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修鞋姑娘教材分析(经典20篇)

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教学质量分析报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教研,全文共 1623 字

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一、当前初中物理教学中存在的主要问题

第一,教学理念落后。受我国应试教育制度的影响,当前部分初中物理教师的教学理念仍然停留在“重知识、轻能力”的层面上,然而随着社会主义现代化建设的不断推进,这种旧的教学理念已经逐渐不再能够满足社会的发展需求和初中学生对学习的需求,如果初中物理教师还不及时更新教学理念的话,只会使课堂教学质量越来越低。第二,教学目标不明确。教学目标是教师进行教学设计及开展教学活动的科学依据,对于初中物理教学来说,只有先拥有了一个明确的教学目标,教师才能够根据教学目标来合理规划和安排教学内容。然而,根据目前的实际情况来看,在我国大部分的初中物理教学中,教师仍把提高学生的考试成绩作为主要教学目标,这样的做法显然是无法提高教学质量的。第三,教学方法单一。教学方法的好坏是课堂教学质量高低的决定性因素,如果没有一个科学有效的物理教学方法,那么教师就无法高效地完成物理教学任务。然而当前我国绝大多数的初中物理教师仍旧在使用传统的“灌输式”教学方法进行教学,具体来说就是教师讲,学生听。这样的教学方法非常单一,往往会导致课堂氛围死气沉沉,学生也无法集中精力学习,更对学习提不起兴趣。第四,评价方式不完善。教学评价对教学来说非常重要,有效的教学评价既能够帮助学生发现自己学习当中的问题,又能够帮助教师了解学生的学习状况。但在我国应试教育背景下,大多数初中物理教师都只采用考试这一种评价方式来评价学生的学习情况,这显然是不全面的。考试虽然能够在一定程度上反映出学生的知识掌握情况,但物理的学习不仅仅在于对物理概念和理论知识死记硬背,更在于学会利用概念和理论来解决实际问题,而这点却是很难在试卷中反映出来的。

二、提高初中物理课堂教学质量的有效对策

(一)更新教学理念

若想提高初中物理课堂教学质量,教师首先应当紧跟时代发展脚步更新教学理念。现如今,随着经济与科技的飞速发展,社会对于人才的要求越来越高,尤其越来越重视人才的能力,因此,初中物理教师应当要转变过去知识本位的教学理念,以能力为本,注重培养学生的综合能力。

(二)明确教学目标物理是一门实用性很强的学科,学校设置物理课程、开展物理教学的目的不仅仅在于使学生考出好成绩,更在于使学生学会利用物理知识来解决实际问题。因此,初中物理教学目标的定制不能够只考虑如何才能够更快地完成教学任务及如何才能够提高学生的考试成绩,更应当考虑对学生能力的培养,把培养学生能力当作根本教学目标,并在此目标下设计教学内容和教学活动。

(三)改进教学方法

初中物理的教学应当摒弃过去的“灌输式”教学方法,不断引进一些更加科学先进的教学方法,如情境教学法。所谓情境教学法,指的是教师在授课之前先根据教学内容为学生创设出一系列生动有趣的情境,将学生引入到活化的情境当中对问题进行思考和体会。例如,在讲述“加速度”概念之时,初中物理教师可以给学生创设这样一个情境:某日在森林里,一只小兔子正在快速奔跑,在它远处有一只老虎悠哉地踱着步,突然间老虎发现了小兔子,于是开始发足狂追,不久后可怜的小兔子就成为了老虎的盘中餐。请问在这个故事中,老虎原本的速度是比小兔子慢,那么为什么最后却还是捉住了小兔子呢?根据这个情境,学生可能会想到:老虎虽然开始速度很慢,但由于突然发足狂追,速度变得越来越快,最终超过了小兔子的速度,所以最后才追上了小兔子。就此,教师可以顺势引出“加速度”的概念。通过情境的创设,能够将原本枯燥的物理理论和概念变得具有趣味,从而使学生对本节课的内容更加感兴趣,教学质量自然而然也会提高。

(四)完善评价方式

初中物理教师应当学会采用各种各样的方式来评价学生的学习情况,而不能仅依靠考试这一种方式。例如为了考查学生对知识的应用能力,教师可以让学生针对某个课题进行小组调查研究,并总结实验报告,从而增强学生的积极性。综上所述,若想提高初中物理课堂教学质量,就应当及时更新教学理念、明确教学目标、改进教学方法、完善评价方式。

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篇1:2024月考分析总结

范文类型:工作总结,全文共 771 字

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十一之前进行了九年级第一次月考,题出的不是太难都是平时上课的知识点。但是考试成绩在40分以上的学生却很少,化学的前两个单元的相对整个化学来说还是比较简单的,但是学生考的并不理想。我就其原因对本次月考进行一下总结:

一、做题不规范,书写不规范

九年级化学偏文科,有很多实验现象都是需要记忆的,学生对实验现象描述的不规范。例如看到大量白烟不能说成白雾,白烟是固体颗粒而白雾是液态小水滴,错了一个字意思就变了。学生不按照老师讲的标准答案,自己想当然的写。还有一些化学文字表达式和符号表达式,不是少点条件就是符号写错。对任何问题都是似是而非。在以后的教学中一定要让学生重视起来,要强调做题的注意事项,做题规范写出标准答案。坚持让学生重点记忆文字表达式和符号表达式。

二、错别字现象严重

化学的填空题都是一空一分,如果关键词写错就没分,如果写了很多意思都对就是出现了几个错别字而失分是很可惜的。例如澄清石灰水变浑浊写成“混浊”,“炸裂”写成“炸烈”。九年级才开始学习化学,学生对化学的学习重点和做题的注意事项不是很清楚,对这种细节问题引不起重视。不知道这种失分现象到中招考试是很严重的。在以后的教学中要引起学生对细节问题的重视,注重对易错字,关键词的.板书,强调这些易错点。在平时的练习中严格要求学生使学生养成一个良好的习惯。

三、加强理解记忆

化学有很多实验现象需要记忆,学生容易记混。在以后的教学中多做实验,使学生在理解的基础上加深记忆。锻炼学生自己总结实验现象。

作为新老师教学和管理经验不足,上课学生不是那么的配合老师,学生感觉新老师不可怕,课下比较懒散也是原因之一。在以后要对学生严格要求,作业要保质保量的完成。虽然这次考试没考好,但是也可以借此机会打击一下学生,使学生找准自己的位置,明白规范做题的重要性。通过改正这一系列问题下次可以避免类似问题的出现。

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篇2:成都四姑娘山风景区导游词

范文类型:导游词,适用行业岗位:景区,导游,全文共 633 字

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双桥沟全长的公里,它是景区内面积最大、景点最集中的区域。这里地势平坦,交通便利,是景区内唯一能以车代步欣赏风光的区域。沿沟216平方公里范围内,次第分布着几十座山峰,如同徐徐展开的山水画廊。

有人说双桥沟山势奇峻,氛围肃杀,好似将军剑上的道道寒光。其实当大家走进双桥沟将会发现并非全是这样,妩媚坦荡的人参果坪、恬静幽深的撵鱼坝,便能给人以浪漫情怀。

人参果坪是一块15公顷的土地,此地产一种人参果,能不能吃,吃了会不会长生不老,我先按下不衰,到时间再说个就里。

双桥沟拥有国内面积最大的原始沙棘林,与别处灌木状的沙棘不同,这里的沙棘树特点高大而且株型十分美丽,是极其珍贵的植物保护品种。每到秋冬季节,满沟的沙棘树露出金黄的色彩,绮丽之状令人不忍离去。这片绵延13公里的沙棘被称之为"天然盆景园"。

2.长坪沟

位于四姑娘山脚下的长坪沟,全长34公里。古老的马道是深入它的唯一途径。

长坪沟内保存着千年依旧的莽莽林海,一列列高大的躯干伸出手臂交织缠绕,形成遮天蔽日的绿色帐蓬,它们和脚下永无休止的流水相伴,记录着千百年来自然万物的生命与轮回。

这里没有丝毫的人工雕饰,一切都是自然天成。长坪沟火一般的红石奇观,张扬着大自然的伟力。就连别具一格的嘉绒藏族村寨,也因为与环境的和谐一体,使人浑然忘却其本是人文景物。

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海子沟全长19公里,一路上径曲通幽,仿佛一条没有尽头的画廊。

大海子是沟里五个高山湖泊最大的一个。明镜似的大海子波澜不兴,静如处子,为远道而来的游人涤尽心中的疲惫。

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篇3:分析报告格式_报告写作指导_网

范文类型:汇报报告,全文共 2179 字

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分析报告格式

分析报告一般格式

本报告中所采集的数据均为统计期间(1个季度/年度内)的有效求职人数和需求人数。

一、供求总体情况

表1 供求总体人数

上期结转

本期新增

合 计

需求人数

求职人数

求人倍率

注:上期结转:上期登记但仍在有效期内的供求数据

本期新增:本季度新登记的供求数据

合计=上期结转+本期新增

求人倍率=需求人数/求职人数

二、各产业劳动力需求情况

表2 按产业分组的需求人数

产 业

需求人数

所占比重

第一产业

第二产业

第三产业

合 计

三、行业需求情况

表3 按行业分组的需求人数

行 业

需求人数

所占比重

农、林、牧、渔业

采掘业

制造业

电力、煤气及水的生产和供应业

建筑业

地质勘查业、水利管理业

交通运输、仓储及邮电通信业

批发和零售贸易、餐饮业

金融业、保险业

房地产业

社会服务业

卫生、体育和社会福利业

教育、文化艺术和广播电影电视业

科学研究和综合技术服务业

国家机关、政党机关和社会团体

其他行业

合 计

注:“农、林、牧、渔业”数等于表2“第一产业”数。

“采掘业”、“制造业”、“电力、煤气及水的生产和供应业”、“建筑业”合计受数等于表2中“第二产业”数。

其他各栏除“其他行业”外合计等于表2中“第三产业”数。

为保持表2和表3间数据平衡,“其他行业”如出现数据,各按照表中各栏(除其他行业外)的实际需求人数所占权数分配到各栏,按上述对等原则再汇总计算产业合计数。

·英文报告格式 ·会议报告格式 ·读书报告格式 ·工作报告的格式

四、用人单位需求情况

表4 按用人单位性质分组的需求人数

单位性质

需求人数

所占比重

企业

其中:(按企业登记注册类型分)

国有企业

集体企业

私营企业

联营企业

股份有限公司

外商投资企业

港、澳、台投资企业

其他企业

事业

机关

其他

合 计

五、各类职业供求情况

表5 按职业分组的供求人数

职业类别

劳 动 力 供 求 人 数 比 较

需求人数

所占比重

求职人数

所占比重

求人倍率

单位负责人

专业技术人员

办事人员和

有关人员

商业和

服务业人员

农林牧渔

水利生产人员

生产运输

设备操作工

其 他

无 要 求

合 计

注:关于出现“无要求”时求人倍率的计算,表中求职“无要求”一栏如出现数据,可按照表中前七栏的实际需求人数分配到各栏(小数点四舍五入),再以需求人数/[求职人数(实际)+加权计入数],得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的人数,仍只填写实际求职数。

表6 需求大于求职缺口最大的前十个职业(职业小类)

职业

职业代码

劳 动 力 供 求 人 数 比 较

需求人数

求职人数

缺口数

求人倍率

表7 需求小于求职缺口最大的前十个职业(职业小类)

职 业

职业代码

劳 动 力 供 求 人 数 比 较

需求人数

求职人数

缺口数

求人倍率

六、求职人员构成情况

表8 按求职人员类别分组的求职人数

求职人员类别

求职人数

所占比重

新成长失业青年

就业转失业人员

其他失业人员

在业人员

下岗职工

离退休人员

在学人员

其他人员

合 计

注:新成长失业青年是指城镇登记失业人员中,从未就业,目前正以某种方式寻找工作的人员,包括初高中、职业高中、技校及大中专毕业生中未能升学、参军、被国家统一分配或单位录用以及其他初次失业的人员;就业转失业人员是指在登记的失业人员中,从就业状态转为失业状态的人员.

失业人员=新成长失业青年+就业转失业人员+其他失业人员

七、招聘、应聘条件情况

1.性质

表9 按性别分组的供求人数

性别

劳 动 力 供 求 人 数 比 较

需求人数

所占比重

求职人数

所占比重

求人倍率

无要求

- - -

- - -

- - -

合 计

注:关于出现“无要求”时求人倍率的计算,表中需求“无要求”一栏如出现数据,按照表中男、女的实际求职人数比例所占权数分配到各栏(小数点四舍五入),再以{需求人数(实际)+加权计入数}/求职人数,得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的男女需求人数,仍只填写实际需求人数。以下“年龄”、“文化程度”、“技术等级”中需求“无要求”栏处理方法同此表。

2.年龄

表10 按年龄分组的供求人数

年龄

劳 动 力 供 求 人 数 比 较

需求人数

所占比重

求职人数

所占比重

求人倍率

16-24岁

25-34岁

35-44岁

45岁以上

无要求

合 计

注:16-24岁组人数指的是满16岁而未满25岁的人数,例如1975年1月1日出生的人口,在2000年1月1日前均应计入16-24岁组。

出现跨年度分组的需求时,手工统计可按照采取平分到所跨越的分组中,余数按照“就低不就高”逐一加到分组中,也可采用“性别”中“无要求”的处理办法。按照需求所跨年龄组各组实际求职人数比例分别加权后(小数点四舍五入),再以“[需求人数(实际)+加权计入数]/求职人数”,得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的需求人数,仍只填写实际人数。

3.文化程度

表11 按文化程度分组的供求人数

文化程度

劳 动 力 供 求 人 数 比 较

需求人数

所占比重

求职人数

求职人数

求人倍率

初中及以下

普 高

职业高中

技 校

中 专

小 计

大 专

大 学

硕士以上

无要求

合 计

注:高中含普高、职业高中、技校和中专。

4.技术等级或职称

表12 按技术等级分组的供求人数

技术等级

劳 动 力 供 求 人 数 比 较

需求人数

所占比重

求职人数

所占比重

求人倍率

职业资格五级

(初级技能)

职业资格四级

(中级技能)

职业资格三级

(高级技能)

职业资格二级

(技 师)

职业资格一级

(高级技师)

初级专业技术职务

中级专业技术职务

高级专业技术职务

无技术等级或职称

无 要 求

合 计

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篇4:高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 398 字

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职责:

1、负责公司AI产品的功能设计及相关需求分析工作。

2、按设计要求编写相关文档,准确描述和解释业务需求、参与解决方案的设计并实现概念原理。

3、基于产品对软件需求进行管理,包括对需求点的跟踪和落实。

4、参与整个产品开发流程,与研发团队一起保证最终产品落地。

5、关注行业发展,洞察市场,做竞品分析,为产品提出合理化建议。

6、能向内外部客户准确阐述产品业务场景及产品价值点。

任职要求:

1、本科以上学历,计算机、通信相关专业,有3年以上需求分析工作经验,有技术背景者优先。

2、掌握软件需求获取及分析方法,对需求敏感,有较强理解、沟通能力,较好的解决问题、逻辑思维和创新能力;能充分发掘用户潜在需求,有较强的客户需求指导能力、项目跟踪能力。

3、熟悉面向过程和面向对象分析思维,较熟练使用UML、Visio等工具,具有较强的系统分析文档能力,表达能力强,善于沟通。

4、有较强的团队协作精神和团队服务意识。

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篇5:企业劳动用工协议招聘数据分析专员

范文类型:合同协议,招聘,适用行业岗位:企业,全文共 3038 字

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甲方:_____________________

乙方:_____________________

甲方因生产(工作)需要,经劳动部门批准,劳务市场介绍,同意招用乙方为临时工,根据有关国家有关规定及_________人民政府有关政策,经双方协商同意自愿订立本合同,并共同遵守如下条款:

一、合同期限

自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。合同期满,本合同自行终止。如甲方需要继续留用,经乙方同意,双方可以续订合同,并办理鉴证手续。

二、生产(工作)任务

甲方根据生产(工作)需要,安排乙方在_________岗位,承担_________临时生产(工作)任务。乙方若同意,须服从。在合同期内甲方因调整生产(工作)任务,需要变更乙方的岗位和任务,需经乙方同意。如乙方不同意,可提出辞职,双方办理解除合同手续。

三、劳动时间与劳动报酬

(一)劳动时间:甲方实行每周_________日,每日_________小时工作制。严格控制加班加点,确因生产(工作)需要加班加点的,应控制每日加班不超过_________小时,每月加班不超过_________小时,加班要提前通知乙方,由甲乙双方商定,按规定发给加班加点费。

(二)劳动报酬:按国家有关规定和单位的实际情况,根据乙方的岗位和承担任务,甲乙双方协商定为为每日_________元,每月_________元。加班工资,按不低于国家规定的标准执行。奖金,根据单位效益和劳动贡献,定期发给。实行计件工资制的,月工资按计件单价结算。具体办法在本合同双方约定栏中约订。从事夜班的,应发给夜餐费_________元。

(三)在合同期间,如发生停工待料情况,甲方每天发给乙方基本生活费_________元。

四、劳动保护、保险福利待遇

(一)从城镇招用的临时工,实行社会养老保险制度。保险金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。缴纳养老保险费,每月甲方负担_________元,乙方负担_________元。乙方缴纳金额,先由甲方统一支付,后在其当月工资中扣除。乙方如符合招工条件,单位又有指标,可招为劳动合同制工人,所缴纳的养老保险可随同转移,合并计算缴费年限。

(二)乙方因工死亡待遇及因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同,因工负伤医疗终结,由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动能力的,与合同制工人同等对待,部分丧失劳动能力的,企业应当安排力所能及的工作,合同期满,根据其伤残程度,由甲方按照省、自治区、直辖市人民政府确定的具体办法办理。

(三)乙方患病或非因工负伤,医疗期最长不超过_________个月。医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待,伤病假期间,由甲方酌情发给生活补助费。乙方在甲方工作半年以上,医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的,由企业发给一次性医疗补助费_________元,乙方死亡的,甲方应发给丧葬补助费_________元,一次性发给供养直系亲属救济费_________元。

(四)乙方在甲方工作一年以上,重新签订合同的,甲方应按国家规定安排乙方探亲,服务每满一年假期为_________天;乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳,甲方应按规定安排假期。上述假期为有薪假期,超出规定日期的,经批准按事假处理。

(五)根据工作岗位需要,并参照国家有关规定,甲方发给乙方劳动保护用品_________,及劳动保健食品费_________元。从事起重、电焊、司炉等特殊工种作业的,需持有关部门核发的《专业岗位操作证》方可上岗。

(六)合同期间,甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。冬季取暖期间,按规定每月发取暖津贴_________元。

五、劳动纪律

(一)按时上下班,不得迟到早退。

(二)严格遵守操作规程,保证生产。

(三)爱护单位财产,不无故损坏公物。

(四)上班工作(生产)时间不得做私事,不得做与生产工作无关的事。

(五)听从指挥,服从调动。

(六)保质保量完成任务,不得投机取巧。

(七)有事及时请示报告,不得擅自主张。

六、劳动合同的变更、终止、解除和辞职

(一)甲方因转产,调整生产项目或者由于情况变化,经乙方同意,可以变更合同的相关内容。

(二)合同期满后即终止执行,并办理终止合同手续。如生产(工作)需要,甲方继续招用乙方,需要经乙方同意,并经劳动部门批准,双方重新签订合同。

(三)有下列情形之一的,可以解除劳动合同:

(1)双方一致同意的;

(2)符合本合同第六条第五项和第六条第六项规定的;

(3)乙方培训(熟练)期满,不符合录用条件或乙方不愿意供职的;

(4)乙方非因工负伤,治疗终结仍不能复工的。

(四)有下列情形之一的,本合同自行解除:

(1)甲方宣告破产,或者濒临破产处于法定整顿期间的;

(2)乙方被除名开除、劳动教养或判处徒刑的。

(五)乙方在合同期内有下列情形之一的,甲方可以辞退;

(1)严重违犯劳动纪律,影响生产、工作秩序的;

(2)违反操作规程,损坏设备、工具,浪费原材料、能源,造成经济损失的;

(3)服务态度恶劣,损害消费者利益的;

(4)有贪污、盗窃、赌博,营私舞弊等违法行为,尚未构成刑事责任的;

(5)无理取闹、打架斗殴,严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。

(六)甲方有下列情形之一的,乙方可以辞职:

(1)经国家有关部门确认,劳动安全卫生条件恶劣,无有效劳动保护措施,严重损害工人身体健康的;

(2)甲方不按合同规定发放工资或连续两个月不支付工资的;

(3)人格受到甲方负责人侮辱的;

(4)甲方不履行劳动合同,或违反国家劳动法律、政策,侵害工人合法权益的;

(5)经国家批准应征入伍的。

(七)乙方有下列情形之一的,甲方不得解除合同:

(1)合同期限未满,又不符合第六条第3项情况之一的;

(2)患有职业病和因工负伤在治疗期限内未能治愈,属于全部或大部分丧失劳动能力的;

(3)女工在孕期、产假期、哺乳期内的。

(八)甲方或乙方要求解除劳动合同,除第六条第(四)款所列情况外,必须提前半个月通知对方。并办理有关手续。

七、违约责任

甲方违反合同有关条款或无正当理由在合同期内辞退乙方的,按乙方实际损失予以赔偿,具体数额由双方协商。

乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的,甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。具体数额由双方协商。乙方不经甲方同意私自离单位的,赔偿甲方_________元,否则甲方不予办理离单位手续。

八、双方认为需要约定的其它事项

(一)甲方为乙方提供住房,房租、水、电费由乙方自负。房租按商品房标准收取的,甲方应给乙方住房补贴每月为_________元;如乙方自行解决住房的,甲方应给乙方住房补贴,每月为_________元。

(二)甲方自办食堂的,按饭菜成本收费,不办食堂,在外搭膳的,所需管理费由甲方支付。甲方给乙方膳食补贴每月_________元。

(三)甲方按国家规定,每月应给乙方各类补贴共_________元。

(四)计件工资制的,月工资结算办法:_________.

(五)其他需约定事项:_________.

任何一方违反劳动合同,给对方造成经济损失的,对方有权根据责任和造成的后果,追究违约金_________元,赔偿金_________元。

甲方(签章):_______________乙方(签章):_______________

_________年_______月_______日_________年_______月_______日

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篇6:党性分析及整改措施方案

范文类型:方案措施,全文共 1805 字

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一、概述

三明新机场属亚热带海洋性季风气候,受东南季风影响,气候温暖潮湿,雨量充足。年平均气温约19.2°,平均降水量约1635mm,5、6月份降雨占全年45%左右,7、8月份常见暴雨,3-9月份为雨季,为确保三明沙县机场工程在雨季、汛期季节时的施工进度,施工排水方案的制定和落实非常重要,是确保工程进展顺利的必要条件。

根据福建东辰综合勘察院编制的《福建三明沙县机场岩土工程勘察报告》,场区的水文地质条件如下:

场区内主要分布有两条沟谷:一条是位于场区内东侧,溪流宽度约1.0m,水深0.03m,流速0.10m/s,流量约3l/s,溪流面标高为217.87-242.75m,汇水面积约80000m2,最高水位为242.80;另一条为贯穿场区北侧,溪流宽度约0.8m,水深0.02m,流速0.20m/s,流量约3.2l/s,溪流面标高为213.77-231.81m,汇水面积约25000m2,最高水位为242.80;

二、排水系统布置原则及总体思路

排水系统布置采用永久排水和临时排水相结合,以自流为主,强排为辅,并加强各标段间联系,统一规划排水系统,全线贯通。

总体思路:充分利用现有排水沟,并结合现场地势条件,通过新建临时排水沟、截水沟,将雨水经沉淀池沉淀引入场区范围内的排水系统中。

三、排水方案

1、施工便道排水及挖填零线平台排水

场区施工便道排水主要沿道路内侧布置截水沟,具体排水走向见图,排水沟尺寸为:底宽1500mm深1500mm,截水沟尺寸为:底宽500mm深500mm,纵坡在施工中根据现场地势情况而定。

2、挖方区排水

挖方区排水主要沿挖填零线平台内侧设截水沟,在雨季把山坡的水通过截水沟与施工道路截水沟相连接将水排出与相邻标段的排水沟相接。

3、填筑区排水

土面区填筑时,每层填筑面坡度向北侧,根据设计地势坡度(可适当加大)

坡度约1%,使填筑面的雨水流至周边的排水沟。

土面区填筑前期可利用现有排水沟排水,后期可利用山坡坡脚水沟将水引至场区外新建排水明沟内,雨水通过排水沟与引入相邻标段的排水沟相接。

4、设置强排点及沉淀池

为了保证雨季的排水要求,我部在各排水出口设置强排点,施工现场排水时,必须经过沉淀池沉淀后,方可排入场外排水体系,以达到环境保护的要求。

沉淀池尺寸为:1、2、3号沉淀池尺寸为:3m*4m*2m,4号沉淀池尺寸为:6m*8m*2m.。

排水系统布置见“附图1 施工排水平面布置图”,“附图2 排水沟断面图, 附图3 沉淀结构图”。

四、机械、人员配置

五、雨季施工措施

⑴ 加强雨季施工的组织领导,项目经理部、各施工队相应成立暴雨季施工防洪领导小组。

⑵ 认真做好雨季抢修物资的储备工作,做到暴雨季节抢险物资、器材到位,人员招之即来、战之能胜。

⑶ 组建临时防洪抢险队伍,昼夜值班,并与指挥部有关部门密切联系,及时获得长乐机场地区“一周天气预报”的第一手资料,每日收看福州电视台“天气预报”指导生产决策,及时采取预防措施。

⑷ 场地排水沟不允许堆积杂物,做到有组织排水,以保证水流畅通,雨后确保场地无积水。

⑸ 机电设备要采取防雨、防淹、防陷措施,并安装漏电保护装置。

⑹ 施工现场临时排水系统畅通,确保雨季场区内无积水。巡回检查如有发现水沟堵塞、场地积水等情况,应立即进行处理,不得拖延。

⑺ 混凝土道面施工过程中如遇下雨,铺筑应予停止。对已铺筑好的混凝土混合料应及时盖上防雨棚,并防止相邻板的雨水流入,冲走砂浆。

⑻ 土方作业面不宜太大,要保持一定的坡度,以利排水。 ⑼ 雨后施工,试验人员在开拌前,应根据碎石集料、石屑含、砂的含水量大小及时调整加水量。

六、冬季施工措施

⑴ 冬期施工时,施工前应做好准备工作,并应连续施工。 ⑵ 冬期施工时,运输道路和施工现场应采取防滑和防火措施。 ⑶ 混合料的拌制应避开低温时段,砂石料中的冰块霜块和冻结的砂团应捡掉。

⑷ 机械设备要注意防冻,防止水管胀裂等。 七、春季多风季节施工措施

⑴ 运输车辆宜采取覆盖或其它措施,以减少水分蒸发。 ⑵ 混合料应做到快运、快铺、快压、快洒水养护,防止水分过度蒸发使表面产生裂缝。

⑶ 混凝土道面应尽量避开在大风天(风速4~6m/s)以及干热风天中施工。风速大于6m/s时,必须停止施工。

⑷ 铺筑混凝土混合料时,在迎风面应采取挡风措施,防止并及时清除被大风刮到混凝土混合料上的尘土和杂物,尽量缩短各工序作业的时 间间隔。作业完成后及早覆盖、洒水养护。

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篇7:高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 448 字

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职责

1、主要对用友司库云产品进行调研及产品规划;

2、根据司库云业务需求进行详细需求的用户故事、原型设计、需求分析、详细需求文档编写等;

3、进行产品的需求管理、需求验证、产品演示等需求工作;

4、配合开发、UE人员完成对产品的开发任务;

5、配合测试人员完成产品测试与发版工作;

6、支持NC资金管理产品的一线项目的方案分析及问题处理;

7、司库云产品方案的编写及市场宣传等。

任职要求

1、大学本科及以上学历,财务、金融专业;985/211院校毕业生优先考虑;

2、有2年以上软件需求工作经验,有saas资金相关产品、资金管理ERP经验者优先考虑;

3、良好的沟通能力,善于发现和准确把握需求;

4、熟悉软件工程的理论,掌握软件需求分析技术和管理方法,熟练掌握常用的建模工具;

5、有较强的逻辑分析能力,具有系统性思维,善于归纳整理;

6、熟悉saas企业软件产品完整的项目实现过程,包括业务调研、需求分析、产品需求验证、产品上线跟踪,直到产品发布;

7、具有财务金融行业项目经验者优先考虑; 有成功项目经验者优先考虑;

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篇8:地产项目可行性分析报告_可行性报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 7794 字

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地产项目可行性分析报告

【引言】

地产指在一定的土地所有制关系下作为财产的土地。简单地说,就是在法律上有明确的权属关系的土地财产。地产包含地面及其上下空间,地产与土地的根本区别在于是否有权属关系。

【目录】

第一部分 地产项目总论

总论作为可行性研究报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。

一、地产项目概况

(一)项目名称

(二)项目承办单位

(三)可行性研究工作承担单位

(四)项目可行性研究依据

本项目可行性研究报告编制依据如下:

1.《中华人民共和国公司法》;

2.《中华人民共和国行政许可法》;

3.《国务院关于投资体制改革的决定》国发(20xx)20号 ;

4.《产业结构调整目录20xx版》;

5.《国民经济和社会发展第十二个五年发展规划》;

6.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》,国家发展与改革委员会20xx

年审核批准施行;

7.《投资项目可行性研究指南》,国家发展与改革委员会20xx年

8. 企业投资决议;

9. ……;

10. 地方出台的相关投资法律法规等。

(五)项目建设内容、规模、目标

(六)项目建设地点

二、地产项目可行性研究主要结论

在可行性研究中,对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额及筹措、项目的财务效益和国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论,主要包括:

(一)项目产品市场前景

(二)项目原料供应问题

(三)项目政策保障问题

(四)项目资金保障问题

(五)项目组织保障问题

(六)项目技术保障问题

(七)项目人力保障问题

(八)项目风险控制问题

(九)项目财务效益结论

(十)项目社会效益结论

(十一)项目可行性综合评价

三、主要技术经济指标表

在总论部分中,可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使审批和决策者对项目作全貌了解。

表1 技术经济指标汇总表

四、存在的问题及建议

对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。

1.项目总投资来源及投入问题

项目总投资主要来自项目发起公司自筹资金,按照计划在20xx年3月份前完成项目申报审批工作。预计项目总投资资金到位时间在20xx年4月底。整个项目建设期内,主要完成项目可研报告编制、项目备案、土建及配套工程、人员招聘及培训、设备签约、设备生产、设备运行及验收等工作。

项目发起公司拟设立专项资金账户用于项目建设用资金的管理工作。对于资金不足部分则以银行贷款、设备融资,合作,租赁等多种方式解决。

2.项目原料供应及使用问题

项目产品的原料目前在市场上供应充足,可以实现就近采购。项目本着生产优质产品、创造一流品牌的理念,对原材料环节进行严格把关,对原料供应商进行优选,保证生产顺利进行。

3.项目技术先进性问题

项目生产本着高起点、高标准的准则,拟采购先进技术工艺设备,引进先进生产管理经验,对生产技术员工进行专业化培训,保证生产高效、工艺先进、产品质量达标。

第二部分 地产项目建设背景、必要性、可行性

这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。

一、地产项目建设背景

(一)地产项目市场迅速发展

地产项目所属行业是在最近几年间迅速发展。行业在繁荣国内市场、扩大出口创汇、吸纳社会就业、促进经济增长等方面发挥的作用越来越明显……

(二)国家产业规划或地方产业规划

我国非常中国地产领域的发展,国家和地方在最近几年有关该领域的政策力度明显加强,突出表现在如下几个方面:

(1)稳定国内外市场;

(2)提高自主创新能力;

(3)加快实施技术改造;

(4)淘汰落后产能;

(5)优化区域布局;

(6)完善服务体系;

(7)加快自主品牌建设;

(8)提升企业竞争实力。

(三)项目发起人以及发起缘由

……

二、地产项目建设必要性

(一)……

(二)……

(三)……

(四)……

三、地产项目建设可行性

(一)经济可行性

(二)政策可行性

(三)技术可行性

本项目建设坚持高起点、高标准方案,为保证工艺先进性,关键设备引进国外厂商,其他辅助设备从国内厂商中优选。该公司始建于1998年,20xx年改制为股份有限公司,经过多年的技术改造和生产实践,公司创造出一流的地产工艺和先进的管理技术,完全能够按照行业标准进行生产和检测,其新技术方案的引入,将有效保证本项目顺利开展。

(四)模式可行性

地产项目实施由项目发起公司自行组织,引进先进生产设备,土建工程由公司自主组织建设。项目建成后,项目运作由该公司全资注册子公司主导,项目产品面向国内、国际两个市场。目前,国内外市场发展均较为迅速,市场空间放量速度加快,市场需求强劲,可以保证产品有效销售。

(五)组织和人力资源可行性

第三部分 地产项目产品市场分析

市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的依据。

一、地产项目产品市场调查

(一)地产项目产品国际市场调查

(二)地产项目产品国内市场调查

(三)地产项目产品价格调查

(四)地产项目产品上游原料市场调查

(五)地产项目产品下游消费市场调查

(六)地产项目产品市场竞争调查

二、地产项目产品市场预测

市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续,是利用市场调查所得到的信息资料,根据市场信息资料分析报告的结论,对本项目产品未来市场需求量及相关因素所进行的定量与定性的判断与分析。在可行性研究工作中,市场预测的结论是制订产品方案,确定项目建设规模所必须的依据。

(一)地产项目产品国际市场预测

(二)地产项目产品国内市场预测

(三)地产项目产品价格预测

(四)地产项目产品上游原料市场预测

(五)地产项目产品下游消费市场预测

(六)地产项目发展前景综述

第四部分 地产项目产品规划方案

一、地产项目产品产能规划方案

二、地产项目产品工艺规划方案

(一)工艺设备选型

(二)工艺说明

(三)工艺流程

三、地产项目产品营销规划方案

(一)营销战略规划

(二)营销模式

在商品经济环境中,企业要根据市场情况,制定合格的销售模式,争取扩大市场份额,稳定销售价格,提高产品竞争能力。因此,在可行性研究中,要对市场营销模式进行研究。

1、投资者分成

2、企业自销

3、国家部分收购

4、经销人情况分析

(三)促销策略

……

第五部分 地产项目建设地与土建总规

一、地产项目建设地

(一)地产项目建设地地理位置

(二)地产项目建设地自然情况

(三)地产项目建设地资源情况

(四)地产项目建设地经济情况

近年来,项目所在地多元产业经济迅速发展,第一产业基本稳定,工业经济发展势头强劲;新兴产业成为当地经济发展新的带动力量;餐饮娱乐、交通运输等第三产业蓬勃发展;一大批改制企业充满活力,民营经济发展发展步伐加快。重点调产工程扎实推进,经济多元化支柱产业结构正在形成,综合实力明显增强……

(五)地产项目建设地人口情况

(六)地产项目建设地交通运输

项目运作立当地,面向国内、国际两个市场,项目建设地交通运输条件优越,目前已形成铁路、公路、航空等立体方式的交通运输网。公路四通八达,境内有3条国道、2条省道,高速公路建设步伐进一步加快,将进一步改善当地的公路运输条件,逐渐优化的交通条件有利于项目产品销售物流环节效率的提升,使得产品能够及时投放到销售目标市场。

二、地产项目土建总规

(一)项目厂址及厂房建设

1.厂址

2.厂房建设内容

3.厂房建设造价

(二)土建规划总平面布置图

(三)场内外运输

1.场外运输量及运输方式

2.场内运输量及运输方式

3.场内运输设施及设备

(四)项目土建及配套工程

1.项目占地

2.项目土建及配套工程内容

(五)项目土建及配套工程造价

(六)项目其他辅助工程

1.供水工程

2.供电工程

3.供暖工程

4.通信工程

5.其他

第六部分 地产项目地产、节能与劳动安全方案

在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全卫生方面的法规、法律,对项目可能对环境造成的近期和远期影响,对影响劳动者健康和安全的因素,都要在可行性研究阶段进行分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境的有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。

一、地产项目环境保护方案

(一)项目环境保护设计依据

(二)项目环境保护措施

(三)项目环境保护评价

二、地产项目资源利用及能耗分析

(一)项目资源利用及能耗标准

(二)项目资源利用及能耗分析

三、地产项目节能方案

按照国家发改委的规定,节能需要单独列一章。按照国家发改委的相关规定,建筑面积在2万平方米以上的公共建筑项目、建筑面积在20万平方米以上的居住建筑项目以及其他年耗能20xx吨标准煤以上的项目,项目建设方都必须出具《节能专篇》,作为项目节能评估和审查中的重要环节。项目立项必须取得节能审查批准意见后,项目方可立项。因此,对建设规模超过发改委规定要求的项目,《节能专篇》如同《环境评价报告》一样,是项目建设前置审核的必须环节。

(一)项目节能设计依据

(二)项目节能分析

四、地产项目消防方案

(一)项目消防设计依据

(二)项目消防措施

(三)火灾报警系统

(四)灭火系统

(五)消防知识教育

五、地产项目劳动安全卫生方案

(一)项目劳动安全设计依据

(二)项目劳动安全保护措施

第七部分 地产项目组织和劳动定员

在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。

一、地产项目组织

(一)组织形式

(二)工作制度

二、地产项目劳动定员和人员培训

(一)劳动定员

(二)年总工资和职工年平均工资估算

(三)人员培训

本项目采用“标准化培训”实施人员培训,所谓“标准化培训”指的是定岗前招聘、基本技能培训等由公司安排各部门技术骨干统一按照规定执行,力求使得员工熟悉公司业务和需要掌握的各项基本技能。经过标准化培训后,公司根据各人表现确定岗位,然后由各岗位的技术负责人针对岗位特有业务进行学徒式指导和培训。两种方式的结合既保证了员工定岗的准确性,也缩短了员工定岗后成为合格员工的时间,这对于节约人员培训成本和缩短培训时间都具有极好的效果。

第八部分 地产项目实施进度安排

项目实施时期的进度安排也是可行性研究报告中的一个重要组成部分。所谓项目实施时期亦可称为投资时间,是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时间。这一时期包括项目实施准备,资金筹集安排,勘察设计和设备订货,施工准备,施工和生产准备,试运转直到竣工验收和交付使用等各工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节,有些是相互影响的,前后紧密衔接的,也有些是同时开展,相互交叉进行的。因此,在可行性研究阶段,需将项目实施时期各个阶段的各个工作环节进行统一规划,综合平衡,作出合理又切实可行的安排。

一、地产项目实施的各阶段

(一)建立项目实施管理机构

(二)资金筹集安排

(三)技术获得与转让

(四)勘察设计和设备订货

(五)施工准备

(六)施工和生产准备

(七)竣工验收

二、地产项目实施进度表

三、地产项目实施费用

(一)建设单位管理费

(二)生产筹备费

(三)生产职工培训费

(四)办公和生活家具购置费

(五)其他应支出的费用

第九部分 地产项目财务评价分析

图-4 财务评价基本思路

一、地产项目总投资估算

二、地产项目资金筹措

一个建设项目所需要的投资资金,可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段,资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果,研究落实资金的来源渠道和筹措方式,从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中,应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中,应对下列内容加以说明:

(一)资金来源

(二)项目筹资方案

三、地产项目投资使用计划

(一)投资使用计划

(二)借款偿还计划

四、项目财务评价说明&财务测算假定

(一)计算依据及相关说明

1.《中华人民共和国会计法》,[主席令第24号],20xx年1月1日起实施。

2.《企业会计准则》,[财政部令第5号],20xx年1月1日起实施。

3.《中华人民共和国企业所得税法实施条例》,[国务院令第512号],20xx年1月1日起实施。

4.《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》,[财政部、国家税务总局令第50号],20xx年1月1日起实施。

5.《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》,国家发展与改革委员会20xx年审核批准施行。

6.项目必须遵守的国内外其他工商税务法律文件。

(二)项目测算基本设定

五、地产项目总成本费用估算

(一)直接成本

(二)工资及福利费用

(三)折旧及摊销

(四)工资及福利费用

(五)修理费

(六)财务费用

(七)其他费用

(八)财务费用

(九)总成本费用

六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算

(一)销售收入

(二)销售税金及附加

(三)增值税

(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算

七、损益及利润分配估算

八、现金流估算

(一)项目投资现金流估算

(二)项目资本金现金流估算

第十部分 地产项目不确定性分析

在对建设项目进行评价时,所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性,将来的实际情况可能与此有出入,这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险,就要分析不确定性因素对项目经济评价指标的影响,以确定项目的可靠性,这就是不确定性分析。

根据分析内容和侧重面不同,不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可行性研究中,一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可视项目情况而定。

(一)盈亏平衡分析

(二)敏感性分析

第十一部分 地产项目财务效益、经济和社会效益评价

在建设项目的技术路线确定以后,必须对不同的方案进行财务、经济效益评价,判断项目在经济上是否可行,并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一,也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明

一、财务评价

财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况,以判断建设项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合,以动态为主的办法进行。并用财务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投资利税率相比较,以判断项目在财务上是否可行。

(一)财务净现值

财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量,按照一个设定的标准折现率(基准收益率)折算到建设期初(项目计算期第一年年初)的现值之和。财务净现值是考察项目在其计算期内盈利能力的主要动态评价指标。

如果项目财务净现值等于或大于零,表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平,项目财务上可行。

(二)财务内部收益率(FIRR)

财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现率,也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。

财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标,该指标越大越好。

一般情况下,财务内部收益率大于等于基准收益率时,项目可行。

(三)投资回收期Pt

投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态回收期为例:

(1)计算公式

动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表,用下列近似公式计算:

Pt=(累计净现金流量现值出现正值的年数-1)+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值

(2)评价准则

1)Pt≤Pc(基准投资回收期)时,说明项目(或方案)能在要求的时间内收回投资,是可行的;

2)Pt>Pc时,则项目(或方案)不可行,应予拒绝。

(四)项目投资收益率ROI

项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前利润(EBIT)与项目总投资(TI)的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值,表明用总投资收益率表示的盈利能力满足要求。

ROI≥部门(行业)平均投资利润率(或基准投资利润率)时,项目在财务上可考虑接受。

(五)项目投资利税率

项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率,计算公式为:

投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%

投资利税率≥部门(行业)平均投资利税率(或基准投资利税率)时,项目在财务上可考虑接受。

(六)项目资本金净利润率(ROE)

项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润(NP)与项目资本金(EC)的比率。

项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值,表明用项目资本金净利润率表示的盈利能力满足要求。

(七)项目测算核心指标汇总表

二、国民经济评价

国民经济评价是项目经济评价的核心部分,是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民经济评价采用费用与效益分析的方法,运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数,计算项目对国民经济的净贡献,评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析和外汇效果分析,以经济内部收益率(EIRR)作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要,也可计算经济净现值(ENPV)指标,涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目,要计算经济外汇净现值(ENPV),经济换汇成本或经济节汇成本。

三、社会效益和社会影响分析

在可行性研究中,除对以上各项指标进行计算和分析以外,还应对项目的社会效益和社会影响进行分析,也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。

第十二部分 地产项目风险分析及风险防控

一、建设风险分析及防控措施

二、法律政策风险及防控措施

三、市场风险及防控措施

四、筹资风险及防控措施

五、其他相关风险及防控措施

第十三部分 地产项目可行性研究结论与建议

一、结论与建议

根据前面各节的研究分析结果,对项目在技术上、经济上进行全面的评价,对建设方案进行总结,提出结论性意见和建议。主要内容有:

1.对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见

2.对主要的对比方案进行说明

3.对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议

4.对应修改的主要问题进行说明,提出修改意见

5.对不可行的项目,提出不可行的主要问题及处理意见

6.可行性研究中主要争议问题的结论

二、附件

凡属于项目可行性研究范围,但在研究报告以外单独成册的文件,均需列为可行性研究报告的附件,所列附件应注明名称、日期、编号。

1.项目建议书(初步可行性报告)

2.项目立项批文

3.厂址选择报告书

4.资源勘探报告

5.贷款意向书

6.环境影响报告

7.需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告

8.需要的市场预测报告

9.引进技术项目的考察报告

10.引进外资的名类协议文件

11.其他主要对比方案说明

12.其他

三、附图

1.厂址地形或位置图(设有等高线)

2.总平面布置方案图(设有标高)

3.工艺流程图

4.主要车间布置方案简图

5.其它

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篇9:毕业论文格式标准范文:基于关联理论的英语广告语的翻译策略分析_毕业论文范文_网

范文类型:广告词,适用行业岗位:广告,翻译,全文共 1927 字

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毕业论文格式标准范文:基于关联理论英语广告语的翻译策略分析

摘要:随着商业贸易和经济全球化的发展,广告翻译在国际交流中的重要作用日益凸显。作为翻译学中的一个分支,广告翻译有着它内在的规律,需要对它进行系统研究。论文试运用关联理论来分析英语广告语的翻译,目的是探索英语广告语翻译的实质,并且试图构建基于关联理论的翻译模式,来指导译者进行英语广告语汉译时灵活地选择翻译策略。

经过研究,本文认为英语广告语的汉译实质是语际间对广告语原文的明示推理阐释的过程,译者在广告语翻译中具有极其重要的作用,在翻译过程中负责两个推理过程:首先在原文语境中对广告主的交际意图进行推理并做出正确的理解;其次是通过对目的语读者的认知环境进行推理,而后将广告语原文转化为目的语文本。最后,本文提出了基于关联理论的翻译模式,将认知语境置于中心位置,指出译者在该模式指导下可以灵活地选择直译、意译或改译等翻译策略。

关键词:英语广告;广告翻译;关联理论;认知语境

引言

经济全球化的发展使得广告的作用日益显现,各企业必须依靠广告才能把他们的产品打入国际市场,因此广告翻译的作用也不言而喻。英语作为国际通行的主要语言,英语广告语的翻译显得更为重要。

翻译是一件复杂而有趣的工作,理查德说过:翻译或许是宇宙历史上最复杂的事情。①而广告语的翻译作为翻译学的一个分支,也是一件极其复杂的工作,并且有广告语的翻译也不同于其他文本的翻译。彼特纽马克认为英语广告语属于呼唤性文本的范畴,具有不同于其他文本的文体特征和文本功能(newmark,)。②叶长缨认为广告语具有不同的形式和功能,因此其翻译过程也是不同的。③它们不仅要求达到吸引读者的目的,而且还要激励和促使他们去购买商品。从这种意义上说,进行英语广告语翻译的深入研究是及时和必要的。国内外许多学者对英语广告语的翻译进行了大量的研究而且取得了一些成就。

中国的传统翻译强调基于严复“信达雅”和鲁迅的“宁信而不顺”理论的“信”,这些理论对于翻译有一定的指导作用,但它们主要适用于非文学作品的翻译,对于英语广告语的翻译并不适用。卡特福德的“文本对等”和奈达的“动态对等”理论对于指导翻译并未取得理想效果。另外,功能主义者所倡导的方法也未能对译者在翻译过程中的创造性翻译给出合理的解释。

上述学者的研究主要侧重于英语广告语翻译的策略和理论研究,很少有人关注英语广告语翻译的本质和过程。尽管有很多理论和技巧来技巧来指导广告语的翻译,但是这些理论和技巧并不完全适合于英语广告语的翻译。于是,探讨英语广告语的汉译是一项紧迫的任务。

因此需要一个更确切的理论来指导广告语的翻译。由斯波尔和威尔逊提出的“关联理论”顺应了这一要求。本文尝试以关联理论为指导来探讨英语广告语的翻译,试图发现英语广告翻译的实质,并且试图构建基于关联理论的翻译模式,来指导译者进行英语广告汉译时灵活地选择翻译策略。

广告及广告语

广告,简言之即是广而告之。一般可分为商业、社会和公共三类。我国《广告法》中指出广告是指商品经营者或服务提供者承担费用,通过一定媒介或形式直接或间接地介绍自己所推销的商品或所提供的服务的商业广告(commercial advertising)。④

广告语(slogans)也叫广告标语,广告口号等。它是为了加强消费者对企业,产品或服务的印象而在广告中唱起,反复使用的简洁,口号性的语句。它只在广大消费者中建立一种思想观念,引导和指引消费,同时它也是公司发展的号角。⑤

在国际市场中,广告语有着极其重要的作用。作为一种要被广泛使用,认同的语言表达方式,广告语与语用学(pragmatics)的关系显然是密不可分的,因为语用学是“study of language in use and linguistic communication”(胡壮麟,1988)。⑥换言之,在特定情景中的特定话语(何自然, 1988),⑦尤其是指在不同的语言交际环境下如何理解及使用语言。关联理论作为语用含义的内容之一,既可以很好地解释这种交际中的各种问题,又可以促使交际中隐含信息的成功传递。

关联理论与翻译

关联理论认为语言交际是一个认知过程,这个过程是靠明示推理来进行的,并受关联原则的支配。在交际每个交际行为都传递有最佳关联的假设,即说话者总是通过话语提供具有最佳关联的假设,话语理解则是一个通过处理话语找出最佳关联解释的推理过程。⑧

gutt发展了关联理论并将应用于翻译。gutt认为,翻译本质上是一种交际过程,这种交际涉及到原语交际者的意图和目的语读者的期望值。翻译的终极目标是译文与原文本的相关性。相关的原则是最大可能地使原语中交际者的意图与目的语的读者的期望值相匹配。⑨

共2页,当前第1页12

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篇10:协会党支部书记个人党性分析材料_心得体会范文_网

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:党工团,个人,全文共 2978 字

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协会党支部书记个人党性分析材料

本人于1991年12月6日入党,至今已近13年半了,期间经历了从一个普通的大学生逐渐成长为基层单位的领导干部,职业生涯有了比较大的变化;从党的政治理论的学习者、支持者逐渐转变为党的路线、方针、政策的执行者、实践者,“思想上入党”的历程也在逐渐深入。最近,通过参加全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动第一阶段的学习培训,使我进一步坚定了理想信念,提高了宗旨观念,增强了党的观念,加强了对思想作风和工作作风的认识。

一、主要学习体会和收获

自协会党支部按照中央和中远集团的要求开展保持共产党员先进性教育活动以来,我通过参加集团培训班、听讲座、参加会议、自学等形式,认真学习了中央关于先进性教育活动所有规定的必读篇目,结合自身从事基层党务工作、干部人事工作的切身体会,撰写了三篇学习体会,其中一篇题为《践行“三个代表”重要思想,推进基层党组织先进性建设》在远洋报上公开发表,另一篇《也谈保持共产党员先进性》作为党课材料与全体党员公开交流,获得同志们的肯定。主要学习收获有如下四点:

一是看到了愿景,干劲更足了。社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。但是,过去我们对于共产主义的认识有些简单化了,现在回到了求真务实的轨道上来。要求共产党人既要胸怀远大理想,又要充分认识到立足本职,不懈奋斗,才能实现我们的远大理想。具体到协会,就是为全面实现专业化、市场化、国际化的目标而努力工作。二是学习了理论,政策水平提高了。过去习惯于按上级党组织的布置办事,这次集中教育活动因没有过多经验可遵循,故我们在集团的统一部署下,做到不等不靠,全面落实党支部书记是第一责任人、直接责任人的要求,反复研读文件,注意抓住重点开展工作,力求取得实效。三是受到了教育,宗旨意识提高了。作为基层党组织负责人,要维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益;作为党员领导干部,更要引导、团结和带动广大党员、职工、群众为实现各项任务而共同奋斗。在协会工作中,尤其要保护好、发挥好青年员工的积极性和工作热情。四是经受了涤荡,党的观念和作风意识增强了。要全面对照党章中规定的党员义务和党员领导干部的基本条件、党员先进性的基本要求和具体要求,牢记“两个务必”,严格要求,率先垂范。

二、存在问题与深刻剖析

通过第一阶段的学习总结和第二阶段的认真查找问题,我与全体18名党员、全体19名女职工、以及部分同事进行了谈心、座谈、交流,对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持、八个反对”要求,把总结提炼的协会《党员领导干部先进性具体要求》和《党员先进性具体要求》作为镜子、尺子对自己进行量身衡量,认真反思了自己在党性等方面存在的问题,感觉这次先进性教育活动十分必要,对自身触动很大。在近年来,我认为自己在思想、工作、作风上还存在着以下不足和缺点:

(一)对普通员工特别是青年员工的重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。主要表现在平时主动听取普通员工的想法少,就事论事多;思想上真正重视少,停留在口头上多;制订政策时贯彻管理意图多,征求大家意见少。这个问题反映在思想上,就是马克思主义的群众观念和党的宗旨观念还不够强;反映在作风上,就是有时了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系群众还不够密切。

(二)党支部的自身建设还不够完善。主要原因一是考虑到协会的特殊性,担心党的工作搞多了影响到业务工作而存在思想顾虑,致使党的组织生活制度还不够正规和完善。二是对协会的主要业务还不够熟悉,使有些工作的针对性、结合性、深入性不够。这说明自身对于基层党组织如何在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推进者、实践者方面,以及在基层党组织如何结合自身特点,努力成为贯彻党的路线方针政策、团结和带领群众完成本单位任务的坚强战斗堡垒方面做得还不够。

(三)工作力度不够,未能很好地促进协会的制度化、规范化建设。作为行政人事主管领导,近年虽然针对管理中的欠缺起草了一些规章制度,也实施了几个规定,但还不够系统、全面,还没有从总体上改变制度相对滞后过时的现状;有的虽然有一些想法,但还不成型、不完善;有的虽然努力推进,但效果还不够明显。主要是由于一方面还存在一定的畏难情绪,在思想上还没有很好地树立正确的权利观、地位观、利益观,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高,还不能很好地符合科学的发展观和正确的业绩观要求。

三、整改措施与努力方向

(一)进一步强化学习,自觉提高学习贯彻“三个代表”重要思想的能力。一是要在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上不断达到新的高度。二是自觉按照“三个代表”重要思想的要求去统领各项工作。三是学习业务知识,紧紧围绕协会的中心工作,努力落实协会“三化”的战略目标。通过常抓不懈的努力学习,特别要努力提高适应市场经济的能力,学会用“发展的”、“市场的”、“专业的”眼光和原则来解决管理中存在的问题,把自己锤炼成为符合新时期共产党员先进性基本要求和具体要求的党员领导干部,把协会党支部真正建设成为促进协会改革、发展、稳定的坚强政治核心和战斗堡垒。

(二)进一步转变作风,勤奋廉洁。要充分认识到胡锦涛总书记所说的“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和困难的事情,再小也要竭尽全力去办”。深入群众、教育群众、发动群众,要更加平易近人,更加联系群众,积极主动的关心、了解和帮助职工,切实保护和发挥好职工的工作热情和积极性,团结带领大家共同努力工作,创造一流的工作业绩。自身要更加注重廉洁从业,自觉在招标、采购、会务、人事等各项工作中遵章守纪,时刻警醒,率先垂范。

(三)进一步努力工作,积极推进各项工作。

1、重新划分党小组,以更好适应协会党员队伍现状。

2、完善党的组织生活制度。结合协会实际,积极、适度地开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党的工作的透明度,使党员更好地了解和参与党内事务,并努力建立符合协会特点的党务工作长效机制。

3、抓好对现有规章制度的梳理,制定出修订和新建的时间表,逐步完善协会人事、行政工作的规范化、制度化建设。

4、进一步加强与员工的交流沟通。一是加强涉及职工切身利益的国家政策和协会规章的学习、宣传、教育、民主监督等工作。二是要更加注意听取和了解职工群众的意见和建议,并做好信息反馈工作。

5、本着注重效率、兼顾公平、市场化、以及综合考虑的原则,推进协会的薪酬和绩效制度改革,调整和完善员工福利计划。

6、进一步为协会的主业和其他工作提供人才、IT、办公、后勤等方面的资源支持,做好服务工作。

我决心以此次先进性教育活动为新的起点,按照党章规定的党员“八条义务”和党员领导干部的“六条基本条件”、“两个务必”、“八个坚持、八个反对”的要求、新时期保持共产党员先进性的“六个坚持”的基本要求、以及本协会党员领导干部“四个模范”、党员“三个化”的具体要求,在日常的思想、工作、作风各方面,自觉并努力做到本岗位保持共产党员先进性的以下具体要求:“坚定理想信念,掌握高强本领,廉洁自律垂范;保障保险主业,坚持公道正派,争创一流业绩”。

以上情况,请各位党员同志给予评议。

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篇11:实践科学发展观活动分析评议阶段总结及解决问题阶段动员大会上的讲话_科学发展观总结_网

范文类型:工作总结,演讲稿,全文共 1998 字

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实践科学发展观活动分析评议阶段总结及解决问题阶段动员大会上的讲话

同志们:

经过一个月的努力,我局学习实践科学发展观活动已较好地完成了分析评议阶段的各项主要任务。经省委开展深入学习实践科学发展观活动试点办批准,从今天起,我们将转入解决问题阶段。今天,省局机关召开大会,主要任务是传达学习全省深入学习实践科学发展观试点工作分析评议阶段总结和解决问题阶段动员大会精神,总结省局开展深入学习实践活动学习分析评议阶段的工作,对解决问题阶段的工作进行动员和部署。刚才,00同志传达了000副书记的重要讲话精神,我们一定要认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,我主要讲两点意见:

一、分析评议阶段基本情况

自5月29日省局学习实践科学发展观活动进入分析评议阶段以来,我们根据省委的统一部署,在省委第七巡回指导组的精心指导下,按照“突出一项中心任务、抓好四个环节”的总体要求,以思想发动为切入点,组织党员干部边学习、边实践、边提高;以分析总结为着力点,广泛征求意见,找问题、查原因、定思路;以各项工作为结合点,把学习实践活动与推进当前各项工作紧密结合起来,做到“两不误、两促进”;以解决问题为突破点,边学边改,边查边改,集中力量为群众办实事。学习实践活动进展顺利,达到了预期成效。主要体现在以下五个方面:

一是党员干部科学发展的意识进一步增强。通过分析评议,广大党员干部进一步深化了对科学发展观的认识和理解,进一步明确了地税部门在经济社会发展大局中的地位和作用。大家更加清醒地认识到,全省正处于全面建设小康社会和现代化建设加速推进的新阶段,地税部门必须坚持以科学发展观为统领,不断增强全局意识、服务意识,牢牢把握机遇,树立科学发展、和谐发展、率先发展的理念,坚持高起点、高站位、高标准地谋划推动各项工作,才能创造出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的业绩。

二是对制约科学发展问题的认识进一步明晰。省局党组、机关各支部从实际出发,对照科学发展观的要求,客观分析了全省地税系统和本部门贯彻落实科学发展观的现状,进一步明晰了地税工作中制约经济社会发展的突出问题。省局党组按照科学发展观的要求,对查找整理出的影响和制约促进科学发展以及群众反映强烈的七个方面的突出问题,明确了牵头领导、承办单位和责任人,正组织制定详细的、有针对性和可操作性的整改方案。

三是推动科学发展的思路进一步明确。省局领导班子通过认真查摆、深刻剖析,按照科学发展观的要求,确立了今后一个时期的科学发展思路,通过构建长效机制”,力争在地税收入总量、征管改革、信息化建设、规范化管理、地税文化建设、干部队伍建设等方面取得新突破,为地税事业发展明确了方向和目标。

四是党员干部的思想作风建设进一步加强。以分析评议为动力,广大党员干部在思想上进一步增强了以人为本、服务人民的意识,在精神状态上进一步展示出了艰苦奋斗、奋发有为的良好精神风貌。通过分析评议,进一步增强了党员干部的纪律意识、责任意识、服务意识,思想作风建设得到了明显加强。

五是科学发展的氛围进一步浓厚。通过在江西日报、《00地税》以及省局网站、学习实践活动简报等媒体广泛宣传,组织设区市地税局局长开展贯彻落实科学发展观专题调研等活动,请各设区市局“一把手”就落实科学发展观谈体会、谈经验、谈做法及发展思路,在全系统营造了科学发展的良好氛围。

我局的学习实践活动得到了省委领导的充分肯定。5月31日,省委000副书记在我局深入开展学习实践科学发展观活动简报上批示:“地税局党组学习实践活动组织有序,采取灵活多样形式,创新方法效果好,应表扬。” 领导的肯定,对我们继续开展好深入学习实践科学发展观活动是一个巨大的鼓舞和鞭策。省局党组及时下发达通知,要求全局干部以0000副书记的鼓舞为动力,扎实抓好分析评议阶段的各项工作。归纳起来,分析评议阶段我们主要抓了以下四个方面的工作:

1、认真安排部署,精心组织实施。5月23日省委召开转段动员大会后,省局迅速召开了领导小组办公室成员会议,传达省委书记00同志在转段动员大会上的讲话精神,认真组织学习领会省委试点办下发的《关于做好分析评议阶段工作的通知》,制定了分析评议阶段工作实施方案,对每个工作步骤进行了细化和安排,列出了完成任务的具体时间安排表。5月29日下午,省局召开了开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结及分析评议阶段动员大会,传达省委转段动员大会精神,总结我局前期学习调研阶段工作成果,部署分析评议阶段工作任务。

在分析评议阶段,省局党组对学习动员阶段情况进行了一次“回头看”,对各支部党员干部理论学习、调研情况进行了全面检查,对达不到标准的,及时提出了补课时限和要求。在深入调研、反复讨论修改的基础上,汇编了“调研文集”, 收录调研文章20余篇。通过进一步的学习调研,使全体党员干部进一步提高了认识,为分析评议阶段打牢了思想基础。

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篇12:校长质量分析会上的讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 4365 字

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截止到今天为止,我们经历了紧张周密的复习、组织严密的考试、流程缜密的阅卷,在这个过程中,每一位老师都竭尽了全力。许多许多的故事在这里无法细数,但那份感动我们和孩子们都会永远记在心里。所以首先代表孩子们,也代表咱们学校,向大家说一声:辛苦了!谢谢!

考试作为一种评价手段,它的主要功能不是甄别和选拔,身处低段,它更应该成为我们发现问题、找出差距、明确方向、寻找策略,进而促进发展的一种方式。所以,今天我们就共同来分析质量、改进工作。首先,有请语数教研组代表依据试卷情况对级部教学质量进行分析。咱们从低到高,先语文后数学吧。

(教研组长发言)

四位老师分析都很到位,看得出大家对本组的试卷情况进行了认真分析,也与老师们进行了深入交流。我想,也只有这样层级把关,人人负责,我们的质量才可能不断提升。下面,将由我对与教学质量相关的因素进行分析。

一、质量与兴趣

问卷上,我们请学生用“√”勾选出自己最喜欢的老师,结果统计后,我们欣喜地发现语数学科所有老师的受学生的喜爱度都达到了90%以上,其中还有很多老师达到了100%。

“亲其师,信其道”是我们都耳熟能详的一句话,而且我们也都清楚,随着学生年龄的增长,对语数老师的喜爱会越来越少,我想,我们当下能做的,就是小心翼翼地呵护这份喜爱。其实,现阶段,孩子们喜欢老师的原因很简单:笑容很美丽,对人很和蔼,认真负责任。所以,我们更要多点儿耐心,给孩子倾诉委屈、不平的机会;多点儿细心,想想我们该怎么寻求突破点,帮助那些暂时落后的孩子;多点儿童心,课余时跟孩子们玩玩闹闹、说说笑笑;多点儿同理心,理解孩子的处境和感受,明白他们练规矩、学知识的不容易;多点儿宽容心,千万别因为我们的“标签”毁了孩子一辈子。 一个孩子暂时学得不好没关系,只要他能从各方感受到自己的努力有回报,自己的点滴进步也能被老师看见,就会慢慢变好,起码能当一个踏实快乐的劳动者;反之,如果我们简单地依靠“题海”泡出高成绩,依靠严苛的批评训出高分数,一旦孩子厌倦了学习,或是心理出现了问题,再高明的老师也没有办法,孩子这辈子就真完了。

二、质量与习惯

问卷上的另一个题目,你认为作业多吗?你能记清楚并独立完成作业吗?表格中呈现的是学生的回答统计,上面一行前一个百分数是认为作业多的孩子所占的比例,下面一行后一个百分数是不能独立完成作业的孩子所占的百分数。表格中可以看出,二年级认为作业多的人数明显增多,其中一个班级70%的孩子都认为作业多,与之相应的这样的班级也就有更多的孩子不能主动完成作业。而且通过前面的分析我们发现,作业量的多少与考试成绩并不成正比。基于此,我想我们应该认真分析:是作业的确量太大,孩子做得辛苦;是作业中机械练习的部分多,孩子做的厌倦;是孩子对学习不感兴趣,把做作业当成负担;还是有其他原因。任何的作业,只有孩子乐于做才会有思考、有记忆、有巩固,把握不住量,或是布置得不合孩子胃口,结果只能是孩子糊弄,我们生气。 另外,一定让孩子知道,学习是自己的事。我们需要家长的支持,低段孩子也的确是家长关注越多,学习成绩越好。但是,我们一定不能为了眼前的利益放弃对孩子自主意识的培养。管得太多,学习就成了家长的事儿、老师的事儿,家长和老师都记得冒火了,学生反而就不着急了。领着一群不把学习当成分内事儿的孩子,咱们会越教越吃力。所以,一定精简任务,少给孩子布置,注重落实,更少给家长布置,他们能督促孩子多读书足够了。

还有最重要的,新出台的《山东省办学规范50条》里明文规定,一二年级不留书面作业,违规而又不讨好的事情,咱们一定不要再干了。

三、质量与课堂

考试结束后,我在老师们的协助下把咱们学校的分数与几所兄弟学校进行了对比,开心的是原来一直处于劣势的数学学科因为有了一批骨干教师的加入与其他学校已经持平甚至略高了,一年级语文也与兄弟学校不相上下;忧心的是二年级语文还有差距,我想这个差距绝对不是因为老师们的态度,复习的时候我在楼层中巡视,二年级语文老师一直很认真地对待每节课,也绝不是因为孩子们的态度,从复习到考试,二年级各班都非常稳定。如果找客观原因,确实有,我们从监考到阅卷都非常严格,模棱两可的题目全都从严扣分。但是很感动的,昨天二年级语文组的老师们一直在组长的带领下分析自身的原因。

我也在针对这个短板反复分析,我想,原因有以下两点:

1.复习课没研究透,复习范围过大,复习效率不高。我仔细翻阅二年级的语文书,其实考试范围是可以聚焦的:两个字都是生字的生词很少,只有二十个左右;两个字都是生字的反义词也很少,只有两个;课本上标注的多音字不到十个;课后出现的需要落在笔头的提醒不过十种;另外还有新技能查字典;还出现了大量四字词语。其实,这些就是出卷人的必出范围,也应该是我们最后一遍复习的范围,结合易错点精讲精练一张卷子,综合考察各种变式题目,可能远胜过各类习题做一堆。节省出做卷子和夯实基础的时间,我们可以带领孩子去阅读、去训练能力,很从容地度过复习。习题训练并不是越多越好,当超过一定的范围时,训练量和效果反而会成反比,即:练得越多越糊涂,写得越多错的越多。所以,我们一定要把握一个度。

2.能力培养不到位,老师包办过多,不会审题检查。我也反复查看咱们的试卷,卷子上因为学生不会出现的错误几乎没有,错的都是没看清拼音、没看清题目要求,心里想得对,落到纸上却添字漏字。这说明,我们平日不是没做知识夯实,而是“落地”不够,因此一背就会,一写就错。另外,平日里我们讲得太多,学生可以自主思考、自主展示的机会太少,所以离了老师,孩子既不会审题,也不会检查。数学老师训练检查很到位,每次考试后,他们会收集学生的草稿纸,逐一分析大家的检查情况、出错原因。我们语文没有这样的好办法,唯一的办法就是用手指着,一个字一个字地默读一遍。我想,开学后,我们还要把这个作为一个研究专题,想办法训练学生能静心查、能查出错的能力。 其实以上两点,归根结底都牵扯到课堂是否有效的问题。我们的问卷上也有一个类似的题目:上课你能听懂吗?听不懂能否解决?我们来看看汇总的结果。每个班几乎都有10%左右的孩子表示上课听不懂,而且每个班几乎还有10%的孩子表示听不懂无法解决,不了了之。我们的学困生也就在这样一复一日的“不懂、不能解决”中产生了。当然,这个表格的统计不那么科学,存在很多孩子自我感觉良好,不知以为知。但我想咱们还是要思考:我们班这10%左右的学生都有谁?他们不懂我知道吗?我平时是怎么关注他们的?

也因为这个原因,所以咱们区教研室倡导的基标备课就显得更加重要。其实前期推行基标备课因为我的失误,咱们走了很多弯路,备课只追求了“形似”却不实用。在对咱们区的几本册子认真翻阅后,我意识到其实基标备课最重要的只有两样东西:目标和评价。目标要可评可测,不能说的模棱两可,评价要对应目标,就是用来检测目标的题。因为区里的册子不下发电子稿,昨天海燕老师在印刷室里忙了整整一下午,给每位老师印制了册子上最重要的内容和相关的下册教案,稍后她会发到大家手中。请老师们一定珍惜,认真学习,认真对待放假前和寒假中的备课任务。我也会基于自己的思考,把备课的表格进一步简化,让集体备课的流程更加实用,把听评课标准定得更加简单明晰。希望咱们能贡献各自的智慧,使宝华的每个课堂更加有效。

四、质量与跟进

就像我们活动之初所说的,分析的目的是为了改进。也因为有了前期的细致分析,使得咱们为学生定制个性作业成为了可能。今年的假期课程我们做了很大的改变,内容少了,针对性却更强了。用好它,学生才可能针对短板有效努力。所以,咱们统一解读一下:

1.一张纸涵盖所有,心理上减负。(几部分内容介绍)

2.不再设统一标准,完成量减负。(班级自主要求,学生分类要求)

3.给教师选择权限,个性化彰显。(教会选择方法,合作完成选择)

4.强调阅读和写话,从短板入手。(快乐实践作业例子)

五、质量与家长

最后,提到质量,尤其是低段的质量,我们不得不提咱们的同盟军——家长们。随着生源的改善,咱们家长的素质也普遍增高,里面不乏一些高学历的、很阔绰的、工作很体面的。但是,与他们的交流中我们却发现,他们其中有很多人特别纵容孩子,而且还自认为他们的教育观念才与时俱进,咱们都落伍了。

我想,家长的建议咱们要接纳,一定不要用分数来衡量孩子,一定不能为了分数而牺牲孩子应有的快乐,一定不能因为成绩不如意而打击孩子的自尊心。但同时,家长也需要引导,才不会从一个极端走向另一个极端。建议大家给家长们推荐一篇文章《中国孩子最长和的三种心灵鸡汤》,文章中解读了人们对于快乐教育、释放天性、学习与成功关系的误解,提出:

教育,是一项需要付出大量艰苦智识的挑战。

一味的放纵自由对孩子没有任何好处,自由永远是和规则伴随的。

在大道上辛苦前行的人往往羡慕另辟蹊径者的迅速登顶,抱怨自己太累太慢,却从来不去想那条小路上布满了多少荆棘和凶险,以及多少人在那里摔得粉身碎骨。

我觉得说得特别在理,家长们看过,应该能冷静思考一下自己的观念。会后我会把文章分享到群共享中。同时,我们在请家长协助时也要分清:哪些是我们该干的,一定不要推给家长,这样家长才能成为我们的同盟,在行动和言语上支持我们,帮助我们树立在孩子心中的威信。

絮絮叨叨说了挺多,最后想告诉各位老师:我想得再多,不如您一点的改进;我说得再多,不如您一点的践行。所以,再次拜托大家,关注教学质量,关注孩子发展,从这个寒假起,为每一个孩子都能变得更好而努力!

我们今天的会议是教育质量分析,所以,接下来请王彬老师和徐传清老师对学生体质情况进行分析。没有健康的体魄,我们一切的质量都无从谈起,所以,请大家一定认真倾听,从自己的工作角度思考,我们能做些什么。

问卷中,我们还设计了一个题目,你经常到图书馆借书吗?你最喜欢什么书?你的爸爸妈妈喜欢看书吗?调查结果如下。我想,其中最让我们悲哀的就是:男孩子最喜欢的书是迷宫类,女孩子最喜欢的书是童话类。我们的图书馆有那么多书,其中精美的绘本应有尽有,书的品质可以媲美市图书馆。可是,咱们的孩子呢?喜欢的竟然是最没有营养的走迷宫。看看孩子们的试卷,用“可爱的”造句,几乎所有孩子只有一个句式:我家有一只可爱的„„。他们脑海里根本没有积累,又怎么可能谈运用呢!我想,孩子们的喜好完全出于天性,是咱们的引导没有到位,没有教会孩子选择,是咱们的激励没有到位,没有调动起孩子的兴趣。下面,我们就听张蕾老师来分析图书馆的使用情况,思考如何改进孩子不愿读书,不会选书的问题。

多元分析话质量,我们很开心地看到在全校老师的共同努力下,我们的质量在慢慢地提升;聚焦素养求发展,我们很坚定地知道只有树立了正确的育人观,学生的发展才会遵循规律、百花齐放。最后,让我们用热烈的掌声有请周校长讲话。

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篇13:高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 317 字

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职责:

1、负责公司产品需求的收集、整理、分析,编制需求规格说明书;

2、协助系统工程师和开发人员使用Axure工具完成产品的界面、功能、流程设计,合理控制需求范围;

3、通过客户沟通、现场调研、竞争分析等方式,结合用户需求,推进产品的不断改进和完善;

4、基于项目对需求进行管理,负责项目中的需求变更、需求确认、需求控制等需求相关工作。

任职资格:

1、计算机相关专业,本科及以上学历,有SAAS平台设计经验者优先;

2、具有软件需求调研、分析工作经验,能独立完成需求文档、需求原型工作,与客户良好沟通;

3、具备良好的团队协作精神,较强的学习能力和较好的沟通协调能力;有较强的责任心,能承受工作压力;

4、能够较好完成模块需求调研及文档编写工作 。

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篇14:正风肃纪个人自查分析报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 2241 字

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正风肃纪个人自查分析报告

党风是社会风气的表率,党员是干部群众的表率,身为一名共产党的领导干部,我愿做“正风肃纪”的表率。近期,根据省委、省纪委领导指示精神,地方志办公室在“纪律作风集中教育整顿月”活动中,以《廉政准则》贯彻执行情况专项检查为契机,紧紧围绕“正风肃纪、创优环境”活动主题,以廉洁从政为重点,认真搞好自身廉政建设。通过此次活动,我室领导干部再次重温《廉政准则》的重要意义,更加准确把握其精神实质和主要内容,严格按照《廉政准则》要求自己、约束自己,严格执行廉洁从政各项行为规范。进一步对照《廉政准则》有关规定,认真查找自身在廉洁从政、作风建设等方面存在的突出问题,深入剖析原因,提出具体的整改措施。现就本人廉洁从政自查情况报告如下:

一、存在问题和不足

一是理论学习不够深入。自XX年二轮修志工作启动以来,我室进入了业务忙碌期。作为单位主要负责人,尽管对《廉政准则》有较为深刻的认识,但是自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用。随着业务工作的不断深入,需要处理的事务日趋繁重,放松了对自己的要求,降低了搞好理论学习的主动性。

二是创新意识有待加强。地方志工作具有其独特性,在思想解放、开拓创新方面有着极为强烈的渴望,但由于机关工作的局限性,思维趋于保守,未能大胆吸收借鉴一些行之有效的制度和成果。在推动工作方面,尽管始终努力跟随时代步伐,寻求更多创新体验,但往往未能及时消化、吸收外来经验,还没有完全树立发展的观念、创新的理念。

三是工作形式急需改善。由于省、市两级修志任务繁重,使我室更趋向于满足完成工作任务,满足于尽心尽责、不出差错,缺乏工作的主动性和创造性,不能用全新的思维方式创造性地去开展工作。尽管工作热情持续高涨,但效果始终不尽人意,求稳心态时而浮现,不求有功、但求无过的思想还不时存在。

二、存在问题的原因

上述暴露的一些问题虽然有一定的客观因素,根本上是自身的主观世界改造不够、认识不深,主要有以下几个方面的原因:

一是疏于学习,认识落后。作为机关一把手,总认为自己的第一要务就是要抓好工作落实,圆满完成上级交办的各项任务,对理论学习缺乏压力感和紧迫感。在日常的工作生活中,尽管对党的政策法规有所了解和掌握,但没有认真去深入消化、吸收,从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

二是思维局限,缺乏创新。工作上不乏认真,但缺少创造性,进取意识不够强烈,求稳心态占据上风。认为只要规规矩矩按制度办事,工作不出纰漏,不给组织添乱子,也就问心无愧"第一范文网"。没有很好地认识到地方志工作对新知识、新成果的需求,缺乏创新元素,没有大胆尝试的魄力。没给自己树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是注重指导,疏于实践。地方志是一项纯文字性的工作,需要一定的理论基础,但也需要实践去配合、验证。我作为单位业务工作开展的领导者和参与者,在日常的工作安排上,强调各自分工、相互配合。但在具体落实上,由于无法亲力亲为,自身主观认识也不够到位,没有用一流的标准去要求、衡量自己的工作,缺乏对工作的深入实践及考察督导。

三、整改措施及努力方向

(一)强化理论学习,不断提升自身素质

进一步提高自身政治敏锐力和政策水平,自觉加强党性修养和作风养成,夯实自身的思想政治基础。认真学习《廉政准则》,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。时刻牢记党的宗旨和优良传统,正确对待名利、权威,自觉执行廉洁自律的各项规定。思想上与贪污腐败划清界限,行动上与廉洁自律融为一体,真正做到清清白白做官,老老实实做人,踏踏实实做事。

(二)坚守廉洁底线,自觉接受民众监督

作为市地方志办公室领导班子成员,我会从思想源头上下功夫,严格按照《廉政准则》中“8个禁止、52个不准”的要求,做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁。不断加强党性修养,始终恪守为政品格,努力提升人生境界,严格按照规定和制度办事。在日常的工作生活中,始终坚持公平正义,坚守道德底线,不讲无原则的话,不办无原则的事,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳地做好本职工作。

(三)坚持工作创新,努力推动业务发展

我们必将紧随时代发展步伐,进一步解放思想。敢于打破传统的思维方式和工作方法,主动迎接新形势、新问题的挑战,不断创新思想观念、工作思路和表达方式"第一范文网",不断探索能够体现我市地域特色、符合我市发展实际、满足社会大众阅读需求的新角度、新方法、新模式,更好地将地方志的工作融入到政府工作的整体布局中,从而推动全市地方志事业的健康发展。

(四)牢记廉洁宗旨,扎实推进廉政建设

从政多年来,我在严格执行廉洁从政相关政策法规的基础上,还始终把党风廉政建设作为机关党建工作的一项重要内容放到突出的位置。进一步增强法纪意识,加强党性锻炼,努力使全体领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做好政府交办的事。对工作中出现的廉政新问题、新情况,积极制订新对策,有效防止不正之风的滋生蔓延,努力打造一个廉洁、自律、勤政的干部队伍。

总之,通过认真学习,我始终坚信一个宗旨,那便是全心全意为人民服务。在以后的工作中,我必将以《廉政准则》为明镜,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,努力克服自身存在的问题和不足,戒骄戒躁、艰苦奋斗。始终保持共产党人的先进性,发扬吕梁精神,树立吕梁形象,用我们爱党爱国爱社会主义、为公为民为公民大众的实际行动,为党旗增光添彩,为吕梁的转型跨越发展贡献力量。

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篇15:需求分析师的主要职责

范文类型:制度与职责,全文共 488 字

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职责:

1. 参与项目早期规划,准备项目需求文档,引导用户界定项目范围和优先级,完成项目立项审批文件;

2. 负责中小型项目的执行和管理,做好项目前期准备、项目执行中的管理、项目验收与收尾。积极有效地推进项目进度,监控防范项目风险并及时提出解决方案;

3. 承担项目的需求分析的工作,充分理解业务部门提出的各类业务需求,进行必要的挖掘、梳理、归纳、总结,形成需求规格说明书,并对用户验收测试进行全面协调;

4. 独立跟进生产系统各类需求变更,从需求分析、开发计划、开发跟踪、用户测试直至上线安排。

任职资格:

1. 本科学历或以上,计算机及相关专业;

2. 5年以上工作经验,3年以上需求分析经验及项目管理经验,熟悉保险或金融业务;

3. 具有PMP证书者优先;

4. 熟练掌握项目管理知识及技巧,担任过至少2个项目的项目经理,并涉及项目成本、资源、需求和质量管理;

5. 熟练掌握项目管理及需求分析相关软件,了解常用系统软件、数据库、硬件及网络的基础知识;

6. 熟悉软件开发项目的生命周期和需求管理过程;

7. 具备优秀的沟通能力,掌握必备的沟通技巧;

8. 责任心强,勤奋积极,有一定的抗压能力;

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篇16:税源分析监控实践与探讨_调研报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2176 字

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税源分析监控实践探讨

近年来,随着税收征管体制改革的不断深化,重点税源监控在税收征收管理中的地位和作用日益凸现,成为影响税收任务完成的“定盘星”。作为市直地税征收管理机关,*市地方税务局直属局目前共负责市直990户企业的地方税收征管工作,其中:第一产业2户,第二产业75户,第三产业913户。为加强税源管理,堵塞征管漏洞,确保均衡入库,我们根据本局情况,把年税收收入达到10万元以上的税源均作为了重点税源管理,切实加强日常跟踪、分析和监控,建立了较为完善的税源管理体制。现结合*市地方税务局直属局两年多来重点税源分析监控工作的实践,就如何加强重点税源管理作一些探讨。

一、加强重点税源分析监控主要做法及成效

一是全面征管与重点管理相统筹。在抓好各种税源管理确保组织收入工作健康有序开展的基础上,加大对交通运输、通信业、房地产业等重点行业的监控力度,定期到纳税户实地了解情况,掌握其经营状况和收入、成本、价格、利润等财务情况,强化日常管理。二是分类管理与强化评估相统筹。加强税源监控管理,实行企业分类管理办法,利用数据集中和“一户式”信息管理优势,对纳税人当期涉税指标与历史指标纵向比对、同行业纳税人涉税指标横向比对,全面推进纳税评估,客观判断纳税人申报真实性和准确性。三是严格执法与重点帮扶相统筹。各相关科室要在对重点税源的监控过程中严格贯彻落实《征管法》及相关税种法律法规,认真做好宣传辅导和税收优惠事项的审核报批工作,符合税收优惠条件的纳税人,及时给予审批;不符合减免条件的纳税人,取消享受税收优惠的资格,确保减免税适用政策准确、程序规范,全面提升税收征管水平。四是优化服务与帮困减负相统筹。要求管理员对重点企业管理服务做到“三有三不”,即:“政策辅导有记录、问题咨询有解答、困难申请有落实”;能一次办完的不让纳税人多次办,税务机关内部能够收集加工的数据信息不让纳税人重复报,税务机关能负担的征纳费用不增加纳税人负担。以分析为推动,促进税收管理的科学化、精细化。五是事前分析与事中、事后监控相统筹。凡进入重点税源名单的纳税人,明确专人负责,按户建立税源监控信息库,相关信息随时了解及时更新;税收管理人员经常性地深入重点税源企业,了解和掌握经营情况,并对企业同期相比增减幅度异常、大起大落的情况及时分析原因,制定工作预案,以保证税源监控的最终实效。*年,我们通过对年纳税10万元以上138户重点税源的监控管理,征收入库税款2.155亿元;今年前10个月, 通过对年纳税10万元以上117户重点税源的管理,征收入库税款2.492亿元,起到了保证均衡入库稳定税收任务的重要作用。同时,加强重点税源分析监控,一是有利于科学合理地对各科税收计划进行调整分配,确保经济与税收的良性循环。二是有利于发挥部门优势,为政府决策提供真实依据。三是有利于及时发现问题,加强税收薄弱环节和小税种的管理。四是有利于依法治税,公平税负,保护纳税人的合法权益。

二、重点税源分析监控方面存在的突出问题

(一)重点税源分析监控尚未实现各部门的优势组合上下联动

现今重点税源分析监控工作主要归计财科负责,由于缺少及时的信息交换和协同制度,在实际工作中往往形成管理部门催报催缴、征收部门审核征收、计财部门负责填报三头不见面的局面,造成重点税源监控人员不能及时、准确、直接地掌握企业经营情况和税源变化,而将税收入库情况的统计分析当作税源监控工作来做,就数字论数字进行事后分析,而对其入库数据的合理性、实际税源规模等情况并不十分清楚,对征管工作中的薄弱环节和漏洞也不能及早发现,因此,很难达到对重点税源实施全面监控的目的。

(二)重点税源分析监控的标准缺乏科学性全面性

当前重点税源户认定基本采取以年纳税额作为认定标准,这种认定标准虽能保证监控的收入额足够高,但企业上年度纳税额仅是一项历史和静态的数据,无法反映今后的发展变化趋势,另外采取以年纳税额为标准无法确保监控的行业、类型面足够广,不能全面反映整体的税源结构特点,势必会形成重点税源变化同整体税源变化脱节甚至背离的现象。

(三)重点税源分析监控基础数据的真实性、价值性有待提升

目前,计财部门对重点税源信息的掌握主要依靠征收部门传递的企业的数据、信息,对税源的掌握只能停留在纳税人所提供的税务登记资料、纳税申报资料以及企业财务报表等有限的静态基础资料上,由于企业财务人员的素质参差不齐,报表漏填、缺项或逻辑错误时有发生,而且有的纳税人反映的财务状况也不真实,加上对企业的发展前景、发展规模等最具征管监控价值的动态资料掌握不全,缺乏全程动态监控机制,无法及时、准确地掌握税源信息及经营动向,直接影响了税源监控的质量和效率。

(四)计算机技术在重点税源分析监控工作中的应用需要扩大

尽管近年来各级税务机关不断加大了对计算机硬件的投入,实现了从纳税登记、税款征收到税款划解全过程的计算机管理,但信息化应用水平仍然不高,重点税源监控手段基本上仍停留在手工操作和人工管理上,计算机运用的网络化水平较低,没有与银行、财政、工商、企业等部门做到横向联网,未能实现信息共享;计算机的智能化水平也较低,系统信息传递、资料查询等工作尚处于“原始”阶段,信息处理分散,不能适应纳税人在信息时代经营业务迅速变化和转移的流动性和隐蔽性,导致税源监控的缺位。

共2页,当前第1页12

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篇17:企业安全生产教育案例分析题

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,生产,全文共 966 字

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20xx年6月6日,某炼油厂油罐区的2号汽油罐发生火灾爆炸事故,造成1人死亡、3人轻伤,直接经济损失420万元。该油罐为拱顶罐,容量200 m3。油罐进油管从罐顶接人罐内,但未伸到罐底,罐内原有液位计因失灵已拆除。

20xx年5月20日,油罐完成了清罐检修。6月6日8时,开始给油罐输油,汽油从罐顶输油时进油管内流速为2.3~2.5m/s,导致汽油在罐内发生了剧烈喷溅,随即着火爆炸。爆炸把整个罐顶抛离油罐。现场人员灭火时发现泡沫发生器不出泡沫,匆忙中用水枪灭火,导致火势扩大。消防队到达后,用泡沫扑灭了火灾。

事故发生后,在事故调查分析时发现,泡沫灭火系统正常,泡沫发生器不出泡沫的原因是现场操作人员操作不当,开错了阀门。该厂针对此次事故暴露出的问题,加强了员工安全培训,在现场增设了自动监控系统,完善了现场设备、设施的标志和标识,制定了安全生产应急救援预案。

根据以上场景,回答下列问题

1.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,该起事故属于( )。

A.一般事故B.较大事故C.重大事故

D.特大事故E.特别重大事故

2.根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,炼油厂主要负责人在接到此次事故报告后,应在( )内,将事故信息以电话快报方式上报其所在地县级人民政府安全生产监管部门。

A.1小时B.2小时C.24小时

D.7天E.30天

3.该起火灾爆炸事故的点火源是( )。

A.明火B.静电放电C.高温烘烤

D.油品含有的杂质E.接地不良的罐体

4.预防此类火灾爆炸事故发生的安全技术措施包括( )。

A.控制油品输入,防止喷溅B.保证罐体可靠接地C.加强管理和培训

D.建立安全生产责任制E.增加消防水池

5.油罐内发生火灾时,可以选用的灭火剂包括( )。

A.直流水B.泡沫C.开水

D.二氧化碳E.干粉

6.该起事故调查组的组成人员应包括( )的人员。

A.安全生产监督管理部门B.监察机关C.劳动保障部门

D.新闻媒体E.公安机关

7.上述案例中,火灾爆炸事故发生后应立即采取的应急救援措施包括(

A.报警B.疏散人员C.灭火

D.追究事故责任E.抚恤伤亡人员

8.事故发生后,该企业支出的下列费用中,属于安全投入的包括( )。

A.事故善后处理费用

B.安全技术培训费用

C.自动监控系统建设费用

D.完善现场设备、设施的标志和标识费用

E.安全生产应急救援预案编制费用

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篇18:数据分析经理的职责职能

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 410 字

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职责:

1、负责管理数据团队,根据需求分解任务、指导成员开展工作,提升效能;

2、负责行业数据仓库体系、数据挖掘体系、数据安全体系等架构的搭建与优化;

3、对业务需求深入分析,负责提供准确的各类报表,为公司经营决策提供精准的数据指标;

4、建立数据分析模型,基于数据分析,对业务部门提出流程优化及建议。;

5、依据公司业务发展开展各项工作,对接各事业部总监及横向沟通协作。

任职要求:

1、本科或以上学历,计算机、统计学相关专业,3年以上电商行业数据分析相关工作经验,1年以上团队管理经验;

2、精通SQL,能基于业务需求,高效的进行查询,并能对数据库进行相应的表设计、优化,熟悉数据仓库系统;

3、精通python,熟悉pandas、matplotlib、seaborn、scikit-learn等常用包的使用,有实际应用经验;

4、熟悉常见机器学习算法,如逻辑回归、决策树、SVM等。

5、自驱力强,推动问题解决落地,具备较强的抗压能力。

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篇19:谈判案例分析

范文类型:材料案例,全文共 875 字

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有一天,甲和乙在为一个橙子而争抢。甲说:我来切。乙说:你会切成一大一小,从而对你有利。甲说:你切也会有这种问题,我也不能信任你。两人一直争执不下。

最后,为了公平起见,甲获得了“切权”,乙获得“选权”, 即由甲来切橙,由乙先选择切好的橙。

分完后,甲只要了橙皮而将橙肉丢掉,乙只要了橙肉而将橙皮丢掉,都浪费了资源。

之所以会产生资源浪费的现象,是因为谈判双方在谈判中未表明真正的需求期望。

结果,表面上皆大欢喜,事实上不尽理想。只解决了表面上的公平性,并未达到真正的双赢。

改善:

甲表明自己真正需要的是橙肉,用来制作橙汁。乙表明真正需要的是橙皮制作香料。结果,甲得到全部的橙肉乙得到全部的橙皮。以这种分法,会使整个橙子不被浪费,使两人真正实现了双赢。

新状况:但如果甲乙两个人都想喝橙汁,而没有人要橙皮该如何处理呢?

这时可使用“谈判议题整合法”,即不要只谈这颗橙子,可以把其他问题一起拿出来谈。

甲可以对乙说:如果你把这一整颗橙子给我,你上次欠我的糖果就不用还了。其实,甲的牙齿蛀得很严重,已经不能吃糖了。乙想了想,很快就答应了,因为以刚刚得到五块钱,本来打算买糖还给甲,现在就可以省下来玩电动游戏了。“比起打电动,谁在乎这酸溜溜的橙汁呢?”乙对自己说。于是乙决定将整粒橙让给甲,省下五块钱去打电动游戏。

这也是一个双赢的例子。“谈判议题整合法”就是不要只在一件事上讨价还价,而要将许多议题同时拿出来谈。这样就可以找到双方不同的利益所在,之后决定在对自己没有效益的问题上让步,最后得到双方都满意的结果。

又新状况:如果甲爱糖果,又爱橙汁呢?乙要求甲放弃糖果的债权,同时坚持要分得三分之一的橙子。甲颇不甘心,只愿意分五分之一给乙……到最后,甲乙仍然避免不了对其中一项议题硬碰硬地讨价还价,在这种情况下,双方将无法实现双赢。

在现实世界里,大部分的谈判都是这种零和谈判及整合谈判的变化组合,需要你采用不同的决策,尽量创造双赢的局面。

通过两人分橙这个故事,我们设置了如上所述的几种状况,不论采取哪种方式,其决策导向都是实现双赢。

通过上面的实例,希望可以启发大家的双赢谈判观念。

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篇20:2024单位工作考核分析总结

范文类型:工作总结,全文共 916 字

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中国书法是中国汉字特有的一种传统艺术,为汉族独创的表现艺术,被誉为无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐等。规范、端正、整洁地书写汉字,是学生终身学习能力的基础。经过将近半个学期的书法教学工作,反思有做得比较好的方面,也有很多今后需加强的方面。

一、观察。

我时常告诉学生要想把字写好先得学会看字,也就是所谓的观察。字形观察是认识事物的基础。我首先会把字规范地写在黑板上贴的米字格中,然后指导其仔细观察每个字的构字特点及在米字格中的位置,加深学生对字的理解及印象,培养他们养成一种良好的观察习惯。

二、示范演示。

示范是写字教学的先导。在指导学生整体认知之后,我在黑板上示范,向学生展示写字的全过程,边演示边讲述,指导学生认真观察,仔细领会,悉心模仿笔画运笔,熟练掌握笔顺规则,体会汉字的造型美。

三、训练。

训练是写字教学的关键,也是写字课堂教学的重点。我示范演示之后,学生对字的字形、笔画、运笔、笔顺,从整体到部分,有了初步的感性认识,在此基础上,我指导学生开始写字。我首先指导学生的坐姿、握笔的姿势及方法,并时时提醒学生。对不正确的姿势和方法,随时纠正。然后让学生按描红——临摹——练写的步骤进行书写。学生书写时,我巡回指导,随时提醒学生每个字每一笔在米字格中的位置、运笔方法。对于部分学生我手把手地教,手把手地写。发现有共性的问题,如笔画不到位,结构不合理,笔顺不正确,都要及时矫正,重新示范。

写字教学中存在的不足之处及在今后的教学中需要加强的有:

一、培养学生浓厚的写字兴趣。

在写字教学中,尤其是在写字的起始阶段,教师要采用多种手段去激发学生的写字兴趣。我想今后要从以下几方面培养学生的写字兴趣。

1、经常讲一些古今著名书法家刻苦练习的小故事,以此激发学生的写字兴趣。

2、随时展示或传阅学生写得好的习字本,给予表扬和奖励。

3、开展优秀作业展览,组织写字比赛等等。

二、渗透美育,指导学生把字写得更美。

要努力指导学生把写字延伸为感受美和创造美的过程。学生对审美有了一定的认识,在求美中才能获得写好字的强大推动力,使整个书写过程真正做到眼到、心到、手到,每练一遍都能追求一个更高的标准。久而久之,学生就能写出正确、端正、整洁、具有一定美感的字。

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