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教师节应该送什么礼物给老师合适(推荐20篇)

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学校聘用合同书老师

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,教师,全文共 1686 字

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聘用方:(以下简称甲方)

法定代表人(或委托人):

受聘方: 身份证号码: (以下简称乙方)

居住地址: 邮政编码:

根据《上海市事业单位聘用合同办法》(沪府发[20__] 4号)及《上海水产大学试行人员聘用制度实施办法》(以下简称《实施办法》),甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,订立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

(一)初(续)订合同期限自 年 月 日至 年 月 日止,其中试用期为前 个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低服务期限。

(二)合同到期自然终止,试用期内乙方如果不符合甲方聘用要求的,甲方即可解除聘用合同。

(三)合同期满,如甲方仍需聘用乙方,在取得乙方同意的情况下,可以根据《实施办法》的有关规定续签聘用合同。

二、甲、乙双方权利与义务

(一)甲方聘用乙方在 (部门) 岗位工作。在聘用期中,甲方可根据工作需要调整乙方工作部门或岗位。

(二)甲方根据招聘岗位需要和国家有关规定,对乙方工作提出要求,按国家、地方及学校的有关规定为乙方提供岗位工作条件及工资、福利等待遇,负责对乙方的教育、管理和培养。当事人依照协议享有权利及承担义务。

(三)乙方依法享有参与甲方民主管理、获得政治荣誉和物质奖励等权利。同时,乙方应按与各部门签订的《岗位任务书》(作为本合同附件)中甲、乙双方约定的岗位任务和要求认真开展工作,全面履行岗位职责,完成所承担的工作任务,实现聘期工作目标,接受甲方的考核及管理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度,遵守职业道德,服从甲方管理,维护甲方的合法权益,如违法、违纪由甲方按相关的规定进行处理。

三、聘用合同解除和终止

聘用合同的解除和终止按照《实施办法》第七条、第八条的相关规定执行。

乙方自动放弃或拒绝参加岗位聘任,视作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘,应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请,甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复,未予答复的,视作同意解除聘用合同。

聘用合同终止或解除,乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续,方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。

甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订,若一方不同意续订,乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。

四、甲、乙双方约定事项

1、配偶属随迁进校的,如主引进人( )解聘、辞聘或终止聘用合同,随迁进校的配偶( )的聘用合同也即随之解除或终止。

2、若发现乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果,甲方有权随时解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或实验室岗位工作的,未经甲方同意要求转岗的,甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员,未经同意,三年内不得报考博士研究生。

4、乙方被聘在教师岗位工作的,应在聘用一年内取得相应的高等学校《教师资格证书》,否则甲方有权解除乙方聘用合同。

五、其他事项

(一)服务期及违反聘用合同的违约责任按《实施办法》第十条规定执行。乙方对甲方的服务期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作为合同附件)。

违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资招聘费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低服务期违约金(按少服务一月支付 元计算)及其他特殊待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议约定执行,无协议约定的按乙方每在聘一年递减10%计算。

(二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损失的,应根据后果和责任大小予以赔偿。

(三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按《实施办法》第十一条相关规定执行。

(四)本合同未尽事宜,按《实施办法》的规定处理,本合同的内容如与国家、上海市有关规定不一致时,以国家、上海市有关规定为准。

(五)本合同一式四份,经政府有关部门登记后,甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份,壹份留有关登记部门备案。

甲方(法定代表人或委托人)(签章) 乙方(签章)

年 月 日 年 月 日

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篇1:小学教师实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 459 字

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近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九---十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。

四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

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篇2:教育机构聘用教师合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 643 字

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一、聘方(甲方):

应聘方(乙方):

二、聘用期限:自20xx年9月1日 至20xx年8月31 日(一年)

三、聘请待遇:

每月1200元每学期按五个月计算,每学期末付清本学期工资。

四、其它事宜:

1.甲方根据学校工作需要,安排乙方从事工作。乙方严格遵守学校各项规章制度,按时、按质、按量完成其本职工作,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于学校工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发工资,特殊严重者要依法追究相关法律责任。乙方在工作期间首先树立“安全第一”的思想意识,如因失职、失误造成学生在校发生不安全事故,甲方承担经济损失的30%,乙方承担70%。

2.乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其工资,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。

3.乙方在本校外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。

4.乙方在聘期被本校解聘或经本校允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效.

5. 本协议自20xx年9月1日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇3:2024教师节优秀教师发言稿精选_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 5555 字

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2020教师节优秀教师发言稿精选范文五篇

每到教师节,学生大都会以各种方式感谢恩师。下面是小编为大家精心收集整理的关于教师节优秀教师的发言稿。希望对大家有所帮助!如果你喜欢记得分享给身边的朋友哦!

【教师节优秀教师发言稿】一

尊敬的各位、老师:

大家早上好!

很高兴和大家一起共庆我们自己的节日——第34个教师节,借此机会,请允许我代表全体刘官小学教师,向一直以来给予我们无私帮助和关怀的乡领导、校领导表示衷心的感谢!并祝全乡教职员工节日快乐,幸福安康!

在这个特殊的日子里,有幸代表优秀教师在这里发言,心里既激动,又紧张。今天我所获得的殊荣是各位领导和同仁给予我的认可和鼓励。我深知,振兴教育任重而道远,这份荣誉应当做一种鞭策和激励,给自己的教育教学增加助力!

在庞大的教育系统里,我就像一粒尘埃,那么微不足道。众人拾柴火焰高,要搞好教育,是广大教师队伍的责任!我参加工作时间不长,在5年的教育教学生涯里,从一个年轻教师成长为学校骨干力量,离不开身边这一个实力雄厚的团队,更离不开学校领导的信任和鼓励!谢谢你们!

少年智则国智,少年强则国强,少年雄于欧洲,则国雄于欧洲!教育青少年成长是我们的责任,振兴教育是我们的使命!随着我国经济的腾飞,国势的强大,教育模式已经上升了一个台阶,近几年,国家实施精准扶贫政策和义务教育均衡发展战略,各种检查铺天盖地,加班成了家常便饭。我们没了寒暑假、没了周末、每天早出晚归,走村串寨、入户核查与宣传、整理图书、实验仪器、体育器材、集中学习与培训·····幸福是辛苦奋斗出来的,老师们明白,教育的美好明天不仅要靠上级领导部门的正确决策,更要靠全体教师的共同奋斗,所以再多的辛苦放在心里,收获的欣喜挂在脸上。在此,我要道一声:老师们,辛苦了!

教育精准扶贫保障了孩子接受教育的权利;义务教育均衡改善了学校办学条件,图书室、实验室、电脑室、美术室、音乐室、舞蹈室、体育器材室、教师电子备课室、教师录播室等功能室一应俱全,为我们搞好教育教学提供了强有力的保障!

花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶的事业是平凡而无私的,让我们携起手来,做叶的事业吧,为教育的美好明天奋斗终身!

【教师节优秀教师发言稿】二

尊敬的各位领导,敬爱的老师:

大家好!

金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的美好时刻,我们共同迎来了第25个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心,祝教职员工节日快乐、幸福安康!

选择教师这一职业,我无怨无悔。记得童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了一名教师,我明白了教好书,是我的天职,育好人,才是我追求的目标!

回想四年前,我刚从师范学院艺术系毕业到这片民风淳朴的热土时,我担任了音乐教学工作,虽然没有教具辅助教学,但工作的热情让我充分利用声音这一最好的最方便的乐器,从最简单的基本音符开始教,让学生在学习科学文化知识的同时,放松心境,陶冶情操,让愉快的歌声环绕在校园上空。其次,每年我还承担了音乐特长生辅导的工作,无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试,我都感受到了沉重的责任感和使命感,使我常常彻夜无眠。 面对教学中的种种困难和沉重的压力,我犹豫过,也彷徨过,但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时,我都感到无比的欣慰,我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里,有我手把手辅导的特长生时,我也变得更加自信!

因此,在这四年的教学事件中,我真切地感受到:孩子们的心灵是纯洁的,孩子们的情感是真挚的!孩子们的天空是浩瀚的!老师始终是他们的模仿的榜样!老师始终是他们尊敬的楷模!老师始终是他们成才的基石!老师永远是他们人生的明灯!

教师是伟大的,可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏,无论烈日风暴,我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有

数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

四年光阴,弹指一挥间,自毕业后选择教师这一职业,我在时间的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日几许青春的冲动。现在我逐渐明白“燃烧自己,照亮别人”的真正含义,教师这一职业实为一种奉献,一种牺牲,奉献我们的青春,牺牲我们伟大的志向。然而这四年我也懂得什么是责任和使命。

为人师,需要我们用真心去爱孩子们,需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误,需要我们用细心去发现孩子的需求,选择做一名教师,我无怨无悔。

最后我再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

【教师节优秀教师发言稿】三

尊敬的领导,亲爱的老师们:

晚上好!

今天,我的演讲主题是“花开有声会有时”。

我认为世界上一切美好的事物都像花开一样。当它突然出现时,一定会有一种异样的信息,一种类似花开的声音。这种声音,你只有保持一份纯净的心态,于细微处才能听到。

自从1989年走上工作岗位以来,我连续担任xx年班主任,每天处理班级琐碎的事情,总觉得没做什么大事,静心回想,好多生活情节定格在脑海,回味在心田。在与三千弟子交往中,尽管每朵花都有各自的特质,但他们开花的声音都是特别的动人。

一、特殊的花朵——需要特殊的关爱

20xx年,我被借用在附属双语小学,任教一年级语文兼班主任,这可是我“大姑娘坐轿子头一回”。第二天,发现一名男孩下课很少出去,不与他人交流,不是坐那画画,就是看童话书。我走近这个叫邓津的孩子,才发现他有一双忽闪忽闪的大眼睛,整个脸,一双手的皮肤像鳄鱼皮。其他孩子不敢靠近他,更不敢跟他一起玩。我与家长取得联系后,了解孩子在家表现,有什么特长、发现孩子特别聪明,嗓音又好,绘画方面也很有天赋。于是让他每天到讲台前领读汉语拼音,让孩子们看到他的闪光点,没事时,我当着大家的面拉拉他的手,摸摸他的脸,让他感受老师的关爱,也让其他孩子明白这是一种皮肤毛病,并不传染。

从那以后,只要有什么活动,尽量让他参加,增强自信,让他尽快融入大家庭。连续教他五年,这孩子成了一个性格开朗的阳光男孩。现已就读高三,前两天,他妈打电话怪我没带她喝喜酒,就听电话那头传来邓津的声音:“啊,巧珍的女儿都出嫁了,时间过的真快”。

是的,学生不仅把我当作长辈,当着老师,更把我当着朋友,才如此称呼我。现在想来,特殊的孩子更需要我们老师用爱心呵护,用真情去感染,让他们享受童年的快乐。

二、特殊的家庭——需要特殊的照顾

20xx年,我到实小挂职支教,任教三(8)班语文。一星期后,一个相貌平平的女孩引起我的注意,头上扎着红毛线,带着一副耳环,经常迟到,还拖拉作业,经过了解得知,她父母离异,父亲再婚后与继母外出打工,留下她与同父异母的弟弟,由奶奶照顾。奶奶既要打理几亩地,又要照顾他们饮食起居。于是我利用课余时间,帮她补习功课,跟她讲学习的重要性,给她买发夹、头花,她拿着这些东西到处炫耀。从那以后,她没事就往我跟前靠,时而拍拍我身上的粉笔灰,时而擦擦我鞋上的尘土,她变得懂事了,听话了,上课专心了,作业按时完成了。奶奶发现她的变化,特地让孩子给我带来自家长的银杏果。

十岁生日前一天,她附在我耳旁,悄悄地对我说:“老师,明天是我生日,奶奶请您到我家吃饭。”我摸摸她的脸的说:“谢谢你,也谢谢你奶奶,真不巧,明天周末,老师要回家呢!”那天中午,我赶紧上街给她买了几本必读书目,在上面写了祝贺的话语。

事后,她告诉我,奶奶说我就像她妈妈。这个天真的女孩信以为真,问我愿意不愿意……一个特殊家庭的孩子,一个失去父母关爱的孩子,更需要我们老师去滋润他们饥渴的心田。

老师们,特殊的孩子需要特殊的关爱,特殊的家庭需要特殊的帮助。这关爱,这帮助是教师应尽的责任和义务,是教育的有效方法和手段。

三月细雨春风漾,花开有声会有时。我和大家一起分享这两个平凡而普通的故事中花开的悦耳声音,让我们相信春回大地是必然的。每阵春雨,每棵春草,每次花开的声音,都是对生命的一种肯定,对寒冷的一种抵御,也是对春天的一种承诺。多么美好的故事,多么美妙的声音!

【教师节优秀教师发言稿】四

各位领导、各位老师:

大家好!怀揣着一种感恩的心境,肩负着一份厚重的责任,在喜迎第31个教师节之际,作为一名优秀教师代表,我心情非常激动,今天能取得这样的荣誉与各级领导的关心支持是分不开的,在此,请允许我向关心支持我的各位领导表示衷心的感谢。

说句实在话,从教十多年来,我没有感人的事迹,也没有显赫的成绩,但是我却一直践行自己的座右铭:做一个学生喜欢、家长欢迎的老师!工作中严格要求自己,兢兢业业,忠诚于党的教育事业,恪尽职守,扎实勤奋,团结同事,热爱学生。矢志教学 改革,求实创新,勇于奉献,团结协作,用强烈的事业心和严谨的治学态度忠实地履行着一名教师的职责。

作为一名中学语文教师,面对讲的越来越多的课,越来越熟的教材,我常常深感知识的日显陈旧、僵化。怀着语文究竟应该怎样教、究竟应如何对学生实施素质教育 的疑问,积极学习新课程理论,珍惜每次学习的机会,聆听教育 专家教诲,耳濡目染各级优秀教师 授课,做教学的有心人。学习、听课、交流、研讨成为课余时间的主要任务。在感悟内化中自修,提升业务素养,把这些别人不屑于做的事情作好,以提高自身水平。

作为一名站在教改前沿的教师 ,我常常以研究促进教学,不追求分数,而是给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,使他们用不同的方式,轻松自如地获得高分,到达成功的彼岸。在语文教学 中,试行以学生为主的“合作讨论式”教学 模式,打破教师 讲、学生听的“一言堂”的常规。课堂上一般只讲十分钟,把大量的时间和空间还给学生,问题学生提,疑难师生共同解决,课余时间学生自己安排,真正体现了学生的主体地位,轻负担、高质量的完成教学任务。教学 中,一贯实行民主教学 ,充分相信学生。鼓励学生大胆质疑,师生平等讨论。联系学生生活,超越课本,充分调动了学生的主动性和自觉性,让枯燥的语文鲜活起来。

在学校,我注重与教师 的团结和合作,群策群力,相濡以沫,集思广益,取长补短,形成一个互助、上进的集体。关心热爱学生,关注每一位学生的健康发展。无论成绩好坏,我都一视同仁。在与学生的交流中,我坚持以高尚的人格感染他们,以整洁的仪表影响他们,以和蔼的态度对待他们;以丰富的学识引导他们,以博大的胸怀爱护他们。坚决做到用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂。我深刻体会到:没有对学生炙热的爱,也就不可能有真正成功的教育。我爱学生成长过程中的每一个“闪光点”;我爱学生成长过程中孕育出来的累累硕果。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。既然我们是教师,就要愿将青春许孺子,甘为盛世做人梯;既然我们是教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自己的人生。

最后,祝大家工作顺利,身心健康,节日快乐!

谢谢大家!

【教师节优秀教师发言稿】五

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的节日。在这幸福的时刻,我们感受到XX镇党委、政府、XX镇教育管理中心的领导的亲切关怀,正是你们的高度重视,教育才会蒸蒸日上;正是你们的正确领导,我们的事业才会步步辉煌。今天,来自上上下下的尊重和理解,让我们如沐春风,如饮甘泉。你们的亲切鼓励让我们度过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。为此,我受XX镇全体教师的委托,向一直关心、支持教育事业发展的镇党委、政府、教育管理中心的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,与日月同行,与课本相伴;我们把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国和人民,奉献给滋养我们的这方热土、奉献给纯朴可爱的孩子。用自己的青春谱就了一曲曲奉献之歌。天空辽阔,任我们尽情播洒智慧的阳光;沃野坦荡,任我们贡献知识的甘露。我们放飞梦想,绝不辜负领导的殷切期望;我们辛勤耕耘,必将收获桃李芬芳!

三尺讲台上,心灵的快乐令人回味,精神的享受无与伦比。小小教室里,我们勇创教育佳绩,实现人生价值。因此,我们始终坚守着自己的课堂,专心写好每一个教案,细心上好每一节课,耐心辅导每一个学生。春天,我们播下饱满的种子;秋天,我们收获一片金黄。平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌,我们将用更加坚定的意志,更加饱满的热情投入到工作之中,去谱写XX镇教育的新的篇章!

亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们祖国各项事业的迅猛发展就是对教师职业的最高礼赞,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!

各位领导、各位老师,让我们努力奋斗,共同创造XX镇教育以及各项事业更加光辉灿烂的明天!

最后,再一次感谢党委、政府、教育管理中心对我们的关爱,祝各位老师节日快乐!

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篇4:2024最新暑假当辅导班老师社会实践实习报告范文精选_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1876 字

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2015最新暑假辅导班老师社会实践实习报告范文精选

紧张的学习生活结束以后,我便来到了寿光。来到这里,但是那不是一对一的辅导。这一次要面对几十个学。生上课。我的心里也在打鼓。我心想自己是否会紧张的说不出话来。虽是担心,我还是硬着头皮来到了这里。因为我是理科生我带的是物理和化学。初中的物理化学对我来说还能应付得来。我一字不漏的将书本中的内容仔仔细细的看了一遍。仿佛,当时学习的情景在此显现在我的眼前。我觉得我可以。放下行李。我便开始了自己的第一堂课。这节课,我没有急着给他们讲课本上的知识;而是,学着以往我老师的样子做了一下自我介绍。学生显得很听话的样子。我的第一堂课我感到很欣慰, 就这样我们一步步的进入了正规。我和他们一样,也在不断的学习自己以往不懂或是没有接触过的知识。

在接下来的日子当中,我作为一名老师,我切身体会到了作为老师的不容易。有许多的问题需要处理。首先我遇到了知识不同步的问题。在我看来常简单的题目。有些同学并不明白其中的做题原理。一些常识性的知识还不知道。这一点让我很是头疼,但是。我还是将每一道题的基本做法重复好多次。遇到他们不知道的基础知识,我就给他们补充,经过一段时间的讲解补充,他们的知识结构基本上我以掌握清楚。知识不同步的问题也迎刃而解。

在后来的教学过程中 。我逐渐的发现了作为学生的通病。那就是动手能力很差。不喜欢做题。觉得课堂上的知识已经掌握,不需要做题,其本质还是太懒惰了。找出各种理由不完成作业。这一点,我随明确的跟同学们探讨过这一问题。但,并没有收到很好的效果。直到另外的一个老师确立了奖惩制度,学生终于能够及时地完成规定的任务,这一现象使我想起了自己再上学时的心理活动,我在理解他们的基础上,根据他们的所思所想,规定了玩的时间和学习的时间。时间比例大约为一比二。这样他们的心中有了期盼。同时,下课的前提必须是 你的作业高质量地完成,我初步将玩作为他们学习的一种动力,希望以此希望以此带动他们学习的积极性。真真正正的做到既要学好,又要玩好的承诺。与此同时,我也正面给他们灌输自主学习的好处和重要性。从另一方面看,比起刚开始的时候,他们的学习方式已经有了很大的改善。这时,在上课的时候,已经有的同学主动举手询问问题,这使我感到欣慰的同时,可以看到,他们已经意识到主动出击的优越性,我想,他们会从这个好的习惯中学到不少的东西。

在一个阻挡在我们学习路上的障碍还有就是习题。在假期中,同学们的学习资料相对较少,这给我再给他们教学的过程中制造了不小的麻烦。我们都知道。要想很好的掌握科学知识,不做题,基本上是不可能的。所以,在这一点上,我们始终坚持做题辅导学习的路线,鼓励孩子自己到书店里购买适合自己的辅导书,以及题册。在这方面学生都很配合老师。积极主动地购买书籍。至此。我们的教学模块基本定型,当然,在之后的学习过程中我们又遇到了很多麻烦,但是,在正确的处事态度下,都得到了很好的解决。

除了目的性问题。在一个就是安全问题,这是我们最上心的一个问题,这一点我们老师的心里一直紧绷着的一根弦,在实际的操作当中,主要从吃,喝,玩等几个方面。第一个方面,吃。由于天气比较热,同学们比较喜欢冷饮,或是一些比较凉的食品,对此我们限制同学们一天只能吃1至2支雪糕。不能多吃,意在防止有的同学因吃多了冷饮而导致腹泻腹痛等夏天疾病。再者因为我们的学校就在公路边上;所以我们决定每次买雪糕都是老师统一集合意见,统一购买的。在一个吃饭问题,有一部分同学由于家距学校比较远,中午不能回家,我们可考虑到安全起见,我们会安排学生在校吃饭。学生不得无故离校。喝的矿泉水由我们统一购买,规定同学们一定要喝热水,不要喝凉水,更不要喝自来水。因此,在校上课期间,同学们并没有大的健康问题,保证了学习的时间和质量,使学生能有一个良好的学习环境,对学生的自主学习,和其它能力的培养都起到了促进作用。

另一个问题是,暑假天气特别的热,导致一部分同学无心学习,一直粘在空调附近,给我们的教学有一定的障碍作用。同学的年龄尚小,并不知道学习的重要性,并且,又贪玩。所以怎样处理好这样的一个问题成了我们都头疼的问题。不过,通过我的观察发现,玩耍,可以。但还要考虑到他们的人身安全,因此。我和其他的老师商量一下,当在下课时我们将会有一个大的课间,用来做一些有趣的游戏。这样既能满足孩子爱玩的天性。又能较好的保证孩子的安全问题。经过一段时间。我发现这样做有好多的好处,例如,这样还能促进师生关系,使得师生有一个良好的融洽的朋友关系。这一点很值得我们看重。

共2页,当前第1页12

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篇5:争做四有教师演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1336 字

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他们普通平凡,他们不富有却能在别人需要帮助时伸出双手;他们中的大多数人没有干出惊天动地的大事,却展示了人性中最温柔、最美好的一面;他们给孩子们精神的支持和力量,他们传递的是爱、是温暖、是社会最需要的正能量.他们就是乡村教师.

指出,好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心.乡村教师用朴实无华的行动,践行了作为一名普通教师的荣辱观.

如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在20xx的一年里,他让我们泪流满面.他富有仁爱之心,在大学期间节衣缩食,用自己勤工助学的微薄收入和刻苦学习所得到的奖学金,先后资助多名经济困难的同学,并积极为社会公益事业捐款.毕业后,从繁华的城市,他走进贵州的大山支教,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任,践行了“阳光下的诺言”,让爱的种子在大山深处播种,发芽.

为留守儿童办学的女大学生李灵,身旁是300多名不同年龄阶段的孩子,背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托,这位乡村女教师为了孩子四处奔走,一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始.别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作.她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子.即使眼角有了皱纹,双手不再细腻,但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,如此高的道德情操,她就是让全国人民尊敬的“80后最美乡村女校长”.

胡忠、谢晓君夫妇,主动前往藏区当起了藏族娃娃们的老师、家长兼保姆.他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子.他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母.不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择.坚守藏区20xx年支教,他们用生命提携了孤儿的成长,在一个物质繁盛的时代里,他们仍然让我们相信:坚定的理想信念无敌,爱的种子在高原上萌发,怒放.

我毕业于师范院校,青青校园内文化石上有一句:学高为师,德高为范,一直至今铭记心间.扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是基础.这就要求老师应该要有扎实学识,对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识,我们学校这样的老师有很多,就像程向梅老师,在我看来过英语八级是可望而不可即的,但程老师是我们学校唯一过英语八级的,可以说她对英语是多么的精深,也正因为如此所以很多学生喜欢她,喜欢上她的课.还有徐涛老师,他的专业是体育,但是他却担任计算机、数学、英语等学科的教学,可见知识是多么的广博,而我除了对专业学科的教学外,其他学科都是浅尝辄止,我觉得应该多向他们学习,不断汲取知识,做一个有渊博知识的老师,做一个让孩子爱上你的课的老师.

用什么语言能定义徐本禹的价值?用哪些礼物能回报李灵的付出?又能用多少金钱来衡量胡忠、谢晓君夫妇的贡献?如果不是对学生的爱,对教育事业的爱,对祖国的爱,还有什么可以让他们抱守终生?这些响亮的名字,还有更多我身边默默耕耘的乡村教师,他们用青春和奉献来诠释着“四有”好老师这个名字.

亲爱的朋友们,每个孩子的内心都有一颗爱的种子,当它小心翼翼发芽时,需要浇灌和呵护.春风化雨,润物无声.师者之爱,将弥漫的温暖渗透到孩子内心.我要带着爱和责任,争取与“四有”好老师并肩齐高!

谢谢大家!

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篇6:2024教师合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1022 字

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甲方: 海华学校

乙方:身份证号;毕业证编号;

一、双方责任与义务

甲方:

1.甲方按工资方案规定每月____日支付上月工资。

每月从工资中扣除200元作为乙方违约抵压金,如乙方不违约在下学期初支付给乙方。

2. 甲方须尊重乙方的合法权益,并为乙方提供必要的生活及工作条件。

3. 甲方按规定发放各种奖金和外出开会、学习旅差补助。

乙方:

1、全面贯彻党的教育方针,__敬业,努力完成甲方交给的各项任务。

2、为人师表、遵守职业道德,关心,爱护学生,做到不体罚或变相体罚学生。

3、认真履行岗位职责,服从甲方工作安排,遵守甲方一切规章制度。

4,应聘教师签约时应上交教师资格证、毕业证、身份证复印件。

二、乙方有下列行为之一者,甲方有权终止合同,并辞退解聘乙方。

1、工作不服从安排,不遵守学校规章制度,背后煽风点火,拉帮结派者;

2、故意制造麻烦或故意不完成教学任务并给学校工作造成损失者。

3、教学成绩差,学生和家长对其反响强烈者。

4、品行不良,违法乱纪;

侮辱学生,影响恶劣者。

三、 乙方在聘用期间可享受以下待遇

工资待遇 基本工资考核工资课时津贴奖励工资____月总工资。

1、凡通过试教被录用的教师均有一个月的试用期,试用期间按学校规定只享受400元的工资待遇。

2、婚丧假期间均为三至七天,三天内工资照发,超出三天按事假处理。

3、女职工产假为三个月,工资为基本工资的12,上班后补发基本工资的差额部分。

4、在聘期间,国家规定的“五一”、“国庆”、“元旦”等节假日工资照发。

寒暑假若不补课发放基本工资500元。

其他待遇

1、享受业务培训、评优、评先、晋级等待遇。

2、正试受聘________年后按劳动合同法的有关规定予以办理社会劳动保险等。

3、续聘的民办教师重新签订合同不存在试用期。

四、其他事宜

1、合同履行期间,甲方违约解聘乙方时,甲方支付乙方本月工资,奖金照发。

乙方违约擅自走人者,扣除离校前所有未发经费。

2、解聘续聘:均在每年____月份进行。

乙方在合同期满,不愿续聘的须提前一 个月提出申请,及时办理解聘手续,否则,视为乙方违约;

甲方辞退乙方时,一次性结算工资并及时付清。

3、学校实行月休假制,双休日照常上课。

五、本合同有效期为________年。

六、此合同一式两份、甲乙双方各执一份。

七、本合同从签定之日起生效,甲乙双方若签有其他协议与本合同不一致,以 本合同为准。

甲方: 乙方:

________年____月____日________年____月____日

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篇7:大班教师代表国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 827 字

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老师、同学们:

大家早上好!今天我国旗下的讲话是《遵规守纪 从我做起》。

期中考试后,我们很多学生放松下来了,逃课、迟到、在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾。中学生国旗下讲话稿 遵规守纪 从我做起。

作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义。我们每一位同学都是学校的形象代表,希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做尊规守纪的学生。当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的义务,我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪,讲文明,守纪律”是做人的根本,作为一名新时代的中学生,作为一名致力于仪表美,语言美,行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。同学们,作为旧口二中的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪、护法的“模范标兵”!

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篇8:通用教师实习总结_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1313 字

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通用教师实习总结

实习学校:山东省*高中

实习时间:21天(/8/08—/8/28)

实习生  :

实习班级:高二(一)

实习内容:高二----文化生活

实习总结:

对我们教育专业的学生来讲,实习是我们的一门必修课。在我实习的这段时间里有很多第一次:第一次真正站上讲台,第一次面对学生说了很多话,第一次有人甜甜的叫我老师……我想这些酸甜苦辣,这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,将是我今后走上工作岗位后的一笔巨大的财富。

它使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。尽管这几个星期里,我听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这段时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这21天的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

总之,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”。

实习让我收获颇丰!

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篇9:高中教师实习报告优秀范文怎么写_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:高中,教师,全文共 8979 字

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高中教师实习报告优秀范文怎么写

嘿,亲爱的朋友,相信您经过经过一段时间的实习工作,一定心里有很多工作上面的话想要说出来。接下来,小编在这给大家带来高中教师实习报告优秀范文怎么写?欢迎大家借鉴参考!

高中教师实习报告优秀范文怎么写1

我所在的教育实习在学校充分准备一周多的时间。然后在指导教师的带领下正式到达目的地xx中学。那天我心情格外激动,怀着对物理教师这种职业的神圣的向往,来到这座美丽的校园。

当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们常常谈心、交流,彼此间成为朋友,让我出乎意料是,有些东西是在大学校园里学不到的。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。

我们来到xx中学受到了热烈的欢迎。并在学校的公布板上打出了“热烈欢迎实习教师”的标语,我们也和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了学校的状况,并让我们和各自的指导教师见面。

实习的基本内容包括:课堂教学、班主任工作。基本情况如下:

1、课堂教学:完成教案数为10份,听课记录20份,上课节数为3节。

2、班主任工作:组织一次“我心中的理想”的主题班会。

3、带领学生出了一期黑板报。

通过这次实习,我感受很深。一方面,和指导教师一起钻研教材,扩展知识面,做到备课充分;另一方面,听课、上课、批改作业……日复一日,使我从中体会到教学相长的深刻。正是这些琐碎而又平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

一、物理教育实习工作

教育实习工作是实习计划中最主要的一项内容,这是为我们将来走上工作岗位,能否胜任学科教学任务打基础的必要过程。以下是在教育实习过程中的体会与收获:

1、听课

刚开始的一个星期,我们还只是听指导老师讲课。在听课期间,我认真听好指导老师所上的每一节课,同时,也在空余时间去听物理组其他教师的课,注意老师针对不同的教学要求,如何采用不同的方法,特别是老师对于教材中的难点,重点的处理,以及如何阐述。对于难点知识,采取什么洋的方法才能让学生听得懂,听得进去,而且又符合教学要求。对于重点知识,如何认真的讲清每个细节,如何熟练而又灵活地运用。这些都是非常值得我们学习的地方。因此每次听课时都认真做好听课记录,并加以批注,这样不仅能吸收其精华,为自己所用。同时也锻炼了我的评课能力。

听完每一节课都要及时进行总结,慢慢回味每位老师上课的精彩之处,做到每听一节课都有新体会,都有新收获。只有不断地吸取经验,才能使我们的课越来越完善。

同样的一堂课,不同的老师有不同风格,他们在处理同一细节问题时也会有不同的方法,真可谓是各有千秋,各有所长,因此,我们要吸众人之所长,来补己之短。另外,为了更快地进入教师角色,做好以后的教学工作,我还认真帮助指导老师批改作业、平时小测验,因为作业是一种很直接的反馈形式,从中可以看出学生的知识能力水平,让我初步了解学生的情况,为后面的教学工作做好准备。

2、备课上课

实习的第二周,我第一次走上讲台,面对着那一双双渴望求知的眼睛,我的心情也非常激动,通过这一节真实的演练,我深深的体会到,上好一堂课,必须充分调动学生的积极性,充分发挥学生的主观能动性,让他们主动地投入学习中去,要让他们的心里有这样的一个意识,是“我想学”,而不是“要我学”。让他们是在轻松愉快的气氛中学习,而不能将知识强行灌输给学生,这样反而会使学生觉得上课没有意思,太累了,从而失去了学生的兴趣,于是,备课时重视备学生。在课堂上慢慢学会观察学生的反映,激发学生的兴趣。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。要能激发学生的学习兴趣,关键在于老师上课要有激情,有耐心,激情让我们对工作充满热情,耐心又让我们细致的对待工作,二者结合,工作才能做到最好,这是做位一名老师应该具备的。

兴趣在于培养,例如:上课时可以用故事引入课题,请同学用物理思维来思考现实生活中的现象等等,课堂上尽量多安排实验,也尽量让学生上讲台来演示,调动学生的个体积极性,也给学生锻炼的机会。这样,师生之间慢慢地有了交流,课堂气氛慢慢地活跃起来,上课的效果也日益好转。

二、班主任实习工作

班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任工作的主要任务是班级管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起着关键的作用,只有真诚的付出爱心,严格的要求学生,才能取得好的成绩。起初,我认为当班主任很容易,也很威风,实习期间让我感受到作为班主任真的很累,这是一个与学生心灵沟通的艰巨任务,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。

刚与指导班主任见面,我请班主任给我一份名单、一份学生座位表,我想尽快的熟悉他们。因为我知道,能记不住学生的名字,在学生眼中是很重要的,他会觉得自己在老师心中很有地位。觉得老师很关心自己,这也为实习期间班级的各项工作的开展打下了基础。通过班主任实习我也获得了一点收获与体会:

首先,作为班主任,要了解学生,更要无微不至地关怀学生。了解学生就要走进学生,关注学生的心理。于是,利用课余时间经常深入班级,主动接近他们,和他们聊天。由于年纪相仿的缘故,他们和我聊的很多。在聊天中,学生慢慢的流露出自己对生活不适应、学习压力大,同学之间陌生等情况。我就鼓励他们勇敢面对这种不适应的状况,努力改变现状,主动去接触同学等。

其次,一个好的班级必有良好的班风。良好班风的塑造至关重要。对于高一的新生,他们刚从四面八方聚到一起,互相并不了解,因此,应该多开展一些集体的活动,丰富他们的课余生活,培养同学的集体荣誉感及团队合作精神,把他们的心连在一起。为此,在原班主任的带领下组织了班级篮球友谊赛,鼓励同学积极参加,还组织班里的同学组成拉拉队去加油助威。通过这样的活动,使同学们能更好的相处,彼此相互了解。

第三,开好主题班会也很重要。在实习的第三周,我组织了一个主题为“我心中的理想”的班会,会上,同学纷纷发言,说出了他们藏在心底的那一个个崇高的理想。当时我听了很感动,一个个刚刚迈入高中校园的中学生,竟对自己的将来都做好了打算,而且说的是那样的自信,我心里不禁为他们感到高兴,我也鼓励他们为实现自己的理想而发奋图强。班会很快就要结束了,这时,一个学生问我的理想是什么。我回答道:做一名学生心中的好老师。学生一下子沉默了,接下来是一阵掌声……

短暂的实习虽然已经结束了,但给我留下的确是美好的回忆,我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,然后一步一个脚印的继续我的旅程,因为我知道前面还有更多的困难和挑战在等着我。

高中教师实习报告优秀范文怎么写2

今年根据学校安排,我们走进了xx高中,进行了为期六周的实习生涯,主要进行数学教学,以下是我的高中数学教育实习总结:

六周的教育实习虽短,却给我们每一位参加实习的同学留下了美好的回忆,通过实习,我们增强了自信,坚定了信念:就是成为一名合格的人民教师,为祖国的建设添砖加瓦!下面我就对这一次的数学教学做一个简单报告:

一、实习收获

通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。

通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望。

通过实习,同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。

通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养。

通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作能力同时,可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为将来就业取得宝贵的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

这次实习使我得到很大的锻炼,一方面,积极地进行学习和积累;另一方面,在为学生传道授业解惑中,领悟到了一名人民教师的责任和使命. 六周里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了百院学子的良好素质,也为今后的工作打下了良好的基础。

二、实习心得体会

教师,教书育人,既要教书,也要育人,在见习过程中,我首先熟悉高一年级的教材,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学习好的教学方法和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己融会贯通;与此同时,我认真批改作业,并去熟悉高一学生的基本情况。

经过了前两周的听课、试讲后,第三周便开始正式上课,第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课,看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节。

初次教学时,应尽量把知识体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自非常有把握的,你都应该把它写下来,以免到时候的紧张而遗忘知识,给你的课堂带来缺憾。

在实习中,我采取讲授法,一共上了八节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。

近年来,我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成4-6人一组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。

高中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势,后进生所占的比例较大,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有:

(一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于高中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。

(二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性 .

所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。

1、多找资料、趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。

2、要多主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育,只有沟通、了解,才能更好地解决问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

高中教师实习报告优秀范文怎么写3

今年根据我所在的师范学校安排,我来到xx中学进行实习,主要是进行数学教学的相关工作。

在实习初期,我上了一节新课。一直以为第一次上新课应该是在准备非常充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还只有一个上午的时间准备,让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,如何提问等等。原本以为上课时我会很紧张,但是真的到了上课,发现自己很镇定。一节课上下来,我给自己总结了一些缺点:

1、板书有点乱。

2、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思考的,没有从学生的角度考虑问题。

3、问了很多无效的问题。

4、没有做课后小结。

事后师傅根据我整个上课的环节给我分析缺点与优点,还教我怎么设置会好点,让我学到了很多学校里学不到的知识。下次上新课我一定扬长避短。课后我利用课间休息的时间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感受,很多同学说出了他们心中的感受,学生说我上课比较紧张,有时候语言都没有表达清楚。但是学生也给了我莫大的鼓励:你比上次实习生上的好,我们都喜欢上你的课。在上第二节课之前我吸取了上次的教训,在下课之间对整节课做了一下知识点的中总结。随后,随着后面几节课的完成,我改进了许多不足之处,也开始变得放得开了,时不时也会开个小玩笑,调节一下课堂气氛。

和教学工作一样重要的是班主任工作,主持班级里的管理工作。我现在觉得,在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准,在处理班级事务时,特别是奖惩方面要做到公平,公正。如果处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的情绪;压抑后进生的上进心,甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁重!每天早晨要准时到操场看学生早操,检查他们的胸卡和红领巾佩戴情况,中午到教室监督他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发事件:打架,逃课,顶撞任课老师,一波不平一波又起。因为我是实习生,所以学生不是很惧怕我,我讲的话他们也不听,但是这种情况在一次午自修改变的,物理老师临时有事让我替她看一下午自修,刚开始我进去的时候班级学生很吵,我叫他们安静也不管用,所以我决定是要出狠招了,我对班级同学说:你们再不安静,我就拉你们去办公室做作业。没想到这句话还是很管用,班级立刻安静了下来,也许是他们真的觉得我生气了吧,让我觉得很有成就感,直到午自修结束班级都很安静。虽然班中有些学生很调皮,但是几天与他们相处下来,发现他们很可爱。

在实习第七周时,学校举行了“班班有歌声活动”,学生在排练的时候唱的不是很好,这让我替他们捏了一把冷汗,但一到比赛是学生一个个都精神抖擞,歌声非常嘹亮。出乎意料的是我们班得到了“班班有歌声”比赛的第一名。为了奖励学生,我给每位学生发了一包好丽友,以此鼓励他们再接再厉,为班级再创荣誉。在班中我推行赏罚分明,别不偏袒任何一个学生。

平凡,琐碎,紧张却又美好,难忘的实习生活转瞬间结束了。在这短短的二个月里,我和同学们及指导老师建立了深厚的友谊。在实习期间,我以教师身份严格要求自己,为人师表注意自己的言行,关爱我所教的学生。我也初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。

高中教师实习报告优秀范文怎么写4

今年,我迎来了我的第一件大事——实习。于是我就踏进了实习学校——xx中学。这是我县的重点中学,以前我就在那里读书,那里培养了我,走在校园有一种亲切感,同时也时常为自己能否成为一名合格的实习教师而担心,不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。 上学期我就和以前的教务主任联系好了,她也很高兴答应愿意带领我进行实习,并安排了几位指导老师指导我实习,在此也向老师表示感谢。

我将实习时间定为两周:

第一周主要实习内容——听课、熟悉教材、了解实习班级的基本情况、讲课。

第二周辅助管理班级、讲课。

在实习期间,我要安排好我所带的两个班的同学的上课课程。还要督促同学们按时完成作业,辅助管理班级,加强与任课老师的交流,把实习情况及时反映给教务主任,还要做好自己的教学工作。

我要带的班级每天都有两节数学课,即两个学时,晚上还会有晚自习。没有课的时间我就在数学教研室里批改作业、准备教案,或者到别的班级听课。

我的教学实习内容主要包含以下三方面:

1、听课

所谓听课,顾名思义,就是听取教学经验丰富的老师讲课,不但可以学习他们的教学方法,他们的教学特点,还可以与他们

交流,探讨教学方案,这样自己在教学方面才能得到提高。在高一年级组听取了其他老师的授课,他们各有特点。如选取典型例题介绍多种方法,开拓学生的思维。

在实习的第一周里,我就经常坐在后面听老师讲课。这种听课和我以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。

2、讲课

讲课是实习最重要的内容,是锻炼一个实习老师最有效的方式。首先,上课前要仔细钻研教材,认真备课。在这个阶段老师要思考怎样引导学生,怎样安排教学过程等。在课堂上除了将课讲明白,还要有管理班级的能力,因为有许多问题可能发生。例如怎样调动学生的积极性,活跃课堂气氛。朱老师在这方面做的比较好,将知识点与实际生活相联系,适当开点玩笑,不仅可以使学生加强对新知识的理解,而且活跃了课堂气氛,激发学生的学习兴趣。再如管理课堂纪律,排除外界干扰,将学生的注意力转移到课堂上来,这些都是一个老师应锻炼和具备的应变能力,只有管理好课堂,讲课才能达到效果。

在实习期间,我上了一些新授课,习题课。每次上课前,特别是上课前我都会去和朱老师讨论教案,希望他指出不妥的地方,尽量减少在课堂上犯错。

我上第一节课时自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才还不错的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次的经历,我备课更认真了,课前也在心里反复试教,我后来上课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识学生都能听懂。作业反馈学生的掌握效果也不错。可以算是成功的开始。

在任课老师、同学们的帮助下,在自己的努力和反复琢磨后,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,语言流利,自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点,还有教学方法、授课形式等方面都需要有所突破。

高中教师实习报告优秀范文怎么写5

实习对于我们体育教育专业的师范生来说,是一门必修课,也是我们将来踏上社会的一个转折点,是必须要经历的。在这段实习期间,我经历了很多人生中的第一次:第一次真正站上讲台,第一次在这么多学生面前讲授知识,第一次体会到为人师表的滋味……那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活,将成为我人生中一次刻苦铭心的经历,也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。现对这段实习生活整理为实习报告如下:

生活篇

晚餐时间到了,我们一行人来到饭堂,我们被安排在一张大圆桌用餐,往后的日子都是在这张大圆桌上用餐了。在用餐礼节方面,我觉得我们已经做到很有礼貌。来到了顺德这个美食天堂就一定离不开吃,在实习的第一个星期六、日,我们几个队员一起去品尝了大良著名的特产,然后去逛街,对附近的环境做了“摸底”调查。在这里,有位我们的学姐,她毕业于物理学院。我们来了两个礼拜后,她非常热诚地邀请我们吃饭,那天,我们每个人都很开心。以后的每个星期六、日,我们的队员或多或小都会出去走走,轻松一下。随着时间的流逝,记载着我们实习队员的生活照片就越来越多了。我们实习队员从一开始的陌生到逐渐的认识,再到现在深厚的感情,这一切一切永远都会藏进我记忆的深处!

教学工作篇

作为一名体育教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。实习的第第二天,我希望听听指导老师的课。出乎意料的是,指导老师让我直接就开始上课。我当时在想,这是指导老师在考验我吗?对于听课,我是想先认真做好听课笔记,听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。但是遗憾的是,指导老师直接就把课交给了我,是想看看我的能力吧。

过了两天,我已经能够把课上得很好了,学生们也很喜欢上我的课,也许是所教授的学生是高三学生的原因,我们彼此配合得很默契。指导老师也很满意,还跟在后面当起了学生。那时候我真的很意外,我害怕自己做得不好,害怕自己的教案会出现大的错误,害怕自己会怯场。事实证明,我真的能应付过来。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于写教案,我现在已经能够随心所欲了,已经能够驾轻就熟了。我感到很幸运,在校外实习能够教授自己的专业,那是很幸运的了,要知道,很多同学出去实习并不是教授自己的专业,因此对实习有一定的阻碍,所以我很幸运。xx中学的体育课是选项教学,上课是按年级来上的,每个星期我需要交两份教案给指导老师,日子就是在这样的写教案、上交教案的过程中度过的。

在教育实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。在实习的中后期,公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比较害怕上公开课的,但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课,每天都会忙个不停,还经常向指导老师请教,在备课当中我深深地会到上好一个好的体育课要做的准备工作真是很多很多。公开课的时候,实习学校的体育老师都过来听课,而我也好好地完成了上课的内容,也得到了老师的较高的评价。虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从指导老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。

在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师吩咐的任务,有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作,校运会的鲜花队排练,顺德区运动会鲜花队的排练,几千份奖状的盖章,组织课间操等等大大小小工作,我都积极主动做好!

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篇10:高三国旗下教师讲话经典篇

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高三,教师,全文共 1384 字

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尊敬的领导,老师、我最亲爱的同学们:

大家下午好!

20xx高考的硝烟刚刚散尽。而20xx年高考的结束,也就是20xx年高考的开始。因为今天离明年高考还有355天,这355天,将是你人生中第一个真正的转折:过去十几年的辛苦付出,即将结出果实;未来的人生,即将由此展开。

在这人生的关键时刻,请同学们不要迷茫,不要彷徨,抬起头来,我们整装上阵。请大家放心我们全体高三老师早已做好准备,将竭尽所能地为你们创造良好的条件。在此,我代表我们全体高三教师郑重承诺:

在接下来的教学中,我们会主动出击,积极钻研教学大纲精神、范围、内容和要求;全面掌握学生的知识积累、能力水平与心理状态;吃透高考新的变化、特点与形式,因材施教,科学施教,高效施教,进一步提高复习的效率。

兵法云:“知己知彼,百战百胜。”我们高三年级全体教师也会兢兢业业,潜心备课,不断更新教育理念,随时把握高考信息,多方搜集名校资料,勤于交流,善于沟通,借他山之石,攻我校璞玉。我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,积极配合学校营造“服务高三、服务高考”的良好氛围,做学生的最坚强的后盾!

同时,我们全体高三教师也将更加关心同学们的身心健康,更加关注你们学习上的每一个小小的进步;关注你们的心理变化,抓好心理疏导,培养你们良好的心态和健康的心理品质;加大培优补差工作的力度,整合学科教学,不遗余力,使你们的成绩更上一层楼!

值此关键时刻,请允许我也代表全体高三班主任向大家保证:

我们一定会为大家站好每一班岗,备好每一节课,尽自己所有的力量做好大家的后勤工作,有求必应。 在备战高考过程中,我们将在以下几个方面为全体学生做好精细服务:

一、我们班主任将与全体学生风雨同舟、荣辱与共,我们将时刻坚守在同学们的身旁,为你们遮风挡雨,为你们鼓劲助威,为你们铺路架桥,为你们保驾护航。

二、向老高三学习,敢于开拓拼搏。老高三取得的高考成绩是非常可喜的,是非常振奋人心的。我们会学习他们艰苦奋斗、自强不息的精神,敢为人先,不甘落后。同学们,我们明年要超过他们,我相信也一定能超过他们。

三、加强交流,切磋技艺,提升能力。我们将认真研究20xx年的高考形式、细心研究学生、潜心研究管理方法,让学生乐学、善学、勤学。

四、因材施教,培优补短。提升后进生,培育尖子生,挖掘全体学生的潜力,激发全体学生的学习动力。

五、加强人文关怀,体现以人为本。时刻关心同学们的思想、学习和生活情况,及时加强心理疏导和心理抚慰。

总而言之,作为一名高三老师,内心是兴奋的,因为在高三执教,总有一种站在高考战场最前沿的感觉!也令我们老师有了更大的责任,更为珍惜这个岗位!在接下来的一年当中,我们所有高三老师将更加忠于职守,全力以赴,不断提高备考复习的质量,让大家学得更扎实,让复习更加有效率!当然,对于同学们来讲。很关键的就是要积极配合老师并经常与老师主动交流,只有这样,最终反馈到同学们自己身上的复习效果才能最大。

同学们要记住高三这一年,我们大家一定要紧密的团结在一起。在接下来的日子了,我们也会对同学们要求更高,训练更强,督促更严,我想“宝剑锋从磨砺出,梅花香之苦寒”来,同学们也肯定能够理解!高三你们是主角,我们全体教师保证当好这个配角,为你们服务好。

我相信,只要我们共同奋斗,我们二中明年的高考一定能取得更大的辉煌,每位同学都能考入理想的大学,实现自己的理想!

谢谢大家!

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篇11:2024年小学教师实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 2481 字

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2017年小学教师实习报告

我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师大概给我介绍了一下班级学生的情况,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。从此实习生活就从今天开始了。

做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。

了解 要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导

摸索 我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教,收获颇多。有了许多教师帮助辅导下,我的实习工作才取得比较圆满的成功。

实习的基本内容包括:课堂教学工作和班主任工作,详细内容如下:在实习期间上的第一堂课,当时心情很激动又很不安,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为老师,这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很配合的。通过这一次没有准备的讲课,刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,今后我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合,我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课,并且备课一定要认真。

在上课时我还发现了如下几个问题:

1、学生上课纪律不太好,注意力不集中,东张西望。

2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。

3、授课时教师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。

4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生回答。

5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容,忘记写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。

操作 在实习期间,我们每个人都要准备一堂汇报课,让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来,我精心的准备最完美的一节课,为此我付出了许多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张,全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案,自己亲手做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量,当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双好奇的眼睛,紧张还是不请自来,调整一下呼吸准备上课。一开始头脑的思绪还是清晰的,可是当我叫同学上来回答问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以看见两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易,慢慢的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好,因此紧张的心情消除了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头终于落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和不足,听后让我变得更有信心,如果将来从事教师这个职业,我可以做的更好。在后期实习工作中,我就能比较顺利的完成教学任务了。必然,自己的教学尚未能与指导教师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧,以及分享她做班主任十的工作经验,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。

总结与收获

我们用这次难得的机会锻炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当老师,但我已经有了一次当老师的经验,体会到一名老师的辛苦,了解老师的付出和汗水。

经历了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。 在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱一定有个度,而且必须和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。

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篇12:2024年语文教师实习总结范文_实习报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1625 字

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2017年语文教师实习总结范文

2月19日,我在盐城市明达中学开始了实习教师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。现将实习报告总结

实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。

我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。

在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。

在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。

班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情况,做好教学工作计划,有时候还要帮助任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。

因为指导老师是校长办公室主任,我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候,也会帮忙做一些工作,比如复印、传达一些文件,办公室里没人的时候帮着接接电话,遇到工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等。虽然都是很琐碎的,没有什么实质技术含量的工作,但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西,可以算是我实习的意外收获吧。

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篇13:2024老师实习报告范文800字_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1817 字

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2015老师实习报告范文800字

两个多月的时间匆匆而过,说长不长说短不短,经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解,不论从班主任工作到上课,还是从管理班级到讲授知识,我都从实习中学到了不少,还从指导老师那里学到了不少教学经验,指导老师的谆谆教导使我得益非浅,从两个月前的大学生转变为一位实习教师,说实话还有点不习惯,经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了,从听课到学习,从备课到讲授,我也在慢慢适应这份工作,终于要上课了,压力是有的但要把它化为动力。

由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很详细,随兴致发挥,想讲什么就讲什么,一口气说下来,一节课的内容半节课就讲完了,其实我很佩服有些老师的,能把一个那么简单的问题,讲上很长时间,看样子这是做老师的必备条件,我还是要多学习学习啊,随着实习的深入,我们也和指导老师到临近的学校听公开课,学习一下其他计算机老师的教学方法,从中我们也得到了不少益处,学生的管理真的是很难的,和他们亲近一点,他们就无法无天,关系和纪律比较难平衡,实习生活在这样的日子中井井有条地过完了,实习的结束对于我来说是既是一个结束,也是一个开始。

对于我以后的求职也是一个不错的经历,在漫漫的人生路上,有很多第一次,有些第一次可能一瞬而过,可有些第一次却会铭记于心,不同人对于它的看法也不同,有时候想想觉得真的是很奇怪,我一直还感觉着昨天我还是学生,坐在教师里面,讲台下边听老师讲课,怎么一夜之间,我居然成了老师了,换成我站在讲台上面了,世事难料啊,第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉,上课前的紧张一挥而去,使我全身心地投入教师的角色,站在讲台上的第一个好处,也是唯一的好处就是视野开阔,记得以前当学生的时候,以为老师在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作。

说实话,在我站上讲台前对学生之前,我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘,老师根本就不可能发现,结果等我自己真正成为老师之后,我站上讲台一看,一清二楚,中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来,有时候想想还是不要长大得好,过着无忧无虑的生活,多开心啊,但是人总是要面对现实的,就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前,避无可避,教师这个职业我是还在考虑之内的,但是我还是想出去找一下我所向往的工作,我知道只有做过了才不会后悔,不要做事前怕这怕那,那你永远也不会有出息,失败是在所难免的,失败的经验也是经验,而且是通向成功的经验,我们应该从失败中吸取教训,成功的经验和失败的经验比起来,失败的经验更值得探讨,这一次的实习只不过是正式就业前的一次经历,为以后的就业打下基础,也会在我的记忆中留下美好的回忆!

两个月的实习后,现在想想与当初的对于教师这一行业的一无所知,到现在的对于这个职业充满了敬意和渴望,我实在是经历了许多。在这段时间里,应该说各方面的工作做得还算可以,也得到了各方老师的好评。但我也应该看到不足,做一下小结。

刚开始到这里的时候,我们对于学校的各方面的运做还不是十分的清楚。我们的指导老师在这个时候给了我们很大的帮助,也给了我们很多上课机会。

可以说这一切的锻炼都对我们今后无论是从事教师也好或是其他的方面的工作打下了良好的基础。说到实习的主要内容:担任班主任和任课老师。我们也丛中学到了不少的东西。在我们担当班主任期间,老师也给了我们很多的指导和帮助。当然我们自己也有很多值得总结的地方,比如说对于学生在平时交流的时候要注意自己的影响,要张弛有度。这是我们小组在任班主任期间的经验总结。因为太过放松不利管理纪律,太过严厉又不利于交流。可能这也与现在青少年的心理有着一定的关系吧。

此外,有一点是我们做的不够的。因为做为班主任是十分辛苦的,要在学生来之前就到校,还要比学生要晚走。可这点我做得还可以,虽然指导老师对此并没有什么要求。但是,如果要做到一名合格的班主任应当以高标准来严格的要求自己。这也是为了以后做准备,不过通过这段时间对于班主任工作的接触,我们也对做班主任的辛苦做好了心理上的准备。

我想这对我们今后的教师工作还是很有好处的。作为一名教师,最关键的可说是教授知识了。这也是我们实习的一个重要的组成部分,虽然我们在此之前从未有过上课的经历,但我们都充满了热情与信心。刚开始我们小组的队员们还挺紧张的,我这个组长也不例外。看到下面这么多的同学,有时候会紧张的连准备好的话也记不起来了。

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篇14:校长在教师节上的讲话稿_科教文卫_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,教师,全文共 3978 字

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校长教师节上的讲话稿

校长讲话也是一种艺术,会说话的校长一般会有一群会教学的好老师。以下是第一范文网小编整理的校长在教师节上的讲话稿,欢迎大家阅读。

校长在教师节上的讲话稿一:

各位老师:

下午好!今天我们隆重集会,庆祝自己的节日,首先请允许我代表学校领导向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示最衷心的感谢!感谢大家多年来对学校发展做出的贡献!

教师节是平凡的节日,却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子,却有着五彩缤纷的色彩!百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。多年来,我们立足于一块并不十分丰饶的土地,春播夏耘,秋收冬藏,在艰苦的办学条件下携手互助,团结奋进,历经三十多年风风雨雨,克服了重重困难,为国家培养了一批又一批的人才,为社会造就一批又一批优秀的合格的市民。看今日,五十团子校楼宇高耸,环境越来越美,队伍壮大,硕果满枝,这些变化,凝聚着团子校历届领导人的苦心孤诣,挥酒每一位教职工的辛勤的汗水。实践证明;全体员工不畏辛苦、无私奉献所形成强大的凝聚力,是我们学校不断发展的原动力。可以说,没有全体老师和同志不计辛劳的付出,就没有我们学校蒸蒸日上的今天,在这里我郑重的再道一声:大家辛苦了。

选择了教师,也就选择了艰辛和奉献。当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,我们的老师就已匆匆走在上班的路上;当华灯初上的夜晚,许多人觥筹交错时,我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上;为了学校工作,不讲条件、不计报酬,每个人都克服了意想不到的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑地走进课堂!书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。一年 365天,几十年如一日,大家为学生的学习费心,为学生的生活操心,为学生的安全担心。我们对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。正是我们的诸多苦心和爱心,使学生的少年乐章更加清新,使学生的智慧之泉更加滋润。

然而,“教师”二个大字的后面不仅有艰辛和付出,也有幸福和荣光。在去年教师节,中共中央、国家专门发表了重要讲话。讲话中有两段关于教师形象的论述:一段是“胸怀祖国、热爱人民,学为人师、行为世范,默默耕耘、无私奉献”,这是对全国优秀教师形象的高度评价;

另一段是“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”,这是对广大教师提出的殷切希望。作为团子校一员,我们的光荣不仅仅是我们的过去,更在于我们的未来。

为此,我们在以科学发展观为指针,以建设和谐教育为目标,不断研究我校发展中面临的新情况、新问题,探索发展新路子,确立发展新目标。,不断搞高学校的办学品位,不断提高学校的教育教学质量。在此,我希望我们的老师尤其是青年教师,

一要树立终身学习的现念,加强学习。不断充实自己,与时俱进,努力把我们的学校办成学习型团体。

二忠诚党的教育事业。立足岗位,做到爱岗敬业,无私奉献,忠于职守,谈泊明志,苦为人梯,始终保持旺盛的斗志。要养成自信、自然、自觉的美好品质,直面复杂的形势和趋势,从容淡定的从事教学和教研,执着地实施自己有底气、有底蕴的人生目标;要强化工作的主动意识,合作意识和共享意识,精诚团结,吃亏是福,真实做人,务实做事。

三要要锐意创新。要以提高人才的综合素质为宗旨,使改革贯穿于教育教学的全过程,使创新的理念融汇在每一位教师的思想深处。我们要进一步牢固树立“特色扬校”的办学思想,拓宽眼界,敞开大门,增强办学竞争力。

老师们、同志们:国运兴衰,系于教育,学校振兴,在座有责。在人类历史的长河中,我们承担着承前启后、继往开来的光荣使命,我相信,在上级领导和社会各界的关怀与支持下,在全校师生的共同努力下,我们一定会全面提升教学质量和办学水平,我们的事业一定能够成功。

校长在教师节上的讲话稿二:

亲爱的老师、同学们:

值此第31个教师节到来之际,我谨代表学院党政,向全院教职工致以诚挚的问候和良好的祝愿!

今年以来,在全院师生员工的共同努力下,学院各项事业持续快速发展,取得了一系列新成效。专业建设稳步推进,新增“金融工程”、“会展经济与管理”2个专业,“国际商务”专业通过评审增列学士学位授权专业,圆满完成普通本科、专升本、高职等类别的招生工作。教改科研再创佳绩,获得省社科规划项目5项、省本科高校教育教学改革研究项目2项、省中青年教师教育科研项目21项、省教育科学“”规划重点课题3项,数量居省内同类院校前列。师资水平日益提升,新增“20xx年度福建省高校新世纪优秀人才支持计划”和“杰出青年科研人才培育计划”人选3人,1人入选省高校教师国内访问学者,7人在国家级、省级教学技能竞赛中获奖,1人获全国高校辅导员职业能力大赛二等奖,1人获学校首届“五一”劳动奖章。人才培养成效显著,新增大学生创新创业训练计划项目国家级10项、省级32项,学生参加专业竞赛、艺术展演、志愿服务等活动屡获佳绩并深受好评,国际本科项目27名学生顺利获签赴英国合作院校继续学习。党建和思想政治工作不断加强,认真开展“三严三实”专题教育活动,获得省高校党支部工作“立项活动”优秀成果奖1项,院大学生心理健康中心获评省“优秀心理健康教育机构”称号,新闻宣传工作再获上级表彰。文化建设深入开展,校园文化建设成果获省级一等奖,师生作品多次获奖,成功举办第二届中英学生文化交流活动,校园总体安定稳定,和谐氛围日益浓郁。

以上成绩的取得,离不开上级领导和社会各界的关心与支持,更凝聚着全院师生员工与广大校友的智慧和心血。在此,我谨代表学院,向大家表示衷心的感谢!

三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。我们要深入学习贯彻系列讲话精神尤其是关于教育工作重要论述精神,组织开展好教师节庆祝及主题教育活动,大力弘扬尊师重教的优良传统,进一步凝聚共识,推进教育改革发展。我们要始终坚持“人才强院”战略,不断深化人事制度改革,真正落实各项惠师政策,努力创造教师工作生活的良好环境。希望广大教师进一步增强教书育人、立德树人的责任感和使命感,自觉加强师德修养,努力提升业务能力,同时严于律己、廉洁从教,争当“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师,为推动学院又好又快发展作出新的更大贡献。

最后,衷心祝愿全院教职工节日快乐、阖家幸福!

校长在教师节上的讲话稿三:

秋风送爽,硕果飘香。九月,既是丰收的季节,也是感恩的季节。当秋天的脚步款款而至,我们迎来了第xx个教师节。在这个特殊的日子里,我谨代表 巨人教育集团董事会,向巨人学校北京总部及全国分校的6000名专兼职教师和教育管理者致以节日的问候和崇高的致意,向广大教师道一声:“老师,你们辛苦 了!”

教育是人类最崇高的事业,教师的职业普通而崇高,教师的工作平凡却伟大。人们常把教师比作蜡烛,比作春蚕,比作人梯,比作园丁。没有其他任何一 种职业,能在人身上留下这么深刻的烙印;没有其他任何一种职业,能对人的灵魂产生这么大的触动;没有其他任何一种职业,能对人类产生这么深远的影响。今 年,教育部提出教师节的主题是“学习英模教师,弘扬伟大师魂”,以此激励全国广大教师向抗震救灾英模教师和全国教育战线优秀教师学习,弘扬新时期人民教师 的高尚师德。

汶川大地震,让我们记住了许多英雄老师的名字:谭千秋、张米亚、向倩、苟晓超、吴忠红……在灾难来临时,他们把生的希望留给学生,把死的危险留 给自己,他们以血肉之躯铸就园丁之魂!他们义无反顾的英雄气概,诠释了“为人师表”的深刻涵义,书写了师德大爱,弘扬了伟大师魂。逝去的只是躯体,在属于 老师们的节日里,那些学生忘不了他们,父老乡亲忘不了他们,党和人民也忘不了他们!他们的动人事迹和崇高精神将世代传承。

回首过往,巨人学校的历程岁月,是与所有老师的无私奉献和辛勤努力密切相关的。20xx年,巨人教育集团收获了一系列荣誉:“中国教育集团十大 品牌”、“最具投资潜力教育培训企业”、“全国青少年课外教育优秀师资机构”、“改革开放30年20xx十大教育集团”等。

同时,巨人学校的教学成绩突出 显著:20xx年,巨人小升初创造了辉煌成绩,进入人大附中537人,考取四中、北师大实验中学、三帆、八中共计532人,各项累计高达3818人;仅一 年时间,巨人共有606名学员获得北京市剑桥少儿英语优秀学员荣誉,连续六年荣获“剑桥优秀机构”称号;20xx年,巨人中学部许诺班学员中考550分以 上4人,500分以上119人,占到了统计人数的88.15%;家教、科技、语文、数学、幼教、文体等项目也都成绩斐然。正是有了这样一支爱岗敬 业、诲人不倦的优秀教师队伍,正是有了这样一种辛勤耕耘、拼搏向上的团队精神,巨人学校的教育事业才有今天这样一个可喜局面。

当前,巨人教育集团正加速推进规模扩展的步伐,努力发展成为标准化、规范化、国际化的中小幼教育培训机构第一品牌。新的发展形势为广大教师提供 了更加广阔的展示舞台,也对教育工作提出了更高的要求。希望广大教师切实增强教育发展的责任感和使命感,抓机遇,创佳绩;要树立起终身学习的理念,通过持 续不断的学习来提高自身的知识水平和业务能力;要与时俱进,认真领会新课改精神,更新教学观念,改变传统的老师教,学生学的一般做法;要自觉加强师德师风 修养,努力学习优秀教师敬业爱岗的精神风貌,在行为举止上要率先垂范,用自身良好的品质潜移默化地影响感染学生,做学生健康成长的引路人,努力成为优秀的 人类灵魂工程师。

每个人都有自己的老师,每个人都深感师恩难忘,让我们在教师节一同献上崇高的敬意和诚挚的祝福。在此,我也热情期待更多的优秀教师加入到巨人教育事业当中来,让我们同舟共济,携手前行!

最后,我再次祝全体教师节日愉快,身体健康,阖家幸福!

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篇15:教师顶岗实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 948 字

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一、实习题目

在实习的这段期间,我知道了实践是多么的重要,它让我学到了许多书本上学不到的知识,也让我学会了如何与孩子相处。

二、实习的目的

通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。

本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

三、实习时间

本次实习时间于20xx年x月至20xx年x月在xx省x幼儿园实习,实习的岗位是教师,这个职位说轻松也轻松,说不轻松也不轻松。教师是一个神圣的职业,而作为一名幼儿教师更是如此,

当我看见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸,我就在想如果时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我开始了我的新生活。

在此之前我先参观了幼儿园,这里的环境很舒适,空气也很好,设施完善,在安全方面也做好了相应的准备,老师们也很和蔼,参观完学校就来到了我所实习的班级中班,在中班期间,每个孩子都很乖巧,听话。孩子们都喜欢和我一起做游戏,这让我对这次的实习有了更大的信心,实习过程中遇到不懂的问题也得到了及时的解决。

刚开始是在班上学习如何与孩子沟通,后来几天我一个人上课,说实话很紧张,不过看着孩子们一张张纯真的笑脸,那些就都不算什么了,一节课上下来很轻松,同时也让我学到了许多课本上学不的到的,在实习的过程中需要观察孩子的一举一动,要和孩子打成一片,了解他们的喜好,针对孩子的差别来对其进行不同方式的教育,还要以游戏的形式来激发幼儿学习的兴趣,让他们通过游戏来学习知识,不同的课所表达的意思不同,这会让孩子觉得什么都是很新奇的,这样他们就会通过不同的途径去探索,把答案找出来,同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法。

实习时间说短不短,说长不长,转眼就到了离开的日子,在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情,就这样离开有许多的不舍,然而通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是一天两能够学会的,不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助,我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会,让我真正学到了很多专业和社会知识。

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篇16:中文系老师劳动合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1953 字

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甲方:

乙方:

身份证号码:

因乙方现正在为甲方提供服务和履行职务,已经(或将要)知悉甲方的商业秘密。为了明确乙方的保密义务,有效保护甲方的商业秘密,防止该商业秘密被公开披露或以任何形式泄漏,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》及国务院有关部委的规定,甲、乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则签订本保密协议。

第一条 :商业秘密

1、本协议所称商业秘密包括:学员信息、专有技术、教授学员信息、聚能教育科研成果、经营信息和列为绝密、机密级的各项文件。乙方对此商业秘密承担保密义务。

本协议之签订可认为甲方已对公司的商业秘密采取了合理的保密措施。

2、技术信息指甲方拥有或获得的有关的学员信息系统、学员测评系统、学员手册、专业文档、计算机软件、数据库、涉及商业秘密的业务函电等一切有关的信息。

3、专有技术指甲方拥有的专有知识、信息、专有资料、教学方法、经验、或其组合,并且未在任何地方公开过其完整形式的、未作为专有产权来保护的其他技术。

4、经营信息指有关商业活动的市场行销策略、资源情报、定价政策、不公开的财务资料、合同、交易相对人资料、学员名单等销售和经营信息。

5、甲方依照法律规定(如在缔约过程中知悉其他相对人的商业秘密)和在有关协议的约定(如技术合同)中对外承担保密义务的事项,也属本保密协议所称的商业秘密。

第二条 :保密义务人

乙方为本协议所称的保密义务人。保密义务人是指为甲方提供相关服务而知悉甲方商业秘密,并且在甲方领取报酬或工资的人员。

保密义务人同意为甲方公司利益尽最佳努力,在履行职务期间不组织、参加或计划组织、参加任何竞争企业,或从事任何不正当使用公司商业秘密的行为。

第三条 :保密义务人的保密义务

1、保密义务人对其因身份、职务、职业或技术关系而知悉的公司商业秘密应严格保守,保证不被披露或使用,包括意外或过失。即使这些信息甚至可能是全部地由保密义务人本人因工作而构思或取得的。

2、在服务关系存续期间,保密义务人未经授权,不得以竞争为目的、或出于私利、或为第三人谋利、或为故意加害于公司,擅自披露、使用商业秘密、制造再现商业秘密的器材、取走与商业秘密有关的物件;不得刺探与本职工作或本身业务无关的商业秘密;不得直接或间接地向公司内部、外部的无关人员泄露;不得向不承担保密义务的任何第三人披露甲方的商业秘密;不得允许(出借、赠与、出租、转让等处分甲方商业秘密的行为皆属于“允许)或协助不承担保密义务的任何第三人使用甲方的商业秘密;不得复制或公开包含公司商业秘密的文件或文件副本;对因工作所保管、接触的有关本公司或公司客户的文件应妥善对待,未经许可不得超出工作范围使用。

3、如果发现商业秘密被泄露或者自己过失泄露商业秘密,应当采取有效措施防止泄密进一步扩大,并及时向甲方报告。

4、服务关系结束后,公司保密义务人应将与工作有关的资料、名单,以及公司的所有资料交还。

乙方如违反本项规定的,应承担本协议第五条规定的违约责任。

第四条 :保密义务的终止

1、公司授权同意披露或使用商业秘密

2、有关的信息、技术等已进入公共领域。

3、乙方是否在职、劳动合同是否签订,均不影响其保密义务的承担。

第五条 :违约责任

1、保密义务人违反协议中的保密义务,应承担违约责任,并支付至少相当于其工作报酬或一年工资的违约金。

2、乙方如将商业秘密泄露给第三人或使用商业秘密使公司遭受损失的,乙方应对公司进行赔偿,其赔偿数额不少于由于其违反义务所给甲方带来的损失。

3、前款所述损失赔偿按照如下方式计算:全部按照10万人民币以上来进行赔偿,具体赔偿金额有甲方出具证明。

甲方因调查乙方的违约或侵权行为而支付的合理费用,如律师费、公证费、取证费等,应当包含在损失赔偿额之内。

因乙方的违约或侵权行为侵犯了甲方的商业秘密权利的,甲方可以选择根据本协议要求乙方承担违约责任,或者根据国家有关法律、法规要求乙方承担侵权责任。

4、因乙方恶意泄露商业秘密给公司造成严重后果的,公司将通过法律手段追究其侵权责任,直至追究其刑事责任。

第六条 :争议的解决方法

因执行本协议而发生纠纷的,可以由双方协商解决或共同委托双方信任的第三方调解。协商、调解不成,或者一方不愿意协商、调解的,争议将提交---仲裁委员会,按该委员会的规则进行仲裁。仲裁结果是终局性的,对双方均有约束力。

第七条 :双方确认

在签署本协议前,双方已经详细审阅了协议的内容,并完全了解协议各条款的法律含义。

第八条 :协议的效力和变更

1、本协议自双方签字或盖章后生效。

2、本协议的任何修改必须经过双方的书面同意。

第九条 本协议一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方: 乙方:

甲方代表:(签名) 身份证号:

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇17:感恩教育老师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 587 字

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老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

谢谢大家!

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篇18:校长在教师节上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,教师,全文共 2596 字

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在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节,我们迎来了第30个教师节。今天,我们欢聚一堂,隆重庆祝第30个教师节。

今天的教师节表彰大会,规模之大、规格之高,充分体现了镇党委、政府对教育事业的高度重视,进一步向全社会表明了镇党委、政府关心和支持教育事业的决心。在此,我谨代表镇党委、政府,向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!向受到各级表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!同时向曾经为学校建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候!向所有关心、支持我镇教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!感谢大家一直以来对我镇教育发展做出的卓越贡献!

几年来,我镇在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩,办学水平、教育质量更是一年一个新台阶。

首先,办学条件得到了进一步改善,优质教育资源不断扩大。教师队伍结构不断优化,整体素质得到提高。其次,学校加强了精细化、科学化、人性化管理力度,抓改革、创特色,全面提高教育教学质量。去年,小六、初三中考成绩均取得了傲人的成绩,学校20xx-20xx年度工作又获得了区教科系统一等奖的好成绩。这是值得我们骄傲的地方。但是,今天国家和社会对我们的教育也提出了更高的要求,镇党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育,关注教师。面对新的机遇和挑战,希望你们既要总结成绩,也要找出差距,既要看到困难,更要奋勇争先。

在新的学年里,我们要有新的目标,要齐心协力,再接再厉,力争取得更好的成绩。借此机会,我对全镇的教育工作提出几点希望。

第一、努力提高我镇的教育水平。教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴镇的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关全镇人民整体素质的提高,事关经济的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着一个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。兴平镇算不上经济强镇,我镇的教育水平更有待于进一步提高,让我们携起手来,力争使我镇教育水平与我镇的经济发展齐头并进。我们这一届党委政府非常关注教育、重视教育、支持教育,千方百计增加教育投入,为我镇的教育事业发展创造有利的条件。

第二,加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段,大力推进教育信息化,进一步完善学校计算机网络,建立新型的教育教学模式。此外,要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和

管理经验,促进我镇教学水平的提高。兴平小学今年来,先后考察了南充的 和重庆的 。更新了管理理念、改变了教学观念,创新了课堂教学模式,教学质量一年一个台阶,特色创建工作也步入了一个新的里程。

第三,要发扬艰苦奋斗的办学作风。几年前,兴平小学还是低矮的食堂,更别说教师周转房,教学条件非常落后。但是,我们学校的全体教工,发扬艰苦奋斗的精神,在区、镇党委政府的支持下,多方筹措资金,改善办学条件。完成了初中学生食堂、教师宿舍的建设,今年十月份,晓钟学生食堂又将投入使用,小学分部教师周转房也即将验收。办学条件的改善,办学质量的提升,已经使兴平小学发展成为广安区乃至广安市的乡下名校。办学条件的改善,主要靠政府投入,但也需要我们发扬艰苦创业的精神,努力改善现状。艰苦奋斗的优良传统在学校永远不能丢,这是我们教育事业发展的基石。

第四,加大领导干部、优秀教师的培养力度。一位名师往往能带出一大批好学生,一位好校长往往能建设一个好学校。要把培养优秀教师、优秀干部作为一件大事,通过人事制度改革、分配制度改革,建立和完善奖励性绩效激励机制、评价机制、竞争机制,形成优秀人才脱颖而出的良好局面。此外,要全面加强教师队伍整体素质建设。强化师德师风建设,爱岗敬业,无私奉献;为人师表,教书育人,不搞有偿家教。强化专业素质,加强学习,与时俱进,锐意创新,从而带动全镇整体教育水平的提高。

第五,要重视学生的全面发展。学校发展的最终目的是学生的发展。我们要把进一步深化素质教育,办人民满意教育,促进学生的全面发展放在优先发展的重要地位。如初中部充分利用各种宣传手段,弘扬美善,摒弃丑恶。利用象棋校本课程,对学生进行特色文化教育,利用其它素材,对学生进行孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、绿色环保教育、法制安全教育等。小学,以规范团队建设为突破口,以抓好学生自我管理、规范行为习惯为常规措施,成立道德卫士小分队,坚持开展主题教育活动。各分校德育工作有思路、有可行的德育计划、有可操作性强的途径,均取得了显著的成效。种种举措,深化了素质教育,促进了学生素质的全面提高。今后,各分校要继续把德育教育和培养学生的特色文化水平作为工作重点,力争做得更好。

第六,要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围 。“国将兴,必贵师而重傅”。尊师重教是一个国家兴旺发达的标志,同时,尊师重教还是中华民族的传统美德,关心、爱护教师队伍是全社会应尽的职责。加快教育事业发展,单纯依靠教育部门是远远不够的,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全镇形成支持教育事业发展的良好环境。要搞好舆论引导,营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成尊师重教的良好风尚。因此,对我们党委政府而言,我们既要关心广大教师的工作、学习和生活,也要关心他们的思想政治进步,尊重教师的劳动,不断提高教师的社会地位,激发广大教师的工作热情。要认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策、规定,注意解决实际困难,千方百计为广大教师办实事、办好事。再穷不能穷学校,再苦不能苦孩子。优先保证教育投入,努力改善办学条件。各执法部门要认真履行职责,加强学校周边环境治理,依法维护教师和学生的合法权益,严惩侵犯教师权益的不法行为,为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。

老师们、同志们,在全面建设小康社会的征程中,教师的职业光荣而伟大,而且他们大有可为。我们一定要认真学习贯彻“三个代表”和党的群众路线的重要思想,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,努力开创我镇教育振兴的新局面,为我镇经济和社会发展作出更大的贡献!

最后,祝所有的教职员工节日愉快,身体健康,工作顺利,家庭美满!

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篇19:青年节关爱教师讲话稿_关爱教师讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 527 字

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刚刚过去的五月四日,是值得纪念的日子,也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。在这样时刻,在这样的场合,我祝愿所有的同学,放飞青春,任青春的翅膀在蓝天中自由的翱翔,任青春的脚步踏遍广袤的原野,任青春的力量共筑美丽的梦想。

1920xx年的5月4日,和你们一样拥有青春和梦想的热血青年,充满爱国主义的激情,为争取民族独立,发出声声呐喊,为我们留下了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激励着拥有青春,热爱祖国,崇尚科学的青年,为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。

做有理想的青年。同学们在青春的岁月里,正赶上,我们中华民族,为实现中国梦而努力奋斗的伟大时代,我希望同学们做有理想的青年。有理想,人生才有目标。共和国的开国,在青年时代,就树立了,为中华崛起而读书的青春理想,成就了一代伟人,值得同学们学习。

做有为青年。青春的岁月是最富有的,面对青春,一切皆有可能。同学们的主要任务就是学习,学习可以为一切梦想打下坚实的基础。我希望所有的同学做有为的青年,从我做起,从现在做起,脚踏实地,努力拼搏,认真学习,让青春的日子每天过得都有为,每天都过得充实。

同学们,循着“五四”足迹,放飞青春,共筑梦想。

祝愿初三的所有同学都实现青春的梦想。祝愿初一初的同学健康快乐的成长。

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篇20:教师五月国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 724 字

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老师们、同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的内容是《做个诚实守信的人》。

诚,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。

每个同学都听过《狼来了》的故事。故事中的那个孩子就是因为骗人,失去了别人对他的信任,结果被狼吃掉了。8岁的列宁打碎了姑妈家的花瓶,当时因为害怕没有承认错误。事后他用书信的方式向姑妈道歉,揭穿自己的谎言,赢得了姑妈的原谅和信任。也正因为他具备了这种品质而受到了人民的信任。同样是两个孩子,前者因为一时贪玩,用谎话出卖了自己,让自己成了恶狼的美餐。后者却因为自己的小过失而坐立不安,设法去弥补,最后赢得了别人的信任。

同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在地板上捡到东西,你会自觉归还失主或交给老师吗?当你从图书角里借书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。

其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个诚实守信的芦小人。

我的讲话完毕,谢谢大家!

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