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领取资格证书怎么写介绍信【最新20篇】

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申报中学语文一级教师资格述职报告_申报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 1294 字

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申报中学语文一级教师资格述职报告

,1998年6月毕业于师范学校,同年9月参加工作,一直从事中学语文教学至今,带过五届毕业班。XX年8月被评为中学二级教师,XX年12月完成汉语言文学专科进修,现申报中学语文一级教师资格。

一:政治思想表现

工作以来,认真贯彻党的教育教学方针,忠诚党的教育事业,有高度的事业心和责任感,有良好的道德操守。

我认为,作为一名合格的教师,最重要的是四个字:爱岗敬业。

热爱教育,因为这份职业很光荣。XX年教师节前夕,在全国优秀教师代表座谈会上说:“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。”又说:“尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。”

其次,在实施新课程改革,全面推进素质教育的背景下,尤其是最近这一年来,我越来越多的在专业成长的道路上发现教育的意义、职业的尊严和自身的价值,体验到了幸福感和成功感。孟子说,“君子有三乐。”“得天下英才而教育之”就是其中的第三乐。所以,教师应该是一个幸福的职业。

回头看看,工作已经十一个年头了。今后要怎么做呢?一句话概括:多学习、多上好课、让自己的学生越来越强,拓展幸福的深度。

二:语文教学方面

从事语文教学多年,客观的说,我还是取得了一定的成绩的,拥有过荣誉,得到过认同。

我热爱语文教学,我用六个字来概括原因——小语文,大境界。

1、活在语文课中

因为语文,所以很多时候我发觉自己是一个工作和生活不能完全分开的人,比如说:国庆假期中在老家干活,村中的柿子树将要红了,我的头脑中立即浮现出了一组作文题。做教师的日子越久,我越发觉自己好像生活在语文课中,其突出的表现为:每一天的语文课“严重”的影响着甚至支配着我的心情,喜怒哀乐都会因为一堂课而波动,如果这节课自我感觉很顺利、畅快,那这一整天都会笑容满面,很多时候,自己都觉得不可想象,快乐竟然如此简单。

语文不好教,这是越来越多有识之士的共识,正因为如此,所以语文失败很多,可是恰恰是这些失败让人更加坚定、平和。有人说语文磨砺了生命的韧度,提升了生命的热度,昭示了生命的高度,提炼了生命的纯度,拓展了生命的宽度,我深为认同。

2、和课程改革一起成长

教学以来,我一共研读过四个版本的语文教材。人教版本的前后共三个,语文版一个。从99年至今,从试卷开始,到课本,再到课堂,再到教学思想及教学行为,课改整整十年了。

这十年里,我的语文教学先后经过了三个阶段:

1、刚开始的时候,因为年轻,所以课堂上想法很多,有句古诗这样讲:无限风光在险峰,这句诗可以概括我当时的课堂状态。语文课上总是出现一些出人意料的东西,比如说让学生自己上台讲课,比如说让学生课下自己自习,课上考试等。当然,因为课堂上常有惊喜,所以学生的兴趣很高。

因为年轻,自己搞了一个文学小组,每到讲座的时候,自己的教室里面总是座无虚席。周日的时候,自己来到学校,单独的给学生辅导,晚上,一班清茗,窗下,一篇篇文章跃然纸上。

问题来的很快:安全问题,与同事的合作问题,成绩问题……可笑我还懵懂不自知,学期我被调到了小学。

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更多相似范文

篇1:贷款单位介绍信范文参考

范文类型:介绍信,全文共 440 字

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景泰县农村信用合作社 信用社:

本人 ,男(女),现住 ,联系电话 。现就借款人 在贵信用社(部) 元借款自愿提供保证担保,本人已详细阅读借款合同中的相关内容,并切实履行保证人的承诺,对借款人 的债务承担连带保证责任,若借款人 不能按期偿贷款,本人自愿以工资等收入及资产为借款 人 代偿贷款本息。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

贷款需要提供的申请材料:

(1) 借款人获得保证额度所需的保证人同意提供担保的书面文件。

(2) 保证人的资信证明材料。

(3) 社会认可的评估部门出具的抵押物的评估报告。

(4)建设银行规定的其他文件和资料。

(5) 借款人有效身份证件的原件和复印件。

(6) 当地常住户口或有效居留身份的证明材料。

(7) 借款人出具所在单位出具的收入证明、借款人纳税单、保险单。

(8) 借款人获得质押、抵押额度所需的质押权利、抵押物清单及权属证明文件权属人及财产共有人同意质押、抵押的书面文件。

(9) 借款人还需提供公司场地的水电物业的缴费单据及个人住址的水电物业的缴费单。

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篇2:补办医保的介绍信

范文类型:介绍信,全文共 501 字

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福清市医疗保险管理中心:

兹因公司业务结算需要,介绍我单位员工 同志,身份证号: 前往贵处办理查询本单位员工缴费信息 事宜,望予接洽为盼。感谢贵处大力支持!

20xx年x月x日

社会医疗保险作用

一、是有利于提高劳动生产率,促进生产的发展。医疗保险是社会进步、生产发展的必然结果。反过来,医疗保险制度的建立和完善又会进一步促进社会的进步和生产的发展。一方面医疗保险解除了劳动者的后顾之忧,使其安心工作,从而可以提高劳动生产率,促进生产的发展;另一方面也保证了劳动者的身心健康,保证了劳动力正常再生产。

二、是调节收入差别,体现社会公平性。医疗保险通过征收医疗保险费和偿付医疗保险服务费用来调节收入差别,是政府一种重要的收入再分配的手段。

三、是维护社会安定的重要保障。医疗保险对患病的劳动者给予经济上的帮助,有助于消除因疾病带来的社会不安定因素,是调整社会关系和社会矛盾的重要社会机制。

四、是促进社会文明和进步的重要手段。医疗保险和社会互助共济的社会制度,通过在参保人之间分摊疾病费用风险,体现出了"一方有难,八方支援"的新型社会关系,有利于促进社会文明和进步。

五、是推进经济体制改革特别是国有企业改革的重要保证。

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篇3:入党积极分子介绍信

范文类型:介绍信,全文共 522 字

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敬爱的党组织:

您好!

在土木工程与建筑学院党支部发展新一批党员之际,特向党组织推荐**同学加入党组织,

,男,20xx土木(x)班学习委员,院科技部部长,党校初级班结业,且无任何不良的信仰或加入不良的社团。在思想方面,**同学自大一以来,积极地向党组织靠拢,关心国家时政和政策变化,多次上交入党申请书强烈表达入党的愿望,在班上多次被推选为入党积极分子。此后多次就自己的经历和社会的变化向党组织上交思想汇报并和向相关老师汇报自己的思想情况及积极参加社会活动。

在学习方面,**同学勤奋刻苦,综合素质测评班级排名靠前,一次性提前通过国家英语四级考试,大一时参加在院组织的辩论赛中班级团队获得“季军”。**同学身为学习委员尽职尽责,表现优异,所在团支部获得校“校五四红旗团支部”的称号,其本人也因突出表现评为“校优秀学生干部”、“院优秀学生干部”和“院优秀共青团员”等荣誉称号。他生活朴素,衣着得体,真诚对待每个同学,群众基础良好。

当然,他也有自己的不足之处,那就是有时稍欠稳重,这也是他不断要求自己改正,相信**同学能扬长避短,争取自己有更大的进步。

在党组织即将发展新的成员之际,特向党组织推荐**同学,希望党组织考验并接纳他。

介绍人:

20xx年x月x日

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篇4:大学毕业生实习介绍信范文

范文类型:介绍信,适用行业岗位:大学,全文共 311 字

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____负责同志:

您好!_____同学是我院__专业学优,今去贵单位联系毕业实习事宜,请接洽。毕业实习是我院教学工作的重要环节,是学生适应工作需要的有效途径,是提高人才培养质量的重要举措,是向社会提供人才的有效窗口。为此,学院高度重视毕业生实习工作,同时也诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,积极为学生提供实习场所,要求学生努力为单位服务,切实圆满完成学生实习任务,提高人才核心竞争力。在此,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

在接受学生毕业实习中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定,谢谢贵单位的合作。

__学院

20__年X月__日

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篇5:单身证明介绍信范本参考_介绍信_网

范文类型:证明书,介绍信,全文共 539 字

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单身证明介绍信范本参考

单身证明介绍信范本【篇一】

关于未婚情况的证明

,性别,19xx年x月x日出生,为我村第x村民小组村民.于x年x月x日,于x学校毕业,现与其父母上一起生活(或独立生活),至今沿未结婚.

特此证明

xx市xx县xx村民委员会

x年x月x日

单身证明介绍信范本【篇二】

校计划生育办公室:

我单位教职工同志,性别x,生于x年xx月xx日,身份证号,截止目前未婚。

特此证明。

本人单位(章)计划生育委员会(章)

计生委员签字:

经办人签字:

x年xx月xx日

注:此证明须填写一式两份,一份交由本人,一份留存校计生办单身介绍信范文单身介绍信范文。

扩展阅读:

办理未婚证明具体程序

1、当事人先到村民委员会、单位或社区居委会出具未婚介绍。

2、当事人持成民身份证证、户口本、未婚介绍信、2寸黑白照片两张到婚姻登记管理机关办理未婚证。

大概要交15块工本费这个是最正规的未婚证明一般的只要村委会的证明就可以了婚姻证明用于核查家庭名下房产在房屋买卖交易中,婚姻证明是一份非常重要的提交资料,那这份资料要如何办理呢?返回查字典首页>>

所需的婚姻证明需到民政局办理,房屋交易中业主为未婚人士,需到户口所在地的民政局办理未婚证明,若为离异人士,需要办理未再婚证明,若要用到丧偶的情况证明,可出示丧偶的死亡证。

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篇6:学生会自我介绍信

范文类型:自我评介,介绍信,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 556 字

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各位学生会部长:

我性格开朗,健谈,常常面带笑容,喜欢以微笑待人,喜欢把自己的快乐与所有的人分享。

我的爱好广泛,喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。

我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生

刚踏进大学,我就严格要求自己,立志要在大学生涯中有所成就,从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人,我知道世上没有十全十美的人存在,但我们可以去追求,去不断的向它靠拢,每一个人或多或少都有缺点,我把这些缺点比作一个无形的洞,我们都知道洞是可以填补的,就好比缺点也是可以改正的,这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上,就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的,就如人不会是十全十美,我们或许永远填不满这洞,就好像人不会十全十美,也就正如学习,学习是无止境的。因此我要不断的填洞,不断的学习,不断的完善自己。所以,我选择了我所追求的,追求了我所选择的入学生会。

我积极参加了其它会议活动,得到了些许锻炼,在领导和师兄、师姐的教导下,我的思想素质有了进步;工作能力有了提高;文化函养有了提升;实践能力了有增强学习是无止境的,我要奋力拼搏,尽我的努力去做到最出色。

虽说命运掌握在自己手中,但有时付出了不一定有回报,如果我没有入选,也不会就此灰心,我会下去总结经验教训,弥补不足.

以上是我入选学生会工作的个人自我介绍,谢谢!

xx年x月x日

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篇7:英文介绍信大学

范文类型:介绍信,适用行业岗位:大学,全文共 3940 字

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dear sir/madam:

how do you do!

it is my great honor to my clever students for xudandan write this recommendation letter. she not only hard work and have a good moral character and the strong will. if my suggestions can help you to assess her ability i will be very happy.

xudandan students attended the first one is yunnan qujing key high school. in recent years, our school has already entered the university graduates to 100%. because of her diligence study, she is evaluated many times "model student", "outstanding student cadres", etc. more important is, she had the diligence and good study habits, a because of her outstanding performance in the study, in each semester studies testing comes top.

xudandan students in learning strong exploring spirit, deep thoughts and opinions is unique, have the pursuit-of-truth spirit. remember in eleventh grade "culture life" a research study class, xudandan students in the study group on his behalf with the slide presentation to the class the ancient chinese traditional culture "research results from the beijing olympic opening ceremonies video broadcast to the pre-qin times introduced by, from the" book of changes ", the tao-te to the idealist phylosophy of the original analysis, and much of the knowledge, fluent expression, let classmates and teachers deeply admit defeat. later in the exchange, that xudandan students love reading, especially for the pre-qin times of chinese classical quite have the research of chinese traditional art as a special love. from traditional culture can learn philosophy wisdom to guide their study and life, this for a modern students is very valuable.

xudandan students study hard, hard working hard, with excellent results. learning ability is stronger, class is good at listening to, independent thinking, often can put forward some valuable problem discussed with the teacher. study on notice to the knowledge integration and inductive method, after school time can also often focus on current events, and published his current affairs comments. since high school in all previous test made class and even the whole grade outstanding achievements. language the number three lessons especially math scores obvious advantages, almost every test can obtain the class the first. excellent win the teachers and students of praise.

at the same time, in the social sector, she showed her a strong leader and organization skills. as the class cadres xudandan students initiative, burden task, dedicated spirit. as the monitor of my class, xudandan students work at ordinary times initiative, a strong management ability, the teacher in charge at the leadership, independence bold to carry out all the class activities, from the campaign design, mobilization, coordinate to organizations to carry out, and then to activities of the summary after reflection, can arrange in order, participants to leave many enlightenment and deep impression, however, is that the teacher in charge teachers right-hand man, by the students of the love. not only eager to class management, to around the students care and help also give me a good impression: in class activities, xudandan students can help the students enthusiastically, in view of the students in studying in the ordinary weak links with guidance, and reasonable suggestion, make the results have been significantly improved. these activities improve the xudandan students social practice ability.

enter your school for further study has been xudandan classmate elusive goal, i believe, had the comprehensive quality and the solid foundation of basic skills, plus the your school first-class environment for education, students can have a nice xudandan development prospects. in view of this, i seriously recommend to your school xudandan classmate, sincerely wish she would be in the talents gathered on the platform of the talent show, march toward success!

referee:

single bit: secondary school

december 12, 20xx

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篇8:大学介绍信抬头

范文类型:介绍信,适用行业岗位:大学,全文共 1758 字

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Dear Sir/Madam:

In the capacity of the former dean of "Kellogg Management School" of North- western University (NWU), I am writing with pleasure to recom#mend Mr. Caleb to your esteemed university.

I got to know him personally when he was taking the course--Methodology of Management Research (or Methods of Management as stated in his transcripts), a course I taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to management research. Then he took one of my other courses--Advanced Strategic Management. Mr. Caleb showed great aptitude on both courses and he got 78 on both, which seem a bit lower, but if you take the difficulty of the test papers and my strict grading into account, you will understand why such scores are still among the top five. Undoubtedly, he got excellent scores on other courses and ranked among the top 5% of his class after the first year of graduate study.

To my knowledge, Mr. Caleb is not only strong in academics, but also in sports and social activities. He was the captain of the soccer team of graduateschool of NWU and led the team to play in the soccer league of our university for two successive years. He was also one of the main founders of the first academic club--"Management Forum" of the "Kellogg Management School" of NWU.

After I left NWU, he still keeps in touch with me from time to time and I am pleased to see that he proved his outstanding capability in both research and teaching position. Therefore I feel very delighted when he told me he would like to pursue his advanced studies in your honored program. I am confident that Mr. Caleb will contribute greatly to your program as well as he did in the NWU. Please dont hesitate to contact me if you need more information.

Truly, yours

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篇9:正规介绍信2024借鉴

范文类型:介绍信,全文共 260 字

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_________人才交流服务中心:

兹有______同志,性别______,身份证号为:____________,其人事关系在我单位,人事档案由我单位管理。该同志20__年在番禺区参加全国会计专业技术资格考试(初级、中级),成绩已合格。为完善档案管理,请贵中心将该同志的《考试报名审核发证登记表》转递至我处为盼!

(资格证书可直接发给本人)

______(单位名称、盖章)

经办人:

______年______月______日

附:单位地址:____________

邮编:____________

联系电话:____________

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篇10:英文自我介绍信

范文类型:自我评介,介绍信,全文共 1969 字

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General introduction

i am a third year master major in automation at shanghai jiao tong university, p. r. china. with tremendous interest in industrial engineering, i am writing to apply for acceptance into your ph.d. graduate program.

education background

in 1995, i entered the nanjing university of science technology (nust) -- widely considered one of the chinas best engineering schools. during the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. i was granted first class prize every semester,in 1999, i got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.

at the period of my graduate study, my overall gpa(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. in the second semester, i became teacher assistant that is given to talented and matured students only. this year, i won the acer scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade fordistinguished students endowed by my university. presently, i am preparing my graduation thesis and trying for the honor of excellent graduation thesis.

research experience and academic activity

when a sophomore, i joined the association of ai enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. with the tool of opengl and matlab, i designed a simulation program for transportation scheduling system. it is now widely used by different research groups in nust. i assumed and fulfilled a sewage analysis dispose project for nanjing sewage treatment plant. this was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.

in retrospect, i find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the ph.d. program. my future research interests include: network scheduling problem, heuristic algorithm research (especially in ga and neural network), supply chain network research, hybrid system performance analysis with petri nets and data mining.

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篇11:信用签证书_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 507 字

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信用证书

签证日期:______年____月____日

付款人:

收款人:

地址:

签证金额(大写)

小写:

结算方式:

交易内容:

付款条件:

规定事项

1.收款单位收到本签证书后,可在签证金额及有效期内按用途及付款条件发货或提供劳务,并按规定的结算方式办理结算。

2.本证可在签证金额及有效期内一次或分次结算,超额或超期无效。

3.如双方中途撤销合同,应将双方撤销合同协议,送信托公司审查,办理撤销信用签证手续。

4.如遇发生交易纠纷,应由双方 协商或按法律程序解决,信托公司按协商一致的结果或政法部门的仲裁执行付款。

5.本签证书一式两份,第一份交付款单位,第二份交收款单位。

上述签证金额在有效期内由甲方负责(担保、监督)付款单位按规定条件付款。

甲方:(签章)                          乙方:(签章)

地址:                                 身份证号码:

委托代理人:(签字)                    家庭住址:

联系电话:                             联系电话:

日期:                                 日期:

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篇12:关于单位的介绍信格式

范文类型:介绍信,全文共 348 字

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介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。 普通介绍信一般不带存根,正中写 “介绍信”。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。

专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝,同时编有号码。 一种是固定格式,印刷好的介绍信格式,留存根,有编号,便于查询。另一种是公用信纸临时书写,不受限制。 介绍信的内容组成:

1.标题 在第一行正中写“介绍信”或“××单位介绍信”,字体一般用黑体,较大。

2. 字号 在第二行偏右,由单位规范代字、文种代字(“介字”)和该介绍信的顺序号构成。

3.称谓 前往联系单位的名称,顶格写,后加冒号。

4.正文 包括持介绍信者姓名、人数,接洽的具体事项。一般用“兹有”“现有”等词语开头,用“请接洽”、“请协助”等词语结尾。人数要大写

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篇13:2024大学生公司实习介绍信

范文类型:介绍信,适用行业岗位:大学,学生,企业,全文共 290 字

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________________单位负责同志:

您好!

_________同学是我系_________专业_______级学生,今去贵单位联系专业实习事宜,请接洽。

专业实习是我系教学工作的重要环节,是学生习得实践经验,适应社会的有效途径,学院高度重视学生实习工作。为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使学生切实圆满完成实习任务。

同时,在实习过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对学生严格教育管理,并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。最后,对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持,表示最衷心的感谢!

此致

敬礼!

________学院_______系

x年xx月xx日

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篇14:校本研训资格学校考核自评报告[页3]_自评报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1349 字

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校本研训资格学校考核自评报告

(2)同伴互助,提高教师的教学能力。

在开展校本研修活动中,我校采取专题研讨、学习研究、教材分析、校级联动等多种形式,为教师从不同层面搭建不同的平台,让教师们在同伴互助的过程中,提高教学能力。学校根据实际情况设有语文、数学、综合研训组和英语备课组,期初有计划,过程有记录,期末有总结,并加以考核。在研训活动中,充分发挥了教研组长的作用。以教研组为单位,由每个教研组长认真组织活动,每两星期活动一次,定时间、定地点。并建立了学科qq群,有利于不受时间限制的研训交流,引导老师们参加“说、授、评”活动,通过自身的实践和讨论学习成功的案例,学习新课程课堂教学的设计,组织与引导教师剖析自己的教育行为,反思自己的教育观念,结合新课程标准精神进行备课、上课、说课、评课,将理论和实践进行有机地结合。采用“教研组定内容,个人钻研、集体讨论、深化吸收,形成共识”的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使新课标的理念和精神落实到实处。通过这样的活动,有利于教师思维的碰撞和融合,有利于个体与集体创造力的培养。促进了教师之间相互启迪与激发,使教研活动从形式向务实提高方面转化,有利地促进校本研修上一个新的台阶。

自XX年以来,学校还非常重视教学评价对学生学业成绩的促进与影响,非常重视教学评价对监督与激励教师教育教学效果所起到的积极作用,开学初学校召开上学期期末教学质量分析会,全校师生积极探讨切实提高教学质量的有效方法,讨论你出对于学生学业质量测评采用以下方法:平时教师自行掌握,其中三校联动调研,期末统一组织学生学业评价,并对测评情况进行统计分析。在结合“减负提质”活动中,学校不局限于对“备课、批改、辅导”等常规工作的指导,还把相互听课,努力取长补短作为一项教学常规工作来抓,校长每周下课堂听课指导,使教研活动从形式向务实提高方面转化,形成良好的学习氛围,促进教师的专业发展。

(3)交流学习,引领教师研究反思

在校本研训活动中,我校开展“一人学习,众人受益”式培训。在开展教师素养提升活动以来,我校认真做好教师选课、参加培训工作。去年 90学时培训的已有8人,占培训教师总数的21.62%,今年上半年90学时培训的参加人员有9人,占教师总数的24.32%,已参加培训的老师要求他们整理好学习材料,并做好汇报,利用校本培训时间对全体教师进行培训,传达学习精神。培训采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应。在教师进行反思的过程中,组织教师进行经验交流。

(4)合作教研,提高教师专业素养

我校对教师专业引领的方针是:校外延伸,校内培养。校外延伸的专业指导人员对象主要请区发展中心研训员,市级专家来我校作讲座,采取专家与教师直面对话和亲临指导等方式开展专业引领。另外,我们还充分挖掘校内的宝贵资源,利用学校的领导、市区骨干教师、教研组长和新教师结对子,进行“骨干帮带”活动,在校本教研的过程中能以身作则、示范及指导,做到人人能上引路课、示范课,能做讲座,能深入课堂进行指导,能有效评价教学,能撰写论文。总之,校外的专业引导侧重于理论导向,校内的专业引导倾向于实践探究,理论与实践两者有机结合,使我校校本研修工作开展得扎实而有效。

共6页,当前第3页123456

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篇15:关于论文介绍信模板_介绍信_网

范文类型:介绍信,全文共 852 字

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关于论文介绍信模板【四篇】

【论文介绍信模板一】

尊敬的编辑先生/女士:

您好!

本人受所有作者委托,在此提交完整的论文《论文题目》,希望能够在杂志发表,并且代表所有作者郑重申明:

(1)关于该论文,所有作者均已通读并同意投往贵刊,对作者排序没有异议,不存在利益冲突及署名纠纷;

(2)论文成果属于原创,享有自主知识产权,不涉及保密问题;

(3)相关内容未曾以任何语种在国内外公开发表过,没有一稿多投行为;

(4)今后关于论文内容及作者的任何修改,均由本人负责通知其他作者知晓。

本人对上述各项负完全责任。

论文的主要内容简介:

本论文的创新点在于:

鉴于论文的内容(说明为什么选择本刊物)

下面是推荐的几个审稿专家,谨供参考。

1)姓名,E-mail:

2)姓名,E-mail:

非常感谢您审阅本论文,期待早日收到专家的审查意见。若对于本论文有任何疑问,请及时与我联系。遵照《中华人民共和国著作权法》,作者同意将该文版权(含各种介质的版权)转让给《电网技术》编辑部。编辑部一次性向作者付清稿酬。

此致

敬礼!

姓名:

日期:

【论文介绍信模板二】

编辑部:

兹寄上我单位等同志撰写的论文一篇,该文无一稿多投,不涉及保密,署名无争议。现投稿贵刊,请予审阅。是否刊用望尽早通知。

此致

敬礼

*单位

年月日

【论文介绍信模板三】

编辑部:

我单位(稿件中的所有作者姓名按稿件中顺序排列)撰写的文章(论文题目),稿件编号:,经我单位审核,符合投稿要求。论文内容真实,数据可靠,不涉及泄密,作者署名无争议,未曾公开发表,不存在一稿多投。作者及我单位同意你刊出版权声明,并接受编委会对稿件的审核修改。现推荐投稿你刊,请审核刊用。

此致

敬礼

作者工作单位名称

(加盖公章)

年月日

【论文介绍信模板四】

编辑部(填写所投期刊名称):

我单位(或院)__________同志撰写的(论文编号:请务必填写)《_____________________________________》一文,经审查,情况属实,且本文无一稿多投,不涉及保密,署名无争议,推荐投寄贵刊,请审阅。

单位(签章):

年月日

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篇16:执业资格证书许可使用协议书

范文类型:合同协议,全文共 826 字

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资格证挂靠协议

甲方:______________

乙方:______________

经甲乙双方友好协商,现就报检员资格证挂靠事宜协议如下:

一、乙方同意将其报检员资格证挂靠到甲方供甲方办理代理报检单位申请注册、开展正常业务和每年国家质检总局对代理报检单位进行审查使用

二、 乙方所提供的报检员资格证必须是有效真实的能办理办理代理报检单位申请注册的证件,且其报检员资格证未在其他单位注册或在其他单位注册过但现已退出,否则 因此造成的后果,由乙方负相应的法律责任。我公司对报检员资格证的具体要求是报检员资格证必须是20__年下半年和20__年上半年参加全国统考取得的。

三、甲方必须合法地使用乙方的报检员资格证,不得以乙方的名义进行非法代理报检业务和其他非法活动,否则由因此造成的后果,由甲方负相应的法律责任。

四、乙方将其报检员资格证挂靠到甲方供甲方使用,甲方必须向乙方支付____元人民币/月的挂靠酬金。挂靠酬金由甲方在每月的最后的一天存在乙方的银行卡里。

五、如乙方在协议生效三个月后需凭其报检员资格证找与报检有关的工作,可以向甲方提出终止协议的要求,但甲方不得在协议有效期内向乙方提出终止协议的要求(这主要是为了保护乙方的利益)。

六、本协议一经签订,乙方必须将其报检员资格证以快递的方式寄给甲方,甲方在协议的有效期内必须妥善保管好乙方的报检员资格证,如发生丢失,由甲方赔偿相应的损失(如挂失费和重新办证的费用等)。

七、本协议有效期为半年或一年,自____年____月____日至____年____月____日有效。有效期满后,经双方协商可续签本协议,以延长本协议的有效期限。

八、本协议正本两份,经双方签字确定有效期限后生效,甲方和乙方各执一份。

九、本协议未尽事宜或由于国家政策方面的原因而要作相应的变更,双方本着友好诚信的原则协商解决。

甲方签字(盖章):________

乙方签字:________________

________年________月____日

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篇17:博士报考介绍信

范文类型:介绍信,全文共 979 字

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______同学一贯忠实于教育、科学事业,热爱祖国,热爱人民,关注百姓疾苦,关注社会进步,具备优良的思想品德,团结友善,尊敬师长,乐于助人,学习勤奋,工作认真,吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养,也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。该同学以极大的热情投身于科学研究的事业,治学严谨,努力扎实,并具有较强的自学能力。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。

______同学通过长期不懈的努力,已掌握地理信息系统国际主流软件的应用,掌握matlab语言,能熟练应用该语言编程。在野外工作中熟悉生态学研究方法,能熟练完成群落与物种的识别。更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平,实为难得人才。

______同学英语已过六级,能熟练使用英语阅读和交流。在读期间曾大量阅读英文论著。

该考生具有很强的科研能力,在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致,能够敏感地发现问题,并能迅速找出解决问题的办法,兼之强的分析能力,使他的论文——“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”——中含有新的认识。

______同学出身于地理学专业,硕士研究生期间攻读生态学专业,由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂,基础更加宽阔,并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。

______同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作,参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目,“973”项目,中科院知识创新重大项目等,涉及内容包括从景观到种群,从时间进程到空间格局等方面。在研究工作中积累了经验,同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能:该考生掌握了大量的定量分析手段;同时,由于长期从事野外测定与考察工作,足迹几遍全自治区,从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性,这样的性质关乎学者的科学素养,乃至天赋。______同学具备这样的性质或天赋,可以认为该考生是难得的科研人才,如条件允许,当成国家之栋梁。

鉴于______同学天资聪慧,自学能力强,勤奋的学习和工作态度,及其从事科学研究的天赋,我认为这是难得之才,特推荐______同学报考贵校博士生,并望贵校招收。

介绍人:__

________年____月____日

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篇18:机关单位介绍信模板_介绍信_网

范文类型:介绍信,全文共 469 字

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机关单位介绍信模板【三篇】

【篇一】

_____单位(管理档案处的全称):

兹有_____同志的档案属于贵局管理,现因我公司招聘_____到本公司任职,签订正式劳动合同_____年,从_____年_____月_____日起生效,在此期间,我公司将负责管理该员工的档案,负责该员工与档案有关的各项事宜。请贵局给予提档为谢!(注:本公司为__________,具有保存档案资质)

介绍人:第一范文网

20xx年xx月xx日

【篇二】

________:

_____劳动保障事务代理人员_______________同志已被我单位招用,兹介绍我单位_______________同志前往你处调取其档案。

档案签收人:___________单位:_______________(盖章)

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

介绍人:第一范文网

20xx年xx月xx日

【篇三】

县人事局:

兹有单位公务员、干部、工人、聘用制人员等同志,因工作需要,调往单位工作,现介绍前来贵局办理调动手续,请予接洽。

介绍人:第一范文网

20xx年xx月xx日

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篇19:个人自我介绍信怎么样写

范文类型:自我评介,介绍信,适用行业岗位:个人,全文共 657 字

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尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生介绍信!经历四年大学生活的锻炼,作为一名应届毕业生,在校求学期间,该生思想上要求上进,刻苦认真学习,努力钻研专业知识。面对机遇与挑战,在四年高等教育和高校生活的磨砺后,他充满信心的向您展现他的风采。真诚、热情是他的为人之道;踏实、谨慎是他的处事风格。

在大学的学习和生活中,该生基础扎实,成绩优良,有一颗充满活力的心,多次参与校园活动,锻炼了他的组织能力、团队协作能力。而利用假期不断参加社会实践工作虽然时间不长,但是让他学到了很多书本上没有的专业知识,更磨练了他吃苦耐劳的意志,掌握了与人沟通的方法,增长了他面对困难独立处理问题的信心和能力,同时也给了他很多如何面对未来工作问题的解决办法和良好的心态。

通过认真地学习和实践,他认为自己将来在电子商务、市场营销等方面一定能为雇主做出应有的贡献,而欣闻贵单位作为需要这样的人才,他感到非常的兴奋。从目前了解的情况看,贵企业提供的发展环境和机会与该生的理想不谋而合,他也有万分的热情来迎接这份挑战。

对xx同学来说,获得这个机会,来之不易,他也知道,经历尚浅是他的弱势,但是他的优势是专业知识、实践经验、悟性以及他的热情,我相信该生定能很快弥补自己的弱势。

伯乐相马,不因马瘦,能食数石,必行千里。若有幸成为贵单位的一员,必将以自己的努力释放出的热忱和能量,与同仁携手同心共进退,共同打造大家美好的明天!

本人愿意介绍xx同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位,建议贵单位给予任用的机会!

xx年x月x日

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篇20:校本研训资格学校考核自评报告[页4]_自评报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 1339 字

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校本研训资格学校考核自评报告

随着活动的开展,我们在以校为本的研训基础上进行了合作研训(与瑶溪五小合作)和三校(横街小学、瑶溪一小、瑶溪三小)联动,多方位地开展联谊教研活动,切实提高教育教学质量,相互听推门课,共同聆听区教师发展中心李新平副主任的讲座《践行高效教学享受教育幸福》;温州市语文研训员曹鸿飞的《课堂有效性的转型》;龙湾区名师管映雪《教师阅读知道心得》;区名校长黄瑞华老师的《知不足,然后勇——教师反思性学习》。活动收到了预期的效果。今年4月,我们还举行了第四合作校第二届“教坛新秀”评比活动。

(5)以研促培,促进教师科研意识

学校通过开展教育科研把学校工作中的问题专题化、课题化,增强工作的研究性、目的性。并且让一批骨干教师参与到研究中来,这对提高教师的研究水平,加快教师的专业化成长是非常重要的。通过科研课题的研究,我们把素质教育的方针贯彻到了教育实践中,把新课程改革的精神落实到了具体的教学过程中。XX年12月,江洋老师负责的课题《农村小学科学与信息技术课堂教学整合的有效性研究》在区级结题,XX年3月,学校上报区级课题5项,其中蔡月红老师负责的课题被推荐到市里立项。

三、取得成果,存在问题

(1)收获成果

通过校本研训,广大教师充分认识到研训与个人成长的重要性,大家纷纷用自己在课堂教学中的成功与失败的经验,结合课改的精神,对传统教学进行了深刻的反思,不少教师充分运用创新的意识对教材的内容进行了深刻的分析,写出了不少有创新的教学论文。XX年度,学校教师在参加各种级别的论文、案例评比中,梅美霜校长的《让笔试成为学生愉悦的智慧之旅》获区十一五科研成果奖;叶小敏老师《纠细节抓过程重评价——三帖“良方”有效消除低段学生书写病症》获全国二等奖;江洋老师3篇文章在省级刊物发表;其余论文、案例、作业设计、教学模式等获市级5 篇;区级20余篇。理论与实践的结合,提高了广大教师课堂教学艺术,不少新教师的教学能力有了提高,辅导学生参加各种竞赛均取得了佳绩。XX年10月我校新教师陈艳艳参加区劳动与技术优质课评比,荣获三等奖;张玉琴、董寒微、蔡月红老师被评为浙江省第一届“睿达杯”竞赛优秀指导老师。林力麒同学参加省“希望杯”数学竞赛获三等奖;市级数学小课题三等奖2项;数学小论文市三等奖1篇;数学手抄报市三等奖8人次、市二等奖8人次、区级5人次;品读红色经典征文区三等奖5人次;科学实验能力竞赛区二等奖2人次;语文儿童诗区级获奖5人次等……

(2)研训特色

特色一:在继承与创新中拓展研训活动形式,提升研训效果。

瑶溪一小是浙江省校本培训特色学校,良好的研训氛围使学校校本教研工作开展既有序又规范。多年来,学校校本教研工作一直行走在传承与创新的路上。目前,学校有完备的校本教研培训制度和规划。学校校本教研主要有三种载体:以校为本、三校联动、合作校活动。主阵地是校为本方式,其他两项有明确的计划与安排,多形式地开展教研活动,多方位地进行联谊教研活动,通过教研这一平台,促进教师之间相互启迪与激发,极大地拓展了教研活动的空间,提升了教师素质。为了将此项工作做深,出成效,今年我们还以此为研究内容,申报了区级课题《联合体合作教研,有效提升教学质量的实践与研究》。

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