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林徽因诗歌代表作品(推荐20篇)

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关于英语课代表竞选讲话稿

范文类型:竞选稿,演讲稿,全文共 420 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是五一班的李玉,今天我能站在这里,心里十分激动,因为我要继续竞选英语代表

要竞选英语课代表,毋庸置疑,就是要英语成绩优异,在班上起模范带头作用,工作认真,做好老师的小帮手。想必大家都知道,我在班上的“战绩”很好,可我对自己的要求很高,我担任过一年的课代表,经验比较丰富,我清楚的知道“榜样的力量是无穷的”。所以我认为我可以胜任这个职位。

如果我竞选上这个职位,我会帮助那些落后生,让他们进步,让大家在大海上扬帆起航!除了这些,我还要认真地完成老师分配的工作,让老师不再劳累。如果我没有竞选上,我也不会气馁,我会继续一步一个脚印,帮助老师、团结同学,争取下次努力。总之我会尽我所能,努力进取。

当然,金无足赤,人无完人。在工作中,我有许多不足之处,请大家帮我指出,我一定会虚心接受,加以改正。我不是的,但我一定是最努力的。希望大家投上你们的神圣的一票,我会用行动证明:你们的选择没有错!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇1:班级诗歌朗诵比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:班级,比赛,全文共 735 字

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本学期开学不久,我们学校就开展了读书节活动。首先,我们制定了切实可行的读书节活动方案,并通过教师例会、班主任会议、语文教研组会议多次就方案进行指导。在大家共同的配合下,我校“中华经典诵读”读书节开展井然有序。

在一系列形式多样、内容丰富的读书系列活动中,同学们看着书、读着书、品味着书,书籍给我们带来了无尽的快乐和收获。著名诗人歌德说过:“读一本好书,就像是在和一个灵魂高尚的人对话。”冬日,书籍为我们驱散寒冷;夏天,书籍给我们带来阴凉。当我们遇到困难,书籍可以为我们鼓起勇气;当我们彷徨无助,书籍可以指引我们前行。捧着书本阅读,就像在喝着一碗美味的心灵鸡汤。徜徉在书海,我们找到了自己的精神家园……

在这次读书节中,开展了近十项各种形式的活动,全校同学都参与了各项比赛。在浓厚的读书氛围中,大家分享着读书的乐趣,交流着读书的感悟,也飞溅着因读书而产生的思维和情感火花。教室里、书架前,图书管里到处可以看到同学们如饥似渴的身影。

在电子小报比赛中,同学们集思广益;在二年纪查字典比赛中,小朋友用工具书帮助自己更好地阅读;中高年级荣辱观演讲比赛中,同学们知荣明耻,讲得声情并茂;还有全校同学一起参加的课文朗读比赛,更是精彩纷呈。我们还举行了全校性的古诗文诵读大赛,涌现了一批古诗之星……这所有的收获、感动、成功来自何处?毫无疑问,那就是——阅读!

这次开展的一系列丰富多彩的读书活动,得到了全校多数同学的热烈响应和积极参与,全校涌现出了很多阅读小明星,不少同学在各项比赛中取得了优异的成绩,我校六(3)中队获得实际“书香班级”称号。我校的龚逸之、施吾金等同学被评为市级“阅读之星“。

我读书,我快乐,我成长。让我们生命中的每一个日子,都飘散出缕缕书香。读书路上,让我们继续快乐前行!

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篇2:诗歌大赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2213 字

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活动目的

1、通过活动丰富幼儿的生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。

2、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

4、提供家园互动机会,增进亲子交流。

活动形式

此次万圣节活动中高幼以班级为单位,各自结合课程开展相关万圣节活动,待万圣节当天中高幼聚集一起参加老师组织的万圣游戏。低幼班级结合本月月末汇报邀请家长和小朋友一同来幼儿园参加万圣节活动。

万圣节课程推荐

大班组

《我知道的万圣节活动》(综合)

活动目标:

1、通过一些图片介绍,及回忆以往过万圣节的经历,进一步巩固对万圣节习俗的认识了解。

2、积极参与万圣节游戏,能遵守游戏规则进行游戏。

《万圣节里的蝙蝠》(美术)

活动目标:

1、进一步认识万圣节里的蝙蝠,了解多种形式表现的蝙蝠造型。

2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现蝙蝠造型。

中班组

《万圣节小鬼来做客》(综合)

活动目标:

1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。

《万圣节的南瓜灯》(美术)

活动目标:

1、进一步认识万圣节里的南瓜,了解多种形式表现的南瓜造型。

2、选择自己喜欢的方式,绘画、剪贴、拓印等表现南瓜造型。

小班组

《好玩的万圣节》

活动目标:

通过万圣节各种游戏,让孩子感知万圣节,进一步体验万圣节节日乐趣。

推荐游戏:

1、南瓜娃娃真可爱

材料:南瓜头饰1个,油画棒人手一盒、大圆纸

活动提示:做南瓜头饰

教师出示已勾好线的南瓜头饰,为幼儿示范涂色。

幼儿作画,教师巡回指导,帮助能力弱的幼儿大胆作画,能力强的幼儿多涂几个头饰。

2、南瓜娃娃在哪里

材料:教师预先画好的图6张,里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。

活动提示:

今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏。

分别找南瓜娃娃,找到后要告诉别人,南瓜娃娃在哪里找的。

幼儿们玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃,让别人下一次来找。

万圣节当天活动

中高幼班级,各班幼儿穿戴好自己的万圣节服装,游园到班级进行讨糖游戏、找南瓜游戏,让孩子在与同伴老师的互动中体验万圣节的快乐。

低幼班级,按照各班万圣节、月末汇报时间进行亲子活动。体验与同伴、家人一起共度节日的快乐。

活动流程(可借鉴参考)

1、精彩英文秀(15:30—16:00)

各班在班级进行英文的汇报展示,中间的形式可以稍加调整,穿插一些万圣节的英文游戏和互动游戏,孩子们在简单装扮的同时感受节日的快乐,并能大胆地自信地秀秀英文。

2、亲子同乐化妆秀(16:10—16:40)

班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆。

3、游园舞会家庭秀(16:40—17:40)

主持:班主任

集体活动:

在各自家庭装扮结束后,集体集中以方阵的形式围成马蹄形,由主持人带动大家一起进行家庭模特秀、互动游戏、集体律动、游园游戏等环节的组织,在共同游戏的活动中感受节日的快乐。

活动一:打怪兽(5-6岁)

目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识。

准备:球若干、大篮子两个。

玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二:咬苹果(4-5岁)

准备:苹果若干、脸盘。

玩法:游戏时,人们让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。

活动三:吹面粉(3-4岁)

准备:面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉游戏。

4、“trickortreat”讨糖(17:40—18:00)

讨糖:走秀结束后,家长朋友各自带着小朋友到操场上,相互讨糖。

活动相关准备

(一)各班教室及公共区域

1、大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、亲子南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰班级室内室外、物品柜。

2、活动前利用网站、展板、家园栏等形式宣传万圣节的来历,低幼班级向家长发节日的邀请。

3、制造万圣节情境,并在日常生活中适时播放相关音乐。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节英文歌曲。

4、节日当天大门外张贴横幅---万圣游乐园会。

(二)班级

1、利用一些与万圣节有关的有趣童书、图片或网站资料来吸引孩子对万圣节的兴趣。并且可以利用这个学习机会,让孩子发表对恐怖事物的一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。

2、让孩子了解万圣节活动后,与孩子进行相关美劳作品的制作,最后与孩子进行班级教室的共同布置,一起来营造热闹的万圣节气氛。

3、共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种脸谱、南瓜灯、女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。

4、各班利用海报板进行以班级为单位的“创意装扮”秀一秀,进行收集布置,在活动当天提前在公共区域进行展示和分享。

5、低幼组发放邀请函,请家长参加活动,需要家长配合的游戏内容,可以提前与家长沟通,如准备好服装、糖果,以便活动当日何以顺利进行。

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篇3:清明节晨会教师代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 764 字

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亲爱的同学们、老师们、各位来宾:

大家早上好!今天是六一国际儿童节,我们欢聚在一起,以热烈、隆重的仪式和活动来欢庆我们的节日。

首先,我代表学校少先队大队部向同学们致以节日的问候,祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步!同时我代表全体同学向为我们健康成长而辛勤工作的老师、关心我们成长的社会热心人士、领导们,表示衷心地感谢并致以亲切的问候!

今天,我们举行六一活动,一方面是抒发我们少年儿童节日的喜悦,另一方面也是展示我们新世纪少年儿童良好的精神风貌!在这一学年里,同学们团结、上进、勤奋好学,给老师们留下深刻的印象,今天,又有12位新队员挂上鲜艳的红领巾,老师祝贺你们,你们已经成为一名光荣的少先队员了,用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧!我们是继往开来的一代,是展翅欲飞的雏鹰,是开创新世纪大业的生力军,肩负着振兴中华、再造辉煌的重大历史使命。

我们一定不辜负革命前辈对我们的殷切希望。我们要忠于祖国,热爱人民,时刻牢记党的教导,认真刻苦地学习科学文化知识,追求真知;坚持锻炼身体,做德、智、体全面发展的好学生。我们要积极参加各项业余兴趣活动和社。会实践活动,在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中,不断提高自己的自理能力、动手能力和创新能力。我们要热爱少先队工作,热心参加各项少先队活动,把少先队办成我们少年的欢乐之家、科技之家。

我们坚信:在各级领导的关怀下,在老师辛勤地教导下,在我们自己不懈地努力下,美好的未来一定属于我们。亲爱的同学们,在这六一之际,老师最后想用两句话与同学们共勉:第一句是心动不如行动,行动成就梦想。只有行动起来,我们才能真正做得更好。第二句是优秀是一种习惯。好的习惯养成要持之以恒,一旦这种好的习惯养成,你就多了一个优点,你也就更优秀了。

最后,再次祝同学们节日快乐,谢谢大家!

六一儿童节老师演讲稿

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篇4:教师代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 510 字

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尊敬的各位家长、老师,亲爱的宝贝们:

大家好!在这秋高气爽,丹桂飘香的金秋十月,我们全体师生,满怀喜悦的心情,以饱满精神的姿态,欢聚一堂,隆重举行万州区苗圃幼儿园20xx年秋季运动会。在此,我谨代表全体老师对本次运动会的胜利召开表示热烈的祝贺!对家长的积极参与与支持表示由衷的感谢!

本次亲子运动会的开展不但锻炼了孩子的身体,还将有效的锻炼孩子的意志力,培养孩子的合作精神,同时也增强家长和孩子的亲子感情,从而丰富了孩子的幼儿园生活!希望小朋友在家长的带领下能积极参加每一个项目,做一名优秀的小运动员;也希望各位家长在参加运动会的过程中,感受童真与快乐。

亲爱的家长朋友们,成功和幸福是人们都追求的东西!今天,请大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,让我们再做一次孩子,让我们一起和咱们的孩子重温童年的幸福吧!

同时,为了确保本次运动会顺利进行,我代表全体裁判员庄严宣誓:在比赛过程中,严格遵守竞赛规则和裁判员纪律,严格履行裁判员职责,做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手,文明裁判,圆满完成各项裁判工作。我相信,我们裁判员与运动员一定能友好合作,让大家赛出成绩,赛出友谊!

最后,预祝本园运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

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篇5:优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1218 字

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优秀教师代表在教师节庆祝大会上的发言

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

早上好,在这里允许我用最纯真,最真挚,最热烈的心预祝老师们节日快乐。二十七载星月曾伴书声;二十七年青葱遗下记忆。讲台上,寒来暑往,多少春夏秋冬,撒下心血点点;绿荫下,孜孜不倦,多少风霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作为教师的一员,怀着无比激动的心情,迎来了第二十七个教师节。过去的一年,在“世博”的热闹和喧哗中,我们记忆了成功是如此的辉煌; 在媒体的轰炸中我们也记住了凤姐的狂放、潇洒哥的犀利,在嬉笑中审视自己的价值;在 “玉树”和“舟曲”的危难中 ,我们更唤醒了内心的责任和感恩。我们教师也许不是一直都伟大着崇高着,我们的一举一动,或许是除了平凡还是平凡,甚至我们的一言一语,还有着这样那样的缺点,有着这样那样不为别人容忍的个性或性格。二十七年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦虑。但我们谨记着“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与。亲爱的老师们,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!

今天作为教师代表,作为XX学年优秀教师的其中一员,我倍感荣幸。时光如梭,转眼间,我已站在讲台上8年了。此刻的我感慨万千,正是这样一大批爱岗敬业、师德高尚,堪称楷模的教师感染着我;正是同学们那清纯的眼眸给了我力量,也正是领导关切的话语给了我支持,还有同事们的无言的微笑给了我鼓励,以及家长的真诚的信任给了我信心。让我去体验到教育原来也可以是一份事业,教育原来也可以如此美丽。踏上这由智慧、情感、信念和理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出无言的神圣;我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有摆脱世俗的坦然;我感激讲台的磨砺锻炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦。

亲爱的老师们,相信我们的内心依然有着这样的决心和憧憬,希望通过我们的认真备课,能让我们的学生十分安静百分入神的听;期盼我们的课能让几个,哪怕一个学生刻骨铭心。相信往后的日子,我们将恪尽职守,刻苦钻研,一丝不苟对待教学任务;我们将求真务实,脚踏实地,不折不扣地执行学校的部署,坚决完成学校赋予我们的任务,实现我们预定的目标,用我们共同的勤奋来迎接命运的撞击。老师们,昨天的我们选择了勤勉奋斗,选择了纪律约束,选择了拼搏超越。明天的我们必然能收获希望与感动,自由与理智,成功与辉煌!如椽大笔挥不完激情岁月,千言万语抒不尽满腔豪情,当是时,让我们用努力谱写,他日后,我们将共同骄傲!我想,因为我们的存在,会让昨天的,今天的,明天的教师们,都享受着社会的祝福与崇敬。让我再次祝愿老师们身体健康,永远年轻!谢谢大家!

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篇6:业务代表销售协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 7461 字

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编号重要提示

请贴现申请人认真阅读本合同全文,尤其是带有▲▲标记的条款。如有疑义,请及时提请贴现银行予以说明。

鉴于贴现申请人拟向贴现银行申请办理商业汇票贴现业务,为明确双方权利义务,贴现申请人与银行经协商一致,特订立本合同。

第一条 定义

1.1“商业汇票”指纸质商业汇票或电子商业汇票(电子商业汇票、电子商业汇票系统的定义,依照电子商业汇票制度的规定)。

商业汇票分为纸质银行承兑汇票、电子银行承兑汇票、纸质商业承兑汇票和/或电子商业承兑汇票。

1.2“贴现日”,就每张商业汇票而言,指贴现银行向贴现申请人支付实付贴现金额之日。

1.3 “实付贴现金额”指贴现银行支付给贴现申请人的款项,计算方法为票面金额扣除贴现利息。除非另有说明,本合同以下部分所述“贴现款项”均指该实付贴现金额。

1.4 “贴现天数”从贴现日计至商业汇票到期前一日,到期日为非银行工作日时顺延,并加计计息天数。

1.5“贴现利息”以票面金额为基础,按贴现利率及贴现天数进行计算。承兑人在异地的,贴现利息的计算应另加3天的划款日期。本合同项下各张商业汇票的贴现利息分别计算。

1.6“合同有效期”,指申请人可以向贴现银行申请办理商业汇票贴现业务的期间。

1.7“银行工作日”,指贴现银行所在地的银行对公业务的开门营业日,不包括法定节假日和休息日(因节假日调整而营业的除外)。贴现日、到期日等义务履行日遇非银行工作日的,相应顺延至后一银行工作日。

1.8 关联方、关联交易、主要投资者个人等词语与财政部颁布的《企业会计准则第36号-关联方披露》(财会[20__]3号)以及其后对该准则的修订中的相同词语具有相同含义。

▲▲第二条 适用范围

贴现申请人与贴现银行在本合同有效期内办理贴现业务的,应当适用本合同。但本合同的签署不得视为贴现申请人有向贴现银行申请贴现的义务,也不得视为贴现银行有接受贴现申请人的申请并为其贴现的义务。

第三条 贴现业务的办理

3.1贴现申请人需办理贴现时,应向贴现银行提交下列文件:

(1)经贴现申请人签署并向贴现银行出具的《交通银行商业汇票贴现申请书》(以下简称“《商业汇票贴现申请书》”);

(2)经贴现申请人背书给贴现银行的商业汇票;

(3)证明出票人或其直接前手之间具有真实交易关系的商品交易合同、增值税专用发票或普通发票、货运单据等文件的原件与复印件各一套;

(4)营业执照副本复印件、法人代码证书、法定代表人资格证明文件、贷款证(卡);

(5)贴现申请人的法定代表人签署的贴现授权委托书和经办人身份证或其他法定身份证件;

(6)贴现银行要求的其他文件。

上述第(5)项文件仅需在第一次办理贴现时提供。该项下的文件在本合同有效期内发生了变化的,贴现申请人应在发生变化之日后第一次办理贴现时提供变化后的文件。贴现银行在贴现申请人提交变化后的文件之前根据原文件办理的贴现,贴现申请人不得以有关文件已经发生变化为由提出任何抗辩。

▲▲3.2 贴现银行有权自主决定是否接受贴现申请人的贴现申请办理贴现。

▲▲3.3贴现银行同意贴现的,应在《商业汇票贴现申请书》银行打印栏记载的贴现日(纸质商业汇票贴现)或电子商业汇票系统记载的贴现日期(电子商业汇票贴现)将贴现款项划入贴现申请人指定的账户。但在贴现银行支付贴现款项前存在下列情况的,贴现银行有权拒绝支付贴现款项:

(1)贴现票据存在瑕疵或无效情形;

(2)贴现票据被利害关系人申请挂失、公示催告或被有权机关采取查封、冻结等保全或执行措施;

(3)本合同无效、被撤销或终止;

(4)贴现申请人违反其在本合同第四条所作陈述与保证;

(5)本合同项下的担保(如果有)未有效设立或无效;

(6)贴现申请人未按贴现银行要求指定资金回笼账户或签署账户管理协议;

(7)贴现申请人违反本合同其他约定的。

如果贴现申请人据以取得汇票的基础交易相对人已经向贴现银行承诺支付相关贴现利息的,贴现银行将根据该相对人的授权将该相应款项一并支付给贴现申请人。对贴现申请人与该相对人之间就该款项发生的纠纷,贴现银行不承担任何责任。

3.4各张商业汇票项下的贴现日、贴现利率、实付贴现金额等以相应《商业汇票贴现申请书》银行打印栏的记载(纸质商业汇票贴现)或电子商业汇票系统的记载(电子商业汇票贴现)为准。

3.5贴现申请人应在贴现款项发放前向贴现银行提交资金使用说明及贴现银行要求的其他材料。

贴现款项的支付采用贴现申请人自主支付方式。贴现申请人自主支付是指贴现银行根据本合同约定将贴现款资金发放至贴现申请人账户后,由贴现申请人自主支付给符合本合同约定用途的贴现申请人交易对手。

在贴现款项发放后,贴现申请人应在贴现银行要求的时限内向贴现银行汇总报告贴现款资金支付情况。贴现银行有权通过账户分析、凭证查验、现场调查等方式核查贴现款项支付是否符合约定用途,贴现申请人须配合贴现银行的核查。

第四条 贴现申请人的陈述与保证

为保证本合同的履行和保障贴现银行的合法权益,贴现申请人在签署本合同时和本合同有效期内持续做出以下陈述和保证:

4.1贴现申请人依法设立并合法存续,具备所有必要的权利能力,能以自身名义履行本合同的义务并承担民事责任。

4.2签署和履行本合同是贴现申请人真实的意思表示,并经过所有必须的同意、批准及授权,不存在任何法律上的瑕疵。

4.3贴现申请人生产经营合法、合规,具有持续经营能力,有合法的还款来源,未涉及重大环境及社会风险,无重大不良信用记录。贴现申请人的高级管理人员无不良记录。

4.4贴现申请人根据本合同申请贴现时向贴现银行提供的商业汇票及其他所有文件均真实、合法、有效,不存在伪造、变造的情形;票据及所有文件上的签字均为有权签字人的真实签署;贴现申请人未向贴现银行隐瞒可能影响其履约能力的任何信息,贴现申请人的财务状况自最新的财务报表报告日以来未发生重大不利变化。

4.5贴现申请人保证其通过合法手续取得本合同项下所有商业汇票及相应的票据权利。对经背书的商业汇票,贴现申请人保证在该汇票项下与其直接前手间的转让是真实、有效的。如果贴现汇票系基于提供商品或服务取得,该商品或服务交易真实、有效且贴现申请人已经或将根据基础交易合同支付相应对价。

4.6 贴现申请人保证申请办理贴现的商业汇票不存在被利害关系人申请挂失、公示催告或被有权机关采取查封、冻结等保全或执行措施的情形。

▲▲4.7贴现申请人及其关联方均不属于联合国、欧盟或美国制裁名单内的企业或个人,不位于被联合国、欧盟或美国制裁的国家和地区。

第五条 双方的权利及义务

5.1贴现申请人应按本合同约定用途使用贴现款项,不应将本合同项下贴现款项挪作他用,不得将贴现款项用于固定资产投资、股权投资及国家禁止生产、经营的领域和用途。贴现款项的使用不违反国家法律、法规。

5.2贴现申请人指定的资金回笼账户应用于收取对应销售收入或计划还款资金,对应销售收入以非现金方式结算的,贴现申请人应确保在收到款项后及时划入资金回笼账户。贴现申请人应按照贴现银行的要求提供资金回笼账户的资金进出情况。

5.3贴现申请人获知任何可能危及贴现银行行使票据权利的情况时,应及时通知贴现银行。

5.4贴现申请人或其关联方被纳入联合国、欧盟或美国的制裁名单,或者其所在国家和地区被纳入联合国、欧盟或美国制裁国家和地区名单的,贴现申请人应立即通知贴现银行。

5.5贴现申请人保证遵守国家反洗钱法律、法规及相关政策要求,不从事涉及洗钱、恐怖融资的活动,积极配合贴现银行开展客户身份识别、交易记录保存、大额和可疑交易报告等各项反洗钱工作。

5.6贴现申请人保证,贴现申请人及贴现申请人员工及代理人不以任何形式向贴现银行或贴现银行员工提供、给予、索取或收受本合同约定以外任何形式的物质利益(包括但不限于现金、实物卡、旅游等)或其他非物质利益;不将贴现银行提供的资金或服务以任何形式直接或间接地用于与贪腐或贿赂有关的活动;贴现申请人如知晓任何违反本条约定的情形,应及时如实、完整、准确地向贴现银行提供线索和相关信息,按照贴现银行的要求配合相关事宜。

▲▲5.7贴现银行同意贴现后,如因不可抗力、通讯或网络故障、贴现银行系统故障等原因导致未按时发放贴现款的,贴现银行不承担责任,但将及时通知贴现申请人,本合同另有约定的除外。

第六条 追索

▲▲6.1出现下列情形之一,贴现银行有权向贴现申请人追索:

(1)本合同项下任一商业汇票到期被拒绝付款的,贴现银行有权就该被拒绝付款的商业汇票向贴现申请人追索;

(2)贴现汇票到期前,承兑人被宣告破产或被有权部门责令终止业务活动的,贴现银行有权就该承兑人承兑的所有商业汇票向贴现申请人追索;

(3)其他因为贴现申请人的原因致使贴现银行未能取得贴现汇票项下款项或取得后被他人依法追索的。

6.2出现第6.1条约定的贴现银行向贴现申请人追索的情形时,贴现申请人应立即将下列款项支付给贴现银行:

(1)相关商业汇票的票面金额;

(2)相关商业汇票票面金额自到期日起按本协议约定的逾期利率计收的利息;

(3)贴现银行取得退票理由书及其他有关证明和发出通知书的费用。

贴现银行行使上述追索权的,应在取得退票理由书或其他有关证明之日起3日内书面通知贴现申请人。

▲▲6.3本合同项下每份商业汇票的贴现均是独立的,任何一张商业汇票项下出现追索事由,贴现银行均有权就该商业汇票向贴现申请人行使追索权。

第七条 通知

7.1贴现申请人在本合同中填写的联系方式(包括通讯地址、联系电话、传真号码等)均真实有效。任一联系方式发生变更,贴现申请人应立即以书面方式将变更信息寄/送至贴现银行在本合同填写的通讯地址。该等信息变更在贴现银行收到更改通知后生效。

7.2除本合同另有明确约定外,贴现银行对贴现申请人的任何通知,贴现银行有权通过以下任一方式进行。贴现银行有权选择其认为合适的通知方式,且无需对邮递、传真、电话或任何其他通讯系统所出现的传送失误、缺漏或延迟承担责任。贴现银行同时选择多种通知方式的,以其中较快到达贴现申请人者为准。

(1)公告,以贴现银行在其网站、网上银行、电话银行或营业网点发布公告之日视为送达日;

(2)专人送达,以贴现申请人签收之日视为送达日;

(3)邮递(包括特快专递、平信邮寄、挂号邮寄)送达于贴现银行最近所知的贴现申请人通讯地址,以邮寄之日后的第3日(同城)/第5日(异地)视为送达日;

(4)传真、移动电话短信或其他电子通讯方式送达于贴现银行最近所知的贴现申请人传真号码、贴现申请人指定的移动电话号码或电子邮件地址,以发送之日视为送达日。

7.3 贴现申请人同意,除非贴现银行收到贴现申请人关于变更通讯地址的书面通知,贴现申请人在本合同填写的通讯地址是法院向贴现申请人送达司法文书及其他书面文件的地址。本合同争议解决过程中,法院通过邮递(包括特快专递、平信邮寄、挂号邮寄)方式将司法文书或其他书面文件送达于贴现银行最近所知的贴现申请人通讯地址的,以贴现申请人在送达回证上的签收日为送达日;贴现申请人未在送达回证上签收的,以邮寄之日后的第3日(同城)/第5日(异地)视为送达日。

除判决书、裁定书、调解书外,法院对贴现申请人的任何通知,法院有权通过第7.2条约定的任一通讯方式进行。法院有权选择其认为合适的通讯方式,且无需对邮递、传真、电话、电传或任何其他通讯系统所出现的传送失误、缺漏或延迟承担责任。法院同时选择多种通讯方式的,以其中较快到达贴现申请人者为准。

▲▲第八条 信息披露与保密

8.1对于在本合同签订和履行过程中获取和知悉的贴现申请人未公开的信息和资料,贴现银行对相关信息和资料的使用不得违反法律法规和监管要求,并应依法承担保密责任,不向第三方披露该等信息和资料,但下列情形除外:

(1)适用法律法规要求披露的;

(2)司法部门或监管机构依法要求披露的;

(3)贴现申请人未按时足额履行本合同项下的款项支付或利息支付义务时,贴现银行为实现本合同项下债权需向贴现银行的外部专业顾问披露和允许贴现银行的外部专业顾问在保密的基础上使用的;

(4)贴现申请人同意或授权贴现银行进行披露的。

8.2 贴现申请人确认已签署《信用信息查询和提供授权书》。贴现银行在授权书规定的授权范围内查询、使用和保存贴现申请人的信用信息。

8.3在本合同第8.1条和第8.2条规定的情形外,贴现申请人进一步同意交通银行股份有限公司在如下情形可以使用或披露所有有关贴现申请人的信息和资料,包括但不限于贴现申请人的基本信息、信贷交易信息、不良信息及其他相关信息和资料等,愿意承担由此产生的一切后果:

为下列目的向业务外包机构、第三方服务供应商、其他金融机构及贴现银行认为必要的其他机构或个人,包括但不限于交通银行股份有限公司的其他分支机构,或者交通银行股份有限公司完全或部分拥有的子公司,披露和允许其使用该等信息和资料:①为开展汇票贴现业务或与汇票贴现业务有关,例如推广交通银行汇票贴现业务、催收贴现申请人欠款等;②为贴现银行向贴现申请人提供或可能提供新产品或服务或进一步提供服务。

本第8.3条是否适用,以双方在本合同第二十条约定为准。

第九条 电子商业承兑汇票快捷贴现业务条款

本合同项下汇票贴现业务为电子商业承兑汇票快捷贴现业务时,适用以下约定:

(1)第3.1条第(2)款改为“经贴现申请人背书给贴现银行的商业汇票原件或电子商业承兑汇票打印件”。

(2)第3.3条贴现银行有权拒绝支付贴现款项的情形增加一项“(8)贴现票据的承兑人拒付交通银行股份有限公司已办理贴现的其他商业汇票”。

(3)第三条增加一款:3.6申请贴现的商业汇票的承兑人未使用的商票保贴额度小于贴现申请人申请贴现的票面金额的,贴现银行有权拒绝为贴现申请人办理贴现业务。

(4)第四条增加一款:4.8贴现申请人最近一年内未与申请贴现的商业汇票的出票人、承兑人或背书人发生纠纷,申请贴现时与商业汇票出票人、承兑人或背书人无债权债务纠纷。

▲▲第十条 违约

10.1贴现申请人在第四条项下所作陈述与保证不真实或违反合同义务时,贴现银行有权要求贴现申请人立即支付下列款项:

(1)贴现银行已支付的贴现款项,但贴现银行已经行使付款请求权并取得汇票项下款项的除外;

(2)本条第(1)项所述贴现款项自贴现日至贴现申请人支付日期间按照人民银行规定的同档次流动资金贷款利率计算的利息损失;

(3)其他损失,包括但不限于贴现银行为主张相关汇票项下票据权利时支出的诉讼费(或仲裁费)、保全费、执行费、律师费、催告费、公告费、差旅费以及其他相关费用。

10.2贴现申请人违反本合同约定的,贴现银行有权要求贴现申请人在限定时限内与贴现银行协商补充贴现款项发放和支付条件,有权要求贴现申请人按贴现银行的要求变更支付方式。

▲▲第十一条 扣划约定

11.1贴现申请人授权,在本合同项下有应付未付的款项及费用时,贴现银行有权扣划贴现申请人在交通银行股份有限公司所有分支机构开立的任一账户中的资金用于清偿。

11.2扣划后,贴现银行应将扣划所涉账号、合同号、扣划金额及剩余的债务金额通知贴现申请人。

11.3贴现申请人归还款项(包括贴现申请人主动归还和贴现银行依本合同约定扣划所得款项)不能足额清偿贴现申请人全部债务时:

(1)应首先用于清偿抵充到期未付的费用。本金及利息逾期不足90天的,抵偿费用后的余额先用于抵偿到期未付的利息或罚息、复利,再用于抵偿到期未付的本金;本金或利息逾期90天以上的,抵偿费用后的余额先用于抵偿到期未付的本金,再用于抵偿到期未付的利息或罚息、复利;

(2)贴现申请人有多笔债务的(包括贴现申请人在其他合同下对贴现银行的债务),贴现银行有权自行决定贴现申请人各笔债务的清偿抵充顺序,只要该等抵偿顺序不违反贴现银行所适用的法律法规、规章制度及相关监管要求的强制性规定。贴现银行应将抵偿债务的结果通知贴现申请人。双方对本款事项另有约定的除外。

11.4扣划所得款项与需抵偿的债务币种不一致的,按交通银行股份有限公司在扣划时公布的汇率折算为抵偿债务的金额。需要办理结售汇或外汇兑换手续的,贴现申请人有义务按贴现银行要求协助贴现银行办理,汇率风险由贴现申请人承担。

第十二条 法律适用和争议解决

本合同适用中华人民共和国法律(为本合同目的不包括香港、澳门和中国台湾地区的法律)。本合同项下争议向贴现银行所在地有管辖权的法院起诉,本合同另有约定的除外。争议期间,各方仍应继续履行未涉争议的条款。

第十三条 合同的生效、终止及构成

13.1本合同经贴现申请人法定代表人(负责人)或授权代表签字(或盖章)并加盖公章、贴现银行负责人或授权代表签字(或盖章)并加盖单位印章后生效。

13.2在本合同有效期届满前,任何一方有权提前3日通知对方后终止本合同。

13.3 本合同的终止不影响双方在合同终止前办理的贴现业务。

13.4本合同项下经双方签署的《商业汇票贴现申请书》和其他相关文件、资料以及查询复查书、电子商业汇票系统记录等均为本合同不可分割的组成部分。

13.5 《商业汇票贴现申请书》是对本合同的补充。除《商业汇票贴现申请书》另有约定外,申请人与贴现银行之间的权利义务及有关事项仍按本合同的约定执行。

▲▲13.6《商业汇票贴现申请书》所填写的内容与后附银行打印栏中的信息不一致的,以银行打印栏中的内容为准。《商业汇票贴现申请书》代作《贴现凭证》。

第十四条 合同有效期

本合同有效期是指 年 月 日至 年 月 日。

第十五条 贴现申请人报告期限

第3.5条约定的贴现银行要求的时限为:贴现款项发放后 日内。

第十六条 逾期利率

本合同项下的逾期利率为每日万分之 。

第十七条 账户约定

贴现申请人指定的资金回笼账户为:

户名:

帐号:

开户行:

第十八条 联系方式

贴现申请人接收第七条约定的通知的联系方式包括:

通讯地址:

收件人:

邮政编码:

电话:

移动电话号码:

传真:

电子邮件地址:

第十九条 合同份数

本合同正本一式 份,签约双方各执 份。

第二十条 其他约定事项

第20.1条 双方同意,本合同□适用□不适用第8.3条。

贴现申请人:

法定代表人(负责人):

法定地址:

贴现银行:

负责人:

通讯地址:

贴现申请人已通读合同全部条款,贴现银行已应贴现申请人的要求作了详细说明,贴现申请人在签署本合同时对所有内容无疑问和异议,理解合同条款尤其是带▲▲标记条款的含义及其法律后果。

贴现申请人(公章) 贴现银行(单位印章)

法定代表人(负责人) 负责人或授权代表

或授权代表

(签字或盖章) (签字或盖章)

签署日: 年 月 日 签署日: 年 月 日

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篇7:高考百日誓师大会教师代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1144 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

阳春三月,春暖花开,我们盼望着“今年花胜去年红”;憧憬六月,豪情满怀,我们期待着“风光不与四时同”。为了实现这份期盼,就是今天,就在这里,让我们共同见证:决战中考!凯旋而回!

青春需要的是一个证明自己、实现自我的机会,现在,这个机会已经到来!给自己90天的努力,为自己打开一扇圆梦的大门!(同学们,你们愿意不愿意?)

因为有了目标,大山才有了无怨无悔的奉献,鲜花才有了拥抱春天的激情,松柏才有了扎根悬崖的坚韧……书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗;盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷;怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻。(同学们,面对前面的困难,你们怕不怕?)谁的心中没有远方,既然认定了目标,我们便只顾风雨兼程!

此时此刻,作为和同学们朝夕相处、携手奋进的教师,我的心里也久久不能平静。清晨,听着你们书声朗朗;白天,伴着你们探索求知;晚上,望着你们刻苦攻读。.作为你们的老师,我们有幸陪伴大家走过了你们生命中最亮丽的季节。在此,我代表九年级全体教师郑重承诺:我们一定会全程陪伴大家打好中考攻坚战,用我们的智慧、我们的汗水、我们的爱心构筑起通向成功的桥梁!我们将忠于职守,乐于奉献,精诚团结,齐抓共管,为同学们营造一个融洽和谐的学习环境。在中考冲刺阶段,我们将与你们同在!一同体会拼搏的辛苦,一同品尝奋斗的乐趣。雄关漫道真如铁,不胜中考不罢休!在最后的冲刺阶段,我们无法给予你们更多的东西,但请你们相信我们,我们的每位老师一定会始终如一,倾尽所有,助你们扬帆远航,见证你们的一步又一步成长!我们的每位老师一定会认真备课,积极备战,用我们有力的臂膀托起你们明天的辉煌。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!九载寒窗,决胜于最后90天。中考的战鼓已经擂响, “狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!让我们拿起学习的武器,咬紧牙关,用我们废寝忘食的勤奋、志在必得的信心,意气风发地换取中考十拿九稳的辉煌!(大家有没有信心?)我们相信:“天生我材必有用”!我们相信:“一切皆有可能”! 我们相信心有多大,舞台就有多大!以我们大家的智慧驾驭考场,定能决胜于中考!

同学们,九十天很短,面对繁重的学习任务,你们需要珍惜每一分;九十天很长,面对残酷的竞争,你们需要坚持每一秒。但是用九十天的汗水就能浇灌出收获的果实,用九十天的拼搏苦战就能唱响六月的凯歌,我们所有的付出都很值得!

让我们用坚忍不拔的毅力、执着追求的精神、顽强拼搏的斗志来书写这平凡90天的不平凡的历史;让我们一起挑战,努力拼搏,创造辉煌!向辛勤培育你们成长的母校、悉心抚育你们成长的家长交出一份满意的答卷。

相信你们自己,你们能行!相信你们的老师,我们能行!! 谢谢大家!

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篇8:党员代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:党工团,全文共 981 字

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尊敬各位领导、同志们:

下午好!

在这繁花似锦的七月,值此党的生日来临之际,很荣幸能作为优秀共产党员的代表进行发言,我的情绪十分的激动。借此我代表我院全体优秀共产党向伟大的党致以最崇高的敬意。中国共产党团结带领全国各族人民,共同致力于中华民族的解放和伟大复兴,取得巨大成就。在革命战争年代是共产党人领导人民群众抛头颅、洒热血,浴血奋战,建立了新中国;在和平建设年代,又有多少优秀共产党人,为了党的事业,他们用毕生的心血,书写了一个个光辉的篇章;在改革开放时期,中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会,在应对洪水、冰雪、地震、重大疾病等没有硝烟的战争,也是我们共产党人冲在最前面,战胜了一次次困难,赢得了广大人民群众的信赖。共产党人就是一面不倒的旗帜。

这天,我院优秀共产党员受到隆重表彰,这既是对我们工作的充分肯定,也体现了对广大共产党员的无比关爱,这个荣誉同样属于我们所有忠于职守,无私奉献的共产党员,默默奉献的各位同事,此时此刻作为以前在党旗下作出过庄严承诺的共产党员,我们深深感到荣誉和职责同在。成绩只能说明昨日,这天就是我们前进征程的新起点,我们要以党和人民的事业为重,永久持续共产党员的先进性,以实际行动证明自己无愧于优秀共产党员的光荣称号!当今时代是一个创新的时代,共产党员要持续先进性,成为时代的先锋,就务必不断提高创新潜力。我们每一个共产党员都应随时掌握医疗发展的脉搏,紧跟世界医疗前进的方向,努力使自己成为学习型和创新型人才,要用自身的创新意识、创新潜力带动周围的群众,透过理论创新,加强思想武装;透过技术创新,促进我们的工作,改善我们的环境;透过制度和管理创新,提高我们的管理水平,促进医院的全面发展。

举七月之圣火,昭示我们负重前行,知难而进;擎七月之红旗,我们将倍加努力。为此,我倡议全院共产党员在今后的工作学习中,要以开拓进取为重点,树立创新发展的“领跑形象”,做敢创敢干的领跑人;以扎实工作为重点,树立立足岗位的“敬业形象”,做-爱岗敬业,扎实工作的带头人;以心系病人为重点,树立服务病人的“奉献形象”。“期望与困难同在,挑

战与机遇同行”,我们要立足本职、不断学习、勇于创新,乐于奉献,以自己的实际行动、一流的业绩和无私的奉献,来实现入党时的庄严誓言,为将我院建设成为三级医院而努力奋斗。谢谢大家!

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篇9:九年级学生代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初三,学生,全文共 704 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

我们大家都会记得这个特殊的日子--3月8日,也就是"三·八国际妇女节"。在这里,向辛勤工作的女教师们和默默奉献的妈妈们道以亲切的节日问候和节日的祝贺:你们辛苦了,祝您三·八节快乐!

同学们,你们知道三·八妇女节是怎么来的吗?1920xx年3月8日,美国芝加哥市的女工为了反对资产阶级压迫、剥削和歧视,争取自由平等,举行了大罢工和示威游行。这一斗争得到了美国广大劳动妇女的支持和热烈响应。1920xx年,一些国家的先进妇女在丹麦首都哥本哈根举行第二次国际社会主义者妇女代表大会。大会根据主持会议的德国社会主义革命家蔡特金的建议,为了加强世界劳动妇女的团结和支持妇女争取自由平等的斗争,规定每年的3月8日为国际妇女节。联合国从1975年开始庆祝国际妇女节,从此"三·八"节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。

其实世界上每个女性都不平凡,她们都在各自不同的岗位上做着不同的事。大家都还清晰地记得"5.12"四川地震中一位伟大的母亲用自己瘦弱的身躯,撑起巨大的瓦砾,用自己的生命保护了襁褓中的孩子,母亲在临终前给孩子留下的话语:"孩子,如果你能活下来,请记住,妈妈爱你!"这样的场景让所有看到和听到的人都为之动容、为之流泪。

母爱无言,师爱无私。同学们,面对这博大无私的爱,我们该做些什么呢?请为他们道一声节日的问候:三八节快乐;请为他们送上一杯你亲手泡的热茶;请为你劳碌一天的妈妈端来一盆温热的洗脚水;为你可敬的老师收拾一次办公桌……简单而平凡的小事是对妈妈、老师最好的馈赠和问候。同学们让我们大家行动起来吧,从一点一滴做起,关爱身边的每一个人。

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篇10:学生代表国旗下培养良好习惯讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 717 字

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曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。洪水如暴虐的猛兽,撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来,当它越来越近时才看清,一个足球大小的蚁球!黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起,随波漂流,只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉,像铁器上的油漆片被剥离开去。终于,蚁球靠岸了,一层层散开,蚁群迅速地冲上堤岸,胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球,那是最中间英勇的牺牲者,它们再也爬不上来了。但他们的尸体,仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没,放在心头的小小生灵,竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们,听了这个故事又作何感想呢?

同学们,我们学校是个大集体,班级是个小集体,为集体着想,就能汇成巨大的力量。一个人的成才,一个人的成功,都离不开集体。每一位同学都应该是关心集体,热爱班级的。现在的班级就像是一个小小的社会,如果你热爱自己的班级,处处为自己的班级着想。那么你以后必定是一个处处想着集体,能为国家贡献一切力量的人。如果现在总是以自己为中心,只为自己考虑,那么你以后就有可能成为一个自私的人,不仅不会帮助别人,还可能会伤害别人。

值得庆幸的是我们大多数同学是前者,是对国家,对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益、任意妄为。比如,打扫时应付了事,边扫边玩,扫到上课都扫不完;眼保健操不做或睁着眼睛做;还有随地乱扔纸屑、踩草坪等等。同学们这样是会损害班级名誉和形象的。班级荣誉得来不易,我们要学会珍惜。不要放过身边任何一件小事,让我们把它一件件做好,努力为班级争得荣誉。如果每位同学都热爱自己的班集体,愿意为集体做事,那么,我们石涧中学就会因你而谱写出更新的篇章!

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篇11:寒假后开学典礼学生代表的发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 923 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初三(18)班的孙畅。炎暑消逝,秋风婉柔,新的学年已经拉开了帷幕,又是一个新起点的冲刺,又是一段满怀憧憬的跋涉。今天,很高兴能站在这里发言,借此机会请允许我代表全体同学向辛勤耕耘的老师深情地道一声:“老师,您辛苦了,谢谢你们!”

这学期,我们校园里又迎来了七年级的新同学,我代表全校师生向你们的到来致以最热烈的欢迎!欢迎你们加入金郊初中这个温暖、祥和的大家庭,感谢你们为学校注入了新鲜的血液。今天,你们怀揣着梦想与憧憬,带着父母的殷殷期盼,踌躇满志地跨入了金郊初中的大门。初中三年,转瞬即逝,你们一定要尽自己最大的努力,追赶时间的脚步,勤奋学习,不懈追求,为以后的学习打下坚实的基础。我相信,在金郊三年的拼搏时光,一定会成为你们人生中浓墨重彩的一笔!

八年级的同学们,经过一年的青春洗礼,你们已经适应了初中的学习生活,现在你们开始了承上启下的新旅程。请记住“贵有恒,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。”初二这一年是分水岭,很多人会因为缺少坚持而落下了脚步,只能眼睁睁地看着自己与成功失之交臂。所以,你们应该学会珍惜时间,努力学习,为明年的初三冲刺奠基,无论如何都不要轻言放弃。这样你们才能有底气微笑着对自己说:“你好,未来!”

迈入初三门槛的我们,更是感慨万千,豪情万丈。我们清楚地认识到,知识改变命运,梦想创造未来!“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”。选择了读书,我们就选择了拼搏。汪国真先生说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们明白,天道酬勤;我们明白,把别人喝咖啡的时间都用于工作而造就了鲁迅的天才;我们明白,是99%的汗水加1%的灵感等于成功;我们更明白,勤奋、拼搏,是通向成功的桥梁!或许前面是重重叠叠的书山,但我们一定能跨越书山;路漫漫其修远兮,我们必将上下而求索,百折不回,永不言弃。“会当击水三千里,人生笑傲二百年。”我们相信:只要有信心,有决心,有恒心,就没有跨不过的山,就没有趟不过的河。20__年六月的辉煌必然属于我们!

同学们,荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,美丽的玫瑰总爱在刺上散发芬芳。来吧,让我们整装待发,满怀信心迎接挑战,任它长路漫漫,看我们策马扬鞭!

谢谢大家!

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篇12:运动会员工代表讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,全文共 740 字

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各位领导、各位来宾、同志们,大家好

本次运动会的举办,是贯彻落实公司十九届三次职代会精神的具体体现,是对公司工会工作的一次验收,也是对公司整体精神风貌的大检阅。我们深知活动场上的每一项奖励,都是参与者身体素质和顽强毅力的结晶,但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次运动会达到预期的目的,我代公司党委会对全体与会人员提出以下希望:

希望全体参赛者发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,不屈不挠、顽强拼搏,吃苦耐劳,团结互助,赛出竞技水平、赛出道德风尚、赛出个性风采、赛出团结友谊。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文明参赛,规范参赛。赛前作好准备活动,赛中遵守各项规则,服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲,而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示,不论比赛成绩如何,我们将为每一位在赛场上拼搏的参赛者加油助威。

希望全体裁判员发扬公平公正,实事求是的精神,恪守比赛规则,尽职尽责,树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务,为各项竞赛创造良好的工作氛围,保证竞赛的顺利进行。

希望没有参加比赛项目的同志,要服从管理,文明参观、主动服务,为参赛者摇旗呐喊,加油助威,为争创精神文明代表队、争创优秀文明集体做出应有的贡献。

参加这次活动的有--、---、---等。

同志们,良好的身体素质是工作的前提和保证,希望您们以本次活动为契机,不断加强各方面素质的培养,增强体魄、奋发向上,让我们对本次运动会的召开表示热烈的祝贺,向精心筹备本次运动会的工作人员、向全体参赛者、裁判员、评委,表示深切的敬意。向即将在节日期间坚守工作岗位的职工表示亲切的慰问!

最后,预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

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篇13:受助学生代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 436 字

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各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我很荣幸能作为学生代表能在这里发言。

此时,我的内心充满了感激。感激学校、感激老师、感激同学、感激父母。

很喜欢这所学校。不必说冬暖夏凉的空调,也不必说干净整洁的多媒体教室,更不必说丰富多彩的校本课程,单是一些细小的环节,就让人从心里赞叹。如茵的草坪、葱茏的各类树木带来了宁静和谐;校园内的名人塑像、墙壁上处处可见的名言警句营造着浓厚的文化氛围;科学合理的作息时间、一日三操坚持不懈让我们能更好的发展自身。这些,让我明白:细节彰显品质,做事要关注细节。

很感谢我的同学,和你们的相处中,我更相信:天生我材必有用。我的理想更加清晰:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。在和你们一起追求梦想的路上,我感受到了拼搏的快乐、学习的快乐。“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,这将是我对学习的执著!同学们,谢谢你们!

爸爸妈妈,谢谢你们让我来这里学习!

最后,我衷心祝愿我们的学校越来越好,同学们的成绩芝麻开花——节节高!

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇14:汽车销售代表年终总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:销售,全文共 1280 字

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转眼即逝,20__年就挥手离去了,迎来了20__年的钟声,对我今年的工作做个总结。

回首,看看今年的一年,我都不知道自己做了什么,居然今年的营业额没有完成,还差70多万,心里真是不好受,对自己做个检讨,对今年的所有事情,做个归纳。

一、我认为今年业绩没有完成的原因是以下三点

1、市场力度不够强,以至于现在唐山大企业中好多客户都还没接触过,没有合同产生!没有达到预期效果!

2、个人做事风格不够勤奋.不能做到坚持到最后,特别是最近今年四至八月份,拜访量特别不理想!

3、在工作和生活中,与人沟通时,说话的方式、方法有待进一步改进。

二、工作计划

工作中自己时刻明白只存在上下级关系,无论是份内、份外工作都一视同仁,对领导安排的工作丝毫不能马虎、怠慢,在接受任务时,一方面积极了解领导意图及需要达到的标准、要求,力争在要求的期限内提前完成,另一方面要积极考虑并补充完善。

业绩代表过去,并不是代表过去就没事了。要以过去的不足和问题来鞭策自己,让自己在新的时间里有更好的突破!为了明年的工作能上升一个层次,给自己制定计划如下:

三、个大部分

1、对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

2、在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

3、要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能向结合。

九小类:

1、每月要增加5个以上的新客户,还要有到3个潜在客户。

2、一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

4、对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一致的。

5、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

6、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下四。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

7、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

8、自信是非常重要的,要自己给自己树立自信心,要经常对自己说“我是最棒的!我是独一无二的!”。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

9、和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

四、明年的个人目标

一个好的销售人员应该具备:好的团队、好的人际关系、好的沟通技巧、好的销售策略、好的专业知识、还有一条始终贯穿其中的对销售工作的极度热情!个人认为对销售工作的热情相当重要,但是对工作的热情如何培养!怎么延续?把工作当成一种手段而不是负担~工作也是有乐趣的,寻找乐趣!通过20__年的工作和学习,我已经了解和认识到了一些,我们有好的团队,我们工作热情,我们可以做到也一定能做到!我明年的个人目标是400万,明年的现在能拥有一辆属于自己的车(4万~7万)!一定要买车,自己还要有5万元的资金!

我相信自己能够成功,为自己的目标而奋斗!加油!

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篇15:2024年优秀实习生代表演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1849 字

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尊敬的各位领导,各位老师,20xx级的同学们:

大家中午好,我叫,是20xx级工分2班的学生,很荣幸能够参加这次动员大会并代表20xx级的同学发言。

一年前的今天,我跟大家一样,怀揣着一个梦想,带着一分不舍,跟朋友道别,离开校园,踏上了我的实习生涯道路,当时我们专业的实习地点是青岛金王化工集团。记得刚刚来到公司的时候,厂里提供的住宿环境跟承诺的有很大的差别,这一下子让我们有些心凉了,因为这是我们所关心的第一大问题,但是我们没有退缩,经过跟老师与领导的沟通后,我们住进了宿舍,在这里我想对即将实习的学弟学妹们说一声,可能你们到实习单位后,住宿条件,周边环境跟你们想象的有很大的差距,我想说既然我们选择了实习,想锻炼自己,就应该适应环境,调整好自己的心态,而不要选择临阵退缩。我们经过简单的培训后,开始上岗工作,起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作6个月。自己都不干对自己有太大的信心,但结果告诉我我笑到了最后。第一天进入车间开始工作时,我直接被分配到包装组的全检位置,而我的第一位师傅同样也是一名大学生,我按照他教我的方法,按照客户的要求厂里对产品的要求开始检验,这种检验的速度特别的快,让我第一天就有些吃不消,体验了首次在社会上工作的感觉,是那么的不容易。

经过半个月后,对车间里的环境有所了解熟悉,同事也渐渐的熟悉,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。虽然我的工作感觉很单调,但是责任却很重大,因为经过我手检查的产品直接包装后就出口国外进行销售,如果外国客户有因产品包装不满意的,那我的责任就大了!而外国客户来我厂参观时,经常会在我的岗位面前停留很久,刚开始时有些害怕,担心老外会不会挑毛病因而挨领导批评,我也因此曾想过退缩,辞职走人,但进过两个月的熟练后,再一次客户参观时,我竟被客户表扬,那个月的工资也比同事多了200。而我本人怕热,在最然热的时候,我总是鼓励自己坚持,就这样坚持下来了,当然由于表现突出,班长特意在我的岗位上给我按了风扇。所以希望无论大家实习后,被分配到什么岗位,希望大家能够相信自己的能力,只要别人能干的岗位,我们照样一样能干。而且干得不比别人差,只要用心做事,领导会看在眼里,自己想要的自然也会得到。在经过半年的实习后,我对整个车间的流程有了大致的了解,每个岗位的活我也在闲的时

候经过班长同意自己亲自动手实践过,而且跟同事的相处中,慢慢的学到了不少的东西,也结实了不少的朋友。在实习期结束后,由于选择升本,我离开了实习单位,临走的时候好多的同事为我们送行,那一幕到现在都不会忘记,现在实习的班长还经常让我去那玩玩,看看!而我们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了从课本中无法学到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是理论结合实践的最好尝试。很多看似简单的东

西在亲自去实践时才会发现是很复杂的,需要你一步一个脚印认真的去做,而当你克服种种困难取得成功时,那种心情是非常愉悦的。同时在此次实习中我也看到了自己的不足,比如在实践经验上的缺乏,在为人处事上的幼稚,在看待问题上的肤浅等等。但是我相信在经过这次实习后,我在这些方面都会有一定地提高,同时也为我今后踏入社会工作储备了很多良好的知识与经验。

而对于即将走向实习岗位的你们,我想给你们几点小小的建议:

1、以正式工作人员的身份进行实习。不要因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成老师交办的各项任务,从小事做起,向有经验的师傅虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,往往被安排给指定的单位,工作可能很琐碎。希望你们自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从全局出发,了解本单位的运营情况、顾客的基本心态等,这种观察和训练能够使同学们在更广的层面熟悉,增强适应能力。

3、我们应学会怎样与人更好的交流,学会控制自己的情绪,学会以微笑待人。实习中做到勤快,忍耐,不耻下问。这样你才能在以后的工作中取的胜利

最后祝愿你们实习顺利,有所收获!

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篇16:上半年教师代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 651 字

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开学以来在全校师生的共同努力下,教学秩序良好,各项活动开展正常,同学们多数能遵守学校的规章制度,校内的保洁区也比较整洁,良好的开端是成功的一半,希望同学们继续努力。今天我讲话的主题是《学会做人》。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。同学们要用《中小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己,做到不迟到,当好值日生,保持校园清洁,课间不大声怪叫,不追逐打闹,上下楼梯脚步轻轻靠右走,集合站队紧张有序快静齐,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年.正如教育家陶行知先生所说:"千学万学,学做真人"。

同学们,只有现在在学校做个规范生,将来才能在社会做个真正的人。学会做人, 对于每个人来说,不是一时一事之功,而是一生时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验,《钢铁是怎样炼成的》一书中有一句名言,"人的一生应该这样度过: 回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧".我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,培养文明礼貌,团结互助,诚实守信,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,一个有道德的人,也就是学做真人。

所以,我希望同学们从小事做起,从现在做起,从一点一滴做起,从弯腰拾起身边一片废纸做起,真诚的关心身边每一位同学,认真做好老师布置的每一次作业,逐步养成诚实守信、文明礼貌、团结互助、认真做事的好品德!

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篇17:医药代表工作计划_医务工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:医药,医务,全文共 3938 字

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医药代表工作计划范文3篇

医药代表在我国的发展过程中,逐渐与最初角色期望产生偏离,向药品销售员、药品推销员等角色形象靠近,引发一系列社会问题。本文是第一范文网小编为大家整理的医药代表工作计划范文,仅供参考。

医药代表工作计划范文篇一:

作为医药销售代表,我的工作计划如下:

每日必做:

1.细化一次当天的工作

5.整理一次所需的资料礼品等

6.确定一次拜访医生的路线,准确掌握拜访科室医生每日排班表

9.同坐医生沟通交流了解一次用药的请况,对不了解我们产品的医生,在闲暇时耐心专业的介绍产品成份,用途,功效,以及用量比较好的医生对此产品好的评价。

遇到同类的产品介绍其不同点,更好体现出本产品优势

14.请一个医生吃饭或喝茶聊天

15.了解一个医生的性格爱好及家人请况

16.了解一个医生的社会关系

19.夜访一次值班医生以增进感情

20.熟记一个医生或名字

21.认真填写一次工作日志

23.遇到节假日或天气变化以短信形式或电话问候。

24经常看看报纸或新闻杂志,能广泛的与兴趣爱好不同的医生更好的交流。

拜访一位目标医生看能否约好外出活动一次

8.汇报一次工作并提出需要解决的问题。

27.休息前,找出当天工作中的不足,计划一下明天的工作,以利于改进。

每周必做:

1.参加一次科室学习推广会。

2.做一次重点医生的家访。

3.请一个目标医生户外活动一次。

4.交一个医生或做朋友。

5.收集一次疗效显著的病例。

6.根据可客户的爱好、学习一门知识。

7.与一名优秀同事做一次请教沟通。

8.与经理或主管谈心一次。

9.与一名新同事沟通交流一次。

10.浏览一次公司的网页,了解公司的最新动态。

11.总结一次本周工作中的不足。

12.协助主管开一次科会。

13.参加一次找差距式的周例会。

14.查找一次本周不足,制定纠错措施。

15.参加一次‘案例’轮讲轮训课。

16.核销一次本周的费用。

17.认真制定下周工作计划及维护计划。

18.给医生或发一次祝福‘周末愉快’的短信。

19.积极主动清理一次集体和个人卫生。

每月必做:

1.统计一次当月的销量。

2.兑一次费(不带金销售的不在次列)

3.排一次当月医生的用量,并重点维护。

4.把同类品种做一次比较,找出差距。

5.系统分析一次客户资料及竟争对手。

6.制定一次针对性对策。

7.开发一位目标医生。

8.交一位医生做朋友。

9.参加一次市场部每月例会。

10.根据业务排名找一次不足。

11.请教一次排名上升业务员的工作经验。

12.参加或讲一次业务培训课,并做好记录。

13.申请一次下月的维护费。

14.细化一次经理下达考核目标任务。

15.参加一次市场部娱乐活

动,放松自己。

16.交一位医药销售方面人士做朋友。

17.认真做一次下月的工作计划。

每季度必做:

1.总结一次本季度的工作,找出不足。

2.汇总一次医院的季度销量。

3.评述一次本季度中的每月销量。

4.收集一次专家的学术论文并上报公司。

5.和主管、内勤分析研究一次业务工作计划。

6.参加市场部全体员工聚餐联欢一次。

7.参加一次市场部季度工作计划,深入学习公司的企业文化。

8.汇总一次的档案,上报省区。

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9.认真做一次下季度工作计划。

10.细化一次下季度工作、销售目标。

11.确立一次目标医生的销售排行,并重点维护。

12.调整心态,善用阳光思维,永不言败。 每半年必做:

1.汇总一次半年销量与计划任务做比较。

2.参加一次半年工作总结会。

3.参加一次批评与自我批评活动。

4.参加一次下级评价上级的活动。

5.申请一次重点主任到公司参观旅游。

6.参加一次业务技能比赛。

7.参加一次半年工作考核。

8.修正一次客户档案及资料并上报。

9.参加一次市场部集体旅游活动。

10.细化一次经理制定下半年工作计划。

11.对公司的制度、文化等提一次意见和建议。

12.回家探亲一次。

每年必做:

1.做一次全年自我工作总

结并上报。

2.制定下一年度工作计划。

3.收集医生有价值的临床资料并上报。

4.请教其他市场部同事的工作经验,取长补短。

5.找出自己工作中的不足,并改进。

6.慰问一次vip。

7.参加一次业务培训。

8.参加一次全国销售会议。

9.参加一次年终总结会。

10.参加一次公司举行的文艺活动。

11.参加一次内部的评比活动。

12.回家探亲,并给予亲朋好友新年的问候。

医药代表工作计划范文篇二:

本人20xx年x月x日接到市场业绩不太理想,当然这其中肯定有许多不足和需要改进、完善的地方,今年我将一如既往的按照公司的要求,在去年的基础上,本着“多沟通、多动脑、多请教、多学习积极主动的开展工作,确立目标全面开展20xx年的工作,现制定工作计划如下:

一、对于老客户要经常保持联系,沟通,有时间和条件的情况下送些小礼物或宴请客户(根据个人喜好因人而异),

二、在维护老客户的同时要不断从开发新客户(尽一切努力找到统方)。

三、不断学习丰富自己,加强业务能力。

四、今年对自己有以下要求:

1、每周要拜访6个以上的客户,科主任每周两次。

2、一周一小结,每月一大结,一季度再一大结,一年一总结,一年一计划。找出工作中的失误和不足,及时纠正并记录避免下次再犯。

3、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作。

4、严于律己,学习亮剑精神,不断加强业务方面的学习,多看书及相关产品知识,上网多查阅相关资料,与同行们交流向他们学习更好的方式方法。

5、加强对客户的服务意识,为公司树立良好的形象。

以上是我这一年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会多向领导请示,向同事探讨,共同努力克服,为公司作出自己最大的贡献。

医药代表工作计划范文篇三:

一、目标管理

1、根据历史数据及医院目前状况,与主管探讨目标客户销售增长机会

(1)医院产品覆盖率及新客户开发

(2)目标科室选择及发展

(3)处方医生选择及发展

(4)开发新的用药点

(5)学术推广活动带来的效应

(6)竞争对手情况

(7)政策和活动情况

2、根据所辖区域不同级别的医院建立增长预测

3、与主管讨论

(1)了解公司销售和市场策略,本地区销售策略

(2)确定指标

4、分解目标量至每家医院直至每一个目标科室和主要目标医生

5、制定行动计划和相应的工作计划,并定期回顾

二、行程管理

1、制定月/周拜访行程计划

(1)根据医院级别的拜访频率为基本标准

(2)按本月工作重点和重点客户拜访需求分配月/周拜访时间

(3)将大型学术会议、科内会纳入计划

2、按计划实施

三、日常拜访

1、拜访计划:按不同级别的客户设定拜访频率,按照工作计划制定每月工作重点和每月、每周拜访计划

2、访前准备

(1)回顾以往拜访情况,对目标客户的性格特征、沟通方式和目前处方状况,与公司合作关系进行初步分析

(2)制定明确的可实现可衡量的拜访目的

(3)根据目的准备拜访资料及日常拜访工具(名片、记事本等)

(4)重要客户拜访前预约

3、拜访目标医院和目标医生

(1)按计划拜访目标科室、目标医生,了解本公司产品应用情况,向医生陈述产品特点、利益、说服医生处方产品

(2)熟练使用产品知识及相关医学背景知识,熟练使用销售技巧

(3)了解医生对产品的疑义,及时正确解除疑义

(4)了解竞争产品信息

(5)按计划拜访药剂科(药库、门诊病房、病区药房),以及医院管理部门(院长、医教科、社保科)相关人员

A、了解产品库存和进货情况

B、了解医院政策管理动向

C、了解竞争产品信息

D、与以上所有提及人员保持良好客情关系

4、拜访分析及总结

(1)整理及填写拜访记录

(2)拜访目标、销量达成情况分析

(3)制定改进方案(SMART)和根据工作计划

四、客户管理

1、目标医院

(1)与目标医院的药剂科、采购、库管、药房组长建立良好的合作关系,确保公司产品在医院内渠道畅通

(2)与目标医院内的相关学术带头人建立良好关系,获得学术支持,了解客户学术专长,与公司共同培养学术讲者

(3)与目标科室主任建立良好关系,确保业务活动受到他们的支持

(4)确保社保产品在医院社保范围内正常使用

2、目标医生

(1)每月做目标医院、科室和医生的销售分析和计划

(2)根据计划开展科室和医生的增量活动

(3)根据计划拓展医院、科室和目标

五、市场及推广活动

1、及时认真和了解公司市场销售策略,如市场部活动季报等

2、举行科内会

(1)按科室、产品制定科内会覆盖计划

(2)按计划举行科内会,熟练运用讲课技巧和学术知识达到产品宣传目的

(3)每月回顾科内会执行效果

3、执行大型学术会议

(1)按科室、产品制定学术活动覆盖计划

(2)按照覆盖计划邀请客户

(3)会前准备、计划、分工

(4)按照分工担任相应会议组织职责

(5)保证被邀请客户到会率90%以上

(6)会后总结、评估会议效果,提出改进建议和计划

(7)按大型会议主题,与目标医生进行会前预热和会后的相关科会

六、更新专业知识,练习小型学术会议演讲技巧

1、熟练掌握公司产品知识,相关疾病知识和临床背景知识,与目标客户做专业的学术沟通

2、练习演讲技巧,独立组织小型学术会议

3、认真学习,熟练掌握每季度大型学术会议和科内会的主题和学术演讲资料

4、认真学习理解公司提供的Q&A资料,及时与目标医生沟通

5、将目标医生的问题及时反馈给公司,并追踪答复

七、档案管理

1、掌握医院基本信息,建立医院档案,并定时更新(每月)

2、建立目标医生档案系统

3、及时(每月)掌握和反馈目标医院产品销售及库存情况

4、建立科室销量跟踪系统

5、建立科会和学术推广活动覆盖目标医生的计划和统计档案

6、及时反馈竞争对手的基本销售状况(如促销手段、临床宣传方法、销量等)

八、销售会议

1、周会:递交周工作计划和总结,拜访行程等,及时反馈市场信息并积极参与讨论

2、月会、季度会:有数据支持及分析的业务回顾和工作计划

(1)销售数据回顾

(2)业务活动总结回顾

(3)竞争产品信息

(4)阶段销售计划

(5)经验分享

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篇18:优秀学生代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 913 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是阳光中队的孙基玮。新的一周又要开始了,伴着雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,此时此刻,我们的心头油然升起了一种热切的期待,那就是在这收获的金秋季节,用我们的智慧和汗水书写一段靓丽的时光。今天,我跟同学们交流的题目就是《培养良好习惯 书写靓丽人生》。

伟大的科学家爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。鲁迅先生很爱惜时间,养成了良好的写作习惯,把写作当做是一种乐趣,成为一代文豪;曾国藩是清代的名臣,一生勤奋好学,以“勤”、“恒”两字来激励自己,养成了良好的读书习惯,所以使他得以博闻强记,学富五车,成为清代以文人而封武侯的第一人。从上述例子可以看出,养成良好的习惯,如同为梦想插上了成功的翅膀,它将为人生的成功打下牢固的基石。

在老师和父母的帮助与教育下,我也形成一些好的习惯。上课我会认真听讲,下课我会文明游戏,积极高质量地完成每份作业,遇到问题,我会勤于思考,实在弄不懂,就请教老师、父母,直到弄懂为止。学校倡导“晨诵、午读、暮省”,每天空余的时间,我都会与书为伴,坚持“每晚阅读半小时”,这使我的知识面逐渐拓宽。每晚一篇日记,让我学会了观察生活、体验生活、总结得失。无疑,这些好习惯在帮助我一天天成长、进步。

良好的习惯不是一朝一夕就能养成的,而是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而形成的。同学们,小学阶段正是培养良好习惯的关键时期。今天,站在飘扬的国旗下,我郑重地向同学们提出倡议:从此时此刻起,我们要时时、处处、事事严格要求自己,从一点一滴的小事做起,听从老师、父母的教导,努力培养良好的习惯,竭力克服自己的坏习惯。在学习生活中我们要养成:课前预习,做到听课时心中有数;课上专心听讲、积极思考、大胆发言;课后认真独立完成每一次作业。在日常生活中我们要养成:不随手丢弃垃圾;见到老师长辈要主动问好;不攀比,勤俭节约。

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定明天的我们。让我们将好习惯的种子深深埋下,用自律去耕作,用恒心去浇灌,直到它开花结果,成就我们生命的精彩,书写我们靓丽的人生!

谢谢大家!

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篇19:月份教师节学生代表发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,学生,全文共 653 字

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尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!

金秋九月,良辰美景。在此,我要向我敬爱的老师说一声“老师,我爱您” 师也者,教之以事而喻诸德也。敬爱的老师,你们从事着的是太阳

底下最神圣的职业。花开一时,人做一世。明是非,晓对错,授其业,您对于我们的影响,仅次于父母。课堂上您的丝竹之音已逝,但留在我心里的教诲,刻在脑海里的知识,欲久弥新不能忘怀。游走于三尺讲台,为我们播散杨枝甘露,三尺之舌,为我们破解谜题,道出人生的真谛。

用不长的青春,为我们播散希望的种子,竖理想之帆,一路接力,保驾护航。然后你们用一辈子,默默耕耘,兢兢业业,精益求精,你们送走了一届又一届的学生,不变的是,您始终如一的坚守着您的三尺阵地。您见证了我们青涩懵懂逐渐蜕变成背脊挺拔,目光坚定的热血青年,儿我们却没有发现微笑目送我们离开学校的您,眼角的皱纹更深了。我们即将走出校园,我们会认识各种各样的人,但是,我会记得,在我们失落时,您为我加油鼓劲;在我困顿迷茫时,您为我拨开云雾;

在我们骄傲自满时,您鞭策我们珍惜时光;老师的教诲之恩,我将谨记于心, 并将他转化成追求卓越的动力,争取早日学有所成。

我知道,这就是对您最好的回报。

我慢慢的了解到,所谓师生一场,也意味着,我和您的缘分,无论岁月怎么无情洗礼我们的记忆,改变您的容颜,我仍会记得第一次坐着教室里是,四目相对的我们。

我敬爱的老师,您就是我求学路上,身披金甲圣衣,脚踏七彩彩云,为我解决各路妖魔鬼怪的盖世英雄。今天是您的节日,学生在此祝您工作顺利,身体健康,心想事成无论学生走多远,学生永远惦记您!

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篇20:小学生送给老师的诗歌毕业留言_毕业留言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 287 字

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小学送给老师的诗歌毕业留言

老师,我们就要毕业了

六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过

我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影

老师,我们一起去打球吧

老师,我的飞机模型做好啦

老师,我的作文又发表啦

老师,合唱比赛我们得了第一名

还记得运动场上您焦急的目光吗?

那是我们奋勇争先的动力啊

看到比赛胜利了,

您和我们一起欢呼雀跃

那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花

怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品

怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖

怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛

无论何时,有您就有了我们的欢笑

看着我们一天天懂事了

您的脸上绽放出最欣慰的笑容

您的心啊,时刻都在为我们跳动

老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您

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