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高一学生期未总结(汇集20篇)

2024-2024年第一学期九年级语文教学工作总结

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高一学生期中考试总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 678 字

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在前几个星期,我们校园来了个全校摸底期中考试,那次大考,我自认为考的不怎样行,所以我要争取下次考好!

老师对每张试卷都评价了一番,我也对我的试卷做了一次评价。先讲一下语文吧!语文,我总结了一下,主要错在课外积累,那天,我一拿到试卷,审视了一下题目,不得不让我大惊失色,课外题与课内题之比竟是6:4,当时我心里就想,如果平时多读读课外书,减少一点玩的时间,这样的话,在做题时就能够胸有成竹了,所以,我认为上课要不分心,不做小动做,认真的听老师讲课,在课外要多阅读,多练笔,才能做到“下笔如有神”。

说语文难,数学也不例外,也是灵活多变。

我总结了一下数学,数学是一门:不能马虎,不能死记硬背的科目。我就错在了兴趣题和概念填空,先来说说兴趣题吧!虽然兴趣题很难,但班上还是有些人做出来了,但我却没做出来。这是,我又不经想起每一天老师布置的奥数,很少自己在家里做,所以这也是我考差的一大部分失分点;还有一个就是概念填空,平时语文,英语多,但读数学概念少,所以概念题扣了3分,所以我认为学数学,要头脑灵活,思维活跃才能提高。

说完了数学语文,该说说英语了。我50分的试卷考了47分,可要多多感谢我们新来的老师钟老师了,一开始,她对我们的要求很严,我们心里有多有少都有些埋怨,但在考试后才尝到老师对我们严厉的甜头了。所以,我决定在老师布置的作业上再加难度,每一天多读20分钟的英语,我认为,只要每一天多读多背多记就能冲向第一!

在期中考试之后,我们就应把学习看做是自己的事,不要把学习推到老师,家长的身上,是我们的学习不要成为他们的负担,所以学习是自己的事,是别人代替不了的!

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篇1:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 890 字

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不久前我们经历过期末考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就OK了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!

我在期末考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?

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篇2:高一新生军训自我总结500字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1088 字

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七月流火,八月授衣,在这炎热而充满着活力的季节里,新一届高一学子在8月19日,带着期望,带着梦想,踏进了百年名校——德明中学。在这里,他们将秉承“坚苦真诚”的校训,在这片孕育了十七位院士,有“院士摇篮”“湖湘气韵,半出德明”美誉的地方生活三年,为德明中学添上一抹新的光亮。

上午8:00,偌大的校园里早已热火朝天,人头攒动。高一的同学们在家长们的陪同下,一边进行着报道的既定流程,一边带着满心的欣喜观察着崭新的校园,一切都井然有序地进行着。在大家满怀期待、意气风发之时,也有一群特别的身影陪伴着他们,那就是来自团委学生会的高二志愿者们。在欢迎学弟学妹这件事上,他们可是毫不含糊。尽管头顶的骄阳似火,可他们却始终面带笑容地回答家长和学弟学妹们的问题,耐心而又细心地指引着他们,甚至是带领着他们一路奔波。因为他们始终认为,来到德明咱们就是一家人,他们也想让学弟学妹们新中华感受到来自德明人的温情,让不放心孩子的家长们更添一份安心。

下午,骄阳似火,空气中浮动着燥热的气息。尽管如此,同学们仍然穿着整齐的军服,笔直地站在了篮球场上。阳光透过他们的身影照射在操场上,滴落的汗水在燥热的空气中蒸发而去。

军训动员仪式即将开始。

这场动员会的主持是来自团委学生会的实践部的向雨欣同学,校纪委书记周喜兰老师在大会上作了军训动员讲话,鼓励同学们都应以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风来严格要求自己,铸炼自己的军人品格,展示德明人优良素质。接着教官代表吴志超教官和新生代表来自K404班的范柯翔同学都对此次作了郑重承诺和表态,教育处副主任康菲老师也宣读了军训纪律要求。一面面鲜红的班旗飘扬在升旗广场的上空,鼓舞着同学们。

当教官被派至各班后,军训正式开始。虽然只是几个非常简单的动作,然而对于他们新生们来说,也是很大的困难。篮球场内,大家以班为单位站着,整齐的四列队伍和有力的步伐,洋溢着德明学子的自信与朝气。

累吗?累!

苦吗?苦!

一段时间过后,新鲜感褪去,疲乏随之而来,灼热的阳光使他们感到阵阵眩晕,撇头看见旁边的教官,他的衣服已经湿透,豆大的汗水顺着他的脸颊流下,尽管如此,他仍然昂首挺胸,大声地喊着口令。有这样的榜样,大家一定都会努力地去做到更好,真正拥有军人的气质。

夜幕的降临并没有带来一丝凉意,同学们的内心依然充满着兴奋和期待。晚上,教育处黄乐主任为新生们作了入学教育讲座。黄主任为他们介绍了高中的学习和生活,这解开了他们心中的一些疑惑,让这些初来乍到的准高中生们对即将到来的高中生活增添了信心。

从体育馆走出,夜幕阑珊下,此刻相信每个人心中早已有了憧憬,一起寻着光亮往前走,走向明天的精彩!

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篇3:高一新生军训班主任工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,班主任,全文共 868 字

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一个学期的时间已经过去了,作为一名班主任我感觉自己各方面还是有很大的提高,我也希望自己能够再这个过程当中得到更多的认可,作为一名班主任老师我也觉得自己各方面有着非常大的提高,这个学期的工作比较紧张,也比较充实,我也在不断的做好相关的职责,这是接下来应该要去完善好的,对于这个学期以来的工作也需要总结一番。

这段时间以来的工作当中,我也是在不断的提高自己的能力,也渴望能够在这样的环境下面去追求更多的知识,这一个学期以来学生们也是比较紧张,我觉得这是非常有意义的,在这个过程当中,确实也还是需要学生们主动去落实好相关的职责,这对我而言也是非常有意义的,这一个学期的学习当中我也坚定的相信这一点,确实我还是感觉很有意义,我也一定会在未来的学习当中让自己去积累更多的经验,得到更多的认可,作为一名班主任老师,这也是我应该要有的态度,我一定会更加努力的。

在班务工作当中,我也认真的安排好日常的工作,包括学生的学习状态,也会定期和任课老师了解情况,这样的感觉确实非常的好的,希望能够得到更多的认可,这也是我未来需要认清楚的方向,这个学期以来学生们也即将步入初中,所以日常的工作还是比较多的,认真的搞好工作,同时也合理的去安排好,平时强调学生们在学校的言行举止,提高学生的素质,让大家能够在这方面有更好的习惯,树立好的形象,非常的关键,让学生们养成自觉的习惯,在教学学习方面我也还是需要做出更好的成绩来,让学生们通过这样的方式去追求更多的东西,这对我而言也是非常有意义的。

管理好班级从来都是重中之重,要做到工作规范化,做到因材施教,保证自己能够有一个好的学习态度,这是非常关键的,这方面我也还是感触良多,我也希望自己能够在这样的环境下面能够更加坚定好自己的态度,做到和学生们能够像朋友一个相处,能够得到学生们的信赖,让学生们愿意把自己事情说出来分享,我觉得这是作为一名班主任应该要有的态度,这也是我一直觉得非常好的,这是我的做班主任的第二年,极大的丰富了我的工作经验,我也深刻的感受到了作为班主任的责任,这是我应该要认真去思考的,我希望以后做的更好。

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篇4:高一学生期中考试总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 791 字

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期两天的期中考试终于结束了,成绩也随之很快的发了下来。我总体成绩还算可以,但也有几科,考得不算很理想。

比如语文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心错的,如果不粗心,那么就会考到分92.5,就会有新的突破。考得十分不理想。

我的数学成绩还算不错,考了97分,但是还是有美中不足的地方,一道基础题因为漏写一条,而丢掉了一分,这让我感到很遗憾。

在无数次考试中,我也总结出了一些经验和教训:

1、平日里要做到当天内容,当天复习,养成良好的学习习惯。

2、利用好课堂上的每一分钟,上课认真听讲。

3、需要背诵的科目,不要死记硬背,要在理解的基础上加以掌握。

4、遇到不懂的问题,要及时请教老师和同学,不能不懂装懂。

5、有能力、有精力的同学,不要只满足于书本上的知识,要多涉猎一些课外知识,丰富自己的头脑。

6、考试时,要看清题目的要求再作答,不要急于答题,忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。

以上就是我的一些看法和想法,希望能对同学们有所帮助。

比如语文,我只考了85.5分,其中,有7分是由于粗心错的,如果不粗心,那么就会考到分92.5,就会有新的突破。考得十分不理想。

我的数学成绩还算不错,考了97分,但是还是有美中不足的地方,一道基础题因为漏写一条,而丢掉了一分,这让我感到很遗憾。

在无数次考试中,我也总结出了一些经验和教训:

1、平日里要做到当天内容,当天复习,养成良好的学习习惯。

2、利用好课堂上的每一分钟,上课认真听讲。

3、需要背诵的科目,不要死记硬背,要在理解的基础上加以掌握。

4、遇到不懂的问题,要及时请教老师和同学,不能不懂装懂。

5、有能力、有精力的同学,不要只满足于书本上的知识,要多涉猎一些课外知识,丰富自己的头脑。

6、考试时,要看清题目的要求再作答,不要急于答题,忙中出错。特别是出现一些自己不能原谅的低级错误。

以上就是我的一些看法和想法,希望能对同学们有所帮助。

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篇5:高一学生自我总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 344 字

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不知不觉地,一年又过去了。想起当初那个稚气未退的小男孩,刚走进高中校门,经过了一年的风雨洗礼,已经长成现在坚强的我。

高一这一年,我不知天高地厚地广交良友,为自己收获了一段段美好的友谊。虽然我的学习成绩不大好,但乐观向上的态度是不错的。即使知道自己不太可能会有太大的进步,可我还是努力的学,希望能取得更好的成绩。

我知道自己还是有很多不足的地方,需要改进。

每一次,在失败中成长,在成长中知足我是一个有梦想有憧憬的青年,在学习中,一次又一次的把自己训练得像机器人一样,每天重复着同样的动作,丝毫不会厌烦。

青春悄悄溜走了,同时也带走了属于我们的那份花季雨季。我们在泪水中学会成熟,这才知道,我真的长大了。

高一,我学会了长大,懂得了一个人生活的真正意义。我们应该感恩,感恩社会,感恩生活,感恩自己。

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篇6:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 584 字

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时间过得真快,转眼间一个学期就过去了。回顾一下刚来学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总的来说,这个学期学到的东西还是挺多的,首先,我们接触了语句的重音,停连,以及语气,还有节奏,除了这些语句的基本东西以外,还学习了贯口,诗歌.散文朗读技巧,同时,我们还接触了寓言,广告,配音等等一系列的东西,虽然这些都不是我擅长的,但是在学习中发现自己的不足,这本来就是学习的目地。知道了自己的弱点就更容易改正一些。一个学期中,专业知识学到了很多。

同时在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。虽然以前就可以做到这些,但是,作总结的时候才发现还有不足的地方,处理人际关系也是一门需要学习的艺术。

纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。所以在提高自己专业的同时我也会不断提高自己其他方面的能力。

学生活是很宝贵的,大一,教会了我一些道理,大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,没有什么付出是白费的,虽然不是尽如人意,但是,大一是完整的,尽管他不是很完美!至于大二,我还没有好好想过,不过有一点可以肯定,我不会让他虚度过去,至少不会像大一这样,绚丽,奇幻,无知....我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的机会,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

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篇7:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1648 字

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经过第一学年的磨练和考验、失败和成功,在这一学年我获得了很多也同时成熟了很多。我一直相信曾经助班说过的一句话:机会不会自动来到你的身边的,只有积极去争取才有希望。我一直在努力的路上前进着。

下面是本人这一学年在工作、学习、生活、思想上的情况和取得的成绩,以及自己本身存在的不足之处。

一、在工作上

在这一学年本人担任本班的学习委员和学校教学信息员,认真做好本职工作,配合班长、班主任以及学院分配下来的工作,努力完成学校老师交代下来的任务。为班级获得学院运动会团体总分第二、院优秀班集体荣誉称以及班级的各项团体活动出了一份力。并且本人在学年末还获得校教学信息员优秀个人称号。

二、在学习上

这一学年的第一学期,虽然有了上学年的学习总结,但因基础差点、偏科严重以及考试粗心,只取得2.95的成绩;在第二学期,本人更努力积极的学习,终于取得了3.25的成绩;所以学年平均学习绩点是:3.1。在这一学年里顺利考取计算机二级等级证书。虽然这一学年的成绩也不是很好,但本人已经尽了最大的努力。本人将会在新的学年里,更加完善自己的学习方法,针对自己薄弱的方面更有针对性地加强和学习。

三、在生活上

1、兼职:做过的兼职不多,但我却从中学到了一些东西。和同学有过几次一起批发一些小东西来进行销售,整个过程忙下来,虽然没能得到很多钱,但收获了很多经验和快乐。这学期新生入学时做了销售床上用品的兼职,其中的感受良多,从中明白了无论做什么事都要坚持到底,要真诚和微笑,要保持积极健康的心态,要不怕苦不怕累,坚持到底,其中更收获了友谊和信任。

2、女生节策划大赛:在第一学期本人和本班同学共五人组队参加学校的女生节策划大赛,我们用我们的激情和汗水,用我们的默契和辛勤的努力,用我们的知识和想法,经过了学院的比赛并推荐参加学校比赛,最终经过激烈的答辩,获得学校第三名。

3、“竹铭计划”:这学年的第一学期,参加学校专门给贫困生、特困生举办地的这个学习计划。本人参加了其中的体型训练的学习,并顺利毕业;这对我的帮助很大,让我重拾信心积极面对之后的工作和生活。

4、数学建模:在这一学年本组经过多轮的模拟赛,在九月份参加了全国高教杯数学建模大赛,获得省三等奖的成绩;在十一月份自主参加了全国电工杯数学建模大赛,获得全国三等奖。“一次参赛终身收益”,我从中收获了团结、友谊、知识和快乐。

5、专业足球赛:这学年第二学期,学院组织了专业足球赛,本人积极报名参加其中女子定点射球的名额,并在比赛中体现自己的实力,并为获得第三名做出贡献。

6、学院运动会:本人参加女子铅球比赛获的铅球第二名、参加女子跳远比赛获得第六名,并参加了女子4100米接力,本班班级获得团体总分第二的好成绩。

另外还积极参加班里、学院以及学校组织的各项比赛和活动,获得一定的成绩。如:听各种讲座和看晚会、比赛;参加才艺大赛和摄影大赛;参加学院闻心阁征文比赛获得三等奖和心理知识竞赛获得优胜奖;参加院际篮球赛;参加香园杯营销策划大赛;参加实验室安全知识竞赛。

在人际交往关系上,有了良好的发展;和舍友、同学关系良好,互补互助,形成良好的社交氛围;积极结交朋友,认识一些社会以及其他学校的人,从中受益良多,生活质量得到提高。

另外在空余时间和同学一起学习课外知识以及走出校园见识外面的社会,同时讨论某些不懂的知识和互相交流一些经验。

四、在思想上

本人完成了入党培训,思想上产生了变化,都党和人们有了更深入的了解。提高了思想上的觉悟,对国家的时事政治有了更多的关注和了解,关心起国家大事,留意起国家在国际上的地位和作为。

五、存在的不足

除了学习上的不足外,我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信,总害怕失败和过分在乎别人的眼光;不懂得社交中的许多规矩,不善于和陌生人交流;面试技巧有待加强;演讲和口才有待提高;不能时刻想着帮助同学,不能时刻为他们着想,这个方面有待加强。有对自己的认识才会有提高,希望自己在接下来的日子多做自我检讨,努力了解自己改进自己,虚心接受他人的批评和建议。

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篇8:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 745 字

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一转眼,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现总结如下:

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,而通过这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

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篇9:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1742 字

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一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”,主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村,变成了小记者,每人都采访到了不同知识点的内容,回到幼儿园,孩子们将采访内容编辑成了“民间艺术报”;大家都成了“小老师”,给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣,我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后,孩子们还和父母一起动手制作了乐器,举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。

家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作:

班级教师在工作中能以班级利益为重,高老师在发现自己怀孕了,身体不太好的情况下,仍然坚持工作;在高老师请假,陈老师进班的变更中,大家能及时调整,以致班级工作很快恢复正常。针对班级出现的问题大家都能及时沟通,定期开班会,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉,努力做得更好。

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篇10:高一新生军训班主任工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,班主任,全文共 2602 字

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我将近几年班主任工作总结归五句话:遵循四个原则,坚持一个中心,抓好两个基本点,采取八项措施,完成三个选择。

一、遵循四个原则

1、粗放式,追求精细化。

2、管与教并举,教与育并重。既严管又勤教,管理中育人,教育中培养习惯。

3、牵牛鼻子,不拉牛尾,工作要有前瞻性,防患未然,而又是刻意扭转。

4、“治病救人”原则,对问题学生管理,要“蹲下身子看他们”“用放大镜看他们的优点,用显微镜看他的缺点。”

二、坚持一个中心

我在做班主任工作时,始终把学生学习做为班级管理的中心工作,其它工作都要服务服从于学生的学习。①每学期其中期末来考点,都要召开一个主题班会,给学生出示三个数据,一个是班每个学科平均分,二是每科最高分,三是年级前10名、前30名、前50名,前100名。本班占的比例。②利用自习课个别谈话,一节课大约10个人,一周多一点就能谈完。针对个体成绩,帮助学生做好三次工作。一是订目标,下次考试本班年级位次,二是找对象,找出自己竞争的对手,没有竞争就没有发展,前5名放眼全校,其它同学在本班找。三是剖缺点、指方法针对个体差异,指出存在的不足,指出克服缺点的方法。这个过程既是帮助学生分析学情过程,又是的过程。③每学期召开两次学习交流会。优秀学生讲方法,进步大的学生谈经验,位次落后的同学找原因。

三、抓好两个基本点,采取八项措施

两个基本点,一是卫生,二是纪律。如果把这两项工作抓好了,班级管理工作就成功一半,工作中我主要采取了七项措施。

1、给学生戴紧箍咒。主要是制度约束,除了学校的各项规章制度外,我班又制定了《课前迎课制度》《卫生奖惩制度》《打架处理办法》《迟到、早退、旷课处理细则》等七项制度。

制度制定过程:①充分发挥民主,让学生参与制度。一是个别发言,谈危害。二是小组讨论讲措施。三是班主任归纳定制度。

②制度明确,可操作性强。比如:抽一支烟买一条烟,吃一根雪糕买一把扫帚,桌底有一片纸,扫一次地……

③贯彻执行一视同仁,对优秀学生不能一,对暂时后进学生不能变本加厉。

2、借刀杀人。“借集体舆论育人”学生价值取向与成人不同,他们经常会留长发,或穿奇装异服。我班有姓杨一位男同学,头发很长,我跟他说:“你理理头发吧。”第二天,剃了个光头。可见,他嘴里不说,可心里不服。我就召开了一个“男生对女生说,女生对男生说”主题班会,无论男生、女生都不准生气,同学们欢呼雀跃,畅所欲言。有一位女同学说到这位姓杨的男同学,编了一幅对联:昨天杨志宇马尾挂“帅”。让其他同学对出下联,另一位女同学说:今日杨志宇月亮返光。紧接着,另一位女同学又问:反光角是多大?杨志宇同学羞得无地自容,切实认识到自己的错误。

班干部管理过程,初一比较认真。到了初二,一问就是形式一片大好,相互包庇。我就让六位班干部每人负责一天的纪律,每周一下午第三节课,全班同学无记名投标票,推选上周纪律最好的一天,然后将计票结果公布在教室后黑板。迫使班干部认真负责地管理。哪位班干部好人,别人就说他不负责,形成一种相互制约。

3、演示实验。

理化生通过演示实验,使学生直观掌握。我在班级管理也借鉴了这一方法。今年年初有一阶段,学生传小话。“某某和某某谈对象”“某某他妈行为不检点”班里传得沸沸扬扬。我在班里做了这么一个实验:

我在讲桌上写了个小纸条:“昨天晚上,我坐车到了医院附近的`二姨家。”让最南行南边的一位同学看,之后就把纸条放在讲桌上,让这位同学把纸条内容低声传给他身后一位同学,得到消息的这位同学又转去给他身后一位同学,传递过程只许一个人听见,竖后一条龙传下去,一直传到北行最后一位同学。然后我让中行一位同学起来说,他听到的信息,他说:“昨天我二姨出了车祸,住进了医院。”我又让他后边一位同学说,他说:“昨天我二姨夫出了车祸,二姨夫车祸身亡,二姨骑车改嫁了。”然后,我让第一位同学上讲桌把纸条内容念给大家听,同学们笑得前俯后仰。但捧腹之余,领司到了“谣言”的虚假性,即后谣言就不攻自破了。

4、将侦破工作进行到底。这个学期的一个周三下午,杜芳老师刚上完课,正要离教室,有一个同学吹了一声口哨。她问谁?谁也不承认。后来杜芳就说:“没人承认,我以后就不给你们上课了。”还是没人承认。老师下不了台,找学生去找我。我首先让他们自己承认,谁也不承认。然后,我回到办公室,把椅子搬到教室,把水杯拿到讲桌上。跟学生讲明:今天到了晚上十二点,也要给杜老师一个满意答复。前20分钟,我让学生坐好,静观其色。接下来,我将全班划分为三个板块,让学生到课桌上写,是哪一块发生的声音。我一看结果大致圈定了属于哪一块。第四节课下了,我纹丝不动。然后,在教室外个别同学问,问了一节课,基本知道是谁了。问实之后,我让学生直立坐好,开始喝水,大辅导下了,又过了十分钟,有一部分同不开始谴责打口哨的那位同学了,“快承认了吧,否则我们就说你了。”又过了五分钟,班里一个姓郑的同学终天站了起来,承认了错误,从心里彻底攻破了他们防线。

5、以其人之道还治其人之身

班里有五位同学老不守纪律,不服从班干部管理,而且还强词夺理。我就把定型位同学拟定为不是班干部的班干部,让他们每人负责管理一天的纪律,因他们自身不守纪律,威信低,管起来相当费力,管不好,我还拿他们是问。两周下来,这五位同学找了我三次,主动辞职,并表示今后一定服从管理。

6、退二进一。

老虎在进攻前,先向后辙。所以我在批评学生时,先表扬他两个优点,然后指出某一缺点,这样这些同学就易于接受了。

7、鲜花与戒尺比翼齐飞。

我认为作为班主任以正面教育、赏识教育、快乐教育为主。同时,我认为没有惩戒的教育是不完整的教育。鲜花与戒尺同等重要。惩戒权是教师维持教育、教学活动正常秩序的职业需要,,工作中应多送鲜花,慎用戒尺。

8、无招。

中国太极拳最高境界无招胜有招,以不变应万变。有时,学生犯了很明显的错误,而且他及时改正了,作为班主任给他一个眼神就够了,说得太多,反而会稀释班主任说话的分量。

以上我说得是微论层面上的管理,下面我在说一下宏观层面上的管理。

四、三次选择

作为班主任,要帮助学生完成三个选择:

①初一年级,选择正确的人生坐标。教育重点:人生观教育;励志教育;修身教育;理想教育。

②初二年级,选择恰当的心理定位。一是学习定位,便于找到竞争对象;二是生活定位,为自己赢得较好的人际环境。

③初三年级,选择适当的发展方向。不能过高,避免好高骛远;不能过低,防止妄自菲薄。

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篇11:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1192 字

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_的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的假期。

时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。:

出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对_x一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

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篇12:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1228 字

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不知不觉间我进入大学也有二年的时间了.回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之 间,成功与失败之间,我发觉自己长大了、成熟了、进步了.从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有能力有思想、求进步的热血青年、大学生.这其中有上级组 织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮助,我只能以自己的不断努力来报答.

在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多.我认为目前的大学生还应该进一步加强各方面的能力,并拓宽自己的知识面.社会的进步必须依靠科技的发 展.现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有能力的科技人才.而我们,当代的大学 生,跨世纪的一代青年,应该怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应该学好自己的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽 自己的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会.

重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自己的贡献.

以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自己应当更加努力,认真学习全面提高能力.新的学期开始了,每个人都有自己的目标与计划,当然 我也不例外.因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且积极扩大学习范 围,为以后的发展打下坚实的基础.

时间在不知不觉中总是过得很快,进入大学已经快有两年了,自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是当自己步入大二,看着那些大一的“小朋友”们,当自己已不再被称为新生的时候,恍然发现,哦,原来我也是大二的学姐了。

大一的时候,觉得什么都很新鲜,对大学生活既充满憧憬也充满好奇。社团、学生会、各类竞赛或是活动,一样也不落的参与到其中。那个时候觉得什么都是有趣的,自己有时候也忙得稀里糊涂的。现在看来,那时候的自己是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有很多的新朋友,日子也过得有滋有味的。

过了一个暑假,就到大二了。我现在有时候还总会觉得自己好像还是大一的感觉,怎么也缓不过来。不过看着大一的“小孩”们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时,便会觉得我确实大二了。大二,褪去了大一时候的稚嫩,虽然也还是一个学生,但感觉自己在思想上稍微成熟了些。不再对所有的活动都好奇了,就捡着自己感兴趣的参加参加。也会开始考虑考虑考研或是工作的方向了,对自己的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。

想想真的很快,大学一半的时间快过去了。庆幸自己还没有浑浑噩噩的学习生活。在接下来的两年多了,自己就要更加努力去实现自己的目标了。

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篇13:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1120 字

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这一学期来,在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下,当然还有同学们的支持,我系开展了一系列的活动,为了更好地配合我院的评估工作,坚持以为同学服务为工作准则,为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。

我们部门在这半年中积极配合进度组织了几次活动,其中包括与其他部门联合举办,具体活动如下:

一、刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中,我们做得不错的地方,如下,平时资料整理得还可以,考核时很快就完成;开展突现支部特色的活动时,每次都有评分小组进行评分,做到了公平公正;在成果展的时候,会场各方面都做得不错,各支部都能顺利地展示他们的成果,等等。虽然这些工作能够顺利进行,但是也存在不少的问题,该活动的宣传力度不够,另外,它的实用性不是很大,所以我们下次必须改革和创新。而且,在成果展的时候,我当主持人,我看到了自己相当多的不足,表达能力和应变能力不是很好,在这方面有待加强,等等。

二、第二届以“学党章颂党史论两会”的党知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配,工作的效率有了提高,竞赛互动环节中的团队猜词部分,更好地体现了团队的合作精神,而且竞赛中的小品----文明礼仪,这两方面都得到了大家的好评,这次竞赛的经费并没有超出预算额,等等。但是也有做得不足的地方,准备工作没有充分准备,会场的器材没有提前申请;会场的位置安排也出现了问题,部分选手分开坐;会场工作人员和主持人之间没有默契,部分工作人员对负责的工作并不是很清楚;这次竞赛的时间控制得不是很好,时间比较短。

另外,公管系的大合唱。这活动是我们整一个公管系团总支学生会再次一起合作的活动。我们积极配合,完成主席、部长给我们的任务,而且也能够随机应变。让我们清楚了如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛,这个活动都得到了同学的积极参与,能够顺利开展,但是,初赛是以笔试进行,那试卷也出现了不少的问题,这个我们要多多注意。07届的团证团籍的转出,新团员的发展,这个对于我们来说,难度不大,因为这些工作我们都比较熟悉,所以顺利的完成。等等。

总得来说,我们的工作开展得很顺利,达到了我们预料中的效果。

介于这些,我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点,我们要不断拓宽思路,配合我院的评估工作,做好团总支学生会工作计划,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己的努力!相信凭着我们实力与热情,还有我们不变的信念,在来年我们定会将工作开展得更好,使同学们的生活更加丰富多彩,更加有声有色!

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篇14:高一学生自我总结的范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 862 字

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哈哈!这次快乐的寒假,我和几个小伙伴去了人人都夸它是明珠的香港,我高兴极了!

那天早晨,我们乘着巴士来到小朋友们翘首以待的”香港迪士尼乐园“,来到公园门口,我们就连蹦带跳地跑入公园。

一进公园门口,我惊呆了:这儿有太空飞碟,”飞碟“在空中,人们坐在上面,好像飞起来了一样;有小小世界,那里面有数不清的小人儿,非常可爱,真像一个小小世界;还有飞跃太空山,坐了这个,出来手脚直发软,真是难以忘记……迪士尼里的游戏项目真是各式各样都有啊!

今天,我就给你们介绍迪士尼里的两个项目吧!第一个是”小小世界“。小小世界是坐一艘艘小船进去的,一进去,我就进入了梦幻的世界,里面播放着一曲曲美妙的音乐,让人们感到舒情,更有各种各样的小人物,有的背着鼓,用鼓棒”咚咚“地敲着“有的女孩手里拿着音乐书同,张大嘴巴”哦哦“地唱着,他们真是一个完美的搭档;有的挥着手,跳出优雅的舞姿,让人羡慕;抬头一看,哟,还有小男孩在骑独轮车,而独轮车在钢丝上呢!真怕他掉下来;还有男孩和女孩两人共同跌一支又一支的舞,第一范文网哈!别提多完美了……那里面的小人儿数不胜数,灯光五光十色,有红、黄、蓝、绿、紫等颜色,每过一道门,上面都会告诉你哪里欢迎您。那里我永远也不会忘记,永远记在心里。

还有一项是刺激透顶的”太空……飞跃太空山“。那里面黑乎乎的,特别害怕,刚坐上一辆小车,我还挺高兴,哪知,我正向后面的人挥手时,这车子突然”嗖“地一声,飞快地把我送进了黑暗之中,把我吓了一跳。我紧紧地望着前方,不知道发生了什么事。车子慢慢开动了,越来越快,忽然,来了一个大转弯,把我转晕了,转完后,一直向上,一直向上,突然,来了一个下坡,重心在下面,我不得不把头低了下去,像一个害羞的小姑娘;又来了一个大转弯,”哗“地把我们给转晕了;向右,向左,向右,向左……最终,我被晕了。

终于到达了终点,下来后,一个个都说头晕、脚软、脚麻,袁翎航说脚麻、头晕,第二天什么都不坐了,坐海洋公园的旋转木马也只坐了不是上下起伏的坐椅。

迪士尼乐园,你为我加强了想像力,我长大后,也要为你制作一部动画片!

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篇15:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 238 字

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总结这个学期我表现一般。具体表现在以下几个方面:

一做作业方面:无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多,基本做到在规定时间内完成。

二课堂听讲方面:举手的次数增多了,特别是在语文课上,朗读也更加的生动了,有感情了。作文方面也有所提高了。

三不足方面:我经常心情不好,觉得做作业非常麻烦,于是就做不好作业,正确率不高。静不下心来,自习课上经常说话,便利贴上少不了我的名字,我感到十分内疚,即影响了自己,也影响了别人。

我对以上方面好的继续保持,不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。

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篇16:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1018 字

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20--年秋季学期过去了,我从来到我们学校实习到期末收获很多。我接任了汽修专业的汽车维护与保养、汽车电气设备结构与维修、还有电控发动机。对于刚刚出来实习的我,是一种挑战。我在认真钻研教材的基础上,及时向有经验的教师请教,结合自己所学知识,形成自己的教学理念,大胆进行教学,把新课程标准的新思想、新理念和教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。

一、课前认真钻研教材,学习专业知识,更新教学理念,精备教材,备教法,备学法,备学生,做到心中有数。

二、在教学中关注学生的现实生活,注意沟通生活中的数学与教材之间的联系。

通过学生熟悉的、贴近现实工作和情境,帮助学生理解和体验从现实生活中产生和发展的汽车知识,使生活经验促进专业知识的学习。通过专业知识在现实生活中的应用,丰富和拓展所学知识,感受专业知识与现实生活的联系,提高学生的本课程活动经验和应用意识。

三、关注学生心理特点,让学生喜欢汽车方面知识。

以“学生喜欢学”为宗旨,注重突出趣味性。教学时无论是教师语言的运用、教学方法的选择、直观试验设备的运用、教学的组织等方面,都力求做到符合学生的心理特点、认知特点和欣赏水平,增加学习的兴趣,使学生感到学习是一件有意思的事,从而愿意学习。

四、注重知识的形成和预设,改变以课堂教学为主或事实的传统教材模式,尽量的多带学生下实训室,建构符合学生认知活动特点的、有利于促进师生互动式教学活动的课程形态。

通过开放性的、激励性的活动指导,将传统的教师讲授变为学生实训室中多动手的认知活动,通过学生的主动探究、合作学习,变单一的答案和“最优”方法的接受为学生个性化学习活动体验的反思和交流。

五、教学活动的设计,关注学生对知识的形成过程的理解。

教学活动设计关注的不只是学生获得知识与技能的结果,而是学生经历、探究、创新、实践等过程后所得到的体验、尝试和机会。

六、创设问题情境和开放空间,培养学生的思维能力。

教学中努力开发课程资源,创造性地组织教学,为学生提供自主学习、合作交流的空间,实现学生的自主探究和个性化学习,创设一些开放性的问题,使每个学生都能对其中的一些问题有自己的想法,从而获得成功的体验,增强学好本课程的自信心。

七、最后在课后做到及时反思,及时总结,及时调整自己的教学思路。

针对学困生做到课上耐心指导,课下耐心辅导,帮助他们树立学好本课程的自信心。通过以上教学方法取得一定的成绩,但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。

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篇17:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1128 字

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一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到此刻的一个成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。半个月的军训,使我们变得成熟啦。而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了大学生活的第一课,我在军训期间也算是恪守本分的,每次都是认真训练。踏踏实实地完成了每一天,每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识支撑着我,让我完成了整个训练。在军训期间,虽然很苦,但是我觉得,值!

在这期间,我得到了许多,也学到了许多,而这些,都让我获益匪浅。它让我明白了怎样去和同学相处,明白了自我与别人之间存在有差距,并且明白了这些差距在那里。在这些方面,我觉得我很汗颜。也正是因为如此,我才明白了这种差距的存在。在以后的生活和学习中,我也是尽力去学习,借鉴别人的经验,以补充自我的不足之处。一个学期时光的学习,我觉得,略有小成。

此刻快到期末考了,一时光才发觉,时光过的很快,此刻我却感觉到自我什么都没有学到。此刻虽然很想放假,如今也没有了那个情绪了。这次的情绪与以前有很大的不一样,归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了,那感觉早就被考试的阴影所掩盖,一想到就快考试了,就心烦……一想到若是考不好,如何回去向父母交代?尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试,所以说,我是无论如何也不能够考砸的。

关于这次的考试,我所做的复习是不够充分的。以前都没有发太多的时光去学习,此刻,也只有在考试前的这段时光里认真的复习复习啦。把些基础的知识给巩固一下,其实我要做的好很多的……但是此刻想想,也是觉得有点得不偿失的感觉。尤其是此刻,我们是刚刚走进学校的大一新生,走进这个充满乐趣的新世界里,对应对的一切充满好奇,对所有的一切很感兴趣。一向满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织。原本的想法是能够在这个群众里得到锻炼,使自我的潜力得到提升。在大学的三年中,不至于荒度。谁曾想到,这些活动不仅仅也浪费了我的很多时光,以至于我没有太多时光去学习,把功课给捺下一大截。真是有点得不偿失,所以我必须要专心学习,把专业知识给搞起来,改掉以前的凭“兴趣学”的毛病,争取把每门学科都踏踏实实的学好。

另外就是要改改我的习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对那里的学习和生活模式都不是很了解,明白的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。有时候想想,那里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊,同样的课堂和作息时光,让我觉得和高中时候没有什么两样,觉得也没有什么了不起的。不一样的是,多了很多的课余时光,正是由于有了很多能够自由支配的时光,经常抵受不了上网的`诱惑,经常跑去上网,这样不仅仅仅花了很多的钱,而且也耽误了好多的事。此刻想着,真是有点悔不当初啊。

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篇18:高一学生学期末工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 875 字

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不知不觉大学的第一个学期已经过去了,此刻我对这个学期的学习计划跟生活做一个自我鉴定。下头供给给大家“大学生期末自我鉴定”期望能帮到大家.

暮然回首,自我已站在学期之末。回忆这学期的工作,不知觉得略感失落,时间过的太快了,总是觉得自我在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结,可是总结还是要写的,因为仅有总结了过去,才能更好的提高自我,以至于来开展以后的工作。

成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

在思想成长方面,我很喜欢每一次的例会,在那里我扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使我受益的大书。异常是我们的学长、学姐们,在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识,当自我全身心的投入每一次学生会的活动时,我便深深的感觉到我们是同学的公仆,不论工作的哪一个方面都要研究到同学的利益,也就是这一句话使我的职责感更强了,组织本事也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句,都让我受益匪浅。以及教师总结时说的时刻坚持一颗进取心、时刻坚持一颗平常心、时刻坚持一颗忍耐心、时刻坚持一颗中(忠)心。每一句话都可是一剂精神良药在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,我对这些话有了较深的认识,自身素质也提高了很多。每次会议结束后,我都会对其进行修改,保存到学生会电脑中存档。

在学习和生活中。本人对待生活的态度认真,做什么事情都会尽到自我的全力。我是一个喜欢忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部,就应当品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,所以在学习上我有很大的压力,在寝室里我是寝室长,自然我要带好我的兄弟们,我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好,优待进一步合理安排自我的时间,让自我的大学生活更加充实丰富。

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篇19:高一新生军训班主任工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,班主任,全文共 1616 字

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期中质量监控结束后,学校就有家长会计划,想借此机会反馈孩子们半个学期来的学习情况,与家长共同努力,以形成合力,共同促进孩子们的进步。

这次家长会,我一直有个想法让家长们谈谈孩子情况,听听家长的心声,可又关注到学校也安排了其他相关工作,内容比较饱满,该谈些什么让家长有收获又不占用太多班主任的时间,成了我的一个考虑。于是,我把自己的思路稍作规整:一是直接反馈问题,二是聚焦问题家长进行交流,三是谈谈我希望家长的配合,四是家长留下想法或意见。粗略的思考和短短的与家长交流分享的时间,我感触很深,感谢孩子,感谢家长,我想有我们共同的努力,我们一定能收获更多进步。

感动会前孩子带给我的启发。周三那天,当我和家长在交流我的想法时,谨梓主动要求到家长会上来交流自己的学习情况,后因材料一时找不齐而无法进行,但她的想法让我萌发一个思路,下次家长会让孩子们来讲讲,这是个很好的平台,让家长看看他们的学习成果,学习心得。我也听到家长支持的声音,当然,也许又一次交流的时间,孩子们就是五年级的高段学生了。期待!

感动家长们的支持。无论平时的Q还是现场的交流,家长们是比较给力的,聚焦孩子自觉作业及阅读习惯的培养与关注,现场几位家长的发言,在带给其他家长学习的同时,对我也是一种启发。让我真切地感受到,每个优秀的孩子背后都有用心的家长,榜样的示范引领,成长过程的陪伴,对学习的要求与鼓励,这些经验的分享正是我所期望看到的,真好!

感谢家长们留下的殷切期望。有幸成为四2语文老师,在我心里,每个人都是我的学生,我希望他们都优秀。借此,把家长们写下孩子需要老师关注的,需要配合的方面的内容作一下梳理,希望能最大限度地达成家校互相配合。家长们都很用心,写下的内容很实在,也很真诚,手捧一张张纸条,我分明看到了家长们对孩子那份殷切的期望与热切的期盼。谢谢!

1、关于作业完成情况,发现拖拉、磨蹭确实存在,能在八点左右完成作业才是比较正常的速度。与家长需要探讨的是如何引导孩子拖拉的问题,也希望能进行个别交流,查找原因,针对性帮助。

2、关于课堂听课,每个家长都希望孩子能够积极参与课堂,发言,讨论,能够认真听讲,能够能到老师的表扬与肯定。这些是老师应该努力去做的,课堂多鼓励,多提醒,多让学。我会通过抄作业这个平台,让孩子们带给家长这方面的反馈,如“课上我的表现,我的发言,我的进步。”希望家长多和孩子交流,学会听到要“五到”(眼到口到心到手到脑到)。

3、关于孩子的个性,家长们谈的比较多,有的孩子容易骄傲,自我要求不高;有的孩子表面不在乎,其实不自信;有的孩子过于依赖,做事不专注;有的孩子过于宠溺,不善于沟通;有的孩子没有学习责任,被动拖拉、自律性差。特点的分析基本上与学习结果相一致,针对不同孩子,多关注,多鼓励,针对性交流促进是老师能做的,但个性的培养与家庭作业习惯,需要家长的培养,家长要多费心思。

4、关于学习水平能力。错别字现象;书写问题、阅读量、作文能力。针对这些,有的确实需要马上解决,比如书写及错别字;有的则需要日积月累,需要循序渐进,需要持之以恒。如阅读和作文。关于阅读书目推荐,开学初已在博文上交流过。在此也想提出,个别家长谈到一些关于单元测试、作业布置的问题,提的问题,我平时的做法已经给予回答,可惜的是家长不明白,这也从侧面看出与孩子沟通较较少,关心不够!遗憾!

希望家长坚持的配合与监督。孩子成长路上需要您用心陪伴。读书的辛苦,需要您的关心与鼓励;学习的困难,需要您的监督与给力,好习惯,要劝导,要跟踪,要坚持;良好的环境,需要您热情的支持与营造,不干扰,不放任,共读书,多交流,多分享。作为老师,我有一番美好的愿望,作为朋友,我有一番美好的祝福,但这都只是成就希望的一翼,帮助孩子成就美好未来,不能也绝对不可或缺的就是家长给力这又一翼,只有双方平衡一致,再加上孩子们自己使劲,这样才能越飞越高,越飞越远!

衷心祝愿每一个孩子们学有进步,快乐成长!

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篇20:高一学生期中考试总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学生,全文共 893 字

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老师们、同学们:

早上好!今天第一范文网演讲的题目是:《期中考试后的思索》!

对于我们中学生来说:

世界上有三样东西要等好久才能到来:生日、寒假、暑假。

世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。对待考试,我想各位都很有经验了,因为这已经是家常便饭,但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。

有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”,考试时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考试后则是把它无情的抛弃。这时,他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,有些同学,考完后只是盯着它,盯着它难道就能把66分变成99分吗?应该找出丢失分数的原因,并分析不清楚的知识和这阶段的不足。我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考。

当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。

谢谢大家!

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