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优秀班集体申报材料【汇总20篇】

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“文明班集体”申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1262 字

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文明集体申报材料

开学刚好满一百天,由相识到相知,经过老师和每个同学的努力,四年级二班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体,一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为四年级二班的一员而感到骄傲。因此,在各个代课老师的推荐,班主任和每位同学的积极响应下,特提出“文明班集体”的申请。

一、出色管理,班规护航

一个班级能否正常运转,是否具有凝聚力,班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规,竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行;严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中,我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级,所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓:

a.规范早操,午休,自习课的纪律

b、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

c、力争在升旗,早操和学校的各种大型活动中表现出快,静,齐,要站得挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼,张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如;而我们的练习课则是安静、全神贯注,形成了良好的学习氛围。

二、学风浓郁,知识领航

勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学,我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解,这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校,学校的大概情况以及学生的具体情况,我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体,有个别还是学困生,当然,也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况,我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风,对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下,同学们自己动手装饰和美化教室环境,创造良好的文化氛围,我们建立了班级“隐形图书馆”,就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著,看完了在班级自主交换,并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始,我们就开始写我们的读书笔记,我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分,并要一直坚持下去。学习是学生的天职,浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习,我们更注重的是课堂的学习效果和热情,我们从最基本的抓起,要求学生“学会倾听、积极思考”,认真倾听,是对老师劳动的尊重,积极思考,更是对知识的尊重,同时自己也遵守了课堂纪律,我班的学生可以说是放得开,收得住,听时专心,说时精彩,有个好的学习状态。渐渐地,我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,我们对各科优胜者进行了表彰,评选了班级的“学习之星”,这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用,其他孩子也都有了努力学知识,争当有知人的进取心。

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篇1:大学五四红旗团支部申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,党工团,全文共 1216 字

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大学五四红旗团支部申报材料

一、前言

xx班团支部是一个具有高度凝聚力,战斗力和创造力的集体,为积极响应院团委的号召,深入贯彻党的精神,创一流文明团支部,我们平日组织多次交流会,关注每位同学的思想发展状况,以认真负责,积极进取的态度解决工作中遇到的问题,一切活动以全面提高同学们的自身素质为目标,并积极寻找适合我班每位同学激励学习制度,以自主创新引导同学们的实践兴趣,加强同学们的组织观念,灌输人人建设班级,班级建设人人的班级思想,努力让每个人都能感受到xx班大家庭的温暖,努力创建我们优秀的班集体,努力使我们班团支部的工作 在校团委院团委的领导下,再创更加美好的辉煌。现就支部班级建设、日常工作、思想政治表现、学绩学风、文娱体育及社会实践活动等方面的情况综述如下:

二、班级建设

任职情况:

班长:         团支书:

班主席:       学习委员:

体育委员:      宣传委员:

文艺委员:        心情大使:

1、xx班在班级展开工作中严格落实民主投票制度,新换届的班委有着较健全的管理机制,各班委热心尽职,并能在各项活动中互帮互助,起模范带头作用。

2.每学年通过团支部的努力同学们积极配合按时收缴团费,团费收缴率为100%,无拖欠现象。目前全班22人,有21名团员,入党积

极分子8人。

3.每年认真组织开展综合测评工作, 总结班级同学获奖情况,努力让每位同学参与到监督工作中,营造公平公正的评比氛围。

4.班委及时召开班委会议,努力探讨班级现状,为班级各项工作有序高质的进行奠定了良好基础。坚持政治学习,加强思想道德建设。定期开班会,召集大家交流最近发生的大事,分享自己的生活学习心得。在院安排下,定期开展团会,提升大家的思想政治素养,不断让大家接受党的教育。

三、思想教育

xx班自XX年9月入学以来以弘扬中国共产党优良党风为目标,全力开展班级党风建设,全体同学坚持把思想政治理论学习作为重点。团支部深入开展思想道德教育工作,采用多种学习形式,如团会学习,交流分享,座谈会,茶话会等,大大提高了同学们的学习积极性,切实提高了同学们的思想政治素养和理论水平,涌现出了一大批优秀学生。 20名同学均向党递交了入党申请书,入党积极分子人数达到40%,参加入党积极分子培训后,同学们热情高涨。 对院组织的,班级组织的各项活动都积极尽力参加。XX年有3名同学获得优秀团员,1名同学获得优秀团干部的荣誉称号。

四、班风建设

1.团结友爱,共建温馨大家庭

xx班是一个团结友爱的集体,相亲相爱的我们一直紧紧地团结在一起。XX年在三月雷锋月的日子里,xx班班响应校,院的号召开展了多项学雷锋活动。部分同学到农业大学周边的敬老院去看望孤寡老人,陪他们聊天解闷,让他们体会到快乐,不再孤单。还有部分同学积极报名参加到了扫天桥的活动中,将那些垃圾清理干净,并将天桥柱上的传单撕掉。次日班级全部同学到学生处打扫卫生。受到部长老师们的夸奖。

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篇2:省级文明村工作先进村申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2071 字

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省级文明村工作先进村申报材料

我们——村地处——市——区——东路底,——高速、227省路贯通本村南北,全村总面积6.55平方公里,总人口5124人,计1426户,35个村民小组,全村共有党员146名,设六个党支部(其中非公经济党支部二个)。目前全村拥有民营工业小区三个,各类私营企业158家,外来务工人员15230人。村党委从XX年以来在街道党工委、办事处的正确领导下,在区文明办的具体指导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六届四中、五中、六中全会精神,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,围绕经济建设这个中心,狠抓精神文明建设,全村以高标准创建省级文明村为目标,成立了创建文明村领导小组,并专门设立了办公室,把精神文明建设和物质文明建设放在同等重要的位置,一起安排,一起部署,一起落实。村“两委会”按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”新农村建设的要求,积极开展文明村创建工作,有力地推动了其他各项工作的发展,村容村貌发生了可喜的变化。社会风气健康向上,经济建设稳步发展,村民的收入、生活水平逐步提高。具体我村的创建工作从以下几方面做起:

一、转变观念,明确责任,加强创建工作的组织建设,充分认识精神文明建设的重要意义和作用。

建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,是党的十六届五中全会提出解决“三农”问题的重大任务,是惠及亿万农民、关系国家长治久安的战略举措。为此,我村特成立了以村党委书记陈建荣为组长,村委会主任徐秀英为副组长的创建领导小组,成员由两委成员组成。创建领导小组以身作则,团结协作,发挥模范作用,使创建活动做到制度化,经常化。

建设新农村,不仅需要漂亮的房屋、宽阔的道路、现代化设施,更重要的是观念的转变,需要在加快经济发展、改善自然环境和社会环境的同时,建立起一种与新农村相适应新的思想文化观念。我们增加农民收入,减小城乡贫富差距,促进农村、农业和农民的发展进步,需要先进文化和科学技术;建设全面小康社会,需要共同的理想信念;构建和谐——,需要革除陋习树立新风,转变传统生活习俗,等等。一旦这种观念形成并使之深入人心,就能够在思维方式和行为习惯的层面上发挥广泛的、稳定的、持久的影响,为我们建设社会主义新农村奠定坚实基础。因此,我们必须充分认识精神文明建设在新农村建设中的重要意义和作用,引导精神文明建设不断向纵深发展,进而促进社会主义新农村建设。

二、抓好经济,促进发展,为创建文明村提供有力物质保障。

经济建设是精神文明建设得以顺利开展的重要物质基础和保障,在多年的工作实践中,我们村党委会和村委会认识到,经济是形,文化是神,只有形神结合,才能建设好现代化新农村。为此,村“两委”班子制定了“以经济建设为基础,以思想道德建设为突破口,以文明创建为最佳载体,全面提高宽裕型小康村建设水平,进一步提升村民道德素养,丰富群众精神生活,全力以赴建设现代化新农村”的总体工作思路,调动一切积极因素,组织全村干部群众投身于经济建设之中,取得了可喜的成绩。XX年我村实现销售收入2.73亿元,上交国家税收政策1058万元,村级可支配收入433万元,XX年完成销售收入3.046亿元,上交国家税收政策1283万元,村级可支配收入450万元。为开展创建文明村提供了经济后盾,XX年十二月成立了——村股份合作社,把全村的资产量化到每个村民手中,年终进行分红,使村民充分感受物质文明带来的成果。

三、心系群众,多办实事,努力改善我村基础设施

随着集体经济实力的发展壮大,资本积累的增多,村党委会首先想到的是加大公益事业投资,为民办实事,先后投资150万元改造了农村低压线路,投资200万元硬化全村道路9500米,投资250万元引进太湖自来水工程,让村民全部用上洁净的太湖水,投资100万元建造二座防洪水闸,投资100万元维修阳澄湖及吕池内河驳岸,为取缔露天粪坑投资90万元建造公共场所6座,三格式化粪池98只,投资25万元改造——老农贸市场,并在井亭工业区新建农贸市场一个,大大方便了外来务工者。全村98的村民家里安装了闭路电视和电话。村民福利方面,一是对全村60岁以上的老人除享受退休金外,在重阳节、春节发放补助金250元,村里对60岁、70岁、80岁、90岁老人专门订做了生日蛋糕,送到老人手里,祝老人健康长寿;对60岁以上的党员给予按每年基数500元,党龄每年24元生活补助;二是对在村担任过正职、副职、条线的离退干部给予退休金;三是村民如遇“白事”以村委名誉上门吊唁,给予500元的丧葬费,并敬献花圈,对党员过世的以村党委和村委名誉给予1000元的丧葬费,并敬献花圈;四是对精神病患者村积极主动帮助联系康复医院进行治疗,对贫困户每年给予300—3000元不等的生活补助,并优先安排困难户到注册在我村的企业工作;五是村党委专门设立了扶贫帮困基金,对全村困难户进行一帮一的扶贫帮困结对,使他们感受党的温暖。六是全村100的村民纳入农村

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篇3:申报教育科研先进学校事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:科研,学校,全文共 1946 字

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申报教育科研先进学校事迹材料

现代社会对教育的关注程度越来越高,对学校提出的要求也越来越高,为了满足社会各界对教育的要求,学校必须通过不断努力探索出一条新的发展道路。[莲山 课~件]

面对教育中出现的种种问题,我校在校长的带领下,将问题课题化,针对初中学段教育中学生面对的家庭问题、心理问题、学习方式方法问题,成立了“学校和谐德育途径方法研究”、 “中学生心理行为训练方法的研究”、 “利用综合实践活动开发信息技术创新的潜能”、“课堂分组学习与学习路线图的研究”四个课题组,开展了扎实有效的专项研究,并将相关经验直接应用于教育教学的各个环节。取得了显著的成效。

为了实现高效管理,我们采取了如下举措:

一、机构保障

学校进行各项改革最终目的都是服务教学,我们进行课题研究的目的同样如此,为了更直接的将教育研究与教学实践相结合,xx中学在研究机构设置上进行精心设置。现代社会中,“留守儿童”、“单亲家庭”、教育方法不当产生的“问题学生”越来越多,学生出现的心理问题也越来越多。这些问题都成为了困扰教育的主要原因,根据这方面的问题,我校设置了“学校和谐德育途径方法研究”、 “中学生心理行为训练方法的研究”两个课题组,针对中学生常见的家庭问题、心理问题进行研究、疏导,为学生打造一个和谐的、温暖的学习环境,为了保证研究、实践、反馈、总结、再实践一整个链条的完整性,我校任命德育副校长罗润同志具体负责“学校和谐德育途径方法研究”课题的研究,任命从事心理教育并担任心理教育学科教研组长的李学益同志负责“中学生心理行为训练方法的研究”课题组。而“利用综合实践活动开发信息技术创新的潜能”课题组则直接由教科室主任刘敬荣同志负责,“课堂分组学习与学习路线图的研究”课题组更是由教学副校长向庆成同志负责。这种安排直接体现出校长将研究成果付诸实践的决心,为我校课题研究的时效性提供了有利保障。

二、人员保障

人人参与研究,以科研课题促课改发展。课题开题之后,全体教师根据学校的总的课题规划选择自己的子课题,每个课题组都有具体负责人,“人人有课题,天天有记录”已不再是一句口头语。教师们都在积极结合学科教学开展研究,以网络资源为平台,以课题实验为途径,以课堂为实验基地,促进教学水平的提高,促进自身科研水平的提高,逐步向“研究型”教师转变。

三、资源共享

我校信息渠道畅通,利用xx区教育局、教育技术装备站提供的三网合一平台,我校教师可以很轻松的将教育教学活动中的点点滴滴发布在网络平台,[莲山 课~件]所有课题组成员不仅能自主开展研究,还能学习借鉴别的组的优秀成果,为自己的研究增添更多的鲜活素材。我校教师每人一台笔记本电脑,每学期的科研成果也是以电子文稿的方式直接上传到学校服务器,基本实现了无纸化办公。

四、学习培训

在研究过程中,当老师们遇到困难,出现困惑时,x校长总是身先士卒,亲自参加研究学习,多次结合自己研究学习的成果为各课题组组长、课题组成员进行理论培训和业务培训,并多次请到周葆英等教育专家到我校为老师们进行讲座,为老师们指明了研究的方向。

五、硕果累累

学校教科室不断增强服务意识,发挥教科职能,促进科研成果转化。本年度,我校获奖数量多而且级别高,xx中学被批准为中央教科所学校教育研究部家庭教育实验研究基地和全国教育科学规划教育部规划课题“开发心理潜能提高学习效能的多元智能教学模式”重点课题实验学校。x校长的《开展“补位教育,守护心灵家园》获国家级一等奖,《谈谈中学生心理训练营》获国家级二等奖,此外,钟儒桂老师的《为孩子擎起一片蓝天》,李学益老师的《谈谈与学生情感交流的几个途径》,陈艳红老师的《播种真诚,收获品德》,彭艾丽老师的《在考试中沐浴阳光》,苏莉琼老师的《让缺位学生在爱的呵护下茁壮成长》等30多篇论文均获国家级奖项。五年来,在广大教师的努力下,我校的教科研成果有了新的突破。与此同时,学校教科室还认真做好学校教科方面的宣传报道工作,在学校的网站上积极推介我校教师,及时上传有关教师与学生获奖情况,让外界了解我们学校,了解我们教师,让家长特别是在外打工的家长及时了解学生的情况。

经过全体教师的共同努力,xx中学结出了累累硕果,“学校和谐德育途径方法研究”、 “中学生心理行为训练方法的研究”、 “利用综合实践活动开发信息技术创新的潜能”、“课堂分组学习与学习路线图的研究”四个课题融入到教育教学各个环节,取得实质性进展,形成了阶段性成果,服务广大师生,得到大家的认可。天蓝、地绿、水清、人杰、德高……,这座质量名校,这座和谐之校,这座希望之校,在家长们的认同下走上了快速健康发展的快车道。虽然暂时取得了一点成绩,但我们要进一步解放思想,向管理要效率,向科研要质量,向细节要突破,向精品要发展。

教 科 室

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篇4:建国之后的刘伯承的事迹_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 812 字

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建国之后的刘伯承的事迹

1949年4月参与指挥渡江战役,实施京沪杭会战,并亲自指挥第二野战军主力分三路直出浙赣铁路,解放了皖南、浙西、赣东北、闽北广大地区。南京解放后任中共南京市委书记兼市长、南京市军事管制委员会主任。11月与邓小平率部进军西南,12月任西南军政委员会主席、中共中央西南局第二书记。他出色地执行了毛泽东提出的远距离迂回包围的作战方针,拊敌侧背,断敌逃路,各个歼敌,同时通过军事打击和政治争取,促成大批国民党上层军政人员率部起义和投诚,在近半年的时间内共歼敌约90万人,解放四川、云南、贵州三省和西康省大部,彻底粉碎了蒋介石割据西南、伺机反攻的企图。与此同时,他还领导了剿匪作战和进军西藏的准备工作,为巩固西南边疆作出了开拓性的贡献。

1950年11月建议并受命在南京组建中国人民解放军军事学院,任院长兼政治委员。为了办好这所人民解放军第一个诸军兵种合成的高等学府,他呕心沥血,鞠躬尽瘁,亲自培训师资、撰写审定和翻译教材,常常是“三更灯火五更鸡”,宵衣旰食,手不释卷。他通过在军事学院陆续创立海军、空军、炮兵、装甲兵、防化兵、情报等系,繁衍发展了我军诸军兵种齐全的指挥院校体系,培养了大批德才兼备的中高级军官。他在教育训练军事人才方面所作出的贡献,对国防和军队建设有着深远的影响。

1954年起先后任中央人民政府人民革命军事委员会副主席、国

防委员会副主席、军委训练总监部部长。

1955年9月获一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。

1957年9月调任高等军事学院院长兼政治委员。

1959年任战略小组组长。

1962年参与指挥中印边境自卫反击战。

1966年起任中共副主席。直至耄耋之年,他一如既往地关心国防事业和军队建设,适时为、总部出谋划策。他提出的许多极富远见卓识的战略性建议,在加强国防建设和保卫边疆的作战中发挥了重要作用。

1982年后,由于年龄和健康原因辞去党政军领导职务。1986年10月7日在北京逝世。

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篇5:初中优秀团员事迹材料范文_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,党工团,全文共 1045 字

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初中优秀团员事迹材料范文

我是沙河市第四中学52班的一名学生,我来自农村,家境并不富裕。小时候,不懂得他*的话,她总是说一些语重心长的话,在当时年幼的我看来,却不以为然。

随着年龄的增长,我越来越懂事,也越来越明白他*的心。我开始努力学习,为的是妈妈发自内心的、真正快乐的微笑。在那微笑的一刻,我内心便满足了。

转眼间,我步入了初中,这儿的一切对我来说都很陌生,但为了更专心的学习,我决定住宿。我努力的学习,是为了我的愿望——让妈妈微笑。

皇天不负有心人。初中上半年的期中考试,我的成绩名列前茅,妈妈笑着说:“只有永远虚心请教的人,才能够成功;但因一时成功而骄傲、自负的人便会失败。”我 牢牢记住了他*的话。

半年后,我猛然发觉,自己努力的学习,并不只是为了他*的那一笑,而是为了我自己的理想奋斗着,回想着以往的那么努力的学习,也明白了,每一个人的理想,不是那么容易实现的,而是要经过一定的困难,需要考验的,同时也需要自己面对人生的态度——乐观。

一晃,半年又过去了,自己的努力总算又没白费,期末考试成绩在班是第一名,这给了我很大的鼓励。上初二后,我更加努力,成为德智体全面发展的学生。在德方面,我知错就改,拾金不昧,与人为善,谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人;在智方面,我在英语知识竞赛中,获得了第二名,期末考试成绩在全年级占第十八名;在体方面,春季运动会上我荣获了女子组1500米跑的第二名,

在班里,我虽不是班干部,但也会给老师一些教学上的建议,帮老师解决一些烦恼;作为班级中的一员,我积极参加学校组织的活动,为班级争得荣誉。

看着别人当上了团员,我心里为他们感到高兴木业很羡慕他们,在我眼里,团员是光荣的。所以我不断的努力地学习,想要当上团员。

终于,在我的努力下,我当上了团员,心里无比欣悦,也明白团员肩上背负着神圣的使命----为建设祖国中国特色社会主义,坚持马克思主义,毛泽东思想,马列主义,三个代表重要思想而奋斗。所以,今后,在住宿的时候,我会遵守宿舍纪律,爱护速生公物,和宿舍里的同学们一起将宿舍打扫干净,为班级增添一道亮丽的风景线;在学校时,我会正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康;在家的时候,经常与父母交流生活、学习、思想,体贴帮助父母,主动承担一些力所能及的事情,对家长有意见时,要有礼貌的提出,讲道理,不耍脾气,不任性,不顶撞。

我心里很清楚,作为团员,应该为国家,为学校,为社会做出一些贡献,付出努力和汗水,来完成党交给我的任务,执行党对我的要求,请组织考验我!

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篇6:小学青年文明号申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1645 字

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小学青年文明号申报材料

xx市xx小学现有教职工72人,全校教职工平均年龄为33岁。35岁以下青年教师人数为55人,占全校教职工75%。学校党员25人,其中青年党员15人,目前学校团员8人。是我市教育系统中一支以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的青年集体。国家教育部原部长何东昌来我校参观时,曾欣然题写了“青年当家,下面出人才”。学校自91年成立以来,始终把创建“青年文明号”活动作为凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式。紧密围绕“励师德、长师才、雅师量、练师功、博师学”的工作目标,努力奋斗、开拓创新,切实履行人民教师的职责。全校青年教师齐心合力,以创青年文明号为己任,全身心投入到创建中来。

一、加强创建工作的组织领导

为便于对创建活动进行有计划的指导、组织、监督和实施,学校成立了“争创‘青年文明号’活动领导小组”。学校选派年青的党支部委员、德育副校长王世春主管创建活动。组织全校教师认真学习关于创建“青年文明号”活动的主要文件精神,明确创建活动的目的及意义、基本要求等。在学校形成人人关心支持、积极参与创建 “青年文明号”活动的良好氛围。

二、打造高素质青年教师队伍,树立良好的岗位文明

学校十分重视青年教师的的职业道德教育,采取多种方式,开展丰富多彩的学习活力。学校坚持以人为本,依法管理。坚决执行省教育厅下发的“教师八不准”,学校就“违规有偿家教问题”开展了大讨论;学校还为每位教师购买了《师德守则》和法律法规等方面的书籍。还请来了管天文、周兴国等师大教授来我校作有关报告,举行了“师德知识”竞赛、《教师法》颁布10周年演讲比赛,每年的寒暑假教师都坚持自学,并写心得体会。通过校本培训开展师德论坛和师德大讨论活动。通过学习和讨论,在全校营造了一种积极向上,和谐融洽的团结协作的氛围,教师中形成了敬业爱岗、教书育人、为人师表、积极进取的良好风尚,涌现出一大批优秀的青年教职员工,有1人被评为全国优秀外语教师,两人先后获xx市十大杰出青年,多人荣获省市级表彰。经过教育,并在一定的制度、措施的保障下,在老师中已经杜绝了体罚和变相体罚现象,杜绝教师向学生乱收费或进行有偿家教。多年来,我们一直把搞有偿家教,体罚和变相体罚作为评优、评先、晋升的一票否决内容。学校教师职业道德素质得到广大家长的认可。

学校教师还积极开展“教师忌语忌行”活动,树立自我文明规范的行为,身教重于言教,每一名青年教师用自己的行动感染着每一位学生。学校青年教师积极参加“扶贫济困”、“关爱明天”等社会公益活动,对学校困难家庭、身患疾病的学生积极开展捐助活动。在文明城市创建活动中、义务献血、抗击雪灾等活动中,我们青年教师始终冲在最前面。

三、加强培训,不断提高教师岗位技能

学校重视师资培养,努力提高教师的整体素质。着力培养青年教师,加强各种培训,师徒结对、以优带新,举办青年教师教学 比赛等形式,提高教师的岗位技能。学校鼓励青年教师积极参加学习进修与在岗业务学习,通过多年努力,学校教师均取得小学教师资格证书,学历全部达标,且学科配套。目前学校专科以上学历的老师达85%以上,并在逐年提高。学校还通过多种形式开展教师培训工作,仅培训每年支出数万元,教师中有数人曾先后参加了教育部“园丁工程”全国骨干教师培训、省教育厅组织的中小学英语教师赴新加坡培训。教师积极从事教学、科研和学术交流,承担了多项国家级、省级和市级的课题研究。为了让青年老师们有目标,有动力,我们制定了提高教师业务水平的具体规划,如“十五规划、目标”、“十一五规划、目标”等,都有明确的标准。学校还针对目标的落实,拟定了教师继续教育的计划,并有一定的制度保证,在严格完成上级下达的继续教育任务,我们还开展了极富学校特色的校本培训活动,如我们一直坚持的“课改沙龙”、“师德论坛”、“案例分析”、“精彩教学片断赏析”等,实施的效果十分显著。全校有60%人通过了省级计算机应用能力考试,全员参加了市教育局举办的继续教育学习等。

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篇7:申请购置设备的报告_申报材料_网

申请购置设备的报告

尊敬的学院领导:

近期计算中心加大力度建设实验室,急需购置以下辅助设备。

1. 局部网建设还需要的辅助设备:

(1) ups:山特3kva/小时;1台;报价¥4000.00

(2) 变频空调机:1台

2. 为提高数据安全性,需将原有服务器升级,需购买:

双阵列控制卡:2块;报价¥2350.00/块

3. 将打印机从单机版升级为网络版,需购买:

网络控制卡:1块;报价¥1280.00

4. 计算机等级考试要求配置设备:

(1) 专用服务器:将原有的服务器阵列改造后作考试专用服务器。

(2) 工作机: dell p4 3.2;1台

(3) 打印机: hp laserjet1020;1台;报价¥1350.00

5. 新进职工配置:

计算机:dell 赛扬d 320;2台

请领导审核此申请报告并予以批准,谢谢!

计算机实验中心

-6-27

申请安装窗帘报告

尊敬的院领导:

计算中心二期的筹建--三楼公共机房的筹建已经到了安装机器的阶段。三楼的大课室一共10扇窗户,安置交换机的房间(305室)有1扇窗户,特此申请安装隔热、遮光、隔音的窗帘(和二楼机房的窗帘相同)。具体尺寸请派有关部门到现场衡量。

谢谢批准!

计算机实验中心

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篇8:学校教务管理者先进事迹申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1139 字

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学校教务管理者先进事迹申报材料

~年度是我校不断深化教学管理改革的一年。作为**学院的一名教务工作者,发挥自己踏实肯干、认真负责的工作作风,一方面认真完成日常繁重的教务管理工作;另一方面还有意识地对教学改革工作进行了探索。

在具体工作中,她协助领导进

行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作;另外还在协助组织校院各项竞赛、mba班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作,取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。

主要事迹如下:

1.教学检查

为规范教学管理,还专门到兄弟高校进行调研,结合本院的实际情况,起草了经济管理学院教学检查制度,制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用,取得了良好的效果。

在学校的年底教学质量评估工作中,主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。

2.考试、监考的规范化

为了尽可能的杜绝考试作弊现象,组织好考试和监考工作,严格考场纪律显得十分重要。起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度,对监考人员进行培训,严格考场巡视制度。大大减少了我院考试作弊的现象。

3.毕业设计的组织管理工作

在主管教学的院领导的领导下,每年负责布置教师的毕业设计出题,安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。

为了提高毕业设计的质量,起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定,取得了良好的效果,获得校毕业设计检查组的表扬。

4.认真组织其他各类考试

在每年两度的国家英语和国家计算机等级考试的报名工作,做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。

5.mba教学管理工作

负责mab班教务、学籍管理等工作,如:课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重,在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。

6.加强学习,不断提高自身服务水平

为提高服务水平,她利用业余时间不断学习,在取得mba(工商管理)硕士学历的基础上,积极学习并钻研教务管理工作的相关知识,先后在国内公开发行的杂志上发表论文9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇);

是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”(经济管理学院立项项目)的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目(正在审批中)。

7.加强服务意识,热心、耐心为师生服务

教务管理是一个服务型的岗位,工作琐碎,烦杂。但在工作中不断加强自己的服务意识,只要是工作需要,总是随叫随到,不辞劳苦,无论对教师还是学生总是想尽办法帮助他们解决问题,获得了老院领导和师生的广泛好评。

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篇9:关于创建县级文明单位的申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3201 字

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关于创建县级文明单位申报材料

谷城管理所自成立以来,在襄十公司党委的正确领导下,在谷城县地方政府、文明办的大力支持下,全所以 “三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针,按照“只求所在、不求所有”的湖北交通发展新思路和襄十公司“两高两新”的总体工作要求,紧紧围绕管理所“创温馨家庭管理所”的创建目标,以“人无我有,人有我新,人新我特”的管理理念,克难奋进,锐意进取,使管理所的各项工作逐步步入正轨,文明创建工作稳步前进。我所文明创建工作始终坚持物质文明、精神文明、政治文明“三个文明”一起抓的方针,高标准、高质量地开展了各项工作,并取得了良好开局。现将我所创建县级文明单位工作情况汇报如下:

一、全力以赴抓费收,坚实文明创建的物质基础。

我所把搞好费收工作,完成费收任务作为全所工作的重点,并把它作为文明创建的一项重要内容来抓。为了超额完成公司下达的费收任务,我所将其层层分解,落实到班组、责任到个人,建立费收任务与绩效工资挂钩的分配体系。为保证费收工作的顺利开展,在营运管理方面,我所还通过加强现场管理,维护了收费广场秩序;通过加大稽查力度,净化了收费环境;通过强化内业管理,形成内业督导外业;通过日日维护机电设备,确保了收费系统正常运行;通过开展各种业务培训和技能竞赛,提高了费收员的业务水平。在全所员工的共同努力下,我所每月费收任务基本超额完成,误操作率也极低,形成了多征费、征好费的良好势头,物质文明建设取得了可喜成绩。

二、完善硬件设施,发展创建物质文明。

为切实关心员工的物质生活,为员工创造良好的工作条件和生活环境,不断促进管理所物质文明的发展,我所本着创“温馨管理所”的目标,从完善硬件设施上抓落实。

1、美化生活环境。我所租赁了一批花草、盆景,摆放于办公楼、生活区、收费广场等处,美化了管理所外部环境,让员工置身于春意盎然的全新环境中。

2、完善活动设施。我所对院内室外活动场地进行精美设计和铺设,改善了员工的户外活动条件,并购置了球类、棋艺类、健身类等运动器材,丰富了大家的运动项目。同时在全所和费亭安装了广播系统,陶冶了员工的情操。

3、建设职工之家。我所在职工之家添置了三百多册丰富有益的图书,还请专业人员对职工之家进行装饰和布局,并购置了各类艺术品,营造了浓厚的学习气氛,并努力创造了“家”的氛围。

三、集中精力抓素质,不断提高青年队伍的整体实力。

为了提高全员的综合素质,大力培养和发展人才,为文明创建提供坚实的人力资源后盾,我所在培养青年队伍上,坚持“四抓”:一抓学习。我所通过开展“青年读书活动”,通过集中学习或自学来提高员工的综合素质,并积极鼓励员工参加高等教育自学考试,我所已有60%以上的员工参加了专升本的自学教育。二抓培训。业务上,开展了老员工帮助新员工“一对一”的培训,使新手很快适应新的工作环境;技能上,制订了全年技能培训计划,开展如汽车驾驶培训、英语口语培训、摄影培训等。三抓活动。我所把始终把活动作为企业发展的载体,一方面狠抓旨在提高员工业务技能的活动,如“岗位练兵、技能比武”、“三赛三比一达标”等活动;另一方面,把丰富员工业余生活,提高员工综合素质作为一项重要工作来抓,通过活动来让员工做到以所为家,爱所如家,充分体验到“家”的“温馨”。 四抓思想。“绿化山区”、“扶贫助学”、“我为农民增收做调研”等活动将员工与鄂西北人民的心紧密相连。为加强思想教育,我所还为每位员工制作了一副装有员工生活照和人生格言的精美像框,并把它们悬挂于所内,让人生格言时时激励和鼓舞员工。

四、弘扬企业文化,营造“温馨”氛围。

(一)在服务上花气力,塑造文明“窗口”。

费亭是联系社会各界、传播社会精神文明的一个窗口,更是反映交通职工精神风貌和行业形象的一面镜子。为塑造良好的窗口形象,我所始终坚持在文明优质服务上做文章:一是规范服务行为,在收费上坚持四公开,公开收费政策、公开收费政策、公开收费员姓名、公开服务承诺;二是坚持“在岗一分钟,文明六十秒”的服务宗旨,做到热心、耐心、诚心、爱心、责任心五心服务;三是推行星级服务,树立星级服务标兵和文明服务典型;四是设立民众意见箱,及时查找和反馈问题,整改不足;五是制定八条便民措施,想司乘人员之所想,急司乘人员之所急。

(二)在活动上下功夫,丰富创建内容。

“创温馨管理所”是我所坚定不移的目标和追求,为实现“温馨”理念,我所坚持以活动为载体,以活动来创“温馨”。

1、“员工生日,温馨到家”活动。我所每季度为员工举办一次集体生日晚会,为该季度过生日的每位员工送一份生日礼物,在员工生日当天为他们点生日歌,送生日餐。我所工会还提前向每位过生日的员工家寄发一张生日贺卡,把温馨送到员工家中。

2、“爱我山河,爱我绿地,爱我家园”的植树活动,激发了我所广大团员青年绿化环境、爱护环境、热爱祖国山河的意识。

3、“扶贫助学”活动,捐助山区学子,为山区人民分忧解难。我所团支部把该活动作为一项长期工程来抓,并制定了跟踪帮扶计划,将助学对象接到所内进行学习辅导和生活改善,全体青年员工积极参与,提高了大家爱岗敬业、艰苦奋斗的意识和奉献社会的决心。

4、“交心谈心”活动。我所领导经常与员工如朋友般的交心谈心,了解员工心中所想,心中所需,并尽量解决员工生活和工作中的实际问题,把员工思想“疙瘩”消灭在萌芽状态下。

5、开展“让家庭认识管理所”活动。我所将展现管理所的企业文化、员工集体活动、日常工作、学习和生活片段制作成光盘给员工带回家,让其家人能全面、直观地了解员工在所里的生活工作情况,让其父母感受到他们的子女在管理所也能找到家的感觉,让员工家人一起关心他们子女的成长,一起关心管理所的建设。

6、开展丰富多彩的业余活动。由于收费工作较枯燥、较辛苦,为使员工工作之余能尽情放松,我所团支部和工会委员们想方设法来丰富员工的业余生活,如组织大家打乒乓球、篮球、下棋、唱歌、做游戏等。为使员工生活多姿多彩,我所还特地召开了“下班后你想干什么”的讨论大会,并根据大家的意见成立了下棋、读书、烹调、音乐、舞蹈等兴趣小组,并组织大家集体“走出去”活动。

五、抓好“细胞”工程,创出班组特色。

我所始终坚持把创特色作为管理所发展的动力,并以班组特色来形成管理所的特色。费收班组是管理所的“细胞”,只有“细胞”抓好了,管理所这个“窗口”机体才会亮起来。我所四个费收班根据自身特点,纷纷寻求自身特色,如有些班组已提出创“三心(热心、诚心、信心)”班组、“优质文明服务”班组、车型判断“一口清”班组、“收费政策牢记在心”班组等。同时,我所票(卡)管员为搞好内业管理,协助班组创出自身特色,建立了内容齐全的班组建设档案。同时为督导班组建设,还对每月费收工作进行总结,拟写情况通报,宣扬班组建设好的方面,整改班组建设中的不足。

六、加强组织建设,不断增强管理所的战斗力、凝聚力。

一是我所充分发挥民主管理企业原则,成立了团支部、工会等组织。团支部和工会以“主题不变、活动不断线“为要求,组织员工开展了一系列的喜闻乐见、健康向上的活动。二是积极开展入党积极分子培训,以党建来带动团、工建设,在广大青年员工中积极发现和锻炼骨干,培养合格接班人。三是把班组建设作为组织建设的重点来抓,在班组中树立各种典型,培育先进经验,提高班组战斗力。四是广泛开展送温暖工程,为山区人民多做得人心、暖人心、稳人心的好事、实事,加强对青年员工的思想教育。

总之,在谷城所开展文明创建工作以来,在襄十公司党委的正确领导下,一方面按创建规划以求真务实的作风不折不扣的抓落实,向社会展示我所的精神风貌和文明新风,另一方面我所对照标准找差距,坚定信心求发展,扎实的做好各项基础工作,让三个文明建设协调发展。我们面对着差距和挑战,会以与时俱进的思想品格,奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,扎实工作,开拓创新,谱写襄十高速新的灿烂篇章。

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篇10:公司精神文明建设工作汇报_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1448 字

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公司精神文明建设工作汇报

x是根据要求于~年6月3日挂牌成立的,是立足长远,超前谋划,适应形势发展要求,为全面实现“一强三优”现代化电网企业战略目标,加快推进电网主网架建设,促进全省千伏电网管理的规范化、专业化采取的重要举措。公司成立一年多来,努力按照《国家电网公司文明单位评选单位表彰办法》、《国家电网公司文明单位考评指标》等要求,在省电力公司党组的正确领导和文明办的指导帮助下,坚持以重要思想为指导,学习宣传贯彻党的xx大和xx届四中、五中全会精神,紧紧围绕确保千伏电网安全稳定运行这一中心任务,结合本单位实际,加强“三个文明”建设,维护员工队伍稳定,积极开展文明单位创建活动,在“三个文明”建设中取得了非常突出的成就。现作汇报如下:

一、健全组织机构、加强制度建设,保证文明单位创建建设工作正常开展。公司党总支十分重视精神文明建设工作,一开始就将其作为公司的重要工作来抓,专门设立了精神文明建设领导小组,形成了党总支统一领导,党政共同负责,党政工团齐抓共管的工作机制。根据公司快建发展的实际情况,及时成立了六部两所、组建7个党支部,建立了《安全生产考核与奖惩制度》、《年度工作考评制度》、《员工行为规范》等多种制度,用制度来规范各级工作程序。同时,将文明单位创建情况纳入各单位(部门)综合月奖的考核内容,按照《国家电网公司精神文明建设考核暂行办法》的要求,严格实行考核。并把文明单位创建所需经费列入企业财务计划,设立了文明单位创建奖励基金,奖励在文明单位创建做出突出贡献的集体和个人。这一系列的举措保证了党组织的有效领导和文明单位创建工作的全面开展。

二、加强政治理论学习,促进精神文明建设。

1、强化政治理论学习。公司制定了政治理论学习计划,通过党总支中心组学习、基层党组织生活、个人自学等形式,分层次地组织党员干部和员工认真学习党的xx届四中、五中全会文件、国网公司和省公司一系列会议精神和领导讲话,提高了党员干部和员工的理论水平和政治素质。并以构建和谐社会主义社会和建设“一强三优”现代化xx企业为目标,以开展保持共产党员先进性教育为动力,以创建学习型企业和开展同业对标一流为载体,紧紧围绕确保千伏电网安全稳定运行这一中心任务,团结动员广大员工投身于江西超高压输变电事业中,在公司的艰苦创业中建功立业。

2、健全党总支中心学习组的学习制度。中心学习组由分公司党政工领导、各部门负责人组成,共十人,是分公司的骨干力量。中心学习组坚持理论联系实际学风,每次学习紧密联系分公司的中心工作确定出一个主题,并安排一至二人做主题发言,与会者围绕主题材展开讨论,讨论意见作为党政联席会议决策的重要依据。讨论的过程就是统一认识、统一思想的过程,也是充分发扬民主、集思广益的过程。组织好中心组的学习,有利于发挥党总支的政治核心作用,也有利于提高分公司党政班子的决策水平。

3、认真组织建设“一强三优”现代化电网企业,xx公司应该做什么?怎么做?”和“思想再解放、观念再转变、思路再创新”的大讨论活动。在讨论过程中,领导精心组织,层层抓落实,上下积极参与,相互配合,齐心合力,坚持做到时间保证,内容落实,议题明确,有动员,有交流,有总结,将大讨论活动开展得有声有色。通过开展大讨论活动,广大员工深刻体会到:只有认识到位、安排到位才能保证效果到位;只有切入主题、直面现实才能抓住主要矛盾;只有调动广大员工的积极性才有“谋发展”的实力。通过开展大讨论活动,增强了企业的凝聚力,营造了和谐的氛围。

共4页,当前第1页1234

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篇11:团支部申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1269 字

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团支部申报事迹材料(一)

团支部,是一个具有凝聚力的集体,一个拥有良好学习氛围和先进文化思想的支部。支部重视队伍建设和理论培训,注重理论学习与实践活动相结合,能在团总支的倡导和团支部的组织下,开展一系列的主题团会、主题团日、社会实践活动。在活动中提高了支部的凝聚力和战斗力,保持了团组织的先进性和模范性,实现了团员专业素质与能力的提高和理论的培养。

一、支部建设

我支部在团干和班委的带领下,能积极的学习邓小平理论、“”重要思想和科学发展观,同时对上级党团组织下发的文件,能及时的组织支部成员进行讨论学习。从入学开始,大家就能积极参加我校每期的党课培训,本班共有29人,29人都申请入党。五四红旗团支部申报材料现在很多同学都已通过培训并拿到了结业证书,从而在理论上提高了支部的水平。我们充分地认识到,团支部作为一个最基层、最小单位的组织,对于加强青年的思想道德教育,开发青年人力资源,大力推动青年的创新创业,发挥引领社会风气,动员广大青年参与精神文明创建活动,弘扬社会新风,其重要性是非常之大的。

在支部思想建设中,通过多种形式的宣传和服务,通过系统地学习党的路线,方针,政策和决议,参加院“挑战杯”等具有专业特色的科技竞赛活动,增强了团员意识和知识水平。

在支部组织建设中,我们广泛开展民主评议,团员自评工作,并通过组织卓有成效的团日活动增强支部的凝聚力和战斗力。

团支部还重视入党积极分子的培养工作,我支部现共有党员2人。在支部内,开展了党员带动非党员的活动,党员联系入党积极分子,负责他们的思想教育和理论培养工作。对于作为被培养的入党积极分子,要求其填写《入党积极分子培养考察登记表》,由联系人保管,定期与他们谈话,交流思想,并做记录。红旗团支部申报材料范文从而贯彻落实了全国基层党建带团建的会议精神,使团的建设纳入党的建设总体规划之中。

二、班风、学风建设

一个优秀的团支部应该在班级中营造良好的学风、班风。近两年来,xx班团支部齐心协力,共同进步,不仅在学习上取得了辉煌的成绩,而且造就了我们力争上游、追求卓越的精神。这些都得益于全体团干、班委和党员同志的引导,五四团支部申报材料更重要的是同学们的相互支持,相互鼓励。“帮扶计划”一直作为团内长期任务坚持下来,演讲、读书、温书迎考等活动的开展有效地促进了全班同学整体学习水平的提高,形成比较良好的学习氛围和竞争环境。

在历次的考试中,我班的成绩稳中有进,在各班中名列前茅,但我们并不满意,我们相信没有超越不了的事情。成绩都体现在平常的学习中,同学们自发地一起去学习,对那些不爱上自习的同学,团干、班委都能给予开导,给他们做出表率,收到了明显的效果,他们的成绩提高明显,不及格人数及门次大大下降。在各科竞赛中,同学们踊跃参加,为班级争得了荣誉。这一切成绩都是支部成员互相帮助、共同努力的结果。大家响应学校的号召,不仅努力学好专业课程,还广泛地学习计算机、经济管理等方面的知识,大学优秀团支部申报材料参加全国计算机等级考试,充分培养各方面的能力,争做全面发展的有用之材。

共6页,当前第1页123456

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篇12:科学教育先进个人申报材料[页3]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1464 字

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科学教育先进个人申报材料

4、科学活动实现生活化

春回大地时,我带幼儿春游,走近郊区的农田,果园,观察农作物的生长情况,及果木开花情况;秋天到来时,再带幼儿走近农田,果园,观察农作物及果木的变化,幼儿们看,问,闻,摸,品,画,大自然的奇妙变化深深地吸引着幼儿。

5、科学教育融入一日活动中

一日生活中经常会有一些意想不到的事情发生,如:有位幼儿在脱衣服时听到了“噼噼啪啪”的声音并感到有点刺痛,觉得很奇怪:“是什么弄得我这么痛?”另一个幼儿说:“有时我脱衣服时也会感到痛,晚上还能看到一点点的亮光呢!”许多孩子也有同感。还有一次,我给女孩子梳头,孩子们发现头发被梳子吸了起来,十分好奇。于是,我在科学角分批投放不同的材料,让幼儿通过操作感知“静电”现象。第一次,我投放了纸屑、塑料玩具、积木和笔等,让孩子们设法把纸屑吸起来。孩子们在探索中发现:只要将笔杆在衣服或头皮上摩擦或用手不停地与笔杆摩擦,笔杆就能将纸屑吸起来。于是,他们认为任何东西摩擦后都能将纸屑吸起来。对此,我没有急于否定,而是投放了一些铁质小棒、不锈钢盖子、积木、玻璃杯等材料,让孩子们通过实验操作,自己去发现问题。当孩子们发现不是所有的东西摩擦后都有吸力时,我及时向孩子们讲解了有关静电的知识,解开了孩子们心中的疑团。接着,我又投放了不同大小、质地的纸屑,如:绉纸、蜡光纸、硬纸板、塑料纸等,并设置问题:“你能通过摩擦将这些纸吸起来吗?引导幼儿进一步感知静电现象与物体质地的关系。再如:我们在练习打击乐时,就有幼儿提出:为什么碰铃发出的声音很脆,很小,铃鼓发出的声音很响,很吵呢? 为了使幼儿弄清有关声音的知识,我先让孩子们倾听周围生活中的各种声音:刮风声、树枝晃动声、下雨声、水流声、知了和小鸟的叫声、叫卖声等,并让他们模仿。为了帮助幼儿理解声音产生的原因,我请他们相互倾听心脏的跳动声,抚摸声带的颤动,触摸敲击过的锣鼓面,观看小纸人在鼓面上“跳舞”的情形,使孩子们理解声音是因震动而产生的。最后,我让孩子们制作小乐器,用可乐瓶做沙锤,用易拉罐做双响筒,用筷子敲小瓷碟子做碰铃,等等,并用它们演凑《恰 恰 恰》、《喜洋洋》等孩子们从中加深了对声音的了解,初步感知了乐音和噪音的区别,形成了有关声音产生的初步概念。

三、“做中学”科学教育活动是科学教育的浓缩,升华

1、做学科带头人,大力进行案例开发

XX年,我园被确立为我市“做中学”科学活动实验基地,我被定为“做中学”科学活动带头人,先后多次参加“做中学”科学研讨;带领园内其他教师认真学习“做中学”科学理念,体会“做中学”活动的各环节的设置,群策群力,开发了诸多优秀的“做中学”科学活动案例,如:《沉与浮》、《水到哪里去了》、《让热水快变冷》、《让有洞的瓶子不漏水》、《泡沫板沉下去》、《有趣的磁铁》、《神气的力》、《水变干净了》、《物体落下来》、《有趣的弹性》、《吹泡泡》、《什么溶化在水里》等,为大家所共享。特别是 由我主讲的《沉与浮》、《泡沫板沉下去》、《神气的力》、《水变干净了》等为大家所共享。特别是由我主讲的《沉与浮》、《泡沫板沉下去》、《神气的力》、《水变干净了》等课,在我市的“做中学”研讨会上深受好评。在短短的30分钟的活动中,创设了适合幼儿年龄特征的情景,提出科学问题,指导幼儿大胆猜想,动手操作,实验验证,直至得出结论, 幼儿感知了科学探究活动的过程,激发了幼儿对探究科学活动的兴趣,增长了幼儿的科学知识,提高了幼儿的创造能力,为幼儿创新能力的进一步提高提供了坚实基础。

共5页,当前第3页12345

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篇13:创新基金项目申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 824 字

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创新基金项目申报材料

创新基金项目申报材料

马永顺团队(15901020127)特别代理一级资质申请,重大项目审批,科技计划申报,项目融资

1.电子申请资料:在“创新基金网络工作系统”中由推荐单位经科技部门户网站“一站式”申报至管理中心;

2.书面申请资料包括:

(1)项目组织单位地方立项文件、分档支持项目的清单(对再次申请项目加以标注);

相关附件包括:

①经会计师事务所(或审计师事务所)审计的企业XX年、XX年度的会计报表和相应的审计报告(含会计师事务所营业执照、注册会计师证书的复印件),XX年度最近一个月的会计报表。会计报表必须包括资产负债表、损益表、现金流量表及报表附注等;经过审计的财务报表每页需加盖审计单位印章(或盖骑缝章);

XX年注册的新办企业,报送企业本年度最近一个月的企业会计报表;

②可以说明项目情况的证明文件 (如技术报告、查新报告、鉴定证书、检测报告、用户使用报告等);

③高新技术企业认定证书(限高新技术企业提供);

④国家专卖、专控及特殊行业的产品,须附相关主管机构出具的批准证明;

⑤留学人员投资(含独资和合资)创办的企业,须提供留学就读学校出具的学位(学历)证书、本人有效身份证明、投资资金证明或股权证明、中国驻外使领馆教育处,或省级以上留学人员服务中心出具的有效证明等文件;

⑥能说明项目知识产权归属及授权使用的具有法律效力的证明文件(如:专利证书,软件著作权登记证书、技术合同等)。企业与技术持有单位合作的项目签定技术合同时,技术持有单位必须是具有法人资质的单位;技术转移项目在附件中必须提供已经签定的技术转移合同(XX年4月1日以后签定有效),国际技术转移项目需同时提供合同的中外文版本;

⑦与项目和企业有关的其它参考材料 (如环保证明、奖励证明、用户定单、产品照片等);

⑧曾列入国家科技经费支持的科技计划项目,必须提供有关的立项批准文件和验收结论(报告)。

申请企业请认真阅读《指南》,并按相关领域的具体要求提供相关的附件或说明。

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篇14:关于申报民用建筑工程师综合推荐材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:建筑,工程师,工程,全文共 657 字

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关于申报民用建筑工程师综合推荐材料

一、申报人基本情况

,男,现年岁,汉族,中专毕业文化程度。年参加工作,毕业后一直对本地区房屋建筑工程质量安全监督,在质安站工作至今,从事建筑工程质监年。年评定为建筑专业助理工程师。县质安站主要技术骨干。

二、该同志的政治思想情况

该同志热爱党和社会主义,特别拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。坚

持党的四项基本原则,自觉抵制资产阶级自由化思潮,严格遵守机关的组织纪律和岗位责任制,廉洁奉公,不徇私利,秉公办事。听从局领导工作安排,能园满完成领导布置的各项任务。对工作兢兢业业、任劳任怨,从未缺勤和事假,工作事业心强。无论是在政治上、思想理论素质或工作作风方面,作出了一个很好的表率。

三、学识、业务能力

该同志在质监站工作以来,不断坚持自学专业技术知识。并且能引进新技术、新工艺,把所学得的知识应用于实践,所监督的工程项目各项指标均达到施工验收标准。受到同行、建设单位和社会的好评:迈出了可喜的一步。该同志业务能力强,是本地区建筑工程监督站技术上的主要骨干,担负着建筑工程质量监督工作,为建筑业的发展作出了较大的贡献。

四、工作业绩和贡献

自在质安站工作以来,由于勤奋学习,努力钻研业务技术,所监督的工程项目经检查验收符合设计施工规范验收标准。完成上级安排的各项工作任务

五、单位考评和推荐意见

根据多年的工作表现和工作业绩,该同志无论是从政治思想素质、工作管理能力或是从本人业务知识、技术水平等方面来看,都已达到并符合中级技术职称的要求,经我局研究同意该同志晋升为工业与民用建筑工程师。

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篇15:先进班集体申请材料[页2]_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1422 字

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先进集体申请材料

位同学踊跃捐款,并倡议其

他班级学生积极捐款,在大

家的努力下,45名同学为

灾区筹集善款达300多元,

一系列的活动都使得强化

了大学生社会责任感,全面

同学们在踊跃捐款中               提高和整体发展、引导、培育、激励,使大学生今后的兴趣、需要、动机、价值观、理想、信念、世界观符合社会的需要,促使大学生不断去追求一种更加   高尚的精神境界和行为方式,完善自我,提升人生。

第二章 学业建设

一﹑加强班风建设,提高学习效率。

两年以来,综文092班在老师及班干部带领下,全班形成了“团结友爱、互帮互助、奋发进取、开拓创新”的良好班风,形成了“比、学、赶、帮、超”的优良学风,班级各项工作均走在全系的前列。

“以人为本,科教兴国”一直是我们国家的重要方针,要实现中华民族的伟大复兴,就必须要有扎实的文化基础。在学院进行学风建设的大好形势下,我们班同学抓住机遇,狠抓成绩,取得了明显的效果。全班有三分之二的同学顺利通过了国家英语b级考试,其中还有通过四级的,有通过国家计算机二级考试的同学。他们成为了我们班学习方面的主力军,成为我们班提高成绩的先锋。

在平时的学习中,同学们互帮互助,主要形式有“一帮一与多帮一”等活动。为了更好的巩固所学的知识, 本班还不定时地组织一些

小测试,以此来帮助同学

们不断发现自身的不足,

增加自身知识的储备量。

另外,为了实现知识与经

验的共享,班级还开展了

一些经验交流座谈会,各同学们在交流学习经验                     位同学尤其是成绩优秀的同学纷纷发表自己对学习方法,学习态度的看法与经验介绍;一些后进的同学也积极提问和请教,此次交流会是本班同学收益颇丰。

二﹑小游戏,大人生

———师范生技能试教活动

XX年4月,我们班在王伍萍老师的的大力支持下,全班同学积极参与,开展了一次别开生面的师范生技能试教活动。

师范生技能培

训活动主要内容为

学生通过试教实践

活动,注重实践与

理论的结合,从小

游戏里体验大人生。

此种教学模式“寓

教于学”之中,将        周耀光同学在听取王伍萍老师的点评

“教”与“学”更好的融合在了一起,实在又特别的教学方法也为老师和学生的交流搭建了一个更好的平台。此类特殊的教学模式也深受班级学生喜爱。

三﹑新老生交流会

为了欢迎我系新生加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我班受邀请到XX级综合文科教育和新生进行交流,让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。

四﹑积极参加各类学习竞赛

过去两年,我班同学积极参加各类竞赛,获得了不少成绩。

我们在进行秘书实务现场模拟                    陈美华同学荣获辩论赛二等奖后和领导合影

在各个领域,我们的成绩硕

果累累。

第三章 文体建设

一﹑丰富多彩的课余活动

开展文体活动是一个班级充满生机,活力以及和谐的重要表现,有利于满足师生健康向上的精神需求, 增强向心力,凝聚力,战斗力。

我班经常开展适合青年特

点的丰富多彩的、内容健康

的课外文娱活动,以丰富课

余文化生活,陶冶艺术情

政法系“迎新杯”篮球比赛                操。进入大学两年的时间里,我们班同学积极参加由

学院或者系里组织的各项活

动,并在活动中表现突出,

这些活动让大家沉浸在幸

福之中,感受集体的温暖,

增进同学之间的友谊。            看,我班梁英敏同学多酷(校运动会)

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篇16:书香家庭申报材料:让书香一生与我为伴_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1957 字

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书香家庭申报材料:让书香一生与我为伴

我一直保持读书的习惯,也希望把这种习惯传递给孩子。家里有独立的书房,孩子上幼儿园的时候,就已经拥有了为数不少的图书,大多是图画书。现在上了小学一年级,开始认识一些字了,并辅之以拼音这根“拐棍”,更是可以真正实现“读书”了。孩子在求学伊始,便有了知识的概念,而获得知识最便捷的渠道就是读书。当我抱着一本书津津有味地静读的时候,孩子总会凑过来问我在看什么,能不能讲给她听,尽管她打扰了我读书,但我知道,是我读书对她产生了影响,她也渴望获取书中的知识。

每天放学在家,都会留出半小时左右的时间让她自己大声朗读书籍,如果她自己没有非常想要读的,就遵从指定图书的先后顺序,依次阅读。有些书是她非常喜欢的,一段时间里,她会不厌其烦地一遍又一遍地读,像《巴啦啦小魔仙》、《冰雪奇缘》、《为什么动物会有尾巴》和《豌豆笑传》等,听着她读得越来越流利,越来越有感情,我们也为她高兴,尊重她的意见,让她更喜欢读书。

除了在家里读书之外,我们也鼓励她在学校里多读书。现在班级里每周都会有同学领读的机会,她主动要求参与,我们也全力支持。最早是从朗诵古诗开始的。可能是因为古诗的合辙押韵吧,孩子一直就很喜欢背古诗,尽管不知道诗句是什么意思,但因为朗朗上口,还可以在大人或者小伙伴们面前展示,家中的一本古诗的册子已经没有机会被放回书架了。今年春天,以“春”为主题的多首诗词在班级里由她领读,她感觉很是自豪呢!

书籍是最好的物质奖励

在学校里,一年级上学期末,班主任杨老师奖励给她的除了奖状之外,还有一本书——《我要找到朗朗》,兴奋了好长时间,对它爱不释手,过年回老家,还抢着要向姥姥“汇报”。书籍真是很好的奖品,在家里也是一样,不论去书店,还是网购,买书给孩子,就是对她优秀表现的奖励。学校里征订报刊杂志时,那份订单目录还没有拿到家,她就已经迫不及待地勾选了几种,生怕我们不给她订,一个劲儿地给我俩做“思想工作”。每月杂志送到,放学后放下书包,总不忘一睹为快,每期《兴趣语文》一到,一定会催着她妈妈快点装订完其中作为插页的口袋书给她看,《小公主》中的小制作则一定要亲自操刀完成的。

读书要有收获

尽管孩子现在还小,读完好多书之后,也不见得明白其中的道理,不能总结“中心思想”,但她仍然会有收获。《为什么动物会有尾巴》这本书,孩子读完之后就问我,动物的尾巴真的是买来的吗?因为这本书里是这样写的,狐狸、小猪、小狗等动物们的尾巴都是从市场上买来的,去的早的买的很漂亮,去的晚的就只能买差一些的。我就要给她讲实际上动物的尾巴是怎么长的,尾巴有什么作用,她就感觉故事很精彩,世界很奇妙,读书可以知道很多她以前不知道的事情。《爱心树》和《你看起来好像很好吃》两本书最早是我读给她听的,而且读了几遍。听完之后,她说很感动,从她的表情能够看得出来,眼睛里是有些湿润的。可能这就是书籍给人类带来的精神享受吧。《爱读书的孙中山》这本书,她是写了读后感的,为了纠正她写字不端正,那天上床睡觉还有些晚。但这个故事让他知道了孙中山这个人,也知道了读书比吃饭还重要。“五一”去北京中山公园,看到孙中山的雕像,她一下就想起了这本书。我在看《资治通鉴》,告诉她,这就是《司马光砸缸》中的司马光写的书,她会感觉很多书和一些事离她很近。

通过读书,孩子认识的字越来越多了,这点很明显。开车走在马路上,指示牌上的路名能认识,在商场里购物,只要见到有字,就会读出来。读对了,马上鼓励,读错了立即纠正,眼见着孩子在一天天长大。

去年下半年,我编著出版了一本专业书籍,在此之前的半年左右时间里,我每天伏案写书稿都会到很晚,翻阅了大量的参考文献,最后形成了一本三百多页的书出版。当时,我很感谢孩子的支持,我说要写书去了,她便乖乖地上床睡觉,不再缠着我了。为此,我在出版前言里,特意写上了她的名字以示感谢,她也为自己的名字被写进书里而感到自豪。我鼓励她:你要多读书,以后你也可以写书给同学们看。

亲子共读会有更好的效果

一年级的孩子专注于读书的持续时间还比较短,受到兴趣和生字障碍的影响还较大,为了保证读书的效果,还是亲子共读的方式比较好。家长读给孩子听,最多几遍,孩子就会选择自己读的方式。也许随着孩子年龄的增长,这种方式会发生变化。现在,孩子不能很好地断句,不能辨别“词”,在理解语义方面就更差了,在这个阶段,独立阅读的效果不好,离不开家长的帮助,包括语义解释、词语区分、人物和地理背景说明等。孩子是在求知的过程当中,给孩子必要的帮助也是对家长学习的促动,咱总不能对孩子提出的那些“为什么”总是说“不知道”吧!

感谢书籍给我们的生活增添了无限乐趣,及早交给孩子一把求知的钥匙-读书,让她拥有崇高的理想和高尚的情操,让她开启科学的大门抑或缔造睿智的人生。

书香家庭,家庭书香!

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篇17:“优秀共青团员”申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 600 字

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“优秀共青团员”申报材料

自XX年3自进校以来,一直担任班长一职,同时也在校团委组织部工作,在工作过程中,一直遵守勤奋好学,不懂就要问的原则,曾多次受到各位老师的表扬,并带领本部拿到了先进部门的称号,同时得到了老师的认可。

奖励情况:

在至XX学年上学期,被评为“优秀团干”、在至XX学年下学期,被评为“优秀文明监督员”、在至XX学年下学期,被评为“优秀青年志愿者”、在XX年度工作评优中表现突出,被评为“十佳团干”、在至XX学年度,被评委“云南省三好学生”、在至XX学年度中,成绩优秀,变现突出,被评为“三好学生”、在至XX学年度班级管理工作中,变现突出,荣获’优秀学生干部”、在学校第四届学生技能大赛音乐素质比赛中,荣获XX级学前教育组“第一名”、在至XX学年度中,德智体全面发展,综合考评优秀,被认定为’五星级学生”、在至XX学年度下学期中,表现突出,荣获“德育单项奖”、在至XX学年度中,表现突出,荣获’学业单项奖”。

事迹简介:

自进校以来,担任班长一职,认真管理并组织班上的同学把纪律、宿舍卫生、教室卫生搞好,并获得“优秀州级班集体”教室文化建设“一等奖”等等。

在校团委组织部担任部长一职,担任期间带领部内人员一起努力,并获得“先进部门”的称号。

在校团委举行的t台秀中,因思想独特,曾获得“最佳服装设计奖”。

因在学校各方面都表现积极,曾被评为’云南省三好学”、校级“三好学生”和“五星级学生”等等。

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篇18:优秀团支部申请材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1753 字

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优秀团支部申请材料

08机制一班团支部风采

伴随着一次次日出日落,时间不知不觉像流沙一般从手中滑落,也许这就是转瞬之间,但这瞬间却记载了我们太多太多。经历了大学生活,我们会不觉得发现我们一直是在感悟、体验、思考。这学期,是一个谱写青春纪念册季节,是的,这又是一个班委与全体同学共同进步的一个学期。

回顾大一及大二上学期的团支部工作,我们是真的发现我们都尽全力了,每一个同学都变得更加成熟、稳重,学会了做事有自己的想法。我们08机制一班在风雨的洗礼中变得更加凝实、团结,在各种班级竞争中崭露头角,获得了院领导、老师的一次次肯定。我们团支部的工作一直都是有条不絮的展开,无论是思想政治修养,班风学风建设,还是社会活动方面,都取得了较好的成绩。

魅力团支部

一个优秀的班集体,团支部在其中的作用是无可比拟的。古话曾说过“无规矩不成方圆”,我班的团支部有着自成一套管理方法,这是我班顺利运转的一个决定性因素。在过去的时间里,我们经过一次次的尝试,终于总结出了适合我班的方法:每半个月和各个寝室长、班委一起开个小会,讨论班级的发展以及班上各个同学学习生活情况;组织宣传委员收集班级中同学好的建议,委员会内成员先行讨论,月末是开班会和同学集体商讨;原则上班级三个月举行一次集体活动,由文体委员向班级各个同学征求意见。

在过去差不多二年的时间里,我班举行了多种有意义的活动,极大的丰富了同学们的课外活动;我班举行的多次有意义的班会,更是对同学们的学习、生活起了重要的引导意义。

良好学风

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提,同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委和团支部的带动下,我们班形成了一种互帮互助的学习氛围。

就在这种氛围下,我班的同学们经常在一起探讨学习上的问题,互帮互助,共同进步。学习成绩好的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学,排除他们学习上的障碍,调整他们的心态,使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。在上学期末的考试中,我班多科成绩大有进步,挂科率几乎为零。

这几个学期以来,我班的上课出勤率和课堂纪律在院里和老师那里都是有目共睹的好。在上课出勤方面,我班各个同学都保持着十分积极的态度,很少出现有迟到逃课的现象。在课堂纪律方面,同学们上课能很好的配合老师讲课,该发言时不沉默,该听讲时不打扰。

我们班将会一直以这个优秀的面貌面对大家!!!

学习成果

在我班的优良学风带动下,我班的学习成绩可以说是机制专业的标兵。每一个学期的奖学金名额我班都占了整个机制专业的一半左右,试想想,我班的奖学金获得率高达40%多,而且专业的特等、一等一般都出自我们班。就大二上学期来说,我班特等奖学金2人、一等奖学金6人、二等奖学金多达8人。班级总挂科科数只有寥寥3科。经统计,班级的优秀率高达40%,合格率高达95%。

寝室风格

在寝室里,我班的每一个成员都严格遵守学校的宿舍规章管理制度。我班寝室里的每一个成员都不会出现未归、起哄、推销等违反规定的事。在寝室卫生方面,我班的同学都十分注重个人卫生,积极创建文明的生活条件。在每一次院检和校检中,我班的寝室没一个受到过通报,都是以“优秀”来证明寝室风格。尤其是我们班在上学年15-420和15-424寝室被评定为优秀寝室。

说到寝室文化,我班的同学在寝室中也不忘学习,又一次的印证了我班成绩的取的不是偶然。当然,寝室也是同学们放松休息的场所,同学们常常聚在一起聊天、看电影,分享着快乐。其实我们大家都把寝室当成了一个家!

获奖硕果

经过我班全体团支部成员差不多二年艰辛的汗水耕耘,累累的硕果证明我们的努力没有白费。现回想这一路走来的艰辛,发现我们是真的真的付出了很多,但我们没有怨言,因为我们在这风雨的洗礼中成长、懂事了。我们团支部变得更加团结,大家都爱上了这个温馨的大家庭。通过我们的努力,我们获得了种种荣誉。

集体:

-XX年度班级篮球联赛冠军

-XX年度优秀志愿服务支队

个人:

多彩活动

在这精彩的学年中,活动肯定是必不可少的,我们支部组织了大量的活动来丰富同学们的情操。

野炊:同学们抱着满腔的热情开始了我们第一次野炊,那天下着小雨,吹着冷风,但一点也没有降低我们野炊烧烤的兴趣,正应如此,在雨水汗水的交夹下,相互打斗,相互倾诉,相互帮忙,大家都充满了激情。

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篇19:申报规范汉字书写教育特色学校材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1774 字

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申报规范汉字书写教育特色学校材料

译丹

学校从坚持“科研兴校,质量立校,特色亮校”的办学思路入手,确定了“合格+特长”的培养目标,相继在一至五年级开设了书法课,建构了学校的传统文化为特色的整体改革的初步模式。通过开展丰富多彩的校园文化活动,深入挖掘中华传统文化资源,开发校本课程,让学生贴近生活,融入生活,让学生在实用、会用、能用中享受学习和实践的快乐过程,让教师在开发、使用、丰富教材中发挥个人特长,为师生共同发展搭建起教育科研的平台。几年来,使教师获得了共识,使学生激发了热情,使学校改变了风貌。

一、因地制宜、联系实际、重在宣传

我们组织全体教师深入学习,让教师了解书法活动的深远意义。学校领导召集教师骨干,研究工作计划,成立书法工作的组织管理系统,采取自培和引进的方法,培养一批书法骨干教师。在组织书法活动中,注重活动的实效性。比如,我们邀请了天津、塘沽等地著名的书法家来校指导工作,请专家对学生的习作进行细致的点评,这对于提高学生的书法创作水平起到极大的推动作用。随着书法学习的深入,学生的书法水平大大提高。学生也体会到,学书法的重要意义。许多任其它课程的教师,在这种热情中,也积极地投身到书法的创作中来。全体教师都认识到,书法活动不仅仅是班主任和语文教师的事,也是学校全体教师应尽的职责,从而形成了全校教师人人学书法的好风气。

二、组织引领、制定方案、全员参与

书法事业的发展、繁荣,在一所学校里必须要有一个长远目标。这个目标的基础就是:扎根民众、形成共识。将来多少年之后,学生回忆起来,当年中心庄小学所学到的东西让我一辈子忘不掉啊。目标的刻录往往需要时间长、印象深。所以,要完成这一计划,就需要分阶段性实施。

学校成立领导小组,校长亲自挂帅,组织学校其他领导和教师为成员。领导小组制定方案,组织、安排、协调和落实,同时定期召开会议,解决活动中出现的问题和困难,总结书法活动新方法,及时向全校推广。

每逢开学初,领导小组着手制定书法活动方案,从开学初就步入正轨,制定学期的工作计划,拟定书法课的具体时间。根据学生年龄特点,为各个年级制定目标,低年级以笔画和坐姿为主,学习书法常识,了解一些名家学书法的故事及学校获奖学生作品;中高年级巩固坐姿的同时,学习书法和做人道理,学会欣赏名家作品。

具体的班级,要求制定实施计划。通过层层落实,使书法活动真正落到实处。除了对学生的要求外,在教师中也制定出具体的实施计划。

三、认真实践、不断创新、探索规律

(一)奠定基础,培训教师

俗话说:“字如其人”“文如其人”。抓传统文化教育,必须要有一支合格过硬的教师队伍,我们采用了多种方法,提高教师的传统文化教学质量与水平。

1.坚持每月一次培训。培训内容主要侧重于书法理论、书法技能基础知识等。根据我校及教师的实际,我们利用星期二下午教师业务学习的时间,专门对全体教师进行培训指导,从最基本的写字姿势、执笔姿势、基本笔画、各种基本结构的写法、等方面做具体的指导练习,使每位教师过好理论关。学期中还要就学习情况进行两次考核验收并将考核成绩纳入教师积分。

2.优化课堂教学。培养小学生学习兴趣,教给学生写字的方法,培养识字能力;写字课是技能训练课,要处理好主导与主体,示范与模仿,知识与技能,练习与指导的关系,有效地提高课的教学效益。为此每周教研活动时间专门进行识写字的教学研究,通过观看优质录象课、让优秀教师上示范课等形式,以点带面,全面提高;另外进行识写字指导课的评优,不断探索识写字的教学方法,优化识写字的课堂教学模式。

3.抓好面对面的教学指导。每月语文教师轮流出一堂识写字的研究课,其他教师参与听课,听完后立即组织全体教师进行点评、研讨,这样所有教师都能对运用教学模式有更深的理解,促进课堂教学水平的提高。

4.坚持教师“基本功”训练。几年来,教师坚持每月各写2页软笔和硬笔正楷字,由专门的写字老师每月批阅一次,并进行指导矫正。现在全校教师人人都能认认真真地写字,按质、按量、按时达标,写字质量明显提高。

5.抓好传统文化社团为学生提供更好的发展空间。为满足书法爱好者的进一步的发展需要,学校还专门成立了《春芽书社》社团组织。近两年来社团已由原来的几十人发展到四百多人。学校专门聘请了著名书法家、围棋名人定期来校辅导这些小社员,他们在名家的指导下进步很快。

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篇20:申报师德先进个人事迹材料[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 360 字

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申报师德先进个人事迹材料

我校是一所寄宿制学校,学生吃、住、学都在学校,学校就是他的家。需要教师关爱,有些学生很少得到家长的理解和心理上的辅导甚至就是单亲学生。就更需要教师担负起学生生活、学习方方面面的帮助和引导,这没有对学生的爱是无法做到的。我班中有家比较远的学生,如阿尔山的、黑河的等,他们一学期才能回家一次,生活就需要老师特别的关爱,五一,十一放假的时候,我就把他们带回家,带他们去买衣物,让他们通过qq和家里的父母进行交流,离开的时候将他们送上火车。家长对此非常满意。

我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春,我把心中所用的温情化成无数份爱心奉献着我的学生;我把全部的心血都浇灌着教育事业这篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中学教师,但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的党的教育事业。

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