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关于计算机病毒的叙述有哪些(通用20篇)

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计算机毕业实习报告

范文类型:汇报报告,全文共 1113 字

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20xx年7月,在结束20xx年的学习的一刻我终于可以实现自我价值的时候到来了工作。一晃下,一年的实习就过去了,回想自己这段时间的经历与收获,我深深的感到在我今后的发展给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!

单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我承担了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

网站建设方面,和共同进行了网站的改造,使用全新的后台,使网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。

积极参加单位组织的各种活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛,并代表参加篮球比赛。参加各项文艺活动等等

参加学习了“**培训”,学习了“”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了建设软件“”的使用方法。并代表给领导介绍了基本概念和方法,对自己是一个极大的促进和提高。

经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、 继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践,自觉进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、 提高工作积极性和主动性

一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

在以后的工作中我会不断的努力,不会让领导们对我失望。

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篇1:计算机专业实习总结

范文类型:工作总结,全文共 769 字

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通过本次教学实习,强化了学生的动手能力,做到理论与实践相结合,结合我校计算机专业实际情况,本学年度安排了计算机专业学生到企业进行为期6个月的教学实习。

通过实习,让学生及时的接触、了解了与专业相关的实际情况,获取感性认识,巩固、应用、更新理论知识,强化社会适应能力,培养了学生解决实际问题的能力,提高了学生的综合素质。

通过实习,学生们能熟练地掌握计算机操作和维护的能力,能独立上岗操作。而且完成了预先所设定的实习项目、内容,有部分同学实习效果非常好,得到了用人单位的好评。

在本次实习过程中,学生们做的好的方面有:

1、遵守国家政策法令,遵守公共秩序,维护社会公德。

2、服从安排,听从指挥。

3、爱护实习单位及场地的一草一木,爱护公共及个人财产;与实习单位的同事和群众搞好了关系。

4、虚心学习、不懂就问,做到了将学校所学的理论知识与实践相结合的要求,通过请教、自学、实践,同学们在专业实践方面有了显著进步。

在本次实习过程中,学生们做的不够的方面有:

1、学生们普遍缺乏团队合作意识。

2、学生们的时间观念和质量观念有待进一步提高。

3、学生们没有注意劳逸结合。

4、大部分学生们的专业实践意识不强。

通过本次实习,学生们得到学习、锻炼的机会,不管是在专业实践能力还是在人际关系处理方面都有了明显的进步,尽管学生们普遍都做得很不错,但还是有个别同学存在这样那样的问题,为了更好的做好学生实习工作,我们将在以下几个方面进行加强:

1、加强学生们团队合作意识的培训。

2、加强学生们时间观念和质量观念的培训。

3、教育学生注意劳逸结合。

4、在平时教给学生理论知识的同时,给学生们传递一种理论与实践相结合的信息,让他们有意识的培养自己的专业实践能力。

相信我们只要做好了以上几个方面,计算机专业学生的实习工作会做得更好,真正做到让学生在学好理论知识的同时强化专业实践能力。

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篇2:计算机个人实习总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 3044 字

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一、实习目的:按照学校对本科生的要求,为毕业后的工作和谋职打下良好的基础。我于 3 月 初到河南省万众集团有限责任公司进行为期一个月的实习。

毕业实习让我们想起那句 老话:“让学生赢在起跑线上。”在学校进行理论科教学的同时,配合实践教学,不 仅可以丰富学生学习内容,更可以十分有效的为学生将来的就业,以及学习发展方向 更早、更好的做出规划,可以使我们更多地了解社会,锻炼解决生产等实际问题的能 力,加强自己综合能力的培养,在实践中接收教育,以便在毕业就业的洪流中立于不 败之地。

我从事的是文秘工作,从网上查看提供器材的客户的产品,整理、统计器材的使 用状况,制作器材明细表,报价表,器材使用计划表等。在这里实习我的主要目的是 接触社会,了解社会,为以后走上工作岗位打下良好的基础,其次是巩固自己所学的 知识,把它们运用到实践当中。

二、实习内容

制作器材使用计划表,定期清点器材,制作器材使用明细表,随时更改器材报价表,对公司里出故障的电脑进行简易维修 整理、打印、传真资料 记录领导开会讲话思想、内容,下一步工作要求 接待来办公室的客户,偶尔跟领导出去看看客户的产品 打扫办公室卫生 虽然是实习,我很认真的在对待,这是一次来之不易的机会,我希望能通过这次 实习为以后走上社会就业打下良好的基础,为了适应社会提前做好准备,同时把自己 所学的知识在实践中得以融会贯通。

我用到的有计算机网络知识,为了调查客户的产品,我通过电脑在客户的网站上 查看他们生产的产品,对质量、价格和型号进行比较、记录,然后给领导汇报,选择 出最合适的产品为矿上提供,公司也有很多自己的老客户,如果产品质量好,他们会 优先被考虑到,通过电话跟他们联系。除此之外,还给我们公司网站提了一些建议, 1 能改进的更出色一些。用到的还有计算机组装与维护这方面的知识,当时学习这门课 程的时候,我觉得这也许是我以后最实用的一门课程,我可以通过它对计算机硬件有 基础的了解,可以组装维修自己的电脑,所以当时学的很用心,尤其是课程设计的时 候,很认真的在了解、组装电脑,在单位上电脑偶尔有坏掉的时候,或者是出了点小 故障,我这个学计算机方面的学生就可以略显身手,给电脑动个小手术,不过如果故 障很严重就处理不了了,还得请专门维修电脑的人事来处理。

用的最多的是办公自动化方面的知识了,为了器材的充分利用,没有积压,公司 每个月都要制作材料采购计划表,表上要求有材料名,规格,单位,金额,数量,以 及制作的月份等, 材料采购计划表的制定主要是根据各个部门提交的当月器材使用计 划,清点的仓库里库存的器材,在根据以往各月的材料需求数量,拟定一份采购计划 表,然后将计划表提交给领导查看、修改,最后在给处领导过目,最后通过审批,计 划表就完成了。最复杂的就是到仓库里清点器材了,各部门使用的大大小小的器材都 堆积在一个仓库里,清点起来十分的不方便,还需要加班加点,有些同事不愿意干, 我倒是觉得挺不错,经常跟着同事,一边看,一边记录,最后整理出来。

除了材料采购计划表,还要有材料使用明细表,这个任务就没有那么繁琐了,每 个部门使用的器材都要给公司写单子, 这样看各个矿上提交的材料就知道使用了什么 东西了,仓库里还有没有剩下的等等。

报价表是通过网上查找和客户送来的资料制作出来的,虽然经常会有更新,但是 制作起来也没有那么麻烦。

在实际中我找到了电脑维修方面应注意的一些问题和步骤 :

1、在进行故障现象复现、维修判断的过程中,应避免故障范围扩大;

2、在维修时,须查验、核对装箱单及配置;

3、必须充分地了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户使用电脑 的水平等。

4、在维修前,如果灰尘较多,或怀疑是灰尘引起的,应先除尘 。

5、对于自己不熟悉的应用或设备,应在认真阅读用户使用手册或其它相关文档 后,才可动手操作。

6、在进行维修判断的过程中,如有可能影响到用户所存储的数据,一定要在做 好备份、或保护措施、并征得用户同意后,才可继续进行。

在单位里不仅要做好自己的份内工作,还要学会和同事,领导和谐相处,作为实 2 习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度, 主动打扫办公室卫生, 尊重领导, 维护领导的威信, 适应领导的工作习惯、 工作方法、 工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增 进了解,提升能力。对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的 要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

三、实习总结

在实习中,我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会,首要面临的问 题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识 到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,你可以有 很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必勾心斗角。而社会实践则意味着 继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更 多地被他人所选择。存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。诸此种种的 差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际 的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

实习过程中我也遇到了很多问题, 刚开始的时候公司用的器材有很多都叫不上名 字,业务不熟悉,后来通过跟同事学习,在他们的帮助下对单位上使用的器材有了初 步的了解。

我所学的,我知道的知识还远远不够。每个月,我们要做一次材料计划表。其实 这个表是很简单的。

这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就 不用多说的问题。但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。这说明自己对自己所 学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端 正态度是必须的。

感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接 触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说 话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是 锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断 的向他们学习,充实自己。

虽然实习用到的计算机专业的知识不多, 但是我仍然能够感觉到自己的计算机知 识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。 3通过实习使我对计算机有了更具体认识, 通过对计算机的具体操作和亲自实践巩 固了课本上学的知识, 在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结 合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。理论与实际的结 合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析 和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成 果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的 工作中。

经过这段实习我意识到自己并不成熟,我有些慌张,并没有做好将要走上社会的 准备工作。我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次 实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。为适 应以后的工作,为之打好基础。

实习,是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作 和生活中,我会继续努力,完善自我,更加努力的奋斗下去。

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篇3:计算机信息系统集成合同2024标准版_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 2228 字

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计算机信息系统集成合同(2010标准版)

合同登记编号:_________

合同双方当事人:_________

甲方(委托方):_________

法定代表人:_________

地址:_________

联系电话:_________

邮编:_________

乙方(开发方):_________

法定代表人:_________

地址:_________

资质名称:_________

资质证书号:_________

联系电话:_________

邮编:_________

目 录

一、定义

二、甲方所需信息系统及原有信息系统描述

三、乙方所提供/代购的计算机信息系统描述

四、信息系统的开发、进度与管理

五、交付、领受与验收

六、所有权、知识产权和使用权

七、价格与付款方式

八、保密与非竞争

九、项目培训与服务

十、系统保证和维护

十一、项目变更

十二、违约与赔偿责任

十三、不可抗力

十四、其它

十五、争议解决

十六、合同的生效、解除

补充条款

附件

鉴于甲方有意为其(财务、经营管理等)业务建立计算机信息系统,乙方愿意为甲方提供所需的计算机信息化管理系统。甲乙双方特依据《中华人民共和国合同法》及相关的法律法规之规定,在自愿、平等、互利互惠、协商一致的基础上,达成如下协议:

一、定义

1.计算机信息系统、信息化系统、信息系统、系统、项目等词除另有指明外,均指本合同项下由甲方投资,乙方承建的计算机信息系统。

2.里程碑

里程碑是指乙方在计算机信息化系统集成中,在技术上和项目过程中相对独立的阶段性工作。

3.商业秘密

商业秘密是指甲、乙双方各自所拥有的,不为公众所知的管理信息、方式方法、顾客名单、商业数据、产品信息、销售渠道、技术诀窍、源代码、计算机文档和技术资料等,或由甲乙双方在履行本合同过程中明确指明为商业秘密的、法律所认可的任何信息。

4.工作日

是指国家所规定的节假日之外的所有工作日,未指明为工作日的日期指自然顺延的日期。

5.规格

“规格”是指在技术或其它开发任务上所设定的关于硬件和软件的技术标准、规范。

二、甲方所需信息系统及原有信息系统

1.甲方所需信息系统描述

甲方为其_________(经营的业务)建立计算机信息系统,该系统处理的业务对象为_________(财务、人力资源管理、业务交易数据处理等);建立的计算机信息系统其要求、主要功能,目标为_________。

2.甲方原有信息系统描述

甲方原有的系统_________(技术设备名称)_________(计算机信息系统名称)为_________(财务、客户资源管理、仓储管理等),其主要功能是_________。乙方将按照甲方要建的计算机信息系统的要求,充分利用现有系统中已有的设备和相关软件,对原有系统进行集成,向甲方提供其要建立的计算机信息系统。已有系统的设备和软件见附件_________(其中注明:选用的设备与软件,未注明的设备与软件在建立的系统中不予利用,或由甲方自行处理)。甲方保证对选用的设备与软件有继续使用和/或升级的权利。(注:如甲方无原有计算机信息系统,或者将建立的信息系统与甲方原有计算机系统是互相独立的,则本条可免填写)

三、乙方所提供/代购的计算机信息系统乙方将依据甲方的需求,并根据甲方业务的描述情况向甲方提供以下计算机信息系统集成服务:

1.硬件系统

乙方所提供/代购的硬件系统设备为_________(生产厂商)所生产的产品,产品质量符合国家要求。该硬件设备的技术标准、规格、数量、价格和交付日期等见附件_________。

2.软件系统

2.1 乙方所提供的软件系统为(系统名称)。其中

(1)属于第三方的软件为_________;

(2)属于乙方所拥有的软件为_________;

(3)甲方委托乙方开发的软件为_________;

(4)乙方可委托具有相应资质和能力的第三人开发的软件为_________。

2.2 集成的软件系统分为_________个子系统,包括_________子系统、_________子系统和_________子系统,与_________(甲方原有系统)共同构成本合同所规定的软件系统集成。该软件集成系统的主要功能为_________。该软件集成系统的名称、功能、等级、规格、版本、价格等相关情况见附件_________。

3.集成范围

3.1

(1)以上条款所约定的硬件和软件;

(2)前款所描述的甲方原有计算机信息系统;

(3)前款所描述的甲方业务流程及相关功能。

3.2 乙方在集成甲方原有计算机系统时,除甲方明确表示需依照合同由乙方升级且可以不予保留其原有功能之外,乙方不得由于集成了本合同所规定的信息系统,而损坏其原有功能。(本款供选择)

4.信息系统的目标

信息系统的整体功能符合甲方所描述的_________(经营、管理等)系统的要求,应达到_________(正确性、效率、安全性、可靠性、实用性等)的技术指标。

四、信息系统的开发、进度与管理

1.本信息系统的交付日期与进度

本信息系统集成交付的日期为_________年_________月_________日;整体信息系统工程分为_________个里程碑阶段,每个里程碑项目完成后,均应依据附件所列的检测标准进行检测和交付。甲方将按本合同第_________条规定进行付款。乙方采用的检测标准不得低于_________(国家、行业、企业)的标准。其具体规格、检测标准、阶段和进度、交付时间与地点、付款方式等见附件_________。

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篇4:计算机毕业大学生面试自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:大学,学生,全文共 281 字

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我叫___,来自西华大学。20__年9月份以专业考试得分第1的好成绩毕业于西华大学大学的__专业.毕业之前,我曾在__公司实习过,__公司和贵公司是同类行业。

本人性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞.我相信,这一切将成为我工作最大的财富.我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是__行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人十分渴望能够在为其中的一员。

如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步!谢谢!

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篇5:计算机销售合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 984 字

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买方:______________

卖方:______________

卖方与买方经协商一致,签订本合同:

一、买方订购以下产品:______________货物一览表单位:

二、质量

卖方提供的货物必须是符合原厂质量检测标准和国家质量检测标准以及合同规格和性能要求。

三、交货方式、时间、地点

卖方须在本合同签订后 ________日内交货,由买方到卖方公司所在地提货,当场交货。

四、验收

货物到达后,由卖方完成对的货物安装调试,由买方对货物的品种、质量、型号、数量进行检验,如发现货物的品种、质量、型号、数量与合同规定不符,买方有权拒绝接受。货物由买方验收合格并运走后,卖方不承担货物的品种、型号、数量与合同规定不符的责任。

五、货款支付

买方首交订货款(大写) .在卖方交货完毕,买方验收合格后,买方一次性支付全部余额(大写) .

六、售后服务

本合同所指的货物自验收合格之日起,按一览表的保修执行保修,具体实施办法见产品保修卡;如是硬件本身的故障,用户所在地在50公理内,上门服务;如是操作系统崩溃或受病毒、木马攻击及操作方面的问题,需上门服务,卖方收取一定的服务费;送修。

七、违约责任

买方无正当理由拒收货物,如拒收货物对卖方造成损失,卖方有权追索。买方逾期付款,买方每日偿付卖方欠款总额百分之十的滞纳金;卖方交货当时所交货物的品种、型号、数量、质量不符合合同规定标准的,买方有权拒收;卖方不履行售后服务的有关义务,对买方造成损失,买方有权追索。

八、争议解决

本合同发生争议产生的诉讼,由合同签定地人民法院受理。

九、合同生效本合同一式两份, 卖方与买方各执一份。 合同自双方签字之日起生效,购买日期:______________

十、本合同未尽事宜,经买卖双方协商一致并按民法典有关规定处理。

买方:______________(签章) 卖方:______________(签章)

地址:______________ 地址:______________

法定代表人:______ 法定代表人:______________

委托代理人:_______ 委托代理人:______________

电话:______________ 电话:______________

开户银行:________ 开户银行:______________

账号:______________ 账号:______________

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篇6:计算机专业社会实践报告范文

范文类型:汇报报告,全文共 571 字

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工作的生活已渐渐适应甚至可以说是习惯了,每天的进进出出,在路上的奔途常常感觉自己就像个搬运工,不过当听到别人的感谢时,心里也很开心,一直是每天都有这样的感谢才可以让我觉得很有干劲。这周帮同事一起去给校园广播布线,一直在学校里,每天都可以听到校园各处的广播声,可是没想过自己有一天也会给这些广播施工,为了知道校园多媒体的概念和架设,我也在网上查了很多的资料看,可是觉得太繁琐,一直都没弄懂。可是当看到同事的施工以后,在实践中发觉其实也并不是太难,对于布线的规则也大体相同,只是线不同而已。还有电线的接线,若不是看的,我想我会一直弄不明白的。对于校园广播中最核心的就是工矿和播放主机的设置了,在校园多媒体中常用的设备还有音箱、音柱、话筒、投影、中控……,对于具体的校园多媒体架设还是有很多不懂得地方,以后得努力争取机会去多了解。现在才渐渐明白为何当初很多人都反对女生学网络工程专业,在施工的过程中真的很辛苦,但是我还是没有后悔过,这样的工作我也可以承受,兴趣比任何都重要。现在已经常常到县里的各个单位跑了,主要还是送送东西,维修维修计算机,还有网络的连通。也开始接触各式各样的人群,以前很讨厌在人多的地方待,更别说与人交谈了,可是在社会的压力面前才发觉自己也可以这样的滔滔不绝了。社会的历练真的可以改变很多,我不会在困难面前服输,所以我会努力的。

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篇7:计算机学会网页设计大赛赞助合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 623 字

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甲方(被赞助单位)___学院(以下简称甲方)

乙方(赞助单位)集团公司(以下简称乙方)

甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

经甲、乙双方协商,就____学院计算机学会网页设计大赛的有关事宜达成以下协议:

一、甲方将于5月中旬举行_____学院网页设计大赛。乙方为甲方提供本次大赛经费共______元整。

二、甲方在收到乙方提供的大赛的经费共_____元整后,将为乙方提供以下宣传工作中的第_____项。

1、乙方提供本次校内宣传资料(包括宣传单、海报、广告T-shirt衫、广告伞、横幅等)甲方将在对所有在校内活动宣传资料(包括宣传单、海报、广告T-shirt衫、广告伞、横幅等)上对乙方进行宣传。

2、甲方将为乙方提供虚拟社区广告,虚拟社区广告将保留一个月。

3、甲方将为乙方在校主要干道设活动点,乙方提供展品,为期两天。

4、在甲方学校政策允许范围内,经双方协商同意满足乙方提出的其他要求。

注:1、本次活动只适用于深圳____学院电子与信息学院与校艺术团合力举办的《__大赛》。

2、本次活动所需经费共计元整,其中包括大赛经费元整和奖品经费元整。

本次协议一式两份,甲、乙双方各执一份,双方代表签名并盖章后生效,复印件无效,本协议最终解释权属于职业技术学院计算机学会主办单位。

甲方代表(签字):________乙方代表(签字):________

印章:印章:

市___学校

_______年_______月_______日

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篇8:寒假关于新型冠状病毒个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1461 字

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亲爱的同学们:

大家好!

一个紧张而又忙碌的学期到今天为止已划上了一个完美的句号。从今天下午开始,同学们就能怀揣着新年的梦想,进入充满诱惑的寒假生活,你们可以拉着妈妈的手去商场买一件心仪的新衣服;可以和同学一起酣畅淋漓地踢一场球;可以窝在暖暖的被窝里睡一回懒觉;还可以去看看乡下的爷爷奶奶;还有很多很多,感觉时间都分配不过来了。是的,同学们,寒假生活总是那么丰富多彩,充满幸福和快乐,老师也和你们一样期待。但是,我们不能只顾高兴而忘了我们的“责任”,我们应该做到以下几点:

一、合理安排时间—— 做时间的主人

在寒假中,同学们可以订一份寒假计划,合理地安排好每天的作息时间与学习安排。在寒假的最后两天,可以对照一下计划,看看自己做到了没有,再对假期生活进行一番总结,问问自己在假期中有哪些收获。报名注册的时间是2月15日,也就是农历正月十六。

二、倡导精神文明——做文明的学生

寒假期间,同学们也要始终树立开发区中心小学的良好形象,做一位有礼貌的孩子。不浪费,不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣物,不讲排场,不追求名牌。要有计划地使用压岁钱、零花钱,让压岁钱、零花钱花得更有意义。

三、牢记学习任务——做勤学的学生

铭记自己是一名学生,学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过复习、预习进一步提高学习能力,为下学期的学习做好准备。要多读几本书,做好读书笔记。

四、增进谈心交流——做父母的贴心人

寒假期间,同学们的更多的时间是在家里,其间也免不了要走亲访友,这都是和亲人之间增进交流的好机会。要坐下来和亲人谈谈心,交流感情,汇报学习与成长等方面情况以及努力方向。还应该帮父母做些力所能及的家务事,做父母的小帮手。

五、加强自我保护——安全牢记心中

据了解,每年春节前后是小学生鞭炮事故和交通事故的多发期,数以万计的孩子在事故中受到伤害,给家庭和父母带来无法愈合的创伤。因此,同学们要牢固树立“安全第一”的思想,提高自我保护意识,安全愉快的度过寒假。

1、要注意交通安全。不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆。12岁以下的孩子不准骑自行车上路。乘坐公交车时,一定要在车停稳之后,再上、下车。不能擅自闯红灯,不逆向骑车,过马路要走斑马线,以防止交通事故的发生。

2、正确燃放烟花爆竹。春节将至,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品趁机混水摸鱼,同学们在购买时一定要注意,必须在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,由家长陪同,在宽敞地方放,严禁在阳台上放烟火,不要对准人放,避免造成人员伤亡。身上不带打火机。鞭炮烟火如果点燃后没有燃放,一定不要跑过去看,更不能拿起来,以防突然燃放,炸伤眼睛和手。

3、要增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当,防止盗窃偷抢,防止出现拐骗事件。同学们外出时要征得家长的同意,并告诉家长自己的去向,路上注意交通安全。外出活动时,不要到危险的地方,要远离建筑工地。没有经过家长同意不得在别人家过夜。自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀爬登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口玩耍,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。

4、注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。也要注意食品安全,不购买、食用“三无”产品,饮食要适量,不要暴饮暴食。

同学们,生命对于我们每个人来说只有一次,所以大家一定要注意安全!最后祝愿我们每个同学都拥有一个平安文明、健康愉快的假期!

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篇9:计算机产品销售合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:销售,全文共 768 字

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确认书号:_________

卖方:_________

电报:_________

买方:_________

电报:_________

买卖双方兹同意根据下列条款成交:

┌──────┬──────┬──────┬─────┬──────┐

│序 号 │规 格 │数 量 │单 价 │总 价 │

├──────┼──────┼──────┼─────┼──────┤

│ │ │ │ │ │

│ │ │ │ │ │

│ │ │ │ │ │

│ │ │ │ │ │

│ │ │ │ │ │

└──────┴──────┴──────┴─────┴──────┘

包装:_________。

装运:于_________从_________港至_________允许转船和分批装运。

保险:卖方须投保水渍险及战争险,按_________保险公司条款规定投保金额为发票金额之110%。

付款条件:兹确认,卖方须于_________年_________月_________日前收到不可撤销的即期信用证,该证在上述装运日期后15天内在_________议付有效。信用证须证明允许转船和分批装运。如果卖方在规定日期前未能收到信用证,则本确认书即告失效。

备注:_________。

卖方(签章):_________ 买方(签章):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇10:计算机专业实习总结

范文类型:工作总结,全文共 2868 字

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我从--月--日开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习,到--月--日实习结束。在部门领导和同事的指导帮助下,我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制,以及技术服务部的基本业务,并学到了许多计算机维护知识。

海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年,从最初的青岛无线电二厂,到青岛电视机厂、海信电器公司,发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。多年以来,海信坚持高科技、高质量、高水平服务、创国际名牌的发展战略,以优化产业结构为基础、技术创新为动力、资本运营为杠杆,快速成长,迅猛发展,率先在国内构架并专注于家电、通信、信息为主导的--C产业结构,主导产品为电视、空调、计算机、移动电话、冰箱、软件开发、网络设备。

海信拥有国家级的企业技术中心,建有国家一流的博士后科研工作站,每年承担十多项的国家级项目。20--年,海信对信息、人才、设备等技术力量进行了整合,扩建为海信集团研究发展中心,里面设有--个专业技术研究所,拥有--多名优秀的专业技术人才。海信坚持将销售收入的--%以上投入到技术创新,力求在集成电路设计、网络设备与服务、新型电子显示等核心技术上有所突破。

目前,海信在全国有--多个营销中心,--多个集销售、服务于一体的分公司和办事处,--多个维修服务网点。产品还远销到欧洲、非洲、东南亚、南美、北美等近百个国家和地区,并在日本、巴西、美国、印尼、中东、澳洲、香港、意大利等国家和地区设立了贸易分公司或办事处,在南非建立了生产基地,实行本土化经营。

以创新就是生活为宗旨的海信计算机公司是在海信公司强大的技术支持下和雄厚的科研支持下于20--年成立的。它以科技和人才为依托,坚持知识就是财富,人才就是利润,向管理要效益的宗旨,充分发挥公司员工年轻化、知识化的优势,内抓管理,外争市场,发挥团队优势,在短短几年内取得了令人瞩目的成绩,成为行业中的一只生力军。其产品通过国家电工产品认证(CCEE),通过全国--个省市区协作城市产品质量认证,享有销售免检权向消费者优先推荐的资格。产品可靠性指标MTBF(平均无故障时间)达到--小时以上。20--年,海信技术中心被国家经贸委、海关总署和国家税务总局联合认定为国家级技术中心,雄厚的技术实力和人才队伍,为海信的计算机的技术研究提供了坚实的保障;技术中心不仅是海信的研发基地,而且是海信的新产业孵化器和人才培育中心。20--年--月在中国电子质量体系认证中心ISO---质量体系认证审评中,海信计算机公司成为中国同行中在最短时间内通过认证的公司。

近年来,海信计算机公司始终致力于为社会为人民提供最好的最新的科技产品,先后推出了商用、家用电脑与高端的图形工作站、服务器和网络产品。海信电脑曾荣获20--年首选购买品牌和20--年电脑实际购买第三名,其金箭H荣获高档组四项测试第一名,金箭V荣获中档组四项测试第一名,蓝箭获得廉价组八项测试第一名。其代表作海景回归海飞箭系列电脑和闪电系列图形工作站,在国家权威机构的多项评测和用户调查中名列前茅。

海信公司的服务承诺是:

1〉全国联保,计算机出现故障时,用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

2〉在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

3〉免费维修,在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障,免收部件的成本费用和维修费用,超过保修期,免收服务费,只收成本费。

4〉保修期的第一年内,正常使用过程中的计算机出现故障时,只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线,即可预约时间,并且在预约时间享受免费上门服务。

5〉终身维护,为彻底解决顾客的后顾之忧,对于超过保修期的海信计算机,由用户和任何一家维修中心(站)签订协议,则可享受终生维护。

我实习所在的部门是技术服务部,主要从事郑州地区的电脑销售及售后服务工作。虽然我学的是电子商务专业,但在电脑维护方面的知识少之又少,而且从没给人做过计算机维修工作,所以一切都要从零学起。刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个重量级国家级企业单位对人事的重视,理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,关系到企业参与全国范围的计算机销售竞争的魄力及品牌亲和力。我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查、计算机系统维护;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及具体维护工作、。在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过这么多天的学习、工作,我已熟悉整个电脑维护的流程,可以独立、熟练地维护电脑,比较准确地报出各种电脑故障问题。

在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上,我真正体会到了青岛海信敬人、敬业、高效、高水平服务的真实意义,体会到了服务部服务、奉献的意义,体会到了创造完美、服务社会的服务理念,体会到了青岛海信计算机公司的企业文化,知道了什么是创新就是生活。

特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;有一次,有个顾客说他的计算机经常出现无故的黑屏、死机的故障,当我们到那儿的时候,无论是谁都没能查出来到底是出了什么毛病或哪儿有毛病,我建议说看看是不是顾客自己对计算机进行CPU超频了,大家并没有因为我的没经验而不考虑我的意见,结果查明确实是这么回事,然后我们挑回了CPU的主频,并对顾客进行了自己绝对不要随便超频计算机的教育;后来大家在当天的下班总结时当场对我进行了表扬。我真是太高兴了。我对能到这样的公司实习感到骄傲,对青岛海信人的事业感到自豪。我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮助我,给我讲授和业务有关的知识,耐心解答我的疑难困惑,并给我制定了一系列的实习计划,帮我达到实习的目的。

在这一段时间里,我不仅很好地运用了所学的专业知识,而且还学到了很多在学校学不到的实用的待人处世之道,阔大了知识面,也丰富了社会实践经历,为我即将踏入社会奠定了很好的基础。

十分感谢青岛海信计算机公司,感谢技术服务部给我这样一个宝贵的实习机会,让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页!

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篇11:2024年计算机购销合同

范文类型:合同协议,全文共 814 字

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甲方:

乙方:

甲、乙双方本着平等互利的原则,就甲方向乙方购买《视高科技视频会议系统》之事宜,双方经协商一致,达成下述合同条款,共同遵守执行。

第一条?总则

定义

合同:除非特别说明,“合同”一词均指本合同。

授权代表:甲乙双方各有一至二名授权代表,处理本合同对双方具有法律约束力的事宜。

不可抗力:合同一方或双方不能预见、不能避免并不能克服之客观情况,例如:地震、战争等。不可抗力不包括由于一方的疏忽或故意不遵守良好的合同惯例所发生的事故。

合同生效

本合同经甲乙双方签字盖章之日生效。

3、合同修改

除非由双方授权代表签字并经单位加盖公章予以确认的书面修改文件,否则合同不得修改。符合这一程序的修改将构成合同的一部分,并将与合同具有同等的法律效力。

通告

为执行本合同所需要通告另一方的信息(如:通知、要求等)都应当以书面形式提供。

通告的消息以挂号信、专递、传真或派人递交信件等形式发给规定的对方联系地址,都可视为提交,并在以书面形式确认收到后生效。

本合同的含义和解释,以及各方之间的关系均受中华人民共和国法律约束。

第二条?产品

产品名称

(版本号或型号)

功能简介

数量

单价

总价

合计:元

第三条?付款方式及发货方式、时间

本合同产品货款由甲方一次性支付给乙方。具体支付方式和时间如下:

自本合同签订之日起七个工作日内甲方支付给乙方人民币元整(元)。乙方收到甲方货款后3日内开具合法发票给甲方。

第四条?甲方义务

甲方保证不对乙方所开发的软件进行拷贝、复制、泄露给第三方使用,否则乙方将追究甲方法律责任。

若乙方向甲方出售的产品存在知识产权纠纷和其他任何所有权纠纷,甲方均不承担任何连带责任。

在软件的安装过程中,乙方要全面配合甲方。

第五条?乙方义务

乙方收到甲方合同款后五个工作日内完成甲方系统的安装和功能验证,并通过快件向甲方邮寄软件光盘,光盘内容包括软件系统安装程序、管理员使用手册、用户使用手册。

乙方保证在所出售给甲方的软件产品中没有_____、木马或其他后门程序。

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篇12:计算机软件著作权转让合同书

范文类型:合同协议,全文共 1055 字

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计算机软件著作权转让合同书

甲方:_________

乙方:_________

产品名称:_________

标题:_________

产品背景:本光盘系由甲方研制开发的_________系列商用光盘之一,已由_________出版社出版。

第一条: 经双方友好协商,甲方同意出让,乙方同意受让《_________》光盘的著作权,现达成本协议。

第二条: 甲方保证拥有本产品的著作权。

第三条: 转让金额为人民币_________元整。

第四条: 付款方式

1、首付_________元,于CD-R交付之日一次性付清。

2、第二次付_________元,于_________年_________月_________日前一次性付清。

3、第三次付_________元,于_________年_________月_________日前一次性付清。

第五条: 甲方权力和义务

1、在合同有效期内,未经乙方同意,甲方不得将产品著作权转让第三方或授予第三方代理销售权。

2、甲方对上述产品仍保留署名权。

3、甲方有获取著作权转让金的权力。

4、甲方有权从乙方处按零售价进货销售本产品。

5、在合同生效之日起_________日内,甲方应提供本产品的CD-R。

第六条: 乙方权力和义务

1、乙方对上述产品有署名权。

2、乙方有按时支付转让金的义务。

3、成品盘制作完成后,乙方应拨出少量赠送盘,其中提供给出版社样盘_________片,提供给甲方样品盘_________片。

第七条: 甲方同意乙方自行对本产品内容和版本进行修改。但甲方保留署名权和产品标题名称。

第八条: 违约条款

1、甲方逾期 日交付本产品的CD-R,乙方有权解除本合同,并向甲方要求赔偿损失。

2、根据上述第四条各项,乙方如延期付款,按每日千分之三向甲方支付延期付款补偿金。如该项付款超过20日,乙方仍未付款,甲方有权解除本合同。并可自由使用著作权,不再受本合同之约束。已收取的款项不再退回,且对于乙方已生产出的成品盘有权按基本成本价格回收。

第九条: 双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决,协商不成,诉讼解决。

第十条: 本合同自双方签字之日起生效。

著作权转让生效以最后一笔转让费结清之日为准。

第十一条: 本合同一式两份,双方各持一份。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

代表(签字):_________ 代表(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇13:计算机教学年终工作总结范例

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1087 字

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记得20xx年刚任教信息技术课的我,刚开始觉得这门课的教学应该不会有很大的困难,在教学中只要让学生初步学会计算机的使用就可以了。可在教学过程中,情况并不是自己想象的那么简单,存在的问题很多。几年以来,带着问题,我虚心向任教过该课的老师请教,在他们的指导帮助下我知道了任教该课程需要注意的地方,并怎样做好备课工作。下面就结合自己的实际教学对本年度这个学期的工作进行总结:

一、游戏入门,学习指法。

小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

例如对于最基础的学习内容——学习指法。这个内容的学习是非常枯燥的,如果一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点,学生不但学的很累,而且很不愿学,更加不能*其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法,先让学生玩《金山打字》,比赛谁的成绩好或者与老师比赛。学生在“吃苹果”“打地鼠”等游戏的实践中发现,要取得好成绩就必须练习好指法。在这种情况下,再讲解指法练习,学生学得就很认真。经过一段时间的练习后,学生们再玩这个游戏时就感到轻松自如了。这样,就保持了学生学习计算机的热情。

二、绘画教学,激发兴趣

比如一年级的小朋友,他们是刚刚接触电脑,对电脑有很大的新鲜感和兴趣。正因为他们对于键盘上的字母认识还不是很熟悉,所以我先从画图开始教学,毕竟小学生对于画画有比较浓厚的兴趣,这样可以激发他们学习的乐趣,通过《金山画王》,小朋友在不断练习中,不仅知道了各个工具的简单使用,同时也不知不觉地学会了鼠标的单击操作。在教学过程中,我并不要求学生将图画画得有多漂亮,只要他们能够去画,我都给予适当的表扬和鼓励。

三、做好总结,写好反思

教学最重要的环节就是能够及时总结课堂上的不足,以便能在下次的教学中改正。只有不断地反思,才有不断地进步。半个学期以来,我觉得今后自己需要在以下方面做好努力。

1.由于条件的限制,学校不能做到一人一机,所以在上课过程中我应该控制好课堂纪律,分配好每个学生的操作练习时间。比如一、六年级的人数比较多,我就应该合理安排好时间,让每个学生都有练习的机会。

2.学生对游戏存在着太大的兴趣,特别是高段的学生,在教学时,我应该努力控制学生玩游戏的时间和游戏的类型。

3.自己还必须加强该方面知识的学习。如电脑的维修知识等。

总之,要上好小学信息技术这门课程,今后的教学需要我在平常的教学过程中,处处留心,时时注意,必须使用易于学生接受的语言和教学方法,让一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动,使学生能在轻松的氛围中学到更多的知识。

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篇14:计算机专业学生实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学生,全文共 1607 字

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计算机专业学生实习报告

在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。

计算机将具备更多的智能成分,它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段(如语音输入、手写输入)外,让人能产生身临其境感觉的各种交互设备已经出现,虚拟现实技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来,一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到,另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的internet在过去如火如荼地发展,其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。

人们可以通过internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。

通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是dreamweaver,fireworks,flash软件。dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。fireworks是目前最流行的网页图象制作软件。

只要将dreamweaver的默认图象编辑器设为fireworks,那么在fireworks中制作完成网页图象后将其输出就会立即在dreamweaver中更新。fireworks还可以安装使用所有的photoshop滤镜,并且可以直接导入psd格式图象。更方便的是它不仅结合了photoshop位图功能以及coreidraw矢量图的功能,而且提供了大量的网页图象模板供用户使用,例如,网页上很流行的阴影和立体按纽等效果,只需单击一下就可以制作完成。

当然,其最方便之处是,它可以将图象切割,图象映射,悬停按纽,图象翻转等效果直接生成html代码,或者嵌入到现有的网页中,或者作为单独的网页出现。flash是目前最流行的矢量动画制作软件,与其他wed动画软件相比,它具很多优点。制作的是矢量图形。只要用少量矢量数据就可以描述一个复杂的对象,而占用的储存空间只是位图的几千分之一,非常适合在网格上使用。同时,矢量图象不会随浏览器窗口大小的改变而改变画面质量。使用插件方式工作。用户只需安装一次插件,以后就可以快速启动并观看动画,而不比像java那样每次都要启动虚拟机。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下载并安装。还提供其他一些增强功能。例如,支持位图,声音,渐变色和alpha透明等。拥用了这些功能,用户就完全可以建立一个全部由flash制作的站点。flash影片也是一种流式文件。这就是说,浏览者在观看一个大动画时,可以不必等到影片全部下载到本地再观看,而是可以随时观看,即使后面的内容还没有完全下载,也可以开始欣赏动画。主图是一个网页的门面,它能体现出这个网页的整体风格。网站名字为蓝晴驿站,蓝色的天空给人带来好的心情,给人带来轻松愉快的心情来浏览网页。

共2页,当前第1页12

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篇15:计算机专业自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 734 字

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以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。作为一名__年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

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篇16:计算机编程实习总结

范文类型:工作总结,全文共 997 字

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时间过的真快,一眨眼时间我在x科技实习三个多月了。回顾这三个多月在公司的工作生活,我感到很庆幸和满意。庆幸的是我比其它一部分同学多了三个月在软件公司工作的经历,这使我毕业后能够更好更快地适应软件公司的工作生活和节奏。满意的是公司为我提供了良好的工作学习环境,我刚到公司不久公司就为我提供了电脑和相应的座位,当我在学习C#过程中遇到不懂问题的时候,同事都会毫不吝啬的为我讲解,让我感受到公司团结向上的氛围,软件公司最重要的也就是这种团队合作的精神。在这三个多月的时间中,我进一步学习了编程语言C#,面向对象编程以前在学校的学习没有真正自己实践,是在老师带领下完成的项目。现在我对C#有了基本的认识,也具备了用C#开发Windows应用程序和Web应用程序的能力。现在我再去理解.NET,C#,我发现它们真的是很强大,它的强大也体现在方便的集成开发环境。

NET是个强大的新平台,而C#则是该平台下最佳的开发语言。在思想认知上面也得到了很大提高,上班了,不能像在学校那样随心所欲,天大的事有父母顶着,自己不用操心。现在走上社会,就是大人了,应该有责任心,对自己的言行负责。工作中,我也严格要求自己,每天早早到公司,为同事开机,打扫卫生。和同事和睦相处,不迟到,不早退。对自己编码能力还不是太满意,有待进一步提高。现在通过学习,总觉得自己学得不够好,要用到的知识时感觉头脑一片空白,很后悔当初在学校为什么不多学一点,多练一点。后悔也没用,只能自己努力。灰心时给自己打气,哭过之后擦干眼泪,继续工作。整个的实习过程是紧张而愉快的,我的工作态度和成效也得到了总经理和同事们的一致称赞。

作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的知识,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。 零距离的与社会接触,更能使我将书中的所学与社会需求紧密的联系起来,进一步的锻炼我的意志,提高我的专业水平以及个人素质。同时又进一步的让我懂得交流。所以与其是一次生产实习不如说是一次检阅,一次考验——是社会对我们多年在学校所学的检阅,是对我们个人综合素质和能力的考验。面对明日的挑战,也许很坎坷很困难,但是满怀信心的我绝不退缩。因为这是一片广阔无垠的天宇。

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篇17:中学信息计算机教研组工作计划范文

范文类型:工作计划,适用行业岗位:中学,教研,全文共 1441 字

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一、指导思想

以服务教学为宗旨,不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标,统一思想认识,认真贯彻学校精神。根据学校和信息中心在本学期的工作要求,结合本教研室实际情况,我们制定了本学期的工作计划,使我们有根据、有计划、有步骤地去做各项工作。

二、工作目标及具体措施

1、每位老师学期初制定出科学合理的教学进度计划、写好两周的教案和课件,并据此组织实施,并于开学初进行期初教学资料检查。

2、组织本教研室的老师积极申报本学期的公开课、示范课。

3、五年制高职通信网络与设备(融合通信)专业的申报表,调研报告、专业教学计划的讨论、撰写、修改,于3月5号前完成。

4、加强教育信息化的建设,落实到具体的任务,如精品课程的建设,信息技术教学录像的拍摄,鼓励老师开设自己的教学博客,通过讨论促进教师的业务成长,网络教研室微信群的使用情况等等。

5、本学期积极创建校极精品课程《FLASH动画制作》,在第二次教研室活动会议上确定课程负责人及成员名单,落实好任务安排。

6、本学期本教研室有两门课程是工考课程,组织好3月份计算机网络管理员的考证和6月份的信息技术的考证工作,任课老师能够重视,平时教学有目标、有重点,认真教学、多交流与研究,在自己的努力下完成学校对于工考课程达标率的要求,争取工考通过率达到90%。

7、融合通信实训基地的建设,每位老师对融合通信相关知识继续学习了解,再出谋划策,落实自己能做什么。

8、积极开展第二课堂,为技能大赛挑选人才,做好准备工作,努力争取在下一年的各项计算机技能大赛中获得好成绩。

9、上学期教研室有4位老师的6个创业项目已申批下来,本学期重点落实,真正运营起来。

10、本学期充分调动教师的积极性,鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方法,找到适合本校学生学习的教学方法;合理利用多媒体教学方法,能够制作出优秀的多媒体课件。

11、上学期两个市级课题已获申批,本学期重点完成《动漫行业高技能型人才需求调研及对策研究》和《平面设计高级人才开发建设初探》两个课题的调研、结题工作。

12、努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交流;响应学校的号召,配合学校制定的论文主题月和各项区级、市级甚至省级、国家级的比赛,鼓励教师积极撰写论文,争取在各项论文比赛中获得佳绩;同时能够在省级、市级刊物和论坛上发表论文;积极参加学校领导组织的教科研,争取优秀科研课题。

13、鼓励上同一门课的老师集体备课,在明确集体备课意义的基础上合理的分配任务,定期的讨论和交流;要求每位教师将本学期的一个优秀课件和优秀教案上传到学校的网站中;建立教研室课件资源共享库,大家分工合作,通过自己制作、网上查找等方式,搜集一些优秀的课件,供教师参考、交流和学习。

14、认真贯彻学校定期检查教学情况的制度,认真备课、认真上课、认真批改作业、积极听课、积极开课等,能够在学校的要求下,圆满的完成自己的教学任务。

15、改变以往只听不评的听课习惯,争取本教研室老师的课能够有时间去听,听完之后还要在一起评课,对于每位老师的课都要进行深入的点评,对其中的好、坏都要分析。

16、各个实训室老师的管理员要严格执行实训室的管理规范,通过自己的努力让所管理的实训室保持干净、整洁,同时不能出现安全事故。

17、鼓励所有的老师参加相应的培训,如暑期省市级骨干教师培训、分享培训内容,让自己的技能水平和教学水平有所提高;鼓励教师利用课余的时间进企业培训、进行企业调研工作,能够在提高自己专业水平的基础上,为学校的专业发展出谋划策。

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篇18:计算机实习报告范文

范文类型:汇报报告,全文共 521 字

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职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

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篇19:简述计算机科学技术论文开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:技术,全文共 620 字

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简述计算机科学技术论文开题报告

人们的生活和工作逐渐以信息为中心,信息时代更离不开网络, 任何一个规模企业尤其开始依赖网络,没有网络企业就面临着落后。

吉林省的林业分布十分广泛,以长白山系为主要脉络的山地广泛分布各种森林资源,而作为林业及林业环境的发展,林业生态信息则是一个更为庞大的系统,快捷,准确,合理,系统的采集,处理,分析,存储这些信息是摆在我们面前的十分现实的问题。在信息交流的这个世界中,信息好比货物,我们需要将这些货物(信息)进行合理的处理,其中以硬件为主的计算机网络系统是这些货物(信息)交流的"公路"和"处理厂",我做这个题目,就是要为它画出一条"公路"和若干"处理方法"的蓝图。

由于森工集团这样的特定企业,其一,它是一个统一管理的企业,具有集团化的特点,网络的构建具有统一性。其二,它又在地理上是一个分散的企业,网络点也具有分散性。然而,分散中还具有集中的特点,它的网络系统的设计就应该是板块化的。从信息的角度来讲,信息的种类多,各种信息的采集传输处理角度也不尽相同,我们在设计的过程中不仅要考虑硬件的地域布局,也要考虑软件平台的配合。

没有最好,只有更好;更新观念,大步向前。我相信,在导师的精心指导下,经过我的努力,我将为它们创造出一条平坦,宽阔的"高速公路"。

拟订以吉林省林业系统为地理模型,以林业网络综合服务为基本需求,以网络拓扑结构为设计方向,以软件整合为应用方法,开发设计一套完整的基于集散集团企业的企业网络系统。

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篇20:武汉市微型计算机买卖合同书

范文类型:合同协议,全文共 771 字

+ 加入清单

甲方:

乙方:

根据《中华人民共和国合同法》及有关法规,经双方友好协商达成以下协议:

一、合同内容

甲方委托乙方购买“计算机及外设”等物资。

详见附件:

附表:计算机及外设购买清单;

注:附表价格除设备须开具税务局认可的销货发票外,其余均开具17%的增值税发票。

二、合同总价

本次合同总金额:

三、质量要求及验收:

(1)乙方负责设备的安装、调试,待甲方使用正常后方可验收;

(2)在验收过程中如有未达到质量标准的产品,乙方无条件更换;

(3)按指定品牌所属厂家的质量标准执行。(具体要求见附表)

(4)物资购买清单上已注明所需物品名称、规格型号、数量、 品牌,一律按所列清单供货。

四、交货时间、地点及方式:

(1)交货地点:

(2)供货时间:

五、运输及包装要求

运输费由乙方承担,包装要求出厂原包装,不回收包装物。

六、结算方法

货物到厂经验收合格后两周内结清货款。

七、双方的权利和义务

(1)所购物资经甲方使用后若存在质量问题,乙方需负责更换并承担费用。

(2)甲方所购设备保修期按设备保修承诺的条款执行,具体要求见附表。保修期内,所有产品提供上门服务(甲方所在地)。若属甲方人为原因造成的设备损坏,修理材料费由甲方负责,乙方提供免费修理。

八、违约责任

(1)乙方应在合同规定的期限内交货,每拖延一天应向甲方支付合同总金额1%的违约金。

(2)合同签订后,乙方不得单方面要求终止合同,若有发生,则甲方按规定扣除乙方的履约保证金。

九、解决争议的方式

甲乙双方如发生纠纷,协商解决,协商不成,依法向交货地人民法院起诉。

十、本合同壹式肆份,甲方持叁份,乙方持壹份,具有同等法律效力。

十一、本合同自双方签字盖章之日起生效。

甲 方: 乙 方:开户银行:帐号:税号:电话:法定代表人:委托代理人:200 年 月

开户银行: 帐号: 税号: 电话: 法定代表人: 委托代理人: 年 月 日 200 日

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