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给校长的一封信 小学生 老师【精选20篇】

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小学庆祝教师节校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,教师,校长,全文共 795 字

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老师们:

下午好!

金秋送爽,丹桂飘香,在这个四处洋溢着感怀师恩气氛的日子里,我们迎来了属于我们自己的节日 -------第 25 个教师节!首先,我代表学校党支部对全体教职工致以节日的祝贺,向每一位为学校的发展建设无私奉献、辛勤耕耘的园丁们致以最诚挚的问候!

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。一年来,在全体教师的精诚团结下,我们取得了许多值得骄傲的成绩:学校规划全面展开,学科建设特色鲜明,群团活动有声有色,校园环境整洁靓丽,学生行为规范标准,年轻教师茁壮成长,骨干教师硕果累累,社会声誉持续提升。全体党员教师用忠诚教育事业、投身学校发展的模范言行实践着一名共产党员的承诺,其中,受到市直机关表彰雷志琴、席占银等 5 名教师以及受到中心小学表彰的张秀艳、李帆等 8 名教师就是他们的优秀代表,他们用爱岗敬业,无私奉献,勤奋工作,爱生如子的辛勤耕耘迎来了优秀教师和模范班主任的殊荣,在这里我代表中心小学向他们表示热烈的祝贺和崇高的敬意。

老师们,今天是教师节,是全社会尊师重教的盛大节日,我说三点想法与大家共勉:

一 、认真学习新修订出台的《中小学教师职业道德规范》,深刻理解教师的责任、义务与素养,大力弘扬崇高的师德,弘扬无私奉献的职业精神,做符合时代新要求、人民满意的教师。

二、 积极投身学校建设,用自己的工作实绩支持学校的发展。要把我们的教师职业当作事业来做,把我们的教育对象当成亲人来关爱,把我们的教育工作当成艺术来创新,把我们学校的今天放眼明天去展望。

三、发挥个性,融入和谐校园。校园和谐是社会和谐的一部分,也是教育的永恒追求。学校需要名师大师,也需要优秀的教师群体;教育需要个人奉献,也需要集体创造;我们关心教师的工作,也关心教师的生活,只有及时交流信息、沟通思想,才能形成和谐健康的教育环境,实现教育效果的最大化、最优化!

最后祝全体老师们节日愉快,阖家欢乐,身心健康,万事顺意。

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篇1:语文教师批改小学生作文评语大全_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 1948 字

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语文教师批改小学作文评语大全

作文评语的作用之一就是它激发学生发扬优点和修改错误的积极性,帮助学生在写作上取得更好的成绩。下面是小编搜集整理的语文教师批改小学生作文评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

3. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

4. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

5. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

6. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

8. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

9. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

10. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

12. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

13.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

14.开头简明扼要

15. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

16. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

17. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

18. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

19. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

20. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

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32.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

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35. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

36. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

37. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象 文章头尾照应,中心明确,结构完整

38. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想

39. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

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篇2:老师给小学生的评语_小学生评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 4039 字

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老师给小学生的评语

每学期末老师对学生在该学期的实际表现作恰如其分的评价,即评语。本文是第一范文网小编为大家整理的老师给小学生的评语,仅供参考。

老师给小学生的评语大全:

1。 你是一个很聪明的同学,课外知识特别丰富,学习在稳步上升。可是你也有一个不好的习惯:过于随便,容易感到满足。希望你能在下学期让老师刮目相看。

2。 你是个懂事的学生,作为班长,你能严格要求自己,学习认真,与同学友好相处,工作认真负责,干事能力很强。今后,还要提高对自己的要求,再接再厉,争取更好!

3。 学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢 老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。

4。 这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,这样必然会迎来成功的时刻。更愿你能成为老师的朋友。

5。 你尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,同学学习的好榜样。若你能在课堂上再大胆些,并进一步增大课外阅读量,拓宽视野,则能成为一名更优秀的学生了。

6。 你关心集体,乐于助人,学习成绩稳定,但老师对你的成绩还不够满意,如果你上课能认真听讲,积极发言,对待作业能认真仔细,那你的成绩一定会更好。

7。 本学期你有显著进步,只要保持努力,培养自信,多花点时间于学习,定会取得比别人更大的进步。继续努力吧!老师相信你付出一分汗水定会有一分收获的!

8。 你聪明活泼,是个有潜力的孩子,作文构思新颖,朗读课文绘声绘色,很有感情,希望今后加强培养踏实的学习作风, 多看有益的书报,争取更优秀。

9。 你满意自己的成绩吗 你是否已尽了全力 不必灰心,但需要警醒。"一分辛劳一分才,勤能补拙是良训。"倾尽全力,寻回自信!勤奋和方法是达到成功彼岸的双浆。努力吧!

10。 你是一个聪明的学生,热爱体育运动,关心集体,乐于助人。希望你能在学习上更严格要求自己,提高学习成绩,还要很好地弥补在数学和英语上的不足。

11。 你关心集体,乐于助人,学习较踏实,成绩稳定,可是你也有一个不好的习惯:过于随便,容易感到满足。你还有很大的提高空间。全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。

12。 你的自觉,认真,刻苦精神很难得, 你能认真做好值日工作,凡事认真负责;你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处。希望你关注学法,愿你拥有更理想的成绩。

13。 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,乐于助人,作业能按时完成,学习上进步很大,但还要端正字迹,严守纪律,希望你扬长避短,做个优秀的同学 。

14。 你善解人意,热心帮助有困难的人,你也能认真对待学习,只是你的成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习态度,你肯定能取得理想的成绩。

15。 你热爱班级,集体荣誉感强,能自觉遵守纪律,乐于助人,学习上较主动,能及时完成作业,但质量上有待提高。希望你能不懈地努力,获得更大的进步。

16。 活泼开朗,思维敏捷,学习上有一股不服输的精神,作为一名值日生,少了点为大家服务的心。希望今后你能严格要求自己,以身作则,以锻炼自己的能力。

17。 你不善言辞,总是默默地学习,默默地劳动,可你却尊敬老师,与同学友好相处,学习是你的弱项,有句话说"笨鸟先飞"!多下功夫,主动些,相信你会成功。

18。 你活泼开朗,积极乐观,和同学友好相处,对老师彬彬有礼。在学习上还要努力点,加把劲,如果遇到问题要用心去思考,那就更好了,老师相信你会做到的。

19。 你尊敬师长,听从教导,学习自觉,进步较大。如果你对待学习能更踏实认真,上课能大胆回答问题,多参加活动锻炼自己的能力,那么你定会更优秀的。

20。 你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学。学习认真,作业本上的字写得很端正,课堂上踊跃发言,老师知道,为了学习,你付出了许多。天道酬勤,所以你换来了学习上的进步。相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?如果你上课能积极思考

21。 你是个聪明可爱的孩子。懂规矩,守纪律,记得你刚来时,课堂上特别认真,作业时虽然自己动作慢,但你总是一笔一划的认真做完。课堂上你也是专心致志的。在尊敬师长,孝敬父母的演讲比赛中,因为你的认真努力获得了一等奖,看着台上你那憨憨的样子,老师觉得你是个很认真的孩子。可是现在的你,那份认真劲怎么少了许多?老师热切地盼望着你那认真劲的回归!希望你在华一自砺教育精神的滋养下茁壮成长!

22。 你是个聪明活泼的孩子。初来华一,你克服了想家的困难,迅速适应学校的生活。你懂得感恩,这可是做人的根本。让人欣慰的是现在课堂上老师也常常能看到你高举的小手,作业时你的字总是工工整整的。只是在和同学相处中,不能靠举拳头来处理事情,需要练就自己的好脾气。要知道与同学和谐地相处,你同样可以得到快乐!

23。 你是个聪明可爱的孩子。你热爱集体,喜欢和同学与老师交流,你的热心与善良让老师和同学喜欢。在华自砺教育精神的滋润下,你正在慢慢成长。课堂上你能积极地参与,作业中你潦草的字迹正在发生着改变。学习成绩渐渐的提高。可是,你在课堂上爱讲小话,课下爱和同学疯打,这些严重地影响了你的进步。我想,如果你愿意和书交朋友,会受益无穷的!

24。 你是个聪明活泼的孩子。老师感觉你很喜欢大自然,经常去草丛里找各种小动物,这说明你喜欢探究,对大自然有浓厚的兴趣。如果你愿意多读书,其实有很多大自然的奥秘都可以在书中得到解答。当然,观察大自然也是一种学习方法。在课堂上,你只要专心听讲了,你的发言也会很精彩的。希望你做一个有理想的孩子,培养自己良好的行为习惯,你会成功的!

25。 你是个聪明活泼的孩子。你尊敬老师,热爱集体,和同学相处的也不错。你有上进心,课堂上积极举手发言,而且听讲比较认真。只是你做事的磨蹭劲极大的妨碍了你的进步,本来你会做的题目也因磨蹭而放弃了,导致考试分数不能反映你的真实成绩,更重要的是养成了磨的坏习惯也会影响自己的情绪,身心等。

26。 希望你能猛醒,坚决改正。做个有时间概念的孩子。老师同学都认为你是个聪明的孩子。数学学习以及语文课堂上都可以看出你的思维能力比较强私班上许多的同学。你自己想过没有了?究竟是什么妨碍你的语文和英语以及其他的学科的学习呢?一个真正聪明的孩子应该学会找出问题的原因,并能从薄弱的环节入手,进而达到解决问题的目的,你说是吗?希望你能多读书,培养自己坚强的意志力,在华一自砺教育精神的滋润下茁壮成长!

27。 你是个聪明活泼、积极上进的好孩子。尊敬老师,热爱集体。不论班级开展什么活动,你总是投入满腔的热情。并努力的去干好。人就是需要这种精神。对待学习你也比较努力,有时为了写好一篇作文,你可以几易其稿,所以老师同学常常可以欣赏到你的佳作。这是你努力的结果。希望你更加严格地要求自己,在华一自砺教育精神滋养下茁壮成长!

28。 你是个守纪律、爱集体的好孩子。每次学校组织活动,你总是踊跃参加,锻炼自己,所以领奖台上常常可以看到你的身影。对待学习,你也比较认真,作业总是工工整整,漂漂亮亮。对待同学,你态度谦和而友好。所以有较好的人缘。希望你更加严格要求自己,学习上要培养自己置疑的习惯与能力,在华一自砺教育精神滋养下,茁壮成长!

老师给小学生的评语精选:

1。 你是一个尊师守纪,团结同学的好孩子。在学习上你自觉主动,但有时也会马虎,成绩优良。如果你在书写方面再下苦功,学习再细心一些,你将更上一层楼。

2。 文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多语,但你学习踏实认真。如果你能在课堂上大胆些,就更棒了。

3。 你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,上课认真听讲,积极回答问题,作业能按时完成,可惜的是你对待学习不够认真,希望你扬长避短,做个好学生 。

4。 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这不一定是坏事,如果贪玩而耽误了学业,将是遗憾终身的事。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

5。 你是一个稳重,懂事的孩子。你同学关系好,热爱集体,乐意助人。在学习上要多与同学交流,遇到问题及时请教老师,希改进学习方法,勤思多问,提高成绩。

6。 你是一个稳重,懂事的孩子。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,下课能够认真完成作业。希在学习上多与同学间交流,改进学习方法,提高成绩。

7。 上课时你用心听讲的神情,让人感到你的专注,认真。你工作积极,乐意为老师当小助手。你活泼可爱,为人坦诚。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

8。 你有时上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字。当然你也有你的优点如:劳动认真负责。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。

9。 你关心集体,乐于助人,劳动积极认真。虽然你的学习不够理想,但老师不希望你放弃学习,既然学习了,就要有所收获,才能不负师长的期望,好好努力吧!

10。 面对自己的成绩,你满意了吗 老师对你还没有满意。只要你能保证自己学习时间没有被玩挤占,培养起对学习的热情,你就能提高自己的成绩,好好努力呀。

11。 你关心集体,得到老师,同学的一致好评;你接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子。我想:如果你能认真地学习,凡事虚心一点,你会更优秀。

12。 你关心集体,乐于助人,学习认真,成绩良好。若能利用班级这一舞台,注重锻炼自己的能力,有意识地在课堂上展示自己的表达能力,定能使自己更优秀。

13。 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩。课堂上你专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能让同学多听听你的见解,那就更好了!

14。 你聪明活泼,认真完成作业;尊敬老师,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!要成为一名全面发展的好学生,还要谦虚有礼,学会礼让别人。

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篇3:小学生军训教师演讲讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 618 字

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我原先有一位女教师,年纪大约30多岁。她很和蔼,待人也很热情,我和原先的同学都异常喜欢她,尊敬她。她不仅仅是教诲我的教师,更是我能倘开心胸、平等交流的挚友。我们和她的交往、接触有一份独特的亲近感。

有人说,教师的工作很简便,只用看着书读一读、动动嘴就能够无忧无虑,而学生还要写作业,上各种补习班,很辛苦。殊不知,教师才是最累的,她给我们上的课就要花很多精力提炼出里面最精华的语言和深刻的道理才能教给我们,并且,学生不是“十个指头一样长”,要根据不一样学生,因人而教,为我们操碎了心,两三年的光阴,青丝变华发,当我看见教师头上那触目惊心的根根白发时,鼻子总是酸酸的。一个难忘的冬天,天上下着雪,学校披了一件白披风。

这天,我穿得比较少,在教室上课时还不觉得冷,可是一下课,走出教室门,寒风像个顽皮的小孩子一样拍打我的脸,当时我都要冻僵了,小手和小脚冰凉冰凉的,教师看见了,连忙脱下自我那件又厚又大的梅红色棉袄,披在我身上,我顿时感觉温暖了许多,一抬头,又是那张挂着灿烂笑容的面孔,我皱起了眉头,问道:“您不冷吗?”可是,问过之后我就后悔了,这样大雪纷飞的天,能不冷才怪!可她还是那张笑脸,温柔地对我说:“你不冷就好了。”

那时,我看她的鼻子冻得发青了,脸也红红的,我的眼眶顿时湿润了,她的话深深地刻进了我的脑海里,虽然仅有几个字,可是胜过千言万语。教师,不明白您还记不记得有我这位学生,可是在我心中,您永远是我最尊敬的教师,也是我最交心的挚友。

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篇4:致全国中小学生家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 412 字

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尊敬的中小学家长朋友:

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。

要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

教育部

20xx年3月3日

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篇5:小学生教师期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 1556 字

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1.你是一位多么聪明的学生。你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作;检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出作业来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些简单的题你都做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

2.你积极参加体育锻炼,有体育特长。你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。

3.你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,关心班集体,待人有礼,遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不强,学习不够自觉,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍,这令老师非常担忧,要记住,学习如逆水行舟,不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求,从点滴做起,从现在做起,养成良好的学习习惯,给自己制定一个切实可行的学习计划,相信你会取得骄人成绩!

4.“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的学生,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高了,尤其是课堂上的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

5.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

6.你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

7.首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人!

8.在学校,你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言,老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气,作业不能及时完成,字迹潦草,上课不专心听课,这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

9.你是一个很要强很自信很有个性的学生,常常有较出色较独特的见解,悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话,会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎头蛇尾,致使功败垂成。记住:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。勤者,万事可成!”望你扬长避短,老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你,相信你未来的天空会最美!

10.你是一个聪明的学生,你有极强的集体荣誉感,在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点,就是爱思考。在课堂上你总能积极主动地发言,面对难题你毫不畏惧,而你的独到见解也一次次获得老师和同学的好许,你丰富的创造力,再加上你的勤奋学习,你一定会成功的!老师希望你的字能写得再端正些,各方面都力争精益求精,相信你会更加出类拔萃的!

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篇6:2024小学生欢庆教师节串词主持

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,学生,教师,主持,全文共 638 字

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男:尊敬的各位领导,

女:各位来宾,

男:亲爱的老师们,

女:同学们,

合:大家晚上好!(敬礼)

女:九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。

男:又是一个天高云淡的秋季,又是一个丹桂飘香的秋季,我们欢聚在一起。在这欢乐的时刻,首先请让我们代表学院一起祝福在座的老师

合:老师,祝您节日快乐!

男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长

女:是您,把我引入知识的殿堂,为我插上奋飞的翅膀

男:您吸引着我们求知的目光,让知识的清泉丁冬作响

女:您肩负着来自历史的重任,让智慧的土壤孕育出希望

男:桃李满天下,春晖遍四方。

女:师恩重如山,学生怎能忘。

男:春风化雨引万道清泉润祖国花朵

女:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂

男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

男:您是春天的第一缕春风,是夏天的第一场甘露,

女:您是秋天的第一束阳光,是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:

合:老师,谢谢您!您辛苦了!

女:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,

男:您有着菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您:

合:敬爱的老师,愿您节日快乐!

男:在这里,让我们真诚地向老师致以节日的问候!

女:在这里,让我们诚挚地向领导致以崇高的敬意!

男:愿我们的问候编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

女:愿我们的敬意化作一首激情的欢歌,助您的事业蒸蒸日上。合:谱写更加靓丽的篇章!

女:现在我宣布研修学院“-桃李满天下,恩情似海深”联欢晚会现在开始!

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篇7:2024小学生教师节活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 879 字

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一、活动主题

针对即将来到的教师节,推出促销活动。

二、活动时间

教师节当天

三、活动目的

增加客量,促进销售目标达成

四、主题活动内容

打折、抽奖,赠送。设置抽奖内容:一等奖200元现金劵,二等奖精美菜式一份(50元内任选)三等奖汽水一罐。

五、DM快讯

介绍活动,活动日期及商品活动。(门面大宣传画报一份,楼面宣传画报一份,楼市宣传画报一份,小宣传单若干份)

六、气氛布置

店内气氛布置:入口展板,活动现场的气氛营造,店内海报。前台设置抽奖箱。

七、活动执行

食品促销内容

1、菜式:50元以内任选

2、制作:照旧

3、观赏:可选项,设置长桌摆设菜式

4、价格:全场7.8折,通过价格吸引顾客

5、赠品:康乃馨1只(代用劵200元,菜式50元以内,汽水一罐)

八、注意事项

1、促销期间会增加客源,后勤经理要负责与厨房员工商量资源调配和时间安排。

2、适当的突出卖点,或者退出新菜式作为卖点。

3、推出适合当季消费的系列小吃凉碟,在保证利润甚至成本的前提下进行低价销售,以点带面,让顾客觉得实惠,从而带动人气的上升。

4、抓住当季的瓜果,推去系列鲜榨果汁、果盘,甚至可以考虑瓜果入菜,进而增加菜品的独特性。

5、热情的服务促销:服务员的主动招呼对招徕顾客具有很大作用。比如有的顾客走进餐厅,正在考虑是否选此餐厅就餐,这时如果有一个面带笑容的服务员主动上前招呼“欢迎光临”,同时引客入座,一般情况下,顾客即使对餐厅环境不十分满意也不会退出。当然,主动招呼不等于硬拉。强拉硬扯反而会引起顾客反感,避而远之。

服务人员应对餐厅所经营的菜点和服务内容了如指掌,如食物用料、烹饪方法、口味特点、营养成分、菜肴历史典故、餐厅所能提供的服务项目等,以便向客人作及时介绍,或当客人询问时能够作出满意的答复。如果能事先了解市场和顾客的心理需求以及风俗习惯、生活忌讳、口味喜好等,便可有针对性地推荐一些适合他们心理需求的产品和服务。

备注:餐饮促销是为了“巩固老客户,发展新客户”,餐饮行业有句话俗话,是这样说的“宁要一个客户吃一千次,不要一个客户吃一次。”特别是在促销时,更要强调菜品质量、餐饮文化、健康饮食、餐厅服务等等。

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篇8:2024教师给小学生的期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 880 字

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1、你的眼睛写满乐乖巧和懂事。虽然你是我们班年龄最小的,但你的表现告诉了大家:你是一个真正的男子汉。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。作业认真完成,书写端正。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。老师还记得我们第一次见面是你给我的害羞的微笑,老师更不会忘记,每天早上你响亮的问候。你的每一点滴进步,都让老师高兴不已。当然,你也有让老师失望的时候,那就是上课常爱跟同桌说悄悄话,以后不会了,对吗?

2、一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

3、一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

4、忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

5、你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

6、活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

7、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,是一位乐于助人,关心集体的好孩子。基本上能按时做好老师布置的作业。老师不会忘记你读出了生字时高兴的样子,更不会忘记你认真帮助小朋友读生字时的神情,可惜你有时很粗心,简单的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。记得寒假常读读学过的生字哦,这样下个学期你就会更能干的!老师以后还请你当小老师,好吗?

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篇9:小学教师对学生评语_教师评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,教师,学生,全文共 6085 字

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小学教师学生评语

评语是老师与学生及监护人之间进行沟通的重要渠道。是家长了解孩子在学习学习情况的桥梁。那么你知道小学教师对学生评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的20xx小学教师对学生评语。欢迎阅读。

小学教师对学生评语【经典篇】

1. 陈 瑜: 文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀,真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你:在做作业时,一定要专心,不要受外界的影响,好吗?就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作,拿出你泼辣的性格,老师需要你这样的得力助手!

2. 桑 前: 老师佩服你对自己的严格要求:你会不满意你一时的粗心,你会积极主动地完成老师布置的所有任务,你会大胆接受新的挑战。老师一口气能说出你许多的“你会”,愿你不断进取,让成功的喜悦常常伴随着你!

3. 张 超: 你是一个拥有聪明头脑的人,对难题能有自己独到的见解,你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展,在自己的薄弱环节多锻炼一下,在某一方面拨尖,其它方面平衡发展,对你日后有数不尽的好处。

4. 田 甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

5. 薛 奕: 老师的眼里,你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是,在你娇小的身子骨里,竟透露出一股韧性。加油吧,孩子,你会在搞好学习的同时,朝着更高的目标不断进步的!

6. 於凤鸣: 相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!

7. 季鸿玮:聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实、认真、敢说真话,为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅!

8. 陆宇鹏: 你的聪慧老师看在眼里,喜在心里。只是你发觉没有,因为你的不够主动,在学习上很少有名列前茅的时候。这完全没有关系,因为从你的读书中,从你的做事中,老师已经明显地感到,你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步!

9. 江 南 笑眯眯的脸,真可爱,老师最喜欢的是你的笑容,如果你能坚持完成老师布置的学习任务,把基础知识学好,将来必有所作为。虽然你喜欢玩耍,但看得出你答应做的事还是做得很认真。要是在课堂上还能见到一个生气勃勃,充满朝气的你,那该多好啊。加油吧!相信聪明的你不会令老师失望的,对吗?

10. 潘 聪 你是个聪明、性格开朗的男孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,画得一手好画,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,按时完成作业,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

11. 孙世垦 这学期,在学习、纪律等方面,你又进步了不少。老师由衷地为你感到高兴。下学期,能否对自己提出更高的要求,比如稍稍改一下那急躁、倔强的脾气,下课不再与同学玩打闹的游戏。祝愿你通过努力,能取得更大的进步。

12. 吴美燕 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实老师时刻都在关注着你,你一点也不比别人差,你同样是老师最可爱的学生。只是你对自己一定要有信心哦。请你记住:只要功夫深,铁棒磨成针。如果你能坚持不懈地努力,成功一定伴随你!

13. 何东东 你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,学习成绩也有些下滑,这又令老师多么心急。请记住“一分耕耘,一分收获”,真正的聪明来自于勤奋,假如你能与它携手,相信你一定可以成为班中的佼佼者。

14. 黄小燕 课堂上你踊跃回答,令同学们啧啧称赞;读书课里你大声诵读,令老师拍手叫好;而每次的劳动课上总能见到你活跃的身影,你是个多么能干的小女孩啊!可是,你更应该在学习、纪律方面多下苦功,这样才不会辜负老师对你的期望,你说对吗?多加努力,你一定可以成为班里最优秀的小女孩!

15. 良好的习惯是一笔丰厚的财产,而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。今年的班干部选举中,你当选为班长,黄老师真为你感到高兴,同时也为你捏了一把汗!后来因为你多次由于自己的不良习惯触犯了我们的班级条例,在班会民主抉择下,你丧失了来之不易的机会!你难过,黄老师比你更难过!孩子呀,在新的一年里,学会控制自己,只要辛勤地付出,就一定会有丰厚的回报的

小学教师对学生评语【精选篇】

1. 梁艳子 你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的明理懂事。如果还能经常与好书为伴,丰富知识、开阔眼界,相信课堂上你一定会有更精彩的回答!

2. 陆 佳 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的音色。在你抑扬顿挫的朗诵中,同学们听得津津有味,仿佛身临其境。要是能稍稍改改那急躁的脾气,能多读优秀的课外书籍,吸取更多的营养,相信你也能成为最优秀的女孩!

3. 你是一个特别有才华和聪慧的小女孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,书写工整,语言表达能力强。聪明的你喜欢开动脑筋思考问题,喜欢问为什么,喜欢观察和发现,喜欢开心的笑,多可爱的小男孩!是的,你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可是不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过,老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?你是一个性格怪僻、好动的小女孩,喜欢参加体育活动。本学期,你的个人卫生有了进步,衣服、鞋子干净多了,也没有随便到垃圾堆里捡东西吃了;自控能力也有了提高,课堂上自言自语地说些莫名其妙的话的现象少了。你变得越来越棒了!但是,你还是很浪费本子,每次发的新本子,不过两天你就把它撕成碎片,并且弄得满地都是。同时,你从不完成作业,字迹潦草,成绩极不理想。老师希望你今后做到:讲文明,守纪律,课堂上专心听讲,勤学好问,认真完成作业,能做到吗?老师期待着你更大的进步。

4. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

5. 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

6. 你的进步很大。刚开学时,看不出你和别的同学有什么不同,日子一天天过去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来,并且不断提高。学习上你不断努力,劳动中你首当其冲,班级活动又不遗余力,你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生,一个积极的能干的班长!

7. 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,思维很活跃,语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度,懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信,聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。

8. 聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,你对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼,毽球比赛时,你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群,工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记:没有最好,只有更好!

9. 在这学期里,你学得了很多的知识,和同学相处也越来越愉快。更可贵的是,你劳动积极认真,到学校上课准时准点 。你认真的态度,我们大家都看在眼里。这是一件小事,但是一件小事也可以看到你的态度,态度端正,学习能力最终会得到提高的!

10. 你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!

11. 你总是很温和的和老师同学交流,你总是很认真的听课写作业,你的作文尤其清新自然------从开学到现在,从军训到实习,你总是踏实的做好自己的事情,班级有更多这样的你,我们的班级就很平静踏实了。祝愿踏实温和的你能写出很多的文字,纪念照亮这美好的青春时光!

12. 大大咧咧的你,尊敬老师,热爱集体,特别欣赏你踏步的样子,真像一个运动员!下学期来,你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己,做事所动脑,不毛糙,培养条理性,让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。

13. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

14. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

15. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

16. 你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄气,能改正自己的缺点,你的进步会更大。

17. 你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

18. 你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

19. 平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

20. 你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

小学教师对学生评语【最新篇】

1. 你是一个不爱言语,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

2. 从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

3. 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

4. 在老师心目中,你是个既聪明又机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病(爱说话,太慌张),一定会成为出色的学生。

5. 你是个聪明勇敢的男孩子,做事总是很认真,为同学们收发作业又快又好,是同学、老师都喜欢的班干部。上课能认真听讲,积极举手回答问题,声音响亮,是同学们学习的好榜样,还有你的乒乓球打得特别好真的很令人羡慕哦。与人相处时要学会控制自己的情绪,把快乐带给更多的人,相信你也会快乐的。

6. 你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

7. 沙剑:你关心集体,乐于助人,乐于参加学校组织的各项活动:在书香满校园活动中你带了质量非常好的书,供大家阅读。上课有时能认真听讲,积极举手发言。回家有时能按时完成作业,书写清楚。如果你能把有时变成每天,学习成绩一定会有很大的提高。

8. 在老师心目中,你总是默默无闻,从不与人斤斤计较,其实你是个认真的人,老师布置的作业你总能认真对待,认真对待自己,认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩搞上去。

9. 你是个勇敢地孩子。看,在六一节的庆祝活动中你能主动承担组长的工作任务,带领同学一起参加活动,说明你是很有能力的孩子。可是学习上还是有许多的惰性思想,作业马虎,听讲不够专心,那张小嘴巴永远有说不完的话。

10. 你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

11. 你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

12. 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

13. 你给老师的第一个惊喜是你那优美的日记,简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的敏捷。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是粗心。粗心会使你做错很多的事,你说呢?

14. 你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

15. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会更出色。

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篇10:关于小学生教师节广播稿_广播稿_网

范文类型:新闻广播,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 2028 字

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关于小学教师节广播稿

一、引子(开场音乐):

【高】有一种声音,响起在活力的校园;有一个地方,那里是我们等待花开的角落。

【顾】有一群队员,活跃在校园的春夏秋冬;有一种快乐,在你我的耳边久久回荡

【沈】激情共享,快乐飞扬!是我们用声音勾勒色彩,是我们让快乐驻足停留!

【高】亲爱的老师、队员们

【合】新学期好!

【高】经过一个充实而快乐的暑假,永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好!

【顾】哎,暑假里,你们做了什么有意义的事啊?

【沈】哈哈,最有意义的当然要数参观世博场馆了!先说中国国家馆,正不愧有“东方之冠”的称号,连清明上河图原长50米的画,放大到100米,真厉害,我为我是个中国人感到无比自豪。再说我最喜欢的冰岛馆,它是一个“冰立方”,因为它几乎用投影技术把整个馆变成冰岛,一进门就有冰岛的气息,比如冰岛火山岩墙、冰岛的夏天湿度,冰岛的花香,可美丽了。

【顾】新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。小莹,新学期你有什么打算呢?

【高】嗯,我想加倍努力学习,更多地参加体育活动,我还想多读几本好书,在书的世界里汲取营养。

【沈】是呀,书是我们的伙伴,书是童年最好的精神食粮。在这里,我也真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

二、诗歌欣赏:

【高】对了,暑假里我就读了一本诗集,今天,我想朗诵一首献给老师的诗歌,在教师节之际,向为我们的健康成长付出辛勤劳动的老师们表达我们深深的谢意——老师,您辛苦了(背景音乐)

是谁--

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁--

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

三、勤学小故事

【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力,接着,我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦,终于练就一手好字,成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

【高】这些故事真有意思,希望同学们能有所启发。

四、校园新闻

【顾】我们是学校的主人,我们关注我们的校园。下面请听校园新闻。

【高】同学们,你们发现了吗?本学期一开学,我们的校园环境卫生就有了明显的改观,乱丢垃圾的同学少了,遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了,还有就是吃零食的同学少了。

【沈】是啊,捡起的是垃圾,留下的却是文明。学校德育处也提醒同学们,自己产生的垃圾一定丢入垃圾桶中,不要在校园吃零食,希望同学们都来相互监督,为我们的校园环境的美化出自己的一份力。

【顾】小莹,我问你,在你眼里,水是什么样的?

【高】嗯,水,在我眼里,是无色无味,平淡无奇的东西。

【顾】是吗?可是我觉得,水,是最珍贵的东西。还记得学了《水》这一课,许多同学对水有了新的认识。

【沈】是的,水资源是有限的,我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一,节约水是我国当务之急的大事。

【顾】有一句公益广告用语说得好:再不节约水,最后一滴水将是人类的眼泪!这,决不是危言耸听!所以现在我们在提倡低碳生活。

【高】低碳生活?

【沈】我知道,所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。

【顾】现在,请大家欣赏一首欢快的歌曲《大家来环保》。(歌曲《大家来环保》)

【高】同学们,新学期开始了,让我们从这里出发向着理想迈进,珍惜今天的美好时光,认真上好每一节课、做好每一次作业,把握好每一次锻炼自己的机会,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个满怀理想、充满自信的人!

【沈】我们可以用这三句话来勉励自己:我最有潜能、我最有自信、我最有创造力!让我们每天都将这三句话读一遍,时刻提醒自己我是最棒的!让我们从这里出发用我们的信心、用我们的行动放飞理想我们的理想。

【顾】同学们,让我们跟着秋天,拿起画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首秋天的歌。最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

【高】雏鹰空间站节目到此结束,谢谢大家!

【合】再见!

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篇11:小学毕业老师评语_小学生评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,教师,学生,全文共 7827 字

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小学毕业老师评语

评语寥廖数十字、蕴藏着老师的滴滴心血,寄托着家长的殷殷希望,包含着学生日日寒窗。那么你知道小学毕业老师评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的20xx小学毕业老师评语。欢迎阅读。

小学毕业老师评语【经典篇】

1. 该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

2. :老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

3. 你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!

4. xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!

5. 你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。

6. 邵佳禾,跑步、跳绳是你的强项,也获得了不少奖状,真棒!但是作为学生,学习应该摆在相当重要的位置,老师指导你时希望要耐心听取意见,因为老师是真心希望你好的。新的学习,希望你认真学习,从点滴做起,争取让成绩像运动一样优秀!

7. 刘豪,个子小小的你乖巧听话,学习上能按照老师的要求去做。但是你的钢笔字时常让老师头疼,希望你能加紧练习,老师相信只要你认真写,坚持不懈,就一定能写出漂亮工整的钢笔字来!

8. 汤鑫蕾,活泼开朗、勤奋努力的你曾经是老师最喜欢的学生之一,还记得运动会上你迎风奔跑的身影,双人跳中你挥舞跳绳的英姿,这些都是老师欣赏你的地方。可惜的是,期中考试后,你对自己的要求放松,时常不写或忘带作业,这让老师很失望。新的学期,希望你端正学习态度,让学习如运动一样成为你的强项,加油!

9. 李耀辉,学习上,你能够按时完成作业,课堂上,你也能认真听课。但是老师发现,课间活泼好动的你课堂上却很安静,新的学期,老师希望看到你高举的小手,看到你积极回答问题的样子,相信你不会让老师失望的!

10. 王业祺,开学来,因为不熟悉,老师经常认错你和李耀辉,闹了不少笑话,也许因此你们还成了好朋友。但是,老师发现,课下活泼开朗的你课堂上却很少举手,是不会吗?我想很多时候你是不愿意举手。新的学期,希望你鼓起勇气,大胆发言,老师期待你的改变!

11. 汪涵,活泼开朗的你经常一语惊人,运动会上,你作为啦啦队队长之一,在给运动员加油鼓劲方面发挥了不容忽视的力量。但是,学习上你对自己的要求太松弛,新的学期,希望你把加油的劲头用到学习上,那样你的成绩肯定会有很大的进步!

12. :你活泼好动,精力旺盛,课间教室内外总能见到你活跃的身影。你孩子气十足,喜欢捉弄同学。有着良好的学习潜质的你,如果能主动自觉地进行学习,改变懒散分心的行为,在学习上加大投入,认真听讲,课后按时完成作业,讲究学习时效,那你的成绩一定会更上一层楼!

13. :你很聪明,思维敏捷,可惜你没有把它用在学习上,这是因为你对学习的目的没有一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了什么。你自制力不够,课上经常开小差。如果你能勤奋一些,认真对待老师布置的作业,这些知识根本不会对你构成障碍。你能让老师在新的一年里对你刮目相看吗?

14. :尊老爱幼,诚实礼貌,乖巧文静是你的一大亮点。你热爱劳动,经常能看到你拿着扫帚认真打扫的身影。在开学初,你积极主动地学习给老师留下了深刻的印象。老师觉得你比上学期有了很大进步的学生。但是,期中考后你的表现就差强人意了,你的作业开始敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有头无尾,要坚持到底。

15. 你为人诚实,思想纯朴,心地善良,处事稳重,与同学之间关系融洽,平时你总是在班级里默默无闻,但却能在运动会上发挥了自己在体育方面的特长,而且为班级争得了荣誉。高二阶段你的成绩有些许进步,但要注意学习方法,多思善问,树立信心,对学过的知识要及时消化,要有恒心和毅力,多向成绩优秀的同学请教,吸取他们学习的精华。只要努力,老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。

16. 班团支书。工作认真负责,工作计划性较强,学习刻苦,各科均衡发展,成绩保持优秀。月考、期中考试成绩总分均列年级前列。你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼。乐于为同学、为班级、为学校做好事。经常能看到你为同学解答学习上的疑难问题,很让老师感动。高二英语竞赛荣获二等奖。黑板报中有你倾注的心血。宿舍评比B等。你今后在学习上还要更发奋,在工作方面还要更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。本学期被评为学校优秀团干部。

17. 你是个安闲自在的女生,总给人一种轻松的感觉。若说你不认真,你对自己感兴趣的事情能投入百分百的热情。但是有时候你真的让我伤透了脑筋,我经常在想,为什么许多简单的事情你总是不放在心上。也许是你固执的本性,让老师的叮咛和家长的嘱咐都收效甚微。解铃还须系铃人,希望你能真正认识到自己的问题,愿进入高三,摈弃不足,再接再厉,实现人生理想与目标。

18. 学习委员、政治科代表。工作主动、认真、负责。你心地善良,脾气好,温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,看到你经常利用课余时间在教室里看书学习,老师感到很欣慰。你集体荣誉感强,校运会上,努力拼搏,荣获×第一名。宿舍评比A等。由于你的努力,你的数学成绩提高明显,在高二数学、语文竞赛中均荣获三等奖。月考、期中考试成绩名列年级前列。如果平时你能多思、多问、多说、多练,那你的进步还会很大!本学期被评为“三好”学生。

小学毕业老师评语【精选篇】

1. 班长、英语科代表。工作认真负责,能力强,组织班会质量高。工作计划性较强,学习刻苦,各科均衡发展,成绩保持优秀。月考、期中考试成绩总分均列年级第一名。高二数学、英语、语文竞赛均荣获一等奖。你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼。校运会上荣获×第一名;米第二名;米第二名。宿舍评比A等。你是一个全面发展的好学生。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。本学期被评为“三好”学生。

2. 你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

3. 你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

4. 你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。

5. 你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!

6. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

7. 在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。

8. 你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。

9. 每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!

10. 经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

11. 你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。

12. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。

13. 你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

14. 你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

15. 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”。我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

16. “知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?

17. 学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色

小学毕业老师评语【最新篇】

1. 班长、英语科代表。工作认真负责,能力强,组织班会质量高。工作计划性较强,学习刻苦,各科均衡发展,成绩保持优秀。月考、期中考试成绩总分均列年级第一名。高二数学、英语、语文竞赛均荣获一等奖。你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼。校运会上荣获×第一名;米第二名;米第二名。宿舍评比A等。你是一个全面发展的好学生。今后在工作方面可更加大胆地开展工作,锻炼和提高自己的工作能力。本学期被评为“三好”学生。

2. 你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

3. 你是一位文娱爱好者,兴趣广泛,弹得一手好琴,历史剧表演中有出色表现,动作协调,广播操动作优美,被体育老师选中,成为校领操员。你待人热情,懂礼貌,是位深受大家喜爱的女孩子,学习上有上进心,但缺乏有效的学习方法,不知该如何去做。期末复习期间,有作业未交的现象。学习的要诀是勤奋多问,认真听讲,按时交作业,请认真按上述方法去做,老师相信,你的成绩会有很大的提高的。

4. 你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。

5. 你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理安排好各学科的学习时间,你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!

6. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你是个聪明的学生,你知道吗?学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

7. 在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。

8. 你是全班综合能力测试过关的唯一的女生,说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情,有正义感!你严于律己,生怕自己落后了。你虚心地向别人学习,使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大学的门会为你而开的。

9. 每一次上课老师领着同学律动时,你的动作总是那么优美;读课文时,你又是那么注重表情;讲起故事来,也那么绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么地喜欢你,老师也特别喜欢你。但老师还希望你不要总孤立于集体之外,而要主动与同学们相处得更好一些,与同学交朋友再主动些!

10. 经过老师和同学的帮助,你的学习目的明确了许多,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到困难和挫折,也毫不气馁。希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

11. 你的自觉、认真、刻苦精神很难得,为人朴实,性格沉静,虽然言语不多,但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,总结方法,提高效率,日积月累,树立信心,你一定会达到希望的目标。

12. 聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。

13. 你有一双会说话的眼睛:对待弱势群体,你广撒关切之情;对待不平之举,你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。这就是直率的你,也是开朗正直的你。高二的你,学习更有上进之心,较之以前踏实肯学了,成绩有了较大的提高。望高三的你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。

14. 你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

15. 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?其实你很优秀!你善解人意,热心帮助有困难的同学,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事,只怕有心人”。我相信,只要你坚持你现在的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

16. “知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?

17. 学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事,能不能有意识地给自己施加压力,以更高的标准要求自己?没有压力便没有动力,老师相信,凭你的实力,你一定能更加出色

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篇12:小学庆祝教师节校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,教师,校长,全文共 1183 字

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尊敬的全体教职员工们: 下午好。

1985年,在王梓坤院士的倡议下,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为教师节。时至今日,已有30个年头。在第30个教师节到来之际,我代表学校,向全体教职员工致以节日的祝贺,向为学校发展奉献了汗水和智慧的老师们、员工们表示衷心的感谢!

一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋。在附中,我们迎来一批批充满期待与渴望的学子;在附中,我们送走一届届满怀自信与憧憬的校友。身为教师,我们乐在其中,我们幸福在其中。

即将开始的20xx—20xx学年度“附中奖励”颁奖,集中展现了附中人这一年心智劳动的丰硕成果。我们在工作中不断创新,构建着“新语文教育”体系;我们无私奉献,汗洒青奥赛场,为校争光;我们肩担重托,劳心劳力,圆满完成第29届全国中学生数学冬令营以及第55届数学奥林匹克国家集训队集训的承办工作;我们放弃多少个周末,与骄子们相守在一起,共同切磋,取得了本学年度人文、体艺、数、理、化、生、信息、科技创新等高级别竞赛的众多奖项;我们从优质课堂上走来,灵动而美丽,播誉省内外;我们的创造性劳动成果获得了第二届江苏省基础教育成果奖一、二等奖;我们在各类社团上定音律,清声吟,拨动着孩子们不断创造的心弦;还有一帮来校不超过5年的青年人,人人努力,虔心传承,各显风采;我们,坚守在各自的岗位上,为附中的教育教学工作提供了优质的服务和有力的保障……

在附中,我们发现、创造并体验了教师职业的美丽:我们践行着:教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅要关注今天更要关注明天。

爱因斯坦说:“学生对教师尊重的惟一源泉在于教师的德和才。”附中教师既要做好“经师”,更要做好“人师”,“德随量进,量由识长”,以德养智,以智长德。学校需要大师,需要名师,但更需要优秀的教师群体;教育需要个唱,但更需要合唱。只有当每一位教师都承担起应有的责任时,附中才能成为一个真正的卓越的学校。

未来其实正在当下发生。老师们,附中已经走进了建校的第113个年头,“社会中坚,学校栽成众”的接力棒已经传到了我们手中。“社会中坚,附中栽成”,依赖于有信念、有热忱、有智慧、有能力,塑造人才、编织锦绣的附中人。苏格拉底曾说:“未经反省的人生不值得过。”我们既要有对职业生涯发展的梦想,更要有对职业生涯意义的探索与反思。

当前学校面临着难得的机遇与严峻的挑战。我们附中人应该“能看得破,认得真”,“掏出心来”,埋头苦干。我们应以社会主义核心价值观为引领,致力于创造适合学生发展需要的教育,“扫除外物,直觉本来”,师生“格致诚明”,“质文竞进”,开拓创新,切实提高学校教育质量。

20xx—20xx学年,我们需坚守善心做教育,“心善子盛,根固叶荣”;我们要更努力,附中的明天才会更加青春美丽!

最后,祝大家教师节快乐,事事缘圆!

谢谢大家。

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篇13:庆祝教师节小学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 859 字

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又一次旭日东升,又一度秋风送爽,在我们愉快地迈进新学年的时候,第26个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。在这个即将来临的令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达我们那藏诸心中已久的问候和最真诚的祝贺——亲爱的老师们,您们辛苦了!无悔奉献的老师们,祝您们节日快乐!

教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的`成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,今朝洒下爱心与汗水,明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”

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篇14:教师给小学生的期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 941 字

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1.踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

2.你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

3.你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

4.你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!

5.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

6.你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

7.你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

8.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最美的乐章。

9.在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

10.在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

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篇15:小学教师节座谈会校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,教师,校长,全文共 2756 字

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尊敬的各位老领导、老教师、老同志:

今天是第二十四个教师节,借此之际,我们诚挚邀请在座的各位老同志聚一聚,共同庆祝这个光荣而美好的节日。首先,谨让我代表学校党总支、校长室向各位老领导、老教师、老同志表示热烈的欢迎和衷心的祝福!也通过你们向你们的家属表示诚挚的问候!昨天,你们在这里播下了希望的种子,今天我们收获了累累的硕果。学校今日所取得的成绩,离不开你们过去的奋斗。遍布天下的校友每一次回到朝思梦想的母校,都会深情的回想起当年你们的谆谆教诲。

你们留下的宝贵经验是学校巨大的精神财富。近年来,我们包场中学继承和发扬了优良的办学传统,不论是在教育质量方面,还是在学校环境面貌上,还是在社会的知名度和影响力上,都不断的在实现新的发展、新的提升、新的突破。接下来,我就上一学年度我校所开展的主要工作作一个简要汇报。

一“以德促学”成效显著。“以德促学”是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解决学生学习的动力问题,让学生从内心深处变“要我学”为“我要学”,从而从根本上解决学习的动力问题。可以说,我们学校不论在教育教学上,还是学校环境、校风学风的建设方面能取得重大突破,都与这项工作密切相关。比方说,我们每个月都确定一个德育主题,如三月份以学雷锋为主题,我们用雷锋的钉子精神培养学生的钻研精神,四月份以感恩为主题,培养学生感恩父母之心,挖掘学生的学习动力,五月份为用责任教育月,用责任意识提升学生的学习意识,六月份为成果展示月,对优秀学生进行大表彰,大宣传,用榜样的力量感召学生。我们借迎北京奥运之机,用奥运精神浸润学生心灵,激发学生自信自强、刻苦学习的精神,用课前宣誓和课间跑操活动,激发了学生的斗志。主题月的每一项活动都与学习紧密关联,特别是到了高考及期末大考的冲刺阶段,我们更加重视班会德育主题活动,这犹如强有力的助推器,班风、学风和学习状态都有了明显的提升。在爱心教育方面,成绩也非常突出,比如汶川地震发生后,我校发动全体师生向地震灾区捐款,师生捐款累计超过23万元,在海门市名列前茅。另外,党总支、校长室成员带头交纳了1000元特殊党费(副校长俞祝强捐献了1200元特殊党费)“特殊党费”。所有在职党员参与了交纳“特殊党费”,“特殊党费”总计达12250元。

二、是教育质量稳步提升。我校08届高三的奋斗历程可以说极为惊险动魄。我们面临生源不佳、新高考方案的实施等一系列困难,这样的困难前所未有。我们一方面在德育上做好文章,在校园冲刺的氛围上动足脑筋,不断给高三教师和学生打气,鼓干劲。另一方面,领导组对高考方案进行了细致的研究,确立了“提升语数外,决战选修科目”的战略思想,各年级、各备课组都坚决贯彻了这一思路,对各学科及时作出调整,以达到最佳的匹配率。功夫不负有心人,(具体数据略)。

三、管理方式更体现人本化。教师的动力从哪里来?我们校长室在这个问题上进行了深入的思考。一方面,校长室想方设法,积极为教职工谋福利。我们克服了资金不足的困难,提高了教师双休日补课金的标准,并且把07届高三教师考核奖及时发放到了教师手中。每逢节日,发放优质大米等生活必需品,力所能及的方便了教师的生活。另一方面,在教师管理中,我们更多的是实施“温情”加“亲情”管理。例如,考前三十天,召开了高三教师家属茶话会,校长室成员与他们共进晚餐,发放慰问金。高考结束后,不论成绩好坏,马上组织高三

教师经苏通大桥、杭州湾大桥到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又组织高三教师到东北避暑,先后游玩了哈尔滨、大连、烟台、威海。今年5月份,投资3万多元购置了健身器材,成立了教工第二俱乐部,教工俱乐部每天下午第三、四课正常开放,确保教职工每天活动时间不少于一小时。积极筹办教工第二食堂,聘请了月薪2500元的厨师,对食堂工作人员采取奖金与教师打分挂钩的管理举措,对原有的教工餐厅,我们将开辟为高三学生专用食堂,为学生提供各色小炒,充分显示学校对高三的学生的人文关怀。为解决历史遗留问题,我们多方协调、多方征求意见,做了大量工作,办理好相关教职工住房补贴手续。在这项工作中,我们校长室只求把这项工作做好,坐实,做到位,尽可能让更多的老师得到实惠,因此,在民主表决中,所制定的房改方案也得到了教师的广泛支持。现在,补贴审批工作已顺利完成,学校将按年初预算发放指标逐一发放。部分教职工房产证的办理工作也正在协调报批中。

四、校园建设再上新台阶。上一学年度,我校新建的3850平方米学生公寓楼和1188平方米的学生食堂相继竣工,学生有了更为舒心的生活和学习条件。我们主动联系校友季允石副部长,通过季部长,在学校塑胶操场的建设上获得了南通市市长丁大卫、海门市委书记曹斌等领导的关心和大力支持,南通市人民政府专门给我校拨发了350万元的塑胶操场建设费用,包括看台、人工草皮、篮球场、网球场等,学校共投入500多万,建成后将是整个海门标准最高的体育场。作为惠民实事工程之一,学校又重新开凿了100吨级的深水井,全校师生用上了水压更大、清澈而洁净的优质深井水。更值得一提的是,东北角保坍道路在校长室与镇政府、群众的积极沟通和协调后,已开始施工,整个工程预计投资投资70多万,月底左右完工。这条路打通后,将成为教职工外出、上街的最便捷的通道。总之,这一系列工程都是实事工程,民心工程,都把实惠奉献给了全体教职工,我们校长室的每一位同志,在每一项工作中都遇到了很大的困难,都付出了很多的精力,但只要符合学校大局,只要能凝聚人心,调动了教师积极性,我们就一定能做到不遗余力。

以上是学校一年来的工作情况。希望在今后的工作中能得到你们更多的关注和指导,给我们的工作多提宝贵意见。说句实在话,今天我们能有如此丰厚的回报,正是因为昨天你们辛勤的付出。我们学校教育事业的发展,渗透了你们老一辈教育工作者的汗水和心血,学校的一砖一瓦都铭刻着你们献身教育事业的功劳,学校的一草一木都浸润着万千桃李对你们的感激之情。包场中学是我们共同工作、耕耘的园地,也是我们共同的心灵家园。在你们身上,我们学到了“为伊消得人憔悴”的敬业精神,学到了真诚坦荡、相互尊重的待人哲理,学到了治学严谨、一丝不苟的良好作风。感谢你们多年来对我们的关心、鼓励和帮助,感谢你们为学校发展作出的突出贡献。

尊敬的老领导、老教师们、同志们,当前,办学竞争日益激烈,学校在取得成绩的同时,也面临着各方面的压力。教育是一项系统工程,需要你们的鼎力相助;教育是一项神圣的事业,需要你们更多的支持。我们真诚期待着各位老同志常回校看看,出谋划策,共襄盛举,再展宏图!

今天你们的到来,是学校的光荣,也是在我们的荣幸。今天中午,我校将宴请在座的各位老同志,同时献上我们的一点心意。最后,再次祝愿各位身体健康,心情愉快,福如东海,寿比南山!

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篇16:教师给小学生的期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 1040 字

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1.这学期,你虽然看上去默默无闻,但内心却一直在努力。你是个很有上进心的孩子,不甘落后,可是偶尔的粗心总会让你学习起来不那么顺利。那就从现在开始,做一个细心的孩子吧,写作业的时候既要周密思考,又要处处小心。我相信,只要你付出勤奋,就一定会有所收获。

2.做作业快是你的优点,这说明你很有责任心,今天的事情不拖到明天。但你似乎太着急了,为了快点完成作业,有时作业上空着没做就交给老师了!这样行吗?知真,你长大了,你要对自己的学习负责,自己的作业自己记住,自己检查,自己改正!你一定能做到的!

3.你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。

4.除了学习外,你的脑子里还有好多你这个年龄所不该有的想法。这让你的学习分心了。学生的任务最重要的任务是学习与锻炼身体,你要将你的注意力都放在学习上。功夫不负有心人,花更多的时间去思考,你会进步的!

5.可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

6.数学、英语,哪个?是英语,对吗?总结一下你是怎么来学习英语的吧,然后,再把学习英语的经验用在学习语文、数学上,你的进步会更大的!

7.我们这个大家庭都因为你而倍感温暖,因为你总是用你最认真的态度对待老师交给你工作;你总能在课堂一展你独特的见解;你活泼又不散漫,天真而又稳重。因为这种.种的优点,成功自然青睐于你。我们都想真心的祝福你,一如既往,坚持不懈,全面发展自己。

8.你现在的作业干净又整齐,字迹也越来越清秀,回想起从前的你,真是判若两人。你做事认真,责任心强,关心集体,爱劳动,尤其喜欢做老师的小助手。尽管学习成绩还不太理想,但我看到你似乎已经找到开启知识大门的钥匙,那就是勤奋刻苦,永不放弃!

9.内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

10.你有一种女孩子少见的幽默感,让老师很羡慕!你又有女孩子常见的乖巧,让老师很欣赏!在学习上,你挺努力的,但也有松懈的时候;坚持不懈很难,但我们要试试,好吗?

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篇17:小学生教师节寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 1043 字

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1.如果您是那春蚕,我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到教师节了,祝您节日愉快!

2.学生的懵懂,有老师会消除;黑板的斑驳,有板擦会抹去;作业本的错误,有涂改液会修正;你的烦恼,有我来为你驱赶!祝你教师节快乐!

3.它没有亲情的伟大,没有爱情的浪漫,没有友情的真挚,但是它默默耕耘,让人受益一生,这就是师生情!教师节到了,愿老师们身体健康,万事如意!

4.老师,我多想再一次注视您的目光,我多想再一次坐在您的课堂。回想起以前的岁月,您仿佛仍在我的身边,又是一年教师节,祝您幸幸福福、百事可乐!

5.金秋十月,秋风送爽,在徐徐的秋风中,我们迎来了一个美丽的节日。教师节,恩师情重,无以回报,唯有默默祝福,愿您身体健康,一生幸福。

6.尊敬的老师您好,感谢您传授知识,感谢您辛辛苦苦的教导,感谢您辛勤的劳动!在这教师节来临之际,让我真真切切的说一句:老师,您辛苦了!老师,节日愉快!

7.最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!

8.最亲进的是父母兄弟,最爱的是老婆孩子,最难忘的则是老师您了。是您让我懂得世界和人生。教师节到了,祝您工作顺心、万事随心、天天开心!

9.纵使人不见、声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,节日快乐!

10.自我调节的工夫来自于您,控制情绪的水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧,让失败来得更猛吧!因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福教师节快乐!

11.子曰:“三人行,必有我师焉。”而你长这么大,不只与三个人同行,而是与N个人同行,当然这也包括我,所以我也算你一个老师,快祝我教师节快乐吧!

12.谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径作先驱,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报,感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满天下。教师节快乐!

13.你不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;你不是歌手,却让知识的清泉叮咚作响;你不是雕塑家,却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。

14.祝福是一方广袤的天空,包容着世间的一切;祝福是一片宁静的湖水,偶尔泛起阵阵涟漪;祝福是一块皑皑的雪原,辉映出一个缤纷的世界。教师节快乐!

15.课堂有老师也,一桌一凳一教鞭而已,老师倾心教学,默默付出,这就是太阳地下最光辉的事业。我们用爱赞美他,用心尊敬他。祝节日快乐,幸福永远。

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篇18:致全国中小学生家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 420 字

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尊敬的中小学家长朋友:

溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。春季以后,天气逐渐变热,溺水又将进入高发季,希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理,经常进行预防溺水等安全教育,给孩子传授相关知识和技能,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。

祝您的孩子平安、健康、快乐!

教育部基础教育一司

20xx年2月17日

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篇19:2024小学生教师评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,教师,全文共 1824 字

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2019小学教师评语

学生的评语是我们每一位老师的工作之一,这个评语需要我们教师用合理的用激励的言语去评价,去表达。以下是小编搜集整理的2019小学生教师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!

(一)同学:踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

(二)同学:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!

(三)同学:你关心集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你的表现可圈可点,希望你在今后更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!继续努力吧!我深深地为你祝福!

(四)同学:你有很多优秀的品质,学习上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法,去实现人生的梦想!!!

(五)在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...

(六)你是一个乖巧听话的孩子,有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,爱劳动,爱班级。但上课时不敢大胆表达自己的观点,这对你的成长是不利的,希望你以后能克服胆怯心理,大胆发言,老师期待着。

(七)你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真、投入地对待每件事,一定会学有所获。

(八)你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话细声细气,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

(九)知道吗?这学期你的进步真大啊!你的书写、你的作文、你的计算都有了起色,的每一点进步,老师都为你感到高兴。课堂上,有时也能看见你高高举起的小手,听到你正确的回答,这些都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

(十)你是一个聪明活泼的男孩,课堂上思维敏捷,偶尔能听到你发言的声音,并且观点新颖。后段时间,书写也有了很大进步,老师是多么高兴啊。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的你,成绩一定会突飞猛进的。

(十一)本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。

(十二)同学:你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

(十三)同学:你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

(十四)同学:你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

(十五)同学: 你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

(十六)同学:在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的男子汉。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,也许前途将不可限量。

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篇20:教师给小学生的评语大全_教师评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 3739 字

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教师小学生的评语大全

恰如其分的评语可以激发学生成长的自信心,详尽中肯的评语可以使学生明确今后的努力方向,客观公正的评语可以在教师与学生、学校和家庭之间架起一座沟通的桥梁。本文是第一范文网小编为大家整理的教师给小学生的评语,仅供参考。

教师给小学生的评语大全:

1. 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始自终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

2. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。

3. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

4. 你是一个表面文静、内心活跃的男孩,积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业能按时完成。上课时也能举手发言,但不够刻苦,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个懂事可爱的好孩子。

5. 你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。

6. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,但有时不够自觉、爱管闲事,老师希望你不要惹事生非,讲话要有分寸,一心把自己的学习成绩搞上。

7. 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

8. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

9. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

10. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

11. 你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

12. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

13. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性作业不能按时完成希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

14. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

15. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

16. 你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

17. 你是一个沉默寡言的学生,平时很少看见你和别人说话,真因如吃此,你的写作能力较差,再加上老师布置的作业不能按时完成,时常拖欠,学习成绩特别差。希今后认真读书,上课积极发言,努力提高学习成绩。

18. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真,成绩优良。作业字迹清楚端正,课间爱活动,善于和同学交朋友,真讨人熹欢,但自控能力差,上课随便讲话,希你今后正视自身的缺点,争做诸方面全面发展的好学生。

19. 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

20. 你平时能团结同学,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,劳动积极,脏活、累活抢着干,但学习上较马虎,错别字太多。在这里,老师要送你一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

21. 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

22. 你是一个爱学习,懂礼貌的女孩子,每天等主动帮助学习上有困难的同学,平时穿戴整洁,关心集体,与同学和睦相处,学习认真,成绩优良,你的一颗心“像”闪光的金子,各项活动能积极参加,希你再接再厉,乘胜前进。

23. 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

24. 你是一个聪明活泼的女孩,普通话说得流利,平时能团结同学,积极参加学校的各项活动,思维敏捷,时常做小动作,自控能力较差,希今后取己之长,补其之短,努力提高学习成绩。

25. 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希今后再接再厉,学习更上一层楼。

26. 你是一个热爱劳动的孩子,平时,团结同学,但上课不够专心,老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢,记忆力特别差,各门功课成绩也差,希今后加倍努力提高各科成绩。

27. 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

28. 你是一个活泼可爱的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控能力差。希你发扬成绩,弥补不足。

教师给小学生的评语精选:

1. 你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。

2. 是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩一般,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。

3. 你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦、踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。

4. 是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

5. 是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

6. 你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

7. 你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

8. 你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

9. 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

10. 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

11. 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

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