关于保护班级环境的建议书
全体同学们:
竞、静、净、敬,是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,即不可能成为一个优良的班级也不可能为学校争得荣誉。
力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务,因为每个人都是无懈可击的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩。
秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。不少班级的同学到我们班内大吵大嚷,这不仅有损于我们班级的荣誉,更受影响的是学校的秩序。所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境。
环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识。其实,不仅要环境洁净,我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净。
文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上,就更谈不上“文明”二字了,文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师。
总而言之,我们还要做的很多,这需要我们身体力行,争做文明班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩。
更多相似范文
篇1:为癌症学生捐款建议书范文
各位同学、校友、朋友:
大家好!
白驹过隙,美好的大学生活为各位走上社会实现自己的人生价值奠定了坚实的基础。就在大家准备踏入社会,大展身手的美好时刻,来自广东省XX市XX县现就读于X职业学院X班的CC同学却被无情的病魔----早期的鼻咽癌击倒在病床上。
CC同学在本学期初回校两周内,连续感冒发烧不退,回家就医,不幸被确诊为早期的鼻咽癌。确诊后,CC同学及家人前方百计想法设法积极就医,现在在XX省梧州市红十字医院专科医院住院接受放射治疗。
CC同学入校以来,思想积极进步,政治觉悟高,学习十分认真,从不旷课,成绩优秀,尊敬师长,团结同学,热心公益,多次为国家和他人捐款,受到了老师和同学们的一致好评。
CC同学家庭经济一般,在校读书年年申请国家助学贷款,想依靠自己,想法设法减轻家庭负担,没想到就在即将为国家和家庭效力的时候,无情的病魔把可怕的魔爪伸向了她.......
CC同学患病后,一直没有告诉老师和同学,不想麻烦学校、老师和同学。直到近期在老师的追问下,才说出事情。截止目前已经花去医药费近20万人民币,亲戚朋友都借遍了.....
根据CC同学自己、家人和主治医生讲述,目前还需要8个疗程就能康复,尚需要医疗费近10万元人民币......
现在 CC同学家庭已经无力支付这笔近10万元人民币的医药费........,面临停药的尴尬境地……
同学们、校友们、朋友们,人间自有真情在。只要我们人人都奉献一份爱,就一定能帮助CC同学战胜病魔,重新站起来,为国家为社会为家庭做贡献 ........
X班全体同学已为我们亲爱的CC同学举行募捐4000余元,生命接力还在继续。 目前,尚差近90000元医疗费……,在此,恳请各位同学,校友,朋友伸出援助之手,帮CC同学一把,帮助她战胜病魔,重新站起来.......
本人将从拿工资先捐500元,以后继续,承诺捐满5000元。
在此,请各位奉献一点爱心....相信 我们一定能帮助她战胜病魔,重新站起来。
谢谢各位。
篇2:关于聚会建议书
亲爱的同学:
好!
好粥是熬出来的!执手相看似水年华30载,应该是第三次揭开锅盖的时候了。
人永远不要把身后的门“砰”地一声锁上,因为说得清还要不时的回来。
于是,我们一群好事者、好玩人想要说得清了:想去普洱中学看看那一园花、一池水,更想看你一眼,因为你的那一眼,多么地毒啊,还足可以在明天的夜里梦到你!
尽管我们在生活的道路上有了不同的选择,尽管我们在人生的旅途中有着不同的际遇,尽管岁月的流逝渐老了我们的容颜……多年的各自打拼使我们联系渐少。这种貌离神合的分别,注定要我们蓦然回首,欢聚一堂,享受那些属于我们生命中阳光灿烂的日子。
是的,这种想法,这个念头,或许在你心头已积压太久太久!有这种感觉的人或许已有许多许多!
我们发出“高中毕业30年同学聚会”倡议:愿者上钩,碰着就来。来听听久违的声音,来看看久违的面孔,来说说久违的思绪……这是我们人到中年难得的又一次欢聚,就让你
我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼,走到一起,酒过三巡,菜过五味,再次搅动我们心中的那一份离骚情绪和素色爱恋。当然,它也会因你的缺席而黯然失色,更令我们黯然神伤!
普洱中学80届高中的全体同学期待着你,普洱等候着你,你的青春时代呼唤着你!来吧,快快来吧!
致辞
敬礼
篇3:保护青蛙建议书
星期天早晨,我和妈妈去菜市场买菜。
刚走进菜场大门,我就看见一位老爷爷蹲在一个角落里,不停地大声吆喝:“卖青蛙咯!野生大青蛙,大家快来买呀!”只见他手里拎着几只青蛙,身旁放着一只大竹篓,里面装满了青蛙,这些青蛙的后腿都被铁丝穿在了一起,看着它们挣扎着,痛苦地呱呱直叫,我感到很痛心。
青蛙主要以捕食农业害虫为主,是“庄稼的保护神”。青蛙的嘴巴里有一条灵活的舌头。捕捉虫子时,舌尖迅速翻射出口外,粘住小虫子,卷入口中,常常是百发百中。一只青蛙平均一昼夜能捕食70多只害虫,一年可以消灭的害虫相当可观啊!它是当之无愧的“农田卫士”。
青蛙捕浑身是青绿色的,那是一种很好的保护色。有了这样神奇的保护色,青蛙在绿色的田野里捉害虫就太方便了。
你们见过青蛙捕食害虫的情景么?那可有意思呢!
瞧!一只青蛙趴在一个土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,张开嘴巴仰着脸,肚子一鼓一鼓地等着什么。害虫飞来了,青蛙的身子猛地向上一蹿,舌头一翻,害虫不见了,它又原样做好,等待着下一个机会的到来。
宋代文人辛弃疾在《西江月》中写道:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。农田中有阵阵动听的蛙鸣,人们就有了丰收的希望。
“卖青蛙咯,野生大青蛙,大家快来买呀!”那吆喝声又传来了。听着这令人厌恶的声音,看着眼前的一切,我真想大步走上前去,大声地呼喊:“住口!为了金色的麦浪,请保护青蛙!”
篇4:六年级保护环境建议书范文
尊敬的各位:
大家好!人类的环保越来越不重视了,卫生环境越来越不干净了。在这里,我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性较低,熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点,成为制造价格便宜;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而,一次性餐具盒在带给我们方便的同时,也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境,也会对我们人类的身体健康造成伤害,一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物吸收,从而对人体造成微量伤害,长久沉积会损害健康。如果有害物超标,其危害更大。
以下是我给大家的建议:
1.如果家庭中不需要去外面买早餐的话,就在家庭使用。
2.到外面买早餐时最好自带可以多次用的早餐盒。
3.希望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量,以免严重危害环境卫生。
篇5:对学校提倡保护环境家长怎么写建议书
环保建议书400字作文
尊敬的校领导:
我是本校的一名小学生,已在这所学校生活了六年了。在学校的点点滴滴我都不会忘。校园的景色优美,高大挺拔的松树,姹紫嫣红的小花„„可是,当我们走进教学楼是,就会发现许多美中不足之处。
楼梯转角处的水龙头尽管没人用,但“哗哗”的流水声不绝于耳。让我来给大家算笔帐吧!如果一个水龙头一二十秒的速度流失1克水,那么一分钟就流失3克水,一个小时就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。这些数字是相当惊人的。
我觉得之所以会出现这种浪费水资源的现象,是因为同学们节约用水的意识淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水资源就是珍惜人类的未来。”所以,节约用水,从点点滴滴做起。我建议:
1、在水池旁贴一些有关节约用水的标语。
2、开一个节约用水的班会。
3、开一个节约用水的主题活动。
这些小小的建议仅供学校校领导和老师参考。
此致
敬礼
20xx年x月x日
篇6:对于珍惜资源的建议书
一幅漫画中画到:一个头戴鸭嘴帽,身穿制服的工作人员,从背包中取出一把斧头,朝森林里走去。
一到森林,他便从工作服口袋里拿出了一根香烟,悠闲地抽起来。突然,他看到一棵好树。便握着斧头跑了过去。还边走边想到了老板对他说的话:砍一棵好树,赏你50块钱。工作人员有模有样的试了试刀锋,“刷―刷”地砍了起来,动作是如此熟练。斧子在树身上留下了一条条刻痕。发出低沉得“咚咚”声。这声音打破了森林的和谐,只见一只啄木鸟飞来,朝工作人员的头啄去,并狠毒的说:“这段木头一定有虫……”
这就是那漫画,我看完了这幅漫画。心久久不能平静,“这段木头一定有虫”人的脑袋里真的有虫嘛?是的,有一条贪婪虫在人们的脑中游荡。是金钱创造了贪婪。正是贪婪毁坏了人们心中珍惜资源保护环境的意识。
例如说:塞特凯达斯瀑布是流量最多的瀑布。因为人类用水毫无节制,再加上沿河两岸的森林被滥砍滥伐,水土大量流失,使瀑布的水量逐量减少。游客常常乘兴而来,失兴而去。
我只想说:“地球上的资源不是无限的。我们不能浪费资源,因为没有了资源,人类也会灭亡。”我希望:人类不要再浪费资源了!
篇7:关于保护生态环境建议书
同学们:
人类生活所需要的自然资源本来是可以不断再生的。但是,由于人们随意破坏,不但使它们不能再生,还加速了地球上资源的枯竭。为此,我向你们提出如下建议:
1、生活中要多种树,多种植被,因为绿色植被、树能呼出二氧化碳,为人类遮风挡雨,抵抗风沙。
2、我们不仅要多种树,还要养成良好的习惯,如:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不踩踏草坪,不乱排污水,尽量不使用一次性的东西。
3、不随意乱扔废旧电池,因为电池是特殊垃圾,会产生污染,可以交给有关部门进行处理。
4分类回收垃圾,垃圾中有一部分可以变废为宝,如:金属垃圾,玻璃垃圾,还有一部分不可回收的垃圾,可以进行填埋。
5、珍惜每一滴水,不让它白白流失;珍惜每一粒饭,不让它白白浪费;珍惜每一张纸,不让它白白浪费。
篇8:关于学校领导的建议书
尊敬的校领导、亲爱的同学们:
我们是大自然的一份子,我们也离不开它。在生活中,你可能会看到这样一些现象:作业本还没有用完,就被丢到了垃圾堆;有的人贪婪金钱,不顾后果的破环森林,每年有200万公顷林地变成无林地,水土流失频繁发生;房子里开着灯却没有一个人……这些不起眼的小事,造成了多大的浪费啊!为此,我提出以下建议;
1、通知每班同学各做一份关于保护自然的标语,贴在校园内。
2、在学校召开“保护人类的家园”的宣传主题活动,积极参加,加入环保小分队,为保护大自然出一份力。
3、各班举办一个“珍惜资源,保护环境”为主题的班会,提高每名学生对大自然的环保知识。
珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……
建议人:
篇9:家长对学校工作的建议
兰大有理论研究传统,却无实务操作优势,建议进一步加强课程改革,将理论与实务相结合,发挥综合性研究型大学的固有优势。(法学 曹晓宁)
根据这边的感受,提点建议吧,希望老师能跟学生多交流,给学生更多的接触老师的机会,希望文科的学生可以扎实的多看些原著,老师监督和领导;也希望兰大能请一些专家去学校做些有水平的讲座。(哲社 程祖英)
感觉学校应该在引进师资上下大功夫,老师在大学里面的作用感觉还是很大的,一个高水平的老师不仅能够对周围产生良好的影响,而且也能吸引一些老师。还有,建议经济学院开一些数学院的课,比如数学分析,高等代数,复变函数,泛函分析等。院里面开的数学对于高级知识的学习略显单薄。(经济 纪鸿超)
总体感觉兰大的学生不够活跃,学校对学生开展的活动也很少,比较死寂,生活气息不够浓烈。学校可以在这些方面做些改进。(李玲玲 化学)
兰大这几年各方面无疑都有发展,与其他高校相比不足也不少,这里面时代的环境、大的体制是部分原因。我想作为校方,一方面要对内总结好经验,配置好资源,积极改进办学思路,重点要做好教师地位与待遇、软件环境建设、面向社会与未来培养什么样的学生这三件事;另一方面,对外,在与其他高校的博弈中,通过对外宣传与交流找到自己发展的优势策略。(李永乐 物理)
兰州大学是个很好的学校,但是我们学校与社会联系不够紧密,没有像样的合作项目,
第一,我们学校的额外收入太少,
第二,没有给很多同学实习的机会,到社会上依然不能自己解决问题。像清华有多少自己的企业,和他们的学生联系很紧密,有较好的实习场所,更有学习的方向性。这些企业的收入也是很可观的,清华与这些企业的项目也使清华有更多的资源建设学校。(梁晓磊 生科)
首先很感谢兰大!尽管在校时总有不少抱怨,但其实兰大给我的,远比我原来想的要多得多。对母校的建议:
1、留住人才。对于已经在兰大的优秀老师,哪怕迁就也要迁就一下,对于其家属子女能照顾的要照顾,不要再让像王顺金老师离开兰大那样的事情出现。还要引进人才,从国内外引进优秀人才!
2、加强宣传。感觉甘肃省以外的人不少还是不了解或者压根没听过兰大,所以仍然需要加强宣传,招到好学生。
3、搞钱。现在的大学要发展,没钱是绝对不行的了,希望兰大通过各种办法申请到越多的经费,支撑兰大的发展,
4、提供更多的机会让本科生接触甚至参与科研。我现在中科大,这里的本科生发文章不是多么稀奇的事情,这并不是因为他们的高考分比我们高,更不是因为他们比我们聪明,而是因为他们有机会去接触科研,科大的每一个本科生,都可以,或者说都必须进实验室接触科研,他们把这个叫“大学生研究计划”(简称“大研”),“大研”是要算学分的。兰大是不是也可以搞类似的研究计划?让本科生接触科研,同时促进他们的基础课学习。作为兰大的学生,没什么比看到母校蒸蒸日上、捷报频传更让人激动的了!我会时刻关注母校的发展!(林岳 物理)
感觉兰大对本科投入还是很大,质量也还是挺高的。但是就我们就业同学的现状来说,我感觉兰大应该在学生就业方面多投入一点,比如对各专业就业形势做正确总结,平时可以组织各种讲座向学生作解释和分析;在简历准备、面试准备等方面做些讲座指导;学生会、社团工作应该组织的周密一点,多锻炼学生能力。(潘娟 生科)
建议学校能积极组织学生多参加各种各样的学术,实践活动,尤其是各种各样的竞赛。我感觉到很多时候,不是我们做不好,而是我们认为自己做不好,也就没有好好做,甚至于不参加,自己将自己封闭了起来。通过各种渠道了解到国家加大了对西部学校的投资,使我感到很高兴,希望母校的明天会更加美好!(尚敏 信息)
对兰大的建议:1、充分利用优秀校友,拓展国际交流机会;
2、本科因人施教,给愿意从事科研的学生以科研机会,为愿意走向社会的学生创造实践条件;
3、敢想敢拼,在本科生源方面下大力气,我对母校最大的一个抱怨是:我们不是“中上材质”,如果连母校都不认为我们是“上上材质”,我们自己还有什么信心去面对北大清华学生的竞争?
4、花精力、花钱来留住好老师,吸引好老师;
5、做好宣传,让东部学生知道兰州大学“不在新疆”、“不需要骑骆驼上学”、“不至于缺水缺到连澡都洗不上”……这些问题并不可笑,因为直到我大四回家还会有人问我这些问题;
6、榆中校区既然建了就要建好,本部也同样需要校区那样的硬件,另外,翻修建筑时能不能提高效率?本部食堂的建设让整个学校都像一个工地,绿化最好的人工湖的对面就是生科楼翻修时候的破烂景观——我们理解并双手支持新校长的改建雄心,但是能否快一点?
7、兰大的强项是理科,大力发展工科同样是走向强校复兴的必然举措,但是这不意味着文科就不需要发展,我们的校名是“兰州大学”而不是“兰州理工大学”,兰大需要文科的发展实现“综合性”,需要文科建设的深化走向“研究型”,那么是否学校应该考虑:赵俪生先生过世后兰大文科还有院士级别的大师吗?
8、4、6级非常重要,英语可能是毕业后唯一有用的一项技能,但请教务处的老师知道,托福、雅思、GRE给我们带来的实惠可能远远大于4、6级;另外,老师们知道每年大四的4级考试枪手有多少吗?
9、建议每个学院都开设大学语文和高等数学;
10、搞好学校及周边的治安,榆中似乎没有买过自行车的同学没有丢过自行车,在本部周围丢过钱包或手机的同学比比皆是,虽然麻烦但是几乎所有的学生都支持门禁制度,但是相关老师可有想过为什么学校大门在晚上10点后就不设防呢。(沈晓晨 政治)
最好建立一整套的文化规划,整理出兰大的历史,并把这些历史讲给我们的新生,宣传给在校的本科生。事例生动有说服力或感人,就像清华的校史馆老师在给我们讲邓稼先时,在场的所有学生无不动容的,大家都为了邓稼先先生的高尚品德所感染;建立一套机制引资、引人,兰大非常缺钱,科研经费和建设经费比较匮乏,所以能否发动校友资源、发动企业资源引进资金是一个解决这种困难的办法。兰大的科研缺少一种作风和带头人,引进的人才能够起带头作用,让整个系、整个院的科研都好起来,这恐怕是建设一流大学的重要条件。现有的教师审查机制不好,对于教师有何要求,恐怕现在还没有具体和实效的考核方式,比如我所知道的一些兰大的老师,事实上是不适合在这个学校当老师,或者说不适合在这个要成为一流大学的学校里当老师,上课不讲课,保持沉默,让学生自己看,等到铃声下课就走了。这是一些做兼职的教师不负责任的表现,当听到这样的实情时,我非常震惊。建立长效机制,设立专版,比如在bbs上、或者电话、邮件,听取学生、老师和社会的建议,进行校园建设。(王世光 信息院)
不管在哪里求学或者工作,母校的四年生活永远都不会忘记,这四年在生命的长河里也许很短暂,但是却具有非凡的意义。
由于区位的问题,我觉得兰大这几年发展得不是很好,和全国其他学校相比,过于闭塞了,本科生在榆中校区,虽然安静适合学习,同时也让学生失去了很多,失去了直接感受城市环境的机会,这样的成本是很大的。也许,在校的时候不会有明显的感觉,毕业以后会有明显的感受。我们与其他学校的学生在见识、思想、创新等方面还是很大差距的。单是从就业这一条来说,很多用人单位已经不愿意去兰州招聘了,就更不愿意去榆中那么偏远的山沟,学生失去了很多机会。校园文化生活还是不够丰富,学生生活比较单调,人文氛围很不浓厚,校区环境不够活泼。加强与其他学校的交流,加强与企业的交流,举办各类能够开拓学生视野、锻炼学生动手能力、创新能力的比赛,比如创业大赛、编程大赛、英语竞赛等,形成学校的特色活动,让这些活动在学生中形成威望。
就业中心能否想办法给学生争取更多的实习机会。这点对于即将踏上工作岗位的同学非常重要,在北京上海等地,实习就像四、六级英语一样,是本科生在校必须完成的一项任务,而一些顶级的企业是非常看重学生的实践经验的,一个好的实习远比在学校的社团学生会活动来得有价值。这也许是兰大学生在外面很少在世界500强的企业工作的一个原因之一,这也是我现在的感受,自己也是缺乏这方面的经验,与周围人形成差距。(王欣欣 信息)
榆中校区虽然硬件很好,但是师生比不得劲,老师们都是上完课了就走,师生之间的交流不够,我认为这是问题。如果能让更多好老师【尤其是年轻老师】多呆在榆中校区,其实应该算是不错的选择。再者涉及一个很严重的问题,我还在兰大的时候就在考虑,就是兰大师资问题,虽然现在所弄那个中外联合培养师资计划,但是更重要的是引进外来师资,bbs上也有人建议,拿出点魄力(包括工资待遇等等)面向全球招贤,不要老是学术上的“近亲繁殖”,这其实并不好;坚决下魄力把本校培养的博士硕士本科生“赶”出去锻炼,当然并不是说咱们兰大的本校的学生不行啊什么的,只是觉得应该出去闯荡;另外加大对文科院系的支持力度,兰大是综合性大学,但是实际上更多程度只能说是理工科为主的大学,不相称,说到这里,综合性大学更应该重视哲学系的建立,大学是国家的精神中心,而哲学系是大学的精神中心,可是我们学校似乎这点做得不尽如意,当然文科院系之间的好老师其实可以互相穿插,像社会学的黄少华老师给新闻系的学生讲授传播学等这都是很好的尝试。当然这都是我的粗浅的想法,不在其位不知辛苦,原谅我的浅薄,但是真的希望兰大越来越好!(肖超 哲学)
我没有给兰大带来什么,但是兰大却给了我很多。综合性大学,就要有综合性的课程。我希望兰大能多考虑一下学生的前途,榆中不适合大学生的发展,把学生都培养傻了。兰大校园气氛太沉闷,没有商机,学生接触面超级窄。从兰大毕业的学生中,很多人找不准自己的定位,这是很悲哀的。学生缺乏学习的热情与自信,他们不知道应该学什么,不知道为什么而学,更不知道到底学得怎么样,这是学校的失误!(闫桂媚 哲学)
出来半年内,尽管没什么新认识和看法,但是明显感觉到了自己所学的不足。作为经济类的研究生,强烈感觉到自己所学实在有限。建议学校教学能够尽可能跟国内高水平学校接轨,因为出来后明显感觉到人家学的好多东西,自己没听说过。尤其是英语和数学,经济类的学生太薄弱。
另外的建议不是我说的,是我一个工作的朋友,听说母校找优秀毕业生调研,告诉我的(我一直认为他是一位出色的本科生,理应是个优秀毕业生,在调查范围之内。只可惜,他不是前四名,无缘优秀毕业生)。希望我能够代为表达一下他的建议:
1、希望学校尽量少做些无为的事情,尽可能多为学生着想。他个人认为母校的形式太多,实惠太少。他认为学校给学生办活动就没有经费,学校盖教学楼没钱(让学生们无从上自习,天天早上5点多就起床占座),可是,盖博物馆就有钱了,图书馆两层都不关着不让学生上自习!学校的钱都去做世纪工程了,学校的学生没钱做活动,没地儿学习,然后竞争力当然不如别的学校了。
2、希望学校转变工作作风,事事尽量能为学生提供方便。他认为部分领导和老师,拘于规定,效率低下,让他失去了几个好的就业机会!他本来可以做比较体面、比较轻松的工作,就因为学校部分领导的原因,落到现在疲于奔命!(张科举 经济)
对兰大的建议:
1.应该为留住人才而努力;
2.加强师资力量建设;
3.多让学生接触社会。(李秀娥 化学)
作为一名兰大的毕业生,在进入社会半年来感觉到在学校的时候与外界的交流太少,特别是专业方面的,理科院系学生实习的基地也太少,实验资源匮乏,软件设施不足,希望母校可以发展得更好。(刘鑫 物理)
对兰大建议:
1、希望母校能将实习点面向全国设立;学校就业网能给我们提供一个及时反馈就业信息的平台,以便帮助师弟师妹找到满意的工作。
2、希望母校能在全国多设立一些校友会,能经常组织一些活动,方便大家交流经验,互相进步。(杨文红 公卫)
对兰大建议:
1.母校环境还不错。
2.通过我实际考察,母校招聘会不如南方学校办的好,原因他们比我们聪明,他们通过参会完带与会代表旅游等,吸引大批好单位参加学校的招聘会,而不是不公开招聘。或者通过经常与一些单位建立友好关系,推荐我们的毕业生促进我校毕业生就业。(郑立兵 医学检验)
建议和意见谈不上,就是以我自己在校时的见闻,我希望学校在开展一些活动时,能够考虑到更广泛的层面,比如说,学校的许多活动,其实都只是很少一部分学生在参与,就拿我原来所在的宿舍来说,除了我之外,其他几个人在校期间几乎从未参加过什么活动,从而导致她们在综合素质方面相当贫乏,而在求职的时候竞争力就相对较弱了。当然,不能积极参加活动,她们自身也存在很多问题,但是活动主办方是否能够多花些心思,从大多数学生的利益和实际状况出发,让活动的内容更贴近大多数学生的能力范围呢?(祝力骋 药学)
篇10:有关交通建议书
同学们:
青少年学生安全健康,不仅关系每个家庭幸福,更关系整个社稳定祥。近年,学生交通事故不断出现,因学生交通安全意识薄弱,过马路欠心,违章行驶自行车,以及没有采必安全防范措施所引发交通事故最突出。交通事故发生给家庭带不幸,给学生带无穷痛苦。
俗话说:“没有规矩不成方圆”,遵守交通规则们应尽责任义务。只们每个人都严守交通规则。在此,我们郑重向全市80万名学生提出几点倡议:
1、认真学习交通法规知识,自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走斑马线;
2、同学结伴行走时,不公路追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;
3、不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏;
4、骑自行车横过机动车道时,应车推行;
5、站台或人行道等候公交车。车辆停稳依次先,遵守“门车、门车”规则。
遵守交通规则从做起,从事做起,从今天做起。同学们,家庭幸福、社安定、让们积极行动起,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵生命,共同营造个讲交通安全、守交通法规良好氛围,起走向更加美好明天!
篇11:关于改善环境的建议书
尊敬的藕池镇长:
您好!虽然我和您素不相识,但是,关于谈到藕池镇环境问题,每个小学生都应该有责任,当然我也不例外。
藕池的自然美令我陶醉不已,常常为此流连忘返。清晨,当那一缕柔和的阳光照耀我时,我已一步步踏上了通往学校的大道上。清晨的空气十分清新,吸一口,那舒服感便会沁人心脾;清晨的风儿吹在身上凉丝丝的,那凉,凉的直通心窝;清晨,太阳公公十分害羞,只从云伯伯背后露出了一点儿脸,那暖,暖得恰到好处。
虽然美,但是人们的`环保一是越来越浅薄了,也有一点不合人意。
随着时代的进步,科技的突飞猛进,空气污染十分严重。就拿造纸厂来说吧。它每天都排放一次废气,但我看到“黑暗的魔鬼”侵蚀着地球母亲时,心如刀割,侵蚀地球母亲的同时也在侵蚀我的心啊!还有一次清晨,一辆摩托车尾部排放的废气把两人赶了回去,他们俩捂着嘴和鼻子,做出痛苦的表情,我也赶紧捂着鼻子,闻着那废气,我一天的心情糟透了。
还有一些乱丢垃圾的坏现象。沿着“十”字路下来的那条街,大一堆,小一堆的“白色魔鬼”印入眼帘,如果不小心走到了“白色魔鬼”的面前,那刺鼻的气味钻入鼻孔,你的好心情定会遭到破坏。在那周围,苍蝇嗡嗡的叫个不停,听着那声,你定会心乱如麻,特烦。
这两个显而易见的现象都能搅得人心惶惶,那其它的现象,我们该怎么办啊?因此,有责任心公民的我提出以下几点建议:
1.用发传单、广播、电视等方式告诫人们不能做“愚蠢的事”,呼吁人人来保护环境,不能伤害我们的“母亲”。
2.让人人自觉地有“见到垃圾捡起”的良好品质,对一些表现好的人给奖励。
3.一星期一次以“保护环境,人人有责”的主题大会,向人人宣告这种品质,让人人心中都有一种“保护环境”的意识。
4.在全国镇开办“爱护环境协会”,让居民踊跃参加,彻底根除那种恶劣品质。
希望您从百忙之中抽出一点儿空来看建议书,采纳我的建议,希望我呈上的这份建议书能改善藕池,希望我明天看到的是个“焕然一新”的藕池,再度被评为“乡镇之星”,成为个个乡镇的楷模。
环境宣传使者:袁__
20__年12月12日
篇12:给老师的通用建议
感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!
我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:
(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。
(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。
(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。
(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对
农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。
(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。
(八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。
(九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。
(十)希望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态,希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。
篇13:有关小学生保护环境的建议书
尊敬的爷爷奶奶,叔叔阿姨们:
您好!
我们是一位小公民,生在,住在。大家都想让自己生活的家园更美丽,想在干净的环境中工作、学习。但有些人却吃了东西就到处乱丢;有些人随地吐痰、倒垃圾不丢进垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。
为了让更加美好,我们提出以下几点,请您接纳:
1、请人们自觉爱护公园、小区里的花草树木,植物也有生命,请不要弄痛它。
2、请人们自觉把垃圾放入垃圾箱,因为垃圾也有它们的归宿,上前一小步,文明一大步。
3、请大家珍惜自然资源,好多资源都不可再生,为我们的后代保留更多的物种吧。
4、节省用水,用纸,少用一次性东西,低碳出行。
请您在百忙之际读一读我们的建议。为了让祖国的花朵有幸福的今天、美好的未来,让全市公民有一个干净、绿色、美好的家园,请接纳我的建议。
中心小学五一中队
20xx年8月
篇14:关于保护班级环境的建议书
老师们,同学们:
所谓无规矩不成方圆,由于我们大家都是意气风发的年纪,所以我们有我们的活泼好动,热情开朗,就导致了我们的不喜欢被束缚,上课喜欢讲话,开小差等.针对这几点问题,我想提出我的以下几点建议:
一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律.
二、 可以叫班干部轮流“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任.
三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课.
四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长,表扬遵守纪律的同学.
五、 可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力.
春种夏长,秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向所有的老师说一声;"老师,您辛苦了".
以上就是我的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律.谢谢大家.
篇15:保护树木建议书例文推荐
滥砍滥伐树木的人们:
快快停下你们手中的斧子吧!
我们可能远隔千里,彼此素不相识,但是通过本单元语文课的学习,我却深深知道了你们行为的严重危害性。
造房子,要木材;做家具,要木材;制筷子,要木材……为此,你们大动干戈,使地球妈妈的绿色之肺日益萎缩。你们正在破坏天然的吞水吐雨器和吞碳造氧机!如果再不停止滥砍滥伐,或许不久的将来,我们就只能在图画中看到这美丽的植物了。
砍滥伐树木还会造成水土流失,植被减少,沙漠化地区大大增加。沙漠化地区遇到大风,容易形成沙尘暴,遇到暴雨,又可能造成泥石流。总之,对我们的家园非常不利。我们不忍心看到我们美好的家园被人为破坏的一片狼藉,更不想让我们的生命受到这严重的威胁。
怎么阻止这个恶魔的袭击呢?很简单,就是从现在开始,从我开始保护树木,不要把自己的贪婪和快乐建立在树木的痛苦之上。为了保护树木,爱惜树木,我还提出了几条建议:
1、积极保护学校、社区等公共场所的绿化树木和植被;
2、节约用纸、用铅笔,减少木材使用量;
3、不使用一次性木制用品;
4、作好木材的回收、再利用;
5、积极参加植树造林活动;
6、争做护绿天使和绿色环保宣传员,用我们的实际行动影响周围的人,一起保护树木、爱惜树木。
日期
篇16:文明学校建议书
亲爱的同学们:
文明是清晨的第一缕阳光,她带给我们生命以力量和活力;文明是遍布祖国大地的鲜花,她带给我们生活以幸福和美丽。作为当代中学生,创建文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的义务和责任。为此,校学生会向全校学生发出如下建议: ——倡导养成文明的生活方式。刻苦学习,努力养成良好的学习生活习惯,严格遵守学校的作息时间,上课不迟到、不早退、不旷课,不在校园内闲逛,遵守上课纪律;尊重师长,关爱同学,做到明礼诚信,谦虚谨慎;提倡文明用语,不讲脏话,与他人交流语言得体,举止文明。
——倡导自觉维护美好的校园环境。注意公共卫生,爱护公共设施,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不违规踩踏草坪、攀折花草,不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画,不随意张贴广告、不乱摆宣传展板,不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为,规范校园环境。 ——倡导文明上网,科学使用网络。科学上网,杜绝痴迷网络、通宵上网,不浏览、不下载、不制作、不发布、不传播危害国家安全、社会稳定、违反法律法规的有害信息,合理利用时间,争做网络道德模范、文明使者、安全卫士,积极营造网络文明新风。
——倡导以节约为荣。处处节约资源,从零星点滴做起,养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯,杜绝各种资源的漏洞与死角;树立正确的消费观念,不虚荣、不攀比,努力创建节约型校园。节约时间,珍惜中学生活的分分秒秒,把最美好的青春时光用于学习,用于提高自身素质,努力营造勤学善思、励志力行的优良学风。 ——倡导校园安全文明。进一步提高安全意识,切实履行职责,自觉参与平安校园建设,维护学校稳定。反省克己,积善慎独,不追逐打闹,不打架斗殴、不聚众闹事,争当文明学生。杜绝使用违规电器、留宿校外人员,勇于监督影响校园安全的人和事,彻底排除安全隐患。
亲爱的同学们,校园是咱家,文明靠大家。让我们从自己做起,从身边小事做起,从今天做起,携手努力,争做文明学生,共创文明和谐校园。
建议人:___
时间:____年__月__日
篇17:建议书关于珍惜资源
:
一滴水可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……在我们每人的身边一定有过类似的事情吧:当清晨的帷幕还未拉开时,清洁工早已在紧张而麻利地打扫了。原本是一条干净、一尘不染的街道,却因一个人随手乱扔垃圾而给这条街道抹上了一个黑点!上洗手间是一件极其普通的事,却有一部分人把水看得渺小无极,让水白白流失,使它向人类发出呼吁!在一个公共场所里,例如在川流不息的街道上,一人随地吐口香糖,或许你也不经意的经过,但日月积累,大街便成了梅花鹿,不,应该说是斑马上的斑点了。
同学们,每一个生物都有生命。你踩死一只蚂蚁,折断一根树枝,都是在扼杀一个软弱的生命,况且是水龙头,一滴水对于我们来说能有多大的贡献:农民干活口喝了,水可以为他们赶走酷暑的严热;花草树木也无不受水无微不至的照顾。至于人类,没有了水则犹如初生的婴儿失去了母亲的温暖怀抱一般!
珍惜资源,就是珍惜现在珍惜未来,保护环境,就是在保卫地球,保护这个和平、温暖的世界。
听!水龙头向人类发出了呼吁:人类啊,我向你们付出的所有都不求回报,只求你们保护我们这些有限的资源,保护承载着十三亿多人口的地球吧!夏天,我献给你们一股股清凉甘甜的水,而你们却......却......呜呜!
听到水龙头的呼吁了吗?怎么?还在犹豫吗?假如“破坏“这只恶魔已经控制住了你的行为举行,你就要努力去克服它;假如它是一只凶猛的老虎,让我们做武松把它打倒;假如它是一块坚硬的石头,让我们做登山者把它踩下。
来吧!人类,行动起来吧,让我们建造一个绿色基地,就多一只小鸟飞向大自然的怀抱,珍惜资源是我们共同的目标!论环保,或许,你托着腮贮立在窗前,会从心底冒出一系列的问号:什么是环保?以上几个疑问就由我做粗略的解释:环保,两个字的引申意指循环利用,而本义是指保护地球的一种做法。为什么要环保,因为要使地球资源来源不断,就要用实际行动去证实保护现在就是在保护地球,那么,中国这一块小地区将会面临着一个光明的未来!
篇18:爱护校园的建议书
亲爱的同学们:你们好!
我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。
以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教室的门都坏掉了。
这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以下建议:
1. 爱护学校的公共财产和一草一木。
2. 把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很脏。
3. 不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。
保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是我们自己。
希望我的建议书能使我们的校园更美丽。
篇19:保护校园环境建议书格式
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是:爱护花草树木,共建绿色校园。 绿色是人类文明的摇篮,我们渴望环保的家园,渴望绿色的校园,人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。
我们的校园发生着日新月异的变化,校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活之中,成为不可分割的一部分时,爱护和保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式:严肃活泼的学习氛围、积极进取的精神风貌、积极向上的“绿色课堂”。
创建绿色校园环境,不仅要有优美的硬件环境,更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”,从我做起,用绿色的实际行动去影响周围的人。
爱护绿色校园,珍惜一草一木,保护校园环境,共建绿色校园。让我们用实际行为来证明。
篇20:关于保护地球的建议书200字左右
亲爱的朋友们:
水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬„„面对我们日日不可或缺的生命之源一-水。
很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口!因此我提出以下建议:
1.洗完脸的水可以浇花
2.洗完脸的水可以冲马桶
3.洗完脸的水可以洗抹布
4.淘米的水可以浇花
珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从现在做起,,从自身做起,从点点滴滴做起,珍惜我们唯一的母亲赐予我们的一切自然资源。