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小学师德先进个人材料(精品20篇)

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优秀个人教师先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,教师,全文共 2441 字

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优秀个人教师先进事迹材料

王一鸣老师是莱溪乡东方小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业,在32年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,从不迟到早退,以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他在多年的教育教学中,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,他认真地参加了学校组织的政治理论学习,贯彻和学习了党的“xx届四中全会”和“三个代表”的重要思想。他注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。他知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。他努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为他在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么他就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那他就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。他是一位教师,他心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“脚踏实地,大胆创新”是他教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成教学任务,在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在数学教研课上,他打破常规,使学生对数学产生极大兴趣。在今年全乡统考中,以总评第一,赢得广大教师好评。

一、锤炼思想、提高境界

作为一名教师,他深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十二年的工作中,他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改

作为一名富有经验的教师,他没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上他的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,他本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,他所教班级多次被评为乡、县先进班集体。

他勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊、上网搜集最新教育信息,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,他持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,经常在报刊杂志发表教育论文,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。在自身学习上,他也不甘落后,积极参加各类培训进修学习.

三、严父慈母,关爱每一个学生

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生,王老师对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,王老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。这也是王老师常常挂在嘴边的一句话,班级中有一些同学学习基础较差,王老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

四、积极探索,勤奋教学显功绩

王老师几十年来他一直奋战在山区小学,他平时教学卓有成效,有些班级从原来倒数跃居年度年级第一、第二。他在教学中不断探索教学改革的新路子,积极参加语文教学公开课展示,与同行切磋。他还在本校和学区内带教青年教师,主动关心与他们共同磋商教学中的难点,所带教的青年教师在参加县、乡教学优质课上获得好成绩。

三十余年来,王老师扎根山区,为了贫困农村的教育事业,奉献了美好的青春,奉献了无数的精力。他以扎实的工作作风教书育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模,教学的“博”家。所撰写论文独具特色,并多次指导学生参赛获得一、二等奖。他获得上级领导、学校同事和当地家长们的一致好评,多次受到上级部门的表彰和奖励。

走近王老师,你会发现,他无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有总结,他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜地辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,他都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。可以说,东方小学里每一位年轻教师的成长,都洒有王老师辛勤的汗水。

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篇1:都是师德先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 578 字

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都是师德先进个人事迹材料范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

我校老教师同志,一九七五年从事教育教学工作至今,已经三十五年了。教师是天底下最光荣的职业,教师是孩子们心中最亲切、最智慧、最伟大的形象。有人说:教师是学生的幸福引路人。因为教师本身就是用自己的言行教育和影响学生成长的人,他们就像一朵去来带动班里的一片云,用自己的一颗心来唤醒班里的每一颗星,这就是教师的伟大之处,这就是人们敬仰教师的原因。所以,教师的职业是神圣的,教师的职责是重大的,他肩负的是培养祖国的栋梁,托起的是明天的太阳。

该同志爱岗敬业,热爱并关心学生,爱校如家,爱生如子,多年来担任班主任工作。只要学生稍有不适就积极主动给予关怀。学生头痛、感冒、发烧,背负医疗室诊治是平常之事。学生没有笔、作业本,掏出三几块钱为学生购买也是家常便饭。点滴小事见精神。由于该同志注重从学生的生活小事做起,处处关爱学生的健康成长,赢得了广大学生的爱戴和尊重。

在这次师生师风建设推进年活动中,该同志表现尤为突出,积极参加师生师风的学习活动。在学习中,认真剖析自己,对照教师职业标准不断反省自己,查找工作中的不足,分析存在问题的原因,认真总结反思。写出了较为深刻的反思报告,得到了有关领导的肯定。

总之,该同志无论从思想建设上、工作作风上、都是比较过硬的、扎实的、的确起到了一个共产党员的模范带头作用。

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篇2:小学师德师风个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,个人,全文共 1100 字

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根据连云港市教育局关于认真学习“人民来信”的文件精神,我校认真开展了师德师风集中教育活动。现将此活动的学习教育阶段工作小结如下:

一.组建班子,加强领导。

为切实加强集中教育活动的领导,学校专门建立了“师德师风集中教育活动领导小组”,由校长李德强同志任组长,梁培斌、刘军吉任副组长,徐立田、陆远进、单纪声、顾阳光、;刘海棠、王起超同志为成员,切实加强对师德师风集中教育活动的领导,把此项活动列入学校教育教学工作中的一个重要组成部分,并进一步完善了教师师德档案记录。

二.认真组织学习。

在学习教育阶段中,学校召开了动员大会,组织全体教师学习了市教育局和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、连云港市《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》和《关于进一步加强教师队伍建设的意见》等文件精神,另外还组织观看中国教育电视台拍摄的《为了生命的付出》和中央电视台拍摄的《奠基中国》等专题片以及教育政策法规。

我校在此活动中,我镇以完小为单位,采取集中学习与个人分散学习相结合的方式,做到了学习有内容、有记载、有体会、有考核。

三.学习教育效果显著。

我校在师德师风学习教育阶段,专门组织召开了学习动员大会,分成五个组进行集中学习和会议交流。每周学校组织一次时间不少于半个小时集中学习,出板报5期,学校情况反映两期,并在学校宣传栏上开辟了师德师风集中教育活动的专题。教师学习笔记达3千余字,收到心得体会128篇。在4月24日,学校召开了师德师风集中教育活动学习教育阶段总结、经验交流、体会畅谈会。

在学习教育阶段,我校注意了几个结合:一是与“保持员先进性教育”相结合;二是与搞好教育教学工作和强化教育科研相结合;三是与做好学生安全工作、学生巩固工作和教育收费工作相结合;四是要与加强未成年人思想道德建设工作相结合。通过深入学习,全体教师把握了“开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体”的精神实质,并将其转化为了内在的精神动力,促进了职业道德的自我完善、自我约束、自我提高,收到了十分显著的效果。

我校将在下阶段(对照检查)开展对教师师德师风进行综合分析,整理本单位和个人的成绩和问题,研究制定出具体针对性、实效性和可操作性的整改方案和具体措施,并聘请社会各界人士和学生家长代表进行监督我校师德师风建设,进一步取得社会、群众对教育的肯定和支持,增强为人民服务的意识,提高党员干部自身素质,办人民满意的教育,真正按照教师职业道德规范的要求,爱岗敬业,无私奉献,廉洁从教。树立“一切为了学生,为了学生的一切”的思想,以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展,做让人民满意的教师。

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篇3:技术专业大学生个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:技术,大学,学生,个人,全文共 1396 字

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技术专业大学个人先进事迹材料

,男,海洋生命学院XX级生物技术专业学生,曾担任班长一职。入学以来,本人本着“学习为主,培养能力,服务同学”的理念,积极参加各种活动。在学习方面,勤奋刻苦,品学兼优,学习成绩优异;在工作中,尽职尽责,为同学服务,有较强的工作组织能力,热衷于各种活动;思想积极上进,政治立场坚定,始终坚持德、智、体、美全面发展。现在本人正式提出申请,申请国家奖学金,现将具体事迹总结如下:

在家庭情况方面:该生来自农村,父母今年都已55岁,年迈且体弱多病,早年哥哥由于车祸不幸去世,对于一个普通家庭来说无疑是一个晴天霹雳,原本幸福美满的家庭从此蒙上一层阴影。由于意外事故父母手指均不同程度的落下残疾,劳动不便,家里只有靠父亲农业生产的微薄收入支撑整个家庭,这点收入对于供读一个大学生的家庭来说显得力不从心,由于父母常年有病在身,且急需治疗,过度劳累只会加重病情,如若再负担起高额学费,生活更是拮据、困难,该生作为家里的希望,更是尽一切努力减轻家庭负担,从小就学会了独立,坚强且自信。该生生活简朴,从不挑吃捡穿。学习之余他还一直在带家教勤工俭学赚取生活费,在学校做 “四助”工作减轻家庭负担,在假期期间也不忘打工挣钱,补贴生活费用。

在思想方面:该生从小志向远大,思想优秀成绩优异,争做一名可持续发展的人才,励志报效国家,造福人民。该生热爱并拥护党和政府领导,思想品德优秀,品行端正,本学年已完成党课学习,且积极向党组织靠拢,为早日成为一名光荣的优秀党员而不断努力。该生有理想,有目标,积极向上,并从各方面全面要求自己:在本学年素质测评中思想和实践都为班级第一,身心素质测评获得班级第二,都获得“优秀”等级,获得了校级“优秀团员”、“优秀学生”和“优秀学生干部”等荣誉称号。

在学习方面:该生学习刻苦,成绩优异,有长远的眼光,除在认真学习本专业课程而外,该生还在努力进行食品科学与工程专业的课程学习,该生意识到两专业之间的紧密联系,和生物技术在食品领域的广阔应用空间和前景,励志离校后将两学科知识充分结合,开发新型多功能食品。在课程学习方面:包涵通识必修课程在内,该生已修完93.5学分的外专业课程(本专业已修完104学分),望本科四年取得双专业的学位证书。在双专业学习的压力下,该生仍能合理分配时间和精力,注重学习效率,在本学年获得了“学习三等优秀奖学金”。

在社会实践方面:该生积极参加社会实践活动,注重在实践中锻炼自己的能力,培养奉献和服务精神。在09-10学年担任08生物技术班班长一职,工作认真负责,踏实勤恳,兢兢业业,班集体团结和谐,同学积极向上,学习氛围良好。该生积极带领班集体和亲自带头参加学院以及学校各项活动,并在各项班级评比中获得各类奖项。该生在班级有很好的群众基础,09-10学年素质测评中思想道德和社会实践都为班级第一,身心素质为班级第二,都获得了“优秀”等级,在奖学金方面除了获得学习奖学金而外还获得了“社会实践奖学金”和“文体活动奖学金”。该生除了注重培养自己在校内的实践能力而外,还注重校外实践能力的培养:在今年暑假该生参加了青岛市市团委组织的大学生市直属机关挂职锻炼,出色的完成了机关单位交给的各项工作和任务,并深受同事以及领导的好评,利用这次机会,该生极大培养了自己的对紧急问题的处理能力和组织协调能力,大大提升了自己的社会实践能力。

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篇4:新时代好少年先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1003 字

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杨沛锦,九岁,就读于湖南雨湖区江南小学三年级___班。他踏实沉稳,品学兼优,在家里,他是一个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是一名勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会,他是一位诚实守信、文明友善、热心公益的好公民。

“入则孝”

常言道:幸福的家庭是一样的,不幸的家庭却各有各的不幸。杨沛锦的父母在他三岁时就离异了。____年,他的父亲杨柳患了罕见的肝内胆管扩张并伴随肝硬化,除了换肝别无他法,但换肝的费用至少需要百来万,所有的亲人将注意力放到了他父亲身上,有时很难顾及杨沛锦的生活与学习。或许就是父亲的突然病倒,让当时才五岁的小沛锦迅速成长起来,突然间就懂事了许多,俨然成为了家中的小小男子汉。

放学回来的小沛锦总是陪在爸爸的身边,用他稚嫩的小手给爸爸做按摩,给爸爸换毛巾、倒水,为了让爸爸高兴,有时他在病床前给爸爸跳段拉丁舞,想尽办法转移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,脸上逐渐露出笑容,然后就背着书包到护士办公室认真地做作业,预习第二天的功课。晚上到家,小沛锦把爸爸一天换下来的毛巾和汗湿的衣服都洗得干干净净。清早起来,买了早点送到医院,看着爸爸吃完,才赶到学校上课。每天他这样坚持着,与爸爸相互激励,相互加油。在小沛锦的影响下,妈妈又回到了爸爸的身边,和他一起照顾爸爸,多难的家庭又增添了许多欢声笑语。

“泛爱众”

杨沛锦在爸爸的带领下坚持做志愿者已有四年,两年前正式成为湘潭市莲城志愿者协会的一员。周末,若爸爸病情稍微稳定一点,他俩便跟随其他志愿者们一起到敬老院,看望那里的老人们,小沛锦用学到的才艺和父亲用发自内心的微笑向老人们传递着社会的正能量。

__年在湘潭市的一次大型才艺比赛中,他和搭档以一段拉丁舞夺得大赛冠军,获得____元奖金,当主持人问小沛锦准备怎样支配这笔钱时,他在台上大声说:“我和搭档要把这笔奖金捐给湘乡的贫困孩子,让他们能无忧无虑地读书”。

课外,他积极参加长沙星城义工协会、仁乐义工协会、大爱义工协会等的各种爱心义演活动,被星城义工授予“爱心小艺人”称号。他用行动和爱心把对父亲的孝顺变为对社会的大孝。杨沛锦还被团区委授予____年度优秀志愿者荣誉称号。

面对人生的困境,有的人选择退缩,有的人选择拼搏,杨沛锦和他的家人无疑选择了后者,在逆境中勇于挑战生命的极限,艰辛的生活既磨砺着他的意志,锤炼着他的情操,也使他的人生道路处处充满着阳光。

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篇5:校园十佳个人先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,个人,全文共 973 字

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校园十佳个人先进事迹

我是来自x学校的,性别:女。入学于XX年9月,就读于09级分析与检测专业。

自入学后,能够遵守学校的规章制度。在此同时,认识到作为技校生,为了适合现代社会的人才需求,必须从多方面提高自身的综合素质。所以在校期间培养社会工作能力是很必要的。因此,我在入学后的第二周,竞选上了班干文艺委员一职,同时参加了学校的学生会纪检部成为纪检部的一名优秀干部。在过后的学习、工作中,我把时间分成了四个部分:一部分为做好作为文艺委员的本职工作,配合班主任以及组织同学们开展各类文艺活动;一部分作为学生干部,为同学传达学校最新的信息;一部分用来与同学们沟通和交流,更好地了解同学们的心声;还有一部分用来学好专业知识,在几次期末考中都取得比较理想的成绩,在班上名列前茅。生活过得较为匆忙,但很充实。为了更好地适应这些工作,同时做到工作和学习两不误,我严格要求自己的一举一动,对每项工作,坚持作好总结,认识和改正不足与失误,同时经常向老师请教关于组织、领导方面的知识。从而使我的组织领导能力以及自身素质得到了很大的提高。凭着较出色的工作能力荣获了“优秀学生干部”,纪检部“优秀积极分子”、“优秀团员”“暑期优秀迎新志愿者”“业余党校优秀学员”的荣誉。

于XX年下半年,参加了江西化校的校团委学生会学生干部换届选举,竞选的是机械类总支书一职。

在任期间,我积极配合好校团委学生会工作,协助学校举办了多项活动,。在这一年中,先后参与组织了:学校演讲比赛、金秋晚会、五月花海、运动会等多项活动的举行。都得到了预期圆满的效果,以及师生们的好评。

为了更好的完善自我,积极参加我校开展的第十八期业余党校培训班学习。希望自己以党为目标,向党靠拢。于是,我于XX年3月,因成绩合格,准予结业,并评为“业余党校优秀学员”荣誉称号。

然而,作为学生,学习才是第一任务,工作中表现再好,但学习方面有所缺陷仍是不行的,需要在学习上也有一定的影响力。我深深地认识到了这一重点。为了考验自己的专业水平,我参加了校技能大赛,进入了前几强。在此竞赛中发挥了自己的特长和优势。即使如此,我也不会骄傲,反之更加发奋,争取参加去全国比赛的资格。

面临毕业已经越来越近,但我并没有松懈,同样更加努力,在学习和工作中争取更好的成绩,在老师和同学们心中树立更完美的形象,争取为个人,为班级以至为学校争光。

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篇6:舞蹈大学生个人先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:舞蹈,大学,学生,个人,全文共 1310 字

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舞蹈大学个人先进事迹材料范文

,女,师院音乐舞蹈学院学生,在校近四年的大学生活中,该生一直以高标准来要求自己。通过其本人的刻苦学习及辛勤的付出,该生在各方面都取得了很大的进步,同时也获得了领导、老师和同学们的一致好评。下面大学生先进事迹范文进行简要介绍:

在政治思想上,该生一直忠诚于党的热爱,时刻以党员的标准严格要求自己,努力掌握政治理论知识,认真学习党的各项方针政策,时刻注意自己的言行举止,努力做好一个共产党员所应起到的模范带头作用,不断提高自身政治素质。在组织的关怀、老师及同学的认可下,该生于**年已被批准为中共党员。而在校前三个学年度均被评为“优秀团员”,**年被校评为“优秀中国共产党员”。特别是在XX年“深入学习实践科学发展观”、**年的“创先争优”活动中,该生充分起到了模范带头作用,积极撰写一系列相关活动方案、组织并带领部分学生干部到消防大队、交警大队、空军部队、武警部队等地进行学习与交流、联谊等,成为学院同学们效仿的优秀大学生个人先进事迹材料榜样。

在学习上,该生谦虚上进,勤奋刻苦,在本年级里,学习成绩一直都名列前茅。在大学过去的三年多时间里,通过其努力学习,连续六个学期都拿到了一等奖学金,并且还拿到了一次国家奖学金、两次国家励志奖学金,三个学年度被评为校“三好学生”,两次被评为“**省三好学生”及一次被评为“校十佳优秀大学生”。而凭着其优异的成绩与表现,在高中三年至大学四个学年度均拿到美国“blessinghands”基金会的奖学金。

在社会实践上,该生积极参加各种课外活动。如:科技文化节的一系列比赛、教师基本功比赛等,并多次获奖。在专业活动上,她积极投入到各种艺术实践活动中,经常参加学院、年级举办的文艺晚会,并且还常应邀担任市政府部门、事业单位、企业等音乐会或比赛的节目排练负责人。**年六月份代表参加**省电视大赛及九月份代表参加**市庆祝文艺晚会,所表演节目均获得一等奖;该年十月份还参加电视台爱国歌曲大家唱的倾情演出等。特别值得一提的是,该生还是个有着博爱之心的女孩子,每个学期均会抽出一定的时间去敬老院、孤儿院做义工,还经常组织学生干部们一起为老人、儿童们表演节目、捐赠日用品等送去温暖。

在工作上,该生一直以饱满的热情及一颗宽容的心去对待每一项活动与工作,只要是对同学们、对学院有益的事,该生甚至会废寝忘食去完成。领导及老师多次劝她:学生应以学习为主,工作为辅。但她却答道:学习和工作同等重要,而且她也有自信做到两不误。最终她做到了,学习和工作都得到了领导、老师、同学们的认可。十几年来,该生在校的每个学期其都被评为“优秀学生干部”,且三次被评为“**市优秀学生干部”,两次被评为“**省优秀学生干部”。在大学的三个学年度被评为校“优秀学生干部先进事迹材料”。

在生活上,该生一直都很勤俭节约。因为其家庭并不宽裕,所以她从不会铺张浪费。大学这三年的时间里,她靠着勤工俭学,不仅解决了自己的学习、生活上的大部分难,还积极帮助了其他困难同学。另外,在社会交际方面,她都能处理自如。她性格开朗,喜爱交友与帮助他人,所以跟老师们、同学们相处得都很融洽,更获得领导、老师及同学们的高度评价。

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篇7:学习雷锋先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 860 字

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学习雷锋先进个人事迹材料范文

我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

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篇8:小学师德师风个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,个人,全文共 2331 字

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根据州教育局《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的总体要求,结合我校教职工职业道德建设的实际,为进一步树立我校教职工教书育人,为人师表的良好风貌,我校于2019年10月9日至11月15日利用一个月的时间集中开展了师德师风教育活动。通过此次活动,使全校教师受到了深刻的教育,形成了“爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生;刻苦钻研、勇于创新;淡泊名利、志存高远”的良好氛围,每位教师的思想政治素质和职业道德水平均有了不同程度提高,收效显著,现就整个活动情况作以总结:

一、领导高度重视,成立学习专班。

学校在接到县教育局关于转发《关于开展师德师风教育专项活动的通知》的通知后,立即召开了学校领导班子会议。在会议上明确了开展师德师风建设要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为中心,并切实地把这一中心思想贯穿到整个教育活动中去,才能在活动开展中,少走弯路,多出成效;少犯错误,多出经验。才能使活动为教师服务,为培育社会主义四有新人这一大局服务。同时强调了开展此次教育活动的目的和意义。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师承担着教书育人的光荣使命,教师不仅是知识的传播者,同时也是学校德育工作的实施者和青少年健康成长的引路人。师德师风状况关系学校教育工作状况和广大青少年的健康成长。开展师德师风教育就是为了更好的开展学校教育工作,提高教师队伍的整体思想、道德素质,促进教书育人,全面推进素质教育的重要举措。

在会上,决定成立以校长为组长的学习监督小组,其他校领导深入到老师中间,组成学习小组。要求监督成员首先进行自查,认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和恩施州教育局的相关文件,向其他老师做出表率。

二、全体教师积极参与

在学校班子会议之后,学校又召开了全体教师会议。校长传达了县教育局通知的精神,并将全体教师分成了六个学习小组,由校领导任组长,集体学习,进行师德师风的教育活动。经过全体教师认真的讨论和学习,大家清楚和深刻地认识到:师德师风建设是关系到教育工作成败的大事,是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍,是提高教育教学质量的关键。在充分讨论大家取得共识的基础上,我校要求每一位教师遵纪守法,依法执教,时刻做好表率,在学生面前树立“严师慈母”形象;在家长面前树立“最可信赖的人”形象;在社会上树立“最文明群体”形象,展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。

三、注重过程,增强师德师风建设长效性

根据通知的精神,我校师德师风教育分为“学习教育、自查自纠、评议考核、整改提高、总结”五个阶段进行突破,并取得丰硕成果:

(一)学习教育阶段

学习教育活动在学校的统一安排下,下发了有关学习材料,采取集中学习,个人思考与会议交流相结合的方式进行。学习教育的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和恩施州教育局的相关文件,并搜集教育系统个人事迹,进行广泛宣传,树立榜样,教育引导广大教职工履行岗位职责,践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观,自觉加强道德修养和作风。另外,我们还通过座谈会、经验交流会等形式,广大教职工充分地交流经验,畅谈体会,从思想深处认识到师德师风的重要意义,把学习教育活动进一步引向深入,切实提高了他们加强思想、道德、作风建设的自觉性,为师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。同时在这个阶段中,为了配合我校师德师风建设工作,我校开展了在全校范围内的教学秩序、工作秩序、生活秩序和校园环境的专项整顿工作,树立良好的校风校纪,创造良好的校容校貌,为整个工作的顺利开展创造一个良好的外部环境。

(二)自查自纠阶段

自查自纠以个人为主,首先从教职工个人开始,再到各科组,最后到学校逐级进行。每位教职工都写出了书面自查材料,内容客观全面,认识深刻,既写出了成绩,又找出了不足和存在的问题,问题找的准,整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。

(三)评议考核阶段

我校制定了教师职业道德建设评估细则,建立了以人为本、德育为先的考核和奖惩机制,细化目标、明确任务、强化措施,把师德师风考核纳入学校工作的重要内容。

(四)整改提高阶段

在前几阶段工作的基础上,我校对自查的问题、评议中反映出的突出问题,制定了整改措施,要求逐一落实,使师德师风建设逐步走上经常化、制度化的轨道。对师德师风高尚的教师大力宣传并给予奖励,对有损教师形象的人员,学校进行了批评教育,并给予相应的帮助。整改提高阶段的主要工作:一是提出我校关于进一步加强师德师风的建设意见,这个意见从长远着眼,把师德师风建设同教学、教研等各项工作紧密结合起来,使之成为日常工作的一个重要方面;二是提出我校师德师风规范,使广大教师的思想道德作风建设有章可循,目标明确;三是完善师德师风考核奖励办法,使师德师风成为教职工业务考核的一项刚性指标,体现到日常的考核当中去。

(五)总结

“学校无小事,处处是教育;教师无小节,处处是楷模。”是的,教师不仅是知识的传播者,智慧的启迪者,也是精神的熏陶者,人格的影响者,美德的体现者。教师的一举一动、一言一行将对学生产生直接而持久的影响。因此,教师一定要注意自我形象的塑造,成为学生学习的楷模。品德修养是教师形象的关键,我们的教师捧着一颗心来,不带半根草去。为了全面提高我校教师的整体素质,我们一定按州、县教育局有关精神,把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去,及时总结经验、教训,构建师德师风建设工程,努力树立教师新形象,开辟教育工作新天地,推动人民教育事业快速、健康的发展。

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篇9:镇党委书记先进个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1291 字

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镇党委书记先进个人事迹材料范文

现任清泉镇党委书记,他在基层摸爬滚打了二十多年,在乡镇主职岗位上干了十多年,酸甜苦辣和风风雨雨炼就了他一颗清政廉洁和真挚爱民的公仆心。他个人XX年、XX年连续两年被县委、县政府评为"勤政廉政标兵"和"十佳文明公仆"。

盘班子带好队伍

"一个地方的发展离不开一个强有力的班子,离不开一支真抓实干的干部队伍"。这是洪林在清泉镇党委会上经常说的一句话,也是他对班子成员的严格要求,同时是对组织和群众最朴素的承诺和誓言。

以制度管人,严格兑现奖惩。他一贯主张用制度管事,用制度管人。为了制定一套完整合理的镇、村两级干部岗位责任制,他亲自多次组织讨论修改,广泛征求意见。在他的努力下,制定了"四考三挂钩"为主要内容的镇村干部岗位责任制。在计划生育季度结帐中他总是率先执行制度,在年终各项工作的奖惩兑现中也是按制度办事。

以真情感人,教育引导干部。洪林同志总是带头学习,带头写心得体会,带头写读书笔记,他亲自主持每月一次的集体学习,让每位干部都结合自己的本职工作上台谈体会,谈经验,谈履职。促进全镇上下初步形成了"勤动眼研读,勤动脑思考,勤动腿调研"的良好风气。

真抓实干谋发展

清泉镇是鄂东最大的建制镇,地域广,人口多,底子薄,工作任务繁重,社情十分复杂。洪林同志在调研过程中,了解到蛋鸡产业可做大做强。洪林亲自带队上河北到新洲等地引进优良品种"罗曼鸡",产蛋率由过去的90%上升到95%以上。东门河村养殖大户柴卫兵原来养殖规模只有5000只,尝到甜头后很想扩大规模,但又担心市场变幻莫测,加上资金有限,显得犹豫不决。洪林知道后,亲自上门和他谈心,向他讲解市场前景,了解发展中的困难,为其争取扶持资金3万元。在他的鼓励和帮助下,柴卫兵将养殖规模扩大到了3万只以上。在洪林的努力下,"东门河村养鸡专业合作社"成立了,"东门河"牌商标注册了。如今全镇蛋鸡存笼量达300万只以上,成了名副其实的"鄂东蛋鸡第一镇",全省蛋鸡产业五强乡镇,蛋鸡养殖也成为带动农民致富的大产业。

经济要发展,工业是支柱。洪林深刻地理解这个道理,他提出了"围绕现代农业上项目,围绕机械制造上项目,围绕旅游休闲上项目"的"三围"招商思路。在蛋鸡养殖、窑炉机械和月山公园等优势项目的基础上,他多方捕捉信息,亲自主动上门洽谈,分优势招商,以诚意感商,终于"一花惹得万花开"。华联十万只蛋鸡养殖、黄商十万只鸡场、劲马窑炉、中鑫窑炉、新兴装帧、农家乐山庄、洪喜山庄、拔芦山庄等一批项目相继落户清泉。今年他又提出建设清泉工业园,目前已完成规划和论证工作。

立党为公、执政为民,是洪林同志一贯的工作理念。仅XX年清泉镇新修硬化乡村公路40公里,解决了水库、堤坝和渠道7处险情的整修,清污渠道 11.4公里,消除水利死角2100余亩,新开挖当家塘28口,改造维修塘堰34处,新增蓄水面积22.4万立方米。对去年雪灾中受损的养鸡大户李大七,他不仅现场捐款500元,而且立即联系转移和销售正在产蛋的蛋鸡,为其挽回经济损失6万多元。洪林用一颗爱民的真心,带领一班人在党群、干群之中架起了一座血浓于水的连心桥。

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篇10:抗洪抢险个人先进事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 720 字

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抗洪抢险个人先进事迹

四、运筹帷幄,税务抗洪两不误

xx局长在抗洪抢险中,经常说的一句话是:洪水不退,人员不撤。两个月来,防洪大堤上踏遍了他的足迹。哪里有困难,哪里有险情,哪里就有他的身影。在他的领导下,面对灾情,国税人积极投身抗洪战斗,使很多险情化险为夷,为保卫人民生命财产安全,保卫美丽家园做出了积极贡献。他还时刻关心着受灾群众的冷暖,多次到灾民安置点,看望转移安置村民,关切地询问村民们在安置点的饮食、居住情况,为他们送去食物和衣物,并号召全局干部职工向灾民捐款捐物。晚上回到家,他又要着手思考“营改增”实施、与建三江国税局税务交接等重要事务,统筹谋划下半年组织收入工作、干部队伍建设、党风廉政建设等全局工作。他还叮嘱基层分局一定要积极主动地为受灾的企业和个体工商业户等纳税人办理停业有关涉税事项,以实际行动帮助他们坚定信心,渡过难关。面对洪灾带来的税源减少,组织收入工作难度加大等困难,他好几个晚上辗转难眠,再想到父老乡亲的安危,他更是寝食难安,人渐消瘦,花白的头发也多了起来。妻子和孩子都担心他的身体,劝他注意休息。他却笑着说,我是老税官,是我的故乡,在这危难当头的关键时刻,我能为家乡出一份力,为乡亲父老做点事情,使他们少受点苦,早点渡过难关,我就心满意足了。

在大灾面前,以自己的实际行动,彰显了一个老税官情系人民群众、舍生忘死、无私无畏的精神风貌。在这次抗洪抢险工作中,他以高度的政治责任感和使命感,奋勇当先、顽强拼搏,既当指挥员又当战斗员,身先士卒,以堤为家,哪里有险情就出现在哪里,哪里险情最重,哪里就有他冲锋在前、挥汗如雨的身影。有力地确保了人民群众的生命财产安全,为夺取抗洪抢险的胜利作出了突出贡献。

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篇11:师德标兵先进事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 842 字

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师德标兵先进事迹

丁c,中共党员,xx年7月进入我校工作,现任商学院商务英语教研室教师。该教师忠于职守,爱岗敬业,热爱教育事业,,甘于奉献,服从大局,干一行爱一行,干一行钻一行,不断创新工作思路,多次被评为院优秀教师。

一、党员表率,无私奉献。作为一名共产党员,丁老师时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,只讲奉献,不图回报,时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在学院示范建设、迎评促建等重大活动中,他始终积极主动,不计得失,勇挑重担。与同事相处,能够严于律己,宽以待人,视同事困难为自己困难,给予同事无私的关怀帮助。他对教师职业无限热爱,不计时间、不计报酬,专心致志地关注着学生的成长和进步,把大量的休息时间用在和学生补习、活动中度过。他的敬业与奉献得到领导和同事的好评。

二、锐意进取,勇于实践。丁老师注重提高自己的业务水平和专业素质。先后参加了多次教育技术培训,并报考工商管理硕士mba,目前正在职研读。此外,他还参加并通过了商务英语相关职业资格考试并获得相关证书,如剑桥商务英语bec高级证书、全国商务英语考试考官证等。还主动承担新开课程和实训课程的教学,不断挑战新的学习领域。他非常注重教学方法和教学手段的改革,积极采用多媒体教学,积极参与学院的重点专业商务英语专业的建设,因表现突出,丁老师在至xx年连续四年被评为院“优秀教师”。

三、教书育人,品味幸福。丁老师坚持把“育人”寓教学之中,经常与学生交流,了解学生的思想状况,为学生在考证、择业、生活等方面提供指导并尽自己的最大努力予以帮助。他利用自己的特长帮助学生解决一些电脑方面的问题,在教学中向学生推荐英语学习方面的好书籍和学习软件,还为学生参加四、六级考试和商务与英语专业职业资格考试提供指导,鼓励他们考取质量高的技能证书。每教一个班级,丁老师不仅能很快赢得学生的尊重和信任,而且能和他们建立和谐的师生关系。在今年上半年系部开展的 “三最”评选中,丁老师被评为“学生最喜爱的教师”。

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篇12:小学体育教师个人师德总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1710 字

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一、努力学习理论知识,积极参加业务学习。

紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念。另外,在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。

二、尽心尽职,干好本职工作。

本学期里,我担任2-3年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作。

3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。20__年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;20__年10月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖。20__年被评为市体育教学先进个人

三、教学工作中成功的方面:

本学期的教学成功的方面有:使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。

1、知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。

2、在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。

3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。因此,在教学工作中,没有发生过不安全事故。

四、学期教学中存在的不足:

学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。但是,在教学中也还是存在着不少的问题。

1、教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。

2、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

3、体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。

4、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐静。

五、采取的措施与方法:

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素质。

2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己。要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。

3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。

4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识。

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篇13:交警个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 4441 字

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交警个人先进事迹材料

吴杰,男,37岁,党员,大专文化,扬州市公安局交巡警支队一大队三中队指导员。该同志自从事公安交通管理工作以来,数年如一日,在岗一分钟,奉献六十秒,把三尺交通指挥台变成了共产党员的人生大舞台,用自己的智慧和辛劳确保了管辖道路交通的畅通、安全、有序,被广大群众亲切地赞为“马路指挥家”,被市领导称为可以代表扬州形象的文明传播使者。近年来,他先后被扬州市公安局评为XX年度、XX年度全市公安交巡警岗位标兵”,被扬州市委市政府评为“优秀共产党员”、“扬州市十佳政法干警”和“扬州市劳动模范”;当选为市XX年度“十大新闻人物”和市首届“十大爱民警察”,并被市局荣记个人三等功,被省公安厅荣记个人一等功,被评为江苏省“三创之星”、“全国优秀人民警察”。他所在的邮政岗、文昌岗分别被评为市“党员示范岗”和“五一文明示范岗”。XX年,他作为全市“保持共产党员先进性教育活动”先进典型宣讲团成员之一,在全市巡回宣讲50余场次。扬州市公安局交巡警支队党委、扬州市公安局党委先后做出向吴杰同志学习的决定。支队组织开展了争创“吴杰示范岗”、“吴杰式民警”活动。XX年4月,来扬参加先进性教育活动座谈会的中央政治局委员、中组部部长贺国强赞扬吴杰在平凡的工作岗位上,做出了不平凡的工作;来扬视察的中央政治局委员、中宣部部长也给予吴杰同志高度评价。

勤学苦思,规范执法,在爱岗敬业中体现先进性

吴杰同志刚参加交管工作的岗位是邮政岗,辖区有6所大中学校,9个居民区,100多家饭店商户,具有店多、人多、车多、交通高峰多、交通事故多“五多”的特点。吴杰同志调到这里工作后,心里就暗暗做好了打硬仗的准备。为了尽快适应,吴杰在认真向老同志学习请教的同时,抓紧休息时间熟悉交通法律法规条款,苦练交通指挥手势,每天坚持面对镜子苦练基本功。功夫不负有心人,在极短的时间之内就打出了一手漂亮规范的指挥手势,并在实践中摸索总结出了“早准备、多上岗、频率快、连成网”四句话工作法,管理效果迅速得到广大同行及群众的认可。

XX年、XX年夏季出现了多年未遇的高温天气,地面温度高达50多度,在这种情况下,吴杰仍然每天顶烈日、冒酷暑,站在指挥台上疏导交通,每天一上岗,他就不停地指挥、不停地喊话、不停地纠违、不停地走动,一班岗要打6000多次手势,吹出3000多声口哨,来回走动近10多公里,这种高强度的工作使他时常挥汗如雨,汗水浸透了警服,一位不愿留下姓名的群众为吴杰这种精神所感动,悄悄交给了邮政岗附近卖彩票的摊主60元,请他每天买一瓶矿泉水给吴杰同志消暑,以此表达他对吴杰工作的赞许和支持。

XX年初,吴杰调到扬州市的标志性地段——文昌广场执勤,文昌岗是市中心最繁忙的交通枢纽,车辆流量高峰期每分钟达到200多辆,日均人流量达XX0人次以上,路口的特点是典型的“四多一少”,即:行人乱穿马路多、机非不分道多、非机动车争道抢行多、车辆乱停乱放多和交通辅助设施少,一直是市区的交通顽症。吴杰刚到这里上岗的第一天就忙碌得满头大汗,但车辆仍是排起长龙,看着过往市民不无责备的眼神,听着同志们无可奈何的叹息,自己心里很不是滋味。下岗后他就立刻换上便服,仔细观察路口的特点,一边用皮尺测量,一边画图记录。回家饭也顾不上吃,又测算出流量交叉冲突点的位置,反复思考应对之策。他结合在邮政岗的管理经验,在同事的配合下,通过几天的摸索实践,逐步掌握了“公交优先、分时放行、东西联动,兼顾非行”的疏导技巧,很快缓解了文昌岗交通拥堵这一矛盾,让文昌岗的车流人流一下子变得通畅有序,过往的市民纷纷向吴杰投来了赞许的目光。

XX年“国庆”黄金周前夕,一场大雨不期而至,为了不影响下班高峰期的正常秩序,他坚守岗位指挥来往车辆和人流。冰冷的雨水打在他的脸上,脚下的皮鞋也浸泡在水里,他也“浑然不知”,望着井然有序的车流、人流,他比谁都高兴。几天后,他的脚由于雨水浸泡而发了炎,脚侧部位部分溃烂,医生建议他“止动静养”,面对接踵而至的国庆黄金周,他知道队里人手紧张,繁忙的“文昌阁”需要他。黄金周七天,他坚持白天上班,晚上到医院挂水,为了防止受伤面与皮鞋的磨擦,他便用卫生纸裹住伤口,有时疼得不行时,就到旁边的药店买瓶双氧水消消炎,然后又“精神抖擞”地上岗指挥。

XX年12月24日晚,是一年一度的圣诞“平安夜”,文昌阁地段车流人流如织。当晚10时许,市区一私家车驾驶员酒后驾驶,在苏北医院岗逆向强行闯卡驶向文昌阁,吴杰闻警而动迅速出击,硬是用身体堵住了连闯几道关卡的“醉车”,避免了一起重大恶性事故的发生,确保了“平安夜”的平安。撤岗时,万家福楼顶的时钟指针已指向深夜12时30分,而其间吴杰只被同事换下吃了两口盒饭。

现代交通管理要求交巡警要有既管交通又管治安的本领。XX年9月12日,一安徽顾客在美食街上的鸿联手机市场购买手机,后因质量问题与商家发生矛盾,便纠集一帮老乡来市场“理论”,商家浙江籍的老板们也手持砍刀对伺,一场“械斗”即将发生,吴杰迅速赶到现场,一招漂亮的擒拿技术便将领头闹事者制服,围观群众响起了一片喝彩,一场恶性案件就此化解。

几年来,他没有请过一天假,上岗执勤始终做到“三个一样”:领导在与不在一个样,高峰平峰一个样,睛天雨天一个样,每逢节假日和重大警卫活动,他总是放弃休息,主动到复杂路段去疏导交通,平均每天的工作量达到12个小时,年均加班达1200多个小时,查处交通违法行为1.8万余起,没有一起群众投诉。由于他查纠违章文明公正,指挥动作精干有力,疏导交通自然得体,已经成为近年来来扬城街头一道独特的风景线。

人性化管理,亲情式服务,践行“人民公安为人民”

作为一名党员,吴杰始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,心系群众,乐于助人,是交通执勤岗位“服务群众”的先锋模范。遇到群众有困难求助时,他都会乐于相助。到医院探访遭遇车祸的老人,到社区和学校进行交通安全宣传,吴杰从每一件小事做起,重视自己所接待的每一个人,重视对待群众的每一个细节,在自己的工作岗位上体现执法为民的要求,传递着党和政府的温暖,时刻把群众的安危冷暖牵挂心上,把思想规范到“为人民服务”的标准和尺度上来,时刻牢记自己的权力是人民群众赋予的,从点滴做起。XX年8月20日,吴杰正在文昌广场上执勤时,一辆车号沪a4800的汽车停在他的面前,驾驶员小李向他问路,吴杰了解到小李第一次来扬道路不熟时,便随身掏出一个小本子,将行驶线路画在纸上,然后递给驾驶员,驾驶员满意而去。这样的场景在他的身上每天要重复许多次。为了能方便群众,他的口袋里除了执法工具外,还装上了诸如警方提示、扬州地图等等之类的便民工具。

道路交通管理者与被管理者本来是一对矛盾,但由于吴杰执勤时严格公正,态度文明和蔼,竞赢得了被管理者的支持。XX年6月,在由扬州交通台举办的“我最喜爱的交巡警”短信征集活动中,他的短信支持率始终位于第一位。吉祥公司的“的哥”王师傅由于一次不按规定停车被吴杰“逮”住,本以为一张罚单难免,但当吴杰了解到是由于前面一辆车“蜗”行影响他停车时,吴杰将他及时放行,吴杰这种实事求是的执法风格赢得驾驶员的理解。王师傅说,经过吴杰执勤的岗点心情就是舒畅,一路遵章守纪的自觉性也会在无形中提高。

有困难找警察,对于群众的求助,吴杰把它看成了是群众对警察的一种信任。XX年5月,市区进行交通秩序专项整治,家住邗江方巷88岁的李老汉一个人坐车来到市区探望孙女小燕,但由于年龄大记性差,下了车忘记了方向,便在文昌阁附近的机动车道来回“晃悠”,当时正是交通流量的高峰期,车来车往,比较危险,正在文昌广场执勤的吴杰发现后,连忙将他扶到路边休息,根据老人口袋中的电话号码,迅速与小燕取得了联系,当老人在文昌广场见到他时刻想念的小燕时,顿时老泪纵横,对着吴杰千谢万谢。据了解,他一年在岗位上平均要救助迷路老人、小孩、路倒病人近30人次,解答咨询3000多人次,帮助困难群众200多人次,并长期坚持资助一户特困家庭和一名贫困学生。

吴杰不但深受市民喜爱,也倍受新闻媒体的亲睐。XX年10月的一天,香港凤凰卫视来扬拍摄马可波罗记录片,一个偶然的机会,编导发现了吴杰良好的形象和精湛的指挥技能,当即决定抽出半天时间,将吴杰指挥交通的现实场景拍摄下来,作为宣传扬州人文景观内容之一。XX年,他还被扬州大学法学院特聘为兼职法学研究员。

“红灯停,绿灯行”,时刻恪守共产党人准则

由于交巡警工作“单兵作业”的特殊性,不少交通参与者也心存“杂念”地想与交巡警套个近乎,以求某种方便。面对种种诱惑,吴杰常说:“我们的权利是人民赋予的,任何人都不能把这种权利作为自己谋取私利的筹码,在铁规禁令前,就要做到“红灯停,绿灯行”。

XX年“五一”节前夕,市区一中巴车主张某,带着200只草鸡蛋到吴杰的执勤点“慰问”,说是看吴杰辛苦让他“补补身子”,其实是想每天经过闹市区的文昌岗时,能多带些客。吴杰深知此意,为了不让她难堪,他笑着说:“我们交巡警的福利待遇还不错,谢谢你的关心。如果真想支持我的工作,就请将鸡蛋转交给你的驾驶员,让他补好身体,精力充沛地开好车,免得每天经过文昌楼的时候就开不动车,毕竟安全第一呀”,吴杰一言双关的话语让女车主碰了软钉子,但吴杰的善意提醒又让她心存感激,交警辛苦的工作还是为了大家的安全呀。吴杰就这样以自己的特色语言打消别人的杂念,以自身的人格魅力为扬城公安增色。

人的欲望是无止境的,如果你伸出一次手,就会伸出第二次,吴杰就这么简单地认为。XX年10月的一天下午,吴杰按规定向一位违章的出租司机开出了200元的罚单。谁料,下班后,出租司机竟带着吴杰的表弟和两条香烟找到他的家中,请求吴杰将罚单收回。吴杰没有领情,语重心长地告知胖司机违章的危害和“安全胜万金”的道理,同时还严厉批评了表弟,没有面子的表弟竟发“狠”再也不上他家门。吴杰就这样一次次“得罪”他的家人、“伤”了朋友的心,但他赢得了市民的信任和尊敬,许多市民还自发在扬州交通台和省交管网连续为他点歌,表达对他的敬意。

XX年.吴杰当选为市劳模,荣立一等功,并作为全市“保持共产党员先进性教育活动”先进典型宣讲团成员之一,应邀在全市巡回宣讲50余场次,在成绩和荣誉面前,他没有丝毫的骄傲和满足,每次刚刚走下讲台,他就又站上了交通指挥台。用他自己的话说就是:不求轰轰烈烈,也不想名噪一时,只想站好岗、疏导好交通、管理好路口,干好本职工作,带出一批好徒弟,他觉得这就是一名共产党员的价值。吴杰的榜样作用激励和带动着他所在大队的民警,不少新同事还主动要求调到他所在的中队,以便更好地向他学习请教,他所在的中队中有不少是从市县周边地区招收的年轻民警,日常生活总有诸多不便,吴杰便经常邀请他们到自己家里,一边请妻子做可口的饭菜招待他们,一边毫无保留地把自己的经验和管理技巧传授给大家。在他的带动下,新战友钱卫明、王煊都已迅速锻炼成长,并且能独挡一面,成为中队的骨干。

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篇14:高中师德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:高中,全文共 1534 字

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高中师德标兵先进事迹材料

我是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员。自XX年6月从大学中文系毕业至今,我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。

以身作则,率先垂范

具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。

人们常说“打铁还得自身硬”,作为一名语文老师,要想教育同学们形成良好的学习习惯,提高自我的语文素养,我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点:一是要求学生写好字,自己必须要有一手拿得出的好字。为此我不间断的练习书法,坚持几年下来,我自己的字越写越好。不仅如此,我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们,让同学们监督我,也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好,我也告诫自己一定要在黑板上写好字,为此目的,我天天坚持,在黑板上不写则已,要写哪怕一个字,也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此,我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们,让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划,我近期又读了什么书,有什么体会,等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”,让同学们展示自己的读书成果,写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法,同学们的反映良好,他们表示自己的视野开阔了,知识丰富了,写作文也不发愁了,人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文,不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了,我自己也坚持写“下水作文”。这样做,有效地提高了同学们的写作热情,也间接传授了学生写作文的“实战”技巧,一举多得。

作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏乱差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面说明一些事情该如何去做,另一方面还要亲自做示范,让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此,还要不断提醒、不断示范,才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子,在教室里地板上滚来滚去,竟然没有人去捡!问值日生,值日生说“我打扫卫生的时候,还没有人扔”,理由冠冕堂皇,无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说,进教室弯腰,到同学们的位置上去捡瓶子,而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后,在教室的一个角落里整齐地放好。第二天,教室里还有瓶子,但是已经少多了,我还是不说话,弯腰捡瓶子。第三天,我进教室宣布:老师已经做了示范了,希望大家照着老师的去做!这招十分有效,瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理:身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上,无论是冬天还是夏天,学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为,我先正面引导“一日之计在于晨”,然后提出要求早到,之后我面对同学保证:请向我学习!为此,我天天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

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篇15:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 476 字

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1975年10月,他出生在湘潭县的一个普通农民家庭。

读书的时候,班里的男孩子都很淘气,但他比较安静。

当时农村的孩子想要坚持读书很不容易,但他的父母不仅努力供他读书,而且对他要求很严格,没有丝毫放松。

他的学习成绩一直中等偏上,平时话不多,但总在默默努力,骨子里面憋着一股韧劲,励志走出农村。

小学的时候,他特别喜欢看课外书,因为怕父母知道,每天都是在外面偷偷的看,看完再回到家里。

高三那年,他第一次向父亲吐露了自己的理想:招飞入伍。

凭借出色的身体素质,他顺利通过了中国空军的招飞测试,当了一名飞行员。

在飞行学院他不是最聪明的但是最努力的,飞行成绩经常获得满分,被评价为“教科书式的飞行”。

入伍以后,他一般每隔两年回家一次,每次回家都带很多书,除了陪家人聊天,其余时间都躲在房间读书学习。

20__年,35岁的他成功入选航天员。

到了航天员中心以后,他抱着从零开始重新学习的决心,坚持从难从严训练,比如坐转椅、沙漠野外生存、72小时狭小环境剥夺睡眠训练等等。

从走进航天员中心,到实现自己的“飞天梦”,这一坚持就是整整11年。

他就是神舟十二号载人飞船航天员汤洪波。

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篇16:支教先进个人工作事迹材料[页2]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1486 字

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支教先进个人工作事迹材料

点石成金的爱,是世界上最伟大的爱,我把爱镶在他们的举手投足间,嵌在他们的一颦一笑中,洒在他们的心灵里。工作在三尺讲台上的我为了自己的事业,远离了友情,忽略了亲情,牺牲了花前月下的恋爱生活。忙碌的生活使我很少有时间和父母通电话了,每次寒假回家过完年就匆匆忙忙地赶回来了学校,准备开学的工作。父亲几次胃病住院,我心急如焚,由于路途遥远,来回差不多会耽误一个多星期的课程,我只能用电话来关心他的身体,却无法在病床边尽一份孝心。每次看到父母充满不舍与抱怨的表情时,我内心充满了自责与愧疚。然而这一切都只有当我面对我的学生,我的事业,我付出的艰辛换来的成果时,才会有一丝丝的安慰。

三、坚定信念 扎根农村

在资教的三年里,很多资教的人都因为各种原因先后离开到大城市里去工作了,三年服务期即将完成时,和我一起住在辛店寝室的大学好友也回到家乡去发展了,突然之间,冷静下来发现自己变得好孤单,他们的离开似乎把我内心深处的那一丝不坚定又重新掀了出来。城里的亲戚开始为我联系工作,父母屡次打电话来催我回家,不要再浪费青春,每个人都为我这样读了重点大学的孩子留在农村教书而抱不值。此时的我陷入了深深的矛盾中,想想回家后能在父母的呵护下生活工作是件多么幸福的事啊,象我这样的年轻女孩子哪个不是在城市里过着舒坦的生活。好几个晚上我独自在空空的操场上徘徊,望着那栋再熟悉不过的教学楼,眼前浮现出的全是这些年和学生们生活的点点滴滴。每次下早自习后,孩子们把自己的馒头放在我的桌上,在办公室的抽屉里经常会发现不知何时孩子们放在抽屉里的金嗓子含片,每逢节假日,手机里总会出现已经毕业了的孩子们亲切的问候与关心,每个星期一在日记中总会发现很多孩子写到,我的英语又进步了。经过苦痛的挣扎后,最后还是父母的牵盼占了上风,我临走的那天,曾经教过的孩子们知道我要离开了,都从教室里冲出来,在校门口拖住我的皮箱,有些孩子的家长也来了,拉着我的手说:王老师,你不知道,孩子前几天听说你要走,在家里吃不下饭,硬是不想再上学了,他说是因为你,他才爱上学习的,他才有理想要去考大学的。那个曾长冻疮的邓雨婷抱着我哭着说“老师,你不要走,你走了我就再没有妈妈了。”很多孩子们都哭着说老师,你留下来,你说过要亲眼看着我们上大学的。当时校领导,单位同事都感动得热泪盈眶,我再也控制不住自己的情感,泪流满面,已记不清这是来到这里的第几次流泪,但这一次的泪水却让我坚定了自己的信念,我不能独自离开,我要亲眼看着孩子们走出去。我再也不去羡慕不去留念城市里繁华的生活,在这里我找到了自己存在的价值,有这样可爱的学生,这样纯朴的热土,值得我留下来奉献我的青春。

当服务期限即将完成时,父母再次来到学校看望我,此时的他们已经为我安排好了城市里既轻松待遇也不错的工作,希望我能回到他们身边,我拒绝了父母的安排,父亲很生气地独自回到了县城的旅馆,母亲也难以相信站在他们面前说话的是当初那个娇气不能吃苦的女儿,母亲痛心地给我说:我们就你一个女儿,父母年纪都大了,没有什么祈求,只希望你能回到我们身边,大家有个照应。我没有再说什么,我把这些年孩子写的贺卡拿给了母亲看,我特意带母亲到我上课的地方去看,看到孩子们对我的喜欢和我对这份工作的热情以及同事领导们对我的赞扬时,母亲也在感动中慢慢理解,当晚父亲听到母亲的讲述后回到了学校,我和父亲一起在操场上谈理想,我告诉他,女儿在这里工作得很幸福,同时希望他们能够谅解女儿的不孝,最终父母理解了我的选择。XX年我通过了xx县招聘教师考试,正式成为了下辛店中学的一名教师。

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篇17:好少年个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1537 字

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少年个人先进事迹材料

李 女,12岁。擅长舞蹈、声乐、钢琴、主持、表演、画画,喜欢运动。从小的梦想就是走向更大的舞台,展现多彩的自己。现就读于临沂第一实验小学六年级十四班,是班中学习委员,音乐委员,是临沂一小大队委大队长,还兼任学校广播站站长,是一名品学兼优的学生。

她关心集体,爱护公物,有高度的责任感和服务意识,热心参与学校和班级管理工作。做为班里的学习委员,在班中做好作业的收发,帮助班级差生提高学习成绩,办好班级黑板报,协助班主任搞好班级管理工作;做为广播站站长,让学校广播站焕然一新,广播站里的墙面上新增添了美丽的壁纸,桌面上摆放了生机盎然的鲜花,还增添了许多办公用具,把站内管理的井井有条;每个礼拜一主持升旗仪式,在仪式上表彰上礼拜的校园之星及优秀班级评选结果;做为大队长,带领大队委人员检查在学校中文明礼貌规范,对不文明现象进行批评指正;积极带领大队委人员做好执勤工作,配合老师对学生进行管理,提出让送学生的家长不要把学生送到校门口,影响交通堵塞,培养学校自理、自立的能力合理建议;监督学生做到不带零食进校园,不带垃圾出教室,不留杂物在操场,学校三不原则。

淳朴灵秀的沂蒙山赋予她天籁般,明亮清脆的嗓音。悠久的孔孟之乡的洗礼让她更加懂得尊重长辈,孝敬父母。她在家是父母的好帮手,帮父母刷碗、扫地、收拾卧室。自己的事情自己做,从不让父母操心。对长辈也是非常孝敬,经常帮助我们小区行动不便的老人清理垃圾,打扫卫生,是小区"环保志愿者".

李**同学热爱祖国,学习勤奋,求知欲强,敢于提问,善于质疑,经常帮助成绩差的同学,有时同学有不懂得问题,她总是耐心的讲解,直到讲明白为止。有的同学忘记带课本,知道后总是把自己的课本借给同学用,从不计较个人得失。

李多次参加国内、省内歌唱、朗诵比赛并屡获大奖。2019年8月,在全国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛中,获山东赛区金奖,全国赛区铜奖。2019年8月,在山东省少儿歌曲电视大赛中,荣获儿童组二等奖。2019年8月在临沂市"唱响南门外"第四届K歌大赛中,获儿童组一等奖。2019年7月,参加第十一届全国少年卡拉ok电视歌曲大赛中,获临沂市赛区第一名一等奖。2019年9月,参加山东省教育厅举办的"齐鲁情"学生才艺大赛荣获声乐组一等奖。2019年12月,参加临沂市校园金话筒主持人大赛,获得小学B组一等奖。2019年1月,参加临沂市少儿春晚的选拔赛中,荣获歌曲组一等奖,朗诵一等奖,并获邀主持2019年的少儿春晚。

李**同学热爱公益,传递爱心。

2019年参加了齐鲁晚报发起的"玉树地震 手拉手 献爱心"活动她把所有的零花钱全部捐了出去,并上台义演,号召大家共同献爱心。成为当时年龄最小,捐款最多的爱心使者。并受到齐鲁晚报记者的采访报道。2019年,重阳节,参加市荣军医院慰问孤寡老人活动,用自己积攒的零花钱购买了节日礼物,并为医院的爷爷奶奶们献上了一台精彩的演出。赢得了医院老人们的赞扬。

2019年,去费县上冶明德小学"献爱心 助学"活动,用自己的零花钱购买了书籍,装了满满一箱送给了希望小学的孩子们。

2019年秋天,还随临沂市电视台一同去河东特教学校,为特教的孩子们捐出学些用品和生活用品,并和特教的孩子们一起互动演出。

2019年,积极参加临沂市慈善总会举办的"新生高考圆梦行动"与资助的高考新生进行互动演出,让新生们充满了自信,充满了正能量。还积极参加由临沂日报社举办的第四届"寻找最美乡村教师"颁奖晚会,并即兴演唱歌曲《老师》,表达了学生对老师的热爱之情。

李**同学就是这样一位品学兼优,聪明伶俐、心中有长辈、心中有同学、心中有集体、心中有社会的学生。她的一言一行,一举一动,都按中华好少年的要求去做,是一位名副其实的好学生。

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篇18:新三好学生个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,全文共 2998 字

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三好学生个人先进事迹材料

【新三好学生个人先进事迹材料】

xx同学,是新华农场学校四年四班学生,虽然只有九岁,但她勤奋的背影,严谨的学习态度,自信的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,胸前飘扬的红领巾和一张张闪着金光的荣誉证书证明了她不仅是家中的好孩子,更是学校的好学生,社会的好公民。

在这个我们时不时就要感慨现在的孩子太不懂事的时代里,我们一边焦虑孩子的未来,一边又不知不觉地放纵着她们的成长。 也生活在一个“中国式” 家庭里,身边的亲人每天围着她转,尤其是爷爷奶奶更是视为珍宝,甚至会因为她妈妈的严格要求而勃然大怒。虽然成长在无数溺爱的环境中,她却从踏入学校大门起没有了任性与懒惰,并成长为一个人见人夸的优秀少年。小学四年级的她不仅学习成绩名列前茅,而且全面发展,成为同学中的佼佼者。

一、不甘人后,品学兼优

XX年3月出生,她的到来让一家人都沉浸在幸福中,浓眉大眼,着实惹人喜爱,虽然一家人处处精心呵护却在一岁半和三岁时得过两场大病,而且总是比同龄的孩子瘦弱很多,到了上幼儿园的年纪,一家人都不忍心把孩子送去,所以直到上学前班,她都在爷爷奶奶身边,除了会背几首老一辈山东人的童谣外什么也不会。父母工作忙加之孩子身体不好,直到XX年3月才被送进学前班,可是只读了半年就于当年9月1日被父母送进了学校的大门,成为了一名小学生。一直担心身体吃不消,学习跟不上的亲人们,却意外地发现她的适应能力超强。

开学第一天,她背着比自己小不了多少的大书包一本正经地坐在教室里,几节课下来老师就发现她比别的孩子都认真,眼神里流露的都是不服输的劲,每一个细节都格外用心。在第一次的班干部竞选中,年龄、个头都比人家小的 就被选为了班长,而且一当就是四年,班长的头衔在她的心中是那么的神圣,她也时时处处严格要求自己。“争第一,做楷模”成了她的目标。在学习上每写一个字都是认认真真,有时为写好一个句号都用橡皮擦了又擦。每一节课更是认真听讲,积极回答问题,而且不懂就问,老师都好奇,她的小脑袋里怎么会有那么多的问题。在她的一丝不苟下,学习成绩自然名列前茅。在学校的各项活动中她更是走在前列,在一年级的一次讲故事比赛中,还没开始学认字的她为大家讲了张衡勤学的故事,为了取得好成绩,别人都是照着书讲,她却把稿子背了下来,不但绘声绘色,还配上了动作,赢得了热烈的掌声,也赢来了她人生的第一张奖状。从此便一发不可收,在学校的演讲、讲故事、文艺汇演中更是活跃。二年级讲故事时拿了一等奖,三年级时的演讲还夺得了学校的特等奖,在学校参加管局的文艺汇演中她一连气参加了三个舞蹈,妈妈怕她累不让参加,她还大哭一场,最终大人们也拗不过这个自尊心强的小姑娘。随着年级的增高,年龄的增长同学们对这个比自己小的小班长也是一点也不敢小看,时时投以敬佩的目光,还争着和她做朋友。 与同学之间也是和睦相处,在帮助老师做好班级工作的同时大胆管理,也使她所在的班级成为年级的佼佼者,她也因此多次获得“优秀班干部”、“优秀学生”的荣誉称号。

二、孝亲敬老,事事争先

学习虽然优秀,但对于 来说却没有压力,每天当别的孩子还在父母的喊叫中写作业时,她的作业早就完成了。每天她都有更的时间在家中跳跃着,妈妈给她起了个外号叫“董小倩”,奶奶扫地她拿撮子,爷爷刚说后背痒,她的小手就伸进了爷爷的衣服里,爸爸喊吃饭了,她就抢着去拿筷子和碗,把全家人的饭盛好。她三年级时,妈妈得了腰肩盘突出,严重时躺在床上不能动,急坏了她。放学一回家先跑到床边看妈妈,给妈妈讲学校里的事为妈妈解闷,还为妈妈洗水果。后来妈妈渐渐恢复,听大人说妈妈腰不好不能提重物,每次出门妈妈的手袋都是她提,从超市买回的东西她也总是挑最重的提。让她妈妈最感动的是,从得了腰病到现在她几乎每天都帮妈妈打洗脚水、刷碗。也正是那段时间培养了她的独立性,自己的衣柜整整齐齐,自己的书桌每周一清理,二年级时就能自己洗澡。有时还拿着小抹布学着妈妈的样子到处擦灰。闲下来的时候她也会看看电视。可是如果爷爷来了,马上调成新闻台,奶奶来了马上又换成黑龙江台,即使是她最喜欢的动画片也会毫不犹豫地把摇控器交出来。然后悄悄地来到书桌旁走入她的精神世界---读书。书架上的几十本书她基本读完,还常常会向姐姐们借书读。虽然她读的更多的都是校园系列丛书,和各种故事书,但读书的良好习惯已经养成,学校的作文课上也初显了她读书的好处。就她这个刨根问底的习惯让爸爸妈妈也招架不住,在书中读到的小到不认识的字,不理解的词,大到自己生活经验解释不了的事都要问个明白,没办法,妈妈只好给她买来汉语词典,在词典的帮助下,她也开始读起了名著。

三、服务社会,健康成长

走出家庭,走出学校,走向社会的小晓晓更是谨记老师、父母的教导,爱护公物、保护环境、助人为乐、热爱祖国。这几年新华的环境越来来好了,但马路上也偶而会有垃圾,那种把垃圾捡进垃圾箱里的画面不仅在公益广告中有,在小晓晓的身上更是时有发生。她把可回收和不可回收的垃圾分得清清楚楚,不但自己分类投放还告诉爸爸妈妈这样是节俭的表现。现在的孩子在家里都是被呵护的一代如果说一个孩子能成为社会的好公民,那就从她的业余生活说起吧。学习优秀、充满孝心的小晓晓周末和寒暑假生活那可真不是一般的忙碌。别的孩子都是父母逼着学,她却是自己要学,平时的周末学英语、拉丁舞、拉小提琴,到了寒暑假,她还主动要求学画画、写字、作文、口才。这些一坚持就是三年,英语课上她的口语最好,好多英语课本剧都在舞台上展示,今年由她主演的《白雪公主》英语课本剧在水上公园进行了表演,获得了观众的好评。拉丁舞更是她的强项,三年的学习使她基本功扎实,每次的表演都充满活力,让人赞不绝口。平时经常在老师的带领下参加一些庆祝表表演,结婚、寿宴等都有她的身影。她还经常参加一些大型的比赛,她表演的《拉丁 stdy》荣获黑龙江赛区小学组银奖,表演的《木偶梦》获“长江杯”国际标准舞大赛少儿组第一名。XX年的春节,她还参加了黑龙江电视台少儿春节电视综艺晚会,并获得了最佳表演奖。提起小提琴的学习真是有辛酸、有喜悦,小提琴是最难的乐器之一,她7岁开始学习,光举琴就让小小的她吃尽了苦头,手酸了也要坚持,下巴痛还得坚持,小小的她面对那黑豆豆似的音符更是大有难度,但在一天天的坚持下,如今她的小提琴拉的也很不错了,今年在社区举办的第三届邻居节文艺表演中她演奏了《我和你》,出色的表演更增强了她一直学下去的决心,人小志向高的小晓晓兴趣广泛,见什么都喜欢,都想学,可时间是有限的,因此在寒暑假里,她除了完成学校布置的各项任务就是学习各种喜欢的技能。还积极参加农场组织的消夏音乐会,几年来累计演出节目十多个,而且种类很多。让人印象最深的是诗朗诵《我长大了》和情景剧《小青虫的梦》无论哪个节目她都是主角,她扮演的小青虫坚强、勇敢为了自己的梦想从不认输,正像 自己,她也在用自己的努力传递着正能量,服务着社会的同时也在为中国梦的实现发挥着自己滴水穿石的力量。

冰心奶奶在《繁星》中写到:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。相信 同学会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。

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篇19:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 768 字

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今年春节前,我们一家回了奶奶家过年,本来打算大年初三要回山西外婆家,我很久没看见外公外婆了,特别想念他们,我和妈妈兴高采烈地准备了好多礼物要给外公外婆拜年。然而,除夕的时候妈妈突然告诉我,今年哪里也不能去了,一时间我的心情一落千丈。

妈妈告诉我,湖北省武汉市爆发了新型肺炎,传播速度特别快,为了安全起见,今年我们哪里也不去了。我们通过视频给外公外婆还有亲戚朋友们拜年。接下来爸爸妈妈给我讲了新型肺炎的严重性,我们也通过网络和电视了解了很多关于新型肺炎的事情。

新型肺炎是一种形状像冠状,可以导致肺炎的新型病毒,所以叫新型冠状病毒肺炎。传染上这种病毒后,人们会出现发烧、咳嗽、打喷嚏等症状,和感冒的症状特别相似,所以一开始人们都没有发现它的严重性。听说这种病毒是因为人们吃了野生动物感染到的,我想告诉这些人,动物是我们的朋友,只有通过正规饲养的家禽我们可以吃肉,大家千万不要滥杀无辜,否则这就是对我们的惩罚。

20__年春节的这几天,新型肺炎疫情每天都在增加,人们关注最多的也是新型冠状病毒肺炎。武汉市的病情最严重,缺少医药物资,医院人满为患,每位医生每天要看很多位病人,他们甚至没有时间吃饭。全国各地开始为武汉捐助物资,还有医疗团队向武汉出发帮助武汉人们抗击病毒。

想要预防新型冠状病毒肺炎,就要这样做:1、在家尽量少出门。2、要勤洗手、多喝水。3、如果出门一定要戴口罩。4、在家一定要保持通风。5、打喷嚏的时候要用纸或手臂捂住口鼻。6、尽量不要与动物接触。

抗击新型肺炎,全国人民都在行动,大家自发的倡议过年不拜年,不聚会,不串门,自觉呆在家里就是防止新型冠状病毒肺炎传染的最好办法。虽然每天都有人因为传染上了新型冠状病毒肺炎而死亡,但是我相信,通过医护人员和全国人民的努力,我们一定能把新型冠状病毒肺炎打败的。我们一定可以重新回到美丽的校园。

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篇20:学雷锋先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1152 字

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雷锋先进个人事迹材料

该同学自大一到现在在各个方面都表现的很好。她思想上进,学习刻苦,全面发展,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中,她一路学习,探索,也在收获:收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。

在学习方面由于该同学成绩比较好,不管同学问她什么哪方面的问题,只要是她知道的一定会给予解答。在大一的时候由于高等数学很难,所以问题的人很多,尤其到了快考试的时候,她也会一一为他她们讲解,遇到很难而又很重要的题时,会讲一遍又一遍知道弄懂为止。记的大一第一学期期末考试,第二天就要考数学,头天晚上有一个同学来问题目,那位同学高数不是很好很担心,其实本来自己要好好复习的结果给她讲了一晚上,自己到没有看书。但她并没有抱怨。只是依旧耐心地讲题。

在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事,在大一学习期间,该同学积极配合支部书记开展工作,为支部建设和党员培养献计献策,并且做好与同学的沟通交流,鼓励和培养更多的优秀青年学生加入党组织,同时,作为学生预备党员,以身作则,积极发挥先锋模范作用,在工作、学习、生活中,模范带头、乐于奉献,受到一致好评。此外,该同学注重政治理论学习和思想觉悟提高,不断学习党的知识

工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度,她一直努力将成绩与能力同步提高。坚持口语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。她深知自己作为预备党员的表率作用,对学习踏实,刻苦,重视广泛读书,全面完善自我。生活中,她重视干群关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。同学们在忧虑时也愿意向其倾诉。平日在寝室,该同学主动争着打扫卫生,经常参与到大家的文艺活动中,使寝室团结友爱如家,舍友感情深似姐妹。

生活上,该同学乐观热情,朴素大方、关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,乐于从生活点滴帮助他人。

在平日里,她以青年志愿都的身份,经常组织志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,组织她系青协清除清除绿化带的野草,清扫落叶,她和同学两个人主动打扫多媒体教室,期末考试之前,主动帮助学校摆设桌椅、布置考场等等。

该同学来自偏远农村,家里几代人都是农民,,家庭经济十分困难,但她丝毫不为家庭经济条件所累,自立自强,积极参加社会兼职来解决困难。平时生活中十分勤俭节约,为人乐观、大方、诚实、守信!不仅如此,他还能够积极团结和帮助身边的困难同学,积极参加各种公益活动,受到同学们的好评!用他自己的话说:“生活的困难只是暂时的,它永远不会阻拦住我前进的步伐,只会令我更有力量大步前行!”

总之,该同学,品学兼优,乐观向上,有爱心,有责任心,能起到先锋模范作用,是一名优秀的预备党员。

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