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营运岗具体从事什么工作汇集20篇

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简单代销合同具体写法

范文类型:合同协议,全文共 2424 字

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制造商:_________

地址:_________

邮码:_________

电话:_________

代理方:_________

地址:_________

邮码:_________

电话:_________

经双方平等、自愿协商,达成本销售代理协议,共同遵守。

同意将下列产品_______(简称产品)的代理权授予代理方(简称代理人)。代理人优先在下列指定地区(简称地区)推销产品:_____________国_______市(区)。

第二条代理人的职责

代理人应在该地区拓展用户。代理人应向制造商转送接收到的报价和订单。代理人无权代表制造商签订任何具有约束的合约。代理人应把制造商规定的销售条款对用户解释。制造商可不受任何约束地拒绝代理人转送的任何询价及订单。

第三条代理业务的职责范围

代理人是_______市场的全权代理,应收集信息,尽力促进产品的销售。代理人应所推销产品的技术性能。代理所得佣金应包括为促进销售所需费用。

第四条广告和展览会

为促进产品在该地区的销售,代理人应刊登一切必要的广告并支付广告费用。凡参加展销会需经双方事先商议后办理。

第五条代理人的财务责任

5。1。代理人应采取适当方式了解当地订货人的支付能力并协助制造商收回应付货款。通常的索款及协助收回应付货款的开支应由制造商负担。

5。2。未经同意,代理人无权也无义务以制造商的名义接受付款。

第六条用户意见

代理人有权接受用户对产品的意见和申诉,及时通知制造商并关注制造商的切身利益。

第七条提供信息

代理人应尽力向制造商提供商品的市场和竞争等方面的信息,每________个月需向制造商寄送工作报告。

第八条正当竞争

8。1。代理人不应与制造商或帮助他人与制造商竞争,代理人更不应制造代理产品或类似于代理的产品,也不应从与制造商竞争的任何企业中获利。同时,代理人不应代理或销售与代理产品相同或类似的任何产品。

8。2。此合约一经生效,代理人应将与其他企业签订的有约束性的协议告知制造商。不论是作为代理的或经销的,此后再签定的任何协议均应告之制造商,代理人在进行其他活动时,决不能忽视其对制造商承担的义务而影响任务的完成。

第九条保密

9。1。代理人在协议有效期内或协议终止后,不得泄露制造商的商业机密,也不得将该机密超越协议范围使用。

9。2。所有产品设计和说明均属制造商所有,代理人应在协议终止时归还给制造商。

第十条分包代理

代理人事先经制造商同意后可聘用分包代理人,代理人应对该分包代理人的活动负全部责任。

第十一条工业产权的保护

代理人发现第三方侵犯制造商的工业产权或有损于制造商利益的任何非法行为,代理人应据实向制造商报告。代理人应尽努力并按制造商的指示,帮助制造商使其不受这类行为的侵害,制造商将承担正常代理活动以外的费用。

第十二条销售权的范围

制造商不得同意他人在该地区取得代理或销售协议产品的权利。制造商应把其收到的直接来自该地区用户的订单通知代理人。代理人有权按第十五条规定获得该订单的佣金。

第十三条技术帮助

制造商应帮助代理人培训雇员,使其获得代理产品的技术知识。代理人应支付其雇员往返交通费用及工资,制造商提供食宿。

第十四条佣金数额

代理人的佣金以每次售出并签字的协议产品为基础,其收佣百分比如下:

1。美______元按_____________%收佣。

2。美______元按_____________%收佣。

第十五条平分佣金

两个不同地区的两个代理人为争取订单都作出极大努力,当订单于X一代理人所在地,而供货之制造厂位于另一代理人所在地时,则佣金由两个代理人平均分配。

第十六条商业失败、合约终止

代理人所介绍的询价或订单,如制造商不予接受则无佣金。代理人所介绍的订单合约已中止,代理人无权索取佣金,若该合约的中止是由于制造商的责任,则不在此限。

第十七条佣金计算方法

佣金以发票金额计算,任何附加费用如包装费、运输费、保险费、海关税或由进口国家回收的关税等应另开支票。

第十八条佣金的索取权

代理人有权根据每次用户购货所支付的货款按比例收取佣金。如用户没支付全部货款,则根据制造商实收货款按比例收取佣金。若由于制造商的原因用户拒付货款,则不在此限。

第十九条支付佣金的时间

制造商每季度应向代理人说明佣金数额和付佣金的有关情况,制造商在收到货款后,应在30天内支付佣金。

第二十条支付佣金的货币

佣金按成交的货币来计算和支付。

第二十一条排除其他报酬

代理人在完成本协议之义务时所发生的全部费用,除非另有允诺,应按第十八条之规定支付佣金。

第二十二条协议期限

本协议在双方签字后生效。协议执行一年后,一方提前3个月通知可终止协议。如协议不在该日终止,可提前3个月通知,于下年的12月30日终止。

第二十三条提前终止

根据第二十二条规定,任何一方无权提前终止本协议,除非遵照适用的_______法律具有充分说服力的理由方能终止本协议。

第二十四条存货的退回

协议期满时,代理人若储有代理产品和备件,应按制造商指示退回,费用由制造商负担。

第二十五条未完之商务

协议到期时,由代理人提出终止但在协议期满后又执行协议,应按第15条支付代理人佣金。代理人届时仍应承担履行协议义务之职责。

第二十六条赔偿

协议除因一方违约而终止外,由于协议终止或未能重新签约,则不予赔偿。

第二十七条变更

本协议的变更或附加条款,应以书面形式为准。

第二十八条禁止转让

本协议未经事先协商不得转让。

第二十九条留置权

代理人对制造商的财产无留置权。

第三十条法律适用

本协议的签订、履行均适用_______国之现行法律。

第三十一条仲裁

双方在履行本协议发生争议,经协商未果时,提交_______国_________仲裁委员会按法令规定的程序进行仲裁,仲裁裁决为终局裁决。仲裁费用由败承担。

制造商:_________代理人:_________

代表:_________代表:_________

________年________月________日________年________月________日

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篇1:具体工作计划

范文类型:工作计划,全文共 7448 字

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上学期我校全面践行科学发展观,认真贯彻执行县委、县政府及教育局指示精神,取得了一系列可喜的成绩,被评为“教育系统办学先进校”、“市红十字示范校”及市级先进单位。20--年是新课程改革全面实施的一年,是有效课堂管理模式大胆探索和总体实践的一年。为保障课改顺利进行,特制定如下工作计划

一、指导思想:

坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕新课改和有效课堂管理模式,建设和谐校园、推进素质教育的中心,大力推进有效课堂,为促进教师、学生和学校和谐发展,实现学生自主学习、教师奉献工作、学校全面发展和教育现代化作出新的贡献。

二、主要目标:

(一)、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在学习友好三中基础上,结合实际形成我校特色的有效课堂管理与教学模式。

(二)、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

(三)、认真抓好校本教研,以校新成立的教研室为先导,带动全体教师广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。

三、坚持以教学为中心,视质量为生命,努力营造有效课堂教学的良好氛围,培养学生自主学习的能力,以“导学案”为研究重点,不断增强教师的教学底蕴。

以“发展”为目标,以“改革”为依托,落实素质教育,规范办学行为,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂。充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能,为稳步提升我校的教学质量作不懈的努力。积极引领,进一步加强教师的培训、考核,增强责任意识和业务能力。精细过程管理,向管理要质量,打造高效课堂,增强效益意识。倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风,培养合作意识。积极研究在素质教育下,促进教师成长,提高教学质量的办法。重点服务高三,确保20--年高考取得圆满成功。

工作措施:

(一)、搞好校本教研和校本培训。

校本教研及培训的主要内容:

1、内部挖潜,择本校之能人,训本校之教师。结合开学初的课改实际,较系统地进行“导学案写法”和“教师在导学案课堂模式下的角色及其职责”的培训。

2、年级组内集体备课培训,各备课组长参照教研室下发的《集体备课制度》组织组员学习并上交《备课组集体备课计划》。

3、开展形式多样的学科教研活动,诸如板书大赛、教师基本功大赛等,同时加强对《新课标》、《考试大纲》和《课程计划》的学习。

4、建立教师成长档案

5、学校微机教师继续对教师进行信息技术教育培训,继续对教师进行简单的幻灯片的制作、课件的制作、网页的制作及有效课堂模式教学等培训,创新教师的教学手段,提高课堂教学效果。

(二)、立足规范,狠抓教学常规管理

1、课程管理

(1)严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,开展研究性学习活动。

(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学活动计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照学校要求,制定作息时间表,并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定,各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性,教师必须严格按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

2、教研组、备课组管理

(1)继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识,以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体,加强调研,随堂听课,做到及时看、经常听、随时查,发现问题及时解决。备课组长要根据学生实际,抓好集体备课环节,认真指导编写好高质量的教学案,依据大纲、考纲,精选习题。

3、学生成长记录袋及学籍管理

每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作,督促班主任如实填写学生所修各科学分,充分发挥基础素养评价对学生的促进作用,准确地用a、b、c、d等级反映学生的在校情况。按时填写学生发展报告,并妥善地专人保管好。严格执行学籍管理的有关规定,抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

4、图书室、实验室等的管理

加强图书室、实验室的管理,相关人员要严格要求自己,坚守岗位,确立为教学一线教师服务的思想,保证一线教学的需要。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关,特别是有毒药品的使用应做好记载,同时对实验仪器应妥善保管,登记造册。

5、考试管理

认真组织好期中、期末阶段测试、高三模拟考试、与高考相关的考试加强考试期间的管理,做好考试前的各项准备工作,如编排布置考场,编印监考表,做到每次考试都有专人负责,检查学校广播系统,确保英语听力考试顺利进行,对学生进行考风考纪教育,杜绝考试作弊行为。做好各年级的质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开家长座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

(三)、强化过程管理,提高教学效率

加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据导学式教学的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

(四)、加强师资队伍建设,构筑青年教师成长的平台

青年教师的迅速成长,是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台,结合逊克一中五年发展规划,以校本培训为主,采用走出去请进来的方法,提高教师业务理论素质,努力建设一支高素质的教师队伍,会同教研处具体做好以下几个方面的工作:

1、在导学案教学模式运用基本成熟时,大约在期中试前后推出不同学科的成熟课型

2、开展青年教师课堂达标活动,各教研组、备课组组织青年教师上公开课,利用教研组、备课组活动时间开展评课活动,每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课,上课结束后再进行集体评议,对教案、学案进行修改。

3、开展好听课活动,名师上示范课,组织青年教师全部听课。行政领导及年级主任经常听课,加强指导。教师每周听课不少于2节,取长补短,提高自己。继续完善师徒结对活动,师傅每周听徒弟1节课,青年教师要做到听2节。以老带新,共同探讨,形成一个良好的课堂教学研究氛围。教务处将继续有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课,并及时与授课教师沟通,努力促使其业务水平的提高。

(五)、树立服务意识,加强交流合作

1、加强与兄弟学校之间的校际交流,做好资料准备及与外地的信息交流工作,及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料,以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作,为高三一线服务。

2、及时完成教职工量化统计工作,按时发放月津贴。

3、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作,保证教育教学的正常进行。

4、努力做好专项督导工作。

(六)、高考工作

分解学校高考指标到各个班级,文科上线指标42人,重本6人;理科上线63人,重本14人;特长生美术11人(重本4人),音乐特长生5人(重本2人)体育特长生5人,美术编导1人。

备考工作:

1、充分发挥备课组的作用。备课组除完成学校布置的集体备课、检查备课笔记等任务外,还根据高三的实际要做好不同阶段试卷的审题工作,在命题前备课组要对试卷的知识点覆盖范围、题型种类、能力要求、难点设置等进行认真研究,明确每次考试命题目的、考查知识点、能力要求等。避免同一类型题、相同知识点重复训练现象的发生,尽量杜绝试卷的知识性错误,增强训练的科学性、针对性和前瞻性。

2、做好模拟考试及考试分析工作。本学期共进行五次模拟考试,三月份的“全省适应性训练”;及师大附中和西北片模拟考试。年级组主要负责考试的组织工作,严格按照高考的要求设置考场。监考老师应认真负责,按照高考的要求进行监考,杜绝监考时阅卷、备课等不负责任的现象出现。巡视教师要多次在考场检查、督促。考试结束后,各备课组要组织教师及时进行阅卷、完成试卷分析,找出复习中存在的问题,及时调整后一阶段的复习方法。各任课教师要针对考试中反映出来的问题及时在班上加以讲解并加强个别辅导。年级组在完成考试成绩统计分析工作后,要及时和兄弟学校进行交流、比较,明确差距,及时采取补救措施。

3、做好学生的心理疏导工作。越是临近高考,学生的心理压力越大。一些学生由于一次训练没有做好,或是由于过度疲劳,大脑注意力不集中,都容易产生巨大的心理压力。面对这种现象,班主任、任课教师要及时发现苗头,安排适当的时间与学生进行谈话,进行心理疏导。必要的时候要与家长取得联系,要求家长来学校共同做好学生的心理减压工作。年级组拟在适当的时候安排两至三次心理辅导讲座,力争让学生甩下包袱,轻松走进考场,发挥自己最好的水平。

4、落实艺体班的教学工作。艺体生文化课拉下许多,特别是本学期的前一个半月,学生辗转各地参加各艺术院校的专业课考试,文化课几乎完全停止。针对这种情况,在三月初,年级组要对艺体生的教学做出调整,根据文科的特点,适当增加政治、历史、地理等学科辅导。力争在最短的时间内,最大限度的提高学生的高考成绩。

5、及时收集复习及考试的信息。本学期各地都要举行一些高考研讨会,对于外地的比较著名的研讨会,在不影响日常教学的情况下,征得学校的同意,派出部分教师参加,带回会议的信息向全体高三教师传达。同时,各任课教师平时也要充分利用网络或同学等关系,了解其他学校在复习迎考方面好的做法,结合我校学生的实际运用到自己的日常教学中去。

6、抓好日常管理工作。班主任是班级管理的核心,学校的各项工作,要依靠班主任去贯彻实施,建立每周班主任例会制度。主要是小结前一周的班级管理工作,议论共性问题和重大情况,商量布置下一周工作。同时抓好学生干部的工作,及时掌握学生的各种动向和复习迎考中存在的问题。

四、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,不断加强学生自主管理能力的培养,深入开展中华传统美德教育,以终身难忘的教育培养和谐的人。

(一)、本学期政教处将结合当前的学校实际,在校领导的统一部署下,以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导,以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据,以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。

(二)、主要工作措施

i、加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用

1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、认真指导,积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,把德育工作落到实处。

2、加强年级主抓政教的年级组长及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用。

(1)布置和指导班主任制定工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。

(2)继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处负责,一日一落实,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。

(3)对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”,要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过两种渠道:一是,在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采;二是,利用学校校园网站展示优秀班主任、优秀班级的风采。

(4)加强与年级主抓政教的副组长合作,及时发现问题,妥善处理问题。

(5)明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人”。

(6)重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源,面向德育工作人员以及班主任队伍,以“学习、服务、创新、建设”四大理念为指导,宣传政策,反映动态,交流研讨,打造德育工作人员及班主任培养交流的平台。

ii、加强学生德育系列教育,全面提高学生行为习惯的文明程度

1、本学期重点对楼内课间学生滞留、打闹、喧哗等不良行为进行彻底整治,督促学生养成良好的文明习惯,树立良好的形象。

2、坚持升国旗教育。

组织学生参加每周一次的升旗仪式,根据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴素教育,爱国主义教育,日常行为规范教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育,公民意识和社会责任感教育,如何做人的教育。

升国旗时的几点要求:

(1)、集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗准备。

(2)、从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。

(3)、学生会的学生负责检查人数。

3、精心安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记录和根据班主任工作考评条例进行量化考评。

4、依法抓好特殊学生的教育和管理。建立和完善特殊生档案,并对特殊生进行跟踪教育。

(1)政教处、年级组长、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐心的思想工作,处处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确批评教育,对严重违纪的学生,给予纪律处分,处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看,取消学籍六个等级,对学生的处分程序是:政教处、拿出处理意见确定处分等级后报校委会研究决定审批将处分决定存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进行全校性公布,并记入学生档案)

(2)对处分学生的跟踪办法。被处分的学生,班主任和政教处应密切关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份《被处分学生跟踪签定表》,期末回家后将本人的自我检讨,家长意见写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分决定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处继续保留。如果直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并确定是否缓发其毕业证。

5、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开辟法制教育专栏(板报)等系列活动,增强学生遵纪教育法和自我保护意识,把普法教育和遵规守纪教育结合起来。

6、利用校园网和黑板报,开展德育教育。一是设立《德育园地》版面,宣传校园内外的好人好事,寻找师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的积极性。二是展示先进个人的风采,树立典型,使广大师生学有榜样,追有目标,促使广大师生追求更高的人生价值。

iii、净化、美化校园环境,用优美的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培养学生良好的卫生行为习惯。

1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手,培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平时加强引导,让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

2、将卫生责任区落实到班级,组织好大扫除。

3、完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公平公正,不徇私情,每周及时总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不及时整改的,在考核时可加倍扣分。

4、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定。

iv、建设丰富多彩的校园文化环境,以健康活跃的气氛感染人。

1、结合“3·5”学雷锋开展文明、助人活动;结合清明祭扫烈士墓,开展爱国主义教育,让特殊的日子学生都受到良好的教育熏陶。

2、认真开展重大纪念日主题教育活动。

3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教育,考试前的诚信教育等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。

v、注重科学管理,确保校园平安

1、政教处通过各种途径进行宣传通知,以增强学生各种安全防范意识,提高自我防范能力。

2、严格控制外宿证和外餐证的发放。申请人必须持户口本、交费收据、经班主任批准的申请书到政教处办理,不符合条件的一律不办理。

3、发挥门卫的职能作用,把一切的不安定,不安全因素消灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,控制外来车辆进入校园。学生出入校园必须有班主任签字的请假条。

4、根据本校各个时期实际情况及时制定和完善各项安全保卫制度及各种应急预案和安全负责追究制度。

5、加大力度对校园进行定期和不定期的防火、防电、防盗、防灾害事故的安全大检查,及时报给总务处给予整改安全隐患。

6、校医室要做好学生的防病治病工作,做好学生卫生防疫等工作。

五、其他工作

(一)、管理体制的改革

1、领导班子成员更新,实施干部竞聘制度。

改变领导终身制,实施干部竞聘制,“有能者上,无能者止”。股级干部根据能力和敬业程度竞聘后分配到合适的岗位,不能很好的完成相应的工作者,一年调换。校级干部如不能谋其政,闲置不用,保留职务。

2、领导班子观念更新,加强终身学习意识。

实施新课程的关键是更新教育观念。建立全面质量管理体系和制度,作为校领导要视教育为一种服务,将学生、家长和社会视为“消费者”和“顾客”。要从服务的角度思考学校的一切工作,并持续有效地提高教育质量。要努力创造一个适合每个学生生动活泼、主动发展的教育氛围,引导老师优化课堂教学,向40分钟要质量,突出课堂教学中学生的主体地位。

3、成立教研部,研究一中发展新思路;成立保卫处,加强校园及学生

安全保障;成立技术处,加强一中对外宣传片的制作。

(二)、继续健全以校长为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作列为学校工作的重要日程,后勤抓好安全保卫、防火、防盗、防震工作与突发事件的处理,定期对消防设施的管理与安全进行检查,营造一个安全、和谐、健康的育人氛围。

(三)、加强校园文化建设,做好校园绿化、美化、净化工作,为师生营造一个安静、和谐、健康的学习和工作环境,充分利用橱窗,展示教育教学改革成果,为有效课堂教学模式的实施和课改的成功营造氛围。

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篇2:电商运营助理的基本职责范围

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:电商,营运,助理,全文共 277 字

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1、负责公司产品在天猫、京东等电商主渠道的平台运营,包括活动策划、在线宣传推广、活动策划及店铺产品页面优化等日常运营。

2、定期统计分析最新数据,并根据数据变化调整相应的运营方案。

3、负责收集市场和行业信息,分析竞争对手,关注竞品的变化和选项,定价等营销策略,结合产品优势提供有效应方案。

4、负责拓展新渠道并且管理渠道业务,根据资源、需求、制定完善投放运营计划并贯彻执行,负责选品的采购计划及库存管理,参与供应商的合作谈判。

5、根据销售目标,统筹规划年度,季度,月度活动目标。

6、与内、外部门沟通协调及紧密配合、实时调整活动及资源规划,提升销售及客户体验。

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篇3:高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 346 字

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职责

1、负责客户项目需求收集,对用户需求、市场需求和业务需求进行调研分析;

2、管理项目需求范围、制定开发目标,控制和管理用户需求的变更,控制本地项目开发进度和质量,协助项目经理管理项目团队;

3、协助开发人员使用Axure工具完成产品的界面、功能、流程设计,合理控制需求范围;

4、负责业务专题提炼,编写分析业务场景,总结功能点,进行行业业务提炼。

任职要求

1、统招本科以上学历,计算机相关专业,3年以上HR系统项目需求分析工作经验;

2、熟悉软件研发流程,熟练使用Axure、Visio、Mind Manager、Office等软件;

3、逻辑思维能力强,良好信息收集、分析及调研能力、较强的方案撰写能力;

4、具备良好的交流和沟通能力、团队协作精神,学习能力强;

5、具有大型企业HR系统实施经验优先。

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篇4:辞职申请书具体理由如何写

范文类型:辞职信,申请书,全文共 547 字

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尊敬的领导:

您好!

首先感谢公司全体同仁这五年来对我的关心、照顾,特别是,然而今天我却要提出辞职申请,我之所以辞职是我自已的原因,我的辞职理由如下:

我来到xx厂参加工作已经有五年了。在这五年的时间里,我深深感到xx厂是一个实力强大,有着广阔市场和发展前景的工厂。在这里,我得到了各位领导和同事的大力帮助和指导,收获良多。然而,随着时间的推移,我逐渐感到,由于个人方面的原因,我并不能真正融入到xx厂这个大家庭中。我本人对工厂安排给我的工作内容缺乏热情,也不适应工厂的工作环境和氛围。在这种情况下,如果我继续留在工厂工作,对工厂和我本人的发展都不是一件好事。

非常感谢在这段时间里工厂对我的教导和照顾。在工厂的这段经历于我而言非常珍贵。在这里,特别感谢你们的关心和支持。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是工厂的一员而感到荣幸。我确信在工厂的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿在20xx年xx月xx日正式离职。

尽管我不能继续为xx厂服务,但我仍然祝愿xx厂在未来更加发展壮大,获得更大的成功。对于辞职可能给工厂带来的不利影响,深表歉意。另外,由于我们没有继续签订劳动合同,因此希望与工厂协商解决工资等事宜。

此致

敬礼!

辞职人:

20xx年x月x日

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篇5:营运经理工作职责概述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 229 字

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1、负责制定营运部目标管理计划,落实完成计划的各项措施,确保经营指标的达成;

2、统筹项目所辖区域的整体规划和业态布局,确定项目招商定位和经营业态类别;

3、负责营运现场的管理,包括货源管理、人员管理、促销管理、服务管理等;

4、定期对商户进行经营分析,对商户进行培训辅导,不断提高商户经营水平;

5、负责商业综合体的各项经营管理指标,协调管理信息系统,运营管理流程规划、物业、安防等各系统的建设;

6、负责商业综合体在运营过程中的各项活动的组织,促进商业氛围的提高。

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篇6:人力资源总监岗位的具体职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,经理,全文共 451 字

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1、在人力资源领导下,负责控股公司及下属单位的日常人事管理工作;

2、协助起草控股公司有关人事、薪酬、考核、培训等管理制度,工作流程以及相关政策;

3、协助拟定控股公司的力资源发展规划和员工培训规划;

4、负责编制控股公司的劳动用工计划,审核下属公司的劳动用工计划;

5、负责控股公司员工招聘工作,制定招聘计划,组织实施各项招聘活动;

6、负责控股公司及下属企业的劳动合同管理,依法对所属员工进行调配和管理;

7、协助管理控股公司的职务任免、调配、解聘、离退休的申请报批手续;

8、负责管-理-员工劳动关系、职称考核、劳保福利、工资测算等工作并办理有关手续;

9、协助开展员工考评工作,协助有关部门对中层及其以上管理人员进行考核;

10、负责员工沟通,了解员工情况,掌握员工思想,及时提出对策或建议;

11、参与负责管理公司员工培训活动,检查评估培训质量和培训效果;

12、负责控股公司人事档案、外出培训、学习费用报销等管理工作;

13、协助实施公司的企业文化建设,组织开展有关各项活动;

14、完成人力资源交办的其它工作任务。

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篇7:礼仪礼貌中的餐饮具体有哪些_饮食礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:餐饮,全文共 1826 字

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礼仪礼貌中的餐饮具体有哪些

我们一向都追求礼仪礼貌,餐饮也是同样需要的。下面是第一范文网为大家准备的礼仪礼貌中的餐饮,希望可以帮助大家!

礼仪礼貌中的餐饮

餐饮,既催生人类文明,又展现人类文明。餐饮礼仪之所以被提倡,之所以受到社会各界的普遍重视,主要是因为它具有多种重要的功能,既有助于个人,又有助于社会。

(一)塑造良好形象,提高自身修养。

(二)协调人际关系。净化社会风气。

(三)沟通有益信息,扩大视野和圈子。

(四)适应“人世”需要。加强对外交往。

(五)展示素质才华,有助事业成功。

2餐饮礼仪的原则

(一)守礼自律

(二)诚信友善

(三)尊敬他人

(四)宽容豁达

(五)谦恭适度

(六)入乡随俗

3餐饮礼仪的培养

(一)餐饮礼仪从小抓起

古语日:养其习,于童蒙。幼儿正处在个性发展形成的重要时期,这时他的高级神经具有很大的可塑性,极易接受外界各种刺激,并在大脑中留下深刻的印象,这一时期养成良好的习惯比较容易,即使有了不良习惯,纠正也比较容易。根据这一特点,餐饮礼仪应从小抓起。

在美国,儿童的礼仪教育始于餐桌。从孩子上餐桌的第一天起,家长就开始对他进行了有形或无形的“进餐教育”,帮助孩子学会良好的进餐礼仪。美国孩子一般2岁时就开始系统学习用餐礼仪,4岁时就学到用餐的所有礼仪,稍大一些,5岁左右的孩子都乐于做一些餐前摆好所有餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事。这一方面可以减轻家长的负担,另一方面也让孩子有一种参与感,对于礼仪教育来说,这更使他们学到了一些接待客人的餐桌礼仪。在这样的教育下,美国10岁以上的孩子吃饭时,就很文雅了。

对于这种餐桌教育,美国一位叫鲍尔的老师说:“文明礼貌对个人事业的成功极有帮助。大的商业交易或爱情往往是从餐桌上开始。”

中华民族素有“礼仪之邦”的美称,讲礼貌是我国人民的传统美德。但一个人的餐饮礼仪不是天生具备的,也不是一朝一夕所能形成的,而是一个潜移默化、循序渐进的过程。当你有一天发现孩子在餐桌上,伸长手在抓最爱吃的菜或嘴巴里塞满了喜欢吃的饭菜,有时还旁若无人、唾沫横飞地大声讲话时,就应该对孩子餐桌上的礼仪进行教育。

由于个人在餐桌上用餐的仪态确实会对别人造成某种程度的心理影响,因此父母自孩子进入青少年后,就应该抽出足够的时间在餐桌上陪伴孩子,以确保他们养成良好的餐桌礼仪。孩子上了中学后,至少就应该知道在餐桌上该有什么样的坐姿,以及如何在有人服务的餐桌上优雅地用餐,而这种能力日后将有助于他们在工作上发展事业。在大学毕业之前,已经长大成人的年轻人更应该全盘熟悉餐桌上的礼仪。

(二)提高餐饮礼仪水平

餐饮礼仪的培养和提高应该是内外兼修的。古语说得好:腹有诗书气自华。内在修养的提高是提高餐饮礼仪的最根本的源泉。

1.加强道德修养

餐饮礼仪作为一种行为规范,是多层次的道德规范体系中最基础的道德规范,属于道德体系中社会公德的内容。如文明举止、谦恭礼让、礼貌待人、与人为善、诚实守信、孝敬父母、尊敬师长、爱护公共卫生、尊重与爱护他人的劳动等,这些既是餐饮礼仪规范的要求,又是中华民族的传统美德。道德是礼仪的灵魂,礼仪是道德的表现形式。有德才会有礼,缺德必定无礼,餐饮礼仪修养要先修德,即应在加强道德修养上下功夫。

2.自觉学习餐饮礼仪

俗话说,知书才能达“礼”。明礼行礼不仅需要有良好的思想文化素养,还要学习基本的餐饮礼仪知识,掌握现代餐饮礼仪的规范要求。一个人懂得的礼节礼貌知识越广博、越全面,他在待人接物时就越能应付自如,左右逢源。因此对我国及其他国家的餐饮礼仪要注意搜集、学习、领会和实践。久而久之,自己的餐饮礼仪也就能提升到新的高度。

3.躬行实践

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。现代社会请人吃饭和被人请吃饭是经常的事情。要养成良好的餐饮礼仪,就要多实践,不要怕出“洋相”,也不要自卑羞怯。通过不断锻炼,就能克服在讲究礼节礼貌时的羞怯症、自卑症、妄自尊大症等,增强自己的礼貌修养。

对一个人来说,培养餐饮礼仪的过程,实际上是在高度自觉的前提下使自己整体素质提高的过程,所以这不是一朝一夕的事。但是,只要肯下功夫,就能够达到理想的境界。

餐饮礼貌服务“三个五”

1.五心:

对老年顾客要耐心,

对病残顾客要贴心,

对儿童照顾要细心,

对拘谨顾客要关心,

对一般顾客要热心。

2.五声:

顾客进门有“迎声”,

顾客询问有“答声”,

顾客帮忙有“谢声”,

照顾不周有“歉声”,

顾客离店有“送声”

3.五先:

先女宾后男宾,

先客人后主人,

先首长后一般,

先长辈后晚辈,

先儿童后大人。

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篇8:招聘主管岗位的具体职责

范文类型:招聘,制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 394 字

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职责:

1、根据公司战略发展需求及招聘目标, 汇总岗位需求数目和人员需求数目, 制定招聘计划,并组织实施、执行和调整;在规定时间内完成招聘任务;

2、组织开展校园招聘,与各大院校建立合作关系并维护,编制校园招聘报告及数据反馈;

3、开拓线下渠道,有自己的线下人才挖掘渠道;

4.搜寻人才,建立外部人才储备库,不断开拓和优化招聘渠道,并定期维护和更新;

任职资格:

1、25-30岁,本科及以上学历,人力资源、行政管理或物业管理等相关专业;

2、两年以上人力资源招聘工作经验,一年以上物业行业招聘工作经验;

3、熟悉人力资源招聘模块的流程,并能实际操作运用;

4、具有较强的抗压能力及较好的执行能力;

5、具有一定的人员敏感性及判断能力;

6、具有较强的语言表达能力、人际交往能力、应变能力及解决问题的能力,较强的责任感与敬业精神;

7、有企业人力资源管理证书者优先;

8、熟练使用相关办公软件,具备基本的网络知识;

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篇9:税务经理岗位的具体职责说明

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:税务,经理,全文共 313 字

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职责:

1、负责审核集团纳税申报表及税务事项账务处理,搜集、整理、研究、宣贯及解读税收政策。

2、.负责企业税收筹划工作,参与企业日常经营模式的税务管理,在企业内部进行合理的安排,为企业争取最大的利益;

3、拓展、维系税务公共关系,营造和谐税企关系。

4、应对税务机关组织的税收检查。

5、及时完成领导交办的其他工作。

任职要求:

1、全日制本科及以上学历,财务管理、税务管理、会计学等经管相关专业;

2、具有5年以上大型企业集团税务管理工作经验,精通税法、经济法、会计、财务管理、金融等专业知识;

3、熟悉常用财务软件和办公软件,具备中级会计师职称或相关资格证书者优先;

4、自信外向,沟通协调能力好,具备一定的拓展能力及相关资源,保密意识强。

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篇10:网络运营经理工作的具体职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 204 字

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【职责】

1、负责公司网站整体优化和运营;

2、负责网站账户后台的管理和数据分析;

3、负责线上店铺的管理运营;

4、负责策划品牌推广活动,提升品牌影响力和产品销量;

5、负责微信、微博及其他社交平台多渠道的运营管理。

【任职条件】

1、大专以上学历,市场营销、电子商务等相关专业;

2、3年以上网络运营相关管理工作经验,精通搜索引擎、竞价营销以及SEO搜索引擎优化规则;

3、具备较强的文字表达能力、管理能力和沟通协调能力。

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篇11:机构业务项目经理岗位职责具体概述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 339 字

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1、负责项目整个实施过程,有效确认项目实施范围、成本控制与风险控制;

2、指导实施需求调研,实施方案设计,制定实施计划,控制项目实施进度控制和验收;

3、界定多项目并行的合理安排和人员调配,充分利用项目组内成员及公司内各部门等项目资源,确保实施工作按既定计划完成,顺利实施和收款;

4、负责软件实施过程中实施人员的合理安排与管理,与客户方进行充分的沟通协调、关系维护,以推进实施结案;

5、深入挖掘客户对软件的业务需求及改进意见,及时反馈、跟踪和解决问题,巩固客户关系,提高客户满意度;

6、负责项目实施进度表、业务解决方案、客户化需求解决方案等实施过程中的关键成果物的编写与审核,并撰写实施流程、项目实施计划、跟踪反馈、实施培训课件、软件辅助应用等文档,以促进项目实施标准化流程的建设。

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篇12:人力资源总监岗位的具体职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,经理,全文共 418 字

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1、依据公司的战略目标规划,组织编制和实施人力资源战略规划及部门目标管理;

2、公司组织结构的优化与人力配置的合理化分析与管控;

3、负责公司招聘、培训、绩效考核、薪酬管理、员工关系、企业文化等方面的整体运作;

4、负责公司制度优化及制度标准执行的优化考核;

5、负责组织制定本部门管理制度及日常工作流程,主持本部门日常管理工作的正常开展;

6、负责领导、协调部门的人力资源管理工作;

7、负责部门内部及公司各职能部门员工的沟通,及时准确地掌握公司人员思想动态及工作规划,做好员工职业生涯规划管理;

8、为公司年度经营业务与管理的有序开展提供人力保障与支持;

9、负责公司人力资源成本的控制与合理使用;

10、领导并组织实施公司的培训计划,达到开发人才,提高员工素质,满足公司高速发展的需要;

11、调动广大员工的积极性,熔炼企业文化;

12、严格审查下级提交的招聘、薪资、考核、培训等书面工作报告,并作出相关工作指导;

13、对公司的人事工作进行监督、指导。

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篇13:高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 368 字

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职责

1、 参与需求调研、需求分析,软件原型设计,编写软件需求规格说明书和相关投标文档;

2、 向客户提供业务咨询、指导、解释业务流程,向用户汇报系统功能;

3、 整理和分析客户需求,对其分类汇总和实现预估,提出需求分析报告和实现计划要求;

4、 参与需求、架构、测试需求、测试案例等评审;

5、根据需求和设计文档,制定测试计划,并分析测试需求、设计测试用例。

任职资格:

1、 大专以上学历,2年以上软件需求分析、文档经验,熟悉CMMI文档规范,有研发、测试工作经验者优先;

2、 熟悉常用需求调研方法,有较强的业务分析设计及业务抽象能力;

3、 熟练使用至少两种需求分析工具,如Axure、VISIO、StarUML等,并能采用UML对客户需求进行精准描述。

4、掌握基本的测试理论及测试方法,能够熟悉应用基本的测试工具,有大型信息系统测试经验者优先。

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篇14:行政审批职责具体内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:行政,全文共 286 字

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1、整理公司全年项目申报计划,对申报项目进项可行性分析、推进意见及前期准备;

2、负责协调整合公司资源,参与公司项目的立项、申报、审批、验收等各环节工作,并负责申报项目的报送,直至项目完成;

3、收集项目申报、批复文件等相关数据,并进行文字汇总、编写申报材料;

4、查找、搜集公司各类产品的项目申报信息及相关部门的沟通与协调;

5、紧跟国家发布的最新政策,搜集跟公司战略发展相关的重要项目及政策信息;

6、组织开展政府项目申报及全流程管理,做好各环节风险控制,确保资金合理合规;

7、及时了解掌握政府各类扶持政策及审批注册流程;

8、协助总经理做好日常工作、对外交流以及其他临时性工作。

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篇15:车间主管具体的职责内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 234 字

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1、 负责车间生产,质量,安全的管理,确保各项指标的完成

2、 根据生产计划,合理调配人员,保质保量完成生产任务

3、 生产过程中进行监督,指导,同时进行生产控制,提高生产效率

4、 组织车间例会,参与品质问题的分析,监督纠正预计预防措施的执行

5、 推进现场5S管理,实施生产车间标准化,按时考核员工的执行情况,实施奖惩制度

6、 贯彻执行成本目标, 加强对生产成本的控制

7、 组织生产人员进行技能培训,配合人力资源做好车间人员的考勤以及工资的核算

8、 完成领导交给的其它任务

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篇16:企业运营计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:企业,营运,全文共 922 字

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(一)公司概况

1、公司名称:Make your own designer;

2、公司地址:浙江省杭州市武林广场;

3、公司固定成员:

4、所属行业:时尚创意服装业;

5、业务模式:设计专属自己的服装为主营模式;

6、创业背景:

(1) 现在的服装已经成为了反应着装者社会性的一种无声语言,所以那些标

榜自我存在、显现自我主张、有鲜明个性特征的服装必会受到消费者、尤其是年轻消费者的青睐,在现代人眼里,时髦、有创意的服装,能够张扬个性,可以更好的来修饰自我。

(2) 对于现在买的衣服,我们往往会遇到一个很严重的问题——撞衫。无论

什么季节,我们总会发现自己买的衣服总有那么几件会和别人一样,于是就会觉得心里不舒服,就把它们藏在柜子里,不再穿出去。

(二) 市场概括

目前服装行业的现状

经济全球化的形势下,服装行业的竞争日益加剧,这对我国服装行业既是新的机遇和挑战,同时也是中国从服装大国建设服装强国的关键。建设服

装强国的根本性因素是依靠服装科技生产力的跨越式进步,实现劳动生产率的大幅提高。

服装设计是文化创意产业中的一个类别。中国拥有几千年的文化储备,文化资源相当丰富,北京、上海等地均在兴建创意产业园区,加强服装创意文化的市场拓展研究,在创造财富与就业机会的同时,促进行业的整体提升。

(三) 营销策略

1、本公司根据现在的实际情况,采用招收设计师的方式,来帮助顾客设计、修改他们想要的服装款式。

2、采取产品多元化的策略,尽量满足顾客所需。

3、在价格上,因为我们大多针对的是年轻朋友,特别以大学生和刚工作不久的人群,他们的收入都不太高,因此我们的价格会适当定的比较低一些,是大众所能承受的。4、在促销方面,我们会根据顾客的消费状况进行促销活动。比如送小礼物,打折,等等方式。

(四) 生产管理计划

在武林广场租一个店面,面积不用太大,但是要布置的时尚,能紧跟潮流。店面主要就是为顾客设计出他们想要的,具有自己风格的服饰。

(五) 资金需求状况

1、 启动资金

(1) 工具设备,计算机等:自有

(2) 办公租金:30000

(3) 人员工资(年): 40000(两人)

(4) 销售广告:1000

(5) 办公费用:4000

(6) 布料,线等: 30000

以上为固定投资,共计75000

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篇17:招聘主管岗位的具体职责

范文类型:招聘,制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 340 字

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职责:

1、协助上级领导制定人力资源战略和年度人力需规划,做好人才储备工作;

2、负责公司的招聘实施工作,包括全公司招聘需求统计,招聘文稿草拟,招聘活动的组织实施,接待引领新员工等工作;

3、建立公司招聘体系;

4、负责发放录用通知,及时办理录用人员的录用手续;

5、协助上级领导的人资工作;

6、招聘团队的日常管理。

任职资格:

1、大专以上学历,人力资源、工商管理等相关专业,有超市、卖场招聘工作经验的优先考虑;

2、能够准确把握市场人力资源的信息,具备独立开展招聘工作的能力,有较好的招聘计划实施与执行能力、渠道开发能力及面试甄选技术;

3、3年以上专职招聘工作经验以及团队管理经验;

4、有招聘高端人士(企业高管)的相关经验,优先录用;

5、新和力强,具体一定的谈判能力,并能承受一定的工作压力。

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篇18:sap实施顾问的具体职责概述

范文类型:制度与职责,全文共 462 字

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职责:

1. 参与公司sap S4 HANA新项目PP/MM/SD/FICO/QM模块业务调研、蓝图编制、系统测试、系统上线;

2.负责SAP PP/MM/SD/FICO/QM模块业务流程和操作方法的教材编写、用户培训、使用指导等;

3.负责SAP PP/MM/SD/FICO/QM模块的运维及支持工作,能独立配置PP模块后相关解决方案;

4.根据要求编写PP/MM/SD/FICO/QM模块报表需求和开发文档;

5.负责上线后SAP PP/MM/SD/FICO/QM模块日常问题处理;

6.完成领导安排的其它任务

任职资格:

1.至少3年以上SAP系统PP/MM/SD/FICO/QM模块项目实施经验,能主导本模块项目实施工作;

2. 编写过SAP PP模块的程序功能说明书,具备PP/MM/SD/FICO/QM模块开发需求的编制能力;

3. 有S/4 HANA实施经验或外部咨询顾问经验者优先

4. 有MES车间管理或ABAP开发经验者优先;

5. 有电子行业经验的优先考虑

5. 善于沟通,性格积极开朗,能快速的融入团队,有良好的团队合作精神;

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篇19:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 490 字

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职责:

1、根据业务发展需求建立高效运作的新媒体推广体系,进行公司新媒体矩阵运营管理工作;

2、制定新媒体运营策略,策划原创栏目建设、用户活动运营、品牌宣传推广等,不断提升新媒体项目的整体收益;

3、带领团队根据最新网络热点策划营销事件,完成既定的引流目标;

4、制定社交媒体传播策略及媒体执行计划,策划传播内容;

5、负责新媒体资源(微博、微信、短视频等)的拓展和媒体资源库的建设;

6、要熟悉了解平台规则及动态,及时作出方向决策;

7、协调维护媒体关系,与媒体建立长期稳定的合作关系,掌握媒介购买的谈判技巧,使公司得到合理的媒介购买成本;

8、撰写传播项目的媒体监测报告,并对传播效果进行分析和评估;

岗位要求:

1、3年以上新媒体运营管理工作经验;

2、了解新媒体产品和新媒体运营手法,熟知新媒体推广渠道;

3、有突出的新媒体运营项目经验者优先,了解餐饮行业优先;

4、熟悉新媒体运营、内容编辑要求及传播规律,有独立实施项目管理操作的成功案例;

5、抗压能力、执行力、推动力强,能按照既定的工作计划完成各项工作;

6、优秀的人际交往和组织协调能力,较强的社会活动能力;

7、具有团队组织协调能力及合作精神;

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篇20:技术支持主管的具体职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,经理,全文共 261 字

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职责:

1、负责公司产品的技术讲解、推广与技术支持;

2、负责公司渠道客户的维护与技术支持;

3、负责公司终端客户的开拓、维护与管理;

4、负责跟踪同行业及相关行业最新产品及最新业务动态,及时向部门负责人反馈客户需求及市场需求。

岗位要求:

1、大专及以上学历,电气工程或自动化相关专业毕业;

2、有电网公司、售电公司、发电企业、电力工程公司相关工作经验者优先;拥有 3 年及以上营销工作经验者优先;

3、具备较强的沟通、协调、产品营销和市场开拓能力;

4、良好的团队协作精神,具备学习、分析、解决问题的能力,工作严谨、能承受较大的工作压力

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