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去4s店上班自我介绍【合集20篇】

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新员工自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:职员,全文共 483 字

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我叫__,名字好处就不解释了,其实也没什么特殊含义,可能父亲也没寄予什么特殊厚望,因为我是家中计划之外孩子,我有一个哥,一个姐,我属于意外收获。其实,我名字比我这个肉身(指自我)大三岁。当年我妈怀第二胎时候,那时还不流行B超,不明白是男还是女,所以我爸就有备无患地准备了两个名字,一男,一女,出生后是个女孩,就用了女孩名字,也就是我姐姐名字。既然名字都取好了,当然不能浪费啊!所以我就私自决定来到了大家看到这个世界,同时选取了山水甲天下桂林做为我出生地,那一年是一九八七年。

刚到公司,就好比新媳妇初到婆婆家,难免会想念我娘家--我大学,也担心自我做得不好,怕婆婆不喜欢自我,所以做什么事都格外留意,生怕做错什么事,被扫地出门。在从政方面我还是坚持了我一贯作风,没有竟选任何学员班干,但还是被暗算了,被迫出任119最高行政长官--宿舍长,主要职责是扛水跟扫地,核心权力是决定什么时候扛水扫地。

这是我第一份工作,也就是我第一次,不明白自我是否能胜任这份工作,但小时候我也做过几年农民,我相信拿出做农活时那股干劲,就应能够把工作做好,其他工作上事还请大家多多关照与帮忙了!

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篇1:学生期末自我评价300字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 425 字

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时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里,本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章 制度,具有良好的思想道德品质,各方面表 现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃 苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。

在日常生活中,我十分重视锻炼身体, 具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀, 体锻达标。在校运会上取得优秀的成绩。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人 朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热 爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人, 对班级交给的任务都能认真及时完成。

初中三年是 我不断进娶逐步完善、充实自己开拓奋斗的三年。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯,对时间观念性十分重视。经过三年学习,我在德、智、体诸方面 都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自 己的不足之处,学习还应更细心,防止因审 题粗心而失分,争取在中考中发挥自己的最好水平。

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篇2:大学毕业生就业推荐表自我评价怎么写_自我评价_网

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,全文共 1718 字

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大学毕业生就业推荐表自我评价怎么写

大学毕业生就业推荐表自我评价怎么写?下面小编整理了大学毕业生就业推荐表自我评价,欢迎阅读!

大学毕业生就业推荐表自我评价一

经过大学三年地学习,已系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,团结同学,尊敬师长。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;积极地向党组织靠拢,遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上,学习成绩处于班级前列,即使没达到拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多。还利用课余时间专修会计专业知识,很大程度上提高了自己的自学能力,使我能系统了解财务方面的知识以致更好地辅助自己的专业。经常上网了解社会的信息动态以及无法解决的问题。爱看名人小说,修身养性。能操作一些平面设计软件和办公软件。于2019年3月过计算机一级,2019年6月英语四级。2019年12月考助理电子商务师。

在活动实践上,积极参加志愿者活动,深刻明白作为一个公民对这社会应尽的义务。担任过社团秘书部部长的工作,锻炼了自己语言的组织能力,良好的时间观念以及细心谨慎的行为。积极参加跆拳道培训和游泳运动,跆拳道培养了我勇敢、顽强、不怕苦,敢于拼搏的精神以及游泳锻炼了我沉着冷静的性格,形成积极向上的品质。节假期参加兼职活动。种种的锻炼,在很大程度上提升了自己的实践能力。

回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

大学毕业生就业推荐表自我评价二

时光如梭,转眼即逝。大学三年,塑造了一个健康的、充满自信的我,这是因为大学校园和社会实践生活磨练了我,让我成长了。

在学习中,我本着对知识的热切追求,认真、努力地学好各门学科,各科成绩优异,大一和大二分别荣获学院二等奖学金、三等奖学金。我还获得了普通话二甲证书,通过了计算机、英语等级考试。

在工作上,担任系学生干部期间,我认真负责,积极组织开展各项活动,工作能力不断提高,得到老师同学们的认可,并获得了“优秀学生干部”称号。两年暑期也参加了社会实践工作,最为突出的一项是认真做好手表表的的质量检验工作。

在生活上,我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,能与同学们和睦相处;此外,我还积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

作为一名即将毕业的学生,踏上社会的征途,我将一饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

时光如水,岁月如歌。大学是一曲蕴含了张扬、紧张、收获的丰富旋律.

命运在第四年将出现转折。这是酝酿与等待启航的一年。大学四年学习生活的努力储备,都为了今年的美丽绽放做准备。

以上是我的毕业自我鉴定,行进号又再吹响了号角。责任传承的接力棒交到了我们手上。新的挑战和机遇在前方热血沸腾。我将欣然前往。

大学毕业生就业推荐表自我评价三

四年的大学生活即将结束,在此期间,在各方面自己收获很多, 无论是学习上还是思想、处事能力上,自己都有较大的提高,自己有 很大的信心和勇气步入社会。 在思想上,热爱和拥护党的领导,积极向党组织靠拢,并不断提 高自己科学文化素质和思想道德素质,注重自己品行的培养。 在学习上,考试成绩良好,自己对会计的喜欢,经过几年的专业 学习,对自己专业有了更深的认识和了解,掌握了扎实的基础知识, 有了全面的体系并且考取了会计从业资格证, 并且对数字有较强的敏 感性。 在工作上,尽管我欠缺经验,但我年轻并充满热情。担任过学生 干部的我,有顽强的战斗力,自信能凭自己的能力和学识,在毕业以 后的工作和生活中克服各种困难,实现自我目标及人生价值。 在生活中,具有良好的生活习惯,有独立的生活能力,处理各种 东西有条有理。 作为一名大学应届毕业生,在结束大学生活、踏进社会之际,我 已经做好充分的准备。我将以饱满的精神锐意进取,为实现自己的人 生价值不懈努力。

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篇3:教师实习工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 1157 字

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时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作, 面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务

教育教学能力

首先,能认真把握教材 把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

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篇4:实习生工作自我评价

范文类型:自我评介,全文共 2028 字

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我学的是物流管理专业,可是对于所要应对的工作还不是那么的清晰!必定要一下子从书本上的知识转到实际工作,还是那么的没谱!记得第一次来上班的时候是三月八号,对于所应对的一切都是那么的陌生!我们的物流公司会是一个什么样的公司呢?我会被安排在什么样的部门呢?等等,等等。

来到公司,我被安排在调度室。这是一个安排和调度公司车辆装卸货物的地方,被安排在那里我还是很高兴的。一方面因为我电脑还能够,并且工作基本上都是在电脑上进行的。另一方面是我学的专业就是物流管理,对于安排的工作,只要稍加指导,我就能理解和完成安排的工作。公司所用的软件是自我和软件公司开发的,功能很完善,是由gps,gis和edi三个系统组成的。对于我这个实习生来说主要就使用gps和gis系统。

刚来那几天,我什么都不会,感觉什么都帮不上忙。只得自我慢慢熟悉下工作的环境和需要使用的软件。好在有同事的耐心指导和帮忙,在接下来的时间里我渐渐清晰了我们公司的具体业务和我们所需要做的工作。具体下来,我们调度室的工作就是将客户需要运送的货物信息录入电脑,然后安排公司的车辆去指定地点上货,运输,卸货。期间要对车辆在途过程进行全程跟踪和记录,包括车辆运输所需的准运证号,施封锁号,增值税票等重要信息和驾驶员姓名,联系号码等信息。与此同时还要利用车辆监控系统,对有gps的车辆进行时时的跟踪,对出现的情景进行记录和上报处理。对没有gps的车辆也要进行电话问询跟踪。

刚开始做具体的工作时,总是会出现这样或那样的问题。可是我从没担心过,因为身边的同事总能给我及时的帮忙和耐心的讲解。经过一段时间的实习,我已经能够独立地处理一些日常工作了,例如录入单据,监控车辆等!在帮忙同事检查gps终端设备的时候,我也了解了很多关于gps终端机的问题。和同事一齐配合安全学习工作!

总的来说,我来到____物流仅有短短的1个月时间!大部分时间里,我仍处于摸索和学习之中,能帮同事做的事很有限。在这个月里主要做的就是,对运输车辆做跟踪,和同事一齐配合安全学习,包括建立车辆安全管理制度,建立车辆技术档案,建立车辆维修保养档案,做安全生产学习记录等工作!相信在接下来的时间里,我会学到更多的业务知识,为同事分担更多的工作,为公司的发展做出贡献。

200_年_月,我结束了__年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到___工作实习。转眼间,__的实习期即将过去,回想自我这段时间的经历与收获,我深深的感到在我今后的发展___给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!下头,我将我的实习工作总结如下:

单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我承担了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的主角转变离不开单位各级领导以及同事们的帮忙和指导。

网站建设方面,和__共同进行了__网站的改造,使用全新的后台,使__网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便,取得了不错的社会效应。进取参加单位组织的各种活动,团结同事,养成了极强的团队互助精神。参加学习了“__培训”,学习了“__”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了__建设软件“__”的使用方法。所做的这些都是对自我一个极大的促进和提高。

经过几个月的实践和实习,我对未来充满了完美的憧憬,我要更进一步的要求自我。

首先继续学习,不断提升理论素养。在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业提高的动力。走上工作岗位后,我进取响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升本事,以广博的社会知识拓展视野,努力实践,自觉进行主角转化。仅有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也仅有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是经过实践活动来实现的,也仅有经过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

其次从学校走向社会,首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代能够自我选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种.种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。

最终提高工作进取性和主动性,我们不管做什么事都要有活力。仅有活力的圣火点燃了,才能够发挥自如,才能够做到最佳,才能够不留遗憾。

一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,做好个人工作计划,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

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篇5:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 452 字

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我是一个__年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各项规章制度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。

一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作,在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

小学里我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。今后我会继续发扬自己的优点,认识到自己的缺点并加以改正,争取在未来取得更大的进步!

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篇6:中小学生自我介绍发言稿

范文类型:自我评介,演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 761 字

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尊敬的各位考官:大家下午好!

我叫____,地理科学与规划学院____级____专业。现任学院学生会____职位。

自信、坚韧、坚持原则是我最大的特点,热心、诚心、恒心是生活赐予我的最好礼物,大处着眼细处着手是我的工作方式,一把手带班子,班子带团队是我的工作理念,思考事情事无巨细,做事有条不紊是我的生活习惯。而这些,都得益于我的生活经历以及我勇往直前的上进心。

我是很有志气的人。我来自一个农村的单亲家庭。俗话说穷人的孩子早当家,为了帮助母亲,减轻家庭负担,我十来岁就会砍玉米,浇地耕地了。我大夏天三十八九度到过砖窑拉砖车,到过建筑工地搬砖和泥,卖过雪糕捡过废品。所有这些,造就了我坚忍不拔轻不言弃的执著与毅力。在遇到困难的时候我都能咬紧牙关,从容地面对各种压力和挑战,把事情做到最好。

而我的学生生涯更带给了我很多知识和能力。自小学一年级起,到大一,有十多年我都在做班长,从活动的策划组织到实施,从对同学的鼓励到严加管教,从解决同学矛盾到团结班集体,我扮演着严父慈母的双重角色。长期的历练使得我有丰富的领导经验和很强的管理能力。大二我任学院学生会公关部副部长,跟商家的接触也让我学会如何去管理团队,如何处理各种关系和来自各方的压力。

我自信而不孤傲。从我周围的人身上,我也学会了很多东西,如何跟大家打成一片,如何快速融入一个陌生群体,如何调动别人的积极性,如何激发大家的思维创造貌似天方夜谭的成绩。

我从容而不懈怠。大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。而现今的我,可以把服务同学作为一项跟自己息息相关的事业来做。

相信我,相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的,我喜欢这里

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篇7:2024年工作个人自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 1358 字

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今年是我们后勤工作提高的一年,平凡中夹杂了不平凡,并且在繁杂中提高着。也是我本人经受方方面面考验最多的一年。在这一年里,我们在上级领导的正确领导下,在全体后勤人员的大力支持下,与各站室一道紧紧围绕中心整体工作安排,全力做好了后勤各项服务工作和各项管理工作。能够说,后勤的事多繁杂,后勤的影响又很大,方方面面需协调,尤其是门卫、收发工作和日常的签到工作都有具体人负责,虽然工作面广,还是完成了各项工作任务。取得了很多有益的工作结果。

一、工作完成情景及存在问题

1.继续加大制度的执行,监督、检查工作力度。虽然中心今年工作量大,业务人员下乡次数较多,但我们仍坚持了每周查岗制度、每月统计制度,全面提升管理工作质量水平。

2.继续抓好信息平台建设,充分利用互联网信息量大而广,精而细的资料特点,广泛深入地收集、利用各种先进信息技术,更好地为“三农”服务。

3.继续抓好做好日常工作的管理检查力度,全面树立后勤窗口形象。重点以爱岗敬业为主要资料,全面严格要求自我为出发点,狠抓工作落实,促进整体工作上档次,全力服务“三农”。

4.继续狠抓了“一制两簿一则“的起草、修订工作。用可操作性强的制度约束人、管理人,充分发挥制度的约束作用,促进中心工作的全面完成。

5.全力做好重大活动及节日安全服务工作。组织安排实施了卫生清扫活动,栽花种草活动和定期组织卫生工作大扫除。

综上所述,虽然做了以上这些具体工作,但离上级“两风”建设要求,还有很多不适应的地方和需要改善的方方面面,主要体此刻运转中讲管理的较小;实干中缺乏思考,忙碌中不善于评价,议事中不善于协调,竟其原因主要是:

1.思想保守,习惯于计划、安排就等于落实的固定模式,缺乏工作创新。表此刻对职工要求上,只要按时上下班,按时交接班,能基本完成本职工作任务,就能够了。从而在必须程度上没有充分调动职工的工作进取性,影响了群众的首创精神的发挥和工作主动性、自觉性及奉献精神。

2.后勤工作量大、乱繁杂,自我本事有限,虽竭尽全力,得效果不好,表此刻:领导要求高,跟领导勾通协调少,新形势变化快,生活节奏快,跟不上发展形势。

3.对自我要求较严,对下属要求较松。表此刻对下属工作安排、检查、督促的不够,有倾向手下的思想,有些下属工作虽然做了,但本事水平、思想不一样,完成工作质量也不尽相同,仅有我宁可自我受批评。在必须程度上,影响了制度执行的公正性。

4.由于自我的特殊身份,调动指挥组织本事不强,自我也抬不起头,腰杆不硬。在必须程度上削弱了管理的力度和进取性,表此刻:自我干的多,安排下属干得少,今后须进一步开拓思想,增加对工作的负责精神,提高指挥协调本事水平,更好地做好工作。

二、工作整改措施

鉴于上述问题及不足,具体整改措施如下:

1.加强学习,提高素质,增强工作主动性。今后应进一步统一思想,把在家的工作进取性和思想统一到中心整体工作安排上来,做一些实实在在的事,把工作做实做细。

2.与中心班子坚持高度一致,与职工群众共同努力快发展,共同唱响为“三农”服务的主旋律,共同谱写“为三农”服务的新篇章。

3.加大检查监管力度,公开公平地对待每位同志,工作要开拓一些,胆子要大一些,组织要多帮忙协调一些,促进自我腰杆要直一些。

4.尽心竭力和后勤工作人员一道,努力做好各项服务工作,共同塑造服务窗口新形象。

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篇8:工作人员自我评价范文

范文类型:自我评介,全文共 568 字

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作为一名社区基层工作者,还有什么岗位和工作能为我提供这样的经历,能让我深入基层扎扎实实为老百姓服务。我曾经埋怨过自己的命运为何如此多舛,生在农村伏在基层。但通过实际工作使我的想法渐渐发生了改变,我为自己生活在这样一个互助友爱的大家庭感到自豪,为自己所拥有的一切感到幸福,为自己每天节约一度电、一滴水、多办一个证、多向居民解答一些疑惑感到开心,更为自己拥有一颗能懂得理解和帮助别人的诚心而感到快乐。

经过在基层锻炼的这段时间,我最大的体会是:能从自身做起,从自己平凡的岗位做起,从为居民服务的件件小事、点点滴滴做起,用自己的热情、汗水和辛勤来关注民生,服务居民。给居民露一张和气的笑脸,送一个亲切的问候,给一个满意的答复,给困难家庭解决一个生计问题,化解一个居民反映的难点问题,让我感受到了作为一个街道社区工作者平凡的快乐。

通过街道社区这个小窗口,通过自己的一言一行、一举一动,用平等互助、诚实守信和温馨便民的服务理念,拉近政府与群众之间的距离,将党的方针政策传递到千家万户,让居民群众享受到优惠的政策,这些都使我感受到做为一个社区工作者的自豪。

为此,在今后的工作中我将更加努力用发展的眼光看问题,用科学的思想武装自己的头脑,用饱满的激—情,扎实的作风和脚踏实地的工作精神,为推进街道社区工作的长足发展,和—谐发展和科学发展贡献自己的力量。

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篇9:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 376 字

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我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

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篇10:小学生综合素质自我评价怎么写

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1941 字

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一、细化素质评价,让学生从点滴中找到快乐。

小学生素质综合评价手册》采用等级评价方法,以‚优秀、良好、合格、待合格‛四个等级对学生每一学期各项素质的发展情况进行评价,包括:思想品德素质,科学文化素质,身体心理素质,实践技能素质。

第一、评价内容科学全面,有利于学生发现自己和同学的优点。苏联教育家苏霍姆林斯基说:‚重要的是在每一个孩子身上发现最强的一面,找到他作为人发展根源的‘机灵点’,做到使孩子能够最充分的显示和发展他的天赋的事情上,达到他们年龄可能达到的最卓越的成绩。‛ 这段话的核心就是尊重学生的个体差异,让他们在不同项目上表现或展示自己的特长和优势,而当这某一方面取得成绩时,把握时机,充分肯定,只有这样,才能继续不断地引导,激励学生一项又一项的努力争创,直到取得更多的成功。

第二、评价主体多元化,有利于学生乐观向上,积极参与。综合评价从教师一元化转向师生互动、生生互动。班主任、学科教师、学生本人、同伴、家长等都成为整个评价中的多元主体,改变了过去学生被动接受班主任评判的状况。特别发挥了学生在评价中的主体作用,学生在自评中了解了自己的优缺点,更懂得了自己的‚闪光点‛,感受到成功的快乐,在以后的生活中会引以为骄傲,不断强化,使它成为自己稳定的良好品质。同学互评,包括文化课学习、特长爱好、行为习惯及在集体活动中的表现等方面,在同学之间产生一种良好的激励机制,形成良好的心理环境。这样可以帮助学生找到促使自己进步的基点,找到自己的位臵,使教师、家长、社会能够全面了解学生,从多角度、全方位地评价学生,从而促进学生不断进步。由于评价主体的多元化,放大了学生的优点,提高了学生的学习乐趣。

第三、评价形式等级化,有利于学生对自己进行合理定位。等级制的评定制度,把学生从分数的桎梏中解脱出来,为学生的学习和发展创设了较宽松的环境,有利于学生能更好地找出自己的差距和努力的方向,增强了学生的学习热情。

第四、评价类型多样化,形成性评价和总结性评价相结合,不仅是学生也包括老师和家长都可以看到学生的变化,对学生进步起到引导的作用。

第五、评价深度阶梯化,从低年级到高年级综合素质的评价内容是一个连续的整体,随着学生智力水平和身体心理素质的发展呈阶梯式递进。在轻松愉快的学习环境下达成素质综合评价标准。

同时,素质综合评价的细化,对教师的教育教学也起到了引导作用。教师可以依据评价项目对学生的各方面能力进行有目的的培养,使教学达到事半功倍的效果。

二、踏寻成功的足迹,让学生在回忆中找到自信。

在学校,小学生不会经常有太大的成绩和成就,但成功会经常有。例如低年级学生,一次拾金不昧,一次助人为乐,甚至是一次积极发言;对于高年级学生像一次绘画比赛获奖,一次做试验成功或者一次成绩进步等等都可以为学生记录下来作为成功的足迹。用老师奖励性的语言描述和记录每一次学生的成功,对学生都是一种鼓励。学生在一次又一次的成功中找到自信,也会是下一次成功的开始。

三、诉说师生心里话,让学生在交流中找到阳光。

在这一环节,学生向老师倾诉学习、生活的看法或心理需求;教师评价学生的个性心理特点,并提出殷切希望。在相互交流中,师生之间既增进了感情,又增加了信任。我们常说对学生要‚慎表扬,多鼓励,少批评‛,教师用鼓励性语言将真诚写作对学生的心里话,积极发现学生的优秀之处,委婉点播学生的不足之处,让学生感到老师的温暖和对他的关心和爱。我们还说‚亲其师,信其教‛,相信学生会将这缕温暖的阳光化作无尽的力量,融入到学习和生活当中。

四、倾听家长回音,让学生从期望中找到动力。

家长回音实质上是家长根据学生情况对学校的反馈意见。是学校和家长沟通的一种途径。家长回音将为教师改进工作指引方向。通过这个环节,学生也可以感觉到父母对自己无微不至的关心,懂得父母对自己的期盼,从而有了更大的学习动力。

在我看来,除了上述优点外,素质综合评价还是存在一定的问题的。我认为:一、评价的主观性强一些。再评价过程中可能会加入更多的个人情感因素,也许对学生起到的是积极作用,也可能会事与愿违;二、学校对综合评价课的重视程度不够。这导致学生不能更好的了解和参与其中,达不到更好的主观能动性的作用。三、学生和家长对评价的重视程度不够。学生对评价后进行的反思活动不到位,对学习起不到更好的推动效果;而家长往往忽略了家长回音的重要性,对自己孩子的成长过程和现状不甚了解,草草了事的态度直接影响学生和教师的判断。四、我觉得年度评价次数偏少。如果能将评价融入到教学的每一个环节之中,把握学生的心理需求,以提高学生的自信心为目的,使鼓励性评价的作用发挥到极致就再好不过了。

小小的素质综合评价手册承载的是学校,家庭,社会三方面的希望。一路走来,大家在努力,学生在成长。

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篇11:超市上班辞职信怎么写

范文类型:辞职信,适用行业岗位:超市,全文共 1207 字

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各位领导:

自从来到这个城市,我就在超市担任经理工作,到超市来已经X年的时间了,几年来,我系统地学习了零售业概论、仓储式连锁超市管理概论、顾客消费心理学与销售技巧等基础知识,学习新型的零售业的知识,力图尽快融到家乐的发展中去。在X店开业前夕,我任劳任怨,始终工作在第一线,经常和员工奋战到深夜,直至开店。至此,我开始了开创xx市场的征程。年初路北店的销售额每天仅十余万元,经过半年的努力,市场终于打开,家乐在知名度提高,销售额提高了,顾客满意了,员工的脸充满了喜悦,因此这一年我被评为“先进员工”。

由于是刚来X市工作,没有人缘关系,一年来,我利用一切人际关系,克服地域差别,了解xx市场及各项政策规定,与合作方紧密配合,同相关政府部门建立了良好地合作关系。为了开拓xx市场,我每天与员工一起工作,并听取各项合理化建议,以应对激烈竞争的市场环境。目前,有超市多家左右,竞争对手们把店开在了家乐店的周边,面对这种环境,使x年任务的完成与提高是一种考验,员工们都存在担心的思想。为此,我对员工们提出xx年的工作中心是“以服务促销售,以管理降成本”。一年来的服务规范的培训、管理者的培训,大家都不会忘记这个工作中心,这一条已经贯穿到商店每个管理者和员工的脑海中。只要做的好,就会吸引顾客,就能摆脱困境。一年来路北店销售和管理上实现了双盈利的目标,销售额超计划完成。比xx年增长了85%,连续三年完成了集团下达的任务。

面对闪光的成绩,我并不满足。我认真分析商品结构及市场需求,及时调整商品结构并合理控制库存,避免积压资金。因路北店为外埠店,供货商又多为外地供货商,在一定程度上影响销售。年初,公司在成立商品组,由我担任组长,为了使店在稳步发展,使其同竞争对手形成差异优势,我对商品组提出了“重宽度、轻深度,重连锁、轻汰换”的谈判原则,使商品组在完善xx市场的同时,进一步形成了×××连锁的优势。汰换了不适合xx市场的商品,并发展了部分本地特色商品,从根本上解决了蔬菜、水果不能连锁经营的问题。年中,在我的带领下,××在商品经营上拓宽了电脑、手机、音像、图书、冰鲜、主食厨房等品种,真正形成了仓储超级大卖场。商品品种比99年增加了近一倍。品种的丰满带来了客流,管理的加强降低了成本,服务水平的提高赢得了顾客。××年度市消协、工商、报社在民意测验中,路北店被评为“xx市民最满意超市”。

在担任路北店店长及xx地区主管期间,面对店内外繁杂的工作我开动脑筋想办法,大胆放权,竞聘上岗,充分调动各级管理人员和广大员工的工作积极性、创造力。我认为“员工是企业最大的资本,只有为他们提供机遇,才能充分发挥他们的才智,才能增强员工的凝聚力,企业才能长存”。在我的领导下,路北店逐步形成了各司其职,各负其责,严谨高效的工作格局。然而现在我却要因为个人原因辞职,递交辞职报告纯属无奈。希望公司可以谅解我的辞职。我会做好交接工作的.

x年xx月xx日

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篇12:新人报道自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:新人,全文共 414 字

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各位好。我叫,*人士,是*学院机电工程专业的毕业生。

在这三年的大学生活中我一直都在努力的充实自己、提高自己,一直坚持刻苦努力学习,培养起较高的动手能力,把所学的东西应用在生活中。在分组实验中培养起了较强的团队合作和协作精神。具备一定的计算机水平能力,并能够熟练一些软件和硬件的知识。

在生活方面诚实做人,塌实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。

在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意志,愈战愈强的精神和塌实肯干的作风,这才是最重要的。

知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

我将以实力说话,为贵单位鞠躬尽瘁,我坚信我会成为贵单位富有活力的一员。而我也相信公司能有今天的发展应该与人才的注重分不开,所以我信赖公司能够慧眼识英才。谢谢,我的自我介绍完了。

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篇13:妇女工作自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1042 字

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20__年__社区妇联在社区党工委的正确领导下,认真贯彻落实党的各项方针政策,以科学发展观为指导,带领社区广大妇女围绕大局,突出重点,抢抓机遇,注重创新,卓有成效地开展各项工作,为我社区的发展作出了进取贡献,同时也促进了妇女自身的发展提高。

一、强化妇联组织建设,增强妇联凝聚力

为适应城市化进程不断加快的需要,我社区主要从完善工作制度、提高队伍素质两方面入手,着力加强妇女自身建设。成立了社区巾帼志愿者服务队伍,为社区妇联工作起到了进取的推动作用,充分调动了妇女参与社区建设的进取性,增强妇联组织凝聚力。

二、发挥妇联组织优势,推进社区建设发展

我社区妇联经常组织妇女群众学习各项政策、方针,并利用各种宣传阵地,结合社区重心工作,发挥社区妇联的组织优势,为社区建设发展增砖添瓦。一是“巾帼志愿者服务”人人赞。组织开展一系列“巾帼志愿者服务”和义工服务队活动。开展了就业与再就业社区妇女培训,联合社区劳动保障工作先后举办了3次招聘会,帮忙广大妇女解决了家庭生活困难,让他们感受到了党和妇联组织的关怀及温暖。

三、注重规范妇女工作,丰富妇女活动资料

我社区妇联联系妇女工作实际,采取各种形式,有计划、有重点、分层次、全方位地加强对辖区妇女的教育,加强妇女合法权益及维权等知识教育,以及家庭美德、社会公德和礼貌常识教育。1、在辖区内发放宣传资料,鼓励广大妇女不断学习妇女权益保障法。2、为预防和制止家庭暴力,进一步增强辖区妇女反家庭暴力意识,提高自我保护意识,在社区举办了反家庭暴力宣传讲座。3、经过宣传和普法讲座,扎实做好预防和制止家庭暴力,增强广大家庭参与平安创立的自觉性,人人学法律,家家创平安,以家庭平安促进社会和谐稳定。4、为单亲家庭和两癌妇女上报妇联,给予了临时救助。

同时,社区妇联还经常组织开展资料丰富的妇女活动。春季组织辖区育龄妇女为她们免费体检,让她们有病早医,有一个健康的身体。新春佳节前,组织书法家为辖区居民及孤寡老人、家庭贫困户送春联等等,力求活动更贴近百姓生活,进取开展丰富多彩、健康有益、资料丰富的妇女组织活动。社区妇联还组织成立了社区舞蹈队,定期开展文艺演出。在4月份组织开展了“创先进、促和谐”大型文艺演出活动,

一年来,在社区党工委及妇联组织的正确领导下,妇联围绕社区发展大局,充分发挥巾帼妇女风采,在社区的发展建设中,起到了中流砥柱的作用,取得了必须的成绩,但仍存在一些不足。如工作上创新意识不够,社区妇女工作的力度还有待于加强,这些都将在今后的工作中加以不断改善。

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篇14:个人专业简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 522 字

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思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我光荣的成为一名党员,感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

而在学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金.特别英语考试每次都是班级第一,因此,也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。

并且我十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

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篇15:新员工自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:职员,全文共 372 字

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爱一行才能干好一行,学习能力强,责任心强,抗压能力强,具有良好的团队精神好,乐观积极向上。

我是做销售行业的,来沪之前,曾在深圳做过家政行业的,这来沪后一直是从事销售,平时有空时兼职一些关于家庭服务这方面的工作,无不良嗜好,品优善良。

性格开朗,适应能力强,有责任心,肯吃苦。有三年文员经验,1年销售经验。

我叫__,是__学校__专业的应届毕业生,我很喜欢自己的这个专业,在大学的时候,我积极努力学习,争取让自己的能力有一个质的飞跃,为自己的未来打下一个好基础。

本人性格开朗热情,能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境;我善于观察,注意细节;严于律己,宽以待人是我的人生座右铭;乐于吃苦,埋头苦干是我做事的态度;勇于创新,不怕失败,永不服输是朋友对我的评价;本人学习能力极强,喜欢专研,压力越大动力就越大。重要的是我具有良好的团队精神。

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篇16:大学报到自我介绍信范文_介绍信_网

范文类型:自我评介,介绍信,适用行业岗位:大学,全文共 1842 字

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大学报到自我介绍信范文【三篇】

【篇一】

我的名字叫刘z,来及江苏省宿迁市,是20xx级外国语学院朝鲜预习的大学新生。

我,爱笑,爱乐,爱简单,爱热闹,爱听音乐爱交朋友,爱自由自在,爱与众同乐,爱hold不住的兴奋,也爱无厘头的搞笑,爱安安静静的自得其乐,也爱疯疯癫癫的热热闹闹,i自己,i刘晗,我就是这样,不管你欣赏不欣赏,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Bemyselfalaways!

我的历史没有光彩夺目的修饰,只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书,知道团支书的不易与担当;做过学习委员,不是想象中的闲职,是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”,才懂得成功不是随随便便,轻而易举的眼高手低,而是实实在在,不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”,终于尝到“在其位,谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧,毕竟这已成为历史,想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇,展现自己,与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会,一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活,培养自己的能力,“见贤思齐焉”,不断拔高自己。舞台这么大,我会很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奋斗。博一下,才不悔我大学的一路走来。

在大学里,我想把最给力的自己展现给大家,与大家伙儿一起daydayup(天天向上)!

【篇二】

不了解我的人,定我为一个深沉却又不纯粹的人,是一个思维如机械咬和器般咬和的人,裁定我是酷、冷,又有点呆板,这个星球上所有楞头的完美结合同一体,呵,还有完美呀,我心满意足了。半了解我的人,说我捉摸不定,象那五月的江南风,热烈却又有点扭捏,可以感觉得到,却捉不透,就想委托一家跨国公司做一个口袋,把我象一阵风的转进去,可常常误得住上面,捂不住下面。说我坦率吧,同时又壳我含糊的如同大中华牌的浆糊,糊涂的没有一点常理,常常试着帮我洗牌,但这种人又常常不洗手。了解我的人,赞赏我没有心机,真诚、诚挚、淳朴,爱关心人,爱呵护人,尽管有时候婆婆妈妈比一个牙都补上的老太婆强不上多少,唠嗑起来一马平川,懒惰上神经一旦发作,说话就如同老黄牛披着老黄历拉破车,咯吱咯吱,虽破虽颠,却也韵味十足,不过,此段时光一般在常人忍耐范围之内,不会太长,推理一下,也不会太短。

认为我够朋友,够义气,有点本事,常常要与我共饮于夜黑风急的晚上,在海边的话,还有浪高这个场景,可我常常拿雪碧与白酒做化学反应,在他眼里只有酒杯的时候,我实在喝不了酒,是山水把我养大的,而不是酒水来做这项工作的,这是对男孩子而言的。对女孩子而言,够可爱了,还没有小天使那么可爱,我够浪漫,但写不出如同莎士比亚的爱情剧本,小资产阶级情调浓郁,常写些小诗,小散文把之哄的飞转的如个陀螺似的,但我粗心又大意又二意的,让她体贴于我,又可恨于我,爱恨交加错踪于我的“三多”,多才多艺多情(脸皮厚达三千英尺),论我是一个高风险高投资高收益的投资场所。完全了解我的人,不好意思,目前还没有,这一段会精彩吗,管他呢,先作足“单身贵族”的风采再说,因为这是缘分分内的事,因为她将成为伴我一生的天使。

【篇三】

大家好,我叫刘长清,来自济宁邹城。孔子和孟子都出生在我们家乡。(掌声……)所以,我们那里又被称为孔孟之乡,礼仪之邦。我这个人小毛病很多,想必大家有所听说。有做的不对的地方,还请大家告诉我一声,我会改正。

在大学里,第一要学会做人,我要改变自己。在座的都是青年才俊,有句话是这样说,我要向大家学习。

前面同学有人谈到专科和本科的关系,并引经据典,阐述观点。这令我想起清人龚定庵的一句话,是“科以人重科亦重,人以科传人可知”。科,就是科举,高考前身。举个例子,我刘长清是烟大的轮机专科,以后我厉害了,烟大的名气也高了。(笑……鼓掌……)一个人什么没有,只好对别人说,自己是烟大的本科生。这样的人我们都知道他是什么样的人。来到烟大,我很喜欢这个校园。轮机,好。我在浏览信息时看到这个专业,觉得很好,很适合自己。我来自农村,虽然很胖,家里也不富裕,所以应该能吃苦。

我来此求学,希望能得到师长和同学的教诲。我要让自己的大学生活很充实,不要空虚和无聊;我要时刻保持一种“饥渴感”,对知识的饥渴,对生活的饥渴。

我认为出海有个很好的好处,可以给我一个空间,让我静下来,读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想,自己在海风中看书,在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面的书,感觉这样的生活很理想。

谢谢大家!

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篇17:农村信用社面试的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:乡村,全文共 1085 字

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各位领导你们好,我来自于河北省唐山市,今年23岁,有幸就读于燕山大学的焊接专业。家庭经济并不富裕我从小就养成了节俭的习惯,因为体验了贫困所带来的不便,所以我一直渴望富裕的生活。但是我知道要想走出贫困靠天靠地都只是徒劳,只有靠自己的努力才能创造出属于自己的一片天空,所以我坚信天道酬勤。

记得小时候老师问我们将来想做什么,有人回答说当老师,有人说当科学家,也有人说要当大老板,而我却说:我要考大学!也就是在那个时候我为自己确定了一个初级目标,正是这个大学梦一直激励我一步一步的向前走。伴随着童年幼稚的结束我以一个较好的成绩步入中学的殿堂,在那里我认识了很多和我一样有着远大理想的同学,我们一起学习,一起成长,一起克服遇到的种种困难,不知不觉中我体会到了如何去正确的融入到团队中,如何与人交往。中学时代让我学到了很多,对于自己的人生,自己的事业,自己的理想有了进一步的明确。也许 时间并不像你所期待的那样,转眼即逝,带着中学的懵懂我们来到了大学。

进入大学,我发现现实中的大学与自己想象中是那么的不一样。当你融入到一新的环境中的时候,你不可能去改变它,唯有适应它,你才能更好的学习和生活。大学中的挑战和机遇无处不在,班级内的竞争,社团之间的竞争都会锻炼一个人,这些能够激励你去勇敢的挑战自己。只有武装自己,才能跟得上这个快速发展的社会。

大学让我学会了如何去面对,遇事的时候再也不会像中学那样盲目和冲动,我学会了如何去一分为二的看问题,每件事情的发生都会有利和弊,只有洞察才能会正确的解决。大学教育了我,也锻炼了我,它让我变得成熟,变的理智,教会了我如何去运筹帷幄。毕业在即,我也开始寻找适合自己的工作,在我看来工作不是为别人,而是为了自己,只有兢兢业业 踏踏实实的干才能充分显示出自己的价值,才能回报社会。出自农村的我不怕吃苦不怕累,因为我相信付出终会有回报。

在以后的人生道路上我会一如既往的坚定自己的信念,不会放弃,做一个真真正正自己。相信自己就是成功的开始,我想我一定会成为一个全新的我,也继续认真、踏实的走我自己的人生之路。我是一名应届毕业生,来自湖北武汉,农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格,培养了我不怕困难挫折,不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易,在校期间非常重视计算机基础知识的学习,取得了良好的成绩。

基本上熟悉了pc机的原理与构造,能熟练地应用各种机床操作系统,通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时,还十分重视培养自己的动手实践能力,利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会,了解的各式机床的操作,以及简单数控机床的编程及操作。

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篇18:教师见习期工作自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 2266 字

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一年来,认真学习贯彻党的十八大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践本事为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情景总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。经过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高本事,以全新的素质结构理解新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、经过学习新的《课程标准》,使自我逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,进取创造和供给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我进取探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表此刻:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,十分注意学生的实际情景。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎样教和怎样讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的进取性。

在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的生活感受和不一样的表现形式,使他们构成自我不一样的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到教师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一向注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今日比他的昨日好,即使不然,也应相信他的明天会比今日好。

2、因势利导,化消极因素为进取因素。

首先帮忙后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应当享有同其它学生同样的平等和民主,也应当在稍有一点提高时得到教师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“理解”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最终做到“理解”二字,即经过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

四、班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一向遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和礼貌行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,经过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内构成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情景,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,进取参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长坚持联系,互通情景,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

经过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我必须要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

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篇19:新人报道自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:新人,全文共 328 字

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我叫,我的性格动若脱兔,静如处子,能够开朗的与他人交流,又能够认真严肃的对待我该完成的任务。我有责任感,并且性格直爽,也许不够圆滑,但绝对真诚。兴趣上也十分广泛,运动,电影,音乐,读书我都十分喜爱。而业余时间,除了读书和运动,我大部分时间都沉浸于网络之中。对电脑和网络的掌握十分熟练。学习、理解能力和领悟力我也十分有信心.

对于工作,我的看法就是,只要认真对待,没有不能胜任的工作!对于我一个刚刚毕业的新人,任何工作都是新的,无论是清洁工还是经理,都需要我从头学起,各个领域都有太多我不懂的知识。因此,无论我即将得到的是一份什么样的工作,我都要认真谦虚的向周围的同事学习,不懂就问,争取在最短的时间内熟悉并掌握这份工作的要领。在这一方面创造我自己的最大价值。

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篇20:2024高中生毕业自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 283 字

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本人在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。

在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

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