有关环境保护的活动策划书(精品20篇)

我们进行了一次社区的环保志愿者活动，没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应，活动开始不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子。

这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的，这个主意真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使忘记带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功，之所以这样说主要是已经达到了以下目的：

1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们认识到电池不能随意丢弃，一定要有序回收。

2.通过此次活动，不仅大人们对电池有了认识，参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3.孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话，比较胆怯，但是渐渐的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。

孩子们不仅增强了自信心，同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待着下次活动的来临。通过此次活动，孩子们还一起发现了活动的缺陷，及时纠正并调整了策略，相信在未来的活动中他们一定会更加出色。

一、活动宗旨：

为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。

二、活动内容

1。环境教育社会实践活动

2。世界环境日宣传活动

三、活动安排

(一)大中小学环境教育社会实践活动

1、活动时间：

20__年5月31日下午13：00——17：30

2、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。

3、参加人员

(1)教师3名

(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。

4。活动要求

①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。

②自带相机。

③带好笔和笔记本。

(二)六五世界环境日宣传活动

1、活动实践：20__年6月5日上午9：30

2、活动地点：东方广场大戏台

3、活动准备

(1)文艺汇演

①童话剧《森林爷爷》 负责人：

②二胡独奏《江河水》 负责人：

(2)被污染的江河视频，负责人：

(3)环保宣传

①宣传展板、宣传单制作 负责人：

②宣传点教师：

③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。

(4)出行安排

①交通工具：

②演出学生：

(5)宣传短片

①文本：

②视频编辑：

③材料提供：

四、活动宣传

一、活动主题

联合国环境规划署确定____年“六·五”世界环境日主题为“思前，食后，厉行节约(THINK·EAT·SAVE)”，旨在使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响，厉行节约，转变生产和消耗自然资源的方式，实现可持续发展。环境保护部确定的中国主题为“同呼吸，共奋斗”，倡导全社会群策群力，共同行动，积极参与到防治大气污染的.行动中来，共同建设天蓝地绿水净的美丽中国。通过深入开展环保主题系列新闻宣传报道和社会化宣传活动，大力宣传全市环境保护面临的严峻形势和繁重任务，着力宣传我市推进污染减排、改善环境质量采取的措施和行动，引导和动员全市人民了解、关心、支持和参与环境保护，共建美丽家园。

二、活动要求

“六·五”世界环境日期间，市环保局将围绕世界环境日主题和我市环保中心工作，依据《____年南阳市环境宣传教育工作实施方案》，认真实施“围绕一个主题，开展二项宣传活动”，即：紧紧围绕世界环境日中国主题，在全社会开展举办“环保版面展”、“环境大接访”二项宣传活动，大力宣传环境保护工作面临的形势任务，普及环保法律法规和科学知识，广泛凝聚社会共识，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围。

三、组织单位

主办单位：市环保局、各县(区)环保局

协办单位：各相关企业、绿色学校、绿色社区

四、活动内容

(一)营造氛围，围绕一个主题开展宣传

1、结合“六·五”主题，拟请市四大家领导参加相关活动;

2、组织市级媒体全程开展纪念活动宣传报道;

3、发放南阳市民环保手册;

4、在市级主要媒体刊登《____年河南省环境状况公报》;

(二)面向全社会，开展二项宣传活动

1、纪念“六.五”世界环境日环保图文版面展

时间：6月5日(星期三)上午9:00

地点：市环保局和宛城、卧龙、高新三区、相关企业在市中州路与文化路交叉口西北角七局小广场开展活动，各县、市环保局在当地组织开展。

内容：展板宣传主要内容为____年我市环保工作成就展和未来打算等，着重突出生态建设、能力建设、改善民生、优化发展，以文字加图片的形式表现。

参加人员：市四大家领导，绿色学校、绿色社区、相关企业负责人，环保志愿者，部分中小学师生。

2、南阳市环境大接访宣传活动

“环境大接访”活动和纪念“六.五”世界环境日环保宣传版面展一起举办，接访活动现场要设立环保咨询台和领导接访台，各级环保部门主要领导亲自接访，接受群众咨询、投诉，环境监察支队和三区环保部门要组织执法人员现场受理和办理，市环保局将邀请新闻媒体跟踪报道。各县市环保局在当地组织开展。

五、具体要求

(一)各县(区)环保部门要高度重视、提前谋划、周密部署，围绕世界环境日主题开展形式多样的宣传纪念活动。加强与宣传、文明办、教育、共青团、妇联、学校、企业、社区和非政府组织的联动，广泛组织、创新开展富有地方特色的系列宣传活动，凝聚社会合力，为加快中原经济区建设、实现美丽中原梦营造强大宣传声势和良好社会氛围。

(三)各县(区)环保部门要结合当地实际，科学分析、准确把握环境保护形势，坚持以团结稳定鼓劲、正面宣传为主，突出以防治PM2.5和保护饮水安全为重点的大气、水污染防治宣传，进一步明确环境保护企业主体责任、部门监管责任和政府属地管理责任;通过加强环境保护科学知识的宣传，解疑释惑，积极回应人民群众对环境问题的关切和期待，引导公众自觉从自己做起，从小事做起，增强节约意识、环保意识、生态意识，切实履行好呵护环境的责任。

(三)各县(区)环保部门要及时总结报告各项宣传活动开展情况。6月9日前，各县(区)环保局要将纪念“六·五”世界环境日和“环境大接访”宣传活动总结及视频光盘上报市环保局。市环保局将对全市宣传活动开展情况及时总结上报省环境保护厅，并对各地活动开展情况进行通报。

庆祝“六·五”世界环境日生态摄影大赛活动方案

为了热烈庆祝第四十五个“六·五”世界环境日，紧扣“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，弘扬生态文明建设的主旋律，展示生态创建的风貌，经研究，决定开展xx区庆祝“六·五”世界环境日生态摄影大赛，具体要求如下：

一、活动时间：20xx年6月1日至6月30日。

二、参加人员：广大摄影爱好者

三、参赛内容：用优美的镜头画面，展示xx区生态文明建设的创建成果(含生态文化建设、历史人文古迹保护、城市改造与发展、生态小区创建、农村环境改善、原生态风景展示等方面内容)。

四、作品要求：

1、作品要反映社会主义精神文明建设的主旋律，内容健康，格调高雅，做到思想性与艺术性高度统一;

2、作品要以原生态为主，不得使用电脑等科技手段随意剪辑，一经发现，将取消参赛资格;

3、每个参赛者的参赛作品须为20xx年6月1日至6月30日在境内拍摄的(在每幅作品后面标注)。参赛作品彩色，单幅、组照均可(组照最多6幅/组)，作品以5×7寸为标准，作者请务必写清姓名、工作单位、通讯地址、联系电话;

4、本次大赛的全部获奖和入选作品，主办单位有权在xx区生态文明建设系列活动中使用，不再另付稿酬。入选作品将在区政府门户网站、区政府新闻网进行集中展示，并汇集成册;

5、本次大赛的解释权归属于主办单位。主办单位不承担涉及作品的名誉权、肖像权、著作权等法律责任，法律纠纷责任由参赛人自负，已获奖的作品不在评审范围。

6、所有参赛作品发送至电子邮箱：，并注明“参赛作品”字样;同时将纸质作品交至xx区生态建设领导小组办公室(xx区行政中心11楼1102室);联系电话：

五、奖励办法：一等奖一名：3000元;二等奖五名：各1000元;三等奖十名：各500元;优秀奖若干名：纪念品一份。

xx区生态区建设指挥部办公室

活动目标：

1、了解6月5日是世界环境日，培养幼儿初步爱护环境的意识。

2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。

活动准备：电脑图片若干，有关环境保护的公益广告，环境被污染的视频

活动过程：

1、出示电脑图片，引导观察，你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的?

2、理解世界环境日的来历：提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。因为只有一个地球，让全人类都来保护地球妈妈。

3、了解20xx年世界环境日的主题：

每年的世界环境日都有一个主题，今年的主题是：“绿色消费你行动了吗?”，倡导人们少开车，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。绿色环保行动。

4、“世界环境日”我应该做什么?

作为一个小朋友，我们应该如何保护地球妈妈，为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

5、说说日常生活中有哪些破坏环境的行为?“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。观看相关视频及公益广告，保护环境从娃娃做起。并开展以小手牵大手，倡导全社会进行保护环境的活动。

“环彩飞扬”环保服装秀比赛说明

时间：6月5日19:00

地点：学术会堂

三、活动要求

1、以学院为单位参赛(每队不少于5人)，也可自由组队报名。

2、参赛作品以环保材料或废弃塑料袋、废旧报纸、编织袋等生活废弃物为材料制作服装参赛，每队参赛作品至少设计1套少数民族特色的服装。

3、各学院/团队于6月3日将作品名称、团队负责人报送资环学院。

4、在模特展示服装的时候，由一名成员讲解服装的制作过程、使用材料和创意。

四、奖项设置

通过模特走秀和创意讲解，评出最佳风采奖、最佳创意奖、最佳环保奖等若干奖项，每项奖金300元。

五、联系人：x

活动目标：

1、知道不能乱扔果皮，养成良好的习惯。

2、增强保护环境意识。

活动准备：故事《菲菲、妈妈和咪咪》、儿歌《果皮箱》

活动过程：

一、导入活动

1、教师设定一个设定一个情景：请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问：刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)

2、教师：小朋友，请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?

3、教师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《菲菲、妈妈和咪咪》，里面就讲到了一个小朋友，我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的，哪些地方做得不对，哪些地方做得好。

二、教师讲述故事并提问

1、教师讲述故事内容。

2、教师提问：

(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?

(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?

(3)、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?

(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?

教师小结：菲菲开始把画画的纸丢到了地上，后来妈妈帮她扔进了垃圾篓，之后菲菲就不好意思再丢了，因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面，咪咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说：只要改正了就还是好孩子。

3、教师：小朋友，我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家，你们知道它们的家在哪里呢?

教师：你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、请幼儿根据自己的经验来说一说

1、教师：小朋友，你们平时在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?

2、教师：如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边，我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?

3、引导幼儿要爱护环境，增强幼儿的环保意识。

四、欣赏儿歌

1、教师：今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听吧!

2、教师念儿歌，请幼儿欣赏。

3、带领幼儿跟念儿歌，结束活动。

20xx年“六·五”世界环境日即将到来，今年“六·五”世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗?”，我国确定今年“六·五”世界环境日宣传主题为“绿色消费你行动了吗?”。根据省、泉州市关于开展“六·五”宣传的具体要求，为纪念“六·五”世界环境日，组织开展好宣传活动，现将有关事项通知如下：

一、传播理念，积极引导

各校要结合实际，重点围绕我国宣传主题，提前策划，周密组织，将国家环保模范城市复核迎检宣传和国家级生态市创建贯穿其中，开展有内容、有特色的宣传教育活动，弘扬生态文明，传播绿色消费理念，组织广大师生自觉参与绿色消费，践行绿色生活，进一步强化对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，营造共同关心、支持、参与环境保护、生态文明建设的良好氛围。

二、贴近实际，讲求实效

今年是我市创建国家级生态市的关键年，也是泉州市“国家环保模范城市”复核迎检年，环保工作任务繁重，组织做好环境宣传工作至关重要。

一是要以“绿色消费 你行动了吗?”、争先创模为主题开展宣传活动，要结合实际举办主题班会、征文等活动，倡导广大师生树立绿色消费、绿色发展理念，增强环保意识;要充分利用宣传橱窗、电子显示屏、黑板报、手抄报、校园广播站等校内宣传媒介，积极营造“六·五”世界环境日宣传氛围，形成人人爱护环境、从我做起、从小事做起的环保意识，提高广大师生的环保意识和参与国家级生态市创建、国家环保模范城市复核迎检工作的积极性。

二是要组织环保志愿者开展环保公益活动、环保宣传咨询活动等多种形式的现场宣传活动，发放环保宣传资料，普及环保知识，切实做好环保宣传活动学校工作。

三是要加强环保信息稿件的报送，在活动策划、组织中把宣传工作作为重要内容，主动向南安商报、南安教育信息网等新闻媒体提供新闻背景材料、线索和信息，扩大宣传教育面。

三、加强领导，精心组织

各校要认真制定宣传活动计划、方案，紧密围绕世界环境日中国主题，以宣传复核迎检、国家级生态市创建、污染防治和动员广大师生参与为重点，精心组织，抓好落实，认真总结。在活动期间要做好资料的收集、建档工作，活动过后要及时总结，把形成书面材料和活动照片，于6月15日前报送市教育局政教科，活动开展情况将作为文明学校申报、复评考核内容。

一、主题内容

_月5日是第_世界环境日，也是我国第二个法定环境日，环保部确定的主题是：待定

我区将6月定为“生态环保宣传月”，相关活动除体现这一主题外，应围绕“实施生态环境整治战略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期间__生态环保工作和生态环境变化，展望“十三五”生态环保前景。

二、时间地点

“环保宣传月”从5月下旬启动，到6月底结束。

“环境日”广场活动定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地点为城区大会堂广场。

三、组织参加

由区环保局、五水共治办主办，邀请城东社区、绿丝带环保志愿者总队及部分企业参加环境日广场活动。

四、项目设置

1、__区生态环保满意度有奖调查

平台：“__新闻中心-镇灵通”微信

时间：5月下旬至6月上旬

主办：区环保局、新闻中心

2、“蓝天日志·微笑__”图文有奖征集(第二期)

平台：“__环保”微博微信

时间：5月下旬至6月底

主办：区环保局

3、“十二五回眸·__生态环境整治”网络专题

平台：中国宁波网、甬派客户端

时间：6月上旬

主办：区环保局

4、“十二五回眸·__生态环境整治”亮点工作盘点

平台：今日__(专版)、__电视台(公益广告)、“__发布”及“__环保”微信公众号(头条发布)

时间：6月上旬

主办：区环保局、新闻中心

5、环保手册(回眸十二五·__生态环境整治)编印

时间：6月上旬

主办：区环保局

6、宁波市生态环境整治知识竞赛(市环保局统一出题)

平台：今日__

时间：6月上旬

主办：区环保局、新闻中心

7、书记区长环境日联合致辞

平台：今日__

时间：6月6日

主办：区环保局、新闻中心

8、十二五回眸·__生态环境整治、五水共治、环境违法典型案例展览

平台：大会堂广场，KT板30块(各10块)

时间：6月5日

主办：区环保局、五水共治办

9、环保手册分发，扫描“__环保”二维码送环保袋、水笔

平台：大会堂广场

时间：6月5日

主办：区环保局

10、社区及志愿者服务系列活动

平台：大会堂广场

时间：6月5日

主办：城东社区、绿丝带环保志愿者总队

五、职责分工

1、分管领导：严炬荣

2、办公室：制定方案，联系媒体制作及发布，编印手册5000册，拟写书记区长环境日联合致辞初稿并报区委办，制作横幅(6条)、二维码易拉宝(2个)、十二五生态环境整治KT板(10块)及环保袋、水笔，协调社区和志愿者，安排车辆;

3、污防科：邀请10家左右企业参加环境日广场活动(可自带资料或展板);

4、生态科(五水共治办)：制作五水共治(清三河)亮点工作KT板(10块)并负责广场布置和维护;

5、监察大队：制作环境违法典型案例KT板(10块)并负责广场布置和维护，石化区分局配合案例提供;

6、监控中心：通过LED发布活动信息和环境日主题标语，指导市民扫描“__环保”微博微信客户端二维码;

7、监测站：提供市民手册编印所需的十二五环境质量资料;

8、城东社区居委会：预定大会堂广场及桌椅(30套)，负责社区活动项目布置;

9、绿丝带环保志愿者总队：负责环保志愿者活动项目。

活动目标：

1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。活动内容和形式：1.学一学，说一说 通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日

2.看一看，想一想

幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害， 增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。

3.画一画、做一做

环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

活动一

1.6月5日“世界环境日”的来历。

我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)

6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?

2.“世界环境日”的主题。

(1)每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，20xx年是水――20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

怎样使大家都行动起来保护环境呢?

幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。

活动二

开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。

一是绿色出行倡议。世界环境日前夕，向全园家长发出“绿色出行”倡议：“爱护绿色家园，从我做起”行动，即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车，少开或少乘小轿车，减少机动车尾气排放，让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

二是畅谈环保建议。教学活动中，孩子们在观察环保标志等图片的基础上，结合自身的认识畅谈环保建议，如：少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子，老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定，并在黑板上一一记录和展示出来，以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后，将小朋友的环保建议告诉家长，并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书，第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园，从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动，大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动，并互相交流环保袋的用处，用实际行动号召大家，减少白色污染，共同维护绿色家园。

五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下，给社区里的小树小草小花浇浇水，在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外，在各班的自然角里，每个孩子都有一盆从家里带来的花草，每天负责照看和浇水。

六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动，使保护环境落实到行动，为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

每年的六月五日为世界环境日,今年中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”为了支世界环境日,响应国家环保政策,参与“环保家园 生态中国”世界环境日《中国国家地理》全国高校总动员,提高当代大学生的环保意识,使所有在校大学生行动起来,逐渐改变目前日益严重的环境问题,让我们校园变得更加美丽,充满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,充满生机

因此,在第三十八个世界环境日临近之期,我们(中国青年政治学院绿色青春环保协会)将参与环保高校行活动,围绕着世界环境日在学校展开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境教育影片,举办讲座等等方式.使同学们深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果,力争使更多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美好!

1杂志义卖及征文活动策划宣传:希望获得适量捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要).同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目.

征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持.

2 世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于”请勿用香烟伤害他人”作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害.倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害.

如果条件允许,还可尝试举办小主题”美丽,拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量

通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的环境问题,留下了永久的伤痛.美丽或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用^^^^^^^只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛.

1. 图片展:

(1)主要为两组图片,一组为环境未遭受破坏的风景图,一组为环境遭受人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差,从而唤起他们的环保意识

(2)图片来源: 寻求,自然之友,绿色和平的支持.

(3)场地: 向学校申请,拟在学子楼广场

(4)经费: 主要是联络费用,宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水).

(5)时间: 6月5日至7日发放传单

2. 发放传单:

(1) 主要配合图片展宣传主题及世界环境日,传单两面印以不同内容,以节约纸张.同时印上关于社团的信息以扩大知名度.

(2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方.(3)经费: 用于印制传单,工作人员福利

(4)时间: 早中晚人流高峰期

(5)传单数量: 视经费而定,200张以上.

3. 签名支持:

(1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名

(2)场地: 图片展周围,需向学校借桌子.

(3)经费: 横幅,签名笔,人员福利

(4)时间: 6月5日中午

(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区,继续接受签名.后期活动

(三)后期活动:

1在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度,以便进行后续长期的活动.

2 总结经验,为之后需展开的活动做一些思想准备,力争做到最好,以扩大社团的影响力,让更多的人参与环保.

3“环境与生活”征文结束,考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读,故将文章贴在校园网上供同学下载,只选取其中经典段落作成宣传海报张贴,并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注:此项活动视征文具体情况而定).

46月中下旬开始组织骑行北京活动(与自然之友合作),废旧电池回收(寻求与地求村合作),空调26度,校园环保提示牌等活动.由于7月以进入期末同学课业加重,拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)

5 下学期拟举办以下活动:

(1) 社团招新:重要面对新生,为社团注入活力,培养热衷于环保事业的大学生,使社团可持续发展

(2)绿色图书馆:募集与环境有关的书籍供全校师生免费借阅,以促进环保思想广泛传播.并寻求与其他高校环保社团合作,共享资源.(注:这是个长期活动,需要大量经费购买图书及各方面的支持,争取可以多利用些社会资源).

(3)热爱,所以保护------认识学校历史变迁及动植物分布活动.激发同学们对学校及校内一草一木的热爱之情,从而扩大为对祖国大好山河的热爱.爱是保护的动力.(注:寻求与其他组织尤其是动植物方面的合作.经费主要用于联络,宣传,制作动植物信息牌等).

(4)认识环保机关或组织:以一周或两周为单位向同学们全面介绍一个环保机关或组织,以宣传海报,传单,讲座,专题片放映等为主要形式.共介绍3—5个.(注:寻求所介绍机关或组织的支持,以获得相关资料减少自己的开支.请求学校提供场地等必要设施.并邀请本校及兄弟院校的社团参加).

(5) 下学期计划一共组织5---7次较大活动,除上述活动外其他待定.

三水镇中心小学校

20__年“六·五”世界环境日宣传活动方案

一、活动宗旨

通过“六〃五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。

二、活动主题

1、今年“六〃五”世界环境日主题

20__年6月5日是第40个世界环境日，今年世界环境日的主题为“森林：大自然为您效劳（forest：nature for your service）”，国家环保部确定今年“六〃五”世界环境日中国主题为 “共建生态文明，共享绿色未来”。旨在唤起社会公众的认识和行动，提高生态文明水平，倡导绿色发展理念和鼓励公众参与。

2、三水镇中心校、幼儿园活动主题

“生态〃低碳〃时尚”

三、活动时间

20__年6月～9月

四、活动内容：

活动一： 6月5日“世界环境日”前夕，“开展“生态、环保、时尚”环境保护主题活动启

动仪式。

活动二：看看、查查、补补“生态〃低碳〃时尚”中小幼环保主题活动【关灯一小时〃 绿色

校园行〃绿色公益活动〃学校班级美境行动〃环境保护征文比赛〃】

活动三：建设节约型校园，开展绿色学校争创活动。

活动四：组织师生在“六〃五”世界环境日在校外进行主题宣传活动

五、活动要求：

1、举办1-2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与；

2、要充分利用本校墙报、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的氛围。

3、结合环境综合整治活动和各班实际，进行主题活动。

4、活动应进入社区，进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点，组织家长共同参与。

5、各校、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至学校德育处。

三水镇中心小学校20__年6月

活动时间：6月5日

活动主题：20__年“6月5日”

世界环境日中国主题是：“_”。

旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保认识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

我们的口号：

大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!

活动目标：

1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保认识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

父母宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要：

一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的主题。

一起唱响今年的主题：“_”。

三、观看相关图片

让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

四、联系实际

请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?

如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保认识等。

为组织好今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全市营造全民参与环保工作和创建生态市的浓厚氛围。结合我市实际，特制订本活动方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的、xx届三中全会，国家、省、泉州市环保工作会议精神，宣传污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发各级各部门社会公众关心环保、支持环保的工作理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，为石狮全域城市化建设提供优质的环境保障。

二、活动主题

今年世界环境日中国主题是，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

三、活动时间

20xx年5月25日——6月10日

四、活动内容及时间安排

(一)开展主题宣传活动

时间：6月4日

地点：大堡集控区、伍堡集控区、锦尚集控区各选定一个宣传活动场所

协调人：陈垂汉

责任单位：环境监察大队

配合单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队、三大集控区污水处理厂(石狮市海天环境工程有限公司、经源环境工程有限公司、光华水处理有限责任公司、南华环境工程开发有限公司)

活动内容：设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电 话，并向过路行人发放环保宣传单。

(二)开展“16岁成年礼—100公里单车挑战行”活动

时间：6月5日

地点：市政府广场

协调人：吴侯

责任股室：法规宣教股

配合股室：综合股

承办单位：市自行车健身协会

活动内容：开展自行车队挑战行活动。

(三)开展“环保开放日”活动

时间：6月6日上午

集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅

协调人：吴侯

责任股室：法规宣教股

配合单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队

活动内容：邀请市廉政监督员、行评代表及市民观察员现场参观石狮市环保治理项目，并向参加人员分发宣传活动手册、环保购物袋，广泛宣传环境保护相关知识、节能减排等内容。

(四)联合市教育局开展世界环境日征文活动

时间：5月25-6月10日

协调人：吴侯

责任股室：法规宣教股

承办单位：市教育局

活动内容：开展全市中小学生环保征文比赛活动，征文评选分中学组和小学组进行。

(五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动

时间：6月3日上午

集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅

协调人：邱允阳

责任股室：监察室

配合股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队

活动内容：组织环保志愿者开展“登灵秀山捡垃圾活动”、“滨海行?生态游”等环保社会活动。

(六)电影下乡环保宣传活动

时间：6月1日—6月10日

协调人：邱允阳

责任股室：综合股

配合股室：法规宣教股

活动内容：启动面向农村的环境教育，分别在9个镇办进行巡回播放农村生态警示教育影视片，宣传农村生态文明，着力提高农民的环保意识。活动现场悬挂环保标语、发放宣传材料等多形式进行。

(七)多途径多渠道开展环保宣传

时间：6月1日—6月10日

协调人：吴侯

责任股室：法规宣教股

活动内容：通过政府部门单位和社会服务窗口的LED屏幕、广场电视、公益微博、公益微 信、石狮电视台、石狮日报社、户外广告、流动宣传车、标语横幅、校园宣传等方式进行全方位、立体式宣传。

五、活动要求

本次活动意义重大，各股室、直属单位要认真履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突出宣传重点，发放宣传资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需认真总结，不断完善，并形成书面总结材料。

**办公室

20xx年6月5日是第44"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，按照上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。

一、指导思想

紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

二、活动主题

今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战"，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

三、活动安排

(一)世界环境日宣传月：6月

(二)宣传重点

环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识；创建国家环保模范城市标准；节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识；环保常识等。

(三)开展环保宣传进社区宣传活动

主办单位：X办事处X社区，协办单位：区环保局；宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

时间：6月5日(星期四)上午10：00-13：00时(北京时间)。

地点：X社区XX小区。

五、活动要求

1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。

2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。

3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。

4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。

5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。

我校根据上级主管部门的要求，在宣传月活动中，充分重视学生环保教育，层层落实，号召全校学生参与到保护环境，建设绿色家园的行动中来，拿起画笔，书写环保愿望，描绘环保蓝图，实现环保理想;倡导生态文明、绿色文明，树立社会主义环境道德观，突出了和谐文明的主题。工作中从以下几方面着手，增强了学生的环保意识和行为规范。

一、注重管理、层层落实。

对于中学生的环境保护教育，做到了有组织、有计划地落实，取得了较好的实效性。我们建立了以政教处、团委、班主任教师为主的环境管理网络，各班成立了“环境保护小组”，制定了相应的计划，并将其列入学校工作计划，使全校的环保教育工作开展的有声有色。

二、全面普及，综合渗透。

学校教育教学工作有一定的相对独立性和特殊性，如何将环保宣传教育与学生的各学科合理地渗透，有机地结合是值得我们探究的一项重要工作。我校随时利用国旗下的演讲、班会等形式对学生进行环保知识教育，并结合语文、思想品德、地理、生物、化学、健教和劳动等学科渗透环保教育，提高了学生的环保意识。

三、美化环境，创设氛围。

我们还意识到环保教育不仅指保护环境卫生，更重要的是如何在校园里创设一个人人注重环保的氛围。活动月中，我校在整治校园环境、周边环境、卫生死角的同时，开设了环境教育专栏，张贴了环保教育宣传标语，各班出了一期“我与环境”为主题的宣传墙报。使学生从中接受了知识，接受了教育，加强了环保意识。使校园得到了净化、绿化、美化，创设了良好的育人环境氛围。

今年6月5日是第xx个世界环境日，20xx年世界环境日的主题是：“践行绿色生活”，结合世界环境日主题，大田县环保局在环境日前后将组织隆重的纪念和庆祝活动，具体活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党生态文明理念，围绕“践行绿色生活”这个主题，加快推进城乡环境综合整治和生态建设，为建设生态大田、美丽大田奠定良好的舆论氛围和工作基础。

二、活动内容及安排

（一）县领导在大田电视台发表电视讲话

时 间：6月5日

责任单位：局办公室

（二）社会宣传

时 间：6月5日

责任单位：县法院生态法庭，局办公室、生态股

参加人员：县法院3人，县环保局5人，电视台记者

标 语：1。大田县法院、环境保护局20xx年6。5世界环境日宣传活动（彩虹门）；2。践行绿色生活、共建生态大田（桌前标语）。

（三）“环保杯”书画展

时间：6月5日————6月15日

展览地点：岩城书画院

责任单位：县委宣传部，县环保局，县文联

三、活动要求

（一）加强领导，明确责任，认真组织好此次活动。

（二）相关单位要积极参与，协调配合，落实活动细节，力争活动取得预期成效。

（三）各股室要加大环保宣传，为农村环境保护造声势， 以实际行动促进生态家园建设。

为切实做好今年的“六·五”世界环境日宣传工作，经区政府研究，拟于六月份开展环境宣传月活动，通过丰富多彩的宣传纪念活动，广泛凝聚社会共识，营造共同参与“蓝天工程”、改善环境质量、推动绿色发展的良好社会氛围。现将有关事宜安排如下：

一、活动时间

环境宣传月活动时间:6月1日至6月30日

二、阶段划分

(一)启动阶段：5月20日至5月30日

教育局、各街道办、各企业结合实际情况，确定今年环境宣传活动内容，制定具体宣传方案，5月30日前将宣传活动实施方案报至区环保局。

(二)实施阶段：6月1日至6月24日

按照确定的活动具体内容，以及各单位的宣传方案，有计划地组织实施环境宣传系列活动。

(三)总结阶段：6月23日至6月24日

各单位宣传活动总结、图片等资料于6月24日前报至区环保局办公室。

三、活动主要内容

1.6月5日，在武昌路市场南门举行世界环境日集中宣传启动仪式，石化公司安质环处、环保局、建设局、农林水牧局、行政执法局、园林局、卫生局、工商局、司法局等单位现场设立宣传咨询台，解答群众有关环境保护法律法规、行政执法、节能节水、环保投诉等问题，现场发放环境教育宣传材料等。(环保局主办，金山路街道办承办)

2.6月18日，在南水库组织“低碳健康徒步行”活动，石化公司、天利高新、天利实业、职业技术学院、机关、街道(社区)派员参加，号召大家积极践行人与自然和谐共生的发展理念。(环保局主办，西宁路街道办承办)

3.6月份，在全区开展一次网上环保知识答题活动，扩大环保宣传社会覆盖面。(石化公司安质环处、环保局主办)

4.6月份，各学校参加主题为“生活方式绿色化”的全国中小学生环保绘画比赛和“从小关心大自然，争做环保小先锋”自治区征文及绘画评选活动。(教育局主办)

5.邀请部分人大代表、政协委员现场参观石化公司污染治理设施和区空气环境监测站及实验室，了解企业污染治理情况和区环境监测实验过程。(石化公司安质环处、环保局主办)

6.通过手机短信向群众发布环境保护宣传口号，报纸夹页发放“独山子区20__年环境质量公报”。(环保局主办)

7.街道(社区)、学校、企业组织居民、学生、员工积极开展环保系列宣传教育活动，激发全社会持久的环保热情。(各街道办、教育局、职业技术学院、各企业主办)

8.新闻传播中心开展环保宣传月主题宣传活动，采集报道节能降耗、污染治理成绩突出单位和环境保护先进经验，并于6月5日在电视台滚动播放“六五”环境日主题字幕，在社会大力倡导生态文明理念。(新闻传播中心主办)

四、要求

1.各单位要高度重视，结合实际制定本单位宣传月活动实施方案及具体措施，扎实有效开展宣传活动。

2.各单位严格排污控制和管理，环保部门加大环境执法监督力度，杜绝各类污染事件及异常排放行为的发生。

3.各单位要紧紧围绕环境日主题开展宣传活动，有独立办公楼的部门和单位要通过电子屏、宣传栏等进行环境保护宣传，大力营造开展环境保护工作的社会氛围。

一、活动目的：

地球是生命的摇篮，也是我们共同的家园，在这个家园里，人与自然应该和谐相处。但是，随着人口的增多，经济的增长，环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重，酸雨的浇淋，森林的锐减，生物多样性的减少，臭氧层的破坏，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的变化……作为发展中的大国，我们面临着发展和保护环境的双重任务。

环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在世界环境日来临之际，，为进一步宣传和推动我校的环保工作，增强全体少先队员的环境意识，大队部将组织队员开展纪念“6•5”世界环境日“营造绿色城市，呵护地球家园”主题，开展了系列活动，从小树立环境保护意识，争做环保小卫士。

二、活动内容

1、开展以环保教育为内容的主题班、队会。

2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播、电视台、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境宣传教育。利用红领巾台电视台向队员介绍环保知识，播放环保教育片，班级电视节目。

3、在6月5日“世界环境日”来临之际，举行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。

4、在6月5日“世界环境日“来临之际，为增强学生“环境保护”意识,增加环保知识，提高自身素质,美化校园环境,全校开展“绿色有约”环保黑板报比赛。

5、结合6月6日“全国爱眼日”，学校大队部通过校电视台向全体同学发出“预防近视，珍爱光明”的倡议，在全校开展以“预防近视珍爱光明保护眼睛”眼保健操评比。

6、组织少先队员到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动活动。“保护环境从我做起”，积极争做“环保小卫士““绿色小使者”等。

7、利用闭路电视对学生进行环保教育，如在环境日当天组织全校队员收听广播节目，收看《人与自然》、《水》等有关环保的电视节目。

通过开展一系列环保宣传活动，从而充分发动全校上下，把“世界环境日”的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合，促进队员全面发展。

向全校同学发出“清洁环境美化校园”的倡议，对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯，脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔纸屑等物，保持室内外干净。

为切实做好今年“六·五”世界环境日宣传工作，结合我市“创模”宣传工作要求，根据全省“世界环境日”宣传工作安排，制定以下工作方案：

一、宣传主题

联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“绿色经济，你参与了吗?”，旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面，以此带来社会、经济和环境方面的良性转变。为呼应世界主题，号召社会公众转变消费观念和行为，国家环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费，你行动了吗?”，旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。呼吁人人行动起来，从身边小事做起，大力推广绿色消费，从而推动绿色发展。

二、宣传内容

紧密围绕今年世界环境日中国主题，结合我市创建国家环境保护模范城市的要求，以传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化为重点，开展创建国家环境保护模范城市和环境保护法律法规、环境形势、污染整治、生态文明建设等宣传，在全社会营造人人参与环境保护，携手共建生态绿色家园的良好氛围。

三、活动安排

(一)媒体宣传活动

1、市级主要媒体在6月份通过广播、电视、报刊等载体广泛宣传西宁市创建国家环境保护模范城市的内容以及发展绿色经济对社会、经济和环境带来的积极影响、大力推广绿色消费，污染减排和家庭危险废物的知识。

2、市电视台6-7月份开展“创模活动进展”和“模范企业巡礼”主题宣传片报道活动。

3、制作播放电视公益广告片。

4、西宁晚报在“6.5”世界环境日宣传活动期间开设专版，并对我市环境保护及创模等内容进行宣传。

(二)社会宣传活动

1、6月4日下午召开西宁市环境保护新闻发布会，公布20xx年西宁市环境质量公报及环保工作状况。(承办单位：市环保局)

2、各级“绿色学校”及“绿色社区”要围绕 “绿色消费，你行动了吗?”宣传主题，结合西宁市创建国家环境保护模范城市以及绿色消费的理念，认真开展形式多样、有影响力的环保宣传活动。(承办单位：市教育局、各区政府)

3、继续在全市范围内开展收集家庭危险废物活动。“6.5”期间在学校、社区、广场等人员聚集场所进行家庭危险废物相关知识的宣传，让市民从我做起，分类收集废旧电子垃圾等的危险废物，集中收集、集中处置。(承办单位：市环保局)

4、5-10月举办环保进社区宣传活动。组织环保志愿者进入社区宣传创模及环保生活常识等知识。(承办单位：团市委)

5、6-7月份组织全市中小学开展以“绿色消费，你我齐行动”为主题的演讲比赛。(承办单位：市教育局)

6、7-9月在社区、乡村开展“低碳生活、绿色消费”为主题的环保绿色讲堂活动。(承办单位：市环保局)

7、全市国控、省控及市内重点企业在厂区周围和厂区内悬挂横幅，结合企业自身特点，在本单位开展形式多样的环境教育和宣传活动，提升企业职工的环境保护意识和环保素质。(承办单位：市环保局)

(三)集中宣传活动

1、6月5日(星期二)世界环境日,上午9：00在中心广场开展集中宣传活动。西宁市各创模成员单位、机关团体(事业)单位要围绕环境宣传主题，准备横幅1条、展板2块及相关宣传材料，设立咨询台进行宣传。(承办单位：市级各创模成员单位、机关团体及事业单位)

市教育局组织市内各中小学、幼儿园以创模和“6·5”世界环境日主题为内容制作展板，在广场集中展出，并组织十个方块队参加省级“绿色创建”表彰活动。

1、各区(县)组织本辖区内各机关、企事业单位，在本辖区内的广场、游园、社区等人群聚集的场所进行主题宣传活动。(承办单位：各区(县)委宣传部、环境保护局)

四、相关要求

(一)各有关单位要切实提高认识，加强活动的组织领导。落实相关责任，保证各项活动顺利开展，力求取得良好的宣传效果。

(二)广场集中宣传活动中，各单位要自觉遵守活动统一安排，做好活动中的环境卫生及保护工作，积极为广大市民树立良好榜样。

(三)活动期间将邀请省、市领导对各宣传点的宣传活动进行检查、指导，对工作落实不到位的地区和不如期参加活动的单位予以通报批评。

(四)区(县)环保局要紧密围绕今年世界环境日宣传主题，抓好宣传活动措施落实的督促检查，加强联系沟通，相互交流经验，确保活动实效。“六·五”环保宣传活动结束后，要及时对宣传活动开展情况进行总结，并于6月7日前将书面总结材料及电子版报送至市环保局宣传教育中心，市委宣传部、环保局将对各区(县)及单位开展活动的情况进行通报。

一、活动主题：

绿色消费，我在行动。

二、活动目的：

1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：

(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。

(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。

(4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。

(5)节能：选择节能家电。

(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。

三、活动时间：

6月3日——6月7日

四、活动对象：六年级全体学生。

五、活动内容：

1、写一份“绿色消费”倡议书

六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。

2、“废宝回收”主题讲座

6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。

3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。

4、绿色消费金点子提案评比。

六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

5、推选“环保小卫士”

六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

六、活动要求

各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。