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家长会心得体会结束语(通用20篇)

2024-2024学校党建工作心得体会范文

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篇1:幼儿园小班家长会心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 710 字

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作为小班教师要调整好心态,要有足够的耐心。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要教师的帮助,这些琐碎的事,老师绝对不能视而不见,这需要老师耐心的引导。小班孩子理解能力较差,好奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾。而老师要热心的帮助他们,并妥善的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把温暖送给每一位宝宝。特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐心是不行的,新生对陌生环境需要适应,老师要耐心安慰他,多和他们交流,多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上朋友,让孩子喜欢和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得开心,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿情绪安定下来,再慢慢引导幼儿培养其规矩和良好的生活、卫生习惯。

多以鼓励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要及时给予表扬,还要及时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食情况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长交流,孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等,都要及时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过交流,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过交流,教师也可以获取更多的意见的建议,让家长很好的理解、支持并配合教师进行家园共育工作。

总之,作为小班教师必须从自己的点滴做起,谦虚谨慎,耐心细致,努力学习,提高自身素质,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照顾,让每位宝宝更聪明、更可爱、更健康。

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篇2:三年级家长开放日讲话稿_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:三年级,家长,全文共 1074 字

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三年级家长开放日讲话稿

各位家长朋友大家好,感谢您的到来,认识大家很高兴!

首先,做一个简单的自我介绍。(ppt)

这是我在修文学校工作的第三年,相比于年轻的修文学校来说 也算得上一名老员工。

今天,借此机会就咱班的教学情况做一下汇报

一:英语课程设置情况

《英语儿歌集》(讲解选择此教材的原因,以及儿童学习语言的规律)

二:已经学习的歌曲:

what’s your name?

are you betty?

i’m glad to meet you!

how old are you?

zero

aeiou

i’m a boy and you are a girl.

hello, hello, how are you?

ten little fingers.

head and shoulders.

1-2 put on your shoes

teddy bear

happy new year .

right hand ,left hand

三:歌曲中出现的语言点:

问候

姓名

年龄、数字

颜色

身体部位

物品和动物名称

动作指令

四:将要学习的歌曲:

15. can you spell the word?

16. bingo

17. abcd

18. concentration

19.two little eyes that open and close

20.head and shoulders .

1.歌曲中的对话

2. 英语字母及字母的规范书写

五:为了咱们的孩子在英语学习方面更加优秀, 给父母一点儿小建议可供参考。

1、兴趣是最好的老师,给孩子创造轻松的英语学习环境,不要给孩子太大压力。

2.每日督促孩子聆听跟唱模仿10-15分钟,帮助孩子养成良好的英语学习习惯。

3、鼓励孩子当爸爸妈妈的小老师,把学过的歌曲唱给爸爸妈妈听,孩子会有很大的成就感,从而对英语产生浓厚的兴趣。

六:有些家长认为自己不懂英语,怎样辅导孩子?怎样培养孩子英语学习兴趣?

王校长在自己的新书《孩子最好的家庭教育》中提到:让孩子做自己的老师,给他更多的责任感,让他被需要,是很好的方法。我以前在中国大学做老师时,有两个同事,一个是英语教授,一个是勤杂工,他们都有孩子在学英语。勤杂工的孩子,英语学得反而比教授的孩子好很多。为什么?因为教授经常指出自己孩子的错误,久而久之,孩子没有兴趣了。而勤杂工则 常对自己的孩子讲:“妈妈不懂英语,你今天又学了什么,给妈妈讲讲。”久而久之,为了不断地给妈妈讲,孩子英语就越学越好。

每一个孩子都是一朵奇葩,我们要用欣赏的眼光看待他们

希望在以后的教学工作中,得到各位家长朋友更多的支持和帮助,谢谢大家!

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篇3:家长会幼儿园开场白

范文类型:开场白,适用行业岗位:家长,幼儿园,全文共 369 字

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各位家长

大家好!首先感谢各位家长对我们班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的学习中,能以优异的成绩顺利小学阶段的学习,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育教学的一个根本出发点。

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篇4:优秀家长教育孩子的心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 762 字

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9月我刚接手一个来自不同家庭、年龄相当、身心发展水平相近的学生汇聚在一起组成的班级的时候,我深知,它需要我通过大量的工作,把班级有目的,有计划地组织培养,建设成为一个充满活力的集体,这需要我付出双倍的爱心和耐心,必须从多方面,用多种方法尽早了解学生情况,使每个学生尽快融入班集体,把一(2)班当成自己的家。

学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做一次,两次……不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了一次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。科学的爱,是一种律法,是神启,在这种爱下,孩子们才会蒸蒸日上。

对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯,我给他们讲“闻鸡起舞”的故事,使他们懂得学习应该认真、刻苦。三十多个孩子在一起学习,难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神,我常根据班内发生的具体事例编成小故事,对学生进行教育。联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。我深知只有投入更多情感,更多更细腻的爱才能使学生把学校当成自己的家,尽快地融入集体生活

我对孩子们的爱,孩子们看在眼里,体会在心里,孩子们在我暖融融的爱下充满舒心的欢笑,每每下课,孩子们都会把我团团围住,亲昵着依着我谈天说地。爱是唯一的财富,我

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篇5:优秀家长教育孩子心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 1258 字

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我的孩子今年初一年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的中学生。在此,我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱,表示衷心的感谢。

教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。

当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业,我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草,会要求她擦了重写。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力。所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力。

二、不能事事包揽,但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书,而且要学会生活和关爱每一个人。

三、期望值不过高,但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛,做事认真,将来做个对社会有用的人。

四、创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要在她旁边看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。

作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,当然良好的行为习惯,学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护,使孩子的明天更美好!

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篇6:高中家长会学生主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:高中,家长,学生,主持,全文共 760 字

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家长朋友们:

您们好!

很高兴因为孩子,我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会,确实,只有家校携手,共同努力,才能获得的教育效果!只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师,定会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识.同时,我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

下面我就以下几个方面跟大家谈谈:

一、本学期孩子们的在校情况

孩子在校的表现在平时的家校联系上也有所体现,今天就具体向各位汇报一下。

存在问题

(1)部分学生学习目标不明确,学习干劲不足,学习计划不能落实。

(2)学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你.

(3)部分学生在自我管理上放松自己,不积极主动,靠老师管着盯着,不按时完成作业,作业潦草,双休日作业完成质量更差!

(4)谈恋爱上网、手机问题。有些同学带手机上学,课上上网聊天,受网络游戏的影响,成绩大幅下滑。

(5)一部分学生组织纪律性差,有事有病不请假,个别同学存在迟到、旷课现象.

(6)宿舍秩序:

二、孩子能力的培养离不开家庭

分数很重要,能力更重要,孩子能力的培养离不开父母,教育自然是从父母创造的环境中开始的。家是培养孩子能力重要的场所,孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高的。有些家长平时忙于挣钱,一有空就打打牌,平时对孩子关心不够,但是一旦知道了孩子的成绩退步了,在校外做了错事了,就大发脾气,这对孩子的身心健康会造成伤害。我不想和大家谈什么大道理,只想和大家一起努力,做一些对孩子有好处的事,特别是做一些对他们的发展、对他们的将来有好处的事。

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篇7:幼儿园小班家长会心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 703 字

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一天午餐时,我正在给小朋友盛饭菜。今天,孩子们吃的是红烧粒肉和番茄蛋汤。盛到饭菜的小朋友开始吃饭了,红烧粒肉孩子们都很喜欢,看他们吃得可香了。这时,只听见恒恒大叫:“老师,你看呀,他把这些肉都扔在我的碗里,我回头一看,只见轩轩把自己碗里的一些小肥肉都放在了恒恒的碗里,见我来了,他低下了头。我问道:“你怎么能把肥肉放到别人的碗里呢?”他摇着头对我说:“老师,我要吃瘦肉,不要吃肥肉。”我忙问:“那肥肉给谁吃呢?”轩轩不情愿的看了看我,又看了看旁边的恒恒说:“在家都是我爸爸吃肥肉的。”

类似这样的例子在幼儿园的一日生活中还有很多,如:搭积木时为争抢一块积木而面红耳赤、吃水果时总是先挑大的、排队时总想着插队……。追究其原因,可能是平时家长在家中过于溺爱。有些家长会把对孩子的爱狭义的理解为保证孩子的物质需求,用物质上的满足,来表示自己对孩子的爱,想方设法去满足孩子的一切要求,却忽视了如何从情感上给孩子以爱抚、同情、体贴和鼓励。可能有的家长只注重对孩子的“养”,而忽视了对孩子的“教”,这就会导致孩子情感体验贫乏,久而久之,就有可能使孩子在情感上出现麻木、无知的状况。所以,作为成人的我们应注意与孩子多进行情感交流,了解孩子的所思所想,及时给予精神上的鼓励。并从孩子发展的角度出发,科学的教育孩子。让幼儿学会如何与别人友好相处、学会谦让等良好的品质。

作为教师的我们关心幼儿还不够,除此之外,我们还应该明确一点:我们的教育应该培养的是一个能感受关心并学会关心的人,而并不是一味地接受关心,包括关心自我,关心身边的人,关心陌生者和远离自己的人,关心动物、植物和地球……从而让幼儿在“关心”与“被关心”中健康成长!

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篇8:值得分享的家长会心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 676 字

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星期四要开家长会,这可吓坏了我。因为这次期中是我有史以来最差的一次:语文89.5;数学99;英语95;科学也才91。以前,我一直认为家长会是炫耀我自己的机会,可这次 我却有点抬不起头来。我担心会特别针对我一个人批评道: 孟文简同学近来成绩退步,希望家长注意。请家长控制其上网时间,检查其作业质量,谢谢合作。

而且,老师还要把我们的英语单元卷给家长看,唉,可怜我只有76分唉!我来不及多想,见妈妈来了,我便匆匆回家了。回到家,我条件反射性的打开电脑,刚想玩会儿电脑,却生怕妈妈突然又回来了,见我考试这么烂还玩电脑,肯定要揍我一顿 我打了个寒战,脚也抖了三抖,我不敢再多想,立马关了电脑。我独自坐在床头默默地看着电视。

过了好久,我才猛地想起来: 万一妈妈见我考试考得不好,还不好好用功,就知道看电视,会怎么想啊! 于是,我拿出作业本装腔作势地写起来。又过了好久,妈妈还是没有回来,我想: 老师是不是在无止境地批评我?妈妈会不会因为太生气而不回家,不回来给我做饭吃了? 又过了好久。。。突然,我听见钥匙在锁孔里倒腾的声音了。啪嗒 门开了。只见妈妈带着平静的神情回来了,嘴里还嘀咕着: 这次家长会真无聊,就说去哪读中学。

我心里的石头总算落下。名师点评:因为期中考试的成绩不理想,小作者非常担心老师会在家长会上告状,怕妈妈回来惩罚自己,因此一直提心吊胆,不敢玩电脑游戏,也不敢安心看电视,小作者把自己的担心描述得还是很到位的。但作文只写了小作者对家长会的担心,没有写出自己对成绩的反省,感觉到小作者并没有认识到自己的行为有需要改进的地方,作文写作主题不够积极向上。

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篇9:幼儿园家长会心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 2100 字

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一、背景

五月中旬我园要开展全镇公开课,是关于美术领域的,经过商讨这个重担落在了我们中班幼儿的身上。虽然我们班没有特别好的美术功底,但我对幼儿充满信心。为了引导幼儿知道快乐是人人都会有的基本情绪,我设计了本节课《我最高兴的事》。为了给幼儿提供开心快乐的氛围,首先,我用幼儿熟悉的乐曲边听歌曲边走进课堂,让幼儿一同体验高兴的情绪。其次,让幼儿一同坐在地毯上观赏自己高兴时的照片,激发幼儿对本次活动的兴趣,同时请幼儿说一说自己觉得高兴的事。最后教师准备一些快乐的照片,让幼儿互相讨论是什么高兴的事,是怎么做的,从中让幼儿认识到做不同的事会有不同的动作。整节课下来幼儿们的注意力一直在我的身上打转,这让我觉得这节课上得很成功。但最后环节让幼儿动手操作出现了问题,当我请幼儿们回到座位上绘画时天天和仪仪同时坐在了一个座位上,两个人发生了争议,让我措手不及。

二、过程

平时上课时,幼儿们都坐在自己的座位上上课,所以不会发生这类事件。但是,这节是公开课,为了能更好地突出这节课,我在活动中设计了三个场景:第一个场景是请幼儿对着镜子做自己高兴时的动作;第二个场景是坐在地毯上一起讨论自己最高兴的事;最后一个场景是请幼儿自己动手画《我最高兴的事》。前面两个场景幼儿们都很配合,我想最后一个场景应该也不会出现什么问题了吧。因为在最后一个场景中我做了很多工作,我怕幼儿们抢座位,所以分别在桌子上贴了四种水果分成四组,又在每张桌子旁边放好五把椅子,这样幼儿到自己那组拉开椅子就可以坐了。我刚请幼儿们坐下准备绘画时,忽然听到有个女孩子说:“你坐那边去?”我回过头一看,仪仪和天天同时坐在一个座位上,天天很不愿意地说;“不好。”仪仪又很不耐烦地说:“你坐那边去吗,这里太挤了,我都不能画了。”没办法,我只能把他们分开,然后我对天天说:“天天,这里太挤了,我们换个座位再画吧。”天天没回答,只是低着头,我怕耽误上课的时间,把他换到了旁边的座位上,就继续讲我的课了。可没过多久就听见有人在哭,我回头一看,原来还是天天,没办法,我只好走过去问道:“天天,你怎么了,为什么哭啊?”天天一听是我就哭得更厉害了,没办法,为了能继续把课上完,我只能先安慰他:“天天,别哭了,你看有这么多的客人在,被他们看到了就不好了,老师知道你是最听话的好孩子,老师最喜欢天天啦!”一听这话天天的情绪明显有所好转,我又接着说:“是不是老师给你换了位置你不高兴了,傻孩子,那里太挤了,我知道天天的画画得很漂亮,所以,老师就给你换了一个大位置,这样绘画时手就不会碰到别的小朋友了,画出来的画才会更漂亮了。”天天听了我的话慢慢地就不哭了,情绪也慢慢地稳定下来了,我见刚才的话对天天很有效,又忙说道:“天天画的肯定很漂亮,我们画好后给后面的客人老师看一看,客人老师看了肯定会喜欢的。”天天这才静下心来开始绘画。

三、分析

面对这个突发事件让我感触很多,虽然这节课上得挺完整,但我的心中留下了一个问号?为什么他会这么激动呢?平时给他换位置他从来不会这样的,这次是怎么了,是不是有别的原因呢?

课后,我找天天和仪仪谈话,通过谈话让我恍然大悟,原来问题出在了我的身上,而不是他。经过一番交谈,原来那个位置是天天先坐下的,仪仪是后来才坐在那里的,按理说应该是仪仪换位置,而不是天天,怪不得天天会哭,是受委屈才会这样的。因为天天只不过是一个中班的孩子,当他受了委屈时哭是他发泄情绪的最好办法,作为老师的我却没能发现这一点,没能及时地去了解问题、解决问题,因而引出更严重的问题。当时我就向天天承认了自己的过错,也对仪仪进行了适当的教育。

四、策略

1.让孩子学会分享

现在的孩子大多数是独生子女,很多家长因为疼孩子,总是把最好的留给孩子,让孩子养成了自私的习惯。为此,我们请家长配合,让孩子从家里带一些自己平时喜欢玩的玩具,到幼儿园和小朋友一起互相交换着玩。体验与同伴一起玩游戏带来的快乐。

2.让幼儿养成讲文明懂礼貌的好习惯

我们请家长配合,要求幼儿在家、在园、在外做到尊老爱幼、有礼貌、不骂人、不讲脏活、不打断别人说话等。教师和家长要以身作则,当好孩子的榜样。当孩子有进步时,教师和家长要及时地给予表扬和鼓励。

五、结果

坏毛病不是一天养成的,要改变也不是几天就见效的。但通过一段时间的累计教育,幼儿在各方面都有了很大的进步。每天一来到幼儿园,孩子们都很热情主动地跟教师和小朋友说早上好、看到同伴遇到困难时会主动地去帮助别人、每次到吃饭的时间,孩子们都会争当值日生,帮教师做一些力所能及的事情。看到他们的进步我很欣慰,当然,这也离不开家长的支持和配合。作为教师,我们要观察每一个幼儿在园里的表现,发现每个孩子身上的优点,及时给予表扬和鼓励,让这些优点成为别人学习的榜样,为幼儿创造一个良好的学习环境。

六、有感

俗语说:“罗马不是一日造成的。”学生的转化也是如此,而此时的教师就必须有“滴水穿石”的恒心。这句话让我感触很多,教育孩子我们要循循诱导,不能操之过急,要让孩子知道什么是好的,什么是坏的,什么是应该做的,什么是不应该做的。我们要善于抓住生活中的典型事例,随时随地、有针对性地对幼儿进行教育。

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篇10:小班家长会开场白

范文类型:开场白,适用行业岗位:家长,全文共 277 字

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甲:亲爱的爸爸妈妈,

乙:亲爱的老师,

合:大家下午好!(鞠躬)

甲:我是谈。

乙:我是李。

合:感谢大家百忙之中相约来到xx年级二班这个温暖的大家庭。

甲:新学期的脚步匆匆而过,转眼之间已经两月有余。为了我们的成长,您付出了太多太多!

乙:每个清晨,您早早起床,用那一份拳拳爱心拉开新一天的帷幕。

甲:每个夜晚,您不顾一天的劳累,精心照料我们的生活,耐心辅导我们的功课。

乙:日复一日,年复一年,我们一天天长大,皱纹却悄然爬上您的额头。

甲:今天,让我们代表全班51个同学,向您深情地说一声

合:“爸爸、妈妈,您辛苦了!谢谢您!!”(鞠躬)

乙:下面我宣布:

合:家长会现在开始

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篇11:幼儿园毕业家长心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 1116 字

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亲爱的老师、家长、小朋友们

大家上午好,我是_x的妈妈,很荣幸由我来与大家分享毕业感言。

时间过得真快,转眼间孩子在幼儿园度过了三年的快乐时光,即将离开这里,开启新的航程。许多美好的情景历历在目:

记得三年前新生开学的第一天,教室里、餐厅里孩子们哭声一片,很多家长眼含泪水迟迟不肯离去,担心孩子能否适应幼儿园的生活。李老师、霍老师、申老师像妈妈一样用爱心照顾着每一个孩子,教给孩子如何上厕所、如何脱衣服,哭了哄,尿裤子了给换洗等,使孩子很快的适应了幼儿园的生活。接下来的日子里老师们交给了孩子守秩序、友爱、分享、自理等。记得那时孩子常说的话是“嘲笑别人就是嘲笑自己。”“好东西要和大家一起分享。”

后来的日子里孩子们学会了倾听、学习、积极主动和感恩。

记得孝亲奉茶的节目中,当孩子们站在父母面前双手端茶,大声的说“感谢我亲爱的爸爸和妈妈”时,很多家长都感动了,因为那一刻感觉我们的孩子一下子长大了,这成长的背后是老师们辛勤的培育和爱的付出!

每天早晨都能见到老师热情饱满的站在教室门口迎接同学们的到来,老师们在课堂上耐心的讲授,课下还变着法的想着如何上好各种公开课和开展各种活动。记得一位老师说过“在园时特精神,一下班到家就是泄了气的皮球,提不起个了。”虽是句玩笑话,但却能反应出老师们的敬业精神。

孩子们也最听老师的话,老师一句话胜过家长十句话,说明孩子是多么喜欢老师,老师在孩子心中的地位是多么重要。

老师对孩子的每一句表扬孩子都记在心里,并引以为豪“我是霍老师的大儿子”“老师说我很棒!”

三年来孩子们也受到了很好的国学经典启蒙教育,学会了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝》和很多古诗等,这对孩子一生的文化素养和德行品质奠定了良好的基础。

其实孩子幼儿园三年也是我们家长成长的三年,我们接受过家长课堂的教育、指导,孩子出现的种.种问题我们随时向老师请教,老师不断的鼓励家长、肯定孩子,交给我们方法、启迪我们智慧,使我们家长也由原来的急躁、不自信,变得现在信心满满。

李老师曾告诉我们要给孩子确定一个目标,要示弱;

孙老师曾告诉我们要大力赞扬孩子,要静静等待孩子;

这些都是我们人生道路上的宝贵指南。

幸福的童年开启幸福的人生,我们的孩子在四园里能健康、快乐、有意义的成长是家长和孩子幸运。

在这里请允许我代表所有的家长,向所有辛勤付出的老师们深深的鞠上一躬,真诚地说一声“谢谢老师,老师您辛苦了!”

孩子们,三年的幼儿园生活结束了,希望你们将这三年里学到的人生真谛运用到今后的学习生活中去,用优异的成绩回报幼儿园,用幸福的内心感念幼儿园。

最后,祝愿老师们身体健康,家庭幸福。祝愿所有的孩子们健康、快乐、平安,愿孩子们都拥有美好的未来。

谢谢大家!

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篇12:暑期服务社区实习报告心得体会_实习报告_网

范文类型:汇报报告,心得体会,适用行业岗位:服务,社区,全文共 1279 字

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暑期服务社区实习报告心得体会

今年暑假我参加了需要组织的暑期社会实践活动,虽然紧紧三天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践,使我有了些关于社会基层建设更深的心得体会。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会,是系科给了我们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。

让我们共同携手,为创建淮安和谐的社区生活而努力!

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篇13:关于家长会的开场白

范文类型:开场白,适用行业岗位:家长,全文共 288 字

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尊敬的各位家长

大家好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表x年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

x年级我们已经召开过两次家长会。在座的家长当中,已经有许多人来过一次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通,这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长,经常因为这样那样的原因不能来校,所以今天有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通,我再次表示感谢。

今天的会议主要安排了这几项内容:

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篇14:2024年大学生三下乡实践心得_实习报告_网

范文类型:心得体会,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1290 字

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2010年大学生三下乡实践心得

“凡事预则立,不立则废”是此次惠州三下乡的心得体会之一。作为教师的教学工作,之前的准备工作是否充足直接关系到整堂课的教学质量好坏。因而,查找资料,做好教案等便是不可缺少的。一份资料翔实、条理清晰的教案既有利于上课老师讲课的顺利开展,不会“言此忘彼”,也有利于听课学生的循序接受,不会让学生不知所云。然而,在此次下乡中,由于准备时间的仓促,只是收集了大量资料,而没有注意处理材料的重点与非重点,没有切合主题进行一定的筛选整理,导致在上课的时候授课内容重点不突出,缺乏内在的逻辑性,因此导致了学生感觉授课内容零散,不利于学生记忆把握。在我看来,授课之前的准备工作是一堂成功的课的重要部分。

其二,随机应变,真才实学。作为没有教学经验的我,难以准确地把握课堂,会出现或者已经下课,但授课内容还没有讲完或者准备的内容已经讲完,而还剩余部分时间的情况。面对种种课堂出现的突发情况,或者是学生出其不意的古怪提问,这个时候,就要求老师能够随机应变。随机应变除了需要机智灵敏的处事能力,也需要老师的真才实学,渊博的知识。学生有很强的想象能力,往往提出各种老师平时没有注意到的疑惑。而一个问题抛过来,老师如何恰到好处地处理,如何使自己的解释让学生信服,这将影响到一个老师在学生中的威信。因而,作为语文老师,深厚的文学功底、渊博广泛的知识是一个关键。而在这次下乡中,我深刻地体会到自己知识储备的不足。此外,知识储备不是让自己变成一个图书馆,而是将所学融会贯通,了然于胸,这样上课时才能信手拈来,滔滔不绝。

其三,诲人不倦,呵护梦想。孟子认为“得天下英才而教育之”是他的一大乐事,但是,我们面对的实际情况往往是学生接受能力不一,资质千差万别。我们要做的便是爱心、耐心和细心。课余时间,学生向我感叹说,将我们下乡队伍的老师与他们学校正常授课教师相比,我们更加热情,更加关心学生和负责。在对同学的理解赞赏感到欣慰快乐的同时,我想到了一句话:“做一件好事不难,难的往往是一辈子做好事。”对于传道授业解惑的教育事业又何尝不是如此?九天的热情我们固然可以维持,但是若是九年呢?我们又怎能保证面对日复一日烦闷枯燥的教学任务而不感到厌倦?“知之不如乐之,乐之不如好之。”如何诲人不倦,这该是我们认真思考的一个问题。

此次下乡我有幸担任2班的联络员,实际上也就是班主任的职能。经过下乡九天的相处,我深感一个班主任工作的不易,他要扮演的不仅仅是一个传授知识的教师,还必须时时关注学生的上课状态,日常心理问题等等,要维持好一个班级的团结和秩序,做到不偏不倚。我们此次下乡面对的是一群单纯、可爱的农村的孩子,我们以后面对的大多数的学生也都有着同样纯洁而高尚的梦想,或许比他们多几年的阅历会让我们更加现实,但是作为老师的我们断不能将自己的价值观、世界观强加在他们的身上,我们要做到是呵护他们的梦想,给他们鼓励,勇气、希望和方向。

总而言之,当一个合格的老师着实不易,个人的综合素质是一个基本的保证,“学高为师,身正为范”不该只是一句口号,而应内化为一个教师的行为准则。授业之路漫漫而远兮,吾将上下而求索﹗

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篇15:学习寄语精神展现青春担当心得体会

范文类型:寄语,心得体会,全文共 1159 字

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小时候,看电视剧,里面的法官,表情严肃,不怒而威,那时,我就想,要是能做一名法官,该多好呀!梦想的树立就在那一瞬间,可是,成为法官的路,我却走的漫长又曲折,四年的法学院学习,全国第一难的司法考试,独木桥般的公务员考试,梦想的力量让我突破重重考验,终于,在年我被正式任命为审判员,成为了一名法官。就在我满心欢喜,撸起袖子,准备把我的青春和热血都献给我挚爱的法官事业时,司法,改革了!于是乎,我那心心念念法官名称后面又多了一个小小的名词——助理。审判椅还没坐热,就得下去了,梦想转了一圈,又转回了原点,我只想说,老天啊,你逗我呢!

我怀着无比羡慕和钦佩的心情望着那张进入员额的名单。啊,这位法官,我的偶像!那位法官,办案能力超强!啊,还有这位,还有那位!……不过,看着看着,我又有些疑惑,嗯?那名法官怎么没在名单里,他的调解能力,让人望尘莫及,还有那位法官,那庭审驾驭,看他开庭简直是享受!还有这位,还有那位,还有、还有……渐渐的,我沉默了,因为我发现很多我佩服的经验丰富的法官们并没有在那份红彤彤的名单里。是啊,名额就那么多,总会有人入不了啊!可是,这个事实怎么这么让人难以接受呢?

他们,有的在法官的岗位上干了10年、20年,有的干了30年、甚至近40年。法官这两个字,对他们来说,绝不是像我一样,仅仅是一个想要实现的梦想,而是实实在在度过的每一天、每一分、每一秒。从青春韶华到两鬓斑白,从红颜白面到皓首苍颜,他们把最美的青春和最好的年华都奉献在了这里,到了最后,竟不是法官了吗?脱下一直为伴的法袍,放下一直紧握的法槌,我们,还能做些什么呢?

有,有一件事,我们可以做,那就是,不后退,不放弃!哪怕现在,真的有一个理由让我们心灰意冷,但是,还有无数个理由让我们再试一次!

不要放弃,看一看这个审判台上曾经的我们的身影,听一听这个审判庭里还在回响着的我们的声音,翻一翻审判管理系统里我们曾承办的成千上万件案件,想一想档案室里那一摞摞卷宗后我们无数个不眠不休!

脱下法袍又如何,法律已然融入我们的血液!放下法槌又如何,天平早已撑起我们的灵魂!

不要后退,就算我们有可能无法再坐到审判席上,这里依然是我们想要坚守的地方!法治的道路注定不会平坦,公平正义从来不是唾手可得。身为一名法官,哪怕变成了曾经的法官,实现法治梦,我们责无旁贷!让我们用坚守为司改垫一块砖,让我们用坚守为司改撑一片天!让我们用坚守为司改摇旗鼓掌,让我们用坚守为法治的明天护航!

不要放弃,哪怕不再年轻,人生的每一个变故或挫折,都是为了让我们站在更高的地方。不要后退,哪怕有些悲壮,但是生活真的会因为梦想和坚持而再一次灼灼发亮!

我们总会等到那一天,当我们头发斑白,步履蹒跚,当我们看到中国法治欣欣向荣,我们可以带着骄傲告诉后辈:“看吧,这是我们用坚守造铸就的法治梦想!”

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篇16:母亲节心得体会_母亲节征文

范文类型:心得体会,征文,全文共 835 字

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母亲!请原谅我从未对您说过一句“妈妈,我爱您”,请原谅我在这里,用这个平台,表达我对您的爱。

今天在这个特殊的日子里,我在这里满怀深深的感恩对您说句“妈妈,我爱您!感谢您把我带到这个世界!感谢您把我抚养成人”!如今我已为人妻,为人母,深深的感到母亲的不容易、母爱的伟大。

从想要做母亲的那刻起,就要承受着男人永远无法承受的痛苦。十月怀胎,从开始频繁的呕吐,吃不下饭,到肚子跟篮球一样大,再到我们呱呱坠地的那刻,这期间您要承受着多大的辛酸和痛苦。

母亲,我爱您!是您给了我们生命,伴我们成长,教我们做人,爱我们胜过爱自己,对我们的宽容胜过任何人,您时常把最好的留给我们,好吃的,好玩的,哪怕省吃俭用都要满足我们有时无心的愿望,现在想起那时觉得自己好不懂事。

我爱您!母亲,您把所有的时间和精力奉献给了我们,您对我们的慈爱对我们的关心,我们一直觉得是一种唠叨,觉得很烦,直到现在才发现那是一种爱的呼唤,爱的表现,是世界上一种最美丽的声音。可惜我们现在离这种声音越来越远了,好想在听到您时常在我耳畔说些小时候的事情,想听到您对我的各种唠叨。

羔羊跪乳,乌鸦反哺。在这一年一度的母亲节,让我们有了一个向您表达谢意的机会,虽然关爱母亲是每天必做的事,但在这一天,我想为您做一些事,想陪在您的身边,哪怕只是为您端上一杯水,但是现实条件的无奈只能让我在这里表达我对您深深的爱,深深的祝福,深深的亏欠。

您的笑容,是世间温暖和煦的春风,您的皱纹,是艰难岁月里留下的刻痕,而您的爱在世间充满天地。您无私的爱值得我们尊重,您的宽容需要我们的尊重,您为了我们辛苦劳作,所有逝去的青春年华,更应当赢得我们的尊重!对您我们充满了无限的感激和敬意,只是无法用语言完全表达出我们对您深深的爱。

在“母亲节”这个特殊的日子里,作为子女虽然不能时刻在身边陪伴您,但在这一天我们都会深深的对您说声“母亲,我爱您!”,在这一天,我们会送上最衷心的祝福:母亲,祝您节日快乐!母亲,祝您平安健康幸福!母亲,我们永远爱您,敬您!

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篇17:值得分享的家长会心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 3007 字

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考试刚过一周,学校及时召开了家长会。

家长会安排分成两个阶段,第一阶段是全体大会,在操场举行。倾听教育专家吴教授给我们带来题为“为培养成功孩子付出你的爱”的精彩报告,他用生动丰富的事例说明了现代家庭教育的一些新观念。如“按社会发展的规律来培养孩子”,“用科学的态度对待孩子”,“培养孩子爱动脑的好习惯”,“教育孩子什么事都得靠自己”“让孩子学会感恩”“播下正义的种子”。并郑重向家长提出了“要想使孩子成功,家长必须担负起孩子教育的主要责任”。报告中,我最欣赏专家的一句话是“成功的人总是找方法,失败的人总是找理由”。多么精辟的语言,它就像一把开启成功大门的钥匙!还有一句“磨难的少年造就美好的人生”,是啊!知心姐姐曾说“人这一辈子,要想真正实现自己的最大目标,从小就必须接受艰苦生活和学习的磨炼”,俗话说“逆境出人才”,也就是这样的道理,所以孩子要经历一些波折、一些磨难才能更奋发向上,才能逐步走向成熟。

第二阶段是每个班级举行小会,在各班教室进行。我班根据班级情况,做了题为“倾听花开的声音”为主题的家长会。

8点半左右,大部分家长已经坐在了自己孩子的座位上,一边看自己孩子的作业、试卷和礼物,一边安静地等待家长会的开始。几个由于外出,没有时间参加的家长也给我们来电请假。场面井然有序,没有一点混乱和吵杂,家长们坐在孩子的座位上,就像平时孩子们在等待老师上课一样。

我们深知,家长从百忙中赶来,并不只是来听我们给他们念教育理论的,他们更关心孩子在校的表现。于是,班主任覃老师面带笑容,用真诚的态度和诗一般的语言跟家长们娓娓道来:

1、感恩,因为有你。覃老师用诚恳的态度表扬了家长们对学校和班级各项工作的理解和支持。比如:理解学校午休住宿的困难,理解学校的厨房的实际困难,教育孩子不挑吃,对班级的图书角创建提供便利,对与中里学校手拉手活动的大力支持等。

2、分享。与家长们分享半学期来孩子们的点滴进步,如语文学习方面的进步,读书活动上孩子们的出色表现,参加清明节中小学生中华经典诗词诵读获一等奖,体育大课间时孩子们的激情与快乐,知心姐姐的心灵之旅等。

3、关爱生命。提醒家长们在家里教育孩子时注意的交通安全、游泳安全、用电安全等知识,教育孩子用知识守护生命。

4、大舞台。接着,覃老师宣布学校为家长们搭建的大舞台:有卡拉ok比赛,家长摄影比赛,电脑知识培训等,希望家长们踊跃参加……

覃老师精心准备,说的话句句走进家长的心里,家长听得聚精会神,看他们的表情,就知道是受益匪浅,感慨颇深。我坐在旁边,一边听,一边心潮涌动:为家长们一如既往的理解与支持而感动,是他们的无私付出才使得我们的工作如此得心应手!也为孩子们巨大的进步而感动,仅仅半学期,孩子们居然学会这么多!他们成长着!我们快乐着!回想去年孩子们那时的表现,跟现在一比,天壤之别!难怪覃老师跟孩子们说:“覃老师等你们学会听课,学会讲礼貌,学会关爱别人,已经耐心等待足足三个学期,现在花终于开了!”这其中包含多少辛勤汗水的浇灌啊!美丽的花儿终于灿烂开了!覃老师言传身教,把孩子放在她的班级,家长是放心而欣慰的!我这个副班主任,需要迅速成长啊!

教室里显得特别的安静,家长们都在认真地聆听着。在讲到“分享收获”的时候,班主任讲到整个年级的收获,孩子们半个学期的收获,语文学习方面的收获,然后,她请我谈谈数学方面孩子们的收获。

我迅步上前,向家长们问好之后,开门见山直奔主题,针对班级的情况主要讲以下几点:

1、向家长们汇报了半个学期以来孩子们在数学方面的学习内容以及对知识的掌握情况。

2、对这次段考情况做分析。从满分人数、优秀人数、良好人数、及格人数、最高分、最低分等方面去分析,再找出学生对哪些知识的掌握得还不够牢固,今后有哪些对策。

3、总结孩子们值得欣慰的几个方面:孩子们学习热情高涨;书写速度加快,正确率提高许多;逐渐养成检查作业的良好习惯。

4、给家长朋友提三点建议:

①及时完成有时帮助孩子批改开放性作业的小任务。

②在家里着重培养孩子完成作业后细心耐心检查作业的习惯,这对学生的发展有长远的作用。

③有的学生学习不够自觉,尤其是男孩子,粗心、随心,饮一口水以为喝了一大瓢,自信有余而自强不足。所以在这点上,作为家长在家里要对孩子给予必要的监督,规范子女的言行,不能听之任之,让孩子随心所欲,要让孩子养成良好的学习习惯。

除了介绍班里的情况外,我还重点介绍了自己的教学方法和治理方法。当我站在讲台上侃侃而谈时,家长们都像孩子们在听我讲课一样,我看到的是一双双渴望交流的目光,看到的是一张张殷切期望的笑脸。他们时而略有同感般地点头,时而若有所思,时而掌声响起。大概15分钟左右,我的讲话结束了。

学生时代的我,能言善辩,众人面前,也曾侃侃而谈,毫无惧色;如今,走上讲台,面对家长,为何有些紧张,甚至语无伦次?自我分析:经验尚浅,底气不足。幸运的是,我经验浅,但起点高。走进荷城小学,就走进一支高素质的教师队伍,同事中有很多名优教师,教书育人,他们都是我学习的榜样,是我学习的楷模,与他们相比,我是逊色的。但与同龄教师相比,我是幸运的,因为我所在的校园,我所在的环境,带着我天天向上,站在巨人的肩膀上,注定我可以看得更高,望得更远。

家长会,触动我向上的动力,作为教师,只会教书不懂育人是不行的。在今后的工作中,除了精心备课,我也要多读研究学生心理的书籍,关注学生所想所感,揣摩学生的酸甜苦辣,不仅要给学生智慧,还要启迪学生,指引方向。明天我要更加爱我们班的孩子了!

接下来,请各位家长给我们的教学工作或班级管理等方面提建议。可是,课室里,鸦雀无声,最后,一个家长站起来说:“谢谢两位老师,感谢你们辛勤的付出,为了我们的孩子,你们辛苦了!全体家长们,让我们把最热烈的掌声送给这两位优秀的老师!”顿时,掌声雷动……另一个家长站起来说:“不好意思,老师,你们做的很好了,我没有什么建议,我现在下去二楼大女儿那里,你们继续聊。”其他家长也陆续起身,纷纷向我们道谢、道别,有的家长则留下来和我们继续交谈。家长们对我们的做法非常满意,对我们的教育理念,教育方法给予了充分的肯定,都说孩子就应该严加管教。最让我们感动的是,好几位家长都说遇到我们,是他们孩子的福气。他们这样说,可能也是给我们提出更高的要求吧!其实,我们只是抱着:让在我们手中的每一届孩子,能尽可能把应该掌握的知识掌握牢固;让每一个孩子在我们所教的时间里能多一些成功与快乐;我们会在学习上严格要求他们,在生活上细心照顾他们,和家长配合好,使孩子健康快乐地茁壮成长!教师这份工作是个良心活儿,马马虎虎也能过,但我们觉得这样对不起那60个家庭,既然有缘份教他们的孩子,就得做得让他们放心、安心!

会后,还有不少家长打电话给我们说,把孩子交给我们,他们放心,他们还虚心向我们讨教,希望我们常教教他们在家怎样教育孩子。他们说,开了家长会收获很大,心灵得到一次洗礼!盼望着下一次家长会的到来!

家校联系是重要的。经过这次家长会活动,使老师在一定程度上了解了学生的情况,特别是一些在学校里不曾表露过的言行、情感和价值观。而且学校也为家长提供孩子在校的表现,提供平日里难得的交流和沟通的机会,让家长更加了解孩子的学校生活,从而更有针对性地与孩子沟通,调整自己的家庭教育策略,做到与学校教育同步。

家长会,为老师和家长搭建了沟通的桥梁!家长会,让我们的心交融在一起!

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篇18:《奋斗的青春最美丽——2024年五四青年节特别节目》观后感心得感悟

范文类型:观后感,心得体会,全文共 452 字

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我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春,憧憬自己的未来

古往今来,就有许多智者和哲人,以他们的洞察力和智慧,总结出许多人生的名言警句。像孟郊的:“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的:“青春是美妙的,挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。

孟子说过:“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大,而在他们看来青春是每个人一生的光辉史,所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段,也就是说在青春时期我们应努力学习,把我这短暂的升华机会,使我们的未来有更好的基路石。

真正的青春不是随口而出,而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品,细心的勾勒白纸的色彩。

青春如花似火。灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经验,能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,我们长大了,我们坚强了,青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。

同学们,为美丽如花的青春奋斗吧!加油,让我们的青春无悔!

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篇19:高中家长会学生主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:高中,家长,学生,主持,全文共 682 字

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尊敬各位家长

你们好!在这鸟语花香、姹紫嫣红、生机盎然的四月,我们相聚一堂,请允许我代表酉阳实验小学全体师生对各位家长光临家长会表示热烈欢迎。与会的家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,说明了你们对孩子成长的关心,对教育事业的关注和对实验小学的一份感情,在此,我们深表感谢。

今天出席这次家长会的有我们学校的全体行政人员以及任课老师。担任毕业班工作的教师都是学校的优秀教师,并且这些教师都具有丰富的教学经验和先进的教育理念。现在,距离毕业还有两个月多一点,是六年级学生升入中学读书前的重要时期,也是决定孩子今后发展方向的重要阶段,我们学校对毕业班的工作非常重视。因此,经过学校领导慎重考虑,决定召开六年级学生家长会。

学校教育必须要有家庭教育的配合,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的延续与升华;而学校教育是家庭教育的指导与深入。通过召开家长会,进一步加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了我们的学生你们的子女”,这是我们教育的一个根本出发点和共同点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的家长会议程主要有二个:

第一个议程是由学校统一进行。

主要包含以下内容:

1、学校教导处骆主任作主题发言;

2、由新到的管学滕副校长作重要发言;

3、学校党支部书记、校长敖寿平对六年级强调发言。

第二个议程是请各位家长与班主任、任课教师交流。下面,逐项进行。首先,请骆主任作主题发言。

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篇20:幼儿园家长会心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 1481 字

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——他伸出的不再是拳头了

大班的杰杰小朋友在班里是出了名的“打架好手”,每天都有关于他的一些新闻。每当他看到其他孩子做游戏、玩玩具时,他悄悄地靠近他们,趁其不备便伸手去抢玩具,抢不到就撒泼哭闹,甚至拔出拳头伸向同伴。他的一对拳头几乎成了他的全部语言。由于他爱打人,同伴们都不愿与他一起玩,还不断地向我告状,告状声越多,他越孤单,拳头也就越多地伸向别人。

分析

我想,标标的行为一定与家庭环境和教育有关。通过电访及来接送家长交谈,我了解到他的爸爸文化层次较低,他的妈妈对孩子是百依百顺,从不对他提出任何要求,而爸爸却相信“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”。他的爸爸自述:“标标在家不听话,跟他讲道理太累,还是痛打一顿有效,打痛了,他才会长记性。有时被打后还不服,反而发起了野性,把玩具扔得到处都是。”久而久之,在爸爸的暴力行为潜移默化影响着孩子,这样标标也就有了动不动就打人的恶习。据观察,标标在幼儿园,也非常想和别人交流,又因为表达的方式与众不同,小朋友都不愿与他一起玩。

对策

1.家园合作。共同要求标标遇到问题先把想法说出来,不能动手打人。要求标标做到这一点的前提是要求他爸爸在任何情况下不动手打孩子,要做到循循善诱,以理服人;同时要求标标妈妈也要改变

与其爸爸在教育上截然不一致的做法,不要去迁就孩子的不良行为。我也向家长保证,在任何情况下不掺杂对标标的成见和偏见,公正而耐心地对待他。当标标动手打人时,我们一定都要弄清楚原因,不要先去责怪或处罚他,平时,我要求家长多观察挖掘孩子的闪光点。

2.我们发现标标虽然很调皮,好动,很喜欢打人,但他很喜欢讲故事,听故事。我平时会在自由时间里,让他坐在我的旁边给他讲故事。如《四个好朋友》,《小红花找朋友》,《雷锋的故事》等,并从中引导他要有礼貌,要和小朋友友好相处,懂得爱护公物,做什么事情都要有始有终,做错了事要说“对不起”。虽然他在听的时候似懂非懂的样子,但是在日常生活中有时却也表现得不错。如:有一次我组织小朋友到草地捡落叶,这时标标说:“要不我也学雷锋,去捡吧。我笑着说:“好吧,小雷锋,去捡吧。”他高高兴兴地去了,而且表现很不错。

3.行为专项训练:由于标标与同伴交往能力差,解决问题的能力了欠佳,因此,培养他合作意识就显得尤为重要。平时,我经常让他当值日生,给他有更多的机会和其他小朋友一起分勺子、分碗、分盘子;使他能学会约束自己的行为,学会与同伴交流。比如,在玩结构游戏的时候,我提供了丰富的游戏材料,让他与同伴拼搭动物园的各种动物。他玩得很认真,而且不断变化手中的作品。快结束时,标标面前的玩具少了,找不到他要的积塑,就离开了自己的位置,到领桌去拿,嘴里还说“借我一块”。到了评价的时候,我请标标给大家讲讲自己的作品是什么,漂亮吗;他很自信地说:“是熊宝宝,漂亮!”

我向全体幼儿亮出了他的作品,并表扬了标标懂得向别人借玩具,也表扬了借给他的几位幼儿。标标体验到了与人合作,对人礼貌的愉快,并在同伴中树立了好孩子的形象。

经过一段时间,我们惊异地发现标标打人的行为明显减少了, 与同伴的关系也开始变得融洽起来了。在游戏中,他向同伴伸出的不再是拳头,而是一双合作和友好的手。

反思

当孩子有了缺点,犯了错误,我们应用一颗宽容之心,平常心去看待孩子成长的问题,他们毕竟是年幼的孩子。由此,我深刻领会到家长、老师在孩子一生成长中的重要作用,更领会到了带领家长共同使用正确的教育方法的重要性。所以,我们在教育教学工作中,对待任何幼儿、任何问题都应有冷静的头脑,要多观察,多思索,在平等、友善但又不失严肃的氛围中教育好我们的孩子。

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