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标兵优秀事迹(合集20篇)

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篇1:“共青团标兵”申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1414 字

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“共青团标兵申报材料

,女,汉族,中共党员,*年1月出生于河北省平乡县, XX年9月考入xx大学xx学院交通运输专业。现任xx学院学生会副主席。两年多来在自身的锻炼与老师的关照下,在思想、学习、工作等方面均取得了一些成绩。

一、积极上进的思想者

良好的家庭环境使我在思想上积极进取。小学、中学期间多次被评为“优秀少先队员”、“优秀团员”等。入大学后不久我就递交了入党申请书,这期间我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深切关注党和国家的方针政策、时事要闻,自觉撰写思想报告,参加党课培训并顺利通过结业考试,现已成为一名中共预备党员。

二、刻苦钻研的学习者

从小学到高中学习成绩一直名列前矛,曾获全国英语竞赛优秀奖;大学期间,曾两次获得校级奖学金,并顺利获取国家计算机二级、英语四级证书,数次参与社会实践与学术科技实践,并担任“创业计划大赛”项目负责人,曾获得“概念车大赛优秀奖”、“第四届超越杯二等奖  ”。

三、身体力行的实践者

我深信作为一名合格的团员必须具备饱满的工作热情和强烈的社会责任感,担任学生会副主席期间,我成功地举办文艺竞赛、大型晚会、学生干部培训等活动,得到老师和同学们的一致好评,充分展示了独当一面的工作能力和务实创新的工作作风。同时,我多次参加由团委等发起的义务植树、爱心支教、公益劳动等活动,身体力行地伸出援手,传播爱心,用实际行动诠释着每个团员应该肩负起的责任,同时在活动收效中深刻体会到的责任的力量,更加促使我为其奋斗。

四、热爱团体的组织者

学生会传承一切为学生服务的宗旨,作为一名学生干部,作为学生会的一员,也正是怀着这样的信念投入到学生会的各项工作中,在学生会从担任秘书部干事到学生会副主席,我参与组织筹划了学院的迎新活动、迎新晚会、毕业生晚会;学院一年一届的 “舞与伦比”交谊舞大赛、“诗韵华彩”诗歌朗诵大赛、“棋乐无穷”棋艺大赛都从雏形发展到初具规模,已然成为全校范围内颇具影响力的学生活动;由学生会组织的新生学习经验交流会、“学生干部培训”、英语四级模拟考试,“爱我中华 党在我心中”知识竞赛有效地帮助同学们快速的适应大学生活。由我负责的文字新闻在短期内符合了规范模式的要求,出色完成了学院第一期电子版团训的制作;XX年9月26日学生会主席团精心策划并经多方努力举办的“中国创造、擎动未来——XX年中国大学生方程式汽车大赛暨xx大学赛车发布会”取得了圆满成功。

五、肯于付出的有志者

自担任班级文体委员以来,深入了解同学们的真实想法,多次策划班级活动,积极带动同学们交流互动,起到表率作用。担任XX级新生班主任期间,从学习、生活等各方面关心学生,帮助他们解决遇到的各种问题。正是怀着一颗真诚的心为同学们服务,使我拥有坚实的群众基础,同时成为了老师与同学们之间沟通的桥梁。

六、顾全大局的决策者

鱼与熊掌不可兼得,此虽为孔孟之道,但绝非曲高和寡。工作中,我们常会面对局部得失与集体利益的冲突,例如奖惩制度的制定,或许会有损个人利益,对学生会而言,确实有其存在的必要性,它能够激发同学们的工作热情,提高工作效率,为学生会的快速良性发展提供有力保障。

“思想者、学习者、组织者、实践者、有志者、决策者”的多重身份更让我意识到自身肩负的责任,我不奢求灿烂辉煌的人生,只希望脚踏实地的体验精彩、充满挑战的成长旅程,把自己的人生演绎得更加异彩纷呈!

申报人:xx学院

14级交通运输一班

XX年4月25日

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篇2:大学优秀学生标兵事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 439 字

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大学优秀学生标兵事迹材料

同时,她对学术调研也一直投入很大的热情,并取得了很好的成绩。在很多次调研途中,面对艰苦的条件,她没有退缩,和队友们一起面对,齐心协力的完成了一次又一次的挑战。在这过程中,她不仅锻炼了自己的思考能力,也培养了团队协作精神。

“此身,此时,此地”。她深刻地铭记着总理对当代大学生说的这句话。凡此身应该做而且能够做的事,绝不推诿给别人;凡此时应该做而且能够做的事,绝不拖延到将来;凡此地应该做而且能够做的事,绝不等待想象中更好的境地。

“heart is living in tomorrow/present is dejected here/in a moment,passes sorrow/that which passes will be dear。”

“从现在做起吧,不去计较得失,日后回过头反观过去的岁月,终将成为最亲切的怀念。”这是一直喜欢说的话。在任何时候,对于任何事情,她总是这样督促着自己,在小小的步伐中取得自己预定的成功。

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篇3:村党支部书记为民服务标兵事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,服务,全文共 1357 字

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村党支部书记为民服务标兵事迹

为民服务十二载   百姓事情记心头

——为民服务标兵崔玉平

~年12月29日

崔玉平,从1992年至今一直担任相台办事处焦邵村党支部书记、村委会主任。~年5月被推选为殷都区第一届人民代表大会代表,区人大常委会委员。

他在任支书、主任的12年来,一直努力加强村班子建设,积极寻找适合本村经济发展的路子,带领全村群众大力发展交通运输和建筑业,致力于改善群众生活条件,为群众办实事好事,筹资10余万元为村小学购置了电教设备。在他的带领下,村里的经济、信访、综治等各项工作均走在了全区前列。他当了12年的村干部,在村政事务的平凡工作中,心里始终装着群众,以实际行动实践着重要思想,由于工作成绩有目共睹,赢得了群众的信任,成为村干部的楷模,被誉为焦邵村的领路人,也被各级政府所肯定。XX年以来,我连续被评为区优秀共产党员,XX年村党支部分别被区委、市委命名为“五好”村党支部。村党支部连续4年被区委评为先进基层党支部。这一切都离不开上级政府的正确领导和广大群众的无私支持,是在遵循着作为一名共产党人、一名身负辖区百姓重托的村官的本职。他认为一切工作的出发点就是做好群众利益的真正代表,让群众满意,提高他们的生活水平,做到人民衣食无忧、安居乐业。他是从以下几方面去做的:

一、全心全意为人民服务,做人民群众根本利益的忠实代表

几年来我把全心全意为人民服务作为自己的人生信念和思想基础。1980年我复员回家后,就开始任村委会委员负责治保工作,到1992年当选村党支部委员、书记、村委会主任,到现在连选连任村委会主任,我始终抱定一个信念,那就是作为一名党员,就要为党、为国家和老百姓多干点工作,多做点贡献。在经济大潮中,我也经商办起了企业,走上了发家致富的道路,尽管在致富的道路上越走越好,但我一直牵挂着家乡的父老乡亲,惦念着挣扎在贫困线上的农民兄弟,立志要回馈社会。我多次向家人讲到:“最初自己艰苦创业时正是有了父老乡亲的默默支持才坚持下来,如今是闯出了一点成就,但如果村里的乡亲们生活过的很苦,那我再富也不会心安,我一定要建设家乡,带领更多的人走向成功的致富道路。”

有了这个信念我不顾企业上的事务缠身,错过了许多赚钱的机会,毅然回村当起了村里的“村官”,这让很多人不理解,俗话说“上头千条线,下面一根针”,用这句话来形容农村干部的工作一点也不过分。作为村党支部书记,工资不多,事情不少,上级文件的贯彻落实,计划任务的分解执行,村里大大小小的事,能做好这些事就很不易了。但我牢记党的全心全意为民服务的宗旨,始终以群众疾苦为首,深入了解村民生产、生活状况,对贫困家庭慷慨解囊、无私资助,帮助他们走出困境,指引他们拼搏进取、自力更生。

二、建双强领导班子,展团结奋进新风

焦邵村党支部、村委会是一个团结战斗的领导班子,有广泛的群众基础。 作为书记和村主任,我掌握着支部和村委的全面工作,对每项工作我都兢兢业业、任劳任怨。从1992年开始,我先后主持制定和完善了村民自治章程,社会治安综合治理责任制等各项村委会规章制度,并把这些制度分别张贴在村委会办公室、会议室及宣传园地专栏,做到了有目标、有措施、有管理制度、有奖惩办法,使村委会各方面的工作都有了具体要求和规范,有力地推动了村务工作的健康发展。

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篇4:师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1152 字

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师德标兵事迹材料

师德标兵事迹材料

王孟琛老师是共产党员,上南中学数学高级教师,校党总支委员,数学教研组长,有三十多年的教龄,长期奋战教学第一线,曾经担任年级组长,担任班主任有二十五年。曾经获得上海市“园丁奖”光荣称号。

(文秘范文)

一、把爱的雨露播洒在每个学生的心田

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。作为一名党员教师对学生的爱,首先表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。王孟琛老师在长期担任班主任的工作中,心中装有学生,把爱心和关怀时时处处带给学生。最大限度地理解、宽容、善待学生,让每个学生德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展。

王孟琛老师每次新接班级,都要在暑假中走访每一位同学的家庭,了解学生的性格和家庭情况,与家长构通,有针对性的做好学生的思想工作。带领学生参观“一大”会址等活动,让学生在社会大课堂中接受教育。平时经常深入学生,既对学生严格要求,又对学生给于最大的理解,对学生中出现问题,进行耐心诱导。几年中,所带班级,多次被评市、区的先进集体,几年中先后有六位学生在高中阶段加入中国共产党,其中周颖同学还被评为“全国三好学生”。

刘艳同学父母都是盲人,家庭非常困难,王孟琛老师从高一开始就在思想、学习和生活上给于无微不至的关心,在经济给于资助,帮助她树立信心和理想,在逆境中成长,都次被评为“自强不息好少年”,成为一个品学兼优的好学生,考入了重点大学。陆孙同学,父亲因车祸死亡,陷于十分悲痛,王老师连夜赶到她家,进行安慰,鼓励她勇敢每机面对不幸。

赵剑同学父母都是知青,一人寄住在上海亲戚家里,经常在休息天到教室里自修,王老师了解情况之后,在休息天带到自己家里,生活上给于父母般的照顾,使他顺利完成学业,考入理想的大学。

王老师把每一同学的事放在心中,把全部的心血投入到学生身上。在邻近高三毕业的时,有一位学生由于紧张,产生心理障碍,好几天没有到学校上课,王老师连续一个星期每天到他家里,对这个同学进行心理疏导,使这位同学克服了心理障碍,顺利考入理想的大学。

王老师深深懂得,教师对学生的爱,不局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,慈严相济。在他身上,充溢着对社会的强烈责任感和对学生全身心的爱。这种责任和爱超越了一切,在他身上汇聚成了一种无可阻挡的力量,用他的爱心感化学习困难生。

二、勤奋工作,争挑重担

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篇5:优秀师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4257 字

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优秀师德标兵事迹材料

有人说:选择了教师就选择了平凡;选择了教师就选择了清贫。而我自从踏上那三尺讲台,就一直感到无比的光荣和幸福。因为我愿意在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐。多少年来,我始终手捧一颗爱心,怀着自己的梦想,不断地探索和实践,履行职责,为人师表,热爱学生,无私奉献,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师,在改革中创新,在和谐中育人。

一、以身作则,言传身教

从事教育工作多年来,我以一种敬业、爱岗、奉献的精神,默默耕耘,始终把教书育人作为自己至高无上的事业。作为一名教师,我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己、要求自己、提升自己,做学生的表率。作为一名副校长“言传身教”是我一贯奉行的工作作风。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。我想:作为一名教师,应“不以善小而不为”,从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起,这种榜样的力量是不可估量的。比如,每天早早到校打扫卫生,安全值班,我的这一举动,引起了老师们和同学们的注意,不用催促一句,他们都争先恐后地拿起扫把行动起来,按时按点到岗值班。我想,这就是师德的力量,“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。 教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,处处做表率。要求别人做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语,从不体罚、呵斥学生。不论是严寒的冬天,还是酷暑的夏日,我总是早早到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个学期,很少有学生迟到。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势,而是和学生一块探讨。与学生一块背诗词歌赋,和学生一块切磋写作技巧,与学生做朋友,和学生融在一起。用自己的言行规范学生的行为,以自己的人格魅力潜移默化地熏陶学生的养成。有一次期末考试,学校工作异常繁忙,这时爱人要到三医院做眼睛手术。为了不影响监考,在婆婆的再三恳求下,我只在爱人动手术的那天中午“打车”到医院看望,望着两位年过花甲的老人搀扶着爱人行走的背影,我心如刀割……就这样,我在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。学生们由衷地在日记中写道:“孙老师不但教会了我们知识,而且还教会了我们怎样做人。”

二、真爱打动,润物无声

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫王征的学生,从小父母离异跟奶奶一起生活,调皮捣蛋,纪律散慢,经常不完成作业,常常与同学打架。我就主动接近他,给他谈心,设法与他父母联系,共同关注他的成长。另外,我抓住他爱劳动的优点在班里大肆表扬,结果每次劳动,他总是特别积极,并且从不叫苦叫累。后来他慢慢变了,变得懂事有礼貌了,作业也能按时完成,我继续跟进,一发现他做好事,就及时鼓励、表扬,久而久之我用自己一颗宽容的爱心让他变成了一个自信、阳光的少年。我为自己喝彩,是我的爱心给孩子们播洒了一片茁长成长的阳光。

真诚的爱是打开孩子们心门的钥匙。有一次,我做了一节公开课,听课的领导和老师坐满了教室,一节课顺利结束,当我满怀信心进行总结时,两名学生竟然肆无忌惮地大声喧哗起来,一下子就吸引了所有人的目光。在这样严肃的场合,出现这样不严肃的举动,我非常生气,但是我还是理智地把握住了尺度,解决了这个突发事件。之后我把他们俩叫到办公室,谁知顽皮的王龙却死也不肯承认错误,而且还扬言与我对抗到底。第一次谈话不欢而散,二次谈心,仍一无所获。我没有灰心,当第三次我再动之以情、晓之以理地与他谈心时,他终于掉下了悔恨的泪水。后来他在作文——《我最敬佩的老师》中这样写道:“……我从您的眼中看到了您对学生真诚的爱,您是真心为我好,是您的真诚打动了我。孙老师,我不是您最好的学生,但您却是我最好的老师。”经过锻炼王龙成长为一名品学兼优的学生,最后以丛台小学大队长的身份给自己的小学生涯划上了一个圆满的句号。

为了让班级的每一个孩子都能有一个满意的成绩,我每天早来晚归、加班加点,感冒了没关系,嗓子哑了吃点药接着干。由于病情没有得到及时治疗,引发了我人生第一次持续性高烧,一连十几天的高烧烧垮了我的身体,但没有烧垮我的意志。我怕落下孩子们的课,仍然舍不得请一天假,坚持每天输完液就往学校跑。医生劝我说:你这样下去每天这两三瓶的液体就白输了,一边上课一边输液,结果我落下了严重的咽喉炎。我的举动深深感动了孩子们,他们纷纷向家人表达自己对老师的崇敬。家长们也感动了,他们拿来了各种治嗓子的药和偏方,传达了他们对老师深深的感激。记得那年冬天,由于工作忙我常常忘记接孩子的时间,小女儿经常孤零零一人站在曙光小学的门口等她那忙于学生的妈妈。有一次,给女儿作业签字,看到日记中有这样一句话:“如果来世再让我选择的话,我宁愿做妈妈的学生。”读着日记,望着熟睡中的女儿,我禁不住流下了眼泪,在心里默默地说:“孩子,我是一个不称职的妈妈。”

三、不断学习,追求卓越

随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。从一名普通的教师到副校长,多年的教学生涯让我体验各种角色的同时,也让我的智慧得到了碰撞,能力得到了提高。但我深知,抓教育就是抓人才,抓人才就是抓发展资源的开发。因此,处在教育战线上的每一名教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》,深入研究新课标,在教学过程中大胆尝试郭思乐教授的生本教育,努力为学生创设一种新型高效课堂。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水,自己会一桶水就要指给孩子们一条河,甚至指给孩子们一片海。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。学校开展生本教育以来,我带领英语团队,深入钻研教材,积极推进郭思乐教授的生本课堂,扎实落实讲课、评课、教研一条龙,探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。教学中,我们寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法,有效地唤醒学生的创新意识。全面铺开把课堂教给学生,以小组为单位,以学生为主导的生本课堂模式。为了很好地驾驭课堂,在课堂上得心应手,我们翻阅资料、深入教研,力争让生本课堂更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中,让学生在潜移默化中关注安全、注意行为,把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来,给学生布置家庭作业——回家为父母做一件事儿,鼓励学生积极参加“手拉手 献爱心”活动,让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。

有一年我带毕业班,马上就要离校了,但大家丝毫没有毕业前的躁动,反而他们更加珍惜在一起的时间,更加留恋我这位班主任。一天我拿着书本去上课,走进教室我惊呆了,同学们齐刷刷地站起来大声说:“孙老师,您辛苦了!”黑板上赫然写着几幅对联:

师恩如山 恩师如母 寸断肝肠

六年轻易无以言表 师生情谊深似海 五十六月朝夕相处

十年寒窗只看今朝 母子情深高于天 乙酉之时一日分别

我恍然醒过神儿来,原来今天我要讲《积累·运用四》中的对联。这时,班长站起来说:“孙老师,这是我们自己为您编写的对联,感谢这些年您对我们的辛勤培育,我们的每一点进步都浸透了您的汗水,我们的每一次成功无不呕沥着您的心血,谢谢您老师!是您给了我们最无私的爱。”听着班长的诉说,面对着八九十双真诚的目光,我还没来得及说话,就已泪流满面,不过这是幸福的泪,我很欣慰,他们已经长大了。

四、一分耕耘,一分收获

多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我取得了一点点成绩。--XX年连续两年辅导学生荣获国际华人小学生作文大赛二等奖;XX年在全市课改论文大赛中撰写的《课程改革下的语文课》荣获丛台区一等奖,同年撰写的论文《给学生一个什么样的语文课堂》荣获邯郸市一等奖;XX年所带班级在全市调研大统考中荣获第一名;XX年被评为优秀班主任、十佳辅导员。XX年辅导学生参加“纪念红军长征六十周年”作文比赛荣获河北省一等奖;XX年辅导薛雅琪同学参加第xx届全国青少年读书活动中的讲故事比赛,薛雅琪同学荣获邯郸市第一名、河北省一等奖、全国二等奖,填补了我市在此项活动中的空白;XX年辅导王沐阳同学参加邯郸市演讲比赛荣获一等奖,同年辅导三名学生参加邯郸市朗诵比赛,三名学生均获得一、二等奖的好成绩。

我在学校分管家长学校工作和安全法制工作,XX年学校被评为“省家长学校示范校”,同时我荣获省、市家长学校先进个人;XX年学校被评为“市地震示范校”、“市依法治校示范校”;XX年因学校的法制安全工作成绩突出,被评为“省依法治校示范校”;XX年学校在河北省举办的“法制安全文化节”活动中,荣获创新一等奖;XX年学校被评为“河北省地震示范校”。XX年我被评为邯郸市xx普法先进个人,丛台区综合治理先进个人,丛台区青少年法制安全教育先进个人。XX年我被评为邯郸市法制安全先进个人,丛台区综合治理先进个人。

作为一位人民教师,我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子。一份耕耘,一份收获,一份幸福。这幸福源自于辛勤努力后的收获,来自于真情付出后的喜悦,更是来自于面对困难时笑对前方的勇气和决心。作为一名平凡的教师,我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却让我难以忘怀,难以割舍。作为一名副校长,在做好教学工作的同时,干好安全法制工作,我要付出的更多。但是凭着强烈的事业心和责任心,凭着要么不做,要做就做好的犟劲儿,我积极调整和创新工作方式,努力完善、提升自己的工作能力和业务水平。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。面对所取得的成绩,我没有陶醉,感受到的是领导对我的尊重、赞许;家人的理解,同事的支持,师生的努力。沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐,作为一名老师,我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业,用自己真诚的爱托起明天的太阳。

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篇6:佳优良学风标兵申请书_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,全文共 1372 字

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十佳优良学风标兵申请书

我叫,来自xx大学土木建筑学院,是土木工程专业XX级学生。郑重提出评选x大学“十佳优良学风标兵”的申请,申请理由如下:

进入大学深造,成为一名新时代的大学生,这是我儿时的愿望和梦想。在跨入x大学校门的那一刻,儿时的理想终于实现了,圆了自己的大学梦。正是从那时起,我便立志要成为一名思想上进,政治合格,素质过硬,在德智体诸方面全面发展的合格大学生。几年来,我不断朝着这个目标努力学习,踏实工作,努力提高自身素质,争当一名德、智、体全面发展的合格大学生。

回顾这几年来的大学生活,深感本人在各个方面都得到锻炼和发展,特别是在党、团组织领导的帮助下,本人的学习成绩、政治理论水平等都有了进一步的提高。

一、思想政治方面

一个人无论成功与否,他首先必须是一个思想正派的人,一个爱国的人。我深深地意识到:要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,才能为大学四年以及今后的学习工作指明方向、提供动力。因此,我在刚入学之际便向敬爱的党组织郑重递交了入党申请书,并积极参加了学院举办的党课学习班,从此我就以一名党员的标准严格要求自己,以党员的标准规范自己的学习和工作。党课学习期间认真学习党的各项方针政策,研读各种马列专著,领会和总结毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在实践中运用的原理,使自己的政治理论水平有了显著提高,从思想上逐步成熟起来。并在期末党课学习考核中以优异的成绩顺利结业,获得了“优秀学员”荣誉证书,为自己加入中国共产党打下良好的基础。

几年来,我目睹了祖国和人民在党的领导下,在科技,经济,农业,文化等各个领域所取得的突出成绩:三峡大坝投入使用,发挥了巨大的防洪,发电和航运效益;青藏铁路全线通车,进一步拉近了东西部人民心中的距离;农业税的废除减轻了农民的负担,表明了国家对“三农问题”的重视;嫦娥一号的发射让中国“嫦娥奔月”这一古老的传说变为了现实,实现了几代人的梦想。这一切都将使我更坚定的拥护党中央的各项决策,决心加倍努力学习,为祖国的富强贡献自己全部的力量。

二、学习方面

学生以学为本,大学时代的学习积累是一个极其重要的基础,它甚至会影响我们一生的学习和工作。这使我清楚的意识到,作为一名合格的大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。出于对土木工程专业的热爱,自入校以来,就在专业学习上认真刻苦,求真务实,取得了优异的成绩。在多次考试中总成绩名列专业第一名,曾先后获得学校一等奖学金四次,国家奖学金一次;并多次被评为“三好学生”、“优秀学生标兵”“优秀学生干部”。并顺利通过了国家计算机二级考试和国家英语四、六级考试。

为把自己培养成新世纪的创新型、实用型人才,在搞好专业课学习的同时,我还积极参加各类科技创新和社会实践活动。XX年暑假放弃了休息,参加了由理学院组织的数学建模大赛培训班,经过层层选拔,最终成为了代表学校参加当年全国大学生数学建模大赛的18名选手之一,并最终取得了省级一等奖。XX年11月,又积极参加了学院举办的结构设计大赛,最终以小组校内排名第一的成绩获得了代表学校到湖南湘潭参加中南地区第二届“醴潭高速杯”土木工程类大学生结构模型创作竞赛的机会,并获得了优秀奖。

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篇7:师德标兵先进事迹材料精选_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3834 字

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师德标兵先进事迹材料【精选】

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的,下面是小编为大家搜集的师德标兵先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

师德标兵先进事迹材料范文(一)

我是德惠市第二十中学的一名教师,自1995年参加工作以来已十多年了,在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。为了孩子,我在这条道路上践行着曾经的誓言。

一.让爱渗入到工作之中,这样就能收获到快乐。

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白自己肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任我有两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。扪心自问时,问的是良心,倾情付出时,洒的是爱心。我认为,热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我就努力寻找孩子们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。平时的工作中对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在从教的经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃差生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上,当我难过的时候,细心的孩子们都能发现,总是写小纸条来安慰我。每次逢年过节我都能收到以前那些教过的学生的书信和贺卡,以及短信的问候。前一段时间还有两个男学生来看我,他们现在读高二。一个是以前成绩很好的,一个是很调皮的,但很聪明。调皮的学生说:“老师,我现在觉得你以前说的话都是对的,你以前教育我教育的是对的。你真的为我们的学习打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您!”我也经常能收到在高中就读的学生发来的信息,曾经一个女孩子发信息:“老师,我们在寝室经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的„学会倾听,是一种修养‟已经成为我们公用的座右铭”。对于一个老师来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了对教育事业深深的爱,让人能真正地体会到一个教师最大的幸福和快乐。

二.工作中精心耕耘,这样就收获了成功。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,我都会认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,进行网上研修,订阅教科研杂志,《语文教师》、《中学语文教学设计》它们都是我的良师益友。运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,只要付出了,就会有快乐,就会有收获。

天道酬勤,在连续若干次考试中,我的教学成绩也总是在评比中名列前茅。在过去的一年中,我担任着九二班的语文教学工作,虽然教学量大,工作重。但是我从不放松教学,尽管还有繁重的家务,但是在初三每一次和外校组织的联考当中,我所教学科从来没有给学校拉过后腿。相反,每一次都是在兄弟学校的联考评比中处于前列。在这个过程当中还能够做到保持优势,补强薄弱环节。比如,这届的几个学生,郭新航,语文成 绩很棒,每次考试在学校都是独占鳌头,平时就稍加引导,结果中考语文还是名列前茅。而另外一个学生李东洲,他的语文成绩就相当的糟糕,几乎在班级倒数,尽管他的总成绩相当不错。为此,李竹同志没为他少花心思,为他试用各种办法使其提高,决不放弃。终于在中考中,东洲同学的语文成绩有了极大的提升,甚至跻身于优秀行列,从而考进了市一中。 第三,在生活中低调淡薄,从而使人格得以升华。有一句名言曾这样说道:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我就这样自励。作教师的,每天教育学生,也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,继续向他人学习,苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。从而使自己的人格得到升华。

师德标兵先进事迹材料范文(二)

,男,中共党员,从1997年7月大学毕业至今一直任中学数学教师。任教他一直以踏实、肯干、平易近人、深受师生喜欢和敬重的教师形象展示,教学好,工作业绩,是学校众多青年教师中的一名代… 浏览:“十佳”师德标兵候选人事迹材料:光荣与神圣 她在普通学校从教九年之后,于2019开始了特殊教育的生涯。刚刚特殊学校,该同志就接手二年级一班的班主任工作,并跨任一、二年级的数学教学工作。在搞好班级管理工作的,她总是对待两个年级的每一堂课,课前、课堂反馈、课后反思、作业批改,每天都在的总结和思考,她潜下心来教书,静下心来育人,才能成长为一名合格而优秀的教师,才能让特殊学孩子们与孩子一样在知识的海洋里徜徉。 学生,是每教师的天职;关爱特殊学生,更是特教工作者义不容辞的责任。曾经以为,只要对工作抱以满腔热情,那么教不好的学生的她,从事特殊教育之后才知道,要点,是多么的艰难。当她精心设计好每个教学环节,充满激情的来到学生的面前时,意想的事情时有。面对有时一无所知,有时答非所问,有时茫然不知所措的学生,她以化残疾为神奇的莎利文老师为榜样,在出色本职工作的,将更多的精力特殊学生的心理健康和辅导上。她希望能与沟通、交流、谈心等排解的苦闷,调动的学习情绪,帮助愉快、健康的成长。当与父母赌气离家出走时,她多方打听,辗转难眠;当在难题面前一筹莫展时,她细细询问,耐心;当在学习上退缩时,她鼓励迎难而上,她对孩子们说:“我将邀请敢于在学习上挑战自我的同学到家中聚会!”在她的激励下,孩子们你追我赶,不耻下问,常常和她一起挑战数学难题,面对学生的学习劲头,她激动不已,总是直到夜暮降临才匆匆往回赶。9岁的儿子每天早上和她分手时对她说的一句话:“妈妈再见,早点回来!”可是她清楚,她拒绝学校那群可爱的孩子,她办法早点回家。在她的鼓励下,不少孩子了优异的成绩。而这位老师也遵守诺言,带到家中聚会。孩子们的眼中流露出了自豪、幸福与。整日忙于作业反馈、忙于课后反思、忙于交流,她的颈椎严重变形,腰肌劳损,晚上因颈椎变形的头部不适感,常常让她整夜难眠,孩子们那句: “老师,你20年后还住这儿吗?20年后我了,回来看你!”却让她流下了幸福的眼泪,了她身上所伤痛!,孩子们说这话时,眼中充满了自信和对她的依恋。她感动着,她点燃了的自信,也她的真诚,换来了的一片真心!

教育的发展,仅靠对学生的关爱,仅靠与汗水的付出,是难以为继的。这位老师深深的懂得,的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。她把“潜心教书,静心育人”的工作宗旨,把特教,,不懈的追求。她学习教育理论,数学教学新的课程观、教学观、学生观,素质教育下的课堂教学。在教学中学生,特殊学生的学习特点和新课标教学理念,教学改革,反思和总结,在中她的论文《浅谈聋校课改后课堂教学中的“新”》、《挖掘教材资源聋生潜能发展》、《浅谈课堂教学中聋生独立思维能力的培养》、《浅谈聋童健康人格的培养》全国教育科学规划“十五”教育部课题总课题组颁发的二等奖和三等奖,论文《挖掘教材资源聋生潜能发展》获重庆市小数专委会一等奖,课件《时分的认识》全国教育科学规划“十五”教育部课题总课题组颁发的二等奖,参加渝中电子说课比赛活动,并一等奖,参加渝中区届、届班主任功大赛分别三等奖、二等奖,教育科研能力和。

2019年上期,她开始担任七年级一班的班主任及七年级一班的数学、政治、健康教育等学科教学任务。并承担学校分配的教科室工作。在拟定了详细的工作计划后,她带动教师到教育教学改革,参加教学研讨、参加进修培训、组织教师探讨如何说课,并请每位教师的学习体会和所上的课等撰写论文、教学案例、教学反思等,组织教师投稿30余篇,和老师们一道学校简讯撰写,短短内学校简讯迅速编至94期。在大家的努力下,老师们积累了的特殊教育教学改革的经验,在教学中注意深化教育教学改革、素质教育的意识。不少老师成长为特殊教育行业的骨干,多次承担市课程改革献课任务,了区县的特殊教育发展。

不懈的努力,换来了可喜的收获。她被评聘为渝中区优秀教师、优秀辅导员、特教先进,重庆市文明市民。面对这个光荣的称号,面对这份沉甸甸的信任,她教师的工作平凡、无华而轻心,更特教工作琐碎、劳心而懈怠。特殊教育的之路永无止境,她把这份信任新的起点,在特教之路上求索……

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篇8:申报大学生标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2659 字

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申报大学标兵事迹材料

王千丰,入党积极分子,XX级机械设计与制造专业4班学生,现任机械工程技术系学生会学习部副部长、班级宣传委员职务。

曾获:

-XX学年度获“大连市三好学生”荣誉称号

-XX学年度获“院三好学生”荣誉称号

-XX学年度获“系职业技能大赛二等奖”

-XX学年度获“系跆拳道个人优秀表演奖”

在机械工程技术系这个大家庭中,也许他不是最优秀的一个,但相信他一定是最努力的一个,因为王千丰相信“量的积累,才有质的飞跃”,只有在知识的山峰上不断攀登,最终才能“会当凌绝顶,一览众山小”。所以她学会了自制、学会了自励。王千丰深知只有具备扎实的专业知识和德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,才能成为当今社会的主人。大学生标兵是他入学后给自己定下的目标,是他的大学梦想之一,王千丰相信他能够做出表率作用,并且他也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。

在思想方面

王千丰积极向上,热爱社会主义中国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。在大一下学期他参加的党校的培训,成为了入党积极分子。这次的培训他认真的学习马克思列宁主意,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,以理论知识来武装自己,正确贯彻执行党的路线,方针政策和上级的决定,能处理好个人与国家,集体的关系。并通过写思想汇报等方式及时地向党组织汇报自己的思想情况,对党和国家的大政方针、时事要闻都格外关注,及时与老党员进行交流与沟通,不断学习,不断提高自己的思想觉悟,并积极参加党课学习,找出自身存在的不足之处,加以弥补,以此不断的为自己充电。王千丰时刻以党员的标准要求自己,并以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,争取及早的使身边的同学们加入中国共产党这个大家庭。他深刻地认识到:只有在党组织的激励和指导下,他才会不断进步,才能使自己成为一个优秀的人才,才能充分地去发挥自己的作用,为国家、为人民、为集体做出更多的贡献。 党先进的思想犹如海上的指航灯,为我他树立了正确的人生方向。

在学习方面

王千丰的两次期末考试都在学院名列前茅。并在大一学年度中获得了“大连市三好学生”,“院三好学生”等荣誉称号。并在大一学年里就一次性通过了英语a级和四级考试。大学期间他一直都严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中,只有不断的充实自己,完善自己才能使自己融入这个社会,适应这个社会。自己学习好当然是一件令人愉快事情,而大家的学习都好了才是一件值得自豪和骄傲的事情。所以入学以来,他们班的学习成绩并不是最好的,只是处在了中游的水平。然而,在大学的两年里,作为班里的一员王千丰以身作则,坚持在课余时间上自习,鼓励同学一起上自习,并且和几位学习好的同学一起,帮助同学答疑解惑,使得王千丰的班形成了良好的班风和学风。大学的生活不是想象中的虚度光阴,所以他一直都履行着自己的诺言,从未在学习上有一丝一毫的放松,不断巩固自己新学到的知识,做到温故而知新,也正是凭着他日复一日的刻苦与勤奋,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次期末考试均在专业名列前茅,但“名列前茅”并不是他学习道路上的终点,他还会在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

在工作方面

王千丰的出色表现得到老师和同学的认可,在大二学年,担任机械工程技术系学习部副部长一职。工作中严格要求自己,不断地提高自己,完善自己,具有较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作,态度端正、思想积极主动、认真负责、做事甘于奉献、积极为同学们服务、主动关心帮助同学,无论在工作还是课余时间他都能很好地处理好自己与干事的关系。坚持每天早上都带领干事检查系里各班的早自习和晚自习情况,秉承了无漏查、不敷衍了事的做事原则。在学校组织的各项大型活动中,不仅都能够合理的安排工作,也能与其他部门协调好。同时他也积极参加院、系里举行的各类活动,参加了学院在七一时举行的“庆祝建党90周年大合唱”使他对党又多了一份了解,在系“百利然杯篮球赛”、系“德明技鉴”“纪念129运动”等活动,并在这些活动中取得了第一名、第二名的成绩。作为跆拳道社团部长,他坚持利用课余时间和社团成员一起训练,不仅丰富了课余生活,还增强了体能,并且代表我系参加了学院“迎新晚会”表演和“元旦晚会”表演,以及带领同学们参加学院“庆祝建党90周年”的百人跆拳道表演,并受到了好评!一直以来英语是我系相对薄弱的一科,为了丰富同学们的课余生活,使同学们增长知识,所以王千丰创建了“english club”社团,以此来提高同学们的英语口语和写作能力。并带领社团成员在学院举行的“大学生外语文化节”活动中获得了“话剧表演二等奖”及“最温馨演员奖”。

在生活方面

王千丰坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学们的支持,人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,参加了大连市徒步大会两次, “跑风”运动一次,在这些活动中锻炼自己,磨练自己的意志。同时也使他的综合素质得到了很大的提高,在学以致用的过程中也吸收新的经验,在课余时间我也会做一些兼职,来勤工俭学如:到酒店做服务员、发传单、做促销等勤工俭学的兼职,也到一些公司及工厂进行考查学习,使他在社会实践和团体协作方面都积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,也加强了自身的团队合作精神与社交能力。通过这些兼职的锻炼不仅加深了我对知识的理解,和如何更好的在实践中运用。更进一步激发了他对学习的兴趣,而且获得了较强的运用知识解决实际问题的实践能力,也培养了他吃苦耐劳的坚定意志。作为寝室的室长,他不仅和室友们共同搞好宿舍卫生,每周进行大清扫,还帮助学校清洁工人一起除雪、清洁校园,并在系举办的“寝室文化节”中获得了“五星级寝室”荣誉称号。

做事先做人,人不立,事不成。在王千丰的大学生活中,他始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐 。虽然路途坎坷,但王千丰已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”他将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采!如今又是一个收获的季节,他的大学生活已经进入了第三年,他会更加努力,戒骄戒躁,掌握老师传授的知识和技能,努力提高自学能力和创新思维能力。“没有最好,只有更好”,他会用心诠释着“大学生标兵”的称号,处处体现着“标兵”二字。王千丰将在今后的学习与工作中总结经验,继续努力,不断进取。特此申请。

此致

敬礼

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篇9:学校文明标兵、学习标兵介绍材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1925 字

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学校文明标兵学习标兵介绍材料

hello!大家好,我是201班的李x。

我是一个听话的小男孩,在家里会帮妈妈分担一些家务,也是家人的“开心果”。不管在学校还是在家里,我都会认真完成作业。在学校里,我也会帮老师组织纪律,以为我的集体荣誉感比较强,优势也会得到老师的表扬。我也是一只欢快的“喜鹊”,要是我看到别的同学因为作业不会做而变得失落时,我就会毫不犹豫地伸出援助之手。在今年开学的看奥运有感作文比赛钟,我的作文非常荣幸地“登”上了学校的展览框。在小星星英语课上,我也是一个佼佼者。

我知道自己虽然不是最好的,但是我相信自己能做得更好。

我是202班韩x,是一个活泼文静的女孩儿,在家听从妈妈的教导,帮妈妈做些力所能及的劳动。学习态度端正,认真完成作业,上课专心听讲,成绩进步显著。与同学和睦相处,团结友爱,礼貌待人,乐于帮助别人,主动关心班集体,积极协助老师做好班级工作。还积极参加文体活动,成绩出色。同时还积极参加参加体育活动,在这学期冬季长跑中获得年级段组第二名,并被评为班级三好学生。

203班刘x同学是个品学兼优的女孩,也是老师的得力助手。在平时学习生活中,能严格按照《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来规范自己的言行。在学习方面刻苦钻研,有强烈的上进心,各科成绩常居级的前列,学习态度端正,书写认真,她的一手好字更是同学们的榜样,在街道写字比赛中荣获三等奖,为班级为学校争的了荣誉。在工作方面,尽职尽责,不厌其烦,出色完成老师交给她的任务。早上一到校,就站在讲台上开始领读,带着同学们一起学习。老师不在的时候,能维持好班级纪律,俨然是一个小老师的模样。她不仅严抓学习,学校的其他活动也不落下,在“我型我塑”比赛中,她动手创意的“水果大家庭”荣获二等奖。

301班刘x同学能严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。在家,她尊敬长辈,孝顺父母,经常帮助家人做一些力所能及的事情。在校,她团结同学,和睦相处,不打架,不骂人,不乱扔纸屑,不损坏公物,是学生的好榜样。看到同学有困难时都会主动帮忙,为同学排忧解难。她见到老师能主动问好,上课专心听讲,遵守课堂内、外纪律,尊重老师的劳动成果。还积极主动帮老师做一些事情,是老师的小助手。她各方面表现优秀,是学生的表率。能积极参加学校组织的各类活动,还能屡屡得奖。

张xx603班,他是个文质彬彬的男孩,在他身上有着很多男孩所没有的优点。

他自觉遵守学校的各项规章制度,无论何时何地,都能做到老师在与不在一个样。他说话文明礼貌,尊敬师长,见到老师主动问好,从不和同学吵架。

张连帅是个特别认真负责的学生。他学习很刻苦。课堂上,他专心致志地听讲,积极思考,大胆举手发言;中午,同学们都在叽叽喳喳地吵闹时,他却静静坐在一旁看书;每次回家作业,他总是能认真仔细地完成。老师交给他的任务,他都尽心尽职地完成。他在担任班主任助理的这段期间,认真负责地做好每一项工作。有一次老师让他教几个同学订正作业。可是到放学了,还有同学没有订正好。他就要求那几个同学留下来订正,自己也和他们一起留下来。有一位同学想逃走,可被他拉了回来,并婉言相劝。他不厌其烦地给他们讲解,直到他们都懂了,订正好了才回家,这时已经将近5点了。

张连帅正是以自己文明的言行、优秀的品格赢得了老师的赞赏和同学的拥护。

hi,我是602班的文明小标兵----刘。我是一个尊老爱幼、举止文明、助人为乐的女孩。想听一听我的事迹吗?就听我娓娓道来……

当早上我进校门遇到老师的时候,我会恭恭敬敬地说:“老师好!”或者:“老师早上好!”当早上走进教室时,我会很高兴地说:“同学们早上好啊!”当我不小心撞了别人一下时,我会很抱歉地说:“对不起!”当我被别人不小心弄疼时,我不会计较,反而会微笑地说:“以后小心一点就行了!”当我想借一下同桌的修正液时,我会很诚恳地说:“请借一下修正液,可以吗?”当我想让别人帮我一下忙时,我会说:“麻烦请你帮我一下忙,行吗?”……

在教室里,我看到一个同学被一道题目难住了,正在座位上发牢骚,我赶紧走过去,问:“同学,遇到困难了吗?要我帮忙吗?”同学说:“愿意虚心求教!”我就耐心地教起了她题目,我教了一遍又一遍,直到她懂了为止。同学说了声谢谢,我说:“不用谢,以后有什么困难还可以来找我。”

在马路上,我看见一位老奶奶拄着拐杖,慢慢地走着,正要过马路。我想:老奶奶走地这么慢,如果被车撞了怎么办啊?正想着,我就过去扶老奶奶,她先是一惊,但随后又笑了起来,说道:“你这孩子真是懂事啊!”我没说话,只是也笑了笑。我扶着奶过了马路后,说了声再见就转身走了。可刚走几步,我又回头看了那位老奶奶,发现老奶奶正微笑着看着我。

共4页,当前第1页1234

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篇10:师德师风标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1493 字

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师德师风标兵事迹材料

我叫 ,参加工作十二年来,一直在 任教。

从教的这些年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。

这件事,是发生在六年前的事。当时我刚带数学,班里有几个孩子天天没作业,家长也不关心,我心里非常着急。在犹豫不决的时候,我就请教以前我的老师,他告诉我说,使每个人都合格,是我们的理想和愿望,但不是我们的能力。所以,对个别极差生的放弃,也是情有可原的。于是,在摸清了两名差生后,依照老师的所言,放弃了他们。

依旧清晰地记得,当我对他们的作业只有一个一个字(差)的评价时,当我触到他们的目光时,我的灵魂都有些颤动。作为教师,作为热爱教育、关爱孩子的教师来说,我不能放任自己的行为。于是我决定,针对自己的做法,请大约有十几位同学在一起进行讨论。该不该放弃?我将自己的问题,抛给了我关爱的学生,他们分为正反两方进行辩论。一些成绩优异的学生说:应该放弃,在他们身上投放精力没有成效;另一些成绩一般,但头脑活跃的学生说:不能放弃,还说了一句到现在我都不能忘记的话:如果你付出了一百米的汗水,仅仅有一厘米的回应,你就不能够放弃。那次讨论后,那群孩子的语句,引发了我做教师的最初的原则:不要轻言放弃学生。学生都有一份被爱的渴望,只要你真诚的付出了一百米的汗水,如春风化雨一样去滋润,相信绝不会只有一厘米的回应。

自参加工作以来,一直担任一二年级的教学工作,由于种种原因,去年担任了五年级两个班的数学教学工作。这对我来说是个巨大的挑战,因为我从没担任过高年级的教学工作,何况又是两个班,并且还担任班主任。胜任这项工作,困难重重。我一方面抓紧一切时间钻研业务,尽快适应五年级两个班的教学工作,一方面还要抓班级管理工作。

众所周知,我们这个班是全校,甚至全乡有名的“差班”,成绩非常不好。这个班的学生感觉反正学不会,干脆就破罐子破摔。而另外一个班的孩子则异常活跃,每天上课前,我都要提前针对两个班的不同特点,因材施教,以达到最佳效果。经过一段施教对两个班采取的不同的教学方法后,“差班”的学习气氛逐渐浓厚起来,学习积极性也提高了很多,重新树立了学习的自信心。而“活跃”班级上课时,个别学生的与学习无关的话,接话茬的现象也没有了。

虽然课时量很大,每天要批改的作业量很大,有时我改着作业改着作业,眼发晕,多想趴在桌子上休息一会儿呀。但是,当天的作业如果不改完,该纠正的错题没有纠正留到第二天的话,那是对学生极度的不负责任,所以一次又一次我告诉自己,不能停下来,不能停下来,一定要坚持下去。

婆婆手术住院一个月,刚满周岁的女儿无人照看,家里房屋又在装修,一夜之间,所以的麻烦事都挤到一块去了。但是考虑到学校师资力量紧张,不给领导添麻烦,我想尽办法克服了种种困难,从未因为个人私事耽误孩子一节课。

有付出就有收获。经过我和我的学生们的共同努力,原来全乡倒数第一并和倒数第二名相差三十多分的“差班”,终于摘掉了“倒数第一”的帽子。孩子们的眼睛是雪亮的,另外一个班的学生也看到了这个“差班”的进步,竟然跑到校长面前集体请愿,希望我做他们班的班主任。张校长解释了很久,才打消了这些孩子的“可笑”的念头。能得到孩子们的认可,工作再苦再累,都是值得的,开心的!

经过数年的努力,在工作中取得了骄人的成绩。优质课两次被评为区级一等奖,获得了市级骨干教师称号,四篇论文在省级报刊发表,六篇论文获区级奖励,被评为优秀辅导教师,

站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。”

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篇11:师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 901 字

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师德标兵先进事迹材料

师德标兵先进事迹材料

1999年9月,带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经XX年了。十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业,我将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

一、爱岗敬业,教书育人

作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从1999年参加工作,一直教语文,成绩突出。我遵循教育规律,努力实施素质教育。采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。我善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

二、有爱才有教育

我从当老师的第一天起我就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十年的教学工作,使我更加明白,热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。作为一名班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。

三、提高素质,完善自我

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙,我还是参加了自学考试,相继拿到了专科、本科毕业证书,使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。

人生的意义在于奋斗,回首来时路,自己洒下的不仅有汗水还有泪水,我一路走来,一路收获。历年所教学科成绩显著,赢得了学生及家长的好评,XX年度被评为市优秀教师,多篇教学论文分别在国家、省、市等不同级别的评选中获奖。

在今后的历程中,我将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

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篇12:市师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2470 字

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师德标兵事迹材料

当学院领导要我将自己的事迹写成演讲稿的时候,我的心情是忐忑的;当我上网查阅师德先进事迹的时候,我觉得自己是平凡而平庸的;面对职业教育的滚滚洪流和学院的平稳快速发展,感觉自己是渺小的。我的成绩不够辉煌,我的奉献不够突出,我的故事不够感人,所以我无法慷慨激昂,我只是一颗路旁的小草,春去秋来,代谢枯荣,在学院发展和学子成长道路上增添一点绿。

转瞬间,十几年过去了。十二年前,在母校夏花盛开的季节,踌躇满志又懵懂未开的我,怀着洁白如斯的憧憬和梦想,跨入了长沙商贸旅游职业技术学院的三尺讲台。普通的教室、繁重的教学行政工作和调皮的学生都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。

初为人师,我担任3个班的政治课教学任务,为了一节课的出色完成,我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗,倾听夜虫轻鸣,我常常忘记了疲倦!作为一名走上工作岗位才几个月的年轻教师,在第一次全院教案评比中,我竟然被告知,与寥寥可数的几位资深教师一起,我的教案被评为优秀教案,虽然奖金只有20元,但极大地鼓舞了我的工作激情。

20世纪90年代后期,职业学校的生源素质急剧下降,记得有人说,“中国多办一所职业中专,就可以少建一所监狱”,虽然提法值得商榷,但生源素质滑坡之严重可见一斑。课堂上,个别学生批评不得,有时候也表扬不得,批评时跟老师顶嘴,个别班级在表扬某个同学的时候,会导致其他同学的哄笑,以至于受表扬的学生在课后找到我说,要老师以后不要表扬他。咄咄怪事,不胜枚举,现实与理想之间的差距原来有那么大。

走上工作岗位后,我即担任一个五年制大专班的班主任,每天的工作就是查学生的自习、课堂教学、午间技能训练和就寝,周而复始,比时钟还有规律,可有的学生似乎并不领情,骄横者有之,冷漠者有之,多疑者有之挑战教师权威者有之……我失望了,有时候甚至觉得已经绝望,觉得付出没有得到回报,觉得自尊受到了伤害,觉得那是一群扶不起的阿斗……我决定奋起,走出失败的阴霭,重新设计人生道路,步入属于自我的“灿烂”新生活。我通宵达旦地复习,争取早日考上研究生,跳出“牢笼”。“没觉得这些调皮学生也有可爱的一面?”一位年长教师问我。是啊,这些学生留给我的怎么都是骄横、狂妄、冷漠、自私的阴暗面呢?难道就没有闪光点和阳光的一面呢?是学生不懂得爱,还是我给予他们的关爱不够?就像常抱怨观众不懂得欣赏的演员不是优秀的演员一样,责怪学生不通人情的老师也不是好老师。人就是一面镜子,你能从对方看清自己,也许,是我的偏狭和过于简单的工作方式造成了师生之间难以逾越的鸿沟。

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

自习课上,我带书与学生一起学习,相互交流读书体会和学习心得;课堂上贴近八零后的生活,重点结合长沙市、湖南省的实际讲解知识,引起学生的共鸣;学生生病,不管多晚我都会打车送学生去医院并垫付医药费、陪护,直至病情缓解……

世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是辛勤劳动,是自我牺牲。真诚的付出和爱心的浇灌,终于破除了我和学生之间的坚冰。

记得,一次偶然,我的脚踝严重受伤,很多学生都涌到我的病床前嘘寒问暖,帮我烧开水者有之,打扫卫生者有之,整理书桌和书架者有之,甚至有学生说“老师,你的被子脏了,你把它拆掉,我拿回去要我妈妈给你洗” ……

记得,我生病的时候,办公室门口放了一个盛满热气腾腾鸡汤的保温饭,下面压着一张“祝曾老师早日康复”的未署名纸条。

还记得,学生们在楼下顶着暑假夜晚的蚊虫叮咬,等我听完英语听力磁带后,邀请我参加学生的生日party。

还记得,学生向我倾诉家庭矛盾时的潸然泪下,与我分享找到理想的就业单位时的欢欣喜跃。

……

我感到自己和活泼率真的学生们融为了一体,我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割,越来越深切地感到工作的愉悦轻松。

十几年间,我的工作从教学、班级管理—专职教学—教学管理辗转变化,变换的是工作性质和工作地点,不变的是工作单位和对学生的爱心。

一位毕业近五年的学生打电话向我求助,她因产假后不能找到合适的工作,请我帮忙找一份离家近的适合照顾家的工作,后陆续又有数名学生托我介绍工作,社会人际资源本就不广的我托亲朋好友相助,几经辗转,几乎遂人愿。朋友们有的说我是救助站的,有的说我是只老母鸡,小鸡遇到困难或危险的时候总会想到我,我觉得这是做老师的荣耀,是他人对我的一种赞扬和褒奖。

关爱不等于放纵和无原则的包容。在一次师德师风报告会上,一位教师提出对学生应爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

曾经有这么一位学生,深得领导、老师的好评,推荐到我办公室勤工俭学,活泼开朗、勤劳务实的他很快得到大家的认同和接纳,一次偶然的机会,有学生检举他改成绩谋取奖学金,调查证实确实是他利用在我部门勤工俭学的便利,私自改了成绩。在痛爱交加的同时,我对他进行了严厉的批评,并在他以后在校期间的表现给予实时关注和指导,不因学生的一时犯错而掩盖了其闪光的一面。

曾经有这么一位学生,在一次考试中有夹带作弊的企图,被带到我办公室时,我对她晓以利害,强调考试纪律的同时,分析她违纪的心理状态。这位女学生家庭贫困,希望能考好拿到奖学金以便减轻家庭负担。我再按规定处理的同时,做好她的思想工作,并要求她在第几学期要取得什么成果。第二学期,一位女生兴高采烈地跑到我办公室,高兴地告诉我,她已取得了导游证,后来又陆续得知她顺利地通过了英语三级和四级的考试。幸福挂在她稚气未脱的脸上,温暖了每一个在场教师的心。

类似的事例,在我院当中比比皆是,我只是学院中平凡普通的一员。参天大树固然可钦可敬,因为可以高高在上看得更远,可以为他人遮风庇荫,但并不是所有人都能成长为大树。小草虽然不能登高望远,却能够固定泥沙,在职业教育的发展和莘莘学子成长之路上增添一抹绿,我愿意。

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篇13:大学生标兵主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1860 字

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专业:文化与社会发展学院社会工作专业

政治面貌:中共预备党员

社会职务:曾担任班级团支书

学通社新闻部干事

学院学生会宣传部

获奖情况:曾获得两次荣获国家奖学金

20xx年全国大学生英语竞赛特等奖

所负责课题《文化生态学视野下“巫音”的保护与传承》成功被国家大学生创新性实验计划立项

座右铭:“Heart is living in tomorrow/Present is dejected here/In a moment,passes sorrow/That which passes will be dear。”

“此身,此时,此地”。凡此身应该做而且能够做的事,绝不推诿给别人;凡此时应该做而且能够做的事,绝不拖延到将来;凡此地应该做而且能够做的事,绝不等待想象中更好的境地。

冰心曾写道:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”或许很多同学会觉得学生标兵高不可及,但事实上,任何道路都是一步步走过来,没有一蹴而就,也没有一帆风顺。

,这个活泼开朗的女生,她有着最亲切的笑容,也许,从她的外表你看不出来自她内心深处的坚韧。可是,在一点一滴的认识中,我们将见证一场完美的蜕变。

浸满汗水的成长之路

大一时,她,积极参加学生活动,表现优秀,竞选班级团支书,为班级尽职尽责;加入了学通社新闻部,院学生会宣传部,认真履行干事的责任。体育活动像篮球比赛,冬季长跑;文艺活动如演讲比赛,朗诵比赛都可以见到她的身影。从一次次尝试与努力中,她得到了锻炼,提升了能力,也结识了朋友。

大二时,慢慢地,她开始考虑自己的人生,在学术、从政、经商的三岔口,最终迈上了学术的道路,并且试着根据自己的目标规划大学生活。去美国留学:不是因为冰冷的高校排名,传说的文化开放,而是想开拓眼界,切身感受所谓的世界第一大国。考研去人大:这是她高中时代没能实现的目标。而她深知,无论留学还是考研,学习成绩、英语水平、学术成果都是重要的三个因素,所以她一刻也不曾放松,做着自己最大的努力与奋斗。

大三时,她更多的是反思。她认为一个人的发展不能只局限在自己的专业里,应该多读读各个方面的书,扩展自己知识的广度,哲学、经济学、社会学等都可以涉猎。同时,每个人都不要因为忙碌放弃自己的爱好,不管是音乐、体育还是摄影、表演。说不定这就是以后的一块敲门砖。此外,不要因为懒惰错过自己感兴趣的讲座,或许其中的一两句话就可以受用终身。

“前进吧,那是一个勇者的责任”

作为一个奋斗者,她从未停下前进的脚步。目前,她一方面在准备托福考试,另一方面继续与团队进行《文化生态学视野下“巫音”的保护与传承》学术课题研究。她深刻的认识到,一个国家的崛起不仅在政治、经济方面,同时也在文化方面。只有把中国文化向世界传播,中国才能成为文化大国。而个人的价值,不在于积累的物质财富的多少,而在于文化体验,体验的事物越多,个人价值也越大。在一切挑战面前,她习惯用平常心去面对,并找准自己的定位,一步步的向着目标努力。

一直认为:坚持不懈的努力最终会换来属于自己的成功。在英语学习方面,她刚开始也找不准奋斗的方向,也曾迷茫过,也曾失败过。但是,当她决定要达到自己预定的目标时,就会一直努力。靠着长期的坚持,她在英语方面取得了很大的成功。从每个努力的过程中,她都会找到一种自信和快乐:有付出一定会有收获,而且一定要敢想敢做。在这个过程中,我们也许会面临痛苦和失败,但是当我们真正实现自己的目标回首过去时,我们一定会看到当初自己傻傻的坚持和努力是何等重要和珍贵。

同时,她对学术调研也一直投入很大的热情,并取得了很好的成绩。在很多次调研途中,面对艰苦的条件,她没有退缩,和队友们一起面对,齐心协力的完成了一次又一次的挑战。在这过程中,她不仅锻炼了自己的思考能力,也培养了团队协作精神。

“此身,此时,此地”。她深刻地铭记着温总理对当代大学生说的这句话。凡此身应该做而且能够做的事,绝不推诿给别人;凡此时应该做而且能够做的事,绝不拖延到将来;凡此地应该做而且能够做的事,绝不等待想象中更好的境地。

“Heart is living in tomorrow/Present is dejected here/In a moment,passes sorrow/That which passes will be dear。”

“从现在做起吧,不去计较得失,日后回过头反观过去的岁月,终将成为最亲切的怀念。”这是一直喜欢说的话。在任何时候,对于任何事情,她总是这样督促着自己,在小小的步伐中取得自己预定的成功。

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篇14:知识型标兵个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1407 字

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知识型标兵个人事迹

勤学敏思增才干 学以致用做贡献

中国华融资产管理公司风险管理部于猛的先进事迹

——第二届全国金融系统“知识型职工标兵”

于猛XX年7月从中国政法大学毕业后加入中国华融资产管理公司,先后在资产管理二部和风险管理部工作。他积极追求进步,勤奋学习业务,不断加强知识积累,将扎实的理论功底与具体业务实践相结合,刻苦钻研,勇于创新,圆满完成了各项工作任务,取得了较为突出的工作业绩,成为一名具有较好的政治素质和很强的学习能力、工作能力的一线业务骨干。他是青年职工中复合型知识型人才的突出代表。

一、品质优秀,政治思想素质过硬

于猛从读书时代就积极要求进步,在中国政法大学上学时加入了中国共产党。入司以来,他一直坚持以党员的标准严格要求自己,认真学习领会党的路线、方针和政策,自觉加强理论知识学习,不断提高自身的政治素质和道德修养,努力改造自己的世界观、人生观和价值观。

他积极参加保持共产党员先进性教育活动等重要政治学习活动,在加强自身先进性教育的同时,还作为党员骨干参加了公司保持共产党员先进性教育活动督导组,负责督导上海、杭州及合肥等办事处的先进性教育活动的开展。在督导工作中,他在思想上高度重视,同所督导的办事处始终保持密切联系,给予办事处及时、准确的指导,督促办事处保质保量的完成先进性教育活动各环节的任务要求,确保了上述办事处先进性教育活动按部署顺利实施。

作为一名青年党员和业务骨干,他注意把党员的先进性和带头作用落到实际工作中,不急功近利,不轻浮毛躁。在工作中,他始终保持着勇于探索、知难而上的精神,在重大业务事项的审查和业务制度的起草过程中,较好地把握了国家有关政策、法规。在学习上,他始终保持着谦虚谨慎、学以致用的作风,通过各种方式加强学习,不断完善自己的知识结构。他团结同志、脚踏实地,具有很强的正义感和社会责任感。在他身上,充分体现了一名共产党员的优秀品质和过硬素质。

二、勤学敏思,知识领域宽广

于猛自幼聪慧,勤勉好学,年仅15岁就考入吉林大学物理系少年班。在校期间,他在努力掌握本专业的课程和知识的同时,还广泛涉猎英语、计算机等领域,并以优异成绩毕业。本科毕业后,他进入一家科研单位从事军工技术科研工作,他并没有满足现状、止步不前,而是继续奋发图强、刻苦学习,通过自身的努力考取了中国政法大学的硕士研究生,又顺利通过了全国律师资格考试,XX年还参加gre考试并取得了超过2100分的成绩(逻辑部分满分)。本科、硕士期间的广泛学习,使于猛进一步增加了知识积累,拓宽了知识领域。

于猛进入公司后,从事办事处资产管理工作的指导和有关资产处置项目的审查。为了适应新的工作领域,他在发挥自身法律功底优势的同时,努力学习经济、财务、金融、投资等方面的知识,并通过了证券从业人员资格考试。通过努力,他迅速适应了工作需要,在很短的时间内就具备了独立工作的能力。

为进一步提高素质并适应现代投资金融业务的需要,于猛还利用业余时间参加了美国特许金融分析师(cfa)的考试。该项考试作为全球金融投资最权威和难度最大的考试之一,考试范围覆盖职业道德、数理分析、经济学、财务分析、公司估值、衍生工具、组合管理、风险管理等诸多方面的知识,全部为英文考试,共分三级,要求考生具有很强的英文读写能力和全面的知识背景。于猛从XX年起,连续三年自学,通过了全部三个级别的考试并获得“特许金融分析师(cfa)”资格。

共3页,当前第1页123

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篇15:青年标兵事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 991 字

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,女,出生,小学三年级语文教师。她同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作。但每一天,都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。

热爱党的教育事业,忠于职守、教书育人。作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,她就一直坚守在教学第一线,勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。她乐于奉献,任劳任怨,尽心竭力地做好领导交给的每一项任务,从不对领导安排的工作说个“不”字。在她看来,教师的岗位就是战士的阵地,是不能轻易放弃的。无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

注重自我提高,以身作则、为人师表。为了促进教学工作,她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。

“学高为师、身正为范”。她经常说,要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。她坚持和学生一起到校,和学生一起扫地,和学生坐在一起参与主题班会的讨论,看见地上的垃圾主动捡起来,等等,一言一行潜移默化修养学生的品行。治学先治人,凡事德为先。每学期一开学,她都抽出时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题学生档案,特别是对“双差生”进行深入细致的了解,寻找他们身上蕴藏的闪光点,以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度,特别是对待差生,总是用爱心、耐心、信心感化他们,激励他们发挥自己的优势,允许其在改正错误中有所反复,并通过班集体的力量,大家互相关心,互相照顾,使其感到集体的温暖,消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作,组织一些他们感兴趣的活动,让他们在活动中发现自身的价值,正确地认识自我,并体会到老师的关心与期待,从而提高他们的学习自信心,迎头赶上前进的步伐。十五年的教学实践中,她探索出了一套行之有效的思想教育方法:通理先通心,对学生动之以情,开展以情感人,以感动为先导教育,把动之以情和晓之以理结合起来,使教师的要求转化为学生的需要而被接受,思想工作也就水到渠成。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所。”她用自己的实际行动印证了这句话。就这样,她工作着,快乐着,在那三尺讲台边,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地默默奉献着!

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篇16:社区敬业标兵事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1684 字

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社区敬业标兵事迹材料范文

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,下面是由小编为大家整理的关于社区敬业标兵事迹材料,欢迎大家参考。

社区敬业标兵事迹材料(一)

立足岗位 真情奉献

牛是胜北社区的一名普通社区工作人员,她自XX年参加社区工作以来在平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导赞誉、居民的认可。

一、 政治思想明确,积极要求进步。

她始终坚持以马列主义,毛泽思想,邓小平评论为指导,认真学习并践行“三个代表”重要思想,认真学习计划生育、最低生活保障政策,并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。她忠诚社区事业,将满腔的热情与关爱奉献给社区居民,她积极参加各类政治业务的学习,积极向社区组织靠拢,努力使自已的思想始终与社区的工作一致。成为了一名做有思想,干有目标的社区工作人员

二、爱岗敬业、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

她自XX年成为一名社区工作人员以来就以满腔的热情和关爱奉献给了社区居民,为了早日摸清辖区内的状况,她利用每天中午时间逐户走访,记录每家每户的生活状况、人口多少,特别是下岗失业人员、残疾人、孤寡老人等都要详细记载。本来用半年熟悉户数时间,她用了三个多月时间就已经摸清楚了191户居民的家庭情况。同时完善了居民家庭情况普查表等手册为以后工作奠定了基础。

她积极遵守社区的各项规章制度,兢兢业业做好本职工作,热情积极认真地完成好社区的每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事关心同事,在工作中与同事积极配合具有很强的团队合作精神。

三、认真钻研业务知识,努力做好本职工作

在管理辖区计划生育工作中她深知没有高度的责任感、扎实的业务水平和无私的奉献精神是不能干好工作的。为了使自己的思想和业务水平更好地适应形势发展的需要,她下决心为自己“充电”。她开始如饥似渴地学习理论业务知识,孜孜不倦地追求,通过努力学习她的视野不断扩展,知识面不断拓宽,思想观念不断更新,工作能力不断提高。经过实际工作的磨砺,使得她在千条万绪、错综复杂的计划生育工作中得心应手,她在实际工作中运筹帷幄、处变不惊、应对自如和创造性地开展工作的能力得到了充分展示。

社区敬业标兵事迹材料(二)

情牵社区 甘于奉献

岳,女,汉族,中国共产党预备党员,本科学历,现年24岁,现为胜北社区工作者,负责宣传工作。

岳立足本职岗位,认真履行社区工作职责,勤勉敬业、扎实工作、求真务实、严于律已,始终高举邓小平理论伟大旗帜,以坚定的党性和高度的自觉性,认真实践社会主义核心价值观,适应新形式新任务对社区干部素质的新要求,不断加强自身建设,努力提高工作能力和服务水平。较好地完成了党和政府交办的各项工作任务。

岳自XX年参加社区工作以来,她严格遵守社区的各项规章制度与工作纪律,上班总是第一个到,下班最后一个走。因为学历高,懂计算机,担任了社区的微机员并负责宣传工作,社区内各项需要从计算机上报的材料,均由她来完成,遇到紧急需要提交的材料,需要加班完成的,也总是任劳任怨,记得文明城市创建期间,多次加班到凌晨。从不争名夺利,不计较个人得失,全心全意为居民服务,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,把社区工作中的苦累转变成“苦中有乐”,并且“乐在其中”,为社区的进一步发展做出了积极地贡献。

岳还负责仁富阁小区的居民家庭信息登记,为了做到底子清,她经常放弃自己午休时间,入户调查摸底。有的因为家中没人,一户要去几次,有时中午没人,晚上去,起早贪黑不辞辛苦,认真细致做好登记工作。在登记过程中,遇到家庭贫困的、有困难的,总会细致了解情况,联系社区的各救助,对号入座,尽自已最大努力去帮助他们。小区内一个患乳腺癌的单亲妈妈,就是在她的帮助下成功的申请上了低保救助。在卫生城市复审期间,她与仁富阁物业一起谋划,制定相应措施。开展环境整治,清除卫生死角,清理小广告。

岳热爱社区事业、热爱党的工作,她团结同事,认真履行职责,坚持为民办实事、办好事,以无私奉献的精神和敬业精神诠释了共产党员的先进性,是胜北社区敬业标兵。

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篇17:红旗民主社区标兵家庭事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 2748 字

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红旗民主社区标兵家庭事迹材料

。女。哈萨克族。现年47岁。中共党员,高中文化。1972年参加工作,先后在石油局输油处、采油一厂等单位工作,1998年退休。

几年来,能够认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想及党的十六大精神,在思想上、行动上同党中央保持一致,坚持民族团结,反对民族分裂和非法宗教活动。

,现人已退休,但思想上还没有退休,始终牢记自己是一名共产党员,并按党员的标准严格要求自己,发挥了一名共产党员的模范带头作用。对于退休管理站党组织举办的各类党员学习或其他活动都能积极参加,并做到了积极按时交纳党费。同时,也能积极按时参加我们社区居委会组织的各项活动。

因曾长期从事过居民委员会工作,对红旗、民主社区居民的情况非常熟悉,而且工作经验也很丰富,因此,我们社区居委会的工作人员经常找她了解情况,有时还常请她出面协助我们解决一些有关居民生活的问题,但她从无怨言,从未因自己已退休或因家里的事情而拒绝。如:去年克拉玛依区胜利路街道办事处在我们红旗、民主社区进行居民委员会的选举工作,我们找到她,请她协助这一工作,当时,因为她不慎将腿摔伤,还没有完全痊愈,可是当我们找到她时,她说“没事,还可以,有什么事你们尽管说”,就这样,她就陪着我们社区居委会工作人员挨家挨户地做宣传工作,就居民委员会选举工作的重大意义以及这一工作是全体居民的一项重大权力,是我们国家走向法治国家的关键一环等进行讲解宣传。

红旗社区的民族家庭比较多,语言沟通相对较难。由于在退休前曾从事过一段信访和效长时间的居民委员会工作,曾较为认真地学习过一些有关法律方面的知识,所以她在向居民宣讲中,一方面能结合居民委员会的工作实际,一方面结合法律知识,使居民尤其是少数民族居民达到了通俗易懂的水平。从选举工作的准备阶段,到选举工作始前相关材料的翻译等,她都是义不容辞地积极参与,有时中午或晚上工作人员都得加班加点,回不了家,也和我们一起战斗到工作结束。使得我们社区居民委员会的选举工作进行的非常顺利,不仅得到了上级领导的好评,而且最重要的是得到了全体社区居民,尤其是少数民族居民的认可。这一点和对社区居委会工作的支持和协助是分不开的。

扶弱济困、帮助他人,历来是我们中华民族的传统美德,也是社会公德最基本的要求,一方有难,各方支援,把关心、照顾、帮助他人当作人生最大的快乐,这就是一生做人的道理。因此,她经常帮助在她家附近居住的孤寡老人。如:我们社区居委会了解到,她就经常帮助红旗新村11栋4号的老人哈丽其汉,有一次哈丽其汉腿摔断了,因她家庭经济困难住不起医院,在腿上打了石膏后,就回到家里卧床休息了两年,在这两年中,义不容辞地承担起了照顾、帮助哈丽其汉的重任,经常到她家里帮她做饭、洗衣服。由于,哈丽其汉家中没有女孩子,就又担起了帮助老人洗澡、梳理的任务,她还经常在自家做上好吃的给哈丽其汉送去,哈丽其汉感激地对说“你真是我今生今世的好妹妹,我这一生可怎么报答你呢”。可平静地回答说:“我们是邻居,远亲不如近邻,这是我应该做的。”

扶弱济困、帮助他人的行为是多方面的,做为一名党员,始终坚定地实践着“三个代表”的重要思想,她不仅主动去帮助和照顾老弱病残者,对于经济上有困难的家庭,自愿去帮助。当听说灾区有困难,需要捐物、捐款时,就积极到退休站,把家中许多衣服捐献出来。处处体现了一个共产党员的先锋模范作用。讲究卫生是衡量一个城市市民文明程度高低的一个重要标准。讲究卫生不但可以减少疾病,保障市民的身体健康,而且可以反映一个城市市民的精神风貌,在这方面就起了一个非常好的带头作用,如:在她们楼道有些人经常把袋装的垃圾放在过道里,起初,没说什么,就自己把垃圾扔到垃圾箱子里去,但有些人老是这样,哈里帕同志就一家一户的走,向他们宣传“讲究卫生是我们每家每户,而且也是每一个人的责任”。现在别说是在过道里放垃圾,就连在过道里吐痰的也没有了。文明、健康、科学的生活方式,是许多幸福家庭的共同之处。这种良好的生活方式是家庭成员和睦相处、尊老爱幼、教育子女的重要基础。

丈夫艾力汉,现任看守所副所长,因工作他也经常加班加点,有时,连续几天不回家,在他的影响下,看守所的全体民警积极工作,出色的完成了各项任务,实现了全年“全所无责任事故,干警无违法违纪”的总体目标,同时,也取得了监所及干警队伍四年安全无事故的好成绩。2003年看守所被市局党委政法委授予“人人满意单位”称号。艾力汗同志之所以能够全身心地投入工作,也他的幸福家庭分不开,与辛勤付出分不开。她可以说是在社会上是一个“遵纪守法、维护秩序、爱护公物、讲究卫生、举止文明、礼貌待人、助残济困、邻里和睦的人”。在家里,她又是一个非常称职的贤妻良母。他们有三个孩子,一个上大学,一个上高中,一个上初中,其中二儿子今年就要高考。家庭是人生第一学校,父母是孩子最早的启蒙老师,为人父母者不仅要给子女爱的抚养,还应承担对子女教育育的道德责任,对这些道理,心底里是很明白的,在孩子们面前,她首先想到的是,要用他们夫妻俩从平时的行动来教育孩子。在家里,为了给子女创造一个良好的生活条件和学习环境,每天督促孩子看新闻了解国际、国内大事。学习之余和孩子打羽毛球、下跳棋等,从不在家中打牌、嬉闹,作为父亲艾力汗同志也以一个公安干警和一个共产党员的标准严格要求自己,他不仅自己不信教,同时也教育他的三个子女不要参加宗教活动,教育子女要刻苦学习,踏实做人,将来做一个对社会对人民有益的人,父母的身教和严格的家教使三个孩子的学习一个胜过一个。2003年,他们家庭被克拉玛依市公安局评为“五好家庭”。心底善良,助人为乐,社区的居民,尤其是少数民族居民,都愿意找她反映遇到的各种问题,谁也没有把她看成是已经退休的人,只要有人找她,有什么需要帮忙的,她都给予热情帮助,而且从没有不耐烦。如:有一次,有一个孤寡老人找到她,向她述说自己的不幸,讲着讲着,流着泪说,她都不想活了,就叫她慢慢讲,到底发生了什么事,原来,她的一个女孩因盗窃罪被公安部门拘留,知道了情况以后,就耐心细致地作她的思想工作,对她说:“你女儿已经犯了罪,公安部门会以法、公正处理的,在这个时候,你自己要是再有个三长两短,你剩下的两个孩子怎么办”?就这样经过耐心教育,老人在思想情绪上比以前有了很大的好转。根据《克拉玛依市民公约》要求,做到了爱国爱家,关心集体,严守法规,搞好民族团结,讲究卫生,注重环保,语言文明,品行端正,相信科学,破除迷信,扶助贫困,热心公益,热情待人,讲求诚心,遵老爱幼,邻里和睦,注重文明,生活有序,退休前在单位里是一名好干部,退休后,是一个大家公认的好市民,受到大家的一致好评。鉴于此,推荐.吐汗同志为2004年度克拉玛依区“文明市民”。

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篇18:“为民服务先进标兵”事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,全文共 1133 字

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“为民服务先进标兵”事迹材料

唐现任市经信委行政许可服务处主任科员。她自参加行政许可工作以来,兢兢业业,严于律己,勤于学习,不断进取,曾多次被评为优秀公务员、优秀党务工作者和中心“服务明星”光荣称号。

主动修为 素质过硬

唐始终把个人修养放在首位,坚持做事先做人,始终以一颗忠诚、公正、关爱的心对待自己的工作。在工作实践中认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立“立党为公,执政为民”的坚定信念,始终坚持“五好五优”、“五个表率”标准,不断提高行政服务水平。在业务学习方面,认真完成经信委和行政服务中心布置的各项学习计划和任务,并根据新形势新要求,不断学习和充实与本职工作有关政策法规和业务知识,不断提高政治素质和业务水平,提高依法办事能力和行政执法能力。在实际工作中,她坚持以诚待人,乐于助人,注意方法技巧,顾全大局,客观冷静地处理工作中遇到的困难和问题,在任务面前总是冲在最前。时刻保持高度的政治敏感性和立场坚定性,认真落实行政服务中心的各项工作部署,一丝不苟地做好经信委窗口每一项平凡的工作。

踏实肯干 成绩不凡

唐围绕年初制定的窗口的各项工作任务和目标,结合工作实际,不断创新工作方法,积极履行好本职工作职责,协助处长不断优化和完善行政审批(服务)工作流程,及时疏理我委进驻行政服务中心的行政许可(服务)事项,使“企业技术改造投资备案”和“限额内进口设备减免关税的审核申报”事项由原来的“承诺件”变为“即办件”,将11个行政服务事项前移到市(县)、区,既方便了群众办事,又提高了办事效率。认真履行“预约服务、上门服务、延时服务和周六轮值”制度。根据中心布置,积极配合行政服务中心做好is9001质量管理体系审核,更新、完善“经信委工作手册”、“行政许可(服务)项目示范文本”,加强了经信委窗口的基础管理工作,使经信委窗口的服务质量有了进一步提升,窗口建设取得新的成效。去年7月份以来窗口共受理各类行政审批(服务)事项443件,事项平均承诺办理时限从11天,提速到4天,办件提速率为63 %,所有办理事项无发生有效投诉,群众满意率100%。

争先创优 身体力行

唐积极参与争先创优活动,对待窗口工作认真负责,虚心接受办事群众和企业的监督,热情接待每位办事企业和办事群众,耐心做好业务解释,认真办好各类服务事项,严格遵守各项廉洁自律规定,努力树立公务员和共产党员的良好形象。主动参与行政服务中心的各项政治和文体活动,被推选为中心“第三党支部”支部委员和中心“妇委会”委员,带领窗口党员和妇女同志积极参加中心党委和妇委会组织的各项政治活动和公益活动。去年以来,经信委窗口被行政服务中心评为xx年度先进单位,同时获得2次“红旗窗口”、4次“表扬窗口”和一次“服务明星”称号。

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篇19:师德标兵事迹材料:师德是教师的灵魂[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1341 字

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师德标兵事迹材料:师德是教师灵魂

针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,她积极在学生中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对学生进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导学生开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育学生从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“不给别人添麻烦”和“多给别人留方便”成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她把与家长的沟通当作对学生的一种奖励。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。

抓好班级建设的同时,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。在语文课堂上,为了使学生由爱学变成乐学,她精心设计每一节课,散文的配乐朗诵、记叙文分角色朗读、小说的故事表演、议论文的小品演出等等教学活动在她的课堂上尤为常见。学生们说,上语文课,时间过得特别快。在日常的教育教学中黄老师不断加强学习,坚持岗位培训,学习优秀教师先进事迹,思考教育问题,不断进步。用满腔的热情对待教育教学工作。用良好的师德赢得了老师和同学的高度信任。

有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。有风雨就有阳光,她的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,她具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰。她所带的班级多次被评为“文明班级”。现在每当有人羡慕地对她说:“真有办法,和学生的关系这么亲!”她总是笑着说:“她是用心灵赢得心灵啊!

一分耕耘,一分收获,经过不懈的努力,辛勤的汗水终于结出了累累硕果。黄淼老师所教的语文课,每年成绩均居全镇前列,所带的班级,曾五次被评为滕州市级优秀班集体,一次获滕州市少先队红旗中队称号。本人自xx年以来连续五年被评为西岗镇优秀教师。执教的课被评为市优质课一等奖。xx年被评为滕州市骨干教师,滕州市优秀教师。撰写的《班主任与学生谈话时的情态控制》《“负荆请罪”课文解读》两篇论文分别发表在《德育报》和《语文报》上,辅导的学生多次获国家级作文大奖。

如果用金钱来衡量她,她并不富有,但她付出的不仅仅是智慧,还有情感,收获的是学生的爱心,家长的支持和孩子的进步。虽然平凡,脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,双手却托举着明天的太阳。

共2页,当前第2页12

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篇20:佳师德标兵事迹材料:严谨笃学 言传身教_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1628 字

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十佳师德标兵事迹材料:严谨笃学 言传身教

十佳师德标兵事迹材料:严谨笃学 言传身教

他,严于律己,用最高的标准要求每一项工作;他,认真负责,用精湛的技术扎实的功底投身于教育事业;他,锐意创新,攻克了一个个学术难题。他,就是工业大学“十佳师德标兵”——机电工程学院崔xx老师。

无私奉献 一丝不苟为学生

在崔xx老师的心中,教好学生是个良心活,是他最重要的工作,因为只有教学才能传承知识、品德。他是学生们心中当之无愧的“良师”,为了在课堂上所讲授的知识能让学生真正掌握,他总是提前准备教学内容,认真组织编写教案,常常工作到深夜。他授课条理性强,语言简练、逻辑严谨、重点突出,总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在轻松的课堂氛围中学习到知识。教学不仅仅是专业技能,也是品德的培养教育,这需要与时代共进步,崔老师十分注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势来让学生理解教学的内容,他经常教育学生莫要忘本,无论取得多高的地位,都不能忘记自己的家乡,要用自己的所学所得来回报家乡。全面的知识才能稳固和完善所从事的专业,崔老师深知视野宽广的重要性,他经常鼓励学生们广泛阅读,了解相关前沿技术,真正掌握专业知识。对于学生,崔xx老师奉献了自己最大的热情。学生的每一份设计他都会认真仔细地琢磨,尤其在指导学生毕业设计过程中,他严格把关,认真辅助学生完成毕业实习、方案确定、设计计算、绘图及论文等每一环节,帮助学生们为大学四年画一个圆满的句号。

崔老师以自己对工作认真负责的言行去影响学生的学习态度,十年如一日地坚守在自己的工作岗位,他有着平凡之中的伟大追求,平常之中的极强烈责任感,为学生提供力所能及的帮助。

严于律己 严谨笃学工作风

熟悉崔老师的人都了解他的一丝不苟,在工作的各个方面,他都以高标准严格地要求自己,他将自己最多的热情和时间投入到了教育、教学和科研工作中,“不管是搞学术还是教学生,都不能出差错,要用最谨慎的态度做好自己的工作。”正如他所言,崔老师主要负责的工作在制造技术等方面,机电工程的操作容不得半点疏忽,他总是精益求精地做着每一份工作,无论大小都用最严谨的工作态度来对待。

歇息的时候崔老师也会和身边人聊聊社会热点和国家大事,崔老师认为这是每个公民所理应去做的事,只有关心国家的现状,才能更好地在工作中为国家尽上自己的一份力。坚韧踏实是崔老师留给他人最深刻的印象,他用自己严谨笃学

的工作作风让身边人起敬,也为学生树立起榜样。

勇于创新 教学科研成果丰

从业多年来,崔老师并没有放弃学习,而是不断地完善自己,拓宽知识面,勇于探索创新,不断提高专业素养。他主要从事精密加工技术、先进制造技术等方面的研究工作,先后完成过4项部级科研项目,其中两项为负责人,获得省部级科技进步二等奖一项,参加过一项国家级火炬计划;目前主持承担国家自然基金面上项目1项,省重点攻关项目1项,横向课题2项;获得国家发明专利2项;在国内外学术刊物上发表研究论文40余篇,被sci、ei收录10篇,出版专著2部,编写教材1部。正是他长年累月的学习和积累,才取得科研上的一个个硕果,攻克了一个个学术难题。

在教学思想和理念上,崔老师也坚持改革创新,在教学和学科建设方面取得了更为丰富的成果:xx年,他作为机械制造系的主任组织申报了机械设计制造及其自动化专业省级特色专业,xx年获得批准,为机制专业的发展建立了良好开端。作为机械设计制造及其自动化专业负责人,带领全系教师努力建设专业,xx年崔老师所带专业成为一本招生,xx年成功申报获批工业大学首批优培专业。他带领机制专业成为学校的骨干专业,带领学院走入了快速发展的轨道。近几年,崔老师与其机械制造团队不断取得进步,年年被评为学院的先进集体。

十年树木,百年树人,教师诠释的正是世间光辉神圣的职业,而崔xx老师凭借着他对工作的认真与负责,取得了今天的成绩,带出了一届届优秀的学子,一路的尽心尽责,一路的陪伴成长,他不言辛苦的身影会留在每一位学子的心中。

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