更多相似范文
篇1:高中学生代表期中总结表彰大会发言稿
王丹各位老师、各位评委、各位同学:
大家好!此时此刻,我们会聚一堂,共同讨论“迈进新世纪,迎接新挑战”,那么,作为一位一中人,作为一位新中国的青年,我想,首先要向新世纪承诺,对,向新世纪承诺!
回想20世纪以前的漫长岁月,人们习惯而安分地居住在地球这个人类的老家,谁也不会想到太空去旅行,然而20世纪60年代,当美国人首次登上了月球后,就展开了围绕太空的科学竞赛。21世纪就也在人们的竞赛中悄然而至,到此时人们才感叹:宇宙飞船快,但二十一世纪来得更快!不过,请注意,这里的“21世纪”可不单单是一个时间概念,而实际上,它是一块标志着人类进步的里程碑,它浓缩了汽车、飞机、核电站、计算机和一切尖端科学技术。
而今,而对即将来临的新世纪,我们都应该想想,我们该给他怎样一个承诺呢?是的,时代是新的,对人的要求也是新的。我们要想驾驭21世纪的航船,就不能只会游泳。我们要翱翔在21世纪的蓝天,光有热气球是远远不够的。21世纪的我们,不是为了享用前人的成果,不是得意洋洋的手拿着“大哥大”,头枕着计算机便以为自己是二十一世纪的主人,这些东西,只是暂时的砖瓦,它们也将终会像秦始皇的战车一样被放进历史的博物馆。我们要用自己的智慧和力量,创造出属于21世纪的一切。
时代在进步,它的脚步促使我们每个人都要不断学习,用科学武装自己,否则就会掉队,同样,一个国家也要发展,否则也终将会被世界所淘汰。每每忆起中国近代史,一颗颗中国心就隐隐作痛;中国人发明了火药,但洋鬼子的洋枪洋炮下牺牲了多少手无寸铁的中国人?中国人也发明了司南,但英国的战舰却借助它远渡重洋轰开了国门,在中国耀武扬威,同学们,我们不能让那“列强皆环伺,血火遍中华”的悲剧重演。
“雄鸡一唱天下白,巨龙腾飞指日来。”
当今,世界上许多国家,包括资本主义国家政要,着名社会学家,外交家都预言:中国将是21世纪亚太地区乃至整个世界的龙头,中国是龙头,那我们呢?我们就应该是龙头上最灿烂,最耀眼的龙珠。
五千年文明,五十载奋斗,五大洲疑眸看中华,大河上下日日新;同一条血脉,同一颗丹心,同根人齐心奔前程,长城内外处处春。
同学们,我们是21世纪中国的脊梁,我们将撑起祖国21世纪的蓝天,我们担负着振兴中华的重任,今天,我要代表莘莘学子,包括在座的每一位同学及其他亿万中国青年,向新世纪承诺:
我们永远是那龙珠,我们永远是最灿烂、最耀眼的龙珠。
篇2:高中学生安全教育工作计划
教学目的:
1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
教学过程:
一、导入
随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。
二、新课
1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?
教师补充:
交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?
(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应该怎样做?
(4)教师归纳
其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片
说出图片上行为的对与错,为什么?
(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?
(用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上)
(3)请你对着图上的内容,说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?
老师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结
1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?
2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句。
篇3:最新高中学生期末评语_日常使用评语_网
一份好的期末评语一直是我们教师班主任等所追求的,以下是小编搜集整理的最新高中学生期末评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1.老师觉得你接受知识的能力还是可以的。瞧,刚学过的生字,再来问你,你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己,课上总爱做小动作,字嘛,有时认真有时马虎,这种学习态度可要不得呀!老师相信你一定会改掉的,是吗?
2.你是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。上课能专心听讲,思维活跃,积极回答问题,积极思考,认真做好笔记,记忆力好,自学能力较强,学习成绩比较稳定。课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师佩服。但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。希望戒骄戒躁,积极进取,高标准严要求,学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
3.你是一个思维很活跃的男孩,上课能积极开动脑筋,可是你在学习上的热情不够,有时会给人一种懒洋洋的感觉,作业书写也不够认真,老师期待着你的进步!
4.你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉,老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志,你能做到吗?
5.你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
6.你的平凡朴实聪明大方,你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩还够突出,时间观念不够强,如果你能杜绝迟到,更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。
7.转眼间,一个学期又要结束了。在这一学期里,老师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习方面,能做到遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲(大胆发表自己的见解方面尚需努力)。生活中的你热情乐于助人任劳任怨,能够及时完成老师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真一点,就更是锦上添花了。
8.人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。老师真诚的希望你能时刻提醒约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。
9.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。
10.你是个腼腆斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
11.你是个可爱的女孩,踏实稳重有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
12.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。
13.你是一个诚实可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习认真听讲,按时完成作业,那么你的成绩也会很好。
14.你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
15.善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。
16.球场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼,不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师着急,我想你只要告别懒惰,相信你不会比别人差。在此多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学。
篇4:弘扬雷锋精神演讲稿中学生范例
我是四年级二班的李紫彧,今年10岁了。从小我就听过很多雷锋叔叔的故事,我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质,在学习和生活中以雷锋叔叔为榜样,处处严格要求自己,争做一名优秀的好少年。
在学校,我是同学们的好伙伴,学习踏实认真,成绩一直保持优秀。一直以来热心帮助同学,同学没带学习用品,我会主动借给他;学习上有困难,我就主动做他的小老师,不厌其烦地给他讲解难题。作为班长,我希望全班同学共同进步,谁也不要掉队。
作为老师的小助手,我也常常告诉同学们拒绝零食,节约每一分钱。我经常主动关掉身边的“长明灯”,拧紧“流眼泪”的水龙头;在家从来不剩饭,节约每一粒粮食。在公共场合遵守秩序,文明礼让,经常主动帮助别人,大家都夸我是个“小雷锋”。
我国青海玉树发生地震后,好多小朋友失去了亲人,学校也倒塌了。看到这些,我非常难过,就把节省的零花钱捐给灾区小朋友。我希望他们能够早日回到校园,像以前一样开心地学习、游戏。
妈妈告诉我,雷锋叔叔是因为持之以恒的帮助别人,才成为我们学习的榜样。我也要像雷锋叔叔一样,一如既往地帮助他人。我想只要每个人都献出一份力量,生活一定会变得更美好、更快乐。
篇5:2024高中学生入团申请书600字
尊敬的团组织:
我叫___,男,现年17岁,就读于高二3班。我在校学习期间,学习认真,成绩优良,团结同学,助人为乐,关心集休,操行表现优秀,曾荣获“校园之星”、“优秀班干部”、“三好学生”等称号。现任班干部,工作主动负责,全心全意为同学们服务,是老师的得力助手,敢于负责,组织工作能力比较强,思想政治上积极要求上进,参加了学校业余团校培训班学习培训,成绩合格。我特此向组织报告,申请加入中国共产主义青年团!
“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。”我志愿加入中国共产主义青年团!
如果我能荣幸加入这个伟大的组织,我将全面认真学习团的章程,坚决履行一名团员的义务责任,从自我做起,从学习做起、从工作做起,从生活做起,从为人做起,从身边的每一件小事做起,以一个合格团员的标准,严格要求自己,按时交纳团费,积极参加团组织各项的学习活动,加强理论学习,不断提高思想认识,锻炼高尚情操、努力完善自我,全心全意为同学和组织服务。
我将坚决拥护执行组织的决议,坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,把自己造就成有理想、有道德、有文化、有纪律的合格接班人。同时我也会充分发挥共青团员的先锋模范带头作用,积极组织开展班团活动,做好同学们的思想政治工作,大力宣扬共青团精神,充分调动青年学生的积极性和创造性,让同学们能在共青团组织的指引带领下全面协调,健康快乐成长。
我热忱地希望能够加入中国共产主义青年团,恳请学校团委审查批准!
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:20__年2月4日
篇6:中学生青春励志国旗下讲话稿_青春励志讲话稿
母亲没读完初中,但这丝毫不影响她是个腹有诗书气自华,灵魂有香气的女人,只因她特别喜欢读书。从我记事开始,她左手握着唐诗宋词元曲,右手举着新华字典翻检词条的样子给我留下了深刻的印象。可能是受母亲的影响,从小我对国学就有着偏爱,如痴如醉。
小时候,我学习很好,仗着师长的喜爱和同学的敬慕,骄横跋扈的尾巴早就翘到了天上。背地里向女同学的书桌里放虫子却栽赃陷害给我的同桌。母亲自然能窥破我的小伎俩,她没有揍我,而是说:“一德立而百善从之,其德薄者其志轻。有源之水,寒洌不冻。有德之人,厄穷不塞。男儿无德便是稗谷。明天你别去学校读书了,跟我播种去吧。”那一年,母亲教我树德。
初中时期,老师普遍反映我心性急躁,思维慌张不缜密,眼高手低,基础不扎实,导致我的成绩呈现下滑。母亲看在眼里,急在心头。她说:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。骐骥一跃尚不能十步,更何况是我们这种普通人。”我说,我现在明白了,但恐怕已经有些晚了,因为即将进行的物理竞赛,老师肯定不会选我参赛了。母亲笑笑说:“君子要藏器于身,更要待时而动,如果你认为你能克服你的心性,你脑子里有料,我鼓励你去跟老师征求机会,能成,欢天喜地,不成,大丈夫何惧挫败。”当我手捧着物理竞赛一等奖荣誉证书站在领奖台上时,母亲眼里绽放着泪花。那一年,母亲教我炼心。
我读大学时,母亲与我约法三章,大学期间的全部费用须由我勤工俭学自行承担。大学期间再苦再累,我也从没朝家里要过一分钱。大四暑期,我的好朋友新开公司处境艰窘,整个人颓废萎靡。身边的同学自行组织筹款,助他渡过难关,我尽管也想贡献一己之力,但是一想到我打工赚来的钱还得用作下学期学费之时,只能选择沉默不语。从班长的口中,母亲知道了我朋友的处境,随即也猜到了我的心思。她说:“钟子期死,伯牙终身不复鼓琴,这是朋友所带来的人生感悟。山河不足重,重在遇知己。我希望你拥有好朋友,享受这份世间臻美的体验。于患难风豪杰,现在是你朋友最需要你的时候,你学费缺多少,开学时我补给你。”当我手捧着学校奖励的优秀学生干部、优秀服务标兵等证书回家时,母亲目光里的赞许更成了我背包里的精神食粮。
我来西安工作的这一年多光景里,遭遇了许多是是非非,工作难开展,得不到认可,我甚至想到过放弃,一度自怨自艾。母亲对我说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。要想成功只能依托坚韧二字。”在母亲的鼓励下,我好像换了个人,踏实本分。
感谢母亲在我的成长路上教给我做人的道理。
篇7:关于中学生升旗仪式励志讲话稿_升旗仪式励志讲话稿
清晨,阳光洒满学校,秋风习习,天高气爽。这是一个既平常又异常的星期一,因为今日轮到我们班主持全校的升旗仪式。
我早早地来到学校,既兴奋又紧张地准备着升旗仪式,心中七上八下忐忑不安。这次我担任的是鼓手,负责打鼓,既有烘托气势的设计,更重要的是为团体合唱和朗诵找准节奏,所以,感觉压力山大呀,生怕关键时刻掉链子。这时,铃声响起,全校的同学们身着蓝白相间的校服,整齐地站在操场上,主持人用洪亮的声音说到:“升旗仪式此刻开始!全体立正,出旗敬礼!”只见护旗队迈着矫健的步伐走到旗杆前,“升国旗,奏国歌,敬礼!”这时广播里响起雄壮有力的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗冉冉升起,大家都注视着国旗,一齐敬礼,向国旗献上最崇高的敬意。然后主持人又宣布:“下头有请五年级六班进行国旗下演讲,主题是”核心价值树正观,中华礼貌代代传“。
该我们上场了!只见三个小主持人身着华丽而鲜艳的表演服,掷地有声说宣讲着主题资料:“夏,大也,中国有礼仪之大,故称夏。“一下子就将全校师生的目光吸引过来,给我们班的演讲开了一个气势如虹的头。接者,其他同学上台介绍了光辉灿烂的中华礼貌,悠悠华夏五千年,古老辉煌的礼貌历史,仿佛一幅幅漫长而精彩的历史画卷,在同学们抑扬顿挫的讲解中,徐徐展开。接下来就是我们打鼓的时刻了,我抡起鼓槌使劲敲打在大鼓上,那磅礴有力的鼓声,就像是在向中华礼貌致敬。台下师生不约而同地挥动双手,用力地鼓起掌来,为我们精彩的演讲喝彩!最终我们以一曲《社会主义核心价值观》的合唱结束了升旗仪式。
望着空中高高飘扬的五星红旗,我的心中充满了自豪和光荣。而这次异常的升旗仪式,让我对中华礼貌有了更深刻的了解,更增加了一份我对祖国的热爱!
篇8:2024年世界地球日中学生国旗下演讲稿_世界地球日演讲稿
亲爱的同学们、老师们:
大家好!我演讲的题目是《关注安全珍爱生命》!生命,是万物的灵魂,是生存的根本。生命是尘世间最美的事物,它如同明镜里的鲜花一样动人却易调零,宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥这更加说明生命需要我们倍加珍惜与呵护,关注安全则显得至关重要。
没有保障的生命是脆弱的,“安全”的核心是防患于未然,是未雨绸缪,是居安思危,作为一名中学生,我们的生命不仅仅是只属于自己,也属于家庭和社会,所以要懂得珍爱生命,懂得保护生命。对于我们而言,安全就是生命的保障,意味着健康,意味着幸福,意味着未来。
然而,我们不得不承认在生命的历程中,风雨坎坷,天灾人祸,无时无刻不在吞食着生命的花蕾。地震的毁灭、海啸的凶猛、火灾的惨烈、水患的无情,面对自然灾害,我们有时无能为力,但通过生命的代价我们总结教训,采取措施,不断提高我们抗击灾害的能力,然而人祸的无常却另我们防不胜防。
20--年3月1日21时昆明火车站发生的一起由新疆分裂势力组织策划的暴力恐怖袭击事件,震惊世界,惨绝人寰,丧心病狂的歹徒无情的屠杀无辜的老百姓,29条鲜活的生命瞬间陨落,这里有警察、儿童,还有学生,他们的理想、幸福和未来都停滞在那一刻。在悲怆之余更多的是悲愤,是痛恨,是思考。人的一生是短暂的,为什麽在生命面对打击时,才思考生命的重要性,安全的重要性;为什么在生死边缘挣扎时,才知道懊悔,才知道应珍惜生命。
面对突如其来的灾难,我们该怎么办?这是我们每个人应该思考和正视的问题。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作为新时期的中学生,我们也要为创造一个和谐的社会做出自己的贡献。在此,我倡议,安全防范从我做起,关注安全,珍爱生命。从现在开始,我们要树立自己高度的安全意识,时刻警惕外界的隐患事故,加强自我保护,在学校严守纪律,注意交通安全、运动安全、卫生安全和思想安全,从日常学习生活中培养良好的防范习惯。在校外,要加强自律,自觉抵制不良行为,注意网络安全,慎重交友,客观分辨是非。让安全保障真正成为生命之花绽放的守护神,让一切安全隐患远离我们!列宁曾经说过:“安全是生命的保证”同学们,让我们用自己的行动来实现关注安全,珍爱生命的承诺!让我们在灿烂阳光下沐浴一方平安,健康成长,快乐生活,让生命的一泓清泉,永流不息。
最后,我想说,珍爱生命,让我们做历史长河的见证者和创造者,而不是昙花一现的过客。让我们在灿烂阳光下沐浴一方平安,健康成长,快乐生活,让生命的一泓清泉,永流不息。
谢谢大家!
篇9:弘扬雷锋精神演讲稿中学生范例
亲爱的老师,同学们:
大家好!
寒假过后,我们迎来了新的学期,同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨,每到三月,伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华民族的伟大史册,牢牢的印在了千千万万中国人的心中,成为我们的永恒的榜样。
自从20xx年我校被命名为雷锋学校之后,为了弘扬雷锋精神,让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋,学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。我们以雷峰精神为主题制作了黑板报,时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷峰精神。我们举行了勤俭节约和文明礼貌的评比,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”,班级活雷锋不断涌现。我们也利用了雷锋的钉子精神,倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号。勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。现在,我们班级里助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;同学间的关心多了,隔阂少了,同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。
在我们校园里,也涌现着许许多多的雷锋,同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……。在他们的身上,我们看到了雷锋的身影;在他们的身上,我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!
驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。斗转星移,移不走雷锋的魂灵;岁月流逝,逝不去我们的热忱。同学们,新学期已到来,你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样,处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵,也许你一个不起眼的动作,就能为他人带来一片和谐! “……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂,在这里,我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标,我相信,只要我们充满爱心和奉献精神,雷锋精神必将在我们身上延续!同学们,让我们行动起来,用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌,让雷锋的精神永驻我们的校园!
篇10:优秀学生国旗下励志讲话稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的主题是: 讲文明,懂礼仪。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境,形成了健康向上的学习气氛。许多的事实和现象让我们始终坚信,我们的绝大多数同学是一个有修养的人,守规范、懂礼仪、讲文明的人,这是值得我们骄傲和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生着的一些不文明行为,随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学上课不遵守课堂纪律……这些不良习气损坏了学校的形象,也降低了同学们自己的素质,与文明渐行渐远!
学校作为培育文明的场所,社会文明的窗口,更要求我们全体同学学文明,用礼仪。希望我们全体同学能从生活中的点滴做起,从学生日常行为规范做起:说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生,不乱扔垃圾等等……
同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐! 让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永伴我行。
谢谢大家。
篇11:中学生励志国旗下讲话稿
我出生在四川省洪雅县山区一个偏远的小山村,父母都是朴实无华的农民。父母辛苦把我拉扯大,供我读书、成家立业。
春节回家,妻子帮着母亲做饭,儿子专心看电视。我和父亲围坐在炉火边,我注意到父亲的神情渐渐凝重起来,刚才递给他的一支香烟久久没有点燃。看到父亲的神色,我的心突然紧张起来。父亲虽是个农民,但身上与生俱来有一股刚正之气。一直以来父亲的为人处事潜移默化地影响着我。
气氛凝固了一会儿,父亲开口说话了:“儿啊,你现在是国家干部了,能为群众办事,我和你妈都很高兴,但今天我要给你泼瓢冷水,咱可千万不要去做违法违纪的事情啊。”
父亲的话让我一头雾水,我本能地反问一句:“爸,我怎么就违法违纪了?”
父亲举起手中的烟,说:“你自己一个月的工资多少,你带回来的好烟好酒是自己花钱买的,我接受,要是占公家便宜或是其他途径来的,我还能心安理得地吃下去吗?
父亲的话像钢针一样猛然间刺扎着我的心,围炉里的火燃烧得更加旺盛,我对父亲说:“烟和酒是我给你买回来的,没有利用职权……
“我也没有其他意思,就是叮嘱你,咱们家绝不能干违法违纪的事,咱们家祖祖辈辈靠勤俭过日子,识大体,讲正理,虽没出过什么官,但活得本分、实在,没被人戳过脊梁骨。我在村上干了几十年,就是那时在全家缺粮最困难的时候,你爷爷就常告诫我,不贪不占不拿集体一针一线。”
在回去的路上,我脑海里回荡着父亲那朴实的、语重心长的叮嘱:“你是国家干部是为群众服务的,大家都看着你,你只有不贪不占,做好表率大家才会尊重你……我和你妈没有什么想法,就盼你们平平安安,把咱家好的风气传下去,把子女教育好……”我一定谨记父亲的话。
篇12:2024高中学生会工作总结_学生会工作总结_网
相比传统的“高一年级学生分会”这一单调名称,在它的中间加上“fantastic”,似乎更能体现出这个年轻团队的青春与活力!是的,我们就是这样一个由30颗团结的心系在一起的温暖的大家庭!
管理上,我们不提倡过多地扣分,实行“先警告后扣分”,我们相信这样才能真正达到管理的目的!
活动上,我们勇于创新,敢于创新,坚决拒绝以往形式上的传统活动,力求做到最好!
生活中,我们团结互助,在我们自己看来,我们就像一个比普通班级人数较少的国外式的新班级——也更是一个全体成员共同所有的温暖家庭!!
关键词——创新
特色一 制度改革
我们勇于创新,打破传统“等级”观念,只保留形式上的“主席”、“部长”等头衔,而实际上却淡化部门界限,使活动的组织者、参与者由仅仅一个部门变为了所有愿意付出的成员,大大地提高了工作热情和积极性,使一些常规部门(如办公室、纪检部)的成员也能得到锻炼,体会到组织活动的成就感和快乐!使全体干部都能为这个集体而感到自豪,同时也使得这个温暖的大家庭变得更为团结!
特色二 例会
我们的例会是每周二课间操时间。我们没有枯燥乏味的内容,更没有冗长得让人想早点结束的“演讲”,更值得高兴的是,我们的会议每次都到得很齐。我们都把例会当作是一个星期一次的小聚,在布置完常规事项后,大家畅所欲言,发表自己的见解,会议轻松而愉悦。遇到高兴的事情时,大家会一起分享,一同快乐;遇上小小的风波时,大家也会相互鼓励,总结经验;遇上难题时,我们又会一起讨论,商量对策。这使得每一个成员都能体会到作为这个大家庭的一员而有的快乐!
特色三 环保小组
会内小组这一形式毫无疑问是开创了历史之先河!于XX年年11月1日成立的会内小组——fresh life绿色环保小组,是建立在“淡化部门界限”这一措施基础上的一个会内所有热心环保的成员参与的绿色小组。
关键词——活动
特色一 年级月报
《together》是由我们推出的、面向全年级同学老师的一份月报,目前已编辑两期,由于一系列原因未能及时于大家见面,现在即将“出炉”!为了制作这份报纸,我们付出了很多心血,共同努力了将近2个月。为了筹集经费,我们自发上街卖报,先后与几家单位进行一系列洽谈,最终选定长沙新东方英语学校作为合作伙伴。报纸版式美观大方,内容丰富多彩,相信能赢得广大同学们的喜爱!
特色二 感恩
11月22日是西方传统感恩节,为了感谢全校老师对我们的辛勤栽培,我们特别策划并制作了感恩节横幅与海报,并引起《潇湘晨报》、湖南教育网、湖南经视台、《长沙晚报》等多家新闻媒体的关注与报道。能为学校争得荣誉,是我们最大的骄傲和自豪!
特色三 卖报赚经费
11月27日我们自发组织了卖报活动,一共7人(加上友情客串~),200份报纸被全部卖出,赚得的156元作为了我们最初的活动经费。
关键词——温暖
特色一 生日会
每半个学期为所有在这期间过生日的成员举行的一次集体生日庆祝会,给我们这个“家庭”增添了一份温馨。
特色二 办公室布置
对于一个温暖的大家庭来说,办公室就如同我们的家,也体现着我们的个性与活力!办公室有我们喜爱的海报,有记录我们成长足迹的“记事板”,有为了相互鼓励而创立的“格言墙”,有卡通式的公告栏……有时下课,我们爱聚在一起开心地谈天说地,办公室内也总是有着愉悦轻松的氛围。
这便是我们——高一年级fantastic学生分会!
我们这里有默默奉献的人,有轻松搞笑的人,有才华横溢的人,有满是想法的人,有充满激情的人,有认真负责的人……以“管理·服务·创新”为工作理念的我们,定会创造出更辉煌的成绩!!
篇13:高中学生代表期中总结表彰大会发言稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
紧张的期中考试已经结束了,我的心情非常激动。虽然我取得了令人满意的成绩,但是这次成绩的取得,离不开一切帮助过我的人。在这里,我要感谢细心呵护我的父母,感谢淳淳教导我的老师,感谢默默关爱我的同学们,是你们给了我信心和力量,在此除了感谢你们,我更想和大家一起交流一下学习方法。
1、好成绩离不开正确的学习态度。一位作家说过:“态度决定一切。”一个拥有良好学习态度的人,才会认认真真地做好每一件事,我们要把学习当作是我们自己的事,认认真真地做好,那么我们才有可能走在别人的前面。
2、好成绩离不开正确的学习方法。我认为语文关键是“记忆”,语文知识可分为四个部分:字、词、句子和文章。学习一个“生字”,想想它怎么写怎么读,能组成什么词,造成什么句子,在哪篇课文中出现,能帮助我们记忆。对于数学关键是“理解”,我们应该勤动脑,多思考。其实学习最关键的是错题更正。只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了,弄懂了。我们的成绩自然而然也就上去了。我们订阅的学习报很不错。我们应该好好地读一读,做一做。当然你也可以根据自身情况,采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法,一定会使你终身受益。
3、好成绩离不开勤奋。伟大的发明家——爱迪生,曾经说过:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”天才在于勤奋。学习需要劳逸结合。但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。我发现有一部分同学早上铃不响不进班,这部分学生往往作业不能按时完成;而有一部分同学课间操当自习课,这部分同学往往作业完成的早,成绩好。如果我们每天多学一点点,将来我们的成绩能提高一大截。因此我们要抓住平时的每一分每一秒,用于学习。
我的暂时成功归功于这些因素。虽然这次期中考试,给我带来了成功的喜悦,但我不会沉迷于一次小小的成功中,这一次成功已成为过去,一切从零开始,今后我会加倍努力,让我的人生写下更多辉煌而又灿烂的篇章!
我的发言完毕,谢谢大家!
篇14:高中生社会实践调查报告_中学生上网_调查报告_网
一、调查人:
二、调查时间:
三、调查方式:网上调查、摘集资料
四、调查结果
1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。
2.中学生上网的目的:
⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等;
⑵大部分男生上网是为了玩游戏;一多半女生上网是为了聊天;
3.比较热门的网站 搜狐、新浪等;
4.中学生上网的时间:
大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网;
5.中学生上网的途径 大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网;
6.(非中学生)是否支持中学生上网:
支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;
7.网络对中学生的好处
⑴可以开阔视野,扩大知识面;
⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利;
⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况;
⑷可以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。
8.网络对中学生的坏处
⑴容易上瘾。
许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。
⑵容易受网上不良信息的影响。
许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路;
⑶容易荒废学业。
许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。
⑷网吧问题。
现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等,,且上网时间很长。这不仅浪费钱财,而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中,许多接受调查的人都表示,很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。
⑸网上交友问题。
许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。
9.网络对中学生心理的影响
⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危害。
⑵在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。
⑶在网上,一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。
五、调查分析
由调查可以看出
1. 中学生上网主要还是处于好奇心和爱玩。
2. 中学生由于上网而出现的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。
但是调查表明,受到网络影响的中学生并不太多。一般中学生上网是出于好奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中学生上网还是非常正经的。
少数由于网络而出现问题的中学生,他们的问题一般是出在了“玩”上。网络吸引他们的不是知识,而是其他他们所看到的事物。中学生好奇心强、爱玩,自控能力又不太强,这使这些过于沉迷于网络的中学生在生活、学习,乃至思想上出了问题。而且,促成他们出现了问题的不只是在于他们本身,其根源问题是在于,现在针对中学生乃至青少年的网站实在太少。一般上网,如果不是有明确目的地搜索信息,充斥于中学生眼中的网络世界的,更多的还是过于成人化的东西。真正能让中学生感兴趣,并能牢牢吸引住他们的有益的专门网站寥寥无几。正因为如此,许多感到寂寞、无聊而上网的中学生,才会被吸引到网络游戏、聊天室中来,或是在无意的浏览中,被不良信息所影响。而且,玩游戏、聊天时都很容易上瘾,时间往往在不知不觉中过去,这样就使一些中学生的身体受到影响,还影响到学习的效率和质量。
3. 一些中学生迷恋网吧的原因
⑴假期缺少能使中学生感兴趣的活动。
⑵缺少可以供中学生们娱乐、活动、放松的有益的免费活动场所。
许多中学生的学习压力大,因此在节假日,都很想去外面放松一下。但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在玩中学到知识的场所。而像科技馆等场所,虽然比较好,可是门票往往很贵,而且展品也很少更新,中学生不可能经常去。所以,正是这种“真空”使网吧得到了机会。而且网吧为了增加顾客,上网的价格不贵,还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏,这更使中学生经常“光顾”网吧。
⑶对非法网吧的打击力度不够。许多非法网吧已转到了“地下”,这更使执法人员无法清除它们。
六、针对问题的解决办法
1. 中学生自己要加强自控能力,上网避免浏览不良信息,并要少玩游戏,安排好上网的时间,不要太长。
2. 老师和家长应该引导学生上网,不能盲目的“堵网”,而应该通过各种培训教育,积极引导学生主动接触、了解并使用网络,并通过教育,提高学生的素质,重点培养他们的判别是非的能力,增强道德判断能力,使中学生能自动远离网上的不良信息,并能熟练的使用网络来为自己服务。
3. 应多多建立一些针对中学生的网站。
这些网站不应该是说教式的,而应该是非常有趣味,能吸引住中学生,并能使中学生在“玩”中学到知识,受到教育。应该调查中学生更喜欢什么样的网站,更喜欢什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中,使它们能真正贴近中学生,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。
可以在这些网站中加入一些论坛,是中学生能在其中畅所欲言,发表对网站,对老师、家长、学校的看法和建议,倾诉自己的想法和苦恼,这样就能用许多中学生都喜欢的方式,不但是中学生远离不良网站,还能更实际的解决他们的心理问题,改进老师、家长的教育方法,改进网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。
4. 应该努力监督网络中网站的内容,净化网上环境,如果发现对中学生思想、行为有误导作用的网站,应该把它们清除。这样才能从根本上解决问题。
5. 针对网吧的问题,应该加强对非法网吧的监管力度,一发现非法的网吧,就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧,给监察网吧提供便利。
其实,只要全社会的人都来关注中学生上网,不久以后,网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。
篇15:小学生国旗下励志讲话稿
尊敬的老师,同学们:
早上好!
慈善是一缕阳光,给人温暖和希望;慈善是春天的雨露,给人清新的气息;慈善是暗夜的星光;给人前进的勇气;慈善是温柔的眼神,抚慰孤弱的灵魂;慈善是无语的呵护,给人温馨和安详…
对于一个面黄肌瘦,食不果腹的人来说,你施予的一块面包,是慈善;对于一个口干唇裂的人来说,你赠给他的一杯救命之水,是慈善,对于一个丧失斗志,生活颓靡的人,一句鼓励的话,一个关爱的眼神,是一种慈善。
有些人认为一元钱微不足道,但我们应该知道一元钱也可以做慈善。我们可以将之兑现成10个一角钱的硬币,分给更多的乞丐。虽不能很快地改变他们的生活,但可以稍减轻他们的负担;也可以买一张卡片送给过生日的孤老,让他们同样也感受到被关爱的感觉。这些虽只如大地上的一粒粒灰尘,像大海里的一滴滴水珠,但终有一天“聚沙成塔,聚水成河”他们的灵魂深处都溢出芬芳,散发着光辉。
20__年2月16日,刚刚卸任的联合国秘书长安南,在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴,旨在为非洲贫困儿童募捐,应邀参加的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候,一位老妇人领着一个女孩来到了庄园的入口,小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了一老一小。“欢迎你们,请出示请帖,谢谢。”请帖?对不起,我们没有接到请帖,是她要来,我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
“很抱歉,除了公作人员,没有请帖的人不能进去。”安东尼说。
这里不是举行慈善晚会吗?难道我们不可以进去为那些孩子做点事吗?
“是的,这里将要举行一场慈善晚宴,应邀参加的都是很重要的人士,他们将为非洲的孩子慷慨解囊,很高兴你们带着爱心来到这里,但是我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔,慈善的不是钱,是心,对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
安东尼不知道是接还是不接。正在他不知所措的时候,突然有人说:“不用了,孩子,你说得对慈善的不是钱,是心。你可以进去,所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位先生,他面带微笑,站在小露西身旁。他躬身对小露西说了几句话。然后直起身来,拿出一张请帖递给安东尼:“我可以带她进去吗?”
安东尼接过请帖,拉开一看,忙向那位先生敬了一个礼:“当然可以了,沃伦·巴菲特先生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南,不是捐出300万美元的巴菲特,也不是捐出800万美元的比尔·盖茨。
而是仅仅捐出30美元25美分的小露西,她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的标语也成了这样一句话:“慈善的不是钱,是心。”
是啊,慈善不只是金钱而已,更是一片真诚的心。让我们带着慈善之心,捧一缕阳光来,让慈善之爱润泽我们的心田。在爱的无限思绪中,彼此呵护,点亮人生之爱吧!
篇16:中学生祖国在我心国旗下讲话稿
同学们,老师们:
大家好!时光荏苒,转眼间已经过去了一个多月。金秋十月,在微微的秋风中,在淡淡的忐忑里,我们度过了来到南山后的第一次月考。月考之后,当初胸有成竹的同学是否依旧自信?是否又有同学为自己的意外突破而感到欣喜?在这里,我想和同学们分享三句话。
一、态度决定一切。可想而知,有的同学在这次月考中取得了成功,而有的同学却遭遇了失败。可是同学们千万不要被小小的胜利冲昏了头脑,也不要因此而气馁。有一句说过,当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。当我们面对困难时,成功与失败都取决于我们自己的态度,所以,无论怎样,都不要把自己当成一个失败者,不要固执地把自己推入考试失败的阴影中。我们要挣脱失败的枷锁,首先要调整心态,从月考中不断总结,用微笑面对生活,面对学习,面对失败。
二、目标是成功路上的灯塔。一个人没有目标,就像是大海中迷失方向的船,永远不能到达彼岸。目标,用不着多么远大,只要符合自身实际,能够激励自己,那么,他就会成为一种很好的催化剂。同学们,如果你已经有了目标,那么就请向着目标奋斗,如果你还在茫然地摸索,那么就请你在这一刻,为自己寻找一个目标,建造一座灯塔。
三、勤能补拙室良策。古语有云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在这个世界上,天资聪颖的人毕竟室少数,大多数人靠的都是后天的努力。成绩不好并不可怕,反应不够敏捷也不算什么,只要树立决心,锲而不舍地努力和奋斗,同样可以站到聚光灯下!
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨过后,更显青松巍峨!同学们,让我们从失败中站立起来,备战半期,为我们接下来的学习交上一份满意的答卷!
篇17:中学生清明节文明祭祀演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
严冬在春风中消退,岁月在奋斗中远去,不知不觉又是一年清明时,我们站在国旗下缅怀和纪念革命先烈。忆往昔,诉不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来,我们信心百倍,壮志豪情。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。让我们将继承先烈遗志,发扬自强不息、坚韧不拔的精神,努力学习,积极争先创优。
上学期我们七年级经过层层选拔,正式成立了我们学生自己的组织—学生会。成立的部门有:学习部、体育部、文艺部、宣传部、纪检部、卫生部、生活部、社团部。学习部分管的“书法比赛”每两周进行一次,本学期已经继续评选了两次,很好地激发了同学们练字的积极性,掀起了一股天天练字、人人争先的练字新风潮;体育部自己组织、主持的“跳绳比赛”,整个过程周密、严谨,获得师生好评。宣传部主持的“手抄报评选”、生活部的“优秀餐桌”也都在秩序进行中。这个学期,我们肩负起了自己的使命,在刘校长的支持下,李校长、魏主任、郭主任及刘同来老师、吕引引老师、张馨元老师、韩春媛老师、刘方超老师、还有我们的体育老师车延超老师、薛飞鹏老师的帮助指导下,开展了各种社团活动。“天天阅读”让我们畅游文学世界,“海洋猎奇”开阔我们的眼界,“热血绿茵、篮球部落”里我们挥舞自己的青春,还有“翰墨春秋”、“英语电影”同样令人向往。我们的“瑜伽”、“诗歌”社团也正在筹备当中。通过社团的开展,丰富了同学们的课余生活,锻炼了同学们的社交能力,培养了同学们的一技之长。我们的清明节朗诵比赛和风筝大赛也正在紧张筹备中。相信在以后的日子里,学生会的工作会进展的更加顺利。
八年级的哥哥姐姐们,你们肩负着地理、生物会考的重任,相信在老师们悉心的指导和帮助下,你们一定会取得会考的胜利!九年级的哥哥姐姐们,迈进了在母校的最后一个学期,冬日的严寒不能阻挡你们对知识的渴望;初春的温暖激荡起你们新的学习热情,相信你们,青春无悔!
同学们,让我们从我做起,从现在做起,努力学习,勇于实践,不断创新,为我们的理想而拼搏,为祖国繁荣富强而努力、为祖国美好的明天而奋斗!
篇18:高中学生入团申请书开头
敬爱的团支部:
你们好!自从上高中以来,共青团这个熟悉的名字时常在我耳边回绕着,我多么希望能加入这属于青年人自己的组织-共青团。现在,我已经是一名高三的学生了,对共青团已有深入的了解,这都要多亏于团组织和团员同学的教育和帮助。我更熟悉到作为跨世纪的青年必须积极争取加入中国共产主义青年团。
我决心,加人共青团后,真正起到共青团员的先锋模范作用,努力学习,积极帮助和团结同学、尊敬老师,关心班集体的各项工作,争做班集体的“操心人”,协助班主任老师做好班集体的工作,按时交纳团费,积极参加团组织的活动。
在学习生活中,我能够在学习上不懈努力,取得了较为优异的学习成绩,同时还能够帮助其他同学进行学习上的辅导和解疑答惑,这都让大家对我产生了比较良好的印象。在生活上,我能够与同学们保持良好的同学关系,与同学们打成一片,无论在思想还是学习上都结下了身后的友谊。在思想上,我能够紧密团结在共青团周围,坚决支持共青团通过的决议,积极响应和贯彻团组织的活动和政策,能够为成为一名合格的团员打下不错的基础。
我向团委申请:我一定用实际行动积极争取及早日加入共青团,请考验,请批准。假如我被批准了,我决心遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,参加团的工作,做一名名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献自己的全部力量。假如我一时未被批准,我也决不灰心。因为可能是我自己还未到团员的要求,但我会更加严格要求自己,继续接受考验,继续创造条件争取。
希望团委组织可以批准我的申请。我随时预备着迎接新的挑战,并以实践来证实我自己。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇19:中学生《五四精神·传承有我》国旗下演讲稿
弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想。
一百余年前的五四运动,是一场爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。九十余年来,一代又一代的爱国青年,响应党的召唤,紧跟党走在时代前列,同人民结合,为祖国奉献,在革命、建设和改革的伟大实践中,成长成才、建功立业,谱写了一曲曲动人的青春之歌。九十余年后的今天,我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤,全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。
作为当代青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战,我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更加美好的现代化城市,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,书写下绚丽的青春。为此,广大团员青年要努力做到:
一、勤于学习,打牢成长根基。学习是时代发展的要求,是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期,学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光,发愤学习、刻苦学习、全面学习,打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识,提高工作技能,增强服务本领,在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先,牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,构筑精神支柱,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习,还要向实践学习,要坚持学习与实践的统一,做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识,又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。
二、善于创造,成就时代伟业。创造成就伟业,创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力,勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。
三、甘于奉献,实现人生价值。奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献,才能够创造出亮丽的青春年华,才能够实现自己的人生价值。当前,南汇的现代化建设进入了关键时期,改革、发展、稳定的任务更加艰巨,建设“两港一城”,基本实现现代化,需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队,有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量,奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召,服从大局需要,到最艰苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基层,深入一线,辛勤耕耘,埋头苦干,让青春在奉献中闪光,让人生的价值在奉献中实现。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,团结进取,开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。
篇20:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿
每一次想起雷锋,就想起这样一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋,他从一个孤苦伶仃的孩子成长为一名伟大的战士。虽然没有在沙场上的浴血奋战,没有建立过惊天动地的丰功伟绩,但他把自己的青春全部献给了党,献给了人民,留下了许多平凡而又可歌可泣的光辉事迹。
他像一缕春风,会给人送去温暖;他似一场春雨,会滋润出生活的色彩斑斓;他如一轮朝阳,使红领巾映衬的笑脸更加灿烂。学习他,我们就有奉献他人、回报社会、建设祖国的远大理想;学习他,我们就有永不骄傲、挤时间学习的螺丝钉精神;学习他,我们就有奋斗进取、永不停息的动力;学习他,我们的人生就会有方向,生活就会有目标,生命就会更有意义。
我们向雷锋学习,要从做好每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,你就是一个懂礼貌的的好孩子;“三八”妇女节,你送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文,或献上一曲动听的歌,来表达你对妈妈的爱。这些都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅让别人得到了快乐,我们自己同样也会感受到快乐。
在我们学习、生活中,我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己,帮助自己,那种被关爱的感觉是幸福的,甜蜜的,快乐的!相反,别人也需要我们的关爱和帮助。只要人人都奉献自己的爱,我们的世界才能永远充满快乐!
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”同学们,让我们牢记雷锋的名言,将雷锋精神时刻铭记在心,从点滴小事做起,在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神,做一个新时代的“小雷锋” !