军训口号十六字
1.培养军事素质,磨练顽强意志,规范行为习惯
2.吃苦耐劳磨练意志,弘扬军威保家卫国
3.增强国防意识,激发爱国热情
4.有体魄,能拼搏;有知识,能创新
5.遵守铁的纪律,养成良好的行为习惯生活习惯
6.尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
7.巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
8.精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前
9.精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先
10.八班精英,披荆斩棘超越过去,展望未来
11.挑战极限超越自我自强不息厚德载物
12.秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远
13.勇往直前,敢争人先,打造红色钢七连
14.挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物
15.军中骄子,校园精英;勇往直前,谁与争锋
16.军纪如铁,意志如钢;超越自我,自尊自强!
17.激情飞扬,超越自我;挑战极限,共铸辉煌!
18.挑战极限,超越自我;自强不息,厚德载物!
19.自律自强,奋发进取,共绘一中馨未来
20.从命令听从指挥团结互助争创佳绩
21.加强国防,教育提高,国防意识,增强国防观念
22.认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢
23.精英十四,威武之师,刻苦训练,奋勇争先!
24.认真学习,刻苦训练;高一十五,能文能武!
25.好好学习,天天向上;团结进取,争创一流!
26.团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
27.超越自我,挑战极限;团结互助,勇创佳绩!
28.苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈
29.以奥运健儿为榜样,刻苦训练,锐意进取
30.做志存高远学业精深体魄强健的一中人
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篇1:军训总结范文
我们中心校于XX年2月23日,举行了体育教师军训活动。目的是各校搞好军校特色,来自一中、三所小学的体育教师共计12名体育教师参加军训。我这次有幸参加了这次军训,让我感悟颇深。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在冒着风雨雪恶劣天气,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。
很快的,很快的,我的军训生活即将结束了,不知道自己是喜,还是悲。
军训之前自己还是个老师,记得自己在军训之前说过:“军训反正没什么用的,大伙都是这么说的”。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们,即使训练的再多那也不过是短暂的,现在又不是我们上战场打战,既然我们在这里学习,我们就要去做学习该做的,未来假如真有战争的话,那也是轮不到我们的,更何况现在是和平年代呢。一直抱着这个念头很委屈的去参加训练,尽管冒着风雨雪恶劣天气,我还是有话不敢说,因为同事们都在努力坚持着。我放弃了反抗的念头,继续让那崭新的军服湿漉。一天过去了,没什么感觉,那一晚我睡不着,我去体会今天的所思所想,打算去忘记今天的辛苦,可是不知道为什么它在我的脑海里记忆犹新。
如果我们不随时看到自己的不足,用新的知识来充实自己的头脑。“学然后知不足”,这是前人的经验总结,也应该作为我们不断前进,奋发努力的座右铭。
不论是孟夫子得“天时不如地利,地利不如人和”还是范晖的“同舟共济,患实共之”,说的都是人与人之间要团结协作,可见“团队精神”的重要性,我们有热血更有燃烧热血的个性,我们独立更有独立后对事物独特的见解,而“团队精神”正是将我们的个性融合,在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中,我们学会了相互包容,彼此谅解;学会了忍让,一时间中华民族的传统美德尽显无疑,而我们也在团体中真正实现了自我价值。
“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接工作上更大的挑战,争取做得更好!在这次军训中所学到的知识,教给我的学生们,让他们做到不怕苦、不怕累,让学生们体验军训生活带给他们无限的快乐。
篇2:军训活动个人总结
步入高中生活的第一步就是为期5天的军训,军训活动为我的高中生活拉开了帷幕。
对于军训之前的我来说5天是多么漫长,刚开始就盼着军训快点结束。天气的闷热,皮肤会晒黑,腿会站酸,衣服会湿透对于我们这些温室的花朵都将是严峻的考验。但军训真正结束时,我才深刻的认识到这5天是如此的短暂,能磨炼我们的意志,让我们变得坚强并懂得团结的军训又是多么的宝贵。
军训中的一些基本动作:立正,稍息,跨立等都曾让我们苦不堪言,虽然看似简单,但让60多人同时做出正确的动作并保持整齐,真的很不容易。薄云的盾牌挡不住炎炎烈日对我们的袭击,我们从不退缩,依然一遍又一遍的练习者。一颗颗汗珠轻轻的顺着睫毛,脸颊,鼻梁缓缓流下,带着一丝丝痒意。若在平时,我一定会毫不犹豫的拿出纸巾仔细的檫掉,但在队伍中,就不能只顾个人,这微微一个举动就会影响机体的形象,作为一名暂时的新兵,没有命令,就不能动。坚持就是力量。同学们的衣服也湿了,却都尽量强忍着不去檫汗。阳光下,他们的脸上映出了坚定的光辉。
有时,当其他连队休息时,我们还在训练,我没有羡慕他们,因为只有多练习才能比别人做的更好,也更能体现不怕苦,不怕累的军人作风。况且教官同我们一起训练,嗓子都喊哑了,而且尽量让我们在阴凉处练习。休息时,教官教我们唱歌,同学们不时的开一些玩笑,增添了军训的乐趣。
在军训期间,我因为感受到了同学们真挚的友情和宽容。每学习一个动作都不免有同学犯错,也许正因为几个同学的一点错误导致整个连队不得不反复练习,但同学们只是提醒一下,对犯错的同学从不奚落。刚走岂不,正步时,经常会因步伐不快慢不一样,手臂甩的方向不一致使同学之间发生一些碰撞,但同学们都互相两解,从不争吵。站军姿是,我竟然晕倒了,老师赶忙把我扶到阴凉处,后勤的同学迅速给我第来了水并给我檫汗,几分钟后我便恢复了正常,但我以深刻的体会到了老师和同学对我的关怀。
这次军训紧张中有轻松,约束中有自由,严格中有关爱,让我懂得了许多做人的道理,也使我的生活变得更充实,更有意义。最重要的我也明白了谁是最可爱的人,我们的兵,保卫祖国的军人。最后,我十分感谢军训给我的人生上了重要的一课!
篇3:军训活动个人总结
在军训第一天我们穿着配发的军训服站在操场等着教官来命令我们开始第一天的训练。我们的教官人很帅可是他的牙齿有一个缺陷他对我们说的第一句话便是问我们要他严肃的“管教”我们还是微笑的和我们玩过这一周,我们当然选择后面的。他听了就露出他的牙齿微笑地说:“能够,那我就微笑的带着你们玩”当他说玩那一个字有点重,这个重量压得我们心都快“罢工”了。随后他又说了一句话那边是:全体坐下,今日上午教你们唱歌,我们的心像被发了工资的一样又跳起来,我们坐下去。我一边唱一边看着周围那些班级有的在军姿定型、有的在做俯卧撑、有的站着听教官说事情并且跟着学。就这样我我们唱着歌过了一个上午。
中午吃饭的时候我原本以为直接去打饭,结果以为教官上台叫我们集合,然后叫我们唱支歌;全校呆若木鸡仅有我们班会唱所以先去打饭上头的教官教其他班级唱。
午时我们开始训练,首先军姿定型20分钟;然后休息;最终做教官教的姿势。晚上吃饭时和中午一样集合唱歌这是全校都已经会了所以只能按顺序去吃饭。后面几天和第一天几乎一样。
到了第4天,全校出去拉练;我们走了8公里的山路,在途中许多人都晕了仅有我们班没人晕倒。拉练完后,在午时训练教官让我们坐在阴凉的地方玩游戏,可是我们大家都不太好意思因为其他班级都在训练。
这样直到第6天晚上,我们训练可是关教官很悲痛和我们聊了一段时间后我们认真了,这样到最终一天午时演练的时候我们班上表现的很好。
当我们表演完后教官们就要走了,我们很舍不得虽然教官很那个可是我们还是不舍得。
篇4:军训自我总结800字
军训是加强国防教育,培养学生的忧患意识、责任意识和爱国主义精神,提高智力素质、政治素质和身体素质的重要途径。本文为这次军训作总结,仅供大家参考。
皮肤是一天比一天黑,尽管身上的衣服被汗水湿透了一遍又一遍,尽管操场上的蚊虫总是肆意地围绕着大家转,尽管……可没有一个人放弃!每一个人为了不因自己而拖累整个集体都不敢有半点偷懒,尽管军训内容确实乏味,可为了这个“家”,即使再苦再累,也要熬下去,就让挥洒的汗水在阳光的照射下显现出充满青春团结的光芒!
记得军训的前两天,大家几乎都扛不住了,我们来到了一个陌生环境大家都感觉到新鲜好奇刺激,但经过一天的军训,以不在充实我们的只是枯燥的军训生活第一天我们开始了军训生活,列队、点名、出操,对我们的要求一点也不压于对部队的新兵;整齐地站成队列,松散、嬉笑的毛病已被威严的口令镇住,吃过早饭后,开始整理房间的内务,班长手把手地教我们叠被子、摆放生活用具等。上午,军训正式拉开序幕,从最基本的军姿、稍息立正开始,每一位队员认真投入到训练当中。收操时全体学员集合会操,晚上召开班务会,总结训练中存在的不足,大家普遍认为。自己的角色转换很快,积极适应军训的生活,8;20点才回房休息,一天下来,浑身都累,紧张而又充实的第一天就这样结束了。
第2天早上起床后进行早操,训练昨天所学的动作,完毕后简单洗漱、吃饭,又开始新的训练齐步行进与立定,此动作是列队进行训练,动作要协调,必须做到手、脚配合,达到队列进行如一人执行军训的生活是很枯燥的几乎每天都在着个三点一线上,但经过几天的军训我改变了想法军训生活培养了我们互相关心、互相爱护、互相帮助的良好风尚,使许多同学克服了以前那种以自我为中心的思想,意识到了团结的极端重要性。军训生活,使我们初步体会到了什么是苦,什么是累,什么是坚强,什么是勇敢。通过教官的言传身教,使我们看到了我军威武之师、文明之师的光辉形象。军训无疑是个磨练的过程,对我们这些家中的掌上明珠,家长眼中的宝贝来说,更是学会吃苦受累的机会。
篇5:高一新生军训班主任工作总结
期中质量监控结束后,学校就有家长会计划,想借此机会反馈孩子们半个学期来的学习情况,与家长共同努力,以形成合力,共同促进孩子们的进步。
这次家长会,我一直有个想法让家长们谈谈孩子情况,听听家长的心声,可又关注到学校也安排了其他相关工作,内容比较饱满,该谈些什么让家长有收获又不占用太多班主任的时间,成了我的一个考虑。于是,我把自己的思路稍作规整:一是直接反馈问题,二是聚焦问题家长进行交流,三是谈谈我希望家长的配合,四是家长留下想法或意见。粗略的思考和短短的与家长交流分享的时间,我感触很深,感谢孩子,感谢家长,我想有我们共同的努力,我们一定能收获更多进步。
感动会前孩子带给我的启发。周三那天,当我和家长在交流我的想法时,谨梓主动要求到家长会上来交流自己的学习情况,后因材料一时找不齐而无法进行,但她的想法让我萌发一个思路,下次家长会让孩子们来讲讲,这是个很好的平台,让家长看看他们的学习成果,学习心得。我也听到家长支持的声音,当然,也许又一次交流的时间,孩子们就是五年级的高段学生了。期待!
感动家长们的支持。无论平时的Q还是现场的交流,家长们是比较给力的,聚焦孩子自觉作业及阅读习惯的培养与关注,现场几位家长的发言,在带给其他家长学习的同时,对我也是一种启发。让我真切地感受到,每个优秀的孩子背后都有用心的家长,榜样的示范引领,成长过程的陪伴,对学习的要求与鼓励,这些经验的分享正是我所期望看到的,真好!
感谢家长们留下的殷切期望。有幸成为四2语文老师,在我心里,每个人都是我的学生,我希望他们都优秀。借此,把家长们写下孩子需要老师关注的,需要配合的方面的内容作一下梳理,希望能最大限度地达成家校互相配合。家长们都很用心,写下的内容很实在,也很真诚,手捧一张张纸条,我分明看到了家长们对孩子那份殷切的期望与热切的期盼。谢谢!
1、关于作业完成情况,发现拖拉、磨蹭确实存在,能在八点左右完成作业才是比较正常的速度。与家长需要探讨的是如何引导孩子拖拉的问题,也希望能进行个别交流,查找原因,针对性帮助。
2、关于课堂听课,每个家长都希望孩子能够积极参与课堂,发言,讨论,能够认真听讲,能够能到老师的表扬与肯定。这些是老师应该努力去做的,课堂多鼓励,多提醒,多让学。我会通过抄作业这个平台,让孩子们带给家长这方面的反馈,如“课上我的表现,我的发言,我的进步。”希望家长多和孩子交流,学会听到要“五到”(眼到口到心到手到脑到)。
3、关于孩子的个性,家长们谈的比较多,有的孩子容易骄傲,自我要求不高;有的孩子表面不在乎,其实不自信;有的孩子过于依赖,做事不专注;有的孩子过于宠溺,不善于沟通;有的孩子没有学习责任,被动拖拉、自律性差。特点的分析基本上与学习结果相一致,针对不同孩子,多关注,多鼓励,针对性交流促进是老师能做的,但个性的培养与家庭作业习惯,需要家长的培养,家长要多费心思。
4、关于学习水平能力。错别字现象;书写问题、阅读量、作文能力。针对这些,有的确实需要马上解决,比如书写及错别字;有的则需要日积月累,需要循序渐进,需要持之以恒。如阅读和作文。关于阅读书目推荐,开学初已在博文上交流过。在此也想提出,个别家长谈到一些关于单元测试、作业布置的问题,提的问题,我平时的做法已经给予回答,可惜的是家长不明白,这也从侧面看出与孩子沟通较较少,关心不够!遗憾!
希望家长坚持的配合与监督。孩子成长路上需要您用心陪伴。读书的辛苦,需要您的关心与鼓励;学习的困难,需要您的监督与给力,好习惯,要劝导,要跟踪,要坚持;良好的环境,需要您热情的支持与营造,不干扰,不放任,共读书,多交流,多分享。作为老师,我有一番美好的愿望,作为朋友,我有一番美好的祝福,但这都只是成就希望的一翼,帮助孩子成就美好未来,不能也绝对不可或缺的就是家长给力这又一翼,只有双方平衡一致,再加上孩子们自己使劲,这样才能越飞越高,越飞越远!
衷心祝愿每一个孩子们学有进步,快乐成长!
篇6:学生军训总结报告
不知不觉中七天就这样过去了。可给人的 感觉仿佛就在昨天。我们刚刚来,刚刚开始从温室里拿出来,暴晒在太阳下。
偶尔地找一下镜子,总会发现自己又黑了,衣领口那黝黑的皮肤与被衣服挡住的肌肤有了一条明显的分界线。黑色的皮肤让我看起来更男人了,这几天的军训饿让我成长了不少,我们像一棵棵树苗,每天沐浴着日光,被灌溉着“清水”,每天总会茁壮一分,长大一分。
这几天经常由于高强度的训练,对我们的教官有那么一点的抱怨,但每次看到摇头是由于我们走路不整齐,心中的那些抱怨瞬间化作深深的愧疚。教官那么辛苦地在烈日下扯着嗓子地吼着,听着他的声音一天天地沙哑,内心无尽的愧疚化作力量,在今天的下午,让我们奋斗吧,为我们的9班,为我们的老师,为我们的教官,更是为了自己赢得最后的荣誉。
篇7:军训口号十六字
1. 掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
2. 继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。
3. 硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前!
4. 天骄十九,不懈追求;勇往直前,争创一流!
5. 挑战极限,超越自我;自强不息,厚德载物!
6. 做志存高远,学业精深,体魄强健的一中人。
7. 提高警惕,保卫祖国,努力学习,振兴中华。
8. 军训一阵子,受益一辈子。
9. 苦练军事技能,共抒报国情怀。
10. 牢记历史教训,不忘警钟长鸣。
11. 迷彩军训,青春无悔。
12. 团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌!
13. 好好学习,天天向上;团结进取,争创一流!
14. 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流。
15. 军中骄子,校园精英,神勇连,谁与争锋。
篇8:学生军训总结
一星期的军训最后结束了,经过这次的军训,我才发现初中军训的教官比小学的教官更严格了。
这个星期的星期一,我们的教官先教了我们立正的姿势,但是那些小学都学过,所以我认为那都没有必要吧……就这样,一个星期过去了,但是总体来说,这次军训的资料小学都学过了。
这次的军训虽说都是些小学军训时学过的东西,但是这次的教官但是比小学的严过了。还记得那次我们班中有一两个说话的,被教官听到了,教官有些生气,罚我们全班做俯卧撑一百个。当我做了将近四十个时,全班有差不多三分之二的人都坚持不下来了,而我也快做不动了,教官看到,便改罚我们蹲半个小时,之后有一个说话的就加五分钟,我们那次差不多蹲了一个小时呢!
这次的军训不光是吃苦,也有好的收获。透过这次军训,我真正体验到什么是团队精神,比如一排一排的齐步走等,这都是需要团队合作的,如果不合作,而是各走各的,那么整个队形该是多乱啊!我还学会了要忍耐,因为对于一个军人来说最重要的就是要学会忍耐,这样会克服自身的心浮气躁的性格。
这一次的军训虽说很苦,但是也有不少的收获。
篇9:军训总结
大学的军训就应是人生中最终一次军训了吧,所以它显得那么弥足珍贵。
刚来到一陌生的环境,让人突然间感觉很不是滋味。我想到张雨生的出名曲《我的未来不是梦》,既然此刻我们有优越的条件,为何不认真地过每一分钟呢
作为一个中国人就就应热爱自我拥有璀璨礼貌的中国。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,并且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。
宣传爱国主义,想必也是军训的目的之一在这样严肃的气氛下大家的注意力高度集中,训练的效果还是不错的。和高中时候的军训相比,我们的训练少了很多“趣味”,可是我感觉这样貌的训练更加贴合我心目中的军训。
大学的军训是十分难忘的,我很享受这个过程。
我庆幸自我能够有这样的教官,我们学到的不仅仅仅是如何走齐步、踢正步,从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神——这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。
“人民军队,听党指挥,无坚不摧,无往不胜”。
篇10:关于学校军训的活动总结
一、对开展军训工作的认识
军训是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展军训活动,在培养和提高学生综合素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。对提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感具有重要的意义。它关系到国家安全和民族前途,关系到青少年能否成为祖国和人民所需要的合格接班人。军训有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神;有利于磨练同学们的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强。
基于以上认识,我校多年以来的军训工作一直是认真落实,学校有军训的领导小组,有承训的共建单位,多年以来一直这样做,在学生中形成了习惯。
二、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果
1、为了加强对学校军训工作的领导,切实做好学校军训工作,学校成立军训领导小组。有后勤保障小组。
组长:王国宏纪春玲
副组长:刘少武李玉红宋立新
负责人:张剑王洋孙立波及班主任
后勤:吴志民白玉泉
1、有承训共建单位:区武装部消防队交警队
2、有区级领导监督、检查:区教文体广局领导负责监督检查
3、军训的形式和时间
我校军训主要采取两种形式:
一是暑假集中军训一周
二是利用区内或市内集中组织的素质教育基地实践活动时间(3-4天)
4、军训的意义
(1)、帮助青少年从小树立正确的国防观念,增强国防意识。
(2)、进行中国近代史、现代史教育,国史、军史的教育,帮助同学们了解中国人民革命的历程,激发学生的爱国热情和献身精神。
(3)、进行科技强军、国防军事形势教育,增强学生掌握科学文化知识,报效祖国的责任感、紧迫感。
5、军训的内容:
(1)、进行军事化训练,强化体能,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。
(2)、向青少年普及国防军事知识,了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识。
(3)、军歌的学习,增强同学们的集体主义意识和团结协作的作风。
6、我校开展军训工作的基本情况和取得的成果:
我校现有29个教学班,1500余名师生员工,是一所年轻而又现代化的区内标准化小学,近几年来,学校以改革为动力,以科研为先导,积极探索现规律,教育教学质量逐年提高,学生的行为习惯越来越好。家长满意率非常高。这和学校的军训工作是分不开的,中高年级学生参加军训活动,不但有利于他们身体的强健,而且锻炼了他们的意志力,为他们圆满完成小学的学习任务并能以良好的状态升入初中打下了基础。
近年来,我校在上级武装部门的指导下,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,以争创“国防教育先进学校”为动力,认真开展了丰富多彩、富有成效的军训活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的军训教育工作扎实有效的向前推进!
篇11:大学军训总结500字
黑白蓝相交融的迷彩服,服朴素而庄严.多少曾娇的女孩穿着它昂首立足于训练场上,勾勒出一道美丽的风景. 我骄傲我是其中的一员.
炎炎烈日下,汗水渗出我们的额头;跌倒在训练场上,血液涌出我们的肌肤.我们没有流泪,军训中我们学会了承受,我们劳记”流汗流血不流泪”.
蚊虫叮咬,我们不曾理会,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害集体受罚.军训中我们懂得团结,我们铭记”团结就是力量”.
暴雨中,任凭雨水渗透我们的军服,模糊我们的 视线,在教官的带领下,我们仍在拼搏.军训中我们学会坚持,我们深信”坚持就是胜利”.
”寒风飘飘落叶,军营是咱温暖的家……”同学们长着军歌,在嘹亮的歌声中我们想家,却不因想念家人而逃离军训.军训中,我们正在长大.
军训是艰苦的,我们是快乐的。
篇12:军训口号霸气押韵荐读_军训口号_网
军训虽然苦,但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活;军训虽然累,但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严,但它让我们更加地严格要求自己。下面是小编为大家精心搜集的军训口号霸气押韵,供大家参考,希望大家喜欢。
精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前
做学习的主人,勤学、善思、好问。
猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志
英姿飒爽 踏破日月雾霭惊雷
争当训练标兵,共创先进连队。
苦练军事技能 共抒报国情怀
落后就要挨打,忘战必有危机
牢记历史教训,不忘警钟长鸣
苦练军事技能 共抒报国情怀
挥洒激情,释放青春,我们风雨同行。
天下兴亡,匹夫有责
军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流军中骄子,校园精英,铿锵四连,勇往直前!!!
迷彩军训 青春无悔
服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩
学政治、学军事、全面提高自身素质。
刻苦训练 锐意进取
军歌嘹亮 唱响山川风雨彩虹
千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。
刻苦训练,严格要求,争做军训优秀学员。
军歌嘹亮,唱响山川风雨彩虹;
争当训练标兵 争创先进连队
苦不苦想想红军二万五 累不累看看革命老前辈。
奋勇争先,食品最行
向前看,看未来 齐步走,走天下
巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
同心同德求实创新齐育桃李芳天下
跨过军训门 堪称园艺人
加强国防教育,提高国防意识,增强国防观念。
弘扬奥运精神 勇创园艺军魂
少小立志报国,长大踊跃参军
谁英雄,谁好汉 比一比,看一看
做志存高远、学业精深、体魄强健的兴华人。
掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
超越梦想,不是梦想。挑战自我,突破极限
磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。
明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我
认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢
军爱民 民拥军 军民团结一家人。
依法接受国防教育是全体公民的权利和义务
军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,争创一流。
千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金
同心同德求实创新齐育桃李芳天下,
艰苦训练 奋勇争先 勇夺第一
勿忘国耻,奋发图强
迷彩军训,青春无悔。
磨练顽强的斗志 培养吃苦的精神 锤炼良好的品质
继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。
磨练意志,苦练精兵,打牢基础,为校争光
还有两条没有落款的
做“五种革命精神”的传人,自觉磨练成为新一代的祖国卫士
明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我。
流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队
国防责任重,祖国在心中
摸爬滚打锻精兵 千锤百炼造英雄
磨练坚强意志,培养优良作风。
历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。
苦练军事技能,共抒报国情怀。
军中骄子,校园精英,神勇5连,谁与争锋
军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流。
服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩(四连)
实施素质教育高扬质量大旗
自律自强奋发进取共绘兴华馨未来
少小立志报国,长大踊跃参军
做学校的主人,自理、自律、自强;
志强不息、厚德载物、行胜于言。
学军人风采 强自身素质 保国家安全
亦师亦友同训练,教官学生共苦甜。
军训一阵子 受益一辈子
向前看,看未来;齐步走,走天下。
加强国防教育 提高国防意识 增强国防观念
继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习;
篇13:军训新口号_军训专题_网
“教官来了!”同学们一边叫一边跑到位置上站好,猜测着今天的内容。
一班似乎总是比我们快一步,我们还在齐步走,他们已经右后转弯了,弄得我们心里痒痒的。杨教官似乎看出了我们的心思,便让我们练右后转弯。队伍里一片欢呼。
杨教官跟排头说了些什么,就发了号令。几个排头立刻向右走。我们不明所以,也跟着排头一起走,结果越走越快越走越快,整个队伍就跑了起来。这还不算完,教官走在后面,大喊:“踏——步!”可惜声音太小,被口号声覆盖了,排头一点儿也没听见,我行我素。眼看要撞上一班的队伍了。教官终于追上来,大吼:“踏步!”才停下来。此时两班队伍只隔半米了,好险!
然后,教官急迫地要让我们喊新口号,我们都很新奇,一边走一边喊了一遍:“勤奋学习!报效祖国!一、二、三、四!”大家喊上了新口号,劲头十足,意气风发,一边喊,一边在别人赞赏的目光下,走了一遍又一遍。
杨教官走后,孙老师给我们严肃地上了一课,大家都细细聆听着,可一听到“解散”,又朝着书包飞奔而去……
篇14:军训口号3字
1、团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
2、超越自我,挑战极限;团结互助,勇创佳绩!
3、军中骄子,校园精英;铿锵二十,谁与争锋!
4、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
5、挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!
6、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
7、军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!
8、听从指挥,服从命令,团结互助,争创第一!
9、军中骄子,校园精英,铿锵十八,勇往直前!
10、军纪如铁,意志如钢;齐心协力,共铸辉煌!
篇15:初一新生军训总结_个人工作总结_网
一个星期的军训终于结束了,可能是突然停止训练的原因吧,第二天就全身使不上力。但值得高兴的是,过了这乏力的一天,精神又好了不少呢。
军训期间我们认识了许多人,刚开始时,即使大家还不认识,但能互帮互助相处得十分愉快。我还结交到了许多好朋友,要知道三年的学习生活里要是没有朋友做伴,可不是件好事请。
我们是那一朵朵含苞待放的花朵,我们需要绽放,我们需要在烈阳下绽放的勇气。在六天的军训生活里,是教官给了我们绽放的勇气。‘向左转’‘向右转’这些口令就是勇气的来源。
这六天里让我们了解了军人的生活,但我们知道这跟军营里那些军人们的生活还差得远了。他们比我们累得多了呢,我们这些苦对他们来说还不算什么呢!
我还记得我们的开营仪式,有一句话的确得到了证明他说我们现在奶声奶气 的口号声将在六天的训练后会变成军人的声音。因为六天以后我们都是一个个小军人。的确,闭幕式时,我们的口号声很响亮,要让真正的军人们听到,我们是下一代!
六天的生活让我明白什么是忍耐,汗流下来不能擦,因为不至你一人流汗。让我们知道集体比个人更重要。立正不能动,这是最基本的忍耐。有苦必须忍着,因为大家和你都一样啊!
这次的军训生活相信我们每个人都学会不少,让我们更加懂得独立,能更好的照顾自己,这会让我们受益终生的!
篇16:六字的军训口号
1、努力学习,刻苦训练;团结互助,争创佳绩!
2、团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
3、超越自我,挑战极限;团结互助,勇创佳绩!
4、天骄十九,不懈追求;勇往直前,争创一流!
5、军中骄子,校园精英;铿锵二十,谁与争锋!
6、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!
7、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
8、挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!
9、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
10、继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习!
11、发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才!
12、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质!
13、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
14、认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
15、苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈!
篇17:军训十六字口号_军训口号_网
1. 吃苦耐劳,磨练意志,弘扬军威,保家卫国
2. 风云十五,军中骄子,校园精英,谁与争锋
3. 烽火十三,冲锋在先,追求卓越,勇夺人前
4. 服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩
5. 硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前
6. 铁血八连,精诚团结,众志成城,奋勇向前
7. 精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先
8. 精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前
9. 牢记担当,百炼成刚,海林学子,再创辉煌
10. 猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志
11. 巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
12. 八班精英,披荆斩棘,超越过去,展望未来
13. 吃苦耐劳,磨练意志,弘扬军威,保家卫国
14. 尖刀七连,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜
15. 在此 军中硬汉 文武兼备 百炼成钢
16. 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩
17. 挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物
18. 军中骄子 校园精英 铿锵x连 勇往直前
19. 天骄 不懈追求 勇往直前 争创一流
20. 猛龙 新闻骄子 青春无悔 强身立志
21. 勇往直前 尖刀x连 冲锋险阵 用我必胜
22. 精英x连 豪情满天 众志成城 勇往直前
23. 风云 军中骄子 校园精英 谁敢争锋
24. 军鹰x连 翱翔九天 搏风抗雨 共创辉煌
25. 看我 文武双全 经邦济世 一往无前
26. 飞豹 律韵风流 气有浩然 奋勇向前
27. 认真学习 刻苦训练 文武兼备 百炼成钢
28. 团结互助,自律自强;扬我石中,振我中华
29. 团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌
30. 团结奋进,自律自强;愈挫愈勇,为国争光
篇18:霸气气势军训口号怎么写_军训专题_网
磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质接下来,小编在这给大家带来霸气气势军训口号怎么写,欢迎大家借鉴参考!
霸气气势军训口号怎么写1
1. 认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢
2. 刻苦训练,自强不息;团结互助,勇争第一
3. 团结一致,奋力拼搏;争创一流,展我雄风
4. 军中骄子 校园精英 铿锵x连 勇往直前
5. 铁血硬汉 精诚团结 众志成城 奋勇向前
6. 精英 威武之师 艰苦训练 奋勇争先
7. 巾帼x连 绿装红颜 骄阳无惧 奋勇向前
8. 军纪如铁 意志如钢 刻苦训练 严格要求
9. 军纪如铁,意志如钢;齐心协力,共铸辉煌!
10. 团结一致,奋力拼搏;争创一流,展我雄风!
11. 激情飞扬,超越梦想;挑战极限,铸就辉煌!
12. 努力学习,刻苦训练;团结互助,争创佳绩!
13. 军中骄子,校园精英;勇往直前,谁与争锋!
14. 提高警惕,保卫祖国;好好学习,天天向上!
15. 军中骄子,校园精英;铿锵二十,谁与争锋!
16.军纪如铁 意志如钢 刻苦训练 严格要求
霸气气势军训口号怎么写2
1. 以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
2. 学政治、学军事、全面提高自身素质
3. 精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先
4. 铁血八连,精诚团结,众志成城,奋勇向前
5. 服从命令,听从指挥;团结互助,扬我班威!
6. 政治合格,军事过硬;作风优良,纪律严明!
7. 发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才!
8. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质!
9. 服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
10. 认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
11. 苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈!
12. 学政治,学军事,全面提高自身素质!
13. 军纪如铁,意志如钢;超越自我,自尊自强!
14. 激情飞扬,超越自我;挑战极限,共铸辉煌!
15. 挑战极限,超越自我;自强不息,厚德载物!
16. 精英十四,威武之师,刻苦训练,奋勇争先!
17. 发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才
18. 认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢
霸气气势军训口号怎么写3
1. 扬帆起航,劈波斩浪,xx班一出,谁与争锋。
2. 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
3. 齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡。
4. 天骄十九,不懈追求;勇往直前,争创一流!
5. 军中骄子,校园精英;铿锵二十,谁与争锋!
6. 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!
7. 巾帼三连,绿装红颜,骄阳无惧,奋勇向前
8. 烽火十三,冲锋在先,追求卓越,勇夺人前
9. 风云十五,军中骄子,校园精英,谁与争锋
10. 军纪如铁,意志如钢;齐心协力,共铸辉煌!
11. 团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
12. 服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
13. 挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!
14. 服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
15. 英明神武,勇冠江山,史上最强,x班。
16. 苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈
霸气气势军训口号怎么写4
1. 精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前
2. 军中骄子,校园精英,神勇5连,谁与争锋
3. 服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩
4. 团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
5. 山中猛虎,水中蛟龙,x班,卧虎藏龙。
6. 左脚清华,右脚北大,清华北大,尽在脚下
7. 飞豹十二,律韵风流,气有浩然,奋勇向前
8. 硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前!
9. 文者称雄,武者称霸,x班,雄霸天下。
10. 超越自我,挑战极限;团结互助,勇创佳绩!
11. 继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习!
12. 认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
13. 服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩!
14. 团结奋进,自律自强;愈挫愈勇,为国争光!
15. 刻苦训练,自强不息;团结互助,勇争第一!
霸气气势军训口号怎么写5
1. 亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。
2. 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
3. xx班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。
4. 看我十七,文武双全,经邦济世,一往无前
5. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质
6. 团结一致,奋力拼搏;争创一流,展我雄风!
7. 激情飞扬,超越梦想;挑战极限,铸就辉煌!
8. 努力学习,刻苦训练;团结互助,争创佳绩!
9. 军中骄子,校园精英;勇往直前,谁与争锋!
10. 认真学习,刻苦训练;高一十五,能文能武!
11. 好好学习,天天向上;团结进取,争创一流!
12. 团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌!
13. 军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!
14. 听从指挥,服从命令,团结互助,争创第一!
15. 军中骄子,校园精英,铿锵十八,勇往直前!
篇19:号称第一军训口号来了_军训专题_网
磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,培养坚强的意志,锤炼优秀的品质,接下来,小编在这给大家带来号称第一军训口号来了,欢迎大家借鉴参考!
号称第一军训口号来了1
1. 历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。
2. 风云十五军中骄子校园精英谁与争风。
3. 精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前
4. 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流。
5. 甜酸苦辣勤训练,一二三四展英姿。
6. 磨练坚强意志,培养优良作风
7. 刻苦训练,严格要求,争做军训优秀学员
8. 军歌嘹亮,唱响山川风雨彩虹
9. 军中骄子,校园精英,神勇连,谁与争锋
10. 军鹰十连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌
11. 成功从好习惯开始。
12. 做学习的主人,勤学、善思、好问。
13. 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩
14. 苦练军事技能, 共抒报国情怀
15. 同心同德求实创新齐育桃李芳天下
16. 自律自强奋发进取共绘兴华馨未来
17. 做学校的主人,自理自律自强;
18. 明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我
19. 军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流
20. 习之风,铸军人之魂
号称第一军训口号来了2
1. 精英九连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前
2. 爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一
3. 看我十七,文武双全,经邦济世,一往无前
4. 飞豹十二,律韵风流,气有浩然,奋勇向前
5. 政治合格,军事过硬;作风优良,纪律严明
6. 激情飞扬,超越自我;挑战极限,共铸辉煌
7. 吃苦耐劳,磨练意志,弘扬军威,保家卫国
8. 硬骨六连,势必争先,英勇顽强,一往无前
9. 铁血八连,精诚团结,众志成城,奋勇向前
10. 激情飞扬,超越自我;挑战极限,共铸辉煌
11. 放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限
12. 精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先
13. 牢记担当,百炼成刚,海林学子,再创辉煌
14. 团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌
15. 军中骄子,校园精英;铿锵二十,谁与争锋
号称第一军训口号来了3
1. 看我十七,文武双全,经邦济世,一往无前
2. 刻苦学习,团结一心。奋勇拼搏,披荆斩棘。
3. 刻苦训练,自强不息;团结互助,勇争第一!
4. 苦不苦想想红军二万五,累不累看看革命老前辈!
5. 苦练本领,保家卫国。
6. 苦练军事技能,共抒报国情怀。
7. 历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。
8. 烈日骄阳,铸造精钢,劈波斩浪,唯我最强。
9. 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!
10. 龙腾虎跃,雷霆万钧,无与伦比,万众一心。
11. 美来自军训,美来自。
12. 猛龙十一,新闻骄子,青春无悔,强身立志。
13. 迷彩军训,青春无悔。
14. 明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我。
15. 摸爬滚打锻精兵,千锤百炼造英雄。
号称第一军训口号来了4
1. 提高警惕,保卫祖国,刻苦训练,为校争光。
2. 体能训练,我最喜欢,天天锻炼,练成猛男。
3. 天骄十九,不懈追求;勇往直前,争创一流!
4. 甜酸苦辣勤训练,一二三四展英姿。
5. 挑战极限,超越自我,自强不息,厚德载物!
6. 铁打的纪律,钢铁的汉子,温暖的太阳,满脸的泪水。
7. 铁血八连 豪气冲天 纪律明严 事必争先。
8. 铁血硬汉,精诚团结,众志成城,奋勇向前。
9. 听从指挥,服从命令,团结互助,争创第一!
10. 同心同德,求实创新,齐育桃李芳天下。
11. 自律自强,奋发进取,共添德艺馨未来。
12. 团结奋进,自律自强;愈挫愈勇,为国争光!
13. 团结进取,奋力拼搏;齐心协力,共铸辉煌!
14. 团结就是力量。
15. 团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。
号称第一军训口号来了5
1. 磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。
2. 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,培养坚强的意志,锤炼优秀的品质。
3. 秣马扬帆,团结向前,青春无限,拼搏永远。
4. 努力学习,刻苦训练;团结互助,争创佳绩!
5. 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。
6. 青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。
7. 轻伤不下火线,小病不下训练场,勇于挑战极限。
8. 人的一生是漫长的,但关键的只有几步。
9. 认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢!
10. 认真学习,刻苦训练;高一十五,能文能武!
11. 三大纪律,八项注意,个个要牢记。
12. 少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。
13. 十年寒窗无人闻,一朝成名天下知。
14. 释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。
15. 谁英雄,谁好汉,比一比,看一看。
篇20:高一新生军训班主任工作总结
在当班主任之前曾看过不少关于班主任德育工作和班级管理的文章,觉得班级管理看起来并不难,德育工作主要就是做学生的思想工作。但上任之后才发现班主任工作是多么的琐碎,多么的具体,德育工作也不仅仅是简单的说教和做思想工作。但在初为班主任的几个月中,通过学习和摸索,我对德育工作有了新的认识,它不仅不琐碎,相反它是一项持续的、系统的、由内而外的,而且需要极大耐心、细致的工作。根据这一段时期的反思与总结,我对班级德育教育有了初步的认识,形成了基本的工作思路。
一、建立和谐融洽的师生关系,为德育工作的开展奠定良好的“民心”基础
俗话说“亲其师信其道”。班主任是班级管理的组织者和引导者,也是与学生接触最多、联系最密切的人。因此,学生对班主任的认可度、满意度、亲近度就在很大程度上决定了其德育工作开展的深度和实效。所以,班主任应首先与学生建立和谐融洽的关系,拉近与他们的心理距离。要做到这一点,方法有很多,但其中最重要的是班主任人格魅力的挖掘与发挥。认识到这一点,我在学生刚入学、一切都还陌生,特别是多数学生没有寄宿制生活经历的时候,实行面向全体与个别交谈相结合的方法,从多方面给他们介绍高中的生活、学习特点,提醒他们应注意的细小方面;军训期间到宿舍给学生示范被子的叠法并具体指导他们整理内务,尤其对在家从未做过类似事情的学生,把每一个应注意的细节都耐心的告诉他们;此外,还深入学生,询问他们的适应情况,对出现的想家、不习惯等问题,进行积极的引导,并象平常唠嗑那样把自己的高中生活和他们分享,让他们了解原来老师也曾经和他们一样,在此过程中告诉他们尽快调整心情的方法;对出现的个别不良现象,明确表明自己的喜好,特别是坚持原则、正直、公平的一面;用自己活泼开朗、阳光般的性格去感染、鼓励学生进取、勇于面对和克服困难;偶尔和学生一起打球、踢毽子,让他们感受生活中我平易近人、爱说爱运动的一面,也让班主任的形象更真实。
通过多方面细致的工作,入学两个月,我从学生所教的7篇周记中,发现他们周记的内容从作业式的应付到浅谈学习心情到深入述说自身存在的问题、矛盾,甚至过去的生活、家庭等,从中我真切的感受到学生与我从陌生到逐渐熟悉,心理距离由远及近,师生之间感觉越来越温暖,同时也为各方面工作的开展奠定了“民心”基础。
二、把握学生身心发展规律,营造良好心理氛围
高中生正处于青春发育期,也是由身心不成熟到成熟的过渡期,这一时期可谓是“多事之秋”:身体上发育成熟与心理发展相对滞后的矛盾并存,自我意识中理想自我与现实自我的矛盾共生,独立意识增强与实际能力偏低的矛盾,渴望他人理解但又心理“闭锁”的矛盾,自控力增强与易冲动、情绪两极化之间的矛盾等等。正是由于这些矛盾的存在和作用,青少年才会由此引发一系列的心理问题或外显的“状况”,因此看来,这些变化都是正常的,是青春期生理和心理发展的必然结果。面对学生的种种变化,需要老师家长保持平和的心态,用积极的态度、科学的知识、正确的方法去预防、引导、解决出现的问题。认识到这一点,我在学生入学的两个月里,根据他们的实际,依次安排了不同主题的班会,以帮助他们尽快的适应和积极的调整心态。如“认识高中生活”“如何尽快的适应”“青春期身心特点” “你理想中的班级”“正确处理人际关系” “掌握科学学习方法”“勇敢面对挫折”等学,让学生更好的认识自己、悦纳自己,同时培养他们积极、乐观、勇敢的心理品质。除了利用主题班会进行专题式教育外,对学生中出现的各种各样的问题,我会自觉的用心理学的知识去看待和解决。前一段时间,我班一学习不错的男生出现了严重的厌学问题,对此,我没有简单给他讲类似“学习重要,不上学干什么”等等大道理,而是首先和他谈起了初中的学习生活,谈起了他的家庭以及他的性格、人际交往状况等,并与他母亲通了电话。通过分析,我发现,这个学生的厌学主要是初中学业压力过重,由于没有合适的方法,只是单纯的熬夜,使得身心俱疲,自此“怕”了学习,认为没有比学习更让人痛苦的事了。此外,他性格过于内向,与家人、同学交流、交往过少,没有朋友而自我封闭,由此使得长期情感上的缺失也是导致他厌学的一个重要因素。鉴于此,我为他制定了多方位的调整方案。即班主任、科任老师多关注指导其学习,逐渐让其尝试科学高效的学习方法,变“苦学”为“乐学”,从而逐渐摆脱学习是件痛苦之事的心理阴影;鼓励他不要过于封闭自己,不要让自己过于孤独,应多与同学交流合作,多参与班级活动,让自己融到我们这个团结的班集体中;发动他宿舍和周围的同学多帮他,有活动时鼓励他一起去;此外,和他父母面对面深谈,说明了他目前状况的原因,指出了父母在他成长过程中不恰当的做法,并与他焦急
的父母共同约定改进的措施。在多方共同努力下,经过一段时间的调整,这个学生目前状态平稳,心理感觉轻松很多,并已能平静的面对学习,厌学情绪明显减轻。从这件事情中,我更加坚定的认识到,学生的任何问题都是事出有因,要想真正把事情处理的恰到好处,必须了解他们的心理,走进他们的心中,采用科学的方法才能收到预期的效果。
三、通过多渠道、采用多方法让德育工作落到实处
1、用班主任的榜样力量去感染学生。苏霍姆林斯基说过:“每个孩子身上都潜伏着某种才能的素质,这种素质犹如火药,为使他燃烧起来,必须有引火星,而教师的榜样就是引火星。”班主任和科任教师得体的语言、文明的举止、高尚的情操、默默的奉献精神、积极的人生态度都会给学生以榜样示范作用,让学生在潜移默化中受到良好思想品质的影响和感染。在工作和生活中我特别注意自己的言行,比如要求学生不迟到,我首先必须做到不迟到,黑板没来及擦,我不批评学生而是就主动去擦一擦;地上有纸,我会随手捡起来;地没有扫,我就带头拿起笤帚等等。学生从我的言行中,学会了自律,学会了文明,学会了换位思考。
2、点滴滋润与深层次渗透相结合。德育过程是一个长期、缓慢的过程,其中即需要点滴的滋润,又必须有较深层次的理性提高。因此,班主任的德育工作必须把平时零碎、随意的德育教育与德育专题教育和讲座结合起来,让德育既有平时的提醒、督促和贯彻,又有系统、深入的升华,只有这样,才能在价值多元化的今天,在家长轻德重智的情况下,让学校的德育工作真正落到实处。
3、在课堂教学中渗透德育。德育渗透在学科教学中,是对学生进行德育教育的重要方式。班主任和科任老师都应该充分挖掘教材中的有关德育素材,对学生进行感情熏陶,实现知识与德育相得益彰。我所教科目是政治,相对而言,政治比数理化的德育教育空间更大,因为它的内容更加贴近实际,所涉及现实的例子更多。在课前5分钟的新闻时间里和课堂中所举的实例中,有意识的激发学生爱国热情,要珍爱生命,正直独立,要敢于突破和创新等等,让课堂既成为学知识的乐园,也成为提升素质,培养高尚品德和良好心理素质的舞台。
4、通过民主管理实现德育教育功能。班级管理方式越民主,学生心理上的需要越能满足,个性发展越会受到尊重,学习的积极性和主动性越能调动起来。民主的管理会使得学生闪光点“闪现”的机会增多多,班主任应该能够及时捕捉到这些“点”,并让闪光点变成闪光面以激发学生的热情和斗志。在我们班,通过举办班级小运动会,我发现了很多运动高手;在“才艺展示周”活动中,一批绘画、书法、唱歌、舞蹈等才艺能人也显现出来;在学校卫生检查中,我发现了好几个细心、认真、任劳任怨的学生;在平时,我还发现几个学生正直、热心帮助同学,还有拾金不昧的,有恒心毅力的,还有勇于克服困难的等等。发现这些闪光点后,我及时恰当的以此为契机,激励他们在学习上肯定也能做到这样好;对他们身上体现出来的积极向上、乐观坚强的意志品质,及时肯定和表扬,并以此激发他们积极进取并勇于克服各种困难。学生们从这点滴中的鼓励与肯定中提高了自信心,获得了动力,增强了勇气,每一个学生都在朝着自己的目标努力,他们充实而快乐,班集体也越来越和谐、团结。
这些德育工作的探索于我而言才刚刚开始,因为德育教育越开展,我越真切地体会到,在当今多元化的社会中,在重智轻德的现实下,学生的道德水平日渐低下,这就更加突出了德育的重要性。国家的未来在呼唤德育,社会在呼唤德育,惟有全社会共同努力,才能从根本上提升全体国民的素质。班主任的德育教育工作任重而道远。