行政岗位英文自我评价
I am cheerful, modest, self-discipline, self-confidence. Strong passion for new technologies, willing to take on new challenges and are sensitive to future technology trends; Creative thinking and ability to work independently; Cheerful personality, good interpersonal and team work skills ; Energetic, have a high enthusiasm and a strong sense of responsibility.
Constant pursuit, continuous learning and constant innovation is the concept I advocate. I am a lively and cheerful, honest and trustworthy girl, has a strong coordination and organizational skills, can quickly integrate into a new team. I believe: "any occupation, as long as the intentions, believe in yourself, will make some achievements to." I will be full of enthusiasm into the workplace, I believe your confidence in my ability to bring our common future success!
I am cheerful, stable, energetic, warm and sincere. Have strong organizational skills, and team spirit, good social skills, good at dealing with various interpersonal relationships. Can quickly adapt to a variety of environments, and integration of them.
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篇1:学校开展班级圣诞节活动优秀总结400字
X月4日至X月8日,xx镇中心幼儿园开展了第二届“春悦书香,润泽童年”阅读节系列活动。
阶段一:开幕活动“大千世界小缩影”
在开幕式上,全园教师、家长代表们,还有孩子们用自己特有的方式在签名墙上留下了记号,随后在各班老师的带领下,小朋友们进行了“猜书名”游戏,观看绘本封面,猜对的幼儿可以领取一份精美的小礼品。“阅读节”在全园师生的欢声笑语中拉开帷幕。
阶段二:实践活动“最美阅读·悦读·月读”
阅读:孩子们每天睡前与爸爸妈妈共享亲子时光,通过听故事,讲故事,说一说自己的阅读感悟,并以“打卡”的方式在朋友圈发布动态,为期一个月,每个班级评选出三名“书香宝贝”,鼓励表扬。
悦读:以班级为单位,家长自愿报名参加“爸爸妈妈故事分享会”,并在离园前给小朋友们带来精彩的绘本故事,给予孩子们不同的“悦读”感受。
月读:家长与幼儿共同完成阅读手抄报,并选取4本推荐绘本,在各班级之间分享传阅,在活动闭幕时选出“漂流书籍”,并颁发奖状与礼品。
阶段三:闭幕“阅剧场”汇演
X月31日上午,全园师生齐聚一堂,共同欣赏了由大班幼儿带来的儿童剧《智斗大青虫》,群舞《少年中国说》,诗词吟诵《弟子规》、《三字经》等,中班孩子们用稚嫩的声音唱响一首首经典诗篇《声律启蒙》《出塞》《送别》等,可爱的小班幼儿伴随着音乐,用身体动作演绎着《咏鹅》《明日歌》等。全场气氛热烈,获家长高度好评。
X月8日上午,全体幼儿和教师在操场上参加了本次阅读节闭幕仪式。活动中,教师以群诵的方式向幼儿展示了诗歌的魅力,老师们诵读流畅,感情充沛,富有感染力,在美妙的音乐声中,将美文诠释得淋漓尽致。伴随音乐的渐弱、孩子们热烈的掌声,本届阅读节完美落幕。
据悉,该园以“绘本阅读”为办园特色之一,从去年开始举办“读书月”系列活动,希望让孩子体验不同阅读的经历,共同分享阅读的快乐,从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。
篇2:圣诞节感想600字
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”总是听到这首歌,啊!还有10天就是让人激动的圣诞节啦!我的心仿佛已经飞到那天了。
最近几乎每天晚上我都会梦到这样的场景:我和圣诞老人一起坐在雪橇上,前面有六只长着白色角的独角兽在空中飞翔,左右各有一支银色九尾狐在旁边护卫,后面有两只长着淡蓝色翅膀的驯鹿。问一共有多少只动物?好了,开个玩笑啦!一共有10只动物,对了吗?我坐在雪橇上,风迎面吹来,凉凉的,滑过脸庞,那种感觉既紧张又兴奋。
今天晚上,我们来到了汶川大地震那边的空中,只见圣诞老人大手一挥,地面上立刻出现了星罗棋布的居民区;圣诞老人大手一挥,两边的九尾狐开始向下面投放礼物;很快这些礼物就通过各种渠道进入了房子里。圣诞老人又大手一挥,这次变出了许多封信,然后让风送到每一家;圣诞老人继续大手一挥……我想:九尾狐是怎么知道哪件礼物送到哪儿,要送几件的呢?一开始我以为他们是万事通,后来感觉不对,但百思不得其解,只好继续仔细观察,结果发现一旦马一叫,叫几声,他们就开始投几个礼物。原来是这样!我兴奋的要从椅子上跳起来了。
最后圣诞老人派驯鹿去查看,驯鹿使用透视眼,仔细的看是不是每个有孩子的人家都得到礼物了,我又认真的观察了一下驯鹿的眼睛,在他的视线中只有礼物红点,其他都是白色的。当然只有它可以确认礼物是否发放到。
我正仔细研究着驯鹿的眼睛时,突然一阵喊声把我吵醒了,原来是弟弟在叫我起床,哎!我还想看看圣诞老人送我的礼物,以及那个冰天雪地的世界呢!
篇3:圣诞节活动邀请函
亲爱的家长:
欢乐的圣诞节马上就要到了!我们和孩子们已经为圣诞节排练了精彩的节目,我们诚挚邀请家长和我们一起庆祝圣诞节!
活动具体安排:
活动时间:20__年12月24日 上午9:00
活动地点:二联小学大礼堂 (延吉中路224号)
活动注意事项:
1、请家长于当天早上8:15送幼儿到幼儿园,老师将在幼儿园等待孩子,为孩子化妆、更换衣服。并由校车轮流送幼儿直接入场。
2、为了不影响小学生的学习,请家长务必在早上9:00—9:15这段时间内入场,入场时请配合保持安静。
3、由于当天校车要送幼儿入场,当天没有校车接送,请坐校车的幼儿家长亲自送幼儿来园。如给您带来不便,敬请谅解!
4、为了稳定幼儿的情绪,保证幼儿的演出顺利进行,请家长不要到化妆间探视幼儿,幼儿演出后,老师会给幼儿更换衣服,并将幼儿送到家长处。
x幼儿园
20xx年xx月xx日
篇4:2024幼儿园圣诞节活动方案
一、活动时间:
二、活动地点:本班教室
三、活动目的
1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏
四、活动前期准备
1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
篇5:国际专利许可合同附英文译本[页8]_合同范本
(2)party b shall twice send its specialists to party as factory to provldetechnicalservice for a total of 30 working days man.
(3)the first technical service sha1l start in the sixth month after the contraytcomesinto effect. party b shall send a specialist to party as factory to providetechnical service for 12 working days/man.
(4)the second technical service shall start during the verification of thecortractedproduets.parth b shall send a specialist to party as factory to providetechnical servicefor18 working days/man.
(5)party b shall, for its specialists, bear their travelling expensee. parthashall be responsible for boarding and lodging and affording the means of conveyance fromthe lodgingplace to the factoty.
5.2 technical training
(1)party b shall train party as technical personnel so as to enable them tomasterparty bs design, performance test and technology in machining, erection andinspection of the contracted products, so that party a can use the technical documentsand know-how supplied by p arty b toproducethe same products in the contract factory. party b shall do its best to arrange for party as personnel to visit the majorusersand the manufacturing process of the components from other countries of the contractedproducts.
(2)party a shall send twice its technical personnel to party bs factory fortraining, andthe total number of the participants shall not exceed 320 days/man (excluding the inter-preter).
(3)the first training shall be from the third to the fourth month after thecontract comes into effect. there shall be 4 technical persons and an interpreterto besent to party b for training for 16o working days/man (5 days week). the training shallcover the design of the contracted products and manufacturing technology.
(4)the second training shall be from the eighth to the nineth month. party a shallsent 4 technical persons and an interpreter to party bs factory for training for 160working days/man (5 days per week). the training shall cover the designing, themanufacturing technology,erection and adjustment of the contracted products.
(5)party a shall bear the travelling expenses of its trainees; party b shallprovide party as trainees free of charge with boarding, lodging and means ofconveyance for travel- ling between the lodging place and the factory.article 6 technical documents
6.1 party b shall, according to the delivery schedule and details stpulated inappendix 2to the contract, deliver the documents at_________.
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篇6:学校开展班级圣诞节活动优秀总结400字
为提高师幼语言文字素养和推普参与意识,引导幼儿想说、敢说、会说普通话,在第21届全国推广普通话宣传之际,xx县中心幼儿园开展了以“娃娃爱说普通话”为主题的推普周宣传活动。
“经典朗诵”是本次推普周的主要活动,不同年龄的孩子们每天诵读一首经典唐诗或进行诵唱表演,舒缓而优美的音乐作为背景,在简单而优雅的舞姿表演中,培养孩子们对诗歌朗诵的兴趣,让他们感受中华传统文化的魅力。
推广普通话是该园长期坚持的一项常规工作,全园利用各种方式给孩子提供自由、宽松的语言环境,如:晨间礼仪问候、故事表演、语言阅读吧等活动鼓励孩子练习普通话,大胆地与同伴、老师进行交流。除此之外,该园还从家园共育入手,开展“亲子阅读打卡”活动,让幼儿在家长的陪伴中知道我是中国人,爱说普通话,培养孩子们的爱国情感。
规范运用语言文字,贵在平时落到实处,相信在全园共同努力下,一定能为推普工作添转加瓦,为构建文明做出应有的贡献。
篇7:2024幼儿园圣诞节活动方案
随着圣诞节临近,走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息,幼儿园也开始了圣诞节环境布置,不过,这是远远不够的,还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案,让幼儿体验圣诞节的快乐,同时,还要激发幼儿学英语的兴趣。
一、活动目标
(一)通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
(二)让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
(三)让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语 ,展示英语 ,提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动时间
20__年_月_日——_日
三、活动准备
(一)在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》.
(二)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。
(三)_月_日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。
(四)各班教室布置布置教室环境,使其充满圣诞气氛。
四、活动要求
(一)当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。
(二)见人都必须说口号:MERRY CHRISTMAS
五、活动流程
幼儿园圣诞节活动方案:_月_日
(一)7:30——8:20
早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、说MerryChristmas,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 (各班组织早练活动,提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)
(二)9:10——10:30英语游戏联欢会
1、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周,中间是表演和游戏场地。
2、大班舞蹈《时装秀》表演。
3、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词。
4、开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。
5、全场随音乐《美丽圣诞节》舞动起来,音乐快结束时放礼花。
(三)10:45——11:40圣诞大餐
1、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。
2、圣诞餐要充满西方文化,每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿,当场再引导幼儿认识)。幼儿拿食物的时候,用英文说:I like …Iwant.. thank you!
3、提前刻录好圣诞节歌曲,让幼儿边吃边欣赏。
4、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。
5、每班有一位老师扮圣诞老人,在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏,制造气氛。
(四)2:50——3:20 制作圣诞袜子
老师组织孩子在教室制作圣诞袜子,各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品,老师再引导孩子在当天进行装饰)。
(五)3:20——3:40圣诞老人送礼物
幼儿制作完圣诞袜子后,满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。
(六)3:40——4:00交换礼物
幼儿互相交换圣诞节礼物,为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开交换的礼物。
(七)幼儿圣诞袜子展示
_号下午4点半和_号早上摆在小操场展示,让家长欣赏,老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色彩奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。
六、当天活动负责人
活动安全负责人:_
后勤工作、礼物负责人:_
录像:_
摄影:_
音响控制:_
圣诞老人扮演:_
篇8:圣诞节活动邀请函
20__年圣诞节
又如约而至
无论是充满遐想的童话故事
还是
圣诞老人送礼时的神秘与激动
都让孩子们爱上这个节日
倍感温馨并充满了无限期待
今年的圣诞节
途乐趣邀请宝贝们和我们
一起来一场精彩的圣诞狂欢派对
圣诞老人为小朋友们准备了精美的礼物
在这个美好的夜晚
让我们一起唱响圣诞
宝贝们带上自己的朋友
一起来度过这段快乐的圣诞时光吧!
YOU!准备好了吗?
赶快加入我们吧!
等着你来哦~
时间
20__年12月21日(周五)
下午5:00—6:00
地点
赞成太和广场1号楼406
篇9:优秀的英文自我评价
I am a love life, work seriously people. In high school life, I not only learned a lot of knowledge, but also in all aspects of perfection. In the face of difficulties, I never retreat, always brains, trying to solve the problem, to overcome the difficulties. And each solve a problem, overcome a difficulty, all my confidence has been improved. I believe that, as long as there is sufficient self-confidence, coupled with increased efforts to be able to overcome all kinds of difficulties and obstacles, leading to the success of the other side.
In the high school stage of the learning process, I can seriously take every course, carefully preview, active review. Encountered problems, ask the students, to the teacher advice. I will continue to improve the learning method, adjust the learning plan, reasonable time. I regard learning as acquiring knowledge, enriching my own pleasure, and being interested in it.
I have a correct outlook on life and values. Good communication with the students, with them to establish a good relationship, make the greatest efforts to help others. In life, I can respect teachers, honor their parents. I am able to actively participate in school and social organizations, useful activities to enrich their own after-school life. I like sports, and actively participate in them, in the movement to experience happiness, harvest health.
I still have a lot of shortcomings and deficiencies in the future, I have to redouble our efforts to continuously improve themselves.
篇10:优秀的英文自我评价
First, the moral aspects: I very much respect the teacher in the school, no matter which teacher to see, I can take the initiative to say hello to the teacher. I can unite my classmates in class and take the initiative to help my classmates. Love labor, and actively participate in labor duty. Do not hit people, do not say foul language, do not damage the schools public property, care for public health.
Second, the learning discipline: class, I listen carefully, do not speak small, do not do little tricks, the teacher said every word in mind, every question the teacher, I seriously think, and then Raise your hand to answer the teacher s questions. I can seriously complete the homework, daily homework I have to do it seriously, find errors in time to correct.Therefore, I have made great progress in all subjects.
Third, health: in school, see the garbage I can take the initiative to pick it up, thrown into the trash. Every day after class, I have to clean up the desk clean, the table below the chair and pick up the garbage clean. Noon to eat, I can do before meals, wash the table after dinner clean before going out to rest.
Fourth, the speech: in the classroom, I concentrate on listening, when the teacher asked questions, I always can actively use their brains, and then raise their hands and seriously answer the teachers question. Because I think a positive answer to the teachers question is a study of the performance of hard work.
篇11:欢庆圣诞节2024年个人活动总结
圣诞节是一个家喻户晓的源自于西方的传统节日
在圣诞节即将到来之际,_学院学生会——学习部特举办了圣诞狂欢夜联欢晚会,和_学子一道,共同庆祝这个西方的传统节日,晚会还得到了来自_学院相助。另外,_大学外教_与大三同学_同学听闻此晚会后也欣然加入了筹备工作之中。
在晚会开始前数周,20_级两个班的同学已经开始准备圣诞合唱歌曲,同时也为28日晚的晚会造势,圣诞歌曲大合唱是西方传统的迎接圣诞节的方式之一,在西方,每年自感恩节之后,便进入了圣诞节时间,到时街头小巷会经常看到为路人唱圣诞歌曲的团体,这些团体还会走进医院,为只能在病床上过圣诞节的病人献上圣诞歌曲,并带去节日的祝福和礼物;他们还会走进社区的孤儿院、养老院等地,为那些处在困境中的人们带去关爱和祝福,现在在科大,我们延续了这样的传统,为x大的学子奉献了一首首悦耳动人的圣诞歌曲,得到了科大学生的广泛好评。
晚会进行得精彩绝伦、高潮四起。分别进行了合唱、游戏、歌曲、魔术,相声、舞蹈等环节。
游戏环节:此次游戏形式新颖,英语学习交流氛围浓重。分别有:气球大爆炸游戏、疯狂寻宝、嗑瓜子比赛、英文歌曲接龙。游戏全程均为英语交流,外交标准的美式发音一级_同学准确无误的翻译使很多同学的发音得到纠正,同时在游戏过程中一些基本的日常交际语也在游戏中教授给了大家,成功的进行了一次寓教于乐的意义非凡的圣诞狂欢,同时也是一次令大家获益匪浅的学习经历。
节目环节:本次联欢晚会的节目质量上乘且颇受大家好评。本次节目来自于全校各社团的相助:晚会开始是由大一两个班级带来的圣诞合唱《Merry MerryChristmas》和《LeoSayer》合唱队着装整齐,手捧蜡烛,在昏暗的灯光下唯美温暖,十分具有圣诞气氛;来自x大魔术协会的同学为大家献上了一场精彩绝伦,神秘莫测的魔术秀;来自_学院的_同学为大家献上了一首极具内蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上马的地方》由于现场蒙生较多,这首歌使得现场观众与歌者产生共鸣,掌声迭起。来自机械学院的_同学为大家献上了一场节奏欢快、律动感十足地爵士舞《Fire》,嗨翻全场。_x学院20_级同学_x与_x同学的相声节目不断戳中观众笑点,笑声掌声此起彼伏;_x学院20_级二班_x等人带来的爵士舞《TIKTOK》是现场最火爆的节目之一……正是由于这些精彩的节目,本次联欢晚会才能如此气氛高昂。
晚会中又一精彩环节就是四位圣诞老人的神秘到来,为大家献上了节日礼物,再次将晚会推向了高潮。两位圣诞老人以及两位圣诞女孩在现场不断出现的滑稽可爱的动作与互动成为了晚会一道温馨而靓丽的风景线,观众纷纷前去与圣诞老人和圣诞女孩合影留念。
在晚会的进行过程中,情侣观众的表白更是感人至深,还有被强制组合的情侣表白也为晚会增添了几分娱乐色彩。
在晚会的末尾,现场观众纷纷拿起笔,写下了自己对于即将过去的20__年的难忘的事情,也展望了未来的一年的期望和祝福,晚会就在这样的和谐气氛中落下了帷幕。
今年的圣诞节联欢晚会结束了,快乐的时光总是短暂的,我们无不期待在明年的圣诞节联欢晚会上还能见到那一张张迷人的笑脸。我们一起相约,明年再见!
篇12:圣诞节校园广播站广播稿_广播稿_网
男:当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静,我们又迎来新的一天。
女:我们制作一份真诚,与你们同行。
男:我们网罗一片快乐,与大家分享。
女:敬爱的老师们!
男:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
男:今天是12月25日,第十七周星期五。
女:红领巾广播又和大家见面了,欢迎你的收听。
甲:我是五2中队的主持人:
乙:我是五2中队的主持人:
【甲】本期节目是这样为您安排:首先是《八面来风》、其次是《美文共赏》,
【乙】接下来是《生活小常识》,最后请你欣赏英文歌曲《圣诞快乐》。
【乙】下面就让我们一起来听听详细内容:
栏目1:八面来风
圣诞节的由来
同学们,你们知道今天就是圣诞节吗?越来越多的中国人开始喜欢过圣诞节.圣诞文化越来越浓郁!对于圣诞节的来历,你又知道多少呢?在这,我给大家详细讲解一下.不知道的话好好听,丰富自己的知识积累哦!
12月25日的圣诞节是庆祝基督教创始人耶稣基督生日的日子,是西方国家最大、人们最喜爱的节日。据《圣经》记载,上帝决定让他的独生子耶稣基督投生人间,找个母亲,然后就在人间生活,以便人们能更好地了解上帝、学习热爱上帝和更好地相互热爱。“圣诞节”的意思是“庆祝基督”,庆祝玛丽娅生下耶稣的时刻。开始教会并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元16XX年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。由于圣经记载耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为“圣诞夜”或“平安夜”。
栏目2:美文共赏
歌唱你,我的祖国
栏目3:生活小窍门
冬季一定要关注鼻子健康!
栏目4:校园点歌台
【甲】踏着圣诞欢快的钟声,XX年迈着大步向我们走来,让歌声为你送上深情的祝福,
【乙】让歌声传递我们美好的心声。
1、ishing you a song in your heart at christmas and blessings all year long. (圣诞之际,祝你心中有首快乐的歌,新年快乐!)
2、播放英文歌曲《圣诞快乐》
篇13:2024有新意的元宵节快乐祝福语
元宵节到了,除了像往年一样放鞭炮、吃元宵、看花灯、猜灯谜外,今年又添新玩法——元宵汤圆吻戏、飞元宵大战、元宵*style。祝元宵节快乐。
元宵佳节多喜庆,合家团圆乐融融。心情愉快朋友聚,欢天喜地祝福送。身体健康事业顺,财源滚滚好远连。年年吉祥如意多,祝福朋友好生活。
甜甜的甜甜的鲜灵的汤圆,圆圆的圆圆的月亮的脸,满满的满满的盛给你一碗,装上我美美的美美的元宵祝愿!衷心祝愿朋友元宵佳节合家团圆!
张灯结彩庆佳节,圆圆明月照人还。家家户户团圆聚,举杯共祝笑开颜。端上汤圆味鲜美,吃在嘴里美心田。但愿年年有此时,元宵节里共婵娟。祝你元宵节快乐!
张灯结彩龙狮闹,团圆欢乐一家好,家庭事业火红照,爱情友情亲情绕,平安健康都来到,真情滋润好运交,元宵节的吉祥一路抛,洒下前程更美好,洒下明天如花娇。元宵节快乐。
元宵节送你五颗星:福星保你富贵荣耀,吉星保你大吉大利,财星保你财源滚滚,寿星保你与日月齐光,爱星保你的爱天长地久。
汤圆圆,人圆圆,欢天喜地闹元宵,赏花灯,放花炮,好运福运来报道,送祝福,表心意,愿你幸福永相伴,发短信,送吉祥,元宵佳节合家欢。
一个人能走多远,看他与谁同行;一个人有多成功,看他有谁指点;一个人有多优秀,看他身边的朋友。让我们好好珍惜这份友谊,相信有你,我会更好!
元宵节的到来,又意味着亲朋好友有得为生活各奔东西的时候,不知如何安慰,借这小小心意祝福你在鼠年的日子中,生活步步高,事业兴兴旺!
真诚的朋友无论远近,纯真的友谊温馨甜美!我珍惜岁月里久远的真诚和情谊,感恩生命中难忘的关心和帮助!元宵节之日,诚挚祝福好友及家人节日快乐,身体安康,新的一年如意吉祥,幸福美满!
元宵节到了,送上我最真的祝福,愿你:元宵佳节好梦连连,心情舒畅欢乐延延,家和美满幸福暖暖,身体安康财源滚滚,工作顺利其乐融融。祝你元宵快乐!
十五的月亮十六圆,心里的遗憾元宵圆。用新春的火焰点燃新的梦想,蒸发那疲累。点齐行囊我们再次起航,铸就新的辉煌!就让元宵的“圆”再聚合家团圆!
元宵圆圆,月儿圆,许个心愿圆又圆线信资服季的逐时非见表之,的话该及,际速全面元。老友远方把短信传,祝福你:甜甜美蜜快快乐乐健健康康到永远!
元宵佳节真热闹,美景引得人称赞。空中圆月分外明,街巷花灯美难言。嫦娥月中独徘徊,人间团圆开笑颜。美酒醉人脸颊红,汤圆圆圆心里甜。祝你生活美满似元宵,圆圆满满快乐无边!
送你一碗全家福,一个幸福,一个甜蜜,一个快乐,一个好运,一个财富,一个友情,一个健康,一个平安,一个惬意,一个成功。元宵节快乐!
元宵节要到了,祝愿您的家庭像汤圆一样“团团圆圆”,爱情像汤圆一样“甜甜蜜蜜”,事业像汤圆一样“越滚越大”,财源像煮汤圆一样“滚滚而来”,朋友像汤圆一样“实实在在”。祝朋友你元宵节甜甜美美,圆圆满满!
“摘下”一缕柔和月光,“揉成”一团绵绵软糖,“投进”一个快乐汤圆,“寄予”一份美好祝愿,一心一意祝福你,四季平安万事吉,祝合家团圆,元宵节快乐!
送你黄玫瑰,愿你工作不累,生活陶醉;送你白茉莉,愿你日子吉利,万事如意,送你红牡丹,愿你开心如愿,梦想实现,衷心祝愿你元宵节快乐。
月亮每逢十五圆,元宵最是要团圆。经典花灯呈方圆,必不可少吃汤圆。烟花升腾最烂漫,欢乐喜庆看的见。花开花飞花满天,邀得祥瑞入庭院。元宵快乐,快乐元宵!
元宵节大奉送:“乐观”元宵滚平烦恼;“勤劳”元宵滚来财富;“谅解”元宵转来幸福;“创新”元宵煮出青春。元宵节里,祝福你日子一年更比一年好,源源不断的是美满。
花灯高高挂,挂出新年万紫千红幸福花;红烛熊熊烧,烧出新年顺风顺水红运道;汤圆欢欢滚,滚出新年沁人心脾好开心!祝您元宵佳节快乐!
篇14:文明交往快乐成长国旗下的讲话
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是初二十二班的罗蔚欣。我演讲的题目是:被需要也是一种幸福
当我们的汽车拐进一座秀丽的大山,迎接我们的是一群渴望求知的孩子们;举行的是一个充满爱心的仪式,送去的是对一个个淳朴自然的孩子的一点点心意。在这座大山深处,住着一个个善良可爱的孩子,他们天真淳朴,如同那清流中的卵石一般坚韧,他们像缥碧色的潭水一样自然。而他们内心最强烈的的渴望就是读书。
这是一所大山里的学校,在社会各界的帮助下,相比去年,教室更加明亮、并且新装了多媒体设备。在一个简单的仪式中,我们将一万六千元爱心义卖款交给了长冲金蓓贝希望小学的校长,作为十个孩子下个学期的生活费。
在活动中,我认识了一个名为龙超的七岁小男孩,是他的活泼开朗和他那双忽闪忽闪的大眼睛吸引了我。但在他天真纯朴的背后却隐藏了一段不为人知的身世。他的父亲在他还只有三个月大时就离开了这个小山村,再也没有回来过,在他的脑海里,完全没有爸爸这个概念;而他的母亲一直体弱多病,生下龙超后也没有奶水喂养他,更没有精力照顾孩子,就在几个星期前,他的母亲的逝世让他成为了一名孤儿。从小他就在外公外婆的抚养下长大,而如今随着外公年纪的增大,想要供起孩子上学越来越困难。他的外公对我说:“真怕有一天我垮了,他读不起书怎么办?我真的不希望他一辈子只能待在大山里。是你们给了我希望,真的很感谢你们的帮助!”连续三个“真的”让我感受到了一个外公对外孙的爱与期待,更为那个还在尽情奔跑的小孩感到不幸与幸福。相比于他,我们是幸福的,至少我们不用为随时失学的窘境而担心,至少我们都有一个随时都可以休憩的港湾,他们最渴望的是我们最需要去做好的,学习。还有八十多天,初三同学就要面临中考,初二同学面临生地会考,这是我们面临的第一次如此重大的考验,因此我们要珍惜现在,放手一搏,不辜负我们所拥有的好的条件。在空闲之余,我们可以以自己的一点绵薄之力帮助需要帮助的人,不仅给他们一些物质上的帮助,更重要的是和他们进行心灵上的交流,鼓励他们。
帮助这些孩子让我感到很幸福,因为我认为我被需要。每个人或多或少都会有过被需要的时候,比如父母需要你的亲情,需要你的膝下承欢;老师需要你上课积极思考、认真完成作业;同学朋友需要你一起分担痛苦、一起享受快乐;还有一些陌生人需要你的援助之手。我们在需要的同时也在被需要,“需要”给我们动力,而“被需要”给我们肯定,让我们感到幸福。
被需要证明我们的存在,我们的重要,在生活中,不是有我们无我们一个样,而是我们的不可或缺。我们不要为自己的微不足道、不受重视而诉苦抱怨、纠结困扰,自己的人生要自己做主,靠勤奋打造自己的唯一,靠实力让世界为自己说话,努力让自己做一个让他人需要的人,珍惜“被需要”,努力“被需要”,自己的人生会更加精彩!
篇15:大学个人介绍信英文
同学们:
大家好,我是,来自,*岁。
在我的大学生涯中,我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在20xx年4月获校网页比赛三等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥20xx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入衡阳联想电脑城实习。20xx年暑假我在广东花都手袋公司上班,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计方案,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
不知道对于我的介绍您是不是能对我有个好的印象,希望您对我的不足作出建议。
xx年x月x日
篇16:乐于助人快乐之本国旗下讲话
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!我是八(2)班的刘雷,今天国旗下讲话的题目是《助人是快乐之本》。
一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说,“我希望快乐”于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。在困境中的人,伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
我曾经看过这样一个故事,一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来,这位病人为了让幸福散播开去,在医院旁边开了一个小店,让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候,我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢?其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如,看到地面脏了,我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了,我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习,我们可以保持安静。上楼梯时,让赶时间的同学先走。这些都是一些小事,而我们完全可以做到,何乐而不为呢?同学们,只要我们心目中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们这个大家庭也会更加融洽。
别忘了,帮助别人是快乐的源泉,我们要做个快乐的人。
篇17:文明交往快乐成长国旗下的讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》
中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句温暖的话语、一声亲切的问候、一副温和的面孔、一个彬彬有礼的举动,我们都感到心灵的互动,情感的交融。
同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的谦虚有礼、好学向上是分不开的!在校园中我们常看到主动跟同学,老师问好的同学;上下学,我们也常见到有序的队伍,不喧哗的同学。但是我们也不无遗憾地发现,我们当中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食乱扔包装袋,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息,不按时作息等等。
为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议:
1、熟记并能正确使用:请、您好、谢谢、对不起、再见 “十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到老师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好,不进行围观。
2、不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。
3、养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤换衣服。以朝气蓬勃、文明高雅的形象展现在大家面前。
4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松、坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。
5、积极参加学校的各项活动,在活动中展现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。
同学们,文明整洁的校园需要我们共同来创建。希望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。让我们坚信孔子的:不学礼,无以立。这一至理名言。
谢谢大家!
篇18:班级英文话剧活动总结_班级活动总结_网
活动类型:英文话剧
活动时间:星级班级活动月
主办单位:河北师范大学外国语学院 英语教育二班班委会
活动人员:河北师范大学外国语学院 英语教育二班全体同学
活动简介:自星级班级活动月开始,我班同学满腹热情,积极参与,在我班班长和心理委员的组织领导下,我班同学积极参与此次由外国语学院举办的英文心理短剧大赛,同学们发散思维,勇于创新,选题材,编剧本,创翻译,挑演员,调音乐,排剧情。在我班同学的共同努力下,我们自编自导自演了一个以反映当代大学生心理变化及人际交往为题材的英文短剧,并在大赛中取得院级三等奖,年级一等奖的好成绩,大大的鼓舞了同学们的士气,增强了班级的凝聚力。
l 在题材的选择上,我班紧贴时事,紧密联系当代大学生在现今物欲横流的社会背景下如何正确处理人际关系,该题材以贫富差距下引起的某些同学的自卑心理及某些同学奢侈的生活和自傲的畸形性格为前提,以大学生单纯热情的性格感化同窗为脉络线索,并穿插当前大学生做兼职的不公平待遇及校园扒手肆虐等现象;
l 在剧本的成型上,我班同学集思广益,融合英文电影中的精彩对白,兼收并蓄,为我所用,一篇融入三十人心血的剧本终于成功出炉;
l 在演员的选择上,我们结合各位同学的性格特点与剧中人物相匹配,以求使剧情升华而发展;
l 在话剧的排练上,同学们更是齐心协力,不论主角配角亦或普通观众,同学们都抽出自己的休息时间,在导演(班长、心理委员)组织下,积极配合,最终取得圆满成功。
活动意义:通过这次英文心理短剧大赛,一方面调动了同学们观察时事、学习英语的积极性,另一方面,有利于增强集体的凝聚力。大多数同学反映通过这次活动,对很多同学有了进一步的了解,发现了很多同学的闪光点,并且在这次活动中深刻体会到了团结合作的重要性。
活动之后,我班班委商量决定类似活动将在以后的时间里多多开展,创新思维,巩固英文,和谐班级,增进亲情。
外国语学院 英语教育二班 全体同学
篇19:大学圣诞节活动方案
活动目的:
1、通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升商场对外整体社会形象;
2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。
活动时间:12月5日-12月25日
活动主题:狂欢圣诞节 吉祥献贺礼
活动内容:商场圣诞节活动方案
一、 购物玩骰子,赢得好运来
购物玩骰子,好运自然来,圣诞节快乐推出!
凡在我商场购物满98元的顾客,即有机会凭购物小票到我商场出口处参加一次玩骰子游戏活动,满168元两次,368元以上三次。奖项设置如下:
头等奖:掷出六个六点,奖价值100元以上的礼品一份;
吉祥奖:掷出六个一点至六个五,奖价值30元以上的礼品一份;
幸运奖:掷出任何5个以上相同的点,获得价值5元礼品一份;
参与奖:掷出3个以上相同的点,奖纪念品一份。
说明:如考虑投入成本可能会高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:头等奖1个,吉祥奖2个,依次类推。
二、 圣诞节,送欢喜
1、活动期间,安排数名员工,穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好),背上礼物糖果袋,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来商场的顾客派发糖果和圣诞节小礼物;
2、凡一次性购物满58元的顾客,还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。
说明:此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人,圣诞节完毕可评选最佳圣诞老人,并适当给于奖励及荣誉,以奖励方式提高各楼层对活动的积极性,从而加大本次活动的执行力度。
三、许愿,送大礼
凡于活动时间内,顾客一次性购物满88元,在服务总台领取一张愿望卡,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上,交给服务总台工作人员,12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可根据抽奖情况而定,商品总价值不超过1000元)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。
篇20:关于设计师的英文自我评价
I entered the College of Architecture and Decoration in 20xx, interior design professional learning. In the school, I try to learn the professional knowledge; master the basic theory of the professional knowledge, but also pay special attention to the theoretical knowledge and practice will be combined to develop their own hands-on ability.Mastering CAD, Tengen, 3D, PHOTOSHOP, LIGHTSCAPE and other mapping software; familiar with Word, Excel and other office software.Finally, we have a lot of experience in the field of computer science and technology. In addition, the individual can be hard-working, practical sound, good academic performance, honesty and trustworthiness, no violation of law and discipline, physical health, active thinking, with strong learning and innovation, optimistic and enterprising, good communication, good Of the team spirit. Integrity, perseverance is the pride I have the advantage, but also for me to fight for the respect of others.
We enjoy the right to live in this world, it is obliged to social responsibility for their own words and deeds. Noble character, we contribute to the realization of the value of their own basic requirements, we live up to the parents and the expectations of the motherland of the premise. After four years of training, I already have the basic computer skills and design capabilities, and believe in interior design will create a blue sky.
Have a solid professional skills, work orderly, can Chikunailao, a strong ability to express and communication skills, good at cooperation with people, a team spirit, can quickly adapt to a variety of environments, a strong organizational capacity, studious, To recognize their own strengths and weaknesses to correct, and constantly improve themselves.Pragmatic and serious attitude towards learning, proactive work style, warm and generous principles of people, hardships and simple living habits shaped my unique personality and the pursuit of life and cultivate my correct outlook on life, world outlook, values, so I can optimistic To live and work and achieve the desired results.