社区党委书记个人述职报告怎么写_述职报告_网
【篇一】
一年来,在区委、区政府的领导下,在街党工委的指导下,在社区全体党员及全体同事的积极努力下,社区党总支高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观,深入贯彻xx大精神,积极开展“创先争优”活动,充分发挥党的思想政治优势,团结和带领广大党员及社区全体同事,切实转变观念,积极投身于社区建设和改革实践,努力创建社会主义精神文明。下面,把一年来学习、思想、工作,廉洁从政的情况简要汇报如下:
一、加强学习,努力提高自身政策理论水平
作为社区党委书记,我深知自己责任重大。更需要加强党性锻炼,提高思想道德修养,把思想作风建设放在首位。
加强理论学习。学习了马列主义、毛泽东思想、党的xx大精神、邓小平理论、新《党章》、科学发展观重要思想等国家政策法规,通过多种形式,加强政治理论学习。
加强业务学习。为适应工作需要,平时加强阅读社区工作方面的书籍,提高自身的协调能力及水平。通过努力学习、文化素质和理论水平有了一定的提高。
二、改进作风,坚持勤政、廉政
作为一名基层干部来说,既要干事,又要多干群众欢迎的实事、好事。我是这样想也是努力这样去做的。首先把群众的意愿和需求作为社区工作的出发点和落脚点。我们工作和生活在城市的基层,党的政策需要我们去落实,党和政府温暖需要我们去传送,密切党群关系需要我们去努力。
因此,在工作决策上坚持一切从社区的实际出发。其次是具有良好的思想作风、工作作风、严谨的生活作风,工作求真务实,力求高效,通过自身努力,带动整体班子建设和队伍建设。社区党委在创先争优活动中,紧紧围绕民生,积极开展“六个家园”活动,尽心竭力为居民服务,推进了社区“创先争优”活动的深入开展。
三、做好社区党建工作
社工在职党员7人,离退休党员687人,这些党员在社区党委的领导下,队伍不断完善,他们积极配合社区参与社区建设,发挥党员先锋模范作用。
一是利用横幅、橱窗、展板等宣传,做好宣传、教育、学习。
1、宣传到位、成效显著。社区党委充分发挥社区党建宣传栏、横幅、橱窗、展板等宣传作用,大力向社区居民宣传开展创先争优活动,大力宣传先进社区优秀共产党员的典型事迹,形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
2、坚持“三会一课”制度,抓社区纪委班子自身建设。强化班子成员自身建设,做到合理分工、落实责任。每月至少召开一次党委会。
3、开展“心连心、肩并肩”大规模谈心谈话活动。各党支部通过新老党员座谈、走访等多种方式,围绕创先争优做模范,了解党员的需求,加强党员之间的沟通与交流。
4、加强各类党员的管理和教育工作。12名同志写了入党申请书,5名入党积极分子通过了党课知识培训考试。
5、表彰先进党员和支部。各支部根据先进基层党组织“五个好”和优秀党员“五带头”讨论评比优秀党支部、优秀党员。使全体党员深受鼓舞,党员参加组织生活的积极性明显高涨,党员的奉献精神得到了明显增强。
6、树立先进典型。以向建党xx周年献礼为专题,在社区范围内选树一批先进典型。对创先争优活动中表现突出个人进行表彰,社区选送3名先进典型上报街道工委,扩大典型影响力,做到学有榜样,赶有目标。
二是做好维护社会稳定工作,保一方平安。
统筹辖区社会维稳力量和社会管理资源,着力解决好社区治安管理问题,建立健全以社区警务服务为主导,以院委会和物业保安为依托,社区治安联防为辅助,社区志愿者和居民积极参与的群防群治网络,做好社会矛盾和安全问题排查调处工作,要把“上访”变“下访”,使社区成为维护社会和谐稳定的“第一道防线”,确保重大节日、重大活动期间无人上访。引导群众依法表达合理诉求,主动排查、调处和化解矛盾纠纷,维护社会稳定。
三是高度关注民生问题。
开展“送温暖”走访慰问活动。各党支部把关注民生和庆祝活动有机结合起来,开展“送温暖”活动。对困难党员、困难群众以及党员老模范、老党务工作者进行走访慰问,实现党员受教育、群众得实惠的目的。合理使用帮护救助金,通过服务群众,增强党在社区的凝聚力、号召力。坚持走访制度,落实结对帮护工作和困难群众慰问工作,对困难群众慰问200多人,现金10万多元,共计走访慰问困难党员12次、群众39人,走访生病党员9次、居民150多家,企业100多家。
四是充分发挥社区各种载体作用。
年初和11月份收到共建单位白下区理工大学公园里干休所、区档案局、南京海关和驻区党代表捐赠的图书、杂志近500册。
有7支社区先锋服务队共一百四十多人常年活动在各个院落,开展各种活动二十多次。亮牌示范活动,各支部以“社区先锋服务站”、“星期六党员义务劳动日活动”等载体,亮身份,发挥党员先锋模范作用。
五是以“走访居民群众”、“党代表进社区”、“公开承诺”、“服务群众”、“创新创优”等活动为重点开展为民办实事内容活动。
1、在社区办公场所内,建立“政策咨询服务台”,为辖区居民和驻区单位提供服务,累计提供各类咨询一千多次。
2、利用新市民读书室在省、市、区社区教育和关心下一代工作方面的影响,开展读书交流活动和赠书助学活动,通过做强做实这块文化阵地,不断提升居民文化素质。
3、建设美观家园,加强卫生保洁管理。每月开展一次“星期六党员义务劳动日”活动,清理院落楼道杂物和招贴,清理垃圾杂物。
4、结合“三·五”学雷锋日、国庆、中秋等节假日,开展多种形式便民、利民的社区服务活动,增强居民的凝聚力。
四、廉洁自律,求真务实全面提升个人素养
自从我公推直选为尚书巷社区党委书记以来,我本着无私奉献、敬业爱岗的精神,认真履行自己的职责。在平时工作中,乐于奉献,认真负责。同时,我始终坚持两条工作原则:
一是自己严格遵守各项规章制度,自觉接受群众监督,不争名夺利。
二是自觉做到三不:工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,工作事情多不厌烦。在工作中甘于奉献,切实做到廉洁自律,注意做到从我做起,办事公开。牢固树立法制观念,恪守党章党规党纪遵守国家法律法规,坚持秉公办事;认真贯彻中央、市、区、办事处关于领导干部律法自律的各项规定,坚持做到自重、自施、自警、自励,勤政为民。努力把好办事政策关、生活纪律关、处事人情关。同时,按照党风廉政建设责任制的要求,扎实落实好责任制的各项规定。
五、在工作中还存在的问题
深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足。高标准、严要求、高质量的服务意识还不够强。
社区在街党工委的领导下和全体同事的积极努力下,社区工作取得了一定的成绩。但是在工作中,有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结、不断提高,也恳请上级党组织给予进一步的指导和帮助。面对新的时代背景和社区建设的新形势,我决心在上级党委的正确领导下,为社区的建设做出自己应有的贡献!
【篇二】
根据街道党工委的要求,我就xx年履行基层党建工作责任制情况进行述职。
一年来在街道党工委的领导下,我带领社区两委会一班人围绕加强社区党建,促进社区服务这一中心工作,以团结务实的工作态度,以服务群众为重点,以党员管理为抓手,以开展“温馨长征·和谐家园”创先争优活动为载体,严格按照基层党建工作责任制要求,认真履行第一责任人的职责。
一、加强学习,不断提高自身素质
作为基层党委书记,我能时时牢记自己是本社区第一责任者。我始终认为,要不断加强学习,切实提高自身素质,才能增强工作能力和驾驭全局的能力。
一是注重了学习与思考,坚持用科学的理论指导工作,始终把学习摆上了重要议事日程,认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想和党的十x大有关文件精神,坚持参加了市委党校的书记主任培训班和其他各项学习、培训,挤出休息时间自学有关社区建设的知识,努力提高自身的决策能力、组织协调的能力及领导艺术水平。
二是注重提高班子成员的综合能力,在组织社工参加“社工之友”读书会的同时,每周挤出2课时以上时间集中,用于科学发展观理论学习,通过学习,达到升华思想、提高业务素质的目的。
二、尽职尽责,扎扎实实开展党建工作
(一)抓好队伍建设
1、抓好两委会班子队伍。对照深化作风建设年的要求,按照“五查五看”的标准,认真查找工作中存在的问题,同时结合效能建设检查,发挥社区阳光监督队作用,加大民主监督力度,进一步增强社工的纪律观念、监督意识和防腐能力,使班子的思想作风建设有了明显变化,班子自身建设得到加强,做到了廉洁自律,从根本上杜绝违法违纪行为的发生。
2、抓好党员队伍。社区党委坚持创新载体,组织开展各类活动,增强党组织凝聚力和向心力。一是开展“双争双评“活动,增强党员的纪律意识和责任意识;二是通过开展“网组片”与创先争优活动,增强党员的学习意识和奉献意识,体现党员先进性;四是组织党员集中聆听省委党校马晓秋教授“如何做一个学习型党员”的讲课,开展“拱墅更美,小河更美,我更文明”主题实践等活动,一方面丰富了党员学习的方式,另一方面加强了党员形势教育,增强了党员的责任感和主人翁意识,党组织的活力得到了明显的提升。
3、抓好群团组织。坚持以创先争优活动带动工、青、妇等群团组织创争活动的开展,成立了“红苹果驿站”,在孩子们暑期来临前,同xx幼儿师范学院联手设立了“暑期社会实践基地”,受到了家长和孩子的一致欢迎。同时,还还利用“三·八”、“五·四”、“七·一”等重大节日,开展各类丰富多彩的系列活动,注重联系群众、指导工会、共青团、妇联、*等组织,开展多主题、多层面的座谈会:每年两次的*座谈会,我都认真参加,请社区侨、台眷属为社区建设献计献策,共建温馨家园、和谐社区。同时还顺利指导完成了社区妇联和社区团组织的换届选举。
4、抓社区共建。我一直注重发挥共建单位作用,定期召开社区共建会议,共谋社区发展。在“创先争优”公开承诺活动中,在我的积极争取下,在电子阅览室的电脑更新改造资金上得到了区财政局的大力支持。
(二)组织建设不断深入推进
1、健全组织机构,抓好党委班子建设。在街道党工委的指导下,我认真组织筹备完成了社区党委、纪委、居委会的换届选举工作,从起草党委工作报告、各类文字材料、酝酿候选人等,到参加每个支部大会,与社工、党员、居民谈话沟通思想,我都按照党组织“公推直选”换届选举工作要求,精心安排、依法选举,*完成了三套班子的电子直选任务。同时指导和帮助完成了第二届业主委员会改选和物业公司的续聘工作。
新班子当选伊始,我就带头深入群众,围绕xx小区xx年庭院改造后管道煤气至今无法开通,下水道因热水瓶厂H地块施工所造成堵塞、进入老小区道路破损影响居民出行等情况开展现场办事活动,带头寻找难点、带头走近困难、带头解决难题,切实推进工作,并多次与市、区市政、庭院改善指挥部和区城市发展中心等部门召开现场协调会,终于在今年9月顺利完成,在群众中树立社区新一届党组织的新形象。
2、在开展创先争优活动中,我带头进行公开承诺。同时,要求每个党支部、每个支部书记以及每位社区工作者,认真做好公开承诺工作,以身作则,用实际行动影响周围群众,树立模范典型。
3、在加强基层组织建设的同时,严格按照《党章》进行集体议事,每月召开一次党委扩大会,支部书记例会,对近期班子主要工作、吸收新党员和党员转正等重大问题进行民主讨论决定。除此之外,我还坚持民主集中制,切实加强党委班子建设。
在党委民主生活会带头听取意见,开展批评与自我批评,以此端正工作态度、理顺工作思路,为下一步工作打下了扎实的思想基础。在党委的日常工作中,特别是在发展党员的工作中,更是始终坚持党的“成熟一个发展一个”的组织原则,对预备党员和积极分子进行认真考察、今年共有1名预备党员转正,四名放到支部列入考察,严格组织程序,以此保证了党员质量,有力地提升党组织的战斗力和凝聚力。
4、坚持民主,增强班子的凝聚力。团结班子是做好社区工作的保障。在工作中,我坚持做到以下三点:一是坚持公正、公道,工作上充分相信依靠班子成员,按照工作分工,各负其责,较好地发挥了大家的积极性。二是认真执行民主集中制,不搞一言堂或个人说了算,重大问题都提交两委会班子集体研究决定,严格实行少数服从多数的原则。三是广开言路,不固执己见,积极营造各抒己见、畅所欲言的民主气氛。
5、宣传工作得到了加强,今年投入了一定的资金重新整修了社区宣传橱窗,同时以“温馨家园”、“和谐社区”为出发点和落脚点,组织开展了一系列的文娱活动、纳凉晚会等活动,举办了第七届社区邻居节系列活动,以丰富的群众文体活动营造积极向上的社区氛围。
xx年已经过去,新的一年中,我将在认真总结工作经验的同时,不断创新工作思路和工作方法,团结带领广大党员干部群众,不断加强党的建设,社区班子的建设,党员队伍的建设,社区文化和精神文明的建设,更好地履行好第一责任人的职责。
【篇三】
在街道党工委的正确领导下,xx社区班子成员在党的群众路线教育实践活动中,通过深入学习实践“党的群众路线教育”,领会有关重要讲话精神,结合上级有关贯彻落实的指示要求和社区班子长期以来的工作实践,不断强化了社区党建工作和党风廉政建设,不断深化了群众路线的思路和方法,充分依靠班子成员的集体力量开展工作,特别重要的是,能够在工作中真心做到总结调整、改进提高,较好完成了三年工作任务。现结合社区的实际,就xx社区的工作目标完成情况、班子建设、干部队伍建设情况、党风廉政建设情况作如下述职:
一、强化社区班子建设,提*部队伍整体素质,推进党建工作上台阶
(一)“三个强化”筑牢社区党建基础。坚持从班子建设入手,严格党员管理,积极整合片区资源,夯实基层基础。
1、抓班子强化责任意识。面对大面积的征地拆迁、返迁等重点难点工作,xx社区深知班子建设是一切工作的核心,坚持抓好党支部、党小组、居委会、居民小组的考核管理,强化社区干部的责任担当,特别是征地拆迁、返迁等重点工作中,要求社区两委、小组长等党员干部身先士卒,带头作表率。制定后备干部队伍培养管理使用办法,每年定期培训,选录2名综合素质高、服务群众好、公道正派的年轻干部任书记助理、主任助理。
2、带队伍强化党性意识。针对拆迁后党员居住分散、党员管理难度加大的情况,因地制宜创新建立“三卡三访”管理机制,“三卡”即党员基本情况卡、活动记录卡、表现反馈卡;“三卡”如实记录党员的基本信息和工作生活学习表现情况,“三访”,通过对所有党员进行家庭访问、单位访谈、群众访查,全面掌握党员的工作表现。“三卡三访”的实施对党员起到了良好的双向监督作用,有效解决党员漏管失管及党性观念、党性意识不强等问题。“三卡三访”管理机制还荣获区党建工作创新奖。
3、建机制强化共建意识。以社区大党总支为核心、联席会议机制为平台,积极整合区域党建资源,广泛开展多元共治,以电子、武警支队、消防支队为代表的区域党建格局基本形成,发挥着较好的作用。如,电子向社区居民提供优惠价格购买节能灯,减轻居民经济负担;消防支队定期进行社区、企业安全培训,提升安全知识等。三年来,社区党支部以开展在职党员进社区和“六百”走家入户活动为契机,与区法院加强共建,在社区办公场所、阳光公寓多次开展法律咨询,面对面为群众提供法律服务,开展“小小法官”活动,普及青少年法律知识等。
(二)以学习为渠道,勤政廉政,务实作风求实效
通过“三会一课”的学习,党员通过教育学习渠道,认真学习党风勤政廉政的方针政策,全面贯彻落实“八项规定”和《廉政准则》,具体落实党风廉政建设责任制。
另外通过党员的远程教育,加强对社区党员干部进行党性、党风、党纪教育和廉洁教育,切实维护群众利益,认真解决损害群众利益的问题,努力营造和谐社区环境。认真学习和贯彻执行领导干部廉洁自律有关规定,努力做到勤政廉政。
在社区工作的具体实施上,从实际出发,实事求是,坚决反对虚报浮夸、欺上瞒下、追逐名利的行为,不提不切实际的口号,求真务实,力求高效,做到知实情、讲实话、求实效。
二、关注民生,服务居民、共建和谐社区
群众路线教育的最深刻感受,是必须始终坚持以群众利益为一切工作的出发点和落脚点,以群众需求为重点,着重抓好民生服务。
(一)多样化服务居民需求。建立党代表服务站和党员志愿服务队,开展爱心帮扶、环境督查、治安维稳和文化建设等志愿服务,如退休老干部、老党员主动担任环境督查员、治安巡逻员、政策宣传员等。关注群众需求,开展多样服务,将党支部的服务体现在民生工程的具体项目、具体细节。
如社区党支部根据群众期盼,牵头做好农贸市场环境整治、建设金福缘小区至五缘实验学校人行天桥;开展孕前优生健康检查、定期育龄妇女妇科健康普查、早教入户行动、幼小衔接的家庭教育培训,积极协调照顾返迁居民子女就近入学;定期组织元宵、中秋等主题活动文艺汇演、生育关怀帮扶活动、篮球比赛、百姓法制讲堂、城市诵读节等文化娱乐活动,引导社区居民团结友爱,家庭和睦,邻里互助。
(二)精细化服务困难群体。关注特殊群体需求,组织志愿者定期或不定期地为辖区残疾人、孤寡老人服务。xx年成立的慈善驿站,发动党员干部、辖区企业、居民群众出资出力,募集了22.69万元的慈善款,用于助学奖学、助贫。发动党员出资出力“献爱心”,三年来救助特困家庭225户,医疗困难救助资金40.5万元,社区对有死亡人员的家庭发放500元慰问金。关注老年人的生活,以社区集体资产支付,为社区男60周岁、女55周岁以上老人每月发放补助金100元;联系社区卫生服务中心开展健康服务,免费上门为老人进行体检。关心教育,开展奖教奖学活动,社区对考上大专以上的学生每人奖励500元。
(三)精确社区定位,启动社区经济发展。
党支部精准定位、绘制蓝图,着力提高社区品质、提高居民本领,盘活集体经济,让社区居民共享成果。
1、提升居民居住品质。在大规模的旧村改造、返迁工作中,注重凝聚各方的力量,引导社区居民参与支持城区建设和家园建设,成立了全市首个社区居民代表质量监督小组全程参与安置房建设管理,从原材料购置到施工全程监督;房子盖成什么样,怎么盖,全部由居民做主,用群众看得见的居住品位和效益,换取群众的支持与信任。
社区党员干部利用贴近群众的优势,注重收集信息,动员、带领村民到返迁点办理手续。社区党员干部不仅自己带头,还带动家族成员一起办理交房手续,起到了很好的示范作用,因此,金福缘新城创造了湖里区返迁工作新记录:90天内,共有681户居民办理了返迁交房手续,占全部居民的98.55%,成为全区返迁总量、安置速度最快的典范。
2、提升社区经济活力。坚持经济事务科学化、程序化、公开化,特别是涉及群众切身利益问题,如集体房屋出租管理,坚持全透明、全公开,所有出租项目全部采取竞价招租,既提高了经济效益,也给群众一个明明白白的交代,赢得了群众普遍信任。
专门成立了竞价招租领导小组,对每一个招租项目都进行认真审核,反复研究。三年来,竞价招租的项目有综合办公大楼、农贸市场二楼原xx居委会办公场所、金福缘小区架空层、禾山阳光公寓一期四层至五层、禾山阳光公寓二期物业管理。通过竞价招租,使社区集体资产不断增值实现扭亏为盈,既盘活了经济,又让居民增加了收入。
三、围绕中心,抓住重点,全面推进社区建设
这三年是xx社区建设发展的关键年,我们一方面积极争取街道党工委更大力度的帮扶和指导,另一方面增强自身能力素质,以高度负责、高度勤勉的精神认真落实好每一项工作,不断适应和跟进社会建设发展的“新常态”。
(一)建立“两个渠道”加强队伍建设。针对当前社区工作者普遍缺乏理论知识和工作经验的情况,我们通过二种渠道加强队伍建设:一方面加强社区队伍培训,除积极参加上级组织的各类培训外,建立常规有效学习制度,每周至少学习半天,每季度社区组织一次全员培训。另一方面鼓励社区工作者及社区工作人员加强自学,报考全国统一资格水平考试,对考取社工师职称的人员从薪酬待遇和精神上给予支持,以促进社区全体工作人员的学习热情,营造良好学习氛围。
(二)落实“一个计划”服务社区老年群体。根据社区的现状及其面临的问题,提出“社区营造”计划,主要在于营造社区的文化氛围,促进xx社区的建设。社区已成立“老友记学堂”,营造一个“老有所学、学有所用、用有所乐”的健康向上的学习氛围,丰富老年人的晚年生活,并促使老年人运用所学发挥余热,为营造社区文化贡献自己的力量,实现老年人的自我价值。
(三)抓好“一次合作”关心关爱儿童成长。社区提供场地,中国台湾机构投资,开办早教园,免费服务社区0至3岁的幼儿,早教园预计9月份投入使用。并通过社区综合活动中心开展“苹果乐园”亲子工作坊,引进社工专业理念,全面培养孩子的品质,促进孩子的健康成长和家庭的良性互动,营造一个“手牵手,一起走”的亲子共同成长氛围。我们将高度重视与社会机构和学校的合作,接下来我们重点还要解决金福缘小区原住民子女的适龄儿童就学问题,争取早日划入五缘实验学校。
(四)开展“一个创建”提高居民素质。加大创建和谐社区力度,对社区居民开展社会公德、家庭美德、孝老爱亲、文明礼仪、健康养生、交通安全知识讲座,职业技能培训。完善社区服务功能,积极探索社区品牌服务,在创建“和谐示范社区”工作上实现晋位升级。
(五)办好“两件实事”服务社区居民。一是认真选配人员成立社区建设监督小组,对社区6000平方米发展用地的建设和墩上社民俗用地的选址和建设全程监督,全程公示,保证群众的参与权、知情权。二是是积极配合xx公司做好未拆迁户的工作,对于50户(近200人)未拆迁居民,要开展思想沟通和困难帮扶等工作,工作的重点在立足于思想工作上,明确思路就是真心真诚地把居民思想工作做通,坚决杜绝因拆迁问题发生上访信访事件。
四、社区建设仍存在的问题
xx社区是一个新兴的村改居社区,对于社区班子的建设上还有不够成熟的地方,以及在社区工作的开展中,也存在一些方法上不够创新,工作方式的落实不够细致的问题。
(一)方法不够创新。xx社区在具体运用上办法还是不够多,效果也不够明显,说明对党的创新理论领悟上还不深不透,需要进一步强化,很多工作局限于保稳定,担心出问题,尽管有很多建设设想,但是一直没有认真抓好实施,这也是导致社区全面建设变化不大、亮点不多的原因。这些不足将在今后的工作中高度重视,切实予以解决。近期社区党支部也对过去三年工作进行了充分盘点,已经制定了一系列改进提高的具体举措,力争今后三年工作在不断创新中促进社区更好发展。
(三)工作落实不够细致。目前,社区在开展工作,落实措施方面还不够全面,过于注重抓全盘,忽视了一些细节上的敦促检查,过于注重实干实绩,忽视了一些创新举措以及其可能带来的长远效益,下一步,将坚持大处着眼,小处着手的工作思路,统筹抓好全面工作。
各位领导,同志们,过去三年是xx社区初步发展的三年,我们在看到成绩的同时,更应清醒地看到我们的压力,让我们进一步解放思想,强化争创争优意识,全社区上下共同努力,再创辉煌。
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尊敬的领导:
大家好!今年是我们公司实现大发展、大跨越的奋斗之年。发展的步伐已经迈出。公司循环经济一体化项目的建设也在稳步进行中,我很荣幸能和这一届领导班子合作,团结奋进,带领和依靠广大党员和全体员工,一起认真贯彻落实重要讲话和两级集团公司领导重要讲话精神,围绕调结构、促转型、实现跨越式发展的战略目标,以服务发展、服务企业、服务职工为重点,充分发挥党的政治优势,化解矛盾,凝聚人心,鼓舞干劲,进一步转变了员工的思想观念,维护了企业发展改革中安定团结的局面,做到了保生产、保安全,保项目。为公司重点项目的投产、年度预算目标的实现、基层党组织的加强以及党员队伍素质的提高等方面,做出了一定的贡献。现将XX年本人履职情况汇报如下,请批评指正。
一、加强学习,提高自身素质。
面对新形势新任务,加强学习既是党员干部的一种责任,也是企业发展进步的需要。作为领导干部,更应该把加强学习作为提高自身素质的主要途径。一年来,在公司党委的指导下,我自觉参加并组织了各类学习和读书活动,系统学习了党中央、国务院国资委的重大会议精神,学习当中能够结合本职工作深入思考,理论水平和政治意识不断提高。其次是注重业务和专业知识学习。利用专业书籍、网络等多种途径学习党的建设理论和工作方法,通过加强学习进一步增强了党性和自身修养,丰富了知识、开拓了视野,更新了观念,提升了做好本职工作的能力和水平。
二、牢牢抓住发展第一要务,努力开创党政工作新局面。
作为公司党委书记,我切实履行党政工作的职责,在工作中坚持带头学习、深入调研,不断增强责任意识并提高工作能力。紧紧围绕公司的生产经营目标,根据企业的特点,加强党的组织建设,转变党组织和党员的工作方式,紧贴安全生产、项目建设、经营管理的实际,使广大党员在思想上、行动上适应公司的运行机制,把力量凝聚到实现今年的生产经营目标和各项任务上来。
三、进一步加强企业党的组织建设,发挥党组织在企业中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
1、深化学习型党组织建设。要求党委委员带头深入各支部、各单位,做学习型党组织的倡导者、组织者、领学者和推动者。利用多种形式深入开展读书、思考、实践活动,遵循以学习促进工作,以工作推动学习的原则,大力构建工作学习化、学习工作化的良好氛围。开展每天半小时晨读活动,全体党员干部及员工由被动学习变为主动学习,党员干部的理论水平、政治素质和业务能力有了一定提高。
2、开展企业文化建设。引导员工树立正确的价值观、人生观,宣传以“”为核心的集团公司企业文化理念,进一步将具有公司特色的“”工作理念与两级集团公司的企业文化相融合,为企业的发展增添精神动力。例如在 “五一”开展了“争做企业跨越式发展的排头兵”演讲比赛、“十一”开展了庆祝祖国节日期间组织开展了等积极向上的文体活动,增强了企业凝聚力和向心力,企业文化业得到不断提升。
3、机关工作与党建相结合,创新党组织建设。今年是公司跨越式发展的重要一年,为了掌握全公司党建工作的动态,加强党的组织建设,在对公司基础党建进行调查研究的基础上,结合公司实际,提出了围绕经营目标抓党建,推动企业经济发展的工作总思路,实现了党建工作“围绕企业发展”、“贴近实际”到“融入经济”的新突破。一年来,机关工作和党建工作在管理事务、服务发展、协调关系等方面充分地融合并发挥了较好的工作职能,积极完成了公司领导、党委交办的各项任务,理顺了工作关系,明确了部门人员各自的工作职责,有效地把党的政治优势、组织优势、作风优势延伸到企业日常管理的各个层面,使日常管理、安全生产、组织人事、企业党建等各项工作更加规范有序。
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回顾一年来的工作,蓦然回首,顿觉一年光阴弹指一挥间,往事历历在目。为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会xx大报告和三个代表的重要思想,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱校如家,切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度,我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来,主要作了以下工作:在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的科学教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育科学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。值得一提的是,在走上工作的半年里,教研员就给了我一个上公开课的机会,经过准备上了一堂三年级的《比较水的多少》。虽然只是秀洲区“王店”片的,不是全区的,但我也很高兴能有这么一次锻炼的机会。
针对学生作业情况不佳问题,我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求,让他们明白写一笔好字可以终生受用,要从小练起,不要怕耽误时间,用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来,作业质量提高了一大块。而后,针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生,我坚持每次作业都写评语,刚开始用连笔字评价,后来一次无意识的小实验给了我启示,心血来潮的我决定用正楷字写评语,如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等,虽不经意,但效果确是惊人的,再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的,这个意外给了我启示,于是决定继续沿用,无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语,为学生做出榜样。
针对学生不懂得改正作业中的错题,我要求学生写完每一项科学作业后进行自查,从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级,目的是培养学生良好的学习习惯,这项举措收效良好,作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践,让我品尝到了成功的喜悦,体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。
作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
小学教师工作总结报告范文
一个学期的工作即将结束,这个学期我担任一年一班班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行教师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:
一、语文教学工作。
在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和独立思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养。
对于学困生的辅导和转化,我赋予教师真诚的爱,暗中给他们鼓励,扬其所长,让他们也体会到学习的兴趣。除此之外,我还组织学生“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。小学语文教师个人工作总结推荐
在语文教学不断改革和探索的新时期,在不断提倡课程改革的今天,着力于培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参加工作至今,我已担任了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任也许不难,但要做一个好班主任就很难了。根据我在班主任工作中的经验,我努力做到了两个字: “爱” 和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你、信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问题就能迎刃而解了。
3、家长的理解与支持是做好工作的保障。
学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,二者缺一不可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题,我和家长会积极取得联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。小学语文教师个人工作总结推荐
一年中,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步
小学教师工作总结报告范文
本学期,我任教三年级的语文,能认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:
一、爱岗敬业,尽职尽责。
在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处, 逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。
四、家访工作。
我深深地体会到:学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。
以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。
篇3:地质勘探党员个人事迹材料_事迹材料_网
他是一名普普通通的党员,就像高楼上的一块红砖,不起眼却不可或缺。因为党和国家的大厦就是这样一块块红砖积累起来的。写他的事迹并不是因为他的光辉多么的耀眼,他的事迹多么的动人。而是因为他用实际行动让我们明白如何做人,如何做事,如何做好一名真正的共产党员。他就是我们身边的好党员--秦建军同志。
有朋友问过他:你们勘探队一辈子就是为了地质勘探,一辈子跟野外、大山打交道,难道就不向往外面精彩的世界吗?他的回答严肃而响亮"我是一名年轻的地质工作者,今天,祖国地质勘探的使命落在我们年轻一代身上,我们要接过老一辈地质人手里的火炬,坚守下去!"。
从他进入公司,就非常注重理论学习。一是注重专业理论学习,刻苦钻研业务知识,不断提高综合素质,熟悉并掌握地质勘探技术相关的技术规范及验收标准,为干好本职工作奠下了坚实的基础;二是注重政治学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习xx大会议精神,认真实践"三个代表"的重要思想,思想上做到了与党中央保持一致。
每天,他都要把在实际工作中碰到的不懂的问题用笔记下来,等遇到科长或者老师傅时,就抓紧时间请教。日积月累,他已熟练地掌握了地质知识,被重点培养。为了在做好自己本职工作,他坚持利用业余时间多加学习,把自己的技术知识消化到生产工作中。这个过程,他对实际工作中技术运用的领悟也越来越深。同时发挥自己的专业技术优势,不遗余力为公司服务。
熟悉他的人都知道,他话语不多却总以行动示人。闻一多先生说过:"有的人说了不一定做,而有的人做了却不会说"这就是境界的不同。由于他所负责的钻机经常处理时间紧任务大的工作,身为主管技术员的他更是经常是忙的不可开交。每当有工作时他总是身先士卒,以身作则,任劳任怨,诠释了一名"共产党员"的含义。
他长期工作在施工现场的第一线,在工作期间,是技术科的技术标兵,被大家誉为"技术之星";在测量的工作岗位上,他带领同事冒着夏天的炎热,冬天的严寒,行走在施工现场的每一个角落,不管在什么情况下,他都起带头作用,不管最累还是最危险的,总是他冲在大家的最前面,急现场之所急,严格要求每一项的测量精度,这为施工进度和质量提供了技术保障。每次在技术上出现疑难问题时,总是他牵头仔细的分析原因,找出问题的根源,及时解决疑难问题。不断总结经验。
技术员的工作性质决定了他必须长年累月奔波在前线,节假日很少和家人在一起过,家里很多事情都顾不上。进XX年他在工地现场就达六个月。他深知这些年来亏欠家人的太多,也想做一个称职的儿子和丈夫,可是他更清楚自己身上肩负的责任和义务,安抚好父母宽慰妻子,他又义无反顾地穿上工衣奔赴现场。
记得去年有一次施工地质孔时,由于任务重时间紧,他为了保证钻机按计划完成地质勘查任务,他在工地连续守候20多天,顺利将地质资料收集完整,为煤矿后续正常施工奠定了坚实的基础。
在实际工作中,他还针对公司刚刚分配来的见习生、实习生对业务不熟悉的实际情况,利用自己的从业经验和从老师傅们那里学来的技术知识,亲自讲课,言传身教、加大培养实践力度,通过帮扶,使见习生、实习生很快成长起来,充实到各个施工现场。而他们负责的工程质量全部达到施工要求,此举为公司长足发展提供了充足的技术力量
他这个人没有什么豪言壮语,但在日常的生活和工作中,处处散发着一名共产党员的光辉,一名优秀共产党员的优秀品质。他的人格魅力处处影响着身边的每一个人。或许你觉得他所做的事称不上轰轰烈烈,或许你觉得他的行为不够惊天动地,但他在他的工作岗位上就这么一直兢兢业业,做好一名共产党员该做的事。但是正是因为有千百万个像他这样的共产党员,才让我们中华民族挺起了他的脊梁。
身边党员身边事一个普普通通的共产党员,却始终做着大多数人都做不到的事,这就是我们的好同事、好伙伴,我们的好党员-秦建军。
篇4:2024年全国优秀特岗教师事迹报告会个人心得
听了许多位一线教师述说着自已那平凡而又深刻的教学生涯,我的眼睛不知怎么总喜欢湿润起来,因为他们用自已的坚实的脚步走出了一个个具有自已独特风格的人师形象。在他们的内心饱含的不仅仅就是渊博的知识,占有更多的是为人师的对学生爱的热忱。有位教师说道:“因为爱,所以爱!”因为我们当教师要想把工作干好,就必须心中要有爱。就必须有更高标准的师德风范。高尚的师德是新时期教育形式下对我们教师的职业要求。因此,现把在此培训活动中的心得总结如下:
一、立师德。
在此培训活动中,我感觉到师德的.表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
二、树师风。
师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再进行针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。
三、强师能。
教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才40分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向40分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于语文课程,作为我们中华民族的语言,学好它是学好其他学科的基础,因此,我在上每一节课的时候,课前都要精心安排教学设计,全面考虑学生的学习情况,强化自已的语文教学方面的专业功底,力图上好每一节课,正如一位老教师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。
教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都应毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。
树立良好的师德师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借助本次培训活动,让我们一起“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。
首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的大政方针保持高度一致。
其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。
第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。
第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责备家长。第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便函谋取私利,不乱收费。
最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。
总之,以后在教育教学中,一定要严格要求自己,成为一名合格的人民教师。
篇5:数学教师个人小结报告参考
本学期初,我继续担任六年级(2)(8)班数学教学工作。后因工作安排,改成担任(2)班的数学教学工作。一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:
一、取得的主要成绩
通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。
二、采取的有效措施
首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动态,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况。针对了解的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。
本学期教学工作中,教学完每个单元,就立即反馈检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
利用网络资源进行学习,现如今办公室、家庭都有电脑了,我注意利用电脑进行学习。在上教研课时善于从网上搜集各种教学信息,比如在教学“位置的确定”一课时我看了好多网上发表的教学设计、课件、说课,还看了网上的示范课录象,根据我班学生的具体情况设计我的教案、课件。课上学生兴趣盎然,各抒己见,积极性很高,得到了教研组同志们的好评,并收到了好的教学效果。同时我注意增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,做到线索清晰、层次分明、言简意赅。在课堂上也存在一些问题,今后要加强师生交流,语言还得更有激情些,让学生学得轻松愉快。
三、呈现出的新经验、突出的特点
回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足。要说优点,那就是我的经验是要提高数学成绩必须做到:
1、将学过的数学公式,性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等知识必须让学生牢记。
2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只有夯实了基础知识,熟练了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能灵活的解决实际问题,且能做到一题多解。
3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关,这样有利于提高数学平均成绩。如本学期解方程,解比例、简便运算等知识是必考的知识,就得人人过关。
4、在课堂教学中,教师必须用亲切,生动的语言将抽象的数学知识具体化,这样才能激发学生学习数学知识的兴趣,有了兴趣学生才能主动的学习数学,也才能提高数学成绩。
5、在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。
四、存在的问题与主要原因
1、“先学后教,当堂训练”的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。
2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。
3、与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。
4、对个别学困生的辅导还不到位,进步不明显。
五、今后的工作的思路
一份耕耘,一份收获,教学工作中苦乐相伴。总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进,今后我将一如既往地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢。
篇6:教师个人教科研工作计划报告
【篇一】
一、具体措施
1、养成天天阅读的好习惯。
随着朱永新教授的新教育实验不断深入,我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外,我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著,以在不断地阅读中提升自己的品味,让自己成为一名有语文素养的教师。
2、做一个勇于课堂实践的老师。
课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,努力将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。
3、坚持写“教育反思”。
教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的成果呈现形式。
4、加强基本功训练。
“三字一话一画”的老师基本功要不断练习,让自己成为学生心中的榜样,让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话水平不高,今后的学习中,我也将重点训练这一条,以便更好的指导学生。
5、利用现代化辅助教学,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。
6、认真学习看图写话指导理论,上好习作指导课。
二、目标的达成措施
1、养成及时反思和勤于积累的习惯。有意识、有计划地阅读一些名篇佳作。
2、认真备课,上好每一堂课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次教研室组织的活动,认真思考并虚心学习。
3、进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;
4、在班级管理方面多下功夫,经常到班,及时处理好班内的事务,组织好每一次班级活动。
5、通过和学生谈心、座谈、活动等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。
6、通过一些现代教育手段,如网络教育、远程教育等,认真观摩名家的示范课,认真学习,并付诸实践,不断提高自己的专业技能。
7、认真参加中小学继续教育学习和教育部门、学校组织的各种学习、培训。
生动的课堂、全面的语文素养,都不是一日之功,我不敢奢望自己一下子成为特级教师,不敢奢望有自己的教育专著发表,但是“心有多大,舞台就有多大”,我会一直朝着心中的梦想迎风起航,虽一路风风雨雨,但是我一定坚持不懈,尽心尽力。
【篇二】
一、科研工作指导思想:
以党的十x大精神为指导,以教育局xx年教育科研工作纲要为依据,以实施素质教育要求为目标,坚持科学的发展观,树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的教育科研理念,深化教学行动研究,“学、研、做”一体,创建优质高效课堂,全面提升教师教学科研水平,全面提升教学质量。
二、科研工作目标:
把科研课题研究引领教学服务教育摆在首位,建立问题就是课题的研究理念,紧紧围绕教育局主打课题,聚焦课堂,积极深入地开展学校课题和小课题研究。实践“科研兴校、科研兴教”的长远目标,
1、紧紧围绕国家《未成年人思想道德建设》教育研究主题,积极开展课题学校研究。20xx年要在《构建九年一贯制德育一体化管理研究实验》课题研究的基础上深入开展贴近生活,贴近实际,贴近学生的《三贴近》的德育系列课题研究。
2、紧紧围绕教育局《新课程高效课堂教学实施策略》和《有效学校的探索与实践》”主课题,继续对学校《有效教学的研究与探索》课题要进一步进行充实、完善和提高,要在原来的基础上形成研究风格和特色。
3、在校本行动研究中要重点抓好8个小课题中的研究。在课堂教学研究过程中发现提炼确立新的研究课题,具体研究任务要落实到学科、年段、班组,要统一思想,克服为难情绪,充分发挥一线教师的研究作用,扎扎实实地开展教育教学研究,把科研工作落实成为学校常规化、制度化、的一项工作。
4、要进一步规范管理,建立健全研究制度,细化研究内容,明确责任,建立健全研究课题档案,做到一题一挡。
5、积极参加教育局组织的以行动研究方法为主线的科研方法系列培训,定期组织校本培训,引导和帮助教师掌握并运用科学的研究方法开展课题研究,规范课题研究过程,抓好课题阶段经验交流。
三、科研工作的主要任务与措施
1、加强教科研队伍建设和培训工作。建立主管校长亲自抓,科研主任具体抓,学科组长落实抓,教师主体参与的研究网络。努力提高任课教师的科研理论水平和科研工作能力。为使教师的教育观念、课程体系、教学内容、教学方法和手段等能适应教改需要。继续以教育局科研工作手册为依据,加强对科研课题组和校本行动研究小组的管理和指导,深入开展全员性教科研方法培训,提高教师科研研究水平,以达到科研引领教研、指导教学之目的。
2、在构建九年一贯制学校“德育一体化”层次递进教育模式课题研究的基础上,认真抓好课题的滚动和转轨工作,本着德育源于生活又高于生活的原则,开展贴近生活,贴近实际,贴近学生的《三贴近》的德育系列课题研究。
3、聚焦课堂,依托校本科研,继续坚持“转变方式、合作探究、互动发展、提高效率的行动主线,深入开展高效课堂教学策略研究。
(1)、〈有效备课〉的研究小课题,是基于教育局〈高效课堂教学策略的研究〉、《有效教学的研究与探索》课题的规划,在本校立项解决的第一个要点问题,该课题旨在,屏弃旧观念,扫除旧障碍,把握新课标,设计新方案中,准确审视理解现用教科书的编者意图,把握教科书的整体知识架构和能力训练体系,根据学生认知规律客观分析现用教科书的总体选材、布局及细节设计,作为课程建设者利用丰富的课程资源弥补新的教学内容,并予以重新组合,形成个性化的教学内容序列。在课程准备中,积极引入集体备课机制,自主创新,同课异构,等新的备课方式和理念。此课题要在广泛研究的基础上总结出小学校、单学科的备课方法和特色。
(2)、〈初中数学课堂分层教学策略的行动研究〉。是基于教育局〈高效课堂教学策略的研究〉和《有效教学的研究与探索》课题的规划下,为适应学生个别差异的课堂教学策略研究,即在共同的教育目标下,根据学生个体的差异,提出不同的层次要求,采用不同的教学方法,使每个学生的学习潜能在教师的培养下都能得到充分的发展。也就是说,教师根据学生实际情况把班级学生分成不同层次的教学组,制定相应层次的有效教学目标,使得教学目标层次化,教学内容层次化,作业要求层次化,效果评价层次化。最终达到优生、中等生、后进生都学习有效。
(3)、有效合作学习的行动研究小课题。是基于教育局〈高效课堂教学策略的研究〉和《有效教学的研究与探索》课题要求,在中小学立项的行动研究课题。根据有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智的假,在新的课程环境下,在课堂教学中,积极营造适合学生进行合作学习的环境,培养学生的合作意识,把握时机发挥合作学习的巨大功能,实现学生学习方式的转变,使我们的课堂教学焕发出有效的生命活力。
(4)、有效教学的反思行动研究小课题。是针对教育教学的问题(成功的经验、或失败的教训)进行的总结、论证、和思考。通过我们加强教师的教学反思,对获得的经验进行深入的思考,不仅能提高学生学习效率,教师也能获得改进教学实践的专业知识,有利于建立学习共同体。通过反思,促使教师主动地将与教育教学行为有关的因素纳入到自己教育教学活动的设计中来,慎重审视自己教育教学活动所依据的思想,并积极寻找新思维、新策略来解决所面临的问题。经过一段时间的训练,教师将逐渐发展成为一个自觉而有效的反思者,从而不断促进自己的专业成长,使我们的教学更有效。
(5)、〈数学学习兴趣的课堂教学策略〉研究小课题。是针对一定比重的学生对数学学科缺乏学习兴趣,停留在“要我学”、“为考试而学”、“不得不学”的尴尬、被动的局面,而立项的重在解决学生的学习态度和自主学习意识。研究要通过:a、探索学生对数学学科学习兴趣不浓厚的思想根源;b:探索数学课堂上能够吸引学生,提高学生学习兴趣的兴奋点在哪里;c:探索新课程环境下数学课应该怎样上才能调动起学生的积极性,化被动学习为主动学习。从而达到教学有效。
(6)、自主作业”的小课题研究。改变使学生感到乏味单一化的作业现象。变单一的布置作业模式为多层次作业模式,利用形式多样,新鲜有趣的作业,使学生在轻松愉快的心境中自主完成作业,巩固知识,发展智能。
(7)、语文教学互动小课题研究。教学中充分调动学生的积极性和创造力;积极有效地训练学生的口头表达能力和分析能力;为课堂增添新的血液,促使学生全员参与,人人相互促进,以达到激发创新潜能的目的。学生获得未来社会生活和进一步发展所必需的应对能力。使学生能够多角度、多层面的分析现实社会的种种问题。培养学生的语言表达能力。使学生具有初步的创新精神和实践能力,提高自身素质。
(8)、初中生活化数学课堂教学的行动研究。是根据长期以来,在初中数学教学中,教学内容脱离学生生活实际,教学方式忽视学生生活背景,教学情境与学生生活环境相去甚远、被动施教、封闭机械的教学状况,在课堂上联系学生生活实际,积极践行开放性原则,优化数学教学策略。初步尝试数学研究的过程,体验创造的激情,建立严谨的科学态度和不怕困难的科学精神;培养学生勇于质疑和反思的习惯;培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4、深入开展现代信息技术在学生学习中的辅助作用课题的研究。
在前两年研究的基础上,课题组要在以下四个方面:
(1)激发学生学习英语兴趣和促使学生兴趣持久的方法与途径;
(2)现代信息技术环境下的英语学科教学设计理论与实践;
(3)网络环境下学生的协作学习英语的理论与实践;
(4)应用信息技术培养学生的创新精神和实践能力的实验。进行梳理和总结归纳研究材料。争取20xx年实施课题结题。
5、建立健全学校教育科研组织机构。形成以校、组、个人研究的校本科研网络,建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、经验交流、调查研究、问题解决、专家报告、专题讲座、骨干教师与教师对话、专业人员与优秀教师合作等基本形式的校本教科研制度,为教师参与校本教科研创设平台、创造条件,努力提高科研的针对性和实效性。
6、抓好理论学习,提升教师研究水准,为开展群体性研究活动提供保证。20xx年在校本科研培训中,学校将组织教师选学《教师素养》、(天津出版社、张仁贤总主编)的10本书中的科学素养、专业素养、理论素养三本书。各学科研究组根据小组研究内容选学《有效教学聚焦课堂》(天津出版社、张仁贤总主编)的10本书中的某1—2卷。
7、加强对科研工作的的监控、检查、指导、反馈和考核工作。坚持课题立项务实性、坚持研究过程合作性、坚持研究问题的思辨性、树立“教师之间的专业切磋,反思型科研研究模式,形成重研讨、重实践、重反思、重互动的科研风气,课题研究不做表面文章,不流于形式,确保科研工作落到实处,收到实效。
8、加强教育科研的原始资料归类建档,定期总结。做好研究信息资料的收集、积累和课题的管理工作。要及时总结成功做法,推广研究成果及工作经验。认真做好教学信息反馈和典型案例的撰写和分析工作,建立对此项工作的评价机制。并于20xx年中期举办课题推进交流会。对好的经验成果,学校要积极向《汽车区教科研》刊物和《网站动态》专栏推荐投稿,不断提升学校科研理论水平和实践操作水平。
【篇三】
紧紧围绕新乡市教科所、延津县教体局的工作重点,联系我县教育教学及教育科研工作实际,明确我县教育科研工作目标,逐步规范管理,有计划地开展一系列教研工作,力争教育科研为我县的教育教学服务。
一、九月
各中心校、县直各学校业务校长跟踪并指导本单位教师的科研课题的研究工作,力求务实,以科研带动课改,以科研推动教师成长;督促本单位教科研档案的归档工作。
1、“少教多学”实验校做好子课题研究工作。
2、在全县中小学征集经典诵读实验校,以之为依托,开展“中小学经典诗文诵读考级管理是实验研究”,力求让学生多积累经典,培养对经典的兴趣,自愿报名,9月20日报齐。我县将建立市级课题,建立实验校联系制度,共同研究,共同进步。
3、利用利用重大节日,选择性地开展好中华民族传统美德课题研究工作,活动要有目标、有重点、有计划、有落实、有总结。
4、开展好已申报其它课题的研究工作。
二、十月
对开展市、县级课题研究的成员进行跟踪验收,发现问题,解决问题。组织参与课题研究的教师,开展县市教科研课题观摩课申报工作,要求全员参与,层层选拔。10月30日前,各乡校完成初选,报至教科所。凡没有进行初选的乡校,取消观摩课指标。
三、十一月
对申报的观摩课进行验收、指导,评出市、县级观摩课侯选人,明年三月初组织召开全县教科研观摩课比赛。
四、十二月
各单位总结本学期教科研工作进行总结,对典型课题、典型实验校的经验进行反思。
五、次年三——四月
全县召开观摩课比赛,评出县级课题观摩课;评先出县教科研先进单位、县教科研先进个人。在此基础上推荐市级观摩课、先进单位或个人。
六、五月
组织市、县级课题成果奖评审。
八、六月份
各乡校对本学年教科研工作进行总结,发现问题和亮点,对典型成果进行汇总。
九、组织参加市教科所开展的各项工作。
未尽事宜,另行安排。
【篇四】
教师职业作为一种育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。为此,我为自己制定了教科研计划,来不断激励自己进步。
一、自身成长方面:
1、认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学习。认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。
2、努力改进课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们变“苦学”为“乐学”。
3、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真参与每一次班级活动,协助班主任管理好班集体。
4、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。
二、个人提高方面:
新课程的实施,迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。优秀的中小学教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进,与新课程共同成长,就得坚持参加中小学教师继续教育学习,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。
多媒体教学已被运用到我们的课堂中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。信息技术课堂就是提高学生的信息素养,培养学生信息技术能力的主要渠道,所以在信息技术课堂上应该创新教法,以发展学生动手操作能力。
我们的工作不同于一般的工作,教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师既应该是学科知识方面的研究性人员,又应该是学科教学方面的专家。这就要求教师要不断学习科学文化知识,具备丰厚的文化底蕴,才能够得心应手的运用于教学活动中。因此,要不断的学习,不断的积累。
【篇五】
一、方向与目标:
通过理论学习、教学实践、信息技术运用、教育科学研究及同行、专家指导等途径,努力提高教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力。力争通过一年的学习和实践,以最快的速度适应教育教学要求,并在农村中学生心理健康常见问题及对策研究方面开展研究实践并有所成果。
二、步骤与方法:
1、加强理论学习,尽快适应工作需要。
想要熟练利用心理学专业知识和心理咨询专业技能为来访者解决心理问题就要求教师需要具备深厚的心理学理*底、扎实的心理咨询技能训练和丰富的实践经验,这样才能按照规范的程序,帮助来访者解决心理问题,而不是直接帮助来访者解决现实问题。为此,需要不断学习,夯实理论基础。本学期我拟定重点阅读《沙盘游戏疗法》、《沙盘游戏中的治愈与转化》、《中学生心理健康100问》、《中小学生心理测量与心理档案》、《认知行为治疗——心理健康问题的应对之道》等书有关心理健康教育的书籍,丰富专业知识、提高专业素养、结合工作实践,提高工作能力。
2、注重个案研究材料的积累。没有个案材料的积累,也就很难
有心理健康教师的收获和成长。为此,我要多走进学生的学习与生活中去,多了解学生的思想和心理现状,力争多做个案,逐步积累经验教训,建立规范的咨询档案,不断总结提高咨询水平。咨询档案包括来访者的基本资料、心理测试报告、每一次的咨询记录、咨询效果、咨询结束总结等等。珍视每一位来访者带给我的经验,在助人自助的过程中形成有价值的个案研究材料,在量的累积中促进质的提升。
3、多学习、勤动笔、善反思。
除了向书本著作中学,还要虚心向身边的同事学习实践经验,借鉴每位教师因材施教、个别辅导的先进经验,及时做好学习笔记和经验描述的记录。同时,要善于反思,教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式:经验+反思=成长。应该将反思作为自己发展的源泉,靠反思推动自己的专业成长。积极对个别辅导和团体辅导进行反思,总结经验、发现不足、提出改进措施,不断充实和提高自己。
篇7:特级教师个人年终述职报告范文_述职报告_网
特级教师年终述职报告
各位领导、老师们:
下午好!
有机会在这里与大家交流,是一件非常荣幸的事。我今天来,主要是向大家学习来的。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手,在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。
一.与时俱进,努力创新
在教学工作计划中,没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。
任教以来,我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手,逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路,使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性,朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结《谈谈调节教学节奏》,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”,多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后,进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文,交流或获奖。
我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代,我就在陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下,自拍兴趣实验录像,用于辅助教学,被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用flash制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站,被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的e网书籍也做了介绍,后因收费而停止。今年,我又建立了化学博客,才几个月,已逾六千多人浏览,并有本地及外地老师来信交流。
二.学高为师,身正为范
特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识,要学做人,修身养道。“学习,学习,再学习,终身学习。”这是我的座右铭。
作为一个特级教师,更应该遵纪守法,爱岗敬业,勤勉踏实,忠于职守,为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为家,全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承担,这两年,由于二中化学教师不足,领导让我承担跨年段超课时的工作,我二话没说,义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业,对同志诚诚恳恳,对学生循循善诱——这是我的终身追求。
在信息化时代,人人都需要充电,特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展,我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在信息技术与学科整合上,从理论到实践,我都作了大量的探索,发表了《关于现代教育技术应用的思考》等文章,并被聘为“莆田市素质教育与课程改革巡回讲学团”成员,主讲的课题《网络环境下的中学化学教学改革》,受到了广泛的。
三.教好书,育好人
人们总是说:“为教育事业做贡献。”从我个人理解,就是教好书,,育好人。我几十年的教育生涯,就是最好的注释。
真正的教育是爱的教育,没有爱就没有教育。在教学生涯中,我尽力做到关心每一位学生,爱护每一位学生,特别是所谓“差生”,总是想方设法去了解他们,帮助他们,“春风化雨暖人心”。虽然我现在不当班主任了,仍然经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。
在培养年轻教师方面,我能与年轻教师打成一片,平易近人,不摆架子,主动帮助年轻教师解决教学难题,很受年轻教师的。每当年轻教师开设汇报课或观摩课时,总是来找我当参谋,我也总是“知无不言,言无不尽”,毫无保留地提出最诚恳的意见,对教案、教具、教法、教态、教学课件等各方面进行全方位的辅导,使年轻教师得到尽快的提高。
曾经被聘请为市化学科骨干教师上课,因此,有一些市骨干教师打来电话或通过伊妹儿求教;一些本地、外地化学老师,通过网络留言或发伊妹儿求教,本人均尽最大努力给与帮助。
四、业余兴趣,舞文弄墨
教学之余,不忘总结教学心得、撰写教学论文。在《化学教育》、《化学教学》、《特级教师教学》、《中学化学教学参考》、《新高考》(理科)、《化学园地》、《福建中学教学》、《中学生化学报》、《中学理化报》、《数字世界报e教育》(高中版)、《海峡教育报》、《福建化学小报》、《中学生化学园地》、《化学周报》、《中学生导报》等报刊上发表经验总结、教学论文及知识小品共计一百余篇,教学论文多次在全国或省级获奖,部分被中国人民大学书报资料中心选作索引。此外,参与主编、编写、出版高中化学教学参考书八部。
舞文弄墨是我的业余兴趣,总是在别人打扑克、下象棋、喝茶聊天时,写诗作文,已出版诗集《且鸣且骚》、《灯海寻梦》。
篇8:2024教师个人师德自查报告
根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,并结合实际进行了深刻反思,深入剖析了问题原因,明确了努力方向和改进措施。
一、作风的基本情况
作为一名消防教育工作者,深知使命光荣,责任重大,唯有兢兢业业,扎实工作,将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。为此,我在不断钻研业务知识的同时,经常自我加强思想政治教育,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。自觉用科学的理论武装自己的头脑,夯实思想基础,不断加强自己人生观、价值观和世界观的改造。立足自身的工作岗位,本着对消防事业的无限忠诚和热爱,始终注重提高自身综合素质和个人修养,求真务实,爱岗敬业。我认为,开展党的群众路线教育实践活动的主要任务就是集中解决“四风”问题,反映了党自身建设的高度觉悟,也体现着人民群众的殷切期待。作风建设,人人有责。正如一位作家所说:“每个人对他所属的社会都负有责任,那个社会的弊病他也有一份。”在这次教育实践活动中,每个党员都不是旁观者、局外人,不能把纠“四风”看成是上级领导和别人的事,而忽视从我做起。我将认真按照群众路线教育实践活动要求,做到为民务实清廉,不走过场,不流于形式,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
二、存在的主要问题
(一)思想认识不高。在工作中,自律意识还是不够强,由于个人工作繁忙,认识不够,自我感觉良好,觉得自己“睁眼忙到天黑”,不存在作风问题。有时摆不正理论学习与工作的关系,思想上存在懒惰现象,认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致,坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行,从而导致理论学习时坐不下来,钻不进去。
(二)党员模范的带头作用不够强,自我管理还有待于进一步提高,不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与部队的要求还有一定的距离。思想观念不能及时的更新,不能在工作中发挥创新意识。
(三)作风有时不深入、不扎实,在工作中作风上有些肤浅,会议上强调部署落实下去,可在实施过程中不到位或完成不好、落实不够,作风还不够硬;有时在工作上不能够严格落实,工作时紧时松,不能保持经常性。
三、问题原因分析
经过本人的认真查找,反思问题的原因是多方面的,其根源在自己的主观方面,主要表现为以下几点:(一)对理论学习上抓得不紧不实,思想认识还不够明确,特别是没有树立很强的事业心和责任感、对业务知识钻的不够深。正因为没有全面地掌握好理论,更谈得上理论联系实际。况且存在只要把工作干好就行了的思想,导致作风上不深入、出现漂浮现象
(二)由于对党章和各项规章制度贯彻执行不严,平时放松了对自己的要求,没有及时地加强学习,使之思想觉悟没有很大的提高。
四、努力方向和改进措施
(一)从我做起、立说立行。从具体问题改起,从一件事一件事抓起。对“四风”问题特别是热点敏感问题,要敢于作出承诺、及时兑现承诺。要坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信各级领导和战友同事。要把解决问题贯穿始终,凡是能够及早解决的就尽快解决,坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪,不等不靠、不敷衍塞责、不踢皮球,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
(二)努力改进工作作风。坚持求真务实,克服搞形式主义和表面文章,多调查、多观察、多思考,抓好工作的落实,强化敬业精神。
(三)增强纪律观念,抓好党章和各项规章制度的落实。要严格以党章和各项规章制度为准绳,严格规范自己的言行,以身作则,严以律己,加强纪律观念,树立良好形象,处处发挥党员模范带头作用,保证各项工作落实到实处。
篇9:教师党员述职报告整合
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极__现象作斗争。不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平。
一、履行岗位职责方面
主管学院行政工作,主要表现在:
(1)加强领导班子建设。组织班子成员学习和贯彻上级文件和学校文件精神,制定学习计划,提高班子成员的责任能力和管理水平。
(2)进一步健全各项规章制度。包括文件签收和落实制度、教职工考勤考核制度、财务管理制度、教职工奖励性绩效工资发放办法等。
(3)加强师资队伍建设。做好新教师的培训和考核工作,为青年教师选配指导教师,使他们尽快进入角色。
(4)加强学科建设。组织参加学科评估工作。按时完成省级特色重点学科和中央财政支持地方高校项目经费支出。
(5)社会服务。结合“一县一业,一村一品”及农业技术推广示范行动等活动要求,开展技术咨询、技术服务、新技术推广等。
二、努力做好教师的本职工作
在完成行政工作的同时,本年度完成的教学工作量700多学时。
教学工作方面,完成本科生“机械工程测试技术”1门课程教学任务。完成硕士生“高等农业机械学”、“有限元法及ANSYS应用”、“信号采集与处理技术”3门课教学任务。指导本科生毕业设计3人,指导硕士研究生4人。主持省级教学研究项目1项。
科研工作方面,主持国家“十三五”重点研发计划“智能农机装备”项目“自走式荞麦联合收获机研发”1项,晋中市科技局攻关项目1项,参加省级以上科研项目3项。获_省教育厅科技进步奖二等奖1项。
三、廉洁自律方面
作为一名党员教师,严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。
在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。团结同志,关心同事,努力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。
廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之,本人求真务实,勇于创新,坚持解放思想,实事求是,与时俱进。脚踏实地,讲求实效,坚持真理,尊重同事,团结同志,不图虚名,淡泊名利,无私奉献,肯吃苦,肯干事,清正廉洁,先人后己,不断加强道德修养,严于律己,从细微之处规范自己的一言一行,在思想上高筑反腐倡廉,拒腐防变的长城,时刻保持共产党员的本色。
篇10:教师党员自查报告范文_自查报告_网
师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。
教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.
一、加强学习,依法执教
我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。
二、爱岗敬业,关爱学生
教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。
三、终身学习,提高技能
作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。
注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四、存在问题
虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要求。
班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他们可能卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。
对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。
五、整改措施要求
加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》及。班级管理的方法,严格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。
用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另眼看待。给每个学生展现自己的机会。
改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、
自主的环境中快乐地学习。
加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。
总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。
篇11:实用教师实习个人报告
回顾这半年以来的实习时光,有苦有甜,最后尝到了大人说的现实社会的酸甜苦辣。
我是在一所小学中实习的,担任的是一年级一班的班主任助手。
想刚开始应对那么多的什么都不懂的小朋友的时候,还真是有点手足无措,个性是在学前准备期的时候,所有的工作都排在一齐,个性的感到手忙脚乱。但是,因为是刚开始实习,动力还是很足的,什么事情都抢着干,除了怕给前辈们留下一个不好的印象之外,对教师的这份职业的喜爱也是原因之一。我的性格比较内向,但是,耐心也是我的优点。个性是应对50个小朋友的狂轰乱炸的时候,幸好还有一丝耐心,也很奇怪,我就是对小朋友的时候个性有耐心,能够不厌其烦的一遍一遍的讲。
在学前准备期的时候,是个性忙的,一年级的小学生还是什么资料都没有的,都要一份份的准备,家长觉得烦,我们更是头痛。同时,一年级的小朋友,教师对他们还不是很熟悉,都要一个一个孩子的进行了解,就一个班长的选取,都耗费心力。应对着一群又可爱,又活泼,又好动,又调皮的小朋友,而我又是一名年轻的“新教师”的时候,总是个性受到他们的“喜爱”,也总是被他们干扰到头痛。
但是,在“教师节”到来的那天,看着手里都拿着一枝枝或者一束束的鲜花的、或者其他小礼物的小朋友到我面前,甜甜的说教师节快乐的时候,还是个性的感动。虽然都是小东西,但是在我心中却重如“千金”,它们每一样我都会好好的珍藏着,或许,将来感觉到厌烦的时候,它们就是我继续这份职业的动力。
在学校里实习,就等于是一个“消防队员”,哪里急,就去哪里帮忙,不仅仅仅是自己班级的事,领导们就把你当机器使,同时,学校里其他老师有什么事情的时候,就要去顶课,至今为止,我已经顶了二年级的数学、英语老师各一个礼拜,四年级的数学老师二个礼拜,一年级的语文老师二个礼拜等等。虽然说,让我顶课是学校一个冒险的决定,但对于我而言,何尝不是一个机会呢!
在小学的实习,打翻了我原本的想法。原本,我当老师,坚持想做的是初中的数学教师,觉得大一点的学生不用我担忧太多;但是此刻,和低年级的小朋友时间相处久了,就觉得对于我来说,还是小学比较适合我,毕竟,我这种性格的人,在外人看来还是比较内向的,与小学生相处,相较起来,还是比较适合我的。比起应对一双双打量、评估我的眼神,还是一双双信任、单纯、可爱的眼神得我所爱。
随着时光的渐渐流失,离我离开这所学校的日子越来越近了。
虽然最后,我不会留在这所学校,但是,这所学校对我的职业生涯的好处十分重大。这段实习时光是我职业生涯的开始,一个好的开始,才有之后的成功。我想,我不会忘了那一声声清脆的“小小陈老师”,不会忘了给了我无限鼓励的同事和小朋友,不会忘了指导老师的声声教导,也不会忘了某些老师的冷嘲热讽,不管好的坏的.,这些都是我日后无限坚持的动力所在。
篇12:教师个人竞岗述职报告_述职报告_网
教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,只要用心,在不断的探索和实践中,我的教育教学观念会越来越成熟,下面是整理的关于教师个人竞岗述职报告,欢迎阅读参考!
教师个人竞岗述职报告范文一
各位领导,各位老师,大家好!
下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。
一、倾心教育,为人师表
我爱岗敬业,教书育人,以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学.如6s学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生,赢得他们的尊重与信任. 每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求保质保量做好各项工作.
二、精心施教,形成特色
我执教严谨,教法灵活,坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧,讲究教学艺术,让学生学的轻松快乐.课堂教学效率高,学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.
三、潜心钻研,完善自我
十余年的教学生涯中,我致力于教育教学研究,大胆改革,勇于创新,取得优异的成绩。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,只要用心,在不断的探索和实践中,我的教育教学观念会越来越成熟,驾御教育教学的技能也会逐步提高.无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加出色的人民教师!
体育教师教师个人竞岗述职报告范文二
本人从事体育工作多年来受到了校领导及各位老师的关心和帮助,使我在各方面的能力都得到了锻炼和提高。期间多次被评为优秀教师及六好职工。曾经参加市级体育课比赛获一等奖,所写论文也曾获得过市一等奖及煤炭部二等奖。所带我校男女篮球队在参加局市级的比赛中,也多次获得优异成绩。深受学校的老师及学生们的喜爱。现将近两年的主要工作总结如下:
一、倾心教育,为人师表
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观。,严格遵守学校的各项规章制度,按照学校的要求做好各项工作。
二、精心施教,关爱学生
紧随当前课改的新形势,狠抓课堂教学,严格要求,一着不让;能主动接近学生,与学生打成一片;时刻关心学生的学习和身体状况,询问他们对体育课的感受;及时掌握学生的反馈信息,及时纠正教学方法;熟读《体育与健康课程标准》,加强研究,力争使自己的课成为学生真正喜欢的课,让每一个学生都体验运动的乐趣。
经过多年的教学,我认为,要想让学生喜欢上体育课,只有“寓教于乐、乐中求学、学中益智、练中健体,”才能激发学生的学习热情。在课上,只有坚持“以人为本,健康第一”的教学理念,才能接近学生,与学生打成一片;只有以学生为主线,思、探、学、练、评结合,才能提高学生的身体素质。
三、潜心钻研,完善自我
由于不断的努力工作和艰辛付出,所获得的成绩也被认可。在本学期结束前又被泉山区推荐选为徐州市体育先进个人。所在班组也被评为市体育先进集体。为我校争得了荣誉。
成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,为求是小学体育教学及竞技体育的明天出力,流汗。
成绩属于过去,教学永无止境,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,为梅小竞技体育的明天出力,流汗。
参加小学体育教师教学能手比赛,经过努力,取得优异成绩。
教师个人竞岗述职报告范文三
尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们:
大家好!
我是来自瓮坪小学的吕永,现在的职称是小学一级教师,本人任现职以来,拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则,贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力,既教书又育人,在工作中,服从领导工作安排,不怕困难,敢于创新,在教育教学方面取得一定的成绩。
一、倾心教育,为人师表
任现职以来,我深深地认识到,作为一名新时代的教师,只有具备高深的职业道德,才能培育出品质优良的接班人。因此,在工作中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。
二、精心设计,爱心施教
作为在第一线上课的老师,我知道,只有把教学工作搞好,才能对得起国家的培养。近三年,学校安排我上科学课程,我深深知道,没有科学发展,就没有人类的发展和进步。为此,我精心设计实验课堂教学,准确把握科学课程的教学大纲和教材,制定合理的实验教学目标,把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去,并充分发挥现代多媒体教学手段的作用,课前充分准备,引领学生在课内外探索宇宙和地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索,做好各项实验工作,力求让学生自己去动手操作,养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。
作为一名普通的教学工作者,我还深深知道:学生光有知识,没有良好的品德修养,也是一个残缺的人才。这样,我们的社会就不会和谐发展。因此,培养学生的爱心,让学生学会做人,让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此,我不仅精心备课,上课,认真批改作业,更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用,平时注意关心学生,做学生的良师益友。让学生感染爱,体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法,自始至终以培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
三、不断学习,完善自我
任现职以来,本人积极参加小学教师继续教育培训学习,并取得了合格的成绩。还参加了2019年的国培计划,也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念,不断学习,吸取各种知识精华,跟上时代的发展步伐,做一个新型的、科研型的现代教师,
四、展望未来,努力奋进
成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。我将争取今后更大的进步。
教师个人竞岗述职报告范文四
尊敬的学校领导:
非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘,多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工作,此次我竞聘的是XX教师岗位。
自毕业以来,我一直从事教学并多次担任班主任工作,多次送毕业班让我积累了丰富的教学经验和丰富的班级管理经验,同时我个人也多次被评为优秀教师,我认为自己有能力胜任教学工作。因为我有一颗热爱教育的心,自工作以来严格履行中学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加学校的各项活动。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,针对新时期化学教学工作面临的新问题,我在教学实践中认真总结经验,不断摸索新的教学思路和教学方法,坚持从全面增强学生素质入手,全面提高学生综合素质。 如果我能顺利通过此次竞聘,我坚决做好以下几个方面:
1、更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶.
2、进一步钻研课程标准和教材,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期化学教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高化学教学工作的质量和效率。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
4、积极做好学生思想工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。
总之,通过这次竞聘,我更加清醒地看到:时代向教育提出了更高的要求,做为一名教师的我,更应该立足本职,奋发有为。我有信心、更有决心搞好教学工作。
教师个人竞岗述职报告范文五
各位领导,各位老师,大家好!
下面我把自己的近来的工作和学习向在座的各位作简单的汇报。
一、倾心教育,为人师表
我爱岗敬业,教书育人,以良好的职业道德、扎实的教学实践和锐意进取的精神为教育事业付出了自己最大的努力。认真学习专家领导的指导性建议,不断反思并运用于自身的教育教学.如6S学习策略,杜郎口的教改经验,都给我很大的触动与帮助.用真诚的心去关爱全体学生,赢得他们的尊重与信任. 每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求保质保量做好各项工作.
二、精心施教,形成特色
我执教严谨,教法灵活,坚持把教学与科研融为一体。注重提高教学技巧,讲究教学艺术,让学生学的轻松快乐.课堂教学效率高,学生课外没有负担,十几次执教市、县级公开课、观摩课。任教班级的数学成绩各项指标多次名列全县第一.受到学生和家长的好评.
三、潜心钻研,完善自我
十余年的教学生涯中,我致力于教育教学研究,大胆改革,勇于创新,取得优异的成绩。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,只要用心,在不断的探索和实践中,我的教育教学观念会越来越成熟,驾御教育教学的技能也会逐步提高.无论这次竞聘高级教师的愿望能否实现,我都会一如既往踏踏实实的对待工作,争取早日成为更加出色的人民教师!
篇13:教师个人有效研修自查报告[页2]_自查报告_网
4、勤于学习,树立终身学习的观念。我觉得要做到“三学”。(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
5、勤于动笔,提高教育科研水平。 (1) 及时积累专题研究的第一手资料。(2) 尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
到目前为止,我研修的时间虽说短暂,但给我带来的影响却是深远的,它改变了我以往的教学观念,使我明确了教学方向,并结识了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上,我们一定能够创造出属于自己的教育梦。
新基础教育课程改革,教师面对的是新课程、新教材、新教法,无庸置疑,教师是课程改革的落实者,课程改革的主导者,课程改革的关键。这就需要教师不仅要具有高尚的职业道德,先进的教学理念,精深的教育专业知识,而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。因此,高素质的教师队伍,是提高教书育人质量的保证,是全面推进素质教育的保证,而教师不仅是传授者,也是学生学习的参与者,促进者和指导者,面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情去工作,在实践中不断积累经验,促使自己进一步成熟起来,不断超越自己。
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篇14:优秀教师党员事迹材料范文_事迹材料_网
优秀教师党员事迹材料范文
张晓斌同志现为现为烽火中学党支部青年委员,自参加工作以来,他始终坚持把学习融入到工作中,在学习中改进工作,在工作中学习,重点学习了党的xx大、xx届四中全会、胡.锦.涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果,开展了“三问三解”和“千名干部下基层,抓落实促发展”主题讨论、创先争优、主题教育活动。通过学习拓宽了知识面,增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性,提高了促进学校发展、提高办学水平的能力。在抓好自身学习的同时,积极配合班子成员做好青年教师培养教育。积极组织教师队伍的培养,师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作,出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表现在以下几方面:
一、具有较高的思想政治觉悟。
该同志无论是在政治理论与业务知识的学习,还是在参加各种政治活动,都能站在党员群众的前列,以身作则做表率。他关心党和国家大事,政治敏锐性较强,思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致,能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策,模范地遵守纪律,自觉接受监督。平时助人为乐,为人正派,坚持原则,清正廉洁,敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争,能自觉履行党员义务,正确行使党员权利,并积极开展批评与自我批评,勇于改正缺点,具有开拓创新精神。
二、坚持学习,不断提高自身素质。
他深知:作为一名党务工作者,要想做好党务工作,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新,为了不断提高自身素质,以保证党务和本职工作高效有序进行,他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中,能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨,全心全意为人民服务,能刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,把握时代的脉搏,自觉锤炼,具有不断增强做好青年工作的的能力。在政治素质方面,该同志具有坚定的共产主义信念,较强的政治责任感。在思想素质方面,该同志能从提高自身政策理论水平入手,加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是在创先争优活动中他能积极参与,并按照要求,认真学习必读篇目,做好学习笔记,撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素质方面,为了能更好的胜任党务工作,该同志经常通过加强学习,不断的从书中吸取营养,来弥补自己的薄弱环节。几年来,他就是这样一丝不苟,(事迹材料 )兢兢业业地对待工作的,经常受到领导和同志们的好评,也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面,该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己,加强党性锻炼,培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格,努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面,该同志按照党务工作者必须具备的条件入手,加强培养自己的实事求是的思想作风,密切联系群众的工作作风,艰苦奋斗的生活作风,来树立和转变自己的工作作风,使自己成为他人的榜样。
三、坚持原则恪尽职守,培养后备力量。
每当代表党组织找积极分子谈话时,总是认真细致做好思想工作,对符合发展条件的同志,提出更高的要求,灌入党的宗旨和思想,充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志,以情动人,春风化雨,既坚持原则,又讲究方法和策略,耐心细致地说服引导,并鼓励继续努力,XX年在他的培养下介绍了两2名积极分子入了党,XX年又吸收3名教师入党积极分子,为学校的发展又注入了新的血液。
四、能把党务工作与本职工作有机结合起来。
该同志负责初中部的教学工作,在“抓落实促发展”,做好党务政务公开工作,不断推进党内民主,使“领导包抓”制度得到落实,在工作实践中针对初中段学生成长发展的特点提出“初一打基础、初二防分化、初三抓升学”的发展思路。对初一新生进行《中学生日常行为规范》教育和学习方法的指导,开展丰富多彩的课外活动培养学生爱党爱国和集体主义教育。很抓教师队伍的建设,对青年教师进行教学基本功和教学常规要求的培训。认真贯彻义务教育的普及性和全面性,平等对待每一位学生,多年来一直坚持“平行班教学”不分重点班,让每一位孩子都能够在和谐公平的教育环境中快乐成长和全面发展。由于学科教学特点和学生成长规律,进入初二年级,学生所面临成长的烦恼、青春期的困惑会影响学生的正常学习生活。利用我校“优秀家长学校”这个教育平台,举行多次家长会,邀请专家进行“和孩子如何进行有效沟通”等专题讲座。将家庭教育和?校教育有效地结合起来,形成教育合力进行“心与心的交流”,使学生走出困惑,树立自信,培养健康性格激发学习动力。在教学过程中实施“低起点,缓坡度,常反馈”,确保学生不掉队,班级不分化。初三学生面临中考,这是他们的九年义务教育阶段后的第一次选择。想法设法提高升学率,让更多的学生进入高中阶段的学习是家长的期盼也是学校教育教学工作的重点。把主题教育活动与办人民满意的教育结合起来,与和谐社会创建结合起来,针对教育教学实际,科学合理安排部署初三的复课工作,通过“领导包抓““辅优补差”抓好“临界生“等工作,全面提高升学率。在日常工作中,结合共青团的工作注重抓青年教师的思想政治教育和师德师风建设。将青年工作和名师工程结合起来和师德师风建设结合起来和苦练教学基本功活动结合起来。积极培养,大胆使用,榜样引领,打造一支师德高尚,业务精良,乐于奉献的教师队伍,为学校的可持续发展培养人才,锻炼人才。
他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、入党务工作的满腔热情,深受党员和群众的好评。
篇15:最新骨干教师个人述职报告范文_述职报告_网
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
我是金华镇中的语文老师,XX年,被评为片区学科带头人。但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力。能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明。
XX年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作。一年来,我积极参加科组、备课组活动,带出了一个团结、实干、创新的团队。
回顾三年来的工作,我从以下六个方面向大家汇报:
一、教学工作
(一)学案教学
实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措,为此,我和老师们加强集体备课,做到每节必备,研究学案的内容、规范学案模式,特别是帮助年轻老师修改学案,通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情,高一的年轻老师最多,没上过高三的也最多,因此帮助他们完善知识系统,灵活运用教学教法,责无旁贷。我以学案为主要阵地,展开了工作。每个学案我都认真审核,和老师们精心研讨,有时一个学案我们几易其稿,不厌其烦。我们边教学、边讨论、边规范,学案越来越趋于完善、合理、实用。在年级会上,语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为年级的样板。
(二)观课议课
观课议课活动是一种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,帮助青年教师快速成长,在学校没有安排的情况下,我自发组织高一语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例,选在了《教科研导报》,我们这一行动,得到学校和年级领导的赞扬。
(三)教学比武
每个学期,我校举行打造高效课堂教学比武活动,我负责语文学科的组织和评价工作,并担任郝娟娟的指导教师。组织听课、评课,活动结束,及时作出活动总结。
二、教学创新实验
首先,我想介绍一下我的团队,其实我们高一语文备课组,相对高二高三备课组,力量比较薄弱。
十二名教师男女比例为4:8,女老师中还有两名休产假,男老师中有两名主任,一位身体不太好,一位负责学生管理工作,事务繁多。春节过后,又有一名老师因妻子重伤而不能上班,盘算一下,我们人员齐的时候,仅在两个学期的两头。其间,我们有四位老师长时间每人承担三个班的教学工作,负担之重可想而知。
但就是这样一个团队,却历经艰辛,走出了一条创新之路。
本年度,在课程改革的新形势下,我带领高一语文备课组,走在教改的前沿,进行了一系列教学创新实验。
(一)选课走班实验
《山东省普通高中课程设臵及教学指导意见》指出:“规范课程教学行为,推进教育教学创新,努力形成具有山东特色、充满活力的普通高中课程教学体系。”
响应省课程改革的号召,本学期率先进行选课走班实验,这在全市是唯一的。我们敢为天下先,做第一个吃螃蟹的人。作为一项新的改革,我带领的团队又走在了最前列。
走一条从来没走过的路,困难可想而知。从校长、教科研处主任、年级的领导到各位语文老师,都花费了很多的心血。从动员老师学习,到制定选课指导手册、分发选课单,再到指导学生选课,给学生分班,制定课程表,重新分配教学班老师,经历了非常繁琐的过程。到上课后,繁琐的事情就更多,仅发作业、收作业一项,就很容易出错。每个教学班均有来自2-3个班的学生,每个班的作业都要单独分发,单独收交,每天我们办公桌上都堆着至少4-6层作业,加上当天要分发的作业,有8-12层,如果有晚交的作业,更容易混乱。下课后,学生就回到原班级,如果有事情,信息的上传下达就相当麻烦。还存在学生不适应老师的问题,不同班级的学生组合后不适应班级的问题,等等。
但语文组的老师们在学校领导的大力支持和帮助下,群策群力,加班加点,担当起班主任的重任,克服重重困难,顺利的完成了选课走班工作,无论班级秩序还是教学效果,都超出了预期。我们及时总结经验,提出当前的困惑和问题,为下一学期几个科目的选课走班趟出了路子,提供了借鉴。
我们的选课走班工作,得到省市县各级教育部门的关注和赞扬。市教育局高局长高度评价了我校先进的办学理念,省级领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导,我们的经验将在全省交流和推广。
(二)研究性学习教学实验
研究性学习,是课程改革中的新角色,而且是必修课程。本来应该有专门的老师来上,但由于师资力量不足,学校把这一任务安排给了语文老师。高一语文组在教授语文课的同时,又承担了研究性学习的教学任务。这是我们从来没接触过的课程,为了上好这一课程,我们从零开始,集体研究,查阅资料,根据学生需求,学校资源等情况,综合分析,确立了“走进名著”这一研究课题。于是在两个学期,分别引导学生开展了对《三国演义》《红楼梦》的阅读及研究。学生分组,撰写研究论文,提高了学生的自主、合作、探究学习的能力,提高了语文素养。
其间,编辑了以下材料:《三国演义研究性学习教学设计》《走进三国研究性学习课题总结》《红楼梦研究课题一览表》等。
(三)五步三段式教学模式的实验
五步三段式教学模式是我校高二年级开始实验,其他年级学习之后推广。我听取了高二的观摩课后,指导本组老师们按照五步三段模式编写学案,并推举郝娟娟老师在全校执教观摩课,这一教学模式正在被老师们接受和实践。
三、业务指导
XX年,在省高中教师新课程全员培训工作中,我担任指导教师,我指导的班级,总评价在全省名列前茅,个人成绩位列全市第一名,被省教育厅评为“优秀指导教师”;学校的师徒“结对子”活动中,指导郝娟娟老师,她的课荣获学校优质课一等奖,并被推荐执教学校观摩课,被学校评为“教坛新秀”。
每个学期,按照学术委员会的安排,我都执教校级观摩课。我选择的课题,都是有一定难度的,如作文讲评课、文言文特殊句式,这样的课,我尽可能从教法的角度展示,以期真正以身示范,起到榜样的作用。
四、学生活动
六、学习和总结
新课改形势下,需要不断学习教育理论,更新知识结构,明确教育目标,以跟上教育改革的步伐。本学年度,我拜读了《爱心与教育》《听李镇西老师讲课》《听袁卫星老师讲课》《一个语文教师的心路历程》《新教育之梦》《怎样观课议课》《一份特别教案》等专家著作,重读《做有品味的教师》,学习《中国教育报》《人民教育》等报刊,不断丰富理论素养,提高个人修养,了解教育前沿问题。
我认为,做班主任不可不读李镇西的《爱心与教育》;做语文老师,不可不读程翔的《一个语文教师的心路历程》。走近大师,受益匪浅。学习的同时,我努力积累经验,撰写教学论文、设计、心得等文章,取得丰硕的成果。
总之,过去的一年,工作扎实而有效。忙忙碌碌中,留下了深深浅浅的脚印。然而这些成绩,绝非我个人的,而是学校的,大家的。在此,我要深深地感谢:感谢我的学校,给我明确了工作的目标,为我搭建了展示的舞台;感谢学校的各级领导,给我们的工作提供了及时的帮助和支持;感谢我的团队,正是大家团结一心,同舟共济,才圆满的完成了各项任务……
孔子说:“生无所息。”担负着教书育人这一光荣而严肃的使命,我将永不停息,不断求索,再创辉煌。
篇16:教师个人研修总结报告
7月13日,我有幸接到通知去和平小学东校参加为期5天的“合肥市小学数学骨干教师、学科带头人的培训”。能成为此次研修班的成员,荣幸地获得了再学习、再提高的机会,心中很是高兴,更是倍加珍惜。
今天是参训的第一天,虽然滨湖离培训基地有很远的路程,但参与培训的动力十足,早早地便来到了和平东校。一天的学习,收获很多,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
一、 关于方案的解读
上午的开班典礼上,陈彪校长向大家解读了此次培训的实施方案,我们清晰地认识到这次方案制定的重要意义,这里凝聚着专家们很多的心血。为了使此次培训更具实效性,更能注重培训者的需求,专家们制定了比较详细的可操作性的方案,用宋冬生主任的话来说这次方案“很重视、很专业、很行动”。
通过解读,我们对方案中的两个依据、两个有效和一个指导也有了进一步的认识,尤其是了解到本次骨干教师和基地专家团队培训将站在关住学生持续发展的角度审视数学教育,围绕“学生四基能力培养的实践研究”专题进行有益的探讨。
希望通过此次的培训,我们每一位学员都能严格按照方案去执行,不断提炼自己独特的教学风格。
二、 关于做实有效学习
一直以来,我国的中小学教学有个突出的问题:教师教得辛苦,学生学得痛苦,教学效率很低,学生没有得到应有的发展。课堂教学严重浪费,浪费的根源在教师。追其原因是我们没有摆脱应试教育,旧的教学理念不能适应新课程改革。教师要改变学生的学习方式,要能指导学生有效学习,使课堂的情况发生变化,从而达到最有效地教学。因此,在我们的课堂上要做实有效学习。
今天听了宋冬生主任“关于做实有效学习指导”,对有效学习有了更深层次的理解。他从战略化、制度化、专业化、标准化、规范化五个方面指出了教师培训工作的重要意义,要求在新一轮培训中全力落实“五个有效”:有效学习内容(学什么),有效学习指导(怎么学),有效教学模式(怎么促进学生学),有效学习评价(怎么评价学习),有效教学研究(怎么为学习而研究)。同时他还强调改进“四类培训”:做实校本培训(指导服务),做细集中培训(依托),做真远程培训(依托),做好送培送教(协助)。
希望我们在以后的教学上都能做实有效学习,把宋冬生主任的“五个有效”落实到位。
三、关于研读教材
说到研读教材,我的体会很深,因为之前对二年级《认识角》这节课没有较好地去研读苏教版教材,导致了对角的认识偏重于比较角的大小了。我深深地记得陈罡校长在评课时说到:要认真研读教材,看教材中每个例题各占多少比例,才能有效地把握住教学的侧重点。这说明了研读教材对于一线教师教学的重要意义。
新的理念、新的教材,我们将如何把握它?熟悉它?领悟它?这无疑成为教师们首要解决的最基本的问题了。在梳理、思考这些问题与困惑的同时,我想:“研读教材”对深化数学教学的改革,对培养年轻教师在课改中能否迅速成长等方面都具有很强的现实意义。带着这些问题我认真聆听了黄为良老师《微观视野里的课程改革与教材修订》整整一个下午的讲座。黄老师通过精彩的语言和典型的案例向我们讲解了教材的修订内容,让我们对苏教版的教材有了更深刻的认知。他最后告诫我们解读教材要关注几个视角:探索内容选择背后的深层原因、理清知识展开的逻辑线索、试着从不同的角度进行解释、在相似中发现差异,在不同中学找关联、最重要的是,要有自己的想法。
黄老师的讲座不时传来阵阵的掌声,相信每一位学员在今后的教学中,都能重视对教材的研读,从而找准数学的核心思想,抓住数学的本质。
一天的学习是短暂的,但一天的收获却是满满的,专家们的讲解充满着了教育的智慧,使我们丰富了知识,尤其是再次点燃了我们学习的动力,为我们的专业成长指明了方向。我想我会在接下来的几天培训中,更加努力地学习,用优秀学员的要求严格要求自己,使自己不断地成长。
篇17:优秀党员个人事迹材料范文_事迹材料_网
优秀党员个人事迹材料范文
入党38年来在政治思想、业务工作、日常生活中始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,爱岗敬业、团结奉献,取得了较为显著的成绩。
注意从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设,开展批评和自我批评,他深入群众,与群众交心谈心,坦诚相见,沟通思想,党群关系融洽。在创先争优活动中,积极参加各项活动,认真学习相关的辅导材料,积极与其他党员同志交流读书心得,帮助其他同志解决学习中的困惑,在共同学习的过程中,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。他能够以大局为重,工作中能够做到率先垂范,吃苦在前,享受在后,真正起到党员表率作用。
具有很强的事业心和责任感,对开拓公司进出口业务,倾注和凝聚了他大量的心血和汗水。为开展进口加工业务,公司需要派员长驻深圳,与合作方共同工作,虽然他没有直接从事过此类业务,但是毅然接受任务。他告别体弱的老伴和病榻上的母亲,只身一人来到深圳,忍受着对亲人的牵挂,加班加点地工作,很少休息过一整天。从合作厂家到开证银行,从北京海关到深圳海关他都要一一拜访,沟通感情。一年多的心血培育出了丰硕的成果,三月份实现销售收入三仟万元人民币,签订销售合同三亿元人民币。历经一年艰辛努力,经手的业务有了从量变到质变的飞越。
在日常工作生活中,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,真诚相处,把党组织的温暖通过自己的言行传送给每一位同事,自觉履行党员先进性的要求,努力营造和谐的团队氛围。注重业务人才的培养和人才梯队的建设,在他开展的业务中,热心扶持新人,关心年轻人的成长,为公司努力培养更多的业务人才,营造精练的业务团队。
平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献事业的心。这一桩桩一件件的小事,像一串串晶莹剔透的珍珠,闪耀着鲜活的人格魅力。 用自己的行动,感动着公司的员工,在平凡的岗位做出不平凡的事情,平凡中创造着美丽人生,这就是一个普通共产党员的境界。
优秀党员个人事迹材料范文2
入党24年来一贯坚持共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义信念,认真学习并自觉实践邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论,具有很高政治思想觉悟,始终与党中央保持一致。
爱岗敬业,忠诚党的教育事业,热爱崇高的教师工作。长期坚持在教学一线工作岗位,教书育人,勤奋塌实做好日常教学和育人平凡工作。在本科生教学、研究生培养指导和班主任工作中,为人师表,努力做大学生、研究生的良师益友,深入学生班级宿舍、研究所、实验室,工作认真细致、及时到位,不留有遗憾,关心学生思想、学习、生活等状况,引导学生树立正确人生观,克服困难、努力进取、积极上进,为学生解答考研、就业和创业中有关疑问,得到学生肯定和尊敬。担任光测研究生各年级级班主任,尽管班级人数不多,但在科研活动、参与大学生科研立项数比例、毕业论文评优、篮球比赛等文体活动等方面,所带班级处于学院前列。 、和XX年度连续三次年度考核校优秀,XX年度考核院优秀,XX年度被评为江苏大学优秀教师。
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篇18:申报小学高级教师职称述职报告[页3]_申报材料_网
发挥龙头作用,处处做好师生的楷模。在教育教学过程中,严格按教育教学规律办事,积极探索教改新路子,认真指导教师进行教改。每学期,我都定期组织教师进行教学研究,深入各科组,制订教学计划,积极组织、督促各科组开展教研活动,认真组织教师交流经验,分析、研究学生的学习情况,做好培优转差工作。为了推进教改减轻学生的学业负担,我多次带头举行校性公开课。在XX年十月上了《分数乘法两步应用题》;XX年十月上了《倒数的认识》,该课代表学校参加镇的中青年优质课比赛获优秀奖;XX年四月上了《圆柱的体积》;XX年上了《解比例》。认真学习新教法,积极学习新知识。在教学中尝试cai教学,学习制作电脑课件,在XX年制作的《圆的面积》电脑教学软件就被镇选送上普宁市参加课件制作比赛。今年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中,《激趣授法巧练因材施教--浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”。同时我还经常深入课堂听课,具体指导青年教师。例如青年教师,高中毕业后就从事教育工作,既没有系统的专业基础理论知识,又经验不足,在教学教程中,难免出现这样那样的问题。我热情地给予指导,真诚地帮助她,教她如何制订教育教学工作计划;如何备课、上课、改作;如何当好班主任,做好差生的转化工作等。由于她能虚心求进,吸取经验,认真学习,刻苦钻研,现在已成长为一名合格的小学教师。
对学生的教育,我既注重课堂教法,更注重学法的指导。例如,我刚调到龙堀小学担任六年级数学科教学时,所任班级学生有部分学习懒散、马虎,学习成绩总是提不起。作为科任的我,经常采用“激趣、授法、巧练、因材施教”的教法调动学生的学习积极性,想方设法让学生理解和参与。“激趣”就是激发学生的学习兴趣;“授法”就是授人以“渔”,这里“渔”的含义就是指学生能独立完成学习任务,达到教学要求,也就是掌握了学习方法。“巧练”就是学生在自主学习的基础上掌握了一定的知识,但这些知识往往是不全面的,这时就要进行一定的练习强化记忆,但不应是机械的重复练习。“因材施教”就是面向全体,兼顾个别。这样可以充分体现以学生为主体、教师起主导作用的精神,切实加强能力培养,激发学习兴趣。我自己坚持每一节课都按要求精心备好,采用直观的教学方法培养学生学习的兴趣;天天在早读课前到教室等待学生回来,接着辅导学生学习;对于学生的检测等,我一般在次日发还给学生,甚至于上午才考的测验卷,我中午用午休的时间加班,下午就发还给学生了。在数学科的教学过程中,我有目的、有计划地搞科学研究,并通过科研对已形成的教学风格进行检验,不断改进和提高,做到精益求精。在此基础上写成论文,在XX年参加全国小学学习科学研究中心、河南省教育学会小学教育专业委员会和《小学生学习报》联合举办的学习科学研究论文比赛中,《激趣授法巧练因材施教——浅谈小学数学学法指导》一文获“优秀论文三等奖”。
榜样的力量是无穷的。由于我以勤奋工作、严谨治教和刻苦学习的实际行动去感化学生,全班同学都变得倍加珍惜时间和勤奋好学了。同学们都能自觉学习,专心听讲,课后能认真复习,按时按质完成作业,良好的学风得以形成了。同时全校教师在我的带动下,也更加勤奋、积极工作了。有效地促进了教育教学质量的全面提高。几年来,我尽职尽责地履行岗位职责,出色地完成了各项任务。我所在的××小学,在校长的正确领导和我的积极配合管理下,教育教学效果有可喜的收获:郑、郑水、陈安、谢等老师就分别被镇或普宁市教育局评为优秀青年教师或优秀班主任等荣誉称号;历年来学校没出现过一宗安全事故,学生中没有违法案件发生;不仅教学成绩显著,而且学生还具有高尚的情操、良好的情绪、广泛的情趣,各方面的素质得以和谐发展,许多学生都获得了较高的荣誉。
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篇19:教师个人年度工作总结报告
作为一名英语教师和政工人事处的科员,回首这一年的工作生活,感慨还真是不少,现在就将我这一学年来的工作和思想总结一下,为下一年工作奠定良好的基础。
首先在政治方面,做到了坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义,加强民族团结,维护祖国统一,热爱党的教育事业,一心一意为学生服务,自觉参加学校的各项政治学习,严格遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的思想品德修养。
在业务方面,我始终把“教书育人,为人师表”作为己任,把成为学者型的教师作为自己的目标,孜孜不倦,坚持努力。任教以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性,启发性,研究性的教学方法。
教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上,把学生的个性体验放在阅读教学的核心位置上,相信每个学生都有各自的兴趣,特长。在教学内容上,选择适合学生的教学内容,为基础差的学生专门补基础知识,从不放弃任何一个学生。
在专业学习方面,我抽空去听了很多有经验的老师的课,加强相互交流学习,同时参加了教学比武大赛,获得了“优秀奖”等荣誉。
在行政双肩挑的工作中,我坚持保质保量的完成工作任务,服务好本校的外籍教师,把国外交流方面的项目做了相关的存档和翻译等工作,为我校的外事工作进了自己的绵薄之力,同时也从中学到了很多新的知识。
虽然各方面的经验尚浅,很多东西还是有待提高和学习,我会谦虚谨慎,做好自己的本职工作,同时向有经验的老师们多学习,不断提高自己。为教育事业做出自己应有的贡献。
篇20:党委班子个人述职述廉报告_述廉报告_网
今年以来,在市委、市政府的正确领导下,在镇、村两级干部的共同努力下,我镇紧紧围绕“如何建设好中药都”这一伟大工程,坚持“服务园区发展,建设经济强镇”的工作理念,紧扣服务园区发展、特色经济、惠民实事三项重点工程,举全镇之力,谋事、干事,啃骨头、解难题,较好地完成了年初既定的各项目标任务。我代表镇党委班子就一年以来的工作情况汇报如下:
一、加强基层组织建设,不断夯实发展组织基础
1、扎实开展党的群众路线教育实践活动。自教育实践活动开展以来,镇党委以“学习重在求实、工作胜在务实、服务在于落实”的工作作风,以“为民办好事、办实事”为具体抓手,注重特色深挖,创新亮点工作,强力推进了教育实践活动的开展。并及时将此次活动取得的新认识、积累的新经验用于推动和检验机关党的建设。
2、推进为民服务全程代办。镇党委紧紧围绕“让群众办好事、为群众办实事”这一目标,下大力度抓好为民服务全程代办工作。乡镇层面,进一步规范了镇便民服务站功能。村级层面,在各村设立便民服务室。规章制度、工作流程、代办事项、代办员信息等内容已全部上墙公布,让群众明白放心。代办制度方便了群众办事,畅通了民意,受到群众欢迎,真正让广大群众足不出村就能享受到便捷的政务服务。现已为群众代办事项96件次,解决群众疑难问题42件。
3、抓实后进支部转化。郭北庄村村小而村情复杂,一直是越级上访的隐患村。镇党委因村制宜,以帮助村解决实际问题为突破口,促进后进支部转化。抓住村内道路年久失修,群众晴天一身土、雨天一身泥,是制约经济发展、影响村内和谐发展的症结所在。在包村市级领导支持下,成立党建推进小组,按照上级组织部门的要求进村开展整顿工作,多方筹资改善了村两室软硬件环境,设立了便民服务室,更新了制度展板。同时克服重重阻力,成功地将村收回的到期集体机动地进行了公开发包。
4、改进党员发展状况。今年以来,镇党委高度重视改进党员发展工作,特别是消除多年不发展党员村,在“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”方针指导下,严格程序,严肃纪律,共发展党员14名,消除了大营、中佛落、东佛落等3个两年以上不发展党员村。
5、进一步改善村级活动场所。共投资8万元对条件较差的村“两室”环境进行了提升改造。改造后的村“两室”面貌焕然一新,办公条件得到了改善,进一步提升了村级组织形象。
二、坚持走工业强镇之路,园区建设稳步推进
1、强化服务意识,助推园区发展
绿色循环工业区是承接招商引资的载体和平台,所谓“筑巢引凤”,我们如何服务好园区,把“巢”搭好,准确定位,是我镇招商引资实现新突破的关键。我们要结合本镇特点,转变思想,变被动为主动,在优质服务上下真功夫,通过服务企业、优化环境,创造有利于吸引投资的更好条件。
2、为入区项目提供用地保障
我镇做为中药都绿色循环工业区所在地,承担着为入区企业提供用地支持的重要职责。在市委市政府强有力的支持下,镇村两级干部以征地为了发展,发展惠及百姓为己任,冲锋在前、迎难而上,克服了难以想象的困难和阻力,成功确保了入区项目用地需求和集中开工奠基仪式的顺利进行,满足了企业入场施工条件,园区九条路也征占到位。
3、依托园区,建设经济强镇
一是依托园区的聚集优势,引导周边村发展标准化种植基地,把中药材特色产业做大做强,打造区域特色新优势。加强与入区企业联系,发展订单种植,提高中药材品质,促进农民增收。二是以建设绿色循环工业区生活服务区为基点,全面加快小城镇建设步伐,谋划发展餐饮、超市、医疗、金融网点、住宅等配套设施,聚集人气,增强企业和城镇居民的归属感。
三、关注民生,促进各项事业全面发展
1、扮靓农民幸福家园。镇党委以农村面貌改造提升活动造就美丽乡村为契机,积极改善农民生产生活条件。以西伯章村为样板,多渠道筹措资金,先后投入八十余万元,绿化村内及村外道路共计5710米,硬化村内道路路肩14000平方米,硬化村内外道路5200平方米,购置公墓10亩,作为全村墓葬地,清理垃圾及土方1多方,植树6千余棵,使农村面貌焕然一新,进一步改善了农村人居环境。
2、解决群众行路难。近几年,我们始终把解决群众最为关心的行路难做为改善民生的首要问题。初步解决了90%以上村的出村难、行路难问题。今年以来,我们利用村村通和一事一议财政奖补政策,硬化了落小村至安望路、中佛落村至学站道路共2.3公里。
3、加强安全生产工作。一是抓隐患排查,筑牢安全生产监管防线。对辖区内的企业、学校等重要行业进行地毯式拉网排查,做到不留空档,不留死角。二是抓专项整治,根治安全生产薄弱环节。协助上级有关部门对辖区内的非法加油站进行联合执法。三是抓宣传教育,营造安全生产浓厚氛围。通过发放宣传资料、张贴标语、出动宣传车等方式,广泛开展安全生产宣传教育活动。
4、积极稳妥推进其他各项社会事务。一是加大计划生育政策宣传力度,提高生殖健康服务水平。二是圆满完成征兵工作。三是完成农村危房改造工作。
四、加强社会管理,促进社会和谐
一是推行镇领导班子成员包村工作责任制,形成由镇主要领导总负责、分管领导和包村领导具体负责、村干部抓好落实的三级责任体系。二是建立信访工作预警机制,多方位、立体化掌控信访稳定动态,及时掌握各类不稳定因素,早发现、早处理,有效消除稳定隐患。三是实施“天眼”工程,在全镇10个行政村安装频监控设施,为打造安全稳定的村落环境打下坚实的基础。四是建立信访工作矛盾化解机制,对排查出的信访苗头和矛盾隐患,及时协调有关部门主动出击,争取把矛盾解决在萌芽之中。
五、积极部署“净天净城净村”行动
在“三净”活动中,尤其是在apec会议期间,我镇不等不靠,宣传造势,行动迅速,上下协同,打赢了这场环境治理保卫战。一是组织领导到位。专门成立“三净”行动专项领导小组,各村也成立相应组织,全面负责辖区内大气环境整治工作。二是广泛宣传到位。通过宣传车、悬挂条幅、喇叭广播、发放明白纸等形式,大力宣传大气污染的危害及大气环境保护法律法规,增强群众环保意识。三是巡查整治到位。成立“三净”行动巡查组,实行“白加黑,5加2”的工作机制,重点加强对公路两侧、田间地头秸秆焚烧的检查力度,发现一起,制止、处理一起。
六、扎实推进惩防体系及廉政建设
我镇在市委、市政府及市纪委的正确领导下,严格执行党风廉政建设责任制,坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防的方针,努力构建符合我镇工作实际的惩治和预防腐败体系,全面深入有效地推进党风廉政建设和反腐败工作,全面履行职责,认真落实党风廉政建设责任制,扎实开展惩治和预防腐败体系建设工作,有力地促进全镇经济社会又好又快发展。
1、严格落实党风廉政责任制
制定了《落镇党政班子成员党风廉政建设岗位分工》和《落实党风廉政建设责任制细则》,对党风廉政建设责任目标进行了细化分解,对领导班子成员党风廉政建设的工作职责和目标进行了明确,并与基层支部签订了党风廉政建设目标责任书,制定了一套切实可行、操作性强的考核办法,真正把党风廉政建设目标责任制和“一岗双责”落实情况纳入全镇综合目标考核的重要内容。进一步完善了定期学习、定期安排、定期研究、定期检查、定期通报、定期召开民主生活会等制度,确保了党风廉政建设目标落到实处。
2、注重制度建设,规范干部从政行为。坚持民主议事制度,重点抓好领导干部廉洁自律。凡农村干部调整任用、发展党员等重大事宜,必须由领导班子集体讨论决定;坚持述廉制度,定期召开民主生活会,推进领导干部廉洁自律工作;进一步完善《机关干部考勤制度》、《干部考核奖惩制度》、《村级财务公开制度》、《干部包村制度》等制度,坚持从制度上管理干部,全面提升了机关管理服务水平,提高了机关行政效能。
3、加强对信访案件的查办和对违纪行为的处理。一是对排查出的信访案件,严格按照“谁主管,谁负责;谁包村,谁负责”,落实“五个一”责任制,积极处理了康庄、大营、郭北庄等村的信访案件。今年以来,全镇信访形势明显好转。二是积极查办党员干部违纪行为,重点对秸秆禁烧、公车私用、违反工作纪律、效能低下等情况进行明察暗访。同时加强与派出所、工商所、电力所等单位联系,积极掌握信访线索,加大违纪行为查处力度,促进党员干部队伍廉洁高效。
4、推动中央“八项规定”落到实处。一是清理办公用房。严格按照规定标准进行了集中整改,单位办公用房已符合使用标准;二是加强公车使用管理。公务用车一律按规定定点停放,非公务时间、非公务活动一律不得动用公车。三是规范公务接待。镇党委、政府明确要求上级来人一般在镇食堂招待,不在外就餐。如因工作原因确需在外接待的,需由分管领导根据来访单位、事由和来访人数征得主要领导同意后,严格控制陪同人员和用餐标准。
七、存在的不足
纵观全年工作,虽取得了一些成绩,但距市委、市政府和全镇人民的要求还有一定差距,仍存在许多不足和问题:
一是基础设施落后,农民靠天吃饭、靠苦力吃饭的局面仍无法扭转。二是干部思想保守,观念陈旧,缺乏创新意识和竞争精神。三是农业产业化程度不够高,没有支柱产业支撑;四是农产品的销售、加工方面较薄弱;五是一些矛盾隐患还未得到有效解决;农村基层党建还不牢固。
八、XX年工作计划
XX年,我镇将在京津冀协同发展的大背景下,抢抓战略机遇,乘势而上,紧紧围绕大讨论活动的有关要求,把握机遇,精心谋划,力争在明年实现我镇工作的跨越式发展。具体谋划包括:
1、配合市交通局完成安望路园区至张营段拓宽改造工作。
2、协调市相关部门整修郭北庄至小营段道路。
3、完成征地扫尾工作,多方协调,做好入区企业进场工作。
4、协调相关村做好园区第二污水处理厂建设工作,同时做好孝义河河道清障工作。