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大一自我鉴定合集十篇 自我鉴定范文图片(汇总20篇)

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实习鉴定表个人总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1525 字

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我带着对幼教的热爱与对美好未来的憧憬,来到阳光幼教机构,开始了我人生中第一份工作。这个阳光大家庭给了我很多温暖与感动。让初来乍到的我,心里少了些紧张与压力。

第一天试工是在大一班,认识了周华老师。周老师和班里老师之间的友爱又让这个刚刚来到新环境的我,心里感到无比的温暖。这一天很快就结束了,周老师问我感觉怎么样。我说还不错。周老师还夸我挺勤快。我心里也美滋滋的。于是我选择留在阳光,留在这个温馨的大家庭里。

在大一班,在周老师还有班里其他老师的带领下,我逐渐的熟悉了孩子的一日生活,什么时候该做什么事情,什么时候不该做什么事情。眼中要有孩子,有孩子的地方必须有老师。凡此种种,我都牢记在心里。每天认真的工作着,充实而有意义。

孩子们那天真可爱的模样,真是让人喜欢。当然,在这期间也遇到了很多困难与尴尬。

大一班的孩子多少有些调皮,不太听话。我又是刚刚新来的老师,他们不太听我的。这是第一次让我感到我自己很很失败。也曾让我感到很困惑,看到其他孩子那么喜欢一个老师,那么依赖一个老师。为什么没有依赖我的呢?怎么才能让孩子们更加喜欢我?

这些问题想了很久。直到新生入园,需要我去帮忙,在贝贝屋的那段时间,我真正体会到了“爱,是相互的”这句话的含义。你爱孩子多一些,孩子才会爱你。你对孩子有耐心,孩子才会依赖你!

再回到大一班,我就更有信心跟那些孩子们“斗智斗勇”了。还记得我最担心的就是有段时间班里很忙,午休的时候自己值班。那个时候有几个孩子午休不想睡觉,躺在床上翻来覆去,我很担心他们会出声音,影响其他小朋友休息。绞尽脑汁想了各种方法。不过那些孩子还是让我很欣慰的,没有捣乱,影响其他小朋友。所以从那以后,我就不再担心一个人值午休班了,因为我胆子大了,可以用我的方法让不睡觉的孩子安静的躺在床上了。哈哈,这是我克服的一个困难吧。

在大一班的那半年,也跟着周老师学到了不少东西。跟班里其他老师相处也很融洽。孩子们最后毕业了,非常舍不得。现在还会想起那群可爱淘气的孩子们。

随后下学期来到了小四班,在郭妈妈的带领下,又是新的开始。听到郭妈妈说分班的时候她点名要我来小四班。我听了之后感到很惊讶。因为之前跟郭妈妈并不是很熟悉,也没交流过,郭妈妈还会点名要我。这让我很感动,也给了我很大的动力,一定好好工作,不会让郭妈妈失望呀。

新生入园有很多工作,孩子要离开爸爸妈妈来幼儿园,多少会有些情绪,面对这些哭哭啼啼的孩子们,要花很多心思去哄他们,逗他们开心。让孩子们喜欢上幼儿园,让孩子不再害怕,让孩子知道离开爸爸妈妈,在老师身上也可以找到安全感。老师非常爱你们。慢慢的孩子们适应了幼儿园的生活,从不想上幼儿园到每天高高兴兴自己走进幼儿园,从只吃白米饭到什么都吃,从不愿意午休到喜欢午休……。这些不都是孩子们一点一滴的进步吗?老师们看了,着实为孩子们感到高兴!

在小四班,跟郭妈妈有长了不少见识。郭妈妈告诉我,自己一个人的时候如何组织孩子。上课的时候要有什么样的语气语调。还要善于反思。反思孩子们,反思自己……。

我们班的每个孩子都那么可爱,每天都有好多小故事发生。

有可爱的彻彻,整天萌萌哒,喜欢手里拿着东西。又有懂事的优优,总是在小朋友玩完玩具之后帮着收拾干净。还有仔细的韩兜兜,每次什么事情都要问个清楚。还有乐于助人的懋懋,每次喝水都要帮着小弟弟,这样的例子还有很多,每个孩子都有自己的个性!每天跟这些可爱有趣的孩子们在一起,想不高兴都难哦!

看着这些孩子们在不断的进步,不断的长大……。心里很开心。

一年了,我可能还没做到很优秀,但是我努力了,我付出了。一心一意的对孩子好了,用心去爱那些可爱的孩子们了,得到孩子们的喜欢,家长的肯定,我就很开心,我这一年的工作就没有白做!我是有收获的。

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篇1:2024年毕业自我鉴定范文1000字

范文类型:鉴定书,全文共 1643 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我即将大学毕业了,并步入真正的社会生活。对于即将踏上工作岗位,从学生到职员的角色转变,我将以乐观积极的心态面对。敢于迎接我步入社会的第一项挑战,并运用大学四年所积累的知识和技能来适应全新的社会生活。时间飞逝,即将告别四年的大学生活,在此毕业之际,对自身四年的大学校园生涯作一鉴定。

思想上,我有着坚定的政治信仰和政治立场,坚决拥护党的领导和社会主义制度,坚持与时俱进,并具有有较强的政治理论素养和组织纪律观念以及良好的道德品质和思想修养,是一名合格的共青团员。大学四年期间,认真学习和领会党的各项方针政策和马克思主义思想理论知识,积极参与相关实践活动。大二学年,参与了团组织举办的“身边的榜样,前行的力量“、学习雷锋精神等活动,并学习和领会到了言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格以及奋不顾身的无产阶级斗志。大三学年,我还参与并实践了“一日宿管阿姨”的志愿活动。通过这次活动,我亲身体验了宿管阿姨的日常工作和辛劳,感受到了宿管阿姨的责任心、职业操守和默默奉献精神,领悟到人活在这个世界上,就应当肩负起自己对社会的责任和义务,要富有奉献精神和职业操守,坚守自身良好的道德品质。只有这样,我们在社会生活和人生道路上实现自身的价值,追求自身人格的升华。

学习上,我始终保持端正的学习态度,坚持不懈地学习,并学会独立思考和掌握各位老师所授的一些学习方法和技能。通过大学四年的学习,我受益良多。

大一学年,我先后取得了大学英语四级证书和六级证书以及普通话二级乙等证书,并获得了学习优异奖;大二学年,认真学习本专业知识和参与国家大学生实践创新训练计划,取得江苏省计算机二级证书,获得才艺竞技奖、实践先锋奖和创新创业奖。同时,还辅修了经贸英语专业,最大的收获是学习了初级日语知识;大三学年,积极投身本专业和二专业的学习,有考取了普通话二级甲等证书,提高了普通话水平。大四学年,我通过在扬州新华中学的实习,丰富了我的教学知识,并加强了教学技能和自信心。纵观大学四年,本专业思想政治教育的学习帮助我树立正确的人生观、价值观和世界观,使我精神上过得充实、富足,而二专业经贸英语的学习提高了我的英语水平,使我懂得了商务往来中的社交技巧。此外,出于对英语充满兴趣,我还参加过全国大学生英语竞赛和上海中级口译考试,并获得了上海中级口译笔试证书。总之,学习是永无止境的,我大学四年的学习生活过得既充实又精彩,而我的学习激情也会继续保持下去。

工作上,我认真负责、忠于职守、脚踏实地,对工作全力以赴。大学四年,我在院级组织和校级组织都担任过重要职务。从大一学年的一名小干事做起,到大二学年担任马克思主义学院社团联合会宣传部副部长和校马克思主义中国化理论学习研究会担任过科学发展观部的副部长。在此过程中,有过困难险阻,但更多的是欢欣和收获的喜悦。用认真负责的态度做好每一件事,并努力处理好学习与工作之间矛盾,从而不断地提高自身的实践能力、社交能力、管理能力和组织能力。同时,还结交了许多志同道合的朋友。

生活中上,奉行乐于助人、严于律己和宽以待人的生活态度。尊师重道,与同学团结友爱,与朋友经常保持联系,与舍友和睦相处。坚持日常锻炼,适当增加课外阅读,保持自身的身心健康。在宿舍里,和舍友亲密相伴,同甘共苦,互相帮助,共建和谐、温馨的宿舍环境;在班级里,与同学共同学习,相互促进、互相学习,一同参与班级活动,共造积极向上的学习氛围和学习环境;在其他方面,经常和父母联系,分享学习、生活中的种种;经常与朋友联系,了解各自的动态和学习情况;经常和以前的老师联系,回忆曾经一起共度的美好时光。我的大学校园生活充实而幸福。

大学四年,我从青涩走向成熟,学到了丰富的专业知识,培养了各种适应社会生活的技能。同时,认识了许多良师益友,在人格修养、思想道德以及为人处事方面都获得了长足进步。为我今后的社会生活,尤其是职业生涯奠定了坚实的基础。作为20xx届××大学××学院××班的毕业生,我感到无比荣幸和自豪。

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篇2:急诊科实习鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 423 字

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CU作为我定向实习的科室,对我来说充满了挑战。总结在各个科室学到的东西,在ICU都能派上用场。因此,这里的老师都必须拥有丰富的理论知识以及熟练的操作技术,还有更重要的是熟练地掌握各种精密仪器的使用,必须的更上时代的步伐,与时俱进,不断更新自我。她们的干练不得不让我们佩服。

在这3个月的定向实习,在带教老师的悉心教导下,我掌握了常用抢救仪器的使用及报警后处理医|学教育|网搜集整理,基本掌握了心肺复苏技术,心电图机、注射泵、输液泵、营养泵、心电监护仪、排痰机等的使用以及呼吸机的使用、消毒等。更熟练地掌握了鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术,并严格遵循无菌原则完成各项操作。我还积极参与科室里的小讲课,不断增强自己的理论知识。在这个急危重症集中救治的病房里,使我深刻的感觉到必须要细心、耐心、爱心、同情心,“急患者所急,想患者所想,使患者健康,让患者满意”。对于临终患者给予更多的关怀和尊重,让他们安然离世。感谢ICU让我进一步强化自我。

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篇3:教师实习鉴定个人总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 998 字

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在人的一生中,青春时期是很宝贵的,在美好的大学三年级,我们毅然决然的的选择了顶岗支教,选择了青春的奋斗,在这片淳朴的土地上我们度过了青春的时光,我们的顶岗实习工作也到尾声了,教师实习报告总结。在过去的四个月里,在驻县高洁老师指导和小组长杨志雪的带领下我们在教学工作和学习生活上成长了不少,感慨颇多。

在教学工作上我们学到了很多。首先,学校大刀阔斧地实行教学模式的改革,效仿人才学校的“三三三一”和“杜郎口”模式,以小组合作讨论为主要形式,教师精讲为辅助内容,充分调动学生上课的积极性,最大限度的学习。几堂课下来,学生和教师都能受益不少,我们经常利用这种形式,激发学生的学习兴趣。其次,学校大力开展听评课活动,各教研组由领导班子成员监督指导,组成员准备公开课并进行评课。在这方面听了不少本专业的课尤其是听了段老师的英语课后受益颇多。她的课堂结构严谨有序,时间安排紧凑,节奏快而不乱,衔接恰当,作业布置新颖。听她的一堂课简直就是视觉上和听觉上的享受。

在学习生活上,夏晓烨教授来学校看望并指导我们学习,我们一起听评了小组长志雪的语文课《紫藤萝瀑布》。夏教授从教学设计、教学素养、教学效果和教学理念上评价了这堂课,听着她娓娓道来,详略得当的话语,我们从心底里感到高兴和无比的亲切。在这之前我们是不断的碰壁,教学上有所欠缺,现在得到指导后,心里才豁然开朗,明亮了许多,在听评课活动上受益匪浅,我们相信以后的日子里会更加努力,有所进步。更有师大汇华领导看望我们,为我们带来了精神上的支持和肯定,我们感受到了关切之情。

在这里,我们难忘每个瞬间。在到达后的第一天就接到教课的课程表,每个人都是专业课。当天实习学校就为我们购买日常用品,这是让我们感动的时刻,还未给学校带来什麽,学校就为我们着想。教师节,学校带领我们参加威县教师节表彰大会,鼓励我们为教育奉上自己的一份力量,我们很受鼓舞,内心的一腔热血为此沸腾不已,初来乍到的我们在教学和生活上不断进步。

九月十日,每名教师又有福利,我们为学校的体恤感到骄傲,这更激励我们在这里好好的实习,做一名优秀的实习生。收到学生的手工制作的慰问卡片,满眼的泪水就要落下来,这群心地善良的单纯的孩子,用他们有些笨拙的字迹为我们带来自己的感谢,有些孩子以良好的课堂秩序表达教师节的含义,虽然他们没有令人感动的文字,但他们的实际行动是任何的华丽文字难以表达出的,这更加的令人难以忘记。

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篇4:2024顶岗实习自我鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 818 字

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第一、需要“专心:我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于初中的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求走到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下工夫,我在“如何教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》,《发展心理学》,初中英语教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重青少年身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二、学工作需要“耐心”:而对于一个年仅14岁的初二年级的学生,他对知识的接受,记忆的方式和能力,都有其特点和约束限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中遇到的障碍要“耐心”的分析讲解,多次重复到他明白为止,同时也应该适时反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单鲁莽”。

第三、学工作要“交心”:在教学中不能够“闭门造车”,“一叶障目,不见泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教学背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

第四、从事教学工作需要“爱心”和“责任心”:中学生需要老师多多的关爱和理解,要常以笑脸陪伴不要老是批评,人是在鼓励中进步的尤其是中学生,因为他们的承受挫折能力有限。批评会使他感到自卑。

总之,教师是太阳下最光辉的职业。我觉得做好一名中学教师要学会分析中学生的特点,有有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神以及自身要有较高的综合素质和渊博的知识。

我通过着一次为时一个多月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力;同时也发现了一些自己存在的不足,它犹如一盏明灯照亮了我以后要走的路,告诉我在以后的学习中应该怎样去弥补和提高。“实践是知识的源泉”,我认为我们应该多实践,这样才能为我们以后的就业求职积累丰富的经验,打好坚实的基础!

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篇5:实习鉴定表个人总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 439 字

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对于实习,感触还是满多的,当中我经历了太多的挣扎,记得才开始做的第一天,带我的老师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来,有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开始我觉得挺无聊的,便想放弃。但又想到:其实校对文字也是一项很重要的工作,而且通过这项工作,我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。

考虑到这些,我又坚持了,现在想想,还真得夸夸自己当初的决定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后,以后每天早上不到八点,我便会第一个来到办公室,进屋后,首先将办公室的卫生打扫一遍,这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境,让大家可以心情愉悦的工作。其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象,让他们觉得“这个学生挺好,将来可以用”。

打扫完之后,也将近八点,办公室里的老师也都到齐了,我便会来到临时属于自己的办公桌前,认真做好自己的工作:找出稿件中的错别字,语法错误的也加以修改。虽然这份工作看上去确实很枯燥,但当你爱上这份工作的时候,你会发现,其实你的每一天过得还挺充实的。

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篇6:大学生自我鉴定范文

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2204 字

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三年,实际上是两年多的大学生活,头脑里还清晰的记得大一刚来学校报到的场景,而现在却已提笔在写《自我鉴定》,恍如一梦。时间到底有多快,我就不再作详细描述,总之,两年多的时光把我最初对大学生活的憧憬慢慢吞噬,消磨殆尽,把我从一个思想幼稚的中学生改造成沉稳低调的老青年。当然,在父母面前,我依然还是个孩子。

对《自我鉴定》,我不想作任何自欺欺人的话语,什么努力向党组织积极靠拢、认真学习、上图书馆、拿奖学金、每天早上坚持跑步之类的话,我只想说有关于我的。父亲一直教导我一点:“男子汉要牢记自己的责任,要对自己负责。”他一直批评我从小就没有责任心,尽管每次听到这话我很生气,但我想说,至少在学业上,我的确没有对自己认真负责过。学业上,我荒废很多,说句实话,我真的很不喜欢我所学的专业,从一开始便是,于是,不满、反叛的情绪便不断滋长,甚至无视学校纪律。可为什么会这样,究其原因还是自己在高考上的失利,我后悔过,我甚至向父亲提出过再复读高三,可是这一迟到的看似荒唐的要求自然是得不到父亲的同意。我们老家有句古话,叫“屎急才来拉。”如今,这话的确应验到我身上来了。我不想再怨天尤人,我想在大专最后这一阶段好好的对自己负责一回。

刚上大学时,总有一种初生牛犊不怕虎的感觉,觉得自己已经成人了,想为父母多分担一些,于是就净想着怎样赚钱。后来,李开复的一句话启发了我,他说:“上大学时,不是想着要做兼职赚钱,而是应该考虑该怎么去省钱。”是啊,与其光想着做兼职赚那几块钱,还不如学会如何节省自己的生活费,如何合理的分配自己的生活费;既然是学会计,就应该要学会精打细算,从自己的生活做起。于是,从大一开始,我每天坚持着为自己做账,如今,这已经成为我的一种习惯。但是,不知道是不是这个习惯的问题,妈妈和姐姐都说我一毛不拔,其实我只是认为该买的就得买,没必要买的就没必要浪费那些钱,虽说零用钱,毕竟花的是父母的钱,我内心也很心疼的。同时也产生了一个问题并困扰着我,每次把这些账拿出来看,总会思考着花那么大的代价上这种大专有什么意义?它到底带给了我多少?这么大的投入应该吗?这也是我为什么如今想提出再复读一年高三的原因,或许对于别人来说,这是一个极其荒唐的想法,但我既然这么说就说明我已做好充分的准备。

在本专业上的成绩实在是不敢跟人家比,付出多少就收获多少,我相信这句话,因此对成绩我没有任何反对意见。或许有些老师会认为我不尊重他们,实际上我想告诉你们,我非常尊重教师,无论是喜欢我的还是不喜欢我的,我都一视同仁,因为你们是教师。但话又说回来,我憎恨那些戴着教师的光环就自认为高人一等的势力小人。在两年多的校园生活里,彻彻底底的了解这种大学的运行,体验了这种被歪曲得像梦一般的现实,我反对本本主义,反对教条主义,更看不惯伪官僚主义,但这一切真真实实的发生在我身边。这种世俗是无法改变的,我选择避开。我承认,我是一个很低调的人、一个话很少的人、一个不愿和不属于我观念上的外界牵扯任何关系的人。

有一天,我突然想起血液中心一位医生说的话:“经常运动的人血管会变粗。”看到外国人体形那么健壮,于是,我决定每天坚持跑步,可是我只跑了一天诶。耐力不够,没有坚持到底的决心。就好象我有时候说要在五天之内学完一本书,可是最终连一页都没翻过。说归说,做归做,说得太多,却做得很少,我不觉得我比别人笨,我只是认为我很懒,甚至我还知道这种“懒”有天会给我狠狠的当头一棒的!但是,对于我自己喜欢的我一点也不含糊过。比如我喜欢看新闻,每天坚持看国际时政、经济、军事新闻,擅长对一些国家行为进行研究和作出分析;又如,我对历史地理也颇有研究,我的案头上永远摆放着一本被我翻烂的地理书;再如,我喜欢古典音乐,世界著名的古典音乐我听得滚瓜烂熟,对古典音乐的追求几近达到痴迷的地步,在这一方面的知识远远超过我本专业的知识。或许在部分人看来,会认为我在做一些跟自己专业不相干的事情、不务正业,中国的教育体制有哪些弊端我不想作任何评论,但我想说的是在任何情况下我不会因为任何原因而中断我所喜欢做的事情,即使是不务正业。就像这次要准备专升本,多好的机会,我选择了一个我所喜欢的但又和目前本专业毫不相干的专业。我并不是想标榜我的个性、标新立异,我认为自己擅长的事情只要合理就要不惜一切代价让它成为自己奋斗的事业。面对目前现状,我发觉我肩上的要完成的任务好多、好重,我得振作起来了,任重而道远。

两年多的大学生活让我懂了一点:“饮水思源。”从踏上福州那一天起,我才发觉离开家的滋味是多么的令人难受,每天夜里睡前总是站在宿舍阳台上对着天空发呆,想着家里现在是否也顶着同样的天空?是否闪着同样的星星?是否照着同样的明月?吃饭前,总会想着爸爸妈妈现在是否也吃饭了没?下雨天时,会惦记着爸爸下班有没有带伞?台风来临时,会打电话到家里问情况……回到家时才发觉回家的感觉是多么的令人温暖。我是一个比别人还要恋家的人,我认为做人要饮水思源,要心怀父母,尽管他们也有做错的时候,但他们永远为着自己的孩子不断的付出所有,我们要心怀感恩,要用自己的双手、自己的汗水、自己的智慧来报答父母。

还是鉴定到这吧,说得太多就有废话的嫌疑了。说句实话,这种东西我一个字也不想写,因为到现在我根本也没做出什么令人满意的成就,说得太多只会让人家觉得我是个十足的谎言家、伪善者,可惜这事由不得我说的算,所以我只能花些功夫油墨了,

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篇7:工伤申请重新鉴定

范文类型:申请书,鉴定书,全文共 539 字

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申请人:________,男,____年____月____日生,汉族,住________市________路____号,系________工程有限公司职工。

委托代理人:________,________律师事务所律师。联系电话____________

请求事项:

请求对申请人因工伤事故导致的残疾进行劳动能力鉴定。

事实与理由:

________年____月____日____时左右,申请人受单位指派外出________途中,在________现场被 公司的装载机砸伤,经市劳动局认定为工伤。申请人当即被送往________人民医院治疗,医生诊断为:____________综合症等。在________人民医院住院治疗 天,于 年 月 日出院并转往____________附属医院继续接受治疗,直至____年____月____日好转出院,出院诊断为:____________等。申请人由于身体多处遭受创伤,已经失去了劳动能力,部分生活不能自理,且造成了申请人心理障碍。为此,特申请劳动能力鉴定,请求对申请人的劳动功能障碍程度等级和生活自理障碍程度等级作出鉴定,望予支持。

此致

________劳动能力鉴定委员会

申请人:________________

________年____月____日

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篇8:试用期工作鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 1775 字

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__年__月份,大学刚刚毕业的我经过全省公务员录用考试被招录到____成为一名光荣的国家公务员。一年来,我在这个团结求实,温暖友爱的团体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的欢乐,在组织的培养教育下,我认真按照国家公务员的标准去做,加强政治学习,对业务精益求精,为了便于组织对我自我的考察,我将自我一年的实际工作情景向组织作以汇报:

一、政治思想方面:

首先,我坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习和贯彻落实科学发展观。在日常工作生活中我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还利用业余时间认真学习党章,了解党的光荣历史,并进取要求加入党组织,在思想上和党组织坚持高度一致;其次,我还认真学习了国家公务员条例,认真与自我平时行为进行对照,改正不良习惯,继续发扬优秀传统,关心团体荣誉。经过以上努力,我感到自我的政治素质有了长足提高,期望在以后的学习中进一步提高。二、业务培训和作风纪律方面:

作为一名刚刚毕业的大学生,机关工作对我来说是一种新的尝试,我充分认识到,无论是工作程序、办事方法,还是工作环境,都与学校截然不一样。所以,我在工作一向向领导和同事学习、

感悟、领会,逐步掌握了基本的工作程序和办事方法,适应了机关工作环境,四年的专业知识学习,养成了对于实践的东西接触的少,对于许多基层问题不了解。应对这种情景,依靠自我认真的学习,对现实工作由理论迅速过渡到实际工作中。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自我在领导和同事的帮忙下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。无论是刚刚接触乡镇工作时候的陌生青涩,还是经过一年的锻炼后对工作的进一步了解,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,注意自我的公务员形象,养成良好的工作作风。

三、学习工作生活方面:

录入到__由于离家较远,并且加之对生活习惯一向不适应,造成工作学习的耽误。经过近一年的体验以及在各级领导的关心和帮忙下,已经逐渐适应了这边的工作状况。在日常工作中,我始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风,认真做好工作。服从领导分工,不计得失、不挑轻重。对工作上的事,只注轻重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的时间,做到自我的,自工作以来,在工作中认真完成领导和同事交代的事情。在生活中,坚持正直、谦虚、朴实的生活作风,摆正自我的位置,尊重领导,团结同志,平等相处,以诚待人,不趋炎附势,也不欺上压下,正确处理好与领导、同事相处的尺与度的关系,大事讲原则,小事讲风格,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。20__年底出于领

导的信任,由___带领我包了村,一年的包村工作给予了很多以前在学校没有体会过的工作经历,在领导的指导下对农村工作和工作方式有了进一步的了解,这一年的工作体验给予我未来的工作是笔很大的财富。这一年的工作在领导们的关心和关怀下,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报,不仅仅能够弥补自我耽误的工作学习并且能够有所成就,不辜负领导们的期望。四、缺点和不足:

回顾一年来的工作,自我在各级领导和同事的帮忙下,我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高,取得必须成绩,但我也认识到自我的一些不足之处,比如理论知识水平还比较低,一些处理事情的技能还不强。主要表此刻以下几个方面:

1政治理论基础不扎实,理论与实践的结合做的较差;

2对系统的工作要求和规定能认真执行,但进取性不够;

3和系统内的领导和同志们思想和工作业务交流不够;

4自我的整体素质和业务学习还有待进一步提高。由于我是个外地人,由于语言方面的问题,在工作很生活中还是有很多的方便,不是很好的融合本地人的工作方式,在今后的工作和学习中,我将按照“三个代表”的要求,不断解放思想,转变作风,始终坚持奋发向上的精神风貌和务实创新的精神,学好用好理论,搞好实践运用,炼就真本领。坚持与时俱进,扎实工作,努力探索新形势下的工作新路子,创造性地开展工作,为促进

工作做出自我的贡献。争取尽快的融入到__人民的生活方式中,为今后的工作打下扎实的基础。

以上是自我工作一年来的基本情景小结,不妥之处,恳请组织批评指正,我将虚心理解组织对我的审查和考验!

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篇9:试用期工作鉴定

范文类型:鉴定书,全文共 822 字

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怀着激动与自豪的心情,我很荣幸地成为_x人民医院队伍中的一员。怀着对社会的好奇心,对工作的热情,开始了自己人生的新征程。现将试用期期间的工作总结如下:

首先,通过这段时间的学习,我对医院的办院宗旨、行为规范、服务理念都有了一个深入的了解。同时我还认真学习了医务人员的职业道德,职业礼仪运用,医患沟通技巧,消毒隔离与职业防护,护理核心制度及护理程序等相关知识,了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决办法。

其次,也使我的执业素质有了提高,为能够快速成长为一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。常言道:三分治疗,七分护理。特别是在心内科,许多患者都病情危重,又大多是些老年人,所以基础护理较多,病情变化较快。一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、善于观察,才能及时地掌握患者的病情变化,作出准确判断,并及时向医生汇报,使患者能转危为安,从而有利于治疗和护理。而要做到善于观察,就要求护士必须有扎实的医学基本知识和技能,根据患者的疾病有的放矢地进行观察,减少不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必须不断认真学习和总结经验,才能更好地工作,更好地为患者服务。

最后,通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解,我了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任,有利于提高责任心,做好本职工作。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,更好地服务于患者。我还认识到建立良好的工作与人际关系对我个人专业素质的提高和服务质量,服务意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。

通过这几个月的学习,我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标,从身边的小事做起,从细节做起,时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

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篇10:大一大学生学年自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大一,大学,学生,全文共 2582 字

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大一的班学期里,我成长了很多。记得以前读书的时候,每当自己因为作业太多而向父母.老师抱怨,他们总会对我说,“等你上大学之后就很轻松了”,但通过我在大一这半学期里的认识,我才意识到:大学并不如传说中的那么美好。在大学我们不仅仅要学好与自己相应的专业知识,而且要学会沟通,处理好自己的人际关系,这样,在我将来参加工作,踏入整个社会是非常有利的。

在大一的这半学期里,我人生中的第一次面试是在竞选“院学生会秘书部”的时候,记得当时面试时我非常紧张,学长.学姐问我的问题我都没完全回答出来,而且那次是因为是自己的第一次面试,一点面试技巧都没有,导致失败了。不过在那次面试中我学到了很多东西,面试就是与考官面对面的交流的一个平台,在这个平台上你可以充分的展示自我。那次面试之后,我相信如果在能给我一次面试的机会,我一定能成功。人其实就是这样,没有谁天生的就会成功,只有经历过多次的挫折与失败方能成功。有时暂时的成功其实比暂时的失败更可怕!

我觉得老天对我还是不错的,在我从第一次的面试失败中走出来,信息系“烛馨”爱心社进行招新了,现在说实话,我当初抱着试试的心理报了个名。在爱心社进行面试的时候,由于我从第一次的面试中得到了很多失败的教训,所以我在爱心社的那次面试中取得了成功。在爱心社面试的时候,我记得我说过这样一句话“爱心很简单,当我们做公交车时,主动给别人让座,那是爱心;当我们看见地上有瓜果纸屑是,将它捡起,放入垃圾桶里,那是爱心;当我们过马路时,看见老人,去帮助他们,那是爱心。爱心其实很简单,爱心其实离我们并不远,我们身边其实有很多人都是有爱心的,只是在金钱荣誉面前,有一部分人淡忘了而已”。

现在说实话我觉得我在大一做的最有意义的一件事就是加入了信息系“烛馨”爱心社,尽管在本学期爱心社的活动不是很多,但我觉得这些活动都非常有意义。真的,记得社长常跟我们说爱心社是我们大家的,我们社员都来可以策划活动,我们一起去进行它。在爱心社里我感觉我成长了很多,明白了很多道理。

我想根据爱心社在本学期举办的一些活动来谈谈我从中获得的收获和一些感悟。爱心社的第一次活动是“运动会帮助运动员”,就是让每一个爱心社成员在运动会期间帮助自己所规定负责的运动员 。它让运动员更好的发挥他们的水平,让爱心社的成员体会到助他人时的快乐和运动精神。在这次活动中我真正的体会到了运动精神,运动员在比赛中那种拼命拼搏的精神深深的打动了我。记得我在运动会中负责的有个运动员是大2的学姐,她比赛的节目是女子100米还有女子400米,在预赛中她参加的2个项目都以优异的成绩进入了决赛。在决赛中,她在跑完了女子100米之后,当时腿很痛了,走路时我扶着她缓缓前进,我当时劝她不参加接下来的女子400米决赛,但她仍然参加了,并对我说“既然我在运动会中选择了400米,那么我一定要把它跑完,即使爬我都要爬到终点。”她那句话深深的打动了我,即使她在400米决赛中并没有拿到名次,但我从她身上看到了真正的运动员精神。由于在这次运动会中我表现良好,在颁奖典礼上,我获得了“运动会优秀自愿者”称号,得到了我进入大学的第一份证书。以后在工作中我一定要保持好良好的心态,尽自己所能多做点贡献。

爱心社的第2次活动就是“聚餐~KTV”,爱心社的社员和实践部的成员一起去吃一顿饭,然后去KTV。 这次活动让爱心社的社员和实践部的成员更加认识.了解对方,方便以后的工作进行。 尽管这次活动去的人不是很多,但那天我们玩的很开心。通过这次活动我认识了以前不认识的社员。

爱心社的第3次活动便是放孔明灯,爱心社的社员晚上在医专的足球场上玩歌词接龙的游戏,在分几组社员,放孔明灯。 那次活动可以让爱心社的社员更加了解彼此,通过这次活动社员可以更加团结。同时也可以将我们的愿望寄予孔明灯上,让孔明灯飞去帮我们探索。

第4次活动活动是看10·24 长大英雄救人视频,先让爱心社的成员看10·24长大英雄救人视频,谈谈他们的体会,写一篇感悟。再让信息系学生会以及信息系10级班级的部分同学观看,说出他们的体会,写一篇感悟。那次活动宣传了10·24长大英雄救人事件,弘扬了长大英雄英勇救人的精神。那段视频深深的打动了我,那段视频我看了2次,但2次我都哭了,真的。那段视频我觉得很感人,陈及时.方招.何东旭三位学长英勇牺牲了。他们留给了我们他们的那种精神,我们要学习他们的那种无私的精神。

第5次活动就是“义卖苹果”,在平安夜的前几天义卖苹果,所赚得的钱再明年下乡时全部捐给贫困的儿童。这次活动充分的体现了信息系“烛馨”爱心社的爱心。这一活动既让那些买苹果的同学得到自己所需要的,也可以让他们在感受节日气氛的同时献出自己的一份爱心去帮助那些需要关怀的儿童们。可惜,由于种种原因,我没有能参与到这次的义卖苹果中去,但我进自己所能号召了我们班的很多同学去买苹果,当然,我自己也不例外,我也买了个苹果。

在爱心社的这些活动中我个人举得有一些不足之处,在不足在成功的背后,我们也应该认真反省思考了我们的不足。

(1)在爱心社,每一次开例会时都很懒散。社长在上面讲话时,很多人都在下面跨白,根本就不像在开会。

(2)很多活动都没有策划的很好,不过我们的能力有限,但我认为,我们在每次活动后都应该总结一下。还有就是从每一次的活动策划中总结几点教训,免得以后再犯类似的错误。

(3)在爱心社,有很多成员彼此都不认识。记得有次我看到了一个爱心社的成员,叫她名字,她很吃惊,脸上一种不认识我的表情。

我对爱心社在下学期的活动建议,在下学期,爱心社的活动主要有,义卖报纸.下乡.跳蚤市场,但我觉得我们还可以开展,在植树节时,一起去种树,保护环境,保护我们共同的地球村。因为在现在,很多人多不爱护环境,随手乱丢垃圾的很多,我们可以通过这次活动来号召我们身边的人来关爱大自然。

在这半学期里,我在爱心社有很多不足的地方,比如很多活动都不参与策划,在开会时总是和别人说与开会主题无关的话。在下学期里,我一定加以改正,取得更好的进步。

其实,我个人认为我们还是学生,我们的主要任务是学习。社长总是说这学期的活动不是很多,但我觉得我们举办活动的目的就是要在活动中不断锻炼自己。其实活动并不在乎多少,我们只要认认真真的搞好每一次活动就OK了。我一定要做到学习工作两不误,在搞好学习的同时努力的去工作。

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篇11:大一军训自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大一,全文共 866 字

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顶着八月的骄阳,我怀着激动向往的心情,早早地踏上了来_的列车,入校参加_月_日开始的军训。要知道,为了能尽早适应大学期间唯一的一次军训,我整个暑假没有一次在空调房间里睡过。尽管在初中和高中都参加过学校组织的军训,也听取了许多大学军训“过来人”传授的经验,自己的身体素质又相对较好,可仍不能掉以轻心。

到校后的第一个早上,六点还没到,已被窗外小班长集训整齐划一的踏步声唤醒。透过窗户,望着小班长们黝黑而矫健的身影,在惋惜自己当初没有被选为小班长的同时也暗暗下定决心:一定在军训中严格要求自己,以小班长为榜样,争当优秀学员。

军训如期开始。我所在的连队被安排在遮蔽物相对较少的光明体育场进行训练。日晒过,皮肤火辣辣的疼,我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠;雨淋过,衣服贴在身上阴冷冷的,我只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架;腿酸过,脚痛过,每走一步都很难受,我还是努力将每一个动作做到位。说实话,不是没想过松懈,可在训练场上一看到教官在偌大操场上的队列间来回奔波指点的身影,在点评时一细细品味起指导员语重心长的谆谆教诲,在行进的队列中一听到小班长们沙哑却底气十足的口令,心中便又燃起了动力,抬起头,抖擞起精神:人生中能有多少个这样的十四天呢?

当然,自己的投入也有了一定的回报:被选为小班的副班长,协助班长进行一些组织、训练工作;被挑选为连队阅兵方队的排头兵,将在队列第一排向首长展示五连的精神面貌。

对我而言最具意义的是在所在连队的升旗日。我主动请缨担任旗手,手擎国旗正步走过菁菁广场,在朝阳的光辉中与另两位旗手亲手将国旗升起,并在下午大雨到来前及时赶到旗杆下将国旗降下收回。尽管自己后来被雨水淋透,但那一刻,我感到自己尽了一名旗手的责任,感到无比的光荣和自豪。

转眼,短暂的两周即将过去。在这两周军训生活中,我体会到了责任与使命,磨炼了意志,掌握了不少军事与民防知识,感受到了团结的力量,增强了时间观念与团队意识,体验了忍耐与坚持。感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。相信这次短暂的军训会给我留下永恒的回忆,使我受益终身!

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篇12:鉴定委托书工商

范文类型:鉴定书,委托书,全文共 1224 字

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编号:_________________

委托方:_________________

受托方:_________________

兹有我单位建筑工程现存在_____________问题,特委托进行鉴定。

一、工程概况

1、工程名称:_________________见委托鉴定项目清单

2、工程地址:_________________见委托鉴定项目清单

3、建造年份:_________________见委托鉴定项目清单

4、设计单位:_________________见委托鉴定项目清单

5、施工单位:_________________见委托鉴定项目清单

6、建筑面积、层数:_________________见委托鉴定项目清单

7、结构类型:_________________

二、委托鉴定的目的、内容

1、建筑工程结构检测、鉴定(混凝土结构、砌体结构、钢结构,塔桅及高耸建(构)筑物,建筑构配件质量检测,振动测试,结构应力测试,结构性能现场试验);灾后结构承载力鉴定。

2、工业与民用建筑工程安全性、适用性、适修性、耐久性、可靠性鉴定;建(构)筑物抗震鉴定;沉降观测,采光日照鉴定、分析,容积率分析,面积测量,建筑物功能评价;民房检测鉴定;建筑装饰装修工程质量检测鉴定。

3、市政工程及施工安装质量检测,道路桥梁功能性能和结构安全性能检测及维修加固鉴定

4、建筑工程室内环境检测:_________________空气成分鉴定、建筑装饰材料有害物质限量鉴定、噪声与振动鉴定、电磁辐射鉴定、遮光污染等鉴定。

三、委托鉴定要求

1、乙方须按照相关法律、法规、技术规范、规程进行鉴定,鉴定报告合法有效。

2、鉴定费用:_________________按元/平方米(按评估发证面积)进行结算。

四、委托方按下列要求提供资料或材料

所提供的材料要求均为A4纸张,并承诺提供的资料全部属实,可作为该建设工程质量安全问题鉴定的原始依据。(委托方实际提供的资料或材料见详细清单)

1、原始资料:_________________包括

①岩土工程勘察报告;

②设计计算书(含设计变更文件);

③施工图纸(含施工变更单);

④工程竣工图;

⑤定点观测记录;

⑥工程质检及验收文件;

⑦事故处理记录;

⑧维修记录;

⑨历次加固改造记录;

⑩历次鉴定情况记录。

2、目前质量安全等问题的现状描述材料(可另附页/图纸等说明):_________________

①建设工程裂缝情况;

②建设工程腐蚀、锈蚀、老化、风化等情况;

③建设工程变形(下沉、倾斜)等情况;

④建设工程渗漏、积水等情况;

3、建设工程历史情况说明(可另附页/图纸等说明):_________________

①原始施工情况;

②历次修缮、改造、用途改变、使用条件改变;

③受灾情况;

④装修情况;

⑤可能影响该建设工程的周边情况。

委托时间:_________________年月日

委托方联系人/电话:_________________

委托方签章:_________________

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篇13:大一新生学生的自我鉴定500字

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大一,学生,全文共 755 字

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满怀激动和梦想,我走进大学,在这片更广阔的天地里开始新的生活。时光匆匆,一学年的学习任务又已接近尾声,默然回首,这一年来虽没有轰轰烈烈的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩.为了发扬成绩,弥补不足,以利于今后的工作和学习,特自我鉴定如下:

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

本人思想上积极要求上进。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

本人认为自己最大的问题就是喜欢一心两用甚至多用。另外就是交际沟通能力还有待加强.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我坚信我的未来不是梦!我有信心接受任何新的挑战和考验。

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篇14:大一学生期末总结_学期工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大一,学生,全文共 1860 字

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大一学生期末总结

进去所谓的大学好像也只是前几天的事情,可是,有的事情就是这么的快,时间脑子不长的,从来就不知道等人一把,一个学期过去了,多多少少有很多的感悟,毕竟和高中还是有区别的。下面就来总结一些这个学期的大致情况,希望下个学期能够不要走一些第一学期走过的老路。

生活篇:讲起那个生活,第一天到那就中午饿肚子了,因为饭都不知道在哪吃,还好,祝云雷学长给我们“仙人指路”。之后基本都和群里那帮爷们一起去那传说中的小巷弄饭吃。这生活当时觉得也还不错,基本天天上所谓的馆子,从刚开始的觉得很脏,到后来的习惯了。。。在这里强调一下。我在安吉还没有见到过这样地方。。。哎。。。不说了。。因为马上要吃中饭了。。。这就不详细解释了。如果说刚去的生活是充满激情的吧,那么在对工贸那激情燃烧之后。。。也就是累累的生活,活动多了。班里事情多了,说可怜吧。。。连团日活动啊等等买东西都得去下。还有可怜的权子,丹青,老板。基本都是我们担着的这么可爱的工作。生活累点倒也充实一点。还有那辩论赛,也是我大一的唯一一件让我不服的事情,也可以说从小到大吧,这也不说了,因为前面已经有日志写过了。还有一些大大小小的杂物事,在这里也不提及了。由于这个学期的专业课祸害比较少,课排的也比较少,就造成也一个局面。有时候一下午闲着不知道干嘛,好家伙。一个礼拜基本出了礼拜一,基本都是如此。不知道哪个天杀的弄出来的早自习,还好后来甲流同志来袭,早自习被我们抛弃了。这就又造成了一个现象。英语考级的通过人数必然减少,这是肯定的。毋庸置疑的。说到这个甲流吧,就不得不提及一个问题。这问题很严重。因为我从中看到了一点。别的地方不说,就说温州吧,按理说甲流哪里比较严重就该给哪里注射疫苗,但是却是官僚,公务员,干部。。。等等先注射了,在甲流高峰期,而学生呢?在元旦。也就是甲流过去了n个月了,还说什么打疫苗了,况且疫苗又有严重的安全隐患,都不想讲了。明白人都应该看出点什么。生活吧。到了后半个学期,已经步入基本空闲阶段。也没想到要去做点什么。其实也做不了什么。只是自己心里安慰自己。身体么,也恰恰在十2月份的样子出了点小状况,医生说是晚上睡觉睡太迟引起的疲劳,但是过程比较痛苦。话说学校有3个食堂,一号适合吃中饭(大热天的时候,因为饭菜基本都是冷的),二号适合吃晚饭(热热的饭菜,就是饭比较劣质,没有一号的好)。三号呢,中饭早饭都不适合,据说比较烂,但是早饭不错(只要你想得到的粥啊,早饭点心之类的,那味道确实不错)。这也是摸索了大半个学期摸索出来的宝贵结论。按着这条路线走,绝对没错。童叟无欺!~~~~~~生活是无聊的但不颓废,生活是累的但是真正得到的却很少。结论:生活是还要继续的,希望下学期能够比这学期过的有意义一点。多学点东西吧,称着还年轻。同时也是对各位同胞好友的一句真心话吧。

学习篇:说到学习吧,经历了一个历史必然的过程,刚开始过去,上课必然是比较有兴趣的,上课也比较认真,认真去完成每一份作业,时间久了吧。就会出现那么点问题,不用去统计,现在大学生基本上都存在着这样那样的问题。英语等级考么,准备啊没准备,发了个耳机,全都用来当收音机使,稀里糊涂的就结束了,什么情况都不知道的。。。0.0.....那感情真是的。莫名其妙么。期末考试么还要搞笑,拿本书也不知道在看什么。考试前一天才发现课本一点都熟悉,甚至都不知道要考什么。。。于是到处打电话,划重点啊,问题目啊,那场面,真是十万火急,不过呢貌似第一门思想道德就要挂了,因为太牛逼了。没把答案写进框框里,看来是老天不给我过,哥哥我已经准备再接受一年思想道德教育了。思想不怎么好。估计高中被淫淫给带出来的。这思想。过于先进。结论:人家说大学里分2种,3种人,我看起码有n种人。呵呵。有想拿奖学金一开学就很用功的。有想拿奖学金而没行动的,甚至作弊的。有不想拿奖学金,平时玩玩,考前看看,争取不挂就好的。有平时玩玩,考前玩玩,甚至考试玩玩的,这种就不知道他们在想什么了。实际上有n种。说不清。太杂。大千世界还真无奇不有。总结:学到了专业到底是干什么的,学到了素描,学到了产品速写,学到了工业设计的历史,学到了每个礼拜一看白岩松讲新闻,知道一点社会上发生的大事,学到了在画室做一个早上而不腰疼的本事,那就是不要保持一个姿势。对于自己在英语,和色彩构成上的不足,希望下学期能够有所弥补。希望下个学期能多看点专业书,学好软件。最终要的事保持手绘的感觉,还记得薛丹丹老师讲的,手绘是最直接的,最方便的。

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篇15:教育实习鉴定表总结

范文类型:鉴定书,工作总结,全文共 2403 字

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在昌黎路小学为期一月多的教育实习,本人感悟和收获颇多。

一、师徒篇

还没去昌黎路小学之前,自己总担心指导老师究竟是怎样的人、是否愿意接纳我们。真正去到实习学校,才发现我的担心是多余的。带领我们组的两个老师,一个是我们303班的班主任——洪老师,另一个是语文老师——李老师。通过跟这两位老师的一步了解,发觉这两位老师对她们的学生视为己出,很有责任心;而对我们这两位实习生也悉心照顾,放手让我们去做。我们与这两位指导老师的关系,犹如师傅和徒弟,是她们引领着我们树立对小学教育专业的成长。

在我们还未上课前,一方面,李老师讲授了一些关于语文的教学技巧及教学注意事项,给我们踏上讲台授课提了醒,并告诉我们“台上一分钟,台下十年功”的道理。不仅要强化自身的语文专业基本功,还需要根据学生的年龄阶段特点“背好课、上好课”,这是极为重要。另一方面,洪老师给我们传授了关于小学班级日常管理、班级活动管理中的班会课及班主任工作的有关经验,并告诉我们作为班主任,必须做好与科任老师、家长以及学生自我教育与管理的协调,尤其重视家长,让家长成为班级教育与管理的助手。学校不仅经常请个别学生家长在国旗下讲话,还有每学期都举办“家长开放日”,让老师和家长之间有了沟通和协调。这些知识与经验是我们在校学生未能体会到的,而正是有这两位老师传授,使我受益匪浅。

在我们真正上课后,虽然我们课堂上错漏百出,但是这两位老师总给予我们肯定,并对我们适时评课,不时给予建议。

老师们不仅言传,对我们进行反思诱导,还有身教,对我们进行榜样示范。这不仅使我们在对比中看到了差距,而且领悟了什么是适合小学生的教学方法,并在我们以后的教学过程中举一反三,从而提升我们今后教学组织能力。两位老师把我们看作是徒弟般的教育和呵护,使我们树立了对小学专业的自信心,坚定对未来自我的教师职业教育的认同感。

二、师生篇

每当学生喊我“蓝老师”时,我心里特别激动。一方面,教师是我一直最想要的职业,另一方面,是孩子们一声声亲切的叫声使我心里特别满足、兴奋。我知道,这些都源于我对教师这职业的喜爱。一个多月以来,我跟303班的孩子友好相处。从早读、上课、午写到午托一直都跟这班孩子在一起,离开他们,真的有些不习惯。但是“天下没有不散的宴席”,把这些实习日子中的一点一滴深藏在心理。

在这些孩子当中,我对一个学生尤为关注。

一个女孩子——陈蕴洁,这个女孩子,我一直对我有着特殊的印象。第一次跟她接触时,尤其是言谈举止,她说话用词多用网络语言,且她对男女生之间的交往很“慎重”,不像其他同龄学生一样“两小无猜”。再一次和她深交,是在赶往实习学校的路上,我俩碰见了。于是就聊起一些关于她的家庭状况,令我意想不到的事,这孩子竟是留守儿童且父母离异,现在就跟着她妈妈,可她妈妈为了家庭经济,去了别的地方打工,于是她寄养在外公外婆家。当我问起她,除了上学外,业余时间都做些什么时,她说,“上网打游戏呗,我超爱打游戏的。”这可以说明一点,是她为啥总用网络语言。而留给我印象最深的是,我上的那节关于亲情的班会课。当我讲起韩红《天亮了》这首歌创作背后的故事后,播放这首歌的视频。我看到了她哭了,是班里哭了很厉害的就是她了。其实她掩饰不了她很想念她爸爸妈妈,想念曾经有过的完整的家,想念他爸爸妈妈……待最后我让全班的同学写一句给爸爸妈妈的话,我分明看到了她无从下笔,只是低着头,不知该写什么。

后来跟他们班主任交流过程中,我向洪老师提到了关于这个孩子,关于她的家庭,关于她在班会课的反应,我唯一能做到的就是让班主任老师多关注她,关心她。毕竟我是实习老师,没办法跟进这孩子,只是留了个电话给她,并跟她说着,“你要是以后遇到什么事,都可以到电话给老师,老师尽自己最大的能力帮助你。”也许,生长在这样的家庭是不幸的,但是只要我们做老师或者身边的人多一份温暖,多一份关心,我相信她会是一个幸运的孩子。在爱的包围下,让她也能踏上属于她美好的生活的道路。

三、自我反思

经过这次实习,我收获颇多。让我更坚定以后走教师这职业的道路。

在课堂上,我尽自己最大的可能把自己所备的课完完整整地教给学生,不仅把课本知识内容梳理清楚教给学生,还涉及些我自己的所见所闻。

在课后给学生们批改作业时,我采取鼓励的方式,要是学生好作业认真完成了,我就给他们在作业本画下一个笑脸,并留言“继续努力,加油!”或者“老师知道你是最棒的,望坚持。”等等。要是学生没把作业写好,我同样在他们的作业本上画笑脸,并留言到,“这次没做得很好,别灰心,老师知道你是最棒的,加油哦。”或者“老师希望下次看到的是你更出色的表现,能做到吗?”等等。后来我发现用这样的方式,学生的作业情况有所改善,不时有学生在作业本是留言,“老师,我会做好给你看的。”或“老师,我继续加油。“之类的话语。

在闲暇时,我频密地与他们接触,通过与他们交流,了解到更多学生的学习和生活状况,给他们一些学习或生活上的建议或意见。有时,还跟学生们在学校“学习吧”的学习角落里,阅读书籍并交流学习心得,相互介绍书籍。而更多的是跟这班学生探讨试题,如何解答问题。

在独自一人时,我自己一边反思,不断地回想自己的“所作所为”,一边检讨,自己还存在不足之处。比如自己在课堂上授课时,对整个课堂纪律没有一个很好的操控。只是对个别学生的深入了解,忽略了关心和关注其他更多的学生。

其实,我还有很多事做得不够完美,还有很多事也来不及做。回想自己在实习学校的一点一滴,自觉遵守其规章制度,能够做好自己的本分工作,认真备好课、上好课,尽可能帮指导老师们和班级学生做些自己力所能及的事,帮助他们解决问题。

十月,是玉兰花盛开的季节;十月,是我梦想起航的出发点。这注定我满载而归,因为在昌黎路小学这个古香古色、省一级的学校里实习,又得到众多优秀的老师的指导和指点,真正了解到小学学生的年龄特点进行实习教学。这也是我实习后最大的收获。

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篇16:行政文员实习鉴定表个人总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:行政,文员,个人,全文共 2204 字

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一、实习目的

在企事业单位的办公室学习处理日常的行政文员,熟悉整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的能力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实习时间

三、实习单位

四、实习内容

实习刚开始时,我的指导教师根据我的专业特点,给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。

我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们应该从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。

我负责的办公室工作,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。

由于现在还住校,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。

每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。

象我就是每天就是坐着对着电脑打打字,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,必须具备坚忍不拔的个性,遭遇挫折时绝不能就此放弃,犯错遭领导。一直以来,我们都是依靠父母的收入,而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后,我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力。

五、实习体会

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走上工作岗位做好准备。

行政文员个人实习工作总结5

通过实习期的努力着实令我在行政文员岗位上学到了不少,毕竟在欠缺实践经验的情况下能够较好的完成自身的工作也是不容易的,再加上没能端正心态的缘故导致我在工作初期经常吃亏,后来在工作中逐渐磨平了自身的棱角才能够理解领导对我们这些新员工的栽培,因此我能够用心对待并顺利完成了实习期间的行政文员工作,除此之外我也对完成的行政文员实习工作进行了简单的总结。

负责办公物品的添置与保管并在发放过程中做好相应的登记,作为行政文员自然要对仓库的办公物品进行定期的清点与统计,为了做到账实相符自然要在入库的时候做好验收与审核以免出现物品丢失的状况,因此我会与后勤部门的员工进行合作并确保办公物品的发放与使用能够做好登记,虽然这类工作比较简单却也考验到实习生对人际关系处理的能力,所以我在工作不久便加强了与不同部门间的联系并了解到常用的办公物品有哪些,对消耗量较大的办公物品会做好重点标注并确保采购的数量能够保障日常所需。

做好公司邮件或报刊的收取与分发工作并兼任前台接线员的职责,由于公司有时也会订购报刊的缘故导致需要进行领取并分发下去,虽然工作难度并不大却也要持之以恒并将其做好才行,至少不能够在这类基础性的行政工作中出错以免让领导感到不快,另外公司的接线工作也要做好并在联络过程中做好相应的记录,涉及到重要事务的电话也会转接给部门领导处理,我在做好这部分工作的同事也会定期对办公设备进行检查从而确保能够正常使用。

下班后对各个办公区域进行巡视并负责公司绿化方面的工作,为了营造良好的工作环境导致公司各处都摆放了盆栽,所以我得定期进行检查并保障盆栽绿植的正常生长才行,至少对于工作氛围的营造来说自然不能够忽视这方面的事务,除此之外则要在下班后做好各个区域的巡视并查看是否存在电源未关闭的状况,无论是门窗还是水龙头都要进行检查以免存在隐患或者造成浪费,有时部门领导也会额外布置任务导致我需要认真执行直到让对方感到满意。

虽然行政工作看似繁琐却让我在实习期间积累了不少经验,至少在我对职场生活有了清晰的认识以后自然就能够很好地融入其中,虽然未知的前路让我感到迷惘却会坚定信念并运用实习期间学到的知识让自己得到更好的发展。

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篇17:大一班的教育教学工作计划_教学工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大一,教研,全文共 4187 字

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大一班的教育教学工作计划

一、情况分析:

本班有幼儿40人,通过几年的幼儿园生活,他们都能够很好的适应幼儿园的生活,各方面的行为习惯都已经初步的形成。语言方面:孩子们都能够清楚完整的表达自己的意思,有一定的交往能力。在多种不同类型的语言活动中,孩子们能够感受其中的意境获得一些优美的文学语言和词汇。科学方面:孩子们的探索欲望很强,能积极的参与科学活动,并且了解了动植物与环境的相互关系,了解了周围环境的污染现象和人们如何进行环境保护的,有初步的环境保护意识。学写了数字1到10,有初步的操作习惯和书写习惯。但个别孩子的数字概念不清,不能很好的记录,讲述自己发现、探索过程的方法。时间、空间概念还有待进步和加强。 社会方面:能开心、主动的和同伴交往合作,有初步的集体意识。在老师组织的各项活动中,大部分的孩子都愿意大胆的表达自己的看法,愿意倾听别人的意见。健康方面:孩子们已经养成了良好的生活、卫生和饮食习惯,认识了身体的主要器官,有初步的安全意识。能够轻松的绕过障碍走和跑。艺术方面:能够积极主动的参与艺术活动,对生活、大自然、人们的行为举止及艺术作品的美有一定的感受力。大部分的孩子能够运用线条、形状、色彩构图进行初步的创造性表现。但是在构图方面还有待加强。

二、具体目标:

语言领域:

1乐意与人交谈,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚、完整的表达自己的思想。坚持说普通话语音基本正确。

2认真的倾听别人说话,有较好的语言感受、理解和记忆力,能理解复杂的多种词汇。

3 从儿歌、故事、散文等不同体裁的文学作品中获得一些规范、标准、优美的文学语言和丰富的词汇。

4能够大胆的改编、创编、续编儿歌和故事。

5喜欢参加阅读活动,对文字符号感兴趣。

6能够用正确的语气、语调、句子完整的讲述图片和图片的内容,会想象、创造性的讲述画面没有表现的故事情节。

7喜欢听、看、读、欣赏文学作品,能用语言、表情、动作、美工活动等多种形式表现对文学作品的理解。

科学目标:

1初步了解日常生活中一些科技产品,萌发爱科学的情感。

2掌握6到0的组成及加减运算,感知互补、互换、互逆的关系。

3学习找物体两个以上特征或特性进行分类,学习按某一特征的肯定和否定进行分类、学习层级关系。

4认识常见的立方体、图形,能根据形体特征进行分类,体验平面图形与立体图形之间的关系。

5认识人民币,能说出他们的单位名称,知道他们的值是不同的。

6会自然的测量,感知长度、面积、容积的守恒。认识时钟初步了解时间的周期性。

7养成良好的操作习惯和书写习惯。

健康目标:

1 能与同伴整理寝室,学习叠被子,能独立或合作收拾整理玩具架,知道要爱惜自己和别人的物品,养成连好的学习习惯。

2进一步的养成良好的饮食习惯,初步理解不同的食物有不完全相同的营养素,身体需要各种营养素。

3知道保护视力的重要性,了解换牙的基本常识,不偏食、挑食不玩危险品,不去危险的地方玩。

4热爱并积极的参加各种身体锻炼的活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。

5能原地瞪地起跳,连续纵跳起物能双脚熟练的改变方向跳。

6能立定跳远,跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米。

7较全面的掌握有关体育活动的知识,自觉遵守体育活动的规则和要求,有较强的集体观念,敢于克服困难取得胜利。

社会目标:

1积极的参加各项活动,知道学习是一种义务,体验学习活动的兴趣,有积极的创新愿望和规则意识,有自信心。

2开心的参与交往活动,会多种交往方法。能解决同伴交往中发生的小矛盾,能评价自己或者他人的交往活动。

3喜欢从事力所能及的事情,能关心他人,有同情心,守信用。

4有爱父母的情感,有尊重他人的意识和行为,懂得控制自己的行为不以个人行为影响他人和集体。

5积极参加公益劳动有初步的责任感和责任意识。

6喜欢本民族的文化,有初步的民族自豪感。

艺术目标:

1幼儿能够主动的积极的参加各种艺术活动,乐意与同伴一起娱乐表演、创作。

2能运用线条、形状、色彩、构图进行创造性的表现,培养对色彩的敏感。

3会用各种材料,工具和技法来参与环境布置,制作玩具,工艺装饰品以及进行塑造活动,能大胆表现出自己独特的思想。

4能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试用各种形式表现对美的感受。

5能感受表现歌曲的内容,情感,能对歌曲的速度、力度、节拍等性质的变化作出判断。分辨音乐结构的明显重复与变化。尝试用不同的形式演唱歌曲。

6能自如的随着音乐舞蹈,创编和改编部分歌词和舞蹈动作。

三、具体措施:

语言:1布置“图书角”增添各种书籍,让孩子利用课余的时间进行阅读,培养良好的阅读习惯,并鼓励胆小的幼儿把从书中看到的内容用自己的语言表达出来,采用多种形式,让孩子养成良好的倾听习惯。

2结合年级组开展故事、儿歌比赛。

3在一日的活动中教师以身作则,坚持和孩子讲普通话,纠正方音比较重的幼儿。

4为

幼儿创设一个轻松的环境,多开展一些形式多样的语言活动。

5将分享阅读贯穿到一日生活的环节,在餐前、餐后等教学活动之余,组织不同形式的分享阅读,让孩子在愉快的环境中提高自己能力。

科学:

1坚持每周两次科学活动,教师能按计划、按目标逐步完成教学计划。

2活动中,教师提供充足的操作材料,引导幼儿主动操作、探索,并鼓励幼儿运用

多种材料来表现自己探索的过程和结果。

3在日常生活中记行随机教育,让数学活动融入到生活中,巩固幼儿的数概念。

4在区域活动中提供多种操作的工具,让幼儿在玩中学。

5注重个别教育,对于这方面能力比较弱的幼儿进行辅导。

6在活动中,以游戏的形式进行活动,并采用个别、小组、集体等多种形式进行教学。

健康:

1建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验幼儿园的生活是多么的愉快。

2提供各游戏材料以竞赛游戏等形式为主,激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。

3以年级组为单位,开展系列活动,提高幼儿自我服务能力。

4 和体育老师一起共同的关注

幼儿的身体健康,同时每月安排一节身体保健方面的活动,让幼儿在有健康的身体的同时,还拥有快乐的心情。

5每天保证幼儿不少于两小时的户外活动时间,投放多种体育器械,培养幼儿对体育活动的兴趣。

6结合幼儿的生活,活动。进行安全、保健方面的教育。以提高幼儿的自我保护能力。

社会:

1根据幼儿的情况有针对性的开展活动。

2带幼儿走出幼儿园走向社区,了解社区生活。

3根据季节时间的不同,让幼儿了解民族的节日与文化。

4丰富班级的环境,根据教学内容的不同创设不同的区角,提高幼儿的交往合作能力。

5在生活和其他的活动中,多渗透教学活动的内容,让幼儿在潜移默化中提高自己。

艺术:

1收集各种优秀的绘画、工艺品、建筑图片等美术作品。提供给幼儿欣赏,扩宽他们的视野,提高审美能力。

2创设手工区和音乐区,发挥区角活动的有效性,让幼儿在自由活动时间也可以轻松的进行自主的艺术活动。

3鼓励幼儿参与设计和布置教室环境及

活动区,巧妙的运用幼儿的作品来进行装饰,发挥幼儿在环境中的主体地位。

4丰富手工活动的内容,加强剪纸、染纸、手工制作等活动的组织。

5制定切实可行的特色教学计划,有效的开展特色手工活动。

6以年级组为单位,开展打击乐活动的组织和探讨,让幼儿学习打击乐器的使用方法。

四、进度安排:

语言领域:

1、谈话:我收到的新年礼物 文学活动:摇篮(一)

2、文学活动:摇篮(二) 早期阅读:鼠宝宝找朋友

3、讲述活动:战胜大灰狼 文学活动:风在哪里

4、听说游戏:盖楼房 谈话活动:有趣的广告

5、文学活动:给妈妈一把椅子(一)(二)

6、听说游戏:堆馒头 早期阅读:美丽的高楼

7、文学活动:春天 谈话活动:奇特的汽车

8、讲述:蚂蚁飞上天 听说游戏:警察与司机

9、谈话:太阳和帽子 文学活动:快乐小屋

10、早期阅读:早上、中午、晚上 谈话:假如我是孙悟空

11、讲述:猫医生过河 文学活动:城里来了大恐龙(一)

12、文学活动:城里来了大恐龙(二) 早期阅读:“手和“才”

13、谈话:好吃的冷饮 文学活动:蒲公英

14、讲述:半个西瓜 早期阅读:挂摇篮

15、文学活动:金鸡冠和公鸡(一)(二)

16、早期阅读:两只小兔 讲述:太阳花和小姑娘

17、早期阅读:文字的家 讲述:下楼去

18、早期阅读:红花不哭了 文学活动:毕业诗

科学领域:

1、复习6——10的组成 比高矮

2、有趣的形体比轻重

3、比一比、量一量 谁落的快、谁落的轻

4、位置改变了 现代交通工具

 

20xx年大一班教育教学工作计划; 5、看图填算式 (一) 好玩的电脑

6、看图添算式(二) 我们居住的地球

&nbs

p; 7、看点图列算式(一) 现代通讯工具

8、看点图列算式(二) 打扮地球妈妈

9、学习按两个特征分类 认识时间

10、看图口述应用题(一) 记录时间(一)

11、看图口述应用题(二) 记录时间(二

社会领域:

一、 拜年

二、我会让别人快乐

三、“三.八”国际妇女节

四、献出一点爱

五、各族儿童喜洋洋

六、我是勇敢的孩子

七、公平

八、参观银行

九、做一个诚实的孩子

十、我是爸爸妈妈的好帮手

十一、“五一”国际劳动节

十二、温暖的大家庭

十三、做一个守信用的孩子

十四、端午节

十五、我也有长处

十六、参观小学

十七、我会整理小书包

十八、上课要专心]

艺术领域:

1、不再麻烦好妈妈 京剧脸谱(美术欣赏)

2、狮王进行曲(打击乐) 脸谱装饰(绘画)

3、挪威舞曲(欣赏) 大海里的轮船(绘画)

4、小海军(唱歌) 民族服饰(欣赏)

5、采茶(韵律) 服装设计(绘画)

6、送我一支玫瑰花(打击乐) 小蝌蚪找妈妈(绘画)

7、柳树姑娘(唱歌)染纸(手工)

8、圆圈舞(韵律) 雨天(绘画)

9、啄木鸟(欣赏) 花篮(手工)

10、小熊过桥(唱歌) 农贸市场(绘画)

11、木瓜恰恰恰(打击乐) 剪纸作品(欣赏)

12、男儿当自强(韵律) 我成长的故事(绘画)

13、胡说歌(唱歌) 剪窗花(手工)

14、水仙花圆舞曲(打击乐) 海底的故事(绘画)

15、花之舞(韵律) 相框(手工)

社会领域:

一、 拜年

二、我会让别人快乐

三、“三.八”国际妇女节

四、献出一点爱

五、各族儿童喜洋洋

六、我是勇敢的孩子

七、公平

八、参观银行

九、做一个诚实的孩子

十、我是爸爸妈妈的好帮手

十一、“五一”国际劳动节

十二、温暖的大家庭

十三、做一个守信用的孩子

十四、端午节

十五、我也有长处

十六、参观小学

十七、我会整理小书包

十八、上课要专心]

健康领域:

1我的小背包

2谁的床铺最整齐

3 感冒了

4雷响了,我不出去

5我要成为小学生

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篇18:大一新生军训总结_自我总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大一,学生,全文共 3114 字

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大一新生军训总结

学生参加军训是必须的,在参加军训后有什么需要去总结的呢?下面是小编搜集整理的大一新生军训总结,欢迎阅读。

大一新生军训总结(一)

早就想写下这次的军训生活,但上次莫名的死机让我白费了努力,这就是用电脑写东西的弊病,你要时刻记住保存。现在回想军训那段日子,真是不堪回首阿,又热又累。不过现在军训结束到有些怀念了。

记得军训动员大会那天,指导员开始宣布各排的教官,我们惊喜地发现自己的排长竟是个文质彬彬的男孩,而更令我们窃喜的是油一的排长是个肌肉男,当时我们的第一感觉是油一的兄弟们废了,而我们则可以轻松摆平自己的教官。但事实证明人的肉眼看东西总是他妈的不准的,军训开始后我们发现自己的教官稚嫩的面庞下居然掩盖着一个魔鬼的灵魂。

接下来的日子是当油一的兄弟们在练坐姿的时候,我们在练蹲姿,当他们在和对面的女生拉歌调情之时,我们也在大喊,我们在练口号。现在想想那时候真逗,排里的兄弟们都快被他逼疯了,每当他下达一个口令的时候,底下骂声四起,但谁又都不敢违抗命令。大家分析说排长心理变态,小时候心里有阴影等等,总之那时大家恨他可以入骨了。正当我们要造反之时,指导员帮了忙,这家伙骤变了,那一段日子也就这么混过来了。现在想想,那个教官还是不错的,挺负责任,就是名字傻了点,张超。

军训里笑话很多,比如教官最常说的话,我们排长是:“你们确实给我站站好,确实给我对对齐,确实给我喊出声来,确实……”连长:搞一下,再搞,再搞……

有时后排有人动了一下,排长立即:谁动了?其实他肯本就没看到谁。此时时间定格,后排兄弟心理经过复杂运算,决定沉默。排长:你以为我没看到阿?众人心虚,齐声:报告!

有几天下午突下大雨,当时大家看到雨的心情就和今年县里的农民看到下雨的心情一样,久旱逢甘露,然后大家迅速跑到教室,把自习室里的学生全部吓跑,大喊着:我们要练口号了,学习的都出去……我当时一寒,这他妈军训怎么这么像文革阿!在教室里先练军歌,然后连长心情不错:我命令大家趴桌上睡觉十分钟,我草,我看看谁敢不睡!最后军训结束,每个人的一句话感慨中,一哥们说道:通过此次军训我发现这没有老师上课在教室里还真睡不着啊!

后来两排合成方队,我们才发现排长的好,经常让我们这些没入选方队的人休息。再后来我又被重招入队,和大家一起为了整个队的荣誉奋斗,那些日子居然不感到苦。当我们疯狂的喊着口号走过主席台的时候,我们觉得很对得起这些努力练习的日子。

这可能是人生中最后一次军训了,不管怎么样,很感谢我们的教官,很感谢整个中国的军人。当我们正忙着网游出国挣钱泡妞喝酒的时候,谁又会记得那些在边疆默默奉献的保卫我们的军人呢。大学生不应该总想着毕业后要从社会上获取什么,有时候要想想我们能够给社会贡献什么。

向所有军人敬礼。

大一新生军训总结(二)

大学生参加军训是必须的,我作为一名大一新生,我必须要参加到军训中来,我在参加军训之前,还特别的道网上搜索一下大学生军训的必要内容,之后我学到了很多的知识:大学生军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的,是高等院校改革教育内容,学生接受国防教育的基本形式;是培养 四有 人才的一项重要措施;是培养和储备我军后备兵员及预备役军官,壮大国防力量的有效手段。军训的目的是通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟,激发爱国热情,发扬革命英雄主义精神,培养艰苦奋斗,刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神,增强国防观念和组织纪律性,养成良好的学风和生活作风,掌握基本军事知识和技能。

在武警支队直属中队直接支持下、在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下,经过全体学员的顽强拼搏,取得了圆满成功。今年军训从9月5日开始,至20日结束,历时15天,受训学员为4045人,因病请假6人。本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,实行科学化的训练。通过军训,同学们学有所成,综合素质提高了,国防观念、国家安全意识增强了,锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神,达到了举行军训的预期目的。

为了高质量完成每年的新生军训,切实提高同学们的综合素质,学校党总支、校长室非常重视,做到早计划、早安排,多次召开有关部门会议,研究部署军训工作,并成立了以燕校长为组长的军训领导小组,由政教处具体负责军训的筹划、准备工作,学校领导与武警领导组成新生军训指挥中心。承训武警部队抽调专门力量,进行了具体分工。军训期间,燕校长、何副校长多次深入训练场检查、指导军训工作,各排长坚持冒着炎热的天气,跟随在训练场协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。政教处全体同志明确分工,不顾繁琐,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。

通过军训,同学们学习和掌握了有关的国防知识和技能,增强了国防意识。同学们第一次穿上了军装,真切地感受到作为军人的深刻内涵和神圣职责。通过军训,同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识,增强了祖国安危在我心中,天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感;认识到不仅要认真学习,担负起建设祖国的重任,还要努力拼搏,肩负起保卫祖国的重任。同时,同学们还了解了现代军事科学知识,学会了队列操练等基本军事技能。

通过军训,同学们还树立了自主、自立、自强、自信观念,竞争观念,时间和效益观念,拼搏和进取观念,经受住了身体和心理的考验。军训,不仅磨练了同学们的坚强意志,也培养了同学们的良好作风。在教官的言传身教下,同学们通过自身的磨练逐渐懂得了如何面对困难,如何克服困难,如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动,达到预期的目标。我们欣喜地看到:广大同学不论是在骄阳烈日下,还是在秋风细雨中,总是迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,唱着嘹亮的歌声,在汗流浃背中锤炼自己的意志,精益求精地做好每一个动作,克服每一道难关。

通过军训,同学们的思想境界和综合素质得到了提高了。军训,使同学们深刻地认识到只有团结一致,才会取得成功;只有努力拼搏,才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识,要一切行动听指挥。军训,使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉,使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。本次军训活动虽然结束了,而我们同学们的大学生活才刚刚开始,我们希望同学们在今后的学习、生活中,要保持军训中形成和表现出的坚忍不拔的意志、坚不可摧的作风、勇往直前的英雄气概和团结互助的精神,保持高度的组织纪律性,认真学好科学文化知识,全面提高自身素质,争做德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新世纪大学生,在今后的人生旅途中为建设祖国、保卫祖国贡献自己的全部力量。

15天是短暂的,15天是辛苦的,15天是丰硕的。短短15天的军训培养了同学们的文明礼貌,吃苦耐劳,坚忍不拔,敢于拼搏的内在品质和外在仪表风度。同学们真正做到了 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。 学员们没有辜负学校的期望,为大学争得了荣誉。军训期间,每位同学都认真学习了国防基础知识和现代军事理论,了解了我国国防现状,增强了国防意识。15天的军训生活所给予同学们的一切,将终生受益无穷,那就是,坚毅,顽强,执着,文明礼貌,敬业奉献,精益求精。军训不仅锻炼了学生,也锻炼了年轻的教师队伍。事实证明,人民解放军不愧是 政治合格,军事过硬,纪律严明,作风优良,保障有力 一所大学校。

大一军训对我来说,简直是一次极大的心灵的震撼,那么多的军装,那么英姿飒爽,大学军训对我来说,是一辈子无法忘记的,大学军训对我们来说,使一次极为有益的事情。以后的道路上,我会怀念我的大学军训。我对国家又增添了很多的热爱,我会在大学中努力学习,在毕业后走上社会,为国家的发展做出我最大的贡献!

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篇19:700字的大一自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:大一,全文共 542 字

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流年似水,转眼间,我们的大一生活已悄然逝去,再回首,发现,那完美的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来,有渴望、有追求、有成功也有失败,但我都坦然处之。因为选取了远方就只顾风雨兼顾。

一位学姐曾说过,学习,永远别忘记,虽然校园里有丰富的活动,但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个,那就是实力。所以,大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中,而是踏踏实实的学习,刻苦努力,考核成绩也都很理想,获得了二等奖学金。没事也常去图书馆逛逛,阅读超多书籍。让自我的知识面更广,看东西更透切。

当然,我还在开学初参加了跆拳俱乐部,每周去练练跆拳道,能够放松身心,又能够锻炼身体,增强体质。对网页设计和电脑有兴趣的我,利用课余和假期时光自修完了这方面的相关课程,计算机一二级,成绩皆为优秀,还与同学合作做出属于我们班级的自我的主页,参加学院组织的比赛,并获得不错的成绩。成功竞选班委,团结关爱同学,尊师重道,乐于助人。为人处世和善热情,和同学关系融洽。性格依旧活泼开朗,但比以前更懂事,更负责了。

关于我的大学生大一自我鉴定就如上啦,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的职责感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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篇20:单位鉴定评语_日常使用评语_网

范文类型:鉴定书,评语,全文共 1213 字

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单位鉴定评语

社会实践>

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。社会实践能力有了很 。)大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

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