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水蚤家庭养殖研究一【精彩20篇】

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建设工程可行性研究合同_合同范本

范文类型:汇报报告,合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 1138 字

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建设工程可行性研究合同

订立合同双方:

__省__县__(单位),以下简称委托方;

__省__设计院,以下简称承包方。

经双方协商,由委托方委托承包方承担__工程的可行性研究,特订立本合同。

第一条 委托方在合同签订之日起__天以内,向承包方提供所有与研究工程有关的数据和资料,并对资料的准确性负责。

1.提供数据、资料的内容如下:__(略)。

2.在合同期内,委托方进行与本工程有关的讨论、询价、对外谈判、调研考察等所得的信息资料,应及时提供给承包方,必要时可吸收承包方参加本工程可行性研究的人员参加。

第二条 承包方应在__年__月__日以前,向委托方提交本合同工程的可行性报告,并对此承担责任,可行性报告内容应包括:

1.经营评价指标:

(1)投资内部收益率:____。

(2)投资回收期:____。

2.贷款偿还能力分析:____。

3.外汇偿还能力分析:____。

4.盈亏平衡、灵敏度分析与风险评价:____。

5.结论:____。

承包方应向委托方提交可行性报告____份。

委托方如在合同期间对____工程提出重大变更,甚至原始资料、数据有重大变动,有可能导致承包方对可行性报告作修改甚至返工时,须经双方协商,对本合同进行修改,或增加任务变更附件,或另订合同。

第三条 费用支付条款

1.本工程的可行性研究费为人民币____元整。于合同生效之日,委托方应向承包方付给上述金额的百分之二十。下余金额于合同期满时全部付清。

2.委托方中止合同时,无权要求承包方退还定金。

3.承包方不履行本合同规定的责任与义务时,应双倍偿还定金。

第四条 违约罚金

1.承包方不按合同规定的日期提交可行性研究报告时,每拖期一天,应扣除其所应得费用的千分之五,作为违约罚金。

2.承包方提供的可行性研究报告中出现错误,且此等错误纯属承包方造成者,应扣除其所应得费用的10-30%,视错误性质严重程度而定。

3.因委托方责任造成的可行性研究重大修改,或返工重作,应另行增加费用,其数额由双方商定。

4.委托方超过合同规定日期付费时,应偿付给承包方以逾期违约罚金,以每逾期一天按合同规定费用的5‰计算。

第五条 本合同自签订之日起生效。合同中如有未尽事宜,由双方共同协商,作出修改或补充规定。修改或补充规定与本合同具有同等效力。

第六条 本合同正本一式__份,双方各执一份。合同副本一式__份,送__各一份备案。

委托方:____(盖章)

地址:____

负责人:____(签名)

联系人:____(签名)

开户银行:____

帐号:____

电话号码:____

电报挂号:____

承包方:____(盖章)

地址:____

负责人:____(签名)

联系人:____(签名)

开户银行:____

帐号:____

电话号码:____

电报挂号:____

__年__月__日订立

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更多相似范文

篇1:关于家庭保姆雇佣合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 726 字

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关于家庭保姆雇佣合同范本

甲方(雇主): 住 址: 身份证号码: 乙方(雇员): 身份证号码: 电 话: 丙方(家政公司):

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定,甲乙双方本着平等、自愿的原则就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜,达成如下协议:

一、服务内容

1. 负责每日早、中、晚餐

2. 家务(室内保洁、衣物洗涤、买菜做饭)。

3. 其他事宜由甲方与乙方协定而定。

二、服务要求

乙方在服务期限内按照协议规定服务内容履行服务职责,如临时需要请假或休息需要提前告知甲方,具体请假或休息时间由双方共同商定。

三、服务费用

服务费用为/月甲方于每月日前付给乙方。

四、甲方权利与义务

1.甲方要求乙方按照上诉服务内容提供服务;

2.甲方发现乙方患有疾病等不适合继续予以留用的情形,有权随时解除合同;

3.甲方有义务按时支付服务费用。

五、乙方权利和义务

1.乙方有权利要求按时支付服务费用;

2.乙方有权利要求甲方为其工作提供必备设备或条件;

3.乙方须自觉履行上诉服务项目;

4.乙方不得随意将他人带入甲方家中,不得随意反动甲方家中物品,如有偷窃等违法行为,甲方将移送司法机关处理;

5.乙方如遇亲友生病等急事,需临时离开时,应征得甲方同意;

6.乙方工作期间,如因其过错造成甲方及其家人的人身伤害或财产损失,应付赔偿责任;

7.乙方如欲解除合同,则需提前30天通知甲方,乙方不得擅自不辞而别,否则,甲方将追究其违约责任。

8.乙方在服务期间所发生的一切安全责任事故,皆属工商,甲方应按照《中华人民共和国劳动法》中的相应规定实施赔偿。

六:丙方权利和义务

1.丙方有权利要求甲乙在合同签订后付给丙方所产生的服务费用。 七:合同的生效

1.本合同自双方签字时生效。

2.本合同一式三份,各执一份。

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篇2:家庭教育讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 754 字

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父母把孩子送进小学开始学习的第一天起,就要主动配合学校老师,促进孩子健康而全面协调发展。作者认为,小学阶段儿童知识的获得、学习技能的掌握,学校的责任占70%,家庭占30%;在身体、能力发展和道德行为习惯上,家庭的责任占70%,学校占30%。如果父母把家庭应担负的责任有意或无意地推给学校,学校承受不了,最终受损害的还是自己的孩子。这份不可推卸的教养责任,正是家庭教育的重要职能。

六年制小学低年级指一、二年级,是儿童正式接受学校教育的适应、调整阶段。

从学前班到成为一年级小学生,孩子经历着一系列的变化。

1、学习科目增加

小学一年级开设有语文、数学、自然、品德、音乐、美术、体育等课程,学科内容的计划性、系统性强,知识内容比较丰富。

2、人际交往渐趋复杂

除班主任老师相对固定外,还要适应其他任课老师的教学风格和习惯,班级同学又大多是一群还不熟悉的人,上、下课以及全校性活动时,在二年级以上的哥哥、姐姐们面前又显得弱小。

3、学习规范化

每门学科有明确的学习进度计划,布置有定时定量的课内外作业,主科语文、数学时常有带紧张气氛的单元测验,还将接受严格的半期、期末考试。

4、学习时间增多

每天除早读外,上午、下午都要上课,一节课的上课时间由学前班的灵活掌握(一般是30分钟)转换为固定的40分钟。学校课节的安排还要求儿童,必须从上一节课的学习内容比较迅速地转换到下一节课的学习内容上来。

5、行为要求正规化

作息时间表统一固定,课堂纪律严明,要接受红领巾监督岗的检查,参加升旗仪式、做课间操、课外活动等全校性的集体活动,轮流当值日生并完成每天分派的清洁卫生任务。

在入学前的8月份,父母在作息时间、小学学习内容和要求、行为规范等方面安排一些有针对性的训练,有助于孩子缩短正式上学的适应期,只是必须在比较宽松、活泼、愉快的气氛中进行。

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篇3:家庭教育讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1268 字

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同志们:

大家好!根据地区教育局的安排部署,今天,教育局举办家庭教育培训班,目的是让我们广大教育工作者对家庭教育有个清晰的认识和定位。这次会议时间虽短,但会议内容丰富,对我市家庭教育工作的进一步开展具有指导意义。借此机会,我就进一步加强家庭教育工作谈两点意见:

一、认清形势,增强做好未成年人思想道德建设的紧迫感和使命感

近年来,随着经济的发展,人民生活水平的提高,尤其教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,家庭教育已普遍受到社会各界的关注,越来越多的人士认识到,在全面建设小康社会阶段,家庭建设与教育应该占有很重要的位置。从一个人成长的过程来看,家庭就是一所启蒙学校,父母就是最好的启蒙老师。从家庭成员的亲情关系看,父母关心下一代是很自然的亲情,是割不断的血肉和灵魂之情,这对下一代的直接影响是很深刻的。可以这么说,良好的家庭环境与教育,会直接引导和帮助一个人走上成功之路。这种教育优势是社会教育和学校教育所无法比拟的。我们要重视家庭教育的重要性,学校各相关部门密切配合,把家庭教育作为学校德育工作的延伸。我们应以落实中央8号文件精神为契机,抢抓机遇,认真研究和部署家庭教育和家长学校工作,开展多种活动努力营造良好的未成年人思想道德教育的舆论氛围。

二、精心组织,周密安排,充分发挥家庭教育的教育功效

家庭是社会的细胞,是孩子生活的第一环境,科学的家庭教育是子女健康成长的重要保证。家庭教育作为学校教育的补充和延伸,必须纳入我们学校教育工作的整体计划之中,进一步加强对家庭教育和家长学校的管理,提高家庭教育和家长学校的社会效益和教育质量。学校教育要主动配合家庭教育,把家庭教育与学校教育紧紧联系在一起,学校教育与家庭教育要协调一致,统一步调,做到分工合作,密切配合,落实家庭教育中的德育教育。让家长认识到对孩子的品德教育的重要性,明确子女并非是家长的私有财产,抚养子女是每个家长的社会责任。对孩子的教育既要培养孩子具备一定的道德素质还要培养孩子具有顽强的意志和不怕挫折的精神,以及具备承受社会赋予的繁重任务和百折不挠的良好心理素质。子女良好的品德行为训练,有助于加强孩子辨别是非的能力,控制自己的行为,逐步养成礼貌待人、诚实正直、活泼开朗、勇敢坚强、体谅他人等一系列优良品德行为习惯。我们要正确认识新时期家庭教育的特点和规律,丰富和发展适应现代化建设人才培养需要的家庭教育理论,确保全市的家庭教育指导工作健康有序的发展。

同志们,家庭教育是启蒙教育,也是奠基教育,未成年人思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运,未成年人思想道德建设工作是我们广大教育工作者义不容辞的职责。今天前来参加培训的同志,在各学校都从事着领导工作,大家更要高瞻远瞩的认识到家庭教育的重要性,认识到本次培训的重要性,希望大家在本次培训中认真学习,积极讨论,学出效果。回到学校后大家要将将本次活动的理论效果转化成实践行动,并以此为契机推进学校各项工作有效开展。

请各学校抓紧时间完成家庭教育网络平台注册工作。 预祝本次培训圆满成功!谢谢大家!

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篇4:研究性学习报告范文

范文类型:汇报报告,全文共 1802 字

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一、现状调查

笔者于近期作了一次调查(问卷和座谈)。罗列了初中化学课本课外实验共计八个,对农村初中四个辅导区九所初中646名初三学生作了问卷调查。其中一个实验也没有完成的占28.2%,完成1-2个实验的占42.2%,完成3-4个实验的占21.3%,完成5个以上但未全部完成的占8.1%,全部完成的占0%。【调查结论】:1.近30%的同学一个课外实验也没有完成。2.全部完成实验的人数为零。3.仅有70%的同学完成了一小部分的实验。4.另外,统计分析,学校间也存在着不平衡。5.通过座谈,还了解到部分教师用课件来代替实验,学生很少能完成一份较为完整的实验报告。【反思】:调查结果让人震惊。新课程标准明确提出:以提高学生的科学素养为主旨,帮助学生了解科学探究的基本过程和方法,培养学生的科学探究能力。而化学实验对于发展学生的科学素养具有不可替代的作用。现状却让人如此堪忧。震惊之余沉思,为什么?

二、原因分析

1.教师层面:(1)重视程度不够。部分老师认为:只要把课内实验完成好了就够了,甚至少部分教师对演示实验、学生探究实验(如电解水实验),都是以讲代做,以课件来代替,何况课外实验呢?(2)自身素养不高、研究不够。部分教师不能提供有效的指导,比如在定量称量、制作玻璃弯管的基本功竞赛操作中还存在着不少问题。当实验现象与书本不吻合时,敷衍了事。少部分教师甚至都不清楚有哪些课外实验,怎能指导?(3)部分教师认为,有些实验太简单,学生自己能看懂,没有必要花时间去做。例如石墨导电性、生成炭黑的实验等。(4)部分教师只布置不检查、不交流、不反馈,从而使课外实验的落实成为一句空话。2.学生层面:(1)认识不到位。学生学业负担较重,认为课外实验可做可不做,因而视而不见。(2)动手能力不强。对于课外实验,相当一部分同学还是有兴趣的,但对有些实验的设计、组装不知从何下手,茫然者众多。例如,自制简易净水器、推测鸡蛋壳的可能成分等实验。(3)惧怕发生安全问题,有畏难情绪。例如酸或碱能改变花的颜色的实验。(4)有些实验往往不成功,失去了兴趣和耐心。例如自制白糖晶体、自制的叶脉书签等实验。(5)表述不规范,难以完成一份像样的探究(或实验)报告。例如有关保鲜膜的实验。3.其他方面:(1)少数实验也确实存在着一些条件上的制约(仪器、药品)。例如自制汽水等实验。(2)缺少一定的氛围。缺少家庭、学校的支持。

三、解决策略

1.教师要进一步学习课程标准,明确课程基本理念、设计思路及实施建议意见。摒弃应试观念,着力培养学生的实践能力,提高学生的科学素养。2.教师要提升自身的专业素养,多看报刊杂志上有关实验改进的文章介绍,苦练基本功。3.强化学以致用的理念,让学生在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性。比如通过水的净化、自制汽水、有关保鲜膜的实验,让学生明白化学存在于生活中,生活中处处有化学。我们完全可以利用所学化学知识来解决生活中的一些实际问题。4.要提供给学生有效的指导。从实验的设计、仪器的选择、装置的连接、问题分析等方面给予指导。可建立兴趣小组,利用小组合作的形式,相互合作,取长补短,克服学生畏难情绪。设立班级仪器角,充分利用好身边的瓶瓶罐罐。如输液用的塑料瓶、吸管、玻璃片、废电池中的碳棒等。收集好身边的药品。如醋、苏打、酒精、生石灰、化学肥料、漂白粉等。5.创造机会,搭建展示平台。可以通过实验结果汇报、仪器装置展示、化学实验竞赛、专题趣味实验讲座、化学园地评比等活动让学生感受成功的喜悦。6.减轻学生过重的课业负担,让他们有时间去动手、去探索。定期开放实验室,把实验室作为主阵地,增加实验型作业,并及时量化、评价。帮助学生找出实验失败的原因,注重分析。改进后的实验装置形成资源共享等。7.培养学生严谨科学的态度。要有意识地训练学生正确描述实验现象和规范表达的能力。能较为完整地完成一份实验探究报告。8.适当拓宽课外实验的范围。教师要注重收集、设计更多的课外实验供学生选择、动手操作和研究。如烧不坏的手帕、魔棒点灯、水下蜡烛燃烧、白纸显字等。9.帮助学生克服安全问题上的焦虑与担忧。如注意酸碱的使用,爆炸性的实验要适当换成容器口大一点的纸质容器等。化学课外实验不仅仅是一个实验、一点课外知识,它培养的是学生的品质,是科学的素养,这一点我们都必须要有足够的认识。只有这样,才能真正有效地提高学生的科学探究能力。

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篇5:课题研究总结:如何有机整合三维目标进行有效教学_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1748 字

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课题研究总结:如何有机整合三维目标进行有效教学

为了更好的实施《在阅读教学中如何整合三维目标的研究》区级课题研究课题,我们高年级组实施了《如何有机整合三维目标进行有效教学》小专题,旨在初明确课题研究的方向和发现三维目标实施过程中的问题。具体工作总结如下:

一、所做的工作

1、实施《在阅读教学中如何有机整合三维目标进行有效教学》的小专题研究。

2、以小专题为平台,进行集体备课、课堂研修,最后通过教师和学生的问卷调查,发现问题,形成调查报告,最终确立区级课题三年内研究的子课题。

3、通过网络学习、讨论研修、理论培训,增强理论知识。

4、对课题研究进行明确分工。

二|、具体实施及取得的初步经验。

(一)学习教研计划和区级课题方案,使教师和领导能得以重视,并进行明确分工。

1、领导机构:

组长:曹x

副组长:苏x  马x

成员:冯x    朱x

负责:

(1)安排人员分工,联络指导教师。

(2)深入课堂听课,建立健全工作制度,协调各项研究工作。

2、研究机构:

组长:苏x  马x

副组长: 冯x 朱x

负责:

(1) 设计总体计划、研究方案。

(2)收集整理研究资料、研究数据,对研究情况进行分析、指导、

参与研究教师: 王x  杨x  马x  陈x    李x  田x  马x  马x

负责:参与教学实践,写出活动方案,活动反思,个案分析,研究论文、阶段性总结

3、人员分工:

苏x:(教务主任)  主要负责课题研究工作的组织与管理、长期方案的把握以及理论指导、方案的审定、修改,文字资料的上传。

马x(课题负责人):负责课题阶段性研究内容、结题报告的撰写、负责课题研究活动的组织开展、检查研究教师活动资料的收集与整理情况。

冯x:视频资料上传、撰写教研简讯、关注教研动态。、

朱x:负责课题研究活动记录、(学生篇)三维目标调查问卷及书写调查报告,收集与整理课题组阶段性小结

田x:负责课题研究(教师篇)三维目标调查问卷及书写调查报告,收集与整理课题组阶段性小结

马x、杨x、李x:负责三个年级专题教研活动方案制定、活动资料的收集与整理及各年级专题的阶段性总结报告。

王x、马x、陈x:承担研究课及收集整理各年级成功落实三维目标的个案集。、课例。

马x:文字资料的打印和装订。

(二)调查问卷 找出原因

调查我校小学语文课堂教学中三维目标落实的现状,以问卷、访谈、听课、研讨会等形式对老师进行三维目标落实的情况调查,通过问卷、访谈、听课、座谈会、测试等形式了解学生的学习方式,对现行教材进行研究,分析老师的教学行为和学生的学习方式以及教材对落实三维目标诸方面影响的成因。在教育教学中只有知识、技能,过程、方法,情感、态度、价值观融为一体,才是有生命的,才能促进学生的发展。但是反思当前的课堂教学,存在着大量三维目标离散的现象,具体表现在:

1、三个维度的目标顾此失彼:过多追求语文知识的传授和能力的训练,忽视过程与方法、情感态度与价值观目标;过早开展形式多样的非语文活动,忽视知识与能力、情感态度与价值观目标。

2、三个维度的目标南辕北辙:过程与方法目标和知识与能力目标不吻合;过程与方法目标和情感态度和价值观目标不相符;知识与能力目标和情感态度与价值观目标不一致。

3、三个维度的目标油水分离:知识的获得、能力的培养和过程的展开、方法的学习分离;知识的获得、能力的培养和情感态度和价值观的发展分离;过程的展开、方法的学习和情感态度与价值观的发展分离。

这次阅读测试不仅考查学生知识与能力目标的达成情况,更是考查教师在课堂教学中落实“过程与方法”“情感态度和价值观”两个目标是否到位。我校高年级18个班学生参与测试。现把试卷内容摘录如下:

阅读材料一(教材上的):      美丽的小兴安岭(片断)

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片(茂密)的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层(厚厚)的鸟粪,这是非常(宝贵)的肥料。

1,  在文中的括号里填上恰当的词

2,这段话是围绕_____________________来写的,具体描写了_____________________几种景物。

这道题得分率为99.5%全年级有二十二个同学没读懂,胡乱地填写景物的名称。这些练习题是老师在课堂教学中设计到的,所以,学生的答题结果令人满意。

共3页,当前第1页123

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篇6:家庭寄养协议书_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1266 字

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家庭寄养协议书

甲方:_________

乙方:_________

为了发扬中华民族爱幼护幼的优良传统,使不幸孤儿回归家庭,融入社会,塑造儿童健康心理和性格,维护被寄养儿童合法权益,促进被寄养儿童健康成长,根据中华人民共和国《家庭寄养管理暂行办法》,遵循平等自愿,公平和诚实信用的原则,双方就孤儿家庭寄养事项协商一致,订立本合同。

一、乙方的权利、义务及职责:

(一)乙方同意接收寄养甲方所属儿童村孤儿一名:姓名:_________,性别:_________,出生:_________年_______月_______日,籍贯:_________。

(二)寄养家庭必须具备以下条件:

1.有本市常住户口和固定住所。被寄养儿童入住后,人均居住面积不低于当地人均居住水平。

2.有稳定的经济收入,家庭成员人均收入水平在当地人均收入处于中等水平以上。

3.家庭成员未患有传染病或者精神疾病,以及其他不利于被寄养儿童成长的疾病。

4.家庭成员无犯罪记录,无不良生活嗜好,关系和睦,与邻里关系融洽。

5.乙方的年龄必须在三十岁至四十五岁之间,身体健康,具有照料儿童的能力经验,初中(或相当于)以上文化程度。

(三)乙方在寄养期间必须履行下列义务:

6.保障被寄养儿童的人身安全,无偿抚养被寄养儿童。

7.对被寄养儿童提供生活照料,帮助其提高生活的自理能力。

8.培育被寄养儿童树立良好的思想道德观念。

9.按国家规定安排被寄养儿童接受学龄前教育和义务教育。负责与学校沟通,配合学校做好寄养儿童的教育工作。

10.定期向甲方反映被寄养儿童的成长情况。

11.其他应当保障被寄养儿童权益的义务。

二、甲方的权利、义务与职责

(一)甲方定期培训寄养家庭中的主要照料人,并指导寄养工作。

(二)为寄养家庭养育被寄养儿童提供技术性服务。

(三)定期探访被寄养儿童,及时解决存在的问题。

(四)监督评估寄养家庭的养育工作。

(五)建立健全被寄养儿童和寄养家庭的文档资料。

三、寄养协议的履行

(一)双方签订寄养协议后,必须对寄养儿童安排试寄养,实施试寄养的时间最长不得超过_________日。

(二)寄养协议中约定的主要照料人不得随时变更。确需变更的,经甲方同意后在家庭寄养协议主要照料人一栏中变更。

(三)乙方因家庭经济条件发生变化,不能继续寄养被寄养儿童时,应与甲方解除寄养协议。寄养协议解除后,被寄养儿童由甲方另行安置。

(四)乙方不履行本协议约定的义务,由甲方负责向乙方所在民政部门报告,责令其改正,必要时可以解除寄养协议;对被寄养儿童造成人身侵害的,应当赔偿并追究其法律责任。

(五)其它未尽之事,由双方共同协商解决。

(六)本协议一式两份甲乙方各执一份。

(七)双方签字盖章后生效。

甲方(盖章):_________

负责人(签字):_______

________年_____月____日

乙方(签字):_________

负责人(签字):_______

________年_____月____日

附件

乙方需准备下列证明:

1.县、市级医院健康证明。

2.当地派出所户籍证明和身份证复印件。

3.社区证明。

4.工作单位证明。

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篇7:研究开发计划合同书

范文类型:工作计划,合同协议,全文共 1409 字

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土地方:(以下简称甲方)

投资方:(以下简称乙方)

按照《中华人民共和国民法典》等有关法律法规,经甲、乙双方共同协商同意,由甲方提供土地,乙方提供资金共同开发修建多层住宅楼同,秉着公平合理,互惠互利的原则,在自愿诚信的前提下达成如下协议:

一、工程名称:

二、工程地点:

三、工程建筑:房屋结构:砖混结构

四、联合建房分成方式:

1、甲方所分房屋面积(住房)共为___平方米为甲方所有,其余全部归乙方所有(在___内,上下允许相差___以内),反之多余部分或不足部分均按___元/___补差价给对方,房屋面积计算方式为:每套房子的边对边外加公摊面积。

2、土地分配:如土地征用,甲乙双方联合所建房屋滴水内的土地面积,均按建筑总面积,由甲乙双方按各自分成的房屋面积计算分配所有土地征用款。

3、甲方所分房屋户型,从下到上或从上到下一个楼梯间上顶,而后依次排列,不能从中挑选。建房设计图出来后由甲方确定所需户型。本次确定户型后不能更改,如需更改需经乙方同意。

4、房屋的归属权甲乙双方互不干涉。

五、交房时间:___年,自动工之日起计算工作日,除特殊情况外,如:不可抗拒的自然灾害或连续3天以上的雨天或政府部门原因可顺延工期。

六、甲乙双方权利及义务

1、甲方权利及义务

(一)甲方提供土地:___有一块空地约___平方米,旁边另加那一块小地约___平方米。全部交给乙方进行开发修建多层住宅楼。

(二)甲方责任

(1)甲方负责处理村、组及四周邻居关系,负责处理邻居之间的土地间距关系及费用。

(2)甲方负责搬走青苗,与乙方无关。

(3)所建房屋一至七层的政府关系及费用,及执法部门打坏东西或损坏房屋的损失由乙方承担。

(4)甲方应派专人在工地看护,积极配合乙方工作顺利进行。

(5)甲方必须在乙方的每份购房合同书上签字认可。

(6)如因甲方跟村、组及四周邻居关系处理不当或因四周围间距界线划分等引起的纠纷造成乙方不能正常施工或停工的一切经济损失由甲方负责赔偿。

2、乙方权利及义务

(1)乙方提供本工程的全部建房资金及本工程设计绘图,机械设备及工程技术人员和施工人员。

(2)第一层为框架厂房,无门面,如有需要最多一至二个。

(3)主体为砖混结构,房子外墙一面为瓷砖饰面,另三方为水泥拉毛,室内顶、墙为水泥拉毛,楼顶盖瓦,住房高度为___米包板,进户防盗门,室内无任何装修。窗户材料为铝合金,楼梯扶手为不锈钢。楼梯间安装一副不锈钢大门。

(4)水电进户安装

水进户只安装一个球阀到厨房或卫生间。电线的主线进户为62铜线,国家标准线。

水、电上户安装分表费用甲方所分房屋由甲方自己负责。

(5)抓好工程质量,强化施工安全。

(6)如因资金不足等属乙方人为原因造成的停工或停建不能按时交房所造成的损失,由乙方负责赔偿(除政府部门原因外)。

七、甲、乙双方共同共同遵守以上协议,任何一方不得违约,如有违约所造成的一切经济损失,均由违约方负责赔偿。(因为本房产本身就是无证房产、属违章建筑,如政府禁止开发无证房产,违章建筑,利用关系或费用都无法修建时,不作违约处理)。

八、未经事宜,甲乙双方共同协商解决。

九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自甲、乙双方签字之日起生效。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

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篇8:班主任具体工作研究计划_班主任工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班主任,全文共 1386 字

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班主任具体工作研究计划

指导思想:(也可以说进行班主任工作研究的目的和意义)

“班主任工作研究”就像我们的任教学科一样的教研,是进一步运用理论来指导实践工作,来更好地完成学校德育处引领的活动,提高班主任工作的效率。例如上学期期末班主任老师交流工作时的成功做法我们怎样发展推广扩大,使更多的班级少走弯路,不仅学到好经验,还要运用好经验。各班又各有千秋差异,怎样发现自己的特点,自己的特色,结合班主任自身的特点,做好班主任工作。同时找到更好的办法来解决困扰班风建设的共性或个性问题。回想起去年看孙老师的博客,和北京朝阳区、海淀区以及“幸福教育”老师的博客,知道北京的中小学早在10多年前就很重视班主任工作的研究,各校各区都有这种研究活动。期末校区之间都开展班主任论坛、经验介绍活动。现在,国家规定班主任工作占60%以上工作量。所以,我们学校将班主任工作作为特色发展研究是顺应了时代的要求,这是必然的发展趋势,我们走在前头,是以科学发展观搞校园工作的有力举措。班级工作是校园工作的重要内容,班级工作做好了,校园工作已拥有一半的成功。这个机会,是我与班主任共同学习研究的好契机,有利于我认识改正自身的不足,为以后更好地轻松地担当班主任工作打下良好的基础。

本学期班主任工作研究要达到的目标:

进一步提高每个班主任工作的幸福指数,使每个班主任养成善于思考的习惯,凸显个人特色。

班主任工作研究的主要内容:

探讨问题,分析问题出现的原因和解决的对策,“围绕班主任应该有的好习惯”主要预设以下问题:

1.结合学校德育处教导处的要求和活动安排,我们要探讨的问题:班集体的特色怎样确立?怎样确立班风,形成良好班风?怎样创建班级文化特色?怎样使用学生成长袋?如何召开主题班会?如何让学校的活动为自己的班风服务,而不是让班集体跟着活动走?

2.班主任应该养成怎样的习惯?例如:怎样与学生谈话?如何与家长沟通?如何让学生体会到你的爱?如何在班级问题比较多时,保持稳定的情绪?怎样重视各任课老师的协调作用,发挥他们共同维护班风的力量?

3.继续读好四本书:《给班主任的建议》《美丽的教育》《教师心理学》《爱的教育》。这些书老师们都读过,我们进一步重温或细读,让四本书成为我们的工作指南。我会利用QQ向老师推荐某篇文章或某个片段,激发起老师们爱读班主任专项读物的积极性,走向巧干会干,成为专家型班主任。

班主任工作研究的形式与措施:

以案例为载体,首先我坚持写案例。这些案例可以是写我自己的教育故事,也可以是写我看到了老师们的教育故事。但是本学期我们的案例主题定位是“班主任的好习惯”。

然后是我读到的正在进行时的一些老师的成功失败方面的教育案例(例如我们老师写的教育故事、史家小学“迟悟”老师、吕老师的博客),利用每周例会、网络交流或面谈,沟通学习认识,随机交流我们现存的问题和应该怎样解决。

期末评选:根据班主任老师平时的教育案例足迹、参与发言价值足迹和自己留下的班级管理的足迹对班主任的辛苦工作给予肯定,初步打算评选出:班主任工作研究会思善总结奖(这是对动脑筋写教育叙事的班主任的鼓励)、发言有价值奖(这是对善于将自己的经验分享给大家的班主任老师的鼓励)和勤学善思班主任奖(这是对善于读书,用理论不断指导自己进改进工作的班主任老师的鼓励)班级博客优秀指导奖(这是对善于抓住学生的闪光点,顺势实施赏识教育的班主任的鼓励)。

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篇9:日常家庭居住使用租房合同

范文类型:合同协议,全文共 1040 字

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家庭租房合同最新范本

租赁房屋出租方:_________________(以下简称甲方),身份证号码:_________________

承租方:_________________(以下简称乙方),身份证号码:_________________

甲、乙双方通过友好协商,就房屋租赁事宜达成协议如下:

一、租赁房屋地址:________区________里________园________楼________门________室

二、租用期限及其约定:

1、租用期限为________年,自________年________月________日起至________年________月________日止;

2.、房屋租金:每年________________元大写:________万________仟________元整。

3、付款方式:按年支付,________年________月________日一次交清,________________元为甲方净剩款,由于租赁关系产生的甲乙双方的税费等费用由乙方一方负担。

4、租赁期内的水、电、暖气、天然气、物业管理等费用由乙方支付,甲方提供燃气灶、抽油烟机、洗衣机、淋浴器供乙方使用

5、乙方有下列情形之一的甲方可以终止合同,收回房屋使用权,乙方需承担全部责任,给甲方造成损失的,赔偿甲方损失。

(1)乙方擅自将房屋转租、转让或转借的;

(2)乙方利用承租房屋进行非法活动损害公共利益的;

三、责任及义务:

1、乙方须按时交纳水、电、天然气、暖气、物业管理等费用,租赁关系终止前结清相关费用。

2、租用期满后,乙方如需继续使用,应提前一个月提出,

2甲方可根据实际情况,在同等条件下给予优先;如乙方不再继续使用,必须提前一个月通知甲方。

3、乙方入住该物业应保持周围环境整洁做好防火防盗工作,如发生事故乙方应负全部责任;

4、乙方不得擅自改变室内结构,并爱惜使用室内设施,在租用期间,若造成损坏,负责修缮和恢复,乙方给甲方造成损失的,乙方给予甲方相应的赔偿。

四、其它未尽事宜,由甲乙双方协商解决,协商不成按有关现行法规办理或提交有关仲裁机关进行仲裁。

本协议共两页、一式二份,甲、乙双方各执一份,乙方支付租金,甲方开具收条即行生效。

出租方:_________________承租方:_________________

联系电话:_________________联系电话:_________________

签约日期:________年________月________日

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篇10:家庭教育讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 844 字

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尊敬的各位家长:上午好!

感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天的讲座。今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,如何发挥家庭教育的重要作用,更好地教育好你们的孩子。

家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。

越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的现象,陷入种种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。因为来自孩子的调查显示,至少有一半的孩子不喜欢自己的父母,对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说,全国有6000万父母承认自己对孩子的家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意,同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育,如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题。

为此,屠甸镇关心下一代工作委员会和铭龙公司关心下一代工作委员会特别邀请了我市家庭教育的专家:××先生为我们做一个关于家庭教育的讲座,希望通过今天的讲座能解答我们家长朋友在家庭教育方面的困惑,也希望通过讲座,使家长朋友们提高家庭教育水平,以便更好地教育好我们的孩子。谢谢大家。

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篇11:节家庭助廉讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 659 字

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为了配合当前党风廉政建设和反腐败工作,构筑家庭反腐倡廉的牢固防线,充分发挥家庭在推动党风廉政建设中的特殊作用,倡导全区广大家庭学习廉政文化、建设廉政家庭、倡扬廉政新风,我们谨向全区领导干部家属发出如下倡议:

一、要树立起家庭助廉的意识。倡扬廉荣贪耻的社会风尚,以德治家,以俭持家,以廉保家,积极争做遵纪守法、廉洁奉公的廉洁家庭,夯实家庭助廉的基础。

二、要家事、国事、倡廉事,事事关心。自觉做反腐倡廉的宣传员、监督员、守门员。特别是广大党员干部家庭成员要常吹家庭廉政风,管好家庭廉政帐,及时提醒和督促家人自重、自省、自警、自励,做到一身正气上班去,两袖清风回家来。

三、要提高法制观念。在各种社会生活及活动中严于律已,遵纪守法,秉公办事,坚持原则,自觉抵制各种腐败的诱惑,做到不以权谋私,不营私舞弊,不收不义之财,不拿非分之礼,用实际行动把好家门,杜绝腐败。

四、要告别陋习,倡扬文明新风。带头移风易俗,婚丧嫁娶勤俭节约,不大操大办,积极争做文明家庭。

五、要积极参与争做合格家长,培养合格人才活动。以德育人,为国教子,用自身公正廉明的言行,营造良好的崇廉尚洁的家庭氛围,为青少年树立清正廉洁的榜样。

六、要督促党员干部执行好我区公务人员十不准以及省、市廉洁自律的各项规定,经常提醒其时刻保持法律和纪律意识。

贪廉一念间,荣辱两世界。为了您和家人的幸福,请远离腐败!我们相信,通过全区广大家庭的共同努力,一定能将我们的家庭建设成为温馨的港湾、洁净的世界,用实际行动构筑起反腐防腐和促廉倡廉的坚固长城,为构建社会主义和谐社会做出贡献。

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篇12:家庭土地承包协议书

范文类型:合同协议,全文共 2732 字

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甲方(发包方): 合同编号:

乙方(承包方): 签订地点:

根据《中华人民共和国合同法》和《中华人民共和国土地管理法》相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上坚持有偿使用的原则,就甲方将土地发包给乙方耕种,乙方承包甲方土地事宜,为明确双方权利义务,经协商一致,订立本合同。

第一条 承包土地坐落的位臵(地点)、类别、面积、用途情况

1、乙方承包的土地位于: 市 镇 村 ,后附地形图,承包单价如下: , 公顷, 元/公顷年;

2、土地类别:乙方承包的土地面积共 公顷,其中水田 公顷,旱田 公顷。

3、甲乙双方承包合同签订后,乙方只有土地耕种经营权,仅限用于从事法律允许的种植业。乙方保证在承包期内未经甲方书面同意以及按规定经有关部门审核批准前,不得将土地转让、出租、荒芜或用于非农建设,不准转作宅基地和构筑其它永久性建筑物或挪作他用。如需更改土地类型,如旱改水、水改旱,必须以书面形式向甲方申报,征得甲方书面同意后施工,所有费用由乙方自行承担。乙方并负责将到期后土地上由乙方投入建造的设施拆除,如不拆除全部归甲方处理,所产生的费用由乙方支付。

4、承包期满,甲方有权收回土地,乙方无条件按期交还。乙方如要继续承包必须在承包期满三个月之前提出书面申请交给甲方,参加新一轮土地招标时同等价格下享有优先承包权。

第二条 承包土地期限

该土地承包期限共 年。自 年 月 日起至 年 月日止。

第三条 土地承包费及支付方式

1、该土地每年承包费总额为 元 (大写 元整) 。

2、承包费支付方式是以现金形式支付,乙方自签订合同之日起5日内缴纳全部承包费,逾期不交,则合同自动废止,造成一切损失由乙方自行负责。

3、下两年承包费支付方式是以现金形式支付,每年在3月15日前上缴当年承包费。如未按期上缴承包费,则合同自动终止。

第四条 甲方权利和义务

(一)有权对乙方的生产经营活动按照国家的法律、法规进行监督、检查和指导,保证乙方土地按合同约定的用途合理利用。

(二)保证乙方独立自主经营,不侵犯乙方的合法权益。当种植的农作物发生疫情时,有权要求乙方对种植的农作物进行处理,发生的费用和风险责任由乙方承担。

(三)为确保土地资产提高地力保值增值,甲方农机作业组负责对乙方承包的土地进行深松整地作业。按不高于当地的深松翻(旋、耙)地作业价格向乙方收取机耕作业费。

(四)指导、监督乙方按合同约定完成种植面积,有权对乙方承包耕种土地的面积进行普查和测量。帮助协调乙方在经营期间与地方土地、农业等有关部门发生的相关事务。

(五)鼓励乙方秸秆还田提高地力,但种植玉米、高粱等高棵作物时,乙方应将秸秆粉碎还田。不能粉碎还田时,乙方应负责将秸秆在承包期最后一年时清理干净。否则,甲方有权向乙方收取秸秆清理费用。

(六)按合同约定收取承包费。

第五条 乙方权利和义务

(一)严格遵守国家法律、法规、政策以及本合同的相关约定,按合同约定的用途和期限,独立自主耕种和经营所承包的土地。

(二)享有在承包耕种土地上的收益权。对承包面积内的农田、设施和林带负有维护的义务,不得破坏和砍伐。在承包期内,应将符合国家标准的农药、化肥的包装物等及时焚烧、掩埋,不得对农田造成污染。乙方必须按甲方规定实施。乙方在未征得甲方同意时不得擅自进行整地作业,应在甲方规定时间内收获作物,如因乙方作物收获不及时造成甲方不能正常进行整地作业,视为乙方违约(特殊天气造成不能收获时除外),甲方将按土地承包款的3%收取违约金。

(三)在承包期内,乙方购臵的机械设备、田间水利工程、房屋、临时性建筑物及水利设备等自行负责修建、维护和保管,合同期满后乙方自行回收和拆除,其回收和拆除的费用由乙方承担。如不拆除,甲方将强行处臵,一切后果和损失由乙方自负。

(四)乙方应加强自身和对雇用人员的安全教育,认真执行各种机械安全操作规程。乙方负责对自身以及雇用人员的人身和工伤保险。在承包期内自身(包括雇用人员和第三方)所发生的人身伤害、机械事故等一切安全后果均由乙方承担全部责任,在承包期间所发生的各种经济纠纷,由乙方独自承担民事责任和损失赔偿。

(五)乙方不得用在甲方取得承包经营权的土地对外担保或抵偿债务,不能改变土地的用地性质。

(六)乙方在种植土地时应向当地保险公司进行个人自愿种植业保险,如个人不自愿到当地保险公司进行种植业保险,一旦发生各种自然灾害时,甲方不负任何责任。

第六条 违约责任

(一)乙方上缴 年土地承包费,截止到本年度3月26日。对乙方不能按时上缴土地承包费的,投标定金不予退还,甲方不予发包土地,自动终止该土地承包合同。甲方有权将该土地另行对外发包,由此产生的一切经济损失有乙方自行承担。

(二)合同签订后乙方不得以任何原因造成荒地、弃地。对承包面积内的农田、设施和林带负有维护的义务,不得破坏和砍伐。否则按相关法律规定追究经济或刑事责任。对农田进行改旱的,必须经甲方书面同意后方可进行。否则,甲方有权收回土地,所产生的损失和后果责任由乙方承担。

(三)乙方对他人转包所承包的土地,必须经甲方书面同意。未经甲方同意擅自转包他人耕种或从事其它经营的,乙方承担全部责任,自甲方发现之日起终止合同。

第七条 免责条件

遇有不可抗拒的自然灾害和国家征用土地或上级政策有重大调整,本合同无法履行时,合同即行解除,甲乙双方互不承担责任。

第八条 合同变更及解除

(一)合同一经签订,具有法律效力,任何一方不得违约,如有违约,应由违约方承担违约责任。

(二)合同履行期内,任何一方不得擅自终止或变更,如需变更或终止时必须经双方共同协商解决。否则,由违约方承担违约责任。

第九条 附则

(一)本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。未尽事宜,经甲乙双方协商一致,可订立补充协议。补充协议及附件均为本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。但补充协议不得与本合同主要条款相抵触。

(二)由于土地面积需要再确认,甲方若对乙方承包的土地面积进行普查测量时,应按测量后重新确认的实际面积执行。乙方已交的承包费应根据新确定的面积核算出应缴承包费用后多退少补。如乙方不按照重新确定的实际面积缴纳承包费甲方有权单方面终止合同,由此产生的一切后果由乙方自行承担,甲方不负任何责任。

(三)本合同如与国家有关政策相抵触时,按国家政策执行。

(四)本合同发生合同纠纷,甲乙双方共同协商解决。若协商不成时由 法院裁决。

本合同及附件一式五份,甲方四份,乙方一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇13:大学家庭经济困难申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 558 字

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尊敬的领导:

你们好!我叫,现就读于xx大学文学与新闻传播学院汉语言文学专业一年级。我来自一个山区县城,家庭经济状况不好,主要经济来源是父母微薄的退休金。

我的家目前共有六口人。我父亲是一名残疾军人,在82年因公致残后身体状况一直很差,不能干重活,且常年患风湿病和肩周炎等疾病,经常需要药物治疗,不仅导致收入不定而且医疗花费较高。

我母亲自96年下岗以来一直待业,直到去年退休,收入主要是低保补贴。母亲身体状况更加不好,在98年和2019年曾动过两次大的手术,且常常头痛不舒服。我姐姐高中毕业后一直待业在家,结婚后姐姐姐夫一家三口和我们住在一起,姐夫没有固定的工作和收入,外甥未满一岁,需要物质和家庭方面细心的照顾,所以家庭的开销更大。

这些年来父母为了我和姐姐的学费,为了自己的医疗费用四处奔波而欠下数万元借款。我身为家庭的一员,一直秉承着家庭勤俭节约的传统,也更加希望可以为年老的父母,为贫困的家庭承担一份责任,尽自己最大的努力好好学习,减轻父母沉重的负担。在过去的学习生活中我一直没有忘记这一点,才一次一次取得了好的成绩。

感谢社会和学校有这样一个申请的机会,让我看到了为家庭减负的希望。在此我真诚申请这一项助学金,为了自己今后的学业,为了这些年一直不容易的父母,也为了远在千里之外的家,希望得到批准。

申请人:

申请日期:

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篇14:江苏省家庭装饰工程合同官方范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 941 字

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江苏省家庭装饰工程合同(官方范本

合同编号:____________

签订日期:________________

甲方(委托人):_________   代表人:_________

乙方(被委托人):_______   代表人:_________

一、装饰施工项目:

1、装饰施工地点:

______区(县)______路(村)_____弄(巷)______号_____楼_____室。

2、房屋结构:_________________  。

3、装饰施工内容及要求:(详见施工图纸及报价单,并以报价单为准,见附表一)。

二、工程期限及保修期:

1、工期_______天:(日历)

自_____年_____月_____日起至_____年______月______日止。

2、工程保修期:______月。保修期自本工程竣工甲方验收合格之日起,由乙方开具工程保修单。

三、工程造价及付款方式:

工程总造价:(大写)_________(小写)_______元

其中:设计费________元,人工费_______元,材料费_______元。

合同生效时,甲方支付总价款的______%,计_____元,其余价款根据施工进度计划分期支付:

______年______月_____日前,支付总价款的____%,计______元;

______年______月_____日前,支付总价款的____%,计______元;

______年______月_____日前,支付总价款的____%,计______元;

余款:______元,工程验收后一次付清。

双方款项往来,均应出具发票(或正式收据)。

四、材料、设备的供应

1、甲方提供的材料、设备(见附表二)

本工程甲方负责采购供应的材料、设备,应为符合设计要求的合格产品,并应按施工进度计划及时供应到现场。

甲方提供的材料抵现场后,经乙方验收签字,并由乙方负责保管,由于保管不当造成损失的,由乙方负责赔偿。

2、乙方采购的材料、设备(见附表一)

凡由乙方采购的材料、设备必须与报价单中注明的品牌、规格、型号、质量、计量标准相符,并提交购货发票,经甲方签字认可后再行使用。

乙方采购的材料、设备,如不符合质量要求或规格有差异应禁止使用,如已作用,对工程造成的损失由乙方负责。

共6页,当前第1页123456

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篇15:无锡市家庭居室装饰装修施工合同官方范本_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1274 字

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无锡市家庭居室装饰装修施工合同(官方范本

发包方(简称甲方):_________

承包方(简称乙方):_________

根据《中华人民共和国合同法》、《建筑安装工程承包合同条例》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国价格法》、《无锡市保护消费合法权益条例》,中华人民共和国建设部(1997)92号文《家庭居室装饰装修管理试行办法》以及其他有关法律法规规定的原则,为保护双方的合法权益,结合本工程的具体情况,双方达成如下协议,共同遵守。

一、概况

1、甲方装饰住房系合法居住。乙方为本市经工商行政管理机关核准登记并经市建委有关部门审定具有民用装饰《资质证书》的企业法人。

2、装饰施工地点:_________区(县)_________路_________弄(村)_________号_________楼_________室。

3、住房结构:_________房型_________房_________厅_________套,施工面积_________平方米。

4、装饰施工内容:详见附件一《装饰施工内容表》。

5、承包方式:_________(包工包料、清包工、部分承包)。

6、总价款:¥_________元,大写(人民币):_________其中:材料费:_________,人工费:_________;管理费:_________,设计费:_________;垃圾清运费:_________,税金(3.41%):_________;其他费用:_________。经双方认可,变更施工内容,变更部分的工程款按实另计。

7、工期:自_________年_________月_________日开工,至_________年_________月_________日竣工,工期_________天。

二、关于材料供应的约定:

1、甲方提供的材料:详见附件二《甲方提供材料、设备表》。本工程甲方负责采购供应的材料、设备,应为符合设计要求的合格产品,并应按时供应到现场,乙方应办理验收手续。如甲方供应的材料、设备发生质量问题或规格差异,乙方应及时向甲方书面提出,甲方仍表示使用的,由此造成工程损失的,责任由甲方承担。甲方供应的材料抵现场后,经乙方验收,由乙方负责保管,乙方可收取甲方提供材料价款保管费,费率由双方约定,由于保管不当造成的损失,由乙方负责赔偿。

2、乙方提供的材料:详见附件三《主材料报价单》。

3、乙方对甲方采购的装饰材料、设备,均应用于本合同规定的住宅装饰,非经甲方同意,不得挪作他用。如乙方违反此规定,应按挪用材料、设备价款的双倍补偿给甲方。

4、乙方供应的材料、设备,如不符合质量要求或规格有差异,应禁止使用。如已使用,对工程造成的损失由乙方负责。如乙方提供的材料、设备系伪劣商品,应按材料、设备价款的双倍补偿给甲方。

三、关于工程质量及验收的约定:

1、本工程执行dbj08-62-97《住宅建筑装饰工程技术规程》、db31/t30-1999《住宅装饰装修验收标准》和市建设行政主管部门制定的其它地方标准、质量评定验收标准。

共5页,当前第1页12345

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篇16:家庭财产保险样式二[页4]_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:保险,全文共 308 字

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家庭财产保险(样式二)

争议处理

第三十三条 因履行本保险合同发生的争议,由投保人、被保险人、保险人协商解决。协商不成的,提交保险合同载明的仲裁机构仲裁;保险合同未载明仲裁机构或者争议后未达成仲裁协议的,可向中华人民共和国法院起诉。

其他事项

第三十四条 保险单正本遗失时,投保人应持本人身份证及时办理挂失手续;挂失之前,给付金被冒领,保险人不负由此导致的投保人的任何损失。

第三十五条 投保人将保险单项下领受给付金的权利进行质押的,应向保险人办理批注。否则,质押对保险人不发生效力。

已办理质押批注的保险单,投保人退保、领取给付金或挂失时,除提交本条款第三十条约定的单证外,还应提供质权人同意的证明。

共4页,当前第4页1234

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篇17:研究性学习心得体会500字

范文类型:心得体会,全文共 631 字

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时间很快就过去了,我们的这一次研究学习也即将结束。回想这一个多月来的日子,虽然是辛苦了点,但是收获还是挺大的。在此次的研究性学习活动中,我学会了团结合作。在学习的过程中,组员们帮了我很多忙,也给我带来了很多快乐。真的很感谢他们!

同时,经过了这次的研究调查,我了解到废电池的危害性及其处理方法。在以后的生活中,我能为环保工作献出自己的一份力了!我期望我们的同学在以后的学习生活中能够注重对废电池的处理!也期望我们的没一个同学都能多做做宣传工作,大家一齐为了地球的美丽而发奋!

从调查结果来看,市民对废电池的了解程度并不是很来自深,在生活中对废电池的处理方法也不正确。当然,在我的学习生活中也有同学不注重对废电池的处理,他们大多数是丢弃在垃圾堆里。这就需要我们多做宣传工作了。

经过这次的研究性学习活动,我的胆子也变大了很多。在与人的交际方面又有了新的认识。这将成为我以后成功不可缺少的一步。

老实说,作为一名文科生,我对研究废电池方面并没有多大的兴趣。但是作为地球母亲的一个孩子,我想我有义务去了解废电池的危害以及处理方法。虽然对化学方面我几乎是一窍不通,但也略知道废电池对环境是有危害的。但具体到底有哪些危害就不大明白了。因此我加入了这一小组。

经过这次的研究性学习活动,让我有了许多收获。虽然研究化学这方应对我的考试成绩没多大的帮忙,但对我的生活是有很大的帮忙的。

在生活上,我了解到了废电池的危害性以及处理方法。我想这也许并不是的收获吧!的收获是我们组员之间的友谊!

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篇18:一年级语文家庭复习计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:一年级,全文共 890 字

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一年级语文家庭复习计划

亲爱的家长朋友,在如火如荼的高考之后,就要到咱们小朋友面对期末考核的时候了,为了让孩子们更好地掌握本册教学内容,打好知识基础,老师们都鼓足了劲在为孩子们复习,若是有了您的帮忙,形成教育合力,那就更好了!为了方便家长们了解该怎样给孩子们进行系统的复习,老师们特别制定了一份语文复习计划,希望家长们能配合好老师,在孩子们完成各科作业任务之后,请您在百忙之中抽空,按照表格中的内容,为孩子们进行语文复习,相信有了您的大力支持与配合,孩子们一定会取得更理想的成绩!谢谢您的支持!

一年级下学期复习计划表

日 期复习内容家长签字

6月15日(星期一)第一单元(识字一1.2.3课)字词听写过关

6月16日(星期二)第二单元(1.2.3.课)字词听写过关

6月17日(星期三)第三单元(4.5.6课)字词听写过关

6月18日(星期四)第三单元(7.8.9课)字词听写过关

6月19日(星期五)第四单元(10.11.12课)字词听写过关

6月20日(星期六)第四、五单元(13.14.识字二1课)字词听写过关

6月21日(星期日)第五、六单元(识字二2.3.15课)字词听写过关

6月22日(星期一)第六单元(16.17.18课)字词听写过关

6月23日(星期二)第六、七单元(19.20.21课)字词听写过关

6月24日(星期三)第七单元(22.23.24课)字词听写过关

6月25日(星期四)第八单元(25.26.27课)字词听写过关

6月26日(星期五)掌握第一、二单元课后习题及百花园一、二习题

6月27日(星期六)掌握第三、四单元课后习题及百花园三、四习题

6月28日(星期日)掌握第五、六单元课后习题及百花园五、六习题

6月29日(星期一)掌握第七、八单元课后习题及百花园七、八习题

6月30日(星期二)熟背课后要求背诵的课文、古诗(能正确填空)

7月1日(星期三)默写《汉语拼音字母表》,复习音序查字法(会填空)

7月2日(星期四)翻看平时作业(练习册或试卷)把错处再改正

7月3日(星期五)有针对性补差

7月4日(星期六)有感情地朗读课文(一到四单元)

7月5日(星期日)有感情地朗读课文(五到八单元)

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篇19:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 614 字

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国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。

说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。

接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。

最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好习惯,平时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!

这就是我的家风家教。

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篇20:私人家庭保洁劳务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:卫生,全文共 2064 字

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甲方

法定代表人或代理人 通讯地址

乙方 户籍类型(非农业、农业) (如北京户籍、非农业户口) 居民身份证号码 户籍家庭通讯住址 邮政编码 现居住地址 邮政编码 联系电话(手机): 固定电话: 配偶(紧急联系人)姓名: 联系电话:

根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》和有关规定,甲乙双方作为平等的民事主体,经协商一致,确立劳务合作关系,自愿就具体劳务内容签订本合同,以便双方共同遵守。

第一条双方是建立在地位平等,协商一致的前提下,就劳务事项达成的劳务协议,双方仅仅是劳务合作关系,非雇佣关系。本劳务合同期限为 壹 年,于 年 月 日至年月 日终止。合作期限届满,双方不再具有任何法律关系,但乙方享有优先继续合作的权利。

第二条乙方承担的劳务内容为:承担甲方生物技术中心实验区及办公区域的保洁服务。

1、尊重甲方的管理制度;保洁服务过程中,不影响甲方的正常工作;保持个人卫生、操作卫生及身体健康。

2、按照规定的时间和保洁标准做好甲方指定区域的环境卫生整洁服务。

3、妥善收集、整理、清运垃圾,并存放于甲方指定地点。

4、增强成本意识,爱惜保洁工具及洗涤清洁用品。

5、非劳务服务时间段,乙方自由活动,可以在甲方提供的场所内休息,但不得在甲方办公或实验区内闲逛。

6、其它:

第三条须达到的劳务要求:

1、为便于双方合作完成劳务内容,甲方会将劳务时间安排、劳务附属条件配臵、劳务内容、劳务内容完成时间、需要达到的技术参数或标准等方面告知乙方,双方应该充分理解和配合,以便很好的完成劳务内容。

2、甲方根据劳务内容可以提供必要的条件、设施、场所、用具让乙方完成劳务。

3、乙方在劳务期间及非劳务期间,不得违反甲方的规章制度以至于影响甲方及甲方员工的正常工作。非劳务服务时间段,乙方自由活动,可以在甲方提供的场所内休息,但不得在甲方办公或厂区内闲逛。

4、其它:

第四条乙方提供劳务方式为:以乙方的知识、特有技能、服务提供劳务,因为双方系合作关系,乙方不得让其他人代为履行本劳务协议。

第五条乙方负有保守甲方商业秘密的义务。商业秘密是指:甲方未公开的财务数据资料;甲方的所有客户信息;甲方未公开进行中或计划谈判的投资项目信息及资料;甲方相关科研项目信息;甲方技术配方、技术秘密的信息及资料;因乙方劳务范围知悉的能给甲方带来经济利益的信息及资料、甲方所有其他的非为业内同行所知悉的信息及资料等。包括但不仅限于包括客户名单、行销计划、采购资料、定价政策、财务资料、进货渠道、技术方案、工程设计、电路设计、制造方法、配方、工艺流程、技术指标、计算机软件、数据库、研究开发记录、技术报告、检测报告、实验数据、实验结果、图纸、样品、样机、模型、模具、操作手册、技术文档、相关的函电等等。除了劳务需要或经过甲方书面同意,乙方不得擅自利用、让他人利用或对他人泄露商业秘密,如果使用、发表、泄露有关甲方商业秘密将使甲方的业务及声誉受到损害,乙方在劳务合作期间,应尽其最大努力避免此种情况发生。此种保密要求不受时间限制;只有法庭判定应当公开的信息或甲方已经通过纸质媒体公开该信息。乙方违反保守商业秘密事项,给甲方造成经济损失的,乙方应依法承担经济赔偿责任,甲方保留进一步追究乙方相关法律责任的权利。

第六条甲方支付乙方劳务报酬的标准:按照每月人民币1500元的标准向乙方支付或按照 方式进行支付。甲方为乙方购买人身意外伤害保险,受益方为甲方,用于乙方在为甲方提供劳务过程中发生意外伤害的补偿。保险期间与劳务合同期限相同。

第七条?乙方依法缴纳个人所得税的,甲方依法代为扣缴。

第八条?发生下列情形之一,本合同终止:

1、本合同期满的;

2、双方就终止本合同协商一致的;或一方提前一周通知对方解除的;

3、乙方由于健康原因或其他原因不能履行本合同义务的或乙方的健康原因已不适应该劳务服务的;

4、乙方不能按时完成劳务内容的或达不到劳务标准的,甲方可以提前3天通知乙方解除该劳务合同。

第九条依据本合同第八条约定终止或解除本合同,双方互不支付违约金。

第十条本合同终止、解除后,乙方有义务在一周内将有关劳务内容向甲方移交完毕,并附书面说明,如给甲方造成损失、应予赔偿,交接或赔偿完毕后3日内,甲方支付剩余的劳务费。

第十一条乙方在劳务过程中,应持必要的注意和谨慎义务,保持身体健康,避免劳务过程中遭受身体伤害并为此负责。如因甲方过错导致的伤害,甲方按过错的程度,承担必要的补偿责任。乙方在非提供劳务时间段,甲方不支付劳务费。 第十二条?因本合同引起的有关任何争议,均向甲方所在地法院提请诉讼。

第十三条本合同甲、乙双方的通讯地址为双方联系的固定通讯地址,若在履行本合同中双方有任何争议,该地址为双方法定地址。若其中一方通讯地址发生变化,应立即书面通知另一方。

第十四条本合同的附件是本合同有效组成部分,与本合同具有同等的法律效力,对双方均具有法律约束力。具体附件如下:乙方身份证复印件

甲方《劳务操作规范》

第十五条?本合同自签字或盖章之日起生效,一式两份,甲乙双方各执一份。

甲方:乙方:年月日:

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