高中学校保洁员职责合集20篇

一、工作目标。

1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。

2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。

3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。

4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园

二、本学期重点推进工作。

(一)以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。

上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。本学期将全面进行德育示范班的创建工作。由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。评估验收每两周进行一次。通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。

在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。

(二)以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。

今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。上学期在实施“感恩教育”的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激老师，感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。通过开展“感恩教育”系列活动，师生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩，本学期要求全体师生继续从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有感恩心，更有报恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。即至少做到：在家庭，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;在学校，尊敬老师，友爱同学，团同事;在社会，遵守公德，遵纪守法，尊老敬贤，关爱他人，关爱社会，爱护自然。

(三)以培养学生良好的卫生习惯为目标，加强校园卫生环境管理工作。

卫生工作面临的新情况：本学期我校进行了教学楼内的粉刷，如何保持和管理是很重要的。初一新生刚入学，对于学校的卫生管理还不是很熟悉，且对于室外卫生清扫无经验。尽管面临困难，但卫生工作不能放松，还要继续提升学校卫生环境，这就需要学校德育处及各年级从思想到行动上更加重视卫生工作才行。明确职责、责任到人、层层落实。

1、重新划分卫生区。划分卫生区尽量做到各班的任务量均衡。8月30日召开班主任会时就把卫生区划分布置下去，第一周试运行，第二周开始评比。

2、加大检查督导力度，把检查情况及时记录、反馈，并能对存在的问题及时整改。

3、教给学生正确的劳动技巧，纠正学生的不良劳动习惯，避免水点、泥点溅到墙上。如如何正确使用拖布，如何正确清扫，滴水拖布不许如楼等。

4、各班要有针对性制定卫生管理办法，各项责任到人。

5、加大对楼道内、班内、操场上吃零食的检查，避免乱丢乱扔。

6、奖罚分明。每两周对数据进行一次汇总，评出卫生示范班。对于在活动中表现出色的学生进行表彰。同时加大处罚力度，对于乱扔垃圾的学生，给予必要的处罚或处分

本学期，成功召开了全校学生家长会，以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。

1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。

2、个别问题学生在校吵闹的现象也时有发生。

3、班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

在我们学校，每一位班主任都是以身作则，关爱学生，无私奉献的。在这一学期，能够总结最多的地方就是德育工作总结了。以下是我本学期的德育总结：

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率

高中阶段是人生的非常阶段，这个时期的学生适应性强，好奇心大，可塑性令人吃惊，要把这样的学生培养成材，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心，否则，学生就不会买你的帐。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

由于担任的物理科目，和学生课堂接触的时间较多，为了解学生的学习情况奠定了基础、但是想了解学生的思想动态，还要付出更多的时间和精力。因此，任课教师有事或自习课上我就自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习。一学期来，我从未因事误过一节课。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱

让爱浸透每一个学生的心田，这是教育的原则。苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”。学生是未来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想转化工作

一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上

我班学生叫，从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。起初的表现为说脏话、打架、后来逃学。经常在科任老师课堂上捣乱，在学生中间影响非常坏。为了纠正他逃学的恶习，我采取了“看”和“管”两种办法。“看”即他到学校我就开始看，交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，并且我经常到教室外查，下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”，即说服教育。经过严密的“看”和苦口婆心的“管”，终于他答应不再逃学了。可是，他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响周围同学学习，有时闹得老师课都上不下去，面对这种情况，我也想过放弃，但班主任的职责就是教书育人，不能把差生转过来，那是不称职的班主任，于是我主动和他谈心，鼓励他，表扬他能战胜自己回到课堂，这是勇敢者的行为，不要害怕挫折，相信自己，一定能够成材，并帮他疏通和同学之间的关系，开展形式多彩的活动来吸引他的兴趣，在活动中调动他的积极性。我坚持“以爱动其心，以严导其行”。生活上关心，感情上亲近，要求上严格，方法上灵活，行动上作表率。并且和家长、任课教师联起手来，齐抓共管。一段时间后，他的行为规矩了，学习态度端正了，对老师和同学的态度温和了，渐渐地对学习也产生了兴趣。

四、科学的方法是做好班主任工作的关键

在干班主任工作之初，思想单纯，方法简单，尽管自己很努力，但往往事倍功半，甚至事与愿违，工作起色不大，后来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。

1、配好班干部。通过竞选产生班干部，并实行任期制和聘任制，指订责任目标，调动学生学习工作的积极性。

2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访，定期召开家长座谈会，取得家长的配合。

3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通，交换意见，既全面了解学生的情况，又争取了他们的协助，非常有利于班级管理。

4、树立学生典型，建立德育档案。典型的树立，有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去，因为典型就是身边的人，身边的事，看得见，摸得着。

5、不断提高自身素质。教育是一门科学，科学的意义在于求真，光有热情是不够的，只有不断学习，提高自身素质，才能适应新形势下的班主任工作。

人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材!

一年来，在区委、区政府和区教体局的的正确领导和亲切关怀下，在社会各界的关注和支持下，在全校师生的团结协作和共同努力下，我校圆满地完成了201x年的工作任务。现将具体情况汇报如下：

一、加大师德建设力度，提高教师队伍素质

为了树立师表形象，增强教职工遵规守纪、文明自律意识，最大限度地提高工作效率与质量。学校在全体教职工中开展了“遵规守纪”月活动，签订了“遵规守纪，为人师表”承诺书和“学校发展我的责任”责任书，开展了“教职工遵规守纪文明行为和不良行为”征集，举行了“遵规守纪”师德演讲比赛，实施了“成长导师制”、落实帮教转化和课堂管理竞赛。学校对活动中涌现出的六十余名“遵规守纪标兵”给予隆重表彰。启动了“爱的教育”主题实践活动，组织全体教职工签订“爱与责任”承诺书，举行了以“爱的教育”为主题的教学论坛，八名教干教师登台演讲，收到很好的教育效果。通过活动，进一步增强了教职工的集体荣誉感、劳动纪律观念、责任心和爱心。组织全体党员学习收看电视系列片《人民的好儿女》，并结合本职工作写出了观后感或学习体会。全体党员立志向“人民的好儿女”学习，立足岗位做好本职工作的同时，甘于奉献、心系学生，努力践行共产党员的宗旨。组织党员参加“学党史知党情、创先争优跟党走”党建知识竞赛，以赛促学，激发学习热情，以实际行动迎接党的胜利召开。为深入开展基层组织建设年活动，组织全体党员到孟良崮战役纪念馆、马牧池影视基地参观学习，让党员接受了一次红色教育的洗礼，进一步增强了党性。召开全体党员学习贯彻精神动员会，对学习、宣传和贯彻党的精神进行了部署。成功举行了20xx年班级管理论坛，六位班主任代表作了精彩发言，无论是爱生小节，还是先进的管理理念都给与会的广大教师们留下了深刻的思考和启迪。为让班主任例会更具实效性，学校创新形式，变“例会”为“论坛”，每周推选一至二位优秀班主任介绍经验，让班主任在“群言堂”中加强交流与沟通，互相学习，共同提高，实现资源共享，提高自身素养，提升班级管理智慧。

二、加大德育工作力度，增强德育工作实效

学校德育工作以养成教育为核心，以贯彻落实《守则》、《规范》为重点，以主题教育活动为载体，呈现出良好局面。政务处加大班级检评力度，通过日通报、周公布、月总结，每月评选一次“规范管理示范班级”、“卫生示范班级”、“课间操示范班级”，颁发循环红旗，实行动态管理。抓住遵规守纪这一提高育人质量的根本保证，开展了“遵规守纪月”活动。通过开展签订 “遵规守纪，文明自律”承诺书和“班级发展我的责任”责任书，“遵规守纪文明行为和不良行为”征集，“遵规守纪”征文竞赛和演讲比赛等活动，杜绝学生不良行为及其他违纪现象，让“遵规守纪、文明自律”成为全体学生的自觉行动。举行了“奉献一份爱心，让爱为生命加油”的为周言强同学捐款活动，整个活动共收到全校师生的爱心捐款196183.6元。为更好地培养学生的动手能力，提高学生的综合素质，组织八年级全体学生赴半程实践基地参加综合实践活动。利用“母亲节”在全体学生中开展感恩母亲“四个一”活动，通过活动让学生珍惜亲情，学会主动感谢与关怀他人，了解体会父母师长的辛劳。组织七年级新生进行了一周的队列队形和课间操训练，规范了学生的站队姿势和广播操动作，为新生入校入规打下了坚实的基础。为了进一步加强家长与孩子的沟通，让家长了解、觉察、感受自己对孩子成长的影响，成功举行了“让爱驻我家”和“唤起心中的巨人”大型亲子活动。成功召开家长委员会第三届家长代表大会，并成立了第三届家长委员会，八位优秀家长代表围绕家庭教育中的热点、难点问题介绍了他们在家庭教育方面的成功经验和体会。为了调动学生参与学校民主管理的积极性，学校精心选拔16名品学兼优的同学担任校长小助理，参与学校管理，还设立了小助理接待日，由校长组织领导骨干听取学生对学校工作的意见和建议。认真贯彻上级关于艺体工作的要求，举办秋季田径运动会、组织 “歌唱祖国，喜迎”歌咏比赛和校园艺术节，展现了六中学子阳光、健康、快乐的精神风貌，丰富了学生的校园文化生活。在“万兴都”杯首届临沂市大中小学师生书画大赛中，我校2名教师、17名同学获一等奖、11名同学获二等奖。在兰山区“体彩杯”中小学生田径运动会上，我校以优异的比赛成绩和精神风貌获得团体总分第二名，并获 “体育道德风尚奖”和“特别贡献奖”。我校代表队还代表兰山区参加临沂市中小学生田径运动会，再次荣获初中组团体总分第一名的好成绩。学校篮球队获得全区冠军、全市亚军并代表临沂市参加全省初中生篮球比赛。

三、加大教学管理力度，全面提高教学质量

为了进一步推进教育教学整体水平的不断提高，学校围绕“质量”这一中心，精细管理，多措并举，大处着眼，小处着手，确保教育教学质量不断提高。一是制定并落实教学质量目标责任制，构建规范、科学的教学评价机制。对各班级和学科学生的学业发展实行特优、学优、达成和转化“四级目标联创”，并纳入班级和教师考评之中。强化集体创优意识，实施年级、班级、教研组、备课组等“七个核心”的团队创优，实行捆绑式评价，强化团队团结合作精神，增强集体荣誉感。二是施行教学质量三包责任制。校长联系年级，中层以上领导包教研组包班级，任课教师包学生，发现问题及时进行解决。坚持校长带领前勤教干当面定期抽查教师备课、听课制度，查后及时通报总结整改。三是优化教师校本培训，建立实效的教研机制。在加强教育教学理论学习的基础上，继续开展了教师成长报告、课堂教学成果展评、教学论坛、东西校教学联研等系列活动，实施外出学习汇报制度，推动课改工作的深入进行。抓实集体备课，坚持开展领导推门听课和教师听评课活动，以学科组活动带动整体教学质量的提升。四是构建高效课堂，实现高效学习。贯彻落实“自主探究、合作学习” 和 “自主探究，学案导学”的教学策略。各班依据班情成立若干异质合作学习小组，建立“差异组合，团队管理;合理分工，明确目标;因材施教，即时评价;加强合作，和谐竞争”的运行机制。落实“三维教学目标”，围绕学法改革教法，引领学生自主探究、合作学习。五是丰富学习活动，培养学习兴趣。积极创造条件成立的语韵文学社，创刊《语韵》报展示学生佳作，培养学生文学素养，打造六中语文教学新特色。现已成功创办了18期，用稿873篇，成功组织学生参加了全国“感恩书信大赛”、“第七届全国青少年冰心文学大赛”，并与临沂银座中心联合举办了“银座中心杯征文大赛”，150余名学生获奖。我校学生娄许子祥参加全国亚美欧英语演讲比赛，荣获“20xx年全国中小学英语演讲大赛金奖”。六是重视考试管理，促进成绩提高。每次单元检测后，教师组织讲评、反馈，引导学生用红色笔进行纠错，记入错题本，在试卷上写出反思，家长签字;每次考试后，分年级召开成绩分析会、班级教导会、家长会，让每次考试成为师生再学习、再提高的机会。七是成功举行了青年教师课堂教学比赛，评出一等奖20人，二等奖14人，学校进行了隆重表彰，所有参赛教师结合自己的教学实践写出了书面反思和感悟。八是强化九年级科学管理，通过组织教师、学生、家长参加的形式多样的思想动员会、学法指导会、成绩分析会、鼓劲会、誓师会等，全方位调动迎战中考的积极性。九年级班主任全时空跟班，时刻盯住中考四级目标，强化学生日常行为规范教育、纪律教育和复习迎考心理指导，为迎战中考创设了良好的学习环境。20xx年中考，我校再创历史新辉煌。有两名同学以765分的高分并列兰山考区冠军，两名同学以761分的高分并列兰山考区第6名，总平均分、合格率、千人进线率、三千人进线率等指标均名列全区榜首，并以绝对优势遥遥领先。

四、加大后勤保障力度，提升后勤服务质量

总务后勤工作遵循“服务育人”的理念，不断提高服务质量。每周开好总务工作人员例会，进一步明确各自职责，强化思想教育，牢固树立服务意识，确保服务形象。坚持做好后勤服务常规工作，确保教学一线的教学、办公、生活等用品及时发放到位。强化校产管理，管理小组每周进行公物抽查，检查结果纳入处室、班级量化。为了彻底清除安全隐患，为学生人身安全、财产安全提供保障，定期对学校的校舍、设施、电器进行安全检查，发现隐患，及时整改维修。整修改造教学楼厕所，为师生生活提供方便。在学校大门口和校内宿舍区门口设立安装防护门和栅栏，确保校内外师生出入安全和良好秩序，净化了校园周边环境。为了给师生创设洁净、美观、舒适的工作、学习、生活环境。利用暑假对教学楼及41口教室墙壁进行了粉刷，对门窗、课桌凳进行维修、上漆、更换，教室内外光明寂静;重新制作了教学楼墙体文化，营造良好育人氛围;对多媒体教室进行整体改造提升，创设了一个更加舒适正规的学习培训环境。国庆假期对沿街楼改造出租34间，增加收入每年57万元，为改善办学条件，提高福利待遇，奖教奖学提供了经济保障;扩大了实验办公楼后学生自行车停放场地，保障了学生自行车的安全停放;在操场北头架设六付单杠、两付云梯、两付双杠确保了学生锻炼，特别是中考项目训练的需求。想方设法，科学规划，积极推动校舍安全改造。

五、加大综合治理力度，创建平安和谐校园

综治工作突出“安全”主题，有力促进了学校的稳定和发展。加强学校安全管理，实行人防、物防、技防三结合的校园安全防范措施。全校上下层层签定责任书，制订相关制度，落实岗位目标责任。坚持安全知识教育和实践体验活动结合，利用“安全教育日”、“防灾减灾周”等教育时机，通过“一课”、“一会”、“一册”、“一刊”、“一演”加强学生的安全教育，让安全防范成为学生的行为习惯。围绕安全与普法教育印发《平安校园》宣传刊8期，每期确定一个教育主题，学生人手一份，让他们知道如何遵纪守法、怎样自救自护。特邀兰山区法院少年审判庭孟庭长举行了一场生动的法制教育报告会，进一步增强了广大师生的法制观念，为创建平安和谐校园，起到了积极的作用。构建安全信息网络，各班成立安全自检小组，设立安全信息员，实行安全隐患信息“0”报告制，及时反馈各班安全信息。在全体学生中进行不良行为调查，分类建档，对有不良行为的学生分年级成立辅导班，由联系年级的副校长进行谈话帮辅。外来人员实行登记准入制，学生进出校门实行一证一牌制度，让不法分子无隙可钻。重新调整车区，师生车辆实行集中存放、分区管理、专人看护，并加大了检查通报力度，使车辆停放井然有序。面向社会招聘了六名年富力强的保安人员，实行昼夜24小时双岗值班制度。推出“全员重安全、全面抓安全、人人管安全”新举措，落实“一岗双责”，每天安排两组八位教干教师实行全天候轮流督查，重点督查校内外安全隐患、教师教学行为和学生不良行为，不给隐患留真空，确保了校园安全。

六、加大群团建设力度，团结凝聚各方力量

学校充分发挥工会的职能作用，实施“阳光工程”，利用各种形式对学校经费开支、评优树先、收费捐款等广大教职工关心的热点问题进行公示。三八节期间组织女教职工赴沂南参观学习，激励女教职工进一步弘扬沂蒙精神，为学校发展再立新功。深入开展“巾帼文明示范岗”创建活动，女工委对申报的“示范岗”教研组定期指导，巾帼建功效果明显。积极开展“国情国策教育进校园”活动，通过人口、生育政策教育和青春期教育，加强了自我保护意识，培养了健康积极向上的人生态度。广大教职工乐善好施，积极奉献爱心，圆满完成“爱心一日捐”活动。组织全体教职工健康查体，让每位教师对自己的身体健康情况做到心中有数，提升了广大教师的幸福指数，也为做好工作奠定了良好的身体基础。重视老干部工作，积极做好老干部“五好志愿者”选拔推荐工作，督促老干部积极主动开展关心下一代工作。七一前夕学校对离休及患病老党员进行走访，重阳节组织离退休老干部赴省园博会和北城新区参观，为他们送上组织和学校的关怀。做好女职工“五期”保护工作，与全体女职工签定计划生育责任书，定期组织进站体检，保持计划生育率、晚婚晚育率、节育措施落实率100%。

团队活动以“增强意识、健全组织、活跃工作”为目标，呈现勃勃生机。坚持标准，保证质量，把好新团员纳新关，在团员发展工作中坚持“三会两考一宣誓”的纳新步骤，做好团员档案管理工作，规范团员档案信息管理。为丰富校园文化生活，给学生搭建互相学习、共同成长的实践平台，成立“文学”、“影像”和“播音演讲”三个学生活动社团，并积极开展活动。以学习雷锋活动为主线，组织学习雷锋图片展、学习雷锋暨遵规守纪演讲比赛、五四青年节团员宣誓等活动，同时组织了各团支部开展“我为班级献爱心”的活动，让广大团员在各班级模范带头作用起到了积极主动的作用。组织七、八年级团员代表走进银雀山敬老院，帮助打扫卫生，整理床铺，与老人们谈心，并为老人们送上一场精彩的演出，为鳏寡孤独老人献上一份爱。“3.15国际消费者权益日”来临之际，委组织广大团干部来到了临沂市工商行政管理局11楼12315指挥中心，参观了指挥中心接线现场。了解了消费者维权的流程，特别对自己如何保护自己的合法权益有了新的认识。为活跃校园气氛，创办了校园广播站，每天校园之声办得有声有色，为学校又增添了一个窗口和亮点。

一年来，我校在全区技术学科教学和网络教研工作会议上作典型经验介绍。临沂市美术教学研讨会、兰山区初中思想品德研讨会、区英语教学研讨会、区九年级数学学科研讨会在我校举行。八位教干教师在各级各类教学研讨会上举行示范课或介绍教学教研经验，充分展示了我校教育教学取得的丰硕成果。我校荣获省心理健康教育先进集体、市创建国家环境保护模范城市工作先进集体、市创建全国文明城市工作先进集体、市初中教学工作先进学校、市“万兴都杯”中小学书画比赛优秀组织奖、市人民防空教育先进集体、市中小学心理健康教育先进学校、区学校教育工作综合督导评估一等奖、区教学质量先进单位、区体育工作先进单位、区财务管理工作先进单位、区学校政务工作先进单位、区中小学艺术教育工作先进单位、区学校团队工作先进单位、区教育信息宣传工作先进单位、区教育系统档案管理先进单位、兰山区优秀基层团组织等省市区集体荣誉二十余项。

再踏层峰辟新天，更扬云帆立潮头。我们将在区教体局的正确领导下，按照“传承、创新、发展，务实、优质、高效”的总体要求，立足新起点，夯实新基石，开启新征程，续写新辉煌，圆满完成全年的工作目标任务，让“学生喜欢、教师幸福、家长信任、社会赞誉”。

尊敬的校长：

您好!

首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今天写信是向您们提出辞职的。

自xx年8月分配到四中以来，我一直受到了教育局和学校的各方面的帮助，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关心，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业时，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的，心里感到非常的温暖 ;教学工作也是无私的将许多教学经验传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，近叁年连续让我教高叁。应该说我是很认真很努力地在工作，我敢发誓的说，我没有哪一天，哪一节课是在混日子，在敷衍学生，我都尽我最大的力做好我的本职工作。

但今天我决定选择离开四中，有这么几个塬因：

第一：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期望，我也是很无奈，有时真怀疑自己的能力了。想来，可能验证了一句话：本科大学毕业的不如一般大学毕业的，一般大学毕业的不如师专毕业的，师专毕业的不如高中毕业的。因此，我觉得我不适合在四中工作，再这样下去的话，肯定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请学校考虑批准我的辞职报告。

第二：就是学校的管理。开始的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。比如学校规定没有课也要坐班，我也赞同的，也坐班的。但我的课经常是早上4、5节，而学校只能10：00到10：30去吃早点，那样只能来不及，但不吃的话我身体又吃不消，更怕影响教学质量。因此经常 9：30去吃，从而违反了学校的规定，要算我脱岗。我想，我是不适应学校的管理了，因此选择离开。 第叁：就是工资，每个月打到卡上的1024元，让我很难想象什么时候能在弥勒买得起按揭的住房，倍感压力重大。四中是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。因为我家里还有父母，以后还会成家，会有孩子，都需要薪水。

第四：也许是能力有限，我认为我在四中已经没有更大的发展机会了，已经工作了5年多，基本上定型了。因此，我决定选择一个新的工作环境，希望领导批准，敬请早些安排。

当然，无论我在哪里，我都会为四中做力所能及的事情，因为我为我曾经是四中人而感到骄傲。最后，诚恳地说声：对不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!四中所有的学生都考上重点大学!

此致

敬礼!

辞职人：

20xx年xx月xx日

随着课改理念的深入，对数学教师提出了更高的要求，不仅要求教师有扎实的教学基本功，还要求教师必须转变教学观念，将原先思考的"如何教数学"变为"学生如何学数学"。而数学教师素质的提高，教研组的作用可以说是举足轻重的。我校数学教研组如下特点：

1、专题学习与课堂教学能力相结合。

我校每学期，在教研组中都要开展一个专题的学习、探讨。每位数学教师根据学习主题开一节由自己独立准备的研讨课，在教研组范围内上课后，由全体数学教师结合自己的学习体会对每一节研讨课进行评课。这样使每一位教师在学习主题的研讨中，运用上课的形式发表对这一学习主题的认识和做法。而其他教师对每一节课的评课过程就是一次互相交流学体会的过程。我们应该把学习的主动权还给学生，把课堂还给学生。学生只有在实际动手做中，才能学会有条理的思考、表达和交流，学会用自己的方法去探索问题，思考问题，解决问题，把外在的数学知识转化为学生自身的经验，自主构建完成数学知识的内化，从而学习有价值的数学。

新课程标准为我们带来的是崭新的教学理念和自主、合作、探究这一新颖的学习方式，同时也使教师和学生从传统的一包到底的教学模式解脱了出来。为了改变课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，我正在尝试改变教学方式，力求让学生主动参与到教学中来，着重培养学生乐于探究、勤于动手、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。"这样每一次有主体的研究课，就是促使教师不断学习的机会，不断对自己的课提出新的要求。

2、大课堂与小课堂相结合。

根据大家课堂教学中的弱点，针对课堂教学中"如何让学生自主参与知识的形成过程"进行探讨。开始大家认为开放式的教学过程不容易把握，无法估计教学任务能否完成，怕影响教学任务的完成。针对这样的顾虑，教研组中请有经验的老师上示范课，着力让大家认识课堂教学如何开放，如何让学生参与知识的获得过程。通过这样的"大课堂"，让每一位数学教师意识到自己必须在课堂教学中进行这样的"开放式"教学尝试，才符合有差异学生的需求，从而影响平时每一位教师的"小课堂"。

这样小组备课大组完善相结合，小组上课大组评议相结合，真正使每位数学教师得到了教学理念的更更新、教学方法的完善和教学评论能力的提高。

3、个人特长与教师专业化发展相结合。

在教研组活动中，我们邀请在教学各方面有特长的教师为其他教师传授经验、方法。例如：请教学经验丰富的李老师给大家讲自己是如何分析教材备好课的;请计算机比较精通的杨老师给大家培训计算机课件的制作方法等等。使每位数学教师的特长成为全组教师的共享资源，从而更好地促进数学教师的专业化发展。

4、随时总结与阶段性总结相结合。

"总结"是提高教研质量的一项有效手段，所以每次上课之后，指教教师及时对自己这节课的教学目标完成情况;教学过程的实施情况;学生课堂上的学习情况;以及课堂效果方面进行一个及时的反思总结。课堂教学与预先设计有所不同时，我在调控方面还要注意灵活。"而听课教师提出自己认为比较好的教学环节，以及在教师"教"和学生"学"上的一些不同的处理方法我们经常对教研组的活动向全体数学教师征询意见，进行小结。活动前听取大家的想法，根据大家提出的意见调整活动。活动后交流总结活动情况，对后一阶段的工作提出新的目标和要求。

总之，我校教研组真正成为教师教学水平提高的坚实后盾，为教师的成长提供了平台。

一、指导思想：

本学期，我将根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，加强音乐课堂的有效性。以课堂教学改革为重点，以提高专业化水平为目标，以社会主义科学发展观为指导，从创新思路、注重实效入手，努力在创新教学，创新学习等方面取得新突破!以此来不断促进自己的专业化成长，全面、高效地提高自己的课堂教学质量!

二、工作目标：

1、认真落实自己拟定的工作计划，保证上好每一节音乐课。

2、用心练习教学和音乐专业基本功，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。

3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。

4、立足课堂，加强与本教研组教师之间的交流与研讨，学习本组教师的先进经验。

5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。

6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。

三、提高教学质量措施：

1、认真备课，做好准备工作，备课时注意与新课标结合。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。使他们能限度地学到知识，掌握技能。

5、注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

6、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

7、多看多听其他的课程，从中总结经验，取长补短，使学生开阔眼界，提高自身教学质量。

四、他方面：

1、认真撰写博文，坚持每周一篇教学手记。

2、积极参加集体教研活动，认真吸取其他教师在教学方面的先进经验，不断提高自己的业务水平。

3、积极学校组织的每次培训活动，认真做好笔记。

4、积极听课，取长补短。

5、积极准备校本课程的内容，并认真落到实处。

6、按照学校的新要求规范自己的教案文本格式。

总之，在新的学期里我将一如既往的搞好自己的各项工作，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。积极引导学生感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，使他们在音乐活动中受到良好的思想及艺术教育，从而受益终身!

尊敬的校领导：

您好!

鉴于自己的能力有限，加之心里压力过大，特请辞去班班主任职务，望另寻良师，莫误了学生。敬请批阅!

班，我也舍不得这个班级，毕竟花费了我一年管理的班级。但是考虑到自身素质与能力，我实在是难以做下去，如果坚持，只怕耽误了学生，也辜负了学校的栽培。自去年分配到我校以来，我一直受到了领导同事的各方面的帮助，对此我是感恩不尽的。刚大学毕业，我由一名学生成了一位光荣的人民教师，对教师这职业我是既熟悉又陌生。

工作一年以来，我一直珍惜这份工作，自认为对工作还是很上心负责。我始终相信，有付出就必有回报。在做班主任的这一学期，我一直跟自己说，学校安排我做班主任，就是对我的一种器重，一种信任。我也相信自己，任何困难我都可以应付，都可以解决。可现在发现，一切都不是我所想象的那么简单。

教学中，我谦虚向老教师请教，认真备课，细心对待学生，全心全意进行教学，尽我最大的努力去提高学生的成绩。但是，事与愿违，我所带的这个班级纪律存在很大问题，部分学生不服从我的管理，期中原因有学生的也有我个人的。良好的纪律成就好成绩，由于我管理能力有限，不能给班级营造良好的学习环境，使得这一年中班级的段考期末成绩远远落后于其他班级，所以我希望能够让更有能力的老师来领导这个班，能让学生更好的学习。

这一年，我也遇到了很多事情，让我心里不是滋味，每时每刻都冲击着我的生活态度。这严重冲击到我的工作态度。同时，自己的身体上，心理上都是超负荷的运转着，总有一天会压垮自己的!无论如何，从情感上而言，我非常乐意与学生相处，解决学生中的问题，帮助他们的成长，愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言，我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下，我的班级管理工作能力有长足进步，这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。

但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识，在心态方面有不少偏激之处，我想，这并不利于一个班级的整体管理。同时，这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况，在这种焦虑不安中让自己的心情烦躁，形成了一种恶性循环。这一年来，我身子一直在消瘦，体力不支，经常头晕做恶梦，随眠不好。

如果，我不给自己较长的时间来梳理自己的感受，反省自己的认识，调整自己的心态，只是凭着一时冲动与卤莽，硬着头皮继续做班主任工作，我估计，很多事情可能会事与愿违，达不到预期的效果，这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。

为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用，贡献自己的力量，不辜负领导们的期望，我特申请辞去班班主任一职，让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!

辞职人：

20__年月日

为落实市教研室20__年教研工作要点和有关方面的工作要求，全面贯彻党十七*精神和党的教育方针，认真贯彻学校教育“健康第一”的指导思想，进一步加强学校体育教育教学工作，进一步推进小学、初中与高中学校体育教学改革，不断提高体育课的教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学服务，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学工作。

重点工作：

1.进一步总结初中和高中课程标准实验的经验，结合初中与高中实验的实际情况，进行有针对性指导，进行专题研讨和专题培训，对参与课程标准实验的任课教师进一步加强专业发展和专项技能的培训。

2.做好天津市初中立项课题的结题和高中研究专题立项与中期推动工作。结合初中与高中课程改革与教学实际需要进行课题的专题研究。(5—6月)

3.认真做好天津市中小学体育学科第六届双优课小学学段评选相关准备与评选工作。(3—4月)

4、高中选项教学现场会准备与召开。(5---6月)。

常规工作：

5.大力推进教学与科研成果的展示与交流，重点做好中学双优课获一等奖教师的教学展示(5月);组织体育学科小学优秀科研成果展示活动，使具有实用价值的研究成果应用于教学实践，进一步提高体育课堂的教学效益。(6月)

6.组织区县教研员和市中心组骨干教师进行有效教学与教师专业发展的专题研讨，提高学术研究氛围与能力，进一步提高体育教师的科研水平与科研能力。

7.组织有关人员认真与市教委体卫艺处合作进行第三届全国优秀体育课评选与上报工作。(3月)

8.组织进行高中选项教学案例的评选，进一步规范选项教学内容、考核项目与评分标准，保证高中课程改革健康有效地进行。(5月)

9、按室里的统一要求组织完成全市初中课程改革的总结及专题交流(5月)

10、组织部分教研员和骨干教师搞好专题调研，对体育课堂教学现状、问题及对策建议进行专题研究。(2---7月)

11、组织进行小学六年级和高中三年级教师专题与专项培训。(7月)

12、组织进行小学和初中获奖教学案例的交流(6月)

13、继续做好学科主页的建设，不断完善、调整学科主页的内容，充分发挥其在教研工作中的作用。

根据本市课程改革现状与实际，切实把更新教育观念，把改变教师的教学方式和学生的学习方式，提高课堂教学评价的实用性，大面积提高任课教师的教学能力和教研水平，提高教与学的效益作为教研工作重点，不断提高教师的教学设计能力、教学实施能力和教学监控能力，优化教学过程，切实提高体育课的教学效益设想与要求落到实处。

尊敬的校长：

您好!

首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自年月进入中学，至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头，这八年以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，对工作尽职尽责，关心爱护学生，一直受到学生好评。在为中学服务的过程中，我自身也在各个方面得到了良好的发展，并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对侨中今天的辉煌，我也为当年选择了侨中而自豪，为自己是侨中的一员而骄傲。

但是今天我又不得不选择离开中学，因为经历了三年与家人分离的日子，我太渴望与家人团聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地，因为我平时工作忙，只能周末才能匆匆与家人见上一面，周六出发周日返回，见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排，几周也不曾与家人相见。如此分居，我愧对妻子，无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母，百行孝为先，如此分离，我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子，如此聚少离多，我没有尽到作为一个父亲应尽的责任，反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。

三年的分离，三年的思量，我虽然对侨中有万般地不舍，但是最终还是决定离开侨中，与我的父母妻子孩子团聚，让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担，与我的家人一起开创我们的明天。

因此，我决定从20__年3月1日起，辞去中学的班主任职务，希望领导批准。

最后，我衷心地感谢侨中的各位领导，祝愿中学越办越好，永往直前，开创更加璀璨夺目的明天!

辞职人：

20__年月日

高中学校后勤工作计划

【篇一】

一、指导思想：

本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导，全面落实学校工作计划，坚持后勤工作以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，抓住“全心全意，优质服务”的工作目标，进一步提倡艰苦奋斗，勤俭办学的精神。

加强学习，进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念，努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性，使其能适应教育现代化的需要，确保后勤工作保障有力，做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

二、加强财务体制和人事管理工作

1。强化内部管理，规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要，加强学校财务规范财务管理，正确执行预算，严格执行财务制度，遵守岗位职责，完善内部报表制度，按时上报各种资料。

2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据XX区物价局核定的收费项目，公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作，精心组织好开学收费。

3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划，工作中坚持原则，秉公办事，严把财务关，克服困难，严控资金支出，厉行节约，做出表率。

4、坚持规范的财务审批手续，实行校长审批制度，严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保学校经费收支平衡。

5、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据，协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。

6、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。

7、及时清理会计档案库，开具发票据管理软件，进一步加强财务系统信息化建设，进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用，做好财务信息的日常发布工作，

8、积极向上级争取基建补助资金，搞好学校教学配套设施建设，改善教师办公和学生上课条件，为、三个品牌校区提供有力的保障。

9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。

10、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项，耐心解答教职工的咨询，通过民主决策，调动全体教师参与学校财务管理的积极性。

11、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的照相工作。

12、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。

三、履行职责，做好常规工作

1、坚持勤俭办学的原则，努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及教师办公室，为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

2、进一步推进教育现代化工程，做好现代化设备的使用、保管、维修工作。

3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要，严格控制各种征订材料，不随意推销未经上级部门批准的各种资料。

4、加强校舍，校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料，各室财产要登记入档，责任到人，分工保管使用。

5、严格财经纪律，合理使用经费，各部门所需添置物品、器材，应先写请购单，交校长审批后，由后勤部门采办，发票须经校长，总务处和物品验收负责人签字后方能报销。

6、健全借还制度，消耗品领用由办公室负责人统一领用，其它物品借用后应及时归还，严格赔偿制度，各班、室门窗一切物品期初检查登记，负责人签订责任保管书，如有人为损坏，要照价赔偿。

7、管好用好教学设备，进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能，提高使用率，加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作，对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。

8、做好学校水电管理，加强水电设备的管理保养和维修，提倡节约用水、用电工的作作风，全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯。

9、协助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度，确保用膳卫生健康，杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律，珍惜粮食，严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作，为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度，做好财物的保管工作，廉洁奉公，精打细算，努力改善师生伙食。

10、加强学校绿化管理，美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。

11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作，保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育，要求做到在校园内不乱奔跑，乱扔纸屑杂物，手不摸墙，脚不踢墙的现象。

四、做好安全保卫工作

1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念，总务处细致做好校舍安全，防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作，消除不安全隐患。

2、健全突发事件应急处置机制，切实增强对突发事件的处理能力，充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用，真正做到人防、物防、技防三到位，确保学校师生的人身安全和财产安全。

3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上，校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责，学生在校安全有学校德育组负责，班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全，每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源，班主任要做好学生安全用电的教育，有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。

4、各教室静堂后要关好锁好门窗，对于各专用室防盗防火设施经常检查，维修，对各种不安全隐患及时排除，确保各种设备安全。

5、加强门卫职能，要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作，杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。

五、校园基本建设

1、做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。

2、继续配置、三个品牌校区的硬件设施设备。

3、做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作。

4、努力争取完成、计算机教室设备的更新。

5、进一步加强校园网建设。

【篇二】

一、指导思想：

以学校的整体工作计划为依据，以教学为主体，后勤人员尽力配合学校做好各项工作，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作，为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，搞好学校内部物资治理，使用、维修工作，促进本校的后勤工作上一新台阶。

二、工作目标：

1、做好开学及开局准备，保证学校正常开课所必须的物品及生活等一切工作。

2、做好学期财产收尾工作，确保财产不流失。

3、学校财产管理更加有序，更加规范，校舍档案进一步完善、健全。

4、做好学校建设、绿化方面参谋和具体学校建设操作服务工作。

5、走出去学习兄弟学校的先进管理经验，指导学校后勤工作。

6、做好学校校舍安全，水电检查，维护工作，确保校舍安全，水电畅通，全年安全无事故。

7、加强门卫管理，确保全年安全无事故。

8、加强对学校传染病工作预防，杜绝流行性的传染病的发生。

三、具体工作及措施：

(一)开局方面。

1、要积极做好开学前的教学用品供应及环境卫生区的清理，各种物品的供应到位。

2、做好学生校舍、水电各方面的检查工作，该维修提前维修，确保各环节安全无危险。

3、加强学生到校后的环境卫生清理，确保校园环境优雅。

(二)加强政治学习及业务培训。

1、按时参加学校的会议及政治学习，做好记录。认真领会学校的会议精神，指导岗位工作，提高自身的政治素质。

2、业务上要积极参加上级组织的培训，平时要注重学习，充分调动自身的积极性，做好自己的业务工作。

(三)学校财物采购管理方面。

1、认真做好校长的参谋，加强学校财产管理，厉行节约，做到物尽其用。

2、学校财产进行编号登记，做到账物相符，特别对大件物品要规范管理，确保正常使用，不损坏，不流失。

3、对学校财产落实到人、处室，发现问题都要实行赔偿制度。

4、采买物品要分级审批，并做好登记。大宗购物要严格按上级财务规定，执行政府集中采购的有关规定。

(四)校舍、校产管理方面。

1、为了保证全体师生的安全，学校每学期安排两次校舍检查，主要检查：屋面、屋架、墙壁、电线、水管等设备项目，并做好记录，发现问题及时汇报与解决。

2、进一步加强固定资产的管理。本学期总务处将进一步深入落实各室财产的配置情况，并全面地对固定资产的帐物进行核对和清理。

3、进一步规范学校校产、校具的管理严格把学校物品借领关，严格执行各类物品领用、借还登记制度和财物损坏赔偿制度。做到物尽其用，精打细算，节约学校的日常开支。

4、各办公室负责人、班主任、专用教室负责人要认真履行有关校产管理的制度，严防校产流失。

5、继续规范图书管理，有计划地增添更新学生图书，并完成新进图书的分类入册工作，支持配合学生借阅。

(五)、财会管理方面。

1、做好一费制的解释工作，顺利完成收费工作。

2、规范收费行为做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

3、财会人员坚持勤俭节约、勤于动手的原则，做好财会人员的培训工作。

4、严格执行财经制度，按照《会计法》、《会计法规》办事，落实新《会计法》，规范各种帐目，以及固定资产的帐目。把握政策，按收费许可证制定的项目收费，不乱收费，不超标收费，校长严格把关。合理安排时间，提高工作效率，做到日清月结。各类报表上交及时准确。

5、严格执行财务预算制度。按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度。同时完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教育经费的使用效益。

(六)校园安全管理方面。

安全高于一切，生命重于泰山，学校继续实行安全责任制、安全责任追究制。全校教职工均是安全责任人。各班各年级的活动，先报安全责任方案，获得审批后方可实行此活动。强调谁主管，谁负责。凡安全方案不通过的活动，禁止实施。学校进一步加强安全教育，加大巡查力度，对消防、体育、基建、交通、财产等方面的安全进行重点治理，特别强调教师不可私接电源、体育课不可在非活动区域活动。希望全体师生重视参与，创造新的平安学年。各位班主任老师可利用晨会班会，墙报等宣传教育，各位任课老师也要配合好，把安全教育工作放在首位，经常性地抓实抓好，确保校内外学生安全无事故，来校客人一律登记。

1、为了确保学生交通安全，严格禁止未满12周岁的学生骑自行车。

2、平时对学校的有关设施，设备加强检查与维修，发现问题及时解决。

3、加强学校门卫保安人员安全意识的培训，努力使门卫及保卫人员保持良好的工作状态，确保学校资产无流失，师生的人生安全能保障。

4、落实各级鉴写的责任状，及时进行安全排查，并及时向上级汇报。

5、加强综合治理，发挥安装的学校防盗设施，进一步落实“学生集体路队护送制、领导、教师值日制、夜间值勤制”，使学校安全时时有人管，事事有人管，创建“平安校园”。

6、要做好防火、防盗、防电、防毒、防交通事故的宣传工作。

7、落实晨检制度、发病追踪制度和上报制度，积极防控，做好做好传染病的预防和控制工作。

(七)学校水电，校舍安全管理方面。

1、定期地进行水电线路检查维护，及时维修。

2、灯、表等设施，确保不发生危险，做到水电不浪费，及时督促水电的收交工作，经常检查学生校舍的安全，发现问题及时维修，确保安全不出事故。

(八)学校大型活动方面。

做好学校举行的各项活动。消防日、运动会、艺术节等活动的服务保障工作，确保各项活动安全有序的开展。

【篇三】

在任何单位，后勤工作永远是缺少不了。虽然后勤工作不直接参与公司或者学校工作计划、教学工作计划，可是后勤部门的工作却是十分重要的，没有后勤部门的支持，前台部门的工作也得不到很好的进行。作为学校后勤部门，不会直接参与到教学工作中来，可是后勤工作也有着很多的存在的必要性，这是绝对的，相信随着时间的不断的流逝，会有越来越多的人意识到后勤部门工作的必要性!所以特制定了以下20xx年中学后勤工作计划范文。

20xx年，我学校后勤工作计划还将以指导思想、工作重点、工作措施、环境卫生、安全意识等工作为全部内容。并围绕大方向展开了详细的工作计划。在我校领导的正确带领下，在所有后勤人员的共同努力下，后勤工作与教师教学工作，师生的生活方面配合良好。20xx年，我校后勤工作还将继续为教学工作服务，为师生生活服务为宗旨，努力把工作做好。以下几方面便是中学后勤工作计划：

一、指导思想

坚持"以人为本，服务育人"的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

二、20xx年后勤工作计划中的工作重点：

(一)做好学校后勤安全工作

(二)加大校产管理力度，不断完善校产管理制度

(三)做好寄宿生管理工作

(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度

(五)加速学校基建工作、食堂、球场

三、工作措施：

(一)加强协作，做好环境卫生工作

1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养，环境绿化等工作，力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

2、做好宿舍安全保卫工作，督促宿舍卫生，健全考核制度

3、协同教导、大队部等部门，利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式，向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度，同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员，扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙，对存在问题要及时指出，纠正。

(二)长抓不懈，提高安全防患意识

1、加强校园巡视，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

2、加强门卫的职能，外来人员来校要登记，同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。

(三)更新观念，增强服务意识

1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生、家长所想，全心全意为师生生和家长服务。

2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度，动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策，参与后勤管理。

(四)精打细算，严格财务管理

1、依据教学需求，学校实际，本着精打细算的原则，制订经费预算，严格实行计划经费限额包干使用。

2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

(五)物尽其用，发挥设备功能

1、为使学校现有校产校具发挥其效益，要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用，真正发挥设备的"育人"功能，做到物尽其用。

2、鼓励使用的同时，还需加强管理，对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记，避免不必要的人为损坏、遗失等。

3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度，严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理，谁损坏谁负责。

高中学校对照检查材料

一、执行政治纪律、中央八项规定和省委六条意见、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我省实施方案、转变作风方面的基本情况

(一)落实情况概述。

根据市委党的群众路线教育实践活动有关工作部署，在市委第十六督导组的指导下，中学党委认真学习领会十八大、十八届三中全会和习总书记系列讲话精神，把贯彻执行中央八项规定、省委六条意见和市委实施意见作为教育实践活动的切入点，认真组织了学习教育听取意见第一环节活动，坚持边学边查边改，切实把“照镜子、正衣冠”的要求落到了实处。

学校党委认为，近年来，在市委市政府的正确领导下，中学自觉践行“责任、奉献、超越”的郧中精神，坚持思想引领发展，坚持围绕教学中心，坚持优化育人环境，坚持完善创新机制，坚持贯彻教师为本，各项教育事业取得了长足进展。学校领导班子严格遵守党的政治纪律，认真执行中央八项规定，自觉践行党的群众路线，团结务实，勇于担当，乐于奉献，廉洁奉公，带领全校教职工埋头苦干，扎实工作，实现了学校综合办学水平和办学声誉的持续提升。

1、加强理论学习，发挥政治核心作用。学校党委坚持中心

组理论学习制度，认真学习贯彻新党章和党的十八大、十八届三中全会精神，认真学习领会习总书记系列重要讲话精神，自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。校党委通过在全校开展“郧中梦”主题实践活动和道德讲堂等活动，树立正面典型，弘扬高尚师德，贯彻教育方针，实施素质教育，秉承“对学生负责，为民族担当”的教育理想，努力培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、加强制度建设，转变干部工作作风。中央“八项规定”和省委“六条意见”出台以来，学校党委结合实际，出台了系列规定，并严格督办落实。特别是20xx年3月出台的《十堰市中学关于转变领导干部工作作风的实施意见》，对班子成员提出五项具体要求。意见强调党员领导干部要带头示范，自觉学习，敢于创新，求真务实，善于做事，雷厉风行，勇于担当，淡泊名利，甘于奉献，克难攻坚，勇创第一;要深入实际，经常深入办公室、教室、学生食堂和宿舍，坚持每学期听课(含班会)不少于40节，每周至少在学生食堂就餐1次，每年级各联系1个学生宿舍;要改进会风，不开无准备会，不开无效果会，限制开会时间和开会次数;要厉行节约，校内开会不准备茶和茶杯，不发瓶装水，不挂横幅，校外不参加旅游性质的会议，不住超标准房间;文明办公，坚持提前到岗，上班不做与工作无关的事，工作期间不饮酒。20xx年3月，结合“五个专项”治理，修订了《十堰市中学公务用车使用及公务接待管理办法》，禁止公车私用，同时规定必要的接待活动原则上安排在学校教工餐厅吃自助餐。20xx年4—5月，学校认真开展了“五个专项”治理活动。

“八项规定”实施以来，学校严格按上级要求控制“三公”经费使用，无超标准接待和公车私用及公车入私户等现象，节假日严格执行公务车辆封存制度。学校三公经费支出呈逐年下降趋势：经自查，20xx年第一季度招待费49199.2元，与20xx年一季度同比下降62%;20xx年第一季度公车使用费12815.26元，与20xx年第一季度同比下降34%。

3、规范常规管理，提高工作效能。开展党的群众路线教育实践活动以来，学校进一步加强了日常管理工作。一是加强对有关文明办公等情况的每周例行检查，每周检查结果向全校通报。重点检查上班迟到、早退和在利用上班时间网游、网购、网聊、炒股和看无关视频等违规违纪行为;二是与市网监支队联络，采购上网行为管理设备，屏蔽了有关网游、网购和炒股等与工作无关的网站;三是各部门结合专项整治行动，清理部门重要工作事项，优化办事流程，简化办事程序，公开办事电话，向学生和家长公示。办事流程进一步优化后在学校网站公告。四是高度重视电话投诉和网上问政工作。仅20xx年2至5月份，办公室就通过学校网站“反馈中心”平台向学生家长解答各种疑难问题30余个，同时学校还通过“家校通”短信平台及时向学生家长发布

有关放假、安全等信息。“反馈中心”和“家校通”搭建了家校沟通的良好渠道。

(二)查找遵守政治纪律情况的不足。

尽管学校在办学过程中严守党的政治纪律，严循党的教育方针，但在具体的教育教学实践中，或多或少还存在一些不足。

一是党委班子在维护党的政治纪律的自觉性和责任感方面有欠缺。具体表现在对国家改革发展过程中面临的挑战认识不足，政治敏感性不够强，强调教学工作多，强调政治纪律少，导致部分教职工党员意识淡薄，战斗堡垒作用削弱。

二是学校在办学过程中对党的教育方针领会不深，存在片面追求升学率的政绩观，存在少量超计划招生现象。

三是对贯彻国家新课程改革，思想解放不够，课程改革方案中的有些要求落实不到位。

四是随着办学声誉持续提升，个别班子成员有了骄傲自满情绪。

(三)班子需要回应和说明的问题。

一是学校无专门行政办公楼，班子成员办公用房系由科技楼二楼物理实验室改造而成，存在结构性超标(38.25到46.8平米)。

二是学校无设立“小金库”等违反财经纪律问题，所有费用支出一律经财政监管账户开支。

三是学校目前有公务用车两部，分别为日产天籁(XX年购买)和大众迈腾(20xx年购买)。

四是党委班子成员住房全部为商业购买，无违规占用公房现象;班子成员家属、子女均未从事经商办企业等职业。

五是经自查党委班子成员无人持有私人会所会员卡，无人曾出入过私人会所。

(四)关于群众反映收取补课费和资料费问题。

我校存在收取补课费和资料费现象。近几年，经各年级家长委员会同意，学校平均每学期向学生收取了300元左右的补课费和资料费，统一上交学校财政监管账户开支。收取的补课费用于周六和寒暑假补课，资料费用于学生统一购买教辅资料和印刷试卷等，每学期结束向学生公示补课费和资料费开支情况，多退少补。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面存在的突出问题及其主要表现。

1、学校开展的活动在目的、细节和落实上考略不周到，效果不明显，部分教师认为是走形式。20xx年以来，学校为了进一步加强教学改革和教学过程管理，先后出台了《中学合作学习小组建设及运行评价办法》(试行)、《中学备课工作规范》、《中学学生作业管理办法》等规范性文件。制定这些文件的初衷是要加强教学过程监管，提高课堂效率，提高教学质量。但这些文件因为起草时调研不足或是与老师们解释沟通不够等原因，未能完全落实到位。特别是合作学习小组建设及评价工作尚处于停滞状态;开展的优质课和优质班会竞赛活动，导演痕迹明显，真实性不够等。老师们认为学校是在搞形式主义。

2、新课程改革已历时4年，但新课改涉及的课程设臵、学分管理等有文件，未落实。事关学校发展的教科研工作基本停滞。

3、学校会议偏多，时长控制不够，从校级领导到中层干部到年级各个层次都有不同程度体现。每学期召开全校教职工大会4次以上、校长办公会10次以上、中层干部会5次以上、处室年级大会3次以上、班主任会议和学科组会议每周举行，部分同志每个会议都要参加，会议偏多。全校教职工大会会议时长控制不够，每周班主任例会主题不够突出。

4、有些工作重形式、轻实效。如晨午检形式大于实际作用;部分教学活动未能完全兼顾学科、学生和班级差异，强调一律化;学生宿舍推行“被罩、床单、枕头”三统一，不切合实际;学校对老师检查评比过于频繁，导致老师压力较大，有怨言。

5、学校班子在有关迎检工作中存在悬挂横幅、制作欢迎牌等形式主义倾向。如20xx年在迎接全省消防检查工作时，在科技楼两侧悬挂了两条垂直大条幅，花里胡哨，形式主义，教师有意见。

(二)官僚主义方面存在的突出问题及其主要表现。

1、涉及教职工切身利益的制度制定和活动开展征求老师意见不够广泛，跟老师们沟通解释不够充分，部分老师不能理解。20xx年3月份以来，学校出台了《关于对郧中家园实行物业化管理的决定》、《中学绩效工资实施方案》、《中学教职工考勤制度》和《中学高考奖励方案》等一系列关乎教职工切身利益的校内规范性文件，除《中学绩效工资实施方案》和《中学第二轮岗位竞聘实施方案》经过三轮征求意见并经六届教代会主席团会议表决通过外，其它几项制度基本上都是校长办公会讨论通过后发布执行，部分教职工对文件精神了解不多、领会不深，学校跟老师们解释沟通不够，造成文件在执行过程中出现了“肠梗阻”现象。

2、领导班子深入办公室、教室、寝室和食堂不够，不能全面了解学生、老师的实际困难和真实想法，师生们反映问题的渠道和途径有限。班子成员在落实《十堰市中学关于转变领导干部工作作风的意见》中不同程度打了折扣，特别是在每周一次学生陪餐制和包联学生宿舍制方面尚未真正落实到位。

3、因百年校庆和换届选举原因，20xx年七月至今未召开“教代会”，教职工的民主权益没有得到体现，有关中层以上干部和非教学岗位民主测评系临时召开教代会测评，准备不充分，且未能做到当场计票，部分老师有意见。

4、退休职工管理服务工作没能做到制度化，班子成员与离退休老教师们日常沟通较少。

(三)享乐主义方面存在的突出问题及其主要表现。

1、在八项规定出台之前，学校公务接待工作在陪餐人数、餐费标准、接待范围等有时存在超标现象。

2、班子成员中仍有少数同志思想懈怠，在群众中未能较好发挥表率作用，如在公共场所打牌和“卡五星”、值周到岗不及时、所带班级教学成绩不优等。

3、班子成员工作质量意识和忧患意识不强，工作只求过得去，不求过得硬;缺少争先创优劲头，缺少改革创新勇气;遇到问题找客观原因多，主动想办法少，存在畏难情绪。

4、因兼课任务较重，班子成员对分管的工作直接过问和思考不够，管理不够精细，办事效率不高，同时有时也表现出工作累工作多的怨言。

(四)奢靡之风方面存在的突出问题及其主要表现。

1、艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，厉行勤俭节约上开源节流不够，存在水电、办公用品和设施浪费现象。如在更新学生课桌凳、投影仪等教育教学设施时，对淘汰的旧课桌椅和旧电视机随意弃掷，未能做到废旧利用。

2、后勤服务部门常规维修和设施保障浪费严重，办公楼卫生保洁、小型维修维护、教育教学活动后勤服务等轻体力劳动无人愿做，存在随意购买社会服务现象。

3、学校教职工勤俭节约意识不强，对教师办公用电和学生照明用电尚未制定明确管理规范，教师办公室空调空耗和公共场所“长明灯”现象比较普遍;纸张和粉笔等办公用品在购买和使用环节缺乏有效监管，浪费现象比较严重。家属区水电设施陈旧老化，水电滴跑漏现象时有发生。

(五)贯彻党政干部任用条例，在用人方面存在的突出问题及其主要表现。

学校党委班子成员由市委组织部门考核任命，其他中层干部面向全校实行公开竞争选拔，按照规定程序报批，任期届满重新竞聘上岗，尚不存在违规用人问题。

(六)联系服务群众“最后一公里”问题及表现。

1、郧中家园尚未通暖气、热水和天然气，水电设施老化比较严重，教职工校内健身设施缺乏，在一定程度上影响了教职工工作和生活质量。

2、名师工程建设缺乏具体措施，教师走出去学习机会不多，在一定程度上影响了教师专业发展。

3、学校对贫困生、学困生、心困生和疾困生关注不够，帮扶和心理调节不及时。

三、产生问题的原因分析

学校领导班子存在以上各种问题，究其原因是多方面的。 一是理想信念、党性修养的自律意识淡化。随着学校办学质量和社会声誉持续提升，班子成员干事创业的激情减退，骄傲自满的情绪滋生，在宗旨意识、党性修养和组织纪律等方面放松了对自己的要求。学校党委思想引领不够，班子成员之间相互帮助、相互批评和相互监督力度不足。

二是立党为公、执政为民的执政理念模糊。党委班子成员总以为自己很了解情况、“读懂”了群众意愿，在出台文件、制定政策时不接地气，深入基层和服务师生的观念有所淡泊，个人主义和主观主义思想有所抬头，脱离了群众路线。

三是对中央新时期教育改革精神学习不深、把握不准。十八大明确提出：全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。但学校在实际工作中，出现了盲目迎合社会及家长对子女考重点大学的期待，简单以升学率论英雄，在培养学生成长过程中存在重智育轻德育的不良倾向。

四是监督检查机制不够健全。学校出台有些制度本意是要推动工作发展，但由于监督检查机制未能及时跟上，使得有些制度处于“楼阁”状态;还有些文件的出台仅是为了迎合上级工作考核，满足于“档案完整”，考核不丢分即可，使这些文件处于“休眠”状态。监督检查机制不够健全，导致部分工作推进不力。

五是反思总结不够，质量意识欠缺。党委班子成员对分管年级和处室的工作指导不够，在开展部分活动时准备不周，对开展活动的目的、意义及改进措施等欠思考，活动结束后欠反思，部分工作年年做，年年都是老样子。

六是节约意识淡薄，“财大气粗”思想发散。在一些同志的思想意识中，认为中学办学规模大，收费情况良好，出现一些水电滴跑漏、浪费几张纸、丢弃几只粉笔、扔掉几张课桌凳是小事，其实这与学校管理育人的要求相悖，与艰苦奋斗的传统相悖，绝不能掉以轻心。

四、今后努力的方向和措施

中学作为鄂西北历史最为悠久的学校，为十堰的社会、经济、文明的发展作出了较大的贡献，但按照市委周霁书记20xx年对中学提出“锲而不舍引领鄂西北教育发展”的希望，我们还需要谦虚谨慎，解放思想，凝心聚力，改革创新，全面提升办学水平，争创湖北一流和全国知名的学校。

针对学校班子在政治纪律、作风建设等方面存在的一些问题，我们将严格按照中央和省委、市委有关要求，坚持问题导向，采取有效措施，认真加以整改。

(一)进一步端正领导干部的世界观、人生观、价值观、政绩观。提升高尚思想境界和政治素养，锤炼严谨务实工作作风，用习总书记提出的“三严三实”高标准要求和约束自身，志存高远，脚踏实地，献身教育事业，献身党的事业。

(二)进一步加强理论学习。完善党委中心组学习制度，办好《学习与实践》，坚持用党的十八大和十八届三中全会以及习总书记系列重要讲话精神统领学校工作大局，锐意改革，勇于担当，教育广大教职员工在思想和行动上与党中央保持高度一致，消除杂音，凝聚共识，促进发展。全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，将“对学生负责，为民族担当”的精神落到实处，健全学生人格品质，为社会培养更多更好有用人才。

(三)进一步规范办学行为。按照省级示范高中的办学标准进一步规范办学行为，严格按计划和“三限生”政策招生;严格按新课程改革的要求开齐开足必修、选修课程;严格按湖北省厅级联席会议精神落实教辅资料“一科一辅”的规定;严格按省市物价、教育部门的规定收取学杂费用。

(四)进一步完善教代会制度，加强民主治校建设步伐。学校已经顺利完成了第七届教代会和第xx届工会代表换届选举工作，计划6月份完成工会委员会换届选举。学校在5月21日的换届选举动员大会上公开承诺，新一届教代会和工会委员会换届选举完成后，将出台一部完整的工作章程，今后凡涉及学校整体发展的重大建设和改造项目以及涉及教职工切身利益的重大决定和规范性文件等，坚决落实从群众中来、到群众中去的群众路线，广泛征求教职工意见建议，通过教代会表决决定，充分发挥教代会代表民主参与和监督学校管理的职能。同时进一步建立完善校长信箱、校长接待日制度，畅通群众意见沟通渠道，走好群众路线。

(五)进一步完善各项规章制度，建立完善现代学校制度体系。高考结束后，学校将结合教职工对学校管理工作反映的问题，制定和完善以下规章制度：党委(校长)办公会议事规则、党委中心组学习管理细则、各类会议管理办法、公务接待管理办法、教师备课和作业批改工作规范、公共水电和办公用品管理制度、教学常规检查评比工作规范、学校迎检工作实施办法等，进一步规范学校管理，有效克服形式主义和官僚主义中存在的问题。

(六)进一步完善厉行节约、反对浪费的有关工作措施。在家属区实施水电综合改造，实行用户刷卡消费。逐步淘汰高耗能电器，推广节能电器，从多方面开源节流，杜绝空耗，降低成本，提高效率。

(七)进一步加大为教职工谋福利、办好事工作力度，力所能及解决群众生活困难。今年计划建设教职工健身中心、校园热暖工程、家属区天然气工程，增加教职工体检频率和项目，新开辟教工游泳等阳光健身项目，通过开展群众路线教育实践活动，切实为师生和家长办几件实事。

(八)进一步加强老干部工作。决定班子成员中拿出一名校级干部分管老干部工作，配齐老干部专职工作人员，切实做好老干部管理和服务工作。

(九)继续加大贫困生资助范围和学困生帮扶力度。学校在继续与有关爱心企业和慈善人士协作办好珍珠班、宏志班的同时，进一步拓展筹资渠道，扩大贫困生资助范围，实现贫困生资助全覆盖;对学困生坚持因材施教，有针对性地做好学业扶持和心理辅导工作，实现学校全面发展。

(十)进一步健全学校监督检查工作机制。充分发挥教代会民主参与和监督学校管理的工作职能，加大对各项规章制度特别是校级领导干部作风建设有关规定的落实力度，理顺各处室各年级管理工作流程，向师生和家长公示，对各项工作本着公开、公平、公正的原则，坚持做到有布臵、有检查、有通报、有结果、有反馈。逐步健全问责机制，打通“肠梗阻”，形成“直通车”。

高中学校年度工作总结:转眼间年的风风雨雨已成历史,年的明媚春光悄然而至。站在新年的起点上,盘点,我们的眼睛再一次被感动而湿润……

回眸年秋季,岁月如歌，令人难忘。一期以来,我们高举邓小平理论和三个代表的重要思想,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报如下：

一、工作业绩：

1、学校工作扎实有序、有条不紊, 在各级组织的检查中，均受好评。在9月6日全市组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。师德裆案，以其统一、整齐、完整、充实、规范，深受检查组好评。在全乡量质化目标考核中，我校排名第 2 。特别是在教师备课和工作手册的填写中，汪红英、黄朝升、陈秋容，榜上有名。在全市期末工作综合检查中，我校教育装备、普九资料、家长学校创建工作经受住了检查，特别是安全工作扎实有效。我校制定的安全紧急预案和责任状被检查组作为经验，口碑甚佳且收集上交。在创建大冶市精神文明单位的检查中，我校一举过关，深受市精神文明办的好评，赞不绝口。

2、我校体育成绩突出。在全市中学生田径运动会上，我校代表队得分夺旗，总分进入全市第九名兼获精神文明对。余云欢一人独得9分。

3、在安全知识竞赛和“我读书、我快乐”征文比赛中，我校吴宇桥、段鹏等多名同学荣获二、三等奖。

4、我校教师素质提高，喜报频传。A、彭谷芳老师参加全市数学优质课评选活动中荣获二等奖。B、余金萍被评为黄石市优秀班主任。C、余金龙被评为大冶市优秀班主任。D、朱端启被评为大冶市师德先进个人。E、彭凯胜同志被评为家长学校先进个人。F、余金萍当选市政协委员，朱端启、柯尊寅分别当选茗山乡党代表和人大代表。G、柯前进、邱平等12人在国家级刊物上发表论文，其中一等奖4人。H、余立正同志的教学反思《香菱学诗》被市校本教研汇编收录发表。I、自编自办茗中报。J、在全乡七年级统考中，我校柯前进、张育红、余金萍等多人获得第一名。

5、学生综合能力明显提高，硕果累累。安全知识竞赛，我校张鹏飞、程万里、黄婷等同学分别获奖。在纪念红军长征胜利70周年演讲比赛中，我校涌现出了一批能说会道的演讲好手。在全国英语竞赛中，三(8)班吴宇桥同学荣获全国二等奖、一(3)班鲁子见同学荣获全国三等奖。鲁有达获省2等奖。作业评比中，张晓敏、黄婷同学等分别获得好成绩。

6、积极维修，办学条件改善。本期添置课桌椅100套，多媒体教室上课率达30%。

二、主要做法：

(一)以“教学汇报课”为载体，深化学校的教育科研。

一学期来，我校加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，理清思路，更新观念，统一认识，开展新的《课程标准》的学习研讨活动，我校健全“人人上汇报课，人人参与评课”的教研制度为此，我们开展了为期一周的“教学开放周”活动，让每位老师都有机会上公开课、汇报课、展示课，展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，期末进行综合评价，评选出一、二、三等奖，进行奖励，提高教研积极性。 在“教学开放周”活动中,语文教研组郑勇、柯前进老师，数学教研组彭谷芳老师等表现突出，他们的课或亲切自然、或清新淡雅，或教学方法灵活多样，深受好评。各教研组长为了活动的顺利举行，不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教师，组织听课、评课活动，撰写活动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，常灯下熬夜、废寝忘食。彭玉容老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智，善于通过创设情境，把知识的传授与能力的培养溶为一体，寓教于乐。胡如海老师工作认真踏实，待人真挚诚恳，课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生，时时播洒其关爱的人文精神，在朴实严谨的教学风格中实现创新。

(二)以培养名师为目标，提高教师整体素质。

本学期，我校以“师德建设年”为契机，加强师德学习，弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范，端正教育观念。继续实施名师培养工程和 “新秀”工程，完善教师“以优带新”的辅导制度，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，为他们的成长、成名创造条件。为此，我们组织了部分教师外出学习，并请来实验中学的权威教师传授经验。

(三) 以竞赛活动为动力，加快学校的素质教育步伐。

为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展各种竞赛活动，如：作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、歌咏比赛、广播操比赛、田径选拔赛、书法绘画比赛等活动。从学科上来看，活动不光有语文、数学的比赛，还有体育、音乐、美术较量;从形式上看，大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与，体现活动的群众性和基础性，意在通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。这些活动，为特长学生提供了锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现出成功的喜悦。

(四)以“全员参与管理”为理念，完善学校管理机制。

本期初， 学校在选定班主任之后，又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师，与班主任一起共同承担班级管理责任。并坚持“管理就是服务和指导，服务和指导的目的在于促进发展”的管理理念，工作中各有侧重、又分工协作，建立集中学习制度和例会制度，集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念，即教师是教育工作的主体，学生是学习活动的主体，两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路，充分尊重教师和学生的人格，重视教师和学生的参与意识，为搭建双向交互平台，我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理，充分发挥主人翁作用。

(五)以质量监控为依托，提高学校的教育质量。

本学期，我校规范教师的日常教育教学工作，引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导，形成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次月考或大型的教学质量考查考核之后，都要以年级组为单位召开教学质量分析会，并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，找出存在的问题，推广成功经验，鼓励先进、鞭策落后，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。

(六) 以团队活动为阵地，营造良好的育人氛围。

本学期，学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，通过完善“四项评比”和“晨午检”制度，充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用，使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机，我校积极开展新团员“宣誓”仪式活动，让学生活动中，受到热爱团队的教育，从小树立远大理想。元旦，为了丰富学生的假日生活，我校特地为同学们准备了一场场精彩的比赛。三(8)班、二(1)班的“庆元旦、迎新春”主题演讲比赛，精彩纷呈，深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。

(七 )、以初三工作为龙头，确保学校工作重点。

毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中，学校主要领导都蹲挂初三，为初三把舵、保驾护航。为统一初三教师的思想，期初就召开了06年中考暨07年中考动员大会，并在学校经费非常紧张的情况下兑现了06年中考奖，大大鼓舞了教师的工作积极性。在初三个别教师出现思想波动的时候，又及时了召开元旦茶话会。元旦茶话会开得非常圆满、成功。在轻松、愉快的氛围中，老师们群策群力，共商07年中考大计。会议使老师们认识到：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责。我们因为教初三感到充实，感到自豪。

(八)、其他工作

A、实行全员聘用。教师实行“课时津贴”，打破了传统的分配不均、吃大锅饭的现象，对上课多、教学水平高的教师有较大的倾向性。B、加强家校联系，形成教育合力。本学期家校联系频繁，只要发现问题，班主任都能在第一时间与家长取得联系，使班主任工作更加主动。本学期一(1)、一(3)、二(1)、二(2)、三(8)等班的家长会，由于班主任的精心准备，家长的重视，到会率都达到了90%。家长会较往年更加务实，收效显著，得到了家长的一致好评，对学生的帮助非常大。C、党建。学校党支部始终起到了核心作用，能够充分发挥党组织的凝聚力，发挥党员的先锋模范带头作用，使每个党员真正成为群众心目中的一面“旗帜”，以先进带后进，促进学校工作的发展。D、经费管理。我校严格经费支出均在计划之内，没有超出预算，无违规、违纪行为。E、计划生育各项指标无突破。F、安全目标。学校领导特别重视安全工作，加强管理，严格检查，排除可能引起重大事故的隐患。学校方案，成立了由校领导负责的“安全工作领导小组”。健全了组织机构和各项制度。封闭管理、全员参与。一期以来校园安宁平稳，打骂之风明显好转

三、存在的问题和不足

1、学校和教师缺乏长远的打算，工作计划不周。

2、少数年轻教师缺乏工作经验。初中新课程的培训缺乏指导。

3、校风、学风、教风，必须花大力气扭转。

4、教师育人和管理观念不新，老眼光、老方法，急待转变。

5、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。

6、个别科目的教师严重缺乏，存在着各学科发展不平衡的现象。特别是英语、化学。

7、教师的观念还有待于进一步转变，不爱学习钻研，校本培训还要进一步加强。

8、教学楼四楼及部分教师宿舍顶棚漏雨，急需维修;宿舍楼外墙壁脱落，需要粉刷，但都没有经费。

9、由于各种原因，学生流失惨重。

基于以上的不足，在今后的工作中，我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教师不断地学习，同时，把新课程中出现的问题变成科研任务，组织教师进行研究和探索;进一步落实聘任制，采取差额形式聘任。引进人员流通，调动教师积极性和竞争性。树立合作中竞争，竞争中合作观念;加大教学奖惩比例，拉开档次;鼓励、督促广大教师自觉参与管理。

延伸阅读篇：

工作总结结构：

总结的正文

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。

1.开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短

总结文本的一段文字就行了。

2.主体

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

时光荏苒，转眼间**高中创办已xx年了。在20xx年来，在公司领导的关心下，在学校领导的指导下，在办公室几位同志的配合下，我们服从安排，加强学习，认真履行职责，全面提高自己的认识和工作能力，较好地完成了各项目标任务。但由于我校尚处创办初期，办公室的工作还有待完善，我们将为此作出长足的努力。

现将20xx年的工作情况总结如下：

一、认真履行职责，协助领导做好行政管理工作

办公室是学校行政管理单位之一，协助领导做好行政管理工作是其重要职责。

1、每周一次行政干部会议，每二周一次全体教师会是我校日常工作的大事，我室长期坚持做好会前准备工作，会中记录工作和会后的保密及归档工作。

2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作，确保及时撰写和上报，做好文件的收发工作。

3、完成20xx年的行政工作计划、总结等的编写工作。

4、完成本学期开办公的档案收集、整理和归档工作，并监督学校其它处室的相关工作，完成各项统计报表的上报工作。

5、学校创办至今，上级机关多次来我校进行评估验收和检查考察，社会上各方面也很关注我校发展情况，办公室目前共接待上级领导批次，接待社会人群批次。

6、及时参加市教委及其它上级部门的活动，及时了解和传达上级精神，完成上级交代的各项任务。如：组织职工参加卫生防役站的体检等。

二、加强组织协调能力，保障学校重大活动的顺利开展

学校由多个处室构成，各个处室的和谐发展是学校工作顺利运行的重要保证。从办公室的职能分析，组织协调是办公室各项工作的重要组成部分。我室在上一年度中曾协助各处室组织过多场活动，如：xx年10月，协助政教处、教务处、团委等举办了我校第一届诗歌朗诵比赛，取得成功。

教职工是学校的细胞，丰富教职工的业余生活，创造和谐良好的工作环境是办公室的另一个职责。在上级领导的关怀下，办公室曾多次组织教职工的业余活动，如：xx年3月8日组织女教职工座谈会、看*、看黄梅戏，并每人发一份纪念品。今年五四节期间，我室协助库校长组织全体青年教师到九江参观学习等。

本着我校人性化管理的方针和规范化管理的原则，办公室有的放矢地开展工作，积极为创造和谐健康的校园环境作出了自己应有的贡献。

三、积极参加政治理论学习，作好思想作风建设

思想有多远，我们就能走多远。思想是建设的先导，是指挥棒，加强思想建设是优化办公室各项工作的前提。因此，我室同志一年来始终把学习放在重要位置，努力提高自身综合素质。我们重点学习了三个代表重要思想和十届全国*五次会议精神等。我们严格按照胡*同志提出的勤于学习、善于创造、乐于奉献的要求，坚持讲学习、讲政治、讲正气的原则，始终把增强服务意识作为一切工作的基础，脚踏实地埋头苦干。

我们正确认识到自身的工作和价值，正确处理苦与乐、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持诚实敬业，一年到头，经常加班加点，从不叫苦叫累，就算领导批评也不言悔，从而保证了各项工作的正常运转。

四、主动工作，为招生大计出力献计

不同时代有不同的国情，我校现在也有特殊的校情。学校创办只有一年，各项工作尚在起步中，有的甚至处于艰难的境地，需要全校每位同志的共同努力，办公室也没有置身事外，而是密切关注，积极参与，主动承担责任。

譬如招生工作。去年创办鄂高时，我作为学校的一分子，从开始的申请办学，到后来的派发宣传单、粘贴宣传广告，再到上门走访，最后终于为我校贡献了大量生源。

今年的招生同样受到公司领导的关心和大力支持，部署早就启动，到现在为止我们已完成了xx期宣传工作。

综上所述，办公室在这一年中基本能够完成各项工作，但离领导和同志们的要求还有不少差距：

1、由于时间关系，工作条件和人员安排上的限制，办公室的各种规章制度还不够健全，有些工作展开得不够具体深入。

2、个人工作经验不足，导致工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力。

五、就目前的状况，我们作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向

1、没有规矩，不成方圆。办公室的特殊地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格的战斗集体。要本着从严、从细、可行的原则，进一步完善办公室的各项制度。

2、办公室主任是管理者也是实践者，是领导意志的体现，也是基层问题的反馈者，因此，更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的伙伴。

3、在工作中要开动脑筋，主动思考，充分做好领导的参谋，积极为领导出谋划策，探索优质的工作方法和思路。

4、积极与领导进行交流，希望领导能及时对我们的不足进行批评指正，使我们的工作更加完善，在现有的基础上更上一层楼！

新的一年有新的气象新的目标，我们一定会在公司、学校领导的领导下，办公室人员坚持以人为本的的原则，加强学习，围绕学校中心工作和重点工作，建立合理的管理制度，协调好各处室、各教职工之间的关系，为学校的健康和谐发展作出更大努力！

我们二十五中学自19xx年建校以来，现已走过二十年的历程，二十年来在全体二十五中人的共同努力下，齐心协力风雨兼程创造了一个又一个辉煌，由原来只有两个教学班，发展成今天的二十四个教学班，由弱小不断地发展壮大。当我们回首这二十年历程时，每一位二十五中人都会为我们二十五中学今天的发展而感到自豪与骄傲。本学期在各级领导部门的关怀下，在全体二十五中人的共同努力下，我们各方面工作在原有基础上又取得了长足进步，不仅在管理上又上新台阶，硬件设施明显改善，而且教学质量稳中有升，在期末统考中，高一年级在19所学校中总效果排名第二;高二年级理科总效果在17所学校中排名第三，文科总效果在18所学校中位列第一;高三年级在六所学校评比中总效果理科第一，文科第二。这些成绩的取得为建校二十周年献上厚礼，也为我校可持续发展奠定扎实的基础。现将本学期工作总结如下：

一. 支部、工会工作

(一)加强干部队伍和教师队伍建设

1、思想建设。在全体教职工中开展了集中学习和自主学习相结合的政治理论学习，不断提高教师的政治理论水平。尤其党的xx大胜利召开后，由刘书记亲自主持，第一时间带领领导班子成员学习了xx大精神，充分体现了时效性。

3、组织建设。支部根据上级要求，自觉规范组织建设，努力改进工作作风和工作方法，充分发挥三个党小组的作用，密切了党群关系，提升了支部的总体凝聚力和战斗力。本学期在组织发展方面完成了侯君、隋兴伟、杨桂锋三位预备党员的转正工作，并发展宋吉伟同志为中共预备党员。

4、表彰先进，树立典型。教师节前夕进行了校内总结表彰大会，隆重表彰了部分优秀教师。部分教师参加了xx区教师节表彰大会，刘广新、李杰、侯绪苓、韩宝丽、江晓凯、樊微、李娜、赵红梅、王晓艳、韩宁宁等十位教师被评为“区优秀教师”;宋桂香荣获“区教书育人贡献奖”;杨微、宋君玲、隋兴伟被评为“区优秀青年教师”。全体教师参加了湾街道的总结表彰大会，刘校长被评为湾街道“最佳校长”;齐书记被评为“十佳优秀教育工作者”;韩宁宁、赵红梅、王晓艳、李雪被评为“二十佳模范班主任”;江晓凯、韩宝丽、侯续苓、李杰、樊微、李娜被评为“三十佳优秀教师”。

(二)继续坚持实行校务公开、民主管理制度

学校全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利等情况及时向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强了教职工的工作积极性和主动性。

顺利完成了工会换届选举工作，产生了新一届工会委员会。

(三)以人为本，积极开展各项活动凝聚人心

1、积极参加上级组织的各项活动。纪卫东、翁文书等老师参加区教工乒乓球赛荣获团体第六名。

2、组织各项文体活动。校工会围绕节假日组织开展了庆教师节活动、迎新年活动等，丰富了教工业余生活，提高了教师的综合素质。通过组织丰富多彩的业余文化活动使我校教职工充分感受到了课余活动的愉悦。既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

3、开展送温暖活动。春节前校工会走访了离退休老教师、部分生活困难的教职工、班主任和学生家庭，送去组织的关怀。x月份刘校长、齐书记、姜校长参加了区“慈爱月”捐款活动。

(四)大力加强宣传工作

1、积极宣传我校办学经验。今年向市教育局和xx日报等媒体上报了我校诚信教育、健美教育特色建设及创造“低进高出”办学奇迹等方面的经验材料。

2、及时上报各种活动信息。值得一提的是，本学期我校推出的“校园之星”之“环保之星”——夏杨同学的先进事迹先后在xx晚报和半岛晨报上报道，在全校师生中引起了强烈的反响，在该同学的影响和带动下已有更多的老师和同学们积极加入到了环保的行列中，并成立了25中学“绿舟环保协会”。

3、加强信息化建设。本学期更新了25中学网站，建立和完善校内及家校网络联系平台，还先后三次对教师进行了全员培训，增强了教师们参与网络化、信息化办公的积极性和操作能力。

(五)加强组织领导，促进学校特色建设和全面持续发展

2019年初，我校被市教育局命名为“健美教育”特色项目学校。对我校的特色建设工作市区教育局和湾街道领导都非常重视，并邀请了北京的专家为我们提供理论方面的指导和帮助，我们将竭尽全力向更高的目标——使我校成为xx市特色学校迈进。

(六)凝心聚力，顺利完成创建辽宁省基础教育强区工作

在区教育局、湾街道的指导和帮助下，在各部门和全体教职工的积极配合下，不断完善硬件、软件设施建设及档案整理工作。前后四次接受了我区的创建工作检查，并高质量完成了迎检工作，为全区顺利通过省级终检验收做出了应有的贡献。在创建过程中相关领导和各专业教室的负责教师付出了辛勤的劳动，攻坚克难，完成了繁重的工作任务，在此对大家表示衷心的感谢!虽然时间紧，任务重，从上到下都非常忙碌，但整个创建过程中干部和教师队伍得到了锻炼，学校凝聚力和向心力得到了进一步增强，再加上硬件设施不断完善，为学校可持续发展奠定了良好的基础。

2019年x月xx日参加了区创建强区工作总结表彰大会，我校被评为创建工作“贡献奖”。

二. 德育工作

(一)继续实施星级管理考核模式

本学期，继续实施星级班级、星级学生管理考核模式，坚持日评比、周小结、月考核和年表彰的管理育人措施。每周团委评选出一名“校园之星”，利用周一升旗时间介绍其先进事迹，，并将“校园之星”的相片和有关事迹制成宣传板，在校园内进行公示。政教处为完善教育管理，建立起高一、高二学生的个人电子档案，对学生的日常表现、奖惩情况、学习状态进行跟踪记录。一方面对学生进行教育引导，另一方面为学生的综合素质评定提供依据。通过这种评比、考核、表彰的方式，把学生个人、学生群体、班集体、年部有机地调动和衔接起来，增强了内在的牵动力，把德育工作渗透到日常工作的各个环节。

(二)加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。

努力打造一支爱学习、爱学生、忠诚教育、具有先进教育理念的优秀班主任团队。

1、进一步完善和落实班主任常规工作。

2、坚持班主任例会制度。

3、召开了第三届班主任论坛活动。

4、组织了一年一度的“优秀班主任”评比活动。

(三) 常规工作不放松要求

1、加强团员队伍、团干部队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。在xx大召开后，团委及时组织各班团支书学习xx大精神，同时举办xx大征文评选，并择优报送团市委。本次征文得到同学们的支持。

2、注重宣传阵地建设，通过升旗仪式、黑板报、主题班会等形式，围绕不同主题对学生进行各方面的德育工作，营造文明向上的校园文化氛围。

3、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。

(1)8月份组织高一新生进行了为期一周的军训, 并在军训期间召开纪律教育大会、军训联欢晚会。

(2)9月份成功举办新学年的开学典礼。

(3)9月末，举办了一年一度的庆教师节、迎中秋、庆国庆的师生联欢晚会，影响深远。

(4)在晨曦文学社的组织下，在高一、高二年级举行了诗歌朗诵比赛活动，为学生们搭建了广阔的创意平台，激发了学生的学习热情。

(5)在团委的精心组织下，由高三年级邹恒、王倩倩、赵茜、徐莹莹四名同学组成的参赛队代表xx区参加xx市高中生综合素质大赛，本篇文章来自资料管理下载。取得了三个单项三等奖，辩论团体三等奖的优异成绩，为xx区、为我校争得了荣誉。

4、推动社团建设，完善社团组织结构，扩大学生社团组织的影响力。

特别是成立了绿舟环保志愿者协会，在会长夏杨同学的组织下，发出了“节约资源，珍爱健康——二十五中学拒绝使用一次性筷子”主题活动，大大提升了全校师生的环保意识，并能将环保意识内化为自觉的行动，意义重大，影响深远。

5、成功举行了第二十一届秋季田径运动大会。

(四)加强宿舍管理 ，向管理要质量

1、为了加强宿舍管理，每晚都有一名学校领导参与宿舍值寝工作，协助宿舍管理员进行管理及安全保卫工作。第二天值宿领导还要克服所有的疲惫全身心地投入到教育教学工作中，从无怨言，起到了领导的模范带头作用。

2、严查夜不归宿等严重违纪行

时光荏苒，半个学期过去了，模具教研组的工作在校 领导的支持下， 在模具组全体老师的密切配合下顺利开展。 老师们走到了一起，共同探索教学教法，共同编写教学PPT课件，共同编制标准教案，为参加“创新杯”说课大赛的老师出谋划策，收获了友谊，凝聚了集体，完成了上级下达的任务。 现将这半个学期的具体工作总结如下：

一、继续学习课程理念，转变教学观念，做好集体备课。模具教研组有两个备课小组：钳工备课小组(5人)，《机械基础》备课小组(5人)。 本学期，模具教研组利用每两周左右一次的集体备课时间，结合业务学习，组织各备课老师认真学习课程标准及最新的教育理念， 正确把握职业教育的特点，积极倡导“学中做，做中学”的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的专业课、实操课课程。

二、开展教研活动，提高教学质量。

1、开展好校级公开课，老、中、青教师共同进步。开学以来共开展公开课 3 人节，执教 者认真备课、上课、说课;教研组教师认真听课、记录、集体评议;通 过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每 位教师能根据学生的特点， 积极探索， 研究科学合理的教学模式， 运用到课堂教学中去，促进了专业课课程的研究，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升 了教研活动质量。在评议中，我们对教学进行探讨式评课，反思：假 如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价肯定学生，怎样进行文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充 满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么 好主意，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见，青年教师ppt课件做得好，老教师教学经验丰富，互相补充互相促进。这种听课、评课 活动，对老、中、青教师都有促进;这种学术上的交流，教法上的切 磋， 对提高我们整个模具组教师队伍的水平和我校的教学质量起到 了推动作用。

2、加强备课环节。本学期，在主管教学校长和机电部部长的领导下，对备课进行检查和整改，教案的撰写主要不足： 没有体现具体的教学方法;封面不规范;排版不规范;教案不完整，日期、班级、材料、工具、设备等空白。

3、编写《机械基础》标准教案。我校工科班都开《机械基础》和《机械制图》两门课，比如15春有20个班级：汽修9个，模具4个，机电4个，制冷3个。本着优化资源提高效率，学校尝试《机械基础》和《机械制图》教案标准化的推行。模具教研组在教研组长的带领下，《机械基础》的科任教师进行标准教案编写，准备在下学期开始试用，各科任将根据此教案进行个性化补充或改善，希望能够良性循环,教师可以花更多时间在改进和改善上。

三、重视常规检查，强化教学管理 。机电部各教研组在鼓励教师们创造性工作的同时， 不放松对其教学常规的指 导和监督。 开学以来， 模具组配合教务处进行了两次教学常规工作检查， 内容包括是否写教案， 教案是否切合实际， 是否写教学反思， 学生作业的设计是否有创新等方面。从检查的 情况来看， 全组教师备课都比较认真， 教案基本完整， 重点突出， 有反思，作业设计科学合理。检查结果基本令人满意。另外机电部每天安排部长、教研组长巡堂，及时发现问题解决问题。

四、发挥团队精神，支持大赛选手。机电部经过几轮筛选，有3个选手参加今年的广东省“创新杯”说课大赛：模具教研组1个，课程是《机械基础》;数控教研组2个，课程是《机械基础》和《公差》。参赛选手准备的作品内容有：“参赛选手、作品登记表”、“教学设计方案”、“教学课件”、“现场说课课件”，共四项。两个教研组的老师在选手准备各种资料时，发挥团队精神，支持、参与全过程。

新的学期到了，特制定高中上学期德育工作计划如下：

一、学生教育：

1、学习贯彻《思想道德》，观看教育光盘;

2、确定个人劳动实践岗;

3、搞好期中操评量化及考核;

4、表彰10月份文明学生标兵;

5、安全、法制教育;

6、举办手抄报和网页设计竞赛。

二、班主任工作：

1、青年班主任积极参加主题班会创优活动，(完成班会方案和课件);

2、做好期中后的稳定和小结工作;

3、组织好班委选举或改选工作;

4、组织好期中学生操行评定量化工作;

5、完成学校交办的各项临时性任务。

《手册》重点检查：月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。

三、年级组工作：

做好年级期中总结分析工作;

组织一次本年级的家长学校授课活动(交一份教案);

完成学校交办的各项工作及临时性任务。

四、教育处工作：

1、组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育;

2、组织好创优主题班会的听课、评比工作;

3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作;

4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛;

5、完成处内及上级布置的各项工作。

一年来在上级党委政府的领导下，在全体教职工的支持下，以科学发展观为指导，以学校管理精细化活动为契机，进一步改善学校办学条件，强化校务公开和民主管理，学校工作步入良性发展轨道，在教育教学中取得一定的成绩，得到了上级的肯定和社会好评。现将一年的工作总结如下：

一、领导班子作风建设加强，党风廉政建设全面推进。

加强了理论学习。一学年来，组织了领导班子学习有关文件和资料，开展了三个代表重要思想和科学发展观的学习教育活动和师德教育活动，通过多种形式，切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。

增强了联系沟通。通过学校班子会、教师会的交流，统一了思想，规划了学校发的发展，促进教育教学质量的提升。通过家长和学生座谈会，转变了学校的工作环境，改变工作作风，做到全心全意为师生服务。

公开了办事程序：根据上级的要求，坚决实行校务公开制度，学校办事公开程序，特别是对于学校编班、学校购物和财务开支等工作，力求做到严密规范，做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算，如重大经济支出、学校建设等大事，要经班子反复讨论决定，都要通过学校班子集体讨论或副校长以上集体讨论，促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

二、坚持德育为首，突出德育工作的实效性和针对性。

一年来，我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。

1、搞好主题教育。本学期，通过班会、板报、国旗下讲话、开展爱国主义教育活动等形式，对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育，结合普法活动，对学生进行了法律知识学习活动，对全校各年级学生进行有关法律知识测试，组织学生收看禁毒录象，组织学生讨论;组织法制副校长开展了法制讲座，强化了学生的法制意识，杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教育方面，结合建党九十周年，结合茭陵乡教育总校素质教育和爱国主义歌曲大家唱等活动，协办了素质教育现场会，成功举办了九年级学生毕业典礼。

2、加强宣传阵地建设。政教处、团委会继续以学生会为主体，充分利用黑板和校园广播站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点，举办如“交通安全”、“生命科学”等知识宣传。

3、学校积极探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径，积极开展家校联系教育活动，开展好家长学校各项活动。团委切实做好对团员的教育工作，本学期召开了团代会，促进了团的组织建设和阵地建设，增强凝聚力，积极推荐优秀学生入团。

4、加强卫生、安全保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查，安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事，全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学期，学校师生犯罪率为。

三、积极推进坚持高效课堂建设，促进学校教学质量的提升。

以课堂为中心，靠实效抓质量，以教学为中心，靠质量兴学校。在忙碌的学校工作中，

我的目光和精力始终集中在教学一线，并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高：

1、教学工作落实“三个一”，促进高效课堂的建设。

教学工作力求一个“实”字(落到实处)。每周星期一上午召开的校行政办公会议，专题研究学校教育教学工作，针对存在的问题，商讨有力措施。在周二召开的教师会上，针对各班级、各教研组存在的问题进行通报，并要求相关班级和教研组在一周内落实到位。

教学工作坚持一个“严”字(严格要求)。严格要求校领导深入教学第一线，及时了解教学工作情况，每位校级领导、中层干部都担任至少一门学科的教学，每周深入教研组指导教研工作，每学期听课不少于20节，课后就教法、学法问题提出有价值的建议。

教学工作坚持一个“常”字(常抓不懈)。要求行政值班加强每天每一级课“巡堂”检查，对晨会、课间、午间活动、班风班貌、执行课表、教师精神风貌、学生的到位情况，及时调控，现场解决问题，同时要与教导处协同配合，每日巡视各班的上课、课间及课后情况，及时交换检查情况，处理突发事件，确保良好的教育教学轶序。“巡堂”中要杜绝违反师德、师生随意进出课堂、课程不落实等情况的发生，保证正常的教学秩序。

在课堂教学中，要求教师要落实“三个反思”。即课前反思怎样结合教材特点和学生实际，把课“上好上活”;课中反思是否把着眼点放在了学生身上，学生是否有深度地思考问题，教学环节是否扎实有效;课后反思是否形成自己独特的教学个性和风格，课堂教学的目标是否得到落实，有哪些问题需要解决，使教师始终在思考过程的、成长的状态中享受智慧感悟，品位教学，反思自己的成长，反思自己的发展。

课堂高效的实现是一个长期的过程，我校将在这一方面不断努力，真正将有效落到实处。

2、教研工作落实“四个一”，提高教研水平。

为切实提高教师参与教研的积极性和实效性，提高学校的教研能力和水平，该校积极采取以下措施。

一是成立一个领导小组。成立了以校长为组长，教务处同志和教研组长为成员的茭陵中学教研工作领导小组。二是每天开展一门学科的教研活动。要找准教学教研这一个工作重心，要明确工作责任，要认真组织教学教研工作。三是坚持一项制度。坚持实施校长例会评课制度，要求校长在每周二的教师会上对上周听的课进行点评。点评的课可以是教研组的公开课，也可以是随机推门听的课。四是规定一种评课形式。要求在教研活动中针对以前形式简单和评课内容空洞的现状，在教研活动时，要求上课老师从教学目标设定到课堂效果进行说课;评课时，要求将上课的优缺点同时表明，不允许只讲优点，而忽略缺点。

3认真实施学困生转化工作。学校敦促教务处列出学困生名单，建立学困生档案，并把这部分学生分给各任课老师，学校与任课老师签订责任状，经常正面或侧面接触他们，掌握老师对学困生帮教的第一手动态情况，使这项工作真正落到实处。同时加大对转差工作的宣传力度，每次校会上都要表扬一批进步比较明显的学困生和在这项工作上兢兢业业的老师。我希望以此作为突破口，能推动学校教学质量跨上一个新的台阶，事实证明这种做法是很有实效的。

4、积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会，鼓励教师向上级教育主管部门投稿。在备

讲批辅等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习。

5、切实加强毕业班工作

在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平时的工作中做到有的放矢。学校又多次召开会议，统一思想，提高认识。目前，在全校上下形成了既给毕业班加压、又为毕业班鼓劲、为毕业班服务的良好氛围。对毕业班的特殊情况，我们教育学生从增强学生信心入手，对学生多进行赏识教育，对学生的评价突破了学习结果评价单一的方法，多角度地评价学生，诸如：进步奖、优秀奖、学习态度奖等，每次被表扬的学生占总人数的70%，最大限度地调动学生的积极性。我们要求教师改变教育教学理念。突出学生主体地位，强调学生个性差异，分层教学，让每位学生每节课都有收获。毕业班学生心理压力大，容易产生焦躁、悲观、自负等不良心态，我们提醒教师特别是班主任要做好学生心灵疏导工作，发现不良苗头，及时查找原因，及时处理。

强化职教招生工作，做到抓人负责，人人有责任，个个有任务的招生格局。

今年的毕业班，在全体毕业班老师和同学的努力下，还是取得了不错的成绩，这为我校下一年的教学工作奠定了信心。

四、师德教育，加快学校队伍建设。

我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本，采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。涌现了一大批高素质和爱岗敬业骨干教师。

抓好教师继续教育工作。一年中，学校积极发动学历未达标的教师继续学习。如函授学习、岗位培训学习，非师范类教师教育学、心理学的学习等，创造条件，让教师取得资格证和学历达标。

五、做好后勤保障工作，强化服务意识。

我校严格按照物价部门核定的收费标准进行规范收费，严格执行收费制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。严格执行有关财务管理规定，财务机构健全，财务人员持证上岗，各岗位职责明确，实行收支二条线，保证学校经费收支严格按上级规定执行，符合法律法规。

坚持民主理财制度，认真履行职责及时填写上报有关财务表册资料。学校所有收入均入账，无截留、帐外账、公款私用、小金库等现象，专款资金做到专用，各项经费严格按有关规定执行。建立健全各项资产管理制度，分工明确、责任到人，有财产实物帐，存放地点明确。

高度重视综合治理和安全工作。一是按要求认真制定各项安全工作制度、措施和应急方案;二是进一步强化对全体师生的安全宣传教育;三是坚持安全工作经常化，发现问题及时进行整改;四是坚决杜绝事故苗头，对出现的隐患及时整改。加强保卫值班制度，外来人员及学生中途进出校门都有登记记录，教师考勤实行签到制度。严格管理食堂各项工作，保证师生饮食的卫生安全，认真贯彻执行《食品卫生法》的管理规定，严把食品原材料采购关、

操作关、程序关、节约关，与小店签订安全责任书，建立举报箱，切实加强卫生检查，杜绝食物中毒事故的发生。通过全校教师的共同努力，我校在本年度没有安全责任事故发生。

日常服务管理发生明显变化，在水、电、门窗维修等方面基本做到及时、快捷，未造成影响教学现象发生。

本学期，我校各项工作取得了一定成绩，但我们清醒的认识到，我们所取得的成绩，距领导的要求、家长的期望和学校事业的发展还有一些距离，有些工作还不够扎实，不够细致。在今后的工作中，我们全体教职工决心再接再厉，抢抓发展机遇，团结一心，不断进取，勤奋工作，以更加优异的成绩向党和人民汇报，以全新的辉煌，来报答各级领导的关心与厚望。

中学校2016年高中招生工作总结

根据县局（46）号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结

一、考点基本情况：

今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名（第三十考场为18名）。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。

二、考务工作回顾：

（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。

2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。

3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。

（二）、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。

2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。

3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。

4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸（草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致）和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。

（三）、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。

2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。

三、存在的问题：

虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。

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二00   年六月十八日

回眸x年秋季,岁月如歌，令人难忘。一期以来,我们高举邓小平理论和三个代表的重要思想,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报如下：

一、工作业绩：

1、学校工作扎实有序、有条不紊, 在各级组织的检查中，均受好评。在9月6日全市组织的开学工作检查评比中，我校开学工作迎来了良好的局面，工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。师德裆案，以其统一、整齐、完整、充实、规范，深受检查组好评。在全乡量质化目标考核中，我校排名第 2 。特别是在教师备课和工作手册的填写中，汪红英、黄朝升、陈秋容，榜上有名。在全市期末工作综合检查中，我校教育装备、普九资料、家长学校创建工作经受住了检查，特别是安全工作扎实有效。我校制定的安全紧急预案和责任状被检查组作为经验，口碑甚佳且收集上交。在创建大冶市精神文明单位的检查中，我校一举过关，深受市精神文明办的好评，赞不绝口。

2、我校体育成绩突出。在全市中学生田径运动会上，我校代表队得分夺旗，总分进入全市第九名兼获精神文明对。余云欢一人独得9分。

3、在安全知识竞赛和“我读书、我快乐”征文比赛中，我校吴宇桥、段鹏等多名同学荣获二、三等奖。

4、我校教师素质提高，喜报频传。A、彭谷芳老师参加全市数学优质课评选活动中荣获二等奖。B、余金萍被评为黄石市优秀班主任。C、余金龙被评为大冶市优秀班主任。D、朱端启被评为大冶市师德先进个人。E、彭凯胜同志被评为家长学校先进个人。F、余金萍当选市政协委员，朱端启、柯尊寅分别当选茗山乡党代表和人大代表。G、柯前进、邱平等12人在国家级刊物上发表论文，其中一等奖4人。H、余立正同志的教学反思《香菱学诗》被市校本教研汇编收录发表。I、自编自办茗中报。J、在全乡七年级统考中，我校柯前进、张育红、余金萍等多人获得第一名。

5、学生综合能力明显提高，硕果累累。安全知识竞赛，我校张鹏飞、程万里、黄婷等同学分别获奖。在纪念红军长征胜利70周年演讲比赛中，我校涌现出了一批能说会道的演讲好手。在全国英语竞赛中，三(8)班吴宇桥同学荣获全国二等奖、一(3)班鲁子见同学荣获全国三等奖。鲁有达获省2等奖。作业评比中，张晓敏、黄婷同学等分别获得好成绩。

6、积极维修，办学条件改善。本期添置课桌椅100套，多媒体教室上课率达30%。

二、主要做法：

(一)以“教学汇报课”为载体，深化学校的教育科研。

一学期来，我校加大教研力度，以提高课堂教学质量为核心，理清思路，更新观念，统一认识，开展新的《课程标准》的学习研讨活动，我校健全“人人上汇报课，人人参与评课”的教研制度为此，我们开展了为期一周的“教学开放周”活动，让每位老师都有机会上公开课、汇报课、展示课，展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析，保证听课时认真听、认真记，评课时人人有发言，发言有条理、有重点。在评课中，促进全体教师思想上和业务上的交流，互相学习，取长补短，从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感，期末进行综合评价，评选出一、二、三等奖，进行奖励，提高教研积极性。 在“教学开放周”活动中,语文教研组郑勇、柯前进老师，数学教研组彭谷芳老师等表现突出，他们的课或亲切自然、或清新淡雅，或教学方法灵活多样，深受好评。各教研组长为了活动的顺利举行，不但要和老师们一样做好常规工作，上好汇报课，还主动承担了安排做课时间地点，辅导新教师，组织听课、评课活动，撰写活动小结等任务，牺牲了大量的休息时间，日夜忙碌，常灯下熬夜、废寝忘食。彭玉容老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智，善于通过创设情境，把知识的传授与能力的培养溶为一体，寓教于乐。胡如海老师工作认真踏实，待人真挚诚恳，课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生，时时播洒其关爱的人文精神，在朴实严谨的教学风格中实现创新。

(二)以培养名师为目标，提高教师整体素质。

本学期，我校以“师德建设年”为契机，加强师德学习，弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范，端正教育观念。继续实施名师培养工程和 “新秀”工程，完善教师“以优带新”的辅导制度，从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手，高标准严要求，勤指导常督促，切实抓好新教师的辅导工作，同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象，采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法，为他们的成长、成名创造条件。为此，我们组织了部分教师外出学习，并请来实验中学的权威教师传授经验。

(三) 以竞赛活动为动力，加快学校的素质教育步伐。

为了加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，体现“面向全体”的素质教育精神，我校积极开展各种竞赛活动，如：作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、歌咏比赛、广播操比赛、田径选拔赛、书法绘画比赛等活动。从学科上来看，活动不光有语文、数学的比赛，还有体育、音乐、美术较量;从形式上看，大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与，体现活动的群众性和基础性，意在通过各种丰富多彩的活动，开发学生的潜能、发展个性特长，促进学校教育质量的全面提高。这些活动，为特长学生提供了锻炼的机会，让他们在活动中展现自己的特长，体现出成功的喜悦。

(四)以“全员参与管理”为理念，完善学校管理机制。

本期初， 学校在选定班主任之后，又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师，与班主任一起共同承担班级管理责任。并坚持“管理就是服务和指导，服务和指导的目的在于促进发展”的管理理念，工作中各有侧重、又分工协作，建立集中学习制度和例会制度，集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念，即教师是教育工作的主体，学生是学习活动的主体，两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路，充分尊重教师和学生的人格，重视教师和学生的参与意识，为搭建双向交互平台，我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理，充分发挥主人翁作用。

(五)以质量监控为依托，提高学校的教育质量。

本学期，我校规范教师的日常教育教学工作，引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导，形成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次月考或大型的教学质量考查考核之后，都要以年级组为单位召开教学质量分析会，并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合，点与面相结合，定量评价与定性评价相结合，找出存在的问题，推广成功经验，鼓励先进、鞭策落后，帮助教师规范教学行为，提高教育教学水平，从而促进学校教育质量的不断提高。

(六) 以团队活动为阵地，营造良好的育人氛围。

本学期，学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线，以行为规范的养成教育为重点，通过完善“四项评比”和“晨午检”制度，充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用，使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机，我校积极开展新团员“宣誓”仪式活动，让学生活动中，受到热爱团队的教育，从小树立远大理想。元旦，为了丰富学生的假日生活，我校特地为同学们准备了一场场精彩的比赛。三(8)班、二(1)班的“庆元旦、迎新春”主题演讲比赛，精彩纷呈，深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。

(七 )、以初三工作为龙头，确保学校工作重点。

毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中，学校主要领导都蹲挂初三，为初三把舵、保驾护航。为统一初三教师的思想，期初就召开了20xx年中考暨20xx年中考动员大会，并在学校经费非常紧张的情况下兑现了20xx年中考奖，大大鼓舞了教师的工作积极性。在初三个别教师出现思想波动的时候，又及时了召开元旦茶话会。元旦茶话会开得非常圆满、成功。在轻松、愉快的氛围中，老师们群策群力，共商20xx年中考大计。会议使老师们认识到：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责。我们因为教初三感到充实，感到自豪。

(八)、其他工作

A、实行全员聘用。教师实行“课时津贴”，打破了传统的分配不均、吃大锅饭的现象，对上课多、教学水平高的教师有较大的倾向性。B、加强家校联系，形成教育合力。本学期家校联系频繁，只要发现问题，班主任都能在第一时间与家长取得联系，使班主任工作更加主动。本学期一(1)、一(3)、二(1)、二(2)、三(8)等班的家长会，由于班主任的精心准备，家长的重视，到会率都达到了90%。家长会较往年更加务实，收效显著，得到了家长的一致好评，对学生的帮助非常大。C、党建。学校党支部始终起到了核心作用，能够充分发挥党组织的凝聚力，发挥党员的先锋模范带头作用，使每个党员真正成为群众心目中的一面“旗帜”，以先进带后进，促进学校工作的发展。D、经费管理。我校严格经费支出均在计划之内，没有超出预算，无违规、违纪行为。E、计划生育各项指标无突破。F、安全目标。学校领导特别重视安全工作，加强管理，严格检查，排除可能引起重大事故的隐患。学校方案，成立了由校领导负责的“安全工作领导小组”。健全了组织机构和各项制度。封闭管理、全员参与。一期以来校园安宁平稳，打骂之风明显好转

三、存在的问题和不足

1、学校和教师缺乏长远的打算，工作计划不周。

2、少数年轻教师缺乏工作经验。初中新课程的培训缺乏指导。

3、校风、学风、教风，必须花大力气扭转。

4、教师育人和管理观念不新，老眼光、老方法，急待转变。

5、生源较差，给正常的教育教学工作带来很大困难。

6、个别科目的教师严重缺乏，存在着各学科发展不平衡的现象。特别是英语、化学。

7、教师的观念还有待于进一步转变，不爱学习钻研，校本培训还要进一步加强。

8、教学楼四楼及部分教师宿舍顶棚漏雨，急需维修;宿舍楼外墙壁脱落，需要粉刷，但都没有经费。

9、由于各种原因，学生流失惨重。

基于以上的不足，在今后的工作中，我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教师不断地学习，同时，把新课程中出现的问题变成科研任务，组织教师进行研究和探索;进一步落实聘任制，采取差额形式聘任。引进人员流通，调动教师积极性和竞争性。树立合作中竞争，竞争中合作观念;加大教学奖惩比例，拉开档次;鼓励、督促广大教师自觉参与管理。

初高中学校进行素质教育工作自查报告

现今社会和教育的发展要求是进行素质教育，从上级部门和基层的教育工作者都要认识到素质教育的重要性。近年，我们学校顺应时代发展潮流，加大工作力度，积极推进素质教育跟哪个做。这几年，我们学校主要从以下几个方面入手，来做好素质教育工作。

一、加强学校领导班子建设，健全素质教育领导机构。

近几年来，我校十分重视学校领导班子素质的提高，不断加强领导班子的建设，因为我们清楚地认识到，领导班子成员自身素质的高低直接关系着一所学校的办学思想、办学方向和办学质量。近几年来，我校领导班子成员不断加强学习管理理论和有关政策法规，努力提高自身的理论水平和管理能力。在工作实践中，我校领导班子成员总是深入到教学第一线，用所学的理论来指导实践，同时又通过实践来完善和充实学校的各项管理工作。

为切实加强我校的素质教育工作，我校还成立了以校长为组长的“南城中学素质教育工作领导小组”，健全了我校素质教育的领导结构，使我校的素质教育工作有了一个强有力的组织保障。

二、加强教师队伍建设，努力锻造一支富有战斗力教师队伍。

实施素质教育除了要有一个强有力的领导机构之外，更重要的是需要一支高素质的教师队伍。因为教师自身素质的高低直接影响着学生的学习态度和学业质量。这几年来，我校十分重视对教师的政治思想教育和教育教学理论教育，积极组织教师参加学历提高和继续教育，使他们不断提高政治思想素质和专业知识水平以及不断更新教育教学理念。现在，我校已拥有了一支敬业爱岗、教育教学能力较强的师资队伍，他们完全能适应素质教育的要求。

三、加强学校德育队伍建设，提高学校德育工作质量。

这今年来，我校认真贯彻“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路，认真做好德育工作，为学校教育教学质量的提高营造一个良好的德育环境。我校主要从以下几个方面来加强学校的德育工作：

(一) 成立学校德育工作领导小组，加强对学校德育工作的组织和领导，使学校的德育工作方向更明确，措施更有力，效果更明显。

(二) 选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师组成一支强有力的德育工作队伍，并通过培训，不断提高他们的理论水平和工作能力。

(三) 通过课堂、宣传栏、广播、报告会、致家长一封信等宣传载体，不断加强对学生的爱国主义、集体主义和安全及法制教育。

(四) 加大资金投入力度，进一步美化优化学校的德育环境，以环境来教育学生，使他们增强了学校主人公意识，逐步向不文明行为习惯告别。

(五) 成立家长学校，和县110巡警大队建立共建关系，努力构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，让全社会都来关心未成年人的健康成长。

(六) 和周边社区、执法机关加强联系，狠下功夫整治校园及周边治安环境，为学校的教育教学工作创造一个良好的治安环境。

通过努力，我校的德育工作不断得到改进，也取得了一定的成绩，特别是今年，我校的德育工作深受社会各届的好评。

四、加大教学管理力度，不断提高教学质量。

这几年，我校不断加大教学管理力度，狠抓教学工作的过程管理，向管理要质量。在教学管理方面，我们主要做了以下几个方面的工作：

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一，指导思想:

本学期学校总务工作坚持以学校为指导，全面落实学校，坚持后勤为教育教学服务的思想。以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量，为师生创造一个良好的工作，学习和生活环境。为创造一个和谐校园而努力。

二，工作目标

1，坚持"以人为本"，强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分，他们的素质关系到学校的整体素质，后勤工作人员也要加强学习，努力提高自身素质。总务处经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，使他们思想观念与时俱进，跟上时代步伐，思维方式与时更新，思维层次与时提升，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位，用自己良好的言行，优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。完善后勤方面和各项规章制度。

2，加强后勤人员的安全教育。

3，加强校园环境建设，完善学校发展规划。

4，抓好学生伙食管理，关心师生生活。对师生伙食从采购到制作进行全过程监督管理，严防食物中毒。炊事人员要按照岗位目标责任切实做好炊事工作，不断学习钻研，提高厨艺，精心制作，切实提高伙食质量，努力使师生满意。总务处要经常深入了解师生需求，及时尽力解决师生生活中的一些实际问题。

5，在住宿生的各项管理上，力求在原有基础上，使住宿生的生活习惯，学习习惯，行为习惯再上一个台阶，让家长放心，学生安心。

6，坚持勤俭办学，严格财务管理。严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。

7，加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管，物物有人管，建立物产保管使用责任制度，坚持谁使用谁负责保管，谁损坏谁负责赔偿的原则，对一些损耗品的领用，登记与核销，做到合理规范。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，延长促用寿命，提高使用效率。

8，严格收费管理。严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度。严格贯彻"一费制"制度，不乱收费。

三，主要工作安排

1，做好课簿本的发放工作，保证学生的课簿本到位。

2，配备好办公用品，卫生用具和做好迎接住宿生的准备工作，为各班级配备和安装好电教器材，配备好课桌椅，凳。

3，检查班级，各处室的电灯，门窗玻璃，课桌凳，利用假期进行维修，保证开学时能正常使用。

4，做好学生的饮水机消毒工作，保证学生能饮到清洁卫生水。

5，食堂将进一步提高代伙生，住宿生的伙食及服务质量。

四，常规管理与服务工作

1，加强校园管理，提高校园环境卫生，对花草，树木定期除草，施肥，修剪。

2，加强校产管理及专用教室的设备，设施管理，定人，定岗，责任到人。

3，加强学校门卫和住宿生宿舍保卫人员管理。

4，总务处做好防电，防火，防盗有措施，确保学校财产及师生的人身安全。

5，加强对班级，各处室电教仪器和设备的管理，杜绝开无人灯和电扇，强化节约用电，用水的意识。

五，校园基本建设和添置教学设备

1，加强校园绿化建设和校园美化工作。

2，协助做好学校大门的筹建工作。

3，根据实际情况做好有计划的添置教学仪器和教学设施。