优秀班集体申报材料【精品20篇】

科学教育先进个人申报材料

2、树立终身学习理念，不断添补文化、专业知识为科学教育做好知识储备

95年中师毕业后，我又积极参加全国自考教育的《小学教育》专科的学习，于XX年拿到毕业证，此后我又继续不断的学习，参加了宁夏大学的教育学本科班学习，并于XX年12月以优异的成绩获得该专业的本科学历。我利用业余时间自学了《幼儿教师专业发展》、《新课程四大困惑的探索》、《儿童教育心理学》、《新世纪教师素养》等论著，还订阅了《幼教博览》、《我们爱科学》、《幼儿画报》、《学前教育》等杂志，从中学习到不少的理论知识，收益非浅。

3、积极参加各级培训，把握机会提高科学教育素养

XX年，我参加了在北京举行的《全国首期中小学机器人指导教师培训班》，听一些老教授，老教师给我们将有关机器人的发展史，及当前一些地区开展机器人制作的情况，使我们这些远在西部内陆地区的人大开眼界，数九寒天，让人们领略了北京的严寒，但是学习的热潮却冲淡了一切。

XX年秋季，北大教授应邀请到我园对教师进行“做中学”科学活动进行指导，与会时，我与专家热情交流，探讨，“做中学”科学活动如何在我园实施，请他们帮助解决我们在一些方面的困惑，活动取得了良好效果。

我还不放过银川市，灵武市及我园的有关课程改革的师资培训，更新理念，吃透教材，为搞好各类教育活动提供指导，在不断的学习中我的科学素养得到了极大的提高。

二、利用各类资源，营造幼儿探索科学活动的氛围

1、让每一面墙壁都成为科学资源，发挥潜移默化的作用

我一般都围绕每月的主题活动，创设布置墙饰如“我的家乡宁夏川”，“北京奥运”，“世界各国的国旗”，“汽车博览会”，“我的一家”，“五彩的秋天”，“各种各样的鞋”等，把有关我们周围的人和事物都以一种直观的方式传递给了幼儿，这比枯燥的说教的效果要好的很多。

2、发挥“科学角”的作用，激发幼儿对科学的求知欲望

“科学角”是大自然的缩影，是幼儿认识世界的窗口。利用“科学角”来开展科学发现活动，是培养幼儿科学发现意识的一个非常有效的途径。为了让“科学角”能与孩子互动起来，发挥其教育功能，我把幼儿科学教育的目标融入到“科学角”中，以引起幼儿观察的兴趣，培养其科学技能和方法，助其掌握科学的知识。如：“天气预报”、“宝贵的土壤”，“种子的一家”，“种黄豆”，“种大蒜”，“身边的材料”、等，让幼儿们在亲自动手操作的过程中，不仅积累了有关植物生长的丰富经验及有关天气变化的知识，还了解周围的事物，从中获得愉快体验，还发展了语言表达能力和交流能力，培养了分享与合作的意识。正是“科学角”这一丰富的、富含教育价值的环境为幼儿提供了观察自然、认识自然与亲自实践的广阔空间，极大地调动了幼儿的探究的兴趣和欲望。

3、与家庭、社区合作，充分利用周围的有利环境，整合多方面的科学教育资源。

我大胆地将幼儿们带到周围社区：参观农贸市场，广场，银行，邮局，学校，高庙，清真寺，参观大棚种植，观察农民伯伯种植方法……孩子们在这些过程中获得的何止我们所能估计到的一些科学教育目标呢？他们在与外界的交往互动中得到全方位、多元化、动态的发展，逐渐成为一个完整的人。为了让家庭真正成为幼儿园科学教育的合作伙伴，我利用家园广播，家园教育专栏，家长会及利用每天接送幼儿的有利时机，尝试指导家长开展科学游戏活动，提高家长的游戏教育观念，请家长协助把一些废旧的材料带到幼儿园，放进“百宝箱”，从一定程度上丰富幼儿科学活动材料。同时允许幼儿在自己的游戏空间内独立操作，让幼儿有操作、转换、组合材料等活动的机会，允许幼儿自由选择自己的科学操作材料和活动。

共5页，当前第2页12345

大学生优秀党员申报个人事迹材料

，女，汉族，1989年3月出生，于XX年6月成为一名中共党员。现就读于医学院公共卫生学院XX级预防本科班，现任公共卫生学院第一学生党支部组织委员、班级宣传委员。自进入大学以来，该同志一直以高标准严格要求自己，思想过硬，积极上进，各方面表现优异，起到了很好的先锋模范带头作用，在群众中有较高威信。

一、思想政治方面

该同志努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”等重要思想，坚持科学发展观，了解党和国家的新政策新举措，坚决拥护共产党的领导。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。于XX年6月，光荣地加入了中国共产党。作为一名中共正式党员，她更加深刻地认识到在困难面前挺身而出，以身作则，为同学们做表率；时刻牢记保持自身的先进性，虚心向他人请教，接受同学监督。

二、工作方面

自入学以来，她凭借着较强的工作能力和良好的沟通能力，先后担任校社团联合会外联部干事、预防医学系团委副书记、班级纪律委员，现任公共卫生学院第一学生党支部组织委员、班级宣传委员。工作中，她能以大局为重，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟。她用她那颗热忱的心来帮助他人，从而获得了大家的赞许和认可，连续三年被评为校“优秀学生干部”， 连续两年被评为校“优秀共青团干部”，连续三年被评为院“优秀共青团干部”。

三、生活方面

该同志生活俭朴，为人朴实，严于律己，有较强的集体荣誉感。家庭困难的她在大学期间尝试做了各种兼职，以自强不息的精神感染着周围的同学们。“乐于助人”是大家对她一贯的评价，她发扬党的优良传统，密切联系群众，经常主动关心同学，尽自己最大努力帮助需要帮助的同学，积极热心为他人排忧解难，做到“从群众中来，到群众中去”，有良好的群众基础。在平时的交往中，始终坚持“严于律己，宽于待人”的原则，处处为他人着想，还能虚心的听取他人的意见，受到大家的喜爱。

四、学习方面

该同志学习目的明确、态度端正、勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法。从来不会因为客观条件怎样而给自己找借口，因为工作的繁忙而迷失学习的方向。 在-XX年度获得一等人民奖学金， -XX年度获得二等人民奖学金，-XX年度获得三等人民奖学金，连续两年获得国家励志奖学金，连续两年获得“三好学生”称号。当然，这些成绩绝不是终点，她正在准备研究生考试，努力向更高的目标发展。

五、实践公益方面

她能够积极各类社会实践活动，除了参加暑期“三下乡”活动外，她还作为青年志愿者，参加运动会的服务工作和校庆的接待工作，并在-XX学年度被聘请为学生义馆员，在XX年-XX年度被聘请为系刊《沃土》的编辑组成员。她曾策划并参与了号召全校师生向贫困黎族小朋友的爱心募捐活动。在汶川地震、玉树地震、海南特大洪水灾害中，参加各种社会募款活动并慷慨解囊，献出爱心。此外，作为一名医学生，她更知道献血光荣，曾四次参加义务献血。

共2页，当前第1页12

优秀共产党员推荐材料

是卫校教务科的一名普通干部，长期工作在教学管理第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，在群众中赢得了广泛的尊重。经过群众评议、支部讨论、组织考察和全校党员大会推选，推荐她为优秀共产党员，既是对她取得成绩的肯定，期待她在新的征程中取得更大进步，也希望全校教职工和广大共产党员以她为榜样，群策群力，构建文明和谐校园，推动我校三个文明建设更上一层楼。

1985年毕业于卫校留校任教，她非常热爱这片净土，她的理想是从事医学教学工作，但当学校工作需要时，她毅然放弃了自己热爱的专业，走上了教学管理岗位。她的工作庞杂而琐碎，既有日常的教学计划设计、教师业务考核、教学过程监督、考务管理评估，也有临时的教学缺陷调研、教学纠纷调解、教学效果反馈、缺课替班顶岗，但她吃苦耐劳，脚踏实地，尽职尽责，不但认真完成了任务，还逐渐摸索出了工作的规律，成为我校教学管理的行家里手，为我校教学流程的顺畅运转做出了重大贡献。同时，她积极追踪医学教育改革的最新进展，不断将新成果运用到自己的工作中，积极建言献策，为推动我校教学模式转轨和教学方法创新做出了积极贡献。XX年被评为教工委民族团结先进个人、学校优秀教师，XX年被评为地区民族团结标兵、学校优秀教师，XX年被评为学校三.八妇女先进个人，XX年被评为学校优秀教师。

在工作中不断成长，不断加强自己的党性修养。她坚决贯彻执行党的教育方针，自觉践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，永葆共产党员的先进性，认真学习“xx大”文件精神，做笔记、谈体会、写心得，积极参加“xx大”知识竞赛，在纷繁复杂的社会环境中保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。最近在“反恐怖、反动乱、保稳定、迎奥运”的形式当中，同成以她的政治敏锐性和政治洞察力清醒地认识到这是一次有预谋的、带有团伙性质的暴力恐怖分子、疆独分子、三股势力，公然对我国改革开放和快速发展的社会主义经济建设以及和平和谐、稳定进步、团结向上的大局进行挑衅，自觉地将自己的思想和行动统一到地委的决议和部署上来。她积极投身到这场坚定社会主义办学方向，强化政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识、忧患意识的活动中，以一个老党员的先锋模范作用、以自己二十多年工作经历中耳闻目睹和亲身经历的反对民族分裂主义和非法宗教活动的经验告诫那些涉世不深、以为可以置身事外的年轻同志，帮助他们认清反分裂斗争的复杂性，引导他们投身于“反对动乱、清除隐患、确保稳定、喜迎奥运”的斗争中。

最近几年，中央把发展作为党执政兴国的第一要务，树立科学的发展观，全面建设小康社会，职业教育被提高到前所未有的高度，学校顺势而进，参与了“教学实力评估”、“省级、国家级重点中等职业学校评估”、“特色专业评估”等工程，每次作为教学管理一线的一员都分担了其中工作量最大、工作难度最高的一块任务，在“特色专业评估”工作中独立完成评估所需的各种套用表格和、XX年的学生花名册、教学管理文件、各种教学检查记录，收集114名专业教师学历证书、资格证书、机能证书复印存档，为三个专业各48条指标体系迅速启动提供了第一手数据资料与大家共享。督促检查三个专业教学大纲、教学计划、授课进度计划、机能培训计划、教材、教案、课程安排实施、实验开出率、作业、实验报告等。整理补充检查三年各种教学日常管理、和教学检查纪录。如：教学日志、课堂教学、多媒体教学、语音听力、计算机操作、实验操作等教学工作量、教案检查记录、听课记录、业务学习检查记录、作业实验报告批改记录，考务、考试、试卷、成绩、安排实施总结和质量分析，8个教研室和五个职能部门月考核等等。她不仅准确无误、保质保量地按时完成了分给她的三个专业各六个指标体系，而且还组织带领学生和相关教师协助其他指标体系，既保证正常的教学管理工作，又按时完成评估任务，付出了很多的汗水，多少个双休日、多少个日日夜夜，她埋头苦干、任劳任愿，分内的分外的工作一件一件地去完成，一条一条地去督促检查、协调落实。特别是评估专家组来临前一周，陪同教务主任对三个专业的48个指标体系严格检查审核，善于发现问题，及时解决出现的问题，统一三个专业电脑打印的资料和使用表格，每天午夜回家或住在办公室，直到顺利通过特色评估。真正为特色评估做出了贡献，当时看在眼里的同事都叫她“铁人”。

共3页，当前第1页123

某信用社科室科长先进个人申报材料

我在联社班子的正确领导下，在兄弟科室的大力配合下，紧紧围绕联社各个时期的中心工作，充分发挥办公室管理、服务、协调、保障的职能作用，与兄弟科室紧密配合，本着勤俭、节约、高效、全面的原则，使后勤保障工作和服务管理水平有了一定的提高。

一、高标准，严要求，提高了自己的处世能力。从事办公室工作不仅要具备做人的基本素质，还要有胜任“重要岗位”的特殊能力，具体地讲就是忠诚可靠、公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛。自己在工作中一是做到了处事豁达，个人申报材料不要求全责备、斤斤计较。上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾，我在协调、处理各类工作矛盾、问题时，坚持“相互理解，相互支持，换位思考，求同存异”的原则，抓主要矛盾，不在非原则问题上较真，不在细微末节上纠缠。二是处事谨慎，不随心所欲、粗心大意。开会发言、汇报工作、处理公文、接待来访、现场处理协调问题，是做一名办公室主任的经常性工作，说话办事做到了言之有据、行之有序、动之有规。三是待人真诚，不欺上瞒下、互不信任。在工作中传达真实意图，反馈真实情况，把问题讲清、把原因讲透、把办法讲实，为领导决策提供正确的参谋意见。

二、规范管理，提高水平。年初以来，我根据联社全年工作要求，在往年管理经验的基础上，从提高办公室内部管理水平，规范办公室管理行为入手，着重抓了办公室的内部制度建设。一是在原有车辆管理规定的基础上，明确了车辆管理的具体要求，强化了对驾驶员的行为约束，大学生先进个人申报材料使联社的车辆管理、费用开支、车况车貌等达到了有章可循，有制度可依。二是尽职尽责，团结合作，全面做好办公室各项工作。办公室是一个综合性较强的工作，是一个单位的总后勤。虽然不能与主要业务科室相提并论，但是所管辖事物的繁杂、琐碎也是自身最大的特点。在联社对科室进行调整之后，我带领工作人员发扬了腿勤、眼勤、手勤，不怕吃苦，不怕麻烦，甘心奉献的良好工作作风，使各项工作的开展达到了杂而不乱，细致入微，上下兼顾，快速高效。三是做好后勤保障工作，积极履行服务职能。今年我围绕既节约费用，又办好各项事物性工作做了较大的努力。在招待费、餐厅设施更新、餐厅环境上自己动手，能不花的不花，能自己做的自己做，较好的发挥了餐厅功能。四是认真做好其他综合服务工作。办公室事物杂，民族团结先进个人申报材料涉及面广，头绪多，但我没有因为为联社和基层社服务而感到低微，而是在为大家提供服务的过程中感到了无限的欣慰和快乐。每当看到同志们能吃上可口的饭菜，环境卫生得到了净化，同志们能够顺利安心的奔波在各条战线上，我就感到莫大的欣慰和自豪。

三、兢兢业业，无私奉献。一年来，我几乎没过过一个完整的节假日。特别是自年初以来，我社启动了票据发行申请工作，为做好这次发行申请工作，联社高度重视，精心组织，明确主要由我和业务科科长两人负责，从申请文字材料到各种数字报表，联社相关科室和有关人员紧密配合，相互协调，日夜加班加点，尽一切力量做好票据的申请发行工作，最后成功通过了人总行的审核，中央银行专项票据*万元已经向我县正式发行。

共2页，当前第1页12

先进车间申报材料

2011年上半年，铸轧车间紧紧围绕公司及分厂领导精神，在兄弟车间及相关职能科室的配合下，积极主动，务实创新，全面加强安全生产管理工作，不断提升车间管理水平，在管理中求创新，向创新要效益，稳步提升产品质量，确保了各项管理工作逐步迈上新台阶。

上半年主要围绕安全生产开展了一系列的创新管理工作，通过不断优化提高生产指标、完善运行各种管理长效机制、不断推进技术革、完善实施工资分配激励机制的和灵活的选拔用人机制、加强员工培训等，使铸轧车间在2011年上半年取得了可喜可贺的好成绩。

1、生产状况逐步稳定，各项指标屡创新高

自进入3月份以来，车间生产状况逐步稳定，除4月份因开发新产品，生产情况有所波动外，尤其是进入五、六月份，生产指标屡创新高，六月份达到了建厂以来的历史新高度。

2、安全管理长效机制形成，确保车间安全生产无事故

为促进车间安全生产工作，车间成立了以潘工为组长的安全生产管理小组，各班组均设一名兼职安全员，负责本班组的安全管理工作，每班对班组安全管理进行巡检记录，发现安全隐患及时上报整改。把定期检查与平时不定期安全检查相结合，并对班组进行安全考核，发现安全问题及时考核到班组和个人；同时将安全员的工资与车间安全考核成绩相挂钩，既提高了安全员的工作积极性，又促进了车间安全管理水平的提高。

3、文明创建工作长效机制逐步形成并完善

初期，由于文明创建工作经验不足，导致车间文明创建工作滞步不前。通过不断学习，结合车间实际情况，成立了文明创建工作小组，制订了文明创建工作方案，根据考核细则，对文明创建工作进行分工，并将工作小组成员文明奖与工作成绩相挂钩，激发了成员的工作积极性。车间每月初召开文明创建小组工作会议，内部检查车间文明创建工作完成情况，并部署本月文明创建工作。上半年，车间文明创建工作不断得以完善和提高，各项工作框架已形成，文明创建的资料逐步系统化、条理化，党、工、团工作有条不紊地进行，文明创建工作已进入良性的运行机制当中。

4、5s管理自主实施运行，现场管理水平逐步提升

自年初，车间开始自主实施5s现场管理，制订了5s管理方案和推进计划，分批进行全员5s管理培训，增强了员工5s管理意识，按步骤分阶段开展了5s管理工作。通过5s管理工作的实施，车间卫生死角大大减少，定置管理水平逐步提高，员工清洁素养得以增强，车间现场管理水平逐步得以提升。

5、新产品研发生产成功，经济效益显著

3、4月份，车间成立了以潘工为组长的技术研发小组，先后进行了3003-2、3104等新产品的研发生产工作，两产品均顺利试制成功，产品质量得到了客户的认可。新产品的研发生产成功，既锻炼了车间的技术队伍，提高了产品研发技术水平，同时拓宽了公司铸轧产品的市场销路，提高了产品附加值。

6、不断推进技术革新工作，硕果累累；

上半年，车间结合实际生产情况，积极组织人员进行技术攻关，硕果累累：

6.1采用双前箱控流，提高了前箱液面稳定性，减少了废品，提高了成品率。

自投产以来，铸轧一直采用单前箱控流，由于液面不稳定，经常产生废品。为进一步提高成品率，车间积极攻关，采用在过滤箱出口处增加一个前箱，采用双级前箱控流的方式，提高了前箱液面了稳定性。自实施双前箱控流，杜绝了由于前箱液面不稳定造成的废品，大大提高了成品率，仅此一项，一年可创效500余万元。

共3页，当前第1页123

党员先锋岗申报事迹材料（一）

xx学院读书社以“为读者找好书,为好书找读者”为宗旨，以繁荣校园文化为己任，全心全意为同学服务。在深入开展“创先争优”活动中，把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来，提高思想觉悟，以发扬党员先进意识的重要性，积极参与先进基层党组织建设，积极引导大学生争做科学发展先锋队和排头兵，争做优秀大学生。充分发挥学生党员的先锋模范作用，努力做到“三个结合”、用优秀共产党员“五带头”作用严格要求自己。

一、努力做到“三个结合”

一是大力推广校园阅读文化，就是要紧紧围绕学风建设这一高校改革发展中的永恒话题，激发广大师生的学习热情，积极传播社会主义先进文化和校园优秀文化，营造浓厚的学习氛围，优秀党员申报材料范文增强读书阅读活动在加强学风建设中的作用力和影响力。

二是注重用社会主义核心价值体系引领广大青年，在意识形态领域诠释党的先进性，激发大学生爱国主义情怀。

三是校园文化激励人、引导人、塑造人，形成具有学校自身特色的、可持续的文化氛围、舆论导向，展现农林学科专业的学子风采，弘扬“明德、诚智、博学、创新”的校训精神，推动校园文化建设上新台阶。

二、发挥优秀共产党员“五带头”作用

xx学院读书社现有共产党员1名，入党积极分子2名，共青团员3名，现已发展读书社会员900多名。这是一个特别能战斗的集体，他们兢兢业业，开拓进取、充分发挥党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。带头努力学习、带头立志成才、带头服务师生、带头遵纪守法、优秀共产党员申报材料带头弘扬正气。认真学习科学文化知识，为实现理想而不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争做成长成才表率，带动同学共同进步。读书社架起学生与老师沟通交流的桥梁，通过定期的读者交流，了解学生心声，及时反馈学生心理动态。读书社始终发扬“为读者找好书，为好书找读者”的宗旨，坚持“一切为了同学，为了同学的一切”的作风，开展各项活动。事迹材料

(一)活动篇

为了进一步加强校园文化建设，突出阅读文化对大学生成长成才的重要作用，读书社开展福建农林大学第七届读书节系列活动。福建农林大学第七届读书节，以“在阅读文化中成长”为主题的以构建校园阅读文化为目标，以实施项目化活动为载体，以图书馆为文化后盾，以校级“青年文明号”读书社等学生社团为阵地，以开展“六个一”活动为主要内容，即面向全校“发出一份读书倡议，组织一次漂书活动，构建一个阅览平台，举办一场读书讲坛，党员示范岗申报材料诵读一篇红色经典，开展一轮问卷调查”，力争把读书节这项活动打造成共青团在服务青年方面信得过、可持续的品牌活动。本届读书节系列活动包括：读者问卷调查、书展、“漂书”在线、“激扬青春跟党走”主题征文比赛、读书讲座、“激扬青春跟党走，海西跨越我先行”主题演讲赛。

(二)成绩篇

读书社从最初的“读书角”到后来的图书柜，发展壮大至今得到了领导、校友们的关爱支持和在校师生共同呵护。在学院党委的领导下开展工作的先进组织。曾获得校“十佳社团”、校优秀社团等荣誉称号，XX年被学校授予“青年文明号”。兰思仁校长及原校级领导郑金贵、陈启锋等领导专家，校图书馆等单位先后向书社慷慨捐赠了书籍。今年五四青年节，兰思仁校长为读书社题字“上痒桃李满天下”。

共2页，当前第1页12

优秀共青团员申报材料

我是来自十一中的一名学生，作为一名团员，在市一中团组织的培育下，自己在思想，工作，学习，生活上都有了较大的进步。

学习上，在团组织的熏陶下，我深知学习知识的重要性。在当今竞争激烈的社会，知识就是力量，而现在身为21世纪的未来接班人，我们更应该学习科学知识，用知识来武装自己的头脑。首先，合理安排时间，条整好作息时间，分配好学与玩的时间。其次，要善于提问，上课要认真听讲，做好笔记，不能自己敷衍自己，要明白学习是自己的事，要自主学习才能达到最佳效果。另外，积极学习课外知识也是很重要的，这样可以扩大自己的知识面，学到更多更好的课外知识来丰富我们的自身。

思想上，在团组织里，我学到了很多关于中国共产党的知识。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在团组织里，我认识到身为团员负担着为实现我们党推进现代化建设，完成祖国统一，维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务，要实现这些任务，目前的阶段主要做的事情是努力学习，积累更多的知识以便将来运用。

工作上，在团组织里，我当人了组织部助理，热心帮助团委老师和团组织活动，比如校运会，元旦晚会。而在班上，我担任了班长一职，积极管理班山上同学，倡导好的学风，并多次获得“优秀班干部”的荣誉称号。我相信我会做的更好，而这些都激励着我继续努力，奋发向上，我相信我的行动一定可以回报校园!

生活上，在团组织里，我学到了很多东西：乐于助人，积极向上，热情活泼等等。在学校里，我会团结同学，处理好与老师同学的关系，与老师同学之间都很融洽。在家里，我是“小帮手”，会帮助父母做一些力所能及的家务，与父母沟通交流学校里的事，不与父母顶撞吵架。我可能有一些工作还做不到位，但今后我会更加努力地将各方面工作完成得更加出色！我会用饱满的热情来不断完善自己，将自己的光和热带给大家！以后我将加倍的努力，为广大团员树立榜样作用

红旗分团委申报材料

目  录

前  言

一、引领青年思想进步

（一）以社会主义核心价值体系教育为主要内容，加强大学生思想政治教育

（二）以学习十八大为契机，引导团员青年学习实践科学发展观

（三）党建带团建，促进基层团建科学发展，落实学生骨干的三级培训制度，引领青年思想进步

（四）结合时事，抓住契机，找准切入点。开展丰富多彩的主题活动，深化团员意识教育

二、组织青年奉献青春

（一）全面深入开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动

（二）组织开展青年志愿者活动等公益活动

三、服务青年成长发展

（一）以成才导航工程为指导，传承与创新校园文化精神，努力打造校园科技文化品牌，提升团员青年综合素质

1.积极打造学院品牌特色活动——第四届“百草之约”科技文化节

2.配合校团委工作，进一步推进“共青杯”系列赛事

3.积极筹备文体活动，百花齐放成果突出

（二）深入开展大学生课外学术科技创新活动，培养大学生创新、创业能力

（三）推进青年就业创业，建立青年就业创业见习基地

四、维护青年合法权益

（一）关注团员青年心理健康，发挥党员在工作学习中的先锋模范作用。

（二）创新勤工助学工作，关心关爱贫困学子

五、创新基层组织建设

（一）加强团学干部队伍建设，培养青年马克思主义者

1.完善团学干部管理机制

2.注重学生干部选拔配备工作

3.进一步加大团学干部培养工作力度，积极参加我校第八期学生骨干“求实”培训班

（二）以院网站为主阵地，加强分团委宣传阵地建设

（三）开展支部风采评比创优活动，促进团的基层工作顺利开展

（四）创新团建形式，扩大团组织覆盖面附件一：药学院分团委至XX学年主要活动一览

附件二：校级以上表彰和奖励一览前言——求真务实  开拓创新共青团xx大学药学院分委员会（以下简称药学院分团委）自XX年底成立以来，现有4个团总支、28个团支部、856名共青团员。至XX学年度，药学院分团委在校团委和院党委的关心和领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，贯彻落实“两个全体”的重要指示精神，始终坚持“求真务实，开拓创新”的工作理念，紧密围绕“引领青年思想进步，组织青年奉献青春，服务青年成长发展，维护青年合法权益”的工作目标，活跃基层工作，推进团建创新，吸引和凝聚广大青年。药学院分团委坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观，贯彻落实党的十八大和十八届一中全会精神，加强大学生思想政治教育，把日常教育、管理和服务工作与抓支部、组团队、育骨干、创品牌相结合，积极开展丰富多彩的团学活动，各项工作落到了实处，提高了团学工作的时效性和感染力，开拓创新、锐意进取，围绕中心、服务大局，加强理想信念教育、推进学生科技创新、积极倡导文明新风、坚持党建带团建、服务青年成长发展，凝心聚力求开拓、求真务实谋发展。药学院分团委主要工作方针：

引领青年思想进步，组织青年奉献青春

服务青年成长发展，维护青年合法权益一、引领青年思想进步

近两年来，药学院分团委始终坚持用中国特色社会主义共同理想教育引导青年，以理想信念教育为核心，加强大学生思想政治教育和思想道德建设，着力增强教育引导的针对性和实效性。

共8页，当前第1页12345678

五星级支部申报材料

庄上村是庄上镇政府所在地，该村现在有437户，1748口人，是一个工农并举，以工哺农，以农稳村的发展格局，XX年农民人均纯收入6350元。

一、为民务实的作风体现在班子建设中，打造出一支团结战斗坚强有力的班子队伍。

制定并完善了支部村委联席会议制度，党员代表议事会制度，村民代表议事会制度，“会审、民评、联鉴”三项制度，以及财务、村务公开制度，制定了各个成员职责，分工明确，各负其职，协调配合，以制度管人，依职责办事。

二、为民务实的作风体现在发展中，使全村经济和社会各项事业取得长足发展。

支部村委通过多次召开村民会议，决定对煤矿进行改制，通过改制，使煤矿涣发出巨大生机活力，效益逐步上升，村民收入逐步增强。对全村1677亩耕地全部实行机械化旱作农业保护性耕作，实现亩产成本比传统耕作降低20元，亩收入比传统耕作增产20%的良好效益，在村庄山顶上发展无公害绿色蔬菜500亩，其中 300亩已配套喷灌实施，对坡耕地进行综合治理，实现农业高产高效。通过项目申请，办起了一座现代化养鸡厂，该鸡厂有5000余只鸡，通过以繁殖的无菌蛆作为鸡的饲料，产下的蛋作为绿色生态蛋，为农民群众增收提供了一条良好的发展道路。

三、把为民务实的作风体现在社会各项事业建设中，全面推进新农村建设工程

投资400多万元改善了办学条件，新建了教学大楼、办公楼、学生宿舍和饭厅等，并实行公开招聘校长、教师，对教学管理体制大胆实行改革，制定了一系列奖惩的激励措施，使庄上中学的教学成绩取得突破性成就，全村437户，1748人，全部参加了农民新型合作医疗，参合率达100%。一是投资93万元，新建了 910平方米的村委办公楼一座，改善了支部村委的办公条件，投资5.8万元，购制了体育锻炼器材和1000册图书。二是投资30万元新修了文化剧场，文体活动室。程控电话入户率、移动电话普及率均达到了95%。投资16万元为村民户户安装了有线电视。投资80多万元，为户户安装了自来水。投资7万元对农网进行了改造，实行综合电价，城乡同价。

四、把为民务实作风体现在稳定工作中，为构和谐新农村奠定坚实基础

对村情民意进行深入走访了解，召开村情民意分析会，知百姓忧，解群众难，每到年终，支部村委班子都要请庄上村的老干部、老党员到村委会办公室召开会谈会，征求老干部、老党员的意见和建议虚心向他们请教。

五、为民务实的作风体现在精神文明建设中，掀起全村尊老爱幼、团结互助树新风热潮

家庭是社会的细胞，要构建和谐社会，首先庄上村开展了和谐家庭、和睦邻里、和谐妯娌、和谐婆媳的评选活动，通过评选产生一些有口皆碑的和谐家庭、和睦邻里、和谐妯娌、和谐婆媳的典型，树立起全体村民学习榜样，唱响社会主义荣辱观主旋律，为构建和谐社会奠定良好基础。

2012年中学先进基层党支部申报材料

石阡县汤山中学党支部在镇党委的正确领导和县教育局党组的关心支持下，以重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，结合学校的具体实际，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立服务教育、服务学校、服务学生、服务群众的思想，坚持政治理论学习，狠抓党支部班子的自身建设，狠抓党建和精神文明工作不放，使党支部的各项工作走在前列，树立了良好的校风，推动了学校全面发展，为我校教育教学工作不断推向前进做出贡献。

汤山中学属一类初级中学，全校42个教学班，有教职工156人。其中中共正式党员39人，占学校教职工人数的1/4。下设3个党小组来协助党支部开展工作。面对“两基”巩固和学校发展，全支部同志立足现实，着眼未来，充分发挥了共产党员的先进性，积极探索学校办学新路子，使学校工作跃上新台阶。

一、加强党支部班子建设，健全各项规章制度，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。

学校党支部清醒地认识到，全体党员干部的思想政治素质、党性、党纪观念、工作作风以及业务水平能否适应改革和现代化建设新形势、新任务的需要，直接关系到党的路线、方针、政策在全校的贯彻落实，关系到全校改革、发展和稳定的大局，关系到党在全校人民群众中的形象和威信。而要带出铁的队伍，关键要有钢的班子。为此，党支部紧紧抓住支部换届选举的有利时机，坚持德才兼备的原则，把党性强、素质好、作风正，热爱党务工作，有较强组织协调能力的同志选进新一届支部班子，使支部班子成员整体素质明显提高，结构更趋合理，工作更富有朝气。同时，建立健全支部各项规章制度，如《汤山中学党支部优秀党员评选制度》、《汤山中学党支部党员学习制度》等，以制度管人，以制度服人。班子成员虽然都兼职且教育教学任务非常繁重，但分工明确，各司其职，通力协作，较好地开展支部的各项工作。

二、发扬理论联系实际的学风，加强党的思想建设。

邓小平同志指出：“党的事业成败，关键在人”。建设一支高素质的党员干部队伍，为学校教育教学工作提供人才保证，是摆在党支部面前的一项重要任务。“思想是行动的先导”，一年来，党支部始终把思想政治教育摆在各项工作的首位。学年初，根据上级党组织的工作部署，制定了详细的学习计划。

1、首先抓好党支部委员的理论学习。每月学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。把抓好委员学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以委员学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子力求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“xx大”重要思想和“两会”精神以及现代教育观念、教育法律法规列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，坚持党员每月一次组织生活，通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。具体的做法是：（1）、在学习内容上：把“xx大”重要思想的学习和“两会”的学习教育活动作为全年的理论学习的重点，结合国家时事加强时事和政策的学习教育；（2）、通过组织集体学习和个人自习相结合的学习方式，开展了《党员的权利和义务》，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为内容的学习活动，同时在党员民主评议会上积极开展批评和自我批评学习活动。加强党风，行风建设。通过支部辛勤工作，教职工们认识到了党组织的先进性。近三年以来就有5人向支部递交了入党申请书，而且年青教师居多，为党组织发展注入了新的活力。

共3页，当前第1页123

专业技术资格申报材料要求

一、申报材料内容及组卷顺序

（一）《专业技术资格评审表》（附件1）：初级一式2份，中、高级一式3份，一律用钢笔或毛笔填写，内容要全面、具体、真实，字迹要端正、清楚，并在《专业技术资格评审表》指定位置粘贴本人近期免冠小二寸彩色照片。《专业技术资格评审表》使用人事部统一印制的评审表或用b5纸双面打印。

（二）《专业技术职务参评资格条件审查表》（附件2）：1份，贴于申报材料袋封面。

（三）《申报材料清单》（附件3）1份，贴于申报材料袋封面。

（四）晋升中、高级任职资格者提交论文：1份，a4纸打印，并符合如下要求：独立撰写，代表本人专业技术水平，内容与本人从事的专业技术岗位相关；评审中、高级专业技术资格的，字数为3000-5000字，具体要求见附件6。

（五）任现职以来的专业技术工作总结：1份，a4纸打印，其内容为本人在专业技术岗位上的主要工作情况，包括工作重点、承担职责、工作业绩成果和收获等。一般不少于1500字。

（六）本人最高和参评学历、学位证书、现任专业技术资格证书原件及复印件各1份。

（七）有效期内的外语、计算机考试合格证书或免试证明、外语、计算机免试申请表等材料的原件和复印件各1份。

（八）身份证复印件1份。

（九）任现职以来发表出版有代表性论文、著作或研究报告等。凡公开发表的作品，应提供原件。属合著的应提供本人完成字数或完成工作量的证明材料。论文复印件可提供发表刊物封面、封二、目录和本人论文内容，著作类可附加相关奖励或认可的文件。

（十）制作证书的近期免冠小二寸彩色照片1张。

（十一）其他有关材料。

二、申报材料要求

1、上述申报材料除《专业技术职务任职资格评审表》、《制作证书的近期免冠小二寸彩色照片》、《专业技术职务参评资格条件审查表》、《申报材料清单》外，其他材料按上述顺序、按照原件和复印件两部分材料装订成册（把各种证书原件先固定在a4纸上，然后装订a4纸，参评论文和专业技术工作总结与证书复印件装订一册），首页分别附加明细目录，内容填写要准确，字迹要工整，装订要规范。属我公司自行评审的，资格审核后原件退回本人，属委托评审的，评审结束后原件退回本人。

2、申报材料每人限装一袋，并填好《专业技术职务参评资格条件审查表》、《申报材料清单》分别贴在申报材料卷封面上。组卷要求整洁美观，卷内项目内容要符合实际，档案袋要耐用统一。

3、申报评审材料中所需提供的复印件一律由所在单位审核人签字、盖章。

4、出生年月、参加工作年月、入党年月、毕业时间等涉及时间的信息，以×年××月形式填写（如：1995年5月）。

5、各单位在报卷时要一同提交《推荐申报评审专业技术资格名册》，加盖人力资源部印章。

6、制作证书的近期免冠小二寸彩色照片用信封装好，并在照片背面和信封封面写好单位、姓名，由推荐申报单位人力资源部保存。

申报优秀共青团员事迹材料

我是xx市十一中初xx班的学生，自进校以来，一直在学校团委宣传部工作。在校期间，工作认真。欣闻又是一年优秀团员评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极申请“优秀团员”的称号。

作为一名团员，我积极参加团的活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。作为共青团中的一名，我感觉无比的自豪。共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。

在学习方面，我从不迟到早退，不旷课，认真上好每一节课，认真做好笔记，及时完成老师布置的作业。我积极上进，努力进取。除了学好专业课外，我还喜欢广泛阅读和自身专业有相关联系的学科书籍,扩大自己的知识面,是自身的综合素质进一步提高.

在生活方面，我生活俭朴节约，团结同学，积极参加班级里的活动。杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。及时了解各团员的思想状况，认真做好团员的思想工作。

在思想道德方面，我认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想，还认真学习胡总书记提出的“八荣八耻”。我积极向党组织靠拢。上学期，我向学校团总支递交了入团申请书，表明了我想入团的决心。，在实践过程中，我积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，更好的为同学服务。。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。并要以优异的成绩顺利结业。在今后的学习与工作中，我将严格要求我自己，为党的事业做好准备。

在初中生活中我也更好的锻炼了自己，在工作和生活中，我关心每一位同学。真正把同学的事情当作自己的事情。当同学遇到困难时，我能设身处地站在他们的角度上真诚的提出自己的建议，帮他们解决困难。同班同学关系良好，结交了许多朋友，

生活中遇到困难时，我总是以良好的心态来面对。一次次鼓起勇气重新再来，不断完善自己，超越自己。使自己成为更优秀的人是我一直以来的目标。

虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还不够，所以在今后的工作中我还要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

以上是我对自己各方面的简述，我可能有一些工作还做不到位，但今后我会更加努力地将各方面工作完成得更加出色！我会用饱满的热情来不断完善自己，将自己的光和热带给大家！以后我将加倍的努力，为广大团员树立榜样作用。希望我们能共同进步，也希望我能为自己留下一个值得回忆的初中生活同时我将继续努力，争取做一名更加优秀的团员！

优秀班主任申报材料（精选四篇）

优秀班主任申报材料（一）

常桔红，女，生于1974年10月。1993年7月毕业于太原幼儿师范，1998年6月取得专科学历，XX年11月本科即将毕业。自XX年9月至今，在彭村小学任语文教学，班主任，思品等科目的教学。

常老师能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事来，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献。XX年11月被学校评为出席区的优秀班主任.

在教学实践中，常老师敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学语文教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。初步探索出了适合本班学生学习课堂教学模式。能积极参加各种教研活动，撰写教学论文，能积极学习《课程新标准》，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步，她还利用课余时间与家长取得密切联系，和他们共同教育好子女。所带班级历年考试成绩名列前茅。

常老师担任班主任工作7年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。在班级管理中，她能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育。自“依德治国”的方针提出以来，她经常组织以“小公民”道德建设为主要内容的班队会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。发起并组织的“公民道德”演讲比赛，以“社会公德、职业道德、家庭美德”为内容，以学生喜闻乐见的形式加强学习。注意在实践中养成学生道德观念。她经常组织学生积极开展各类宣传、实践活动，先后清除街头小广告，开展啄木鸟行动规范语言文字的使用，进行禁烟宣传，倡导环境保护。培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育，

常老师所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。

近年来，常老师所带的班级XX年12月获校迎元旦跳绳比赛团体奖;XX年4月获校精神文明班;XX年12月校级小学组拔河比赛一等奖;XX年10月获校广播操赛第一名;XX年11月获校跳绳踢毽子“团体总分”第一名;XX年12月获校拔河比赛优胜班;XX年4月获校数学口算比赛优胜班;XX年4月获校集体朗读比赛优胜班;XX年4月30日获校趣味运动会四项目第一名;XX年10月13日获校诗歌集体朗诵比赛第一名XX年11月，所带班级五年二班被万柏区评为优秀班集体.

常老师能积极指导培养年轻教师闫晋桃等人，使她们脱颖而出，多次获得市区的奖励。并坚持出全勤，多年出勤率在99.8%以上。

常桔红就是这样一个普普通通的教师,十几年如一日，勤勤垦垦地工作,孜孜不倦地追求着,用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳……

优秀班主任申报材料（二）

我是双洞子中心小学一名普通的人名民教师，自93年任教以来一直担任班主任工作，从教XX年早来晚走，兢兢业业，对工作是勤勤恳恳，从无怠慢。

做为一个年轻的“老”班主任，我勤勤恳恳、乐于奉献、注重实践，在班主任岗位上默默耕耘，情系三尺讲台，无怨无悔，践行师德规范，得到学生和校领导的一致好评。多次被学校评为优秀班主任，在XX年被中心校评为优秀班主任，XX年XX年XX年XX年XX年均被考核为优，多次受到县政府的嘉奖。XX年被中心校评为“骨干教师”。

作为一名班主任老师，我深知班级管理的好坏直接关系到学校的管理，所以本人在担任班主任期间，认真学习借鉴经验，不断地用知识充实自己，学习其他学校先进的管理经验，本人经过XX年班主任工作的不懈努力和探索，形成了自己独特的管理模式和方法，正因为如此我所带的班级班风正、进步快，所带的班级，在同年级组活动中始终处于领先地位，多次被学校评为优秀班级体和优秀少先中队。

一、以学生身心健康发展为主

担任班主任工作十余年来，我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育，现在的独生子女较多，多数学生以自我为中心，所以只能如此。例如我今年所带的四年级，班里由学生28人来自周边不同的自然村，刚刚合班，班级纪律相当差。本人利用班会课中午休息时间，整顿纪律，在班内积极开展“三礼教育”、“安全教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动;使文明礼仪蔚然成风。

二、真情感染学生，关注每一个学生的成长

作为班主任，我关心学生就像关心自己的子女一样，既关心他们的学习，又关心他们的生活，更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这种爱心是具体的，例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了等。特别是对那些留守学生和单亲家庭的子女，更是对他们倾注了爱心，让他们感受到了父母不在身边，但胜似父母的关爱。。

在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是学困生越需要老师的帮助和鼓励。她首先深入调查摸底，搞清他们所以成为学困生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友。及时对后进生加强心理疏导。同时，还创造条件和机会让学困生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我本是中学教师由于并校的原因，我于XX年来到了双洞子中心小学，下来后所带的第一个班比较特殊，总共14人的班级，单亲家庭竟然有3人，孤儿1人留守儿童3人，14人都班级纪律相当的差，几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对老师产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点都随之给改掉了，这样一来这几位调皮同学进步了，整个班级也都进步了。在学习上设立争夺红旗奖，并让每个学生找到目标，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志。因此班级班风正、学风浓，班上同学你赶我拼。学校组织的各项活动都能积极参加，并取得了良好的成绩，学期学校量化考核为第一，鉴于这些突出表现，在那年，该班也被评为先进班集体。六一儿童节被学校评为优秀少先中队，本人被评为优秀辅导员。因此所带的班级连续被评为校优秀班级，同学们在学校的表现深受老师们的赞扬。校领导还曾说：“不管什么班，交给陈老师都放心。”

三、拓宽教育渠道，关注每一个学生的成长。

开学伊始，学生入校的第一课就是重温《小学生守则》，由于班级中独生子女较多，管理起来有一定困难，现在的学生不能打也不能骂。所以我于去年尝试着在班级制定了“我能行”班级公约，对学生的日常生活中的学习、活动、卫生、公共道德、待人接物等都提出了具体的要求。根据学生的各种情况及时加减分，以便调动学生的积极性，例如：安排值日班干，每天都进行检查评比，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。发挥班委会的管理作用，让班干部真正成为老师的小助手，班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展，这一方法试用取得了显著成效。

作为班主任，我认为必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常取得联系，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。班主任还是联系学校、家庭、社会的纽带。在十几年的班主任工作中，定期举办家长学校，与家长共同探讨育子方法，从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，总是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。家长都愿意把自己的孩子送到陈老师班上。

四、努力钻研业务，不断提高教书育人水平、在班主任工作中，有苦又累，有笑有甜，做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。用一句我与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人，虽然班主任做的都是一些琐碎的小事，但是使每一个学生都能全面发展，形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。

五、亲近学生，研究学生。

俗话说：“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱才能教育孩子”。班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受到你的“爱”和“亲近”。作为一个班主任绝不能光是打骂教育，要学会爱。就拿我们班的李佳同学来说，我刚接触她的时候，她不爱说话，其他方面都好，就是不暗按时成家庭作业，考试成绩总在60分上下晃动。我思来想去，怎么帮她改掉这个坏习惯呢?我请她担任小组长，检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力，也开始写作业了。偶尔也有一两次不屑，我先装作不知道，在另外的一个同学告她的状时，我故意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对李佳看了几眼，她心里已有了变化，因为她的小脸已经通红。从此后，她再也没有不完成家庭作业的坏习惯。学习也有了上升。我觉得作为一个班主任，既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，那么你的教育可能就会取得事半功倍的效果。

六、发现长处，正确鼓励。

“伸出十个指头有长有短”。一个班级中也总会有一些行为习惯不好的学生。这就是班主任抓住教育的“时机”，再针对学生的心理特点，选择适合的方法和手段，在最有效的时间段内对学生进行教育。，就会取得一定的效果。我们班有个调皮的男生叫徐梦阳，有一天他把我们班的大部分学生都打过来了，学生尽是告状的，我很是生气，就想把他赶回家去，当我以了解才知道，他的爸爸、妈妈都不在身边，他和奶奶一起生活，奶奶又管不住他，怎么办?我让他在全班同学面前做检查、保证书，没起多大作用。后来班里要生炉子了，谁来管理呢?同学悄悄对我说他天天来的最早，我想了想：还不如让他来做这份工作。在班会课上，我征求他的意见，他听完后马上点了点头，从来都没见过他那么高兴。整个冬天我们班最暖和。他在期末的得到了奖品和全班同学的掌声，他是那么的自豪，慢慢的他变了，成绩也上升了。我觉得我抓住了一次好时机，对他进行了有效地帮助和教育，指引了他向好的方向发展，在弯路上推了他一把。

七、信任学生，尊重学生。

农村的孩子，家长只知道吃饱穿暖，从来都不关心孩子的书包里多了什么，兜里又装了什么?孩子撒谎、不诚实这些现象，家长从不关心。但是这样的事情屡屡在班里发生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影响孩子的一生，这是班主任最头疼的时候。记得我们班刚开始用钢笔的时候，班里老发生丢钢笔的事，我暗中一调查，发现这个“小偷”竟然是我们班的班长。班长变成“小偷”了，我想了两天，在吃中饭的时候，和校长谈起了这件事，校长建议不要把事情弄得太大，毕竟培养一个班长不容易。我想了想，得给他留个面子，还要想办法改正这个坏毛病，最后我决定和他我好好和他谈一谈。我看到他有些后悔了，就在谈话结束的时候，我对他说：“你可是一班之长啊，你要想个好办法，不要让大家讨厌你，希望这是最后一次，老师相信你。”他郑重的点点头，出去了。后来听同学说是班长在操场边上捡到的，还给了同学。班级里在没有“小偷”出现了，我就觉得发现学生说谎，不要心急的直接端到学生的脸上，连我们大人也有出错的时候，更何况一个孩子，也允许他们犯一次错误，但是，最主要是你怎样去帮助他，怎样去解决问题，这就要求班主任要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容的心，做学生的引路人。

多年的教育教学经验告诉我，仅有强烈的责任感依然难也成为三尺讲台上的仰望者。一株株幼苗只有沐浴爱的阳光雨露才能茁壮成长。我深知，我必须将满腔的爱撒向每一位学生，尤其是那些因为家庭贫困、父母离异、双亲远离而“营养不良”的学生。爱如甘霖，爱会驱散笼罩在他们向上的阴影，爱会滋润他们干涸的心灵。

张航宇是个聪明的孩子，可由于从小缺乏父母的管教变得顽劣可恶。作业拖拉更是习以为常。爱这样的学生，的确有些勉为其难。可他是我的学生，爱他是我的责任。不知道多少次，当他犯了错误后，我和颜悦色、语重心长地跟他讲道理，也记不清多少回，我陪他聊天，甚至和他玩游戏，只要他有了点滴的进步，我就在班上及时肯定他、鼓励他，让他从新确立正确的价值观。时光在流逝，我的爱始终跟随着他，在爱的感召下，现在的他，尽管有时仍会拖拉作业。虽然偶尔还会搞些恶作剧，但较之从前的劣迹斑斑，已经进步了许多。是爱，让他告别了小霸王式的生活，走上了正常学习的轨道。张航宇需要爱，班上每一个学生都需要爱，我愿作爱的使者，让爱的阳光雨露照耀滋润每一位学生的健康成长。

也许我的一生都是平凡的，但我会在我平凡的一生中，用我的爱与责任努力去诠释三尺讲台的神圣与高贵!

优秀班主任申报材料（三）

光阴荏苒，时间转瞬即逝。我从XX年毕业至今一直担任班主工作，作为一个年轻的班主任，工作踏实认真，方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从我当上班主任时间起，我一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。从此，我早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为我在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春，收获的是学生们丰厚的感情。回想着七年的点点滴滴，我真的无怨无悔;面对着七年充实的生活，我真的无怨无悔!

一、用爱心感染学生

作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情-色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，我及时关注并联系家长，学生感动，我认为：这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作思想工作是班级各项工作的基矗

我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想。

三、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，我知道班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对张老师产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。

四、学生和家长的朋友

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。

我在做班主任工作时，从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。

这几年，我确实取得了一些成绩。但我深深的知道，这些成绩的取得离不开学校领?对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做的更好!我愿意将自己火热的青春献给这神圣的事业，愿意刻下皱纹、染白双鬓去成就学生们事业的辉煌和人生的绚烂!”

优秀班主任申报材料（四）

×××老师从XX年毕业至今一直担任班主工作，做为一个年轻的班主任，他工作踏实认真，方法得当，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。×××老师一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。

一、用爱心感染学生

爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，×××老师带他去看病。家长感激，学生感动，可×××老师认为：作为班主任，关心学生就应该像关心自己的弟妹一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。这些看起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、善于做学生的思想工作

×××老师认为：思想工作是班级各项工作的基础。他一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志!他所带的班级班风正学分浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的成绩。

三、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生，这是×××老师感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，他都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的三(3)班来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

四、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，×××老师认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。他首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。该班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。×××老师并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找尽理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对张老师产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。他所带的班级连续被评为优秀班级，同学们在学校的表现演出深受老师们的赞扬。家长乐了，×××老师也乐了。

五、做好联系班级和任课老师的纽带

作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些班主任心底都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉?、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。

六、学生和家长的朋友

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中，×××老师与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。不仅得到了家长的信任，也取得了很好的效果。

×××老师在做班主任工作时，从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。以上只是×××老师担任班主任工作期间的几个例子。当然远远不止这些，比如：班主任言行举止的表率作用，对学生的思想品德教育，劳动观念的培养等等，×××老师都尽心尽力，真正不愧为一位优秀班主任工作者。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。他所带班级连年被评为校先进班级且本人多次被评为模范教师和模范班主任。

党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料

本人自x年参加工作，x年加入中国共产党。参加工作以来，一直站在教学前线。

我自参加工作以来，认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务，从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、政治思想

作为一名教师，我注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观，扎扎实实地做好本职工作，教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心，在汶川、玉树发生地震时，心系灾区，先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时，还注重搞好年级组教师思想政治工作。

二、教育教学工作

爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依赖和信任，使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的，高尔基说过：“爱孩子是母鸡也会做的事，要教育好他们，就需要渊博的知识和科学的方法。”为此，作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路，不断克服困难。平时我大量翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志，认真了解教育教学新动态，民族团结先进个人申报材料揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用得更准确，让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”，真正体验到学习的快乐，充分发挥幼儿学习主动性。在XX年、XX年全园教学比武中我两次获得一等奖。在XX年，我怀孕六个月时，接上级安排，参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱，我克服困难，积极备课，多次试教，功夫不负有心人，最终获得全市一等奖。XX年参加全省艺术活动比赛，也被参评为一等奖。

目前，我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一，给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

共2页，当前第1页12

大学生省三好学生申报材料

永不言弃是她学习的理念

当她踏入学校的校门时，她就被大学里浓厚的学习气氛和安静的环境深深吸引。那时，她就下定决心要珍惜这美好的大学时光，认真学习，让自己的大学更加充实。

她学习讲求效率，上课时积极与老师交流，有问题及时反馈。学习勤奋刻苦，喜欢独立思考，独立解决问题。每个学期，她都会为自己定个目标，虽然也有过失败，但是她从没放弃过，因为她常讲，努力不一定成功，但放弃一定失败。她先后参加了校数学竞赛和物理竞赛，并取得了优秀的成绩，去年参加了校数学建模竞赛荣获三等奖，进军全国赛，虽然这次竞赛没拿上奖，但是她认为这次竞赛带给了她好多好多东西，她并没有失败。拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但这种品质是可以养成的。“一份耕耘，一份收获”。这两年半来，她曾荣获优秀学生奖学金特等奖两次，一、二、三等奖各一次，这两个学期综合排名连续名列全年级第一；并顺利通过了计算机二、三级，英语四、六级。她积极参加科研训练以及社会实践,注重创新能力和动手能力的培养与锻炼。她认为，实践才是检验是否真正学到了知识的途径。

在大学里不像以前高中那样每时每刻有老师在旁边教导，遇到学习上的问题，这必定是难免的。但是她都会勇于面对，不轻言放弃，她认为只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识有更透彻的了解，并且不断培养自己的自学能力。她认识到努力学习不仅要学好专业基础知识，为以后的人生道路打好基础，并且通过自己的勤奋也能减轻家里的负担的，使自己能相对轻松的面学习和生活。所以不论为了自己，父母还是社会，她将会一如既往的认真学习和工作，不断提高自己的学习和工作能力，成为一个优秀的人。

然而在自己进步的同时，对班上其他同学也起到了很好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。她相信在帮助他人的同时，既能提高别人，也会在无形中加深自己对知识的理解。

“icandoit”给予她工作的信心

思维敏捷、性格开朗、踏实稳重的她在工作上更有一番成绩。刚入校，她就参加了班委竞选，成为了班级副班长；竞选进入大学生联合会（校学生会）工作。从此，她的生活更加忙碌，更加充实。

她一直严格要求自己，在工作中不断地提高自己，完善自己，具有较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作，态度端正、积极主动、认真负责、甘于奉献。积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。大二上学期被选为班长。在校学生会中，也荣升为学生会学习部副部长。在任职期间，她工作井井有条，踏实肯干，出色的完成上级交给的任务，尽管工作有些繁琐，但是她一直把它当作一种学习，一种锻炼，一种感恩，一种回报，在工作中她体会到了为大家服务后的满足和付出的快乐。努力终有回报，她的工作得到了上级领导及同学们的认可，并被授予“优秀学生干部”、“优秀团支部干部”的荣誉称号。现在已经大三了，但是仍然喜欢学生工作，现在是院青年志愿者协会活动部部长、年级学生会副主席。

共3页，当前第2页123

申报文明单位审批先进事迹材料

一、加强队伍建设，夯实文明建设基础

一直以来，热控分场狠抓全体员工的队伍建设，对党章"三会一课"以及各项规章制度高度重视，并把它们作为加强分场建设的主导思想，并且把提高团队的战斗力和凝聚力作为重要任务来抓。首先，由热控分场党支部成员带头积极参加公司开展的各项活动，给分场的全体成员起到了表率作用。其次，在日常工作中充分发挥了共产党员的先锋模范作用，党员身先士卒，扎实工作，不怕苦，不怕累，顶列日，冒酷暑，披星戴月，爱岗敬业，以其精湛的技术赢得了大家的一致好评;并且，热控分厂通过突出典型，号召大家向先进员工学习，激发广大员工的进取心，走出了一条"点亮一盏灯，照亮一大片，抓好一个点，带动一个面"的成功之路。

二、坚持理论引导提高综合素质，强团队意识

热控分场一直以来以提高队伍素质为目标，狠抓全体员工的理论专业知识以及实际操作能力的学习，要求严格遵守各项规章制度的学习，提高大家的综合素质。在分场内部开展形式多样的主题活动，要求全员参与提高大家动手能力，并且，建立员工教育的长效机制，使每位员工增强团队意识，更加明确自己的努力目标，奋斗目标，增强自己在工作岗位上的责任感和使命感，为南热电发电、供暖事业做出自己应有的贡献。

三、搭建宣传平台，引导全体员工固守精神家园

热控分场的公开宣传平台发挥着重要引导作用，分场充分利用这块宣传阵地，调动员工整体素质积极向上，并且要求大家积极投稿，同时，这一平台也成为了宣传好人好事以及员工之间互相沟通的平台。通过平台员工之间的友谊和感情更深了，与此同时热控分场领导通过劳动学习、班组小会和民主生活会及时了解员工的思想动态、关注焦点并对薄弱环节进行关心和教育。

四、提高业务水平、保障机组安全运行

提高业务水平，是保障机组安全运行的前提，热控工作又是电力工作的最前沿，位置重要，责任巨大。而南热电设备型号繁多，设备更新快，系统十分复杂。既要保证安全生产，又要保证设备、人生安全，热控人员必须具备较高的责任心和娴熟工作能力以及技巧。为把好安全上最主要的环节，热控分场制定了严格的巡回检查制度，并且根据天气变化的具体情况随时制定巡回重点，对设备变动等要求专门人员对其加强巡回，有效地构筑了安全生产的牢固防线。为锻炼班员的应变突发事故的能力，各班组每月在制定的时间内分场领导汇报事故预想，要做到认真总结整个预想过程的薄弱环节，不预想事故不留死角，做到有备无患。

五、狠抓安全生产和优质服务，紧扣文明建设永恒主题

在安全生产管理方面，热控分场一直坚持"安全第一，预防为主"的方针，把人身安全和电网安全放在安全工作的首位。一是成立了安全监察领导小组，通过日常监查、专项检查和安全大检查，形成安全生产的闭环管理。同时，加大了反违章处罚力度，对违反安全规章制度的个人以及班组给予严厉考核。二是坚持每周的安全学习和每月一次的安全例会和考评会，及时通报安全形势。三是大力开展安全隐患排查工作，各班组加强隐患检查力度，发现隐患及时上报及时处理。四是全方位营造安全工作氛围，分场多次组织观看了安全事故警示录像，加强员工安全意识。

2011年五好家庭申报材料

二、孝敬亲生父母

在农村有这样的一种说法，那就是“嫁出去的闺女，泼出去的水。”意思是说姑娘出嫁以后，就是婆家的人了，不用再管自己娘家的事了，也不需要再管娘家的事了，如果再管娘家的事，反而是多事儿，是不好了。可我不这样认为，就是我国的宪法都规定子女有赡养父母的义务。儿子要赡养自己的父母，女儿也要赡养自己的亲生父母，不是说出嫁以后就可以不管了。

我的哥哥和弟弟一直工作在外，并在那里安家、取妻、生子。父母过不惯住楼房的生活，总感觉憋闷，缺少了能聊到一起的朋友。因此，没有随哥哥、弟弟一起生活，而是独自生活在农村的老家，和我家住的不远。我不放心父母，每天都去看看他们，看看他们精神好不好，身体是否不舒服，有没有什么需要做的事情。家里做了什么不常吃的饭菜，我都叫父母过来一起吃，或者是给父母端一些过去，让他们尝尝。

八年前，母亲突发心肌梗，撒手离开了我们。这下便只剩下父亲孤单的一个人。哥哥和弟弟把父亲接到了门头沟，和他们一起居住。但父亲仍旧是不习惯，又一人回到了家中。这次，我便主动担起了照顾父亲的责任。开始时，天天去看看父亲，时常帮父亲洗洗衣服，收拾收拾屋子，做做饭，让孩子逗逗父亲开心，使父亲不感觉到孤独。后来，干脆让父亲和我们一起吃饭，晚上，我让自己的孩子和父亲一起住，和父亲做伴。

有人说：“人家都是一副担子多人挑，你可倒好，多副担子一人挑。你累不累呀？”说句实话，累呀，怎么不累呢？但我觉得我累得值得，累得欣慰，累得幸福！

世界上别的东西失去了，可能还会再有，而亲爹亲娘失去了，便永远也不会再有了。如今，我已经失去了母亲，失去了公公，我不想再失去父亲，失去婆婆。我想让他们尽可能长时间地活在世上，活在阳光下。让我有所牵挂，让我来回报他们的挚爱亲情。

共2页，当前第2页12

先进团干部申报事迹材料（三）

近年来，他忘我工作，奋力拼搏，把在校所学的技术，在井下的工作中，为区里解决了技术难题。连续两年被矿评为“先进生产工作者”。四采区团支部在他的带领下，被集团公司团委授予“五四红旗团支部”等荣誉称号。其主要事迹如下：

一、本岗一心扑在工作上

他从事技术工作几年来，能努力学习，钻研。哪里有技术难题，他就能的到现场解决。他每月入井都在25天，规程及报告的编制过程中，他每细节，都要的算上几遍，不让技术上一丝一毫的错误。在规程报告的过程中，工人有不懂的地方，优秀共青团干部先进事迹材料他就给仔细的讲解，直到工人明白怎样去工作，他才让工人入井。在安全质量兑规工作中，他能够《质量标准化标准》来衡量每个工程，到井下每个点都要上尺丈量。

在一次402队施工的一采浅部27#左九上巷工程时，工人空顶作业，他立即上前制止。工人说二皮敲掉了、没事的。刘技术给完中心你就升井吧，月生产任务太紧了，想多挣两个钱，您就不要看怎样工作了。当时他很生气的说不行，你们干工作是严重的违章，随后就立刻组织工人把支护打靠，并在工作面给工人讲起安全知识来。近年来，他的队组，在质量标准化检查中，月月优良品，他的工作采区的认可，受到工人的赞扬。

二、塑造形象个人作用

他在工作中能够现代青年的先锋作用，教育青工团员爱矿山、爱采区、爱段队青工团员观念意识，初中优秀团干申报材料用朝气蓬勃、实事求是的青年作风带动员工，决心和信念，征服一切，改造一切的观念。

青安岗在他的带动下，除了每周四上岗检查工作外，在干本职工作的时候都不忘了检查隐患，对当班的隐患，能当时的当时，当时的将问题到人头，再跟踪复查，直到将隐患消灭掉。在每次岗员上岗中每位岗员都能不巡私情，对“三违”人员敢抓敢管，对每个违章人员都能作到耐心开导、教育，使其能理解煤矿安全生产的性，杜绝以后违章，在安全生产了的作用。

在实践中抓转变，他注重总结经验工作，优秀团干优秀申报材料实践和发展的理解认识，他在团建工作中了两个活动：用宣传手段来号召团员青工转变思想，自身技能为生产做活动。检修利废，休息日和平时工作节余回收部件，维修设备等。一年来在他的带动下，团员青工带徒弟6人，现在都能独立的工作，分布在掘进和采煤等岗位。帮助违章人员20余人。

三、冲锋献阵为安全生产多做

去年在全矿大打会战的段里，我采区采煤工作面的采场大、地质构造，采掘工作面搬家次数多，临时工程多，加之职工出勤不好，他号召全区团员青年，组织青年突击队，那里有，就战斗到哪里。183采煤队老面回撤，新面又要试采，种情况下，他号召全区团员青年冲了上去，先进个人事迹为183队运单体柱600多根，溜子片14节，链子50余米，给段队解决了后顾之忧，使全原煤计划能够的。在403掘进队打会战、保接续的一段里，任务紧，保运队人员用，他组织团员青年来充当预备队，帮助403队运皮带头尾及中间，使403队了矿下达的任务指标，让三采区185乙队新的战场。为四采采掘接续工程了的。

示范学校、优秀学校申报材料

，位于x、x、x三省交汇处，自古就有“一脚踏三郡，天下也太平”的美誉。今日的，在改革开放的春风吹拂下，特别是在党的十八届三中全会精神的阳光照耀下，更是勃勃生机，百花齐放。记者专访xx县北门小学，深深地感知到这座城市的魅力和教育的欣欣向荣。

xx县北门小学是一所集幼儿教育、小学教育于一体的一校两区综合性城区中心小学，是xx县示范学校、xx市优秀学校、省市艺术教育先进学校。

近年来，特别是XX年以来，xx县北门小学在校长卢大东的带领下，团结全校全体师生，紧紧围绕xx县教育局李xx局长提出的“突出一个中心、打好两场战役、推荐四大活动”的总体思路，确立“规范管理彰显特色，促进教育均衡发展”的学校工作目标，突出“做学生喜爱的老师，建家长信赖的学校，办人民满意的教育”的发展主题，抓住机遇，开拓创新，团结拼搏，与时俱进，打造学校品牌，提升办学品味，努力促进学校的健康、快速和可持续发展。

以深化教育改革为切入点，着力“三个管理”， 推进学校品味的提升。

一是以学校制度管理为保障，彰显良好校风。俗话说：“不依规矩，不成方圆”。为了强化学校管理，实现“依法治校，从严治校”，坚持“理事在制，管事在人，重在实用，提高效果”的原则，狠抓了整章建制。先后制定出台了《北门小学奖励性绩效工资分配方案》、《北门小学教学教研工作考核评分细则》、《北门小学教学效果奖惩方案》等管理制度，逐步形成“思想教育为主导，常规教学为基础，质量目标为核心，规章制度做保证”的教学管理体系和“职责为基础，质量为核心，考核为依据，奖惩为动力”的绩效挂钩管理办法，使学校各项工作有章可依，有规可循，下大力气解决了以言代法、感情用事的问题，为教学工作的开展提供了良好的制度保障。

二是以教师人本管理为基础，彰显办学内涵。学校加大对教师队伍的管理力度，紧紧围绕“做一个学生喜爱的好老师”为主题，狠抓教师队伍工作作风的转变，扎实开展倡导以“人文关怀”为出发点的师爱活动，弘扬“恪尽职责”的师风，营造起民主、尊重、和谐、愉悦的新型师生关系，引导教师牢固树立“以学生为本”的育人观念。

三是以校园文化管理为境界，彰显发展特色。校园文化是学校发展的灵魂，是学校文化积淀。也是办学品位，办学特色的体现。校园文化对陶冶学生情操，塑造学生健康人格起着潜移默化的作用。近年来，学校建起了十块优秀学生宣传窗；九块中华文化展示墙；五块学生管理制度栏；四块时事信息更换栏。“厚德、乐学、善思、尚美”的学风，“让每一位孩子享受快乐，体验成功，获得发展”的校风，“陶满天下，乐育英才”的教风在学校的每一个角落都得到充分展示。

以提高教学效率为着力点，打造“三个平台”，创建学校高效的课堂。

1、打造一个研究平台。借联片教研，探课堂模式，使校本教研精品化，学校组织开展的北片“联片教研”活动以课堂教学模式探讨为主题，结合教学展示活动，促进了教师专业发展。在研讨时，讲课教师尽量用课来诠释自己对研讨课题的认识，课后进行反思。听课老师再结合听课后的感受进行面对面研讨，使老师对研讨主题有一个全新的理解和提高。

2、打造一个展示平台。人人公开课、天天公开课，做到校本教研常态化。学校开展了“全科目示范课”教研活动，做到学科全覆盖。活动中，主讲教师为使自己的讲课更充实更具有吸引力，不但主动走进新课程，走进阅览室去搜集最新的资料，走进课堂去挖掘更具生命力的案例。而且还积极参与听课，做到教学相长。

3、打造一个学习平台。为提升校教师的整体素质和业务水平，学校采取请进来和走出去的方法对教师进行培训，经常聘请各级专家和优秀教师到学校开展业务培训，省教科所姜瑛俐教授、市教科院金艳荷院长、县教研室王汉明主任等经常到学校指导工作。

以提升校本教研为生长点，找准“三个抓手”， 凸显特色的校本。

1、精抓常规管理。以管理促规范，以创新求发展。为顺应新课程改革提出的新任务与新要求，学校不断改革和完善教学常规管理工作，不仅实现了在管理机制上的创新，还在常规内容上实现了更新与发展。另外，学校十分重视教学常规的过程监控与指导，引领教师严格地遵照管理的要求实施教学，引领教师不断地践行常规要求，不断地反思自己的教学行为，不断地进行梳理、总结与提升。

共3页，当前第1页123

中学生优秀团员事迹材料参考

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌动的春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四青年节的到来，下文为大家介绍中学生优秀团员事迹材料，让我们一起来看看具体内容吧!

刘元，一个真诚、阳光、自信、进取的14岁阳光男孩，就读于东和乡中心学校八年级三班。自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务，深切的感受到共青团员不止是一个称号，不止是一种光荣，而更是一种使命，一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手。进入大学以来，他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。作为一名团员，他积极参加团支部组织的各项活动，正确行使团章规定的权利，模范履行团员义务。

刘元同学目的明确，态度严谨、踏实。上课专心听讲，勤于思考，积极发言，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，能独立地完成作业，珍惜时间，认真复习，科学安排课余活动。考试从不作弊。历次考试成绩始终在班级名列前茅。从小学起就多次获得校“三好学生”的光荣称号。在学校组织的各项文体活动中，能够起到团员的先锋模范作用，在学校的读书活动中，能积极读书，踊跃为学校广播台投稿。他品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

入初中以来，宋贤彪同学严格遵守学校的各项规章制度，做好模范带头作用。他坚守：做人要堂堂正正、诚实守信，尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟，要勤俭节约、吃苦耐劳……父母的言传身教，老师的良好感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。这些要求更体现在他平时一点一滴，生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于律己，关心他人，尊重体贴父母和长辈。

刘元同学勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。他自信、大方，一直以来，他都是老师的好助手，从中不断提高自己的学习水平。他能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。面对同学的误解，他总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。

刘元同学不仅要求自己进步，还主动帮助班内的学困生。遇到难题，和同学老师一起讨论，帮助讲解同学们遇到的不明白的问题，因此在同学中树立了很高的威信。

他平时作息时间安排合理，学习时认真学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。在有规律的作息生活之外，其它时间他是一个充满激情的人，学习中的那份严肃，多了许多乐观开朗，在繁忙的学习之余，绘画给了他更多的快乐，学习累时也是最好的放松。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。他热爱着学校的生活，更加珍惜在学校中的日子，回想这一年多走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获。是坚持让他进步，是坚持让他优秀，只有坚持的人才可能到达远方成功的彼岸，也只有坚持到底的人才可能书写人生最壮丽的一刻。

刘元同学始终信守着“他不是最好的，但一定要努力做得比昨天的他更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实!相信凭借这些追求自他综合素质全面提高的优秀品质，宋贤彪同学会不断进步，不愧为新时代优秀共青团员的代表。

七年级教书育人示范岗申报材料

——严格控制作业时间，提高课外作业质量。第二节晚自习作为学生完成当天课外作业的时间，我们七年级组全体老师每天布置的作业量不超过30分钟；同时一般不布置午间作业。学生作业是巩固所学知识，了解已学知识掌握情况的一种测试方式，是教学工作中不可或缺的一个重要环节。布置得当，会加深对已学知识的记忆和理解，

拓展思维，开阔视野。可是布置的作业太多，学生会产生厌烦，机械应对，事半功倍。

——不乱考试不滥参赛。严格执行各级要求，我们七年级组平时不对学生组织考试，也不组织学生参加各种社会性质的竞赛项目。学生只参加教育局组织的期中、期末等大型测试。

我们组的减负增效落到了实处，老师和学生一起参加体育、文娱活动的情景，老师轻松地教、学生轻松地学的情景是校园里一道靓丽的风景线，师生和谐共处，保证了老师的教学效果，提高了学生的课堂学习质量。在XX年，年级组长丁晖被评为武汉市义务教育学校减负增效十佳教学能手，这不仅是对丁晖老师减负增效工作的肯定，也是对我们七年级组全体老师减负增效工作的认可。

4、注重教科研，以科研提升整体教学水平

通过教育科研全面提高业务素质是七年级组教师的共识。因此我们组在集体教研备课和公开课上首先打破传统备课模式，实施集体备课方式。将每单元教学内容合理分配，再在组内由备课组长对组员的备课进行争议式研讨、互相交流，取长补短、创造性实践，实现资源共享。这样既发挥了个人的特长，又充分体现了集体的智慧，使导学案更有系统性、可行性和操作性。各科每星期一次的集体备课，就是大家共同学习研究的舞台。我们明确一个思想是：和谐共事，你好

我好大家好。“资料，你的我的大家的；工作：你干我干大家干”这是我们年级组的集体宣言。大到帮助参赛教师上，小到解决学生的问题，我们都是群策群力，谁也不会袖手旁观，谁都愿意出谋划策，只恐主意出少了，出晚了。一位教师有了一个好的想法，无论是处理教学方面的，还是和学生交流方面的；或是得到了一份好的课件资料，必定会在第一时间和其他老师共享。我们始终坚信一个朴素的道理：交换一种思想，可得两种思想。每次组长布置任务，谁也不会推托，总是尽自己的最大努力。我们真正做到专业切磋，协调合作，共同分享，互相学习，彼此支持，共同成长，让大家的教育教学水平在每天的点点滴滴中得到提高。面对激烈的竞争“你好我好大家好”这句看似过于理想化的话语在我们的年级组得到了最具体、最生动的诠释。正是有了这样的协作精神，我们组的张春艳老师在武汉市的优质课比赛中获得一等奖，戴焱老师在区优质课比赛中获得一等奖。

我们七年级组的老师，平时，默默无闻，兢兢业业，不求索取只求贡献；关键时刻，在学校的各类各项活动中，总是冲在最前面，我们尽职尽责，爱岗敬业，从不同方面彰显了人民教师的高尚品格与情操。我们还将不断挑战自我、超越自我，带领七年级的全体学生走得更远、更好。

共2页，当前第2页12