校长新学期开学致辞6篇 学校领导讲话稿(经典20篇)

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，我谨代表邵东职业中专全体师生向莅临我校指导工作的领导和专家表示热烈地欢迎和衷心地感谢!借此机会，将我校的办学情况做个简要汇报，敬请各位领导、各位专家批评指正!

我县素有“商贸之城”、“百工之乡”的美誉，县域经济发达，形成了小五金、打火机、皮具箱包、服装鞋业以及中药材加工等五大支柱产业，我校对接产业办专业，着力培养专业技术人才，全面服务县域经济发展，为县委县政府实施“大办工业、办大工业、办好工业”的目标提供人才与技术支撑。

一、学校简介与办学基础

我校创办于1983年，20xx年被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校，20xx年被省教育厅认定为“湖南省示范性(特色)中等职业学校”立项建设单位，20xx年7月，湖南省教育厅同意以邵东职业中专学校为基地，组建湖南皮具职教集团。

校园占地141192m2，建筑面积44580m2，其中教学楼三栋，教室66间。现有常规教学班级56个，在校全日制学生3091人。共开设皮革工艺、工艺美术、动画设计与制作、服装制作与营销、电算会计、旅游服务与酒店管理、电子电器运用与维修、数控模具与机械加工、计算机及应用、幼师等十个专业。其中工艺美术为首批省级重点专业，电子电器为省级精品专业，服装制作与营销和皮革工艺专业为市级重点专业。本学期，学校拟将皮革工艺和数控模具专业申报为省级示范性特色专业。另开设了电工、电焊、钳工、车工、服装制作、美术、书法、计算机操作与维护等短期综合培训。

学校现有技能教室40间，校外实训基地15个;有网速100兆、装配283个点的校宽带局域网;有多媒体教室10间，语音室1间、教学用电脑660台;有高标准的电子电工实验室，网络综合布线实训室及电子可编程实训室;有校园公共广播系统;有投资达150万元的数控模具实训车间和240万元的皮具实习实训车间(中央财政支持)。现设备总值达1980.6万元，实训开出率达100%。具备了较为适用的教学实习实训设施。

学校现有教师186人，其中专任教师157人，生师比19.7:1。专任教师均具有本科以上学历，其中硕士研究生学历或学位教师16人;高级讲师29人,双师型教师80人，国家职业技能鉴定考评员6人。

图书馆藏书13.26万册，报刊杂志256种。田径运动场全面升级改造为全塑胶运动场，各种运动设施齐全。县委县政府投资600万元，在校内修建一栋集皮具研发、设计、生产、销售为一体的皮具研发大楼，现正在动工兴建。

二、党政重视与经费投入

历年来，党政领导高度重视职业学校的发展。20xx年8月24日，时任市委、县委书记周国利，带领县四大家领导及十一个部办委局一把手，在我校召开职业教育现场办公会议，专门研究我县职业教育发展规划，具体落实我县高中阶段学校布局调整、职业教育发展经费、职业中专专业师资引进等问题。20xx年6月12日，中共邵东县委、邵东县人民政府联合出台了《大力发展职业教育的决定》(邵发〔20xx〕1号)，制定了职业教育中长期发展规划。20xx年3月，县政府带领县教育局和职业学校领导到双峰、涟源两地考察招生工作，根据本县实际，制订了新的招生方案，职业学校招生人数明显增多。20xx年秋季开始，按中央政策，中职学生减免学费，县财政按规定落实了本级应配套资金并及时到位。近几年来除及时足额拨付教师工资外，按省要求，城市教育附加费的30%拨付用于职业教育(360万左右)，并每年安排职业教育专项经费120万，其中到我校的经费每年近400万元。我校办学条件逐步得以改善，办学水平不断提高。

三、办学特色与办学成果

学校坚持以“德育为先、技能为本、对接产业、服务地方”的办学理念，坚持“改革创新、科学发展、内涵强校、特色兴校”的办学思路，大胆开展工学结合人才培养模式改革，形成鲜明的办学特色。

一是以服务为宗旨，走出了服务地方产业发展和服务当地“三农”建设的办学新路子。(一)学历教育跟着县域产业调整升级而“走”，对接邵东皮具箱包、小五金等支柱产业，重点培养皮具、电子、数控等方面的专业人才，直接为地方产业提供人才与技术支撑。(二)大力开展短期培训，服务“三农”建设，由教师带设备到农村与农民进行面对面、手把手地培训，既让老百姓方便学到一技之长，又让企业招聘熟练工人带来便利。每年开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训3000余人，学校因此得到的培训收入也在200万左右。

二是对接县域皮具产业，形成了“政行校企”四方联动的专业合作办学新模式。县政府支持，县皮具行业协会参与，与亿富龙皮具有限公司、湖南外贸职业学院合作，实施“前校后厂，中高职贯通”的专业人才培养新模式，依托湖南皮具职教集团，四方互惠互利、共同发展。

三是引入“全纳教育”理念，形成了以“感恩教育”为主题的德育工作新体系。学校秉承“厚德、精技、创新、笃行”的校训，教师树立新型师生观，变培养对象为服务对象，教育对象为感恩对象;在学生中通过实施“八心孝敬”等系列活动，“二评二定一榜”等考核机制落实到位。20xx年，邵阳市中等职学校德育工作经验介绍现场会暨德育年会在我校召开，同年学校被评为“省德育工作先进单位”。

近三年，学生参加国家、省、市各级技能比武、“全国中等职业学校学生文明风采竞赛”共获得国家一等奖3个、省级一等奖5个，省级二等奖9个，省三等奖20个;市级一等奖26个。第九届全国中等职业学校学生文明风采竞赛学校获优秀组织奖。

学校先后被评为“全国教育系统先进单位”、“湖南省职业教育和成人教育先进单位”、“湖南省文明卫生单位”、“ 湖南省安全文明校园”、“湖南省德育工作先进单位”、“湖南省示范性中等职业学校建设先进单位”、“湖南省中等职业学校教学工作优秀学校”。

20xx年11月，来自18个发展中国家的24位职业教育官员莅临我校考察学习;20xx年2月28日，在湖南省职业教育与成人教育工作会议上，我校做为全省中职学校的唯一代表，做了《发挥职教服务功能，提升地方特色产业》的典型发言;20xx年5月，在湖南省中等职业教育专业教学改革研讨会上，我校做了《对接产业办专业，办好专业兴产业》的经验介绍……学校的办学经验得到了《中国青年报》、《三湘都市报》、湖南教育电视台、邵阳电视台等新闻媒体的推介报道。

尊敬的各位领导、各位专家，我校正乘着中央高度重视职业教育的强劲东风，抓住我省城镇化进程加速的机遇，把产教结合、校企合作这篇文章做大做强，真正实现“联一个企业、办一个专业、兴一片产业”的发展目标。通过三至五年的努力，把学校建设成为全省职业教育集团的先行区、中高职衔接的示范区、促进地方产业发展的主战区。以上的不成熟的做法和设想，再次恳请在座的各位领导及专家批评指正!

最后，祝各位领导、各位专家身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意!

在座的各位学员、各位领导、各位老师，大家上午好!

首先感谢学校领导和教务部门对我的信任，要我在这个隆重的开学典礼上，代表授课老师发言。

在这喜迎我们中华民族传统的猪年到来之际，我们迎来了20xx级函授学员的开学典礼。在我们中华民族的传统当中，猪年有着许多值得我们记忆和祝福的，因为羊代表着吉祥、幸福、快乐、可爱、温顺、美好，因此在这里首先允许我代表授课的老师，向在座的各位学员、领导、老师，表示我个人的衷心祝福：祝愿在坐的各位，扬起生活上的风帆，走上阳关大道，工作上威名远扬，做人上扬帆远航，收入上扬眉吐气，家庭生活上充满阳光，学习成绩上洋洋得意!

美好的祝福，寄托着授课老师对大家的美好祝愿，也是对我们每位学员的希望与期盼，实际上就是对在座的每位学员的一些要求，总的来说就是一、二、三。

一是要珍惜这次难能可贵的学习机会。作为全国众多的知名大学的函授站点和教学机构——焦作市总工会职工中专，办学历史悠久，有着深厚的文化底蕴，教育教学成绩斐然，多年来为国家培养出了大量的合格人才，大量的毕业生在不同的工作岗位上成为了工作骨干、技术能手、劳动模范、先进工作者，为国家、特别是为我们焦作市的现代化建设做出了很大贡献;其次是在学校主要领导的带领下，锐意创新、不断进取，在改革之中发展壮大，取得了一系列的成绩，获得了国家级、省部级等众多的荣誉，赢得了家长、学生、上级领导机构的一致认可，获得了良好的社会声誉;再者是学校师资力量雄厚，教职员工敬业爱岗、教书育人、爱生爱校，教育教学活动丰富多彩、寓教于乐、喜闻乐见，广大学生学习勤奋、遵章守纪、尊师重教，形成了优良的校风、教风和学风;另外是校园文化建设鲜明而富有特色，充分的体现了学校领导和广大教职员工的智慧和汗水，充分体现了学校独特的办学理念和文化特色。所以，我在这里告诉大家，有了这么好的一个平台，有了这么好的一个学习机会一定要珍惜。

二是学有所成。“学有所成”我个人的解读是两个方面，第一是通过我们几年的学习，获得我们应该获得的文凭，也就是取得毕业证;第二就是我们通过几年的学习和努力，学到一些知识，开阔一些视野，掌握一些技能，取得一些收获，让我们这几年有没有白白度过。

三是处理好三个关系。第一要处理好学习和工作、家庭的关系，几者都不要影响，都要兼顾，做到学习、工作、家庭几不误，做到学习上蒸蒸日上、工作上上顺顺利利、家庭上和和美美;第二要处理好学校的相关安排(包括上课、考试、集体活动等)与个人的安排，学校有关学员的上课、考试、答辩、集体活动的时间安排，都是在充分考虑了学员的实际情况才做出的，一切教育教学活动，都是围绕着学员的利益精心安排的，即使发生了一些时间上的冲突，也希望学员理解和体谅。第三是要处理好和老师的关系。授课的老师都会本着学员的利益为重，一切为学员服务的原则从事教育教学活动，因此希望各位学员要尊重授课老师，遵守学校的相关规定，遵守课堂纪律，按时完成作业，圆满完成学习任务，争做优秀学员。

除了对学员的期望与要求之外，我也代表授课老师表达我们做好工作的决心，那就是认真备课、授课、辅导、批改作业、关心学员的学习、生活、工作，做到“一支粉笔桃李满天，三尺讲台诲人不倦”，认真完成好各项教育教学任务，达到学员满意、领导满意、学校满意。

最后，我谨代表全体授课老师祝愿各位学员，学习顺利、学业有成;祝焦作市总工会职工中专不断发展进步，再创辉煌;祝在座的各位猪年大吉、新年快乐、万事如意!

亲爱的同学们，

自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男!穷且益坚不坠青云之志啊!你们就是中华未来顶天立地的栋梁!贫困不会永远与你们相伴，知识可以改变命运;所以，你们一定要好好学习，天天向上!

三点殷切希望:一要学会感恩，以满腔热情回报关心和帮助过自己的每一个人;二要认真学习，珍惜这来之不易的学习机会，用知识改变命运、用奋斗成就未来;三要努力奋斗，将部队官兵的关爱之情转化为艰苦奋斗、自强不息的强大动力，树立远大的理想，刻苦钻研，早日成为国家建设的栋梁之才。

我对受到资助的同学提几点希望：一是做一个身心健康的人。希望你们能体谅父母的难处，多替父母分忧，对人对己要宽容，常怀感恩之心。二是做一个“自尊、自信、自立、自强”的人。希望你们不要辜负党和政府的殷切希望，珍惜这来之不易的学习机会，做到“人穷志不穷”，养成艰苦朴素的生活作风，努力磨砺意志，不畏贫困，好学上进，以优异的成绩为父母和老师争光，为救助你们的人争光。三是做一个对社会有用的人穷且益坚，不坠青云之志。希望受资助的各位同学把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱，转化为自强不息、立志成才的强大动力，坚定理想信念，树立远大抱负，坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境，珍惜十分宝贵的青春年华，以刻苦自励的精神，学好新知识、掌握新本领、增长新才干。要常怀感恩之情，并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的力量;转化为弘扬传统美德，成为爱的使者的行动;转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力，积极投身波澜壮阔的时代洪流，积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践，为了祖国的明天更辉煌，为了家乡的明天更美好，奉献青春智慧，创造青春业绩，谱写青春华章。

穷且益坚，不坠青云之志。希望受资助的各位同学把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱，转化为自强不息、立志成才的强大动力，坚定理想信念，树立远大抱负，坚持做到求知与修养的统一。要珍惜来之不易的学习环境，珍惜十分宝贵的青春年华，以刻苦自励的精神，学好新知识、掌握新本领、增长新才干。要常怀感恩之情，并把感恩之情转化为刻苦学习、严格要求、奋发向上的力量;转化为弘扬传统美德，成为爱的使者的行动;转化为回报社会、建设祖国、振兴中华的强大动力，积极投身波澜壮阔的时代洪流，积极投身实现中华民族伟大复兴的具体实践，为了祖国的明天更辉煌，为了家乡的明天更美好，奉献青春智慧，创造青春业绩，谱写青春华章。到的困难。大家应该从小树立远大理想、培养优良品德、学习过硬本领，在学习和生活中自立、自信、自尊、自强，不断培养积极、健康、向上的心态。奋发有为、攻克难关，走出贫困，实现自己的梦想，用自己的双手去热情拥抱美好的明天。用实际行动来报答父母的养育之恩，报答老师的教育之恩，报答我们的关心之恩。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家晚午好!

**年在我们的奋斗与忙碌中，在我们的喜悦与收获中即将过去，在这挥手作别旧岁、张臂拥抱新年之际，我谨代表校班子和全体行政干部，向一年来学习、成长在**校园的莘莘学子和辛勤工作的广大园丁致以美好的祝福!向一直以来关心支持学校发展的各级领导、各兄弟学校同仁以及社会各界的朋友们致以诚挚的祝愿!

回望，她是平凡一年，但也是最值得在我们校史上浓墨重彩、大书特书的一年。 这一年，我们全体**人开拓创新，团结奋进，留下了一串串熠熠生辉的足迹;这一年——生本学堂教学改革深入开展，教师专业发展成绩显著，高考延着她的轨迹继续创造着辉煌;高水平通过新区质量奖评审，成为新区首家公共组织获评该殊荣的单位，也是深圳市仅有的几所通过区级质量奖评审的学校。**年，全体**人再度书写了学校改革发展的绚丽华章。感谢，给了我们如此多的回馈;感谢全校师生，为学校发展付出的智慧和汗水!

但我们也要看到，我们的教育同时从来没有面临像现在这样严峻的挑战和不确定性。从教育如何践行社会主义核心价值观到应对教育信息化、现代化、国际化的发展要求，从立德树人的教育根本任务到深圳市提升中小学生八大综合素养的重要目标的提出，还有新的高考改革方案试点与推行等等，它既需要我们对教育发展趋势先知先觉的超前意识，也需要我们对教育环境有从容理性的求是态度，在变与不变中寻找契机、破解难题，我们务必牢牢抓住有两大不变的主题：一是转变学校发展方式，提升管理干部及教职员工的综合素质，二是全面深化课改，持续推进生本学堂课堂教学改革。**年，我们由质量年迈进特色年，绿色质量的理念深入人心，特色彰显的要求呼之欲出，转型发展的战略选择应运而生。转型，不是简单的转变，更不是机械的转向，它在价值追求上是对教育本质的坚守;在发展方式上是由关注“事的完成”到关注“人的发展”的回归;在教育目标定位上是由素质培养到生命关怀的守望。 在这里，我要特别向怀揣梦想的所有学子们致意并寄予殷切期望，你们要秉承“求真、向善、尚美”的校训，在这里磨砺心志，拓展才能，为自己亮丽人生奠定基石，成为人格完善与智慧提升相长、人文情怀与科学素养相通、创新精神与实践能力相融的现代、文明、健康的中国公民。

老师们，同学们，让我们把由衷的祝福献给我们深爱的，让我们继续燃烧理想，凝聚打造阳光教育品牌的坚定信念、敢为人先的创新精神、海纳百川的开阔胸襟、饮水思源的感恩情怀，攻坚克难，奋发有为，在学校转型发展的道路上写下更加光辉灿烂的华章! 最后，再一次祝大家新年快乐，阖家幸福。

最后，我真诚的祝愿，我们的学校更加美丽、温馨，老师们更加团结、向上，同学们更加健康、快乐。

谢谢大家!

尊敬的南京树人国际学校同学们，亲爱的孩子们：

大家上午好!我们刚刚参加完xx年至xx年的学期的期末检测，就迎来了南京树人国际学校的同学们到我校开展结队帮扶活动，在此我们用热烈的掌声向南京树人国际学校的同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

南京树人国际学校坐落在南京市察哈尔路37号，环境典雅、精致，毗邻百年名校南京师大附中，其秉承母体南京师大附中优良的办学传统，以“国际性”、“实验性”、“示范性”为定位，致力于打造一所省内一流、全国知名的品牌学校。充分利用百年附中优秀的文化资源，坚持促进每一位学生卓越发展的办学理念，努力构建适应学生个性发展需要的课程体系，充分利用本校特有的教学资源，为全校学生开设了丰富多彩的、能健全心智、培养兴趣、发挥特长、拓宽视野、陶冶情操。办学6年来，每年还有4-5人经考核进入新加坡维多利亚初级学院深造，其先进的办学理念，优异的办学成绩使得该校迅速跻身于南京市一流名校行列。

南京树人国际学校这所名校早已和我们结下了深厚的友谊，去年南京树人国际学校派学生到太平中心小学校开展帮扶活动和社会实践活动(去年我在太平中心小学任教育助理)，受到了全校师生热烈的欢迎，受到家长们积极的支持，孩子们积极踊跃地报名。在整个活

动中，既培养了同学们的动手能力，又开阔了视野，寓教于乐，孩子们从中受益匪浅，增强了学校间的文化交流，在学校师生间建立深厚的友谊。这些都得利于南京树人国际学校对学生的社会实践活动的受重视与培养。今年南京树人国际学校的同学们又不辞辛苦，冒着暑气，来到我校开展结队帮扶活动，希望这次受帮扶的同学和参加本次活动的同学们，能够珍惜这次难得机会，遵守纪律，好好地跟大哥哥和大姐姐们学习，为自己将来更好的深造打下良好的基础。最后祝愿南京树人国际学校一行的同学们能够在我校度过一个愉快而充实的一天!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

经过了一个平安、愉快的假期，踏着金秋的脚步，我们又步入了一个紧张而充实的新学期，在秋天这个硕果累累的美好时刻我们即将开始求知生涯中又一个里程碑。在这里，我首先代表学校全体教师，向新入校的一年级学生表示热烈的祝贺与诚挚的欢迎!

回首过去的一个学年，我校在上级主管部门的关心和支持下，师生同心同德，一心一意谋发展，谱写了学校发展史上的新的篇章，校园文化建设、教育教学质量、师德师风建设、特色办学以及创建品牌优质学校中，深受上级领导以及社会的好评，这是我们全校师生的光荣和骄傲。

本学期我校正处于改革创新、争创师德示范校的关键时期，要求每一位教师，要充分发扬敬业、奉献、进取、创新精神，履行教书育人的神圣职责;要加强学习，求真务实，开动脑筋，创造性地解决遇到的问题;要加强课改研究，优化教学过程，使课堂教学真正符合高效课堂的标准，要规范自身的教育行为，提升师德修养，顺应时代对教师素质的需求，办好人民满意教育。

同学们，学习是我们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。我们要把学习当成自己的第一需要，在学习上，我们提倡实学与巧学相结合。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识。巧，就是要灵巧地学习，要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。要求同学们严格要求自己，遵章守纪，要勇于实践，积极参加学校组织的丰富多彩的综合实践活动，促进自身全面发展。

老师们，同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!愿我们大家用追求、成功和辉煌去感动所有关心自己的人，为自己的努力而喝彩!让成功与我们同行!演讲稿

最后祝大家身体健康!工作愉快!学习进步!

尊敬的武警支队领导、各位教官、亲爱的老师们、同学们： 大家上午好!

今天，我们在这里隆重举行军训动员大会，这标志着技工学校20xx级新生军训活动的序幕正式拉开了。首先，我代表学校党支部、校委会和技工学校全体师生对新同学的到来，表示热烈的欢迎;对武警支队的各位领导对我校军训工作的大力支持表示衷心的感谢!向各位教官表示崇高的敬意。

同学们!技工学校是由XX市人民政府主办、XX市人力资源和社会保障局主管的中等职业技术学校。学校创建于1973年8月。建校38年来，历届领导励精图治，锐意改革，广大教职工辛勤耕耘，无私奉献，莘莘学子刻苦勤思，谦逊进取，积淀了浓厚的技工文化底蕴，形成了求真、务实的校风;严谨、博厚的教风;勤奋、踏实的学风。一代又一代的技工人，用毕生的心血诠释和铸就了技工精神，请永远牢记我们的校训“立德、强技、务实、创新”。学校鲜明的办学特色、独特的育人风格和优异的教育教学成绩享誉社会。学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，本着“以信誉赢得市场，以质量谋求发展”的宗旨，确立了“以市场为先导，以教学为中心，以质量为根本，以加强教研和管理为手段，以学生实现就业为最终目的”的办学理念，共开办了电工、钳工、化工、焊工等40余个专业，为社会各行各业培养了13800余名品质优良、技术过硬的专业技术人才，大多数毕业生现已成为企业的技术骨干，部分优秀人才还担任了政府机关、事业单位或企业的领导。

同学们!今天军训生活就要正式开始了，这是锻炼同学们健康的体魄和顽强的毅力的一次机会，是展现同学们精神面貌的一个舞台。这次军训作为你们来到技工学校生活的起点，将在你们人生道路上留下深深的印记，对塑造你们健全的人格和良好的意志品质十分重要。借此机会，借此机会，向同学们提以下几点要求：

1.尊敬教官，服从命令，严格要求自己，真正做到令行禁止。

2.端正态度，认真对待，充分认识军训活动的重要意义，用高标准衡量自己，用严要求规范自己，绝不能存在拖沓懒散、敷衍应付的思想。

3.学习和发扬武警官兵的顽强拼搏精神和毅力，要不怕艰苦，克服困难，善始善终地完成军训任务。、

4.树立严格纪律的观念，严格按照军训作息时间训练，有事请假，不迟到、不早退，无故不到者按旷课处理。

5.在军训期间要做到团结友爱，相互帮助，互相督促，共同提高。

6.各班主任要按时到位，盯靠在班级，帮同学之所需，解同学之所难，想同学之所想，为同学们的军训提供一切有利条件。

同学们!我们要以立志成才的激情，战胜困难的决心参加这次军训。我相信：在老师们的关心帮助下，在全体同学们的共同努力下，我们的军训一定会取得丰硕的成果，最后我预祝本次军训获得圆满成功。

师们、同学们：

大家好!

在这春风和煦、阳光明媚的日子里，我校隆重举行20xx年优秀学生表彰大会，在此，我谨代表学校领导班子向所有获奖同学表示热烈的祝贺!同时也向辛勤耕耘在教育第一线的老师和全体班主任们致以崇高的敬意。

回顾过去，值得我们每一个职中人自豪，东至职教中心虽成立十多年，但已取得飞跃发展。它承载着全体教师和广大学生家长的希望，成为皖南地区职业教育的一朵奇葩。学校领导班子务实团结、广大教师敬业奉献、学生学员学习刻苦。学校在办好职高、电大、进校的同时，充分发挥资源优势，围绕市场和企业需求，设置专业，开拓职业培训，积极组织学生参加实习实训，增强了办学活力，取得了良好的社会效益。

20xx年学校教育成绩显著。有43位同学录取本科院校，284位同学考取专科，对口高考升学率近90%，今年年初，我校高三工美班参加省统考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格证，更为可贺的是汪正、朱振两同学通过了广西艺术学院专业课考试，阮金枝在黔南民族师范学院考试中荣获安徽省第一名。这些成绩的取得，离不开广大教师的辛勤工作和同学们的不懈努力。

20xx年学校常规管理再上一个新台阶。学校领导班子狠抓常规管理。不仅制定相关制度，落实常规管理长效机制，而且建立健全组织机构。大家明显能感觉到职中的学生文明了、积极要求上进了。去年底，我校获得县教体局年度目标考核第一名，荣获池州市青少年心里健康教育先进集体。

成绩属于过去，未来还需要我们去创造。在这新学期开学之际，我希望我们老师能恪尽职守，继续发扬团结奋进、敬业奉献精神，教书育人、为人师表、做人民满意的教师，办人民满意的教育。让我们同学共同努力，构建平安和谐校园，共铸职中更加灿烂、更加辉煌的明天。

同学们，希望与挑战并存。为迎接挑战，收获希望，我想对同学们提几点希望和要求：

第一，树立一个信心：我能行。俗话说：天生我材必有用。不要为自己的过去苦恼，更不能因学习成绩不理想而自暴自弃。今天，每个同学都要认清国家经济社会发展形势，了解国家产业政策，不断鞭策自己，抓住机遇，变被动为主动，树立自信，发挥潜能，相信你们一定能成功!

第二，创立一种学风：我认真。知识是一个积累的过程。任何事业的成功都离不开“认真”二字，认认真真读书，认认真真上课，认认真真地做作业。大家能感受到学校的变化：宁静的校园、安静的教室、明亮的灯光下孜孜以求的莘莘学子，这是校园最美丽的风景。

第三，培养一个习惯：我自觉。要严于律己，遵守校纪校规。遵守纪律是顺利完成学业的基本保证，俗话说：“不成规矩无以成方圆”。学校在学习、生活、活动、娱乐、卫生等一系列方面都有明确具体的规范要求，只有严守规范，严明纪律，才能成为合格的学生。学校将进一步加大对违纪、违规现象的处理力度，本着惩前毖后，治病救人的原则，努力使每一位学生成人、成才。

第四，创设一个环境：我文明。说文明话、做文明事。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每个校园都代表学校风貌。只有人人做到文明有序，我们的校园才会让每位老师、同学感到舒适、安全、和谐。通过上学期文明礼仪教育整治活动，我看到同学们容光焕发、衣着整洁、待人友善，这就是进步，新学期要继续发扬光大。

同学们，我们要珍惜这来之不易的学习机会，也要珍惜学校荣誉。刚才受表彰的同学代表了职中的形象，望大家向他们学习，也希望这些同学再接再厉，以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用。只要我们每个人发扬主人翁精神，爱校如家，职中生活一定会留下大家成长的印记!

老师们，同学们，，让我们携起手来，共同努力，用我们的务实开拓精神去开创职中辉煌的明天!

最后，祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳，祝同学们学业有成，收获梦想!

谢谢大家!

亲爱的20xx届六年级同学们:

你们好!小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过。在沈家营小学六年的学习生活，你已从无知的孩童成长为有主见的少年。六年中你们有许许多多的收获与数不胜数的进步。在你们即将离开母校之际，我要送上我深深地嘱托：

跨出家门，你们肩负着家庭的荣辱——一定要珍惜时间。

一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人。是呀，当一个人意识到光阴已虚度，假如能重来，一定刻苦学习，因为生命只有一次。人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道努力，就会成功，就会成为家人的骄傲。

跨出校门，你们肩负着学校的荣辱——一定要牢记“读书做人”。

不要忘记母校老师曾对你们的教育、关爱、鼓励与希望，更不要忘记你曾是沈小的一员。在今后的学习、生活中，要做到快乐读书，踏实做人，要成为各行各业的优秀人才，成为沈小的骄傲。

跨出校门，你们肩负着国家的荣辱——一定要胸怀大志。

“有志不在年高，无志空长百岁”。希望你们早日树立自己的远大理想，并为之奋斗。早日成材，成为国家的骄傲。

同学们，希望你们踏进中学的校门后，认认真真学习，踏踏实实做事，做一个快乐、正直的人。带着母校的嘱托、老师的祝福扬帆起航，飞向更广阔的天空吧!

老师们、同志们：

大家上午好!

刚刚结束的新生适应性训练，再一次宣告了今年从数量到质量的喜人招生形势，犹如阳光般灿烂。这是每个教职员工恪尽职守、齐心协力的结果，是对大家几年来辛苦劳动的奖赏。但我们在对学校发展充满信心的同时，也应清醒地看到未来之路任重而道远。因为慕名而来的学生、家长不仅仅是受到应试佳绩的吸引，更是基于我校的办学理念。

从华一确定“为学生幸福人生奠基”的教育信念那一刻起，华一人也就郑重地向社会作出了庄严的承诺：让每一位华一学子在自砺教育的熏陶中成长为健康向上的阳光少年。

当我们在描绘学校的宏伟愿景时，我从不认为它的实现是一帆风顺的。来自于学生、家长以及教职员工的各方反馈说明了教学、后勤、德育、管理方面存在着诸多问题。这些问题的核心是尊重和责任。

“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。从这一意义上说，让学生感受到人性的光辉、培养学生的健全人格是教师的责任，也是教师的专业素养。

任何一位有着职业操守的教师，都希望“青出于蓝而胜于蓝”，信奉着“严师出高徒”的古训。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重得起的。其中一些学生，会找心理老师咨询或通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，(我的手头上就有这样的心理案例)即便如此，那种伤痛仍然难以消弭;更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。今天他们是孩子，可明天他们是成人。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨 髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。

自砺教育培养的是学生的自砺精神，在它的实施中，学生定然会遇到诸多挫折和磨砺，但这种挫折和磨砺绝对不能来自教师对生命不尊重的言行。

寄宿学校的学生，除了会受到上述伤害带来的痛苦的侵袭之外，还会在与同学、与室友相处中，遭受到由排挤、欺辱却无法得到解决的痛苦。各位班主任，当学生第一次怯怯地向你反映此类问题时，你是认真地倾听给予积极的帮助还是敷衍搪塞甚至斥责学生无能?当家长来校问责时，你是与对方真诚地交换意见还是推卸责任甚至借故回避?各位老师，当学生情绪反常时，你是耐心询问予以安抚还是视而不见匆匆而过?

几年前，我们还在为生源的数量而忧心忡忡，那时我们要求“颗粒归仓”;如今，我们的危机不是生源，而是教职员工的言行举止是否能体现学校的办学理念，举手投足之间是否显现出人文素养和自砺精神。

尊重和责任是我们摆脱危机的关键。

当课业的负担使学生不堪承受、不得已占用活动、休息乃至睡眠时间的时候，

当不明真相的我们凭主观臆测给学生贴上负面标签的时候，

当我们把竞争的焦虑与压力化为对学生的伤害与体罚的时候，

当我们的斥责与教鞭带给学生的是学习、生活上的不安全感的时候，

当我们对学生精神上的消沉、学业上的困境熟视无睹的时候，

我们就没有真正地关爱生命、尊重生命。

当同行之间的竞争让彼此对教学信息封锁的时候，

当资深教师不能给予年轻教师真诚具体的教学指导的时候，

当备课组长让备课流于形式、不能形成良好的教研氛围的时候，

当班主任不能切实履行班级首席管理者义务的时候，

当后勤人员不能将“服务”二字落实到行为中的时候，

当各级管理者不能带领群体奋发向上，提供效率、质量、公正的环境的时候，

我们就没有担当起自己的那份责任。

作为榜样示范的教师，如果缺乏对生命的真诚关爱、不能铁肩担道义，又如何身体力行地诠释尊重与责任的含义呢?

我们勤勉耕耘的教师在紧张的工作面前毫不退缩，信奉着勤劳的汗水定会获得丰收的果实，也正是大家的忘我劳动才有了几年来教学成绩的长足进步。但竞争的压力让一部分教师在功利的驱使下，忘记了自己的服务对象是一个个鲜活的生命，值得尊重的富有灵性的生命，也忘记了自己置身于风雨同舟的集体之中应担当的责任。因为不知道或者没考虑到这种忘记会产生怎样的后果，也就更不知道要多少人用多少时间才能消弭这种后果对学生成长、对学校发展的阻碍。

如果说以往的行为是因为无知，那么现在理应补上我们的欠缺。在新学期的开端，就在此时，我以为每一个教师都应对过往的教育教学行为进行反省，反省如何才能将“以人为本”的理念落实于日常的教育教学中，如何才能担当好自己的那份责任，如何让华一师生享受自砺教育，如何让自砺教育成就华一师生，如何让华一成为师生的精神家园。

而那种精神，那种自砺的信念，就在不经意间对我们说话。它通过教学、德育、后勤的管理过程对我们说话。它通过1—9年级的日常行为对我们说话。它在操场、教室、寝室、食堂对我们说话。它在人文、科技、艺术、体育等各方面对我们说话。它在华一人的言行举止中对我们说话。

几年来，华一在中考和竞赛方面都取得了骄人的成绩，尤其是今年喜人的招生形势带给我们的自豪之情胜过了以往任何时候。我们正在探索自砺教育的办学模式，以确保华一的可持续 发展。所有这些是华一人协同互助的结果。

我们的力量是如此强大，相信大家能够客观公正地看待我们目前的问题，并能满怀希望地找到解决这些问题的途径。

各位老师，让我们共同努力，把华一建成让师生充分发挥潜能的学校，让学习和工作都成为享受的学校。诚然，教学质量是学校的生命线，我们必须考核成绩，但是，教育教学质量的提高绝对不能以无视学生的尊严、透支学生的健康、冲减学生的信心为代价。我们已经取得的成绩以及我们尚待取得的进展，都孕育于我们的爱心和责任之中。

刚才我们谈到尊重和责任是摆脱危机的关键，它们也是实施自砺教育的关键。就这两个方面的问题，我们作进一步的探讨。

就微观而言，教师对学生的影响之深远甚于校长。先进的办学理念是在教师的教育教学实践中渗透的。自砺教育要促进的是学生的发展，提升教师的水平和学校的品位，它的实施有赖于全体教师的共同努力。

华一要培养的是具有自砺精神的阳光少年，尊重学生应是每位教育工作者应具备的基本素养。古今中外的教育家都把尊重学生视为教育成功的基本原则。法国卢梭的“自然教育论”，瑞士裴斯泰洛齐的“和谐发展”思想、前苏联马卡连柯的“严格要求与尊重信任”的思想、美国杜威的全部教育理论等等自大学时代就开始对我们产生影响，我国古代教育家孔子、现代教育家陶行知更是将尊重落实到教育行为的点滴之中。

龙应台在被要求解释文化的含义时，是这样回答的：“文化是随一个人迎面而来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。”尊重作为文化的一个部分，同样是体现在一个人的言行举止里。

对于教师来说，尊重体现在如何尊重自己、如何尊重学生、如何尊重教育规律、如何尊重所处的工作环境。

遭受委屈，是迁怒于人还是镇定地微笑?权势面前，是蓄意奉承还是不卑不亢?和学生一起，是居高临下还是平等待人?置身组内，是自我中心、挑三拨四、进行信息封锁还是集体为重、团结互助、实行资源共享?走出校门，是口无遮拦肆意诋毁做出有损学校之事还是心存感恩勤勉进取维护学校之尊?

面对学生不尽如意的成绩，是严厉斥责、往伤口上撒盐还是雪中送炭、给予学生真诚地帮助?面对学业失败带给学生的沮丧与失意，是极尽批评之能事重拳出击还是鼓励学生成就学生?耳听学生问候眼看学生走来，是漠然地擦肩而过还是回以粲然亲切的笑靥?与学生产生矛盾时，是以气势压人还是以理服人?进入教室，是匆匆上阵还是精心准备而来?三尺台前，是滔滔不绝填鸭灌输还是启发诱导发挥学生主体作用?

一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对规律、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重规律，所以不狂妄;尊重自然，所以不霸道。平等和尊重的思想让他的一举手一投足、一颦一笑都显现着人性的高贵和美丽。新的学期，愿平等和尊重与我们一路同行。

我要探讨的第二个问题是责任。

季羡林说：人生的意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

正是责任让人类文明薪火传承。教育不仅仅要传授学生知识，更重要的是培养学生一种积极的生活态度。只有教师强烈的责任意识才会培养出学生的责任感。责任是教育的核心和本质，离开了责任的担当，自砺教育不可能顺利进行。

作为教师，要对自己的言行负责，对自己的职业负责，对自己的发展负责，对育人的事业负责。就职业来看，至少应具有以下的责任意识：

1.尊重学生，确立学生学习的主体地位。

2.提供安全的课堂学习氛围，向学生传递积极的期望。

3.激发学习动机，培养学习兴趣，促进学习自主。

4.提供成功机遇，帮助学生形成积极的自我效能感。

5.追求优质课程，提高课堂教学的有效性。

6.加强学法指导，提高学生学习能力。

7.注重对学生意志品质的培养。

班级是学校的重要单位。对于学生而言，作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、胸襟伟略就在处理纷繁班务的分寸把握上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、问题猝然临之时泰然迎接的即时性上，以一点一滴的细节呈现着。

各位班主任，你的班里有窗明几净的整洁环境吗?有积极向上的集体舆论和相互依存的班级氛围吗?有乐学、善学、勤学、好学、助学的学生群体吗?你在以平等、谦逊的态度团结科任老师朝着共同目标迈进吗?你有担当责任的豪气和坦言错误的胸襟吗?……

教学质量是学校的生命线，备课组长起着举足轻重的作用。大多数备课组长都明白自己的职责之所在，与组员们携手同行，身体力行地诠释着备课组长的责任。但就华一目前的现状而言，各年级各学科的备课组里，不是每一个备课组长都充分发挥了其应有的带头作用、切实履行了其应有的备课组长职责，以德行胜人，个别备课组的备课仅仅是流于形式，组员之间貌合神离，更有甚者，连形式都省略了。备课在这里失去了它应有的意义，风雨同舟的华一精神在这里难觅踪迹。备课组长不仅仅是起一个上传下达的作用，那是最简单的功能，更主要的是如何发挥组员的积极性和优势，探讨学科教学质量提高的有效途径，如何帮助年轻教师尽快成长起来，给组员提供了多少具体有效的指导。

身为备课组长，既要抓好本班教学，更要带领整个备课组共同前进。如果一心只顾自己班 却无暇顾及备课组，甚至因担心别人超过自己而有意封锁信息，那叫失去了自己应担当的基本责任。

每个人都有担当责任的能力，都应当为不辱使命而努力。学校赋予你责任的同时也赋予了信任和真诚。责任的担当，会激发我们的潜能，让我们更加优秀和出色。担当了责任，也就成就了尊严和使命。尊重是教师的责任，协调是班主任的责任，质量是备课组长的责任，公正是管理者的责任，荣校是华一人的责任。

让我们谨记自己的责任，不辜负这份责任背后的信任和真诚，用我们的爱心、智慧、善良、勤劳，为华一共同愿景的实现尽最大努力。

今天——新学期的第一次大会，我们在这里关于尊重和责任的话题是对自砺教育的又一次探讨，更多精彩是每位教师以爱心和责任在日复一日、繁复忙碌的平常工作中呈现。

尊敬的各位家长：下午好!

首先，我代表学校向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会，说明你们对孩子成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。对于你们的到来我除了感谢之外，更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长，你们的到来也是对自己孩子的尊重。召开家长会目的，就是使家长们更好的了解学校的办学理念、办学方针、教师的教学情况、孩子在学校的表现，加强你们和学校之间的联系;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点，形成教育合力，给孩子营造良好的成长环境与氛围，保障孩子的健康发展。

开学以来，我每天目睹着老师们忙碌的身影，目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚定神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今天我想把这份感动与你们一起分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子有这样的好老师而感到自豪。

我们的老师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。正是我们的教师具备这种责任感，使得老师们能不请假就不请，全身心的投入到教育教学工作中去。老师们怕落后，工作之余，努力提高自己的业务能力，不断学习、培训。尽管老师的工作苦、累、压力大，但城关小学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起欢乐，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

过去的一学年，是我校发展的关键年。全体教师全面贯彻党的教育方针，以办人民满意教育为宗旨，以全面提高教育质量为中心，扎实工作，锐意进取，奋勇拼博，学校各项工作顺利完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，谱写了学校发展的崭新篇章。学校先后荣获第九届全国少儿书信大赛陕西赛区优秀组织奖，陕西省第六届青少年科普知识竞赛先进单位，渭南市中小学“创新杯”中华经典诵读大赛优秀组织奖，华阴市教育局组织的校歌比赛中荣获一等奖等多项荣誉。我校教师也大放异彩，在各项评比中榜上有名，副校长王丽颖被评为华阴市十佳教育工作者，教育主任吕洁入选陕西省首批学科带头人;王芬、雷珊老师被评为陕西省教学能手;任亚妮老师被评为渭南市优秀班主任，薛红老师被评为华阴市十佳师德标兵。拼搏与收获同在，付出与回报并存，回顾上学年，我们以坚实的步履换来了丰硕的成果。六年级质量检测荣获全市总评一等奖，并获特殊奖，平均分超出第二名8.87分，语文、数学、英语均荣获单科一等奖。三、四、五年级质量检测均荣获全市总评一等奖。这些成绩的取得，依赖于各位家长的支持，学校行之有效的管理，全体学生的顽强拼搏，全体老师的默默耕耘，吃苦耐劳，勇于奉献。

各位家长，如果您对我们的老师满意的话，请给他们激励的掌声。谢谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情，必能教育自己的孩子有感恩的心。

随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，也越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。

最近，我在网络上阅读了这样一篇家庭教育日志，题目是《洋媳妇教育孩子的方法，令中国婆婆大开眼界》。在这里，我把其中的两个片段与各位家长分享一下。希望大家能够理解和吸取其中的经验，做好自己的家庭教育，让自己的孩子茁壮成长!

第一个片段《自己的事情自己做》。

托比是作者的混血孙子，苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。毕竟托比只有3岁，还搞不清楚裤子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，中国奶奶赶紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，如果他觉得不舒服，会自己脱下来，重新穿好;如果他没觉得有什么不舒服，那就随他的便。那一整天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没看见一样。有一次，托比出去和邻居家的小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗?”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来?”托比点点头，自己脱下裤子，仔细看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。

第二个片段：《不吃饭就饿着!》

听听这个标题，年轻的家长，你们谁能做到?一天中午，托比闹情绪，不肯吃饭。苏珊说了他几句，愤怒地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，认真地说：“看来你确实不想吃饭!记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚定地回答：“Yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔!下午，苏珊和我商量，晚上由我做中国菜。我心领神会，托比告诉我爱吃中国菜，一定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。到了晚上，我施展厨艺，做了很多托比最爱吃的菜肴。开始吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今天你不能吃饭，你自己也答应的。”托比看着面容严肃的妈妈，“哇”地一声哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软。作为奶奶的我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持沉默。那顿饭，从始至终，可怜的小托比一直坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我相信，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，一定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经历。饿着肚子的滋味不好受，况且还是面对自己最喜爱的食物。临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗?”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不!”托比叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗?”“当然可以。”苏珊温柔地回答。托比甜甜地笑了。自那以后，托比吃饭都很积极，他不想因为“罢吃”而错过食物，再受饿肚子的苦。

这个案例说明了什么?说明了不管中国孩子还是美国孩子，幼年和少年时期的脾气秉性都有相似之处。可为什么我们的孩子有这样或那样的难以改正的毛病?因为我们的教育理念尤其是家庭教育出了问题。通过以上两个家庭教育片段，有一点共识我们一定要达成，那就是：孩子的成长不仅依赖学校的日常教育，也需要家长正确、正面和阳光的教育。陪伴孩子健康成长，是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标，我们只有携起手来一起努力。如果想让自己的孩子成为一个优秀的孩子，首先你们也要努力做优秀的家长。

在这里，我给家长们一些中肯的建议：

一、家长要做孩子的榜样。

家长的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要做到。家长要以身作则，比如，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，如果家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子肯定不服气。我们要求孩子要懂礼貌，我们自己也应该做到。注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安，切忌唠叨不休，照顾过多，要给孩子创造一个宽松、温馨的学习环境(夫妻之间尽量不要吵架，如果吵架，也要避开孩子)。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的榜样，行为的表率。孩子高尚的品德，聪明的头脑，强健的体魄，美好的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。

二、加强对孩子活动的管理。具体就是对电视机、电脑和手机的管理态度。我说一下这几种东西对孩子的影响：

1、电视扼杀了孩子的阅读能力和独立思考能力

电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还提供了许多知识、娱乐、影剧。看电视和阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接接受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思考，通过对语言和它所传达的思想的再三咀嚼、理解、思考、领悟，从而提高智慧、加强记忆力和语言表达能力。这些能力对于孩子的学习与成长十分重要。

我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必须付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目。

2、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害

电脑有和游戏机有一样的功能——游戏;也有和手机一样的功能——聊天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们好奇、好玩，结果，沉迷于电脑游戏和浪费时间在网络聊天的孩子越来越多。而玩游戏的后果，却是浪费了宝贵的时间，削弱孩子的潜能，越早沉迷游戏的孩子，问题越发严重。

由于电脑游戏的步调很快，你根本没有思考的时间，必须立刻作出反应，于是玩电脑游戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反应。而电脑上的网络聊天，糟糕后果并不亚于电脑游戏。因为不是面对面，也因为聊天的人并不一定认识，音频聊天可以胡说八道，文字聊天则除了胡说八道以外，还因为技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句结构。结果是语文水平越来越低落、心理素质越来越差、学习兴趣越来越淡薄。

三、家长要会爱，懂得爱。

现在最为典型的一种现象是：不少家长都在孩子的教育上存在“三过”(过度宠爱、过度保护、过度期望)现象。这样容易在孩子内心形成“自我中心主义”，这样的孩子长大以后容易存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来，诸如自私、任性、娇气、脆弱、缺少礼貌、自理能力差、社会适应能力弱等。父母的爱是世界上最无私、最高尚的。但如果爱的不恰当，到头来这种“甜蜜的爱”恐怕就会结下“苦涩的果”。

学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的宝贝，集体场合难免产生矛盾，有了矛盾就需要家长和老师、学校配合解决。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并主动与班主任和科任老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：老师为什么批评你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对孩子有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。

四、家长要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。

以前曾听家长抱怨：我的孩子学习成绩不好，是老师不会教;我的孩子在学校里学坏了，是老师没有尽到责任。对于孩子的培养，一方面，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分。家长如果把教育责任全部推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。当然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。家长一定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前评论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边;同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦老师在他们的心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习。这样的话，孩子的损失就大了。请各位家长经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子学习动态，根据孩子实际情况，给孩子一个可靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。

对于孩子的学习态度，如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性的进行教育。如遇到孩子一边做作业一边看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导到学习上来。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。文化水平低的父母不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业本可以反映孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母要及时查明原因，要求孩子重新做好。还有一点很重要就是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置等。

五、要搞好家庭教育，就要跟孩子多沟通，真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。

对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

有些父母面对孩子心急气躁，孩子考试没考好，批评训斥;孩子有了点成绩，就给予重赏，把成绩与奖赏挂钩。这些做法都是不妥的。相信自己的孩子，走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，少打点麻将。有些家长总以打工、做生意忙为由而缺少对孩子的关爱、缺少与孩子沟通，我想说，你们挣再多的钱，也买不到孩子健康的心态、良好的品质、高尚的道德;挣再多的钱，也买不到孩子的未来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应未来社会需要的成功者，必须转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播种的，成长还要靠孩子自己。我们不能满足于准备好一切去迎接孩子，而应该让孩子准备好一切去迎接未来!

六、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会、班会都有专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、上下楼梯安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全、心理安全和课间不追逐撵打等各方面进行教育，每天都要有安全教育一句话，每学期进行一到两次防震、消防等安全演练，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要做违法的事。家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过道路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。关于到校的问题。学校要求是：不过早到校也不要迟到，学校对这一规定已经三令五申，反复通过班主任告知家长，但目前仍有少部分学生到校过早。学校规定早上六年级7：50到校，三、四、五年级7:55到校，一、二年级8:00到校，8:10上早读;下午六年级1：40到校，三、四、五年级1:45到校，一、二年级1:50到校，2:00上课。请各位家长把握孩子到校所需的时间，让孩子不要过早到校，也不要迟到。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

我认为，在小学阶段，应该着重培养孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。

尊敬的各位家长，我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前途，我们必须要架起这个心灵的桥梁。

家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培养成品质优良、身体健康、学习勤奋、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们城关小学全体教师将竭尽全力去培养学生，将满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去。作为孩子的监护人，你们也要多掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。我们坚信，有了你们的配合，有学校爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐的成长!为了我们共同的心愿，真诚地希望大家今后能一如既往地支持学校工作，继续关心和配合学校，加强联系，共同努力，让我们携手共创城关小学美好的明天!

尊敬各位老师：

作为一名现代教师，应该不断转变观念，不但要加强专业知识的学习，也要注重法律法规知识的学习，做到与时俱进，促使师生关系的和谐与健康发展，全面推进素质教育，决不能徜徉在昔日神话般的梦中，终日怀着“一日为师，终身为父”的家长心态，信奉“棍棒出孝子，严师出高徒”的狭义教育信条。而应清醒的认识到，在教育民主化、法制化的今天，如果我们通过体罚等方式来执教，以捍卫自己的教师权威，这不仅是错误的，也是有害的。体罚学生，不仅是违背教师职业道德的行为，而且还是违法侵权的行为，我国《义务教育法》第十六条规定，“禁止体罚学生”;我国《教师法》第三十七条也明确规定，“体罚学生经教育不改的，要给教师行政处分或解聘”，“情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”;我国《未成年人保护法》第十五条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格的行为。”显而易见，教师体罚学生，侵犯了学生的人身权、人格权。因此教师体罚学生不仅对我们自己，对学生，对教育都是一种很大的伤害也难为现代教育所接受和支持;只会让我们陷入“山重水复疑无路”的无奈又无助之中，决不会找到“柳暗花明又一村”的欣喜。

从法律意义上看，学校、老师与学生之间是一种教育、管理、保护的法律关系，而并非是监护或委托监护的关系。学生与老师作为独立的民事主体，享有法律赋予的人格尊严权、身体权等一系列的权利。学生与老师作为学校的两方面的主体，应该互相尊重对方的这些权利。但鉴于孩子是限制民事行为能力人，因此，对于孩子的某些做法，教师作为理性的成年人应该予以宽容与谅解，绝对不能以任何理由对学生进行体罚或者变相进行体罚。

面对教育教学中的各种问题与困境，应加强教育教学研究和策略探索，不断提高教育教学水平。面对知识经济、信息化时代的要求，广大教师应加强学习，不断掌握广博的知识，秉持正确的教育理念去影响和教化学生，担当起“传道、受业、解惑”的传统使命，承担起传承人类文明的责任;同时还要不断摸索出在当代社会管理学生的一套策略和本领。面对无知幼稚甚至是蛮横的学生，作为教师没有必要与之“斗气”，即使“蹩脚”的时候也没有必要背上沉重的思想包袱，毕竟特定的教育不是万能的。当我们的思想、主张及要求难以在学生那里得到积极的响应，甚至遭到学生抵制或反对时，我们不妨调整一下自己的心态，而不能视自己为“高高在上”的教师。这样会少一些心理上的尴尬、失落与不平衡，避免一些摩擦或冲突的发生。

当然，广大教师在依法维护学生权利的同时，也不能忽视自身正当权益的维护，更不能在遭受侵权后委曲求全、息事宁人，而要拿起法律武器维护作为一名教师的尊严。我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。然而作为人民教师的我们，在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象。以前，我国的教师长期处于无法可依的境地，因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。例如殴打教师、拖欠教师工资、无故开除教师等。然而如今，还有许多教师不懂教师法，即使自己的权益受到侵犯，也不懂利用这些法律武器来保护自己，故有法等于无法。教师作为一支具有很高文化素养的社会队伍，学好法律是一件重要的事情。尤其是教师法更是一门必修的科目。《教师法》明文规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或行政处罚;造成损害的，责令赔偿损失;情节严重、构成犯罪的，依法追究刑事责任。而对于学生殴打教师，虽然《教师法》没有作出明文规定，但有关律师认为：假如学生殴打教师，教师可以直接起诉其监护人。

总之，作为一名现代教师，不仅是道德上的模范，而且是传授知识方面的专家，更是遵纪守法的标兵与楷模。我们不仅要学法懂法，而且更要守法用法，用合乎法律的手段去处理一系列棘手的难题，用法律来维护作为一名教师的尊严与权威，从而做一名真正的“法制型”教师。

各位老师、同学们：

大家上午好!

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第23个教师节，表彰过去一年成绩突出的教师和职工。首先，我代表学校党总支、校行政会向在各个岗位上辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意，并衷心地道一声——老师们辛苦了!同时，向今天受到表彰的同志表示热烈的祝贺!

古往今来，人们把教师比作红烛，比作春蚕，比作人梯，比作园丁……这都说明教师是一种倍受社会敬重的职业。1985年，全国人民代表大会决定每年9月10日为教师节，这充分体现了党中央、国务院对教师的亲切关怀和高度重视，是对教师教书育人、甘做人梯、呕心沥血、默默奉献精神的肯定和褒扬，是尊师重教的具体体现。长期以来，我校的广大教师始终以良好的精神状态、高尚的职业道德、过硬的业务能力，勤勤恳恳、兢兢业业，把自己的聪明才智献给了钟爱的教育事业。正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀教师队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的教师团队精神，我校的各项工作才有今天这样一个可喜的局面。

教育工作任重道远，未来的任务愈加繁重，面临的挑战也将越来越严竣。借今天的机会，我想转达于今年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上对教师提出的新要求：面对我国教育事业改革发展、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务，广大教师一定要深刻领会自己肩负的重大历史使命和责任，自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。要爱岗敬业、关爱学生，以真情、真心、真诚教育学生，成为青少年学生健康成长的指导者和引路人。刻苦钻研、严谨笃学，不断提高教学质量和教书育人的本领。勇于创新、奋发进取，努力培养适应社会主义现代化建设需要的、具有创新精神和实践能力的一代新人。淡泊名利、志存高远，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

为了牢记的教导，我们已经将有关话语制成了宣传牌，希望老师们记住这32个字：爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远。为了更好地落实北医附中的教育理念、办学思想，希望老师们把“尊重每一个学生的发展”印进脑海——获得尊重是人的基本需要;尊重意识是我校和谐文化的核心理念。“尊重每一个学生”即意味着：既要尊重学生的共性也要尊重学生的个性;教育的立足点应建立在尊重学生的基本人格的基础之上，在尊重学生的总体发展要求的基础上，同时要尊重学生的差异性和多样性。

在尊重的基础上，我们要追求“两个和谐”，即：学校的发展与教师的发展和谐统一;学生的发展与社会发展的需求和谐统一。要理顺学生、教师、学校三个发展之间的关系：只有首先实现学生发展和教师发展，才能实现学校的发展;学生的发展是最终目的，教师的发展是实现最终目的的途径与关键，学校的发展是学生发展和教师发展的必然结果。

这些纲领性文件不是读读就可领会的，需要老师们静下心来去思考：怎样去创建适合于每一个学生发展的教育，怎样完成“四个学会”的育人目标，怎样让实现学生的自主发展、协调发展、充分发展、全面发展。

老师们、同学们：教与学是相互影响、相互作用的，教师与学生如何配合协作，如何相辅相成，是教育成败的关键。我们彰显“尊重”这一核心理念，不仅要求教师要尊重学生，学生也要尊重老师。尊重教师，首先要尊重老师的劳动，要理解他们的苦心与期待，师生相互尊重才能营造学校的和谐。教师和学生各是一个半球，只有紧密结合才会滚动发展。没有教师的投入和奉献，教育是无源之水;没有学生的自强与拼搏，教育是无本之木。所以，教师节也应该是师生的合作节，是学生的感恩节。唯有师生一心才会齐肩并进;唯有相互尊重，才能真爱永恒。

希望大家在各自的岗位上，尽情地施展抱负与才华，尽情地挥洒风流与力量，用爱心、诚心谱写更美的篇章，用真干、实干去赢取更大的成绩!

最后，诚挚地祝愿老师们节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!经过暑假的休息和调整，你们的精力将更加充沛，斗志将更加高昂，站在新学期的起跑线上，我想借此机会向同学们提几点期望和要求。

1、自我调整，集中精力学习。新学期开始，意味着紧张的学习已经来临，同学们要迅速进行自我调整，把以休息为主的假期生活，转换到以学习为主的学校生活中来，上课认真听讲，按时完成作业，做到天天清、周周清、月月清。

2、穿戴整洁，争当礼貌学生。同学们要做到每一天穿好校服，系好红领巾，勤洗手，勤换衣，勤剪指甲;爱护校园卫生，用心锻炼身体，遵守校纪校规，礼貌待人，礼貌谦让。

3、牢记安全，增强安全意识。安全是一切学习生活的保障，我期望同学们要善待自我，珍爱生命。我们要时刻注意安全，做到轻声慢步，上下楼梯靠右行，同学之间不玩危险的游戏，不搞恶作剧，多开展益智游戏，礼貌游戏。个性是本学期即将开展的移动课堂活动，同学们在欣赏湖湘山水，走近名胜古迹，瞻仰伟人故居的过程中，要做到一切行动听指挥，不私自离队，不围观起哄，不追赶打闹，不损坏景点设施，不乱丢瓜皮果壳。总之，所有活动都要以安全为重心，服从老师和家长的安排。

4、用心读书，拓宽知识视野。前苏联无产阶级作家高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。德国伟大的剧作家、诗人歌德也说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。所以我们要以书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然、关心社会、关爱他人。

5、快乐生活，提高综合素质。我们学校是期望的摇篮，更是一个快乐的大家庭，我期望生活在大家庭的每个孩子都能养成良好的行为习惯和卫生习惯，不断提高生活自理潜力，健康快乐、阳光自信地成长。

老师们，同学们，让我们为新学期的学习与工作绘就更完美的图画吧!

同学们，你们不愧是时代骄子，既是幸运的，也是幸福的。就在昨天，专程来到北师大，和全校师生一起欢度节日。当时，很多新同学都亲历了校园激动人心的沸腾场面，你们不断地欢呼，不断地刷屏，脸上洋溢着自豪，充分展示了同学们良好的精神风貌，给习留下了深刻的印象，我为你们出色的表现深感骄傲和自豪。

同学们，习在讲话中阐述了在今天这样一个重大的改革时代，作为一个好老师的四条重要标准，那就是要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。这四条标准，也是对你们、对全国高校的同学们提出的努力方向和奋斗目标。

当然，作为校长，我清楚地知道，由于历史欠账较多，我们在办学空间和硬件设施等方面还存在不小的差距，学校的管理服务水平也还有很大的提升空间。你们也许已经听到一首歌叫《董校长》。因为学生宿舍装空调的事，你们的师兄师姐们紧密合作，把我成功推上了头条!虽然20xx届学生毕业之前没有用上空调，但你们明年一定能用上空调。学校会尽全力为你们更专心地学习创造良好的条件。同时我也希望，你们明年能发挥你们的聪明才智，再创作一首新歌，但不是唱给我听的，而是唱给你们自己和全国高校学生们听的，名字自然不能再叫《董校长》，而应是《做有担当的大学生》!

同学们，习在昨天的重要讲话中指出，“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军”，并把你们形容为“中华民族的梦之队”。我相信你们一定能成为中华民族梦之队中的骨干，成为国家发展的栋梁之材，成为社会进步的中坚力量。希望你们在未来的时光中，能按照习的要求努力做到以下几个方面：

一是要坚定理想信念，做一名有社会责任感的好学生。同学们，三天前，我国两弹元勋、中国科学院资深院士、我校著名教授黄祖洽先生离开了我们，但他忧国忧民、无私奉献、淡泊名利的高尚品德，仍然激励着我们。请大家关注他的事迹，学习他的精神。希望你们自觉践行社会主义核心价值观，秉承我校“学为人师，行为世范”的校训精神和“治学修身，兼济天下”的育人理念，不断增强服务国家、服务人民的社会责任感;希望你们将自身成长成才与国家发展、社会进步、民族复兴紧密联结在一起，将个人的成才梦融入师大梦、中国梦，努力成为适应国家和社会需要的高素质人才。

二是要树立道德情操，做一名明善恶、懂是非的好学生。成人成才的根本在于德，没有了德，就像无根的花草树木，就不会长成栋梁之材。希望同学们培养起良好的道德修养，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。希望同学们养成良好的生活习惯，自己的事情自己做;树立高雅的审美情趣，到大自然中去发现美，到社会实践中去张扬自己的个性，发挥自己的创造才能。

三是要坚持刻苦学习，做一名爱学习、会学习的好学生。学习是学生的天职。希望你们把学习内化成一种精神追求、一种生活方式，明确学习目的，增强学习动力，始终保持高昂的学习兴趣，掌握正确的学习方法，学好专业知识;希望你们善于思考，开阔视野，融会贯通，养成独立的科学思维和批判精神，不唯书，不唯师，不唯分，自主学习，创新学习。大学的学习与中学不同，你们要充分利用大学的学术资源，从教师为主导的被动学习转向以自己为主导的自主学习、主动探究。

四是要从点滴做起，做一名脚踏实地的好学生。对一千个目的地的向往，不如一次出发和远航。同学们，有了更为清晰的目标与方向后，你们一定要求真务实，平心静气，从小处着眼，从细微处做起，不虚度每一天，不错失每一次成长的机会，这样才能不断增长知识和才干。切忌眼高手低、好高骛远。希望你们发扬北师大的优良学风，少睡懒觉多锻炼，少玩手机多听课，少谈空话多实践，用自己的健康成长证明自己是一名优秀的大学生。

同学们，在第30个教师节之际专程到北师大，充分体现了党和国家对教师的重视，也说明了北师大在全国高校中的重要地位，表明了党和国家对北师大寄予的厚望。对北师大而言，这既是莫大的荣耀，更是沉甸甸的责任。这份责任，是学校的责任，是老师们的责任，更是每位同学的责任。能否履行好这份责任，不仅关系到北师大的发展、关系到每一位北师大人的发展，更关系到国家和民族的未来。希望你们与学校一道，以习提出的四个标准严格要求自己，培养世界之眼光、理性之思维、质疑之勇气、创新之意识、开放之视野，争做有理想、有担当、有爱心、有知识、有创新精神、有国际对话能力的好学生，书写下人生最美丽的青春篇章，为实现同学们的成才梦、为实现建设世界一流大学的师大梦、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力奋斗!

各位班主任老师，家长同志们：

你们好!

班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任是班级的组织者、管理者，是学校德育工作的骨干力量，学校德育计划的实施最终要落实到班主任身上。一个优秀的班集体，学生会关心她，爱护她，为她吃苦，为她的荣誉奋斗;离开她后，会留恋她，想念她，回忆她，永远牵挂她。一个班级像一座长长的桥，通过它，学生跨向理想的彼岸。班级像一艘船船，乘着它，学生越过江河湖海，奔向可以施展自己才能的彼岸。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，互相鼓舞着，照顾着。班集体像一个社会，社会上有什么，一个班集体就可能有什么。班级和人生维系的这么紧密，班主任的工作就显得尤为重要。

一个班主任有什么样的观念，常常影响到学生。班主任除了具有教学能力外，还要有了解研究学生的能力;教育学生的能力;管理组织能力;所以要当好一个班主任，就应当是自信、自强、自尊、自爱，严于律己的，应当是正直、诚实、富于同情心的，应当是勤奋、认真、细致的，应当是稳定的、含蓄的，不是易暴易怒的，喜哀无常的。班主任工作责任重大，工作内容繁杂，现在各位当了班主任，说明学校对大家认可和肯定，大家也一定要把这份工作干好。根据学校对班主任工作的要求我谈一下几点：

1. 抓好学生的思想政治教育

利用每周的班会对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，逐步树立为人民服务的思想和实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。培养学生具有社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守《中学生守则》和《中学生日日常行为规范》。教育学生努力完成学习任务，配合各任课教师教育和帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。指导班干部做好各自的工作，成为班主任的左膀右臂，既减轻了班主任的工作量又锻炼了学生的组织能力。

2. 搞好班级的日常管理工作

班主任早上进教室首先做好考勤，迟到的、早到的，还没到校的等等都查一下，对未到校的学生要通过家长了解情况。其次是检查卫生，教室内外、清洁区花坛亲自走一遍，哪里还有问题、轮谁值日等做到心中有数。下来我们就开始了新一天的学习生活。在一天的上课间隙，班主任除了观察本班学生的思想动态，还可以通过和学生干部交谈了解班级的具体情况及存在问题。例如询问班长，最近班级纪律怎么样，谁表现不好，谁有进步;问卫生委员，哪一组值日认真，哪一组值日还存在问题;哪一组值日能坚持课间捡拾垃圾等。学生之间的矛盾也可以通过和班干部谈话来了解，及时化解，避免打架事件的发生。班主任一定要勤观察班里的问题学生，要善于做好这些学生的思想工作，发现思想问题或与其他同学发生矛盾，要及时化解。不要等事情发生再解决，聪明的班主任总是把这些矛盾提前化解。相反如果平时懒得过问，班级学生会接连出问题，班主任自己也感到累。

同时引导学生规范课间活动。午饭后班主任要做的和上午一样，教育本班学生放学及时离校回家，不在班级和学校周围逗留，不许和同学结伴玩耍或者去网吧上网。并在学校大门口把自己班级的学生送完以后再离校回家。大门口送学生，有的班主任做得比较好，在大门外督促自己班的学生和认识的学生赶快回家，等学生走的差不多了才离开。

班主任日常一定要把课堂点名记录、安全检查记录、安全教育教案、安全教育记录、班务记录、班会记录这些班主任工作中的重要内容做好，学生没有到及时给家长打电话，每周不定期检查刀具，写好安全教案，记好安全教育记录，班会记录，把平时所做的工作记在班务记录上，这些工作都要在平时做。有些工作可以由学生来完成，比如班会记录，开班会时，可以有班干部记录。

3 临时安排的工作

学校临时安排的工作，班主任要在完成期限内保质保量完成，学校根据实际情况给班级量化积分。例如学校安排的活动或者代表学校参加的活动，学校给获奖的班级或者获奖学生所在的班级加分;学校安排的大扫除，每个级评选出一个优秀，给班级加分。等等。还有减分情况，例如学校安排的活动没有按时完成的，例如班务计划、班务总结完成情况，各班后面黑板报是否按时换写，还有出现的打架，涉及的各班主任自己协调解决的，问题不严重的，学校不扣除量化积分，如果上交政教处处理的，除了给学生处分以外，还将扣除量化积分，而且这个扣分比较大。出现学生打架等突发事件，班主任要积极出面解决，如果涉及别的班，要和所在班的班主任积极沟通解决，实在解决不了再上报政教处。

4、搞好班级的卫生工作

班级卫生工作是班级工作的一个重要组成部分，它即是学生学习的需要，健康的需要，也是学生培养纪律观念和团队精神的需要。因此，搞好班级的卫生工作就显得十分得重要。很大程度上，班主任得思想就决定了所带班级学生的思想，学生对班级卫生工作的重视程度直接取决班主任对班级卫生工作的重视程度。要搞好班级卫生工作，班主任不能懒，在学生打扫卫生时，班主任要经常现场督查，才能查漏补缺，达到预期的效果，大家可能发现，打扫卫生时班主任在不在现场结果截然不一样。

亲爱的同学们，尊敬的各位老师们：

大家好!

今天是一个欣喜的日子，队旗载着心愿迎风飞扬，鲜花伴着希望尽情绽放。红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，一双双明亮的眼睛流 亲露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。在这阳光灿烂，姹紫嫣红的初夏，我们欢聚在这里，共同庆祝这难忘的时刻：我们少年儿童自己的节日——“六一”国际儿童节。

首先我代表学校领导对全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐!天天快乐!永远快乐!祝愿所有的孩子能健康成长，祝愿我们的学校能日新月异。同时，要对辛勤培育你们成长的老师道一声：辛苦了!是老师们把知识的阳光洒满你们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天里灿烂开放，一直以来，老师们勤勤恳恳，教书育人，任劳任怨，创造了何桥中心小学优美的环境和优良的教学质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。我们更要感谢一直关心你们成长的社会各界和家长朋友，有了他们的关爱和支持，你们才能健康成长。他们在经济上资助我们，在精神上鼓励我们，在舆论上肯定我们，使得你们始终有一个和谐发展的良好育人环境。

同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是大人们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿，你们是家庭、学校、社会的希望!你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我们何桥中心小学就充满美好与希望。

同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学习环境，从小树立社会主义荣辱观，热爱自己的学校，热爱自己的班级，尊敬师长，团结同学，诚实守信，讲究卫生，遵守纪律，关注环境，好好学习，天天向上，努力成为优秀的社会主义事业的接班人。

同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的!世界有你们，明天更辉煌!

同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的乐章，让我们的欢乐传染在座的每一位来宾!

最后祝各位来宾身体健康、万事如意!祝老师们工作顺利，平安幸福!祝愿我们何桥中心小学的明天更加美好!

再次祝同学们节日快乐!

谢谢大家。

各位代表、各位青年朋友们：

大家好!今天共青团平阴县职教中心第二次代表大会在这里隆重召开，非常高兴能参加这次会议。在此，我代表共青团平阴县委员会向大会的胜利召开表示热烈的祝贺!向长期以来辛勤工作、无私奉献的团、校领导干部表示诚挚的慰问!向全体共青团员们表示亲切的问候!向一直以来关心和支持我县共青团工作的各级领导和各级共青团组织领导表示衷心的感谢!

自上届团代会以来，职教中心共青团始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，教育团员青年，引导团员青年紧密围绕共青团工作积极组织开展了一系列形式多样的思想道德建设、校园科技文化建设、社会实践等活动，在促进教育教学工作的同时，丰富了校园文化生活，服务青年学生成长成才等方面做了大量卓有成效的工作，同时也为我县共青团员的成长和发展做出了突出的贡献。

青年朋友们，党的即将召开，三年突破平阴的号角也已经吹响，平阴县职教中中心共青团作为我县青年队伍的主力军将在未来的发展中肩负起重任。新时期、新形势下，基层共青团组织要努力探索团建新途径，围绕“服务社会发展，服务青年成才”的工作原则，坚持“以育人为中心，以青年思想教育为己任，以提高团员青年素质为重点”的工作思路，真抓实干、发挥优势、突出特色，把共青团组织建设成为一支朝气蓬勃、健康向上、团结拼搏、富有时代感召力的先进青年队伍。在此，我对广大共青团员们提出以下两点要求：

1、将个人理想融入全民族的共同理想之中

在当代中国，爱国主义最鲜明的主题就是不断发展中国特色社会主义，在改革开放中加快推进社会主义现代化，全面建设小康社会，把中华民族伟大复兴的宏伟蓝图变成美好现实。希望广大青年学生把个人理想融入全民族的共同理想之中，坚定中国特色社会主义信念，积极投身改革开放和社会主义现代化建设，在为祖国、为人民的不懈奋斗中实现自己的人生价值。

2、将青年的激情和才识融入到脚踏实地的奋斗之中

激情和希望是一种属于青春的傲视一切，令人陶醉、令人痴狂，知识和才能以及脚踏实地的奋斗精神才识青春最实质的光环。青年朋友们一定要做好以下几点：一是要勤奋学习。学习中国特色社会主义理论，学习哲学和历史，学习与履行职责有关的知识。还要向实践学习，向他人学习，把学和思、知与行结合起来，学以至知，知以致用。要树立终身学习的思想，提高素质，陶冶情操。二要磨砺品性。坚定中国特色社会主义理想信念，恪守社会主义核心价值，知荣辱，辨美丑，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。要心胸开阔、达观向上，严以律己、宽以待人，胜不骄、败不馁。三是要脚踏实地的工作。青年朋友们要十分珍惜黄金年华，让激情和希望燃烧，用激情和希望去获取知识和才能，用知识和才能去成就自己所期盼的事业!

各位共青团员们，我们正处在一个百舸争流、英才辈出的伟大时代。这个时代，青年的创造活力可以得到最充分的发挥，青年的成才愿望可以得到最广泛的实现。你们身逢其时，惟有追求才能不虚度

年华。你们充满激情，惟有拼搏才能成就事业。我坚信，只要你们执着追求，不断砥励奋进，就一定能社会发展作出积极贡献;就一定能创造出无愧于时代、无愧于民族的辉煌业绩!

最后，祝大会圆满成功!

各位老师、同学们：

大家好!金秋时节，硕果飘香，今天，我们又迎来了一个崭新的学年，也迎来了418名朝气蓬勃的高一新同学。在此，我代表学校全体师生对20xx级高一新生的到来表示热烈的欢迎，并向全体师生致以诚挚的祝福!

过去的一学年，我校深入践行 统一思想、各尽所能、共同发展的工作思路，继续坚定走促进每一个学生的发展的教育之路。一学年来，学校获得郑州市教育系统社会主义核心价值观教育实践活动先进学校和中原区德育教育先进学校等荣誉称号，学校足球队荣获郑州市校园足球联赛第四名、河南省体彩杯青少年足球锦标赛冠军的好成绩。一年来教师有 80余人次获得省、市、区教育部门的表彰奖励。20xx年高考，我校本科上线36人、专科上线323人。这些成绩的取得，与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。在此，再次向大家表示真诚的谢意!

新的学年，我们将面临新的机遇和挑战，本学年我们将继续深入践行为了每一个学生的发展的办学理念，扎实推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，坚持以人为本，高扬创新精神，外塑形象，内强素质，努力打造卫星班教育品牌，继续营造平稳、有序、和谐、发展的校园氛围。希望每一位老师能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态投入新学期的工作之中。对学生充满爱心，让阳光撒满教室的每一个角落;与学生交心，让每一个学生都能和老师平等的交流;帮助学生明理，让每一个学生在体验中辨别善恶美丑;教会学生求知，精心备课，精彩上课，加强个性辅导，用真抓实干的精神为学生的成才奠基。

新学年，我想向同学们提出以下几点希望和要求：

1、负责任、敢担当，为自己的持续发展打好基础。大家已经是高中生了，已经是准成年人了，与孩子的区别就在于我们时刻牢记肩上的责任，对自己负责、对家人负责、对学校负责。要时刻牢记树立学校形象、维护学校形象，严于自律、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一，为个人奋斗，为学校争光。

2、怀大爱，守文明。希望每位同学从遵守校规校纪做起，从讲究语言文明做起，从少扔一片纸屑、捡起一块果皮做起，从各方面严格要求自己，做一个举止文明的好学生。爱祖国，忠贞不渝;爱学校，细致入微;爱学习，勤奋有法;爱他人，宽容合作;爱自己，乐观负责;爱生命，自尊自强。做一个胸怀大爱、情趣高尚、抱负远大、有益于社会文明发展的人。

3、锲而不舍，阳光自信。踏入高中校园，大家就会明白高中的学习生活并不像我们想象的那样轻松自如，知识的难度加大了，学习的要求更高了。因此，锲而不舍的品质，阳光坚定的信念，就成了我们学习生活的坚强支撑。困难时刻我们必须咬紧牙关才能度过。面对学习如此，面对生活更是如此，如何面对困难决定着一个人的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。所以一个人即使失败了也并不可怕，可怕的是失去对自己的信心。没有自信，那才是真正的失败。让我们共同收录为学锲而不舍，为人阳光自信这句话，作为我们的座右铭。

各位校长，同志们：

XX年暑假即将过去，新的学期工作将要开始。今天，我们召集全县中小学校长开会，主要是简单总结XX年上半年的教育工作情况，安排部署下半年各项有关工作，进一步动员全县广大教职工统一思想，提高认识，鼓足干劲，确保圆满完成全年各项目标任务。

下面我讲三点意见：

一、肯定成绩，再鼓干劲，全面促进教育事业健康发展

上半年，在县委、县政府和市教育局的正确领导下，全县教育工作紧紧围绕年初确定的各项目标任务，以“抓管理，抓建设，抓队伍，抓教学，抓廉政，抓安全”为工作思路，全面贯彻全国、全区和xx市教育工作会议精神，着力加强教师队伍建设，全面提升育人质量，全方位推进学校精细化管理，努力解决教育资源均衡配置过程中学校发展问题，使全县教育事业总体上呈现了又好又快发展的良好态势。主要表现在以下方面：

一是义务教育阶段教育教学工作得到进一步加强。上学期，我们修订了《xx县小学教学工作的基本要求》，规范了全县小学教师的教学工作要求，对小学教学质量进行了抽查;组织全县30多所初中的300多位教师到北流、陆川两县考察学习，分片开展各学科教学研讨活动，组织全县400多位中小学校长进行说课比赛，营造了浓厚的学术氛围，为全县不断改进教学方法，优化课堂教学，提高教学效率打下坚实基础。

二是高考取得新的突破。XX年，全县参加高考总人数为8057人(比去年减少53人)，本科上线人数为4636人(比去年增加67人)，上线人数居全市第一名。其中，上一本线为625人;二本以上上线人数为2613人，全县本科上线率为58.88%。今年，全市总分600分以上的考生共有72人，其中就占了16人。从单科成绩方面上看，全市理工类最高分是xx县中学的卢xx同学，总分为646分，居xx市总分第一名;艺术类最高分是xx县中学的王xx同学，居xx市第一名;文史类最高分是xx县中学的沈xx同学，总分为589分，居xx市第二名。

三是职教攻坚有了新的突破。今年5月份，xx县人民政府与xx集团签订了《配套产业园区开发建设协议书》、《xx市职业教育资源整合协议书》、《工业房地产转让协议书》三个合作文件，标志着产业在xx县“零布局”的结束，标志着xx县与全方位合作，共谋发展的开始。xx集团将以品牌资源、实训资源、就业资源和合理投入作为出资，我县则以现有职教资源(土地和设备设施)作为出资，开展双方合作，取长补短，共同发展职业教育，对帮助我县职业教育走出困境、为增加新的经济增长点、促进全县经济的快速发展具有十分重要的意义。因此，各初中还要继续抓好今年的职校招生送生工作。

四是继续抓好中小学教学常规管理工作。上半年，我们召开了总结表彰大会，表彰奖励了600多个在创建常规管理达标县工作中的先进集体和个人，继续编辑出版《教育简讯》和《常规管理工作简报》，不断加大对常规管理的宣传力度，深入推进了学校常规管理的规范化和制度化。

五是认真抓好中小学校园安全管理。半年多来，我们坚持“安全第一、谁主管谁负责”的原则，狠抓安全维稳工作，及时排查安全隐患，倾力化解矛盾纠纷，努力构建和谐教育，先后下发了各种安全工作文件23个，并与各中小学签订了安全工作责任书，在校长们的共同努力下，上半年教育系统无重大安全责任事故，使各项安全管理工作都落到了实处。

六是扎实抓好教育项目建设和学校经费的管理和使用。上半年，完成了全县XX年中小学校舍安全工程项目的实施工程，其中，共完成投资x万元，新建回建校舍x平方米;全县按时足额下拔了公用经费x万元，有效地保障了学校经费的安全和使用。

七是队伍建设不断得到优化。上半年，我们共组织了四个考核小组，对全县10所(高)完中、1所职业技术学校、62所初中、34所中心小学的领导班子及1000多名班子成员进行了年度考核。此外，通过自下而上民主推荐的方式，共推荐出了2位全区优秀班主任和8位八桂优秀乡村教师。暑假期间，根据上级文件精神，认真做好代课教师、特岗教师的招聘工作，其中代课教师招聘200人，特岗教师招聘300人，社青招聘x人，为教师队伍增加了新鲜血液。

八是认真抓好各项教育惠民工程。上半年，我们对义务教育阶段学校困难寄宿生4.2万人发放了生活费补助，总金额x万元;对6772名高中贫困学生发放助学金.9万元;对就读普通高中的库区移民子女x人全部免收学费。暑假期间，我们还认真做好生源地信用助学贷款，到目前止，全县共与多名贫困大学生签订了多万元的助学贷款合同。

九是认真抓好仪器、电教、宣传等各项工作。上半年，我们完成了自治区专项资金赠予我县中小学14.2万册《新华典》的发放工作，协助市教育局对69所学校进行了协同办公培训，认真做好区教育网络视频会议系统的使用和维护;邀请了《xx日报》等媒体的记者对全县150多名通讯员进行了业务知识培训，表彰奖励了图书、仪器、电教、宣传等700多个先进单位和个人。

十是暑假期间各项教育工作平稳有序。教师队伍放假期间安全稳定，学生暑假期间没有出现重大安全事故，绩效工资的考评发放工作顺利进行，各校认真进行校舍维修、课桌椅的更新和学校帐目清算结算工作，高中、初中和中职招生送生顺利进行。

半年多来，我们虽然取得了显著的成绩，但仍存在许多问题：一是教师队伍仍存在着一些不稳定因素，教师中违纪违规现象仍然存在，办班补课收费、私订滥订教辅资料等问题时有发生;二是部分学校质量意识不强，措施不力，教育教学质量提高较慢;三是农村学额的巩固和城镇学校大班额问题比较突出，需要进一步解决;四是学校安全隐患仍然较多，农村学校还有不少的危房，学生溺水死亡等安全事故时有发生;五是教育改革力度不够。一些学校主要领导创新思路不宽，教育观念陈旧落后，不能适应时代发展的要求;六是作风建设和执政能力有待加强。一些领导作风不扎实，忙于事务，疏于业务，对学校管理和业务钻研不足，工作执行力不到位等等。

二、明确方向，突出重点，努力做好下半年各项教育工作

下半年我们要重点抓好以下几项工作：

(一)抓班子，带队伍，切实加强学校领导和教师队伍建设。一是领导队伍。校长要有敢争一流的工作精神，不断反思工作中的薄弱环节，每年都有新目标，每年都有新发展;要有瞄准先进的工作标准，不断提高工作的质量，提升学校整体办学水平;要有敢抓敢管的工作作风，敢于坚持正确的价值导向，勇于面对各种矛盾，善于克服各种困难;我们校长要不断提高学习能力，要与书本为友，成为教育教学的行家里手。要不断提高学术水平，用先进的教育理念指导学校管理，不断加强教育管理研究，逐渐形成学校独特的办学理念。二是教师队伍管理，各校一定要充分发挥绩效考核奖优罚劣的功能，调动教职工积极性，切实解决教职工干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，所有的奖惩都要在公开、公平、公正的原则下进行，不能搞平均主义，不能暗箱操作，最后的结果要进行公示，使得绩效工资制度真正起到促进先进、带动后进的激励作用。在教师中我们要弘扬“四种精神”：即对教育事业的奉献精神，对全体学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神。各学校都要把师德教育作为教师队伍建设的头等大事，充分利用第27个教师节的契机，学典型，扬正气，树形象，通过评选和表彰名优教师和师德模范，走访慰问贫困教师，积极营造尊师重教的良好社会氛围。此外，我们还要着力提高岗位培训实效。分层次开展教师培训，建立切实可行的师徒接对制度，积极鼓励在职教师开展学历进修和在职培训，不断提高教师自身学历水平和专业知识。

(二)推进教改，强化管理，进一步提升教育教学质量。从上学期教育质量分析报表中可以看出，城乡间、校际间差距较大，部分学校特别是农村学校教学质量不容乐观。在初中教育这一块也存在很大差距，比如今年中考，成绩比较突出的有沙陂初中、双旺初中、英桥一中、合江初中等，而有些学校重点高中上线率却为零。为什么人家那些学校能考得这么好?是什么原因?我想，这些问题我们在座的校长都要好好的思考思考。教学质量是教育工作的生命线，学校工作必须要以教学为中心，要以服务教学、提高质量为重点，校长要进一步增强提高抓好教育教学质量的责任意识，静下心来，俯下身去，花大力气抓好教育过程管理，发挥教育科研的引导作用，采取更加扎实的措施，提高课堂教学质量。要健全校本研究机制，营造研讨氛围，提高研讨实效，学校要把教育基础管理的重点放在落实教师教学常规、加强课堂教学管理、增强学科组、备课组活动的实效上，全面构建教育质量保障体系，不断提高办学综合水平。

(三)明确职责，细化分工，确保学校安全稳定。学校安全工作涉及到千家万户的利益，关系到学校改革和发展大局，关系到社会稳定。新学期开学在即，各校一定要认真落实校长是安全第一责任人的责任制度，严格实行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的制度，树立“安全第一”的思想，把安全工作摆到重要位置，严防各种安全事故发生。一是要加强领导，认真落实“一岗双责”，严格实行责任制和责任追究制。做到责任到人，层层落实，形成全员抓安全工作的工作体系;二是全面实施中小学校舍安全工程，认真落实安全工作检查制度。各学校要重点对学校的教学用房、学生宿舍、食堂、厕所等学生相对集中的建筑物进行“拉网式”检查，对查出的隐患，能立即消除的应立即消除，一时难以消除的，要坚决封闭停用;三是加强安全教育。各学校要以“安全月”活动为契机，以深入开展“平安学校”建设为主线，进一步加强安全知识普及教育，不断完善突发事件应急处置预案，全面贯彻落实消防安全责任，认真开展安全教育和应急演练，提高学生在各种危险情况下的应对能力;四是加强督促检查。开学后，教育局要加强对安全工作的督促检查，要对所辖中小学、幼儿园逐一检查，不得遗漏。

(四)创新亮点，突出，着力推进素质教育改革。在教育教学工作中，各学校必须以学生的成人、成才为核心定位学校的办学目标，规划学校的发展蓝图，制定切实可行的教学计划和素质教育实施方案。一方面，校长要坚持人性化架构、人文化建设、人格化塑造，营造全面、主动、健康发展的良好氛围;另一方面，教师要用发展的眼光看待学生，既要关注学生的学业发展，更要关注学生的个性发展，还要以动态的眼光关注学生个人的成长过程，树立信心，激发潜能，坚持不懈地大力推进素质教育：一要突出学生德、智、体全面发展。教育的根本任务是育人，我们培养出来的学生必须要有高度的社会责任感，有为祖国和人民奉献的精神，有正确的人生观、世界观和价值观，有强健的身体素质;二要突出以学生为本的教育导向。教育的对象是人，必须坚持以人为本，突出学生的快乐成长、快乐学习，用“快乐教学”调动学生和教师的主动性、积极性和创造性，实现全面发展;三要突出创新精神和实践能力的培养。我们教师要进一步深化教育教学改革，转变教育观念，培养学生的创新精神、创新能力和实践能力。注重提升学生学科素质和综合能力，让学生要按照合格+特长的方向发展。

(五)以身作则，洁身自好，不断完善各项监督机制。在学校工作中，校长要充分发扬民主，坚持重大事情(大额资金使用等)由集体研究决定，不能个人说了算。学校经费开支要严格按照财政局和教育局的有关规定使用。学校班子成员在廉洁自律方面，也要以身作则，率先垂范，真正做到廉洁奉公、忠于职守，不利用职务和岗位上的便利谋取不正当的利益。在基建、装修、采购物品时，坚持公开招标，严格手续;在绩效工资发放、教师评优、中层干部推荐、教师职称聘任推荐、承包或租赁方案等关系到职工切身利益的大事方面都要公开程序及办法，坚持公平、公正、公开原则，广泛接受监督;各校要充分利用学校教代会，发挥教职工民主管理、民主监督的作用;要严格接待制度，不随意吃请，必要的应酬，接待不超标准;要自觉做到不该收的坚决不收，不该拿的坚决不拿，不该去的坚决不去。大家知道，上个学期我们查处几位校长，都是在经济方面上出了问题，这说明了一个人如果有了欲望，少了监督，没了约束，就会乱作非为。所以，我希望校长们要一定保持一身正气，两袖清风。为确保教育系统廉政建设工作真正取得实效，我们将不断健全校长定期戒勉和工作责任追究制度，对因工作懈怠、玩忽职守而造成学校重大责任事故、教育质量长期落后等问题要追究相关校长的责任。

(六)加大宣传，深入发动，认真做好控辍保学工作。同志们，开学工作千头万绪，发动学生返校是控辍保学第一件大事，也是今年区、市为民办实事专项督查内容之一。8月23日，区教育厅专门下发了关于做好控辍保学工作的文件，要求将控辍保学作为开学工作的重点，要扎实开展“义务教育巩固率提高年”活动，落实“控辍保学”工作“双线四包”机制，成立劝返学生工作小组，加大对《九年义务教育法》的宣传力度，动员广大家长按时依法送子女进入学校学习。文件明确规定，自治区将把义务教育巩固率指标分解到各市县，对成绩突出的县(市区)进行通报表彰，对考评未通过的进行通报批评并给予黄牌警告，限期整改，对连续两年未通过的，撤销“基本普及九年义务教育县(市区)”称号，限期整改，并重新评估验收，同时追究相应责任人应承担的行政责任。因此，各位校长一定要采取有效措施，确保“普九”各项指标的巩固提高，确保困难家庭学生依时入学;各校要把动员学生返校任务落实到每一位教师身上，乡镇中心小学的领导要分片包干到底，确保各年级返校率要达到99%以上，各高中、初中要确保学生返校率达到97%以上。此外，我们还要进一步落实贫困内宿生生活补助工作，资助农村家庭经济困难学生和洪灾造成的“三无户”困难家庭子女和孤儿，保证适龄儿童少年能够按时入学，努力降低辍学率。

三、 振奋精神，扎实工作，努力做好当前开学各项工作

秋季期开学在即，各项工作千头万绪，希望各位校长抓重点，分主次，巧安排，千方百计确保顺利开学，圆满完成下半年各项工作目标任务。

一是要切实做好开学前的各项准备工作。各校要妥善安排好开学相关事宜，切实做到“五个到位”：一是领导到位;二是后勤人员到位;三是教师到位;四是教材到位;五是教育政策宣传到位。此外，各学校回去后要迅速做好几件事情：第一件是：做好课桌椅的搬迁工作。鉴于前段时间运送到我县城区学校的钢木课桌椅出现了质量问题，而原有的又已调运到部分乡镇学校，为了确保顺利开学，原在城区学校调运有课桌椅的学校，必须于8月27日前将课桌椅拉回，各校的课桌椅也务必要在开学前做好维修与使用工作;第二件是：开好三个会议：一是领导班子会，全面研究部署本学期和本年度教育教学工作;二是召开全体教师会，结合本校实际周密部署具体工作;三是召开学生入学教育大会，抓好校风校纪教育，营造良好的学习氛围，建立稳定的教育教学秩序;第三件是：全面检修校舍和各种设施设备(包括课桌椅、门窗、电路、体育活动设施等);修订、健全学校管理、教师管理、后勤管理、学生管理等制度，使一开学就有制度可依;组织教师做好学校的绿化、美化和净化工作，确保每一所学校都能以干净、清新和整治的面貌迎接新学期的开始。此外，各校还要写好欢迎师生返校上课的宣传标语，营造良好的开学氛围。第四件是：各校要及时把课本运回学校并做好发放工作，做到“课前书到，人手一册”，教务处要尽快编印好“三表”、“两册”，确保开学就能按时上课。

二是做好开学工作检查，上好第一节课。过去，在我县中小学的一些学校和教师中，开学工作中缺乏常规教学意识，不认真备课，甚至不备课，第一节课不认真上，甚至不上，学校没有课程表，给学生、家长造成一种开学不重要，迟一天、早一天去学校无关紧要的错觉。因此，各校在开学前一定要利用两到三天的时间组织全体教师进行校本培训，集体备课，认真抓好教学常规工作，局开学工作检查组要按照《xx县中小学校常规管理暂行规定》对全县中小学开学工作进行检查和监督，一定要严格要求学校和教师，认真备好、上好第一节课。

三是进一步规范学校收费行为，坚决制止乱收费现象发生。收费是条高压线。上个学期，我们对全县各中小学乱收费、有偿补课等现象进行了整治，收到了明显效果，希望各校要以此为契机，从贯彻落实科学发展观的高度，从维护广大人民群众根本利益的高度，从端正党风、反对腐败的高度，从维护社会稳定大局和遵纪守法的高度，切实做好中小学收费工作，杜绝乱收费的现象发生。非义务教育阶段的高(完)中、职校，学前班、幼儿园的收费，一定要严格按县“三局”文件规定的收费项目和收费标准收取，不能另立项目扩大收费范围，凡需向学生收费的项目，学校要在显眼的位置公示出来，以接受群众的监督，收费规程、票据书写都必须合乎规定。教辅资料必须按照“一个目录，两条渠道”的原则，由学生自愿购买。坚决制止除此之外向任何单位和个人订购教辅资料，违者将严肃查处。关于学生保险问题，由学生或家长自愿到保险公司办理，保险公司不得进入校园办理保险手续。不准学校教职工代办保险业务。

四是抓好开学期间的安全工作。开学前，各校必须落实专人对学校及周边的安全进行全面排查，不能留下任何死角，对存在的隐患及时整改落实。在学生进校前，一是全面对学校用电、校舍、办公学习用品、设施设备进行检查，该修的要修，该换的要换，不能抱有一丝侥幸心理，特别是村校校舍，要仔细检查是否受到假期强降雨损害，有无存在安全隐患;二是抓好食品卫生安全，要严防各种食源性疾病，特别是要在严防食品中毒方面下功。此外，我们还要做好学校食堂、小卖部、厕所等地方的清洁消毒，特别是寄宿生寝室和学校的饮水水源，不能有丝毫马虎;三是做好各种疾病的防控工作。开学后，学生们从不同的环境一下子集中到学校，成了不容小视的特殊群体，各校要加大防控力度，做到防患于未然;四是抓好各项安全教育。开学后，各校要充分利用集会、班会和宣传专栏、标语、校园广播等形式进行法制教育、交通安全教育、心理健康教育等，注意培养学生的安全意识，培养学生的安全防范能力，掌握自护、自救、防灾、逃生和报警的基本方法;五是继续抓好校园周边环境整治工作。各校要充分发挥安全协管员的作用，积极协调公安部门加大校园周边环境的整治力度，重点整治社会闲散人员到校园周边打架斗殴，寻衅滋事等影响教学秩序，影响师生人身安全的行为，确保校园的安全稳定。真正做到少出事故、不出事故，让领导放心、家长安心、社会放心。六是抓好教师队伍的稳定工作。校长是学校维稳工作的第一责任人，因此，各校一定要加大对学校安全稳定工作的领导，落实安全责任制，从生活上、工作上关心照顾广大教职员工，深入了解他们的思想动向，切实为师生解决实际困难，坚决杜绝教师集体上访、重复上访的现象发生。

五是抓好学校食堂管理。在食堂管理方面，各位校长一定要把握“公益性、非营利性、零利润”和“收支两条线”的原则，加强对学校食堂的管理。一是要加强对食堂从业人员的管理与教育，对其品行及心理健康状况进行定期了解，每年至少要组织一次食堂从业人员健康检查，不合标准一个也不能用;二是要严格遵守食品采购的卫生要求，严把食品采购关。食堂采购员必须到持有有效卫生许可证的经营单位采购食品及其原料;严格控制对沙河粉、豆糕类、豆腐、四季豆、蘑菇等食品的采购和制作。要科学、合理地贮存食品;食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放;食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。食堂饮用水应符合国家生活饮用水卫生标准，二次供水设施如蓄水池等应有卫生防护措施，做到定期清洗消毒;做好防蝇、防鼠、防腐工作;三是加工经营场所的专间入口处应设置有洗手、消毒、更衣设施的通过式预进间，不具备设置预进间条件的，应在专间内入口处设置洗手、消毒、更衣设施;四是要做好学生用餐管理工作。组织学生排队有序就餐，严防拥挤、烫伤事故的发生;定期对学生进行体检，提倡学生自带碗筷，严防肠道传染病;五是学校小卖部必须经营符合卫生标准定型包装的食品，不得出售三无、霉变、过期食品;小卖部的从业人员经过健康体检和持有上岗培训合格证;六是后勤管理人员要定期加强对学校食堂的安全、卫生检查。对食品的卫生质量进行严格的监督和要求，定期组织召开食堂从业人员会议，提高他们对学校食堂安全、卫生管理的认识。确保师生身体健康和生命安全。

六是认真做好在全县青少年中开展“文明礼仪”主题阅读活动工作。为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干问题》、教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》等通知精神，xx市委宣传部、市教育局于近期召开了全市“文明礼仪”主题阅读活动工作会议，对开展这次主题阅读活动进行了全面部署。根据市“文明礼仪”主题阅读活动委员会的通知精神，经研究，决定在全县青少年中开展“文明礼仪”主题阅读活动，进一步推进我县“全民阅读走进学校”活动的开展。各学校要高度重视这项工作，密切配合，充分发挥教师和家长的作用，发动全体中小学生人人参与。此外，各学校还要结合各自的实际情况，采取各种有效形式，开展丰富多彩、适合青少年学生特点的主题阅读活动和组织广大师生积极参加第七届少年儿童书信文化活动，让学生通过书信畅谈自己的远大理想、学习感受和人生感悟，树立正确的世界观、人生观、价值观，以全面推动青少年思想道德教育的深入开展。另外，关于“文明礼仪”主题阅读活动，各校要积极做好阅读用书的征订工作，征订数要达到学生总数的90%以上，并于9月10前把征订数报局办公室。

七是扎实抓好XX年区市为民办实事专项迎检考评工作。为做好迎接自治区、xx市XX年度为民办实事专项考评的有关工作，确保我县为民办实事各项目标任务的顺利完成，真正把实事项目办成惠民工程、民心工程，进一步提高人民群众对教育的满意度。因此，各校一定要高度重视抓好此项工作，安排专人负责，认真做好工作台帐和档案的收集整理，严格按照《xx县教育系统迎接XX年区市为民办实事专项考评工作任务分解表》的要求，将各项目标任务分解落实到各位领导、老师身上。迎检工作项目多，时间紧，任务重，均必须在今年内完成，各位校长一定要亲自抓，分管领导具体抓，并切实加强对实事项目进展情况的日常督查，确保为民办实事工作如期完成。

同志们，XX年对于我们教育来说是不平凡的一年，也是考验我们大家工作能力和行政管理水平的一年!我坚信，在县委、县政府和市教育局的正确领导下，只要我们上下同心、脚踏实地、振奋精神、拼搏进取、就一定能够出色完成全年各项工作任务，再创教育新辉煌。

谢谢大家!

老师们，同学们：

大家上午好!经过一个愉快的春节，我们喜气洋洋地迎来了新的一年，新的一个学期。今天是我们全体师生的第一次集会，首先，我代表学校对返校工作、学习的老师们、同学们致以新春的问候与良好的祝愿!

一年之计在于春。春天是播洒希望、点燃激情的季节，一年中有哪些要实现的愿望?要达到怎样的目标?要如何去实现?是我们每一位师生现在必须明确的问题。

教书先育人，是我对老师们的期望，也是我对老师们的要求。知识、分数固然重要，然影响一个人的成长，让孩子们终生受益除了必要的知识外，健康、乐观的心态，良好的生活习惯和文明素养也有着举足轻重的作用。希望老师们要身体力行，用自己的健康的心态和良好习惯去影响、教育学生，用行为规范、制度约束、日常管理、榜样引领去引导、感化学生，用对孩子真挚的爱，充分的理解与尊重，让每一个孩子在我们悉心呵护下，如暖春的映山红，骄艳、美丽，茁壮成长。

学知先从做人学起，是我对同学们的期望，也是我对同学们的要求。认真、勤奋、上进、乐观、谦虚是我们做人应具备的良好品质，也是我们学好知识本领的前提。一个没有乐观、健康心态，消极厌世的人，就会对任何事物没兴趣，对学校、老师，甚至对自己都没信心;一个不能谦虚、勤奋的人，只能是一个只有满腹理想与抱负，而缺乏脚踏实地实干精神的人;一个没有上进心的人，就只能原地踏步，最终只能如逆水行舟，不进只退。因此，希望同学们：

1、要有一颗积极乐观的心态，要相信老师，相信自己，有付出就有收获，付出的努力越多，离成功的距离越近。

2、要脚踏实地，真学苦练。对老师布置的作业要按质按量完成，对老师课堂提出的问题要进行认真细致的思考，对学习遇到的困难要迎难而上，尽自己所能努力克服。

3、要立争完美，追求上进。学如逆水行舟，不进则退。这是大家浅俗易懂的道理。不比能力，比努力，不比以前，比眼前，把每个问题弄通弄透，把每个知识学深学精，绝不放过，认真对待，立争完美。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。每一个孩子就像一朵玫瑰花蕾,有不同的花期,最后开的花与最早开的花一样美丽。愿每一位同学都如向阳之花，热情、奔放，永远向着太阳的方向绽放。

谢谢大家，我的发言结束！