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高中生自我评价200到(经典20篇)

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高中学生自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 3011 字

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__校__班

高中一年级第一学期

突出表现:

军训时期服从组织,严格遵守军校规定的各项纪律,按时按照军训要求接受训练。通过军训,既锻炼了意志,又增强了国防意识强,增强生活自理能力。认真接受军训的每一个过程,学习教官优良的军人作风,克服了温室中的花朵常见的娇气与脆弱的一面,克服了以往不良的生活习惯,养成了服从组织安排的好习惯。通过军训,国防意识和爱国热情得到了较大提高,意志得到了锻炼,生活自理能力得到了较大提高。同时,在军训过程中,和同学相处的融洽,为将来建立一个良好的同学关系打下了一个坚实的基础。。在球类运动会和12.9大合唱中,积极参与,为班级的荣誉作出了自己的贡献。课后能积极参与班级大扫除,不怕脏不怕累。假期能积极参与社区活动,努力进行社会实践,加强自身能力修养,增加个人社会经验。

自我评价:

道德品质方面,道德品质优秀,热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,身体健康,具备一个良好公民的素养。性格活泼开朗,积极乐观,面对挫折能勇往直前,善解人意,尊重师长,团结同学,待人接物稳中重有礼貌,展现出了较好的个人修养。原则性的问题有较强的自主意识,但是不至于固执己见,能和同学交流并探讨意见。集体荣誉感强,很注意维护集体利益,不做伤害集体利益的事情

在学习方面对于综合科目态度较为端正,能较自主的学习,平时作业能认真按时完成。但是自控力不足,时常不能静下心来学习,总是坚持一会就放松自己,对自己的要求程度不高,对某些问题研究的

深入程度不足,以致在学习在存在部分短板。在以后学习中会更加努力,争取学习进步。

高中一年级第二学期

突出表现:

在第二学期学习期间,认真完成了竞赛班和高中正常学习任务,,并积极参加各项集体活动和学校组织的社会活动,学习能力和社会活动能力及交流能力逐步提高。我文静的性格变得热情开朗,善解人意,尊重师长,团结同学,待人接物稳重大方,社会交流意识和沟通等综合能力及自主意识得到了较大提高。我在第二学期,自强不息,顽强拼搏,保持一种积极向上的意识和心态。积极参加学校各类活动,为班集体做出自己的贡献。在本学期举办的运动会中积极参与200米,跳高项目。虽然没有取得优异的成绩,但是展现了自己顽强不息的拼搏精神。取得了对手,朋友的尊重。

自我评价:

在学习中,能取人之长,不断的向更加优秀的学生看齐,虚心向老师和同学请教,通过多种交流方式不断增强自己的学习能力,丰富自己的知识面,不断开拓自己的视野,更多的是发现自己的不足之处。如饥似渴地汲取着多学科知识的营养,一如既往的不断克服自身的不足和弱点,逐步完善自身的综合素质,提高学习的能力。生活态度积极,乐观向上,热情助人,爱好广泛,学习生活内容丰富多彩,不断克服自身弱点,追求完美,综合素养逐步提高。通过一年的锤炼和磨合,良好的师生关系得到了巩固和提高,积极参加学校和班级组织的各项活动。社会活动表现,能积极参加学校组织的社会活动和

劳动,合作意识强,作风民主,劳动观念强,富有同情心,社会责任感较强。

高中二年级第一学期

突出表现:

本人性情开朗积极,懂得在学习中享受生活;尊敬老师,珍爱友谊,关心同学,热爱班级,兴趣广泛, 学习和生活内容丰富,师生关系融洽。

在生活方面,态度积极乐观向上,良好的师生关系得到了巩固和提高,积极参加学校和班级组织的各项活动。参加了12.9革命歌曲大合唱,通过唱革命歌曲,增强了自身的历史使命感,意识到革命成功的成果和今天的幸福生活来之不易,懂得了珍惜,增加了不断进取的勇气和力量。同时还积极参加各种体育锻炼和运动会,平常坚持自主锻炼身体,使自己始终保持健康的身体。社会活动表现,积极参加社会劳动,富有同情心,珍爱生命,帮助同学与“甲流”斗争。在“甲流”流行期间,积极协助学校帮助身边患的“甲流”同学,并增强自身预防意识。通过与“甲流”的斗争,认识到人类社会在进步,病毒也在进化,人类还面临者共同的敌人。更增加了学习研究和探索的动力,学无止境,人类与疾病之间的战斗是一场持久战,90后的我们任重而道远。

自我评价:

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,

为社会主义建设贡献我毕生的力量。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

高中二年级第二学期

突出表现:

高二文理分科,虽然科目少了,但是学习的深度增加了,这对我的要求无形中又高了一层。而同时,高二作为学校活动的主心骨,在高三忙于高考,高一刚入学无经验的情况下,各类活动都需要我们来挑大梁,因而学习与活动的矛盾也加深了一层。但是生活更充实了,每天虽然都在忙碌着,但是却很幸福,自己在这不断的锻炼过程中一步步走向成熟,更加自信,也更加稳重。

磨练是为了让你们更好的适应,也是培养各方面的能力,越来越享受高中的生活了,因为每一天都可以学到很多感兴趣的东西,开心,惊奇,又幸福。

田径运动会参加100米接力比赛,并和同学一起取得了第一名的优异成绩。这都归功于同学之间的团结协作,互相勉励。积极参与了一二九大合唱等活动,在元旦联欢会中积极表演节目,展现风采。不同的经历让我感受到高中生活的多种快乐。

自我评价:

高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!本学期一过完,高中生活就过去了很大一半。这

个校园俨然已经成了我们的家,难舍难分。而作为家中的一个成员,我与这个家的联系日益密切了,在家中,又新学会了好多好多

高中三年级第一学期

突出表现:高中三年能让我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望我以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

我在学习课本知识的同时,利用课余时间学习的相关的内容,使所学知识能够与社会发展相适应。走出校门,我很珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

课余生活积极参加学校的各类活动,热心帮助同学,在学习上也取得了进步。

自我评价:

在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友。学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,是邻居孩子的好榜样。当然我也能深刻认识到自己还存在不足的地方,有时候做事情会只有三分钟热情。我以后会积极克服这个缺点。

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篇1:高中200字自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 224 字

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大家好,我的名字叫,大家可以亲切地叫我。

正如大家看见我一样,当我看见各位陌生的面孔时,心里充满了期待。未来的三年,我们将会从相识到相知,从相知到相互信任,一起成长到令人期待的18岁,还要一起为了高考成绩分担快乐或痛苦。

这三年里,我们可以勾心斗角度日如年,更可以相互信任无所顾虑。

我相信我们的未来是后一种情况。

我的性格。。。。。。。

希冀和大家和睦相处,共同奋斗,快乐而充实地度过高中三年!

这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

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篇2:高中生经典自我介绍年

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 524 字

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尊敬的老师,同学们:

你们好!

我叫,这名字可能有人听说过,也许有人很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我是今年的九月来到一中的,毕业XX学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。

在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。

这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教。谢谢!

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篇3:高中生三年自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 926 字

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子在川上曰:逝者如斯夫!冬天已经远去,春天已经来临。在白驹过隙的弹指一瞬,紧张的高中生活已经过去了三分之二。上高中的第二个寒假也在悄无声息中度过。其间寒假生活的点点滴滴依旧令我们难忘,因为从中我们体验了许多,感受了许多,也收获了许多。

我给自己定了假期生活计划,把所有的事都一项一项的有规律的做好。

我把学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。我充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,假期生活就像一块五彩缤纷的鹅卵石,少了几分紧张的气氛,多了一些轻松和愉快。

当然,我也有玩的时候。有时我会看看电视,上上网,玩玩游戏。网络现在发展很迅速,我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。在这个假期里,利用时间反思了自己原来的学习方法,并且找到了不足,对比着进行了认真的总结,这让我在学习中掌握了更主动的方法。这不仅仅是完成假期作业的假期。我还阅读了几本名著用了丰富假期生活,不但从中获益匪浅,明白了很多道理,还在阅读中增加了文学功底。在阅读名著的过程中也适当的放松了心情。没有完全埋头于题海中,归功于之前自己所制定的假期学习生活计划,劳逸结合,即享受了愉乐的假期生活,又没将这宝贵的时光白白浪费。

高二的我马上要上大学要步入社会,我不可能再像以前一两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

即将走向社会的我不仅需要丰富的科学文化知识,更需要社会实践和锻炼。在假期这个黄金时间段,我就走向社会体验了打。打工生活给我上了人生重要的一课!它提高了我的人际交往能力,社会实践能力,应变能力,承受挫折的能力等等,也让我尝到了劳动成果的甜头,为我更好地走向社会打下了基础。

时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。经过一个寒假,我收获了不仅这些,还有见闻方面的收获;看春晚的收获寒假生活让我收获了许许多多。寒假虽已过去,可过去的不只是回忆,因为我已经学到了许多。转过身,回顾这一个月的点点滴滴,回首这一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的几个月内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过,这些将会在我心里镂刻下深深的印记。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

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篇4:高中生三年自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 989 字

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在三年的高中生活中,让我感觉最充实的是学习。高中的学习不同于初中,它对我们要求更加严格,所以为了适应它,我已建立了成套的学习方法。在高中学习中,充满挑战,我们要敢于挑战,要努力拼搏。在高中生活中,我体会到了压力,有了动力,提高了能力。难忘高中生活,难忘高中的酸甜苦辣。高中----我人生的转折点。光阴似箭,岁月如梭,高中三年如流水般悄悄流逝,又是一个春绿江南的日子,在这个草长莺飞的日子里回首往事,不禁让人有些失落,伤感。其中又蓬勃着些许生机。短短三年中,我从一个无知的少年成长为一个立志报国的青年,虽然在美好的年少时光里,我没有将足迹遍布于祖国的名山大川,但我对祖国的一草一木,一山一河爱得那么深。虽然在枯燥的学习生活中,我无数次失败,但我从不放弃。我知道,每一次在挫折面前站起就能成功。

所以我屡败屡战。虽然我还没有真正领会到生命的真谛,但我不会放弃对生命的探索。没上过高中的人,他的生命里注定少一道风景。而没有上完高中的人,他的人生必定充满遗憾,有人说:“上高 ,后悔三年,没上高中,后悔一过辈子."是的,正是高中的生活磨练了我们,坚强了我们,使我们对未来无所畏惧。未来是属于我们的,我们不会满足现状,以上就要开启人生又一段历程,我对自己说:“为梦想而战,永不放弃,永不止步”。花开花落,冬去春来,十几年的求学生涯转眼已逝。一路走来,我终于走过了高中! 经过高中生活的洗礼,我已脱去孩提的稚气,走向成熟。我懂得了在社会这个大家庭中该如何正确看待自己。我是家庭的主人,我是自己的导演,尽善尽美的表现自己怕实力。靠实力崭露头角,靠实力一路领先。把自己完全融入这个大家庭中,友好真诚的对待身边的每一个人,以一颗宽容的心对待别人;学会了感恩,体会那存在世间的无处不在的亲情。

高中三年的求学生涯让我知道了人生的意义何在,我真正需要的是什么,设定了人生的目标,执著于自己的追求,纵使前面布满荆棘,困难重重,纵使筋疲力尽,心力憔悴,也从不放弃,永不言败。高中的生活我真正体会到拼搏无悔,因不铁只有经过炽热火海的煎熬才能椴造出最锋利的剑。石只有经历风吹浪打的磨砺,才能被雕刻的棱角分明。高中的经历告诉我,我要做海燕,以无所畏惧的飞翔去搏击人生途中那最猛烈的暴风雨,我要做石竹,永远屹立在风霜雪雨的千磨万击中。高中三年给我太多美好的回忆,她见证了我青春的足迹。我将用我高中所得去开创我的未来。

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篇5:高中生三年自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 586 字

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三年的高中校园糊口是我人生的一大转折点。我于XX年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园糊口生计和社会实践糊口我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我一直都以为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不知足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。 有广泛兴趣的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部分,精彩的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种流动都热情的参加,在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆勇敢立异对校报版面进行改革,使得校报的受视率进步到一个层次。学校的各种流动都热情的参加,在x年xx月获校演讲比赛一等奖。 身为学生的我在修睦学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结公道论施展。x年我以纯熟的计算机技术应聘为学校网站的治理员,做出了大量精彩的工作,得到同学及老师的一致好评。 本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的糊口立场和广泛的爱好兴趣,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

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篇6:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 722 字

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时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过“吃一堑,长一智”,在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。

学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着“立足专业,综合发展,做学问,学做人”的准则从及“全面发展”的目标,积极主动参加了社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到了长足的进步。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变,比以前更加积极了,更感觉有动力了,似乎渐渐地找到了全新的方法,课堂上更加专注了,效率也提高了不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!

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篇7:高中生三年自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 545 字

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高中的学习生涯中,我学会了许多做人的经验。可以说,三年的高中生活,是我人生中的一大转折点。在三年的校园生涯,和社会实践中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值,打下坚实的基础。光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过,在看似漫长而又短暂的时间里,我学会了如何与同学和睦相处,如何处理人际关系,同时我严于律己,刻苦钻研,在学习过程中,不断总结,力求做到精益求精。我遵纪守法,尊敬师长,乐于助人,与同学相处融洽,我有较强的集体荣誉感,努力为班级做好事,作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事,以便更好的锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

三年的高中生活使我增长了知识,也培养我各方面的能力,例如:在德智体方面,都取得了较大的进步,为日后成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础,但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体体现在学习上,钻劲不够,挤劲不够,当然,在我发现自己的不足后,我会尽力的完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩,能有大幅度提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空,在这最后的学习生涯中,我将努力完成自我,提高学习成绩,为几年来的高中生活,画上完美的句号。

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篇8:高中生性格的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 527 字

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各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

1994年1月2日对于别人来说是一个不起眼的日子,但是对于我们家来说是值得一个庆祝的好日子。伴随着呱呱的哭声一个新的生命诞生了,那就是我侯杰。小时侯曾做过许多色彩斑斓的梦,当个钢琴家,舞蹈家或者当一名跆拳道的教练是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学钢琴,表演舞蹈,业余时间练习跆拳道,让它们来丰富我的生活。无论是在小学还是在上中学的时候,我都会积极主动的参加学校的文艺活动,从而在老师的帮助下我由此取得了优异的成绩。

光阴似箭,时光如梭,我告别了小学的幼嫩,初中的迷茫,如今的我多了几分成熟与稳重,回想过去的三年里,既充满了挑战与拼搏,也有无奈与遗憾。我用自己的努力刻苦,用自己的辛勤汗水,用自己的踏实勤奋,向自己,向父母,向老师提交了一份答卷。但我认为这并不是我想要的那份满意答卷,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的三年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

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篇9:高中生的自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 1150 字

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本人姓李,名尚恒。自上中学以来,本人的名字就没少招大家的“热切关怀”,从是否是因为我不知道“上横长,下横短”的道理到李UP、李DOWN等让我汗颜的称呼,当然我也没让同学们失望,最后本人对这些称呼的免疫力达到“面不改色,心不跳”的境界,实在让某些同学汗颜。

我爱笑,从小学一直笑到现在,从老师的“开恩”,让我站着听课到现在的无可奈何,从同学们的不理解,到现在的陪我傻笑。欢笑记录了我成长的点点滴滴。虽自己清楚这是一个“陋习”,却仍“不要face”地美名其曰:“笑一笑,十年少”,不曾想过,自己再年少十年,估计连5岁小朋友们都不用怕我了。

曾经年少轻狂,不知廉耻为何物,曾问过同桌,同桌答“阿门,带我走吧……”,当时还在奇怪,同桌何时信了帝哥(上帝),又同时纳闷,这好像“所答非所问”,后来清楚了,但有不懂怎么要脸,数学老师曾问过我,你要脸不,我答,老师,我不要脸,老师问,为何,我又答,因为有一张了,两张叫二皮脸,老师说,快,快,110,赶紧叫救护车,我,我。话还没说完已经把地砖当席梦思了,当时还在纳闷,老师怎么说睡就睡啊,我还有个30秒前奏呢。为此,被老班教育了59分59秒,当时憋屈的如吞了个鸵鸟蛋,不知为何被批,不知为何老师没有打破60分教育记录(老师“我不容易啊……”)

当然,虽年少轻狂,也有自己的理想,没有后面兄弟的“农妇,山泉,有点田”的思想,也没有前面兄弟“我是周润发”的想法,只是想给父母一个好点的生活条件,不要为我操心,虽现在仍“生活不能自理”但距离18也只是一弹指间的事了,还曾记,某自命不凡,总认为自己才华横溢,英俊潇洒的猥琐男的一句非常有哲理的一句话“岁月如飞刀,刀刀催人老”

同桌很猛,上了初中,排了座位,可喜可贺,同桌不是恐龙,也没有到“后面看想犯罪,侧面看想后退,正面看想正当防卫”的境界,自然也就没有某些可怜的男同胞们到处乞求一块豆腐的无奈“兄弟,行行好吧,就一块豆腐,我撞死后,就还你……”,可殊不知自己的想法多么可笑,清秀≠淑女,碰到个野蛮同桌。开学3天后,同桌被同志们尊称为“凶灵”,没有长发遮半脸,只有野蛮如恐龙,还是个霸王龙,野蛮无理,是她的个性,迷糊可爱是她的写照。曾记得,老师的一句,明天不上学,就被同桌掐了半分钟的大腿,同桌边掐边嘟囔,是不是真的,为什么不疼呢……殊不知,我连活的决心都有了。

我不爱吃青菜,每逢老妈端青菜,总大呼,“好汉不吃眼前菜”后,脚踩西瓜皮,溜之大吉,虽老妈总口念,青菜含钙铁锌ABC……但我仍立场坚定,不是肉类不吃,不是矿泉水不喝(奇怪的是,我不爱喝饮料,只爱喝“农夫山泉有点甜”)其直接导致的结果就是,被逼吃下一盘菠菜,间接导致的结果,子夜,起来翻冰箱,总让母亲以为有小偷。

这就是我,个性非凡,脸皮不薄,人气极佳,不爱吃菜的李尚恒。

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篇10:有关于高中生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 565 字

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能力的提高上,我学会了如何独立,有效的解决问题。学习方面,有了一套适合自己的学习方法,学会自己管理自己,给自己订计划。安排时间等。紧张的学习生活中,我学会如何寻找快乐。与他人沟通交往中,学会理解,学会宽容。

再者,精神的提升。三年的成长历程赋予了我坚强、自尊、自信、爱集体、爱祖国的精神品质。“弘毅励志,自强不息”的校训深深烙入我的内心。

对待学习,我勤奋;对待他人,我理解;对待成功,我理智;对待失败,我坦然面对;对待苦难,我有信心去战胜!现在的我,斗志昂扬,精神饱满。我坚信,成功一定属于我!

经过三年的高中生活,我懂得了许多,学到了许多。在这里,我学到了很多知识,丰富了我的精神生活,让我更有信心去赢得我的未来,为我的未来打下了坚实的基矗我在这里,出学会了做人的道理,让我懂得了如何处理好与同学之间的关系,出知道了做人的标准与准则,我成熟了许多。

现在我已习惯了高中这种紧张的生活,我知道时间与青春对于我来说是紧重要的,把握住每一分每一秒,好好的利用它,成功就会属于你。在高中的三年里,我都是在进步的,不仅成绩提高了,而且道德品质和身体素质出在逐步提高。我的每一步进步不,都灌注着老师对我的关心与帮助。我感谢老师,感谢高级中学,是它把我培养成有用的人,让我对未来充满信心。我不会辜负他们对我的希望,我会更加努力,成为国家有用之才!。

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篇11:200字高中生自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 268 字

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高中三年来,我发生了许多改变,岁月逝去将我带入成年,我成熟许多,也获得许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得较好名次。为班级争夺荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委安排。是一个老师眼中的好学生。

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篇12:高中期末自我评价500字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 639 字

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道德品质

尊敬父母、孝敬爷爷、奶奶。每天放学回家的第一件事就是问候父母工作是否辛苦,爷爷奶奶累不累。我与邻里关系相处融洽,谁家有事情,只要我知道,都会毫不犹豫热心帮助,自己解决不了也要让爸爸妈妈帮助解决。每遇冬天下雪,为方便邻居出行,只要在家,看到雪停了,我马上拿着笤帚,把楼前清扫干净。

公民素养

尊敬师长、团结同学、勤俭自强、乐于助人。热心帮助同学,能为学习较差的同学的同学讲题,发扬拾金不昧精神,捡到金钱时,主动上交相关部门。扶老携幼,助人为乐更是她的一大美德,每到周六、周日,我经常座公共汽车去补习班上课。在车上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主动把座位让出来。从不和别人争坐位.

学习态度与能力

在物理学科上,学习态度端正,刻苦努力,勤于思考,认真完成老师留给的各科作业。积极开动脑筋,认真探究各学科里的实验问题,虚心向老师同学请教疑难问题,孜孜不倦,善于钻研。担任班长及物理科代表,帮助各学科学习有困难的同学,义务给他们补课,做到一帮一,一对红.

交流与合作能力

积极参加集体活动,如艺术节,彩绘大赛、拔合赛、合唱比赛、春游等。认真完成每一次综合实践

活动。哈市交通问题调查研究。2.注意观察生活中的各种现象。

运动与健康

积极参加各项体育运动,在高一学校举办的运动会中,踊跃报名参加运动会项目,参加

男子1500米跑,跳运,4X100米接力并获得名次等,尽自己最大努力为班级争得荣誉

审美与表现

认真上好每一节音乐美术课,让自己在各方面得到全面的发展。成绩优良。

积极参加学校举办的艺术节活动。

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篇13:2024年高中自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 765 字

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高一的学习,最重要的就是效率。因为每个人的时间都不充裕。所以要看你能否在有限的时间内高质量的完成课业。首先得抓紧白天的时间,因为晚上时间毕竟有限。那么,课堂效率尤为重要。课上你必须集中所有的精神,将老师教的内容充分理解,并与先前的学习内容联系起来。

一、学习需要目标和计划

一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力.制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报.有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。

二、学习需要兴趣

学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

三、学习要专心

专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高.也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报.假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

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篇14:高中优秀教师自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,教师,全文共 2173 字

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本人自一九九九年参加教学工作以来,热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民的教育事业,热爱学校,热爱学生,立志一辈子献身教育事业。自走上讲台近十年以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。在全身心地投入下,在探索性地学习工作下,圆满完成了为期六年的(中学二级阶段)的教育教学工作,现就申请晋升中学一级教师之际,将此阶段的工作做一回顾:

首先,本人端正思想,坚持社会主义方向,热爱人民的教育事业,关心爱护自己的学生,全身心地投入到教育教学中,为人师表,专业技术做受人尊敬的,不辱神圣职业的人民教师,为共和国的建设培养后备人才,且呕心沥血,一如既往。重视自身建设,努力提高业务水平。“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。

在教学工作中,始终担任高中数学教学工作,这恰好与自己所学专业一致,能够充分利用专业优势,发挥专业特点,此阶段恰好是应试教育向素质教育转轨时期,不得不思考着我们的教育方向与成果。于此,我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,为此,我校组织了同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。实践表明,这种分合协作的备课方式,既照顾到各班实际情况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,这是我最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高自身的教学水平是十分有用的。若问近几年的改革收获如何?可以用一个字来回答:“多”。课前准备不流于形式,变成一种实实在在的研究,教师的群体智慧得到充分发挥,课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示。

在教学中提倡自主性“学生是教学活动的主体,教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。在教学中,搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听,让学生明白数学来源于实践并服务于实践,并尽量创设问题情景,激发学生的学习兴趣,使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心灵受到震撼,,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,把原来的“要我学”变为“我要学”,这样大大提高了教学效果。为此看到工作成效,确定自己的教研课题为《数学与实际相结合》并不断研究、探索,并向其他教师学习和交流。

在这几年中,因担任高三教学工作,工作的性质是培养社会后备劳动者和为高级的学校输送人才,所以全面提高学生的质量是工作的重点,在抓好常规教学的同时,必须了解好每一位学生的状况,充分挖掘他们的潜能,使他们能够向最好的方向发展。在工作中,看到学生应考繁重的课余负担,我下决心减轻学生的负担,走轻负担,高效率的路子,在复习过程中,自己先翻阅大量的资料,从中精选题目尽量避免学生做重复性的题目,并且做到知识化,目标化,高考题形贴近化,使学生既能从题海中解脱出来,又能提高成绩。一份耕耘,一份收获。

20xx年在全国组织的高中数学奥赛中,我班的学生获得全国第三名和省第二名的好成绩。

20xx年高考中,我班考了一本两人,二本十三人,在同类班中取得了优异的成绩,同时我被评为优秀任课教师。

20xx年高考中所带班级又取得了不得的成绩,同年又被评为模范教师。

我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践,努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。

荣誉与成绩永远是过去,为确保自己的素质不落后于时代,自己的业务进修从未中断过,市区组织的学习与考试都是积极面对,每次都以优异的成绩过关,平时积极向一些经验丰富的教师学习,并不断搜集和整理相关资料和文献,力争提高自己的素质。

因自己原始学历是专科,看到知识结构的差异性,自己努力进修数学教育本科。20xx年考入黄冈师范学院数学系,经过刻苦学习,于20xx年7月顺利毕业,取得了数学教育本科学历,自己的毕业论文获省级二等奖。

回顾过去,为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰,看到培养的学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足,总结过去,放眼明天,脚下的路依然曲折,肩上的胆子仍然沉重,为了祖国的教育事业,为了共和国的明天,我还要做我能做到的事情。

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篇15:高中生三年自我评价范文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 574 字

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伴随着21世纪的脚步,本人即将走完多彩的高中三年。在这三年中,本人在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

本人热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。本人严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为文明。

作为班级的一分子,本人有强烈的集体荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,本人心里无比自豪。

本人学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,本人在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

本人热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。本人的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。本人喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。本人热爱劳动,总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但本人在学习方面时间抓得还不够紧,本人将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,本人将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

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篇16:高中200字自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 263 字

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大家好,我是##,首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。哦,对了,我的名字叫,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!!

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篇17:2024高中生毕业自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 273 字

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高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

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篇18:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 682 字

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时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回顾三年学习生活,历历在目:三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我兴趣是运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

高中毕业生登记表自我鉴定作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

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篇19:高中学生自我评价400字

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 369 字

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本人在高中时期一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。

在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探究。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

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篇20:高中政治教师面试自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,教师,全文共 515 字

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尊敬领导,您好!

我叫,是一名XX大学系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!

我的家乡在,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用。在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做一名合格的人民教师。

我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!

我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!

最后,诚挚希望贵校能够垂惠!

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