教师政治学习的工作总结范文_教师工作总结_网
总结是对以往工作的评价,必须坚持实事求是的原则。下面是第一范文网小编为您精心整理的教师政治学习的工作总结范文。
教师政治学习的工作总结范文1
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现就以下几方面作以总结:
一、教学指导思想明确
能够以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实教育教学方针,实施有关市教育局关于教学工作要点的文件精神和我校的教学工作计划。能够贯彻《公民道德建设实施纲要》和《加强未成年人思想道德建设纲要》,坚持以中华民族优秀的文化和民族精神来培养学生。能够坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,积极倡导思想品德教育的实践性,培养学生创新精神和社会实践能力。
二、教学常规执行严格
能够认真严格的执行学校制定的教学常规内容。
1、坚持集备5统一:虽然我一人担任一个年级的课程,但我能够坚持每周一与一中思品教师沟通有关教学进度、目的、重点、难点、作业五个内容做到两校统一 。
2、认真备课不松懈:由于第一次接触新教材,第一次参加新课改,再加之教学中要采用新教法,树立新理念,使得教学压力很大。为了能够把相关知识运用自如,提高学生学习兴趣,能够达到学以致用的目的,本学期我阅读了大量有关青少年心理学、教育学等方面的书籍。如:《青少年心理健康指导》、《青少年犯罪心理剖析》、《现代教育理论》、《素质教育》、《中小学素质教育》、《思想政治教育》、《中学思想政治辅导》、《新教材、新教法》等相关书籍十余本。备课中没有放过一个疑问,真正做到一丝不苟。
3、充满热情上好课:每节课都能以最佳的精神状态站在教坛,以热情、和蔼、轻松、认真、合作的态度去面对学生。课堂上,我能够紧紧抓住学生心理,适时引导,积极鼓励,参与合作,激发思维,指导探究,注重实践。能够灵活运用多种教学方法引导学生自主学习主动探索,使思想政治课成为学生最想上最愿意上的课程之一。
4、及时有效搞批改:虽然思想品德课并不要求有作业,但是我认为根据所学内容每课布置一个讨论题或者是实践题还是必要的,这样才能真正做到学以致用,使学生能用所学知识解决实际问题,同时也能进一步增加学习兴趣。我不仅这样想也是这样做的,实践证明教育效果很好。
5、思想辅导时时做:思想品德这一学科的教育目的就是对学生进行思想品德、法律、纪律、人格、心理等方面的教育。无论是在生活中还是在教学中,我能时刻关注有关保护未成年人健康成长的事例,做到适时对学生进行教育,并且随时回答学生疑问,随时指导学生行为。真正做到时时处处在教育。
三、认真履行岗位职责
作为一名科任教师我能够严格遵守学校的各项规章制度,认真履行教师岗位职责,做一名合格的人民教师。一学期来,我从未迟到和早退,从未私自耽误一节课,从未违反一次校规校纪。相反,我却能以饱满的热情,积极的态度,严谨的作风来完成常规的教育教学工作和各个时期学校交给的各项任务。自始自终恪尽职守,在本职工作岗位上默默的工作着、实践着、奉献着。
四、教育教学能力强
本人担任初中思想政治课教师学十年有余,属于老教师了。因此,具有较强的业务能力和教高的教学水平。十年来,曾多次参加省、市公开课的表演和比赛;曾多次参加省、市教学培训和观摩,从而积累了丰富的教育教学经验和方法,并能够自如的运用到教育教学中。无论是课堂教学还是课后答疑,都能教有所用,问有所解。驾御课堂的能力、组织协作能力和处理问题的能力都较强。能够熟练掌握和运用现代化教学手段,并坚持课课用,堂堂用,不走形式,真正发挥其作用,教学成果显著。
五、教研活动及成果
一学期来,积极参加各级各类的教研活动,尤其是政治教育研究员组织的中学政治教师研讨会和新课改培训会一次不落的参加,使我受益非浅。
本学期还圆满的完成了学校交给的到x市xx中学送教下乡的任务。所授课程受到老师和同学们的一致好评,取得了极好的教育教学效果。
在本学期期末考试上,我所教的班级成绩不仅消灭了不及格,提高了平均分,而且优秀率达87%以上。明显的感到学生对思想品德产生了浓厚的学习兴趣。在思想品质、道德修养方面都有显著提高。
总之,一学期来,工作虽然很辛苦,但也充满了欢乐。这里有成绩也有不足。在以后的教学工作中,我要不断总结经验,力求更进一步提高自己的教育教学水平。尽管我已是专业学校毕业并且从教多年,学习和掌握了有关专业和教育教学方面的知识。但是,面对当今科技如飞的年代,面对教材不断革新的事实,我仍要不耻下问,向他人学习所长,用以补己之短,要积极参加教研活动,多方面涉猎各种知识,丰富自己,贴近学生,争取下学期更大的收获。
教师政治学习的工作总结范文2
本学期,担任初一下学期x个班的政治学科教学任务,一学期以来,我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现,在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、经验和体会
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;
2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。
教师政治学习的工作总结范文3
本学期,本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接!受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。
教师政治学习的工作总结范文4
本学期我还是担任八年级六个班的政治教学工作。由于教学经验尚浅.因此,我对教学工作一直以来都不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向本科组有经验的老师学习,尤其是我们组长的大力支持下,经过一个学期的努力,我在教学方面取得很大的进步。以下是我在本学期的教学情况总结:
从总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了较好的效果。在平时的教学工作中,我认真做到一下几方面:
一、认真钻研教材
刚刚走上工作岗位,我一点都不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我继续认真学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,掌握了知识的逻辑,就本册教材的教学做了全盘计划,保证教学的顺利进行。
二、规范教学常规,提高教学质量
一个学期以来,在教学上,我都严格要求自己,努力做好教学工作,尤其在以下几项工作中作了努力与提高:
1、认真备好课
备课好课是上好课的前提,因此在每次课前我都认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难点、重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,注意因材施教。在教学中注意弱化难点,强调重点。规范书写教案,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计。在教学方法的选择上我大胆的引入心理健康教育课的一些方法和教学理念,加强学生的体验与感悟部分,使政治课堂不再像以前的枯燥乏味,从而使思想政治课的目标达成更有成效。课后并不断反思归纳总结经验教训,找出自己每节课的存在不足之处并认真去改正。
2、认真上课
课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为如果学生上课认真听的话,课后温习功课时可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑。在教学方法上我以启发式教学为主,坚持“学生为主体,教师为主导”的教学思路,注重讲练结合,并将一些开放性的教学问题引入课堂,拓展学生思维。使学生主动积极的参与到课堂活动中去,共同提高班级的成绩。
3、适当布置作业
上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又十固知识的一条重要的途径。每节课后,我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业,通过作业及时了解学生的学习情况,然后及时发现并订正学生的错误。并认真总结每次考试,在辅导中做到有的放矢。
4、努力做好培优扶差工作
本学期,在教导处的带领下,推出了这一项措施。对于弱学科的同学,我主要通过每次的测试,有针对性地对他们进行辅导;而对于后进生,我主要从作业出发,就基础知识对他们进行辅导。
教师政治学习的工作总结范文5
本学期我担任七年级六个班思想品德的教学任务。一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体总结如下:
一、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前备课下功夫。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。
我在教学方法的采用上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,特别是在课堂导入上我采用了多种形式:歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例,极大调动了学生的积极性。课堂小结上同样用尽心思,采用多种方法,力求有余音未了的效果。
⑵注重课堂教学。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
及时处理好课堂突发事件。我十分清楚七年级学生的特点,他们都是半大小孩,课堂上坐不住,多动这是在所难免的。因此,对于一些违反课堂纪律的同学,我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们,而是及时指正提醒,课后耐心做好思想工作,因此,我深受同学的喜欢。
我从不怕突发事故,作为思想品德教师,我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材,变被动为主动,使违反纪律的同学自己感到不好意思,主动承认错误,使其他同学又能得到一次思想教育。
二、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
思想品德知识的掌握重在运用,因此,我多强调学生实践能力的提高,经常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身边的事情,用在课堂上学到的知识去解决问题,思考问题,从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。
三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
为使自己的教学义务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但经常听同科组老师讲课,和同科组老师交流教学经验,而且还经常听其他科组的老师讲课,了解其他科组老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。
四、培养多种兴趣爱好,到网络书店中博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
为让自己知识水平不断的提高,我不满足于自己现在的知识水平,利用时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识。
任重而道远,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
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篇1:2024政治教师教学工作总结
我代表章丘七中20xx届政治组把我们高三备考工作向各位汇报一下,不足之处,敬请批评指正。
一、搞好集体备课,让精心备课成为提高学生成绩的有效增长点。
集体备课是个老生常谈的问题,由于我们四个人都是经验不足的年轻教师,所以我们一直自觉做好集体备课工作,集思广益,发挥集体的智慧,做到不进行集体备课不上课,通过集体备课我们上课做到“统一教学目标,统一教学内容,统一教学重点,统一作业要求,统一学生活动设计”。
在集体备课时做到先周备课----集思广益编制好下一周所需的学案和练习题,做好相关课件,把所有上课环节通一遍,上课当天早上7:30-7:45进行小备课,把所有流程再理顺一遍,上完课的老师回来后把出现的问题及时反馈,备课组讨论后及时修正。
二、立足课本 夯实基础 狠抓落实
在高三第一轮复习工作中,复习时要求全面周到,打好“双基”,准确掌握考试内容,做到复习不超纲,不做无用功,使复习更有针对性。具体分两步走:第一步,《考试说明》所列考点包括基本概念、基本观点、基本原理,都要求学生真正达到准确记忆,并通过提问听写等多种形式反复检查,我们坚持做到节节有提问,课课有总结,每个单元有提炼有提升。第二步在学生记忆课本知识要点的基础上,引导学生明确各知识点之间的联系,即对知识线、网络图要清晰明了,把各知识点按一定的内在联系串联起来。
坚持课前五分钟准备和课前五分钟检测,通过提问、听写、时政热点分析等,检测学生对基础知识的掌握情况。对学生在检测中存在的问题及时进行针对训练和矫正训练,确保不留知识死角。坚持每周一次的周检测,每个周末利用政治自习时间进行检测,重点检测本周所复习内容同时又有滚动性。
重视课本的利用根据付主任的指示,每当学生存在知识错误的时候让学生及时的翻看课本并在课本将相关知识点用不同颜色的笔勾画出来,逐步积累,到了高三复习后期特别是回归课本阶段让学生翻看以前勾画的知识点,既目标明确又省时省力。
三、注重学法指导 规范学生答题 提高学生得分意识
我们针对学生的具体情况,进行复习的学法指导,高三开学之初根据学校安排,每个科目都由备课组长录制了30-45分钟的高三学法指导,使学生明确高考考什么怎么考,高三如何学习复习,使学生养成良好的学习习惯,提高复习的效率。
其次向规范要分数,引导学生规范答题,主要进行了限时限量训练,对学生进行提高解题速度和准确率的规范训练和审题能力训练。结合高考评分标准及阅卷实际,对学生进行规范书写、规范答题训练,强化学生得分意识。
四、专家团队的大力协助和级部导师制的积极作用
我们章丘七中在高三伊始就成立了由校长和教科室组织的专家团队,包括级部领导教科室及各学科的首席教师等,专家团队每周深入我们的集体备课和上课等各个环节,对我们复习过程中的问题及时提出并帮助解决,当我们在复习中有疑惑时及时提出了很多建设性的意见,对我们高三备考起到了积极的促进作用。
同时级部对文科每班前10名实行导师制,每位任课教师利用自由自习时间对有弱科的学生进行专门辅导,我们政治组的教师都承包了两个班的多名学生,对于所承包的学生,我们关心他们的生活,关心他们的学习,定期找承包的学生谈话,一方面让师生关系更加和谐,另一方面让我们能够更好的了解学情,感觉效果非常明显。
五、二轮复习不做一轮复习的简单重复,重视专题-热点与综合
二轮复习以知识专题为主渗透热点专题,在一轮复习的基础上,重视基础知识的强化与整合,重视理论与实际的有机结合,在二轮复习中我们重点强化知识的整合性、系统性,突出核心考点也就是主干知识,结合时政热点,增强学生对知识的运用。
总体来说就是在二轮复习中,做到专题-热点-综合相结合。就专题来讲,我们以单元复习作为专题,每个单元都重新制作学案并大量渗透进当年时政热点,制作学案时,参考历年考题,把握好高考重点。熟练主干,查漏补缺,修错固基。同时狠抓课堂效率,课堂上课紧凑,不拖泥带水。注意知识之间联系,融会贯通,形成知识框架,达到学生能够根据提纲熟练回忆整册书的内容,原理掌握熟练,知识模块区分清楚。就热点专题而言深入的理解和把握,感悟和领会社会热点的精神实质;深入思考社会热点与教材知识的具体结合点;多个进行探讨可能会出现的命题角度;偿试让学生对热点材料进行命题。
六、感觉对提高学生成绩有益的几项小措施
1.抓好主干、易考基础知识的巩固和再落实,减少基础层面失分。
2.重点训练学生审题和答题能力,搞好审题习惯的进一步培养和强化,圈点勾画勤动笔,培养动手习惯,加强从材料中提取有效信息的相关训练。
3、熟悉热点,储备时政术语,主要是与所学知识有关的、反映时代特征和国家意志的新提法、新思路。要求记住、会用。
4、减少非智力因素失分,如 书写的规范、突出关键词句,答题要求学生术语化、要点化、段落化、层次化。
5、关注重点题型,做好各个模块的易错易混点,我们专门对考试试题中出现的各个易错易混点进行了专项训练,让学生对选择题的各个题肢准确的排除错误选项。
6 、精选习题、精讲精练、注重落实,要做到“四精”:(1)精选:一般是12+5的模式。(2)精练:限时训练。(3)精批:有统计,有适当评语,在规定时间内完成。建立错题库(电子稿、剪贴板),获得学生练习的真实信息。(4)精评:教师在讲评作业和试卷课做到“精”,有评分细则,有重点,有难点,有矫正练习。
七、存在的一些问题
1、教学计划尤其是周计划的制定有待进一步加强研究,使其更具科学性、更加合理化。在周计划的落实中有时存在教学任务不合理,教学内容不能及时完成的现象。
2、关于政史地三科综合考文综的开始时间以及三科协同上有待于进一步加强沟通。我们是元旦左右开始每周周末考一次文科综合,寒假之后周三加考一次,大量的考试导致学生试卷批改和讲评的问题以及对复习进度的影响。
以上是我们20xx高考备考做法,其中有些成功的做法,但也有很多问题。我最想说的是:教学是一项双边活动,老师的计划再怎么完美,如果不让学生落实,结果是零,老师的引导必不可少,抓落实至关重要,而课上落实尤其重要。总之,本届高三政治备考在教研室的指导下,在我校专家团队和各位政治组成员的积极努力下,备考是成功的,我们将在以后的复习备考中总结经验吸取教训争取更大的成功!!
篇2:政治教师年度工作总结范文
一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生、尊重学生、发扬教学民主、使学生学有得。同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下:
一、主要工作和成绩
我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。作为科任教师的我不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动。经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
在实施教育教学中,我始终尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间。重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,层层善诱、多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上、再接再厉、再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象、人格品质、作学生的表率。多读书、读好书,丰富自己的头脑,不断充实自己、提高自己、看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信,教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格——师德。
作为教高_年级政治课的老师,我明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果、教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
本学期,我在自学、自修反思的基础上,进行了探究式教学的尝试,取得了比较好的效果,学生的自学能力大大提高了。在工作中,积极参与听课、评课,虚心向优秀教师学习,博采众长,提高教学水平。为了培养学生多种兴趣爱好,看报纸、杂志、听新闻、广播、到图书馆博览群书,到网络世界中畅游,不断拓宽知识面,为教育教学注入新鲜血液。
二、经验和体会
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点。多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动,充分调动学生的学习积极性,提高学生的综合能力。
4、搞好学习互助小组,让学生互帮互学、互相监督,以好帮差、以差促好,以利于大面积提高该科成绩。
三、存在不足与今后打算
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确。
2、继续更新观念,努力实践主体教学。积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量,加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文。继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
一学期来,工作有得有失,今后我一定会取长补短,争取做得更好。
篇3:政治教研组工作总结_工作总结范文_网
本学期,我们政治教研组全组教师能积极按照新课改的要求,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,求真务实,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥了思想政治课的德育功能。在区进修学校和学校领导的指导、关心、支持下,开展了一系列具有实效性的教研活动,具体工作汇报如下:
一、教研组概况:
我们政治教研组本学期重新组合后,由4人组成,现有高级教师2人,一级教师2人,全组教师均为大学本科以上学历,其中三位教师为市骨干教师,总体来说,实力较强 ,业务较精,素质较高,具有高度的政治觉悟和坚定的政治方向,为开展教研组活动奠定了坚实的基础。
三、教研组工作回顾:
1、加强业务理论学习,不断提高业务素质。
本学期,我们政治教研组高度重视业务知识的学习和业务技能的提高。利用教研组活动时间,认真学习《走进新课程》、《新课标解读》等书籍,深入领会新课改的精神 ,用来指导教学实践;大家积极参加各种市区级的研讨会、展示会、观摩课活动,虚心接受市区教研员的工作指导,我校王上的《做诚信的人》一课,在市观摩课上受到了一致的好评;三名市骨干教师每人上了一节精品课,在校内反响较好;本学期我们政治教研组承担了区教研组校本教研拉链活动,四个人精心准备,精心设计,效果较好,得到了区教研员的充分肯定。通过业务学习和业务交流,教研组的整体实力有所增强。
2、注重教学过程的规范化管理,提高课堂教学质量。
(1)制定明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的、按步骤进行,我们做到了计划在先,活动在后。学期开始,各个备课组均在讨论基础上制定出备课组教学进度计划,然后再由教研组根据区、校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落实计划,不留于形式。
(2)定期集中备课、定期开展教研组活动。
我组坚持每周一次的集体备课制度,同年组的教师共同钻研教材,研究学情,即结合我校生源复杂的实际,研究切实可行的教法,及时发现教学中存在的问题,及时共商解决,不断提高课堂教学效果,同时,我组能坚持间周一次的教研组活动,认真学习、落实区、校教学工作计划,积极筹备精品课以及校本教研交流活动,月考及期中考试后,能及时进行考后分析,共商制定期末复习计划等,充分发挥了教研组的功能。
(3)丰富教法,适应新课改的需要,努力提高课堂教学实效。 我组人员充分利用我校教学设备先进的优势,利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果,还以小品表演、出谋划策、小组合作讨论、辩论赛、等学生喜闻乐见的方式进行教学,收到了很好的实效。
4、注重科研活动,深化教育教学改革。
教师具有较强的教育科研能力是十分必要的,它是教师素质修养的一个重要内容。我组四名教师中,有三人曾参与过国家重点课题子课题的研究,本学期,四人都参与了省级、市级科研课题,力争在教学实践中探索教育规律,总结出教育成果,并把成果运用到教学中去,提高教育教学水平。
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篇4:政治思想工作总结范文
时间如梭,从向党组织提交入党申请书到今日已然有一年时间,而我很荣幸的能被党支部确定为一名光荣的入党进取分子并参加了上一期的党校培训。本人在思想上有了十分大的提高,清楚的认识了党的性质和指导思想,现将自我近期情景向党组织汇报如下:
第一,经过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,异常是党的十八大以及十八届三中全会精神,从中不断充实自我、提高自我,严格按照党员标准去要求自我,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定了共产主义梦想和社会主义信念,在思想上与党中央坚持一致,在政治上坚持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中,经过认真参加入党先进分子培训班,进一步加深了对党的认识。同时开始逐渐明确作为一个新时代的青年尤其是共产党员所担负的职责。
第二,在学习上不断严格要求自我,注意搞好与同学、教师之间的关系,在同学、教师的支持和帮忙下,逐步克服自我本事上的不足之处,不断积累学习经验。努力学习科学文化知识。同时作为班级一份子,不断的有帮忙他人,熟悉个人专长,有针对性的帮带,与同学们一齐努力,共同提高。在不断加强对文化科学知识学习的同时,还进取利用自我的课余时间,进取参加课余活动,提高自我各方面的本事,与此同时,认真阅读有关书籍,汲取知识,开拓眼界。尊重科学,勤奋学习,熟练掌握做好本职工作的所需的管理知识和科学文化业务知识,充分发挥自我的聪明才智,将自我的主角扮演到。
第三,有真抓实干,有全局意识。一切从实际出发,说实话,办实事,讲实效。从点滴开始关心同学,多和同学之间交流问题,将自我的位置与同学们摆在一齐,尽自我所能为同学们服务,使同学们共同提高.
入党不仅仅是一种光荣,更重要的是应当有坚定的信仰,为我们党的事业出谋划策,用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业,要坦率真诚,相信党组织。经常开展批评与自我批评,使自我在思想上与党组织靠近,加强自我在社会实践各方面的锻炼,严格要求自我的一言一行,争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员,用党的思想来武装自我,深刻理解里面的精髓,用于指导实际行动。
经过不断的学习了解,我深感中国共产党的先进性,他紧密联系实际情景,把握时代脉搏,解放思想,实事求是。所以我要进取努力学习,提高自我的本事,向党组织靠拢,是自我在人生路上能更快成长和提高,早日为祖国尽一份力量,进来国家经历的风雨更需要我们以实际行动来爱我们的祖国。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。入党过程庄严而艰辛,作为一名入党进取分子,在以后的生活中,我不仅仅要刻苦学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,努力学习专业知识,提高自身素质,在同学中真正起到模范带头作用。
虽然,思想在最近的学习工作中有了长足的提高,但我还是有一些缺点,比如对党的一些理论研究的还不够深入,在今后的学习中我要加强这方面的本事,以一个共产党员的标准要求自我,从不放松,牢记党的教导,不断提高,为我国的社会主义事业添砖加瓦,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人一切,为梦想—实现共产主义而奋斗终身。
以上是我近段时期的学习思想及生活状况,我会在今后的学习生活中不断努力,提高自我的综合素质,争取早日成为合格的共产党员。
篇5:教师政治思想总结
我走过了充满艰辛的荆棘,品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情,无私奉献于平凡的教育中。现总结如下:
我认真学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,认真学习党章,履行党员义务,积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事,收看新闻,阅读报刊,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调整好自己的心态,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮儿。
二、 以身作则,严格要求,做好本职工作。
在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不可的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用及时准确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件,充分调动学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方法批改,有时采用全批全改,方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不歧视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我根据现六•二班,#不但数学基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对数学不感兴趣,我就针对不同的情况对他们进行辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓励他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,希望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。
篇6:2024年政治教学工作总结
一、学科教学情况
1、学习新理念,落实备课组的活动
①在暑期七月培训的基础上钻研课程标准,通读《经济生活》教材并整体思考教学,制定教学计划;集体备课统一目标、进度、作业、测试。
②开展教研活动,上好公开课,相互听课评课。
③进行阶段性反思,做好命题、阅卷、质量分析和教学小结等工作。
2、围绕新课标,适当调整教材内容
旧教材《经济常识》分上下两册,供高一一学年教学使用,而今压缩成必修模块Ⅰ《经济生活》一册,需在一学期教完,每周课时为2节。显然,每课时的容量比以往增大了。学生学习的难度也随之加大,可能导致课上“听懂了”而到用时又束手无策的现象。
我们在处理教材时的策略:有进有退,有所为有所不为,如:
①有所突出,各课突出关键词主干观点,第一课的核心是介绍“货币理论”;
②有所引伸,降低学生起步的门槛,第一课第一框题调整为两节课,围绕货币的 “神”(神在何处、为什么神)和“奇”(奇在何方、为什么奇)两个问题展开,货币的“奇”主要通过货币形态的发展来认知,“神”主要通过货币的职能来理解;
③有所改造,利用时事新闻、生活热点设计阅读材料,取代教材中的部分探究活动,关于“公司的经营”就有许多典型案例可供学生讨论分析;
3、辩证运用传统教学,强化对核心观点的体悟
基于新的教学理念,课程专家建议把课堂交给学生,于是老师讲授少了学生讨论多了。但一段时间实施,我们发现:主要发言者仍然只是部分活跃分子而另一部分学生在课堂上大多数时间是在看别人的“表演”,自己不准备,也不想思考。在这种情况下,他们在课堂上的收获反不如以前。这样下去可能导致:学生中能力好的更好,差的更差,走向两极分化,则课程改革“面向全体学生”的目标就会落空。
我们针对政治学科的特点,立足学生基础知识基本技能的掌握和巩固。虽然尝试了一些课堂模式,组织了些个综合探究活动以引导学生自主探究、体验、感悟,但仍对传统的讲授式教学方式加以辩证运用。教和学都无定法,该探究时就探究,该传统时就传统,关键在于实效性。
二、存在的问题与困惑
1、教材与新课程标准如何对应
课改新教材淡化了知识的内在联系,设置了大量的探究活动,对完全落实课程标准要求而言显得过于理想化。大量的探究活动,其目的是从真实情景或学生已有的生活经验出发,利于引起学生的兴趣,引领学生入门;而淡化了知识的内在联系,压缩在时间非常有限的课时内,要求学生跳跃性思维,却带来断层感和挫折感,无疑又影响新课标教学目标的落实。
2、学生双基不扎实,学习起来捉襟见肘
由于学生对中考政治开卷考的错误认识和初中教学及考试的短视性操作,形成学生急功近利的学习心态和应对方式,进入高中,门槛一下提高,加大了衔接上和适应中的难度。课堂、作业、答卷中暴露出学生缺乏对知识的表述、理解、整合的能力,对材料、观点和设问的阅读能力、运用理论术语分析问题的能力、规范地书写、有逻辑性地组织答题能力欠缺。
3、学生生活经验贫乏,教学生活化有难度
如不能准确认知生活必需品、三农、农民工,设计家庭消费结构及其开支比例不实际、设计投资方案随心所欲等;绝大部分学生在家庭的过多关怀和直接保护下获取生活经验的途径还较少,探究活动难以进行,那么,新课标所倡导的生活逻辑怎样体现?
4、学习动力不够、课时不足问题
基于上述原因和某些显见的对政治的偏见而使部分学生对该科目的自主学习大为打折。而对照新课程标准的要求,如何在有限的课堂时间内争取教学高质量,师生都有负担。
三、解决的思路与方法
难处与困惑,在教改过程中必然会出现,它既是我们探索与解决的科研课题,又提供了我们推进课改、深化课改的发展空间。对此,我们曾经思索并坚持了如下思路与办法:
1、坚持课程改革的基本理念
2、积极参加各种教研活动
希望多走出去引进来,能与同行老师们研讨交流,取长补短共同提高;参与校本教研,努力研讨和开发学校课程;用足用好新教材并合力开发教学、教辅资料。
3、多渠道师生互动促教改
可以以师生面对面的座谈形式、一对多或学习小组等形式,配合班主任协调其他科老师指导学生学会学习,建立新的学习方式,养成良好的学习习惯;师生一起反思教学过程中教与学双边情况,做好成长记录,体验成长的收获与喜悦。
4、引导学生关注生活现象
利用我校视听课提供的视频资源,让学生点评时事;适时开展研究性学习,培养兴趣挖掘潜能,促使学生能利用学校网络搜索、收集资料,更好掌握和拓展双基,体验政治学科的实用性和并实现生活化。
5、教学中几对关系的适当处理:
①知识广度与深度的关系:准确解读课标,对新教材内容进行适当的重组与整合。
②教学进度与学生参与度的关系:教学活动以学生为中心,在活动中体验,转变学习方式。
篇7:2024年工作总结思想政治方面
全县教育系统进一步深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系引领青少年思想道德建设,以开展形式多样的道德实践活动为载体,完善机制,强化措施,创新方法,增强了未成年人思想道德建设的针对性和实效性,为全面推进中小学素质教育发挥了积极作用。
一、抓机制完善,强化队伍建设,激发德育工作原动力
我县德育工作坚持“德育为首,全面发展”的育人方略,实施“和谐育德”的工作思路,逐步建立科学合理的德育工作机制,强化对未成年人思想道德建设工作的领导;成立了以局长为组长的“县未成年人思想道德建设工作领导小组”,各中小学建立和完善了以政教处(教导处)、团队、年级组及班主任为主线的德育工作网络;制订了未成年人思想道德建设工作制度,定期召开专题会议,加大指导检查力度,推动了未成年人思想道德建设工作不断走向深入。
实施“双德工程”,以优良“师德”培养良好“生德”。强化师德建设,树立全员参与、全面育人思想观念。组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,开展“铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风教育活动。以良好的职业道德面对社会,以可亲的师表形象走进学生心灵。引导广大教师树立全面质量观,为学生终身发展负责,既教书又育人,认真做好未成年人思想道德教育工作。
狠抓班主任队伍建设。一抓准入,选聘既年富力强、精力充沛又具有良好道德风貌、责任心强的教师作为班主任,以他们的人格魅力来影响学生。二抓培训,实施市、县、校三级培训,从职责、义务、角色定位、管理方法等方面进行指导,合理确定老中青比例,以老带新,结对互助,提高班主任队伍素质。三抓激励,为培养和造就一支优秀的班主任队伍,提高全县中小学德育工作水平,选拔推荐了十名班主任参加市教育局组织的“新华杯”班主任素质展示活动,五名老师获优秀奖,一名老师获三等奖。今年在层层推荐的基础上,全县表彰了110名中小学优秀班主任,荣获市级优秀班主任39人,并号召全县各中小学师生以他们为榜样,认真学习他们的先进事迹,激发全县中小学班主任、德育工作者、所有教师关注未成年人思想道德建设工作的热情。
二、抓制度建设,优化考核评比,强化德育工作向心力。
教育局将各中小学开展未成年人思想道德建设工作纳入年终考核,进行专项检查,实行量化评分。总结成绩,查找不足,表彰先进,激励落后。在充分强调“学校、家庭、社区”三方面育人的基础上,提出“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”等方面的具体要求。结合我县“文明曲沃”工作组织中小学开展“创文明城,做文明人,告别陋习,拥抱文明”活动。积极开展“五星”学校创建与评比活动,激发和调动全县各中小学及广大师生加强未成年人思想道德工作热情,努力提高师生文明素养,改善学校环境,提高管理水平。现在各中小学都自觉地将学生“成人”放在“成才”之先,片面追求升学率的少了,关注学生健康成长、全面发展的多了。
三、抓教育活动,丰富内容形式,提高德育工作吸引力。
教育塑造灵魂,必须贴近学生生活,走进学生心灵,才能收到预期效果,因此提高德育活动的吸引力至关重要。我们在广泛调研的基础上,确立三大教育:
一是规范教育贯穿始终。好习惯可以帮助学生战胜自我,赢得未来。以新颁布的《中小学生守则》和《(中)小学生日常行为规范》为契机,以开展“文明班级”、“文明宿舍”和“三好学生”评比竞赛活动为抓手,强化训练促规范。主要是从常规工作入手,抓好“五个一”训练,搞好学生的养成教育,培养良好的行为规范。五个一”训练包括:整顿“一个阵容”,即抓好升旗仪式、集会、课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序,做到文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、举止大方、礼貌待人接物;坚持“一项制度”,实行卫生责任区的包干保洁制度,使学校始终保持整洁优美的环境;树立“一个观念”,即遵纪守法、尊老爱幼、团结友善光荣,引导学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好少年”。
二是适时进行心理健康教育。以服务教学、服务育人,促进学生身心健康发展为出发点,全县中小学在条件有限的情况下,克服困难,在学生心理健康教育方面进行了有益的尝试和探索。有的学校适时开设了生理卫生课,正确、科学引导学生认识自身成长过程中问题;有的学校请来社会有关人士,向学生讲解生理、心理方面的知识。高中建立了心理咨询室;各个中学在每年的高(中)考之际,为考生进行“缓解紧张情绪、沉着应考方法”等方面的知识讲座,深受学生及家长欢迎;班主任在考前与学生逐一谈心,教育学生正确认识、对待考试;学校创办了周报、校刊,就就如何缓解压力、激发状态以及学生成长中值得关注的问题进行讨论,加强舆论疏导,引导学生正确认识自己,科学对待学习、生活中出现的问题。通过这些活动的开展,有效拓宽了中小学思想道德建设的渠道。
三是组织丰富多彩的主题教育活动。结合重大纪念日,以弘扬爱国主义、培育民族精神为主线,深入开展“主题”教育活动,先后组织了以爱国主义教育为核心的抗震救灾专题教育活动;组织全县师生观看《永远的雷锋》电影,学习雷锋精神;在山西省美德少年评选活动中,在层层认真选拔的基础上,我县两名同学荣获市级美德少年,其中实验小学范馨园同学被推荐为省级美德少年。
四、抓德育研究,构建新课程体系,增强德育工作亲和力。
加强未成年人思想道德建设,就要适应时代变化,按照中小学生身心发展规律,针对中小学生实际,不断研究新问题,探索新渠道,构建新体系。用身边人和事教育学生,增强教育的亲和力。
研究新问题。针对新时期网络信息的负面作用,进行调研,组织中小学生开展研讨活动,如何扬网络之长、避网络之短,让网络成为新世纪青少年成长的得力助手。对农村大批留守儿童,发动广大教职员工,奉献爱心,帮助留守学生,适应独立生活,培养自理能力,养成自律习惯。
开展综合实践活动。加强综合实践活动课程管理,发展学生个性特长。积极实施“2+2”项目实验计划,组织开展了初中毕业生综合素质评价工作。各校还根据自身情况,成立了各种兴趣小组,组织学生到社区进行文艺表演。在“学雷锋”活动中组织学生进社区、进厂矿开展学雷锋活动深受社会及家长的好评。
五、抓学困生帮扶,促后进生转化,提高德育工作感染力。
“学困生”帮扶工作,是未成年人思想道德建设的一项重要工作,大而言之,事关义务教育的普及水平、事关教育方针的全面贯彻落实、事关社会的和谐稳定;小而言之,影响学生未来、个人前途、家庭命运。我们充分认识“学困生”帮扶的重要而深远的意义,提出了让“学困生”“进得来、留得住、学得好”的总体要求,并要求各校认真制定并落实“学困生”帮扶管理制度,精心策划帮扶教育活动,做到真心爱护学困生,充分尊重学困生。对贫困生,在师生中开展捐赠活动予以资助。对学习目的不明确,行为有偏差的“学困生”,坚持鼓励、引导为主的正面教育,不刺激、不歧视、不放弃,做到“四个优先”,即优先提问、优先答疑、优先检查、优先表扬;落实“四个环节”,即发现寻找进步、肯定表扬转变、树立转化典型、感染后进同学;和学困生建立平等、融洽的师生关系,和学困生交朋友,了解他们的心理动态,消除他们的心理顾虑,以利把握教育时机,提高教育效果。
一年来,在上级领导的关心、支持下,全县教育工作者精诚团结、辛勤耕耘、无私奉献,我县未成年人思想道德建设工作取得了一定成绩,但对照上级要求还有不小差距。今后我们将牢记育人使命,坚持“立德为先”原则,走以“师德”养“生德”的路子,不断强化德育研究,积极探索德育工作新途径、新方法,奋发进取,努力开创我县未成年人思想道德建设工作新局面。
篇8:年终总结政治思想学到了什么
本学期继续担任副校长,分管学校行政、艺体教学和装备工作,在洪亮校长11、12月份在实验中学挂职期间还配合贾主任做好教学管理工作。回顾自己半年来的工作,主要做到了以下方面:
一、提高思想认识,尽心做好工作
能摆正自己的位置,认清自己的角色,积极做好校长的助手。时刻提醒自己,工作积极主动率先垂范既是做给校长看的,更是给自己干的。孙校长初来乍到,对中学管理和很多方面的情况不熟悉不了解,学期初,我多次主动与孙校长交流,把学校原来一些好的做法和各方面存在的问题及时汇报给孙校长,为孙校长尽快熟悉中学工作和制定决策提供参考。还做到了和班子成员团结互助、及时沟通,增强了班子的凝聚力和战斗力。作为一名领导干部,我认为率先垂范是做好管理工作的一个重要前提,喊破嗓子不如做出样子,要求老师们做到的我自己首先做到,早晨始终能坚持7:10以前到校,放学在大部分老师离校后再走。平时从不随意请假和随意进出学校。元旦放假回来,孙超老师意外骨折没法正常上班,到放寒假还有一个月时间,我没有等孙校长和任何人给我做工作,主动承担起他四个班的历史教学任务。
二、抓干部、教师队伍建设,促进学校管理规范化
1、是进一步健全完善各项制度,让制度更贴近学校管理实际。在孙校长要求下,制定了《潮泉中学教职工考勤管理规定》《潮泉中学关于教职工工作日中午禁止饮酒的规定》《潮泉中学关于重申校内禁止吸烟的规定》等规章制度。同时抓好制度的执行,要求各部门要加强学校制度的宣传与学习,执行者要合理利用制度,公平公正执行。
2、抓管理队伍建设,塑造一支爱岗位、善管理、做实事、谋发展的管理队伍。
一是干部岗位责任书的重新修订。学期初我着手制订每位干部的具体职责和考核要求,参考小学结合中学实际做了一些新的修订,让每位干部职责明确。
二是增强学校班子成员的合作互补、服务师生、率先垂范、强力执行、勇于创新的工作意识,融服务于工作之中,在工作中体现服务,在服务中创新工作。
三是提高办事效能。完善工作方法,提倡勤看、勤思、勤做,创新部门工作思路,提高独挡一面、主动作为的能力,认真学习管理新理念、新方法,了解管理新动向、新信息,不断更新拓宽知识,提高管理水平。
三、加强师德师风建设,进一步增强教师敬业奉献精神
1、在今年教师节庆祝大会召开后,认真贯彻学习市委张书记提出的“三讲、三爱”的讲话精神。按照孙校长要求,专门搜集印发杜志刚、马成东、纪成涛几位优秀教师的先进事迹材料,供老师们学习,对照反思撰写心得体会。
2、按照教育局要求专门组织教师观看《最美乡村教师颁奖典礼》,并按要求向教育局政工科上报了学习活动总结、通讯报导、和教师心得体会。后来黑龙江省依兰县冯群超事件发生后,再次通过召开全体教师会给老师们敲响警钟,让老师们写出深刻的反思总结。
3、暑假前让所有教师签订《20xx年暑假禁止有偿家教责任书》《潮泉中学师德师风建设承诺书》,填写《师德师风建设自查表》,撰写了师德师风建设自查报告。
四、强化毕业班管理中心地位,营造大上质量的浓厚氛围
1、学期初专门在小学会议室召开初三全体师生动员大会,孙校长委托我主持会议,包括班主任代表、学生代表、级部主任、包级干部、孙校长发言以及我最后的总结寄语,对鼓舞师生士气,提升质量起到了很好的推动作用。在初三召开全体学生家长会后,我紧接着和甲力主任就组织召开了初二全体学生家长会。
2、期中考试后,商讨制定《潮泉中学加强学校教育教学工作的实施意见》。参与研究并亲自制定“初三虚拟班建设实施方案和管理办法”,虚拟晚自习建设实施方案,特别是初三虚拟班建设从启动到运行再到非虚拟班学生的管理都投入了很多的精力。
3、为进一步调动广大教师积极性,起草制定了《潮泉中学20xx年毕业班奖惩实施办法》。
五、音体美教学工作
1、规范音体美课堂教学,特别是体育学科让他们有计划有训练目标地开展教学,杜绝原来散漫放羊式地课堂状态。
2、协调好传统体育项目特别是我校按教育局要求必须参加的比赛项目(排球、手球)的训练,特别是今学期为抓质量学校把下午第四节课外活动改成正课后,传统体育项目训练困难重重,老师挡、家长拦,体育老师满腹怨气,我要从各方面给他们做协调工作,最终我们参加的比赛都取得不错的成绩。
3、协调做好音体美特长生的训练工作,元旦放假前音乐特长生不正常训练,罗磊老师情绪激动,我先给罗磊老师做好工作,后来我把六名特长生叫到办公室进行谈心谈话,消除了误解,保证了他们的正常训练。
篇9:政治学习总结
今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习,使我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。
一、充分认识了加强师德师风建设的重要意义
人们常说:学高为师,德高为范。我们教师的天职就是教书育人,这就要求我们不仅要有较高的科学文化素养,而且还要具备较高的道德品质修养。我们是一支师德师风高尚的队伍,是一支善于作战的队伍,但同时也或多或少的存在一些问题,俗话说:金无足赤,人无完人。话虽如此,但我们的工作就需要我们能尽可能的做好,尽可能的不出任何差错,尤其是在思想道德素质方面。这就要求我们不断的学习,不断的提高,才能胜任自己的工作,才能适应社会不断发展变化的需求。学生本是一块无暇的玉石,需要靠我们去精心呵护,去精雕细琢,方能成大器,由此可见提高教师职业道德教育的重要性。
二、自静其心,摆正位置
在物欲横流的当今社会,一个人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,这对我们教师的考验相对来说就更大,因为在有的人眼里看来,教师是一个收入不高、工作烦琐、责任重大的职业。我认为,既然选择了教师这个职业,就意味着要有更多的付出而不求回报,要淡泊名利。一位古人曾经说过:自静其心延寿命,无求于物长精神。人不管干什么工作,首先需要的是摆正自己的心态,踏踏实实工作,只要自己认真了、努力了,那回报自然也就有了,因为这个回报不仅仅是物质方面的,更重要的是精神方面的。
三、遵章守则,认真工作
在以后的工作中,我将继续一如既往的认真工作,坚持做到以下各方面的要求:
1.谦虚谨慎,顾全大局; 2.尊重同志,相互学习.相互帮助,维护其他教师在学生中的威信; 3.关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感; 4.主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,积极向家长宜传科学的教育思想和方法,尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长,教育学生尊重家长; 5.不以职谋私,不私自以补课、辅导,复习等各种理由收受学生和家长钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利; 6.不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊,教辅资料; 7.未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作; 8.品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则; 9.加强师德修养和教育行风建设,礼貌从事、文明施教,严格按教学六认真要求,认真做好各个环节的工作;10.奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,不违法乱纪。
篇10:政治学习总结
近代史上,从湖南走出了一大批具有先进思想的知识分子,并在近代史的演变中发挥着中流砥柱的作用。这些伟人有曾国藩、邓小平、周恩来、毛泽东、李达等等。如此多的英雄都在湖南度过了自己的青春岁月。并此后成为中国历史上不可忽视的明星。难道这现象是偶然吗?
应该不是。湖湘文化源远流长,深受传统儒文化熏陶,早在宋代朱熹便建立了岳麓书院,在此宣讲的理学,更是左右了此后中国近千年的思维方式。近代之后,洋人入侵。随着《南京条约》的一纸公文,东南沿海门户洞开,香港岛被割、关税自主、司法独立均已沦丧。之后《天津条约》、《北京条约》更是西方势力侵入中国长江流域的腹地。湖南必不能免。
新的资本主义经济入侵的后果是给中国的带来几千年来未有的翻天覆地的变化。经济上,随着廉价的洋布充斥市场,家庭手工业者破产,于是延续上千年的以耕织结合为生产模式的小农经济解体,中国出现了最早的无产阶级。政治上,清政府无奈出卖国家主权,逐步沦为洋人的朝廷,半殖民半封建社会形成。资本主义的入侵和封建势力的变本加厉的压迫是中国大地上战火连绵,更加动摇了清王朝统治。文化上,在与西方商人交流过程中,西方人自由、平等、博爱以及民主、科学的观念开始被一批先进中国人所汲取,并将之转化为救亡图存的根本力量。军事上,仿建欧美常备军,改革军事训练、管理模式,由以冷兵器为主转变为以热兵器为主。社会生活上,婚姻、葬礼、外貌装扮都发生了变化。
以上方面对传统社会起了强大的冲击力,旧的社会秩序分崩瓦解。在中国面临着殖民入侵之时,民族生存危机显的格外突出。于是,一大批人展开了救亡图存的民族复兴运动。在这场运动中,既有地主阶级的洋务运动,也有农民阶级的太平天国和义和团运动,有资产阶级维新派的戊戌变法,还有革命派的辛亥革命,也有激进知识分子的新文化运动。
每一场伟大运动中,我们都可以见到湖南人的身影。可以说,湖南的先进分子们在中国挣扎图存的过程中扮演了不可忽略的角色。
可让我们转头来看看,中国人在这场看似完美的、光荣伟大的民族复兴道路上究竟有没有做到十全十美。或者说,是不是还有一些东西,一些更有长远价值的东西被人们忽略了。
中华民族是一个崇尚实用性的民族。凡是西方学者和当代中国的有名学者最讨厌听到的就是这么一句话:“学这个有什么用呢?”这种以实用性评判文化的巨大恶习在中国近代保存了下来,并且在救亡图存的危机感和传统文化的影响下更加深入地扎进了中华民族的思维模式中。这种以实用性为准绳、为目的的文化态度,造成了对知识的轻视。这个文化的毒瘤已经深入到中华民族的骨髓与心脏当中,当它发作时,它将带走的将会是更多肉体生命,也许会是整个民族的躯体和灵魂。
篇11:2024政治教师工作总结
本学年本人担任初三(2)班的政治教学任务,这是我第四次担任初三毕业班的政治教学任务,因为具有了一定经验,但不敢有任何懈怠,工作中仍以工作为重。下面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得和体会,现总结
一、德育方面:深知,教育育人,以德为先,热祖国,人民,坚决拥护中国英明领导。认真学习党的有关决议,政策法规,努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员,所以以党员的标准严格要求自己的一言一行,在各方面做教师的表率。
xx大召开后,我认真学习,积极参加培训,结合实际撰写论文,经过区教育委员会的选拔,成为我区教育系统xx大宣讲团的成员之一,宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞为最好,我记得再清楚不过的是:第一天(xx年年12月4日)出去,正是查出我母亲身患肺癌晚期,没有几个月的时间了,12月21日我母亲就离我们而去,这是我做儿子万万没有想到的,但是为了完成政治任务,我调整好情绪,积极参加到宣讲中,到中山学校、贾市、杜市、慈云学校等作题为《做创新型教师,育创新型人才,建设创新型国家》的演讲,所到之处,都受到广大教师的好评,我深感欣慰。
特别是在“5、12”汶川大地震发生时,组织全校师生、快速、有序地从教学楼撤退到外操场,一个都没有受伤。事后,我积极捐款和交纳特殊党费,还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育……
二、教学方面:作为一名政治教师,又是学校分管教学的副校长,深知责任重大,保持了其他教师所没有的特别的职业敏感,不敢有丝毫松懈。工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材,研读近几年各地中考试题,紧跟中考试题节奏,把握中考脉搏。每周共三个教案,都认真撰写,力求创新,不落俗套,不求应付了事。
明知任重而道远,努力学习,多方查找资料(特别是相关的时事资料,如:循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、xx大报告……),以充实教学内容;课上锤炼语言,旁征博引,注意相关知识的结合,在重点知识上多想办法设置新情境,调动学生兴趣,培养学生能力。在讲授知识的同时,结合当前的社会现状,对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生,不放弃每一个学生,做到以学生为邻,以学生为伴,以学生为友。
认真备课,不但备学生而且备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
三、出勤方面:遵守学校的各种规章制度,强化时间观念,深信:“业精于勤而荒于戏”的道理,以工作为第一大事,学习为当前之重任,严把时间关,不早退,不迟到。不管诗假还是个人的事假都事前履行好请假手续,坚决不请霸王假。全年共请了四天必须性事假。
四、教研方面:工作放在平时,积极主动完成当天的教学工作。利用课余时间,自学教育教学理论和电脑知识,并积极学习钻研知识,努力提高自己的业务水平。认真参加听课(全年达到28节之多,为全校第一)、说课、评课活动,积极发言,结合本组教研课题,组织教学。
还带头撰写论文,本学年就有一篇获XX区教育学会一等奖、有一篇获XX区教委二等奖、一篇获XX市教委二等奖一篇获XX市教委三等奖、一篇在《当代重庆教育论文大系》(由XX市教育委员会和民族出版社出版,XX市教育委员会主任彭智勇主编,我区教育委员会主任关建华任编委,全国公开发表,编号为isbn7-5367-2938-3/g。596)公开发表。
五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。素质教育与现在的考试并没有绝对的区别,各方面的素质都提高了,难道还怕考试吗?
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,回首本学年,心中多了一些经历,多了一些理性。时间在慢慢流逝,我们在慢慢变老,但我并不象有的同志说的那样:人满四十就老了,其实20岁参加工作,60岁退休,40岁正胜作的黄金时间段,经验较为丰富,精力也比较充沛,为要人未老,心先老了?人是要发展的,成绩也好,失误也罢,只代表了过去;现实就在眼前,正视现实吧;为了明天更好,我还得不断努力。
篇12:政治学习总结范文参考
在以校长为首的新一届领导班子的精心组织和认真安排下,我校为期五天的暑假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的五天时间里,正是因为有了我们新一届 领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风,才会让我们全体教职工在这短暂的五天内从思想上到行动上发生翻天覆地的变化,这种巨大的变化并不是来自 在学校的压迫之下老师们无奈的、很压抑的接受,而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下老师们潜移默化的、发自老师们内心的、主动积极的变 化。在这短暂的几天内,我看到得最多的,也最令我感动的就是我们的领头羊每天是最早到达工作岗位最后一个离开。正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、率 先垂范,所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风,大家就以最快的速度最饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。我相信,在这样优秀的领导班 子的带领下,我们学校一定会在新的学年里取得令人羡慕的成绩,无愧于党的信赖,无愧于人民的信任!
在这几天里,我们学习的主要内容有师德修养、教育教学分析、教师讨论交流,为学校发展献计献策、开学通知等事宜,具体为以下十点:
1、教师如何加强自身修养;
2、学习汶川大地震先进教师事迹;
3、学习《中华人民共和国未成年人保护法》;
4、学习《中小学教师职业道德规范》;
5、学习《四川省义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》;
6、学习《四川省教师职业行为八不准》;
7、学习《邓顺贵同志在全省教育系统民主评议行业风气工作会议上的讲话》;
8、学习《基础教育改革纲要知识点培训》;
9、学习《信访工作条例》;
10、学习《安全教育条例》。
通过政治学习,使我汲取了很多新鲜的营养,让我明白了很多道理。其中,认真细致的唐校长把我校上期的教学质量检测表在会上公布,虽然没有点名,但是我的 脸却无地自容。下面我就自己在任教20xx级5班的语文学习的统一测试成绩情况在这里作一个比较详细具体的、客观公正的分析说明,以认可自己在工作中取得 的进步,给自己树立信心,同时也反思自己在工作中的不足,争取在以后的工作中尽量避免,好让自己在来年的工作中切切实实的打一个翻身仗!
我班 上学期共有59名同学,参考学生为58名,其中有1名学生因为5、12汶川大地震受到惊吓,由其母亲于5、17日在没有经过老师的同意之下擅自带领孩子转 学至上海某校,未履行任何转学手续,从而导致我们班期末统一考试中因为这名考生缺考而影响了整个教学成绩。如果在不计算这名考生的成绩下,我班应该是在同 校同年级上升了3个名次,其中我班的优生率在全年级排名第一,打破了全年级前十名0记录的历史,有3名同学跃居年级前十名,且年级金牌者由我班陈放同学夺 取。但是由于这名考生半路不明去向,就以0分算入成绩,导致我班的成绩就只好原封不动的摆在那里,从而让我觉得自己的努力白费了,有点冤屈的感觉。
当然上述分析仅从成绩一方面来分析的。追根溯源,从主观努力上来分析,虽然上学期我努了力的,但是努力不够。我没有严格做到认真备好每一堂课,认真批改 作业,没有深入细致的培优补差,特别是地震那段时间,由于我胆小如鼠,便放松了教育教学,导致整个阶段性学习前紧中松后紧。所以能够取得现在的成绩证明我 的工作能力并不差,只不过我没有尽最大努力取得最好的成绩。但是我以我的人格担保,从今天开始,我一定认真为自己确定一个目标,并且以最饱满的热情和最认 真细致的工作态度投入到工作中去,以姜晓琴老师、王莲老师等为榜样,有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人,多动脑筋,多想办法。具体的我想从认真备 好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力,全面培养学生,全面发展学生的自觉性、主动性,一 周一个活动,一月一个目标,一学期一个飞跃。
但是好事多磨,我相信自己在新的学期里,一定会吸取上次的教训,一定细心的对待我的任何一项工 作,争取把问题消除在萌芽状态,坚决杜绝此类似的事件再次发生,我也相信我一定会在新学期大干一场,打个翻身仗,以对得起党和人民给我的这点工资,以对得 起学校领导对我的信任!也许这就是政治学习给我带来的最大启示。
“积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。”“世界会向那些有目标和远见的人让路”。我相信,新学期的我,一定会有计划有目标的干得更好。同时也敬请学校相信我、支持我!
篇13:政治教学年度个人工作总结结尾
今学期我还是担任高一级1班,2班,17班,18班,19班,20这六个班的政治教学。由于教学经验尚浅。因此,我对教学工作一直以来都不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。教师是引导者,学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但是,从作业,练习,考试反应来看教学的效果并不好。后来,通过不断的听课,不断地总结,我就发现:一方面,农村的学生听课,理解的能力相对较弱,授课采用较深的普通话教学,同学们还不能适应。另一方面,有的班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生,基础差的学生占大多数,基础好的学生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:"备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。"我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
政治是一门理论学科,新的课改对政治科的课本进行了改编之后,增加了课本内容的生活化使政治这门学科更贴近了生活,但相对的知识的逻辑性就有没有了,这对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种情况之下,要教好政治,就要让学生喜爱政治,让他们对政治产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些社会时事,让他们更多地了解社会,更喜欢学习生活化的政治。因为只有这样才能提高,他们对政治理论,政治原理的理解能力,特别是对成绩优秀的同学很有好处。
学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,鼓励他们慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励增强他们学习的信心。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。
政治是文科。因此,学生从初中一只以来都是认为政治要学好,即要考得高分就是在考试前下点苦功夫背书就得了。所以上政治课可以睡觉,或者做一些与政治科无关的东西。为了转变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型,或者是一些材料分析题,通过他们自己做题他们就体会到,上了高中的学习再也不是相初中那样只要能背课本就能学好政治,高中政治的学习更加强调政治能力的培养,而这种能力是要通过做题,看书不断的思考来培养和提高的,使他们明确了高中政治学习的要求,增加了他们学习的木德性和主动性。学生明白了除了课堂效果之外,还需要多了解时事多关心社会增加政治敏锐性,并且也要多练。为此,在平时,我坚持课后发现学生作业问题就及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵,课前小测等方式,提高他们的能力。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩,争取更大的进步。
篇14:年度政治思想工作总结
____年,我镇民兵工作在区人武部的指导下,在镇党委、政府的高度重视、关心和支持下,在广大民兵们共同努力下,坚持以__大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以《民兵工作条例》为依据,严格按照组织健全、队伍素质优良、发挥作用明显的标准,力争达到召之能来,来之能战,战之能胜的要求,在维护社会稳定、促进全镇经济发展中发挥重要作用。现将一年来我镇的民兵工作总结
一、加强政治教育,组织活动,提高素质
1、深入学习党的__大精神,科学发展观在民兵工作中的指导地位,坚定不移地高举旗帜,铸牢军魂,走在前列,作为一年来我镇民兵政治教育工作的首要任务。为了扎实有效地完成这个任务,根据形势变化,我们因地制宜地采取集中教育、刊授教育和分散学习等多种形式来开展民兵政治教育,并把这个任务始终贯穿于“四课”教育之中,力求通过政治教育来提高广大民兵的政治觉悟,做到统一思想,坚定信念,树立民兵良好形象。
2、扎实开展国防教育。一年来,武装部利用镇党委干部春训班、镇、村干部会议、村民议事会、民兵点验、国防教育赶集等多种行之有效的方法开展了国防教育。重点宣传了国防形势、国防科技、国防法规等国防教育内容。因地制宜、因时制宜的向“优秀兵妈妈”丁敬彩学习,向优秀共产党员、模范专武干部陈开明同志学习等活动,激发了全镇广大干部、群众关心国防、热爱国防、支持国防、献身国防的热情。有的群众自觉维护国防设施,有的群众富了不忘国防,主动要求把子女送到部队去练就本领,保家卫国,有的群众积极开展拥军活动……
二、加强组织建设,建好队伍,凝聚人气
1、加强民兵干部队伍建设。多数村民兵营长是一兼多职,且年龄偏大,平时任务多,担子重,责任大。如何教育民兵营长工作上弹好钢琴,统筹兼顾,服从大局,搞好民兵本职工作,是新形势下民兵工作与时俱进的一个新课题。为加强新形势下民兵干部队伍建设,今年镇武装部制定落实了民兵工作量化考核细则分发至各村民兵营。各村民兵营按照细则开展工作,力图强化民兵干部的责任意识、命令意识、竞争意识,为做好民兵营工作指引了道路。
2、加强了民兵阵地建设。按照人武部党委要求和镇武装工作计划,完善了井楠村、杨饭店村、大林村、施集社区、龙蟠村、河东村六个村的民兵营阵地建设。按照“有办公室、有办公桌、有资料柜、有图表、有民兵活动场所、有旗帜”的“六有”标准抓好落实,让广大民兵有了家的感觉,找到了家的归宿。
3、加强民兵整组工作。根据人武部的要求,为了保证基干民兵队伍纯洁可靠,整体素质提高,建立健全各项制度,镇武装部多次向党委、政府主要领导汇报。党委、政府非常重视民兵整组工作,安排武装部长在党政班子会议上进行传达贯彻,并多次召开民兵营长会议布置落实整组工作计划,认真开展了整组宣传教育、出入转队、合理编组,建立健全各项制度,汇集民兵工作各种资料,总结经验等民兵整组工作。这次民兵整组工作基本情况:基干民兵编制数___人,按专业任务分为步兵_连__人,情报侦察连__人,其中含__名森林防火分队;男性___人,女性_人,退伍军人__人,经过训练人员__人,专业对口人员__人;大专以上_人,高中__人,初中142人,党员37人,团员___人,平均年龄26周岁,入队__人,转队__人,普通民兵营__个,普通民兵____人。
4、积极参训。20__年4月份按照区人武部的统一要求,带领部分基干民兵参加区人武部组织的民兵集训,在训练期间,参训人员严守纪律、刻苦训练、熟悉和掌握了单兵应具备的军事素质,在训(20__年学习部学年工作总结)练考评中,所有参训人员全部合格,并得到了区人武部的表扬。
三、加强参建工作,关键时刻显示作用
1、发挥排头兵作用,“三个文明”建设中大显身手。在“三个文明”建设中,广大民兵不甘落后,激扬勇进,大显身手,无论在退耕还林、计划生育,还是调整结构、发展经济,广大民兵争当宣传员、战斗员。利用3月5日学雷锋活动和3月12日植树节期间,以民兵营为单位组织民兵做好事、义务植树,所有这些都是构建和谐社会、促进“三个文明”建设的有效形势,是建设社会主义新农村的实际行动。通过这些活动有声有色的开展,在实践中用兵、练兵、强兵,不仅培养了广大民兵组织纪律观念,而且在社会上树立了民兵良好形象。
2、发挥卫士作用,维护好社会稳定工作。各村民兵营都成立了治安巡逻队,冬季和春节期间为群众巡逻放哨,防火防盗,有效地维护人民群众的财产安全,为营造良好的社会环境做出了贡献。
3、发挥突击队作用,急、难、险、重任务走在前。在去年8月份的抗洪战斗中,广大民兵能够积极响应镇党委的号召,做到召之能来,来之能战,战之能胜,不仅在家积极抗洪抢险,保护人民群众的生命财产,还积极参加区政府、区人武部组织的支圩区人民的生命财产做出无私的贡献。这种在困难面前不怕苦不怕累的精神和英勇善战的精神,为我们民兵预备役树立了良好的形象,真正发挥了突击队的作用。
四、存在的问题
1、少部分民兵营对民兵工作重视程度不够,思想认识不高,认为民兵工作是可有可无的事情。
2、少数民兵营长完成任务的主动性不够,任务观念淡化,缺少命令意识。
3、民兵的流动性大,外出务工,外出经商的较多,民兵队伍难以管理。
五、下一步要求
1、对基干民兵要求做到:(1)认真履行职责,牢记为人民服务宗旨,当人民群众需要我们的时候,我们要做到服从命令,听从指挥;在国家、集体利益面前,要甘于牺牲个人的利益。(2)要遵纪守法,注重自己的言行,树立民兵良好形象。(3)要积极带头参加社会主义新农村建设,在发挥特色产业、勤劳致富中发挥好表率和示范作用;在维护社会稳定中发挥卫士作用;在急、难、险、重任务中,发挥突击队作用。
2、对民兵干部要求做到:(1)要加强民兵的教育和管理,按照《民兵工作条例》带好自己的队伍。(2)要认真组织好社会主义新农村建设参建工作和维护社会稳定工作。要认真做好征兵前的准备工作,挑选好预征对象,确保征兵任务的完成。
总之,我镇的民兵工作与上级的要求还有一定的差距,但我们坚信,在今后的工作中,在区人武部的指导下,在镇党委、政府的全力支持和领导下,在各位基干民兵共同努力下,克难奋进,锐意进取,勇于创新,就一定能使施集镇民兵工作再上新台阶!
篇15:2024年个人政治思想总结报告
时光荏苒,220xx年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,并能坚持以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉认真学习党的xx大精神,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现总结如下:
一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高
一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,医。学教育网搜集整理拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质
(1)是认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵,增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的xx大精神,自觉坚持党的方针。
(2)是加强自我廉洁自律教育和职业道德教育。是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神,在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己,以便真正培养自己的道德品质。
(3)是我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,医。学教育网搜集整理平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作,按时完成工作任务
我先后在ICU、呼吸科、综合外科轮转学习。自我感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。过去的一年,我主要在呼吸内科和综合外科工作,而这两个科是临床工作的重点。内科着重观察病情变化,而外科要冷静对待突发事件,比如胸管脱落的紧急处理等,所以外科的节奏要比内科快,工作要比内科忙,琐碎。记得刚去外科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了外科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重病人护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!
篇16:2024年思想政治工作总结
思想政治工作是法院队伍建设的一项重要内容,事关人民法院司法能力的增强和司法水平的提高,事关党的审判事业的健康发展。高度重视思想政治工作是我党的优良传统,是搞好人民法院各项工作的思想和组织保证。全省各级法院特别是一把手要高度重视思想政治工作,要在弘扬传统,发扬成绩,总结经验的基础上,进一步坚持和改进思想政治工作,真正发挥出思想政治工作的优势。从法院工作的实际看,我认为在抓思想政治工作中,必须始终注意把握好以下几条原则:
一是必须坚持科学的理论指导。理论是指导实践的行动指南。人民法院作为党领导下的国家审判机关,是国家政权的重要组成部分。要保证人民法院思想政治工作的正确方向,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,必须坚持党的路线、方针和政策。邓小平理论和“三个代表”重要思想是马列主义、毛泽东思想的继承和发扬,是经过实践证明的当代中国的马列主义,是明确载入党章和宪法的建设有中国特色社会主义的指导思想,对我国社会主义事业的各项建设具有普遍的指导意义。我们在抓思想政治建设中,一定要以这一理论为指导,坚持解放思想、实事求是的思想路线。要客观地分析队伍的整体状况,正确评估社会上各种思潮对法院队伍思想政治建设的影响,准确把握队伍的思想动态。要坚持与时俱进的精神,善于用发展的眼光看待队伍中存在的问题,冷静思考,沉着应对,趋利避害,因势利导,对症下药,创造性地做好思想政治工作。
二是必须自觉服务全党工作大局。人民法院的工作,必须紧扣中心,服务大局。离开党的中心工作,法院工作就失去了生命力,就没有地位。为发展第一要务服务,为构建社会主义和谐社会服务,是当前法院工作服务于全党工作大局的重中之重,是我们的思想政治工作必须把握的根本。围绕大局开展思想政治工作,就是要把广大干警的思想认识统一到自觉服从服务于改革、发展、稳定上来,统一到自觉服从服务于构建社会主义和谐社会的各项要求上来,统一到各级党委的工作重心和各级法院党组的工作重点上来,这也正是思想政治工作的最终目的。
三是必须把握公正司法的原则。法院的主业是审判,其它各项工作都是为审判工作服务,审判工作自身的规律和特点决定了公正永远是其本质的要求。因此,法院其它各项工作最终的落脚点都要能够有利于促进司法公正。各级法院在抓思想政治工作中,一定要始终把握司法公正这一法院工作的生命线,把是否有利于促进公正司法作为指引思想政治工作的指南和衡量思想政治工作成效的最终标准。要通过深入细致的思想政治工作,按照“公正司法,一心为民”指导方针的要求,使广大干警自觉做到围绕公正与效率工作主题,团结协作,敬业奉献,努力践行司法为民的宗旨。
四是必须发挥党组织的核心力量。各级法院的党组织是思想政治工作的核心力量。各级党组织要站在全局的高度,思考、研究和把握思想政治工作,切实加强领导。各部门负责人要认真履行“一岗双责”的职责,一手抓业务,一手抓思想政治工作。要扭转只重视抓业务,不重视或放松思想政治工作的错误做法。要负起责任来,做到两手抓,两手都要硬,真正做到把管人、管事、管案有机地、科学地统一起来。政治部(处)作为法院思想政治工作的职能部门,要发挥好法院队伍灵魂的工程师的作用。在新的形势下,要增强思想政治工作的主动性和敏锐性,在准确把握队伍思想动态上下功夫,在积极探索思想政治工作的新方法上下功夫。要围绕院党组的阶段性工作重心,创造性地组织开展一些有目标、有计划、有措施、有效果的思想政治攻势,把干警的思想真正统一到院党组的工作意志、决心和目标上来,不能满足于对日常事务的应付,更不能以自己不作为或乱作为去影响干警的积极性。这里需要特别强调的是,广大基层法院要进一步深化对思想政治工作的认识,加强对思想政治工作的领导,配强政工干部,为政工部门开展工作提供必要的保障,决不能把政工干部当作“消防队员”或“替补队员”。机关党组织要从加强机关党建的角度,加强对党员的教育和管理,发挥好支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为法院的思想政治建设作出应有的贡献。
二、新时期人民法院思想政治工作的核心
我们必须清醒地看到,在新的历史条件下,人民法院思想政治工作正面临着新的挑战,难度急剧增大。这主要源自三个方面的变化:一是人员结构发生了深刻变化。与过去相比,现在法院队伍的人员构成更加多元化,不同出身、不同成长背景、不同生活环境、不同阅历、不同学历、不同专业、不同性格、不同喜好、不同生活态度和生活方式等等,相互之间差异很大。二是社会环境发生了深刻变化。随着改革开放的推进,法院队伍所处的社会环境也发生了深刻变化。特别是经济增长方式、就业方式、社会财富分配方式、干部选拔任用机制、个人生活方式的改变,对法院队伍的冲击尤为突出,加之旧的社会价值体系迅速瓦解,新的体系尚未完全形成,各种理论、各种思潮、各种价值评判标准都或多或少地以不同方式影响着法院队伍的思想,使整个队伍的思想发展不再是原来线状的模式,而是呈放射状,纷繁复杂。三是面对的案件情况发生了深刻变化。与以往相比,目前的案件无论数量、类型、复杂程度、争议标的、法律适用难度都不可同日而语,特别是法官在办理案件过程中所面对的干扰、压力、诱惑更是以往所没有的。这些变化在活跃干警思想的同时,也增大了思想政治工作的复杂性和难度。看不到这一点或不承认这一点,我们的思想政治工作都将严重脱离实际。
“能攻心则反侧自消,不审势则宽严皆误”。加强法院思想政治工作,不是要将法院干警的思想禁锢起来,让干警都没有自己的独立思考,抹煞个性,叫人活泼不得,这不可取也不可能,而是要在符合人性要求的前提下,做到求同存异,该统一的必须统一,该活泼的应当鼓励,努力营造积极向上、团结统一、昂扬奋发、活泼健康、心情舒畅的思想和工作氛围。只有这样,才能统一认识、团结队伍、凝聚智慧、形成合力,共同推进各项法院工作的健康发展。这就要求我们必须坚持“以人为本”。
思想政治工作如何坚持做到“以人为本”呢?我的理解是关键应当把握尊重、沟通、理解、负责、宽容。
尊重是“以人为本”的基本要求。人是有思想、有感情的,做好思想政治工作必须心中有人。自视为“救世主”,自恃权力和地位,颐指气使,不是心中有人;忽视人的个性差异,忽视个人的追求,是对人的认识不深、理解不透,也不是心中有人;回避矛盾、玩弄权术、愚弄群众,更是心中无人。尊重人,就要重视人的尊严,尊重人的人格和各种需求,尊重人的劳动和创造,尊重人的合法权利和意见建议。现代社会,人的自主意识、自强精神、平等愿望和价值实现的要求,胜于以往任何时候,忽视人的尊严、漠视人的需求必将使我们的思想政治工作陷于被动,成为无源之水、无本之木。尊重也意味着对干警的关心和体谅。作为法院的领导和思想政治工作者,应当把关心干警的利益和需求作为调动干警积极性的必备功夫。当然,整体高于部分,人民的整体利益、长远利益高于局部利益、短期利益。思想政治工作者必须善于把国家、集体、个人利益有机协调统一。
沟通理解是“以人为本”的实现途径。只有沟通和理解,才能正确疏导,广开言路,集思广益。沟通是理解的基础,没有心与心的交流和碰撞,就没有人与人之间的和谐步调。因此,思想政治工作者应当到广大干警中去,接触广大干警,了解广大干警在做什么、想什么,做到亲知、真知、深知。沟通也是双向性行为,沟通就意味着上情下达,下情上达,我们要在沟通中把党的路线、方针、政策和一定时期内的法院工作重点与广大干警进行交流,听取大家的意见,把握大家的想法。在沟通基础上的理解是一个感性认识上升为理性认识的过程。理解不是无原则的同情,更不是一味的讨好和让步。作为思想政治工作者,要善于分清本质的和非本质的、主流和非主流的愿望和要求,并在此基础上施以正确的引导,晓之以理,动之以情,让广大干警真心理解,真诚支持,心舒气顺,这样很多问题也就迎刃而解。
负责宽容是“以人为本”的基本态度。对自己、对他人、对社会负责,是一个人的基本要求。作为思想政治工作者,特别是担任一定职务的领导干部,更应该有强烈的负责精神,敢于和善于负责。敢于负责,是对人、对己、对事的彻底的唯物主义态度,严以律己、求实创新、清正廉洁,在自己的职权范围内做到言必行,行必果,一身正气,一身傲骨,遇事不推不诿,不拖不塞,做到对上负责和对下负责的统一。善于负责要求我们必须始终贯彻民主集中制的组织原则和领导原则,坚持集体领导、科学论证、民主决策,绝不能感情用事、义气决断。特别是在一个领导班子内部,正副职之间要善于分担困难,体谅难处,团结一心,形成合力。这样班子才能做到对内有凝聚力,对外有吸引力,才能带好整个法院队伍。负责必须和宽容有机统一。严以律己和宽以待人是一个问题的两个方面,思想政治工作者在做到严以律己的同时必须做到宽以待人,如何做到这一点,是思想政治工作的艺术和方法。“金无足赤,人无完人”,人的思想变化和任何事物一样,都离不开前进性与曲折性的统一,必须善待他人。当然,宽容不是放任自流,而是在坚持原则的情况下,与人为善,善解人意,少一点苛求,少一点责备,多一点理解,多几分宽容,即使他人有某些闪失,也要给人以改正错误的机会。只有这样,我们的思想政治工作才能被广大干警接受,才能凝聚人心,才能营造宽松的环境。
“以人为本”是思想政治工作必须遵循的核心。坚持“以人为本”,做到关心人、理解人、尊重人,并努力实现思想政治工作观念的科学化、内容的科学化、方法手段的科学化、管理机制和组织机构的科学化,才能改变“老办法不灵,新办法不明”的被动局面,才能开创人民法院思想政治工作的新局面。
三、加强思想政治工作的方法
思想政治工作的主体是人,对象是人,其出发点和最终的归宿也是人。人是有独立思想的,特别是我们法院干警,文化素质普遍较高,思维能力都很强,如何把这样一个群体的思想统一起来,改变他们不正确的观念和想法,我觉得应当从以下几个方面入手:
一靠理论学习。我们应当明确,以实践指导实践,那是经验主义;以行为指导行为,那是简单的比照,只有思想才能指导行为,只有上升到理性的东西才能经得起一遍遍的挖掘、印证,才能在新的条件下释放出新的能量。因此,各级法院领导和广大干警要加强理论学习,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,真正学懂弄通小平理论和“三个代表”重要思想的理论体系、基本原理及其精神实质,真正掌握这一理论的立场、观点和方法,打牢政治思想理论基础,树立正确的世界观、人生观和价值观。要通过学习理论使广大干警做到实事求是,在大是大非面前不稀里糊涂,不左右摇摆,不误入歧途。要靠基本理论指导,深入开展司法理论和实践研讨,更新司法理念,增强法律思维,提高司法水平。同时,要鼓励干警刻苦钻研各种社会科学知识和自然科学知识,拓宽知识面,丰富信息量,全面提升干警的综合素质,尽可能使广大干警脱离低级趣味,树立干警的职业自豪感和使命感,培养干警崇高的职业道德、过硬的职业技能和顽强的作风,使广大干警无愧于人民法官的光荣称号。
二靠舆论引导。正确舆论催人奋进,消极谬论使人颓废。加强思想政治工作要充分发挥舆论宣传的导向作用,要把握全局,围绕中心,从多方面、多层次、多角度把舆论汇聚成同一个声音,形成强大的舆论态势,引导和鼓舞广大干警朝着一个方向前进。这是思想政治工作的一个有益方法。发挥舆论的引导作用,必须做到旗帜鲜明,支持什么、反对什么,弘扬什么、抨击什么,树立什么、破除什么,都必须客观真实,具有正确的观点导向,不能含糊暧昧,让人无所适从,更不能颠倒黑白,是非不清,把人们的思想导入歧途。发挥舆论的引导作用,还要做到生动活泼,贴近生活,反映广大干警的心声,不能空泛无物,枯燥干涩地说教,要能引起广大干警的思想共鸣,让干警喜闻乐见,易于接受。
三靠深入实践。思想政治工作是做人的工作,衡量思想政治工作的标准不仅要看你说了什么、做了什么,说了多少、做了多少,更要看广大干警接受了多少,广大干警是怎么说、怎么想、怎么做。这就决定了我们的思想政治工作必须深入实践,要和广大干警密切联系起来,到广大干警当中去。现在,我们不少法院的思想政治工作“两张皮”的现象依然存在,说的头头是道,做的一套一套,看似扎扎实实,就是成效不大。究其原因,关键是脱离干警的思想和工作实际,没有做到深入实践。因此,要在深入实践上下功夫,切忌“空对空”,脱离群众。
四靠改善环境。法院干警也是人,不可能脱离社会大环境而生活在真空之中,而环境对人的思想、观念、价值体系、行为方式的影响是显而易见的,法院干警也不例外。我们要着力于改善干警的工作环境、生活环境,这一方面可以解决干警的办公和生活条件,解决干警的实际困难,充分体现从优待警,赢得干警的拥戴;另一方面也有利于提升干警的生活品味,增强干警的职业自信心和职业自豪感;更重要的是,通过干警工作环境和生活环境的改变,有意识地引导干警活动的范围和生活的圈子,可以大大改善干警的思维环境,削弱社会大环境对干警思想的消极影响。
五靠典型引路。典型引路是做好思想政治工作的一个有效方法。当代思想政治工作者要善于培植典型,树立典型,把思想导向、决策主张、工作思路、目标要求通过典型展示出来,通过典型强有力地指挥全局工作。树立典型要注意先进性和可比性,要让人信服。特别是我们的思想政治部门,在塑造典型时要注意连续性和系统性,典型的成长不可能一蹴而就,需要长期的艰苦努力,成为典型后还需要不断创新发展,不断注入活力,保证典型标尺不扭曲,典型示范不偏移,使典型真正永葆时代的生命力,紧跟时代的步伐,真正成为时代的旗帜,成为广大干警学习的榜样,代表广大干警努力的方向。
六靠领导表率。领导是从群众中成长起来,并逐步走向领导岗位的,领导的思想观念,言行举止对被领导者有着潜移默化的影响。因此,各级法院的领导应当做好广大干警的表率。对思想政治工作来说,身教重于言教,“桃李不言,下自成蹊”。一个优秀的思想政治工作者首先应当用自己的人格魅力赢得做工作的主动权,使广大干警“见贤而思齐”,反之,如果我们的法院领导和思想政治工作者或形象不佳、言行不一,或四平八稳、无所作为,或处事不公、厚此薄彼,或贪得无厌、以权谋私,等等,在广大干警心目中就没有地位、没有威信,就失去了做思想政治工作的主动性和发言权,说得再好也只会让干警觉得是空口白说,只会让干警心中暗自好笑。
七靠制度保障。思想政治工作是一门艺术,也是一门科学,有其内在的规律和特点。要根据思想政治工作的规律和特点,结合法院的工作特点和干警的思想工作实际,建立完善的思想政治工作制度和工作责任制,形成以制度管人管事的思想政治工作长效机制,使思想政治工作有章可循,有制可依。
篇17:八年级政治教师上学期工作总结
本学期本人担任八年级政治教师,上学期担任 两个班的科任老师,本学期担任4个班的科任教师,虽然感到任务很重、压力很大,但在备课组,特别是老师和老师的指导下,本人在教学方面有了较大的提高。现总结如下:
(一)教育教学方面做法:
1、注重教法研究,认真备课、教学。
由于自己是一名年轻的教师,经验尚浅,所以在实际教学工作中本人更加认真研究教材,对比教材重难点,做到吃透教材、灵活运用教材。在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料,特别是做到从不同班级的学生实际出发。在日常课堂教学中我注意把自己积累的生活实际问题及时反馈给学生,以从日常生活中教育学生,达到思想品德的作用,最终达到提高学生能力的目的。
2、灵活运用教材,选做练习册等资料。
在日常备课教学过程中,我总是把把握课本重难点的情况下,补充适当的生活知识,让学生既有兴趣学也能学得好。
课外练习在使用的过程中教师挑选好符合最新的课程要求的题目,其他的有选择让学生去做,做到精练有效果。
(二)教育教学方面不足:
1.在课堂教学中,应在教学的各个环节都要渗透情感、态度、价值观教育,但有时忽视了学生的德育教育和情感、态度和价值观的教育。
2.在教学过程中有时急躁冒进,个别学生对老师的要求无动于衷,喜欢拖拉不完成任务,没有找到更具体有效的方法教育学生。
3、在复习中,根据自己的掌握情况,划了重点,但是有片面性,个别知识点漏掉了。
(三)教育教学方面改进:
1.在教学中工作中,还需要不断提高自身的知识水平,加强对教材的驾御能力和知识的应用能力,学习领会新课改的精神,使学生主体性更进一步充分发挥出来。
2.继续向有经验的教师请教,及时发现自己的缺点和错误并及时纠正和改过,使自己的素质不断提高。
3. 不断总结经验,力求提高自己的教学水平,多下功夫加强对个别差生的辅导。
篇18:党员政治学习总结报告
人民网北京1月20日电 党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开,中共中央、出席会议并发表重要讲话,对第一批教育实践活动进行总结,对第二批教育实践活动进行部署。他强调,要充分运用第一批活动经验,紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。
中共中央政治局、张德江、俞正声、张高丽出席会议,中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长主持会议。会议以电视电话会议形式举行,开到县一级和人民解放军、武警部队团级以上单位。
在讲话中指出,第一批教育实践活动取得了重要阶段性成果,促使党员、干部得到了党性锻炼,刹住了“四风”蔓延势头,带动了社会风气整体好转,贯彻群众路线的长效机制和刚性约束初步形成。教育实践活动带来的新变化新气象,群众充分认同,党内外积极评价。
强调,第一批教育实践活动之所以能够取得重要成果,主要是我们坚持中央和领导干部带头示范,坚持开门搞活动,突出问题导向,以问题整改开局亮相,以问题整改注入动力,以问题整改交出答卷,坚持标准,严格把关,不断拧紧螺丝、上紧发条,保证活动不走过场。
指出,坚持党要管党、从严治党,永葆党的先进性和纯洁性,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,是摆在我们面前的重大课题。党的群众路线教育实践活动,为加强和改进党的建设积累了宝贵经验。群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,必须做到教育和实践两手抓,使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径,必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题,以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器,必须以整风精神严格党内生活,着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。讲认真是我们党的根本工作态度,必须做到无私无畏、敢于担当,把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。
强调,要深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性,切实增强思想自觉和行动自觉。第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化。基础不牢,地动山摇。市县领导机关、领导干部和基层单位同人民群众的联系更直接,其不良作风更直接损害群众利益、伤害群众感情。必须着力解决发生在群众身边的腐败问题,认真解决损害群众利益的各类问题,切实维护人民群众合法权益。第二批教育实践活动要突出做好这方面工作。
强调,搞好第二批教育实践活动,对巩固和扩大第一批教育实践活动成果至关重要。第一批教育实践活动已进入尾声,但收尾不是收场,还有许多后续工作需要继续落实。作风问题具有顽固性和反复性,形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。以往的经验告诉我们,纠风之难,难在防止反弹。“由俭入奢易,由奢入俭难。”教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上。
指出,开展第二批教育实践活动,要坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
强调,要更加注重发挥群众积极性,第二批教育实践活动在群众家门口开展,必须坚持开门搞活动,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判,态度真诚,加强引导,讲究方法,把党的正确主张变为群众的自觉行动。要更加强化问题导向,盯住作风问题不放,从小事做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效,有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除,不等不靠,立行立改,对拖欠群众钱款、克扣群众财物、侵占群众利益等问题要开展专项治理,属实的都要立即加以解决。要更加注重严格要求,思想上要严起来,整改上要严起来,正风肃纪上要严起来。
指出,要更加注重衔接带动,两批教育实践活动是一个有机整体,有些问题需要第一批教育实践活动单位从源头上加以解决或指导帮助基层单位认真解决,参加第一批教育实践活动的单位要继续抓好整改任务落实,坚持上下联动、前后衔接,相互配合、共同推进。要更加注重分类指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出要求,找准需要解决的突出问题,明确具体任务和推进措施,不能大而化之,不能搞一刀切、一锅煮。市县两级领导机关、领导班子和领导干部应该先行一步、作出表率,行业系统要发挥指导作用,执法监管部门和窗口单位、服务行业要突出服务群众这个着力点,着力针对具体矛盾和问题抓好整改。
强调,各级党委要把开展好教育实践活动作为一项重要政治任务,切实抓紧抓实抓好。在第二批教育实践活动中,中央政治局同志各选择一个县作为联系点。要落实领导责任,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实。要加强督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角。要抓好宣传引导,加大宣传力度,发挥典型作用,为搞好教育实践活动营造良好氛围。要坚持统筹兼顾,把开展活动同做好当前各项工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进,为做好改革发展稳定各项工作提供有力保障。
在主持会议时指出,重要讲话从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了第一批活动的成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性紧迫性,明确提出了活动的方针原则和目标要求。讲话具有很强的思想性、针对性和指导性,对于巩固扩大教育实践活动成果,确保活动扎实深入开展,推动党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义。各级党委要把学习贯彻重要讲话精神作为重大政治任务,组织党员干部深入学习,领会精神实质,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。要以讲话精神为指导,紧密结合各自实际,对第二批教育实践活动作出具体安排,继续抓好第一批活动整改落实工作,让人民群众真切感受到活动带来的作风新气象。
中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大会党员副委员长,国务委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协党员副主席出席会议。
中央党的群众路线教育实践活动领导小组成员,各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团党委有关负责同志,中央和国家机关各部委、各人民团体以及中央管理的企业、金融机构和高等院校党组(党委)主要负责同志;党的群众路线教育实践活动中央督导组组长、副组长,人民解放军和武警部队有关负责同志等参加会议。
各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团以及各市(地、州、盟)、县(市、区、旗)班子成员和直属部门负责同志,人民解放军、武警部队团级以上单位领导干部在当地分会场参加会议。《 人民日报 》( 20xx年01月21日 01 版)
篇19:政治思想个人工作总结范文
20_年,在组织的关心帮忙下,我在思想政治素养、理论水平、业务水平和工作本事等方面有了很大提升,现将工作思想情景汇报如下:
一、认真学习,虚心请教,不断提高理论水平和工作本事
坚持每一天看书读报,基本掌握中央最新的路线、方针政策和了解时事政治,并不断加强政治理论学习,夯实理论基础,增强党性、提高政治敏锐性和洞察力,经过阅读业务书籍、在工作中观察和向领导、同事虚心请教提高业务知识水平和工作本事。
二、勤勤恳恳,尽职尽责,全力做好各项工作
日常工作中首先提高大局意识和工作效率,培养凡事尽快落实的意识;其次提高协调本事,增强处理问题的本领;再次认真做好公文运转工作,充分发挥办公室上传下达的作用。
三、注重修养,廉洁自律,永葆党员先进本色
中时刻牢记党的宗旨,以德修身,团结同事,依法行政,服务人民,坚持共产党贯有的凡事讲正气、讲政治、讲大局、讲团结、讲风格的优良作风。
四、认清不足,找准差距,全面增强综合素质
由于参加工作时间不长,所以我还存在理论水平不高,工作经验不足,应对突发事件稍弱,文字水平有待提高等问题,在今后工作中,我会进一步端正思想观念,加强各方面知识学习,异常是提高文字写作本事,戒骄戒躁,扎实工作,做一名优秀的国家年轻干部。
篇20:2024政治思想工作总结范文_思想工作总结_网
xx年,我局党组根据区委宣传部、区委目督办、区政府目督办《关于下达区xx年宣传思想工作专项目标的通知》(青宣发〔〕19号)文件和《成都市青白江区思想政治工作目标考核办法(试行)》(青宣发〔〕23号)的要求,按照所承担的思想政治工作,文化体制改革、文化事业和文化产业发展工作目标任务,认真开展工作,狠抓落实,圆满地完成了各项工作,现总结
一、基本做法
(一)建立思想政治建设工作责任制。
思想政治建设工作是党的工作的重要内容,是我们党的优良传统和政治优势。在新的历史时期,我局党组充分认识思想政治建设工作的这一重要意义,增强政治意识、大局意识、责任意识,自觉加强领导班子思想政治建设,并在区委的统一领导下,落实思想政治建设工作责任制。局党组书记、局长程福中同志自觉履行思想政治建设工作第一责任人职责,模范地自觉加强自身思想政治建设,坚持带领党组一班人,切实加强领导班子自身思想政治建设工作,其他班子成员也根据自己的分工,认真进行和加强思想政治建设工作,形成了分工合作,齐抓共管的良好局面。
(二)建立健全党组学习中心组学习制度。
一年来,我局党组中心学习组坚持每个季度集中学习一次,分专题集中学习了邓小平理论、重要思想和xx大、省委九届四次全会和市委十一届四次全会、区委九届五次全会精神,以及《中国共产党党内监督条例(试行)》等。每次集中学习之前,都预先确定好主题,让每个成员结合分管的工作和自身实际,做好理论联系实际的发言准备。在学习中,一般都先学习理论原著,掌握有关基本精神,然后进行学习体会发言,保证每次学习不流于形式。平常,领导班子成员还坚持参加区委和上级有关部门组织的各种理论学习培训,坚持自觉学习党的基本理论、基本路线和方针政策,通过学习教育,不断提高领导班子成员的思想政治理论水平,认真做到用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想武装头脑,为发展社会主义文化,提高建设社会主义先进文化的能力,提供了思想保证。
(三)建立健全民主生活会制度。
今年来,我局党组认真贯彻落实领导班子民主生活会制度,把召开党组领导班子民主生活会纳入每一年度的学习与工作计划,并按期按要求召开。在民主生活会召开之前,我们都制定详细的工作方案,明确民主生活会的主题、目的与要求,集中学习有关文件,认真准备民主生活会个人总结,在民主生活会上,每个领导成员都能以对党的事业、对同志高度负责的态度,严肃认真地开展自我批评与相互批评,使党组民主生活会得以在认真而又坦诚的气氛中进行,真正成为沟通思想、统一认识、改进作风、增进团结、提高党组领导班子战斗力的有效途径。
(四)强化阵地意识,不断加大文化设施建设力度。
今年,克服时间紧、任务重的困难和“5·12”大地震影响,加大区、乡、村三级公共文化基础设施建设力度,取得了可喜成果。区文化馆按照国家二级馆新标准扩建的1200㎡培训楼建设主体工程已完成;区图书馆2500㎡新馆在完成装修、搬迁等一系列工作后已正式开馆对外开放;大弯街道、红阳街道、城厢镇、祥福镇综合文化站已建成,龙王镇、姚渡镇综合文化站正在加紧建设,可望超额完成全年5个综合文化站建设目标任务;指导、协助各乡镇(街道)想方设法落实村(社区)综合文化活动室房屋、设施,全面完成60个村(社区)综合文化活动室建设任务。完成20家“农家书屋”建设。
(五)广泛开展文化下乡进社区活动。
全年,开展送文艺下乡和文化辅导活动30次,送书下乡3万册。落实农村电影“2131”工程,已放映电影1700场。
不断加大对基层文化队伍的培训和扶持力度。充分发挥文化馆、文化站和基层文化辅导员的作用,经常性开展对群众文化队伍和文艺骨干的辅导培训活动。积极扶持龙王龙灯狮灯队、祥福小金龙队、区老年大学连箫队等特色文化队伍,在业务培训、道具设备、资金等方面提供支持,提高文化队伍的整体水平。
(六)弘扬主旋律,打好主动仗,大力开展健康向上的文化体育活动。
局党组坚持用重要思想统领文化工作,不断创新内容、创新形式、创新手段,以实施艺术精品为重点,以广场文化为中心,大力开展形式多样、内容丰富、健康向上的群众性文化活动,使广场文化、社区文化、乡村文化蓬勃发展。到目前为止,已组织开展“龙腾狮舞”民间文艺闹新春、成都·青白江第23届桃花诗会、庆五·一迎奥运“碧云天之夜”文艺晚会、慰问灾区群众文艺晚会、庆“七·一“和谐家园”文艺晚会、“唱响奥运”大型文艺晚会、庆中秋广场民间文艺大展演、欢度国庆喜庆重阳文艺晚会等区级群众文化活动15次以上,其中举办区级大型群众文化活动10次。
广泛开展全民读书活动。4月23日世界读书日,向群众赠送图书12419册,赠书活动受到广大市民好评。
举办区“全民健身与奥运同行”健身跑暨第二xx届越野赛,会同区妇联举行庆“三·八”万人广场手语舞比赛,举办“新春体育健身大拜年”拔河比赛,开展“健身骑游迎奥运”活动,在“五一”前夕暨北京奥运举行倒计时100天时,组织我区各机关、企业事业单位,开展“庆五一·迎奥运”职工运动会等。全年组织、参加各项赛事37次。
一批优秀文化艺术作品脱颖而出,第23届桃花诗会诗歌创作比赛共收到来自全国各地的新创作诗歌122件,并从中评选出一、二、三等奖作品12件。组织创作了抗震救灾诗歌3首、歌曲1首,排练了《人民有一副天胆》、合唱《坚强》等激励人心的感人节目,并在青白江慰问灾区群众暨赈灾文艺晚会上演出。攀成钢艺术团创作了新颖的《钢花十二韵》打击乐连唱等节目,川化艺术团、玉龙化工公司等企业也编排了优秀的文艺节目,并在区内外文化活动中演出。
区文化馆共开展美术、声乐、器乐等艺术培训班40期,培训各类艺术人才xx人(次)。培训的艺术新苗在市级才艺大赛中获一等奖、三等奖各一名。
通过活动,为构建和谐青白江提供了强大的精神动力和良好的思想、舆论、文化氛围。
(七)加强管理,进一步规范文化市场经营秩序。
我局在加强领导班子成员思想道德建设,大力发展社会主义先进文化同时,切实加强对音像市场、娱乐场所、演出市场以及“网吧”等文化市场的监督管理,积极推进文化市场管理工作法制化、规范化、制度化建设,不断提高依法行政水平。全年与区级相关部门集中整治联合执法18次,出动执法人员670人(次)。文化稽查人员全面检查文化市场经营单位,坚持对每家每周不低于1次的检查。开展校园周边环境整治,与相关职能部门联合执法16次,净化校园周边文化环境。
严格执法,依法查处违规经营行为。共立案查处违规经营网吧17家,罚款累计6万元。收缴非法音像制品14480张(盘),对举报案件和上级督办案件的办理率达100%,案件的查结率现已达95%。加强娱乐场所、网吧的安全工作,做到无一起安全事故发生。加强营业性演出管理,无违规营业性演出事件发生。
(八)加强干部队伍的思想政治教育。
一是领导班子成员带头参加机关支部的组织学习活动和民主生活会,以自身的榜样影响和带动党员干部学习理论,加强思想政治建设。二是加强对机关干部和下属单位领导班子成员进行理论培训。三是加强业务培训。每年除了集中培训文化工作骨干人员外,还采取请进来、走出去的方法,对有关文化业务进行培训,以增强干部队伍业务素质和工作能力。
一年来,我局思想政治建设工作取得了较大成绩,党组一班人在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,团结协作、艰苦创业、勇于开拓、勤政廉政,切实围绕区委、区政府的中心工作,创造性地开展文化、体育、广播电视、新闻出版工作,但同时,我们也看到,我局思想政治建设工作也还存在不少问题和不足,主要表现在:学习活动还不够正常,虽然制定有学习制度,但有时由于忙于事务或参加各种会议,而坚持不了;学习理论深度还不够,理论研究文章还不多;挖掘文化资源优势,打造艺术精品,充分发挥文化的社会教育功能还做得不够,所有这些,都有待于今后加以解决和克服。