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地震发生时我们如何自救和互救【优秀20篇】

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2024地震应急演练工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1242 字

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今天是国家安全教育日,为了加强全体师生的安全意识,增强全校师生应对紧急事件的能力。保证在发生紧急事件时全校师生能迅速撤离危险区,最大限度地减少事故带来的损害,切实保障师生的安全。学校按照上级主管部门的安排,于4月15日进行了二次防震楼内、撤离安全应急演练,现将应急演练情况总结如下:

一、本次安全撤离演练活动的目的:

为了提高师生遇到突发事件时的安全自救和互救能力,同时也是为了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”,使更多的人学会紧急应对突发事件。保证全体师生能够在紧急状态下安全迅速地疏散,使安全事故损失降到最低范围。

二、演练的基本做法:

1.学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组,全面负责本次应急演练工作。

2.学校召开组织领导小组会议,全面部署楼内安全撤离应急演练活动。

3.演练过程:快到当天下午的第二节课上课时间,我校全体师生突然听到学校的电铃响起了警示音。一时间,整个学校都沸腾起来,虽然嘈杂但却非常有序。“疏散时按指定通道逃生”、“逃生过程中身上任何东西掉落都不要停下来捡,迅速撤离”根据紧急事件应急预案,楼内疏散撤离紧张有序地进行。在学校的精心组织下,全校学生及全体教职员工安全疏散撤离到学校操场的空阔地带。

返回教室后发出“地震警报”,上课教师立即停止了授课,转而成为教室演练负责人,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。全校学生及全体教职员工都能遇事不慌,服从安排。

三、演练的主要收获及效果:

1.全体同学在班主任有序、负责的组织下,服从命令,听从指挥,行动统一,步调一致,圆满完成了地震应急疏散演练任务。

2.在本次演练中,尽管撤离迅速,时间较短,但全校师生安全到达指定地点,无一人出现意外,公物未受一点损失,这充分说明了班主任负责任的意识和全校师生具有高度的安全意识。

3.本次演练,充分说明了我校师生在紧急问题、全局问题上的态度。在各级部门的精心组织下,任课教师全员参与,维护学生安全,作现场撤离指导,他们就好比学生的定心丸,在“紧急关头”给学生以及时的帮助。

4.周密的组织和精心的安排是本次演练活动胜利的成因。本次活动首先下发了应急演练活动通知与预案,作了周密的部署。其次学校又在演练前召开了组织领导小组会议,保证了活动的顺利进行。

5.全体师生在本次演练活动中学到了地震及其它紧急情况下从楼内撤离的技巧、知识和自我保护的措施,知道了如遇此类问题如何自卫、互助和从楼内疏散。

四、演练的同时也暴露了很多潜在的问题:

1.一些同学对此项活动的意义认识不足,疏散过程中嘻嘻哈哈,有说有笑,缺乏现场紧张感。

2.还有些同学可能认为此项活动毫无意义,认为这种事情不会发生在自己身上。但我们都看到了512大地震的严重后果,应该知道安全疏散的重要性。

通过本次紧急事件应急疏散撤离演练,有效增强了广大师生的安全意识,我们必需认真对待这样的演练才可能对突发的危机事件有充分的认识和必要的自救能力,今后我们将针对出现的问题作更进一步的指导,加强应对紧急情况的意识及训练。

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篇1:抗击疫情所发生的感人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,全文共 1943 字

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7月29日,在广东广州,中国工程院院士钟南山就近期的香港疫情发展及防控措施等问题回答记者提问,他表示,根据目前香港每日新增病例的数据来看,香港疫情正在发展之中,已经出现了社区传染,但还没有出现指数级增长,所以关键要看接下来的防控情况。

钟南山:目前香港疫情还在发展 已出现社区传染

中国工程院院士 钟南山:香港的患病率大概是37/10万,死亡率是0.7/10万,所以这个数据不算多。

现在香港的疫情的情况还是在发展。2月份、4月份那个时候我们觉得香港是做得很漂亮的,做得很成功。6月下旬到7月8日,这个时间也就是(每日)不到30个。7月8日到18日,确诊病例多一些了,一般时候不多于60个。7月18日以后,10天里除了个别的一天两天,(日新增)都是超过100个,最高的是140多个。所以看起来疫情在发展,说明什么?这个疾病已经发展到社区了。就是说原来有些外来输入的源头等等,之后传给别人、在社区传染了;社区追踪不了的话,就会再传给二代、三代……

但是它增长的态势还不完全像一个连锁反应的模式,也就是说几何级数的增长,它的增长还像是在一个平面上算数的级数的增加,从20多个到30多个、60多个、现在到100多个。说明政府的干预,还有社会的干预还是起了很大作用。

应该说现在疫情在香港,已经在社区进行传染。但是它不像西方国家是以几何级数或者是连锁反应式的指数级增长,说明在一定意义上,现在正处于一个拉锯战。拉锯战的关键是要看防控情况。

钟南山:香港应开展全民核酸筛查 进一步落实防控

在谈到香港目前采取的防控措施时,钟南山院士表示,虽然目前的防控措施产生了一定的干预作用,但仍应进一步强化和落实,比如对堂食以及聚集性活动进行限制,同时建议在香港开展全民核酸筛查。

中国工程院院士钟南山:我想香港现在还是抓住了两个很主要的问题,一个在慈云山黄大仙区,那个地方是聚集的地方,采取了整个区域的核酸检测;另外一个措施是,一旦发现有阳性,不管有没有症状都要隔离。

如果是内地的话,采取的措施会比香港更强。但香港有自己的特点,地方太小了、人口密度非常高,完全采用同样办法的话对经济发展等各方面会有一定影响。所以都有自己该要采用的办法:一是要强化检查,发现无症状的患者。因为症状是一个主观的因素,无症状实际上有一部分就是潜伏期的,特别是在出现症状的前5天和后5天传染性最强。所以我觉得整个香港,也就7、800万,充其量1000万,应该全检查一遍,检查出来以后就赶快隔离。

据我了解,香港市民是自愿去检测,但我的看法是,假如这个病还有发展的话,应该是行政上要求大家都要检测。另外要增加检测的材料、检测的人员、强化简易医院建设等还是非常需要的。

现在有个很大的好处是,政府提出不允许堂食。因为香港一般的家庭里自己做饭吃的很少,大家都在外边吃,所以食肆是很重要的传染源。不允许堂食是很重要的。

钟南山:从检测和人力方面积极支持 坚决打击非法集会

针对如何对香港疫情防控提供支持,钟南山院士表示,应从检测试剂及人力方面提供支持,对于香港来说,主要问题不是医疗问题,而是公共卫生防控的问题。

中国工程院院士钟南山:我认为任何一个地方,我们从来的态度都是积极支持,那么香港更是这样了,因为是自己的家人,当然应该积极的支持。比如说试剂方面的支持、检测的人的支持、建立方舱医院的人手支持等。因为香港的医疗力量还是不错的,病死率也就0.7/10万,在全世界来说都是不错的。

现在香港主要的问题不是医疗问题、而是防控问题。公共卫生的防控工作做好还是很重要的。我要提醒的是,香港在最近出现感染人数剧增的情况下、也出现了一些很不好的现象。香港在困难时期、在疫情(防控)的非常时期,要坚决打击那些故意出来捣乱、搞聚集集会的人,因为这涉及到香港的这上千万的生命安全问题。

钟南山:建议香港进行免费核酸检测 加强与内地交流

关于香港如何采取措施进一步限制疫情蔓延,钟南山院士提出了几点建议,一是建议进行全民核酸检测,支持免费的核酸检测,同时加强香港与内地在防控和医疗救治方面的交流。

中国工程院院士钟南山:有几条建议,一是对防控的措施要特别加强。我非常赞成在香港有一个全民的核酸体检,在私立医院还是不便宜的,恐怕从政府的角度应该进行免费的(核酸检测),我相信已经这么做了。

第二,我希望香港搞防控、搞医疗的要跟中国内地有更多的交流。我们对新冠肺炎的态度、以及防控是完全一致的。一旦香港在哪些方面有需求的话,那一定是毫不犹豫、全力以赴。我们应该在预防、治疗各方面都要有一个更多的交流。

最后,现在主要的矛盾是在上游,不让他感染,所以在公共卫生以及防控方面的交流非常重要。因为毕竟中国内地是比较早出现病例的,经验、教训都不少,如果我们互相交流,肯定会对提高防控等方面是有帮助的。

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篇2:关于地震的慰问信

范文类型:慰问信,全文共 263 字

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惊悉__市__县发生7.0级地震,并造成多人被夺去宝贵生命等重大损失,波及到邻近市州,人民群众生命财产遭受严重损失。对此我谨表示深切的哀悼和诚挚的慰问!

同时,向在震灾中遇难的人员表示沉痛的哀悼!同时,向战斗在抗震救灾第一线的各位代表和广大干部群众致以崇高的敬意!

全国人民与灾区人民心连心,是你们战胜地震灾害的坚强后盾。我们坚信,有党中央、国务院的亲切关怀,有省委、省政府的正确领导,有全省、全国人民的大力支持,有社会各界的积极援助,灾区人民一定能够众志成城、万众一心夺取抗震救灾斗争的胜利,重建美好家园。

祝你们及家人平安健康!

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篇3:幼儿园地震应急处置预案_应急预案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1659 字

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幼儿园地震应急处置预案

一、工作原则:

统一领导,分级分部门负责,资源整合,信息共享,分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,权责一致。

二、地震分类:

根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为5类:一类:造成特大损失的严重破坏性地震(简称特大破坏性地震),烈度达8度以上,相当于本市范围内发生6.0级以上的地震,或距我市100千米范围内发生7.0级以上的地震。二类:严重破坏性地震,烈度达7-8度(含8度),相当于本市发生5.5-6.0级(含6.0级)地震,或距我市100千米范围内发生6.5级以上的地震。三类:中等破坏性地震,烈度达6-7度(含7度),相当于本市辖区内发生5.0-5.5级(含5.5级)地震,或距我市100千米范围发生6.0级以上的地震。四类:一般破坏性地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生4.5-5.0级(含5.0级)地震,或距我市100千米范围内发生5.5级以上地震。五类:强有感地震,烈度在6度以下,相当于本市辖区内发生3.5~4.5级(含4.5级)地震,一般不会导致人员伤亡,但可能影响社会稳定。

三、事权划分

震后应急按地震分类实行分级负责制。

一类、二类、三类、四类地震应急工作由幼教中心组织负责;

五类地震应急工作由各园自行负责。

各幼儿园在实施地震应急工作中,须随时将了解到的震情、灾情向幼教中心报告,并酌情提出救援请求。

四、应急机构的组成及职责:

(一)幼教中心领导小组:

组长:王晓燕 幼教中心主任

副组长:黄晓红 幼教中心党支部副书记

魏 涛 幼教中心副主任

吴 双 幼教中心副主任

成 员:机关全体成员及各园园长、保健组长

主要职责:接受和迅速执行上级领导的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾命令、指示、通知等;确定重点救灾地点、范围,部署抗震救灾专业队伍,实施抢救行动;收集上报灾情、保证幼儿安全,维护社会稳定。

同时各园还要成立抢险救灾组、通迅组、交通组、医护组等组织机构,下设组长及成员。分工负责,紧急处置。

五、应急措施:

1. 要沉着冷静地面对地震,不能惊慌失措。

2. 措施

(1)发生地震时,要先看清自己所处的位置,要有序组织幼儿,成人要先保护幼儿。

(2)平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法,熟悉几条逃生路线;

(3)教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从成人的指挥,以免造成更大的伤害。

(4)成人要学会如何保护好幼儿,如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围;如果在室内不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。

(5)时刻与幼儿在一起,教育幼儿及给幼儿心里上的安慰。

六、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带,并由通讯组及时上报灾情,房屋损坏及人员伤亡情况,同时抢险救护人员及医护小组要实施救助工作。 其它水、电等维护工作由幼教中心负责协调组织并做好师生思想工作,消除地震谣言。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌,要就近检查幼儿身体状况,并尽量为幼儿找到饮食,同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。

七、其它

1.要求各园园长一定要在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不可一日不防,切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任,玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的,要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。

2.幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察,发现异常及时上报。

3.各幼儿园要做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

4.各幼儿园在临震应急期内停止上课。

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篇4:关于地震国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1777 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

历史将永远铭记地球的这一个坐标:北纬31度,东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻:公元20__年5月12日,北京时间14时28分。一场8.0级的强烈地震,突然袭击了中国西部的四川省汶川县,强大的地震波震动全川,摇撼全国,在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最重的自然灾害,举世为之震惊,无数国人为死难同胞落泪。

13亿中华儿女在这一刻为战胜巨大的灾难而握紧拳头,凝聚力量。一方有难,八方支援,举国上下,全体动员。在应对这场突如其来的自然灾害的过程中,我们悲痛着、牵挂着、同时我们又感动着、振奋着、自豪着。党和国家领导人与人民同呼吸,共患难,他们穿行在灾区,决策在前线,英明指挥,鼓舞斗志,领导全党全军全体中华儿女充分发扬“自强不息、顽强拼搏,万众一心、同舟共济,自力更生、艰苦奋斗”的抗震救灾的精神。那些忘我救援的人们,激励着经历灾难的人。他们用生命挽救生命,用顽强回报顽强,用泪水抚慰泪水,用爱心书写爱心;“大灾有大爱”的呐喊激荡着每个人的心胸。同胞有难,每一位中华儿女都是志愿者,有钱出钱,有力出力,13亿中国人顷刻间汇聚起巨大爱的暖流,给受灾的亲人们以莫大的慰籍。

这就是中华民族万众一心、众志成城的力量,这力量来自于我们心底的真爱。

说到爱,下面的这个故事,可以为我们勾勒出一幅大爱的图像。5月13号,救援人员在一片废墟瓦砾中发现了一名遇难者,当救援人员确认她已经停止心跳以后,余震又开始了,救援人员不得不迅速撤离了救援现场,就在这个时候,救援队的队长以特有的职业敏感又回到了那片废墟中。因为他看到:一名妇女双膝跪地,上身呈匍匐状,他确认这样的姿势一定有特殊的含义,于是又一次仔细的观察,这时候才发现这名妇女的身下,紧紧地护着一个才三、四个月大的婴儿。经过努力,婴儿得救了。因为母亲的呵护,这个婴儿毫发未损,在给孩子检查的时候,发现在他的襁褓当中,有一个手机,上面有一封没有发出的短信。信是这样写的:孩子,如果你能幸免于难的话,你要记住:妈妈爱你。

今天我想告诉我们所有的人,也让我们给这位母亲发一封短信,如果天堂能够收到的话,我想告诉她:我们所有的人都会像她一样,爱她的孩子。

我想听了这个故事的人,无不为之动容,潸然泪下。但是我也想到了许多网友的留言:不哭、不哭、祖国母亲不哭,灾区人民不哭,就让我们一同努力,让这个因为爱而幸存的生命能够在未来的日子里健康成长。

死者已如此之坚强,生者更要好好活下去。

中央电视台主持人李佳明,因为家乡受灾,从海外回到了国内,但母亲却不让他回家,他的妈妈说:不准回来,你要回来的话,你吃的那顿饭,喝的那瓶水,也许就可以救另外一个人。他的母亲现在每天都在家里一笼一笼的蒸馒头,送给有需要的人。李佳明的回答是:妈,我不回来,我留在台里,继续报道。同时他也借央视的赈灾晚会告诉全国人民:四川人不服输,四川人懂感恩。

是啊,我们应该感恩,感恩于在灾难面前,全国人民万众一心抗击震灾;我们应该感恩,感恩于祖国如此强大,让我们在灾难面前有一个强大的支柱;我们应该感恩,感恩于我们还能活在这个世界上。只要能活着,还有什么痛苦挫折不能承受。

在大灾大难面前尚且需要感恩,感恩灾难让我们变得更加的坚强和团结。就是日常生活中、工作中、学习中,对所遇之事、所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去铭记,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻,才能真正对得起给你恩惠的人。

今天,我们学习、生活在板桥中学——这样一个充满爱与关怀的大家庭里,更要时刻怀着一颗感恩的心来对待学习,对待老师,对待同学,我们感恩,不需要太多的理由,只因为我们经历了灾难倍感生命的可贵;只因为我们同在一片蓝天下,我们同呼吸共患难,我们是朋友,更是血脉相连的同胞。

让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇5:给地震灾区的慰问信

范文类型:慰问信,全文共 881 字

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受灾地区国防邮电系统广大职工:

在新年佳节即将到来之际,中国国防邮电工会谨向你们表示诚挚的慰问,并致以节日的问候!

今年的春节,对于灾区国防邮电系统广大职工将是一个有着特殊意义的节日。连日来,你们面对建国以来罕见的大范围低温、雨雪和冰冻灾害,造成线路严重覆冰,通信设施严重受损,企业生产经营、职工群众生产生活受到较大影响的重大灾情,积极响应党中央、国务院的号召,发扬工人阶级特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献精神,以高度的政治责任感和使命感,主动承担起应尽的社会责任和企业责任,采取有效措施,克服困难,昼夜奋战在抗灾救灾第一线,为确保邮政网路、通信安全和企业生产经营的正常运行,夺取抗灾救灾斗争的全面胜利,做出了重大贡献。在此,我们向战斗在抗灾救灾第一线的广大职工致以亲切的慰问和崇高的敬意!

党和国家对做好抗冰救灾工作高度重视,对灾区人民非常关心,并对抗灾救灾工作做出全面部署。全国总工会也对关心雨雪冰冻灾区职工群众生产生活和在抗灾减灾工作充分发挥工人阶级主力军作用发出紧急通知,明确要求各级工会组织在党委领导下,配合有关部门积极组织职工抗击冰雪灾害,为战斗在生产第一线的职工服务、为因冰雪灾害造成困难的职工排忧解难。

当前,抗击冰雪灾害的任务依然艰巨,新年佳节也日益临近。各级工会组织要进一步树立抗灾救灾的必胜信心,在各级党政的统一领导和安排下,组织动员广大职工,团结协作,顽强奋战,克服困难,努力将灾害损失降到最低程度,全力做好通信安全服务和保障工作,确保通信安全畅通和企业的正常生产经营。同时要积极配合党政,努力安排好受灾地区职工群众过好春节,对因受灾造成困难和不能返乡过年的职工,要进行走访,安排好年夜饭,办好节日的联欢、娱乐活动,使受灾地区的所有职工群众都能渡过一个温暖、欢乐、祥和的春节。要及时宣传在抗灾救灾工作中涌现出来的先进模范,大力宣传“胸怀大局,高度负责,顽强拼搏,坚忍不拔,团结协作,无私奉献”的抗冰抢险精神,团结广大职工夺取抗冰抢险的全面胜利。

值此新年佳节即将到来之际,衷心祝愿灾区国防邮电系统广大职工身体健康、平安快乐!

此致

敬礼

xx年x月x日

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篇6:川雅安地震慰问信

范文类型:慰问信,全文共 424 字

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亲爱的遇难同胞们:

你们好!最近,听说四川那一带发生了7-8级的大地震,那边应该死亡的人数超过了1.2万人了吧!在电脑上查出来,看见有7841的人失踪了,这是多么惊人难得数字啊!而且伤亡的人数还在不断增加。这没关系,你们的苦难,就是我们的苦难,你们的希望,就是我扪的希望。当灾难来临时,我们与你们一起,一起为逝者默念安息,一起为伤者祈祷平安,而更多的关怀和力量,正悄悄汇集,天佑中华,众志成城;抗震救灾,重建家园。

遇难的同胞们,加油,只要我们万众一心,无论什么事都能克服。你们不要悲哀,不要诅丧,更不要哭泣,因为在同一片蓝天下,你们还有我们在地球的某一个角落为你们祈祷平安,不要灰心,也不要丧气,只要自信,乐观。真诚的面对现在所发生的一切,事情一定会解决的。

我知道很多人失去了亲人,我也知道失去亲人比用针刺你的心更痛,但是,你们要坚强起来,振作起来,让我们大家一起来重建一个美丽的家园吧!

最后,祝你们早一点坚强起来,加油!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇7:学校地震慰问信

范文类型:慰问信,适用行业岗位:学校,全文共 435 字

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森窜的老少朋友们:

首先祝福你们平安,我是校长养小三学校的学生会主席李华。

这次你们森窜发生这么大的地震真是出乎我的意料,我本以为这次地震在班主任家。唉~真是么得想到啊~太出乎想象了。我此刻的心情和你们一样是悲痛的,我能理解你们的心情,因为我们校长昨天小三被车撞死了,看他在办公室哭的呜呜的~男人啊~哭吧哭吧啊不是罪,虽然没罪但是我很看不起他。

当从媒体了解到你们灾后如此坚强,对日后的生活如此坚定,我感动啊!感动的热泪盈眶,你们不晓得,我们校长绝望得想跳楼,他怎么这样啊,简直不好意思说我是他学生了。

废话说了这么多,我必须说说重点了,这次我们学校学生老师,主要是校长共募捐了12万元,希望能为你们重建家园起到大作用,其实我们学校的孩子也很穷的,我们一共筹集了1万,老师们集资了1万,校长说他明天就要去了,要那么多钱么得用了,他就捐了10万,其实他贪污我们很多钱,不过都给上面送礼送完了。

最后希望你们的家园能够快速重建,你们要对生活有信心,因为没有了我们的校长。

xx年x月x日

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篇8:地震中的父与子反思总结

范文类型:工作总结,全文共 1141 字

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首先,学生成了班会的主人。学生第一次接触这种形式的班会,之所以喜欢,主要是因为这次主题班会改变了以往教师主持,教师发言,教师结语的模式。而学生真正“当家做了主人”,他们自己尝试了策划、主持、互动、表演的全过程,这就充分调动了学生的积极性,激发了他们的热情。

其次,学生已经被感动。从诗歌朗诵《我庆幸,我还活着》中,学生懂得了珍爱生命,明白了活着的意义:要有目标和追求。从歌曲《凝聚每份爱》中,学生感悟到了集体的力量:只要人人都献出一点爱,就能渡过难关。在师生互动这一环节中,学生学会了感恩:珍惜拥有,珍惜现在!并能怀着一颗感恩的心,为四川人民祈福!

第三,学生也得到了历练。处于青春发育初期的初一学生比较腼腆,同时,他们也怕做错事,怕被嘲笑。因此,很少想主动表现自己。但通过这次班会,他们在老师和同学面前展示了自己的风采,并得到了大家的肯定。他们不但历练了自己的胆量,从而也发现了自己的闪光点,觉得自己很重要,并对自己越来越有信心。

有以上的收获,学生们很满足。但是,按照我的设想,增强班集体的凝聚力,营造积极、乐观、上进的班级氛围的目标还没有达到。是学生不配合,还是我的组织过程出了问题?会后除了问卷调查,我又进行了认真的反思,查找原因:

一是,班会的准备还不够充分。这是导致班会流程不顺的原因。由于种.种原因,只能利用两个午休的时间来准备。另外,教师经验不足,对学情估计过高,是导致主持不到位的原因。以为他们在小学得到过锻炼,因此对他们期望很高,但实际情况是他们不懂,更不通。再次,害羞、腼腆,是导致学生参与不自然的一个原因。无论是歌手还是演员开始的时候都放不开,难以调动会场上的气氛。害羞、腼腆成了成功的绊脚石。

二是,班会的骨干人员比较紧张。经过仓促的准备,虽然主持人和演员还不能脱稿,但已经初具眉目。然而等我们的班会正式开始的时候,或许是由于紧张,出现了一些问题:主持人的表达不够流利,感情投入也不够,更不能调控全场的气氛。诗歌朗诵者声音不够响亮且还打颤,情感也不够投入,效果不是很佳。本来很好听,很动情的《凝聚每份爱》也开始跑调,也让音乐老师感到遗憾。师生互动环节,教师引导不得法,没能激发学生的热情,致使学生与老师的配合不密切,没有将学生真正凝聚在一起。导致气氛不够活跃,感情流露不够充分。

这次班会有得也有失。得,在于我认识到,紧密结合现实生活的德育教育比单调的说教更有效,也使学生得到了锻炼和提高,尽管他们还有不如人意的地方。对于初一的学生来说,在较短的时间内经过仓促的准备,能够达到这种效果已经很好了。失,在于我的经验不足,对学情了解不够,指导不利。对于我这位刚刚踏上教坛的老师来说,没有做到完美,留下了一点遗憾。但正是这点遗憾,使我增长了经验,促使我在以后的工作中更努力。

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篇9:经典地震英文慰问信范文

范文类型:慰问信,全文共 924 字

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Dear victims,

A week ago, I was shocked at the news about the earthquake in Yushu. And I’m very sorry to hear that this earthquake was the greatest disaster after 1949. And there are 40075 people who are found dead in the disaster till now and there have been more than 500 million people who are homeless. The floor was ripped through, many blocks and houses were seriously damaged, and even were as flat as a pancake.

I’m deeply moved by the volunteers and the international rescue teams who are in the frontline. I, standing for my school, comfort your victims and survivors with our warm heart. Moreover, we contribute a large amount of money to you. And our school will try our best to help you.

Last but not the least, I hope we all have the confidence to rebuild your home after the disaster. Only when we have the perseverance can we defeat the natural disaster.

Good luck and best wishes to you!

Yours sincerely

ZZIA (JY)

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篇10:2024地震应急演练工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1073 字

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近几年是地震频发年,为了广大师生的安全,我校进行了全校性的安全应急演练,主要以地震避震演练为主,其主要目的是通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

在这次演练中,学生在老师带领下有秩序从教室内向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队.取得了较好的效果.主要是做到了以下几点:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

三、师生参与,演练效果呈现良好

总指挥通过下达命令:“全体师生请注意,现在发生地震,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报,校长对演练活动进行简要总结。并宣布地震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动学生从教室撤离到操场只用了27秒的时间,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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篇11:地震慰问信

范文类型:慰问信,全文共 446 字

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地震灾区校友及籍校友们:

昨日,惊闻X地区出现了重大的地震灾情,造成了严重的人员伤亡,房屋被毁,通讯中断,给饮水饮食、电力供应、交通运输和工农业生产都带来了严重的影响。对于校友及家人们现在所面临的灾难,我们深表同情和慰问!

获悉XX地区遭遇地震灾害,学校予以高度关注。校友们都曾经或正在XX大学生活和学习,母校就像是校友们的家,在灾害和困难出现的时刻,学校将不遗余力地汇聚全校力量,对受灾地区的校友提供帮助;对于每一位家在灾区的同学,我们能够理解你们家庭受灾甚至至今无法与家人取得联系的痛苦与焦急,母校愿意随时伸出援助之手,帮助你们一同走过困难、克服灾难!也请你们把全国人民齐心救灾、全校师生齐心援助的消息告诉你们身处灾区的亲人们,让他们一定放心、等待救援。

亲爱的校友们!在灾害面前,最重要的是镇定、信心、勇气。在这样一个面临严峻考验的关键时刻,请你们坚强意志,心怀希望,请相信,只要我们众志成城,同舟共济,与灾区人民心连心,我们就一定会取得抗震救灾的最后胜利!

XX大学校友会

二〇XX年五月十三日

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篇12:发生工伤写劳动仲裁申请

范文类型:申请书,全文共 287 字

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原告:______________

被告:__________________

法定代表人:______________,系该公司总经理。

原告与被告劳动争议一案,因不服仲裁裁决,特向贵院提起诉讼。

诉讼请求:_________________

一、判令被告向原告支付违法解除劳动合同赔偿金_______________元

二、本案诉讼费由被告承担。

事实与理由:_________________

________________

综上,请求贵院依法查清事实,支持原告的上述诉请。

此致

___________人民法院

具状人: ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇13:关于地震国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 583 字

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亲爱的同学,老师们:

汶川、玉树大地震的惨痛记忆尚未抹去,我国云南盈江地震的悲讯又接踵而至!再一次撕裂中华民族刚刚开始愈合的、源自汶川大地震的深创巨痛。

3月10日12时58分,在云南盈江县发生5.8级地震。随后在同一位置,又相继发生3次余震。据云南省民政厅3月11日14时统计,地震已造成盈江、陇川、梁河、瑞丽、潞西5个县(市)7.27万户34.39万人受灾,因灾死亡25人,受伤250人(重伤134人、轻伤116人),紧急转移安置12.71万人。中学国旗下讲话地震捐款倡议书。房屋倒塌3618户18418间,严重损坏11356户54956间,轻度损坏19416户89004间。道路、水利、电力、通信、学校等基础设施严重受损。给灾区群众生命财产和生产生活造成了严重损失和影响。文章中学国旗下讲话地震捐款倡议书受灾的群众面临着许多困难,期待着援助,期待着社会的关心和爱心。

受灾的盈江同胞里也许就有我们的家人、朋友、老师、学生。一方有难,八方支援,是中华民族的传统美德。我们唯有同舟共济;面对如此灾难,我们唯有倾心扶持。我代表学校团委向全体师生员工发出如下倡议:让我们伸出我们的援助之手,奉献我们的炽热爱心,积极投身到为盈江灾区捐款的行动中来。此次爱心捐款本着“自觉自愿、奉献爱心、金额不限、真情永存”的原则,希望大家用自己的实际行动为灾区同胞度过难关贡献我们的微薄之力。

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篇14:关于地震国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 919 字

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再过3天就是汶川地震的3周年祭了,在此,我们向在汶川地震中不幸失去生命的同胞们表示哀悼。

地震,是一种自然现象,据统计,全球每年发生地震约500万次,千百年来地震一直威胁着人类社会的安全。所有人都关心的20xx马上就要来到了,20xx并不是世界末日,也不会是世界末日,但不可否认的是,地球现在进入了地震频发阶段,在20xx年的5月12日汶川地震中失去性命的同胞们,绝大部分是因为不可避免的建筑物塌方等因素,但也有一部分是因为不当的避震措施,比如从楼上跳下去等造成的伤亡。所以,掌握一定的避震措施是我们保护好自己的关键所在。

首先,我们需要掌握和预测。从唐山等震区人们的感受来看,从地震发生到房屋破坏,一般约有十几秒钟的预警时间,大震的预警现象主要有:地面的颠动、地声、地光,建筑物的晃动等。人们主要感觉有1.地光明亮而恐怖。2.身体严重失控,不能自主行动。

3.地声强烈而怪异。

4.突然出现的灾变,使人们产生巨大的恐惧。

5.地面和房屋的上下颠动及水平晃动。

6.空气中弥漫着大量的烟尘,伴有火灾时更是浓烟滚滚,尘雾弥漫。

震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、安全的地方。如:1.炕沿下,坚固家具附近;2.内墙墙根、墙角;3.厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。而以下场所不利于避震:1.附近没有支撑物的床上、炕上;2.周围无支撑的地板上。

在地震发生时,千万不能跳楼,也不能站到阳台上,据事实表明这不是上策。原因是地震强烈振动时间只有一分钟左右,相当短促,从打开门窗到跳楼往往需要一段时间,特别是门窗被震歪开不动时,耗费时间就更多。有的人急不可待,用手砸玻璃,结果把手砸坏了。另外,楼房这么高,跳楼可能摔死或摔伤,即使安全着地,还有可能被倒塌下来的东西砸死或砸伤

积极做好防震减灾工作有利于公众学习、掌握防震减灾知识,增强大家对防震减灾重要性的认识。有利于构建保障和促进科学发展的新机制,促进构建社会主义和谐社会、平安校园。

希望今天我的演讲对大家今后更好的保护自己免受伤害能起到一定的作用。谢谢

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篇15:地震中的父与子反思总结

范文类型:工作总结,全文共 348 字

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本节课主要引导学生了解什么是化石、化石是怎样形成的、化石的作用以及由化石而引发的一些问题与困惑。化石是人类认识远古生物、研究地质运动的重要依据和线索。对于绝大多数学生而言,化石是一个既陌生又充满吸引力的新鲜事物。教学中主要通过图片和文字资料,将有关化石的一些基本知识呈现在学生面前,并通过指导学生自制印迹化石模型,使学生了解化石的形成过程。

在教学过程中,学生对化石的形成过程中的条件有一些困惑。如是不是隔绝空气、是不是在无水状态、是不是在高温状态下、被埋在多深的地下等。另外,由于教学条件所限,在课堂上不能给学生出示一块真的化石,让学生亲手摸一摸,看一看。因此学生对化石认识还是不够深刻。但学生对制作印迹化石的活动非常感兴趣,按着制作的步骤做的非常好,这一活动的安排大大提高了学生学习科学的兴趣。

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篇16:发生工伤写劳动仲裁申请

范文类型:申请书,全文共 632 字

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申请人:____________,性别:_______,民族:_______,出生年月:_______,住所:____________,联系方式:_________________,手机号码:_________________,身份证号码:_________________

被申请人:_________________,住所:_________________,法定代表人:___________________,职务:___________________,联系方式:_________________,手机号码:_________________。身份证号码:_________________

案由:

_________________劳动争议纠纷

仲裁请求:

分成几大项,将你要求公司支付的赔偿一项项列出来,比如,1先要解除劳动关系;2一次性伤残补助金;3一次性就业补助金;4一次性医疗补助金;5工伤期间的待遇;6垫付的医疗费等等,基本上就是这些!

事实与理由:

(如实陈述从什么时间应聘到公司,什么时间发生工伤事故,怎么发生的,什么时候做的认定、什么时候鉴定伤残的、几级等等

最后是现申请人就上述工伤待遇问题无法与被协商人达成一致,为此,根据《工伤保险条例》及相关法律法规之规定,特向贵委员会申请仲裁,希望能依法裁决。

此致

______________县劳动人事争议仲裁委员会

申请人:___________________

_______年_______月_______日

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篇17:免费写给地震灾区人民慰问信

范文类型:慰问信,全文共 547 字

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亲爱的地震灾区的小朋友们:

你们好!

首先祝哪些受伤的小朋友早日康复,重返校园。

前几天你们哪里发生了7.8级强烈地震,使一些学校的校舍遭到严重损害,甚至有的学校瞬间变成了一片废墟,再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了多么大的创伤,我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我,看到哪些从废墟中挖出来死难和受重伤的小朋友们,我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花,心情也十分的沉痛。

灾难是无法挽回的,但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手,为灾区的人们重建家园尽一份力,奉献一片爱心。今天我们全校师生正为你们捐钱捐物,献出我们真诚的爱心。愿这些钱物能够早日送到灾区最严重的地区,帮助哪些极需帮助的人们。

灾区的小朋友们,我希望你们不要太难过,振作起来,勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人,但她们还有一个可以依赖的大家庭--亲爱的祖国!祖国和人民时刻都在关心着你们,正为你们早日重建家园、重返校园尽力。

灾区的小朋友们,虽然我们相隔数千里,但我和你们的心是紧紧连在一起的,用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧!快快地行动起来吧!你们哪里现在虽没有了欢声笑语,这只是暂时,我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福!

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篇18:学校地震应急演练总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1183 字

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为进一步学校安全工作深入开展,增强学生的安全意识,提高学生自我防护能力,帮助学生掌握安全自救的常识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,使全校师生人人有安全意识,人人学会自救自护。我校根据县局文件要求于20__年5月11日开展地震应急演练活动。现将活动总结如下:

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任家惠任组长,副校长葛恒如、朱爱国、孙利、中心园园长魏玲等任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。演练现场由政教主任李林担任总指挥。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

我校在演练前制定好详细完备的活动方案,在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。在准备会上又对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,领导小组进一步明确了疏散集合的地点、疏散顺序和注意事项。并在教学楼的重要位置安排教干维持秩序。要求班主任教育学生,必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

三、师生参与,演练效果呈现良好

第一声警报响起时,各班班主任立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。到达目的地(操场)后,各班在操场集中排队,各班班长协助班主任师清点本班同学人数,并及时上报给现场总指挥。

活动结束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。特别是针对疏散时部分同学靠近墙根行走现象,老师指出了要害,教给了正确的疏散逃生方法。这次活动全校共有1500余名师生参加,学生从教室全部撤离到操场只用了3分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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篇19:关于地震的英语慰问信

范文类型:慰问信,全文共 1743 字

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Dear victims,

A powerful earthquake hit your hometown, Yushu in Qinghai province month ago. It is also a terrible natural disaster for our whole nation. It has caused both financial and life loss. Until now, approximately seventy thousand people lost their lives due to the earthquake and much more were injured seriously.

Six million people have no homes to return as the majority of the buildings were collapsed. These days we keep watching the staggering deathroll and hearing the heart-wrenching stories from the Yushu earthquake. We are so much saddened that many children lost their parents and many couples lost their lovers. I could not help but cry when hearing of the moving stories that happened during the disaster. And we are so much touched by the true outpouring of effort and emotion from all over the country. You are not alone and you won’t feel lonely. Our whole nation is a big family, and every member would like to give a helping hand by all means, such as donating money, time, energy and blood to the people in the stricken area.

We, 1.3 billion Chinese people shed the same tear sharing the same hopes. A series of actions has been taken since the earthquake happened. A majority of Chinese people are doing whatever they can to lend a hand. I believe, with the assistance of people in all walks of life, your after-disaster reconstruction will be dealt with at a fantastic speed. The stricken area will soon be restored.

And I hope you can pull yourself together and muster up courage to face the future. We will overcome any difficulty, because we are Chinese. Ten thousand people beat everything with a single undying heart".

Try to look on the bright side of things. The future will be bright, cheer up!

Yours sincerely,

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篇20:发生工伤写劳动仲裁申请

范文类型:申请书,全文共 803 字

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申请人:__________,性别______,住____________________________________,身份证号码____________________,联系电话________________________。

被申请人:____________有限公司____________车身厂,住所地:_____________________________

法定代表人:______________负责人:______________电话:______________________

被申请人:________________劳务有限公司,住所地____________________________________

法定代表人:__________________电话:____________________

申请事项:

1、请求___________委员会依法裁决被申请人支付申请人劳动经济补偿金____________元。

2、请求___________委员会依法裁决被申请人补缴申请人_________年――_________年社会___________金。

3、请求两被申请人支付加班费____________元。

事实及理由:

申请人于__________年____________月被______________劳务公司派遣到____________车身厂工作,________年______月______日用工单位以“效益不好、40岁以上人员全部辞退”为由、将申请人违法辞退。二被申请人的行为严重违反了《___________》的规定,未按法律规定支付经济补偿金。为维护申请人的合法权益,请贵___________委员会依法裁决。

此致

____________劳动___________委员会

申请人:________________

________年________月________日

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