零食小建议十条（汇编20篇）

亲爱的同学们：

安全是我们生存的前提条件，是维系个人享受生活、学习和集体保持稳定的最重要的保障线。然而面对我们生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是否做好准备加以防范了呢?

为了远离伤痛与不幸，为了我们自身和他人的生命、财产安全得到充分保障，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，校德育处、安保处和团委特向大家发出以下倡议：

一、加强自我教育，提高安全防范意识，做校园安全的使者。提高我们的安全、文明意识，树立安全从自我做起，从身边做起，认真遵守学校的规章制度，杜绝各种安全事故的发生，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质，注重个人修养。团结同学，和同学和睦相处;爱护宿舍和教室卫生，不乱丢垃圾，不从阳台上往下泼水，自觉维护公共环境，创造良好的学习氛围。

三、加强自我防范意识，维护自身财物安全。做好宿舍和教室安全，离开教室或宿舍要锁好门、窗;宿舍不留宿外人;宿舍钥匙不随意外借或乱丢乱放;外出时和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为同时又要量力而行，要及时拨打110报案。

四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外摊点吃饭，不偏食挑食，不暴饮暴食。

五、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到突发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。 让校园安全伴随你我!

一、项目单位基本情况：

________成立于20__年9月28日，位于海口市永桂开发区海力路3号，是集药品研发、生产与经营为一体的新型现代化医药企业。

公司现拥有8000平方的现代化厂房，30万级的净化洁净车间系统，具有国内一流的现代化质量检测设备，拥有完整的质量控制体系和一支高素质的质量管理队伍。公司现有普通固体制剂车间、头孢类固体车间、青霉素固体车间等三个车间。拥有片剂、胶囊剂、颗粒剂三大类50多个品种，已申报新药品种30多个。年生产片剂2.5亿片，胶囊剂1.5亿粒，颗粒剂5000万袋。公司现有职工286人，拥有高级级技术人员比例占7%，中级技术人员比例占35%，其中，博士、硕士占有相当比例。良好的梯队化的人才队伍保证了企业的持续发展。管理人员具有丰富的管理及实践经验，为高质量产品提供可靠保证。20__年实现工业产值6000万元，实现利税500多万元。

公司于20__年整体通过国家食品药品监督管理局GMP认证，20__年GMP复检一次性通过。20__年获得海南省高新技术企业称号，并被国家中轻产品质量保证中心认定为质量信得过企业。“20__-20__年度海南省工业行业龙头企业”，20__年“海南省高新技术企业”等荣誉称号。

为了加快中医药及其他传统医药的现代化发展，使中医药及其它传统医药更好地服务于人类健康。海南海力集团主动承担了国家科技部的中药现代化研究项目，在海南建立了槟榔、益智、丁香、肉豆蔻、

胡椒、高良姜等六种南药规范化种植示范基地。基地按照中药材生产质量管理规范(GAP)要求，重点开展中药材品种的规范化种植研究，制定南药栽培生产管理标准，促进南药规范化种植和产业化开发，提高中药质量控制水平、完善中药质量研究、开发、生产规范体系，为实现南药现代化与产业化开发提供科学依据。前后三次承担国家“十五”国家科技攻关计划——中药现代化研究与产业化开发研究。该项目自20__年建设以来，被海南批为“海南省南药规范化种植示范基地”，同时被列为“十五”国家科技攻关计划重大项目——“中医药现代化研究与产业开发”制定项目。目前基地与中国医学院药用植物研究所以及中国热带农业科学院建立了广泛的研究合作关系，优势互补，搭建了一个高水平的研究平台。

________以集团化模式规范管理，坚定不移地走“高新技术产业化，深度开发海南天然药物资源”的发展道路，形成“市场为龙头，科技为依托，效益为中心”的技术创新管理模式。

二、项目建设背景及内容

________成立于20__年9月，是集药品研发、生产与经营为一体的新型现代化医药企业集团。公司现有中药提取车间、普通固体制剂车间、头孢类固体车间、青霉素固体车间等四个车间。拥有片剂、胶囊剂、颗粒剂三大类50多个品种，已申报新药品种30多个。经过十年的`发展，公司已初具规模。销售市场已遍布全国大部分区域。随着公司销售市场的不断拓展和新药品种的不断增加，公司生产能力已无发展空间，严重制约了企业的发展。

为了充分发挥本公司的资源优势，弥补生产能力的不足，使研发

出的产品能够尽快投入生产，促进海南医药新技术产业化，我们拟再投资20__万元人民币，在公司原厂址边新购30亩土地，新增普通固体制剂生产线两条、中药固体制剂生产车间及锅炉、配电等配套设施。

三、项目产品技术工艺图

1、片剂工艺流程图

2、颗粒剂工艺流程图

3、胶囊剂工艺流程图

四、项目环境保护的影响和防护措施：

1、项目施工期间的环境影响方面：由于项目在新址上建设，建设期建主要产生一定的建筑垃圾及扬尘，对建筑垃圾将及时清扫集中送往垃圾处理场处理;对产生扬尘的材料等进行围隔堆放，并通过定期的路面洒水降低扬尘的影响。

2、营运期的环境影响方面：

1)、厂区排水按“雨污分流”的原则考虑，污水主要是生活废水及洗涤用水，预计日污水量15吨，在厂区建设中设置污水、雨水二个排水系统，在厕所粪便污水与洗涤废水将采用合流系统连至室外化粪池沉淀消化后经区内污水管网接入市政污水管网。

2)、废弃固体垃圾：在产品包装过程中将产生少许包装箱、袋，以及办公生活垃圾，将及时用垃圾袋装化的方式集中送往垃圾站处理。

3)、大气污染主要是配料、混合干燥、制粒过程中产生的粉尘，将通过在粉尘产生源部位设吸尘罩并经大马力的空气净化处理系统达标排放;对厂区道路粉尘等将增加绿化面积和种植枝叶茂盛的树木。

4)、运营期的噪音主要是空调机、冷冻机、冷却塔等设备，将选择相对独立空旷的地方放置(如楼顶)，并采用隔音、减振等措施，有效降低噪音对环境的影响。

五、投资估算及资金筹措方案

1)本项目投资总额20__万元，其中：

1、土地转让费 600万元

2、审评申报费 50万元

3、洁净厂房及配套仓库建设 550万元

4、生产设备费 450万元

尊敬的校长：

蔚蓝的天空是小鸟的家，清澈的河流是鱼儿的家，美丽的校园是我们共同的家，我在沙河小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，我向您提一点关于学校环保的建议，同学们总会制造一些白色垃圾，在某一个角落里，花坛里，操场上……随处可见，洗漱间里，水龙头经常一个人孤独地流泪，剩菜剩饭撒得到处都是也没人清理。教室里常常空无一人，却灯火辉煌。而造成这一系列不良现象的主要原因是：同学们没有环保意识，学校对环境卫生没有加强管理，还有垃圾箱不够，使同学们不能够方便地将垃圾扔进垃圾箱里，针对这些情况，我提出以下几条建议：

1.不要乱扔垃圾，要将垃圾扔进指定的垃圾箱中。

2.学校强化监督管理，发现身边破坏环境的人，要积极提醒，制止并教育。

3.用完水后，要拧紧水龙头。

4.不要浪费电源，让每个班级派出一个专门负责电源开关的人，要做到人走灯灭。

5.小卖部禁止出售一次性饭盒，让学生自带碗筷。

6.在洗漱间的墙上贴上有关环境卫生，节约资源的标语。

7.多开展一些评选活动评选出每周的“环保小卫士”

8.加强环保宣传，形成良好的环保分氛围。

以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳。

建议人：六年级(2)班周聪

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我提供生存资源的条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源，保护环境。生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着点灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：

一、 节约用水 在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所。

二、 爱护公物 大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

三、 节约用纸 大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以整理起来装订成草稿本，既环保环境又不浪费。

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园。

建议人：

尊敬的校长：

您好！

一转眼间，两年过去了，从我插班到现在，校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然，我校也有一些不足之处，在我将要离开母校的时候，向您提三条意见。

“书是人类进步的阶梯”小学生们当然更应该认真的读书喽！除了认真学习课本上的知识外，我们应该多读读课外书呀！但是，学校的图书馆却迟迟不肯开门，这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗？这个问题请校长慎重的考虑考虑。

学校要求学生们在早上8：00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃，但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽，会使自己的胃部受到伤害。再说，那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看，这不是影响了咱们学校的校风吗？我建议最好在学校建一个食堂，就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀！

还有，学校应该让学生们学就好好学，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己与众不同的特点，这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后，同学们可以把自己的感想写成作文，交到广播室去朗读。瞧！这不是一举两得吗？

校长，以上几条请您三思，如有冒犯，请您包含。

您的学生：

20xx年x月x日

兰大有理论研究传统，却无实务操作优势，建议进一步加强课程改革，将理论与实务相结合，发挥综合性研究型大学的固有优势。(法学 曹晓宁)

根据这边的感受，提点建议吧，希望老师能跟学生多交流，给学生更多的接触老师的机会，希望文科的学生可以扎实的多看些原著，老师监督和领导;也希望兰大能请一些专家去学校做些有水平的讲座。(哲社 程祖英)

感觉学校应该在引进师资上下大功夫，老师在大学里面的作用感觉还是很大的，一个高水平的老师不仅能够对周围产生良好的影响，而且也能吸引一些老师。还有，建议经济学院开一些数学院的课，比如数学分析，高等代数，复变函数，泛函分析等。院里面开的数学对于高级知识的学习略显单薄。(经济 纪鸿超)

总体感觉兰大的学生不够活跃，学校对学生开展的活动也很少，比较死寂，生活气息不够浓烈。学校可以在这些方面做些改进。(李玲玲 化学)

兰大这几年各方面无疑都有发展，与其他高校相比不足也不少，这里面时代的环境、大的体制是部分原因。我想作为校方，一方面要对内总结好经验，配置好资源，积极改进办学思路，重点要做好教师地位与待遇、软件环境建设、面向社会与未来培养什么样的学生这三件事;另一方面，对外，在与其他高校的博弈中，通过对外宣传与交流找到自己发展的优势策略。(李永乐 物理)

兰州大学是个很好的学校，但是我们学校与社会联系不够紧密，没有像样的合作项目，

第一，我们学校的额外收入太少，

第二，没有给很多同学实习的机会，到社会上依然不能自己解决问题。像清华有多少自己的企业，和他们的学生联系很紧密，有较好的实习场所，更有学习的方向性。这些企业的收入也是很可观的，清华与这些企业的项目也使清华有更多的资源建设学校。(梁晓磊 生科)

首先很感谢兰大!尽管在校时总有不少抱怨，但其实兰大给我的，远比我原来想的要多得多。对母校的建议：

1、留住人才。对于已经在兰大的优秀老师，哪怕迁就也要迁就一下，对于其家属子女能照顾的要照顾，不要再让像王顺金老师离开兰大那样的事情出现。还要引进人才，从国内外引进优秀人才!

2、加强宣传。感觉甘肃省以外的人不少还是不了解或者压根没听过兰大，所以仍然需要加强宣传，招到好学生。

3、搞钱。现在的大学要发展，没钱是绝对不行的了，希望兰大通过各种办法申请到越多的经费，支撑兰大的发展，

4、提供更多的机会让本科生接触甚至参与科研。我现在中科大，这里的本科生发文章不是多么稀奇的事情，这并不是因为他们的高考分比我们高，更不是因为他们比我们聪明，而是因为他们有机会去接触科研，科大的每一个本科生，都可以，或者说都必须进实验室接触科研，他们把这个叫“大学生研究计划”(简称“大研”)，“大研”是要算学分的。兰大是不是也可以搞类似的研究计划?让本科生接触科研，同时促进他们的基础课学习。作为兰大的学生，没什么比看到母校蒸蒸日上、捷报频传更让人激动的了!我会时刻关注母校的发展!(林岳 物理)

感觉兰大对本科投入还是很大，质量也还是挺高的。但是就我们就业同学的现状来说，我感觉兰大应该在学生就业方面多投入一点，比如对各专业就业形势做正确总结，平时可以组织各种讲座向学生作解释和分析;在简历准备、面试准备等方面做些讲座指导;学生会、社团工作应该组织的周密一点，多锻炼学生能力。(潘娟 生科)

建议学校能积极组织学生多参加各种各样的学术，实践活动，尤其是各种各样的竞赛。我感觉到很多时候，不是我们做不好，而是我们认为自己做不好，也就没有好好做，甚至于不参加，自己将自己封闭了起来。通过各种渠道了解到国家加大了对西部学校的投资，使我感到很高兴，希望母校的明天会更加美好!(尚敏 信息)

对兰大的建议：1、充分利用优秀校友，拓展国际交流机会;

2、本科因人施教，给愿意从事科研的学生以科研机会，为愿意走向社会的学生创造实践条件;

3、敢想敢拼，在本科生源方面下大力气，我对母校最大的一个抱怨是：我们不是“中上材质”，如果连母校都不认为我们是“上上材质”，我们自己还有什么信心去面对北大清华学生的竞争?

4、花精力、花钱来留住好老师，吸引好老师;

5、做好宣传，让东部学生知道兰州大学“不在新疆”、“不需要骑骆驼上学”、“不至于缺水缺到连澡都洗不上”……这些问题并不可笑，因为直到我大四回家还会有人问我这些问题;

6、榆中校区既然建了就要建好，本部也同样需要校区那样的硬件，另外，翻修建筑时能不能提高效率?本部食堂的建设让整个学校都像一个工地，绿化最好的人工湖的对面就是生科楼翻修时候的破烂景观——我们理解并双手支持新校长的改建雄心，但是能否快一点?

7、兰大的强项是理科，大力发展工科同样是走向强校复兴的必然举措，但是这不意味着文科就不需要发展，我们的校名是“兰州大学”而不是“兰州理工大学”，兰大需要文科的发展实现“综合性”，需要文科建设的深化走向“研究型”，那么是否学校应该考虑：赵俪生先生过世后兰大文科还有院士级别的大师吗?

8、4、6级非常重要，英语可能是毕业后唯一有用的一项技能，但请教务处的老师知道，托福、雅思、GRE给我们带来的实惠可能远远大于4、6级;另外，老师们知道每年大四的4级考试枪手有多少吗?

9、建议每个学院都开设大学语文和高等数学;

10、搞好学校及周边的治安，榆中似乎没有买过自行车的同学没有丢过自行车，在本部周围丢过钱包或手机的同学比比皆是，虽然麻烦但是几乎所有的学生都支持门禁制度，但是相关老师可有想过为什么学校大门在晚上10点后就不设防呢。(沈晓晨 政治)

最好建立一整套的文化规划，整理出兰大的历史，并把这些历史讲给我们的新生，宣传给在校的本科生。事例生动有说服力或感人，就像清华的校史馆老师在给我们讲邓稼先时，在场的所有学生无不动容的，大家都为了邓稼先先生的高尚品德所感染;建立一套机制引资、引人，兰大非常缺钱，科研经费和建设经费比较匮乏，所以能否发动校友资源、发动企业资源引进资金是一个解决这种困难的办法。兰大的科研缺少一种作风和带头人，引进的人才能够起带头作用，让整个系、整个院的科研都好起来，这恐怕是建设一流大学的重要条件。现有的教师审查机制不好，对于教师有何要求，恐怕现在还没有具体和实效的考核方式，比如我所知道的一些兰大的老师，事实上是不适合在这个学校当老师，或者说不适合在这个要成为一流大学的学校里当老师，上课不讲课，保持沉默，让学生自己看，等到铃声下课就走了。这是一些做兼职的教师不负责任的表现，当听到这样的实情时，我非常震惊。建立长效机制，设立专版，比如在bbs上、或者电话、邮件，听取学生、老师和社会的建议，进行校园建设。(王世光 信息院)

不管在哪里求学或者工作，母校的四年生活永远都不会忘记，这四年在生命的长河里也许很短暂，但是却具有非凡的意义。

由于区位的问题，我觉得兰大这几年发展得不是很好，和全国其他学校相比，过于闭塞了，本科生在榆中校区，虽然安静适合学习，同时也让学生失去了很多，失去了直接感受城市环境的机会，这样的成本是很大的。也许，在校的时候不会有明显的感觉，毕业以后会有明显的感受。我们与其他学校的学生在见识、思想、创新等方面还是很大差距的。单是从就业这一条来说，很多用人单位已经不愿意去兰州招聘了，就更不愿意去榆中那么偏远的山沟，学生失去了很多机会。校园文化生活还是不够丰富，学生生活比较单调，人文氛围很不浓厚，校区环境不够活泼。加强与其他学校的交流，加强与企业的交流，举办各类能够开拓学生视野、锻炼学生动手能力、创新能力的比赛，比如创业大赛、编程大赛、英语竞赛等，形成学校的特色活动，让这些活动在学生中形成威望。

就业中心能否想办法给学生争取更多的实习机会。这点对于即将踏上工作岗位的同学非常重要，在北京上海等地，实习就像四、六级英语一样，是本科生在校必须完成的一项任务，而一些顶级的企业是非常看重学生的实践经验的，一个好的实习远比在学校的社团学生会活动来得有价值。这也许是兰大学生在外面很少在世界500强的企业工作的一个原因之一，这也是我现在的感受，自己也是缺乏这方面的经验，与周围人形成差距。(王欣欣 信息)

榆中校区虽然硬件很好，但是师生比不得劲，老师们都是上完课了就走，师生之间的交流不够，我认为这是问题。如果能让更多好老师【尤其是年轻老师】多呆在榆中校区，其实应该算是不错的选择。再者涉及一个很严重的问题，我还在兰大的时候就在考虑，就是兰大师资问题，虽然现在所弄那个中外联合培养师资计划，但是更重要的是引进外来师资，bbs上也有人建议，拿出点魄力(包括工资待遇等等)面向全球招贤，不要老是学术上的“近亲繁殖”，这其实并不好;坚决下魄力把本校培养的博士硕士本科生“赶”出去锻炼，当然并不是说咱们兰大的本校的学生不行啊什么的，只是觉得应该出去闯荡;另外加大对文科院系的支持力度，兰大是综合性大学，但是实际上更多程度只能说是理工科为主的大学，不相称，说到这里，综合性大学更应该重视哲学系的建立，大学是国家的精神中心，而哲学系是大学的精神中心，可是我们学校似乎这点做得不尽如意，当然文科院系之间的好老师其实可以互相穿插，像社会学的黄少华老师给新闻系的学生讲授传播学等这都是很好的尝试。当然这都是我的粗浅的想法，不在其位不知辛苦，原谅我的浅薄，但是真的希望兰大越来越好!(肖超 哲学)

我没有给兰大带来什么，但是兰大却给了我很多。综合性大学，就要有综合性的课程。我希望兰大能多考虑一下学生的前途，榆中不适合大学生的发展，把学生都培养傻了。兰大校园气氛太沉闷，没有商机，学生接触面超级窄。从兰大毕业的学生中，很多人找不准自己的定位，这是很悲哀的。学生缺乏学习的热情与自信，他们不知道应该学什么，不知道为什么而学，更不知道到底学得怎么样，这是学校的失误!(闫桂媚 哲学)

出来半年内，尽管没什么新认识和看法，但是明显感觉到了自己所学的不足。作为经济类的研究生，强烈感觉到自己所学实在有限。建议学校教学能够尽可能跟国内高水平学校接轨，因为出来后明显感觉到人家学的好多东西，自己没听说过。尤其是英语和数学，经济类的学生太薄弱。

另外的建议不是我说的，是我一个工作的朋友，听说母校找优秀毕业生调研，告诉我的(我一直认为他是一位出色的本科生，理应是个优秀毕业生，在调查范围之内。只可惜，他不是前四名，无缘优秀毕业生)。希望我能够代为表达一下他的建议：

1、希望学校尽量少做些无为的事情，尽可能多为学生着想。他个人认为母校的形式太多，实惠太少。他认为学校给学生办活动就没有经费，学校盖教学楼没钱(让学生们无从上自习，天天早上5点多就起床占座)，可是，盖博物馆就有钱了，图书馆两层都不关着不让学生上自习!学校的钱都去做世纪工程了，学校的学生没钱做活动，没地儿学习，然后竞争力当然不如别的学校了。

2、希望学校转变工作作风，事事尽量能为学生提供方便。他认为部分领导和老师，拘于规定，效率低下，让他失去了几个好的就业机会!他本来可以做比较体面、比较轻松的工作，就因为学校部分领导的原因，落到现在疲于奔命!(张科举 经济)

对兰大的建议：

1.应该为留住人才而努力;

2.加强师资力量建设;

3.多让学生接触社会。(李秀娥 化学)

作为一名兰大的毕业生，在进入社会半年来感觉到在学校的时候与外界的交流太少，特别是专业方面的，理科院系学生实习的基地也太少，实验资源匮乏，软件设施不足，希望母校可以发展得更好。(刘鑫 物理)

对兰大建议:

1、希望母校能将实习点面向全国设立;学校就业网能给我们提供一个及时反馈就业信息的平台，以便帮助师弟师妹找到满意的工作。

2、希望母校能在全国多设立一些校友会，能经常组织一些活动，方便大家交流经验，互相进步。(杨文红 公卫)

对兰大建议：

1.母校环境还不错。

2.通过我实际考察，母校招聘会不如南方学校办的好，原因他们比我们聪明，他们通过参会完带与会代表旅游等，吸引大批好单位参加学校的招聘会，而不是不公开招聘。或者通过经常与一些单位建立友好关系，推荐我们的毕业生促进我校毕业生就业。(郑立兵 医学检验)

建议和意见谈不上，就是以我自己在校时的见闻，我希望学校在开展一些活动时，能够考虑到更广泛的层面，比如说，学校的许多活动，其实都只是很少一部分学生在参与，就拿我原来所在的宿舍来说，除了我之外，其他几个人在校期间几乎从未参加过什么活动，从而导致她们在综合素质方面相当贫乏，而在求职的时候竞争力就相对较弱了。当然，不能积极参加活动，她们自身也存在很多问题，但是活动主办方是否能够多花些心思，从大多数学生的利益和实际状况出发，让活动的内容更贴近大多数学生的能力范围呢?(祝力骋 药学)

亲爱的同胞们:

同胞们睁开眼看一看吧!那个曾经美丽壮观和蔼可亲的地球母亲，现在变得千疮百孔，她那件晶蓝色的薄薄纱衣已变得破烂不堪。这一切都是我们人类的所为呀!我们的母亲她正在呐喊救救我救救我!

现在污染处处都有，就先说近处—我的家乡。这里有各种工厂，他们都只顾眼前利益竭泽而渔，把没别处理的污水、垃圾物、有污染的空气，毫不犹豫的排放出来，不顾大家的感受，污水排流到田地庄稼都受到了污染，吃了都会中毒，不仅给农民造成了经济损失，还威胁到大家的身体健康。你说他们可恶不!原先像蓝宝石一般的天空，受到了那些空气的影响，百年的浑浊不堪，像盖上了一层灰面纱。而我们呼吸了那些有污染的空气会得好多疾病，给我们造成痛苦，这都是那些只为了利益而不惜违背自己良心的人造成的，他们都是井底之蛙，只看到了现在的利益，不做长远打算，最后遭殃的还是我们人类自己。所以醒悟吧人类，我们深知地球不属于人类而人类是属于地球的。是地球这位母亲哺育了我们，是他给了万物及人类生命。所以我们有着深刻而紧密的关系，我们与世间的万物相依相存，地球早已是我们生命中至关重要的一部分，我们就想出生的婴而眷恋母亲的怀抱一样。

请于绿色快乐拥抱，与健康和好如初。

各学校：

为落实市教育局教学运行分析会精神，坚决实现20__年教学目标，对近期教育教学工作提出如下建议：

1、高度重视校本精神建设。特别是加强形势教育、理想教育、励志教育，认清我市教育发展的大好形势、面临的严峻挑战，必须克服麻痹松懈心理和急功近利的浮躁、骄傲心理，克服形式主义，真正做到务实高效。

2、落实教学目标责任制。认真分析期末教学成绩，对照20__年的教学质量目标，找差距，想措施。初中尽快确定班级、学科、优秀人数、优秀率、合格人数、合格率、总分等目标，采取坚决措施，狠抓八、九年级500分以上学生的大幅度提高，限期克服偏科现象。

3、狠抓教学常规，提高标准，严格落实。认真研究、用好《学业水平测试》，落实德州市中考复习研讨会精神。牢固树立“精品”意识，特别是在精细化管理、深钻细研上下功夫，切实提高备课、上课、作业批改、月考的质量。采取有力措施，消除题海战术、靠时间、拼体力、压作业等不良现象。继续实施教学常规月报制度。

4、落实素质教育，抓好开学初学生学习兴趣、习惯、方法等养成教育。注重学生知识的积累，能力的强化，注重规

律、方法的指导。大力实施养成教育、成功教育、潜能教育。

5、认真实施“三清”即“堂清”、“日清”、“周清”。搞好单元过关和月考，坚决落实“满分题”、“满分卷”。积极探索“三清”试题命制、检测、评阅、分析、补正等工作的高效途径。

6、深入开展“高效课堂建设活动”，聚焦课堂、聚焦学案、聚焦效率，探索高效课堂模式。做到备讲统一，杜绝无教案上课。课堂教学要做到大容量、快节奏、强训练、高效率。紧紧围绕提高课堂教学效益开展教研活动，加强对教材、教法、学生学习态度、学法和习惯的研究，限制教师的讲授时间，听课时要对课堂效率进行测验和深入细致的评课，有详细课堂成绩分析和听评课记录。各校都要推出自己的先进典型，对连续出现无效课堂的教师，责令限期改正。

7、坚决攻克重点难点，积极开展“语、数、英、物、化”提升活动，迎接德州市20__年4月初的抽考。发动干部、师生，群策群力，根据学科特点开展学校之间、班级之间、小组之间、学生之间等形式多样的竞赛活动。

8、树立教学、学习先进典型。开展形式多样的教研活动、学习竞赛活动，形成良好的教风、学风，切实调动干部、教师、学生积极性、主动性、创造性。

9、安排初中毕业年级教师写出寒假学习生活质量检测的试题、试卷分析，以学校为单位收齐后，分学科于2月25日下午3点前打包发到学科教研员邮箱。

各乡镇区财税所，各股室、局属各单位：

XX县财政局争创办决定在财政系统中建议开展“文明出行，和谐交通”主题活动，具体内容如下：

一、遵守法规，文明驾驶。开车不喝酒，喝酒不开车;斑马线上不争先，红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道;不违章停车、不逆向行驶，严格遵守交通法规。有车族人人都开文明车，展现驾驶员队伍的文明风采!

二、自我约束，文明出行。不闯红灯，不乱穿马路，不在机动车、非机动车道内行走，不在车行道上候车，不违反交通信号指示通行，不翻越交通隔离设施，不妨碍机动车正常通行。人人都走文明路，展现文明形象!

三、提升素质，做文明人。文明候车、文明乘车、文明开车、文明停车、文明礼让。车让人，让出一份安全;人让车，让出一份文明。车让车，让出一份宽容;人让人，让出一份和谐。人人遵守交通文明，争当文明交通人!

四、助推文明，引领文明。我们不仅要做文明交通的践行者，更要做文明交通的宣传者和推动者;不仅要自己做到文明出行，还要用行动带动身边的人文明出行，主动宣传交通文明，对各种交通陋习加以制止和劝导，主动引领文明交通良好风尚。人人投身交通文明创建，打造文明XX县!

城市的文明需要大家的共同参与，珍爱生命是我们每个市民应尽的职责，维护家庭幸福、社会安定是我们应尽的义务!作为省级文明单位，理应率先垂范，组织广大干部职工积极参与“文明交通行动计划”活动，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做文明人、走文明路、开文明车，共同营造更加文明、更加安全、更加畅通、更加和谐的出行环境!

签名：

日期：年 月 日

同学们：

当我们背起行囊，肩负着家人的希望，怀揣着对未来的美好蓝图，从五湖四海汇聚到祖国的首都北京时，当我们漫步于人来人往的宽阔街道时，常会慨叹这座城市的美丽与繁华。但您是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命，这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实，不遵守交通法规等同于不珍爱自己的生命。我们拥有年轻的身躯、远大的志向，却往往会忽略交通安全这种“小事”;我们谈理想、谈报国，却常常忽视“珍爱生命”这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务，更是我们不可推卸的责任。为了远离血腥和悲痛，远离伤痕和担忧，我们发出如下倡议：

1.认真学习交通法规，增强交通安全意识，时刻牢记交通安全。

2.行人须在人行道行走，没有人行道的靠路边行走。

3.横过马路时应走人行横道、过街天桥或地下通道，不要闯红灯，不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

4.不要手持物骑车，不要在骑车时带耳机听音乐、广播，不要骑车带人。

5.骑自行车转弯时应放慢车速，向后观望，伸手示意，不要在机动车临近时突然猛拐。

6.骑自行车不要与机动车争道抢行，不要低头疾驶。

7.停放自行车应在规定区域内排放整齐，不得在绿地护栏、交通标志等物体上拴、锁自行车。

8.乘车时注意文明礼貌，自觉购票，按顺序上下车，不争抢，不拥挤。

9.积极宣传交通法规，争做交通安全青年志愿者和义务宣传员。

同学们，为了自己，为了他人，让我们亮好“红绿灯”，远离交通事故，珍爱生命，齐心协力，共同营造一个安全的交通环境!

倡议人：

X年XX月XX日

尊敬的老师：

您好！经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解，我有一些关于您在教学上的建议，希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1、在开始一门课的教学时，应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容，在以后工作或生活中的应用，以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等，这样可以让学生学习得更有方向和动力；

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，有的老师讲课的速度稍微快了点，知识点难以理解，自己看课本又比老师讲的少了一些知识点，所以希望老师能在课上征求学生的意见，根据实际情况适当调整讲课速度，毕竟讲课的目的是让我们听懂，而不是为了上课而上课；

3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，至少要有笑容，让课堂气氛变得活跃。有一些课程，尤其是工科课程，是比较枯燥的，如果老师还死气沉沉的，学生很难在课堂上专心听讲；

4、教学的内容也应该更偏向于思考性的内容，而不是照本宣科，只顾课本内容。对于一些文科课程更应该注意这一点，像我们学习管理的目标是学会处理一些实际问题，而不是仅仅局限于课本上的理论知识。上课多提出一些思考性的问题，可以让学生更容易理解知识点，培养我们的思考意识，也可以让我们在课堂上更专注；

5、课本上的内容更新的速度很慢，有很多新的内容课本上没有，所以老师可以向我们介绍您所了解的前沿知识，让我们有更多的机会去了解最新的专业动态；

6、在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会，可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好；

7、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流，询问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近；

8、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛，让学生及时了解和做一些准备，也可以做一些简单指导；

9、应该让有些实习内容更具体，更实在。目前学校的有些实习课程只是为了让学生拿到实习学分，实际的内容名不副实，过程也过于简单，结果根本没有达到实习该有的效果。在我看来实习比有些课程更重要，因为亲身经历印象会更深刻，学到的东西会更多。

以上建议仅仅是我个人拙见，当然也是对自己上课经验和同学们反馈的一些信息的总结，真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。

祝老师身体健康，工作顺利！

20xx年03月20日

全体师生：

去年入秋以来，我省气候较为异常，无雨无雪，气温持续偏高，主要江河湖泊水位持续下降，库塘蓄水大幅减少，全省遭遇了60年一遇的特大旱灾，给城乡居民饮水安全带来较大地困难，也给人民群众的生活造成了巨大损失。截至目前，旱灾已造成全省近600万人、360万头大牲畜饮水困难，3148万亩秋冬播农作物受灾，全省小春将因灾减产一半以上，农业直接经济损失已超过100亿元。

弥渡县属于灾情严重的地区之一，我校自来水由学校自抽自用，但是，近日来水井水位明显下降，抽取的井水出现洪混现象，水量严重不足。为缓解旱情，夺取抗旱救灾工作的全面胜利，也为了让我校的生活用水能够满足师生的正常需求，学校向全体师生员工发出倡议：

1.积极响应各级节水抗旱号召，牢固树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念。

2.养成良好的节水习惯，从我做起、从点滴做起，让我们人人都做节约用水宣传员。

3.请尽量使用脸盆洗脸洗手，控制水龙头开关大小，用后及时关水。

4.见到浪费水资源的现象请及时制止。

5.发现漏、冒、滴的现象及时向管理人员反映解决。

6.提倡一水多用，充分利用水资源。

我们相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够度过难关，夺取抗旱工作的最后胜利。

20xx年XX月XX日

1项目概况

1.1项目提出的原因、建设的必要性和意义

巴市河套灌区具有水资源丰富、光热充足、土地肥沃、地势平坦的优越条件，是全区乃至全国的重要农业生产区。但由于过去灌溉制度及土地利用结构不合理，农业生产的粗放式经营，使农业生态系统遭到破坏。一是土壤次生盐渍化现象日趋严重;二是风蚀沙化程度逐步加剧。近年来，通过世行贷款，兴修农田水利骨干工程，灌排配套，严格控制引黄量，使河套灌区的地下水位明显下降，土壤次生盐渍化有了显著的改观。发展节水灌溉，提高耕地质量，是发展河套灌区农业生产的最佳途径。因此，根据《中华人民共和国土地管理法》的规定，本着加强土地管理，保护和开发土地资源，合理利用土地，切实保护耕地的原则，通过土地整理，实现渠(井)路、林、田、电配套，达到增加耕地、改善生态环境和提高耕地质量的目的。

1.2项目简介

1.2.1项目类型

项目区位于河套灌区,其自然资源和社会经济状况都具有明显的代表性。实施该项目，不但使当地群众受益，而且为周边地区及整个河套灌区起到示范作用。因此，拟报自治区投资土地整理示范项目。

1.2.2项目性质

本项目拟报自治区投资土地整理项目。

1.2.3项目范围

项目区位于乌中旗乌加河镇西部的联荣村，东至郝村，西至后旗呼和大坝，南至旧乌加河渠，北至联荣渠。

1.2.4项目规模

项目区辖地总面积334公顷，集中连片呈长方形分布。项目总投资507.58万元，平均每公顷投资1.52万元。

1.2.5项目工期

本项目的建设资金到位以后，从开工建设到项目竣工，需二年时间。

1.2.6项目任务目标

项目建成以后，总整理面积334公顷。其中改造中低产田290公顷，占总面积的86.6;新增耕地面积65公顷，新增耕地率19.5;人工造林面积达到26公顷，森林覆盖率达到7.7以上，有效起到抗风蚀的作用，使目前脆弱的生态系统得到保护和改善。

项目区建成后，渠、路、林、田、井、电得到全面配套，同步建设，整体推进，使农业生产条件从根本上得到改善，并营造一个增效、增收、安定、团结的社会环境。

2编制依据

(1)《中华人民共和国土地管理法》

(2)《中华人民共和国土地管理法实施条例》

(3)《基本农田保护条例》

(4)《国家投资土地开发整理项目管理暂行办法》

(5)《土地开发整理项目资金管理暂行办法》

(6)《关于组织申报国家投资土地开发整理项目有关问题的通知》

(7)《巴彦淖尔市土地开发整理规划》

(8)《乌拉特中旗土地开发整理规划》

(9)《乌拉特中旗土地利用总体规划》

(10)《乌加河镇土地利用总体规划》

(11)水利建筑工程定额及其它相关文件、资料

3项目区概况

3.1自然条件

3.1.1地理位置

项目区位于乌加河镇西部的联荣村,地理坐标为:东径107°55′49″----107°55′51″、北纬41°17′34″----41°17′35″。

3.1.2地形地貌

项目区属黄河冲积平原和山洪冲积扇接壤地带，地势由北向南倾斜，地面坡降为1/5000--1/6000，地面海拔高程1028米。区内土地，土层深厚，存在土壤次生盐渍化现象，通过土地整理后，这些土地均可用于发展农业生产。

3.1.3水文地质

据内蒙古水文地质队和乌中旗水务局水文地质资料表明，该地区地质构造形成于侏罗纪晚期的断陷盆地，由于构造上的长期深陷，构成了地下水的聚集带。含水层厚度达120--160米，单井出水量80m3/h。含水导主要以细砂、中砂为主，地下水储量大，水质好。矿化度为0.5--1.0克/升，盐度小天1.2，地下水能够用于农业灌溉和人畜饮用。

3.1.4气候

项目区位于河套平原北缘，具有显著的大陆性气候，冬季寒冷而漫长，夏季炎热而短促，降雨量少而集中，蒸发强烈。年平均蒸发量在2200--2400mm之间，平均降雨量177mm，且主要集中在7--9月份，与农作物生产期不同步。属无灌溉无农业的区域。

3.1.5植被

项目区植被类型较为单纯，植被覆盖度较小，生物量低。主要植被物种有红柳、白刺、沙蒿、碱葱等植物。

3.1.6土壤

因受黄河冲积和山洪冲积的影响，项目区属非地带性隐育性土壤。有灌淤土、盐土二个土类。土体构型多为粘土与壤土(包括粉沙轻壤)相间分布，土层厚度均在1米以上，可满足农业生产需求。

3.2自然资源

3.2.1光热资源

日照：年平均日照时数3225小时。

太阳辐射：累年平均太阳辐射能153.13千卡。

气温：年平均气温6.9℃，7月平均气温23.4℃，1月平均气温-11.8℃。

积温：大于0℃积温3522℃。

无霜期：无霜期为97天--151天，平均无霜期为130天。

3.2.2水资源

项目区可供水量主要由大气降水、引黄灌溉和地下水三部分组成。其中大气降水的多年平均值为177mm，而且多集中在7--9月份。历时短，强度大，与作物的需水期、需水量不同步，很难有效利用。随着引黄灌溉量的减少和控制，完全依靠引黄灌溉已不能满足项目区的用水需求。因此，本项目重点考虑地下水资源的开发与利用。

项目区地下水资源量主要由侧向补给量、降雨入渗量和阴山高平原潜流补给量构成。经分析计算，项目区地下水可供水量，干旱年为324.2_104m3，平水年321.7_104m3。项目实施后，项目区干旱年的需水量小于供水量。且干旱年可采地下水资源量有120_104m3余量。平水年有168_104m3余量，完全可满足发展井灌的用水需求。

3.2.3生物资源

项目区的生物资源主要由农作物资源和动物资源组成。其中农作物资源主要有小麦、玉米、向日葵等。动物资源主要有野兔、野鸡。

3.3社会经济条件

项目区现有农业人口830人，人均土地面积9亩。其中人均耕地6.5亩，20__年人均收入为2957元。

3.4土地利用现状

项目区有效控制面积334公顷，现有耕地225公顷，盐碱地79公顷，沟渠路占地30公顷。各类土地呈不规则的镶嵌分布。

3.5项目区基础设施状况

3.5.1排灌系统骨干设施状况

项目区南侧有旧乌加河渠,北侧有联荣渠，水利骨干设施基本配套完成。

3.5.2交通状况

固查公路从项目区北端穿过，具有靠近交通干线的地理优势。但项目区内的交通设施十分简陋，只有部分自然农路，农田运输十分不便。

3.5.3林网建设状况

过去由于土壤盐渍化较为严重，农田基础设施不配套，未实施成规模的林网建设。

3.5.4电力设施状况

通过农网改造，电力骨干基础设施已初具规模。现高压线路已架设至项目区北部，可为项目区提供可靠的动力保证。

4项目分析

4.1项目的合法性分析

本项目是以土地整理为主要内容的`建设工程,通过土地整理可使基础设施配套,改善生态环境,提高耕地质量,符合国家西部大开发的有关政策,符合《土地管理法》等相关法律、法规的规定，是土地利用总体规划和土地开发整理规划的具体实施。

4.1.1土地利用总体规划对项目的要求

按照乌拉特中旗、乌加河镇两级土地利用总体规划的要求，该项目区为耕地扩展区。在加强生态建设的基础上，实行渠(井)路、林、田、电配套，将未利用土地转变为耕地，并对原有耕地实施改造，提高耕地质量。

4.1.2土地开发整理专项规划对项目的要求

该项目已列入乌拉特中旗土地开发整理规划，并符合规划的具体要求。

4.1.3其它法律、法规对项目的要求

该项目符合《土地管理法》等有关土地管理的规定，并将管理后的耕地，按照《基本农田保护条例》的规定，划入基本农田。通过土地整理实现基础设施配套，达到提高耕地质量和增加耕地的目的。

4.2项目区新增耕地潜力分析

该项目区具有地势平坦,土层深厚、土地适宜性强，光热资源丰富，地下水资源充足的优势。因土壤盐渍化和基础设施不配套，严重制约土地资源的有效利用。通过土地整理，实现渠(井)、路、林、田、电配套，改善生产条件和生态环境，增加耕地和提高耕地质量是完全可以实现的。

4.3项目区土地利用限制因素

项目区地处河套灌区北缘，土壤盐渍化和基础设施不配套，是土地利用的主要限制因素。因此，项目区实行井黄双灌，实施节水灌溉，既可解决引黄灌溉的缺水问题，又可降低地下水位达到脱盐的目的。通过实施土地整理，实现基础设施配套，克服限制因素对土地利用的影响。

4.4公众参与分析

本项目的实施，完全符合当地群众的意愿。因项目区生产条件落后，经济效益低，直接影响到当地群众的经济收入和生活水平。所以，当地群众急切盼望土地整理项目尽早实施，改变生产条件，尽快全面进入小康社会。

5项目规划方案及建设内容

5.1规划原则

1、坚持力求增加耕地面积和提高耕地质量，促进农业可持续发展的原则。

2、保护和改善生态环境，力争社会效益、经济效益和生态效益相统一，促进土地资源的可持续利用的原则。

3、坚持实施土地整理，适度开发未利用土地的原则。

4、采用先进科学技术手段，力求达到高效农业、绿色农业和生态农业的现代化标准。

5.2项目规划方案与总平面布置

5.2.1土地利用规划

项目区总控制面积334公顷，其中现有耕地225公顷，盐碱地79公顷，沟渠、农路30公顷。通过土地整理，耕地可达290公顷，林地26公顷。具体规划指标详见下表。

项目区规划主要地类面积变化对照表单位：公顷

5.2.2水利规划全面实行井黄双灌，可降低地下水位，达到地表土壤脱盐的目的。

5.2.3林网规划

项目区新增造林面积26公顷，使森林覆盖率达到7.8，造林品种以农田防护林为主，辅以小量经济林。项目区内农防林采用大网络的的林带模式，沿道路布设，考虑不影响作物正常生长，在东西向道路两侧设置主林带;以利浇水和改善景观。

5.2.4道路规划

为了便于交通运输，项目区设主干路、田间路。项目区需增设南北走向主干路3条，东西走向主干路3条，路基宽8米，路面宽6.5米，高出地面0.5米，总长20公里。田间路48条，路基宽5米，路面宽4米，高出地面0.3米,总长25公里。

5.2.5田块规划

以渠、沟、路为框架，将项目区分割成南北走向的条块52块，每块南北长100米，东西宽50米。为了提高水利用率，实行小畦灌溉。既畦宽4米，畦长50米。

5.3项目建设的主要工程

5.3.1田间土地整理工程

根据项目区地形、地物的实际情况，采取局部平整法，并按照挖填土方工程量最小或挖填平衡的标准进行，部分地块进行客土改造，以利畦田灌溉和园田化种植。具体工程量：机械平整土地334公顷，土方25万m3;机械打堰2100条，机械深翻土地334公顷;客土改造0.9万方。

5.3.2土壤改良工程

项目区的土壤养分除钾以外，其余含量都较低，需增施有机肥进行土壤改良。改良耕地面积234公顷。

(1)采用畦田灌溉，减少灌水定额，有效降低地下水位。通过淋溶使土地脱盐。

(2)提高土壤肥力水平。增施有机肥，采取根茬肥田，过腹还田等措施，逐步将绿肥纳入轮作制度，推广套种，抓好深耕、深松等工程措施，并依据作物需肥性能，实现配方施肥保持土壤养分平衡。

5.3.3农田水利工程

以实施水利规划为主体，实行井黄双灌。工程主要包括：开挖斗渠2km，开挖农渠3.5km,开挖毛渠15km全部实行衬砌,打配套机电井16眼，井深80m，混凝土管井筒，单井出水量每小时80立方米，埋设低压管道26km。

5.3.4电力设施工程

低压线7.05km，架设变压器5座，100KVA变台5座。

5.3.5田间道路工程

主干路完成土方6万立方米，田间路完成4.5万立方米，干路辅沙1.6万立方米。

5.3.6农防林工程

营造防护林带25km，其中主林带15km，副林带10km，植树5万株。

6投资估算及资金筹措

6.1投资估算依据

本投资估算主要是依据《水利水电工程预算依据》《建筑安装工程预算定额》，结合当地实际而进行的。

6.2投资估算：507.58万元。

6.3资金筹措

项目自治区投资450万元，地方投工投劳57.58万元。

7项目组织实施管理

7.1组织领导机构设置

根据项目区实际情况，为了保证项目工程的顺利实施，必须成立项目领导小组，并下设办公室。主要负责组织有关人员参与项目论证，工程设计、施工、验收、与资金、物资使用监督、检查以及有关事宜的决策协调工作。

7.2工程建设管理

7.2.1建立法人负责制度

项目实施的承担单位为项目法人，对项目的建设进度、质量管理、财务管理全面负责，并实行终身追究制度。

7.2.2实行公开招、投标制度

项目正式批准以后，在工程开工之前，须面向社会公开招标。并根据各类项目的工程性质、工程进度安排要求等编制标书，招标要按国家规定的正式程序进行，增加操作透明度。

7.2.3建立工程监理制度

业主、施工企业和监理是工程建设的三个相互制约的环节。监理人作为中介机构，对业主和施工方进行全面监督，保证工程质量和项目管理的规范化。

7.2.4实行合同化管理

标书、投标文件是项目实施合同的组成部分，无论项目工程实施及工程监理均采取合同制管理，增强透明度。

7.3财务管理

执行《国家投资土地开发整理项目管理暂行办法》的有关规定，财务专设帐户、专款专用、建章立制、规范财务手续，实行财务管理达到帐据、帐物、帐款相符，努力做到增收节支，财务要定期审计。

8效益分析

8.1社会效益

(1)项目的实施有利于本地区耕地总量动态平衡战略的实现。项目完成后，可新增耕地65公顷;新增耕地率19.5，改造中低产田225公顷，可使290公顷的盐碱地及中低产田变成优质的稳产、高产田、使每公顷增加农作物产量在3500kg以上，这对贯彻执行《土地管理法》，实现耕地总量动态平衡起到保证作用。

(2)项目区土地整理项目的实施，可吸纳部分剩余劳动力，为当地群众解困和劳动力转移提供了就业机会，有效地减轻了就业压力，有利于当地社会的稳定。

(3)实施农业经济产业化、规模化的战略，建立绿色农业基地，增强了该地区的农业生产后劲，以促进地区经济振兴和快速发展。

8.2生态效益

通过对项目区进行综合性整理，合理规划，统一布局，使其农、林、水、路一体化，发展节水灌溉，提高土地生产力，加快了农业产业结构调整，改良和防治土壤盐渍化，使项目区植被率大幅提高。既可起到防风固土的作用，同时有利于改善区域小气候和农作物的生长发育，使区域生态环境得到明显改观，为项目区的农业生产可持续发展奠定良好的基础。改善了生态环境，促进和保持各农业生态系统间的良性循环，最大限度的为人民生产、生活提供良好的环境，为国家实施西部开发战略打下良好基础。

8.3经济效益

根据项目区的农业产业布局和规模，按照产品市场价格及动态投资回收期的计算，项目完成后，每年增加粮食总产量达251万公斤，年增加收益172万元，投资收益率为34，投资回收期为3年。

9体会与建议

本项目经分析论证，该项目符合国家土地开发整理的产业政策，符合国家西部开发的战略构想。项目建成以后，可为国家增加耕地65公顷，同时可使290公顷原有低产田得到进一步改造，项目有良好的经济效益、社会效益和生态效益，项目各项建设条件优越，见效快，投资回报率高，而且符合国家西部大开发产业投资方向。

亲爱的江门市卫生局局长：

您好！

我是江南小学的一名少先队员。为了我们城市的未来，我不得不在您百忙之中写信给您，请您谅解。您知道吗？我们唯一的江门河已快变成废水河了。

据我最近的观察，原因其一：江门河附近开了好几家工厂——食品厂，造纸厂等。这些工厂排出的废水，废气。即污染了江门河的水，又污染了环境和空气。我们市民吸进去的有害物体越来越多；其二：我发现我周围的一些市民们将吃完食品的塑料袋故意扔进江门河。他们这样不爱护环境，到头来受惩罚的还是我们自己。这样不好的现象实在太多了，都是因为人们的环境意识淡薄。这点，有关部门应严加处理。为了组止这些不良行为扩展，我向有关部门提出以下及点建议：

1、将江门河附近的工厂搬运到郊外。

2、在河边每间隔20米，插入一个告示牌，上面应写：请勿乱扔垃圾，否则罚款100元。

3、组织“绿色环保”小组，提倡人们环保概念。“绿色小天使”选自于小学生，条件：要有环保意识。

敬爱的江门市局长，为了我们的子孙后代，为了市民们的身体健康。请采有我提出的建议。

小学生：赵萌萌

20xx年1月4日

随着人口的上升和世界的工业经济发展，美丽的地球正面临着越来越严重的问题，增加了二氧化碳的排放，地球母亲的臭氧层出现危机，全球气候上升。也许，在不久的将来，处在海平面以下的国家、城市、广阔的海域将被覆盖，地球将体验到前所未有的灾难。人来触犯了太多地球，将会受到惩罚。

从身边做起：第一：每餐饭不留有剩菜。当出去吃饭，强烈不使用一次性餐具。因为一次性餐具不仅浪费木材的，并在生产过程中排放的温室气体。第二：外出坐公交车或者步行，这样不仅可以节省燃料，还能减少废气排放。第三：洗涤后，及时关闭水龙头和不使用一次性纸巾，应该选择用毛巾。第四：阳台上多种花草树木，吸收二氧化碳，呼出氧气的吊兰，仙人掌。以淘米水浇灌，这样做不仅节约了水，还能净化空气。第五：讲究卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音，那是能够保护环境。第六：组织群众建立一个高科技废物回收，利用合理的技术手段，使垃圾不仅可以回收，而且还变废为宝，也建立一个垃圾分解站，利用的国家科学和技术，使分解的时间尽可能短。

人类时刻记住保护环境的意识，有依法治理环境的意识，将成为一个美丽的地球。未来的天空是蓝色的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以享受大自然赋予人类的幸福。

尊敬的校长和老师：

您好！

我是605班的学生，卞伟安哲，最近我发现校园内及校处是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸破袋随手一扔，还有人把它们当成玩具，看谁投进垃圾桶。没扔进就不管了。因此整体校园看上去很不整洁，垃圾筒边垃圾成堆，一只只苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这对我们学校的形象有损。针对这方面我以下提出几点建议：

（1）我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不可回收两类，是为了节约自然资源。

（2）学校可以多多植树，“绿化班级”之类有关绿化的活动，净化学校空气。

（3）还有校外小摊上卖“臭弹”的一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西，我们可以劝告那些购卖者。并反映城管部门，做出相应行动。

（4）有些胆大同学，竟带进校园玩耍，可以请值日生与值日老师加强管理。

请校长与老师采纳我这些建议，让我们一起保护环境，共创绿色家园！

老师们、同学们：

你们可知道，并不是每个人都像我们一样轻松享受灿烂的阳光，演绎美丽的青春。在我们的身边，在我们的同学中，还有那么多企盼和无助的眼神。生而不可选择的家庭使他们有的没有了父亲或母亲，有的遭受天灾人祸。为了生活、为了孩子的学习，他们的父母不得不背井离乡，劳苦奔波。孤独的孩子自强不息、缩衣节食。当同学们每天都有零食吃的时候，他们却每月都要为生活费而发愁……为了继续读书，他们攒下每一分钱，他们不知道自己能否将学业完成……老师们、同学们，关心、帮助别人是中华民族的传统美德，更是我们义不容辞的责任!我们向全校师生倡议：

伸出你们的援助之手，在自己的能力范围内献出一份爱心，慷慨解囊，帮助那些需要帮助的同学。也许你们的点滴付出能改变一个人的命运，让他们暗淡失色的生活重新焕发出灿烂与多彩。让爱心点燃的希望之光照亮他们的前程。老师们、同学们，“爱人者，人亦爱之”，你的慷慨解囊被他人铭记，你的乐善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以为他人的生活增添一份感激之情，也会为你的生活增添一份温馨。你撒下的虽然是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德。

“滴水汇成大江，碎石堆成海岛。”老师们、同学们，捧着你的爱心，加入到崇高的关爱行动中来吧!让我们携手互助，奉献出我们的真诚与爱心，让关爱充满校园，让温情的阳光撒向我们身边的每一个需要帮助的人!

生命因有了爱而更为丰富

生命因付出了爱而更有价值

建议人：

日期：

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目前，在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾(各种食品包装袋、饮料瓶、面巾纸、瓜子壳、糖果纸等)的不文明现象，这种行为已经严重破坏了校园环境，损害了学校的形象。各班同学应保护环境、爱护公物、齐心协力共建美丽校园。校园，是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的工作、学习和生活。同时，校园环境也是学校文明程度的重要标志。

因此，在这里向全校师生发出以下倡议：

1、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出绿化带，不攀折花木。

2、不在校园内吃零食，不随手乱扔食品包装袋、饮料袋。

3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。

5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。

6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。

8、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾。

9、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

10、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。

11、爱护校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

12、爱护学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。

13、爱护学校资源，随手关闭电灯、电源，节约每一度电。

14、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

15、爱护校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护校园环境;要像珍惜自己的身体一样，珍惜校园环境。让我们携起手来，共同保护校园环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。保护校园环境，人人有责。让我们所有的师生一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的北附校园吧!

、希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。

2、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。

3、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。

4、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。

5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的只是。

6、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。

敬爱的广汉市市长：

您好!

自从您接管广汉市以后，广汉市发生了翻天覆地的变化!以前破旧的南街不在了!以前的南街，路烂得不能再烂了!只要一下雨，南街就成了“无敌丑女”，本来就很烂的街道!更是彻底的毁了容!稀泥满地!汽车从这开过!稀泥就四溅，要是旁边有路人的话，他就会被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民们都不常在南街上逛!但是，自从您接管广汉以后，南街变了，变得漂亮，变得时尚!给我们一种焕然一新的感觉!平房变成了高楼，烂路变成了平坦宽敞的柏油马路!市民们也爱来南街逛了!逛逛商店，买些东西，都方便多了! 你上任以后，不仅改变了南街!还改变了武昌路和桂花街等等!广汉真的变漂亮了!这一切都一切，我们都要感谢您——尊敬的市长!

但是，我作为一个小学生!作为一个爱护环境的小学生来说，广汉市还是有一些缺点：1 街道的卫生管理：走在街上看着美丽的广汉，我不禁兴奋起来!好美丽到城市!这就是我的家!突然，街道旁的一堆散发着一阵阵恶臭的垃圾引起我的注意，这严重的影响力市容啊!我边走边看，一路上，垃圾越来越多，街道变的丑陋不堪!加上垃圾堆散发出的那一阵阵恶臭，我突然感到无比难受!市长，如果我们每一个市民都能做到爱护环境卫生，不随手乱扔垃圾，那么，我们的广汉是否能变得更美丽?

不仅如此，广汉市存在一个较为严重，且很棘手的问题：一些不法的商贩为了节约每一个月那少的可怜的摊费，就私自占用街道，躲避城管!这种人不是没有，反而还很多，一条街，摆上几个这样的摊位，街道就变得很狭窄了!路人有时也会“无路可走!”街道的保护者在哪?城管在哪?不是没有城管，而是不法商贩太多!难道就没有人能够制服这些不法商贩吗?市长，如果我们能加强打击不法商贩的力度，街道是否会更宽敞一些?商贩们，如果你们能遵章守纪，租个摊位，你们也就不会再出现在大街上了!那么，街道是否能更宽敞呢?请你们铭记：广汉是我家，人人关爱她!

为了建设我们美好的家园，我提出建议，市长应亲自出面呼吁大家，同时提出倡议：爱护环境卫生!爱护我们生存的家园!让广汉不再是灰尘满天飞的“光灰”城市 ，而是，人人都爱的光辉城市!

第一范文网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的单元作文，希望大家能够喜欢。

同学们：

毕业考试快要到了，同学们都进入了紧张的复习，但是我班还是有一种不好的现象。如，黑板总是等老师进入教室时再擦，下课铃响了就跑出去玩，到上课铃响时再去上厕所，浪费宝贵的学习时间;上体育课或音乐课上，下楼时，用力踩踏楼梯，大声喧哗，影响了其他班级上课的纪律。给老师，同学们留下了不好的印象。

为了提高同学们学习效率，给学校留下好的映象，我提出以下几点建议

第一，请不要在每节课上讲悄悄话，因为如果你这样做，会影响要学习的同学，还要浪费老师的时间来批评你的这种行为。

第二，下课铃响后，负责值日的同学迅速将黑板擦干净，要上厕所的同学赶紧去上厕所，不要到上课铃响了再做这些事情，以免浪费老师和同学们宝贵的学习时间。

第三，上体育课或音乐课上，下楼时，不要用力踩踏楼梯，也不要大声喧哗，因为这样会影响了其他班级上课的纪律。

第四，请不要在老师讲课的时随便接嘴、插嘴，这样不仅影响了上课纪律，更是对老师的极其不尊重。

以上是我针对我班同学的行为所提出的建议，好的，望同学们采纳，应用，不好的，我会加以修改。

建议人：

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