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幼儿园毕业简短诗歌(精选20篇)

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幼儿园大班毕业教师寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 301 字

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班的小朋友们:

亲爱的孩子们,你们即将离开幼儿园,此时此刻老师的心情很凝重,因为与老师朝夕相伴的你们就要离开了;此时此刻老师又倍感欣慰,因为你们即将起航去做一名光荣的小学生了。

看着今天长大的你们,老师想起了你们刚刚来的时候,有的哭,有的吵,有的闹。而今天站在老师眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,二年来的相依相伴,二年来和你们共同度过的每一天,都是老师生命中最珍贵的回忆。

每个早晨,老师会想起你们的声声问候;

每个傍晚,老师会想起你们的每张笑脸。

今天,你们是一只只快乐的小鸟,要在这里起飞;

今天,你们是一只只幸福的小船,要在这里扬帆;

今天,你们是一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄。

再见了,我最亲爱的孩子们!

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篇1:家长在幼儿园毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:家长,幼儿园,全文共 378 字

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尊敬的家长

亲爱的小朋友:

时光荏苒,转眼三年的幼儿园生活结束了。在你们即将离园之际,我们三位老师心中感慨万千:舍不得亲爱的小朋友,抹不去家长来去的熟悉身影。因为,在我们的眼里心里,家长和小朋友已经成为我们生活中一道美丽的风景线。如今,这道天天要看,日日为之添彩的风景线即将不再重现,心中怎能不涌起丝丝遗憾?多么想锁住时光隧道,让我们永远定格在这份纯真而难忘的真情里......

昨日的小娃娃已经长大,新的生活在召唤着他们。我们在不舍的同时,又深深地为孩子们高兴和骄傲:“放飞他们的翅膀,。让他们去搏属于他们的天空。”这是我们三位老师对小朋友永久的祝福。十年,二十年,三十年,当他们长大成人,成为社会栋梁之时,我们会因他们而自豪!

尊敬的家长,因为孩子,我们之间是否也架起了一座友谊的桥梁?愿我们真情永在,友谊长存!

亲爱的小朋友,无论你长多大,别忘了常回来看看!

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篇2:我健康我运动幼儿园国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,全文共 402 字

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敬爱的老师们、亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是XX班的。今天我在国旗下讲话的题目是《祝福中秋》。

小朋友们,再过两天,就是农历的八月十五,是中国的传统佳节——中秋节,每到这一天,许多远离家乡的叔叔阿姨们,都会纷纷赶回家中,与父母亲友欢聚一堂,把酒言欢,所以中秋节又被叫作团圆节。现在,我想问问大家:你们知道中秋节的来历吗?因为农历七、八、九三个月为一年四季的秋季,八月十五是秋季的中间,所以称为中秋节。

下面,我给大家念一首关于中秋的儿歌吧:

八月十五月正圆,中秋月饼香又甜。

八月十五月正高,月亮婆婆过生日。

甜月饼、红柿子、苹果香蕉紫葡萄。

送给婆婆过生日,婆婆对着我们笑。

听说今年的中秋月亮特别圆,到那一天晚上,秋高气爽,月亮圆又圆,全家人团聚一起赏月、吃月饼、庆祝团圆。但是小朋友千万要记住:不能吃太多的月饼、喝太多的饮料,否则对身体健康不利哦。

最后,再次祝大家中秋节全家和美、团团圆圆、开心快乐!谢谢大家!

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篇3:幼儿园毕业家长心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,家长,全文共 653 字

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尊敬的园长,老师,阿姨,各位家长,小朋友们:

大家好!

我是大2班高定翔小朋友的妈妈,很荣幸能够代表我们大班的所有家长在此发言,表达对幼儿园以及各位老师,阿姨的感谢,感谢你们辛勤的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱,投入,感谢你们给所有孩子带来了一段丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。

时间过得真快,转眼孩子们在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,我们的孩子入园时还哭哭啼啼,不会自己吃饭,不会自己穿衣,甚至不会自己上厕所。这三年来,老师和阿姨像妈妈一样爱护孩子,照顾孩子一天天长大,教孩子自己吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做游戏。是老师们一次次开心快乐的体育活动锻炼增强了孩子的体魄,快乐了孩子的心灵‘是老师用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人’是老师们的慈爱,智慧,让孩子们学好感恩和思考!特别是在大班期间,升国旗,学拼音,举行冬季健康运动节,亲子游园会,参观小学校园等等丰富多彩的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿。既培养了孩子们的能力又为幼小衔接做准备。

今天,孩子们即将毕业,我想他们幼小的心灵也有很多的依依不舍,他们舍不得老师的微笑与关爱,舍不得阿姨细致入微的照顾,舍不得小朋友之间的友谊,更舍不得幼儿园快乐的时光。小朋友们,你们就是一只只小鸟,总要长大,终要高飞,希望你们带着一份好奇,一份自信走进小学校园,开始书写你们人生中崭新的一页。

最后,再一次对幼儿园领导老师和阿姨表示衷心的感谢,并祝双岗幼儿园越办越好,祝愿我们的老师和阿姨永远健康美丽,祝愿所有的小朋友在以后的生活和学习中健康、快乐、进步!

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篇4:毕业国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1053 字

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老师们、同学们;大家好!

三年前;我和你们一样、满怀梦想,一起兴致勃勃的加入二中。当时懵懂腼腆的我对自己满怀信心,自以为是、稀里糊涂的开始了自己的高中生活,我满怀自信、盲目深信 、自己是班上甚至是全校的好学生之一,我自以为是常常感情做事,讨厌的老师上课我不听,选择睡觉、选择唯乱不安、选择离校逃蹿。我不主动与身边的同学进行语言交流,不与他们进行任何的活动合作。我相信自己私自能搞懂没听的课,我相信会有人主动与我交流,合作。面对一次次糟糕的成绩,我向来不惮以最坏的成绩看待自己,就算最后一名。我总是相信下一次要是自己认真一点就会扭转乾坤,可大错特错的我还将错以错的继续,直到现在。

直到现在,我一直没有一次证明自己是个有实力与众不同的人,这一错就是三年,只一自欺欺己就是1059个日日夜夜,青春的激情没了,梦想也跑了,等我幡然醒悟、大彻大悟时我只能失落悔悟 。

处始的我,渴望得到友谊,得到知识,得到与老师同学一起心照不喧、心领神会、心旷体胖的校园生活。但这一切都是我的独自空想,一切都是人与愿违,所以我沉迷于睡觉,习惯讲话,逃课,我行我素。三年了!我没干过一件有意义的事,总是干、请要请家长,接受体罚之类的非良好行为,我对不起我母亲、我的亲人、我的老师、我的同学。

同学们;我有一个感概;当你身边的亲人对你满怀信心、给予全力的支持,然而、自己却偷偷的背着他们早早的放弃,私自为所欲为、骗吃骗喝。直到现、快要高考了,在我那不知情的亲人们正在准备赶到德江为我服务,我的良知受到了谴责,我唯一的压力来了,我开始了担惊、害怕,我不想让他们失望,不想破坏他们美好的心情,但这一刻终将不远。

高中本应风华正茂、书生意气、挥指方遒、但我亵渎了青春,小塞涅卡说;没有人会感觉到青春正在消逝;但任何人都会感觉到青春正消逝。回首;有太多的感慨,畅想;有太多的荆棘,高中已经过去,明天终会来淋,人生不仅是高中。生活给你关掉了这道门,我还可以爬另道窗,我坚信梦想是孕育黑马的温床,只要我们抱着梦想不言弃不放弃,浮云终会散去,总有一条路让我去走。

老师们;同学们;感谢你们陪我度过高中生活,感谢你们一直以来的包容和谦让,离别将如期而至,还还要感谢我的母亲,我的亲人,感谢我爱的人和爱我的人,我将铭记你们。 再见吧!我的高中,再见吧!我的老师同学,三年前;我们不约而至、殊途同归的来,三年后的今晚我们将如约而散、殊途同归的离去 。同学们我有一个想法;请起立、鞠躬致别我们的老师,向他们说声谢谢

同学们、我亲爱的同学们我祝愿你们考上大学人人去读大学。

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篇5:幼儿园土地租赁合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:幼儿园,全文共 2073 字

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出租方: 村村民委员会(以下简称甲方)

住所:

出租方代表: 职务: 联系电话:

承租方:陕西 有限公司(以下简称乙方)

住所:

承租方代表: 职务: 联系电话:

为加快农业科技推广,发展农村经济,经甲方村民代表大会讨论同意,甲方将集体所有的农用耕地租赁给乙方,用于农业科技的开发应用。

为了维护合同双方当事人的合法权益,根据《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国民法典》及相关法律法规和政策规定,农村土地租赁合同书甲乙双方本着平等、自愿、有偿的原则,双方协商一致,签订本合同,共同信守。

一、租赁土地面积、位臵及用途

甲方自愿将集体所有位于大垄山的面积 亩(具体面积、位臵以合同附图为准)农用耕地出租给乙方经营使用。

土地方位东至路为界,南至村庄为界,西至五队田为界,北至渠道为界。

二、土地用途及承租形式

1.土地用途:油橄榄等农作物种植

2.承租形式:租赁

三、土地租赁期限

租赁期为30年,租赁期自年月日起至年月日止。

四、承租金及交付方式

1、土地承租金基础价每亩每年人民币250元,每五年递增一次,每次递增每亩50元,以此类推。

2、该土地的承租金交付方式:第一期的承租金(即年月日至年月日)共计人民币 元,乙方必须于合同签

订后五天内一次性支付给甲方。

以后的28年的承租金按先交款后经营的原则每年支付,乙方于每年的1月1日前向甲方全额交纳下年度的承租金。

五、甲方的权利和义务

1、对乙方承租的土地拥有所有权。

2、对乙方的经营情况有监督检查权,对乙方的破坏性、掠夺性经营有纠正制止权,并有权要求乙方赔偿由此造成的损失。

3、保障乙方自主经营,不侵犯乙方的合法权益。

4、按照合同约定收取承租金;

在合同有效期内,甲方不得提高承租金。

5、承租土地被依法征收、占用时,有权依法获得相应的土地补偿费和安臵补助费。

6、法律法规规定的其他权利和义务。

六、乙方的权利和义务

1、依法享有生产经营自主权、产品处臵权和产品收益权。

2、维持土地的农业用途,不得用于非农建设,但不包括生产用房及水池、苗圃等。

3、按合同规定的用途使用土地,不准荒芜,不搞破坏性、掠夺性经营。

不得违反有关土地管理的其他规定。

依法保护合理利用土地,不得损坏农田水利设施,不得给土地造成永久性损害。

4、依法享受国家和当地政府提供的各种支农惠农政策补贴和服务。

享有法律法规规定的其他权利和义务。

5、承租期间土地被依法征收、占用时,乙方应服从,但有权获得相应的青苗补偿费和投入建设的地面附着物补偿费。

6、在承租期内乙方可以转租,合同性质条款内容不变。

乙方必须按有关规定办理转租手续,转租的第三方必须完全承担本合同所有条款内容,不得对抗本合同,并进行合同变更。

承(转)租到期时,及时向甲方交还承(转)租的土地或者协商继续租赁。

7、按时向甲方交付承租金和按国家有关政策、法规缴纳各项税金。

租赁期内发生的债权债务,均由乙方承担。

七、合同的变更和解除及纠纷的解决办法

1、本合同一经签订,即具有法律约束力,任何单位和个人不得随意变更或者解除。

经甲乙双方协商一致签订书面协议方可变更或解除本合同。

2、本合同履行中,如因不可抗力致使本合同难以履行时,本合

同可以变更或解除,双方互不承担责任。

3、本合同履行期间,如遇国家建设征用该土地,本土地租赁合同自行解除。

双方当事人就变更或者解除租赁合同达成书面协议的,应报古市镇人民政府备案。

因土地租赁经营发生纠纷,双方当事人可以通过协商解决,也可以申请镇人民政府调解解决,调解不成的,可以直接向松阳县人民法院起诉。

八、违约责任

1、因变更或解除本合同使一方遭受损失的,除依法可免除责任外,应由责任方负责赔偿。

2、乙方不按期交纳承租金,每天按所欠承租金的0.5向甲方

支付滞纳金。

超过30天的,甲方可书面通知乙方解除合同。

3、甲方非法干预乙方生产经营活动,给乙方造成损失的,应予

以赔偿。

4、乙方不按合同约定使用土地,改变土地用途、破坏水利等基本设施或给土地造成永久性损害的,甲方有权解除合同,并由乙方向甲方支付赔偿金。

如一方违约,应向对方支付违约金伍万元。

如租赁方违反合同约定或违法使用土地,出租方一经发现可单方终止合同,收回承租土地并不退还租赁方的租赁费。

九、其他约定

1、本合同订立后,乙方对土地进行再转租,需经得甲方书面同意。

2、合同期满后,若甲方继续出租该土地的,乙方在同等条件下有优先承租权;

若不继续承租的,乙方对土地进行重要(大)投入提高地力的,及在当时为生产经营需要而设立的相关设施及地上附着,能拆除而不影响承租土地生产的,由双方协商采取作价补偿或恢复原状等方法进行处理;

如果拆除会降低或破坏承租土地生产的,不得拆除,通过协商折价给予乙方适当经济补偿。

十、本合同自双方签字盖章后生效。

本合同未尽事宜,双方经协商一致后可订立补充协议,与本合同具有同等法律效力。

十一、本合同一式四份,甲乙双方各执一份,鉴证机关备案各一份。

出租方(章) 承租方(章)

村村民委员会 浙江 农业科技开发有限公司

法定代表人(签字):

法定代表人(签字):

签订日期:年 月 日

签订地点: 会议室

鉴证机关:(章) 鉴证日期:

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篇6:网络销售岗位毕业实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:销售,全文共 1127 字

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网络销售岗位毕业实习报告

前言

XX年3月底开始在广州市白云区黄石昌盛宏装饰材料经营部进行毕业实习,实习的岗位是网络销售员,公司主要经营批发世界名牌南韩lg卷材地板系列。通过这次实习,让自己成长不少,增强了自己各方面的知识及技能。让自己真正认识到社会实践工作情况。

一、实习目的

通过这段时间的实习,让自己认识社会,接触认识网络销售的具体工作,拓宽了自己的知识面,培养和锻炼了自己所学的基础理论,基本技能和专业知识,增强了独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践有机结合起来,为毕业后走上工作岗位打下较为坚实的基础:

1.通过网络销售岗位的毕业实习,使自己较全面、深入地了解电子商务相关工作的意义,理解各种网络营销方式的应用,熟悉了企业电子商务及网络营销的应用,使自己对电子商务相关工作有一个较全面的感性认识。

2.通过在校期间对课程学习的基础上掌握基本的网络营销方法,并进一步消化和深化已学到的网络营销理论知识。

3.通过毕业实习,培养了自己观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4.通过毕业实习,培养了自己理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。

5、通过分析工作中的基本问题,掌握基本的营销推广方法;

6、通过从一些网络营销案例中吸取经验,掌握网络营销的方法及其应用,为以后的网络营销实践工作做准备。

二、实习时间

XX年3月底至今

三、实习地点

广州市白云大道元下田工业区821号

四、实习单位和部门

广东省广州市白云区黄石昌盛宏材料经营部,销售部

公司现有销售人员、工程技术员共8名。专门批发世界名牌南韩lg卷材地板系列。主要产品型号为巴利斯、优耐、彩宝、运宝等,并承接各类工程项目。质量第一、用户至上、优质服务是本部的最高宗旨!总公司为澳门银辉贸易有限公司。经南韩lg化学公司授权为中国珠海.澳门.中山之进口卷材.国产片材产品代理商。

五、实习内容:

1、这次毕业实习是继去年暑假实习之后的毕业实习,于是我尝试找了去年暑假实习的单位—广州市白云区黄石昌盛宏装饰材料经营部的负责人,经交流面试之后,又一次在这家公司进行实习工作,由于隔了一学期的时间,所以对公司的产品也忘了七七八八,所以第一个星期,主要是适应期。主要了解公司的背景、具体产品、发展的方向及其前景等等。另外,尝试在老板有空的时候与他多交流,多听,从中也学到了不少东西。由于之前暑假在里面实习过,当时工作业绩、表现都不错,所以老板也很照顾我,经常教我怎样处理日常工作的事务等。几天之后我基本熟悉产品了,所以就独立开展工作,主要还是帮助公司操作他们的“诚信通”会员账号,刚开始做得不是很快,但总算能够完成每天的任务。

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篇7:2024年4月毕业实习报告实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1422 字

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2017年4月毕业实习报告范文7

前言

本人在北京华文学院学习两年汉语了,从一个汉字也不认识的高中毕业生,到现在已能流利地听、说、读、写中文,并且将在今年7月完成学业,取得华侨大学专科毕业证书和北京华文学院中级班结业证书。现将本人毕业前的实习情况汇报如下。

实习概况

我们于XX年11月30日至12月10日在福建省实习,了解另一所母校———华侨大学,了解其海外学生的学习情况,提高对学习中华文化的重要性和必要性的认识,增进对祖籍国的情感和学习汉语的自觉性。

实习内容

首先是了解母校。华侨大学华文学院是对外汉语教学单位,是中国教育部首批公布的有资格招收外国留学生的单位之一,是国务院侨办首批华文教育基地之一,是国家汉办支持周边国家汉语教学重点学校之一。 华文学院的前身———集美华侨学生补习学校是经国务院批准,并委托著名爱国侨领陈嘉庚先生于1953年主持创办,专门招收海外华侨学生、华裔青年以及外籍学生的特色学校。为适应海外华文教育迅速发展的需要,1997年国务院侨办决定将集美侨校并入华侨大学,与华侨大学对外汉语教学部合并,成立华文学院。这就是我的母校。

其次,我们与三年级(下)的同学一起听报刊阅读课:“遏制 ‘白色瘟疫’的蔓延”。这节课非常有意思,老师的教学方法很好,不但让我们动脑筋回答问题,而且给我们有关的文章和照片,让我们更了解阅读的内容。

另外,我们和华侨大学的师生一起进行交流和联谊,互相介绍了在北京和厦门学习、生活的体会。这是我第一次在很多人面前用汉语发言,讲北京的气候,尤其是厦门人没有感受到的冬天。虽然那时很紧张,但我非常高兴,因为有这样的机会锻炼自己,提高汉语水平。

学校还安排我们参观了今年开始使用的新校区。新教学楼的面积比旧楼大很多,很现代,风景很美,设备先进而且充足,这引起了我读专科以后到华侨大学继续读本科的兴趣。

然后,我们又听了一次课———介绍福建概况。福建是我的祖先出生的地方,听了这门课以后,我可以理解我的祖先过去所经历的艰难和他们对故乡的深厚情感,这让我既感动又兴奋。

华侨大学有两个校区,一个在厦门,另一个在泉州。我们也参观了泉州校区,那里生态环境很好,花香鸟语诗情画意,为学生提供的设备非常好,学费也不高。对我来说,是很值得去上的大学。

学校安排的实习活动丰富多彩,我们还游览了厦门的名胜古迹和武夷山等地,去过的地方都既美又独特。我最喜欢鼓浪屿。厦门鼓浪屿钢琴博物馆是中国唯一、世界一流的钢琴博物馆,展示了产自世界各地的稀世钢琴珍品。此外,最吸引我的是土楼。福建土楼是东方文明的一颗明珠,它以历史悠久、种类繁多、规模宏大、结构奇巧、功能齐全、内涵丰富著称,具有极高的历史、艺术和科学价值,被誉为“东方古城堡”、“世界建筑奇葩”,“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。因其大多数为福建客家人所建,故又称“客家土楼”。我家也是客家人,所以我对土楼很感兴趣,到那儿好像回到家里一样。

收获

1.通过听课、学习、交流,亲眼看到福建的名胜古迹,我不仅学到了丰富的知识,而且提高了对学习中华文化

的重要性和必要性的认识。

2.了解了我的母校———华侨大学华文学院。

3.作为华裔新一代的我,找到了祖辈的足迹,感受到故乡———福建山美水美,是我们海外儿女魂牵梦绕的故土。

结语

这是一次让我收获很多、印象很深的实习。感谢老师们对我的耐心帮助! 通过一年来的学习和这次实习,我体会到五千年的中华文化历史悠久,源远流长,我要继续学习、继承和发扬她。

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篇8:幼儿园毕业典礼园长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,园长,全文共 519 字

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亲爱的小朋友们:你们好!

尊敬的各位家长,各位来宾大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,隆重庆祝大风车、花园幼儿园大班小朋友毕业。我代表大风车、花园幼儿园的全体老师,向在座的全体小朋友表达最热烈的祝贺!

祝贺你们愉快度过了幼儿园的生活,即将迈进小学校的大门,从一名幼儿园的小朋友成长为一名小学生。

你们在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、即将入小学的准小学生,你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在老师的记忆里,你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题。希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,努力争当一名多才多艺、身心健康的好学生。

借此机会,我代表大风车、花园幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢,感谢各位家长对**幼儿园的信任与合作,感谢各位家长对幼儿园各项工作的支持与配合,您们几年来协助配合幼儿园工作是给予我们的最大鼓励,感谢各位家长几年来关心幼儿园的进步与发展,您们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断前进的巨大动力。

您的孩子虽然毕业了,我们希望您仍然是我们大风车、花园幼儿园的合作者、支持者和帮助者,我们愿意继续与您保持联系,关注孩子的成长。

最后,祝小朋友永远快乐健康!

谢谢!

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篇9:大学毕业年聚会邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:大学,全文共 325 字

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主题:传统企业互联网化的发展趋势

时间:_________年1月30日?下午5:00

地点:都江堰中心智选商务酒店

指导单位:都江堰市商务局

主办单位:都江堰市电子商务协会

承办单位:都江堰市XX公司

都江堰市电子商务协会诚挚邀请贵单位参加_________年1月30日在都江堰智选商务酒店举行的新春联谊会。本次活动紧跟行业步调,以?传统企业互联网化的发展趋势为主题,围绕移动互联网、工业互联网、新媒体、电子商务、互联网金融、智慧城市等热点话题,邀请各电商企业,传统企业、政府主管、行业学者等共聚一堂论道_________,这是都江堰高端人脉资源整合的大平台,机遇无限!

在此,我们诚挚的邀请您的参与,期待您的光临!

详询:徐女士136X8133

都江堰市电子商务协会

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篇10:幼儿园大班毕业典礼园长发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,园长,全文共 590 字

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亲爱的小朋友、老师和家长朋友们:

下午好!今天,是一个让我们激动而难忘的日子,xx市幼儿园100多名大班小朋友,经过三年的幼儿园生活、学习,即将毕业了。

在此,我代表全体老师祝贺你们,祝贺你们长大了,懂事了,更祝贺你们即将升入小学一年级了!

望着今天长大的你们,确实让老师舍不得,三年来师生共同度过的每一天,都是我们生命中珍贵的回忆。看到你们的健康成长,我是由衷的高兴,还记得当爸爸妈妈拽着你们的小手,步入幼儿园时,那歇斯底里的哭叫声划破了长空,那不断挥舞着的小手拨动着无声的琴弦,那焦急跺着的小脚擂起了战鼓,满脸挂着鼻涕,泪珠和汗滴的你们用独特方式迎接着新生活的开始。

在日复一日的幼儿园集体生活中,你们在老师的帮助下学会了简单的生活自理,学会了与小朋友们友好相处,学会了一些探究的小本领,学会了尊重和关爱。你们长大了,在经历了一次又一次活动的洗礼之后,变得大方,活泼,有礼了,有了集体荣誉感,有了竞争意识,你们为幼儿园赢得了许多荣耀!感谢你,亲爱的孩子们,是你们的成长让我们的工作更添异彩。感谢你,尊敬的家长朋友,是你们的鼎力协作我们的教育教学活动才有今天的成效。

亲爱的孩子们,你们永远是xx幼儿园的骄傲,愿你们健康、快乐、充满自信地成长,当你们戴上红领巾的时候,别忘了再回幼儿园看看老师和弟弟、妹妹们,因为这里永远是你们的家,我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们的明天更加灿烂辉煌!

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篇11:幼儿园科研工作计划_科研工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,科研,全文共 4759 字

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幼儿园科研工作计划3篇

教科研工作是幼儿园工作的重要内容,它直接关系到幼儿园的教育质量。本文是第一范文网小编为大家整理的幼儿园科研的工作计划,仅供参考。

幼儿园科研工作计划一:

一、指导思想:

坚持走科研兴教之路,不断增强教师的科研意识、教改意识,扎扎实实地进行课题研究。坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”的总体工作思路,开展公众信任的、满意的幼儿园教育。

二、工作目标:

1、以“行动研究”为主旨,继续深化体育课程园本化和0-6岁婴幼儿早期阅读研究。探索信息科技与幼儿园一日活动、教师工作等优化组合的有效策略。

2、开发、利用幼儿园和周边丰富的人力、物力资源,认真实践,构建幼儿园园本课程。

三、具体措施:

1、加强理论学习,积极构建学习型组织。要求每位教师认真研读相关理论书籍,并围绕课题认真做好理论学习笔记,定期撰写学习心得,学年结束完成课题总结。

2、拓宽培训渠道,着力加强校本培训。继续通过“走出去,请进来”等方法。如“与实验幼儿园共建快乐阅读小组”研究幼儿园早期阅读课程;“请专家定期来园进行实践活动研讨”等活动。

3、举办教师技能赛、专业发展论坛等活动。引导教师通过研究采用科学教学方法,提高教学实效性。

4、推进教育行动研究,促进教师专业发展。鼓励教师边实践边注意积累自己的有效经验,倡导在实践中做课题,而不是写课题。

5、探究制定预设活动计划和实施评价标准,开展课堂教学评优活动,加强平时半日活动的检查交流,探讨目标与过程的问题,提高日常活动质量。

6、加强规范管理,有效保证课题研究正常进行,在课题承担者中继续开展四个“一”活动:

①学期初制定好课题研究计划;

②每月参加一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况;

③每学期围绕自己承担的课题上一节实践课,上交有关教案、课件及自我评价表;

④学年末写好课题总结并争取发表。

7、建立激励机制,提高教师进行课题研究的积极性。

8、加大宣传力度,大力推广科研成果。

幼儿园科研工作计划二:

一.指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点:

二.加强理论学习,提高教师理论水平

教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

1.积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

2.进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

三.注重业务培养,提高保教质量

1.本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

按计划落实保教管理。结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。

2.根据本段、本班实际情况科学合理制定各类计划。本学期调整为每周五上交纸质周计划、每月27日上交各类纸质计划(反思、观察记录、外出学习记录等)以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。

四.扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用

1.研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,建立教研活动制度,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本学期我们采取的研讨方式有:

(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用,提高教研实效,本学期教研重点针对新教材、区域活动、《指南》解读、等主题教育活动等进行研讨,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。

(2)集中研讨。扎实推进“周二教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。

2.环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,提高区域游戏活动水平,本学期还将开展环境创设比赛。

3.不断反思,善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。

四.以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作

1.开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。 根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。本学期计划召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班每月一次更换家长园地,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。

2.继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。

3.本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务。 月份工作安排

九月份:

1、关于户外活动音乐及内容形式的选择

2、年级组主题一通研、主题二通研、

3、年级组集体备课

4、家长会材料研讨

5、区域活动展评 十月份

1、年级组主题三通研、集体备课

2、教学能手教师说课、磨课、评课

3、家长开放日方案研讨、亲子运动会方案研讨

4、《指南》解读

5、外出学习汇报(暂定)

十一月份:

1、园内普听课说课、评课

2、“亲子运动会”经验交流

3、年级组主题四通研、集体备课

4、关于米罗可儿创意美术活动中不同材料活动的开展(如水粉、水墨、剪纸等

5、区域活动经验交流

十二月份:

1、年级组主题五通研、集体备课 2、庆元旦活动。

3、研讨:如何写好幼儿评语。

4、米罗可儿创意美术经验交流

5、弹唱基本功比赛 一月份:

1、年级组主题六通研、集体备课

2、课题方案制定、研讨

3、效果展示材料准备

4、学期总结座谈会

幼儿园科研工作计划三:

一、指导思想:

坚持教育科研为教育行政决策服务、为提高教师专业化水平服务、为幼儿园自主发展服务的原则与方向,围绕课程改革,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,以人为本,增强教师的科研意识、协作意识、成果意识与创新意识。积极推进我园教科研工作向更高层次发展,更好地为教育与教学改革服务,为学校的自主发展服务,指导教育教学工作,提高教师专业化水平,形成一支具有现代化教育理念和创新精神的教育科研师资队伍。

二、本年度工作目标:

1、建立和完善园内教科研机制,切实做好本园的科研管理工作 。

2、通过培训或讲座的形式,提高教科研在幼儿园教育中的地位和作用,增强教师科研意识及其参与的自觉性,提高师资队伍的教学研究能力和水平。

3、总结和推广已有的教育科研成果,以科研促教改,总结和推广教育科研成果,以科研促教改,注重幼儿园美术创意特色研究项目开发工作,进一步完善我园特色研究,使教育科研成果发挥最大效益。

三、 主要工作及措施

(一)外请内培,提升教师科研水平。

定期外请市、区级教育教学专家来校给教师做专题讲座,为教师提供新理念,促进教师自我反思教学行为。同时,园内加强教科研培训的整合,以园内创意美术的特色课题为载体,每月开展课题引领下的美创项目研究活动,以此落实课题研究的过程,并结合平时的课题常规管理流程,对课题申请书、论文、案例、开题报告、中期汇报、结题报告等的撰写格式进行辅导,以此提升教师的课题文本的撰写质量和开展课题研究的能力。

(二)强化管理,提升课题研究质量。

1、积极开展区级课题及教学小课题的申报工作

加强20xx区级课题及教学小课题申报培训和指导。结合20xx区级及小课题申报存在的问题,选择典型案例对课题申报者进行指导和培训,特别对课题方案的规范进行严格的把关和修改。积极鼓励园级骨干教师级青年教师参加课题申报,壮大课题申报教师队伍,提升课题质量。

2、强化过程性管理,提升课题研究质量。

(1)加强区级课题的过程管理

《一日活动中培养小班幼儿良好生活习惯的策略研究》——陆雁

《开展中、大班户外混龄区域运动的实践研究》——蔡春梅

《体育游戏中培养大班幼儿社会性交往能力的实践研究》——钱樱姿 《科学活动中培养中班幼儿探究意识的实践研究》——胡颖

《利用生活元素,培养中班幼儿音乐表现力的实践研究》——刘健美 《美术活动中培养大班幼儿形象思维能力的实践研究》——徐婉玉

(2)加强教学小课题的过程管理

《在一日活动中培养小班幼儿良好生活习惯的策略研究》——陆雁

《开展中大班户外混龄区域运动的实践研究》——蔡春梅

《小班幼儿美术活动生活化的实践研究》——俞婷婷

《科学活动中培养中班幼儿主动探索的实践研究》——胡颖

《户外运动中自制小器械投放的实践与研究》——蔡冬梅

《美术活动中培养大班幼儿想象能力的实践研究》——徐婉玉

(3)有效落实区级课题及教学小课题的结题工作

根据课题计划和实施进度安排,完成20xx年度六项区级课题的课题以及六项教学小课题的结题报告,并参加由区级层面组织的结题鉴定会议,对各个课题报告进行结题鉴定,幼儿园科研室组织结题验收活动。

(三)宣传跟进,展示教师科研成果。

以网络平台为窗口,进一步鼓励每位教师撰写教学心得、课题研究论文、教育教学案例等,并积极发送至“闵教教研平台”,促进科研成果的转化和教育资源的共享。同时热忱地推荐教师们的优秀论文参加各级各类论文评比,为全园教师施展才能提供舞台,对外推广教科研成果。

(四)规范科研管理制度,扎实开展课题与园内特色专题研究

1、修订《春申景城幼儿园教育科研管理制度》,切实发挥它的规范作用、指导作用和监督作用。

2、加强幼儿园教育科研骨干队伍建设,协调组织每位教师参与大课题的研究实践工作,使之具有初步的科研能力。

四、各月工作安排

二、三月份:

1、制订科研工作计划

2、各课题组根据课题目标和内容扎扎实实地开展相应的活动内容。

3、发放小课题研究过程性材料汇总表,指导小课题过程性资料的撰写。共同探讨解决在小课题开展过程中所遇到的问题。

四月份:

1、检查小课题的过程性资料,收编与汇总有关的研究资料。

2、课题例会——《怎样撰写小课题的结题报告》。

3、对小课题的结题报告及成果交流进行修改、上交,完成小课题的结题工作。

4、参加闵行区教育科研论文评选。

五月份:

1、组织课题组成员观摩刘健美老师的中班音乐活动。共同探讨, 在音乐活动中幼儿音乐创造力培养的生活元素内容的有效运用

2、课题例会——课题“利用生活元素,培养中班幼儿音乐表现力的实践研究”交流研究情况

3、指导德育案例的撰写并参加评选工作。

六月份:

1、进行20xx年课题开题的动员准备工作。

2、了解教育课题的热点问题,帮助教师在课题选题的时候抓准选题方向。

3、组织课题组成员观摩徐婉玉老师的大班美术活动教学展示交流,交流讨论在大班美术活动中运用借形想象的形式以及幼儿创造表现的途径。

4、课题例会——课题“美术活动中培养大班幼儿形象思维能力的实践研究”交流研究情况。

5、本学期课题实施的总结和对下阶段科研工作的展望。

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篇12:幼儿园宝宝国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,全文共 496 字

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各位老师小朋友们大家早上好!

在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗,迎着朝霞,沐浴着阳光,冉冉升起。我们玛曲县幼儿园会在每周一定时举行升旗仪式,那小朋友知道我们国旗的含义吗?接下来我就向大家讲述一下有关国旗的知识。

《中华人民共和国宪法》规定中华人民共和国国旗为五星红旗,在1949年7月由曾联松设计。其中红色象征革命;五星呈黄色,有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党,四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右,并各有一个角尖正对大星的中心点,象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。1949年10月1日,中华人民共和国政府成立,第一面五星红旗在北京天安门广场冉冉升起。面对着高高升起的国旗,我们心潮澎湃、激动不已。我们爱你国旗的颜色!

因为你是用烈士鲜血染红的,我们爱你国旗的图案,那紧紧围绕大五角星周围的四颗小星星,是我们五十六个民族在党的领导下紧紧地团结!我们小朋友也要和老师紧紧地团结在一起,让国旗相信、让老师相信:你们一定不辜负老师们、家长们的期望,好好学习,团结友爱,成为一个有用、有爱、有责任感的人!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇13:幼儿园毕业典礼主持词大全

范文类型:主持词,适用行业岗位:幼儿园,主持,全文共 1324 字

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男:亲爱的爸爸、妈妈,

女:亲爱的老师,小朋友们,

合:大家上午好!

男1:三年前,我们还是些不懂事的娃娃,跟着父母,来到了嵩阳实验幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。

男2:三年前,我们只能唱一些简单的歌曲。画一些涂鸦式的图画。

女1:三年来,老师在我们空白的心田,播下多姿多彩的种子,精心栽培,细心呵护,使我们茁壮成长。

女2:三年后的今天,我们长大了,变的聪明、懂事了,还学会了许多本领;

男1:我们会唱好听的歌曲,

男2:我们能朗诵优美的诗歌。,

女1:我们会跳欢快的舞蹈,

女2:我们会画美丽的图画,

合:今天,我们就要离开幼儿园了,让我们满怀感激的说一声:谢谢您,敬爱的老师!谢谢你们,亲爱的小朋友们!

合:下面我们宣布:嵩阳实验幼儿园大一班毕业典礼现在开始。

男:首先请欣赏大一班全体幼儿带来的搏击操表演,大家掌声欢迎。

师:离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师,我们内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴,又为你们即将离开我们而依依不舍。此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中,孩子们,请勇敢得说出你们的心声吧!请欣赏大一班全体师生表演的诗朗诵《再见了!老师妈妈》

女:回想三年美好时光,是老师教会我们唱歌、跳舞、画画、讲故事,在我们就要离开的时候,一首离别的歌送给亲爱的老师。下面让我们一起唱响《老师妈妈再见了!》。

男:在幼儿园这片沃土上,我们的爸爸妈妈心中也充满了感激和敬意。有请大一班妈妈为我们送上毕业的祝福!大家掌声欢迎。

女:在我渐渐长大的这三年里,爸爸妈妈同样陪我一起成长,今天我们就要毕业了,也有很多话想送给亲爱的爸爸妈妈,请听集体诗朗诵《感恩爸爸妈妈》。

女:幼儿园是我家,老师爱我我爱她,老师待我像妈妈。老师亲,妈妈一样亲,老师妈妈一样亲,下面请欣赏集体舞《老师亲,妈妈亲》

男:我们都喜欢神笔马良的故事,我们也同样想拥有一支马良的神笔,让我们的老师永远年轻,美丽。请欣赏歌曲《不老的老师》

师:望着今天的孩子们,你们个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆,我从心里爱着你们,祝福你们,今天仅用《永远的守巢人》来代表我的心声:

结束:

男:今天是个激动而难忘的日子,因为我们就要毕业了,

女:今天是个值得珍惜的日子,因为我们就要分别了。

合:亲爱的老师,谢谢您为我们付出的爱,无论走到哪里我们都会想您!

男:再见了,亲爱的老师、

女:再见了,亲爱的小朋友们。

合:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福、爸爸妈妈的希望,走向美好的明天。

师:亲爱的孩子们,是你们点燃希望的明灯,是你们让幼儿园生机勃勃,是你们让我们的生命充满美丽的意义,让我们一起衷心祝愿明天会更好!

合:毕业典礼活动到此结束,谢谢大家。

幼儿园大一班毕业典礼节目单

1、集体搏击操展示

2、集体诗朗诵《再见了,老师妈妈》

3、集体合唱《老师妈妈再见了》

4、家长代表发言

5、幼儿集体诗朗诵《感恩爸爸妈妈》

6、集体舞《老师亲,妈妈亲》

7、集体合唱《不老的老师》

8、老师诗朗诵《永远的守巢人》

9、毕业典礼结束幼儿相互赠送贺卡留念

10、为幼儿颁发毕业证

11、教师作最后总结。

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篇14:幼儿园小班的毕业评语

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1326 字

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调皮、可爱的豪豪,每天能高高兴兴地来到幼儿园,跟老师小朋友一起学本领,做游戏。这学期,你进步真不小:能大胆地在集体面前唱歌、念儿歌,还能大胆地用色画画,最了不起的是豪豪也能举手发言了,真棒!如果豪豪做事能多一点耐心,多一点恒心,进步一定更大!

你是个活泼、善良的小男孩,喜欢帮助别人,老师、小伙伴都很喜欢你;你的接受能力很强,只要老师教的本领,你都一学就会。你还和画笔做了好朋友,涂的颜色很均匀,可好看啦! 如果你能大胆的举手发言,那就更棒了!

活泼、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你能大方地在集体面前朗诵儿歌时;当你的数学作业获得五角星时;当你能举手发言时,老师的心里和你同样高兴! 如果上课再认真些,不和旁边的同伴讲悄悄话,那就更棒了!

这学期很快的过去了,聪明的你今年进步了许多。瞧,上课时能看见你专注的神情;午睡时能看见你能干的穿脱衣服;游戏时能看到你积极愉快的参加。假如你在活动中能提高自控能力,那么相信你会获得更多的掌声!

你是个活泼、可爱的小男孩,现在的你能较好地适应幼儿园的生活,各方面的能力也有了很大进步。你会自己吃饭,自己穿脱衣裤,乐意参加幼儿园的各项活动,团结友爱,尊敬老师。如果你上课不和邻坐的小朋友讲话,相信会学到更多本领,老师等着看你更好的表现,好吗?

你是一个聪明、活泼又善于开动脑筋的好孩子。上课时积极发言;游戏时热情交往;画画时耐心涂画;做练习时大胆细心。虽然你很棒,可是你从不骄傲,总是认真地学、专心地做。看着你一天天长大,老师为你自豪。相信升入中班后表现会更出色!

虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。这学期老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,还能举手发言了,数学、画画等方面也有了很大的进步。如果萌萌做事胆子再大一些,老师相信你会变得更能干!

你是个可爱的小男孩,学会了自己的事情要自己做,养成了良好的进餐习惯;你上课变神气了,能举手,大胆发言;你还学会了许多的新本领:唱歌、画画、做手工……希望升入中班后,你能大方地在集体面前表现自己,那就更棒了!

憨厚的君健是个懂事的小女孩,这学期在你的努力下各方面都有了进步:能主动与同伴、老师交流了;上课能举手发言了;游戏活动能大胆参与了;画的图画越来越漂亮,老师真为你高兴。老师希望升入中班的你上课更加主动、积极些,那你一定会更棒!

虽然你平时话不多,但老师知道你是个有礼貌、聪明、热心的好孩子,能和同伴友好相处。这学期老师发现你长大了,能认真积极地参加各项活动,还能举手发言了,数学、画画等方面也有了很大的进步。如果晓东做事胆子再大一些,老师相信你会变得更能干!

你是个活泼、可爱的小男孩,现在的你能较好地适应幼儿园的生活,各方面的能力也有了很大进步。你会自己吃饭,自己穿脱衣裤,乐意参加幼儿园的各项活动,团结友爱,尊敬老师。如果你上课不和邻坐的小朋友讲话,相信会学到更多本领,老师等着看你更好的表现,好吗?

活泼、可爱的你在本学期取得了很大的进步,你知道吗?当你能大方地在集体面前朗诵儿歌时;当你的数学作业获得五角星时;当你能举手发言时,老师的心里和你同样高兴! 如果上课再认真些,不和旁边的同伴讲悄悄话,那就更棒了!

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篇15:小区幼儿园承包合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1752 字

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甲方基本情况:

乙方基本情况:

根据《 市“公建民营”幼儿园招标投标管理办法》,甲方经过公开招标程序,确定由乙方承办 幼儿园。甲乙双方为了明确权利义务关系,特订立本合同。

一、幼儿园基本情况

本幼儿园位于 ,建筑面积 平方米,占地面积 平方米。幼儿园的产权属于甲方,房地产登记证号为 。

二、办园规模和期限

本幼儿园的办园规模为 个班。承办期限为 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。

三、保教服务区域

本幼儿园的服务区域为 及 教育主管部门指定的区域,主要服务对象是在服务区域内居住的学龄前儿童。

四、资产及移交

双方共同清点幼儿园资产,并制作资产清单。资产清单由双方签字确认后,作为本合同附件。清单签字之日视为资产移交完毕。

五、甲方权利和义务

(一)对乙方办园方针、执行政策法规以及落实招标承诺情况进行监督管理,有权派员对幼儿园进行视导。每年委托中介机构对幼儿园财务情况进行审计。

(二)对乙方下达幼儿园服务区域内的招生任务。

(三)保证教职工在职称评定、评先评优、业务进修、教学研究等方面享受与公办幼儿园教职工同等的权利。保证幼儿在保教活动方面享受与公办幼儿园幼儿同等的权利。

(四)依照相关规定落实对乙方所办幼儿园的业务指导和相应保障。幼儿园的园舍和其他国有资产无偿提供给乙方,保障幼儿园享受各级政府规定的扶持政策。

(五)善意履行合同,不得擅自解除合同。

六、乙方权利和义务

(一)按照有关规定享受各级政府规定的扶持政策。

(二)所办幼儿园享有人事、财务管理自主权。

(三)承办期间信守承办合同、取得良好社会信誉的,承办合同期满后如教育主管部门继续通过招标程序确定举办者,在同等条件下优先确定为中标人。

(四)负责筹集幼儿园全部办园经费。投入首期办园资金 万元,以后逐年增加投入,确保三年总投入不少于 万元,其中园舍装潢投入 万元,设施设备投入万元。

(五)按照招标文件规定的标准配备幼儿园设施设备,不断改善办园条件。

(六)取得办园行政许可后,幼儿园应当及时办理民办非企业单位登记、组织机构代码登记,刻制幼儿园印章,申报税务登记,开立银行账户,申领餐饮服务许可证、收费许可证后,方可正式招生。

(七)按照投标文件中承诺的标准选聘园长和保教人员。按照投标文件中承诺的标准兑现教职工工资及福利待遇,维护教职工合法权益。

(八)按照招标文件要求,自愿举办为 类普惠性民办幼儿园,执行投标文件承诺的保教费收费标准,即每生每学期元。自觉接受并积极配合教育、审计等部门对幼儿园财务、资产的检查、监督和审计。

(九)不得转让、出租、转包、分包幼儿园。

七、合同的变更和解除

(一)甲乙双方协商一致,可以书面变更本合同。变更合同所签署的文件与本合同具有同等法律效力。

(二)甲方可以基于下列任一情形解除合同:

1、公建园移交乙方后满 日仍未开办幼儿园的;

2、乙方抽逃或挪用办园资金的;

3、乙方擅自新建、改建或未按照保教用途使用园舍、场地的;

4、幼儿园被责令停止招生或吊销办学许可证的;

5、乙方不履行招标文件和本合同,或者所办幼儿园违反法律法规等规定,经甲方两次书面通知仍不改正的;

6、所办幼儿园年检不合格或者经督导评估认定办园行为不规范,经限期整改仍不合格的;

7、其他不适宜继续办园的情形。

八、合同终止和违约责任

1、甲方解除合同的,解除合同的通知自送达乙方之日起生效。乙方应当在甲方通知确定的期限内自行撤离公建幼儿园。

2、合同期满或双方一致同意解除合同的,乙方应当在2个月内自行处置增设、添附于园舍、场地的财物,并不得损坏属于甲方的财物。逾期未处置的,乙方留置于园舍、场地的财物视为归甲方所有,由甲方自行处置。

3、甲方单方面提前解除合同的,应当依法向乙方承担赔偿或者补偿责任。

4、合同终止后,乙方未履行自行撤离义务或者未及时处置所投入的财产,影响幼儿园继续办园并造成甲方或者他方经济损失的,应当承担赔偿责任。

九、特别约定事项

(如交存履约保证金有关事宜)

本合同经甲乙双方盖章或者法定代表人签字后生效。合同期满前2个月,甲乙双方可以协商续约。

本合同一式4份,甲乙双方各执1份,向同级财政、物价部门各备案1份。

本合同涂改无效。

甲方(盖章):

法定代表人(签字):

联系人:

联系电话:

签约日期:

签约地点:

乙方(盖章):

法定代表人(签字):

联系人:

联系电话:

签约日期:

签约地点:

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篇16:银行柜员毕业实习心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:银行,全文共 279 字

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星期四天气晴

今天呢,我们来到另一家有名的证券公司,广发证券股份有限公司。想与之前的兴业证券进行对比。首先,由柜台经理领我们参观了整个证券营业厅,布局、结构合理、细致;这与兴业证券很相似。从一楼的柜台咨询、接待到二楼的散户大厅再到三楼的大客户,具体的办公场所,一一向我们做了详细的介绍,让我们初步了解了证券表面的运营形式,区分了大、中、散户的金额限制,以及广发证券的历史、经营业务和服务内容;

在初步了解后,我们与公司总经理进行了一次历时一个半小时的交谈,除了对证券业有了进一步认识外,总经理为我们解答了很多我们现时的疑惑,为我们今后的学习目标和方向指明了方向。

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篇17:承包经营幼儿园协议_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1396 字

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承包经营幼儿园协议

发包方:_________(以下简称甲方)

承包方:_________(以下简称乙方)

为了提高办学质量,甲、乙双方经过协商同意,达成如下承包协议:

一、办学的原则、目的

1.坚持社会主义教育方针。

2.深化教育体制改革,探素新的幼儿园教育模式和方法。

3.提高幼儿园的办学质量,办成一所高质量的幼儿园,一年内达到市一级幼儿园,三年内达到省一级幼儿园;

二、承包内容

1.承包时间:从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止;

2.承包金额:乙方每月向甲方交纳承包费_________元,从_________年_________月_________日承包费起按月以_________%的幅度递增。

3.付款时间:从_________年_________月开始交纳,前_________年每月承包费在当月_________日汇出,从_________年_________月开始,承包费按季度划款,划款时间在本季度最后一个月的_________日前汇出。

4.付款方式:每月通过银行帐户划款,在乙方承包幼儿园的第_________年开始按季度划款;

5.风险抵押:乙方在正式承包幼儿园后需向甲方提供幼儿园全部资产的乙方校产证明及_________元现金作抵押,待合同履行期满或合同终止时,甲方将抵押证明及抵押金退还给乙方。

6.押金的支付方式及时间:乙方在_________年内分期将押金交清给甲方。第一期乙方所交押金_________元,在甲方将幼儿园所有设备设施清点给乙方使用之日时支付给甲方;第二期乙方所交押金_________元,乙方在_________时交付给甲方,第三期乙方所交押金_________元,乙方在_________时交给甲方。

三、双方的权利、义务

1.甲方的权利、义务

(1)甲方按时收取承包费,并有权对幼儿园工作进行监督;

(2)幼儿园现有资产属甲方所有,承包期增加的设备设施及所收取的建园费归甲方所有;

(3)合同生效后,甲方必须及时将幼儿园所有资产清点交给甲方使用;

(4)承包期内,幼儿园的党政领导归甲方,幼儿园依法工作,甲方不得干涉。

2.乙方的权利、义务

(1)合同生效后,乙方对幼儿园享有独立的经营管理权及办学权,甲方不得干涉;

(2)乙方承包期间财务独立,甲方无权干涉;

(3)乙方享有独立的人事权,幼儿园所有教职员工由乙方聘用,甲方无权干涉;乙方如继续聘用幼儿园原有员工,所聘原有员工工资待遇不低于原标准;

(4)按时上交承包费;

(5)在承包期内幼儿园所有资产归乙方全权使用。承包前需核定幼儿园的所有资产,并以幼儿园现有设备的实际使用年限开列固定资产折旧明细表(详见附表)。如在乙方承包期内固定资产提前报废,乙方需按设备报废时实际价值予以赔偿,在乙方承包期间幼儿园增加的设备资产归甲方所有;

(6)乙方必须依法办学;

(7)承包期内,乙方必须保障学生安全,若因幼儿园工作主观上的的原因造成幼儿伤亡事故的,乙方应承担全部责任;

四、在承包期内,如因情势变更,双方协商一致同意,可以变更或解除本合同。

五、违约责任

1.本合同以甲、乙双方代表签字盖章之日起生效。本合同生效之后,甲、乙双方应认真履行合同,在承包期内,任何一方不得擅自解除合同,若任何一方擅自解除合同,都必须承担违约责任。

共2页,当前第1页12

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篇18:经典毕业实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2454 字

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经典毕业实习报告范文

一、实习报告格式

1、内容要求

1)实习报告内容应包括实习项目,指导教师,目的与要求,实习内容,实习日记,实习报告和总结等方面;

2)具体内容格式可参照附表,要求字迹工整,填写认真。(填写时括号中的说明内容应删除)

2、评阅要求

实习报告应有教师评语,批阅教师签名,批阅日期,教研室主任意见,评语要有针对性,书写工整,红笔批阅;

3、格式与装订

实习报告内容均用a4纸填写,内容手写打印均可,左侧装订。如打印:一级标题字体黑体,字号四号;二级以下标题和内容字体宋体,字号小四号;单倍行距。

二、实习报告的写作

一)实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:

1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习,内容是什么,什么学习方式,学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。

2、专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务,应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3、观察周围同事如何处理问题,解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。从同事,前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

4、实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作,发展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风,办事效率哪些值得你学习,哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响。

5、实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风,履行职能的情况有什么看法和认识。

二)实习报告写作流程

去单位实习之前一定要先跟指导老师联系,相互留下联系方式。实习一段时间后,首先要提交的是报告的大纲,字数最好能在 800字左右,主要是交待自己要写的报告的主要构架内容,由指导老师知道后再开始写作,具体交稿时间跟指导老师联系,最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后,再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。

3)实习报告写作要点

根据本专业特点,可以全面地写。如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求,业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的准备工作,会议过程中服务工作,会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作,就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么,自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等。

四)实习报告结构安排:

第一部分:以实习时间,地点,任务作为引子,或把实习过程的感受,结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分:实习过程(实习内容,环节,做法)

1、将学校里学到的理论,方式方法变成实践的行为;

2、观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目,方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,之后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。

第三部分:实习体会,经验教训,今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会,经验为条目来结构全文。如,在实践中发现自己的优势:团队协作意识强;善于根据自己的知识,能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等,用这些,把自己实践的过程内容串起来。不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

三、实习报告写作要求

1、报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料,但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理。

2、如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释,书写顺序为:如著作类:著者,书名,出版地,出版者,出版年,起止页码;如期刊类:作者,论文名,刊名,出版地,出版者,卷号或期号,起止页码。

3、文章开头有内容摘要和关键词。

4、语言要求简练,符合公务文书的要求。不要过多的说"我"如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在1000以上。

毕业实习报告格式

1、封面:写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

2、作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。

3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。

4、正文:是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

(1)实习目的或研究目的

(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等)

(2)实习内容

(3)实习结果

(4)实习总结或体会 (是对实习的体会和最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。)

(5)参考文献:是实习过程中查阅过的,对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

实习报告的格式

一、实习目的及意义

二、实习任务

三、实习时间

四、实习地点

五、实习企业概况

六、实习内容

(一)实习的具体内容

(二)实习中资料的收集与总结

七、实习感想

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篇19:幼儿园体格锻炼计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:幼儿园,全文共 665 字

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大班级篮球训练计划指导思想 《幼儿园工作规程》中指出,幼儿体育活动要努力促进幼儿身体正常发育,机能的协调 发展,体质的增强,培养对体育活动的兴趣。同时《幼儿园教育指导纲要》也强调幼儿园应 为幼儿提供健康、丰富的生活和活动,满足幼儿多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中 获得有益于身心发展的经验。

教育目标

以篮球为基础:在幼儿阶段,对幼儿进行篮球运动的训练,一方面能增强孩子的身体素 质和其他各器官的功能(因为篮球运动依赖于准确的传、接、投、运以及起动、快跑、转身 和急停 等动作技术水平的高低) ,另一方面也能够弥补幼儿园体育锻炼中注重发展下肢而忽 视上肢动作的不足,从而进一步促进孩子的全面发展。篮球运动即是一项不错的选择,其所涉 运动技能的多样性与所包含的多重教育价值,都值得在幼儿园体育教育中予以尝试和推广。

以幼儿身体基本:在幼儿园体育教育实践中,我们必须始终坚持以健身为主、促进幼儿全 面发展的方针,注意通过丰富多彩的体育运动与游戏培养幼儿创新、 竞争、 合作的意识与能力, 促进其自尊心、自信心及抗挫折能力的发展。这就要求幼儿园教师要善于设计和组织具有基 础性、兴趣性、科学性和综合性的幼儿体育活动,能够为幼儿提供锻炼爬、走、跑、跳、投等 多方面运动技能的机会,同时实现健身、启智、育德、培养和发展个性等多方面的教育目标。

实施方案

球性练习:

球性是一切篮球技能中的基石,幼儿每次训练必须的热身环节。只有熟悉球性才能够控 制好篮球。而球性练习是让幼儿学会运用手指、手腕力量控制篮球。为之后的拍球等一系列 基础动作,打下基础。

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篇20:初三校长毕业典礼讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,校长,全文共 1256 字

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亲爱的同学们,大家好!

唐山的六月本是骄阳似火,然而却因为是“毕业季”,又显得那么落寞、惆怅和伤感,既舍不得你们的离校,又期盼着你们坚定而勇敢的走向美好而光明的未来。但无论怎样的不舍,我们都迎来了你们的毕业典礼

今天站在这里,第一句话我想说,亲爱的孩子们,感谢你们!在陪伴你们为梦想而搏的过程中是揪心与不舍的。因你们的懵懂,贪玩而揪心,也因即将的别离而不舍。陪伴你们成长的时光是自豪和感动的。在一次次地战胜自己的懒惰打败自己的弱点后,你们学会了坚持,学会了宽容、懂得了感恩。就在6月19日,九(6)班的吕琛、孙伟垚在看到七、八年级布置考场后满操场的垃圾时,主动地默默地捡拾干净。这只是一个小例子,但我明白你们学会了“爱”,用行动在表达!在陪伴你们成长的过程中,你们带给我们太多的惊喜与欣慰。三年的课改效果,体现在你们身上的,不仅仅是分数,更重要的是烙印在你们头脑里,呈现在你们言谈举止间的从容、自信、坚定、为理想而拼的不竭斗志与坚持,在学校文化浸润下形成的你们发自内心的善良、宽容、担当、感恩的品质与胸怀,以及通过三项加试和一次次模拟考试的磨炼,你们不断增强的学习精神、拼搏精神、意志力和自控力。这一切也缘于你们最可爱的可敬的老师们用行动践行了爱的誓言:你在,我在,爱一直在。

第二我想说,要做个有道德的人,荣誉和成功虽然至高无上,但与做人的道德相比较,人品胜过一切。在西班牙举行的自行车赛中,车手埃斯特万在距离终点只有300米时不幸遭遇爆胎,他扛起自行车跑向终点。令在场观众惊讶的事情发生了:他身后的竞争对手纳瓦罗拒绝超越,慢慢地跟在爆胎的埃斯特万身后!后来,取得冠军的埃斯特万想把奖牌送给纳瓦罗,但遭到了纳瓦罗的婉拒,理由是:自己不想在快到终点时超越一个爆胎的对手取胜,这样是不道德的。人生有时候比的不是冠亚军,而是胸怀与境界!

第三,要做个有责任感勇于担当肩负使命的人,对自己负责,对他人负责,对父母负责,对社会负责。请同学们有机会读一读美国前任总统尼克松写的一本书《不战而胜》,他在书中,这样说:"当有一天,中国的年轻人,已经不再相信,他们老祖宗的教导和他们的传统文化,我们美国人,就不战而胜了……”老祖宗的教导和我们的传统文化是什么,仁义礼智信。美国人在用所谓的西方文明误导我们丢掉抛弃我们的国粹。同学们要懂得你所肩负的国家和社会的责任。

我亲爱的孩子们,请你记住人生中最值得珍藏的三年,由孩童长成少年即将走入青年的美好时光,你在这里渡过-开滦第十中学!请记住你的母校,更要记得,母校期望的你要善良、宽容、正直、感恩、责任、担当;你们的老师就是永远伫立在开十的路标,在你们的人生路上在你需要的时候时刻准备着为你们引路指航。还要牢记,你是开十的骄傲,未来的路上无论经历多少坎坷,让理性、自信、从容、坚定、百折不挠一直陪伴你!在未知的远方,愿我亲爱的的孩子们懂得什么是真正的幸福,有勇气去追求幸福,有能力去创造幸福!

最后,我衷心地祝福我亲爱的孩子们,无论你选择怎样的人生道路,走出开十永远要让开十因你而骄傲、自豪!

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