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调档函最新6篇 书信大全怎么写【20篇】

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给校长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:校长,全文共 330 字

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敬爱的校长

您好!我是六年级(5)的江宏宇同学,今天,我是为了给学校提一些意见才冒昧给您写信的。

我和我的同学们喜欢在一所干净的学校上课,可是,现实是残酷的回想起我们的校园的树木的叶子都快掉光了还有花朵都枯萎了,我们的校友都太不注意卫生了,如在公共场所乘他人不住意随地丢垃圾,我认为是同学们环保意识不强,应多组织一些保护地球母亲的活动。因此我向校长提出以下几条意见:

1.不能让学生在路边买食物,还不能把垃圾食物带到学校中,不然会将学校环境不好。

2.请校长饮水机,不然在夏天一些同学没带够水就要买矿泉水啦,可是被值日生看见了又要被扣分,所以请校长买饮水机。

3.在学校的树木旁和花草旁立一块告示牌来让同学们知道爱护环境,人人有责,大家互相监督。

校长请您参考以上建议。

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篇1:小学生寒假致家长一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 1332 字

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尊敬的家长

您好!首先感谢您一直以来对我校教育工作的理解和支持!值此寒假来临之际,谨向您及您的家人致以亲切的问候!每逢节假日,学校都十分关注学生在节假日的学习、生活及安全问题,因此,学校希望家长在孩子的学习、生活和安全问题上与学校进行密切配合,共同管教好您的孩子,共同度过一个健康、快乐、祥和、平安的假期!为此,学校向您提出以下几点建议和要求,希望您积极配合,履行监护责任。

一、放假时间:

x月xx日下午—x月xx日,x月xx日(正月十五)开学上课。

二、温馨提示:

1、请您督促自己的孩子做到:充足睡眠,勤于锻炼,减少压力,足够营养;避免接触禽流感病人和有病或死亡的禽鸟;避免前往拥挤或空气污浊的场所;室内经常保持通风、确保空气流通,确保自己的小孩身体健康。

2、假日期间,在带子女走亲访友、外出旅游时,发挥你们自身的榜样示范作用;以身作则,遵守交通法则,注意交通安全的同时,督促教育子女过马路时,要做到走人行横道,不闯红灯,一慢二看三通过;无人行横道的,在保证安全的情况下迅速通过马路;不让未满12岁的子女在马路上骑自行车,确保子女的交通安全。

3、教育子女不随便与陌生人说话,不接受别人的东西,晚上不要外出,防止意外伤害事故的发生。

4、教育子女注意居家安全。不准小孩玩火、玩烟花、炮竹。煮东西要看好炉灶,用完后要关好气瓶阀门和炉制。使用热水器时,要先开窗门和抽气扇,保证冲凉房通风透气,使用完毕要关好炉制。正确用电、用火、用煤气,防止触电、火灾、煤气中毒的事故发生。

5、教育子女注意饮食卫生,不吃霉烂变质、不干净的食物,预防病从口入,提倡合理饮食,防止暴饮暴食以及食物中毒危害身体健康的事故发生。

6、教育子女在家上网或看电视要有节制,做到文明上网,健康上网,利用网络查找学习的知识和信息,遵守网络道德和安全规定,绿色上网,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友预防上当受骗。

7、教育子女遵纪守法,遵守有关规定,严禁进入“三厅三室二吧”(录像厅、舞厅、卡拉ok厅、游戏机室、台球室、网吧、酒吧)等未成年人禁止进入的场所。不准参与黄赌毒活动,不准吸烟饮酒,教育子女远离毒品,检举吸毒、贩毒人员。

8、教育子女遵守社会公共秩序,维护社区治安,讲究文明礼仪和公共卫生。

9、生活处处皆教育,娱乐学习两不误。在愉快度假的同时,教育子女做一些力所能及的事,培养小孩劳动习惯,磨练小孩的意志。督促子女合理安排时间,积极主动温习功课和看课外书报,认真完成老师布置的假期作业。

10、假日期间多与子女交流沟通,多关心子女的身体和心理健康;在确保安全的前提下鼓励子女参加有意义的社会实践活动。

11、在教育子女方面有问题需要咨询的,请您积极与班主任、任课老师取得联系。

三、开展“优秀传统文化在我身边”主题活动

请同学们利用寒假时间积极参与六个一活动:参加一项传统民俗活动、参观一处名胜古迹、学讲一个传统故事、为父母做一件事、做一次文明宣员、利用废弃物品做一件与春节或元宵节有关的作品。(按自己实际尽量参与,最好保留有关相片,外出活动要有家长陪同,注意安全)下学期回来各中队要召开主题中队会,全部同学要汇报自己参与的活动,而且每人最少上交一件作品,学校作全校评比和展示。

谨祝:合家平安、健康、快乐!

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篇2:用邮件发简历正文范文

范文类型:书信,求职应聘,全文共 1259 字

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姓 名: 何小姐 国 籍: 中国

目前住地: 广州 民 族: 汉族

户 籍 地: 广东省 身高体重: 157 cm?58 kg

婚姻状况: 已婚 年 龄: 32 岁

求职意向及工作经历

人才类型: 普通求职?

应聘职位: 物流经理/主管:主管、仓库经理/主管、调度/生产计划协调员:

工作年限: 11 职 称: 无职称

求职类型: 全职 可到职日期: 随时

月薪要求: 3500--5000 希望工作地区: 广州 深圳

工作经历:

公司名称:(广州)显示器有限公司 起止年月:20xx-06 ~ 20xx-09

公司性质: 中外合资所属行业:电器,电子,通信设备

担任职务: 仓库主任

工作描述: 1.跟进货仓物料或成品的收、管、发工作.

2.负责本部门员工日常工作协调、安排及培训工作.

3.与外部门沟通、协调、确保完成本部门各项工作,确保下属员工的工作按规

定的程序进行.

4.按时完成上司分配的工作任务,及时向上司反映在工作中的遇到的困难.

5.定期回顾及总结本部门日常工作,并提出改良建议,不断提高本部门的工作

效绩.

离职原因: 合同期满(公司大部分人员重新分配到清远)

公司名称: 起止年月:20xx-06 ~ 20xx-04广州万思顿食品有限公司

公司性质: 私营企业所属行业:粮油,食品

担任职务: 物流计划主管

工作描述: 1、负责安排、协调,并考核下属的工作;监督并确保团队的有效运作;

2、负责采购计划的整合和评估,编制与调整公司的资金计划;

3、监控本公司各物流环节,优化库存结构;

4、提出物料采购计划,供采购部门制定采购交货排期,确保生产顺利进行;

5、密切留意供应商发生的各种状况,随时监控生产计划的落实情况;

离职原因: 因公司无购买任何保险

公司名称: 起止年月:1998-08 ~ 20xx-05广州成泰针织有限公司

公司性质: 其它所属行业:纺织,服装

担任职务: 财务统计/仓库物流主管

工作描述: 期间负责公司财务核算统计及仓库管理和物流调配

离职原因: 公司面临停产

教育背景

毕业院校: 中央广播电视大学

最高学历: 大专 毕业日期: 20xx-07-01

所学专业: 英语 第二专业: 企业管理

培训经历: 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

1994-09 1998-07 广东省建材学校 企业管理

20xx-09 20xx-07 广州广播电视大学 英语

20xx-08 20xx-09 依利安达(广州)显示器有限公司 ISO14001:20xx基础知识培训课程 GSD-05091034

20xx-02 20xx-02 依利安达(广州)显示器有限公司 ISO14001:20xx内审员培训课程 GSD-06024146

语言能力

外 语: 英语 良好

其它外语能力: 无

国语水平: 优秀 粤语水平: 优秀

工作能力及其他专长

具有十年以上大型企业货仓管理和生产计划及物流管理工作经验。

具有良好的管理经验,熟练电脑操作和熟练操作ERP系统,良好的沟通协调能力,具有较强的工作压力接受能力,工作认真负责,有强烈的责任心,亲和力强。

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篇3:催款邮件范文

范文类型:书信,全文共 220 字

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TO____________:

贵公司自_____年____月____日至_____年____月____日止尚欠我公司货款共________元( )根据贵我双方约定,贵公司应在_____年____月____日前付清该款。现贵公司已逾期_____天仍未支付,严重影响了我公司的资金周转和生产安排。收到此通知书后_____天内将上述逾期未付的货款付清。请贵公司本着友好、诚信、互惠互利之原则尽快安排付款。

特此通知。

祝:

商祺!

玻特丽玻璃事业部

日期:

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篇4:关于放寒假致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 856 字

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尊敬的家长:

根据区教育局放假通知,寒假时间为:20xx年x月xx日―20xx年x月xx日,学生x月xx日报道,x月xx日正式上课。

寒假将至,为确保学生度过一个健康、安全、快乐的假期,保持教育的连续性和稳定性,请各位学生家长配合学校进一步做好假期期间学生的安全教育工作。

1、寒假期间是每年最冷季节,请家长们不要让自己的孩子玩水、玩冰,严禁在冰上行走。要避免到池塘、河流、水库等地玩耍、滑冰,防止溺水事故的发生。

2、注意假期的交通安全,不要让孩子乘坐“三无”车辆(无牌、无证、无保险)及超员车。督促孩子在寒假期间要遵守交通规则,严禁在路上骑车、追逐打闹。

3、要注意防火、防电、防煤气中毒。在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患,特别是农村学生要预防火炉取暖时一氧化碳中毒事故的发生。过春节燃放烟花、鞭炮时须有家长陪同和指导,决不可疏于管理对孩子造成伤害。严禁攀爬阳台、窗户、屋顶、墙头等危险区域,防止高空坠落事件的发生。

4、要注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,做到不吸烟、不喝酒。

5、要提高学生的自我防护意识,防诈骗、防伤害,出门时要及时告知家长自己的动向。

6、要教育学生远离网吧。在家上网学习、娱乐时要控制好时间,合理利用网络,文明上网。不要参与赌博和迷信活动,让孩子过健康文明的春节。

7、督促孩子制定假期学习、生活计划,按时按量完成老师布置的假期实践活动或作业。

8、假期条件许可请家长们为自己的孩子安排力所能及的课外阅读计划,丰富孩子视野,陶冶情操。

作为学校,我们只能负责学生在校教学时间的安全监管,校外和节假日时间的安全监管主要负责人是您——孩子的家长。因此,在较长的寒假期间,家长应切实履行好监护自己孩子的职责,尤其是学生的自我防范意识方面需要更多的教育。

各位家长,让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一,预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,提高孩子安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任。

x学校

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篇5:感谢老师的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 1063 字

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尊敬的王老师:

您好!

我是爸爸,孩子在学校的学习和生活让王老师您费心了,我都心存感激!谢谢您为了孩子所做的一切工作和努力!昨天开家长会的时候让我们看到了您工作上的忙碌、艰辛和细致,为了班上41个孩子的学习和在校生活操劳,还得经常抽空和我们家长保持沟通联系,真诚地道声:“您辛苦了!”

是个胆怯怕生的女孩子,这导致她在学校放不开,总是很紧张,所以不太善于跟同学交流,也不敢跟老师讲话,甚至最近的学习压力让她在学校默写拼音的时候手都哆嗦。其实,是个聪明的孩子,很多知识和技巧学得很快。记得幼儿园中班放暑假的时候,我教她下五子棋,短短的2个月时间,我竟然不是她的对手了,现在和她下棋,需要我和妈妈两个人联手“欺负”她,才能取胜;我们在外面给她报了围棋培训班,上了一个学期后,现在她和我下棋的胜算平分秋色。进入竹园小学一年级之前,学了公文数学,参加了画画和围棋培训班,中班的时候我就开始教识字,所以她的识字量还不错的,自己可以流利地读一些简单儿童故事书报。至于拼音和英语方面的练习,因为担心先入为主,怕自己的发音不标准,从而影响孩子以后的发音习惯,所以我们只教过一些基本的拼音和写法,这也导致孩子现在的拼音学习有点跟不上,越是跟不上,她就越着急,越着急就越紧张,形成一个恶性循环。其实在家里学习还是挺认真的,作业都能按时完成,为了迎头赶上大部队,我们会经常给她补习拼音默写和练习。请王老师放心,在您如此地细致耐心的教育下,加上我们家长的努力配合,一定会很快跟上来的。

吃饭问题是我们家一本最难念的经,她挑食,而且胃口不太好,饭菜稍微有点不对味就不肯吃或吃的极慢,为了吃饭的事,绞尽脑汁想过很多的办法,打过,骂过,表扬过,鼓励过,但总是收效甚微,这本难念的经该如何往下念,我自己也很茫然.......只好尽量鼓励表扬为主,批评责骂为辅,两手都抓,两手都硬的方针政策来对付她了。

同样是作为一名老师,我非常理解你们的初衷和难处,一定鼎力支持你们的工作,严格遵照老师的要求和学校的规章制度,全力维护老师在孩子心目中的形象,如有问题我们会私下里和老师沟通交流,不会当着孩子的面抱怨发牢骚。考虑到胆怯、不自信的性格,为消除她在学校焦虑紧张情绪,使她在学习上放松一些,烦请王老师经常提醒做的欠缺的地方,好的地方能加以鼓励表扬,上课的时候多让她起立回答老师所提的问题以增强孩子的自信心理,克服紧张情绪,以便孩子更加健康快乐地成长。对此,我和妈妈将感激不尽!

再次感谢您在百忙的工作之中阅完此信!

教师节来临之际,衷心祝愿王老师:万事如意!身体健康!阖家幸福!

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篇6:公司请病假邮件

范文类型:书信,适用行业岗位:企业,全文共 926 字

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甲方:_________________

乙方:_________________性别:_________________

由于甲乙双方的劳动合同尚未期满,现乙方因个人原因于年月日提出解除劳动合同,经双方平等自愿协商,共同就解除劳动合同事宜达成以下协议:_________________

1、双方同意于 ____ 年 ____ 月 ____ 日解除劳动合同,工薪及福利同时截止。

2、乙方保证在本协议书签订之日起一周之内,按照甲方的相关规定和要求办理完毕全部的交接手续,包括但不限于:_________________项目的移交,资产的回收,工作的汇报,转单的签返,付清对甲方的应付款项,提供客户信息等,与此同时,双方办理完毕全部的离职手续。

3、因乙方在职期间曾担任二级公司的总经理,为保障甲方的权益,乙方保证在离职后遵守如下约定:_________________

(1)继续遵守和甲方签订的保密协议,不外泄在职期间从甲方获悉的任何商业秘密;

(2)自解除劳动合同之日起一年内,不得参与二级公司主营业务相冲突的商业活动。

(3)不得以任何方式做出有损于甲方与客户的合作关系的行为。

4、为弥补乙方因上述约定而有可能出现的损失,甲方同意支付给乙方补偿金元人民币(大写:_________________)(税后)

5、乙方按照本协议书的约定办理完毕全部的离职手续后,甲方将在劳动合同解除后的第一个发薪日,将50%的补偿金直接划到乙方的工资卡上。

6、如果乙方严格遵守第3条中的约定,甲方将在解除劳动合同之日起一年后将剩余的50%的补偿金支付给乙方;如果乙方出现了违反约定的行为,甲方可以不支付该50%的补偿金。

7、乙方承诺将继续履行劳动合同中约定的在劳动合同终止或解除后乙方应继续承担的其他义务。

8、甲乙双方一致同意,除本协议内容以外,不再向对方提出任何要求。

9、甲乙任何一方违反本协议的约定,应向对方支付违约金元。

10、本协议书壹式贰份,甲乙双方各执壹份,于双方签字或盖章之日起生效。

甲方:_________________乙方:_________________

____ 年 ____ 月 ____ 日 ____ 年 ____ 月 ____ 日

以上是法务专员劳动合同

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篇7:2024父亲节给爸爸的感恩一封信

范文类型:书信,全文共 1517 字

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每年六月的第三个星期日,是父亲节。

说实话,不太喜欢过洋节。但是这个节日,不管是泊来品,还是土特产,都值得一过。对于父亲,内心太多太多的感慨,都深深埋藏于心间。多年以来,父亲给我的感觉是无言、深沉,也许还有男子汉的粗犷、淡泊,也许还有男人的骄傲、豪爽……然而,父亲的“背影”,最能触动我,最意味深长。

多年以前,拜读朱自清的《背影》时,内心的感觉并不是十分深刻,然而,几天前又重温《背影》时,内心的感觉却异常细腻,浓厚,感伤……泪,就在不经意间滑落脸庞。这泪眼迷茫间,仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那萧瑟的背影,也仿佛看到了自己父亲脸上那日渐沧桑的岁月痕迹……的确,父爱是一种不能用只言片语便能随意囊括的深沉而伟大的感情。

今年的父亲节,想起我的父亲,虽距离父亲住的地方并不多远,随时可以见到他,感受到他。但是,依然愿意这样静静的回味父亲,那种感觉,暖暖的,酸酸的……儿时,父亲的怀抱可以撒娇的地方,父亲的怀抱是最温暖的地方,父亲的语言是威慑力的……儿时,父亲是我仰望的的阶石,是我嬉闹的乐园,是我病中的安慰……而如今,我已为人妻为人母,抑或是岁月的锤炼,我更懂得如何去做一个女儿,也越发体会到父亲的不易。父亲是全家的顶梁柱,是家里的一片天,是一座坚不可摧的巍峨的大山!多少日子,父亲为了我们这个家,勤劳着,努力着,奋斗着……有多少苦,父亲忍受;有多少累,父亲承受;有多少难,父亲挺住了;走来了;为了家,为了子女,或许父亲有过委屈,或许父亲有过无奈,但是父亲如山,他都挺过来了,原来,千难万苦都压不跨父亲那顶天立地的脊梁!每每看到父亲因爷爷奶奶操劳,每每看到父亲因子女奔波,每每看到父亲因工作愁眉,做子女怎会不心碎?

你或许有过失意,无助,千万别忘记父亲一直默默的站在你的身后;你或许有过伤心,绝望,也一定不要忘记父亲那深邃的温暖而慈爱的目光;你或许还有累了想歇息的时候,请你一定记住,父亲的爱是最安静的港湾,你可以将疲惫的心悄然停靠,父亲会用自己宽厚结实的肩膀为你抵挡一切,父亲的关爱和呵护会给我们撑起一把风雨无阻的大伞,一帆迎风破浪的人生之舟!

感恩父亲节,爱自己的父亲!让我们做子女的爱在父亲的心间流淌,轻轻的,静静的,淡淡的,如一缕拂面微风,驱散他心中的愁云,如一抹滋养面霜,淡去他眉宇间岁月的印记,如一曲经典老歌,带来久违的回味,舒畅和愉快……

百善孝为先!父亲的爱或许不需要太多的回报,但作为子女却要时刻怀有一颗感恩之心,拿出全身心来孝敬自己的父母,因为当父亲一天天步入中年,日渐衰老时,他更需要的是作为儿女的支持和鼓励……

写在后面:这是去年父亲节写下的文字。今年父亲又显沧桑了不少,一年四季,寒来暑往,或是风霜雨雪,或是酷日当头,父亲总是终日奔波、劳累。前几日去看父母亲,父亲从外归来踏进家门换衣服的时候,看见父亲的胳膊、肩头、脖颈处被烈日晒伤的皮肤,黑红,脱皮,内心翻覆得厉害,似乎有一种东西模糊了我的双眼,背过身去又怕父亲发现,于是走到另一间房悄悄地哽咽、落泪……每次我们坐在沙发上,吹着空调,看到父亲匆忙的进门、出门的背影,总有一种不忍,一阵酸楚,一丝隐痛…… 每每都劝他、批评他说:“爸,该歇歇了,不要总是为工作拿自己的身体不当回事儿!”可是父亲总是憨厚的笑:“工作惯了,我坐在家里倒是闲不住,还不如出去活动活动筋骨呢!”其实,我知道,父亲是想我们姊妹们生活得更好,他就像一棵大树,时刻呵护着我们,我们一直在父爱的伟大绿荫下乘凉、避暑!

今天,又逢父亲节,放下手里的键盘,拿起旁边的手机给父亲通了电话,父亲正和妈妈在楼顶乘凉,内心一丝欣慰,我现在能做的就是努力让自己成长为一棵大树,让父亲也能静下心来歇脚、纳凉……辛苦了,父亲!

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篇8:写给老师的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 539 字

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敬爱的童老师:

您好!

从开学到现在已经有三个月的时间了,现在我和班里的不少同学都能友好地和睦相处,也交了几个要好的朋友,我们不仅在一起玩耍也会在一起学习一起进步,在做完作业的周末我们也会一起相约出去玩,这是让我的心里感到非常的高兴。再加上待我们如自己孩子的您,更让我感到开心了。

以前的我一直是一个非常害羞沉默的学生。在以前读书时,课堂上有老师叫我起来回答问题时,总批评我说:“同学你的声音太小了,再大点儿!”。的确如此,有时我的声音小得甚至连自己都听不见。老师和同学们都说我太害羞了,并且回答问题也不是很规范。于是我无数次的一心想改掉这个坏毛病,但最终都失败了。敬爱的周老师,您认为我该怎样改掉我这个坏毛病呢?

接下来我和您说说我的家乡吧,一说到我的家乡,我感到非常的骄傲和自豪。从前家乡的人们靠种地种树为生,收入微薄,现在生活也渐渐好了,我们这里也被改建成风景区,这是因为我的家乡有许多令人惊喜的美景,并且山青水秀、空气清新,有着清澈见底的小溪“听泉”,还有怪石“飞鸟岩”,幽深的“梦谷洞”,这里的一切都让人美好愉快,可以让人放下繁忙的工作,感受下自然的美好。

您若是有空,请一定到我们这里走一走,看看这里的美景,感受下自然的美好,我们村的人随时欢迎您的到来。

祝身体健康,工作顺利!

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篇9:感恩父母的一封信

范文类型:书信,全文共 447 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!我现在在给你们写一封感恩的信。这么多年来,您们无微不至地照顾我,对我的无理取闹没有半句怨言,始终用笑脸抚平挫折带给我的伤痕,用亲情呵护我幼小的心灵,用温暖的怀抱驱走我心中的恐惧,用贴心的话语鼓励我前进。是您们,给了我一个温暖的家!

“无私的爱是困境中的良药。”你们为我做的一切,我有几次能真心地感觉到呢?“可怜天下父母心”,当你们因为我做错事而责怪我时,我总会感到委屈,在心里埋怨你们。然而,事过境迁,当我还在为旧事闷闷不乐时,你们的笑容又重现了,你们没有把我的错事记住,更不会因为我的错而记恨于我。你们没有因为我的顶撞,我的埋怨,我的任性而减少对我的爱。

没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有宽恕就没有未来,没有爸爸、妈妈的爱就没有我—您们的爱是一道彩虹,吸引着我向往美妙的好奇心;是一座大山,赋予了我探索力量;是一对翅膀,营造着我翱翔蓝天的梦想。

我沐浴着父母的爱成长,所以我决定用我学习上的进步作为对爸爸、妈妈的感谢!

祝:

身体健康!

女儿:小梦

XX年5月10日

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篇10:书信格式范文感谢老师

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 630 字

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荣昌大成中学:

我是贵校一名学生家长,小孩就读于贵校初20xx级5班。自20xx年秋季小孩入读大成中学以来,本人一直十分关注学校的建设和发展,时常登录学校的网站了解最新动态,对学校的办学宗旨和办学理念有了全新的认识;对学校师资力量的配备、学生的成长情况均较为满意。

对我个人而言,将小孩送至大成中学完成初中乃至高中的学业是放心的,觉得适龄学生入读大成算是一个不错的选择,特别是最近发生的事情进一步加深了我这种印象。本月12号下午,我的儿子韩涵在学校生病,出现发烧症状;初20xx级5班班主任朱昌会老师第一时间获悉后,放下手中其他事务,不辞辛劳,步行陪伴韩涵和同班另一身体不适的学生至城区就诊,垫付药费取药回校后照顾两个小孩及时服药,并随时观察病情是否好转;同时用电话和家长取得联系,告知学生情况,特意关照家长不用担心,小孩已得到合理的照顾。

朱昌会老师的行为体现出一位教师高度的责任感,可贵的敬业精神,专业的职业素养;她以身作则,带头发挥表率作用,是全体教职员工以及我们家长学习的榜样。站在家长的角度看,她急家长之所急,替家长分忧解难,解决了家长的后顾之忧;站在学校的角度看,她的行为对学校是一种无形的宣传,比任何形式的文案创意更有说服力,更能让人信服。 学校老师的深情厚谊,我们家长无以为报,唯有教育学生心怀感恩之心,尊师重道 ,以良好的表现、优异的成绩来回报老师的辛勤付出。呼吁学校对严守师德、以爱育人的老师予以表彰!

祝贵校越办越强!桃李满天下!

学生家长 韩发兵

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篇11:给妈妈的一封信

范文类型:书信,全文共 751 字

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亲爱的妈妈

谢谢您一起陪我度过了5110个日日夜夜,我们已经在一起生活十六年了。时光荏苒,岁月如歌,我已经不再是曾经那个只会无理取闹的小女孩了,我正在慢慢的理解您。

妈妈你还记得吗,在我初一初二的时候,我与你,就像两只老虎,我们只要呆在一间屋子里,就一定会发生冲突,就好像一山不容二虎,因为鸡毛蒜皮的小事,我们就会吵得不可开交,当时的我,认为你是世界上最讨人厌的妈妈,我恨你,在每次吵架时我会在心里怨你上千遍上万遍,那时的我,只想快快长大,然后离开,再也不要见到你。可是每当我放学回家,看到你为我忙碌,当我生病时,你那担忧的眼神,我又会觉得痛心,就算我们吵架后我有再多的怨恨,当我看到你忙碌的身影,焦虑的眼神时,我的恨,早已抛到九霄云外,我一遍遍的告诫自己,妈妈很爱我,只是不善于表达,不要再和妈妈吵架,不要再让妈妈伤心。但我们依旧常常吵架。

自从上了初三之后,我们慢慢地不再吵架,不再像两只刺猬一样,在一起就会刺伤彼此,因为我看到了你黑发中那一丝醒目的白,也正是这白,刺痛了我的眼睛。我开始明白你的辛苦,我开始慢慢体会你的苦心,我也清楚的明白了,我的妈妈,已经随着我的长大在慢慢变老,我一昧地从妈妈那里不断索取却从未给过回报,我该好好爱我妈妈了。

有人告诉我,每个女人都是天使,在选择做妈妈前,她们拥有美丽的容貌和婀娜的身材,但当她们决定做妈妈的那一刻起,她们就必须失去这一切。所以每个妈妈都是伟大的,她们放弃了一切只为来到孩子的身边。我亲爱的妈妈,我知道,你也一定是个美丽的天使,从前也是,现在仍是。来到了我的身边,带给了我世间美好的一切。

我不会说我爱您这种肉麻的话,但是,我会让您感觉到我的爱,让您体会到,您的女儿,在慢慢长大,不善表达的她,其实很爱很爱您。

一直爱着您的女儿:高一凡

20xx年3月30日

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篇12:感恩父母的一封信

范文类型:书信,全文共 576 字

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亲爱的妈妈:

您辛苦了!

十五年的风雨,见证了我的成长。当我生病时,在我身边守着我,是您;当我遇到困难时,在我身边支持我,是您;当我伤心难过时,在我身边安慰我,是您。每一次,都是您在我身边给予我无尽的爱。我明白,您为我度过了多少个彻夜未眠的晚上,您为了我付出了多少,我无以回报,我也知道,您一定没有想过我回报您什么,但我会永记于心。当我在阳光下逐渐长大,您却渐渐地衰老,操心和忧愁使皱纹爬上了您原来无忧无虑的脸。

妈妈,在这十三年中,你精心培育了我,使我一天天快乐地长大。而你们自己却不知为我流了多少的汗水和泪水。妈妈,我决不会辜负了您,因为我明白:是你们为我插上了腾飞的翅膀。我自信也相信我会用这对最有力的翅膀,飞向那浩瀚的知识海洋。还记得上次的“三八”妇女节吗?那天,当我手捧着鲜花,提着一个小蛋糕回来时,您有多么感动。

其实,有时候,我们多么想你们能理解我们啊。多么想对他们说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我可以照顾自己了,我可以分清是非,我已经有自己的主见了”。毕竟,在你们眼中,我们永远都是小孩子,我们永远都长不大。但是我明白,您给予我们的爱都是真心的。不管是温柔,还是严厉,都永远饱含着对我们深深的爱。我们需要理解,理解我们的心,理解我们的意愿,理解我们已经不是笼中的小鸟,已经不是那一个小孩子了。

祝您身体健康,万事如意!

此致

敬礼

您的孩子:

年 月 日

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篇13:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 238 字

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亲爱的张:

您好吗?你的作业写完了吗?你想我吗?你还记得我吗?

张老师给我们布置了五本书,你看了几本书?觉得有意思吗?我已经看了两本书了,有:《戴小桥和他的哥们儿》、《女儿的故事》,我最喜欢看戴小桥和他的哥们儿,戴小桥是最有意思的他有一个外号叫大香蕉,他爸爸的外号是大土豆真有意思,我还很羡慕他们,很佩服他们踢足球都能找出特务来。你佩服他们吗?羡慕他们吗?觉得他们有意思吗?

我每天在家里都要玩几次电脑游戏,可爱炸弹人,你常玩吗?觉得好玩吗?

祝你暑假快乐,过一个快乐的暑假!

此致

敬礼

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篇14:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 408 字

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手拉手朋友:

你好!

我们从未见过面,这也是我给你写的第一封信。我是濮阳市第一实验小学四年级五班的王思源。我们班的同学很爱读书,也非常喜欢写博,所以,我们班在每一届的书香班级、博客之星评选活动中,都能获得很多奖项,同学也有不少获得了“博客之星”、“阅读小天使”、“博腕”……的称号,因此也得到了许多图书。

我的学习成绩还不错,爱好也比较广泛,就是字写得不太好,现在正努力练字,相信下次给你写信就会有很大的进步。希望你能喜欢我这个远方的朋友。

这次写信,是为了提议我们“手来手”的活动,我建议:一、我们先互相向对方介绍自己。二、我们以手为口,以信为声,深入的了解对方。三、在身边发生的有趣的事情通过信发给对方,有什么困难通过信取得对方的帮助,有什么烦恼,也通过信和对方倾诉。四、书信联系能加深我们的感情,如果请对方到自己的家中做客,相见后不会再陌生。如果你有什么建议也可以提出,写信告诉我。

祝你

身体健康 学习进步

你远方的朋友:

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篇15:写给人类的一封信600字

范文类型:书信,全文共 461 字

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亲爱的人类

你们好!

我是一只快乐的小鸟,飞到庄稼地里去捉虫子,为庄稼除害。我还每天为你们唱歌,给你们营造一个优雅美好的环境。 可是,有些猎人却不放过我们,把我们打下来,成为餐桌上的美味。还有人千方百计诱捕我们,把我们关进笼子里,拿到花鸟市场去卖。有一天,我哥哥也遭此大难。成了终身被监禁的囚徒。

我父母哭干了眼泪,我也日夜思念我哥哥。 有一天,我终于大着胆子到花鸟市场去找我哥哥。在一个专卖鸟类的摊位里,我看见了久别的哥哥。我欣喜若狂,放声叫它,可它却无声无息。这时,我听到店主在说:“这只小鸟死了,丢到垃圾桶里去!”我可怜的哥哥永远离开了世界。

我心如刀绞,大哭了一场。 这时,突然有人发现了我,欣喜地叫了起来:“快看快看,这只鸟羽毛美丽,叫声清脆,不可多得啊!”许多人蜂涌而上,来追捕我。

幸亏我机灵,马上展翅飞向蓝天。俗话说:大难不死,必有后福。今后只要我们提高警惕,不落入你们的陷井,我们的生活一定会过得十分美好。 人们啊,请求你们不要再伤害我们。其实,伤害我们,就是伤害你们自己啊!祝 天天快乐!

一小鸟

X年XX月XX日

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篇16:正规邮件格式范文_邮件正文格式范文

范文类型:书信,全文共 7962 字

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摘要

学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期,越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯 是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说 的好:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯,是我们教育者不可推卸的责任。

关键词: 幼儿;行为习惯;方法 ;策略

作者简介

王洪新、女、1963年3月9日出生,1978年在辛店中学毕业,1986年3月在辛店担任民办教师,结婚后继续在皂户李镇任教,1999年上级安排回家,于20__年7月在十五里堂幼儿园任幼儿教师至今,在工作期间于20__年取得进修学校中等专业证书。

每个人都有自己多方面的习惯,如学习习惯、生活习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯有良好习惯与不良习惯之分,良好的习惯是一个人心理素质良好的重要表现,是形成良好个性品质的重要基础。

习惯,就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。人的各种习惯不是天生的,而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的,一旦形成又是不大容易改变的。改变对事物的认识比较容易,而要改变多年形成的习惯却比较困难。青少年教育家孙云晓曾总结说:“好习惯对儿童来说是命运的主宰,是成功的轨道,是终身的财富,是人生的格调”。不少家长为孩子种.种不良习惯十分烦恼,在教育上感到困惑,究其原因大多是由于家长在孩子的早期忽略了良好习惯的培养与训练,良好的习惯必须自小开始培养。

然而今天培养孩子的良好行为习惯是非常困难的,最大的困难在于我们的父母,甚至爷爷、奶奶,也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯,我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。

学前期是人生旅程的重要奠基时期也是儿童形成良好行为习惯的关键时期,越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福,可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面。古人说的好:“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”帮助引导幼儿形成有益于其终身发展的习惯,是我们教育者不可推卸的责任。

如何正确的对幼儿进行引导,帮助他们在关键期形成好的行为习惯呢?我想应该从以下几个方面入手。

1、遵循科学的原则

在幼儿良好行为习惯的培养中,不是任意进行的。在教育过程中要遵循幼儿的身心发按照规律和特点,具体的家长可以遵循以下6个基本原则:

1.1、鼓励和表扬应该适时适度

目前广大教师都认识到赏识教育对孩子发展的重要作用,注重通过赏识教育来培养孩子的自信心。孩子的自信心来源于成人不断的激励和表扬。当孩子有了良好的行为方式时,作为家长应适时、适当地给予表扬鼓励,使孩子获得一种被赏识的成就感,被肯定的喜悦感,从而强化良好行为习惯的养成。反之,如果发现不良的行为习惯时,家长可以适当采取一点儿惩罚措施,让孩子在思想上有所触动,明确不良习惯的危害,从而改掉不良习惯。

另外鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养,更是一种强化良好行为习惯的好方法。孩子爱听好话,喜欢被人称赞,而且在人们对他的评价中认识自己。教育家陈鹤琴教授曾说过:“无论什么人,受激励而改造是很容易的,受责罚而改过是比较难的。”凡是幼儿行为习惯好的,有进步的,改正缺点快的给贴上小贴纸以示鼓励,促进其互相模仿行为。最重要的是老师必须事事处处以身作则,以自己的行动潜移默化地影响幼儿。

鼓励和表扬应该适时适度,这样才能达到鼓励和表扬的预期目的。我们要在幼儿出现良好行为的时候及时表扬幼儿,使幼儿能够及时地明确什么行为是正确的,什么行为是不正确的,及时强化,不日后的大量说教效果要好得多。而过多的表扬和鼓励有时也会给幼儿造成一种误解:表扬来得太容易,行为好坏的区分不是很明确,不一定达到好的效果。所以在教育过程中,我们要根据幼儿的个性特点以及幼儿的发展状况适时适度的加以运用,以达到最佳的教育效果。

赏识教育不是一味的鼓励,挫折教育更不是一味的批评,没有了规则,就没有了教育的尺度,教育也就无法发挥应有的作用,甚至有可能悖其道而行之。现在很多家长喜欢用物质、用精神去刺激孩子,如果不加引导,孩子不知道被赏识的理由,或者理由理解偏差,不该赏识的地方被赏识,就会导致挫折教育的缺失或不当,从而引发逆反心理。教育如同栽花,没有规律地浇水、松土只能让花朵枯萎,而按照生长、有规律的抚育则会鲜花茂盛。因此,家长十分有必要放下家长的架子,抛弃家长式作风,成为孩子的朋友,让沟通成为一种习惯。

1.2、重视孩子的“第一次”

欧美著名家庭教育家认为:良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的,没有良好的家庭教育,再好的学校教育也难以获得预期的效果!

什么样的教育观塑造出什么样的孩子,作为家长,一定要“该出手时就出手”, 重视孩子的“第一次”,因为这是良好习惯的开端。许多家长正是在教育中没有抓住“一”字关,不但没能培养幼儿良好的行为习惯,反而给以后的教育带来了后患。

1.3、榜样的力量

“榜样的力量是无穷的。”而孩子最直接的榜样则来自于成人,尤其是家长。蒙台梭利说:“在孩子的周围,成人尽量以优美的语言,用丰富的表情去跟孩子说话。”幼儿的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。父母具备良好的行为习惯,孩子就会耳濡目染,潜移默化,从中得到熏陶,受到启发,从而形成好的习惯。家长的一举一动都逃不过孩子的眼睛,必须以身作则,时时刻刻给孩子起到良好的示范作用。比如孩子礼貌的行为、早睡早起的行为、整齐清洁的习惯、喜欢读书的习惯等,都跟家长的日常生活习惯有很大关系。而成人不知不觉间做成的不良示范,同样会对孩子产生极大的影响。父母喜欢乱发脾气,孩子的脾气一定也不会好;父母喜欢常常骂人,孩子自然也会常常骂人,父母爱好穿着打扮,孩子就喜欢穿着打扮,甚至父母爱吃什么食物,孩子也爱吃什么食物。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑。”儿童时代是模仿力最强的时期,他们的学习从模仿开始,由于他们的认识能力,分辨是非的能力非常有限,因此,在幼儿园,老师一定要以身作则,做出榜样,正面诱导是十分重要。比如:教师自觉拾起一片废纸、上楼梯时左上右下、说话时正确地使用礼貌用语、答应幼儿的事情都能做到等,孩子受到这种行为的影响也都会自觉坚持学习。长期坚持,孩子会逐步形成良好的行为习惯,榜样对孩子具有很强的说服力和感染力。

1.4、要有坚决的态度

在孩子面前,家长和老师必须有主见,做每一件事都要态度坚决。家长自己拿不定主意,孩子就会受到影响。家长的态度一定要前后一致,如果小宝今天在桌子旁吃饭,明天坐在台阶上吃饭,后天坐在沙发上一面看电视一面吃饭,我们怎能帮助小宝养成良好的饮食习惯呢?

1.5、要有默契的合作 ,要统一要求,不要各行其是。

一天我和朋友聊天,他的小孩子元元在一旁画画。边画边说:“爸爸坐的飞机来了。”他奶奶对我说:“他爸爸今晚回来,看把他高兴的。”这时,门外传来小孩子的喊声“元元,我去骑车,你去不去?”元元对奶奶说“我和牛牛在院里骑会儿车行吗?”奶奶说:“行,但是你要把画笔和纸收拾好了再去。”元元答应着,开始收拾桌上的文具。这位奶奶的做法是值得肯定的。虽然孩子生活在奶奶家,但奶奶和妈妈对孩子的要求却是一致的。这就意味着相同的信息重复地转入孩子的大脑,容易使孩子形成神经联系,良好的习惯就容易养成。如果爸爸妈妈对孩子要求严格而爷爷奶奶放纵,或者施教者今天严格,明天放松。幼儿园培养孩子好的习惯父母不坚持,都是难以形成良好的习惯的。

成人之间态度的不一致极大地阻碍着孩子良好习惯的培养。即使成人有不同的意见,也要在孩子不在场的时候讨论,大家在商谈中寻求一个共同的解决办法。在很多家庭中存在着爷爷奶奶、姥姥姥爷溺爱孩子,往往和父母的要求相悖,从而给幼儿良好行为习惯的养成带来了很多障碍。

另外还应该注意家长和老师之间的默契合作。家长对孩子的成长起着至关重要的作用,如果没有家长的密切配合,如果教师不和家长团结协作,就难以达到理想的教育教学效果。因此,教师要在相互尊重、相互理解的基础上,积极与幼儿家长进行交流沟通,通过双方密切合作和共同的努力,以帮助和促进幼儿的健康的成长,从而养成良好的行为习惯

1.6、要注意方式方法。

在咨询会上,一位父母指着站在远处的孩子对我说:“这孩子要把我气死了,天天都有父母向我告状。”接着这位父母向我讲述了孩子怎么和小朋友打架,用积木把别人砍伤,用嘴把同伴咬出血印。这位父母苦恼地说:“我都怕去幼儿园接孩子,真怕哪位父母来找我,打他,骂他,可怎么他就不改呀?”这位父母的苦恼是可以理解的。但是,纠正不良行为习惯要比培养良好的行为习惯难得多。父母应从改变对孩子的态度开始。对幼儿来说,情绪是行动的动力。孩子喜欢受人鼓励、夸奖,如果总是换来批评、受指责,他情感上接受不了,会产生逆反心理。加上父母的冷眼、厌恶、甚至是打骂会更加激起不良情绪,产生“破罐子破摔”甚至做出新的不良行为。但这样的孩子有时受了环境的影响也有想改正的愿望,希望得到父母的表扬,但做起来要费很大的力气。因为不良的行为往往会不自觉地表现出来,而好的行为则要十分自觉,必须克制自己的需求,这种抑制力要经过自身的努力才能实现。这时孩子往往表现的不会那么自然、轻松。如果父母理解孩子的心理和需求,对他的想法给以鼓励、支持再加以耐心的诱导和启发并坚持下去,良好的行为就会逐渐养成。

除了以上6个基本原则,家长还应注意创造机会,让孩子重复实践好的行为。养成良好的习惯,必须贯彻始终才有成效,决不能一曝十寒。

2、掌握科学的教育方法和策略

作为幼儿教育工作者,除了加强家园沟通,坚持上述基本原则外,还应该有比家庭更为系统的、专业的方法和策略,保证幼儿良好行为习惯的培养。

2.1、明确规范,进行系列化教育。

幼儿园要建立一日常规,进行系列化教育。3~6岁幼儿是个性品德形成的关键期,由于幼儿的可塑性很大,他们的个性品德在形成过程中会经常出现反复,所以教育内容应该做到系列化。根据幼儿的特点和发展情况,制定了幼儿一日活动常规,常规规定了孩子们在一日生活、学习中应做到的,应遵守的一些规则,确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准,如:坐要有坐姿、睡要有睡样,饭后会收拾餐具,活动结束会整理好用品等。如按照时间制定的系列教育,有初入园时的爱集体教育;“三·八”妇女节的爱妈妈教育;“六一”儿童节的好儿童教育;“七一”的爱党教育等。平时,我们要求幼儿做到“三轻”:说话轻、走路轻,放下东西也要轻;对幼儿进行遵守公共秩序,不妨碍他人,爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”:碗里干净、桌上干净、地上干净,对幼儿进行爱惜粮食的教育。午睡时要求幼儿自己穿脱衣物,自己整理衣服,翻好领子。我们教育孩子们要“自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会的事情坚持做”。 我们注重根据幼儿的身心发展特点采取有效的教育方法,如对待性格怯懦的幼儿,以培养勇敢品质为主;对待个性霸道的幼儿,以培养宽容、和谐与人为善的个性为主;对待贪占他人物品的幼儿以培养诚实品质为主;对待逆反个性较强的幼儿,采取综合训练方式,对其进行不良个性的矫正训练为主等等。由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同,他们对教师的教育方法也可能会产生不同的反应,我们观察了解幼儿的不同心理特征,采取有效的方法进行有的放矢地教育。

2.2、为孩子改造成年人的世界。

今天培养孩子的习惯是非常困难的,最大的困难在于我们的父母,甚至爷爷、奶奶,也包括老师,本身可能就有很多不良的习惯。我们可能也不完全知道什么是好习惯,我们是带着很多兽性长大的。我们本身就有可能带着很多的旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯。

如用眼睛挑东西,不要用手挑东西的习惯。我们买东西谁不去挑、不去捏,可是你捏完他捏,他捏完之后可能不买了,最后别人怎么买?我们可没想这些问题。这是条件反射,挑选什么东西都想试一试、捏一捏。这一陋习也直接影响到了孩子们,班里吃水果时让孩子们自己拿,谁不挑一挑、比一比,每次总是挑了这个还是觉得那个好“这山还望那山高”。

又如保护环境卫生的习惯。我们有很多的成年人对自己小家庭的卫生搞的“一尘不染”,可是对社会大家庭的环境卫生却是:随地吐痰、乱扔垃圾、高声喧哗等,他们没有意识到这些不良行为会对自己的下一代造成怎样的负面影响。

日本教育家福泽谕吉说:“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师。” 要让孩子的行为习惯取得良好的成效,就必须建立起家庭、幼儿园联合一致的教育网络。通过家长会、家长学校讲座,让家长进行系统的幼儿德育理论学习;家教专刊、家教小园地时刻发挥着它们的宣传和交流作用;通过家园联系手册,以书面形式每月联系,有什么事随时与家长沟通,使家长和教师都能随时了解幼儿在园和在家的情况,进行有针对性的教育;我们还通过家长开放日、家园共育等活动,让家长观看、了解、参与幼儿园的教育,使家长自觉、积极地配合我们的教育工作。只有让孩子做到了在家与在园一个样,良好习惯的养成才有真正的意义。

2.3、要尊重儿童的权利和参与,让孩子充分地参与。

在儿童的习惯养成过程当中,有一个危险存在,那就是习惯养成的过程变成了奴役儿童的过程。大家千万千万注意这一条。什么意思呢?就是大人在研究习惯,大人在定规范,强迫孩子去做、去执行,这就很可怕。因为真正的教育是自我教育,儿童是主人,我们就是要发挥他们的主人作用。养成一个好习惯,应该是要让孩子们觉得:这是我盼望的,我特别希望有这个好习惯,这对我的帮助很大,对我的发展很有用,好习惯多了,我才是一个好孩子学生,我才可以多交朋友。这才是积极的,而不是强迫。

儿童参与有一个阶梯,阶梯有五层:第一层是操纵,成年人操纵儿童;第二层是装饰,找几个孩子来表演一下,来装饰;第三层是象征性的参与;第四层是成人指派;第五层是与儿童商量;我们的习惯培养,起点就是第五层,与儿童商量,我们要培养孩子良好习惯,要和孩子商量:你们需不需要培养这个习惯?你愿不愿意培养这习惯?因为孩子有选择权:我愿意养成什么习惯,比如爱运动的习惯,有礼貌的习惯内向的孩子你不能培养成外向的孩子,慢性的孩子不能培养成急性的,习惯养成要讲究规则,要尊重差异。

2.4、帮助幼儿建立自信心

伟大的人民教育家陶行知先生说过:“与其把儿童当作天津鸭儿填入零碎知识,不如给他们几把钥匙,使他们可以自由的去开启文化的金库和宇宙之宝藏。”我们引导幼儿学会学习,培养幼儿的学习能力;培养友爱、勇敢、克服困难、讲礼貌、守纪律的品德行为等方面的一系列教育行为,却忽视了能影响幼儿个性发展的一个核心问题——自信心。自信心是儿童个性心理健康与否的一个重要条件。自信心的培养也是心理健康教育中最为重要的一部分。

所谓自信心,是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心是对自己力量的充分认识和评价。自信心强的幼儿能积极主动地参加各种活动,能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的关系,能勇敢地面对困难,大胆尝试。在幼儿园中,也有相当一部分幼儿缺乏自信心,认为自己在某些方面甚至很多方面不如别的幼儿,往往表现在活动中不敢主动地要求参加集体游戏活动,不敢主动提出自己的意见和建议,不敢在众人面前大胆地表现自己;面对新事物、新活动常常害怕、退缩等。所以老师要重视幼儿自信心的培养,从而保证幼儿良好行为习惯的形成。

如很多孩子在动手能力、行为习惯等方面离集体生活的要求还有一定距离。来到幼儿园,这些孩子无论在行动,还是在自理能力上,普遍缺乏自信。自信是孩子成长过程的核心,是促使孩子实现愿望和理想的动力。幼儿自信心的形成往往离不开成人对幼儿的信任。信任是孩子成长过程中的“滋补品”。信任既来自家长对孩子的鼓励,又取决于教师对孩子行为的认可。对幼儿来说,只有获得了成功的体验,才能获得自信心。孩子只有充满信心,他们才会信心百倍地面对人生中的机遇与挑战。良好的行为习惯需要家长在日常生活中对幼儿进行一点一滴的培养,这样才能使幼儿不断进步,为幼儿今后的人生道路奠定坚实的基础。

2.5、在生活中培养儿童的良好习惯。

在孩子形成良好行为的过程中,父母的责任是根据孩子的年龄特征给予引导,在有准备的环境中耐心地培养,使他的一举一动逐渐向良好的行为发展。父母良好的行为可以为孩子树立学习的榜样,让孩子自觉地接受。对这个年龄的孩子来说,父母要做有心人,要仔细观察,对他的良好行为及时表示赞许,强化鼓励他继续发展,形成习惯,巩固下来;对不良行为要表示不满,帮助他学会识别的能力,而不是指责他,更不能因为他的不良行为而取消他与小朋友交往的机会和权利。

习惯的养成是行为积累的结果,孩子从某种行为中获得了成功感,自然就会重复这种行为,从而变成他的习惯。习惯决定人的性格,良好的行为习惯的培养要从小开始,而且要从家庭开始。

3、培养孩子良好习惯的步骤

3.1、要认识习惯的重要性。

根据幼儿的思维具有形象性的特点,我们可以通过讲故事的方式,让幼儿通过故事中的人物特征来认识行为的好坏,了解成人的态度,多以正面的形象来使幼儿明白什么样的行为是好的,什么样的行为是不好的,以及良好行为习惯的重要性。是他们切身感受到习惯的重要性。

3.2、与孩子一起讨论制定行为规范。

定家规,定班规,制定习惯培养目标,一定要发动大家以及父母、老师都参与。要让孩子自己说:习惯这么重要,我特别需要形成一个什么什么习惯。要一个一个地定培养目标,甚至两个月培养一个习惯,一个新习惯,这都很好。只有这样才能从根本上使幼儿自觉主动地去遵守家规、班规,并且去追求这些目标。

3.3、进行榜样教育。

用各种教育行动进行榜样教育,各种各样的杰出人物都有好习惯。大家都知道李嘉诚很守时,他怎么守时?他的表都是拨快十分钟的。身边的成人是幼儿的榜样,包括家长,包括老师,也包括小朋友。教师在工作中应该注意以身作则,同时要约束周围的人,以正确的形象展示给幼儿,充分发挥榜样的教育作用。

3.4、需要持久的训练,一定要训练。

习惯培养有很多技术手段,你们可以尝试,但是有一条,一个行为的出现一定要训练一个月以上。但是这训练不是天天正步走,而是要进行分析、评估、引导、训练等等,这是不可缺少的环节,也是一个复杂工作,长期的工作。

3.5、要及时评估,要表扬,用各种方式表扬、引导。

及时的评价是能够强化教育效果。如果没有及时的评估和表扬,行为规范的指定就有可能成为一种摆设。只有及时的评价,才能够使幼儿将行为逐渐地形成习惯,达到预期制定规则的目的。

3.6、要形成良好的集体风气

良好的风气的形成往往能给工作带来好的效果,并且给工作带来很多方便。谁出现了好的行为,就会在班里得到鼓励、支持、欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会一致反对,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。

良好行为习惯的培养是一种长期的、日积月累的、循序渐进的、耐心细致的教育工作,有许多工作还需要我们更多的投入,研究更多的有效的教育方法。

教育幼儿,一定要把培养好习惯放在重要位置,再监督孩子坚持进行行为训练,家长和教师更要以身作则,以榜样的力量潜移默化的影响孩子,使孩子将来成为一个对家庭、对社会负责的人,实现与社会的良好互动。可以相信,在幼儿时期养成了好习惯,孩子在以后的人生路上一定会很轻松。

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篇17:贫困山区小朋友的一封信

范文类型:书信,全文共 383 字

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贫困山区的小朋友

你好!

你还不认识我吧!没关系,以后就认识了.我先给你介绍一下我吧!我是山东省临邑县临盘镇胜利十七中四年级三班的学生,我免贵姓李,名雨萱,性别女.我长着圆圆的桃子脸,梳着长长的麻花辫,有双明亮的大眼睛,像两颗紫葡萄.眼睛下边有只小小的鼻子.脸蛋是白里透红,红里透白的颜色,也很嫩.嘴巴很红,像小樱桃.你长得是什么样子的,能来信告诉我吗?

我的爱好是看书,画画,你有我的爱好吗?我相信你有,你可以看出我是个人见人爱,花见花开的小姑娘了吧?我最好的朋友是张金彤,我之所以和她成为好朋友,是因为她很幽默,我就喜欢幽默的人.你幽默吗?我希望你很幽默,这样我们就可以成为心意相通的好朋友了.

我生活在一个充满欢笑的班级里,里面有爱护学生的老师,助人为乐的同学,我们已经快快乐乐的生活四年了,我很爱我们班.好了,我就不多说了,相信咱们能成为好朋友.

天天快乐!^_^

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篇18:投简历邮件正文范文

范文类型:求职应聘,书信,全文共 2028 字

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来售楼部己有两个月了,两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝。在此我对我的工作做了以下总结和工作中的认知。

在这两个月里,对我们的楼盘有所了解,发现了我们的优势和不足处。

优势是:

1、我们的小户型都是经典小户型,面积合理利用,没有浪费的面积和多余的面积。

2、入住后我们的物业费用及日常管理费用比较低。

3、同期对比我们的性价比优。

4、使用年期比大部分楼盘的时间长(经采盘了解,大部分商铺及个别住宅的使用年限均为50年,而我们是70年)。

不足处:

一次性付清对周边工薪价层负担比较大,因为剩二、三层,局限性较大。

对于我们的不足处,我们销售人员可以扬长避短以特有的销售方式去介绍我们的楼盘,以我们的优势来覆盖我们的不足处。我们可以模拟销售场景,请资深的销售人员进行培训,以客户的身份提出尖锐的问题,请销售人员回答,如何让客户满意。还可以请装修方面的设计师与我们的销售人员进行沟通,对我们的每个户型提出装修的方案,因毛胚房与成品房差距较大,这样可以提高我们的销售业绩。可以掩盖房子里的一些不足处。

我们销售人员在销售过程中要注意技巧,如果能够掌握说话技巧,自信心自然会增强,成功的机会就增多了。多些自我启发,说话时多加思考,加上平时多练习说话的技巧,说出话来自然会富有情理,语言精练,容易被接受。首先我们销售人员要做到:

1、心智的培养:“心智决定行动,行动达到成功”是不变的成功定律,因此我们在工作之前必须提高我们的心智。

2、确定正确的人生观及价值观:销售人员首先要确定正确的人生观和积极的价值观,它是指导一切行动的前提。正确的人生观让我们能够清晰判断工作的价值与意义。

3、发展潜能,肯定自我:销售人员需坚信自我存在的价值,确信自己虽是寂寂无名小人物,但正因为默默的耕耘,才会使目标达到成功。销售人员必须树立坚定的目标,相信每个人必有其长处,所以,要求自我更高标准使自己成为最优秀的销售人员。

4、肯定开发项目的自身素质:许多人会抱怨自己的楼盘定价过高,素质不及别的楼盘好,市场不景气等等,然而凡事哪有尽善尽美呢?真有所谓的物美价廉,公司产品又何必需要销售。我们销售人员就是在于把正确的商品卖给正确的人。

5、乐观自勉,坚持不懈:我们销售人员一定要具有乐观开朗的性格,特别当遇到失败和颓废的时候,要学会自我安慰,提起精神接受下一次挑战。一个优秀的销售员,要有“努力不懈,坚持到底”的精神,必须自信“精诚所至,金石为开”。

6、挑战自我,挑战强者:我们销售人员要有挑战自我,克服困难的勇气。如果这一个月卖了五个单位,那下个月就要求自己卖十个单位,只有勇于挑战自我才能取得更大的成绩。此外,销售人员要有(挑战第一)的决心,告诉自己(我是这个月的最佳销售人员)。优秀的销售人员往往是从赢得顾客的尊敬,赢得同事的尊重中取得更大的荣誉和满足。

7、尊重别人,虚心学习:尊重别人的杰出成绩和能力,相信“三人行,必有我师”,只有尊重别人才可能虚心的向他人学习。

8、承担责任的心态:只有老板的心态最合老板的心意。不妨将公司当作是自己的,相信只有公司方能自己干好,于是即使在午餐的时间也会热情的接待客户的来访。相信能成为老板之人必有其长处,先从即刻开始承担起责任,说不定某天也可能成为真正的老板。

9、了解客户的心态:只有从客户的角度出发,才能明白到客户真正的需要及担忧,同时,也只有从客户的角度出发,才能打破客户的隔膜,与之产生共鸣,从而得到客户的信任,达成交易额。

10、培养销售意识,发展销售兴趣:销售工作做得好的销售人员必然对销售工作抱有浓厚的兴趣,能从成功交易中取得成功感。因此,我们销售人员应培养对销售工作的兴趣,利用自信,使之成为一种享受,遇挫败不气馁,对工作不厌烦,这样便可从自信的推销中更加欣赏自己。

11、待人亲善,礼貌热诚:我们销售人员首要具备的条件是一副亲善的笑容及一份对工作对客户的热诚。诚挚热情是打破和客户之间障碍的唯一良方。礼貌亲切的笑容散发出的化学作用,会使我们销售人员有如天赋神力,使客户作出认购决定。即使客户不能成功认购,相信也会留下信任及难忘印象,为下次认购铺垫了管线。

12、服务为先:我们销售员要本着服务为先的精神,要知道我们对客户的态度,会在客户回敬我们的态度中一一表现出来。销售工作是一项艰苦的工作不可能一蹴而蹴,千万不可抱着侥幸的心态,只有靠着热情的服务,使客户留下深刻的印象,纵然这次未购买,下次他们还会再来找我们。

13、敏锐的观察力和正确的判断力:培养敏锐的观察力和正确的判断力,在于细心观察周围的人和事并加以揣摩,同时,模仿及观察有经验的同事,以“取其之长,避巳之短”。

14、不断进修,不断提升:我们可以参考成功销售员的经历,琢磨他们的经验和推销技巧,参加专业培训课程,不断学习,不断提升自己。

15、在这两个月中我未能为公司创造效益而感到惭愧,可我并不会气馁我会继续努力不断进取,严格要求自己,做的不足的地方尽快改善。愿公司领导给我一个机会为公司尽微薄之力。

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篇19:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 391 字

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同学

你好!

经过了小学一到六年级的学习,我们每天在老师的教导下茁壮成长。经过了六年,我深刻的了解到了你是多么的倒霉,特别是今年,你干什么事几乎全是帮倒忙,比如说前不久的一次科学课上,老师让我们带好蔬菜、水果,拿到实验室用显微镜看它的果实上的微生物,谁知道你刚已过去,就二话不说拿起显微镜乱动,我本来看的很清楚,可你一动,就什么也没有了,你说要修修,结果修着修着,把显微镜上的小白筒给抽了出来。我真服了你了。

后来,我又从你的作文里看到了这样的一件事:那天你放学回家,发现有一个小孩摔倒了路上,你马上跑了过去,把她扶起来,结果一扶没扶好,她又摔倒了,她哭的更厉害了,你马上溜了。

上周,你上交的作业本发了下来,同位说:“你在反面改吧。”就这样交上了,老师说:“这是你家的独创的改错方式吗?”结果老师给了他一个C和一个D.唉,你真让我同情。

祝以后每天幸运!

你的朋友:乔枫

20xx年5月14日

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篇20:给母校的一封信

范文类型:书信,全文共 995 字

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亲爱的母校

您好!

母校啊,站在五年级的尾巴上,我轻轻的向你告白。

犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的五年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。 往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这5年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔?盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔?盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了5年仍没有答案。

“艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬? 是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。

世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。 母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。

母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。 母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 5年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。

你不知道,种在我心中那颗感恩的,早已蔚然成荫。 …… 怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。 怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。 怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。 就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前。

祝:母校永远充满生机,永远籂穿焚费莳渡锋杀福辑绽放光彩,一年更比一年好!

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