学生自我鉴定出来实习
作为一名工程技术人员,我时常在想我能为企业的建设做点什么?思来想去,还是觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。秉承这一认识,自己的工作就有方向了。一年的工作学习和磨练,让我的思想认识也得到了一定的提高。我认为不管从事什么工作,树立全局意识是首要的问题,现场技术服务也不例外。我认现场技术服务工作的全局就是,“树立企业形象,使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。” 最大限度的保护客户的利益,是提高我们公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务工作,同时也是对公司产品的宣传,以及对公司产品性能的情报收集,以便作出及时改进,使产品更好的满足现场的使用要求。
我一直担任着驼峰街跨线桥的技术服务工作。工作中,我采用了看、问、学等方式,对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地,我希望我能在工地通过实践经验能学到更多的东西,同时避免一些技术上的错误和排除工地上的一些不安全隐患。我希望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌,构筑精品,造福社会。
简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获很多,感悟很深。通过一年的实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。在以后的工作中,我将会更加努力的学习,更好的为公司服务。
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篇1:学生自我鉴定出来实习
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。
除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。
在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。
篇2:政府打印机采购合同
甲方:
乙方
甲方为了更好地开展及完成办公室工作,并经综合管理部总务核价后确认在乙方采购打印机1台。经甲乙双方协商达成如下协议:
一、 合同标的
二、合同金额
总金额(大写人民币):柒仟元整(7000_元)
三、付款方式
甲方验收合格后,乙方出具正规完税发票,甲方在乙方出具发票时完成支付。
四、交货时间、地点、方式
1、交货时间:20xx年5月16日交货。
2、交货地点:乙方负责将货物运输到甲方单位办公室
3、乙方将合同设备运至指定地点并负责安装调试再交由甲方使用
五、保修方式
1、自设备经过双方验收合格之日起按生产厂家规定的条款进行免费保修服务.保修期为一年。
2、保修期内,如由于火灾、水灾、地震等不可抗拒原因及甲方人为破坏因素造成的损坏,乙方负责维修,设备材料成本费用由甲方承担。
3、保修期过后,甲方通知乙方进行设备维护的,乙方应及时予以维护,乙方可按通常标准收取成本费和服务费。
六、合同一式两份,双方各执一份,签字生效,具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
日期 日期
篇3:打印机有偿租赁合同
甲方(出租方):
乙方(承租方):
双方于年 月 日,就出租打印机设备一事,经双方协商签订合同如下:
一、甲方将兄弟 打印机1台出租给乙方使用,租期为 1 年(从20xx年1 月 1日至20xx 年 12 月30 日止)每月租机(含税)资金 ¥350元(20xx张,超出的按每张元计算),甲方收取乙方打印机押金1500元,合同期满后将其押金无息退还给乙方。
二、在租赁期间甲方免费负责打印机的维修和保养,所需零配件由甲方负责,打印纸张由乙方自行负责。
三、每月5日为付款时间,若乙方不按时付款,甲方有权收机器,并从押金中扣除应收租金及第八条所述违约金后,退回余款。
四、在租赁期间打印机出现故障,甲方应在接到乙方通知后工作时间 1 天内(国家法定假日除外)到达现场进行维修,(国家法定假日除外)乙方不可以召唤甲方之外的其它单位维修。未经甲方同意乙方不准私自移机及拆动,乙方在使用过程中因使用或保管不当致使打印机的损坏由乙方承担责任。
五、如乙方及其故障,甲方在三天内无法修复或因缺件暂时无法进行维修,甲方应提供备用机给乙方使用,以保证乙方的工作不受影响。
六、在租赁期间如果乙方遗失打印机,乙方必须赔偿设备80%给甲方。
七、在租赁期间内各类消耗品(如碳粉、载体、感光器件等)如属人为损坏的配件,乙方应予赔偿甲方所维修费用。
八、在合同期满后,乙方应将打印机及附件退还甲方。合同到期后壹个月内,甲、乙双方未提出解约,则视为双方自动延长此合同相同租期,双方不用再签任何合同,本合同具有同等租期和同等法律效力。
九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经甲、乙双方代表签字、盖章且打印机到位后立即生效。本合同生效后,若双方任何一方有违约行为,应由违约方赔偿人民币伍佰元(¥500元)给对方。
九、本合同未尽事宜,经双方协商一致,可签订补充条款,补充部分作为合同的附件,与本合同具有同等法律效力。
甲方: 乙方: 代表: 代表:
地址: 地址:
电话: 电话:
签订日期: 签订日期:
篇4:打印机维修请示
致:天正地产公司领导
一期24台(除17#、18#)电梯自20xx年12月投入使用至今将近4年(根据电梯的运行情况不同大中修时间为3~5年)自安装至今从未进行主要部件大中修处理。且在装修期经常用于重物拉运和频繁使用。根据现场电梯使用情况发现,电气元件老化,机械主要运动零部磨损(钢丝绳已出现间断性磨损并有断股现象)存在较大设备安全隐患,严重影响电梯日常运行。对于这种情况建议对一期电梯进行更换或大修,使电梯更安全有效的服务于业主。
妥否,请批示。
篇5:打印机有偿租赁合同
甲方(出租方):
乙方(承租方):
双方于年 月 日,就出租打印机设备一事,经双方协商签订合同如下:
一、甲方将兄弟 打印机1台出租给乙方使用,租期为 1 年(从20_年1 月 1日至20_ 年 12 月30 日止)每月租机(含税)资金¥350元(20_张,超出的按每张元计算),甲方收取乙方打印机押金1500元,合同期满后将其押金无息退还给乙方。
二、在租赁期间甲方免费负责打印机的维修和保养,所需零配件由甲方负责,打印纸张由乙方自行负责。
三、每月5日为付款时间,若乙方不按时付款,甲方有权收机器,并从押金中扣除应收租金及第八条所述违约金后,退回余款。
四、在租赁期间打印机出现故障,甲方应在接到乙方通知后工作时间 1天内(国家法定假日除外)到达现场进行维修,(国家法定假日除外)乙方不可以召唤甲方之外的其它单位维修。未经甲方同意乙方不准私自移机及拆动,乙方在使用过程中因使用或保管不当致使打印机的损坏由乙方承担责任。
五、如乙方及其故障,甲方在三天内无法修复或因缺件暂时无法进行维修,甲方应提供备用机给乙方使用,以保证乙方的工作不受影响。
六、在租赁期间如果乙方遗失打印机,乙方必须赔偿设备80%给甲方。
七、在租赁期间内各类消耗品(如碳粉、载体、感光器件等)如属人为损坏的配件,乙方应予赔偿甲方所维修费用。
八、在合同期满后,乙方应将打印机及附件退还甲方。合同到期后壹个月内,甲、乙双方未提出解约,则视为双方自动延长此合同相同租期,双方不用再签任何合同,本合同具有同等租期和同等法律效力。
九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经甲、乙双方代表签字、盖章且打印机到位后立即生效。本合同生效后,若双方任何一方有违约行为,应由违约方赔偿人民币伍佰元(?500元)给对方。
九、本合同未尽事宜,经双方协商一致,可签订补充条款,补充部分作为合同的附件,与本合同具有同等法律效力。
甲方: 乙方: 代表: 代表:
地址: 地址:
电话: 电话:
篇6:学生自我鉴定出来实习
回顾这五个月的工作,感触很深,收获颇丰。这五个月在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的经验和社会见识。
一、做好实习期工作计划,继续加强对公司各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。
二、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
四、继续在做好本职工作的同时,为公司做一些力所能及的工作为公司做出应有的贡献。
篇7:打印机有偿租赁合同
甲方:
乙方:
甲、乙双方友好协商,就出租复印机事宜特订立协议如下:
一、由甲方出租 复印机 台(机型为:甲方免费提供该复印机所需消耗材料(不包括复印纸)。为保证复印机的正常运转,甲方免费更换必需的零配件(乙方工作人员人为损坏的除外)。
二、如复印机出现故障,甲方在接到乙方通知后必须尽快修复,因故障原因停机时间最长不得超过 8个小时(节假日顺延)。如超出24小时甲方无偿提供代用机。
三、甲方有责任对乙方工作人员提供使用操作培训及免费咨询。乙方工作人员应爱护复印机,按有关规定操作,不得人为损坏复印机。如复印机出现故障,应及时通知甲方,不得私自拆卸及维修复印机。
四、乙方一次性向甲方支付复印机押金人民币:元。租机合同到期后,甲方无息原数退还。如乙方要求续租,须于到期前1个月内通知续签。乙方在合同期内无故提前退租的,乙方应向甲方支付违约金 元
五、租机期间人为损坏的应收取零件费,丢失复印机的乙方负责照价 赔偿 元。
1、复印机租金按照每月元计算。
2、超过十五天仍不交租者,甲方有权将机器收回而乙方不得有异议。
六、出租期限暂定年:由日至 月 日止。
七、乙方不得将所租赁的复印机用于非法用途,否则,引致的法律后果由乙方自行承担,由此给甲方造成损失的,乙方应予以赔偿。
八、本协议未尽事宜,双方应以合作态度协商解决。
九、本协议一式两份,双方各执一份,自双方签字盖章后生效。 甲方单位(盖章) 乙方单位(盖章)
篇8:最新调查报告显示七成艺术青年认为行业存在潜规则_调查报告_网
刚结束的第五届北京国际电影节上,1.2万余名业界人士参与招商会,36个签约项目总额达138.45亿元,而其间展映的360部影片,更吸引了21万人买票观影,票房收入近800万元。
毫无疑问,北京文化艺术和产业的土壤肥沃,底蕴深厚,吸引着美术、音乐、舞蹈、戏剧、影视等全国各类文艺青年聚集于此,哪怕成为“北漂”。他们在宋庄的朴素院子中、在西单的过街通道里、在北影厂门口、在逼仄的出租屋里……不停丈量着现实和舞台的距离。
团北京市委发起的“北京青年1%抽样调查”进一步揭示,截至XX年底,年龄在16~35岁、未拥有北京户籍且以艺术相关工作为收入来源的“北漂”艺术青年,有95236人。
艺术青年学历较高,北京是他们择业首选地
调查报告还原出的是一个男性居多、学历较高的群体:艺术青年62.6%都是男性,44.0%都有本科以上的教育学历。
该群体大多都是非京籍生源,来自河北的最多,为18.0%,其次为山东(11.0%)、辽宁(10.0%)和黑龙江(9.4%),这些地区艺术教育活跃,是艺考生的重要来源地。其中外地非农户籍的艺术青年占到66%,多生活在城镇,反映出农村家庭培养艺术生,存在较大经济压力。
周欣(化名)3年前从北京电影学院戏文系毕业后,进入一家国内首屈一指的传媒公司,在电影事业部做制片。她说她的同学也大多都走上了影视这条道路,“她们的家在新疆、山东、四川等全国各地,但在毕业后,大多都选择留在北京干本行。这样的决定,是非常需要勇气的。”
“我们做编剧,大多没有规范、长期的工作合同,只能关在房间里日夜不停地逼自己写,刚毕业很难接到活儿,生活状态和预期间的差距可想而知。”虽然是这样,周欣说整个影视行业的链条和生态,北京最健全。“而且,除了有钱,‘有文化’在北京也是可以立足的标签,这在其他城市就难说了。”
有的艺术青年,是为了崇高的艺术而一直坚持,但毕业于天津美术学院视觉传达系展示设计专业的刘奕彤,却不认为自己是个理想主义者。“我是在学习过程中发现了内心的一些想法,也挖掘出自己这方面的天赋。谈不上是为了艺术,更多是幸运地察觉到自己所长,想坚持下去。”冲着市场和氛围,她现在和别人合伙在北京开了一家视觉设计工作室。
调查发现,70.0%的艺术青年将北京作为首选定居城市,接近七成希望在北京择业。
北京的文化产业聚集程度较高,朝阳有8个市级聚集区,海淀有3个,东城、西城、丰台、石景山、通州区各2个,其他区县各1个。62.0%的艺术青年选择生活在朝阳区、通州区及海淀区。
58.0%艺术青年收入不稳定,80.0%艺术青年未结婚
毕业于中国传媒大学XX级播音与主持艺术专业的王礼琨(化名),身上并没有太鲜艳的颜色,黑上衣白裤子,静坐在沙发上。见到记者,他夹着一根烟的手指朝前一指,“你好,坐!”显得十分内敛和平静。他说自己已不是典型的文艺青年了,毕业后他在传媒行业做了一段时间新闻编辑,现在在某高校政治学专业继续深造。
“艺术只是一种表达形式,而内容最终来源于你自己,生活经历、知识结构等。”他说播音与主持行业经历了一段飞速扩张后,现在已经渐趋饱和,主持人更替也比较慢。因此,考虑到一些新人都在待岗状态,王礼琨毕业后决定先从新闻采编干起。“与其等待,不如先补充短板,有点曲线救国的意思,不过,意识提升了,艺术才不会空洞和单一。”
对于走上艺术道路青年的生存状况,课题组的调查揭示,XX年,艺术青年月平均收入约为4551元,整体上他们对工资收入感到不满。将近58.0%的艺术青年认为收入不稳定,其中39.2%的群体收入在XX元到4000元之间。
在支出上,总体呈现高消费的特点。他们月生活支出约为3828元,远高于北京市XX年城镇居民人均月消费2190元的支出水平。该群体月租房支出平均高达1600元左右,占月均收入的35%,占月均支出的42%。
该群体租房支出在整体支出中占比很高,不仅负担较重,且居住状况较差,超过60%的艺术青年人均居住面积在20平方米以下,低于XX年北京市城镇居民人均住房建筑面积31.31平方米的水平。总的来说,他们感到压力较大和非常大的占到了近一半,其中49%的青年反映压力来源于经济方面。
周欣说自己虽然去了家上市大公司,但第一年每个月收入只有1900元,现在也才8000元左右,“影视行业还是很封闭的。一来属于文化产业,创作创意人员多,很难引入现代公司治理机制;二来看着高大上,但都是大玩家们的角斗场,真正的从业人员非常辛苦,收入微薄,谈不上什么保障,在北京月薪5000元各方面保障能有多少?连房租都交不起。”
周欣和两个大学室友在定福庄北面合租了个三室一厅,一个月租金近7000元,现在仍然单身,“不是不想找男朋友,工作时间不固定,未来充满不确定性,很难有脑子去想别的事,而且,同行也都在捉襟见肘的状态中,折腾不起。”
另外,80.0%受访艺术青年都未结婚。48.0%的艺术青年选择在28~30岁结婚。综上来说,艺术青年的生存压力大,精神诉求和生活质量不成正比,内心感到无助。
72.0%艺术青年认为存在潜规则
对于自己所从事工作的态度,60.0%以上艺术青年倾向选择自由职业。71.0%艺术青年日工作时间在8小时以下。在事业发展上,他们更多依靠朋友亲戚,56.0%艺术青年会通过朋友介绍寻找工作。
刘奕彤说,选择创业是为了实现人生价值。“当然创业没有一帆风顺,经常遇到客户中途撤出,导致作品没有着落的情况,每天也要跑很多地方去拉业务见客户。”
她的工作室的收入也主要靠家人朋友介绍的客户,“所以会打一些折扣,说不上特别赚钱,我们也正在探索一种新的经营方式,会根据每个人的能力和对设计的理解,去研发产品。”刘奕彤说。
XX年以来,国内艺术市场下滑,艺术青年们表示受市场影响很大,收入一直未涨。然而,艺术行业中的规则不明确,是他们最头痛的事情。72.0%艺术青年认为存在潜规则。包括“黑画廊”、“群头”等组织和个人盘剥青年利益等,形成艺术市场的恶性循环。
周欣说,她的室友已经签约到一位导演旗下,做一部爱情片的剧本创作,“这位导演原来是做演员的,很有票房号召力。虽然是签约,但编剧在产业链条上,除个别知名的,大多没有话语权,连基本的创作权也得不到尊重。一个大纲写个七八遍能通过就不错了,剧本被大幅度修改、重写甚至剽窃,都是家常便饭。”她说,无处维权很大程度上是因为单兵作战,“不像国外有演员工会和相应的用人机制。再加上一个活儿都要靠朋友介绍,不敢坏了和气,只能靠忍耐度过这段黑暗的职业初期和中期。”
当发生纠纷时,53.4%艺术青年没有组织为其维护权益,只有27.6%会选择政府或相关组织寻求帮助。
83.0%艺术青年认同奋斗会成就人生
在83.0%的艺术青年眼中,奋斗会成就人生。在业余时间里,34.0%艺术青年希望参与志愿公益事业,33.0%会选择提升自己,只有9.0%希望拼命挣钱成为有钱人。
在对未来的看法上,王礼琨有着同龄人身上少有的坚定。“未来我可能不会走艺术的道路。艺术很重要,但一个人是不可避免地要与社会主流接轨的。很多艺术青年都会在学习过程中,发现自己的艺术才能达到一个高度后,有的人可以继续绽放,有的人就停滞了,这是一个不断领悟的过程。”
他表示,到了艺术生涯的后期,才华更多表现为去繁就简。“虽然现在我会寻求一些现实的收获,但我不后悔走过这条路,它会成为日后自己的一个闪光点,即使以后从事主流化职业,我依然会保持一个艺术青年的气节。”
周欣来自新疆一个高收入家庭,她的父母多次劝她回去当老师,将人生安定下来,但她还是愿意坚持,“虽然有很多现实问题,但我知道有很多和我同样有着梦想的人,在这里坚持,一起成长,我相信茫茫北京,一定会有我的位置。”
调查显示,97.0%艺术青年认为自己的生活会越来越好,95.0%艺术青年对北京发展充满期待。
篇9:调查显示成六大典型阶层 分化更趋明显_调研报告_网
果你毕业多年,又经常参加各种同学聚会,是不是发现每一次聚会后,你的同学中都会有令人料想不到的变化。原本同一起点的同学,在人生之旅上的距离越拉越大,每个人的社会身份出现了巨大的差异,有的成了政府~,有的成了坐拥千万资产的商人,有的成了学者,而一些同学甚至已经失业下岗。 在感慨人生境遇巨大差异的同时,你是否也在困惑是什么原因导致了当年相似的同学今天身份各异?通常人们认为的原因无非是运气和个人勤奋的程度,其实更加重要的原因就是社会阶层结构变动的宏观背景,尤其是近20年来,中国社会巨大的变革,市场经济以巨大的力量重新勾勒出了一个新的社会阶层轮廓,而不再是干部、工人—农民的二元阶层结构。由xx市社会科学院社会发展研究所所长陈如博士主持的课题《现代化进程中的社会阶层结构变动研究》,经过历时一年多的广泛社会调查,于近期完成,课题成果《社会大分化—xx市社会分层研究报告》已由xx大学出版社正式出版。 该报告表明:目前已经逐渐形成了六个典型阶层,分别为工人、农民、管理者、知识分子、个体私营业主和下岗失业人员,每个阶层都具备鲜明的的特征,同时阶层之间又处于不断变化和流动之中。 这是全国较早的关于地方社会分层的研究报告,该报告旨在全面研究在社会急剧变革的背景下,现代化进程对社会结构变动的具体影响,为政府决策提供依据和建议。通读报告,似乎可以洞悉个人的命运与时代和社会背景的紧密联系。 六阶层财产状况 根据本次调查所得数据,xx市工人、农民、管理者、知识分子、个体私营业主和下岗失业人员六个阶层XX年的年平均收入分别为:11522.0元、6965.5元、34231.7元、26950.2元、28477.8元、6171.0元。 根据xx市统计局提供的资料,XX年xx市城镇人口人均可支配收入为10195.56元,农村人口的人均纯收入为4923元,城镇居民与农村居民在收入上差距极大。本次调查也印证了这一差距,但另一个低收入阶层为下岗失业者阶层,年收入甚至低于农民阶层。 从住房面积和房产价值上看—— XX年xx市管理者阶层平均住房面积为89.8平方米,房产估值平均为30.1万元; 知识分子阶层平均住房面积为85.7平方米,房产估值平均为28.5万元; 工人阶层平均住房面积为74.4平方米,房产估值为17.5万元; 农民阶层平均住房面积最高,达到144.2平方米,但是房产平均估值最低,为5.8万元; 个体私营业主这两个指标分别为93.7平方米和30.4万元; 下岗失业阶层分别为54.7平方米和14.4万元。 XX年xx市城镇居民人均住房建筑面积为21.1平方米,以每户3-4人计算,平均户建筑面积在63.3-84.4平方米范围内。本次调查中超出平均范围的阶层有个体私营业主、管理者、知识分子阶层,在这个范围内的则有工人阶层。下岗失业者阶层的户均住房面积远远低于平均水平。农民阶层虽然占有房屋的面积较大,但考虑到房屋的实际价值,并不能和城镇阶层放在同一框架内比较。 在耐用消费品拥有量上(包括:汽车、电脑、摄像机、手机、彩电、电冰箱、空调、洗衣机),xx市的6个阶层中管理者阶层平均拥有5.37件,工人阶层平均拥有4.32件,农民阶层平均拥有2.34件,知识分子平均拥有5.85件,个体私营业主阶层平均拥有5.43件,下岗失业阶层平均拥有3.22件。拥有物品最少的是农民和下岗失业阶层。 七成管理者学历较高 在xx6个阶层中,教育水平存在明显差距—— 知识分子阶层拥有高学历的比例最高,大专以上学历人员占到93%; 管理者阶层也拥有较多的教育资源优势,70%的人拥有大专以上学历。 整体文化水平最低的是农民阶层,有19%还是文盲,72%的被访者只接受过初中以下的教育。 工人阶层、个体私营主阶层和下岗失业者阶层,大多数人中等及初中以上教育。 不同的是,失业下岗人员接受教育层次较低,以初高中为主,下岗失业者阶层受初中和高中教育的人占到80.5%,只有7%的人接受过专科以上教育。 农民食品支出比例最高 调查中请被调查对象填出生活中各项开支在总收入中所占的比例,开支项目包括伙食费用、购买服装费用、交通通讯费用、教育费用、医疗费用、休闲娱乐费用和人际交往费用8项。结果表明,从总的消费支出结构来看,食品支出和教育支出成为消费支出的主体。农民和下岗失业阶层的食品消费比例超过50%。 管理者阶层每月消费支出占比例最多的4项由高到低依次是食品消费(27.%)、教育费用(15.6%)、购买服装费用(12.3%)、交通通讯费用(9.9%)。 工人阶层这4项依次是食品消费(41.0%)、教育费用(20.8%)、医疗费用(10.3%)、购买服装费用(8.8%)。 知识分子阶层这4项依次为食品消费(29.6%)、教育费用(14.9%)、购买服装费用(12.0%)、人际交往费用(10.3%)。 农民阶层为食品消费(54.7%)、教育费用(22.1%)、人际交往费用(7.9%)、医疗费用(6.8%)。 下岗失业阶层这4项则为食品消费(50.2%)、教育费用(20.7%)、医疗费用(11.2%)、购买服装费用(9.8%)。 食品消费占总消费的比例也称为恩格尔系数,联合国粮农组织规定,恩格尔系数在50-60%为勉强度日,农民和下岗失业阶层食品消费比例均超过50%,说明这两个阶层的生活水平正处于这个阶段。 私营业主社交目的性强 调查6个阶层的社会交往状况发现,管理者阶层和知识分子阶层交往模式几乎相同,都以同事和朋友作为主要的交往对象,这可能跟这两个阶层都有相当比例来自政府和事业单位,工作的特点就是与同事打交道比较多有关。 工人和下岗失业者阶层的交往模式也很接近,他们主要的交往对象是亲戚和朋友; 下岗失业者大部分也是来自工人阶层,他们在失去工作后和继续保持原有的交往模式,可以获得较多的社会支持。 农民的交往范围明显受血缘和地缘关系的影响,他们经常交往的对象还保持在亲戚和邻居之中。个体私营业主选择的交往对象和工作有很大关系,他们经常的交往对象是朋友和生意伙伴,他们交往的动机与其他阶层有很大的不同,很强调对自己事业发展的帮助。
在针对“有困难向谁求助”的问题中,虽然比例不同,但是各阶层的求助对象基本一致,除了农民稍有不同之外,其他阶层都把求助对象限定在亲戚和朋友之中,农民的求助对象则显然受到了地缘限制,处在第二位的求助对象是邻居。工人、管理者和知识分子第一位的求助对象和第一位的交往对象明显不同,但他们最终在遇到实际困难时都转向了亲戚。这说明在社会中血缘关系建构网络仍然对各阶层有着最重要的意义。 “专科”是收入的分界线 这种结构特征是如何形成的?首先教育是十分重要的因素,因为个人所受教育本身是涉及个人资源获取能力的指标。 本次调查显示,xx市各阶层受教育程度与年收入有显著关系。 分别对每组进行比较时发现学历有两个等级以“专科”为分界线:文盲至高中各等级学历的平均收入相互之间差异不大,本科与硕士以上相互之间差异也不大,但是两个等级之间存在巨大差异。 这说明影响各阶层收入的因素中,是否接受高等教育是关键,在本科以下,个人年收入并不一定随着受教育年限的提高而提高,经过本科教育收入才可能明显。 从调查来看,管理者、知识分子和个体私营业主是接受本科及以上教育人数最多的三个阶层。 私营业主租房比例高 工作单位的性质对个人资源获取能力的影响也比较大,从而影响着社会分层。 本次调查中,绝大多数管理者XX年所在的单位是政府机关和事业单位,知识分子大多数在事业单位供职,在个体私营企业中供职的只占10.4%。 管理者和知识分子阶层在经济资源上的优势与工作单位性质关系密切。从收入上可以鲜明体现出来,XX年,xx市管理者和知识分子以工资、奖金和单位其他福利为主的分别占86.7%和87.5%,个体私营业的收入则主要来自经营收入,占73.8%。 在住房来源上也可以体现出来,管理者和知识分子住房来源相对单一,除了单位分房,多数人花钱购买;而个体私营业主则相对多元化,通过分房获得住房的比例很低,租住房屋的比例较高,达18%。因此,从收入和住房来源看,管理者和知识分子组织优势十分明显,个体私营业主则相对较弱,承担的风险较大。 专家观点:陈如表示,尽管目前已经存在六大阶层,并且分化越来越明显,但是阶层之间不是静态的而是处于不断流动和变化之中,低阶层也拥有向上流动的机会,应该关注的是,农民和下岗失业者阶层是处于弱势的阶层,社会应该给予更多的帮助,改善他们的生活状况,并积极创造他们向上流动的途径。 ■新闻链接 根据正式公开出版的中国社科院《当代中国社会阶层研究报告》,1978年以来的改革开放,促使中国社会阶层发生结构性的改变。研究报告对这种改变描述为:原来的“两个阶级一个阶层”(工人阶级、农民阶级和知识分子阶层)的社会结构,变成了十大阶层。 按新标准划分的10个社会阶层是:国家与社会管理者阶层、经理人员阶层、私营企业主阶层、专业技术人员阶层、办事人员阶层、个体工商户阶层、商业服务人员阶层、产业工人阶层、农业劳动者阶层和城乡无业失业半失业者阶层。
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篇10:打印机维修请示
尊敬的 :
XX乡所大楼建于20xx年,现四楼会议室楼顶出现裂缝,每当遇到下雨天,特别是下大雨时,屋顶就会有水渗入。
漏水主要引起以下几个方面的问题:(1)屋顶漏水严重,导致会议桌椅被水淋湿发霉; (2)漏水处墙面天花涂料脱落严重,会掉下许多的涂料碎屑和粉尘;(3)漏水渗入电路附近,易造成电线老化,引起漏电短路等情况。
经过几次小的修善均未得到改观,为保障四楼甚至整栋大楼财产安全,避免安全事故的发生,排除隐患。特向县局请示修整,彻底修复楼顶裂缝,并对四楼天花板裂缝处墙面进行重新粉刷。请县局予以批准为盼!
此致
敬礼!
XX乡所
二〇XX年XX月XX日
篇11:打印机购销合同
供方:_____________________
需方:_____________________
一、产品名称、商标、型号、厂家、数量、金额、供货时间及数量
合同编号:_____________________
签订地点:_____________________
签订时间:_____年_____月_____日
二、质量要求技术标准、供方对质量负责的条件和期限
_________________________________________________________________________________________________________
三、交(提)货地点、方式
_________________________________________________________________________________________________________
四、运输方式及到达站港和费用负担
_________________________________________________________________________________________________________
五、合理损耗及计算方法
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六、包装标准、包装物的供应与回收
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七、验收标准、方法及提出异议期限
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八、随机备品、配件工具数量及供应办法
_________________________________________________________________________________________________________
九、结算方式及期限
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十、如需提供担保,另立合同担保书、作为本合同附件。
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十一、违约责任
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十二、解决合同纠纷的方式
_________________________________________________________________________________________________________
十三、其它约定事项
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│ 供 方 │ 需 方 │ │
│单位名称(章) │ 单位名称(章) │ 鉴(公)证意见: │
│单位地址: │ 单位地址: │ │
│法定代表人: │ 法定代表人: │ │
│委托代理人: │ 委托代理人: │ 经 办 人: │
│电 话: │ 电 话: │ 鉴(公)证机关(章)│
│电报挂号: │ 电报挂号: │ 年 月 日 │
│开户银行: │ 开户银行: │(注:除国家另有规定 │
│帐 号: │ 帐 号: │ 外,鉴(公)证实行 │
│邮政编码: │ 邮政编码: │ 自愿原则) │
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有效期限:_____年_____月_____日至_____年_____月_____日
监制部门:______________________________印制单位:______________________________
篇12:学生自我鉴定出来实习
三个月的实习期即将结束,在这*个月里我学到了很多学校里没有的东西,得到了同事们很大的帮助。
首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。
其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。
为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。接手公司及分公司的手工库存明细账。接手运费的登记工作。
为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。
在*个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。
在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量,为自身的发展尽自己最大的努力。
篇13:化学实验报告《CCl4把溶于水里的Br2萃取出来》_实验报告_网
1、实验目的:CCl4把溶于水里的Br2萃取出来
2、实验仪器和药品:分液漏斗,铁架台(带铁圈),溴水,CCl4
3、实验步骤:] 您正浏览的文章由www.DIYIFANWEN.COM(第一·范·文网)整理,版权归原作者、原出处所有。
取少量溴水加入分液漏斗,加CCl4,振荡,静置,分液
4、实验记录和解释:红棕色的溴水层变淡,CCl4层变为橙色
5、实验结论:溴在CCl4中的溶解度大.
篇14:学生自我鉴定出来实习
实习工作的过程和我们学生的毕业去向也是相关连的,不然,我们的学生毕业出去后是不会给我们做好宣传的。昆仑技校李老师讲他们的实习指导老师和理论教学老师是分开的,实习模式是两周理论两周实习交叉进行的。他们的毕业生是要去相应的工种岗位去工作的。比如钳工,他们是单独的一个专业。
总之,我们任何想法和做法,都是围绕着把职业教育这件事情办好的思路出发的,但操之过急,或者管理者的想法下达了,但没有给出一定的指导意见,或者说我们执行者的时间有限,因为常规方面要做的事情还很多,备课写教案是必须地,但普教的做法我们可以借鉴,教研组拿出一个方案大家来做,而我们几乎都是一个任课教师的事,由教师自己来决定知识的力度,程度,教案主要靠课本来写,而且还是多个课头,每周15节课甚至更多。听课要求一到两节,写业务笔记,写反思,写总结,帮扶学生谈话开各种会,班主任更是有其他很多事情要做,而这些常规也要按时完成,不是不做,而是要做的很多。教科研工作,写论文等的时间很少,研究学生,看管理方法的书,还有大家在一起讨论的时间几乎很少,班主任和任课教师研究本班学生管理,这些事都没有时间做。
每天大家都忙忙碌碌,但没有达到希望的结果。阅读可以提高我们的管理和教学艺术,但我们的阅读时间几乎没有,我们大脑里没有更多的“事”去给学生们讲,我们的课堂还要阻止学生做各种各样的违规事情,解开学生的心结攻心教育,起码我们要交给学生们很多生活的常识,让他们在进入社会后,能够很快地适应社会,进入角色。
篇15:打印机的租赁合同格式
以下简称甲方
以下简称乙方
1. 在合同规定的租期内,设备所有权归乙方,甲方具有使用权; 2.租期满则设备由乙方取回。
二、甲方责任:
1. 在合同期内乙方负责租赁机的正常工作,甲方在使用设备时出现故障可立即打电话乙方,乙方将在国定假日以外有效工作时间4小时内到达甲方(内环线以外8小时)乙方将提供修理,如不能及时解决问题,乙方将提供备用机给甲方顶替使用,乙方不得限制备用机纸张的用量,并不向甲方加收任何费用,直至甲方租赁机恢复正常。
2. 定期上门维修保养设备,使设备始终处于良好状态。
3. 在租赁期内,乙方将免费提供给甲方 正常工作所需的墨粉和零配件(不包括复印纸、胶片等复印介质)。
三 、乙方的义务: 在租期内甲方若要迁移所租复印机必须征得乙方同意:在租赁期内甲方擅自将设备转户或未按合同时付款,乙方有权提出停止履约; 在租期内,由于下列情况造成设备损坏,甲方应作出相应的赔偿: A、 因使用不当和人为蓄意导致损坏(例插错电源);B、 甲方擅自改制设备或更换租赁设备的零件及使用代用耗财: C、 甲方委托非乙方公司技术人员进行维修而导致设备损坏。
四、押金: 元,月租金 元,预付: 个月租,合计人币: 期初付款,每月基本使用量: 张。
1.甲方每月基本使用量为最底使用量,不足基本使用量按合同规定的基本使用量来计算收费。
2、超量复印:甲方每月实际使用张数超过每月使用张数以每张 元。
五、付款说明:
乙方将机器调试结束后,甲方如果无异议应当当日支付预付月租金。在合同期内,乙方将 个月抄表一次,并在双方确认后,扣除基本使用张数后,再按超出张数向甲方收费,甲方应在双方确认后三天以支票(现金)向乙方一次性结清,(请注明为银行转账,季付,并且在确认无误后一个月内付清)逾期滞纳金未付款的5%每天加收。
六.其他本合同时间从 年 月 日起至 年 月 日。机器编号 。
七.本机器起始张数为: 张。 八.未尽事宣,双方将共同协商解决。 九.退机时乙方将退还甲方全部押金。 十.合同效力
1.本合同自甲乙双方签订之日起生效。
2.合同执行期间,双方都不得擅自变更或解除,如有未尽事宜,双方协商解决。任何一方未经对方同意擅自终止合同应负违约责任。
3. 本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等效力。 甲 方: 乙 方:
代表人: 代表人: 日 期: 日 期: 电 话: 电 话:
甲方设备所在: 乙方信息:
篇16:政府打印机采购合同
购货单位:
供货单位:
甲方为了更好地开展及完成办公室工作,并经综合管理部总务核价后确认在乙方采购彩色激光打印机1台。经甲乙双方协商达成如下协议:
一、 合同标的
二、合同金额
总金额(大写人民币):贰仟玖佰捌拾元整(2980_元)
三、付款方式
甲方验收合格后,乙方出具正规完税发票,甲方在乙方出具发票之日起7日内,完成支付。
四、交货时间、地点、方式
1、交货时间:20xx年10月220日之前交货。
2、交货地点:乙方负责将货物运输到甲方单位办公室
3、乙方将合同设备运至指定地点并负责安装调试再交由甲方使用,要明确:1.设备必须符合国家规定的标准,如无国家规定标准的,要符合行业通常标准,2.不符合国家、行业标准或者通常使用标准的,该如何处理。
五、保修方式
1、自设备经过双方验收合格之日起按生产厂家规定的条款进行免费保修服务(明确1.保修期限;2.接到报修后多长时间必须来修理;3.保修期内,因设备自身的原因所引起的所有费用,均由卖方承担4.不能按时保修要承担的违约责任);
2、保修期内,如由于火灾、水灾、地震等不可抗拒原因及甲方人为破坏因素造成的损坏,乙方负责免费维修,设备材料成本费用由甲方承担。
3、保修期过后,甲方通知乙方进行设备维护的,乙方应及时予以维护,乙方可按通常标准收取成本费和服务费。
六、合同一式三份,双方各执一份,签字生效,具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
代表: 代表:
日期 日期
篇17:学生自我鉴定出来实习
我是XX年6月调入财务科,至今任职半年多时间,负责出纳工作。以下是我任职一年来的出纳述职报告,不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。
在正确领导下,本人深入学习“”的重要思想和党的xx大精神,不断改造世界观、人生观和价值观,团结协作,廉洁自律,刻苦努力,勤奋工作,圆满地完成了上级赋予的各项工作。
一、思想政治素质和理论水平方面。一年来,本人能认真学习马列主义基本原理、邓小平理论和“”重要思想,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的马列主义水平。通过学习深刻领会了邓小平理论和“”重要思想的科学内涵,坚持理论联系实际的学习方法,进一步加深了对学习内容的理解。在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。在工作中,有较强的法制意识和政策观念,严格依照法律程序做好每件工作,能牢记全心全意为人民服务的宗旨。
二、必须具有高度的责任心。计会统工作繁杂、琐碎,整天与数字打交道,容不得半点马虎,细心是最基本的要求,高度的责任感和事业心,一丝不苟的作风是做好这项工作的前提。只有认真履行职责,才能在工作中发现问题。
三、出纳岗位职责是负责现金收付、银行结算、货币资金的核算和现金及各种有价证券的保管等重要任务。出纳工作责任重大,而且有不少学问和政策技术问题,需要好好学习才能掌握。因此,工作的效率很一般,对工作形成了难度,如何办理货币资金和各种票据的收入,保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整,如何填制和审核许多原始凭证,以及如何进行帐务处理等问题,通过实践,业务技能得到了很快的提升和锻炼,工作水平得以迅速的提高。
篇18:学生自我鉴定出来实习
不知不觉已实习工作了一个多月的时间。在这一个多月的实习中,我感受到的是领导无微不至的关怀、同事们团结奋发的干劲。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位。但是,有一些不足需学习改进。现在我将一个多月来的实习情况作一总结。
我深刻地认识到,新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿态迎接新工作的挑战。
我严格遵守公司的规章制度,认真履行行政文员的职责。尊敬领导,团结同事。蹋实工作,努力做好自己的本职工作。把学到的专业知识努力应用到工作中。工作期间以“细心”为准则,勤思考,勤学习。我主要从事的是办公室的日常行政工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员,我清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,是推动各项工作的既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。在行政经理的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落实。
篇19:出租打印机合同
甲方(出租方):___________
乙方(承租方):___________
双方于____年__月__日,就出租打印机设备一事,经双方协商签订合同如下:
一、甲方将_____打印机___台出租给乙方使用,租期为____年(从___年___月___日至___年___月___日止)甲方收取乙方打印机押金____元,合同期满后将其押金无息退还给乙方。
二、在租赁期间甲方免费负责打印机的维修和保养,所需零配件及耗材都由甲方负责,打印纸张由乙方自行负责。
三、收费标准:每月最低基本租金为人民币____元,即可免费打印___张,超出部份每张按____元计算。
四、每月__日为抄表结算日,抄表结算后__日内付款,若乙方不按时付款,甲方有权收机器,并从押金中扣除应收租金及第九条所述违约金后,退回余款。
五、在租赁期间打印机出现故障,甲方应在接到乙方通知后工作时间________小时内到达现场进行维修,乙方不可以召唤甲方之外的其它单位维修。未经甲方同意乙方不准私自移机及拆动,乙方在使用过程中因使用或保管不当致使打印机的损坏由乙方承担责任。
六、在租赁期间如果乙方遗失打印机,乙方必须赔偿人民币___元整(¥___)给甲方。
七、在租赁期间如甲、乙双方任何一方要求终止合同,要求方必须提前一个月以书面方式通知另一方,并且要求方无条件赔偿________元给对方。
八、在合同期满后,乙方应将打印机及附件退还给甲方。合同到期后________个月内,甲、乙双方未提出解约,则视为双方自动延长此合同相同租期,双方不用再签任何合同,本合同具有同等租期和同等法律效力。
九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经甲、乙双方代表签字、盖章且打印机到位后立即生效。本合同生效后,若双方任何一方有违约行为,应由违约方赔偿人民币________元(¥________)给对方。
十、本台打印机起始计数器读为:_______.
十一、本合同未尽事宜,经双方协商一致,可签订补充条款,补充部分作为合同的附件,与本合同具有同等法律效力。
甲方:___________乙方:___________
代表:___________代表:___________
日期:___________日期:___________
地址:___________地址:___________
电话:___________电话:___________