师、系主任于xx老师在这住了四个晚上,一个晚上过半夜1点才回家。
于榕老师,在调动、协调人力、认真细致方面,充分体现出来;原来在家里是负责孩子的学习的,专业评价阶段,还是也老不及管了,正赶上学院的复印机出故障,从家里拿来了打印机,
带领学生在这整理材料,日夜奋战,场面很感人。保障专业负责定量统计的沈xx老师很细致,负责定量部分的信息录入和检查,做的很好。还有很多其他的老师,不一一表扬和提及了。
行政管理专业的张韬老师,系主任芦xx老师,在这住了一个晚上,有两个晚上是晚上10点才回家。张韬老师,凭着自己做过教务管理的经验,还有对专业的热爱,敬业精神,在专业评价的定性材料准备上做出了贡献,写的认真,付出辛苦,甘于奉献。
芦xx老师,颈椎还不好,课多,加班加点完成任务,这种奉献精神,担当的勇气,值得表扬。张韬老师,家里水暖管道漏水,上午修完,下午还没有试水,就回到学校,投入工作,二楼很冷,11月2日晚上住了1宿,很感动。当然了,我也陪着在这住了3个晚上,在调配资源的同时,帮助两个专业完成了质量监控部分的7.1,7.2,7.3的定性材料写作部分,感觉到成就感。因为白天调配资源,晚上写,芦见着就催要7.3,跟我催的还真是不得不抓奸完成。说明系主任是得力的,负责任的。
孟xx老师,负责行政管理专业的定性材料审查,看着这些写的定性材料后,觉得很兴奋,11月1日,2日认认真真地做了修改,连逗号句号都修改了,一方面做事认真,一方面对于写出的定性材料,还是感觉下了功夫,感觉满意。孟老师到晚上8点才走。
11月1日(周六),怕工作完不了,通过翠艳给大家打的电话,两个专业的老师几乎都到了,让我很感动。行政管理专业的老师,郭xx老师正赶上孩子感冒住院,但是仍然坚持来了,还有,那天晚上都是快到10点才走的。
还有值得提及的是,陈xx老师主动提出来,有什么需要帮助的,10月31日,11月1日两天,来学校,给提供营销专业评价时候,支撑材料包,各种材料,在这整整2天的时间,帮助从学院的角度,核查系统材料的输入,需要完善的地方,让我也很感动,年岁大了,一直坐整整1天后,感觉体力不支,很晚才走。
还有很多感人的事,就不一一例举了。当然,这里也有往后退的老师,因为家里的事多,特殊缘故,学院也表示理解。
两位系主任于xx老师,芦xx老师付出是巨大的,在这里提出表扬,不展开。看到系主任这么努力,担当;看到专业带头人这么努力,看到全体老师这么努力,我觉得管理学院有希望,付出和奉献值!有意义!
还有一个特点,本科生中有一些优秀的学生。这次评估,尤其是行管录入部分,由行政管理专业大三的杨帅承担下来,云盘数据上传的部分由学生会主席曲涛承担下来,任务都完成的非常好。还有公共管理大二的武琪茗、王博文、刘(共管大二)、施(公管大二)、王(公管大二)等同学,给予表扬。他们中的一部分,晚上也住在了楼里。没有他们,任务很难完成。
共3页,当前第1页123
篇16:党建工作述职评价方案
我们即将共同送走一个丰收的五年,一个难忘的五年。
这五年,有市委市政府的坚强领导,有市直各单位的大力支持,有工委一班人的通力合作。
这五年,我们荣获了黄冈市委授予的“基层党建工作先进单位”和“文明单位”称号,同时,还获得了麻城市委市政府授予的“十佳好班子”、“宣传思想工作先进单位”、“招商引资先进单位”等多项荣誉称号。
这五年,我们认真履行工作职责,创新机关党建工作,着力打造群众满意机关,为我市跨越式发展和建设名城强市做了一些工作:
一、以思想教育为先导,不断提高党员素质
一是抓学习教育,用科学理论武装人。我们以坚定理想信念为重点,切实加强思想建设,围绕建设学习型党组织和争做学习型干部目标,重点开展了学习和重温《党章》、学习和贯彻党的xx大会议精神、学习和实践科学发展观活动以及学习和落实市委“八个反对、八个弘扬”作风整训等四大学习教育活动,突出了思想理论建设这个根本,以党的理论创新引领各方面创新,极大地推动了机关单位各项工作的顺利开展。
二是抓专题培训,用高尚精神塑造人。我们把专题培训作为提高党员素质的有力抓手,切实办好了三种类型的专题培训班。
办好了入党积极分子培训班,累计10期,共培训入党积极分子3000余人次;办好了市直机关党务干部培训班,累计3期,共培训支部书记和政工人事科长20xx余人;办好了业务骨干外训班,多次组织不同类型的工作业务骨干近300人重点到西柏坡、延安等地接受革命传统教育。特别是每年的入党培训班,我们科学制定培训方案,精心编制培训教材,创新培训模式,力求提高培训效果。
三是抓评比表彰,用典型事迹激励人。每年“七一”期间,在各单位党组织自行表彰的基础上,我们分别于20xx年、20xx年和20xx年在做好先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者推荐市委表彰的同时,工委在市直机关基层党组织中开展了大规模的评选表彰活动。三次共表彰了51个先进基层党组织、160名优秀共产党员、60名优秀党务工作者。同时,我们每年举行了一场“干事创业促发展”先进事迹报告会,在市直机关中选出不同类型的先进人物,如市建设局园林局园林工程公司经理熊文等20余人为市直各单位党员作的先进事迹报告,教育人、感染人、激励人。
二、以组织建设为基础,彰显机关党建特色
我们把机关党的基层组织建设的重点始终放在造就高素质的党员干部队伍上,着力做到了“三个突出”:
一是突出机关党建主要问题的解决。对照“五个基本”、“七个体系”的要求,我市机关党建存在党员活动场所和党组织不按期换届等突出问题,为此,我们规范建设了市直105个一级单位党组织党员活动室,打造了市财政局党委等一批高标准、多功能的机关党员活动场所;根据部分机关事业单位机构改革、“两新”组织发展和人员变动等新情况,及时新建和调整了市园林绿化局党总支等320个二级单位党组织设置;按照换届选举的要求和实际工作需要,市疾控中心党总支等400余个基层单位党组织采取公推直选或民主选举的办法,选好配强了党务干部。
二是突出机关党员主体作用的发挥。以创先争优和学习实践科学发展活动为契机,大力开展党员目标责任明白卡活动,立足岗位尽职责,亮明身份作承诺,较好地发挥先锋模范作用。近五年来,共培养入党积极分子2445人,发展新党员901人,民主评议在职党员9100余人,处置不合格党员13人,取消预备党员资格16人,接转组织关系940人,处理党员来信来访320人次,慰问帮扶特困党员1200余人。近三年来,共收缴党费205·6万元。
三是突出机关党建主题活动的开展。党务活动紧贴工作中心,紧贴经济发展,紧贴服务民生,做到了哪里有群众,哪里就有党的工作;哪里有党组织,哪里就有党的活动。五年来,先后开展了以学习贯彻十七精神为主的创先争优活动、以优化发展环境为主的干部作风整训活动、以加快西城新区建设为主的全民创业活动、以推进麻城跨越发展为主的大别山试验区建设活动、以争创服务型机关党组织为主的“五型五强”创建活动等等一系列丰富多彩的主题实践活动,市直各单位党组织大力开展了“树金字招牌,创党建品牌”活动。市工商局党委开展“我是党员、我是榜样”的活动,破解了党员难以发挥作用的难题。市林业局党委开展“把景观林业推向世界、把生态林业推向全国、把形象林业推向全省、把效益林业推向黄冈、把服务林业推向全市”的活动,找准党建与业务工作的结合点。市人民医院党委开展了“无假日医院”活动,方便了患者。市广播电视局党委不断深化党员目标责任明白卡活动,年年开展党员评议,以评议促管理。机关工委党支部开展“三头(宗旨记心头、工作走前头、创新立潮头)十心”活动,规范了办事程序,打造了服务品牌。通过抓活动、强载体,进一步提高了机关党建工作的影响力。
三、以作风建设为重点,切实提高工作效能
一是抓评议促作风转变。先后组织市直单位积极开展“情系民生、勤政廉政”主题教育活动、参与行风热线为群众答疑解难,配合政府组成部门开展文明执法和执行力大讨论的效能建设活动,让党员干部通过不同形式参与到活动中来,以过硬的作风取得群众的信任,以良好的形象接受社会监督。20xx、20__年,组织了百余名领导干部、百名市人大代表、政协委员、百余名工商界人士对113个单位开展了“三个一百”集中评议,深入开展了争创“人民满意机关”和“十佳三差”评选活动,有效促进了机关各单位围绕中心,服务大局,加快发展。
二是抓监督促作风转变。对民主生活会严格管理,结合每年工作重点确定主题抓评议。工委严格按照市委“八个一”的要求,督促市直各级党组织认真开好领导班子民主生活会和党员组织生活会,先后派人参加市烟草局党委、市供销社党委等近60个一级单位党组织的领导班子民主生活会。各单位民主生活会会前准备充分,会上认真开展了批评和自我批评,会后对存在的问题认真加以整改。同时,工委4名干部担任了市公安局、市国税等40余个一级单位的政风行风监督员、充分履行了监督管理的职责。
三是抓整合促作风转变。各单位的纪检、群团和民兵组织
在党的统一领导下,结合实际开展活动,调动了党员干部的工作积极性,形成了党建合力。市直纪工委抓党风廉政建设,开展了反腐倡廉警示教育和严肃换届选举纪律等专项行动,落实了“十个全覆盖”工作任务。市直武装部组织民兵开展建制整训,积极参与创建平安麻城,在民兵应急分队处置和防范突发事件和“双拥”等工作上取得新成效,五年来共为部队输送合格新兵140名。
四、以促进发展为己任,全力服务中心工作
一是做好招商引资工作。在成功引进黄商麻城购物中心、现代女子妇科医院、宏远针织公司和可腾机械有限公司落户我市并顺利投产的基础上,今年上半年又引进投资1200万元的麻城市竹音园酒业有限公司落户麻城并即将建设投产。同时,还与深圳市百川精密五金有限公司多次洽谈,达成来麻投资1。2亿元的微型马达含油轴承生产意向。
二是做好人大政协联络工作。每年“两会”例会期间,认真做好了市直机关代表团和党群口政协联络组的召集联系工作并努力做好会前专题调查工作,如实评议“一府两院”的工作并提出合理化的建议。还多次组织市直机关代表团的代表开展专项视。
篇17:开展学习型党组织建设活动情况汇报_工作汇报_网
尊敬的调研组各位领导:
建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程,是党的建设的一个重大创新,是新形势下贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动的重要基础。按照《中共州委办公室关于在全州推进学习型党组织建设的实施意见》楚办发【】4号文件精神和XX年1月19日州学习型党组织建设工作推进会精神,我县结合实际,认真贯彻落实文件和会议精神,把加强和改进新形势下党的建设,提升党员的学习能力、知识素养、工作本领,不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力作为一项重要政治任务,扎实推进学习型党组织建设。现将全县学习型党组织建设活动开展情况简要汇报如下:
一、加强领导,明确目标,为建设学习型党组织活动提供组织保证
按照州委建设学习型党组织活动的有关工作要求,我县将学习型党组织建设做为新形势下加强党的建设的重要内容,做为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的首要任务,迅速启动,精心组织,统筹安排,狠抓落实。
一是健全完善组织领导机制。为扎实开展好学习型党组织建设活动,我县迅速成立了领导机构,从县委办公室、县委组织部、县委宣传部、县委党校3个部门抽调了7名同志,组成了建设学习型党组织领导小组办公室,并根据实际需要设立了综合、指导、文稿、宣传四个小组,提出了“全面指导,树立典型,扩大宣传,跟踪问效,明确责任,全力推进”的运行机制。落实了活动经费和办公场所,为开展建设学习型党组织工作提供了保障。
二是结合实际确定活动主题。县委根据形势发展的需要,紧密联系县情发展实际和干部学习实际,针对部分干部中存在的忽视学习、不会学习、没有学习动力的现状,加强对干部的学习教育,让广大干部明确学习的重要性,树立人人学习、时时学习、终身学习的理念,确定了活动主题:通过开展建设学习型党组织活动,营造一种各级党组织和全体党员勤于学习、敢于实践、勇于创新的良好环境和学习氛围,建设一支高素质的领导干部队伍和党员干部队伍,建立一个行之有效的工作机制,进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。以创建各类学习型组织和开展各类全民学习活动为载体,全面提升个人和组织的创新能力,实现党组织、党员和市民学习的全覆盖,把大姚建设成为学习风气浓厚、城市文化品位和市民综合素质全面提升、充满生机和活力的学习型县城,为开展建设学习型党组织活动指明了方向。
二、开展调研,制定方案,确保建设学习型党组织活动有效开展
为扎实有效地推进我县学习型党组织建设活动,全面掌握我县各乡镇、各部门党委(党组)如何在党员干部中学理论、强素质,建设学习型组织、效能型机关、服务型队伍,做好各项工作,按照县委的统一安排,组织了8个专题调研组对我县6个乡镇、16个县级部门、5家企业开展学习型党组织建设情况采取座谈交流、问卷调查、个别采访和基层走访等方式,进行了深入调研,摸清了当前工作的现状,找出存在的问题。根据当前我县各级党委(组)开展学习型党组织建设活动情况,以及不同岗位、不同文化层次党员的学习需求,制定了切合实际、扎实有效的《中共大姚县委关于推进学习型党组织建设的意见 》,对总体目标、学习原则、学习内容、学习载体、学习制度、加强组织领导作出明确的要求。列出了《关于XX年度建设学习型党组织的工作要点》。根据工作安排,《中共大姚县委关于推进学习型党组织建设的意见 》、《关于XX年度建设学习型党组织的工作要点》和《关于大姚县学习型党组织建设的调研报告》将在3月内报县委常委会讨论通过,然后在全县召开“大姚县学习型党组织建设工作推进会”,全面安排部署关于学习型党组织建设活动的相关工作。
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篇18:关于基层党组织公开承诺书
我承诺:履行党章规定的义务,时刻把人民群众的利益放在首位,尽职尽责,干好本职工作,努力做到“五个带头”:
一、带头学习提高
认真学习实践科学发展观,按科学发展观的要求统领卫生事业发展;认真学习近期内出台的医改方案和卫生部及省厅的政策要点,强化业务素质,指导近期工作。学习管理科学,按照议事规则和决策程序,重大事项由充分听取基层及部门意见,及时向领导汇报和请示后作出决定。
二、带头争创佳绩
1、加大对基层工作的业务指导深入基层,服务群众,做到“重心下沉、关口前移”,通过业务培训、现场指导、交流沟通等多种方式,提高基本公共卫生服务的绩效。通过创“星级服务站”和“规范化社区卫生服务中心”的创建,筑牢县、乡、村三级预防保健网络,保持“一体化管理”在全省的先进行列。
2、加强高危孕产妇的管理和完善抢救机制,力争保持孕产妇死亡率为零的记录。
3、加强无偿献血的宣传和组织发动,确保临床用血100%来自我县无偿献血,再创省无偿献血先进县。
4、落实疾病预防控制各项综合措施,努力做到全县不发生重大传染病暴发流行,逐步降低传染病发病率。
三、带头服务群众
1、严格按照《安吉县新型城乡合作医疗管理办法》做到“公开、公正、公平”。凡手续完备、材料齐全且内容符合法律、法规及有关规定的,及时审核,当月兑现报销款。
2、提高办事效率。凡基层或其他人员来人来电办理属职责范围内的各类事项,按首问负责制的原则,不回避、不推诿或拒绝接待,做到“事事有回音、件件有着落”。
四、带头遵纪守法
坚持依法行政,严格执行有关法律、法规及政策,不违规办事,不以权谋私、以岗谋私。
五、带头弘扬正气
1、服从领导,尊重同志,珍视和维护单位团结,严格执行单位的各项规章制度
2、不行贿、索贿、受贿,不刁难、勒索服务对象,不泄漏单位机密,不讲粗话、脏话,不做有损卫生系统利益的事情。以高尚的精神风貌,展示卫生工作者的良好形象。
承诺人:
时间:XX年XX月XX日
篇19:本科毕业详尽自我鉴定评价
经历了四年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这四年来的情况做个自我鉴定如下:
一、在思想方面
我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我坚决拥护共产党领导和社会主义制度,热爱祖国,热爱人民 。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对一切都应该实事求是,对党有了更加清晰的认识。
二、在学习方面
我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己的学习。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的,所以我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩,顺利通过了计算机二级考试。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛,数学建模竞赛等,在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,也学到了知识,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
三、在生活方面
大学校园本来就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加;同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起分担,一起快乐,互帮互助,和睦的相处;集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。自己的事情就应该由自己负责,遇到事情要冷静地思考,不要急躁,不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。
人生需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月,因为那也是我成功的开始。
篇20:关于基层党组织公开承诺书
1、培养好的党员队伍。本支部党员充分发挥先锋模范作为,积极为班级同学服务,并能在此次活动中起表率带头作用。
2、实行党员“一帮一”。每个党员至少要帮助办理一个有困难的同学,可以是学习或生活上的。各党员要对自己的帮助对象进行充分的了解,并且制定一个帮助计划和预期目标。
3、创建党支部博客。通过博客让每一名党员都参与到支部建设中,出谋划策,争取每名党员每周写一篇博文。博客更新交由支部内一名党员进行,其主要职责是及时收取支部内党员的博文进行发表。博文的内容可以是各党员在党建工作中遇到的困难,可以是大家对支部建设提出的意见,内容不限,但要求积极、健康、向上。内容的审查交由支部书记进行。
4、加强本支部党员自我约束力,及时、认真的开展批评与自我批评。活动每学期进行一次,要求支部各党员公开作出承诺,承诺自己要在该学期里达到的目标、要改正的缺点等等。活动要做好会议记录,记录下各党员的承诺,并在学期末对于信守承诺的党员给予表彰。本活动旨在要求本支部各党员认清缺点,改掉缺点,完善自我。
5、加强毕业班党员就业服务。在党支部博客中开辟就业专题,每天及时更新帖子,分享同学在找工作过程中遇到的各种问题,也可以分享大家在找工作过程中的心情日志,或者是签约感言等等。同时也可以供同学在其中发帖寻求帮助,旨在积极为同学提供就业信息。
支部书记承诺签字: