清明七绝诗词【热门20篇】

《石榴》一课以季节变化为线索，描写了石榴抽枝长叶、开花、结果的情景。最后一个自然段具体描写了石榴子儿的样子、颜色与滋味，字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情。在学习第一自然段，我让学生朗读第一自然段，说说 “驰名中外”是什么意思，你能换个词语吗?

学生立刻想到“世界闻名”和“举世闻名”。接着我设计了这样一个问题：“我”家乡枣庄的石榴园为什么会有这么大的名气?激起了学生阅读下文的兴趣。于是，我给学生充足的时间让学生细细地品读课文，逐步了解了那里石榴树枝、叶、花、果的特点，感受到了这里的石榴园驰名中外的原因。接着让学生逐段朗读，体会石榴园驰名中外的原因。学习课文最后一节时，我出示石榴实物，给学生直观形象的感受。本课中一些词语用得生动形象，如“玛瑙般”、“一颗颗紧偎”、“红白相间”、“晶莹透亮”等。这些词单靠想象是不能真正理解的。教学时，我出示实物，引导学生仔细观察石榴子儿，观后交流感受。有学生说：“石榴子一头红，一头白，这就叫‘红白相间’”。有学生说：“它们一粒一粒靠在一起，就像玉米粒一样，这就是‘紧偎’”。还有学生说：“我看到了石榴子儿很亮，看上去就像是宝玉一样，好看极了，这就是‘晶莹透亮’”……接着，我将石榴子儿掰开，让学生们一起分享。吃完后，问他们味道怎么样?学生们纷纷举手，有说酸酸的，有说酸中带点甜，吃完还觉得清爽无比。通过观察和品尝，学生不仅理解了描写石榴样子、颜色和滋味的词语，而且加深了对石榴的喜爱之情。在此基础上加深朗读。在学完这一节后，我引导学生按照课文中描写石榴果的顺序来观察自己带来的水果，然后仿照这一节的写法写下来，同学们因为有了切身的感受和体会，写得都不错。

1、清明到，放假好，扫墓踏青不会少，缅故人，看今朝，万事顺意快来到。清明节，让咱们带着对故人的缅怀，奔赴一个光明的前途。清明时节雨纷纷，寒冬已过花香闻。春风送暖到人间，蜂围蝶舞处处新。健健康康心欢畅，扶老携幼去踏青。祝你清明合家欢，无忧无虑好情绪!

2、清明时节雨纷纷，上班劳累欲断魂。借问何时给加薪，老板不语只皱眉!清明节将至，祝你的情绪既“清”且“明”，快乐伴你行。工作愉快哦!

3、昏暗中总有不变的等候，晚风中总有永恒的期盼，寂寞是总有孤独的身影，想你是总有相思的泪滴，祝清明节烦恼抛幸福存。无忧无虑快乐常在。

4、四月，不知是雨多，还是泪水多，思念装了一车又一车。今年清明节，我特地起了个早，来看看您——母亲。可露珠比我到的还早，坟头依旧，思恋倍增，借一叠纸钱，借一缕青烟，把我的怀想寄给您老。那年，您走的时侯，是那样的不情愿，带着依恋，带着遗憾，去了另一个世界，您却把善良和淳朴留给了人间。

5、春光明媚到清明，细雨纷飞润大地，踏青郊游好时节，呼朋唤友齐相聚，烦恼忧愁脑后抛，赏花赏景惬意伴，游山玩水总悠闲，清明时节，愿你开心踏青，收获快乐无限!

6、清明时节天转暖，柳絮纷飞花争妍。明天准备回家给亲人扫墓，想起家中逝去的亲人，心中一阵惆怅……每到此时此刻，我都十分十分的想念我的父亲母亲。天堂里的父亲母亲您们好吗?女儿好想好想您们啊!

7、石永刚清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问亲友做何事，思发念亲寻故坟。烧香焚绕寄情思。坟前立花意永存。

8、相思一曲化悲情，哀思遍野泪长盈，清明墓地草木青，年年岁岁道虔诚，泪雨纷飞云遮日，悲哀欲绝盼天明，鲜花一束表心意，礼貌祭祀亦关情!

9、风，是清明节的安静，让心防松，雨，是清明节的氛围，让神宁康，朋友，我让时刻风雨兼程，带我祝福给你，期望你清明节心清身康。

10、杨柳依依情明天，细雨纷纷也伤感。人间真情天亦情，雨泪相交寸断肠。泪水滴滴洒墓前，仰首敬叩烧纸钱。悲痛泣凄不语言，只愿两界息安康!

4月2日，由中共贵州省委宣传部、贵州省文明办主办，中共遵义市委宣传部、遵义市文明办、中共红花岗区委宣传部、红花岗区文明办承办的“中华长歌行：我们的节日・清明――继承先烈志・共筑中国梦”主题纪念活动在遵义市红军山烈士陵园隆重举行。纪念活动由祭奠篇、记忆篇、继承篇三个篇章组成，每个篇章都饱含深情，意义深远，让在场人们接受了一次神圣而庄重的革命洗礼，激发起继承先烈志，共筑中国梦的豪情壮志。

祭红――接受革命洗礼

清明时分的红军烈士陵园苍松翠柏郁郁葱葱，景色庄重肃穆，陵园四周有序摆满社会各界敬献的花圈、花篮。前来参加祭奠活动的有贵州省委宣传部副部长、省文明办主任朱新武，遵义市委常委、市委宣传部部长田茂松，市委常委、副市长郑欣，市政协副主席谭剑锋，市委宣传部副部长、文明办主任王继松，红花岗区人大常委会主任周远霞，区委常委、区委宣传部部长周玉新，区委常委、人武部田华，区人民政府副区长龚雯，区政协副主席周浩以及党政机关领导干部、武警官兵、群众代表、青年志愿者代表、学生代表等，大家心情沉重，在烈士纪念碑前整齐列队，肃穆挺立。

上午9时30分，祭红仪式开始，市委常委、市委宣传部长田茂松主持仪式。省委宣传部副部长、省文明办主任朱新武发表了激动人心、鼓舞斗志的讲话，向为人民的解放事业和社会主义建设事业而献身的烈士致以崇高的敬意和深切地缅怀。他指出，在血雨腥风的战争岁月，在遵义这片红色沃土上，共产党人直面挫折，实事求是，第一次独立自主地决定了自己的前途和命运，开创了马克思主义基本原理与中国革命具体实践的真正结合，实现了中国革命的伟大转折，挽狂澜与既倒，历经千辛万苦，取得了中国革命和建设一个个伟大的胜利!他要求，要以时不我待、只争朝夕的紧迫感，大力弘扬长征精神、遵义会议精神和“贵州精神”，奋力书写贵州科学发展后发赶超同步小康辉煌篇章;要在深入开展党的群众路线教育实践活动中, 大力倡导、培育和践行社会主义核心价值观，充分发扬“钉钉子”精神，抓铁有痕、踏石留印，用改革发展新成就迎接新中国65周年华诞，迈向梦想成真的美好明天。

祭红仪式上，大家还向烈士默哀，向英雄致敬，深切缅怀为革命事业和民族解放事业而英勇献身的革命先烈。

记红――追忆革命足迹

“牵着清明的手，我们沿着前辈的路;牵着清明的手，我们情系神州……”在诗朗诵《清明的沉思》中，“记忆”篇章的帷幕缓缓拉开。

遵义市第一高级中学学生的表演诗朗诵《七律・长征》，气势雄浑，诗句优美。热情歌颂了红军在党的领导下创造的惊天动地的英雄壮举，充分表达了亿万人民继承革命传统、创造时代业绩的坚定意志，引起在场人们的强烈共鸣。一曲长征颂歌响彻舞台，一幕长征场景生动感人。《七律・长征》表现了红军战士浴血奋战、不怕牺牲、前仆后继、一往无前的英雄气概。表达了遵义人民弘扬伟大长征精神、谱写历史新篇章的雄心壮志。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血……”。遵义师范学院音诗画表演《忆秦娥・娄山关》为“记忆”篇章作了一个很好总结，生动再现了红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景，跌宕起伏的旋律让在场所有人的心灵、思绪都随之飞舞，领略毛泽东及其领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。

漫漫长征路，仿佛一条红色的飘带，见证着红军将士的光辉足迹;浓浓长征情，犹如一面飘扬的旗帜，召唤着伟大红军奋勇前进，这一切的感受，都融合在了参与表演人员专注、深情的演绎中和在场人们的情感共鸣中。

继红――秉承革命遗志

无限哀思祭先烈，革命精神永传承。传承革命薪火，青少年是“后备军”和“主力军”，肩负神圣使命和重任。

遵义市迎红小学学生吟诵的《金缕衣》、《今日歌》、《明日歌》让大家时刻铭记：“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切!”的惜时古训;遵义市泰甫武术学校、朝阳小学学生武术表演和朗诵的《少年中国说》铿锵有力，气势恢宏，感人肺腑，催人奋进，激励我辈少年之昂扬斗志!为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦砥砺前行。

“我是中华人民共和国公民，在十八岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓……为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗终身!”400名当代中学生高亢激昂的“成人宣誓”誓词响彻陵园上空，感心动耳，荡气回肠，把整个清明主题纪念活动推向高潮。此时，每个青年学生的脸上都写满刚毅与坚强，心中激荡着炽热的爱国之情，更加坚定信心，负重图强，奋力书写中国梦壮丽的青春篇章。

祭奠是一种纪念，记忆是一段铭刻，继承更是一份重任。

在第二批党的群众路线如火如荼开展的当下，集中举行“中华长歌行：我们的节日・清明――继承先烈志・共筑中国梦”主题纪念活动，旨在引导党员干部铭记革命先烈全心全意为人民服务宗旨，恪守人民公仆精神高地，打通服务群众的“最后一公里”和“神经末梢”，使群众观点、群众路线落地稳、扎根深。

博大而灿烂的民间文化是中华文化的源头与根基。民间文化遗产是我们祖先五千年创造的极其丰富和宝贵的文化财富，是我们民族精神情感、个性特征以及凝聚力与亲和力的载体，也是我们发展先进文化的精神食粮，是我国综合国力中不可或缺的坚实的精神。 中国传统节日源远流长、绚丽多姿，留存着人类独特的文化记忆，如春节、元宵节、七月七、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等。这些节日对人们的社会心理、价值观念、道德标准、审美特性，乃至民族情感、文化共识和民族精神产生过重大而深远的影响。 但是，伴随着现代化时代的来临，我们祖先数千年创造的包括传统节日在内的弥足珍贵的民间文化正以惊人的速度湮灭、消亡、流失?特别是随着经济“全球化”浪潮的来临和东西方文化的交流与碰撞，以流行文化为主体的西方文化、商业文化猛烈地冲击着我们，作为民俗文化重要内容之一的传统节庆已逐渐淡出我们的社会生活。

面对经济全球化所带动的文化全球化的趋势，世界各民族都在努力维护自己的文化身份和权利，发达国家及民族如此，发展中国家及民族更是如此。如果我们自觉地、有意识地利用传统节日进行风俗的扬弃，充分发挥传统节日的多种功能，让它们在今日的文化建设中熠熠生辉，将对社会主义精神文明建设有很大助益。

为此，我们倡议：

1一起去学习、整理我们的风俗习惯，它们是我们同祖先的对话的语言和好办法，让我们为源远流长而感到亲切。

2一起去交流、体验我们的风俗习惯。

3一起去传承、发扬我们的风俗习惯。

4.收集整理完整和系统的民族传统风俗节日习惯、节日文化的历史资料。

5普及民间文化知识、培养民族情感、承继民族精神。

文明祭祀倡议书

广大干部群众朋友们：

清明将至，为了秉承传统，告别陋习,倡导文明新风，促进社会和谐，进一步提高城乡文明程度和全民文明素质，在全社会形成文明祭祀的良好风尚，我们倡议：

一、文明祭祀。大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、公祭悼念、撰写追忆文章等文明祭祀活动，以献一束花、植一棵树、清扫墓碑等方式寄托哀思，营造引导文明祭祀的社会氛围。

二、科学祭祀。提倡科学意识，摒弃焚烧纸钱、冥物等传统落后的祭奠方式。党政机关公务人员以及广大共产党员、共青团员，特别是领导干部要率先垂范，做文明祭祀的先行者、带头人，用实际行动影响和带动身边的城乡居民。

三、环保祭祀。树立环保意识，自觉做到不在重要交通干线及路口、不在城乡大街小巷等公共场所烧纸钱、撒冥币。做到不污染环境、不影响他人生活，大力维护优美整洁的城乡环境。

四、节俭祭祀。遵守社会公德，崇尚尊老传统美德，树立厚养薄葬的新观念。提倡对在世老人尽孝心，多关爱，使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时，不大操大办、铺张浪费、相互攀比，以节俭方式寄托哀思。

五、安全祭祀。严格遵守有关防火规定，不违规用火。做到不在山头、林地、墓地烧纸焚香、点燃蜡烛、燃放鞭炮，杜绝各种不安全隐患的发生。

让我们携起手来，从现在做起，从我做起，从点滴做起，用文明缅怀的实际行动，表达对先祖、先贤、先烈的怀念之情，为建设幸福美丽新三都作出应有的贡献。

倡议人：

时间：X年XX月XX日

清明到，柳枝笑，春风吹来笑弯腰;细雨洒，把墓扫，缅怀先人情意到;祝福送，问候到，愿你平安生活好，愿你顺心顺意百分百。

清明到，风筝传递我的祝福:放飞风筝，让它带走烦恼与忧愁，放飞悲伤与苦闷;收回风筝，带来吉祥与好运，收获幸福与甜蜜。清明节，祝你未来顺利!

清明到，放假好，扫墓踏青不会少，缅故人，看今朝，万事顺意快来到。清明节，让我们带着对故人的缅怀，奔赴一个光明的前途。

清明到，放风筝，烦恼疲惫都放跑;清明节，放天假，健康幸福精神佳，清明时，放心情，惊喜无限笑开颜。祝你清明节吃好玩好睡好一切都好。

清明，这隶属雨的节日。它总是细细的飘下，在手上停留一会便蒸发了，朋友，不知你还记得我否，我是否也像雨般蒸发了。但希望你还记得我，平安快乐!

清明，扫墓，伤感累累，思念亲人天公落泪雨纷纷;幸福，紧追，好运连连，把握快乐平安健康福旺旺。清明节祝你幸福快乐每一天。

清明，让这个春天更温情。怀着一份思念，追忆一丝缅怀，释放一种心绪，传递一份祝福，祈祷一生平安，愿收到短信的你快乐幸福、家人平安。

清风载着叮咛，明月写满祝福，云儿传递思念，细雨滋润心扉，春泥吐露芬芳，星光洒满希望，清明小长假，尽情享受这份清闲，收拾好心情，照顾好自己!

清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，送给正在看短信的你，清明节快乐，生活如诗如画，好事连连，好梦甜甜!

清明节是我国的传统节日，为了铭记革命先烈，对学生进行爱国主义教育，郑州市第八十五中学组织八年级全体师生到郑州市烈士陵园开展清明节祭扫活动。为了保证此次祭扫活动圆满开展，学校政教处和团委首先召开班主任会议，对活动进行思想动员，并由班主任提前布置学生收集有关烈士的英雄事迹，每位同学还利用课余时间亲手制作一朵小白花。

祭扫仪式由政教处张永战主任主持。首先全体师生集体默哀三分钟;在学生代表向纪念碑敬献花篮后，学生代表曹逸拉在纪念碑前发表演讲，她在演讲中与同学们共勉：纪念革命先烈，应珍惜来之不易的幸福生活，少年强，则国强，我们当奋发有为，才不辜负先烈。团委书记祝娟在发言中回顾革命年代英雄先烈的事迹，激励同学们读书。副校长韩华中则在发言中提醒同学们：“要学习先烈们艰苦奋斗、顽强不息的拼搏精神，努力学习，勤勉博容，做一个对学校、社会有积极贡献充满正能量的人。”师生铿锵有力的演讲响彻陵园上空，庄严肃穆的队列引发前来祭扫的其他学校、政法、工商单位人员纷纷驻足拍照。祭扫仪式最后由八年级年级长武晓辉带领全体师生在烈士纪念碑前宣誓。仪式结束后，同学们排队向纪念碑前敬献自己亲手制作的小白花，瞻仰、祭扫烈士墓碑。

瞻仰烈士墓碑之后，各班在陵园现场以班级为单位有序召开了“讲英雄故事，学英雄精神”为主题的班会活动。有的班级开展英雄故事接力演讲比赛，有的班级分组探究郑州近代史上我所知道的英雄人物;有的班级以历史剧表演的形式表达对英雄的敬仰;还有班级现场进行诗歌朗诵。此次主题班会结合祭扫现场主题鲜明，形式各具特色，同学们很投入。

历史深处，厚重深邃，我们从中品味、思索、收获。革命先烈为我们树起了大无畏的典范。有了奋斗的目标，有了大无畏的革命精神的激励，也就有了“主心骨”。对于学生来说，使命绝不是“青春的享乐”，也不是“生命的浪费”，而应是一种学好知识本能。“为中华之崛起而读书!”纪念，为了更好的前行。

今天是清明节，我和爸爸妈妈一起去了施洋烈士陵园。

我们一进大门，就看到了烈士施洋的雕像。这个雕像大约有四五米高，他系着围巾，看起来很年轻。他的眼神很坚定，凝视着左前方，好像坚信革命一定会胜利!

雕像的后面是高高的台阶，我们拾级而上，来到了施洋烈士纪念碑。纪念碑有七八米高，碑的侧面记载着施洋烈士的英雄事迹。

我们继续往前走，看到了施洋烈士的墓，围着墓走了一圈，看到墓上有很多白色黄色的花朵，妈妈说那些都是祭祀烈士的花。墓的前方有一块石碑，上面记录着施洋烈士的生平。1923年，施洋烈士参加并领导了二七京汉铁路工人大罢工运动。2月15日夜被捕后牺牲，当时年仅34岁。

34岁是人生中美好的年华，可施洋烈士却把自己的青春和生命奉献给了祖国!我站在墓前，不由自主地为烈士敬了一个少先队礼。

如今，我们生活在和平年代，生在新中国，长在红旗下，更要珍惜幸福生活的来之不易，要缅怀先烈，努力学习，将来报效祖国!

本文符合儿童的心理特点，学生对这篇童话很感兴趣，引发了他们很多方面的思考。在教学中，学生的发言，远远超出了我预想的范围。于是我开始思考，如何应对教学中的“变”。

一、 教学设计因学生的提问而“变”。

在教学《丑小鸭》这课时，我是用课前看有关丑小鸭故事的方式激趣导入新课的。故事放到一半时，我对学生说：“我们要上课了，故事只能看到这了，你还想了解丑小鸭的哪些事?”在上课前我也曾设想过学生会提哪些问题，比如丑小鸭以后的命运会如何?后来大家喜欢丑小鸭了吗?可学生提的问题和我原来设想的完全不同。他们有的说“想知道丑小鸭为什么这么丑?”

有的说“丑小鸭为什么会变成白天鹅呀?”有的说“丑小鸭会找到他的天鹅妈妈吗?”还有的说“天鹅蛋为什么会跑到鸭妈妈那?”显然，学生提出的这些问题，就是他们学习课文的兴趣所在，如果不理会他们的问题，依旧按照老师设计的教学思路走，就会使学生失去学习的兴趣，也会使提问环节形同虚设，肯定不会收到好的教学效果。所以在教学中必须及时调整教学设计，把学生的问题巧妙的融合到预定的教学设计中。我设计的教学思路是请学生谈谈通过读课文，都了解了丑小鸭的哪些事，让学生以读悟情。

当学生说到知道丑小鸭长得很丑时，我就适时将问题推出，问：“丑小鸭为什么这么丑哇?”学生说他的样子丑，和别的鸭子不一样，和鸭子比，他个又大，嘴又扁，羽毛还是灰色的。

难怪哥哥姐姐欺负他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。还有的说，他根本不是只鸭子，是只小天鹅。这时我又顺势引出课前的问题“丑小鸭显然不是只鸭子，那天鹅蛋为什么会跑到鸭妈妈那里?”

这两个问题都是学生提出的，所以他们特别感兴趣，思维活跃，发言积极。有的同学说，是天鹅妈妈粗心，把蛋下在了鸭窝里;有的同学说，是鸭妈妈好心帮天鹅妈妈孵蛋;还有的同学说，是因为天鹅妈妈要到南方去过冬，来不及照顾小天鹅了。我肯定了学生的说法，告诉他们，天鹅是一种候鸟，和大雁一样每到秋天都要到南方过冬，他们都是集体一起活动的，天鹅妈妈必须和队伍一起走，不能掉队，也许就这样留下了这个天鹅蛋。这样，不但使学生理解了课文内容，还向学生潜移默化的渗透了个人要服从集体的意识。

以学生为主体，适时的改变教学思路，也增强了教师自身的驾驭课堂，驾驭教材的能力和应变能力，这个“变”，“变”得有价值。

每当看到烈士们遗留下的残破遗物和珍贵照片，听到他们面对凶残之极，残暴成性的敌人的威胁利诱，大义凛然，威武不屈，视死如归的情景和场面，都不由得心怀感佩。

他们这些先贤、烈士，为了抵抗日本军国主义的侵略，冒着枪林弹雨，抛头颅，洒热血，为了民族的解放，为了寻求真理而宁死不屈，表现出了大义凛然的英雄气概。这些事迹真应该让我们千秋万代，永远记住，并永久缅怀。

但我在这里也想到，为了今天我们这些中华民族的后人的幸福生活，为了我们国家的解放，这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹，逐渐淡漠了对这些烈士的敬仰、崇敬之情。

特别是存在于官场屡打不绝的_现象，要是众位先烈地下有知，会作何感想?要是他们真的地下有知，看到这些不肖子孙，把他们用生命换来的新中国和政权当作他们捞好处，升官发财的利益场，会做何感想?

我们这次去的时候，正赶上国家要用巨资20__余万人民币修缮烈士陵园，我想着这是很值得的投资，是对烈士的一种很好的告慰。

只有加强烈士事迹的宣传，保护好烈士纪念地，修缮好烈士安息之处。让我们现在这些生活于幸福的人们时常受到这些烈士事迹的宣传、教育，才能永不忘本，才能在心灵深处有所触动，有所教益。

老师们、同学们：

大家上午好!

今天，我们ms中心小学全体师生来到苏南抗战胜利纪念碑前扫墓，深切缅怀先烈们的丰功伟绩，表达我们对苏南抗战的烈士们诚挚的敬意和深深地怀念!

站在纪念碑前，我们心潮起伏，思绪万千。革命先烈们为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼„„ “青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。 “魂魄托日月，肝胆映河山”。是你们使我们过上了幸福的生活，给我们创造了一个和平的环境，你们是祖国的优秀儿女，你们是我们学习的楷模。 忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;展未来，我们信心百倍，壮志豪情。同学们，不必为烈士生命的消失而悲叹，而要被那伟大的生命价值所震憾;过去，革命先烈用枪炮、用弹药让中国站起来;今天，我们也要用我们的知识、用科学，让中国站得更稳、更高。

同学们，让我们永远牢记：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强，勤奋学习;全面提高自身素质，努力构建和谐、平安校园，以实际行动呼唤文明春风，告慰烈士忠魂。做合格ms人，优秀句容人，自豪中国人!

广大市民朋友：

20__年清明节即将来临，为了进一步革除丧葬陋俗、弘扬殡葬新风尚，促进绿色文明的殡葬理念深入人心，推动我市殡葬改革工作再上新台阶。我们倡议：在全市积极弘扬以文明、低碳、安全的形式开展祭祀活动，以节地、生态、环保的方式安葬骨灰，争做新时代的文明人。

一、党员干部带头，文明祭祀、节地安葬。党员干部要继续贯彻落实《中办、国办关于党员干部带头推动殡葬改革的意见》精神，充分发挥广大党员干部带头示范作用，树立文明节俭办丧事的新风尚。广大党员干部，特别是领导干部，要自觉执行国家有关殡葬管理规定，带头转变观念，移风易俗，自觉抵制丧事大操大办等不良风气。带头节俭治丧、节地安葬、文明祭扫。逐步形成党员和干部带头、广大群众参与、全社会共同推动的殡葬改革良好局面，进一步推动殡葬事业健康发展。

二、弘扬殡葬新风，实行文明祭祀。自觉摒弃不文明的祭扫方式，不在路边、广场、小区、树林、草坪、建筑物下等场所焚烧纸钱。采用社区公祭、鲜花祭祀、网上祭祀、家庭追思会、种植纪念树等文明、环保的形式，寄托对已故亲人的哀思，将中华民族慎终追远的情感用现代文明的方式来表达。积极响应并大力宣传节地生态葬法，倡导树葬、花葬、草坪葬等生态葬法安放骨灰，节约土地资源，保护生态环境，为子孙后代留下青山、绿水、蓝天。

三、发扬传统美德，倡导厚养薄葬。发扬“尊老、敬老、爱老、孝老”的传统美德，多关心老人，多尽孝道，做到老有所养、老有所乐;老人逝去后，倡导从俭办丧，选择树葬、花葬、草坪葬、壁葬、骨灰寄存等生态葬法，不乱埋乱葬，不搞封建迷信，不搞铺张浪费，节约土地资源，保护生态环境。

四、打造平安清明，确保安全祭扫。清明期间，正值人流、车流高峰，交通拥堵。广大市民应科学合理安排祭祀时间，避开高峰日，错开时段，保证祭扫活动安全、顺畅、有序进行;要自觉维护祭祀场所公共秩序，在公墓祭扫时要听从民政、公安等管理部门安排，增强安全意识，严防火灾和挤踏等伤亡事故的发生。提倡乘坐公交车辆出行，自觉遵守交通秩序，服从交通指挥。在缅怀和追思先人时，保持积极乐观的态度，增强珍惜生命、热爱生活的意识，共度平安清明。

每当清明节前后，农民都忙着下地干活。大家在田里你一言我一语的说笑着，他们都希望今年是个丰收年。每当清明节许多人都要去祭奠那些先烈们，以此表现对它们的崇敬与感激，感激他们用自己的鲜血换来了我们现在的美好生活。清明节也是我们大家祭祖的节日，清明节前后，许多人准备了祭祖用的物品，到先人的墓前，诉说自己对亲人的怀念，和与亲人诀别的痛苦。他们都希望自己的亲人能在九泉之下感受到清明节的快乐与幸福，这是天下无数人的美好向往。

其实清明节也是非常美好的节日。记得我小的时候，每到清明节，家乡的人们可高兴了。尤其是那些淘气的孩子了，他们围成了一伙在田野里玩耍。这正是草长莺飞的季节，当时我随着他们在田野里玩耍，我感受到了春天的温暖。只见他们高兴地从家里拿出了风筝，幸福的将他们放在空中，风筝在天上高高的摇摆，他们便欢喜的叫了起来。听到他们欢乐的笑声，我也快乐起来，心想：“今天我真是过了一个幸福而又美好的清明节”。我的家乡还有许多过清明节的风俗，如吃鸡蛋、插柳枝还有许多我已经记不真切了，只记得那时家家户户都采了柳枝插在了自家的屋檐下，这就是我们家乡的一个风俗。每当清明节那天早上家家户户就煮鸡蛋并将鸡蛋互相赠送让别人常常自己家的鸡蛋。这是我们家乡的另外一个风俗。

在我心中清明节是个非常美好而又快乐的节日，因为那时正是春暖花开的`美好季节，也是农民耕种的最佳时期，所以我想将清明的习俗发扬光大让外国人也来了解我们中国的传统节日

眼睛是心灵的窗户，是我们看到外界美丽景象的窗口。是人体的最重要的器官之一，是一个相当复杂的天然光学仪器。

本节教材深入浅出地向学生介绍了眼睛的成像原理、近视眼、远视眼的原因及矫治方法，同时在教学中注意引导学生注意用眼卫生和保护视力。体现新课标的以人为本、从生活走向物理、从物理走向生活的教育理念。

我在设计这节课时，努力把握学生为主体，以学生现有的知识水平创设情景、设计提问、课件引导，力求使学生通过自己的努力达到学会知识的目的。首先，我通过复习凸透镜成像的规律入手，为眼睛的成像知识作铺垫;然后把眼睛成像和照相机成像作比较，调动了学生想要了解自己眼睛的有关问题，从而很快进入正题。对关于人眼看远处、近处物体都能看清是由于晶状体的厚薄在发生变化来调节的这个问题，我主要是通过课件展示来帮助学生理解的。让学生明白凸透镜的薄厚不同，它们的焦距、折光能力等都有不同，从而引导学生思考人眼看远近物体都能看清的原因是晶状体在调节。另外，关于近视眼和远视眼的矫治，一方面引导学生分析光路图，利用他们所学过的知识寻找解决的办法，另一方面，通过课件模拟对以上两种眼病的矫治，使学生印象更深刻。

广大市民朋友们:

为开展好“我们的节日”清明节主题系列活动，倡导科学文明的祭祀方式，破除祭扫陋习，推动移风易俗、树立文明乡风，营造“文明祭祀、感恩清明”祭奠新风，弘扬社会主义核心价值观，做彬彬有礼**人，推进**市全国文明城市创建工作，我们特向广大市民发出倡议：

一、文明祭祀。积极传承清明传统节日中渗透的优秀礼仪文化精髓，大力提倡鲜花祭奠、植树祭奠、清扫墓碑、撰写追忆文章、手机短信、微信微博、网络寄哀思和召开家庭追思会等文明祭祀活动，寄托哀思，礼敬故人，营造引导文明祭祀的社会氛围。

二、科学祭祀。提倡科学意识，摒弃焚烧纸钱、冥物等陈规陋习。党政机关公务人员以及广大共产党员、共青团员，特别是领导干部要率先垂范，做“告别陋习、文明祭祀”的先行者、带头人，用实际行动影响和带动身边的城乡居民。

三、环保祭祀。自觉保护环境，提倡不用塑料花祭祀，做到不在市区、城乡大街小巷等公共场所和小区、树林、草坪或建筑物下烧纸钱、撒冥币、泼洒酒水和食品，以免污染环境或影响他人生活，切实维护好优美整洁的城乡环境。

四、节俭祭祀。遵守社会公德，崇尚尊老传统美德，树立厚养薄葬的新观念。提倡对在世老人尽孝心，多关心老人，使他们老有所养、老有所乐;老人逝去时，不大操大办、铺张浪费、相互攀比，以节俭方式寄托哀思。

五、网上祭祀。广泛动员并组织广大群众和未成年人“做一个有道德的人”，在文明网开展网上祭英烈活动，通过编发健康向上的信息，引导人们缅怀先辈，深入进行爱国主义、集体主义、社会主义、革命传统、理想信念教育和国情区情市情教育，引导青年增强爱国之情，树立报国之志，激发广大群众爱国爱家乡的热情。

六、安全祭祀。严格遵守有关防火规定，不违规用火。做到不在山头、林地、墓地烧纸焚香、点燃蜡烛、燃放鞭炮，杜绝火灾和各种不安全隐患的发生。

广大市民朋友们，“慎终追远、民德归厚”，在这个春风和煦的清明时节，让我们迅速行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，心怀感恩，珍惜生活，移风易俗，倡导新风，践行社会主义核心价值观，做彬彬有礼**人，为**市创建全国文明城市，转型发展走新路、全面振兴创新业，决胜全面小康做出积极贡献。

中共**市委宣传部

**市文明办

**市民政局

20xx年3月20日

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!明天是世界读书日，今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?它来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的管道就是孜孜不倦地阅读。

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国著名文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章只要有书的地方，就应该有我们的身影。

英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。 我们有好多同学感觉空虚，无所事事，其根本原因是精神上无所寄托。也有的同学说，我们天天上课，哪有时间读书啊?是的，读书，需要时间。时间在哪里?就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指间溜走了。

因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。

只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你沮丧的时候，可以选择读书;只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书;只争朝夕，在你还拥有梦想的时候，赶紧读书

选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获; 选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由; “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知说的一句名言。我们即将迎来又一个“世界读书日”， 同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园。

__公司全体员工请注意：

20__清明节假期将至，根据根据国家节假日放假规定，并考虑公司的实际情况，公司特将20__年清明节放假做以下安排，请各位员工参照执行!

1.清明节放假时间：根据公司实际情况，我公司清明放假时间为20__年4月4日--20__年4月6日(周六、周日、周一)共3天，20__年4月7日(周二)正式开始上班。

2.节假日期间外出游玩请看好自己的行李物品，注意自己的人身安全。意外情况，公司将不予负责!

3.请各部门将需要安排值班情况以及值班人员安排的详细情况(包括姓名、部门、联系方式等)与放假前一天下班之前提交公司人事部__处，谢谢!

公司

日期

清明放假三天，我终于可以回家了，爸爸想了很多种办法，可是每一种“办法”的车票都卖光了。怎么办呢?最后，爸爸绞尽脑汁，终于让我和哥哥坐上了晚上八点多的一辆绍汽集团的加班车。

第二天，爸爸带我们和他的同事们一起去桐庐玩。一路上，我充满了好奇心，经过了两上小时路程，我们终于到了桐庐，这个城市好干净啊!我们的目的地是红石湾景区，一路上风景如画，油菜花、桃花、迎春花竞相开放，美不胜收!远远望去，富春江水就像一块整洁明亮的大镜子。过了二十分钟左右，红石湾景区到了，我们坐上了木船，在湖水上漂流着，两岸的山上长满了郁郁葱葱的树木，倒映在清澈的湖水中，天空湛蓝深远，空气清新甜润，就像在画中游。上了岸，我们走进了一个溶洞，洞里的溶石有的像千年海龟，有的像大象，有的像一条飞跃的巨龙……它们千姿百态，栩栩如生。

经过一片黄灿灿的油菜花海，我们还去拓展基地玩了几个项目。

游玩了一天，感觉有点累，但收获也很多!桐庐真是一座“山青、水秀、洞奇、石美”的旅游胜地啊!我希望下次还有机会再到桐庐来游玩。

九龙桥为清明上河园主要建筑主景之一，是清明上河园最高最长的桥，因跨度太大所以采用联拱结构修建。它不仅方便了过往行人，同时也为后人留下了一座艺术精品。桥旁的大银杏已近千年，是宋代遗物。它用浓密绿荫笼罩着九龙桥，桥上山风阵阵，桥下流水潺潺，松涛盈耳，鸟语花香，把游人的疲劳消除得一干二净。

拂云阁是园内最高的建筑，为明四暗三结构，三层红楼迤逦而上，四檐金瓦熠熠生光，耸立于连天碧波之间，一见之下顿起登临之意。清明上河园这座阁，取名"拂云"，有两层含义：一是触摸，表示阁高入云端，轻拂白云;二是清洁，吹拂去历史的烟云，还宝图一个真

迹。也许，当初张择端大师的《清明上河图》、《金明池争标图》(也叫《西湖争标图》)被列为神品后，就曾藏在这高阁之中。

眼前您看到的就是清明上河园中的蹴鞠场了，让我们暂时忘掉世界杯的遗憾，领略古代足球的神奇。小小皮球一旦飞起，仿佛注入了踢球者的灵魂，附着在头、肩、背、胸、腿、脚上，与踢球者做最亲密的拉丁舞。技艺华丽若此，踢到天荒地老又有何难?老马、贝利携手至此，也要为蹴鞠大声喝彩。

这座小院，面积不大，庭院不深，殿宇不巍，然而却是个重要所在。从名字就看得出来，“四方”显然不是仅仅指面积形状，而是指“君临四方”的显赫地位和帝王气度。皇家园林内，巍峨大殿旁，独辟这座园中之院，宫外之殿，当然首先考虑的是皇帝与娘娘的园中小憩。四方院的第二个功能是：使臣们礼节预演和等候召见的所在。当然，还有一个更重要的功能是：皇帝如果不想上朝，还可以假托疗养在这儿接见朝廷主要官员，临时办公，实施遥控。如今在这里你可以亲身参与大宋科举考场的场面。着古装、入号舍、答考题，品位考试之苦涩艰辛、享受中榜之欢欣鼓舞。

《画家和牧童》一课讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的故事。故事中两位主人公人物形象丰富，情节生动，其中所蕴涵的道理也很深刻。大画家画画本领大，而且虚心，知错就改，小牧童勇敢，善于观察。

在教学时，我是这样来让学生深刻体会这两个人的优秀品质的.我多次请小朋友朗读画家和小牧童说的话，然后说说你觉得他怎么样，你从哪儿感受到的，你能虚心(和蔼、勇敢)地加上动作读一读吗?从读中感悟人物

《画家和牧童》一课讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的故事。故事中两位主人公人物形象丰富，情节生动，其中所蕴涵的道理也很深刻。大画家画画本领大，而且虚心，知错就改，小牧童勇敢，善于观察。

在教学时，我是这样来让学生深刻体会这两个人的优秀品质的.我多次请小朋友朗读画家和小牧童说的话，然后说说你觉得他怎么样，你从哪儿感受到的，你能虚心(和蔼、勇敢)地加上动作读一读吗?从读中感悟人物

清明扫墓活动演讲稿

今天我们在珠海市革命烈士陵园隆重聚会，举行清明扫墓活动。此时此刻，当我们站在纪念碑面前的时候，我们悼念，我们品读，我们铭记。我们悼念无数为了珠海解放和繁荣而英勇捐躯的英雄;品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽；铭记源远流长的不屈的民族精神。下面，请同学们立正站姿，闭上眼睛，用我们最真诚的心为烈士们默哀。（默哀30秒）默哀完毕。

时间永是流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死，前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无谓和奉献精神万古长青。

面对这不眠的纪念碑！让我们永远记得去珍惜生命，珍惜亲情，真爱生活中一切美好的东西，为他人带来快乐，这才是青年人学习英雄缅怀先烈的真谛！

同学们，要提高中华民族的整体素质和国家前途和命运的高度，这就要求我们从增进爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大理想做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进我们自身的全面发展，我们举行隆重的清明的清扫活动，就是希望同学们在瞻仰烈士的同时，汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，从而使自己成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人。

作一个优秀的珠海学子，踏踏实实地为自己积极而幸福的人生作准备，勇敢地为将来服务和奉献社会蓄积力量，就是我们无悔的选择。让我们把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中去吧，让小事洗礼我们的灵魂，让英烈见证我们的成长！

今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的丰功伟绩；深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为一名青年志愿者，我们一定不辜负烈士们的遗愿，让我们踏着烈士们的足迹奋勇向前!

现在请全体同学跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：

人民为先    祖国至上

诚实勇敢    自律自强

奋发有为    誓作栋梁

振兴中华    再造辉煌！