教师个人培训心得
这次信息技术应用培训在“海口”这座美丽的古城,让我真是感到开心。
来之后才发现这里的培训安排得真是紧凑无比,有点失望又有点好奇,会是怎样的学习呢?
在这次培训的开班仪式上,海南电大继续教育学院院长周伟做了热情洋溢的讲话,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业的信心。更新理念,将多媒体技术与课堂教学的有机结合。在八天紧张又忙碌的培训中,我感受到了一种孜孜以求、学无止境的氛围。这种严谨实效的氛围,让每听一课我都认真无比,精心揣摩,这次培训对教学前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。
积极学习新的教育教学理念,用以指导实际的教学工作,这就要求我们要多接触新的事物和学习新的技术。多媒体技术与课堂教学的有机结合,是一种积极的,合作的教学模式。
可以说,这次培训启发了我的心智,激励了我的意志,让我更加执着地扑在语文的教育教学上。有句话说的好:“教师要想给学生一碗水,自己必须得有一桶水,甚至是源源不断的源头水。”所以我们要想做一名优秀的教师,不能做一潭死水,而是要做那源源不断的源头水,因此必须要不断加强一切知识的学习。
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篇1:安全教育个人心得体会_安全教育心得体会
小学校园安全演讲稿《树立安全意识,构建平安校园》
各位老师、同学们:
早上好!今天国旗下演讲的题目是《树立安全意识,构建平安校园》。
安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。
让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,希望同学们做到以下几点:
一、我们要真正提高认识,树立“安全重于泰山,生命高于一切”的观念,觉遵守好学校安全工作的相关规定。
二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑。
三、要注意交通安全。我校临近机场路和温梁公路,同学们要遵守好交通规则,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。
四、注意品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
老师们,同学们,生命是美好的,也是最宝宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,愿我们的校园,正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!
谢谢大家!
篇2:大学生党员发展对象培训心得总结
20xx年x月x日,我有幸作为一名党员发展对象参加了此次培训,感谢党组织给予我的这次机会,让我能够在共产党员的条件、义务和权利;中国共产党的性质与指导思想;中国共产党党史等方面都对党组织有了更加深入的了解,思想也得到了升华。通过党校的各位老师的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育,能够光荣的加入中国共产党,是我一直以来的梦想,也是我工作学习为之奋斗的目标。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民的先锋队,代表了中华民族的根本利益,这更坚定了我要加入中国共产党的信心,作为一名党员培养对象,自知与党员还有一定差距,但我从写入党申请书的那天起,就一直严格要求自己,在工作上起模范带头作用,当然,我做的还远远不够,但这也将成为我前进的动力,我必将通过自己的实际行动争取早日入党,为党的事业贡献我一点微薄的力量!
在培训期间,组织我们观看了革命历史题材影片《长征》和先进事迹报告会《我们身边的共产党员》,这些共产党员的表现让我折服,让我更加坚定的认为入党是我的正确的政治选择,我会积极向党组织靠拢,在党的熔炉中接受锻炼,和千千万万的共产党员一道,踏上实现中华民族伟大复兴的征程,奉献自己的青春和汗水。
作为一个要求入党的积极分子,我的生活态度积极、意志坚定,具备正确的世界观、人生观、价值观,并正努力提高自己各方面的素质,我意识到党的组织性、纪律性很强,也深知自己距离党员还有很大的差距,但我会不断努力,让自己早日符合党员的条件,我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱。
在此次培训以前,我曾片面的认为,只要不断的努力学习,积极参加工作和社会各项活动,关心社会,就能加入中国共产党,就能成为一名名副其实的合格的共产党员。但是经过这次培训后,我才知道,一个真正的共产党员的所需要具备的条件,也了解了共产党员的义务和权利,也更加深入了解了中国共产党的性质和指导思想,我将会不断学习来完善自我以及不断实践来锻炼自己。通过这次培训我主要有以下收获:
1、通过培训系统的了解和掌握党的历史和党的基本知识 通过这几天的培训,培训老师的精彩辅导使我系统地了解了我们党的性质、指导思想、党的历史和组织原则等基本知识,并且,更进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和目标,从而做到知党、信党、永远跟党走。
2、通过培训学习使我进一步端正了入党动机 通过这次培训,足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次的升华。使我深深地感到入党不仅光荣,更意味着承担党员的责任和使命。通过这次系统学习,我更加坚定了自己的信念,加入中国共产党是正确的选择,我将以马克思主义哲学来武装自己,坚持社会主义的价值观,坚定共产主义理想。增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。
3、通过培训找出差距,确定奋斗的方向 通过此次培训,我了解了共产党员的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到,认识到作为一名党员发展对象要立足本职工作不断努力,以实际行动争取早日加入中国共产党。以实际行动锻炼自己,要求自己,作为金融单位的工作人员,更要坚定自己的社会主义价值观,端正了过去认为只要自己工作做好就能入党的思想。现在已经充分认识到,共产党员要从各个方面体现它的先进性和示范性。我将时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己。
以前,对党的认识很多时候都停留在感性认识上,通过这次培训学习,自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻,升华到理性的认识上来,确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前,做到思想上先入党。我相信,只要坚定自己的意志,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,紧密地团结在中国共产党的周围,就能在党的领导下,创造出无愧于时代的光辉业绩。相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
篇3:团队精神培训心得个人
首先非常感谢公司重视对我们的培养,这一次,我有机会参加聚成的《团队》培训,我觉得很幸运,通过这次培训,让我感悟最深的一句话是:改变很痛苦,但是必然使我变得更加强大。
两天一夜我们的目标是团队总冠军,但是如何达成?各组成员使劲浑身解数,把目标量化,找到内心达成目标的原动力,因为意愿比方法重要1000倍。每一次的口号都激励着我们,坚持到底,相信自己,永不放弃,直到成功。这让我想到了我们的业绩目标和管理目标,如何养成如此职业素养?重要的一点是要把企业的目标转化为员工的目标,让员工为自己的目标而奋斗,自然带出高效的业绩。但如果员工服务态度冷漠,如果员工工作懒散,如果员工责任意识淡薄,该如何是好呢?明确答案只有一个,找办法让他们体会到:我是为自己而工作。
只有这样,才能塑造成高凝聚力的团队,因为高凝聚力的团队是做别人想不到的,做别人没做到的,要比别人先做到。
我们作为一名中层干部,要运用好家庭文化这一点,与其他伙伴一起学习、生活并一起解决专业上的问题,带领伙伴发展自身的兴趣爱好,使得伙伴在学习专业知识之余,根据自身兴趣爱好,全面发展自己。这样,伙伴们才更愿意向我们敞开自己的心扉。让 “你的事就是我的事“的聚成家庭文化深入人心!
作为一店之长要立足全局,结合店铺运营的实际情况,明确自身的责任与义务,努力加强自身能力素质的培养,充分发挥带动作用,不断提升工作水平,利用好早会造人、造势、造场,因为我知道员工是被要求出来的,员工不会做你想做的事,只会做你要求做的事,只会做你检查的事,只会做你惩罚的事。让员工明白奖能奖得心花怒放,罚会罚得心惊肉跳,让学校文化得到体现!
聚成的升国旗仪式深深震撼了我,动作整齐、统一;激情饱满;声音宏亮、坚定。这是怎样的一个团队啊?如此高的执行力?在我看来,执行力就是任务落实、权利执行的过程,它取决于个人的秉性和执行的难易度以及有无竞争意识。又让我联想到ABCDE的游戏,感悟到执行的难易程度,要看态度和方法。为什么有的团队2~3分钟的时间就可以完成,我们团队却花了那么久时间,现在让我对执行力有了更深一步的诠释:我对执行的理解和做法是:第一,罗列今天要解决的问题事宜,第二,选出必须得亲力亲为的问题事宜,第三,将前项所有问题事宜按事情的重要程度和紧迫程度排序,第四,按前项所列排序问题依次执行,立刻去做,绝不推后。第五,追踪问题事宜解决情况并展开讨论和重新部署。
这一切,足以让是,保证完成任务的军队文化深入骨髓。
非常感动的是我们放学的时候,我们的“家长”来接我们了。使我们不再孤单,这也让我想起了我们自己的家长,平时我们工作繁忙,陪家长的时间非常少,但是我们需要怀着感恩之心去尽量多得陪伴他们,哪怕是一餐饭的时间。前年沈老师的海洋的生命之轮游戏,想必大家还记忆犹新吧,黑暗中,大家听着和缓的音乐,听着那沙哑的语声,此时此刻,大家放下了一切喧嚣和浮尘,接受着感情的考验的精神的洗礼,那一夜,是大爱让我们内心如此平静而又如此忐忑,我们仿佛找回了许久不曾携带的感恩之心。那一分,那一秒,我希望全中国同胞们都来上这一课,让它唤醒我们沉睡已久的爱,唤醒我们尘封已久的感恩的心。
感恩的心,感谢有你!
篇4:教师个人培训心得
我有幸于7月21日至30日参加了__省第二期农村骨干教师培训,这次培训既有专家讲座,又有互动交流。感觉受益匪浅。针对听课的情况也进行了及时的讨论,收获多多。先写一点体会与大家共同分享。
这次培训,对我来说,最大的感触是及时。及时于自己思想觉悟的感悟,及时于自己教学理念的充足和提升。在培训中我充分理解了教师的敬业精神的内涵,它不仅表现在对教学工作的职守,以兢兢业业,任劳任怨的态度对待教学工作,以尊重、信任的态度关怀学生,而且更重要的表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。要求我们在奉献自己的同时,更要不断地汲取,不断地超越自我,要有勇于创新与创造,锲而不舍的追求的精神,积极探索教育教学规律,科学施教,开阔自己的教育视野。
通过不断的学习和实践,逐步完善自我,以便取得良好的教育教学效果。短短十几天的学习,我的思想上受到了震撼,我不断的在反思自己的教学,在寻找自己的差距。综观目前我的教学,最重要的就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。
面对新课程改革有一种体会,当老师太累、太痛苦。他说对于我们教师来说将怎样当“好”老师是最主要的。这使我深刻体会到只有通过学习这种唯一的途径来彻底改变自己陈旧的观念,提高自己的理论水平,平时注意学习的方式,通过摘录、剪报、写简单的小结等形式扩大知识量。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说初中教育也只有一次。
在以后的教学中,我要做的是:
第一,自我反思。从以往的实践中总结经验得失。
第二,学习。读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠,知识是财富,人生旅程是财富,教学经验、过程与感悟更是财富。
第三,交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现不足、认识“庐山真面目”的有效途径。要听真言,要想听真言,更要会听真言,久而久之对我大有裨益。
篇5:幼师教育工作培训心得总结
一、培训的重点资料及措施:
(一)、加强教师师德师风建设
我园围绕局下达的年度重点工作,着力加强对教师的师德师风建设。
如:认真组织间周一次的政治学习,帮忙教职工及时领会上级的工作精神,树立正确的人生观、价值观;
继续发挥工会的桥梁纽带作用,开展多形式的活动,营造稳定温馨、和谐的氛围,打造乐学向上的教工群众。开展了园级、片级的教职工运动会、进行了专题报告的聆听等。
3月份组织全体教师群众参与网络师德培训如:一齐聆听了教师进修学校陆汉彬书记的《增强职业素养,提升育德潜力》、严英老师的《提升心理品质,增强人格魅力》等精彩报告,帮忙教师在学习中不断净化自我的心灵;
开展学习心得交流活动,让教师在思维的彼此碰撞中感悟怎样做一位新时期的好教师;
4月份进行师德论文征集活动,并评选出两篇论文《春风细雨话师情》《让你的眼睛会说话》参加县级论文评比等;
5月份开展师德演讲赛——“这天我们怎样做老师”“做个礼貌绿幼人”,并评选出两位教师参加片级的师德演讲赛(蔡、魏)……
总之,在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自的教育思想,规范自我的教育行为,树立了良好的师德形象,得到了广大家长们的肯定。
(二)、提升教师教育教学实践潜力
1、加强学习,完善教育理念。
(1)注重专题辅导
本学年我们就幼儿园的实际状况每月至少为教师进行1次专题辅导。如:我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导,要求教师把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的实际行动中去,督促教师构成一种良好的教育习惯。如:9月份透过连续一周的观摩活动,就发现的问题作——《教师因习惯而精彩》、《游戏活动的有效开展》;12月份透过“自荐课”的观摩作——《让活动更精彩》的专题辅导;3月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作——《活动的设计与思考》专题辅导、4月份就新教师展示活动中发现的共性问题作——《让回应更自如,互动更精彩》专题讲座……让我们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题,不断提升专业水平。
(2)加强自我学习
本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。在交流中让大家明白不断学习的重要性。我们开展了“好书推荐活动”、“优质课观摩”等,让教师学会自学,并及时写下自我的感悟,并在教研组等群众活动中与同伴分享。在自学与互动中不断完善教师的教育理念。
(3)关注教研互动
由于我园规模较小,所以教研组活动是促进教师成长的有效阵地。本学年继续开展主题式的教研组研讨活动。第1学期以“在游戏中成长“《区域或偶的那个材料的投放》为专题进行研讨,开展了《区域活动材料带给的实践交流》(教师结合实际交流了各自的感悟:我的认识、我的做法、我的困惑)在相互的学习、讨论交流中,取长补短、共同进步;我们还进行了《区域活动案例交流》教师们透过平日的细心观察,积累了很多有关游戏方面的案例,利用教研活动,与大家一齐分享,取得了较好的效果。第2学期我们开展了主题为“在区域中教师的观察与指导的研究”,我们透过专题辅导、结伴展示、经验交流等方式进一步开展研讨,有效的提升了教师组织游戏活动的潜力。
2、注重实践,完善教育行为。
(1)每周互动日。开展了“每周互动日”活动。即:每周三全园教师分散活动,打破年级、打破班级,根据自身的需求,自由结伴,就各自在教学实践中碰到的问题进行交流沟通。作为幼儿园领导能够在当天随机穿插到某一小组中,聆听教师的话语。或者在记录表上写下自我的想法和推荐。到每月月底幼儿园将根据教师们的活动状况记录表,进行查阅、统计,并汇总出当前教师所碰到的比较共性问题。如:教师们反应在备课时活动目标很难把握、活动中应对孩子的回答如何做到有效的回应和提升等等。然后,就这些教师迫切需要解决的问题,我组织相关的专题辅导,如:活动设计时目标撰写的要点、“教师的有效回应”的专题研讨等等,一一化解教师们的困惑。
(2)新教师亮相周。认真开展0-5年教龄教师的展示研讨活动。(4月份,三位新教师进行园级亮相评比活动(沈、蔡、陈)、5月份片级展示活动(园级优秀者陈燕燕老师)、6月份县级的评比活动(片级优胜者陈燕燕老师);
(3)结伴展示月。以班级为单位,搭班教师两人一齐承担展示游戏活动,并进行专题的介绍,不断提升教师组织游戏活动的潜力。
(4)学期成果展。结合办园特色的建立,每一位教师在6月份展示了一个体现办园特色的优质的群众教学活动如:小班的好吃的粽子、大班的家乡的芦苇等。
(5)关注成熟型教师示范作用。5月份组织成熟型教师展示研讨活动(小班魏玉蓉的音乐活动、中班张洪梅的美术活动),让新教师在观摩中领略了成熟型教师的教育机智,更明白了只有加强实践的积累,才能不断提升自身的业务潜力。
(6)开展成果展示与交流活动。根据每一位教师各自的三年计划,开展活动展示、经验交流等成果的展示与研讨活动,进一步推动教师的成长,找到自我的适合点。如:开展中青年教师评优活动,在园级展示评选的基础上参加了片级的评比,我园的小龚老师荣获片二等奖的好成绩。下半年,每一位教师结合幼儿园的新三年发展规划分别又制订了各自的三年发展计划。
(7)继续做好带教引领。透过带教间的互动学习、阶段性的反思学习、自主学习计划等等,不断转变教师新课程的理念,提升专业化水平。我园引进还不到一年的小蔡老师在每一次的园级展示活动都有可喜的进步。
(三)、加强指导,营造科研氛围。
继续以培养教师问题意识,提升教师科研潜力,构成良好的科研氛围。做到人人参与课题研究,用心参与县级课题的申报,争取有论文在市、县有关杂志上发表或网上交流为目标,不断推进科研工作。
1、继续加强对教师问题意识的培养。透过办园特色的建立、专题研讨活动、结合日常活动的观摩与研讨等,一齐寻找、发现研究的问题,确立研究的方案。
2、继续发挥科研骨干队伍的带教、引领作用。为全体教师开展科研的讲座、培训等活动,帮忙教师树立科研兴教的意识,逐步走进科研工作,不断提升科研潜力。
3、依托课题研究的成果,有效推进办园特色工作的开展。
4、用心开展园级课题的研究。
5、继续关注教研与科研的整合,我们把日常发现的问题及研究的状况结合每周的业务学习一齐进行专题研讨,使我们的研究与实践紧密结合,真正体现让科研与教研相整合。
6、进一步完善幼儿园科研内改方案。如:加大专项科研奖励经费,激励教师科研热情。
7、依托县级课题《农村边远地区幼儿园新教师培养的实践研究》,进一步开展实践研究,不断积累新教师培养的策略,有效提升教师的专业化水平。
8、2篇论文刊登在《崇明教育》杂志上、2篇论文参加县德育论文评比、1篇科研成果获县三等奖、1位教师在县级研讨活动中作交流……
(四)关注常规,不断完善,确保培训工作有效开展。
努力提升教师使用多媒体潜力。依托第一范文、校本研训的博客等,进一步促进教师用心将信息技术运用于教育实践。个性是结合校本培训要求教师加强对博客的发帖率。
继续进一步提高教师对现代化教育设施使用的潜力。6月份组织教师参与电脑培训,更好的发挥电脑网络的作用。
二、主要存在问题、薄弱环节及对策措施:
1、幼儿园在追求培训形式多样的性的同时更要关注到每一次研修的实效性。例如:“每周互动日”实效性还不够,下半年务必调整,能够采取领导小组成员分别穿插到教师们的研讨中。
2、教师观念的转变与实际行为之间还是存在着很大的差距。因此,幼儿园在立足“以园为本”的校本培训工作时更要关注“以人为本”的培训方式、资料等,如能够尝试为每一位教师量身订做培训方案,从而更好的发挥培训的实效性。
3、科研工作要加强。本园教师对于课题的研究缺乏实践的经验,缺乏自信心,显得比较薄弱。针对我园规模小的特点,还是需要领导或骨干以大课题为首,带领教师参与研究,这种“带着做”的方式效果会更好些。
4、师资队伍整体素质的提升还显不够。例如:在为教师搭建外出学习的同时更要做好学习后的传达与汇报如:观看录象、示范展示活动、书面交流等形式进行,充分发挥每一次外出学习的作用。例如:园内的相互展示活动个体的反思不够深入,是否尝试现场录像,课后自我再看,自我发现问题,这样效果会更好。
篇6:教师个人培训心得
今天有幸参与到全县初中历史老师的一次集中培训活动,说实话,真的是受益匪浅,的确是学到了不少东西。本次活动请来的是侨中的张丽萍老师,张老师在上午作了《课堂观察与复习案例》的报告,下午则是进行一次现场的示范课。因此本次活动的重点是关于九年级如何进行有效的复习。
与其说张老师来给我们做培训,我更愿意说是经验交流,这次的经验交流对我触动很大。我是年轻教师,是第一次当毕业班的老师,可以说在怎么复习这块我是很迷茫很无助的,完全没有经验,毫无头绪,也深知复习课对学生的中考是多么的重要,心中很忐忑。张老师这次的交流对我而言无疑是雪中送炭。张老师的示范课让我了解了我的复习课与优秀教师的差距,知道了自己存在的问题,明白了在这几个月的复习时间里我应该这么做才能给予学生最大程度的帮助。
张老师的课的思路很好,但是对于我们县的大多数学生来说,跟不上老师的思维和节奏,问题在于学生的学习素质和能力实在不能与侨中的学生相比。这也让我明白,复习一定要依据学情,重点是让学生掌握最基础的知识,然后再适当增加难度。对于优秀教师的教学方式,我们要做的是借鉴,而不是照搬。
最后,感谢本次培训,给了一个年轻教师很大的帮助。
篇7:税收工作培训个人心得体会
税收管理员是基层税务机关分片管理税源,负有管户责任的工作人员。税收管理员是税收管理的基础,税收征管工作的核心和首要环节。就本人多年从事基层税收管理工作的一点点愚见,具体如下:
一、科学合理安排工作时间,提高工作效率
税收管理员的职责范围较广,负有纳税宣传、采集信息、催报催缴、税源管理、纳税评估、日常检查等职责,各项事务性工作多、繁琐。而随着经济的发展,纳税人数量不断增加,新的税务基层工作形势是,工作时间一定,管理员人数一定,工作量不断增加,要合理安排好工作时间,才能在有限的时间内完成日常的基础管理工作。只有合理统筹安排工作,才能避免在日常开展工作过程中造成盲目重复。
二、强化学习,提高自身素质
作为税收基层一线税务干部,直接面对是的是纳税人。只有不断加强学习,才能提高自身影响力和树立自我在纳税人心目中的地位,便于开展税收工作。
(一)税收管理工作中最尴尬——没有企业财务人员掌握的知识多。在日常工作中要踏实学习、勤于钻研新的法律法规、新的政策、新的业务。只有不断加强学习新的知识,税收执法工作才不受限制。
(二)平时工作中,多向年龄较大的老同志学习,他们长期在税收一线搞征管工作,积累了丰富的管理经验,与纳税人特别是个体工商业户打交道能有一套很好的方法,应付自如。
(三)注重口头表达能力和驾驭文字能力的学习。
三、多下户实地调查
目前税收征收管理是就表征税,被动接受纳税人的申报和会计资料,而纳税人的申报数据不同程度存在水份。税收管理员不能仅利用纳税人现有的申报和会计资料,借助计算机的进行简单的审核等坐看报表的静态管理方式,应多下企业进行实地调查,及时了解收集纳税人的生产经营情况和税源变动情况,加强对未申报、非正常户、停歇业户、零散流动税源的管理,做到大户管细、小户不漏。
四、做好税收管理员的监督工作
税收管理员要严格执行各项税收法律和政策,履行岗位职责,自觉接受监督。税收管理员要严格实行双人上岗、定期报告、定期轮换、执法过错责任追究等制度。
五、强根固本,树立正确的世界观、人生观和价值观
基层税务管理员直接面对纳税人,在平时工作中会有各种形形式式的诱惑。“君子爱财,取之有道”面对诱惑要认真思考、衡量个人得失,树立正确的世界观、人生观和价值观。
金秋十月,我们迎来了州局在__税务培训中心举办的为期7天的稽查业务培训班,作为一名稽查后备人才,我有幸又一次参加培训学习,培训时间虽短,却内容丰富,____税院的老师们用他们专业的知识,生动的案例,精彩的语言,介绍了税务稽查的热点、重点和难点,使我收获知识,提升了认识,明确了方向。
收获了知识。随着税收工作职能及模式和外部环境的不断变化,执法风险探索逐步成为稽查工作一个热点,何小王老师的《税务稽查错弊风险》课程,重点给我们介绍了税务稽查的风险点及应对措施,使我认识到必须加强学习,转变观点,提升理念,了解规定,运用法律,加强行政执法能力,注意规避执法风险。企业所得税的检查,一直是稽查工作的重点,用整整两天的时间老师带领我们进行上机实践学习《企业财务软件及涉税分析》、《电子稽查技术》,使我们意识到,一名优秀的税务稽查人才,不仅仅要懂税收知识,更要了解企业生产经营,从其管理流程中我们才能全面深入地把握税源的各个环节,如果我们不懂经营,不熟悉会计知识,不会使用会计软件,我们就要可能失去发现被隐藏的税源,失去实现稽查工作重大突破的机会。发现企业账外账是实现稽查工作突破的难点,《账外账问题分析及税务稽查方法》这门课程通过一些鲜活的案例在现稽查人员如何发现账外账的过程,从案例中,使我认识到发现企业账外账不仅仅需要丰富的知识,更需要深入的思考和逐步积累的实践经验。
提升了认识。湘西经济社会不发达,税源结构单一,在培训课堂上介绍的让人眼花缭乱的逃避税款的手段,似乎那些复杂的业务知识和稽查方法很多时候派不上用场,我们时常以用不上为由逃避学习、拒绝学习。然而我们没有发现的许多触目惊心的逃避税款的行为就在我们眼皮下发生,也许由于我们责任心不强,不愿追根抛底,也许由于我们能力有限,未能识破逃避税款的种.种手段。当我们还在满足自己那点业务水平时,我们似乎忘记知识折旧的规律。而如今,纳税人越来越重视自己权利,他们学习税收政策热情越来越高,力度越来越大,对税务稽查的研究也越来越深入,由于税务部门进一步加大了税务稽查力度,为了应对税务部门稽查,纳税人想尽办法,学习稽查,研究稽查,从火爆的企业应对税务稽查专业培训市场可见一斑。稽查是税收工作的最后一道防线。西方一种对税收新的认识,“死亡和纳税以及纳税人想少纳税不可避免”,不少纳税人绞尽脑汁,想尽办法,逃避税款手段层出不穷。我们做为一名税务人员,如何维护国家税收的最后一道防线,如何维护自己作为一名税务工作者的尊严?通过培训学习,使我认识到了残酷的现实已经摆在我们面前,我们的能力和素质已经落后于当前稽查形势面临的挑战。在这个关键时刻,州局领导高-瞻远瞩,选择了一种战略投资,加大力度培养稽查人才,在全州地税范围内选派一批税务人员在____进行稽查业务培训学习,不仅仅使我获得稽查业务知识,更重要的是让我认清了形势,增强了责任感和使命感。
明确了方向。在纳税人面前,我们不要再做一个无知的人,不能在被那些狡猾的企图逃避税款的企业会计所耻笑。在学习中不能满足现状,养成终身学习的习惯。同时注重拔高自己的视野,很多时候,不是学到用到而是要看到,时刻要找准自己的位置,看清形势,放大知识点,以点带面,不仅仅注重针对湘西税源管理特点的稽查业务学习,更要较为全面的学习业务知识。税收虽然有国家法律做保障,但是要收好税,又是一个复杂的过程。在以后的工作中,我将时刻不忘记地税部门神圣职责,进一步学好看家本领,精通业务,提升个人综合素质,增强责任感,不辜负税收职业赋予我的神圣使命。
篇8:家庭教育指导师培训学习心得体会
随着工作经验的日益丰富,越来越感觉到家庭教育的重要性,自己也越来越喜欢研究家庭教育,越来越喜欢把自己的经验传到家长那里去,让家长也从中受益。只有让家长们都参与到教育中来,我们的教育工作才会变得更加轻松自如。
培训中,我们了解了历史上许多名人的育子经验。如,梁启超的家教故事。八个儿女全部成才,其中培养出了三位院士,被誉为“一门三院士”。这是多么了不起的贡献啊。而梁启超对孩子们的宽容更给我留下了深刻的印象。他在得知女儿成绩不好后写信给她:“庄庄:成绩如此,我很满足了……37人中考到第十六名,真不简单了。好乖乖不必着急,只需用相当努力便好了。”在写给梁思庄的另一封信中,他又说:“庄庄今年考试,纵使不及格,也不要紧,千万别着急……我对于你们功课绝不责备,却是因为赶课太过,闹出病来,倒令我不放心。”这种“莫问收获,只问耕耘”的超凡教育思想是我们所有老师和家长应该好好学习的。
有时候,我们在教育孩子时,往往就会犯这样的错误。太看重孩子的学习成绩,又太忽略孩子的感受。只要看到出色的成绩就高兴,孩子成绩一下降就生气,甚至训斥。比比这些名人的教育方法,我们真的应该好好地反思自己。
家庭教育对孩子的重要性。有例子为证误。太看重孩子的学习成绩,又太忽略孩子的感受。只要看到出色的成绩就高兴,孩子成绩一下降就生气,甚至训斥。比比这些名人的教育方法,我们真的应该好好地反思自己。
美国总统奥巴马和孩子们的嬉戏场面也给我留下了深刻的印象。他让自己的小女儿骑在自己的脖子上玩耍,他给孩子们童话故事,每天尽力回家和孩子们一起用餐,如果不能回去一定打个电话。这些事情让我对这位黑人总统更加敬佩。一个日理万机的总统能够做到这一点多么值得我们学习啊。家庭教育对孩子的重要性。有例子为证,日本科家庭教育对孩子的重要性。有例子为证技博览会上展出了西红柿,那不是普通的西红柿。给西红柿幼苗最适宜的阳光、水分、养料等,总之一切都是最佳的,结果西红柿的叶子长达14、5米,一棵西红柿架上竟然结了120xx个西红柿。同样的道理,如果给孩子最佳的教育环境,师资配备,相信每个孩子都是天才。可见家庭教育是多么重要。
可是,包括我在内的许多中国家长,却不知道怎样正确引导孩子,一味的按照传统的教育模式,凭想当然按自己的所谓正确实则错误的方法一次又一次的误导孩子。
比如,一个小孩子被桌子腿儿绊倒了,中国家长赶快抱起孩子哄劝:“不哭了不哭了,都是这个桌子坏,把宝宝绊倒了,我打它,替你出气!”说着,装模作样的打几下桌子。同样的事情,美国的家长会这样做:妈妈看到孩子哭,没有去抱她,而是也假装跑得快被桌子绊倒了,然后对孩子说:“你看,妈妈不小心也会摔倒的,以后做什么事情都要小心!跌到了没关系,我们一起爬起来!”日本的妈妈会让孩子自己起来,然后分析这件事:第一你可能跑得快没有看到桌子,以后要学会观察周围的事物;第二你可能速度过快没有控制好,以后做事情要小心。不用细说,你也知道哪种做法对孩子的教育是更正确更有效果的。不同层次不同观念的家长培养出来的小孩,无论从性格、习惯,还是其他方面肯定会是有本质的区别的。
现在的“小太阳”、“小皇帝”身上涌现出来的自私、不懂得感恩等等陋习,其实很大程度上都是家长不正确教育方式的结果。就比如,有好吃的,孩子本能的让大人先吃,大人自然是舍不得吃,再二再三次之后,孩子会觉得我以后有好吃的也不给他们了,反正他们也不吃。他既然这样想了,你怎么要求他去学会感恩?而不懂得感恩却是我们家长自己教给他们的。你能埋怨孩子吗?到那时悔之晚矣啊!现在的家长对孩子做得太多,启发性提问太少,不了解孩子的成长规律。中国的家长是最辛苦的,物质上满足,行为上溺爱,却对孩子上学高期望,这本身就是矛盾的,是无法很好的实现的。我们一味的注重分数,孩子们却失去了他们那个年龄段本该有的精气神。曾看过一篇家庭教育文章,孩子终生享用的六个秘诀自信,激情,同情,敬业,刚强,希望。对照一下,你的孩子还有那些不具备?教育来源于细节,而细节决定人生的成败。收不了庄稼是一季子,教不好孩子却是一辈子啊!所以要多学习家庭教育知识,用专业的做法去指导自己的家庭教育。这是我当时听后的第一感觉。有了孩子后,我也曾买过一些家庭教育的书籍,如《美国家教的10大方法》,可是翻了没几页一忙起来就束之高阁,想想还是要翻出来继续学习啊!
还有大家都知道的 “罗森塔尔效应”。心理学家罗森塔尔考查某校,随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事过半年,罗氏又来到该校,发现这18名学生的确超过一般,长进很大,再后来这18人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。这一效应就是期望心理中的共鸣现象。是“期望”这一神奇的魔力在起作用。罗森塔尔教授是著名的心理学家,在人们心目中有很高的威望,老师们对他的话深信不疑,因此对他指出的那些学生产生了积极的期望,像对待聪明孩子那样对待们;而这几个学生也感到了这种期望,也认为自己是聪明的,从而提高了自信心,提高了对自己的要求标准,最终他们真的成为了最聪明的。给我们的启迪是我们要多关注孩子的优点用正面的语言激励他,不要把他的优点和缺点去和别的孩子比,就和他自己比,和他昨天比,和他去年比。 一个孩子你怎样对待他,对她说些什么,在不久的将来,将变成现实。
我还知道了,一位真正的名师百分之七十懂人,百分之二十方法,百分之十知识就够了!
听后受益匪浅,人生真是要不断学习,学习,再学习! 望大家多学习家庭教育专业知识,都能用正确的方法培养出性格健全,能力超群,令人骄傲的孩子!
美国总统奥巴马和孩子们的嬉戏场面也给我留下了深刻的印象。他让自己的小女儿骑在自己的脖子上玩耍,他给孩子们童话故事,每天尽力回家和孩子们一起用餐,如果不能回去一定打个电话。这些事情让我对这位黑人总统更加敬佩。一个日理万机的总统能够做到这一点多么值得我们学习啊。
通过学习,我更加坚定了立志研究家庭教育的目标。今后一定更加认真地学习,广泛阅读各类家庭教育的书籍,写好自己的教育博客。不仅作用于自己的孩子和学生,更要把所学所得传播出去,让更多的家长了解家庭教育的重要性,从此重视家庭教育,让更多的家庭受益。
家庭教育是基础性的教育,是对孩子的初加工,学校教育是主体性的教育,对孩子是具有一定延续性的深加工,社会教育其实就是人文性教育,具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育决定着学校教育的起点和水平,决定着社会教育的基础和发展趋势。因此一个学校想把教育教学质量搞上去,首要的抓手应该是家庭教育,对学校来说,这才是真正的起跑线。没有问题的孩子,更没有问题的家长,出现问题孩子主要是看孩子的高度、角度出了问题。改变家长看孩子的高度和角度,更需要学校重视家庭教育,并在实施家庭教育的过程中想方设法去引导和帮助每一位家长。
反思自己,过去在事业上付出的更多,忽视或看轻自己孩子的家庭教育的做法现在看来是很不妥的。教师更应该既种好事业的田,又育好自家的园。作为教师家长,你也是和孩子一起成长的,更应该学习、学习、再学习,掌握教育孩子的有效方法并付诸于行动,荒了自家的园的教师应该是不称职的家长,更不能够称之谓称职的教师。
通过几天的培训学习通过学习,,使我更加认识到一个家庭教育指导师工作的重要,渐渐感受到了自己肩头责任的重大,我更加坚定了立志研究家庭教育的目标。今后一定更加认真地学习,广泛阅读各类家庭教育的书籍,写好自己的教育博客。不仅作用于自己的孩子和学生,更要把所学所得传播出去,让更多的家长了解家庭教育的重要性,从此重视家庭教育,让更多的家庭受益。。在今后的工作中,我一定会进一步明晰工作思路,重视并切实抓好家庭教育工作,承担起一个家庭教育指导师应有的职责和义务,踏踏实实做好自己的工作,从而推动我校的教育教学工作再上台阶。
篇9:2024村干部个人培训心得总结
在镇党委政府的正确领导和村干部的支持帮助下,我紧紧围绕社会主义新农村建设的工作部署,不断改进工作方法,提高农村工作水平,较好的完成了各项工作任务,现将上半年工作情况总结如下:
一、转变好工作学习理念,完成好角色转换
20xx年我实现了从大学生村官到村党支部书记这个角色的转变。在转变中我积极找准基点,投入到心的角色中。一是正确定位自己,强化学习,增强自己对社会认知程度。二是确立工作奋斗目标,积极主动思考,并摆脱旧思维方式,努力朝目标方向发展。三是主动处理好与村民之间的关系。我本着尊重、理解的原则,主动向他们请示工作方法,虚心听取他们的批评和建议,经常与他们一起出主意、想办法,尽自己最大的努力加深与他们的了解、增进与他们的友谊,为日常工作的正常的开展奠定坚实学习基础。
二、不断加强自身学习,提高思想认识
在工作的日子里,我不断在理论和实践上提高自己的思想认识。在平时的工作之余,认真学习党和国家的方针、政策,尤其是在市委、市政府,县委、政府学习和推行‘4+2’工作法的活动中,积极带头履行四议两公开的贯彻执行。同时,在日常工作中也虚心向村干部们学习。通过与他们的不断深入交流,让我懂得如何在村里开展工作,如何处理各种关系等等,受益匪浅。在工作的日子不断在学习中丰富自己、充实自己、巩固自己、提高自己。
三、注重实践创新,履行支部书记和村委主任助理双向职责,配合和引导村主干认真做好各项中心工作
20xx年上半年我主要的工作有以下几点
(一)抗旱保收,确保夏收
从20xx入春以来我村连续100多天无有效降水,大面积农田严重干旱、麦苗干枯。为了农民的切身利益,一场抗旱保收战争全面展开。我同村两委干部带领全村群众积极行动起来,利用一切可以利用的资源,多打井,广覆盖,为农田进行有效的灌溉,促使麦苗的正常生长,尽最大可能的减少百姓的损失,确保今年的夏收!
(二)麦田防火,责任重大
紧张繁忙的“三夏”已全面结束,在今年的“三夏”及秸秆综合利用和禁烧工作中,我们村领导重视,安排周密,上下联动,配合有力,措施过硬,工作扎实,圆满完成了各项工作任务,我村秸秆综合利用和禁烧工作取得了较好的成绩,基本实现了“零”火点目标。我村秸秆综合利用和工作取得了令人满意的效果,达到了预期的目的,但是,在工作中我们深深体会到:
第一,秸秆禁烧要真正变成农民自觉自愿的行动还需坚持多年的努力。“三夏”中,农民追求的主要是收种效率而不是生态效益,一些思想落后的农民想方设法钻管理的空子,必须通过政府长期推行强有力的禁烧措施,才能在群众中形成秸秆禁烧意识,把管理与被管理的矛盾变成群众的自觉行动。
第二,必须把秸秆综合利用作为秸秆禁烧的基础工作来抓,坚持疏堵结合。在今年的秸秆禁烧工作中,我们深深体会到:收获中坚持了低茬收割,焚烧秸秆的隐患就小得多;收获以后及时耕种、及时清理了田间地头的秸秆,才能最终消除焚烧的隐患。
(三)计划生育,从严治理
计划生育,是一项利国利民的大事,是一项需要我们时刻去面对的重要工作。在我们这样的农村,百姓的家庭条件尤为艰苦,每个家庭养育更多的孩子只能带来更多的家庭负担。晚婚晚育,少生优生才能促进我们村民整体素质及生活条件的进步。在我们日常工作中,计划生育工作随时伴我们左右,宣传与教育,检查与治理。工作中我积极配合乡镇领导,严格执行计划生育的工作,并出色的完成了计划生育的各项工作要求!
(四)植树造林,环境整治
今年是全市绿化植树造林的关键年,为确保林业现场会在我县的顺利召开。我们积极配合镇政府完成植树造林、增加绿化面积、美化环境工作。今年我村积极发动群众开展了声势浩大的植树造林,环境整治工作,从根源上治理脏乱差的局面,积极营造一个绿色整洁的张北村,为我村的新农村建设的蓝图增加光彩。
(五)推行‘4+2’工作法,落实科学发展观
在上级的推动和要求下,我村积极学习和落实‘4+2’工作法的实施,在舆论和工作中切实利用这一工作方法的有效性和实用性,为落实科学发展观和新农村建设提供了科学的解决问题的办法。在各种‘4+2’工作法的会议上,详细做好各种会议记录,为会议时效性和合法性提供保障。
总之,在镇党委、政府的正确领导下,在村支两委的共同指导和帮助下,经过工作中的磨练,我在工作中的经验有了很大进步,不仅让自己的工作能力有了提高,也让自己对农村工作有了更深的认识,扩大了知识面,提高了自己在农村工作水平和与群众沟通的能力。所以,在今后工作中我将继续努力,用xx大精神武装自己头脑,积极投身到构建和谐社会、建设新农村中去,更好的服务于我们的新农村建设,为解决“三农”问题,为张北村的新农村建设奉献自己的一份力量。绝不辜负大学生“村官”这一称号,做一名让组织和群众都满意的大学生“村官”。
篇10:安全教育活动心得体会_参与安全教育活动个人感想
为切实加强校园的安全工作,提升全园师生在突发性灾害发生时的安全防范应对能力,保障师生的生命安全,打造平安校园,11月25日,XX幼儿园开展消防安全活动。
活动前,该园制定详细的消防演练方案,邀请消防大队专业人员走进幼儿园,给孩子们详细讲解火灾的危害、如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话等要领方法。随后进行了消防逃生演练,各个学生都能按照正确逃生方法进行演练,活动过程中秩序井然,有条不紊。各班教师清点幼儿人数,上报总指挥,所有幼儿全部安全到达指定地点,整个过程仅用时2分12秒。
消防安全疏散演练结束后,该园副园长对在疏散演练活动进行了细致的总结,提出了演练时的优缺点,同时提出了幼儿园安全工作的进一步要求。
通过消防疏散演练,不仅增强了全园师幼的消防安全知识和防火自救的技能,同时也检验了该园处置突发事件自护自救的应变能力,为创造良好的消防安全环境,做到警钟长鸣。
篇11:教育技术能力培训学习心得
为了提高教师运用现代教育技术的能力和水平,,我校的三位老师于20xx年12月10日至12月16日参加由福建省教育学院举办的省高中高级教师现代教育技术能力培训班(第十六期)。通过培训,使我对教育技术有了更进一步的认识和理解,教学能力得到了进一步的提高。对我们教师团队来说,培训本身也是一个再学习的过程,使我们对教育技术的理解又提升了一个层次。
本次培训很实用,以任务驱动为主线、以活动为中心、以讲授、研讨、自学、评价相结合、以理论相渗透、以技术为支撑,让学员充分感受了教育技术应用的多样性,在学习体验中感悟了现代教育理念与运用信息技术支持教学创新的魅力。与以往的培训相比,本次培训具备很多的优点,同时给我们的感受也非常深刻。
1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
2、培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力,为后续培训打下基础。
3、课堂属于开放式,气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然只有短短几天的培训,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。
4、在学习内容方面,我不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教学设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合,真正让教育技术为提高教育质量服务。
篇12:关于现代教育技术培训心得体会
经过几天的信息技术新课程的培训,倾听专家的经验传授,也能够跟众位老师在一起学习、交流,对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。
第一天,经过老师的指导,我申请了一个免费的电子邮箱。我发了一条邮件,还收到了两条,我真高兴,我又学到了一种和好友联系的方式。通过网络和朋友联系比经过邮局通道快多了,这真是一条快捷而又经济的通讯方式。
1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。
2、从学习中,我最大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。从他们的身上才能真正看到我们的祖国屹立在世界东方的保证。
3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、的获取资料、展示成果提供了帮助。
在学习过程中,通过老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情,如抓图、自己录制视频文件等。
最后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我以后的最终目标。
篇13:进厂培训心得怎么写_进厂培训个人总结优秀范文
转眼间培训班的课程已经进行了十几天,在公司培训的这些日子的学习,我收获很大。因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。通过学习与来自项目的同事聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、问题解决的思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会:
一、多种形式的学习,提高了理论水平
作为一名工程人员,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过各部门的讲师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,对公司的制度和文化得到了了解,以及员工的福利和待遇,感觉收获很大。
总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习,开阔了视野
这一次培训给了我们接受教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对水利安全自动化相关设备的使用有了更加深入的认识,同时也对其他部门和与我部门工作协作有所了解,为将来我公司更好更快的发展开阔了眼界。
通过对*企业文化的学习,让我们感受了他们的生命力和自身魅力。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业,而都是要从小从弱做起来的,坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。
这次培训无论是课堂学习还是学员互动,使师生互动还是所见所闻,都让我从没个角度获得了知识,感谢公司领导给了我们这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证水利安全监测自动化设备的正常运行。为水利安全监测付出自己的光和热。用一份做人的真诚和爱心、一份责任心和自己所掌握的技术,完成好公司交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的一点肤浅的总结。
篇14:团队精神培训心得个人
通过李精彩的授课,让我受益非浅,在讲团队时他说:“没有完美的个人,只有完美的团队“这句话非常有哲理,一个人不是完人,一个人有又优点也有缺点,在团队中正好可以取长补短,把大家的优点集中在一起,那么力量是无比的巨大。要想能量聚在一起,那就需要成员的相互信任、相互包容、相互配合,让每一个人都有发挥自己的长处,给团队带来更大的利益。
在工作中团体应该相互协作,成员与成员见不要斤斤计较,不要只看别人的短处,不要相互的比较谁多干谁少干,工资谁的多谁的少。在一个团体中自己有多大的能力就使多大的劲,有集体感就有强的集体能量,这样我们无论有多大的困难都不会被*,都会迎刃而解。
我们的工作是神圣的,伟大的。大家都说我们是“白衣天使”怎样才能使我们不负这个称号呢?这就是李梅青老师讲的,提高我们自身的素质,积极向上的态度,我们的付出和和病人给的回报是成正比的。“素质”有很多方面可以体现,往往提高我们的素质就是对病人的关爱、帮助、理解、宽容、大度,让病人内心去接受我们,打心眼里认为我们就是真正的“白衣天使”。
社区是一个特殊的群体,肩负重任,解决看病难、看病贵的职责,用自己,全体社区人员来感化、触动所有的李梅青老师所讲的内容往往是我们不去认真的面对,认为是不起眼的事情,往往要是把这些问题做好,一点一点改正,我们会提升自己,会在人生道路上更上一个台阶。这样会使我们产生责任感、价值感,会更有信心,更好的去工作、去发展。这三个小时的短时培训,让我受益终身,我感谢医院能给我们这次学习的机会,以后我会更好的去工作,去学习。让我的事业更上一层楼。
篇15:个人入党积极分子培训心得体会
20xx年4月7日,我有幸参加了学校举办的第33期党校培训班。在这学习期间,我一直很用心去听好每一节党课,虚心听取老师们对党的精辟解析以及他们独特的见解,从而使我加深了对党的理解与认识,更加坚定了我入党的决心。
在党课第一讲上,周院长为我们讲解了党的性质。了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格共产党员,就从这里开始。通过这节课,我了解到中国共产党阶级性和先进性,它是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。明白到党的宗旨是全心全意为人民服务。
在接下来的党课学习中,我们学习了由提出的“科学发展观”的重要思想。这是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,即把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点去进行发展。提倡科学发展观是发展中国特色社会主义的需要,而中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,从实际出发是党的思想路线,在中国共产党领导下的中国,一步一步地向前迈进。体会到党的宗旨与先进的思想,我打心底得佩服中国共产党。毕竟要把这13亿人口大国发展起来真的很不容易,而共产党在一次次的失败中摸索前进,最终找到了最好的发展路线,使得中国有了今天的地位。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于世界民族之林,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。
此外我们作为入党的积极分子,除了积极拥护党、追随党,还需要努力学习科学文化知识,掌握好为人民服务的本领,在学习上生活上热心帮助身边的每一个人,努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。
通过各位领导老师的生动讲课,我深深地体会到当一名党员所需要承担的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代,我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!
过去的我对党的理解还只是停留在表面,但经过这次的培训,我对党有了更深一步的了解。也确定了为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前,做到思想上先入党。我相信,只要坚定自己的意志,紧密地团结在中国共产党的周围,就能在党的领导下,和我们的人民大众一起,创造出无愧于时代的光辉业绩。
篇16:关于茶艺培训学习的个人心得
在这几天的学习过程中,作为一个刚刚从事教学工作的我,认识又加深了一层,对教育教学又有了一个新境界。我也更进一步理解到老师的胸怀,应该比大海还要宽广,应该能够容纳学生的缺点和错误。宽容是深藏爱心的体谅,是一种智慧和力量,宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。
这两天的培训之旅,虽与三伏炎热较劲,然而收获之大,感慨之深,远远超过天气给人带来的郁闷。长期纠结的心,突然变得明镜起来。只有真正看清了“付来与回报永远成不了正比”,那么一切都会变得美好起来。
“与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。”原本这句最不能让我理解的话,在仔细的揣摩探索下,一切都变得那么生动形象了。最不可教的孺子,也会在如圣人般的教师的感召下成才,真实的案例故事,让人岂有不信之理。
曾经看到过这样一篇报道:一个平凡的人民教师盘小红,以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人。相聚匆匆,只有两个多小时的短聚,却让我们真真实实感受了到了“人本善”。她的付出,正是人性最完美的展示。常言说得好“你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起,古有“孟母三迁”,足以说明和谁在一起的确很重要。”那两小时,我感觉自己仿佛是与美丽善良的盘老师在一起,我被深深地吸引着,拿着自己与盘老师对比着。甚至有望自己有一天跟盘老师做得一样伟大,只记付出,不望回报。我相信与勤奋的人在一起,我们决不会懒惰;和积极的人在一起,我们决不会消沉;和美丽善良的盘老师再一起,我们也会美丽善良。
上学时我们能遇到一位好老师,是人生的一大幸事。工作时遇到一位好的师傅,也是人生的一大幸事。培训中,我们遇到了人生之好老师,工作之好楷模,此乃何种之幸事。朋友千万别抱怨,因为周围没有好的典范而让你不思进取,甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐。因为有一天,你就是第二个盘小红老师。我们会因为身边有你,时时如浴春风。
每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程,我们学会了宽容就会对学生少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。宽容是一种品性,也是一种能力,宽容需要学习,需要磨砺,需要一点一点培养,就让我们不断努力吧!
总之,教师只有不断提高自我的思想修养、文化修养和师德素养。才能真正肩负起教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质。我愿奉献给幼儿片片爱心,换来桃李芬芳,春色满园!
篇17:关于现代教育技术培训心得体会
随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。在 与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息 技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教 学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后 将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课 堂教学效果,冲击着传统教学模式。
通过这次短期培训,我深深体会到:
1.信息技术对教师的重要作用。
在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。
2.良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。
当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收 集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化 教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代
教学需要的高素质的教师。
3.掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。
在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术.
篇18:2024村干部个人培训心得总结
为了提高村级干部的综合素质,增强村级干部工作的信心,使我乡村级干部能够适应新形势下农业农村工作的要求。按照着力培养和造就一支规模宏大、结构合理、素质较高的村级队伍的要求,明晰工作思路,制订政策措施,为全面建设小康社会,顺利推进社会主义新农村建设,我乡在20_年度中对村级干部进行了一系列的培训。通过以会训、利用远程教育平台集中学习培训、外出到市、县两级党校脱产培训、外出考察等培训方式,使我乡广大村级干部的见识得到了进一步增长,带领群众致富的能力得到了进一步的提高。
一年来,我乡村级干部培训工作在中共_县委、县人民政府的领导下,在县委组织部的业务指导下,以“_”重要思想为指导,深入贯彻党的_全会,省委九届八次,市委七届十四次以及县委_全会精神,认真落实市、县组织工作会议精神,继续按照“常规工作抓扎实,重点工作见成效,创新工作出亮点,保障工作有实招”的工作思想,扎实推进全乡各项工作,为实现我乡规划开好局、起好步,以实现_乡经济社会发展的历史性跨越,建设和谐_乡,提供坚强的组织保证和人才支持。现将我乡20_年度村干部工作总结如下:
一、培训基本情况
全乡现辖八村级办事处(将原有的17个行政村和1个居民委员会合并而来),共有支村两委干部43人,平均年龄36岁,初中及初中以下文化程度的占干部总数的70%。截至目前共组织村干部外出培训考察共8期,32人,现有村级干部总数的74%,每期外出培训都在一周以上。除此之外,还举办了两学期的农村党员干部现代远程教育中专班学习,每期学员都是有28名,其中现任村级干部22人,每期都开设了6门课,每个学科的学习都在80学时以上,中专学习中开设的课程都是当我乡农村经济发展有关的课程,如:《农村富余劳动办转移技能职业教育》、《乡镇企业管理及实用技能基础》、《现代养殖实用技术》《无公害蔬菜栽培技术》等。加上中专班的学习培训,我乡现有村级干部在20_年度中参训率达100%,培训内容主是农村基层组织建设、社会主义新农村建设、农业农村产业结构调整、农村经济社会发展、乡镇企业管理、养殖实用技、无公害蔬菜栽培技术等。
二、村级干部培训工作目前存在的问题
对于村干部培训,我乡目前主要存在的问题有:一经费投入不足,村干部教育培训工作开展难。由于经济比较困难,财政开支的重点首先是保工资、保运转,难以投入更多的经费用于村干部人才资源的开发。二是没有规范的培训基地,村干部教育培训工作难以大规模地、系统性地开展。三是部分村干部年龄偏大,他们的知识结构老化,观念落后,创新能力不强,能以适应新形势发展的需要。
三、村级干部培训工作下步打算
今后的工作中我将进一步解放思想,树立科学的村级干部培训观,增强做好村级干部培训工作的紧迫感。要发展,尤其是我们农村,村级干部是关键,要从提高他们的认识入手,进一步解放思想,以高度的政治责任感和历史使命感,把村级干部培训工作作为一项重大而紧迫的任务,摆在各项工作的突出位臵,抓紧抓好。
进一步完善村干部培训工作配套政策,营造良好的政策环境。深入贯彻落实和全县人才工作会议精神,认真修善好我乡村级干部队伍建设规划,在村级干部培养、引进、使用、奖励专项资金管理等方面制定一些配套政策,充分发挥政策的激励和导向作用,为村级干部成长和工作营造良好的政策环境。一是要营造良好的工作环境。采取切实有效的措施,努力改善其工作条件。
二是要营造良好的学习环境。努力为各位村级干部创造学习培训和进修提高的机会。
三是要营造良好的人际环境。加强与各位村级干部的沟通,增进理解,形成相互信任、彼此尊重、和谐融洽的人际关系,为村级干部做好各方面的服务。
进一步提升村级干部培训工作思路,落实好村级干部培训工作要点,结合我乡经济发展实际,创新方法,锐意进取,引进、培养、盘活并举,努力使通过开展村干部培训工作提高村级干部对我乡经济建设和社会发展贡献率。
篇19:个人入党积极分子培训心得体会
20xx年10月24日至10月27日,我光荣得参加了学校组织的入党积极分子培训班的学习,本着端正入党动机、提高自身思想素质、努力为入党做好思想准备、积极争取加入中国*的目的,通过对党的指导思想、中国*党史、中国*性质、最终目标和现阶段任务等课程的认真学习,使我使自己思想上得到了升华、对党的先进性有了深刻的体会、更加清楚的认识了党的本质、坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。
通过几天对党系统的学习和老师深入浅出的讲解,使我深刻了解到中国*的党性、纲领任务、指导思想、组织原则和纪律、以及党员的条件、义务和权利等各方面的知识。通过党课学习我真正意义上了解了中国*,了解了她伟大的历史、崇高的理想以及艰巨的任务,同时老师精彩的讲解、对党的热诚和忠贞也深深得感染了我,通过这次党课的洗礼让我感到受益匪浅。
首先,通过培训学习,我更加端正了正确的入党动机,树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身的信念,全心全意为人民服务的思想,以及在学习、生活、工作等方面起先锋模范作用的意识。要想早日成为光荣的*员,必须在思想上具有先锋战士的责任意识,在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神等方面努力成为同学们的表率;在社会生活中带头遵守国家的法律法规,带头提倡共产主义道德,用实际行动来实践党的路线方针。不论组织上是否入了党,都要做到首先在思想上真正入党,并在长期的实践中时刻检查自己作为一名*员的入党动机是否正确,不断克服那些不正确的思想,始终保持一名*员的光荣本色。
一、端正入党动机,坚定共产主义信念。通过此次的学习,我深刻的感受到,入党不仅仅是荣誉,更意味着承担党员的责任和使命。《党章》第三条明确规定了党员必须履行的义务,例如,第(三)项规定:坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党的利益和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献,为我们现在以及将来真正成为一名合格党员指明了行为方向。因此,从申请入党开始,我们就应当不断加强自身的学习,进一步端正入党动机,做好长期思想改造的准备,将全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的精神,深深地印在自己的脑海里,落实在自己的工作及生活中。
二、加强自身工作协调能力,巩固党的执政地位。我们的党章规定了:中国*是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,只要年满18周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期缴纳党费的,可以申请加入中国*。以上内容表明中国*是中国人民根本利益的代表者,也就是我国处于各社会阶层群众的根本利益代表者。然而,由于人的差异性,小到一个具体的个人,大到一个社会阶层,都或多或少存在一定的利益冲突,作为执政党的中国*,就需要自己的党员以及申请加入中国*的积极分子在自己的实际工作中具备协调能力,协调个人之间、阶层之间的利益,维护国家政治稳定,实现人民群众的利益化,巩固党的执政地位。
三、走群众路线,保持党同人民群众的血肉联系。纵观党自1921年7月23日成立以来取得的各种各样的成绩,无一不是走群众路线的结果。陈毅元帅说,淮海战役的胜利是中国人民用独轮车推出来的;毛主席说,人民群众创造了历史。党的开拓者分别以不同的方式肯定了人民群众在我党工作中所发挥的重要作用。当前,我国正处于社会转型期和矛盾凸显期,经济结构和分配体系深刻调整,利益格局和社会关系深刻变化,党和国家的领导人都明确提出,要关注民生,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础,使党始终得到人民群众的支持和拥护。因此,我们更要坚持全心全意为人民服务的宗旨,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,维护好最广大人民群众的根本利益,保持党同人民群众的血肉联系。
四、努力学习,加强自身党性修养。*员的先进性不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。保持*员的先进性,需要我们努力学习,加强自身党性修养。*员的党性修养是一个自我教育、自我锻炼、自我改造、自我完善的过程。党性修养的内容包括理论修养、政治修养、思想道德修养、业务能力修养、组织纪律修养、作风修养等。作为一名入党积极分子,我们要做到未入党的门,先做党的人,努力学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,加强自身的党性修养,做到思想上、工作上、生活上入党,努力提高为人民服务的本领。
其次,通过学习,我进一步提高了对党的性质和指导思想的认识,深刻领会了党的指导思想的重要意义,树立了坚定的共产主义理想信念。作为一名入党积极分子,在今后的学习工作生活中我要按照党员标准严格要求自己,不断加强理论学习,不断提高自身的政治素质和专业知识。自觉加强党性锻炼,时刻保持政治上的清醒和坚定,正确处理局部和全体利益,个人和集体利益,为做合格党员打下良好的基础。自觉接受党的培养、教育,积极参加党组织的有关活动,以实际行动争取早日入党。
我们党以马克思列宁主义,*思想,*理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南.马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律.它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会达到共产主义的境界.以*同志为代表的中国*人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了*思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的.就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利.
建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡.十一届三中全会后,以*为主要代表的中国*人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了*理论.它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是*思想在新的历史条件下的继承和发展.十三届四中全会,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了"三个代表"的思想.反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器.三个代表是我党的立党之本,执政之基,力量之源.
通过这次学习,纵观党的思想理论的发展历程,我深刻的体会到,我们党不断的根据国际国内形势的发展,不断的调整发展党的方针政策,真正做到了从国情出发,根据本国的实际,与时俱进.正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择,带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难,从困难走向胜利.使我对党的知识有了更加深刻地理解,增强了党性,更加明确作为一名入党积极分子,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要解决思想上入党的问题.
因此我更意识到自己尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来严格要求自己,让自己早日达到党员的条件.
作为一名新时代的青年首先就是要树立正确的入党动机.我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想,我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观,人生观,价值观,树立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来.明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验.
通过党课的学习,我进一步认识了中国*,同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较,确定了自己的努力方向.我将会更深入地去学习马列主义,*思想,*理论和三个代表思想,并且扎扎实实地从小事做起,时刻以大局为重,为别人着想.全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的岗位,在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献.
最后,我深深的感到,作为一名当代大学生,我应该刻苦学习,不断增加专业技能知识,不断提高政治理论修养。更应该牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。在今后的实践中,我还必须通过不断的学习和对标,发现和改正自己的存在的不足,全面提高自己各方面的素质。在平时的学习、生活中从一点一滴的小事做起,以实际行动,不断进取,矢志不移、孜孜不倦地为党工作,为早日入党打下夯实的基础。
由于本次培训时间紧、任务重,所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在今后的学习、工作和生活中尽快消化,不断提高。在党组织精心培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国*员
通过这段时间的学习,使我有了更明确的努力方向:
一、加强政治理论学习。要继续认真学习马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。
二、加倍努力学习科学文化知识。新世纪,新发展,要求我们当代大学生要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行,爱一行,精通一行,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于*员的光荣称号,才能更好地发挥*员的先锋模范作用。
三、不断向周围的同学学习。在这次培训中,每次课大部分同学都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,培训班的大部分学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。我们周围的党员在工作、学习和生活中,兢兢业业、刻苦奋斗的态度一直是我学习的榜样和努力的方向,我会不断地向他们认真学习下去。
作为一名入党积极分子,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。我要刻苦学习,勤奋工作,努力提高自身素质,尽快缩短与党员之间的差距,争取早日成为一名光荣的中国*员。
篇20:关于现代教育技术培训心得体会
1月10日开始我参加了历时10多天的远程教育技术培训,给我的体会很深,我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次有幸参加了教育信息技术的培训学习,这是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。通过学员导师余启平老师的及时指导,班主任刘强老师的关爱,加上自己努力,取得了91.59分的好成绩,在此表示感谢两位老师!参加这次培训我的心得体会总结如下:
1、提高了教育信息技术的素养
“学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。
2、提高了专业知识水平
这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。
3、教育理念不断得到更新
通过30多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。
4、教育教学理论掌握得更为系统
通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。